最新高三走向远方作文字(5篇)

高三走向远方作文字篇一

——题记

喜欢出发，想见大海的波澜壮阔，想见大山的巍峨耸立，想见大漠的漫天飞沙。即使知道大海波涛汹涌，大山蜿蜒曲折，大漠寸步难行，但我从未放弃追逐。

当然，我曾无数次地问过自己，远方，在何方?

远方，有时在窗外。那些落寞的日子，总喜欢在窗台上眺望，期待惊喜降临。风过，一只小黄蝶倏地从眼前溜去，我高兴地手舞足蹈，急匆匆地跑下楼，可惜它早已飞走。曾无数次，我认真地问自己，十余载究竟得到了什么?浪花涌动，得到了如何努力的秘诀;流星划过，我却错过了许愿;草儿再生，得到了坚强;一个故事只听一遍，我却错过了聆听……究竟何时能幸得解梦花?

暮至夜过，夏蝉冬雪，生命的长河不知有多少日夜随我度过，我不在乎命运的冷酷无情，该有的，就应好好把握。

朝露暮云，冷雨寒霜，把寂寞装进肩上的行囊，让豪情赶走心中的惆怅，走向远方。

走在远方的路上，总有崎岖的山路阻挡，彷徨与无助，用眼泪贮藏，而后，用眼泪凝聚成力量，去追逐，去拼搏，去出发……

出发，我走着，一天又一天，听风传递着雨的消失，听雨鼓打着湖的鼓面，那些或模糊或清晰的履痕记录着我的成长。

出发，我走着，一年又一年，看燕飞过寂静的晨曦，看蝶划过湛蓝的天际，未来终会被描绘成一幅多彩的画卷。

即使受了伤，也不让泪水打湿我的脸，用上扬的嘴角去迎接世俗的喧嚣。

即使迷了路，也不让恐惧占侵我的心，用内心的明灯去照亮前方的黑暗。

渐行渐远，我为了甜蜜受了痛苦，受了痛苦所以领悟。即使风再大，浪再狠，我心也绝不荡，因为走向远方是为了让心灵的土地更加宽敞!

喜欢出发，走向远方，随着太阳的轨迹，去寻找那株梦想之花……

高三走向远方作文字篇二

沿着那青色的石板小路望去，殊不知是谁的身影。

夜来了，月色也像一匹光洁的白绸料一般缓缓倾来，轻柔的笼罩在乡村的宁静之中。这样的夜，何处能有?我喜爱独自一个人在月下散步，一片皎洁洒在身上，仿佛忘却了一切，只沉浸在自己的世界里，是如此的惬意!

“飕——飕——”。我疑心是谁来了，可是还没等我缓过神儿来，它却将这宁静的世界打碎了。

于是就，我开始憎恨它。

可是，这又有什么用呢?寒风仍旧无情的咆哮着，仿佛告诉我，“快呀，快走向远方!”

过了几日，我在窗边“奋笔疾书”时，忽然，外边下起了雨，令我没想到的是，这雨一下便是几个星期。说着，这会儿，雨丝又飘来了。渐渐地，我的思绪也随着雨丝而飘忽不定。忽而愁绪，忽而愉悦，似乎是一种缠绵，不过更是一种期待……我不知道是不是它的多愁善感，陶冶了多少江南才子?

望着门前潺潺的流水，不知有多少行人从身边走过，我不经思绪万千。打开了尘封已久的回忆，那些曾经过往的人和事，也已坠入无边的尘埃中，我想，远方究竟在哪里?

这时，耳边响起一首歌。

——夜，太漫长，凝结成了霜。是谁在阁楼上冰冷的绝望。雨，轻轻弹，朱红色的窗。我一生在纸上被风吹乱。梦，在远方，化成了缕香。随风飘散你的模样。

是的，他告诉我，梦就在远方，远方就是梦。人生，就是过程，而我们谁都不是天涯中的过客。飞蛾会扑火，那也只能长叹无可奈何，人间也不会留得月圆，一生的繁华，能有几世的浮夸。大雁早已南去，也许是梦境一场。黄沙漫天，而却飘起一缕孤烟，日升日落，也只是转眼之间。如此，不知多看一眼今天。于是乎，我收拾行囊，准备走向远方。

夜晚，宁静。

月光，冷清。

而我，走在远方的路上……

高三走向远方作文字篇三

北极的科考队在极寒中度过漫长岁月，孤独的“嫦娥四号”在月球背面述说着不为人知的故事，千百年来隐藏的秘密，终究被我们一一发掘。

明代万户曾用生命来实践的愿想，几代人坚持不懈的心血，终于得以偿愿。梦想是天上的银河，冥冥中指导前进的路径，敌不过日月的历练，那寻找光芒的双眼永远不会消逝。

纵观古今，多少名人志士在历史长河中留下灿烂的瑰宝，正是为了寻找那不朽的光芒。与李白几近同代的高适出身农村，少年时几次赶考均未中举，无奈之下又从军而征，直至中年才得以休栖，可他却从未放弃过自己的梦想，在四十岁的年纪重新开始，一步步向着自己少年时的梦想进发，纵然人生的大好时光都付诸东流，她仍旧不改初心。他的《别董大》中道“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”告别是以北风黄云为底的豪迈，征途是披荆斩棘的星辰大海。

胡适十四岁便离家打拼，为了母亲的希望更为了家门的荣光，每一个大城市中浪迹的日子，都是他日后成功的推助。梁思成出身世家，却不安于宁静的日子，与妻子一起游遍祖国的千山万水，饱览建筑古籍，最终为中国建筑学打开新的篇章。

不论如何的人事，终究为了成为更好的自我而倾尽一生，梦想终将指引着更远的彼岸。

珠峰的雪顶在亿年之后终于找到了征服者，黄河一泄万里，却也被三峡大坝分割，历史在不断更迭的过程中，凝结着百代人的希望。如今，亿万人的梦想也可凝聚在一起，成为一个更大的梦想。昨日的幻想或许明天就可应验，_年间的变化是翻天覆地，如隙中驹，日新月异。大家朝着共同的方向前进，未来会到达更远的彼岸。

《金缕衣》中道“劝君惜取少年时”。正值青春年华的我们与父辈们当年一样地为前程拼搏着，未来迫在前方，奋斗的日子里沉淀着目光与汗水，何不在精彩的人生中去追寻明日的光芒。

书卷中的笔记不断地增添着;电视机中的新闻或许还很遥远;脚下的步伐加速着，少年呵，少年呵，请你去向远方。

高三走向远方作文字篇四

可曾见悬崖上一跃而起的雏鹰，凭借着风力在勇敢地飞翔，虽然它的技巧显得有些拙笨，但它还是勇敢地飞翔着，因为它的旁边有母亲的鼓舞、父亲的支持。

可曾见过春天里的雨后春笋，昨天见到它时，还是手不盈握，经过一个清爽的早晨，它就拔高一尺，因为它的地下有经年的老根在源源不断地输送着养料。

可曾想过年少轻狂的我们，总以为自己无所不能，样样精通，面对父母喋喋不休的唠叨，却莫名地感到烦躁，满以为自己已经长大，并没想到父爱母爱会如此阐释。

由此我想到了材料中的漫画，老师或家长给予两个孩子“巴掌与亲吻的待遇”是不妥的，但是换个角度来思考，这也恰恰说明两个学生还没有长大。

是的，在父母的眼中，我们永远是长不大的孩子。我们是应该从父母的怀抱中挣脱出来，但扪心自问，我们都已经准备好了吗?当你在生病的时候，你是否尝试着自己去看病，同时又不需要父母的陪伴呢?当你在学习中遇到难题的时候，你是选择坚持独干，还是向老师寻求帮助呢?

如果这些日常生活中的小事，都难以从容面对，我们何以敢说自己已经长大呢?

要学会长大，我们就应该平静下来，虚心地向父母、老师及其他经验丰富的人请教。也只有真正地静下心来，我们才能听进父母的唠叨、老师的教诲、别人语重心长的告诫。父母不是教导我们说“不要做语言的巨人，行动的矮子”?那是要求我们少说空话，多做实事。老师不是说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”?那是告诉我们，不经过一番风雨，是不会见到彩虹的。我们一旦立了志向，就要矢志不渝，坚持到底，千万不要因为经受不了诱惑而动摇了自己的信念。如此看来，我们每个人只有丢下幻想，付诸行动，让理想的风帆鼓风飞扬，我们才有可能驶向成功的彼岸。

其实，抛开“巴掌”与“亲吻”不说，方式可能粗暴了些，但是我们自身也应该找些原因，让自己快速地成长起来。只有学会成长，在前进的道路上，我们才会化“巴掌”与“亲吻”为行动的动力，才会自信地迎接挑战，走向远方。只有学会成长，在奋进的道路上，我们才会化“巴掌”与“亲吻”为奋斗的力量，才会独立地解决问题，走向成功。

只有付诸行动，学会成长，在腾飞的道路上，我们才会经受住暴风雨的洗礼，看见彩虹。

高三走向远方作文字篇五

爸爸曾与我提到理想，我那时还小，在这四川的四周高山环环包围之下，显然无法满足我放荡不羁爱自由的心，便由心而出了一个愿望，走出四川，走向更远的地方。

现在这个理想在我的心中仍旧没变，但是我对它的认识走向了远方。在当时，仅因为交通的不便，想走出的仅仅是这一个地方，而现在，我想走出的是这个国家，踏遍千山万水，让世界的每一处都留下我的脚印，但这还不够……

可我的心里知道，这谈何容易?

著名诗人汪国真曾在诗中写道：“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”是啊!既然选择了远方，难免会在前行的道路上遇到拦腰横截的河流，难免会在前行的道路上经历暴风暴雨，也难免会有荆棘满是的树林。

于是，我又对此产生了新的认识——为自已在渡河之时造一艘沉稳的船;为在下暴风雨时，撑起一把能抵御风雨的大伞;为在穿过充荆棘的森林做一把硬实，锋利的剑,披荆斩棘。最重要的是为自已做出能够随身踏过千山万水的鞋。

可是这些需要什么呢?

他们需要知识作原料，需要“坚持”作炼火，需要“打击”作敲打的锤，需要“汗水‘来焠火，需要“坎坷”来打磨，需要用“无畏的勇气”与“探索的精神”来使用它们。

当你全副武装之时，不必去理会那些在背后嘲笑和歧视的眼神，也不需过于担扰前方的风雨，走一步，再走一步;当你因慢慢地超过那些奔跑在你前方的人们，感到疲倦之时,你大可往后望一望，原来自已走了的路是多么遥远，从而获得继续前进的动力，去超越在你前面的千千万万的人。总有一天，你会到达那么一个地方——一个憧憬已久的地方。你若不担心被另一个刚刚迈出第一步“第二个你”超越，大可站在这个地方嘲笑曾嘲笑过你的人，过自已想要的生活，这辈子都这样吧。若你不甘心，则努力向前冲吧!前方的世界更美丽,但也更艰辛。

当你踏过的每一个地方的足迹被有心之人留心观察并沿着它走时，可能他会感叹道，这是一颗多么勇敢而坚持不懈的心啊!

这样，你走入了最远的地方，几十亿人们心灵的最深处，谁也捉摸不透的地方。

那么,从某种程度来说,恭喜你,你成功了。

这个世界没有最远的地方，只要鼓起勇气,坚持不懈地走向远方，在一次次渡过河流,经历风雪,穿过森林后,定能找到属于自已的精彩世界,在一瞬间照亮你的眼睛。