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我们常常在学习和工作中积累了很多经验和教训，写下心得体会可以让我们更好地保留和应用这些知识。在写心得体会时，要用一些具体的事例来支持自己的观点。以下是小编为大家整理的心得体会分享，希望对大家有所启发。
读名著心得体会篇一
读名言许是一件看似枯燥无味的事情，但其实却是许多人日常生活的一部分。名言中深蕴的智慧和哲理能够启发我们，指引我们前行。在日常生活中，我们可以不断地吸取名言的精华，从中得到心灵的滋润和成长。在本文中，我想分享一些我在读名言中的心得体会。
第二段：学会倾听。
“听取意见，不妨别有用心”，这是孔子的名言。在我们的日常生活中，我们应该学会倾听别人的意见和建议，并在与自己的思想相互交融的时候深入思考。这样我们便能够开拓自己的视野，不断学习和成长。在这个信息爆炸的时代，我们要时刻提醒自己不要停止学习，保持谦卑的心态。
第三段：做好规划。
“失败者只把今天的事情拖到明天”，这是克里斯托弗·马龙的一句名言。读到这句话，让我不禁想到了自己做事的态度。在工作中，我们应该认真地规划自己的时间和任务，做到把当日的事情做完。只有这样，才能让我们的事业更上一层楼，让我们迈向更高的平台。
第四段：珍惜生命。
生命是无价的，珍惜它，将永远是我们应尽的义务。从古至今，有许多名人为我们提供了一些珍贵的生命教育。如安贞·热·歌德所说的，“只有挫折才能使我们不断前进。”在生活中，我们应该时刻铭记这句话，勇敢地面对挫折和挑战，不断前行，不做退缩的懦夫。
第五段：结论。
在读这些名言和格言的时候，我们需要多端思考，反复咀嚼，才能够理解其中的深意。我们可以在自己的日常生活中不断地丰富自己的知识和阅历，让自己的人生充满深度和宽度，为自己的未来做好准备。只有不断学习、不断成长，才能在这个变幻莫测的时代中立于不败之地。
读名著心得体会篇二
“读名篇心得体会”，是一种非常有益的阅读方式。在阅读名篇的过程中，我们可以发现许多优秀的文学技巧和深刻的思想，这些都可以给我们带来很大的启示。在此，我想分享我在读名篇时的一些心得和体会。
第二段：认真品味名篇。
在读名篇时，我们需要认真品味。这意味着我们需要慢慢地读，把握作者的用词和句式，体会文章所表达的深层思想。这样做可以帮助我们更好地理解和欣赏名篇，同时也能提高我们的语言表达能力。
举个例子，当我们读《红楼梦》时，我们可以注意到作者曹雪芹的精湛的描写技巧和丰富的象征意义。通过分析他的文学手法和思想内容，我们可以深入了解中国传统文化的精髓，同时也会对人类真正的情感和人性有更深刻的认识。
第三段：积极思考名篇。
在阅读名篇的过程中，我们需要积极地思考和探索。这意味着我们需要不断地思考和提问，以找出文章中隐藏的含义和深层次的思想。通过深入思考，我们可以更好地理解和欣赏作品，同时也能提高我们的思维能力和分析能力。
举个例子，当我们读《简·爱》时，我们可以思考关于社会地位、自我认识和爱情等话题。通过深入思考，我们可以找到一些有意义的观点和理解，并应用到我们自己的生活中，提高我们在各方面的认知和表达水平。
第四段：拓宽阅读视野。
在阅读名篇的过程中，我们需要拓宽阅读视野。这意味着我们需要阅读各种各样的作品，包括不同文化、不同主题、不同领域的作品。通过拓宽我们的阅读视野，我们可以更好地理解和欣赏不同的文学和思想，同时也能增强我们的综合素养和跨学科思维能力。
举个例子，当我们读《哈利·波特》时，我们可以拓宽我们的阅读视野，接触到不同主题和文化背景的作品。通过这些作品，我们可以更好地理解和欣赏不同的文学和思想，同时也能加深我们对社会和文化的认知和理解。
第五段：总结和建议。
“读名篇心得体会”是一种非常有益的阅读方式。通过认真品味、积极思考和拓宽阅读视野，我们可以更好地理解和欣赏名篇，同时也能提高我们的语言表达能力、思维能力和跨学科思维能力。因此，我建议大家在阅读名篇时，要认真品味、积极思考和拓宽阅读视野，以提高我们的文学欣赏水平和思维能力。
读名著心得体会篇三
读名著心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的读名著心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【读名著心得体会优秀5篇】，供你选择借鉴。
寒假里，我最喜欢做的事莫过于读《昆虫记》了，读完后，轻轻合上书，细细回味着书中的描写，有时还会翻到其中的章节再进行欣赏，我的心中会泛起一阵阵波澜。
《昆虫记》是一本描写昆虫习性的书，是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下大现身手，连那些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们最好最独特的一面：天生的攀岩家——狼蛛、“伪素食者”——蝈蝈儿、黑肚皮的塔蓝图拉毒蛛、装死的黑歩甲、吃枯露菌的甲虫、南美潘帕斯草原的食粪虫……这些小生灵在法布尔的笔下活灵活现，像人一样有了灵性，会唱歌，会跳舞，有欢喜，有悲哀。
看完这本书后，我对描写隧蜂“守门人”的话还记忆犹新：“也许三个月以前，那时它还很年轻，他曾经为了自己和自己的后代在这里单枪匹马地辛勤工作，每天都干得筋疲力尽，一直到现在才得以休息。不，它仍然没有停下劳动，它还在用微薄的余力守卫着这个家。已经不能再做母亲了，可它依然能够为家人守卫大门，抵挡“不速之客”。《昆虫记》这本书是我看过的千千万万本书里印象最深刻的书，它让我了解昆虫，更让我了解生命。
一部世界昆虫的史诗，一个有人类杰出代表法布尔与自然界众多平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命乐章;一部永远解读不尽的书;一部一个人耗费一生的光阴来观察、研究昆虫的书。一人竟能一生为昆虫写书，这可真是个奇迹。《昆虫记》在法布尔的笔下，让我觉得昆虫就是我，我就是昆虫。
昆虫，在房屋的每一个不为人知的角落悄无声息的忙碌着，但我们对它又了解几分呢？
周末，我怀着读科普书的心情翻开了昆虫记，按照从前的习惯，我翻开书做的第一件事是找内容简介。“它融作者毕生研究成果和人生感悟与一炉，以人性关照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。”看到这里，我觉得它已经不再是一本科普书了，于是，我怀着一种敬畏的心情继续阅读。
渐渐地，我发现这本书已经不仅仅是在讲昆虫了。在这当中，人与虫之间似乎有一条无形的链条将他们紧紧联系起来。从昆虫们带有人的思想感情可以看出作者对昆虫抱有深厚亲切的感情，字里行间似乎都是在写一个人，一群人，而不是一只又一只小昆虫。
法布尔把昆虫们当成人，当成自己的孩子，在他看来，昆虫与人有相同之处，昆虫是生灵，虽然在大多数人眼中他们是低级的但他们有时是特别聪明的。在书中，昆虫的一举一动都被记录了下来：他们的聪明乖巧，凶狠残忍。但有一点没有变，他们都是广阔天地中的小小的生灵，是人类的朋友。
在某些昆虫擅长的领域中，比如蜜蜂酿蜜，我们自认做不到。但密封门日复一日为我们提供鲜美的蜂蜜，我们却还在憎恶着昆虫。
昆虫就算再渺小，也有一些用处，不能因为他们中的一些面目可憎，作恶多端，就直接否定它们存在的意义，哪怕只是小小的一只蚂蚁。
并不是所有的昆虫都对人类百害而无一益，昆虫不应该遭到这样的排斥与厌恶。
《阿q正传》读完了，《阿q正传》的形象便印在我的心中。《阿q正传》是一个被那个时代所抛弃的人，他一无所有，只靠打工度日。尽管他“真能做”，但社会的沉重压迫和剥削，使他时时处于生命危机，受尽欺凌。他用“精神胜利法”来自我安慰，自欺欺人，浑浑噩噩，苟且偷生。被别人打时，他自我安慰说：“是儿子打老子。”他的“精神胜利法”可谓天下第一。来自：作文大全阿q是悲哀的。他并不懒惰，他是靠自我的劳动获得食物的；阿q也有梦想，他想有一个家，享有名声、有地位——但他在别人的心中永远是卑贱、微不足道的。此刻，我们已经远离阿q那个时代了，但他那种“精神胜利法”似乎依然可行。
一个胆小的人受到别人的欺辱，嘴上虽然不敢说，但心中必须是愤愤不平，在背后说那人的坏话，将那人骂得体无完肤了。
一位机关干部受到上级领导的批评，心中必须想：“总有一天，你“下”了，我“上”了，你就会栽到我手里……”
阿q的“造反有理”似乎也流传至今。
一个孩子看到父亲吸烟，而自我却受到了父亲的管制不准吸烟，便觉得这个社会太不公平了！
可笑却又顽固的阿q精神依然存在，存在于所有人心中……。
平衡的现象很常见，平衡的图画、平衡的文字、平衡的建筑……天平是平衡的，世界唯有平衡才能稳定，平衡是不可缺少的。事物需要平衡，心理也需要平衡，看见的东西需要平衡，看不见的更缺不了平衡。可是，这种平衡一旦被扭曲，就不再是原先的平衡了。
我看过鲁迅先生的“阿q正传”，虽只是粗略地看了一遍，对主人公阿q却留有很深的印象。阿q的“一精一神胜利法”，可说是无人不知，无人不晓。这种阿q一精一神就是一种心理平衡的扭曲形态。
阿q经常到处惹麻烦，总被别人打，但他并不悲痛沮丧，并没有感受到失败的痛苦。被打之后，总是笑着说：“儿子打老子”，然后很快地将这件事忘记。一般来说，不管有钱没钱，都要到酒店去喝几口酒，下次还不改，仍是被打。有一次他又招惹上了一个人，那人叫王胡，王胡打了他之后说：“这不是儿子是打老子，是人打畜牲。”阿q连连答应，可是王胡一走，他又说儿子打老子了。这种一精一神胜利法倒也好处不少，整天笑口常开。可是他的处理方法不对，不应当将事忘记，而是应当记住，不去再做类似的事了，这样，偶尔用用这种方法，也其乐无穷。
阿q被比他厉害的人打过之后，不服气。这时候，若过来的比他弱小的人，那就倒霉了，那个人就要被阿q好好欺负一番了。那次被那个假洋鬼子打了一下，不快活。正好一个小尼姑过来了，阿q就将她打了一顿解气。那个小尼姑气愤地跑了，骂他，他反倒哈哈大笑。这样阿q就获得了心理上的平衡，尝到了胜利的喜悦。
像阿q这样的人，此刻也有，异常是欺负弱者这一行为，在学生中是常见的。可是，阿q这样与那时候的背景有很大的关系，是时代创造了阿q，是时代造就了“一精一神胜利法”，是时代扭曲了人的心理。
鲁迅的这本书，真实的反应了那个时代人民的生活，阿q的杯具想必是千千万万人的结局吧。难怪鲁迅先生要“弃医学文”来矫正国人“扭曲的平衡”。
《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据，成功塑造了一百零八位英雄的形象。
这部小说主要写了一百零八位好汉的英雄事迹。如《火并王伦》《大破连环马》等。在这众多好汉中我最喜欢的是大头领，人称呼保义，及时雨，孝义三郎的宋江。他被晁盖义士救上梁山后，对晁盖忠心耿耿。晁盖西去后他担任临时大头领。他代领梁山好汉“替天行道”，消灭了许多的恶势力。在《五虎上将打童贯》一集中。他很有威严地说：“我梁山五虎何在?”吓得敌军抱头鼠窜。最后梁山好汉推选他为当之无愧的大头领。
读完《水浒传》，我的脑海中只剩下两个字，一个是“忠”，而另一个则是“义”。书中，杨志逼着吴用问这两个字的意思，吴用毫不犹豫的答道：“忠：对上绝无二心。义：对友绝无二心。”杨志把刀架在宋江的脖子上，大声喝道：“这你应当如何去做?”吴用掏出一把刀斩钉截铁地说：“吴用愿意以命相换!”说着便刺向自己。吴用这一壮举，是对“义”最好的诠释。看到这里，让我记起了那件事：一天我和好朋友，一块踢球。因为顽皮，球砸破别人家的玻璃，当时我害怕极了，看到气势汹汹的房主，我不敢承认自己的错误。在房主的逼问下，我的好朋友站了出来，替我承认了错误。我害羞地低下了头，心想这个朋友，我交定了。
每次读起《水浒传》，总是给我带来了不一样的感受。那荡气回肠的文字，栩栩如生的人物，波澜壮阔的场景，一次又一次地打动了我，感染着我。我爱《水浒传》，我爱读书!
读名著心得体会篇四
与她坦诚相见。对罗契斯特说来，简·爱犹如一股清新的风，使他精神为之一振。这里宝玉忙忙的穿了衣裳出来，忽见林黛玉在前面慢慢的走着，似有拭泪之罗契斯特过去看惯了上层社会的冷酷虚伪，简·爱的纯朴、善良和独立的个性重新状，便忙赶上来，笑道：“妹妹往那里去?怎么又哭了?又是谁得罪了你?”林黛玉回唤起他对生活的追求和向往。因而他能真诚地在简面前表达他善良的愿望和改过头见是宝玉，便勉强笑道：“好好的，我何曾哭了。
的决心。
”宝玉笑道：“你瞧瞧，眼睛上的泪珠儿未干，还撒谎呢。”一面说，一面禁不。
简·爱同情罗契斯特的不幸命运，认为他的错误是客观环境造成的。尽管他其住抬起手来替他拭泪。林黛玉忙向后退了几步，说道：“你又要死了!作什么这么貌不扬，后来又破产成了残废，但她看到的是他内心的美和令人同情的不幸命运，动手动脚的!”宝玉笑道：“说话忘了情，不觉的动了手，也就顾不的死活。
所以最终与他结婚。小说通过罗契斯特两次截然不同的爱情经历，批判了以金钱”林黛玉道：“你死了倒不值什么，只是丢下了什么金，又是什么麒麟，可怎为基础的婚姻和爱情观，并始终把简·爱和罗契斯特之间的爱情描写介绍为思想、么样呢?”一句话又把宝玉说急了，赶上来问道：“你还说这话，到底是咒我还是才能、品质与精神上的完全默契。
气我呢?”林黛玉见问，方想起前日的事来，遂自悔自己又说造次了，忙笑道：“你简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低别着急，我原说错了。这有什么的，筋都暴起来，急的一脸汗。”一面说，一面下的社会地位，或是她那漂泊无依的生活遭遇，都是当时英国下层人民生活的真禁不住近前伸手替他拭面上的汗。宝玉瞅了半天，方说道“你放心”三个字。
重似一日。”林黛玉听了这话，如轰雷掣电，细细思之，竟比自己肺腑中掏出来脚下是绿草，有绿色香气的草，袭向人心。能让人感到自然的美妙，再好可的还觉恳切，竟有万句言语，满心要说，只是半个字也不能吐，却怔怔的望着他。是。山腰上，云层缭绕。山尖上看四方，层峦叠嶂。
源便是真正的仙境。
宝玉忙上前拉住，说道：“好妹妹，且略站住，我说一句话再走”林黛玉幻想啊终究是幻想，天下那有这样的好事?这样的世界只能和一颗向往“更完一面拭泪，一面将手推开，说道：“有什么可说的你的话我早知道了!”口里说着，美”的心同在，这样的桃花源——在心中。
却头也不回竟去了。
读名著心得体会篇五
对教育行业虽充满着无限的热情，但是内心却是欣喜和彷徨夹杂。我渴望能成为一名优秀的老师，把我的学生都培养成为对社会有用的人才，但是我又害怕自己没有经验，会在无意间伤害到学生。于是，利用开学前的这段时间，不断地阅读教育名著，希望能从中获得一点收获。《每个孩子都能成功》这本书让我觉得看后深有体会。
《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯•阿姆斯特朗先生,他进行了20xx年深入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。
本书中谈到一个叫比利的孩子，总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具旋转起来，最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性。然而，比利还是被勒令退学了，他似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不会计算房间的面积。
还有一个活泼好学的六岁小姑娘，当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌，在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里，她充满了期待，她期待能在四周走动走动，她期待能了解一些事物，她期待学校能随处歌唱、玩耍，她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里，在那儿，她必须去解析老师复杂的说辞，眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时，老师就建议她去专家那儿做个检查。于是，她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后，又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。
实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子，在我们中国的现实生活中又何尝少呢?在报告文学《每个父母都能成功----李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师,好几年来，她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子,来李老师家之前,有的孩子在学校考试几乎门门都不及格,有的孩子上到小学四年级,数数还超不过20，有的孩子一见到书本就想撕……在李老师的教育下,这些孩子在学业上全部脱胎换骨，全都有了长足的进步,有的一跃成为班上的前五名,有的当上了三好学生,还有的已经考上国内重点大学,有的还赴世界一流大学留学深造。同托马斯先生有异曲同工之妙的是，李圣珍，这位被中国教育界誉为“拯救差生的圣手”的本土教育家，在谈到她的教育经验时,她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在，学业差只是教育不当的结果。
这些分析根据人的心理发展的理论，提出许多现代教育理念，强调了对学生的尊重、理解，关注、欣赏、支持、帮助，突出了作为教师应有的对学生真诚的爱。诸如：“当你身处一个手指责别人的时候，剩下的四个手指其实在指责自己”。做教育教学工作近3年来的我看完这本书，我觉得教师的言行直接影响着学生的成功与失败，表扬学生还是批评学生，促进学生进步还是抑制学生发展，是我们教师应该思考的问题。想想自己也许在不经意间我的言语伤害了孩子，我却不知道。
教师对后进生应有要有一颗爱心，它不埋在胸膛里，而应擎在手上，高高举起，让学生看得见，摸得着，时时感觉到。老师对后进生更要倾注真诚的爱心，使学生感到老师的亲切、集体的温暖，从而树起生活的信心，提高学习的积极性。学习陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”献身教育的品格、“爱满天下”的高尚情怀，发扬“因为差，更要抓”“因为差，更要爱”的敬业精神。
教师对学生爱是高尚职业道德的体现。热爱学生，喜欢学生，以慈详的态度、和蔼的语言对待他们，使他们与自己越来越贴近。没有对学生爱，即使教学也没有激情。没有课堂上师生间心的相通、情的交融，也就不可能产生教学所需的智慧和吸引学生的技巧。只爱一部分学生，意味着对另一部分学生冷漠，那是偏爱，偏爱是一种非理智的情感。陶行知特别反对“纯以面貌美丑为取舍”的选拔法，他做到了如谚语所说的那样：“漂亮的孩子人人都喜欢，只有爱难看的孩子才是真正的爱。”由此我想到，教师对学生的爱应是一种理智的诚实的公正的稳定的师爱，它是高尚情感和科学的严格要求相结合的产物。
看了《每个孩子都能成功》这本书让我受益匪浅，而报告文学《每个父母都能成功----李圣珍老师的教育胜经》中李老师的话也让我茅塞顿开。我知道，我不该彷徨，而应该把彷徨转化成爱心和动力。我要相信自己，相信学生：相信我能用我的爱心感化每一个学生;相信每一个学生都能在爱的教育下一天天慢慢地进步。同时，我还要认真学习小学语文新课程标准，阅读一些关于教育的书籍，努力提高自己的理论知识水平，全面深入得认识新课程，新理念。把自己的学习心得及时记录下来，不断反思自己。认真备好每堂课，努力上好每一堂课，并写好反思。争取把理论知识运用到实践中，在尝试应用的同时不断反思，在不断的反思中求得进步。罗马不是一天建成的，优秀教师也不是一蹴而就的，但是只要能远离浮躁，静心安心的从教，在不断地摸索中慢慢取得进步，相信最终的胜利是可以取得的。
读名著心得体会篇六
早上跑步回来，在纠结是不是要发现朋友圈，展现自己的姿态，期间，《芈月传》里的一个场景和一段话萦绕脑间，于是，迫不及待要将其记录下来：
作为一个士兵，最需要的就是将军给的这个承诺，只要你去努力打仗，去获得成就，那么左庶长、大良造、关内侯都是可以奖励的，所以我们在努力奋斗前进的时候一定要有目标，有理想，才能走的更远。
1、《最强爹爹梁启超》。
饮冰室，任公，梁启超，这个名字只是在中国近代史的教材里面见过，只理解为当时在清末鼓动变法，百日维新运动的参与者，和“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同是一起的，也不知道后人对其的评价如此之高。在读者上看到描述他的文章，因为爹爹这个题目，也因为不久的自己也要当爹爹，于是“师夷他技以自强”，将来的教育十分重要。任公的子女各个是人中龙凤，读之方知三个为中国科学院院士，也才知梁思成是他的儿子，尽管他是干什么的不是特别清楚，只是曾经听过这个名字，因之出现的林徽因，没有完全读过她的书，只知道这个有点名气，竟然是梁思成的妻子。所以书读多了，自然会相互联系，获取知识的时候大脑也获得更大思维和限度的提升。
内容暂不详述，以上为自己当时的一点想法，同时记起，曾经购买过一本《梁启超家书》尚未曾开封，何不借此机会深度，以求其教育之法，聊以自用。
2、《别让错误加重》。
文中提到，当自己犯错误或者迟到或者其它原因造成了损失及领导所不认可的行为，请勿过多解释，想的太多反而更加深领导对你的不满，最好方式是勇于承担并努力改之，然后将更多的精力用于本职工作中，而非此事造成的后果放大。
“你永远要记住，过多的解释只会让你的错误加重”
3、《如果不成功，你还会努力吗?》。
在我看来，或者很多如我一般出生的80年代末来自乡下或者中小城市的人来说，人生的两次跃龙门机会就是：一，把握住高考，进入理想高等学府，能够获得更多机会更多资源，以及你意想不到的结果前提是你还得努力上进;二，把握住大学的考研，有些有目标有理想的有志青年，纵使在本科时期落魄，但会以自己的劣迹为耻，在另外一个人生的分水岭考研的档口把握住机会，实现名校逆转。而本篇的主人公是在这两种关键机会都没有把握住的情况下实现了逆转，靠的是什么呢?依旧是无往不惧的坚持和一如既往地努力。通过跨专业考研掌握了金融知识，通过力学英语把握竹篓后来的英文面试，政治学的狂背获取了国家公务员考试行测的高分，这几项本是为考研而做出的努力，却为自己其他人生选择提供了硬实力的保障，以获得最终的offer，剩下就看自己选择。
所以，当你人生不如意时，或者觉得前路一筹莫展时，莫灰心，莫放弃，追逐着自己内心的脚步，走在前进的路上，只要不迷失，哪怕此刻你是失意的，未来的某一刻或许你就飞上枝头变凤凰了。
莫让眼前的乌云遮住天空的精彩，少年还需奋斗。
4、《阅读的五个层次，你在哪一层》。
曾经，读过一本关于读书的书《书都不会读，你还想成功》，那本书告诉我们，书籍是丰富自己提升自己的关键工具，只要你肯下功夫，一目十行的本领很快就会塑造成，而且书只会越来越多，读的越来越快，懂得越来越深。今天这篇文章，讲的是五个层次，可能很多人，大多数人，如我一样，连阅读的第一个层次——通读流行娱乐小说都没到达，不能说大家都不是文明人，只能说还需要再努力一点。阅读第一阶段，完全是情绪化，读书量太少，凡是就看自己喜欢与不喜欢。阅读第二阶段，要阅读传统经典小说，思考的深度编的更加成熟理想。第三阶段，史哲领域，充满智慧闪光点。
每一阶段，都以大量的阅读为根基，千里之行，始于足下。不积跬步无以至千里，所以继续努力吧，书读百变，其义自现。
5、《困住你的只是你自己》。
这篇文章，谈到的是自尊心。主人公因为自己的笑声或者是说话声非理想班婉转好听，反而遭来大家的嘲笑，起绰号为“乌鸦”，这一小事，在年幼的作者心灵造成了巨大的创伤，以致未来的多年生活中都不能畅快地表达自己的开心或者嗓子，哪怕即使获得了作文比赛一等奖，演讲还要交由学校的广播员来帮忙读等等。直到读大学时候，被配音社团的学长发现并带领她加入配音社，也因此看到了自己独特嗓音的魅力，让自己最终洒脱，看淡，其实年少时的自尊心受创，因为经历的少、思维深度广度不够，导致自己很care这些事情，当自己人生经历了很多大风大浪，看懂生存法则时，很多这些小事或许就释怀了。
我呢，就是一个自尊心特别强的人，强到什么地步呢，有些关乎自己的被提到不能够展现出强大一面的时候或者被人诟病批评贬斥的时候内心就会不舒服，这就是自尊心作祟，所以有时候不如把这些看淡，言语上的冲击并不能改变或带来什么，自己想的太多，反而包袱太多，不如放下。
生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。
接触到一些故事，便有一些改变，最终的目的，我们都想变成最好的自己。
走走停停，兜兜转转，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
将生活写成诗，把自己当成主角，拍成自己的电影，那里，全部是高潮。
读名著心得体会篇七
第一段：引言（字数：200字）。
名著是文学的瑰宝，每一本名著都有着深远的内涵和智慧。无论是繁复的人物关系，还是曲折的情节，都能引人入胜，让人遨游于文字的世界中。然而，读名著并不仅仅是为了消遣，更是为了感悟人生、培养真正的情感。读名著是一种修行，是给予人灵魂深处的震撼。下面，我将分享我读名著的心得体会。
第二段：心灵的栖息地（字数：250字）。
读名著，首先洗涤心灵。在波澜起伏的社会现实面前，我们往往被琐碎的事务和功利的追求所束缚。而读名著，可以让我们暂时远离喧嚣的尘世，找到一处可以思考、安静的心灵栖息地。在与书中人物相处的过程中，我们通过他们的经历和思考，对人生的意义和价值有了更深层次的理解。读名著如同与作家进行灵魂的对话，可以帮助我们探索自我，发现内心的渴望并寻求真正的自我价值。
第三段：智慧的引导者（字数：250字）。
读名著，其次是智慧的引导者。名著中蕴含丰富的智慧和思想，可以启迪我们的人生观、世界观和价值观。名著中的人物形象经历着各种各样的困境和境遇，他们的反应和选择，都是权衡和抉择的过程。通过深入阅读名著，我们不仅能提升自己的智慧水平，还能学会思考并拥有明确的判断力。名著像是一本智慧的百科全书，它帮助我们更好地理解人性、社会现象以及真理的本质。
第四段：情感的感悟者（字数：250字）。
读名著，同时具有情感的感悟力。名著中的情感世界丰富多彩，有悲欢离合，有爱恨情仇，有人性的弱点和崇高。通过与书中人物情感的共鸣，我们可以更深切地发现和理解人性的复杂性。同时，名著也是一面镜子，可以帮助我们审视自身的情感，增进对待他人和自我的理解与同情。读名著不仅能够丰富我们的情感世界，还能够以理性的态度面对生活中的各种磨难，从而积极塑造我们的人生态度。
第五段：人生的指南针（字数：250字）。
读名著，最终成为我们人生的指南针。名著中蕴含着丰富的人生智慧和道德准则，这些耐人寻味的思想可以为我们的人生道路指引方向。名著的阅读不仅是一次窥探人性的旅程，更是一种心灵力量的获得，它赋予我们思考人生、把握人生的工具。读名著，可以帮助我们对自己、对他人和对社会有更深入的认识，从而更准确地把握人生的方向，使我们在复杂的人生道路上不失迷航。
结束语（字数：200字）。
读名著，有着独特的魅力和价值。它能洗涤心灵，引导智慧，感悟情感，指引人生。通过欣赏名著，我们认识到自己在人生中的位置以及人生的价值所在。读名著不仅是充实我们的内心世界，更是引领我们走向真善美的道路。因此，我将继续读名著，探索更多的智慧和情感，让它们成为我人生的指南，指引我走向精彩的未来。
读名著心得体会篇八
莫泊桑是世界著名的短篇小说大师。
暑假中，我有幸阅览了莫泊桑的著名作品《羊脂球》。
书中除了《羊脂球》外还有包括我们课本上学习过的《我的叔叔于勒》等三十几篇短篇小说，内容涉及到普法战争;小资产阶级和公务员;农村的生活;怪诞的故事;以及婚姻、家庭生活这几方面。
“艺术是有选择的、有表现力的真实”莫泊桑排除了一切与其主题无关的内容，阐明了本质的、有特点的东西，令其每篇小说都短小精悍又简单易懂。
从这一个个平凡的小故事中，作者想要赞美的或是讽刺的，一切想要表达的都传递给了每一位读者。
其中最盛名的自然是本书的同名作品《羊脂球》。
主人公羊脂球是一位生活在社会最底层、受人歧视的娼妓。
作者与众不同地把她作为正面人物描写，并用其与一群以“正人君子”视人的上流社会资产阶级人物作对比，揭示了后者道貌岸然的外表下，自私虚伪连最基本的爱国情感都荡然无存的肮脏内心。
令我印象特别深刻的是那些拥有高尚身份的人在利益前后那巨大的态度变化。
当那些高贵的伯爵、富有的老板们需要羊脂球的帮助才能脱离德国军官的扣留时，他们“和蔼可亲。心平气和地跟她讲道理，用感情打动她，非常殷勤地恭维她，讨她的喜欢。
赞扬她的牺牲将帮了大家大忙，大家将对她有多么感激。”而后，当羊脂球没有利用价值了，这些人“不约而同地掉转头去，好像没看见她一样。”高贵的伯爵挽起他的夫人，“对她避得远远的”老板的妻子傲慢地“瞪了她一眼”，“大家都离她远远的，如同她的裙子里带着什么传染病似的。”
简洁的语言，强烈的对比，把那些拥有高贵身份的人的假仁假意、虚伪做作刻画地如此精准而又深刻，把这些人高贵、雍荣外表遮盖下的丑恶嘴脸毫不留情地揭露了出来，令我们每个读者不禁对这些伪君子嗤之以鼻。
莫泊桑的小说揭示了人性的美与丑。
当我们在为其笔下那个世态炎凉、人情淡薄的社会感到悲哀的同时，也会自然地联想到自身。
我们现在身处的社会与19世纪的法国社会当然相差甚远，但是，从莫泊桑笔下那些假仁假意的伪君子身上，以及那个毫无人情味、充满资产阶级等级观念的社会中，更让我们感觉人与人之间真诚地相待是多么的'可贵!充满相互关爱、相互帮助氛围的社会是多么温暖!我们是幸运的，我们没有生活在莫泊桑笔下那种只有利益与等级观念，人心却相隔万里的可悲社会中。
但如果我们不懂得好好珍惜，与人相处都戴着“假面具”，为人处事都盘算着是否有利可图，那么包围在我们身边的浓情也将变淡，到最后我们也将生活在一个冰冷的世界里。
如果你种下虚情假意的种子，也只可能得到情寡义的果实。
毕竟，以诚待人是相互的。
真心地耕耘也将收获到真心。
我相信真诚地对待每一个身边的人才会是最快乐的，而你身处的那个小小社会也会是最温暖的。
每个人所在的小社会组成一个大社会。
莫泊桑大师鞭挞了资产阶级等级观念以及冰冷的人际关系，不正呼吁了一个充满浓情的社会吗?只要我们每个人努力创建一个温暖的小社会，那么必将连成一个光明、美好的浓情世界。
戴着假面具，以金钱利益为主的人际关系是令人感到可怕甚至令人窒息的，我们需要用诚心消除隔膜，用诚意去对待朋友，这样的社会环境才能令人想到温暖，象一个大家庭。
巴黎圣母院，一座闻名世界的古教堂，她所为我展示的，是一种叫做命运的实景，和一种叫爱的幻象。
看看哪!命运是多么奇妙的东西，它让一个少女美，她美得恍若天仙，它让一个汉子丑，他便丑得怪无人样。
爱斯美拉达，卡席莫多，两个外表有着天壤之别的人，仿佛一个是天使，一个是魔鬼，然而，他们却有着同样一颗善良的心。
她，给抢过她的他送水，他，给心灰意冷，生意破灭的她以抚慰，他为她轻过命，她为他流过泪，因为命运的戏弄，他们都各自经受着活着的煎熬，因为命运的无知，爱斯美拉达，卡席莫多，拥有两种人生的他们走到了一起。
命运不见得是悲惨的，但它一定是折磨人的。
爱，它有近万种诠释，《巴黎圣母院》中所释放出的爱的光线可完全移于爱斯美拉达，一读即知，爱斯美拉达所受着五个人的五种不同的爱。
罗朗塔楼隐修女，她的爱叫做恨，她越是恨被认为是吉卜塞人的爱斯美拉达，就越表明她有多爱她，只是她做梦也没想到，自己日日看守的红鞋的主人，就是她最爱的女儿，她最恨的吉卜塞女郎—爱斯美拉达。
诗人格兰古瓦的爱叫尊重，作为她名义上的丈夫，他有着诗人都具的那颗单纯的心;弗比斯的爱叫游戏，他是唯一一个她所钟爱的人，然而却是把爱情当作一场电影的不正派者;卡席莫多的爱叫做远离，他明白自己的丑陋，不接近她，给她最大的帮助、爱护，给了爱斯美拉达感动的借口;我所要强调的，是这个人，克洛德·弗罗洛，圣母院副主教，他的爱叫恐怖，占有，撕杀，罪恶。
为了得到爱，他宁愿让爱死去，他的心是可怕的，他根本不懂什么是爱，他只懂得自己拥有，或别人失去。
爱，和命运，他们永恒地存在于同一个地方，他们不是矛盾的，不是相对的，命运总在爱中幻化成一种语言，爱总因命运而变得很美。
命运是进入眼睛里的一粒尘埃，等待一滴泪水的洗涤，而当那泪珠儿落下，里面闪动着的，就叫爱。
读书，可以使我懂得道理;读书，可以使我增长知识;读书，可以开阔我的视野……
《老人与海》大家再熟悉不过了，当我读完这篇小说时，我体会到，老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。
在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。
遍顾所有的人生，谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。
失败的原因可以不尽相同，但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。
关键是你会梦见“狮子”么?你还会准备“出海”么?再出海，你就会有胜利的希望。
我想，这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。
人生本来就是一种无止境的追求，至于最后是捕到一条完整的马林鱼，还是马林鱼的一副空骨头架子，这都是无所谓的，因为一个人的生命价值，已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。
曾经尽生命的能量，为自己的理想追求过、奋斗过的老人，不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。
读名著心得体会篇九
小王子的爱，纯净真诚。“如果死能够使他回到自己的星星上，如果死能够这是一部以爱情为主题的小说。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女让他和所爱的人相会，他会义无返顾地选择死去，因为他深沉地爱着她，因为他性，她生活在社会底层，受尽磨难。她的生活遭遇令人同情，但她那倔强的性格的心被玫瑰所驯服。他也是这么做的，他轻轻地倒下，正如他无人知晓地来到地和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏。
球”，当我读到这段时，我被小王子那爱的纯洁与真诚感动了。
在里德太太家，10岁的简面对舅母、表兄妹的歧视，己经表现出强烈的反抗小王子在旅程中遇到了许多人，最令我印象深刻的是那自大狂、点灯人和国精神。当她的表兄殴打她时，她勇于回击;当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时，她王，自大狂爱慕虚荣，只听得进赞美的话，根本听不进小王子的言论。一开始小高喊“他们不配和我在一起”;当她被囚禁在空房中时，从内心发出了“不公正”的呐王子一拍手，自大狂就会举起帽子向他致意。可过了一会儿后，小王子厌倦了。喊。在孤儿院，简的反抗性格更为鲜明，这和她的朋友海伦·朋斯忍耐顺从的性格他并不觉得别人崇拜自己会很快乐。
形成了明显的对比。海伦·朋斯虽遭迫害却信奉“爱你的仇人”，在宗教的麻痹下没有仇恨，只有逆来顺受。而简对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝。她对海所作的顽强斗争加以热情歌颂，这在当时的文学作品中是难能可贵的。
伦说：“假如她用那根条子打我，我要从她手里把它夺过来，并且当面折断它。”《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。整部作品以自叙形充分表露了她不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格。
式写成。大量运用心理描写介绍是小说的一大特色。全书构思精巧，情节波澜起小说主要描写介绍了简·爱与罗契斯特的爱情。简·爱的爱情观更加深化了她伏，给读者制造出一种阴森恐怖的气氛，而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。的个性。她认为爱情应该建立在精神平等的基础上，而不应取决于社会地位、财作者还以行情的笔法描写介绍了主人公之间的真挚爱情和自然风景，感情色彩丰富和外貌，只有男女双方彼此真正相爱，才能得到真正的`幸福。在追求个人幸福富而强烈。这部优美、动人并带有神秘色彩的小说，至今仍保持着它独特的艺术时，简·爱表现出异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气。她并没有魅力。
因为自己的仆人地位而放弃对幸福的追求，她的爱情是纯洁高尚的，她对罗契斯。
特的财富不屑一顾，她之所以钟情于他，就是因为他能平等待人，把她视作朋友。
读名著心得体会篇十
我用一个寒假的时间读完了《三国演义》。这本书是罗贯中根据《三国志》改编的，主要讲了刘备、曹操、孙权三分天下的故事。在以前读少儿版的《三国演义》的时候，我只觉得曹操很奸诈，很不喜欢他。但是读完原著以后，我对他的认识有了“180°的大转弯”，觉得他身上也许多多值得我们学习的地方。曹操不管遇到什么事情，都乐观对待。在曹操打败仗后走华容道时，他在每一个险要的关卡都笑诸葛亮没有想周全。但是在他每一次笑完之后，都会出现一员大将，将他打的落花流水。虽然自己在最后因为关羽的忠义而放了他，但只能说算他走运。在华容道上，曹操差点丧命，也折了很多兵马，但是他并没有灰心丧气，认为败兵乃兵家常事，非常乐观。正是因为这份乐观，才使得他在每一次失败后都东山再起，赢得一分天下。
曹操一生非常爱人才。曹操在长坂坡之战中不让手下伤害赵云，只擒住他，是因为他想收服赵云，让他为自己效力。曹操为了让徐庶成为自己的谋士，也费了不少心思。曹操知道徐庶是一个孝子，父亲自幼去世，便处处都听母亲的。曹操便先把徐庶的母亲请来，然后每天给她送礼，徐母便写信答谢，然后曹操再让手下模仿徐母的字迹，给徐庶写信，叫他来为曹操效力。这两件事说明了曹操非常喜欢有才华的人，即使以前曾是敌人也无所谓，所以很多能人都聚集到了曹操的帐下，使得自己的队伍渐渐壮大了起来。
曹操身上虽然有许多值得我们学习的地方，但是他也有很多缺点。
曹操非常多疑，不听取别人的劝告。曹操在晚年脑袋里长了一个瘤子，经常头疼，并且疼起来就生不如死，很多名医都束手无策。这时曹操请神医华佗为自己医治，华佗说要用锋利的斧头把脑壳撬开，然后去除脑瘤。这也就是开颅手术，现在说来很平常，但是在古代没有这样的医治方法，也只有神医华佗可以做。但是曹操认为华佗要害他，就放到监狱里严刑拷打，华佗年迈，便死在了狱中，不久曹操也死了。虽然曹操的多疑让他打了许多胜仗，但是也误杀了许多能人，还把自己的命搭上了。曹操特别的奸诈。曹操在刺杀董卓失败的'情况下，与陈宫一起逃难到了父亲的好友吕伯奢家里。晚上吕伯奢到远处去打酒，家里人则准备杀猪招待他们，正当他们磨刀商量怎么杀猪的时候，被曹操听见了，以为要杀他，然后杀了吕伯奢一家老小。再后来，他到厨房里看见了绑在门上了猪和一锅开水，才恍然大悟，是主人要杀猪款待他。这时他逃出吕伯奢家中，正与打酒回来的吕伯奢相遇，也将他杀死。与曹操同行的陈宫愤怒不已，弃他而去，而曹操却说:“宁教天下人负我，休叫我负天下人”。曹操的性格是复杂的，他的性格决定了他的成败，使他与刘备、孙权、三分天下。
四大名著读书心得体会众所周知，《西游记》乃我国四大名著之一。可想而知，它的文学价值是非常高的，作为中国人对自己国家的文学精华不了解一点那怎么行。为此，我特地趁着寒假好好去领会一下。当我将那本厚厚的“经典”的最后一页合上后，脑袋里还真是有很多感触哩！就比如说孙悟空，他是全书中最光辉的形象了。__较开头的“大闹天宫”一章，或许有人会认为他无事生非，爱挑衅“权威”，甚至妄想做“玉帝”，但我却认为这突出了作者的热爱自由，勇于反抗以及这个时代所提倡的“有能者当居之”。不过如果真让孙悟空当玉帝，恐怕连天都会被捅出个窟窿来。
至于在西天取经的路上，他已不再是一个叛逆者的形象，而是一个头戴紧箍，身穿虎皮裙，专为人间解除魔难的英雄。在重重困难之前顽强不屈，随机应机，西天途中更是尽心尽力保护。他的见恶必除，除恶必尽的精神就仿佛是在为那个时代带去了一位“神”。不过孙悟空的缺点也不少呢！就是有时太卤莽了，像“三打白骨精”，虽说他的火眼金睛是把那妖怪看出了，不过他太急性子，二话不说先给它一棍，可恰好碰上唐僧这个“慈悲为怀”的圣僧，其结果便是唐僧的“解雇书”——“你走吧！”再来讲讲唐僧，作为师父，他对徒弟要求很严，经常教导徒儿“要以慈悲为怀”。作为僧侣，他行善好施，为民除害，为人们播撒着善良的种子；作为求学者，令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神，不为财色迷惑，不为死亡征服，不达目的誓不罢休的坚强信念，使他终成正果。不过有时他也有点“腐朽古板”，人妖不分，还多次冤枉孙悟空，以至于到最后还得让猪八戒去花果山请大师兄。我对他的这种行为实在没什么好印象，但念在他不辞万里赴西天取经，自然也是功过相抵了。提起猪八戒，人们总是将他与“好吃懒做、自私自利”，“损人利己、见利忘义”等不好听的词汇联系在一起。的确，猪八戒也干过“搬起石头砸自己脚”的事情。但在为师父西去取经的曲折道路上，虽然没有孙悟空神通广大的超常本领，却也立下了不少战功。他虽然有着许多的缺点，但我一点儿也不觉得他丑陋和厌恶。相反地，在他的这些缺点背后，透露出来的憨厚老实富有人情味的一面，给我留下了深刻的印象呢！
沙僧是唐僧取经途中的一个忠诚卫士，也是让师父操心最少的一个徒儿。肩挑千里重担，没有半句怨言。师兄闹矛盾时，他从中调停和解；师父遇难时，他挺身而出，以死相救。尽管平时少言寡语，但在保护师父的战斗中冲锋陷阵，英勇无比。总之，这些人物都为此书增色不少！虽然作者想表达的“内涵”我无法完全明白，但也从这本书中得到了不少乐趣。一句话：不愧是名著啊！
读名著心得体会篇十一
阅读是一种能够扩展我们视野、提升我们思维能力的活动，同时，在阅读的过程中也能够启迪我们对于人生的认识和世界的理解。每一本书都有其独特的魅力和价值，每一个读者也都能够从中汲取到不同的经验和启示。在我的阅读生涯中，我阅读过无数的书籍，收获了很多，今天我想分享一下我个人的心得体会，关于如何阅读名著的一些看法。
第二段：选择阅读名著的意义。
首先，选择读名著是非常有意义的。名著由于其独特的历史背景和作者的独特创作思路，在表达出对人性、人生、社会等方面的深刻见解方面有优势，所以非常值得阅读。阅读名著不仅能够增强我们的文化素养和历史见识，还能够激发我们的思考和创新能力，甚至可以帮助我们提升人生智慧。
第三段：如何更好地阅读一本名著。
其次，如何更好地阅读一本名著是非常重要的。为了更好地掌握一本名著的内涵和价值，可以采取以下策略：一是要在阅读前做一些必要的准备工作，例如了解作者的生平、著作背景等。二是在阅读过程中要注重品味，要体味作者所表达的感情和精神，要关注作者的表达方式和语言技巧，这也可以帮助我们增进语文表达能力。三是阅读完之后，要进行适当的总结和反思，梳理作者的观点和思想，对于我们今后的生活和工作都有启迪意义。
第四段：阅读名著带来的益处。
最后，阅读名著给我的益处是非常多的。如功力提升：阅读名著可以提高我们的语文表达能力和阅读理解能力，在一定程度上提升我们的综合素质。其次，心灵滋养：阅读名著可以丰富我们的情感生活，扩大我们的精神视界，使我们的人生更加丰富多彩。另外，人文启示：名著中所蕴藏着的深刻人文思想，可以启迪我们对于社会、国家、民族和人生的理解，有助于提升我们的人文素质。
第五段：总结。
通过对阅读名著的理解，让我更加深刻地认识到了阅读的重要性和意义。阅读名著是提升个人素质、提高思维能力和拓展视野的一条不可或缺的路径，非常值得我们去追求和探索。在今后的阅读中，并不仅仅要追求外在的层次，更要注重对于内涵和深层次的理解和把握。
读名著心得体会篇十二
阅读名著，不仅仅只是为了增长知识面，更重要的是可以让我们在读书过程中有所领悟，懂得人生的道理，提高我们的人生体验。作为一名读者，阅读名著给了我很多收获和体会。以下是我的心得与体会。
第一段：阅读名著，快乐与收获并存。
在阅读名著的过程中，我经常有一种被吸入书中的感觉。就像是在一个神奇的世界里，有时惊叹于作者的遣词造句，有时感叹于作者的深刻见解。我喜欢阅读名著，是因为在读过后，我就可以用新的眼光看待世界，看待生活，这样做能让我增加快乐和充实感。
第二段：名著是一种沟通方式。
阅读名著，就像在和作者见面聊天。我能感受到作者的思想，他的情感，和他写作时的心境。通过作家在书中的篇章和造者，我可以深入理解作者想要传达的信息，并且有时还可以感受到作者深深的关怀。因此，我认为名著是一种沟通方式，因为我们可以通过书籍与作者进行深刻的交流。
第三段：名著是一种有益的教育工具。
名著是一种非常有价值的教育工具，它可以带给我们最重要的人生启示。名著中的主人公们通常具有高尚的品质和良好的行为准则，我们可以从中领悟到严谨的道德标准和社会责任感的重要性。通过阅读名著，我们可以学习到很多人生道理，并且可以成为今后成功的基础。
第四段：名著可以激发我们的思考。
阅读名著并不是一种被动的过程，而是一种积极思考的过程。阅读名著需要我们仔细聆听，精心品尝，深思熟虑。通过这个过程，我们不断地思考问题与解答问题。这个过程不仅可以开阔我们的思维，也可以丰富我们的经验和知识。
第五段：阅读名著是润泽精神的活水。
阅读名著是一种润泽精神的活水，它可以让我们感受到自然的美妙、人生的情感、历史的沧桑，从而让我们的心灵得到滋润。在快节奏的现代社会中，我们应该多花时间去阅读名著，它可以使我们在日常生活中感受到人生的美好，增加生命的质量，为我们承载更加丰富的人生提供支持。
总之，阅读名著不仅仅是为了了解知识，更是为了丰富我们的灵魂。名著不仅可以帮助我们理解人生，而且也可以让我们感受人生的启示。它是一种不可或缺的人生财富，值得我们每个人珍惜。
读名著心得体会篇十三
《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了，它是我最喜欢的课外读物之一，其中有关人生意义的段落，我还能把它给背诵出来呢！
人应该怎样地活着才有意义呢保尔柯察金用行动答复了这一问题。保尔他残废后，毫不灰心，还要顽强的学习，努力工作，并且开始了文学创造。后来双目失明了，这对于已经瘫痪的人来说，要是一场多么沉重的打击呀！可是他却决然拿起笔来，探究着，坚持写作，每写一个字，他都需要付出极其艰辛的劳动。经过顽强的努力，他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的`前几章。读着，读着，我也禁不住热泪盈眶，心潮澎湃。保尔柯察金那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前。保尔这样一个普通的战士，竟有比钢铁还要坚强的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢我读完这本书，在书中我终于明白了，这是那最伟大，最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹，这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。
细细思量，我们的学习不也一样吗？也应讲究方法，注意适当休息，劳逸结合，让大了大脑得到调节，为下一节课积蓄精力，就能进步学习效率。
学习是这样，生活也如此。有一次，家里来客人，妈妈让我给客人沏茶，沏茶就要烧开水，清洗杯子，以及分放茶叶。烧开水约非常钟，洗杯子约要五分钟，分放茶叶约三分钟，这样一来，就要共花将近二非常钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法：在烧开水的同时，就洗杯子，分放茶叶，等水烧开后，其余两项工作早已完成了。这样一来，我不仅节约了时间去做其它事情，还让客人在短时间里感受到了主人的热情。
做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”，还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课上，体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神抖擞，生龙活虎，就像猴子一样一跃而过。轮到我了，生怕摔着的我及得额头直冒冷汗，胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚，最后落得个“嘴肯泥”的下场。体育老师摸透了我的心思，走过来，又耐心地给我讲解跳高的要领，在老师和同学们地鼓励下，我大胆地又重试了一次，这次终于成功了！漂亮的动作还博得同学们地欢呼，齐声叫好。唉没有胆量可不行啊！
是啊，我们虽是新世纪的少年，是祖国的花朵，但是假设没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识，横溢的才华，没有赵云那浑身是胆的气魄，试问，我们能有“胆”有“识”吗？少年朋友们，让我们携手乘风破浪，继往开来，做一个有“胆”有“识”的世纪少年吧！
读名著心得体会篇十四
在人们的生活中，健康是一项重要的指标，每个人都希望自己能够拥有健康而美满的生活。而名医的存在，为人们提供了有效的医疗方式和治疗方法，为人类健康事业做出了巨大贡献。为了更好地了解名医的学识和经验，很多人选择通过读名医的书籍来了解他们的心得和体会。在本文中，笔者将分享自己从阅读名医著作中所得到的一些体会和经验。
第二段：深度反思名医的治疗方法。
名医不仅拥有广博的医学知识，还具有多年的临床经验，这使得他们在治疗疾病时，常能够用独特的方式解决一些医学难题。笔者在阅读名医的著作时，深深地感受到了名医的治疗方法和原则是严密的、结合了中西医理念和方法的。比如说，针灸的基本推拿病情的判断，以及中药对于病症的处理等，都得到了深刻地总结和分析。而这也让笔者深入反思了医疗行业中的一些问题，比如说一些药品使用不当而带来的副作用、没有严格的操作规范等等。这也提醒我们，对于医学知识和方法的学习和理解，不能马虎大意。
第三段：感受名医的礼仪和医德。
在名医的著作中，经常都能看到一些关于医德和医术的论述。作为医师，名医不仅要精于医术，还需要有医德。尊重病人、积极治疗、对病情客观评估等等，都是名医的一些基本理念。这也使得笔者体会到，医疗行业不仅仅是技术活，更重要地是在不断地推敲、反思自己的行为和学习。因此，作为从业者应该时刻保持社会责任感和愧疚感，不断提高自己的医德医风。
第四段：思考名医的生活方式。
名医的生活方式和生活习惯同样也备受人们关注，比如说，名医常常崇尚清淡的食物、保持健康良好的心态、注重锻炼身体等等。这些生活习惯对于身体健康的维护和提升都有着重要的作用。在本文中，笔者深入思考了自己的生活方式与名医的习惯有何异同之处。通过对比，笔者也意识到，注重身体健康和良好的习惯是对自己的一种关爱和尊重，需要更加重视。
第五段：总结。
在读名医的学习过程中，笔者收获了许多，也更加深入地了解了医学知识和技术。通过对名医的治疗方法、医德、生活方式等方面的思考和学习，笔者也更加明确了自己的职业规划和方向。重视个人习惯和健康，更好地为他人服务和创造价值，是笔者从名医的学识和心得中深入领悟到的。
读名著心得体会篇十五
早上跑步回来，在纠结是不是要发现朋友圈，展现自己的姿态，期间，《芈月传》里的一个场景和一段话萦绕脑间，于是，迫不及待要将其记录下来：将士们，我承诺你们，从今以后，你们所付出的一切血汗，都能够得到回报，任何人触犯秦法都将受到惩处，秦国的一切将是属于你们，和你们儿女的.今日，我们在秦国推行这样的律例，他日，天下就都有可能推行这样的律例，你们有多少努力就有多少回报。你们，可以成为公士，为上造，为不更，为左庶长，为右庶长，为少上造，为大上造，为关内侯，甚至为彻侯，食邑万户，你们敢不敢去争取，能不能做到？作为一个士兵，最需要的就是将军给的这个承诺，只要你去努力打仗，去获得成就，那么左庶长。大良造。关内侯都是可以奖励的，所以我们在努力奋斗前进的时候一定要有目标，有理想，才能走的更远。
读名著心得体会篇十六
我们生活在信息爆炸的时代里，每天都会通过各种渠道接触大量的新闻、文章和书籍。在如此繁琐而纷繁复杂的信息中，如何把握重点、筛选有用的信息成为我们必须解决的问题，而阅读名，则是解决这一问题的最佳途径之一。阅读名不仅能够提高我们的阅读效率，还能够帮助我们深入了解读物的主题和内容，提高自己的阅读能力。
阅读名就是对文章或书籍的总结和概括，我们平时看到的新闻标题其实就是名的一种。想要准确把握文章的主题和核心，我们需要做到以下几点：首先是认真阅读文章，彻底理解文章的主题和内容；其次是梳理文章的结构，了解文章的线索和逻辑结构；最后是总结文章的思想和核心要点，概括出最能够表达作者意图的语言，并尽量简洁明了。
阅读名不仅能够帮助我们筛选信息，减轻信息过载的压力，还能够提高我们的阅读理解能力和表达能力。通过仔细阅读文章，彻底理解主题和内容，并总结出简洁明了的语言，我们的思维能力和语言表达能力都会得到锻炼和提高。在我们的日常工作和学习中，这些能力都是非常重要的，能够帮助我们更好地理解和传达信息，提高我们的工作效率和学习成绩。
想要做好阅读名，首先要做好文章的阅读和理解。我们需要通过仔细阅读文章，彻底理解文章的主题和内容，并尽量梳理出文章的结构和逻辑线索。在这个基础上，我们需要结合自己的思考和总结能力，提炼出文章的核心要点和思想，并以简洁明了的语言进行总结。最后，我们需要不断练习，提高自己的阅读能力和总结能力，才能更好地做好阅读名。
第五段：结语。
阅读名是我们日常工作和学习中不可或缺的一环。通过认真阅读和总结，我们能够更好地理解和传递信息，提高自己的阅读理解能力和表达能力，从而更好地完成工作和学习任务。因此，我们应该重视阅读名的作用，不仅在工作和学习中认真梳理文章，还应该在日常生活中注重总结，以提高自己的思考和表达能力。
