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爱的教育读后感500字作文篇一
这个暑假我读了一本书,叫《爱的教育》,里面的所有日记都体现出对老师、父母、同学的爱,让人倍加感动。
《爱的教育》全文采用了日记的形似,讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。爱就像空气,虽然天天都在我们身边,但经常被我们忽略。
《爱的教育》一书中描写了一群快乐,可爱的少年。他们的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于贫穷家庭的,但他们互相尊敬,互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。
《爱的教育》里到处都体现了爱。最让我感动的就是每月故事——万里寻母记,讲述了主人公马尔可的'妈妈为了让家里付起债务,便远渡重洋,孤身一人来到了阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯的一个富人家去做女佣,后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可,不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没成功,可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。于是,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……掩卷沉思,马尔克是这样的爱妈妈,为了妈妈,他甚至不顾一切危险,远渡重洋,从热那亚来到阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯,真另人佩服。并且每当他来到母亲曾经住过的地方,见不到母亲时,心是多么难受,但他并没有放弃,依旧没有抛开母亲,真叫人感动。我有时和马尔克一样爱母亲:每当母亲吩咐我时,我总会去做。在母亲生日那天,我还给她写了一封信,洗了一次脚呢!当然,我有时会犯错,每当母亲打骂我的时候,我对妈妈的那些尊敬的地方顿时无影无踪。回想起来真不应该。
让我们深信:只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的明天。让我们携手共起,一起乘上爱的小舟。
爱的教育读后感500字作文篇二
广东省河源市第一小学六(7)班黄炜在生活中,如果缺少了爱,生活就变得像没有水的池塘一样,枯燥无味。
《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事。每一篇文章记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。其中里面有一篇文章《在受伤老人的家里》,最令我难忘。那篇文章讲了一个老人被一位正在打雪仗的同学用雪球弄伤了眼睛,但老人并没有责备那位同学,只说自己不小心被扔到。我在想:眼睛都被打伤了,却还不怪别人。多么善良的老人!我以前是个什么小事都计较的人。有一次,一位同学把我的笔弄不见了,于是我硬要他赔一支笔,最后竟然打起来,结果被老师批评了一顿。读过这篇文章后,让我懂得了我们应该宽厚待人。每当别人做了对不起自己的事,或有意无意伤害了自己时,我都回想起这个故事。它使我明白了一个道理:人的一生不可避免会出现这样或那样的过错。对于有过错的人,我们应该诚恳地、友善地去帮助他们改正,当他们认错后就不能揪住不放。在日常生活中,我们常常会遇到一些不公平的待遇,碰到一些毫无根据的批评与职责,对此在弄清事实真相后,都应该采取宽容的态度,而不应该耿耿于怀。宽容包含着对别人的尊重和爱心。宽容者用爱心战胜忌恨,他乐观、愉快、豁达、忍让,处处表现出与人为善的可贵品质。
爱,就像空气一样无处不在。正因为有了爱,世界才会变得更加美好。
爱的教育读后感500字作文篇三
《爱的教育》是有一名三年级小学生写的一个学期的事,这本书都以真挚、火热的心,反映了中下层人民贫困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德,同时提倡谅解博爱的精神,以实现各阶级感情和融合及地位的平等。平时我总爱和别人生气,可是读完这本书我下决心想要生气时一定要忍,因为“忍”会让你得到更多的友谊,更多的快乐,更宽大的心胸!读这本书时我想“爱”是什么读完书后我懂了:爱,像空气每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,但是在暑假上放置一本我们爱看的书;一有咳嗽,药片就摆在面前;临睡前不忘再看孩子一眼,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在我们身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中最深沉的亲子之爱,很多人都无法感觉到!我亲爱的朋友,用你们的爱心来阅读这本书,从现在开始你就会感受到无边的爱的沐浴!
爱的教育读后感500字作文篇四
爱,一个多么伟大的字眼。这个世界里有了爱才变的温暖。
在学校我们班开展了“孝德教育”主题班会活动,我从中学到了很多东西,懂的了许多道理。学会了怎样孝顺父母,还学会了怎样做一个思想品德优秀的学生。
期中考试我得了第五名,为以后取得更好的成绩我会更加努力学习。放假了,我决定回家帮父母做一些事情。早晨起床后,我帮助妈妈扫地、擦地、擦桌子、整理衣物等等。吃完饭后帮妈妈刷碗、倒垃圾。干完活后感觉很累,真是体会到了父母的辛苦。晚上,我偷偷帮妈妈打好洗脚水,亲自给妈妈洗脚。妈妈很惊喜,微笑着夸奖了我:“宝贝真懂事儿!”
虽然干活很累,但是很开心。只要你抱着感恩的心,无论做什么事都是快乐的。
这次回家的时候临走时老师就叫我们回家以后要尊敬长辈,以德服人。回到家里,我第一件事就是从包里拿出这周穿过的衣服,自己洗了起来,从前回家的时候,我第一件事是玩电脑。家人们看了高兴极了,都夸我长大了。家人夸我我当然高兴,没想到洗衣服也是一件苦差,想到妈妈洗衣服的时候,从来没有说过一声苦,我才感觉到爱是多么伟大。虽然很苦,但是我还是把这件苦差事做完了。以后我还要帮助妈妈做更多的家务。
同学们都完成了自己的任务,也懂得了家长最珍惜的不是金钱,而是自己的孩子。我们已经学到了做人的第一步,那就是孝敬。无论你的.学习有多好,只要你不孝敬自己的父母,那你就不是一个好孩子。
我们曾经学过“百善孝为先”和“滴水之恩,当涌泉相报”,鼓励我们尽孝心。
我们在家时要尽孝心,出门要讲诚信,孝表示孝顺,德表示品德,我们在家要尽孝心,比如:在家做一些力所能及的事情,少让爸爸妈妈操心,在家帮助爸爸妈妈,帮妈妈打一打洗脚水,洗洗脚或妈妈工作回来了为妈妈捶捶背,接过妈妈手里的物品,帮妈妈盛一盛饭,这些我们都可以做到的,去努力吧让爸爸妈妈少操点心,帮助爸爸妈妈做一些家务,每一个人都会做到的。德:我们出门讲诚信不欺骗他人,做一个有文明的人,在过马路时遵守交通规则,帮助有困难的人。
今天老师给我们讲了“孝”和“德”。孝讲的是孝敬自己的父母,不要以为你很小,孝敬不了自己的父母,也不要有长大了再报答自己的父母之类的想法。孝敬父母不一定是给父母钱。父母要的不是你的钱而是孝心。你现在很小可以做一些家务,或是为父母做一些力所能及的事,不让父母为你费心。如果你长大了,可以自己独立生活了,要多抽空陪一陪你的父母。父母的恩情我们无法报答,我们只有让父母开心,让父母放心,让父母无忧无虑的生活。
德是讲品德,品德是:尊敬师长,他人,讲礼貌,不说脏话等。
做人不能没有孝,也不能没有德,要想让父母,朋友喜欢,必须做到孝,德两点。
其实也很简单就是我们,并且,问题的根本就在于我们。如果不是我们撒谎或者做错了事,家长还会对我们破口大骂或是大打出手吗?答案是不会。虽说有些是家长也会错怪与你,但也不能因此而恨上父母。
爱的教育读后感500字作文篇五
我从没见过我的外婆,因为在我还没来到这个世界时,外婆就已经先到另一个世界去了。但是从妈妈的口中,我知道外婆是个很慈祥的长者,对孩子们的呵护,简直是无微不至到了有求必应。每年的清明和中秋,妈妈都会带着我们去外婆的坟前祭拜,也让外婆看看我这个从未谋面的外孙女。
但是,我的.心里却一直有个疑问?为什么这么多年了,每次妈妈在外婆的坟前,都还是念念有词、泪流满面到最后泣不成声。今年,我终于忍不住问了妈妈,为什么外婆都过世那么久了,您还是无法释怀?妈妈平静之后,告诉我说:“外婆为了照顾中风的外公,受尽煎熬、日渐憔悴,而且深受骨刺之苦。我们因为工作的关系,只能请外劳帮忙照顾,却没有很多时间亲自去陪伴外婆。直到有一天,外婆突然得了败血症,送医急救的隔天就离开人世。妈妈接到电话赶到医院时,已经来不及跟外婆说上一句话,既没机会跟外婆道别,也没机会告诉外婆说:“妈妈,我好爱您!””这个遗憾,让妈妈永远无法释怀,因为她始终觉得自己没有适时地把爱说出来,真是“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”妈妈告诉我,爱要即时说出口,才不会像她一样,常常觉得很懊恼。
爱的教育读后感500字作文篇六
《爱的教育》这本书,每个人看过都会感动不已,心久久不能平静。这本书的作者名叫德.亚米契斯,是意大利著名的儿童文学作家。
这篇小说通过日记的形式,讲述了四年级学生安利柯这一学期的生活和成长历程。记得我上叁年级的时候,有篇课文叫《争吵》就是从这e选来的。
《爱的教育》里有篇让我感到非常惊讶。题目叫“意外事件”。讲述的是:一位一年级的学生突然挣脱了母亲的手,冲向马路,一不小心摔倒在马路上,正巧一辆车急速驶来,洛佩谛冲了上去,把小孩推到一边,他却被车轧伤了。看到这,我非常佩服洛佩谛,他这种渭壕热说木神,是我们要学习的。
只要我们心中有爱,世界就会更加美好!
爱的教育读后感500字作文篇七
五年级,安利柯离开了都灵来到罗马学习。开始他还非常想念他以前的伙伴,像卡罗纳,小泥瓦匠,德罗西等等。这时,他才体会到:一件东西只有失去了,才懂得珍惜。安利柯的父亲对他说:“孩子,鼓起勇气来,面对新的环境,结交新的朋友。”安利柯这才怀着怯怯不安的心态进了学校。他被分在一个新组成的班里,里面都是新的学生。安利柯不断地打量他们的面孔,感到特别陌生。心里不禁于想起以前的朋友们,心里好不难过。
这个班的老师是一位执教21年的老师,今年41岁,一年四季都穿着同样的服装,头上有许多白发,皱纹也布满脸。
安利柯开始非常不愿意在这学习,但是他渐渐结交新朋友,使他从中发现乐趣,加上父母的鼓励,安利柯又变得像以前一样活泼了。他最好的朋友是维托,他是个不折不扣的菩萨,心地非常善良,跟卡罗纳一样,只是没有卡罗纳那么强壮,还有齐齐勒一个非常聪明的小子,长得很漂亮,跟德罗西一样。还有帕萨里诺,赛拉菲默等等。安利柯觉得他好象又回到了都灵,又回到了伙伴们的身边,他感到很欣慰,很开心。
爱的教育读后感500字作文篇八
我最爱看的书是《爱的教育》。这本书我已经看过三遍了,但我还想多看几次,越看越有滋味,越看越受教育。
《爱的教育》这本书中的主人公是三年级的一个意大利小孩—安利柯。这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。
我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸,但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“爸爸”,直到这个老人家去世。故事太感人了,年轻人的爱心真伟大。
这本书中我最崇拜的人是卡隆,他善解人意,还乐于帮助同学,充满智慧与正义感。我以后也要向他那样,他是我学习的榜样。
如果我们从小就知道爱别人爱自己,给予与帮助别人的不图回报,别人帮助我们的常怀感激之心,人们就会因富有爱心而善良,世界因充满爱心而美好。
爱的教育读后感500字作文篇九
夏日是个热情的季节。在义工叔叔阿姨和爱心企业家的努力下,一年一度的“爱心义卖”在龙泉山脚下如期举行。我有幸带着同学们参加了这次由“余姚论坛”和“爱心之家公益”举办的“爱心义卖”活动。
一大早,我和同学们捧着沉甸甸的书籍,小巧玲珑的手工艺品,造型各异的洋娃娃……兴致勃勃地来到了我们的爱心摊位点,开始摆放我们的商品。在妈妈的指令下,我们都戴上了光荣的公益帽,俨然成了一位位爱心小天使。
“买一送二,买一个洋娃娃送两个气球!”我们卖力地吆喝着。
时间一分一秒地过去了,可是我们的摊位还是默默无闻。就在这时,一位小哥哥兴高采烈地跑过来,问:“一只布老虎几元?”xxx急急忙忙地说:“一元五角!”那个小哥哥付了钱,拿了布老虎,蹦蹦跳跳地走了。过了一段时间,那个小哥哥又来了,他上气不接下气地说:“我…我……我要退货!”“为什么呢?这是献爱心呀!”我们好奇地问。“因为我的妹妹不喜欢玩布娃娃,我还是去选书吧!”我们还没来得及说话,那个小哥哥早已经走到旁边的书摊边去了。我们的心情就像起起落落的心电图似的,百感交集。
这时,我听到了“咔嚓咔嚓”的声音,原来是摄影师爷爷正在记录我们的点点滴滴。这让我感到无比惭愧——我们在追求义卖成果的同时,却忽略了公益的本性。
在不同爱心人士的努力下,我们筹到了一笔丰厚的善款,这是大家齐心协力的结果。感谢这次“爱心之家"和“余姚论坛”举办的公益活动,让我体会到了酸甜苦辣的滋味,我们要成为人生赢家,团体互助是很重要的基垫。
爱的教育读后感500字作文篇十
我用了整整一个寒假,终于将这本《爱的教育》看完了。读完后,我被书中的爱深深感动了。
《爱的教育》这本书是一个十二岁的男孩安利柯,用他的心﹑他的爱,去关怀和注视身边的世界。发现,其实这个社会太值得爱了。
在这本书中,有一篇让我感受最深的,就是每月故事中——万里寻母的故事。这篇文章虽然语言简单朴实,但却流露出母子之间的爱。
看完这篇文章,我想起了我的妈妈,想到妈妈平日对我们的爱,我不既有点后悔自己以前的所作所为,让我感到脸红。就拿平日的我来说吧!我每天一回到家,就将书包扔到一边去。妈妈则轻轻地将书包捡起来放好,又习惯性地唠叨了几句,就问:“今晚吃什么啊?”那时候,我真的觉得妈妈好烦,因为我总说随便,那妈妈还问来干嘛?我没有立刻回答妈妈。现在想起来也有点后悔!
读完这篇文章,我不既感受到社会上的爱。而且我还读懂了妈妈的爱!
爱的教育读后感500字作文篇十一
气候有春夏秋冬四季变化,人生有胜利与失败交替,但无论怎样,我们身边都充满了爱:有父母对儿女的爱,有朋友之间的爱,有师生之间的爱,对祖国的爱。正是这些无处不在的爱使春天变得明媚,使夏天变得热情,使秋天变得凉爽,使冬天变得温馨。爱使失败者重新有希望。这个夏天伴随着知了的鸣叫我阅读了《爱的教育》这本书,让我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我体会到了什么叫爱,我在爱中发现了教育。
读了《爱的教育》,回到现实生活中,原来世界上的爱有很多,体现的方式各有不同,但更多的爱体现在细微之处,因为有小才有大。我生长在一个充满爱的温馨家庭,每天都有满满的爱,渐渐地,我变得麻木了,认为得到这些爱也是理所当然的,但随着年龄的增长,我感到了自己的年幼无知。
今年夏天我房间空调的遥控器不灵了,想要开空调得爬上桌子去拨动手动开关,嫌冷了再爬上去关掉。
而我的床的位置正好对着空调,如果一直开着就嫌冷,关了它冷气容易从密闭不好的门缝溜走,一会儿就感觉热了,怎么办?本来父母准备修的,可是维修的价钱和重买一台新的差距不大,父母说凑合着用吧,不行就晚上一直开着。
于是我就这样凑合了一晚,第二天醒来太冷。爸爸说这样吧,晚上先开着,夜里两三点钟我来帮你关。我觉得理所当然就答应了。爸爸连续这样关了几夜,有一个晚上,我睡不着直到十一点左右才迷迷糊糊睡着,也许那天爸爸太累了,担心夜里两三点不能起来替我关空调,又怕我冻着,十一点左右就来帮我关。
虽然他小心翼翼但我还是被吵醒了,尽管当时我没说什么,但由于我一直睡不着,我心里一肚子怨气,不能迟点来关啊!第二天爸爸上班去了,我还在睡梦中,等爸爸累了一天下班回来,我却向他抱怨因关空调吵醒我的事。
父亲跟我解释后,我发现我的脸有些发烫,在感觉父亲居然没有骂我不懂事之后,我更感觉没脸。父亲用他的爱包容了我,我再也不能这样了!这就是细微的爱使我从不懂事变得懂事,如果在外面谁会有这样的态度对我?!
有人会认为父母对我们好是应该的,但我要说:“你们错了!”谁说父母就应该对子女无限的好。关键是子女有没有体会父母的爱,父母再苦再累都尽子女吃穿用好,还有人不知足,少时不知努力,大时不思回报。作为学生我们应该尽自己最大的努力将学习学好,掌握真正的本领,回报父母,让父母老有所依;回报祖国,让她更加美丽富强。
读《爱的教育》能荡涤人的'心灵,使人能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,而得到的将是内心的充实,高尚的人格,暖和的爱心。
有人说:爱是一首激动人心的抒情诗,让人心潮涌动,热情澎湃;也有人说:爱是一剂千古难觅的心理良药,令人经络疏通,忧愁不在;还有人说:爱是一种无与伦比的教育手段,令人学业有成,精神百倍;我说:爱是一杯酒,越酿越醇,只有会品的人才能体会其中的甘甜。
爱的教育读后感500字作文篇十二
往年的粽子总是外婆包,今年我缠着外婆,硬是要学包粽子,外婆拗不过我,只好答应另外。
下午,我就跟着外婆学包粽子,外婆拿了一张粽叶,用手一卷,粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着外婆的样子,拿了一张粽叶,想把它卷成圆锥形,可就是卷不好,卷来卷去还是一个直筒。外婆见了,就在旁边指点:“左手捏住粽叶一角,右手将粽叶的另一角往里卷,下面用力拉紧,上面放松一些。”在外婆的指点下,我卷好了粽叶。接着,外婆在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子,拿调勺舀一些糯米放在里面,然后均匀地摇动筷子,直到把糯米包得紧紧的。我也在粽叶里插好筷子,放好糯米。可摇动筷子时,不是把粽叶弄破了,就是糯米包不紧。外婆说:“摇动筷子的时候要清一些,把粽叶捏紧些。你看??”妈妈边说边示范,我边听边学。哈哈!我包的粽子像点样子了。最后一道工序捆绳。只见外婆两手捏紧粽叶,用绳子在粽子尖角附近缠了两圈,结上绳头,一个漂亮的粽子就包好了。
我也照着捆好了第一个粽子。岁之,第二个、第三个我一连包了好几个。通过这次包粽子,我懂得了一个道理:要学好一种本领,就必须诚心、细心,还要有恒心。爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的`海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。但很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。
在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。
在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。
爱的教育读后感500字作文篇十三
爱,一个多么伟大的字眼。这个世界里有了爱才变的温暖。《爱的教育》主要讲一个叫安利柯德男孩的成长故事。记录了他在学校家庭社会的所见所闻。其中我最爱的故事《小抄写员》,讲述了一个生活在贫困家庭的孩子叙利奥,为了减轻爸爸的负担,玩上偷偷起来帮爸爸抄文件,但却导致上课无法认真听讲。爸爸知道了很生气,屡屡责骂他,后来爸爸发现这个小秘密十分感动你,我觉得爱是相互的,不仅仅老师长辈需要对我们付出爱,同样,我们也要多多体谅他们,尽自己的努力去关心他们。
在学校我们班开展了“孝德教育”主题班会活动,我从中学到了很多东西,懂的了许多道理。学会了怎样孝顺父母,还学会了怎样做一个思想品德优秀的学生。
期中考试我得了第五名,为以后取得更好的成绩我会更加努力学习。放假了,我决定回家帮父母做一些事情。早晨起床后,我帮助妈妈扫地、擦地、擦桌子、整理衣物等等。吃完饭后帮妈妈刷碗、倒垃圾。干完活后感觉很累,真是体会到了父母的辛苦。晚上,我偷偷帮妈妈打好洗脚水,亲自给妈妈洗脚。妈妈很惊喜,微笑着夸奖了我:“宝贝真懂事儿!”
虽然干活很累,但是很开心。只要你抱着感恩的心,无论做什么事都是快乐的。
这次回家的时候临走时老师就叫我们回家以后要尊敬长辈,以德服人。回到家里,我第一件事就是从包里拿出这周穿过的衣服,自己洗了起来,从前回家的时候,我第一件事是玩电脑。家人们看了高兴极了,都夸我长大了。家人夸我我当然高兴,没想到洗衣服也是一件苦差,想到妈妈洗衣服的时候,从来没有说过一声苦,我才感觉到爱是多么伟大。虽然很苦,但是我还是把这件苦差事做完了。以后我还要帮助妈妈做更多的家务。
同学们都完成了自己的任务,也懂得了家长最珍惜的不是金钱,而是自己的孩子。我们已经学到了做人的第一步,那就是孝敬。无论你的学习有多好,只要你不孝敬自己的父母,那你就不是一个好孩子。
我们曾经学过“百善孝为先”和“滴水之恩,当涌泉相报”,鼓励我们尽孝心。
我们在家时要尽孝心,出门要讲诚信,孝表示孝顺,德表示品德,我们在家要尽孝心,比如:在家做一些力所能及的事情,少让爸爸妈妈操心,在家帮助爸爸妈妈,帮妈妈打一打洗脚水,洗洗脚或妈妈工作回来了为妈妈捶捶背,接过妈妈手里的物品,帮妈妈盛一盛饭,这些我们都可以做到的,去努力吧让爸爸妈妈少操点心,帮助爸爸妈妈做一些家务,每一个人都会做到的。德:我们出门讲诚信不欺骗他人,做一个有文明的人,在过马路时遵守交通规则,帮助有困难的人。
今天老师给我们讲了“孝”和“德”。孝讲的是孝敬自己的父母,不要以为你很小,孝敬不了自己的父母,也不要有长大了再报答自己的父母之类的想法。孝敬父母不一定是给父母钱。父母要的不是你的钱而是孝心。你现在很小可以做一些家务,或是为父母做一些力所能及的事,不让父母为你费心。如果你长大了,可以自己独立生活了,要多抽空陪一陪你的父母。父母的恩情我们无法报答,我们只有让父母开心,让父母放心,让父母无忧无虑的生活。
德是讲品德,品德是:尊敬师长,他人,讲礼貌,不说脏话等。
做人不能没有孝,也不能没有德,要想让父母,朋友喜欢,必须做到孝,德两点。
其实也很简单就是我们,并且,问题的根本就在于我们。如果不是我们撒谎或者做错了事,家长还会对我们破口大骂或是大打出手吗?答案是不会。虽说有些是家长也会错怪与你,但也不能因此而恨上父母。
爱的教育读后感500字作文篇十四
书是人类进步的阶梯,精神的食粮,终身的伴侣,最真挚的朋友。
当我走进《爱的教育》这本书时,里面的故事一个又一个都是这么地让人感动今天我就选出一篇故事简单地讲述一下吧!
有一位校长从不骂人,对学生和蔼可亲。当学生们因为捣乱被叫到校长室时,校长并不训斥他们,而是拉着他们的手,耐心地开导他们,告诉他们哪些该做,哪些不该做,教导他们做个好孩子,知错改错。他说话和颜瑞色。学生们从校长室出来时,眼睛都哭红了,比受罚还难过。为了学生,校长操碎了心!还有这位校长本想辞职为了学生不辞职了!多么伟大的爱啊!
我在讲一件发生在我身上的事吧!
记得我小时候拉肚子!要打挂针,而那时候是晚上,小时候的我非常好动,连睡觉时都要动!妈妈怕我把针头动出来头上起一个包肿起来就把我抱在怀里轻声唱歌给我听,等我睡着后她又抱着我坐了一夜!早上时早已抬不起腿了!
父母的爱多么伟大,多么热烈,养育之恩无以为报!