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2024年优秀李芳老师的事迹心得体会范文(模板13篇)
  • 时间:2025-01-15 08:57:03
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2024年优秀李芳老师的事迹心得体会范文(模板13篇)

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2024年优秀李芳老师的事迹心得体会范文(模板13篇)
    小编:笔舞

通过写心得体会,我们可以用文字记录下自己成长的点滴,留下宝贵的回忆。写心得体会时,可以在结尾部分进行总结和提出自己的思考和建议。小编为大家整理了一些写作心得,并附上了范文供大家参考。

优秀李芳老师的事迹心得体会篇一

中新网郑州10月30日电(记者韩章云)10月30日,首场李芳同志先进事迹报告会郑州师范学院举行,李芳老师的女儿、学生、老师、同事等分别讲述了李芳老师生前的感人事迹。河南省委常委、宣传部长赵素萍,河南省副省长霍金花与四百余位河南省各界师生代表共同聆听报告会,并为河南省师德建设研究中心的成立揭牌。

今年6月11日,河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳,在放学护送学生过马路时,以身体阻挡失控车辆保护学生受伤。最终,因伤势严重,李芳老师于6月13日凌晨4时40分因公殉职,年仅49岁。

为救学生以身挡车的壮举,让李芳这个名字迅速传遍全国各地、感动大江南北,引发社会各界强烈反响。教育部追授李芳为“全国优秀教师”,河南省追授李芳“优秀共产党员”“优秀教师”“五一劳动奖章”“三八红旗手”等荣誉称号。

河南省委高校工委、河南省教育厅党随即在全省教育系统迅速开展向李芳同志学习的活动。此次李芳同志先进事迹报告会即是其一。

在报告会上,李芳老师的女儿代雨辰向众人回忆母亲的点点滴滴。

“妈妈孝顺善良,热爱教育,热爱家庭,妈妈让我更加深信了:在这个世界上,除了父母,老师是最爱孩子的人,老师是对孩子最无私的人!我想,如果再有一次,妈妈依然会义无反顾的选择救孩子,这也是许许多多有爱心有责任心的师者的选择。疼爱自已的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣。”

代雨辰说,作为女儿,妈妈的离去让自己万分悲痛,可她依然为有这样的妈妈感到骄傲和自豪,“因为我的妈妈是英雄!”

信阳市浉河区董家河镇中心校七年级学生彭婧祎是李芳老师的学生,她至今记得小学四年级时,李芳老师第一次给她和同学们上课的情景。

“李芳老师在黑板上写下自己的名字,向我们介绍说,‘这就是我的名字——李芳,桃李的李,芬芳的芳,桃李芬芳,意思就是我的学生呀都很有成就,都能成为对社会、对国家有用的人。’”

一名新时代的好少年,做一个像李老师一样有爱心的人,长大之后,做一个和李老师一样的好老师!”

李芳老师生前不为人知的点点滴滴,经过讲述者们的回忆,深深地感动着现场观众,不时有人拿出纸巾擦拭眼角,一次一次的掌声送给伟大的李芳老师。

郑州师范学院大一学生王玉琪表示,李芳老师是师范学生的榜样。“在报告会上,我才知道,李芳老师从求学时就勤奋刻苦,工作后更是爱岗爱教,兢兢业业,学高为师,身正为范,将来我也会是一名教师,我会向李芳老师一样,拥有高尚的道德,无私的教育情怀。”

当日,向李芳同志学习书画摄影作品展览也在郑州师范学院展出,河南省教育厅从余件参展作品中遴选优秀主题作品130余件,与观众共同追忆李芳老师。

优秀李芳老师的事迹心得体会篇二

李芳同志是我省广大教育工作者的杰出代表,是新时期党员干部的优秀楷模,是践行社会主义核心价值观、做“四有”好老师的生动典范。李芳同志舍己救人的英雄壮举经人民日报、新华社、中央电视台、光明日报、中国青年报、中国教育报、河南日报及教育部、省教育厅官网等多家媒体报道后,在社会上产生强烈反响。教育部陈宝生部长、孙尧副部长分别作出批示,并派教师工作司负责同志亲赴信阳慰问李芳同志家属;省委书记王国生、省长陈润儿、省委常委宣传部长赵素萍、省委常委组织部长孔昌生、副省长霍金花等领导同志就李芳先进事迹分别作出指示批示,省委组织部副巡视员毕正义到李芳同志家中进行慰问;省委高校工委专职副书记、省教育厅党组副书记郑邦山专程赶赴信阳慰问吊唁,参加李芳同志的遗体告别仪式并看望学校师生,要求全省教育系统迅速开展向李芳同志学习的活动,争做新时代“四有”好老师;省教育厅副厅长毛杰专程赶赴信阳市浉河区董家河镇看望慰问李芳家属。目前,教育部、省委、省政府等正在按程序为李芳同志追授相关荣誉称号。为进一步宣传李芳同志的感人事迹,中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组决定在全省教育系统开展向李芳同志学习活动。

一、学习李芳同志舍己救人、见义勇为的献身精神。面对飞驰而来的失控车辆,在经受生死考验的瞬间,李芳同志选择用自己的生命换回孩子的生命,用自己的生命延续孩子的生命,用自己的血肉之躯为学生筑起一道安全屏障,用勇敢无畏的心锻造出不朽的师魂,用灿烂的生命铸就一座巍峨的师德丰碑。她在危急时刻的英勇壮举,充分展现了人民教师“舍己为人”的人性光辉,诠释了博大的胸怀和对教育事业的深深热爱,生动演绎了“学为人师,行为世范”的高尚师德,彰显了新时代人民教师的崇高品格,塑造了新时代人民教师的光辉形象。她是党和人民满意的好老师,是我们身边的最美教师,是我们学习的榜样和楷模。学习李芳同志,就要学习她敢于担当、勇于牺牲的献身精神,生死关头临危不惧,用生命之光彰显出一位共产党人的高尚品格。

二、学习李芳同志对党忠诚、矢志不渝的理想信念。李芳同志1989年毕业于信阳师范学校,先后在信阳市董家河乡谢畈村小学、绿之风希望小学任教。作为一名有着党龄的共产党员,她始终铭记入党时的庄严宣誓,坚定理想信念,忠诚党的教育事业,用实际行动诠释了一名共产党员应有的价值追求和使命担当。作为一名普普通通的人民教师,在近30年的乡村从教经历中,她扎根山区小学教育,忘我工作,全心全意、无怨无悔地献身教育事业,在平凡的工作岗位上闪耀出不平凡的光辉。她开朗豁达、乐观大度的性格,让她对生活充满了热爱,也更加热爱教育这份事业。她曾多次放弃调往城市工作的机会,将所有的心血倾注在山区教育事业,用爱心抚育每一个孩子。从风华正茂到年近半百,从青春韶华到双鬓斑白,她用青春和热血谱写了一曲乡村教师之歌。学习李芳同志,就是要学习她坚定的共产主义理想信念,对党和人民教育事业的无比忠诚,学习她扎根山村、无怨无悔、奉献教育、矢志不渝的理想追求。

三、学习李芳同志恪尽职守、无私奉献的道德情操。李芳同志参加工作以来,一直坚守在离家30公里外的乡村小学。作为妻子,她由于工作繁忙经常无法对丈夫的生活给予足够的照顾,但她总能以春风化雨般的温暖,营造和睦的家庭氛围。作为母亲,在孩子学习成长过程中不能时时陪伴,但她用自己的实际言行引导孩子的成长。作为一名基层教育工作者,她更深知自己的教育事业任重而道远,总是以满腔的热情和无私的爱心投入到工作中,把教书育人当作自己的第一任务,认真踏实地完成自己的本职工作,为学生准备好每一节课。学习李芳同志,就要像她那样恪尽职守、无私奉献、不忘初心、淡薄名利,不计较个人得失,为教育事业奉献一切的高尚情操。

四、学习李芳同志爱岗敬业、精益求精的职业操守。李芳同志30年如一日,一心扑在工作上,把教书育人当做自己的第一要务。她积极推进素质教育,始终坚持用学科中最先进的教育思想和方法教育学生,总是以新的课程理念打造每一堂课。课堂上,她启发学生动手动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,她的课堂总是生动活泼、充满激情,深受学生们的喜爱。从教29年以来,获得各级教育行政部门表彰的优秀班主任、教学能手、优秀辅导员等荣誉称号22项。学习李芳同志,就要学习她爱岗敬业、严谨务实的工作作风和勤奋努力、刻苦钻研的治学精神,时刻牢记自己的责任和使命,勇于开拓,不断进取,以满腔的工作热情做好自己的本职工作。

五、学习李芳同志爱生如子、倾心育人的大爱情怀。李芳同志始终把每一个学生看作自己的孩子,对他们倾注了慈母般的关爱。对所教学生的家庭情况、性格、爱好等都了如指掌,尽心帮助每一名困难学生。在教育教学工作中,注重对学生进行思想品德教育和人格培养,用自己的言行去感染学生,让学生受到潜移默化的影响,是学生心中的好老师、“好妈妈”。在她的英雄壮举里,更加闪烁着爱生如子的师德光辉,不假思索的行动早已内化为本能的职业素养,才催生了感动世人的壮举。学习李芳同志,就要学习她履职尽责、关爱学生、不图名利的高尚师德,把关爱学生、立德树人作为一个教育工作者的全部追求,对学生有一颗慈母般的仁爱之心,爱护学生胜于爱自己,把自己的情感倾注到每一位学生。

优秀李芳老师的事迹心得体会篇三

6月11日下午放学,李芳老师护送学生离校返家,行至离学校50米的十字路口时,一辆载满西瓜的无牌照三轮摩托车闯红灯急速驶来,危难时刻,李芳老师奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生,并奋力将学生推开。学生得救了,李芳老师却遭到严重撞击,经多方抢救无效,于206月13日4时逝世。听到这个新闻,我为李老师的英雄事迹而感动。

古人云,“师者,所以传道受业解惑也”。李芳老师坚守乡村教学一线,29年如一日,全心全意贯彻党的教育方针,辛勤耕耘,无私奉献,深受学生爱戴、家长尊敬、学校认可,在平凡的教学工作岗位上创造出不平凡的业绩。她放弃了调往城市工作的机会,在乡村教学,不怕条件艰苦,默默奉献,在危难之际,舍己救人,把学生放在第一位,用自己的行为诠释了“四有”好老师的深刻内涵,树立了新时代人民教师的光辉形象,被评为“全国优秀教师”荣誉称号。

作为一名师范生,将来也要走进学校教书育人,希望自己也可以做一名像她那样的人民教师。我们要学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德,学习她心怀大我、无私奉献的至诚情怀,学习她为人师表、行为世范的品格风范,学习她奋不顾身、舍己救人的大爱精神,以对教育事业的忠诚与热爱,立足本职岗位,践行立德树人使命,常怀仁爱之心,守护学生健康成长,争取做一名社会主义合格建设者和可靠接班人。

优秀李芳老师的事迹心得体会篇四

6月13日是一个令人沉痛的日子,英雄老师李芳永远地离开了她挚爱的三尺讲台,生命被定格在49岁。连日来,河南信阳董家镇绿之风小学李芳老师的事迹传遍了祖国大地,感动了全国人民,震撼了亿万灵魂。李芳老师在危急时刻挺身而出,奋力救出四名学生,而自己却被摩托三轮车严重撞击,导致脑部颅骨骨折、脑干出血,终因抢救无效而献出了宝贵的生命。

孟子曾说,“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”舍生取义,李老师你做到了。当你挺身而出的那一刻,你可曾想到你亲爱的丈夫和美丽温顺的女儿还在等你回家吃晚饭?你可曾想到你可爱的学生还在等待和蔼可亲的“妈妈”式的老师给他们上课?你可曾想到你的同事、朋友们还在等待你这位热心大姐为他们排忧解难?一位连打针都怕疼看见虫子都惊叫的女老师哪来那么大勇气以柔弱的身躯阻挡疾驰的三轮车?我想,那一定是作为人民教师的责任和救危济困的大义给予你的力量和勇气。

李芳老师,你用你的壮举告诉俗世中的每一个人:道义和担当任何时候都不能忘。

看到李芳老师的照片,每一个人都会感到格外亲切,齐耳短发,恬静和善的目光,微微的笑在圆圆的脸庞荡漾。孩子们眼中的李老师就像妈妈一样,用爱心抚育每一个孩子,教给他们知识和做人的道理,陪伴他们健康成长。在这喧嚣浮躁的尘世里,李芳老师你静静的品味着生活,你用你善良仁爱之心源源不断的传递着正能量,感染着身边每一个人,给他们温暖和力量。

李芳老师的先进事迹展现了人民教师舍己为人的人性光辉,生动诠释了“学为人师,行为世范”的崇高师德。在她的英雄壮举里,闪烁着爱生如子的师德光辉,她是新时代的“张丽莉”,是我们身边的最美教师,是人民满意的好老师,是我们学习的榜样和楷模。

感动,铭记……。

优秀李芳老师的事迹心得体会篇五

月16日上午9点,在河南信阳,人们将正式向一位小学老师道别,她叫李芳。6月11号,她在护送放学的学生通过路口时,突遇一辆装满西瓜的深红色无牌照摩托三轮车自北向南闯红灯向护路队急速驶来,危急时刻,李芳冲上前去用自己的身体挡住学生,不幸被撞身亡。6月16日,当地为李芳老师举行了追悼会,不少当地市民前来为李老师送行。

这个世界上,能够用自己的生命去守护他人生命的,除了我们的父母以外真的是寥寥无几。而李芳老师的举动真的阐述了一句话“一日为师,终身为母”,她用自己的生命践行了一位母亲的职责。

但是,我们在歌颂这位伟大的老师的同时,我们更应该对这起事故的根源进行反思。卖瓜小贩为何敢违规驾驶?因为现在的一些电动车闯红灯现象对大多数人来说早已经是屡见不鲜了,甚至我们都已经习惯了这些无牌车辆闯红灯的行为。但是,我们必须清楚:无论是车辆还是行人,闯红灯就是违规的,这跟有没有牌照,或者是否弱势没有关系。

而这些车辆之所以敢闯红灯,恰恰也是因为没有牌照,所以很难对他们的违规行为进行处罚。这就是这些人敢肆无忌惮闯红灯的原因,这不仅是对自己的生命安全不负责,更是对路上其他车辆和行人的生命安全不负责。卖瓜小贩涉嫌违规驾驶,必须严惩。这件事真的是让人悲痛惋惜,一个优秀的人民教师就这样永远地离开了我们。最后也真的希望尽快能够对这些“三无”车辆进行整顿改制,不要让三轮车、摩托车成为法外车辆。

李芳老师的这一护,不仅护住了学生的性命,更是护住了身为一名人民教师的尊严。她身体力行的告诉教师行业的每一位教师——什么叫身为老师的责任我学习的专业也是师范专业。

未来我可能也会走上三尺讲台,感谢李芳老师,她让我明白老师这两个字的深刻含义,她让我知道哪怕是在如此现实繁复的社会里还有人默默地倾尽所有去为他人奉献。

希望李芳老师一路走好,我们会在心中永远记住您。

优秀李芳老师的事迹心得体会篇六

从照片可以看出,她是一个朴实勤劳、有亲和力、有责任心的人;从她的英雄事迹,我们更可以得知,她是一个充满着爱、敢于牺牲的伟大的老师。她就是李芳老师,一位为救学生畏难而离世的优秀人民教师。

信阳市绿之风小学,二年级语文老师李芳在6月11日随队护送学生从校门自西向东返家,师生经过一个红绿灯十字路口时,一辆摩托三轮车闯红灯向师生们急速驶来,而且毫无刹车迹象。当时情况万分紧急,李芳老师一边大声呼叫学生避让,一边冲上前去用自己的身体挡住学生,并奋力地将学生推开。李芳老师被摩托三轮车严重撞击,倒地昏迷不起,经过医护人员的奋力抢救,还是未能挽救李芳老师的生命。事后,很多她教过的学生、家长,还有很多过去不认识她,但深受事迹感动的群众都自发前来吊唁。同时,有很多网友也通过网络发文祭奠她。

常说人民教师是蜡烛,是园丁,是太阳底下最光辉的职业,然而生活中还是有很多老师默默地付出,在人群中是那么普通,但是,在紧要关头就会奉献自己,可能也是这个时候才会让更多的人想起“老师”。从李老师的事迹中,一边为李老师的行为所打动,一边又为这些事故的出现而感到痛心。

作为学生,相信都会有更深切的领悟:老师不仅仅是教书育人,还是会为学生牺牲的人,这样的人,除了父母,更多的就是天天相处的老师了吧。作为教师,应该也是对自己的责任和行为有了更深刻的认知:不仅仅要尽责尽心教书育人,还要时刻关注学生的安全,李老师就是一个很好的榜样。

另一方面,人的生命是珍贵的,这样一个无理的交通事件就危及这么多学生,牺牲掉这么优秀的一位老师,这灾难实在是令人痛心。但愿这样的习惯性闯红灯等一些不合理的交通规矩能得到有力的整治,毕竟现在交通工具广泛使用,交通事故也是时有发生。希望不要再有这样的事情让人民失去美好的东西,让大家遗憾和痛心。

优秀李芳老师的事迹心得体会篇七

看到李芳老师的照片,每一个人都会感到格外亲切,齐耳短发,恬静和善的目光,微微的笑在圆圆的脸庞荡漾。女儿代雨辰眼中的妈妈开朗达观,她曾回忆说,她毕业后在家待业一年,心情不好,母亲总是开导她,不要怨天尤人,只要努力一切都会好起来的。同事眼中的李老师是一个热心肠的知心大姐,她经常给她们带零食,天冷时带衣服,帮助她们处理生活中的矛盾,事发前一周李老师还和她们一起过完她49岁生日。孩子们眼中的李老师就像妈妈一样,用爱心抚育每一个孩子,教给他们知识和做人的道理,陪伴他们健康成长。在这喧嚣浮躁的尘世里,李芳老师你静静的品味着生活,你用你善良仁爱之心源源不断的传递着正能量,感染着身边每一个人,给他们温暖和力量。

敬爱的李芳老师,你虽已离世但却永远活在我们心中,你用你崇高的精神指引着我们:无论身处何境,永远不能在世俗中沉沦,人要有更高的价值追求。

逝者已矣,生者如斯。

优秀李芳老师的事迹心得体会篇八

在全校大会上,集体学习了李芳同志的先进事迹,针对李芳同志的遇难,我有了许多想法,无论成熟与否,向上级领导及同志们汇报交流,希望在学习李芳同志的事迹过程中,能够从多方面避免以后类似事件的发生。

李芳老师生前是河南省信阳市董家河镇绿之风希望小学教师。2018年6月11日下午放学,李芳老师护送学生离校回家路上,行到离学校50米的十字路口,按交通信号灯指示有序通过时,一辆载满西瓜的无牌照三轮摩托车闯红灯急速驶来,且毫无刹车迹象。危难时刻,她奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生,并奋力将学生推开。学生得救了,李芳遭到严重撞击,经多方抢救无效,于2018年6月13日4时逝世。

杀死李芳老师的,是一个无照三轮摩托车,开车的是一个普通的瓜农,然而,就是这个瓜农开着无照三轮车,违反交通信号及附近应该有的“学校减速”提示牌,毫无刹车迹象的向老师和同学们撞了过去。

针对此现象,需要负责任的相关人员和部门有很多,尤其是社会舆论更应该负更大的责任,我的看法如下:

首先,社会舆论应该负第一个责任。盲目的对普通底层民众同情,而视法律法规不如人情世故,当执法单位和执法人员处理无照经营、无照驾驶的底层民众时,社会舆论对执法部门和执法人员更多的是批评甚至谩骂,现场或网络围攻相关合乎规定的执法必严,强行让警察、法院、城市管理等暴力或执法机关因为所谓的对普通人的同情和所谓的道德,而降低执法标准甚至放过违法人员,就因为违法对象是普通人,所以就盲目的去违护他们的利益,而忽视他们对社会的危害,最典型的就是电动车三轮车及行人无照无牌上路,中国式过马路视道路标线和交通信号为透明。

为无照三轮车肇事司机开车上路撑腰的,就是这样的社会舆论。

有大量的例子可以证明,如果死亡的是学生,那么社会舆论会对该瓜农严历谴责,对学校没有尽到教育等责任进行谴责,甚至会因为肇事司机经济条件较差而习惯性以学校没尽到责任为由的会要求学校对学生家属进行经济赔偿,这种网络暴力和社会舆论,已经偏离了法律法规的准绳,应该由官方加以宣传引导,拨乱反正了。

而且,如果不涉及学生,仅仅是肇事三轮车在普通路段撞死一个路人,而这个路人是一个老师,那么,死亡的老师,只怕连得到大部分人的的同情及正常的赔偿都困难。

在目前娱乐至上、抖音横行、八卦满天的社会舆论里,需要由人至下,进行管理、宣传和教育,让社会舆论回归法制社会的标准了。其次,交管部门应该负第二个责任。如果交管部门能够严格、公平、公正的执行法律法规,重视执法的严肃性,重视对违章事故负责人的以法处理并经常性的做到宣传普及工作。减少无牌无照司机的上路,杜绝中国式过马路的出现,通过流动检查、关键路段人流高峰期设立交管人员直接监管,通过各种手段严格管理,减少此类肇事司机上路的可能,那么,无论是学生还是老师以及普通人,都会大幅度减少被此类肇事司机伤害的可能。

从源头上杜绝这类事故的发生,就需要交管部门下大力气,结合警民协同,执法与宣传教育结合,全社会全方位携手共管,尽可能的把事故降低到最低。

第三,肇事司机应该负直接责任,违反交通法规上路,无视交通信号和标牌,不采取向路边树木、土堆上撞减少伤亡,而是直接撞上学生和老师。该司机不仅要负民事责任,更要负刑事责任,是故意杀人罪还是故意伤人罪,希望法院和检查机关等依法认定,从重处理。

以上三方,要为李芳老师的死,负直接责任和连带责任,尤其是社会舆论,更应该向李芳老师学习,提高思想认识,加强法律法规意识,避免为肇事司机们上路提供舆论。

当然,我们更要从李芳老师和相关人员身上,学习积极的东西。

我们要向该小学的校管理层学习,因为小学生年龄小,防范意识差,遇到意外事件的反应慢,特意安排值班老师带领学生过马路,把安全教育落实到具体行动上。当李芳老师出事后,校方也积极行动并向上级汇报,使李芳老师第一时间接受更好的医疗救助,虽然李芳老师依然没有抢救过来,但学校在学生和老师安全救助上,反应很快,值得我们学习。学校能涌现李芳老师这样的好老师,说明校风正,法律法规及师德学习深入到群众中并有了效果。当然,如果在老师们的工伤保险等以及师生的意外保险等方面也能完善到极致的话,那么无论学生还是老师,受到伤害后,其家庭不致于在经济方面受到更深一步打击。

最重要的,我们要向李芳老师致敬学习,李芳老师仅是副班主任,但依然爱岗敬业,在放学后,监守校外的岗位,没有一丝一毫放松警惕。正是李芳老师把平凡的师德做到了极致,才能在第一时间发现危险,才能以大无畏的精神推开学生,用自己的身躯保护学生。

李芳老师的行为,体现了舍己救人、见义勇为的献身精神。体现了李芳同志对党忠诚、用生命热爱教育事业的坚定信念。体现了李芳同志爱岗敬业、恪职尽责的职业操守。体现了李芳同志爱生如子、倾心育人的大爱无疆。

在以后的工作生活中,我要认真学习法律法规,认真学习党和政府关于教育的相关方针政策,认真学习安全防范的知识并在课堂。

教学。

的合适时候普及教育给学生。我要爱岗敬业,恪职尽责,爱护学生,以实际行动,向李芳老师学习,做一名优秀的人民教师。

河南省偃师市实验高中高二年级组李晓波。

018年10月23日。

2

优秀李芳老师的事迹心得体会篇九

关于李芳老师的报道,特别是她为了学生献出了自己的宝贵的生命时,我相信我们每个人都被深深的感动了……李芳同志的扎根山区从事乡村教育29年,以德施教、心怀大爱的先进事迹。李芳同志临危不惧,舍己救人的英雄壮举和默默耕耘、无私奉献、精心育人、爱生如子的崇高师德深深打动了在座的每一位教职员工,也鼓舞着全体教职员工。

是因为爱教育、爱学生,才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气,才有了敢于攻克新知新学的锐气。李芳同志在学生安全面临威胁时不假思索、感天动地的壮举,既是她一以贯之对教育事业无比热爱、对学生常怀仁爱之心和早已内化为本能的职业素养的体现与升华,也生动诠释了“四有”好老师的深刻内涵,树立了新时代人民教师的光辉形象。

全体教职员工要认真学习李芳同志的先进事迹,以李芳同志为榜样,学习她对党忠诚、矢志不渝的理想信念;学习她爱岗敬业、爱生如子的崇高师德;学习她心怀大我、无私奉献的至诚情怀;学习她为人师表、行为世范的品格风范;学习她奋不顾身、舍己救人的大爱精神。

优秀李芳老师的事迹心得体会篇十

20xx年6月11日下午放学,李芳老师护送学生离校返家,行至离学校50米的十字路口时,一辆载满西瓜的无牌照三轮摩托车闯红灯急速驶来,危难时刻,李芳老师奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生,并奋力将学生推开。学生得救了,李芳老师却遭到严重撞击,经多方抢救无效,于20xx年6月13日4时逝世。听到这个新闻,我为李老师的`英雄事迹而感动。

古人云,“师者,所以传道受业解惑也”。李芳老师坚守乡村教学一线,29年如一日,全心全意贯彻党的教育方针,辛勤耕耘,无私奉献,深受学生爱戴、家长尊敬、学校认可,在平凡的教学工作岗位上创造出不平凡的业绩。她放弃了调往城市工作的时机,在乡村教学,不怕条件艰辛,默默奉献,在危难之际,舍己救人,把学生放在第一位,用自己的行为诠释了“四有”好老师的深刻内涵,树立了新时代人民教师的光芒形象,被评为“全国优秀教师”荣誉称号。

作为一名师范生,将来也要走进学校教书育人,希望自己也可以做一名像她那样的人民教师。我们要学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德,学习她心怀大我、无私奉献的至诚情怀,学习她为人师表、行为世范的品格风范,学习她奋不顾身、舍己救人的大爱精神,以对教育事业的忠诚与热爱,立足本职岗位,践行立德树人使命,常怀仁爱之心,守护学生安康成长,争取做一名社会主义合格建立者和可靠接班人。

优秀李芳老师的事迹心得体会篇十一

李芳老师坚持29年在董家河农村学校,她甘愿把自己当成一颗小小石头,为学生成长铺路。她所教的学生,很多已经长大成材,很多正在茁壮成长。她从风华正茂到年近半百,从青春韶华到双鬓斑白,她用青春和热血谱写了一篇乡村教师之歌。没有抱怨,一生扎根农村教育事业,甘于奉献,无怨无悔,这不就是李芳老师一直坚持的初心吗?学习她扎根基层、无私奉献的道德情操。李芳同志从教29年,始终坚守在乡村一线。1986年,她在报考师范院校志愿书中写道:“我自愿报考信阳师范学校,毕业后愿意到边偏远穷山区学校任教。”她是这样说的,也是这样做的。毕业后她到董家河镇最偏远的黄龙寺学校任教,那里地处大别山腹地,仅有一条长20公里、宽不足2米的崎岖山路与外界相连。学校撤并后,她又先后在多个学校(教学点)任教,始终没有离开董家河。即便是丈夫调回市区、在市里安家后,她依然坚守在农村,其间有多次机会调回城里,但她说:“如果大家都走了,谁来教农村的孩子?”不仅如此,她还用自己的行动带动身边年轻教师扎根基层、安心从教,每当他们遇到家庭困难或烦恼忧愁时,她总是热心帮助、耐心疏导。在荣誉面前,她总是先想到年轻人。她参加工作以来的22项荣誉都是在2010年之前获得的,近8年来学校曾多次给她荣誉,她坚决推辞说:“农村教育需要年轻人,他们比我更需要这些激励。”这些点滴的关心和温暖,留住了许多年轻老师的心,引导他们把山区学校作为实现人生价值、放飞青春梦想的地方。学习李芳同志,就要学习她坚守一线、无怨无悔的道德情操,学习她淡泊名利、无私奉献的优秀品质,努力为党和人民的事业奋斗终身。

学习她倾心育人、师德高尚的职业操守。李芳同志把教书育人作为自己的毕生追求,在平凡岗位上做出了不平凡业绩,多次荣获优秀教师、教学能手、模范班主任等称号。她对工作非常认真,功底扎实,业务精湛,注重创新教学方法;对学生极端负责,精心为学生上好每一堂课,经常牺牲休息时间,对成绩差的学生进行一对一辅导,不让一个孩子掉队。2017年因病住院期间,她还牵挂着班里的学生,经常通过电话、微信与代课老师、学生家长沟通孩子学习情况,手术后身体刚恢复就立即重返教学岗位。她不但关心孩子们的学习,还对贫困学生和留守儿童格外关爱。她经常自己掏钱给家庭困难的学生买文具、添衣物;有的孩子周末没钱坐车回家,她就悄悄买好车票塞到他们手上。在她带的每届学生中,很多家庭困难的孩子都得到过她的帮助。在学生们眼里,她不仅是好老师,更是“好妈妈”。就在事发前十分钟,她拨出的最后一个电话也是在和家长沟通孩子的情况。学习李芳同志,就要像她那样恪尽职守、勤勉敬业,树德立行、身正为范,努力在本职岗位上创造无愧于时代、无愧于人民的业绩。

今天学习李芳老师的事迹,使每个老师的思想境界都得到了升华,并相互交流,在自己的这块儿热土上如何教好书育好人,如何让自己的工作变得有意义起来!

不能因为成绩而止步不前,教育的路,任重道远,所以不能懈怠,卯足了劲,不忘初心,安贫乐道。

除了立足岗位,乐于奉献,每个教师还应该有长远的目光看待自己的职业,清楚的了解自己优势与劣势,更好在自己的岗位上大显身手,果断勇敢的释放自己的才能,不要缩手缩脚,畏人言语,更不要说风凉话,讽刺挖苦能干苦干的同事。最后,假期里,我们好好放松的同时,也要抽出点时间多读书多学习,不能彻底让脑子锈逗了,对新学期的工作要做到有目标有计划,要提前给自己新学期的工作“能担当”做好一切准备!

争做新时代人民满意的好老师。

6月11日傍晚,河南信阳董家河镇绿之风小学像往常一样放学,李芳随队护送学生。突然一辆摩托三轮车闯红灯急速驶来,李芳用自己的身体去挡三轮车,把生的希望留给了学生,把危险留给了自己。4名学生伤情较轻已无大碍,而李芳老师因伤势过重,生命永远定格在了49岁。爱学生,真诚而乐于助人,是同事们对李芳普遍的评价。

我们为失去李芳老师这样的优秀教师而感到无比地痛惜与悲伤!但我们不能过度地沉浸于这种痛惜与悲伤之中,我们要化悲痛为力量,让这突然降临的痛惜与悲伤快快地离去!

习近平总书记曾经勉励全国广大教师,要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。李芳老师就是这样的好老师。我们学习李芳老师的感人事迹,就是要发扬李芳老师的高尚精神,就是要争做人民需要的好老师,以实际行动告慰李芳老师的英灵!

我们要学习李芳老师坚守基层、奉献一线的定力,争做人民需要的、有理想信念的好老师。从20岁毕业分配到农村小学直至因公殉职前,李芳老师坚守基层教育第一线近30年!这是何等的定力!在这定力的背后,我们看到的是李芳老师对理想信念的坚守、对教育的热爱和对基层的奉献!

我们要学习李芳老师舍生忘死、爱护学生的魄力,争做人民需要的、有道德情操的好老师。在三轮车急速驶来、形势万分紧急的情况下,李芳老师一边大声呼叫学生避让,一边冲上前去用自己的身体护住学生减少伤害。这是何等的魄力!在这魄力的背后,我们看到的是李芳老师对道德情操的诠释、对爱护学生的注脚和对生死的抉择!我们要学习李芳老师精益求精、追求卓越的毅力,争做人民需要的、有扎实学识的好老师。在最近的一次考试中,李芳老师自己所带的班级语文考试整体成绩又取得了全年级第一;作为一名语文老师,李芳老师总是竭尽全力,认真教好每一堂课、教好每一名学生!这是何等的毅力!在这能力的背后,我们看到的是李芳老师对扎实学识的理解、对精益求精的追求和对学生学习渴求的满足!

我们要学习李芳老师公私分明、先公后私的耐力,争做人民需要的、有仁爱之心的好老师。李芳老师一心扑在工作上,她一家三口原本住在市内,由于工作原因一家人却总是只有周末才能见面;她平时把学生看作自己的孩子,却让自己的孩子独自承受并且付出了很多。这是何等的耐力!在这耐力的背后,我们看到的是李芳老师对仁爱之心的践履、对公私的取舍和对师德的崇尚!

青山巍巍埋忠骨,一腔热血洒杏坛!李芳老师去了,但是李芳老师的精神永远存在!她是新时代名副其实的人民好老师!是我们学习的榜样!我们要以她的精神为鼓舞,争做新时代人民满意的好老师!

默默无闻甘为人梯。

李芳用自己的身体去挡三轮车,把生的希望留给了学生,把危险留给了自己。4名学生伤情较轻已无大碍,而李芳老师因伤势过重,生命永远定格在了49岁。

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我们要发扬李芳老师的优良创痛做一名好教师。

我认为:首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。俗话说:“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献蜡烛一样,无怨无悔。

其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和“向师性”,使教师在学生心目中占有非常的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们心中的坚冰,让他们在愉快的情感体验中接受教育。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”

史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。李芳老师的精神永远存在!她是新时代名副其实的人民好老师!是我们学习的榜样!我们要以她的精神为鼓舞,争做新时代人民满意的好老师!

我为这感天动地之举而骄傲。

李芳老师从20岁毕业分配到农村小学直至因公殉职前,李芳老师坚守基层教育第一线近30年!李芳老师坚守基层、奉献一线的定力,争做人民需要的、有理想信念的好老师。

李芳老师在三轮车急速驶来、形势万分紧急的情况下,李芳老师一边大声呼叫学生避让,一边冲上前去用自己的身体护住学生减少伤害。李芳老师舍生忘死、爱护学生的魄力,争做人民需要的、有道德情操的好老师。

在最近的一次考试中,李芳老师自己所带的班级语文考试整体成绩又取得了全年级第一;作为一名语文老师,李芳老师总是竭尽全力,认真教好每一堂课、教好每一名学生!李芳老师精益求精、追求卓越的毅力,争做人民需要的、有扎实学识的好老师。

李芳老师一心扑在工作上,她一家三口原本住在市内,由于工作原因一家人却总是只有周末才能见面;她平时把学生看作自己的孩子,却让自己的孩子独自承受并且付出了很多。李芳老师公私分明、先公后私的耐力,争做人民需要的、有仁爱之心的好老师。

学习她临危不惧、敢于担险的牺牲精神。在面临生命危险的危急关头,李芳同志没有丝毫犹豫,毅然冲上前去,用血肉之躯为学生筑起安全屏障,用生命为学生上好最后一课。她在危难时刻的挺身而出,绝不是一时冲动,因为她一贯把关心爱护学生视作天职。在谢畈小学任教时,校门前有条小河,每逢下雨她都坚持护送孩子过河,直到每名学生都安全过河,她才放心返回学校。她在学生生命安全面临威胁时的感天动地之举,是她英勇无畏、不怕牺牲革命精神的瞬间迸发,是爱生如子、大爱无疆师德光辉的集中闪现。这种敢于担险、舍己救人的英雄壮举,生动展现了共产党员平时工作能够看得出来、关键时刻能够站得出来、危急关头能够豁得出来的先锋模范形象。学习李芳同志,就要像她那样坚持党和人民利益高于一切,敢于担责、担难、担险,在急难险重的关键时刻和生死攸关的危急关头能够挺身而出,以临危不惧的大无畏精神和牺牲自我的党性抉择,兑现“随时准备为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言。

听了李芳老师的事迹,老师被李芳老师忠诚担当、敬业奉献、为民情怀和无畏精神而感动。高尚的品德永远都是做好任何工作的前提,做为幼儿教师的我们也不能例外。学习李芳老师先进事迹,不仅要学习她舍己救人的优秀品质,更要学习她爱生如子、无私忘我,勇于奉献、敢于担当的高尚师德。要立足于本职做好教书育人工作,从学习上和生活上全方位地关爱学生、教育学生、培养学生,做让学生爱戴、家长放心、人民满意的优秀教师。

通过学习我们一定会将把李芳老师的事迹牢记心中,以求真务实,乐于奉献和敢为人先的工作态度投入到我们的工作当中。

不忘初心,牢记职责使命,永葆共产党人政治本色。

李芳老师生前是河南省信阳市董家河镇绿之风希望小学教师。2018年6月11日下午放学,李芳老师护送学生离校回家路上,行到离学校50米的十字路口,按交通信号灯指示有序通过时,一辆载满西瓜的无牌照三轮摩托车闯红灯急速驶来,且毫无刹车迹象。危难时刻,她奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生,并奋力将学生推开。学生得救了,李芳遭到严重撞击,经多方抢救无效,于2018年6月13日4时逝世。

李芳同志坚守乡村教学一线,29年如一日,全心全意贯彻党的教育方针,辛勤耕耘,无私奉献,在平凡的教学工作岗位上创造出不平凡的业绩。她始终将学生放在首位,钻研创新教学方法,精心为学生上好每一堂课。她爱生如子,对所教学生了如指掌,及时为学生排忧解难,是学生心目中爱戴的好老师、好朋友。她以德施教,注重对学生的思想品德教育和健全人格的培养,用爱心抚育每一个孩子,用自己的言行感染学生,让学生受到潜移默化的影响。她心怀大爱,临危不惧,舍己救人,用生命为学生上好最后一堂课,让崇高的师德和不朽的师魂熠熠生辉,塑造了新时代人民教师的光辉形象。李芳同志是践行"四有"好老师要求的先锋模范,是优秀乡村教师中的杰出代表,为大力表彰和学习宣传李芳同志先进事迹,教育部决定追授李芳同志"全国优秀教师"荣誉称号。

作为基层教育工作者我们要以李芳同志为榜样,学习她爱岗敬业、爱生如子的崇高师德,学习她心怀大我、无私奉献的至诚情怀,学习她为人师表、行为世范的品格风范,学习她奋不顾身、舍己救人的大爱精神。要自觉将学习李芳同志先进事迹与落实习近平总书记关于建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍重要指示相结合,不忘初心,牢记使命,深入落实立德树人根本任务,强化培养社会主义建设者和接班人的使命担当,以更加昂扬的精神状态和务实的工作作风,争做党和人民满意的“四有”好老师,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

李芳老师在危急时刻的突出表现,集中展现了人民教师舍己为人的人性光辉,生动诠释了‘学为人师,行为世范’的崇高师德。在她的英雄壮举里,闪烁着爱生如子的师德光辉,她是新时代的‘张丽莉’,是我们身边的最美教师,是人民满意的好老师,是我们学习的榜样和楷模。

李芳同志作为一名共产党员和人民教师,始终不忘初心、牢记使命,长期坚守乡村教学一线,对党的教育事业满腔热忱,在平凡的岗位上践行党的宗旨,危难关头用自己的实际行动兑现了入党誓言,是新时代共产党员的优秀代表,是践行有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师要求的先锋模范,是当之无愧的时代英雄,是全省广大党员干部学习的榜样。为深入学习宣传李芳同志的先进事迹,引导广大党员干部新时代新担当新作为、在推进中原更加出彩的实践中砥砺奋进、建功立业,省委决定,追授李芳同志“河南省优秀共产党员”称号。

学习她不忘初心、对党忠诚的政治品格。李芳同志毕业后自愿到偏远山区任教,并在那里成为一名共产党员。她理想信念坚定,工作中走在先、干在前,是学校教学的顶梁柱、大家公认的“老黄牛”。她对党的忠诚和热爱发自内心、至诚笃定,在党支部集体学习时,她说:“我们教师的神圣责任就是把习近平新时代中国特色社会主义思想、中华优秀传统文化与大别山红色文化融入到教学中,在孩子们心里播下爱党、爱国、爱家乡的种子。”课堂上,她十分注重弘扬社会主义核心价值观,经常讲述一些革命先烈和英雄模范人物的事迹,引导孩子们向他们学习。作为一名老党员,她不仅发挥先锋模范作用,还主动开展传帮带,帮助新进年轻教师适应乡村教育环境、提高教学实践能力,仅近5年就带出20多名“教师徒弟”。她常对身边同事说:“我年纪大了,但要把接力棒传下去。”朴实的话语,饱含着她对党的教育事业的无限忠诚,生动诠释了一名共产党员许党报国、矢志不渝的坚定信念。学习李芳同志,就要像她那样把对党的忠诚和热爱、对理想信念的执着与坚守作为最重要的人生信条,时刻不忘初心,牢记职责使命,永葆共产党人政治本色。

常怀仁爱之心。

2018年6月11日下午放学,李芳护送学生离校返家,行至离学校50米的十字路口按交通信号灯指示有序通过时,一辆载满西瓜的无牌照三轮摩托车闯红灯急速驶来,且毫无刹车迹象。危难时刻,李芳奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生,并奋力将学生推开。学生得救了,李芳遭到严重撞击,经多方抢救无效,于2018年6月13日4时逝世。

李芳老师坚守乡村教学一线,29年如一日,全心全意贯彻党的教育方针,辛勤耕耘,无私奉献,深受学生爱戴、家长尊敬、学校认可,在平凡的教学工作岗位上创造出不平凡的业绩。她放弃了调往城市工作的机会,在乡村教学,不怕条件艰苦,默默奉献,在危难之际,舍己救人,把学生放在第一位,用自己的行为诠释了“四有”好老师的深刻内涵,树立了新时代人民教师的光辉形象。李老师作为一名共产党员,全心全意贯彻党的教育方针,辛勤耕耘,无私奉献,在平凡的教学工作岗位上创造出不平凡的业绩。她始终将学生放在首位,钻研创新教学方法,精心为学生上好每一堂课。她爱生如子,对所教学生了如指掌,及时为学生排忧解难,还以自己的能力资助困难学生,是学生心目中爱戴的好老师、好朋友。李芳同志是践行“四有”好老师要求的先锋模范,是优秀乡村教师中的杰出代表,是我们全体共产党员学习的榜样。

她以德施教,注重对学生的思想品德教育和健全人格的培养,用爱心抚育每一个孩子,用自己的言行感染学生,让学生受到潜移默化的影响。她心怀大爱,临危不惧,舍己救人,用生命为学生上好最后一堂课,让崇高的师德和不朽的师魂熠熠生辉,塑造了新时代人民教师的光辉形象,也为我们即将走上教师岗位的未来老师们树立了一个学习的榜样。我们要学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德,学习她心怀大我、无私奉献的至诚情怀,学习她为人师表、行为示范的品格风范,学习她奋不顾身、舍己救人的大爱精神,以对教育事业的忠诚与热爱,立足本职岗位,践行立德树人使命。

守护人民教师的尊严。

6月16日上午9点,在河南信阳,人们将正式向一位小学老师道别,她叫李芳。6月11号,她在护送放学的学生通过路口时,突遇一辆装满西瓜的深红色无牌照摩托三轮车自北向南闯红灯向护路队急速驶来,危急时刻,李芳冲上前去用自己的身体挡住学生,不幸被撞身亡。6月16日,当地为李芳老师举行了追悼会,不少当地市民前来为李老师送行。

常说人民教师是蜡烛,是园丁,是太阳底下最光辉的职业,然而生活中还是有很多老师默默地付出,在人群中是那么普通,但是,在紧要关头就会奉献自己,可能也是这个时候才会让更多的人想起“老师”。从李老师的事迹中,一边为李老师的行为所打动,一边又为这些事故的出现而感到痛心。作为学生,相信都会有更深切的领悟:老师不仅仅是教书育人,还是会为学生牺牲的人,这样的人,除了父母,更多的就是天天相处的老师了吧。作为教师,应该也是对自己的责任和行为有了更深刻的认知:不仅仅要尽责尽心教书育人,还要时刻关注学生的安全,李老师就是一个很好的榜样。

另一方面,人的生命是珍贵的,这样一个无理的交通事件就危及这么多学生,牺牲掉这么优秀的一位老师,这灾难实在是令人痛心。但愿这样的习惯性闯红灯等一些不合理的交通规矩能得到有力的整治,毕竟现在交通工具广泛使用,交通事故也是时有发生。希望不要再有这样的事情让人民失去美好的东西,让大家遗憾和痛心。

李芳老师的这一护,不仅护住了学生的性命,更是护住了身为一名人民教师的尊严。

孩子们眼中的李老师就像妈妈一样,用爱心抚育每一个孩子,教给他们知识和做人的道理,陪伴他们健康成长。在这喧嚣浮躁的尘世里,李芳老师你静静的品味着生活,你用你善良仁爱之心源源不断的传递着正能量,感染着身边每一个人,给他们温暖和力量。

未来我可能也会走上三尺讲台,感谢李芳老师,她让我明白老师这两个字的深刻含义,她让我知道哪怕是在如此现实繁复的社会里还有人默默地倾尽所有去为他人奉献。

优秀李芳老师的事迹心得体会篇十二

7月11日上午,我校组织老师一起学习了李芳老师的先进事迹。结合自己学习并交流学习心得,响应李校长提出的“安贫乐道不忘初心”——即使所处环境困苦,仍乐于坚守自己的信仰,争取理想的实现,做乡村人民满意的教师!

我校优秀教师赵慧,就在自己的岗位上尽职尽责,深受学生家长尊敬,领导器重,同事喜爱的好老师。每天早早到校,督管学生打扫清洁区卫生,早读辅导,做好上课前的一切准备;放学后舍弃自己的时间,对学困生手把手的辅导,亲自送学生回家;身兼教务主任一职,事无巨细都做得有条不紊,倍受督查组的称赞,学小事儿多人少,可是总能挤出时间,把那么多的档案整理的井井有条,又不耽误自己的教学任务……太多太多的系列小事才成就职业的神圣,赵慧老师就是我们身边值得学习的榜样!

今天学习李芳老师的事迹,使每个老师的思想境界都得到了升华,并相互交流,在自己的这块儿热土上如何教好书育好人,如何让自己的工作变得有意义起来!

通过这几年大家的共同努力,后寺小学的教育成效大有进步。每年都有从这里小学毕业,又以优异成绩考入获嘉一中的学生。不能因为成绩而止步不前,教育的路,任重道远,所以不能懈怠,卯足了劲,不忘初心,安贫乐道。

除了立足岗位,乐于奉献,海萍校长还讲到,每个教师还应该有长远的目光看待自己的职业,清楚的了解自己优势与劣势,更好在自己的岗位上大显身手,果断勇敢的释放自己的才能,不要缩手缩脚,畏人言语,更不要说风凉话,讽刺挖苦能干苦干的同事。最后,假期里,我们好好放松的同时,也要抽出点时间多读书多学习,不能彻底让脑子锈逗了,对新学期的工作要做到有目标有计划,要提前给自己新学期的工作“能担当”做好一切准备!

优秀李芳老师的事迹心得体会篇十三

2018年6月13日,一个猝不及防的突发事件,让河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳永远离开了。她心怀大爱,临危不惧,舍己救人,在护送学生过马路时,面对失控的摩托三轮车冲向学生,义无反顾的冲上前去挡护学生,自己被严重撞击,经全力抢救无效,英勇牺牲,年仅49岁。

看到这个可以说是不幸却幸运的消息,我的心被撞了一下,对于被救的孩子们来说,是幸运的;对于李芳老师的家人来说,却是不幸的。但对于李芳老师来说,在车祸发生那一刻,是容不得思考的,她挺身而出,用自己的血肉之躯为学生筑起了一道安全屏障,用勇敢无畏的心锻铸出不朽的师魂。为了保护自己所爱的学生们,她所爱的孩子们,她已经把自己的安全丢到了脑后。她的举动,让我敬佩;她的勇气,让我自卑;她的离开,让我痛心。我在想,如果是我面对这样的情况,我会怎么做?我不敢说。我不想也不能让我的学生们发生事故,我希望他们平安、快乐、开心上学学习。

我们要学习李芳老师坚守基层、奉献一线的定力,争做人民需要的、有理想信念的好老师。从20岁毕业分配到农村小学直至因公殉职前,李芳老师坚守基层教育第一线近30年!这是何等的定力!在这定力的背后,我们看到的是李芳老师对理想信念的坚守、对教育的热爱和对基层的奉献!

我们要学习李芳老师舍生忘死、爱护学生的魄力,争做人民需要的、有道德情操的好老师。在三轮车急速驶来、形势万分紧急的情况下,李芳老师一边大声呼叫学生避让,一边冲上前去用自己的身体护住学生减少伤害。这是何等的魄力!在这魄力的背后,我们看到的是李芳老师对道德情操的诠释、对爱护学生的注脚和对生死的抉择!

我们要学习李芳老师精益求精、追求卓越的毅力,争做人民需要的、有扎实学识的好老师。在最近的一次考试中,李芳老师自己所带的班级语文考试整体成绩又取得了全年级第一;作为一名语文老师,李芳老师总是竭尽全力,认真教好每一堂课、教好每一名学生!这是何等的毅力!在这能力的背后,我们看到的是李芳老师对扎实学识的理解、对精益求精的追求和对学生学习渴求的满足!

我们要学习李芳老师公私分明、先公后私的耐力,争做人民需要的、有仁爱之心的好老师。李芳老师一心扑在工作上,她一家三口原本住在市内,由于工作原因一家人却总是只有周末才能见面;她平时把学生看作自己的孩子,却让自己的孩子独自承受并且付出了很多。这是何等的耐力!在这耐力的背后,我们看到的是李芳老师对仁爱之心的践履、对公私的取舍和对师德的崇尚!

习近平总书记曾经勉励全国广大教师,要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。李芳老师就是这样的好老师。她是党和人民满意的好老师,是我们身边的最美教师,是我们学习的榜样和楷模。我们要学习李芳老师舍生忘死、爱护学生的魄力,争做人民需要的、有道德情操的好老师。

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编写报告还需要适应不同的读者,选择合适的语言和表达方式来传递信息。在报告中添加适当的插图、表格或图表,以加强信息的可视化呈现。以下是小编为大家收集的报告范文,仅
学习不仅仅是为了考试,更重要的是为了提升自我。在写总结时,要确保准确表达自己的想法和观点。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,
总结是对过去的经验和教训的总结,有助于今后的改进和发展。写一篇完美的总结需要充分准备,先明确总结的目的和重点。成功离不开坚持和努力,我们应该相信自己的潜力,并为
心得体会是对一段时间内所经历和学习的心情和感悟的总结。编写心得体会时,可以参考一些经典范文或者相关书籍,丰富自己的语言表达。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体
在学术领域或商业环境中,报告是用于传达调查、研究结果和建议的重要工具。报告的开头应当引人入胜,吸引读者的注意力和兴趣。以下这些报告是经过专业人士审核的,可以作为
5.总结是对经验和教训进行归纳和分析的方式总结要注意语法和拼写错误的纠正,保持书面语的规范性。总结是一个反思和总结的过程,我们要通过总结来发现问题、解决问题,进
心得体会是自我反思的过程,可以帮助我们更好地发现自己的成长和进步。怎样写一篇有价值的心得体会是一个需要思考的问题。以下是小编为大家精心收集的心得体会范文,供大家
时间如白驹过隙,总结是我们在逝去的时光里抓住的瞬间。怎样应对工作中的压力和困难?"接下来是一些精选的总结范文,供你参考和学习。"论文定稿的指导记录篇一1、在互相
教案的编写是教师进行教学准备的必要环节,它能够帮助教师清晰地了解教学目标和内容。教案的编写要考虑教学评价的方式和标准,以帮助学生全面发展。教案可以通过交流和分享
思考和总结心得体会可以加深对所学知识的理解和运用,并提高学习效果。写心得体会时,可以结合具体的例子和实际经历来进行阐述,增加论述的可信度和说服力。通过阅读这些心
心得体会是我们在实际经历和思考之后得出的一种观点和感悟。在写心得体会之前,我们需要对自己的学习和工作进行全面的回顾。以下是一些写心得体会的经验分享,希望能对大家
写心得体会有助于我们记录下珍贵的经验和感受,方便以后回忆和借鉴。在写心得体会时,要突出重点,凸显自己的收获和启示。以下是一些写心得体会的实用方法,供大家参考。大
在写心得体会的过程中,我们可以找到问题和不足,并制定改进的措施。心得体会可以从个人经历、感悟和思考等角度来展开。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大
通过写心得体会,可以将学到的知识转化为自己的思考和理解。写心得体会需要注意语言简练、层次分明,突出自己的思考和发现。小编为大家整理了一些与学习和工作生活相关的心
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