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银行知识竞赛方案(精选18篇)
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银行知识竞赛方案(精选18篇)

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银行知识竞赛方案(精选18篇)
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在方案实施前,应进行充分的沟通和协调,确保各方的理解和支持。制定方案时,我们应该考虑可能存在的风险和挑战,以及应对的策略和措施。接下来是一些方案案例分享,希望能够给大家提供一些思路。

银行知识竞赛方案篇一

根据《中国人民银行**市中心支行“创新金融服务,支持经济发展”业务竞赛活动实施方案》安排,中支决定于9月28日举办**市人民银行系统“创新金融服务,支持经济发展”现场业务竞赛,为确保业务竞赛组织工作顺利开展,特制定本方案。

一、竞赛目的。

通过现场业务竞赛,深入推进“创新金融服务,支持经济发展”业务竞赛活动,确保业务竞赛活动取得显著成效,调动全市人民银行系统广大职工学业务、强技能的热情,激发全市人民银行系统广大职工服务地方经济发展的积极性和创造性,提高全市人民银行系统干部职工业务水平和履职能力。

二、竞赛项目和内容。

竞赛项目:包括笔试答题竞赛、现场竞答两项。

内容包括:业务知识(货币政策、货币信贷、金融稳定、调查统计、征信管理、金融研究、支付结算、会计核算、资金清算、营业室、事后监督、国库、外汇管理、科技、货币金银、安全保卫)和综合知识(法律法规、安全保密、公文写作、办公自动化、内审、金融党建、组织人事、纪检监察、宣传群工、节能减排。(以全省业务竞赛试题库为准)。

(一)笔试答题竞赛。

1.各参赛队除领队外,全部参加笔试答题竞赛。另外参加兰州中支业务竞赛的其他队员同时参加分业务知识和综合知识测试。

2.试题由综合知识和业务知识两部分组成,总分100分,综合知识题量占20%,业务知识题量占80%。

3.笔试根据分数排定个人前三名。各队根据总成绩排定团体名次。

(二)现场竞答。

1.每队选派3名队员参加现场竞答。竞答分个人必答题、集体必答题、抢答题、风险题四种题型。

2.现场竞答综合知识题量占现场竞答总题量的20%,业务知识题量占现场竞答总题量的80%。

3.现场竞答竞赛一场,6支代表队根据成绩排定团体名次。

三、竞赛组队。

全市共组成6个代表队,县支行各组1队,中支机关组成1队,各代表队领队1人,队员3人,共计4人,全部为在册正式职工。

四、竞赛组织。

中国人民银行**市中心支行成立**市人民银行系统“创新金融服务,支持经济发展”现场业务竞赛组委会,负责全市现场业务竞赛的统一部署、组织和协调工作。

主任:(**中支行长)。

副主任:(**中支副行长)。

(**中支副行长)。

(**中支副行长)。

(**中支工会主任)。

(**中支助理调研员)。

成员:中心支行机关各部门负责人。

竞赛组委会下设综合组、竞赛组、评判组、会务组,按照竞赛组委会的要求,具体负责竞赛活动的组织实施工作。

(一)综合组。

组长:

成员:

干事:

主要职责是负责业务竞赛相关工作的协调;负责与各代表队的联系沟通;负责制定业务竞赛总体方案和竞赛规则;编制业务竞赛指南;开、闭幕式议程和领导讲话;负责开幕式、闭幕式的组织;各类材料和证件的印制;负责布置竞赛场地、搭建竞赛环境、安装竞赛设备等,负责摄影、照相、宣传报道工作等。

(二)竞赛组。

组长:

成员:

主要职责是负责各项业务竞赛的具体组织实施;负责建立竞赛试题题库,题形包括单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、论述题;负责笔试答题、现场竞答试题的汇总、选定、出题。

(三)评判组。

组长:

成员:

主要职责是负责竞赛过程中的监督仲裁工作;负责参赛队员资格审查;负责笔试答题监督、现场知识竞答裁判、争议问题裁决;负责各竞赛项目成绩的汇总工作,公布各队竞赛结果。

(四)会务组。

组长:

成员:

主要职责是负责业务竞赛会务组织、接待、服务工作。

五、竞赛结果统计。

(一)笔试答题积分:个人成绩实行百分制,个人成绩汇总即为各参赛队成绩,各参赛队按照成绩高低排序,第一名积6分,第二名积5分,依次类推,第六名积1分。

(二)现场竞答团体积分:按参赛队现场竞答成绩由高到低排序,第一名积6分,第二名积5分,依次类推,第六名积1分。

(三)各代表队团体总分即笔试答题竞赛、现场竞答团体积分相加,根据总积分高低排定名次。如果总积分相同,比笔答总成绩,如笔答总成绩相同,比现场竞答成绩,最终确定名次。

(四)业务竞赛组委会评判组在各竞赛项目结束后及时统计竞赛结果,计算团体总积分,实时公布各项竞赛成绩。

六、奖项设置。

竞赛组委会对团体总分前三名、笔试答题竞赛个人前三名进行表彰奖励。以上奖项按竞赛方案规定的办法产生。

七、竞赛纪律。

(一)各代表队要严格遵守竞赛规则,服从主持人裁判,如有异议,可通过领队向评判组提出,由评判组裁定,不得在赛场内争执。参赛队员如出现舞弊行为,视情节按照竞赛规则处理。

(二)工作人员必须坚守岗位,严格执行竞赛规则,切实履行职责。经批准离开岗位时,应当有人代岗,并将工作情况向接班人员交代清楚,履行交接手续。

(三)综合组要认真做好业务竞赛相关工作的协调,确保竞赛按总体方案和竞赛规则有序进行。

(四)竞赛组要加强管理,严格按照竞赛规则程序组织各项业务竞赛,规范操作,确保竞赛安全、顺利进行。

(五)评判组应严格按照竞赛规则和竞赛评分标准,组织做好笔试阅卷、争议裁决和成绩统计汇总工作,做到公开、公平、公正。主持人要秉公执裁,不徇私情,未严格遵守赛场纪律造成严重影响的,评判组视情节给予警告或取消其主持人资格。

八、本方案未尽事宜由业务竞赛组委会负责解释并研究解决。

银行知识竞赛方案篇二

为了增加学生学习物理的'兴趣,提高物理学科成绩,同时也为明年的全国物理知识竞赛作准备,特开展本次活动。

二、活动组织

1、成立知识竞赛领导小组

组长:李明刚校长

副组长:丁俊杰

组员:袁小梅 胡华康 赵温利

2、试卷组

试卷组负责知识竞赛试卷。组员:丁俊杰 赵温利

3、监考组:袁小梅 胡华康

4、改试卷组:丁俊杰 袁小梅 胡华康 赵温利

三、活动形式和参赛对象

竞赛采用单人单座,闭卷考试,参赛对象为九年级学生,自愿报名参加。

四、竞赛时间地点

1、时间: ** 年 12 月 29 日 第 7 节课

2、地点:会议室

五、改卷安排和成绩统计

1、时间: ** 年 12 月 29 日 晚自习

2、地点:理化生办公室

六、奖励

为了提高学生参加的兴趣,对参赛的学生均进行奖励。奖励分为一等奖、二等奖和优秀奖。其中一等奖 3 名,二等奖 6 人,优秀奖若干。

二郎乡中学理化生教研组

银行知识竞赛方案篇三

由上海市禁毒委员会办公室和上海市青少年保护委员会办公室主办、东方网络电视承办的第四届“上海市网上禁毒知识竞赛”活动将于xx年6月1日起在全市范围继续开展。本次活动将结合上海“迎世博”主题,深入社区,扩大活动的宣传面及影响面,着力构建和谐文明的社会氛围,具体实施方案如下:

内容:参赛者以学校或社区街道为单位登录东方网络电视(xxxxx)中的“网上禁毒知识竞赛”专区,参赛者按指定规则参赛,在电脑随机产生的竞赛试卷中答题。参赛者按得分高低、参赛先后次序确定名次。

内容:由初赛成绩排名前列的社区居民家庭参与复赛选拔,复赛由面试和笔试两部份组成,复赛成绩优秀者将晋级现场总决赛。

内容:邀请复赛入围家庭,以社区和学校为单位现场参与总决赛,产生一、二、三等奖,举行现场颁奖及表彰大会,为取得优秀成绩的家庭和积极组织学生参赛的单位颁发荣誉证书及奖品。

在活动开展期间,主办方将结合“迎世博”主题,深入社区及学校,开展若干场内容丰富、形式多样的禁毒宣传主题活动,社区居民可通过参与主题活动,赢得禁毒知识竞赛的特别纪念奖。

内容:对活动的整体规模、社会反响、赛事过程、获奖情况进行分析总结,形成文字、数据、图片、视频等形式的资料,在东方网络电视开设的第四届“上海市网上禁毒知识竞赛”专区内进行展示。

一等奖:1名(获价值3000元的奖品一份)。

二等奖:2名(获价值1000元的奖品一份)。

三等奖:5名(获价值500元的奖品一份)。

参与奖:20名(获价值200元的奖品一份)。

特别纪念奖:10名(获价值200元的奖品一份)。

组织奖:xx名。

(一)组织奖评选范围包括区县禁毒办、青保办、教育行政部门、社区街道、中小学校、中等职业学校、社区学校、工读学校等单位。

(二)评选标准:

1.团体对活动的配合积极程度。

2.团体组织参与竞赛的总人数。

3.团体组织参与人数的比例。

4.团体组织参与竞赛的获奖人数(家庭)。

银行知识竞赛方案篇四

提高同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围.能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱,计算机知识竞赛方案。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。

团体(自由组队,四人以内)。

20xx年11月8日

1.平等自愿的基础上,各参赛队自由组队参赛。

2.比赛时间地点由组委会讨论决定。

3.活动主办单位:计算机工程系。

4.承办单位:计算机工程系学习部

竞赛题目范围:电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识,规划方案《计算机知识竞赛方案》。

1.比赛开始

2.宣布比赛规则

3.介绍参赛代表队及参赛队员

4.介绍评委

5.竞赛开始:必答题-抢答题-风险题-必答题-抢答题-风险题

6.比赛结束

7.评委点评

8.颁发奖品

1.自由组队(四人以内),观众不得给选手提供任何答案提示,选手如不能在规定时间内完全回答完毕,由评委决定所得分数。

2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。(题目分为:判断题、选择题)。必答题,风险题,题目由参赛队自由选取。

3.必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。

4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名,选手进行回答,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错扣10分。

5.风险题的分值为10分,20分,30分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,两分钟内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。

6.提供两种求助方式(仅一次有效):方式一,求助现场观众.(可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题) 方式二:要求去掉一个正确答案.

7.比赛结束。如前三队有分值相同的代表队,则加式3道抢答题,来分胜负。

8.本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。

本次竞赛设冠军队一名,亚军队一名,季军队一名。

活动以“友谊第一,比赛第二”原则,促进大家学习计算机的积极性。

银行知识竞赛方案篇五

为了增加学生学习物理的兴趣,提高物理学科成绩,同时也为明年的全国物理知识竞赛作准备,特开展本次活动。

1、成立知识竞赛领导小组

组长:

副组长:

组员:

2、试卷组

试卷组负责知识竞赛试卷。

组员:

3、监考组:

4、改试卷组:

竞赛采用单人单座,闭卷考试,参赛对象为九年级学生,自愿报名参加。

1、时间:xx年12月29日第7节课

2、地点:会议室

1、时间:xx年12月29日晚自习

2、地点:理化生办公室

为了提高学生参加的兴趣,对参赛的学生均进行奖励。奖励分为一等奖、二等奖和优秀奖。其中一等奖3名,二等奖6人,优秀奖若干。

银行知识竞赛方案篇六

一、活动主题:

二、目的和意义:

为加强学校环境教育,增强我校师生的环保道德意识,使学生树立生态意识和环保意识,丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中,通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,促使师生提高环保意识,增强保护环境自觉性,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围,促进学校环境保护和协调发展。

三、活动时间:

四、活动地点:地理实验室。

五、活动对象:高一年学生。

六、竞赛内容:环保基础知识,试题出自学校下发的“环保知识竞赛复习资料”

七、竞赛形式及规则。

本次竞赛分两个阶段进行。

第一阶段:预赛。由各班自行组织,班主任具体负责落实。各班务必于2015年月日前选出三名选手,分别编为1号、2号、3号,组成竞赛代表队。

第二阶段:决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为100分。

1、必答题规则。

(1)每队必须回答3道题,每道题10分。

(2)参赛选手每人必须选择一道题,按自己的编号依次轮流做答。

(3)参赛选手答题时,声音要洪亮,吐字要清晰,答案要明确。

(4)回答时,先读题号和题目,再做答。不读题号者不得分。

(5)每答对一题得10分,答错不得分。

2、抢答题规则。

(1)每道题20分。答对得20分,答错不得分。

(2)抢到题目不回答,扣20分。

(3)主持人念完“开始抢答”四个字后,各队才能按抢答器抢答,否则算抢答违规。

(4)抢到题后,由本队选出一人回答。

3、风险题规则。

(1)每队抽3道题,分值为20分、30分、40分。

(2)每队必须至少选择一道题,由一名选手回答。

(3)回答时,先读题号、题目及分值,再做答。不读题号者不得分。

(4)答对得相相应分值,答错扣相应分值,放弃不得分也不扣分。

八、奖项设置。

本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。

1、团体奖:

一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

2、个人奖:

最佳答题奖3名。

银行知识竞赛方案篇七

重庆工商职业学院合川校区学生活动中心。

xx年11月6日星期三下午14:00—16:00举行。各班级代表队在13:30到场等候具体安排。

主办方:重庆工商职业学院财经管理学院。

承办方:重庆工商职业学院会计信息协会。

以会计基础知识为中心,检验会计专业学生对基础知识的掌握程度,培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。

(一)嘉宾。

谭蓓院长、王玉波书记、李业科长。

(二)评委。

罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红。

参赛年级:11级、12级会计电算化专业学生。

竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加,每班组织一队,即11级会电1班代表队、11级会电2班代表队、12级会电1班代表队、12级会电2班代表队、12级会电3班代表队、12级会电4班代表队;每队由4名选手组成,其中必须有一名男选手。

13级全体会计专业同学作为观众观赛。

(一)谭蓓院长致辞;

(二)主持人宣读比赛相关事宜【见附件一】;

(三)竞赛开始;

(四)宣布比赛结果;

(五)颁奖仪式。

注明:后勤工作由协会各部门分工协作,需要负责竞赛横幅的制作和悬挂、照相、队牌;负责工作桌椅的安排;奖状、奖品及矿泉水的购买。协会会长负责整个活动的组织与协调。

整个活动将评选团体奖和观众参与奖。

1、团体奖:一等奖1名,奖励现金400元及证书;二等奖2名,各奖励现金200元及证书;三等奖3名,各奖励现金100元及证书6个。共需约1100元。

2、观众参与奖:由答题正确的现场观众获得,奖励小礼品(如笔记本或日用品)等。

重庆工商职业学院会计信息协会策划。

银行知识竞赛方案篇八

为深入贯彻落实党的十八届四中全会精神,广泛宣传普及宪法知识,在全社会掀起学习宪法、敬畏宪法、遵守宪法新高潮,省司法厅、省普法办定于“12·4”国家宪法日期间举办宪法知识竞赛。实施方案如下:

宪法、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《法治山东建设纲要》及常用法律知识。

省厅组织拟定题库。竞赛试题从题库中抽取(应用题、视频题除外),在内容基本不变的情况下,部分试题将以不同题型出现。

竞赛分初赛、预赛、决赛三个阶段进行。其中,初赛由各市组织县(市、区)及市直部门参加,获得第一名者代表本市参加全省预赛;预赛由省厅分东、西两片进行。东部赛区包括:济南、青岛、淄博、东营、烟台、潍坊、威海、日照、滨州,由潍坊承办。西部赛区包括:枣庄、济宁、泰安、临沂、莱芜、德州、聊城、菏泽、山东司法警官职业学院,由枣庄承办。获得赛区前三名的代表队参加决赛;决赛在山东齐鲁电视台举行。

每支代表队由3名队员组成,必要时可设1名替补,其中应有1名科级以上干部。参加预、决赛的队伍,着装要求整齐划一。

11月10日前,省厅下发竞赛复习范围、试题题库;

11月25日前,各市自行组织初赛,选拔参加预赛队伍;

11月27日和29日,分别进行东部、西部赛区预赛,产生决赛队。

12月4日前后,在山东齐鲁电视台进行决赛,邀请省领导、司法厅领导出席并为获奖单位、个人颁奖。

比赛设团体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,组织奖5个,最佳选手奖3名,优秀选手奖15名。团体一等奖和最佳选手奖颁发奖杯,团体二等奖、三等奖和优秀选手奖颁发证书,组织奖颁发奖牌。

竞赛分必答题、抢答题、风险题、视频题四种形式。(每个参赛队的基础分为200分)。

1、必答题。答题方式分为个人必答题、队必答题,内容不限,题型为判断、填空、简答、应用题。个人必答题每人1题,限时30秒,按选手编号从1-3号轮流作答,其他队员不可以代答或补答,也不能进行任何提示,违者该队取消此题答题资格,答对加10分,答错或不能回答的不得分也不扣分;队必答题每队1题,限时60秒,题型为应用题(以案例形式出现),答题时由各队选派一名队员回答,其他队员在规定的时间内予以补充,答对加20分,答错或不能回答的不得分也不扣分。必答题环节各参赛队可以要求主持人重新宣读题目,但时间不重新计算,选题一经选定不得更改,已经选过的题目不能再选。

2、抢答题。抢答题题量按每人1题设计,题型不限,每题限时60秒。主持人直接口头提问,各参赛队只有在主持人读完题目,并下达“开始”命令后,方可按铃抢答,在主持人“始”字音落之前响铃视为违规,取消违规参赛队下一题抢答机会,本题做废。答题时由各参赛队选派一名队员回答,其他队员在规定的时间内予以补充,答对加10分,答错或不能回答的扣除相应分数。抢答题环节各参赛队不得要求主持人重新宣读题目,主持人宣读完题目5秒后,无参赛队抢答,此题作废。

3、风险题。设20分、30分、40分题,内容不限、题型不限。每个分值内题量按每队1题设计,题目分值与难度对应,答对给予加相应的分,答错或不能回答的扣相应分。答题时由各参赛队选派一名队员回答,其他队员在规定的时间内予以补充,答题时限分别为50秒、70秒、90秒。各参赛队可视自身积分自由选题或弃选,选题只有一次机会。各参赛队可以要求主持人重新宣读题目,但时间不重新计算,选题一经选定不得更改,已经选过的题目不能再选。

此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的参赛队需进行加时比赛,题量按同分队伍每队1题设计,每题10分,形式为抢答题。

决赛阶段除采取上述形式外,将增设视频题,并穿插现场互动,以增强可视效果和活跃现场气氛。由主持人在题库中任选5题由现场其他参加活动人员(参赛队和参赛工作人员除外)作答,观众以举手快慢来赢取做答的机会,答对者获得一份纪念品。

根据竞赛现场情况,有关环节和形式(比如抢答形式)可能作细微改动,届时将提前通知。

(一)主持人。

1、要读清题目,不得暗中提示。

2、不得有意拖长时间,影响选手做答。

3、在听清答案后,判定无误后给分;主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入,但不能判定其对错时,必须请评委判定。

(二)评委。

评委设3人,由厅领导、专家组成。

1、必须公正严明,做到对错分明。

2、必须熟知各题答案的正确性。

3、应更正主持人无法评判以及评判错误的题目,评委一时不能判定正误时,要讨论确定。

(三)参赛者。

1、各参赛队要本着友谊第一、比赛第二的原则,尊重对手,服从评判,服从比赛组织方的领导和安排,遵守各项规则。

2、各参赛队须仔细参阅和熟悉竞赛规则,避免因规则不清楚对竞赛成绩造成影响。

3、参赛队不得迟到、早退,迟到5分钟视为该队弃权。比赛开始前10分钟,各参赛队进入赛场,按抽签顺序在比赛台就坐,并测试抢答器性能,同时不得在比赛中更换队员。

4、参赛队员答题须用普通话作答,声音洪亮清晰;每次答题结束后要向主持人说“回答完毕”,选手回复“回答完毕”后不得再对所答内容进行补充或更改。

5、参赛队员不得携带任何资料或者手机、移动设备等上台比赛,比赛中选手应关闭携带的通讯工具,保持现场安静。未答题选手要保持安静,不得影响其他队做答。

6、参赛者对主持人、评委有异议时,不得当场顶撞,可在竞赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决。

本次活动由省司法厅、省普法办主办,山东齐鲁电视台协办。为确保竞赛顺利进行,成立全省宪法知识竞赛领导小组,马灵喜副厅长任组长,办公室设在厅法制宣传处,下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛会务组,具体负责整个竞赛的策划、组织、协调工作。

组织宪法知识竞赛,是加强宪法宣传及十八届四中全会精神学习宣传的有效载体和重要举措,是“12·4”国家宪法日系列活动的重要组成部分。各市要把参与竞赛作为一项重要工作,切实加强组织领导,选派最好的队伍参赛。要以竞赛活动为契机,不断丰富创新法治宣传教育的形式和途径,进一步提升普法依法治理工作的针对性和实效性,为推进法治山东建设做出更大的贡献。

各代表队参加预赛、决赛阶段的交通、住宿费,由各参赛单位承担,其他费用由承办单位承担。

银行知识竞赛方案篇九

:胜利店四楼卖场。

6月下旬晚门店闭店之后。时间控制在一个半到两个小时。

以国美电器“彩虹服务”、“门店员工行为规范”为核心,围绕国美企业文化和“门户开放”政策展开的有奖竞赛活动。

:主要针对所有门店员工。

驻店人员组成一组、门店二线人员(包括门店店长、门店财务、干事)抽出4人,门店一线人员(包括门店主任、营业员、促销员)抽出8人。

门店全体员工必须提前做好参赛准备,参赛前一天人力资源部将随机确定参赛人员名单,比赛时抽签决定组别。(用扑克抽签)比赛开始之前给各组5分钟时间起队名与队呼。

两个门店共分成七组,每组4人。

(一)奖品费用。

整个活动将评选出团体奖、个人奖(采购部孟锐兵负责联系)。

1、团体奖:一等奖一名,各奖励价值80元的奖品,10元/本的证书。

二等奖一名,各奖励价值50元的奖品,5元/本的证书。

三等奖一名,各奖励价值40元的奖品,3元/本的证书。

2、个人奖:突出表现奖1名(在全场比赛中表现最佳的人员,个人积分排名)。

最佳表演奖1名(在形象展示中表演突出的个人,由评委选出),

各奖励价值50元的奖品,10元/人的证书。(证书由总务部余主管负责购买,周一到位!)。

共计872元。

(二)其他费用。

1、竞赛过程中的饮料费用:65元(0.8元/瓶,共80瓶)(由余主管购买)。

2、记分牌制作费用:50元(共7个)(卖场部周陆负责购买)。

故本次竞赛费用初步定为1000元。

(一)评委组:总经理艾海清、采销总监金铁、人力资源部经理马慧鸣、客服部经理张广晶、胜利店经理韩彬、和平店经理杨清泉(周一做好领导的邀请工作)。

(二)后勤组:卖场部负责竞赛条幅的制作和悬挂、照相、队牌(张涛负责,周一晚上制作好)记分牌的制作(卖场部周陆联系)。

人力资源部负责整个活动的组织与协调(韩玉杰:主持;夏秀梅:个人累计记分,礼仪小姐,发奖品时递送奖品;马涛:掐时间,给每组合分。请该组啦啦队派人监督)。

负责工作桌椅的安排。

(10张桌子、40把椅子),获奖证书饮料的购买与胜利广场物业协调卖场空调的正常运作。

采购部负责竞赛奖品的购买。

(三)啦啦队:每个门店各出三个啦啦队。

(一线两个,二线一个),每队5人;驻店人员出一队,5人。啦啦队要在适当的时机为自己的队鼓励助威。(每组都需要选出啦啦队长。)。

(一)总经理致词。

(二)主持人宣读比赛相关事宜。

(三)每个门店的队员抽签分组,小组成立之后用5分钟时间起队名、队呼,并用事先准备好的mark笔写在规定的队牌上面。(准备八支mark笔,以及六只教练用的笔和纸。

(四)每个队介绍各自的队名和队呼(并把队名写在前面的队牌上面)。

(五)竞赛开始。

第一轮:接力问答:各队队员必须轮流回答主持人提出的问题,每答对一道加2分,答错不得分),每队共8道题。

第二轮:争分夺秒:每队在规定的二分钟时间里面答对10道题加10分,答对9道题加7分,答对8道题加4分,答对7道题加1分,七道题以下不得分。

第三轮:风险提速:主持人宣读试题之后开始抢答(先拨通主持人手机的队可以获得答题资格),每答对一道加5分,答错一道扣2分,提前抢答试题作废,该组失去下一题的抢答机会。

第四轮:形象展示:七个组抽签决定比赛题目,然后给每组5分钟的准备时间来构思故事情节,5分钟之后轮流上台表演,由评委打分。下组表演结束之后给上一组亮分。(由评委评分,满分20分)。

(六)宣布比赛结果(团体奖得主、个人奖得主)。

(七)颁奖仪式。

1、首先为团体奖颁奖。

1.人资马经理为三等奖颁奖。

2.金铁总监为二等奖颁奖。

3.艾海清总经理为一等奖颁奖。

2、然后为个人奖颁奖。

1.胜利店韩彬店长为最佳表现奖颁奖。

2.和平店杨清泉店长为最佳表演奖颁奖。

银行知识竞赛方案篇十

胜利店四楼卖场。

6月下旬晚门店闭店之后。时间控制在一个半到两个小时。

以国美电器“彩虹服务”、“门店员工行为规范”为核心,围绕国美企业文化和“门户开放”政策展开的有奖竞赛活动。

主要针对所有门店员工驻店人员组成一组、门店二线人员(包括门店店长、门店财务、干事)抽出4人,门店一线人员(包括门店主任、营业员、促销员)抽出8人。

门店全体员工必须提前做好参赛准备,参赛前一天人力资源部将随机确定参赛人员名单,比赛时抽签决定组别。(用扑克抽签)比赛开始之前给各组5分钟时间起队名与队呼。

两个门店共分成七组,每组4人。

(一)奖品费用。

整个活动将评选出团体奖、个人奖(采购部孟锐兵负责联系)。

1、团体奖:一等奖一名,各奖励价值80元的奖品,10元/本的证书。

二等奖一名,各奖励价值50元的奖品,5元/本的证书。

三等奖一名,各奖励价值40元的奖品,3元/本的证书。

2、个人奖:突出表现奖1名(在全场比赛中表现最佳的人员,个人积分排名),最佳表演奖1名(在形象展示中表演突出的个人,由评委选出),各奖励价值50元的奖品,10元/人的证书。(证书由总务部余主管负责购买,周一到位!)共计872元。

(二)其他费用。

1、竞赛过程中的饮料费用:65元(0.8元/瓶,共80瓶)(由余主管购买)。

2、记分牌制作费用:50元(共7个)(卖场部周陆负责购买)。

故本次竞赛费用初步定为1000元。

(一)评委组:总经理艾海清、采销总监金铁、人力资源部经理马慧鸣、客服部经理张广晶、胜利店经理韩彬、和平店经理杨清泉(周一做好领导的邀请工作)。

(二)后勤组:卖场部负责竞赛条幅的制作和悬挂、照相、队牌(张涛负责,周一晚上制作好)记分牌的制作(卖场部周陆联系)。人力资源部负责整个活动的组织与协调(韩玉杰:主持;夏秀梅:个人累计记分,礼仪小姐,发奖品时递送奖品;马涛:掐时间,给每组合分。请该组啦啦队派人监督)。负责工作桌椅的安排(10张桌子、40把椅子),获奖证书饮料的购买与胜利广场物业协调卖场空调的正常运作。采购部负责竞赛奖品的购买。

(三)啦啦队:每个门店各出三个啦啦队(一线两个,二线一个),每队5人;驻店人员出一队,5人。啦啦队要在适当的时机为自己的队鼓励助威。(每组都需要选出啦啦队长。)。

(一)总经理致词。

(二)主持人宣读比赛相关事宜。

(三)每个门店的队员抽签分组,小组成立之后用5分钟时间起队名、队呼,并用事先准备好的mark笔写在规定的队牌上面。(准备八支mark笔,以及六只教练用的笔和纸。

(四)每个队介绍各自的队名和队呼(并把队名写在前面的队牌上面)。

(五)竞赛开始第一轮:接力问答:各队队员必须轮流回答主持人提出的问题,每答对一道加2分,答错不得分),每队共8道题。

第二轮:争分夺秒:每队在规定的二分钟时间里面答对10道题加10分,答对9道题加7分,答对8道题加4分,答对7道题加1分,七道题以下不得分。

第三轮:风险提速:主持人宣读试题之后开始抢答(先拨通主持人手机的队可以获得答题资格),每答对一道加5分,答错一道扣2分,提前抢答试题作废,该组失去下一题的抢答机会。

第四轮:形象展示:七个组抽签决定比赛题目,然后给每组5分钟的准备时间来构思故事情节,5分钟之后轮流上台表演,由评委打分。下组表演结束之后给上一组亮分。(由评委评分,满分20分)。

(六)宣布比赛结果(团体奖得主、个人奖得主)。

(七)颁奖仪式。

1、首先为团体奖颁奖。

1)人资马经理为三等奖颁奖。

2)金铁总监为二等奖颁奖。

3)艾海清总经理为一等奖颁奖。

2、然后为个人奖颁奖。

1)胜利店韩彬店长为最佳表现奖颁奖。

2)和平店杨清泉店长为最佳表演奖颁奖。

银行知识竞赛方案篇十一

一、领导小组:

组长:z副组长:z。

成员:z。

二、成立办公室:

主任:z。

成员:z。

三、初赛时间:20xx年11月17日(星期六)。

初中学段小学学段。

语文、数学:9:00--11:00语文:2:00--4:00。

其他科目:9:00--10:30其他科目:2:00--3:00。

四、初赛地点:

初中学段的所有科目和小学学段的音乐、体育、美术、信息技术在浏阳艺术学校进行,小学学段的其他科目在里集中学进行。

五、初赛组赛:

初中各学科和小学音、体、美、信息由艺校组赛,小学其他学科由里集中学组赛,中小学均是40人一个考室。特殊学校小学学段由里集中学组赛。

六、初赛监考:

艺校考区由艺校教师监考,里集考点由外处教师监考,每个教室二人监考。

七、初赛阅卷:

中小学统一由艺校阅卷、评分。

八、复赛有关事项:

1、人员确定:按照初赛各学科人数的10%--20%在城区内由高分到低分统一由艺校确定。

2、时间:12月中旬。

3、地点:田家炳中学。

九、初赛具体安排:

时间工作内容责任人。

11月13日召开会议、制定方案。z。

11月14日上报初赛名单到艺校。z。

11月16日布置考室、考务宣传。z。

11月17日上午初中和小学音、体、美、信息考试。z。

11月17日下午小学其他科目考试。z。

十、注意事项:

1、此次市教育局组织的学科知识竞赛是一项非常重要的教师业务竞赛活动,纳入中学绩效考核。中学将对各小学参赛情况纳入绩效考核形成性评价的中心工作一项中,对中学本部参赛情况纳入年级组和教师的绩效考核。

2、认真做好各项组考工作,包括考室布置、考务宣传等,责任到人、分工合作。

3、严格考试纪律,严禁舞弊,否则追究相关责任。

4、充分发挥水平,考出优异成绩,特别复赛名额由艺校统一确定。

5、注意往返路途安全。

里集中学。

银行知识竞赛方案篇十二

一、活动目的:

(1)为提高新闻中心同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化。

二、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养。

三、活动名称:趣味文学知识竞赛。

四、主办单位:院学生新闻中心。

五、承办单位:新闻中心记者站。

六、活动对象:学生新闻中心全体成员。

七、时间地点:待定。

八、活动形式:

为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)。

九、竞赛内容:

1、中国古代文化知识;

2、中国近现代文学知识;

3、外国文学知识;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

十、比赛流程:

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮:

共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒.

第三轮:

知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

第四轮:

争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。

(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)。

十一、比赛规则:

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).

2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.

3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

十二、奖品设置及资金预算:

决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。

奖品设置:

第一名:笔记本(10元/本)三本。

第二名:笔记本(5元/本)三本。

第三名:笔记本(2.5元/本)三本。

第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本。

观众奖:棒棒糖(若干)。

十三、备注:。

为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节。

银行知识竞赛方案篇十三

随着经济的发展和人们生活水平的提高,环境问题也随之加重。“健康生活,绿色校园”系列活动让同学们健康生活,注重绿色生活。第九届“身边化学知识”竞赛让同学们在活动中体会到保护环境的重要性,同时了解保护环境的方法。

本活动旨在扩大对“健康生活,绿色校园”这一主题的宣传力度,同时让更多的学生认识化学,了解化学,喜欢化学;引人深思,彰显化学魅力,突出绿色环保的切实意义,为构建绿色、和谐校园做贡献。

以学院为单位组队参赛,每队除领队外三人。(主办单位不参赛)。

初赛:xx年5月18日(具体时间另行通知)。

决赛:xx年5月27日(具体时间另行通知)。

初赛:公教楼202、203(待定)。

决赛:清真食堂、大众食堂、公教楼101。

活动准备:

1、初赛:提前为参赛者准备好笔试试卷及比赛场地。

2、决赛:提前为参赛者准备好比赛过程中需要的绿色环保可循环便当盒、工作牌及比赛场地;提前通知参赛团队准备好各自团队的环保宣传语;由学生会内部选出两位主持人主持此次竞赛,并准备一些小礼品(学习用品、生活用品),在互动猜谜语、微博抽取幸运观众等环节给观众发出奖品。

活动开展:

初赛:初赛以笔试形式进行,各院报名团队队员进行统一考试,由主办方提供考场、试卷、监考人员。试卷以绿色环保为主题,结合相应身边化学知识。

决赛:决赛分为室内竞赛、室外竞赛两种主要形式进行。

室外竞赛:为增加竞技性以及参赛者间的相互友谊,将以抽签形式将各原有团队拆散重组,新组团队将在承办方组织下携带统一提供的绿色环保可循环便当盒在午餐时间到指定的学生食堂进行发放。承办方将为每个团队提供150个便当盒,最终新组各团队发放便当盒的总数的百分之五十将记为各队员所得分数,最终室外竞赛各队员比赛成绩的百分之五十的加和记为各学院参赛团队的总成绩,总成绩将作为室内竞赛环节的基础分。在规定场地内,在不影响周围师生用餐、不违背竞赛规则的前提下,团队可以采取任意形式的发放方式。

1.开场曲(2-3分钟)。

2.主持人组织全体在场师生起立进行环保宣誓(1-2分钟)。

3.主持人介绍嘉宾及参赛选手(1-2分钟)。

4.开门见山(必答题)。

本环节每支团队有4道选择题,4道判断题,2道填空题共计10道题,均为必答题。答对加20分,答错不扣分。每道题答题时间15秒,超过时间认为放弃作答。

5.互动环节(2-3分钟)。

本环节由主持人与观众进行互动,主持人让观众猜事先准备好的与绿色环保化学有关的谜语,答对有小礼物奖励。中间由主持人控制,穿插微博上墙抽取幸运观众,依然有小礼物赠送。

6.风采展示。

本环节由各学院参赛团队队员自行商议,每支团队进行限时3分钟风采展示,展示形式不限。(每支团队上场前由主持人进行介绍团队所属学院及其团队环保宣传语。)展示结束后,将由现场观众进行投票,每位观众限投一票,票数最多的团队将获得本次比赛“最佳人气奖”并获得丰厚奖品。

7.你方唱罢我登场。

本环节采用轮答形式,将有24道难易参半得的题对应24个题号。开门见山环节过后各团队按照分数由高到低排序,依次进行选题作答。各团队在本环节将有一次转答权(可以将题转给下一团队作答,下一团队此时无法使用转答权)。本环节将进行3轮抽题,每轮各团队按成绩由高到低重新排序作答。本环节答对一道题加30分,答错扣50分。每道题答题时间30秒,超过时间视为放弃作答,扣50分。

8.互动环节。

由主持人控制,进行1-2分钟的微博上墙抽奖环节,幸运观众由礼仪送上精美小礼品。

hour(尖峰时刻)。

本环节采用抢答形式,共计有18道题选择供参赛团队抢答,抢答方式采用参赛团队人工吹气球的方式,每队选出一位代表吹气球争夺答题权。在主持人发出“开始”指令后,最先吹破气球的获得答题权,提前吹气球的或在其他团队已吹破气球后依然吹破气球的,视为抢答违规扣五分。每答对一道题加15分,答错扣15分。答题时间15秒。

10.颁奖典礼。

工作人员统计各小组得分情况,根据团队总分由高到低依次设有一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;根据观众投票,获票最多的团队获得“最佳人气奖”。根据获奖情况依次颁发证书及奖品。宣传部负责采集好颁奖照片,网新部及时进行微博推送。

11.活动结束。

与会嘉宾、主持人、参赛选手及全体工作人员合影留念。

银行知识竞赛方案篇十四

为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

(一)竞赛要求:

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标:

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

xx以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,

组长:

副组长:

成员:

各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

具体实施步骤。

1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

竞赛日程安排。

一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。

注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。

竞赛安排。

一、竞赛内容与形式。

1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。

2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

二、现场答题程序:。

(1)、主持人开场白,详见已备卡片。

(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。

(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

(4)、请参加活动的公司领导讲话。

(5)、开始进行第一阶段笔答题。

(6)、主持人介绍各队的基础分。

(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

(8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。

(9)、公司领导作总结讲话。

三、现场比赛具体步骤:。

主持人:。

邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员。

车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人。

员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题。

队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。

评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判。

席裁定。(3人)。

1、笔试题。

竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。

(1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。

(2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入。

2、第一轮必答题。

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如。

超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣。

分,从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。

3、第一轮抢答题。

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须。

作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

4、观众答题。

共5道题,答对分别送给纪念品。

5、第二轮必答题。

主持人介绍答题规则,主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间。

如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

从1队号开始依次答题,各队每人答1题,第二轮共为15道题。

6、第二轮抢答题。

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。

抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。

7、风险题:。

主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题.每队根据情。

况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

风险题共设3个等级,每个等级每轮至少准备10道题,每个队限答2题。

8、趣味猜词题:。

趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描。

述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字),另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。

四、比赛结束,领导讲话,现场总结。

比赛设一等奖:一个,奖金2000元;。

二等奖:二个,奖金各1500元;。

三等奖:二个,奖金各1000元;。

鼓励奖:三个,奖金各500元;。

银行知识竞赛方案篇十五

为了激发大学生的学习兴趣,认识到专业知识的重要性与必要性,丰富大学生的专业知识和社会知识,提高我校大学生对能力,学识重要性的认识,开展以问答形式为主,观众互动的大型益智类活动。

3月28日(星期六)。

挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力,准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目,主题分为五个,生活,科学,文学,专业、社会、各五个。

1、选手自行组队三个人为一组。

2、比赛所有代表队同时进行,比赛前根据抽签决定组别顺序,比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答,(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分,对于非专业问题答对一题加20分,专业知识问题答对一题加30分,相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题,当分值为零时,退出比赛,第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。

3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会,但是会扣掉此类型题目分数的二分之一,同时每组可以有现场求助机会一次,各代表队可以拥有自己的智囊团队,限制10人以下。

4、比赛分为四个环节,分别是:单刀赴会,巅峰对决、死而复生、好戏连台。

比赛开始,所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题,各答五题,若答题正确,加分,答题错误扣掉相应分数,最后根据最后得分排名,若得分为零直接退出比赛。

经过第一轮比赛,剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手,两两pk(若为奇数,所剩队直接进入下一环节),互相pk的两队互相为对方代表队选题(注:专业类题目不得超过2题),答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数,选题者加上相应的分数。总共进行5个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。

所有未晋级的代表队都有一次复活的机会,获得晋级的条件是:由主持人进行抽题,所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率最高的'代表队获得答题资格,若回答正确加分,回答错误答题机会给下一组,主持人总共随机抽取三个题目,最后通过统计得分,分数最高的代表队晋级成功。

进行完激烈的比赛,进行游戏环节活跃气氛。

1、听曲猜歌:由主持人现场播放音乐,观众进行现场抢答,猜出歌名的送出精美礼品一份。

2、微信摇一摇:和主持人同时进行微信摇一摇,被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。

剩下的晋级的代表队选手继续进行比赛,比赛规则和巅峰对决一样,抽签决定对手两两pk(若为奇数,单独进行五题回答),每组完成五个题目的回答,答题结束后根据分数高低进行排名。

湖北民族学院全体学生。

对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。

第一名:1队(3人)证书奖品。

第二名:1队(3人)证书。

第三名:1队(3人)证书。

证书:9本。

笔记本:3本。

棒棒糖:3袋。

气球:3袋。

银行知识竞赛方案篇十六

根据职院字20xx(41)号文件精神,由学院党委宣传部、纪委、社科部、学工部、团委联合举办,决定在全院高职大专生中开展一次广泛的党史知识竞赛活动。现将实施方案公布如下:

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,通过开展生动活泼的党史知识竞赛活动,引导和帮助我院大学生深入学习马克思列宁主义、毛主席思想、邓爷爷理论和“三个代表”重要思想,重温中国共产党98周年的光辉历程,进一步掌握党史基本知识,坚定共产主义信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定不移地坚持走中国特色的社会主义道路,为全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴而贡献聪明才智。

二、竞赛内容:

中国共产党历史、邓小平理论和党的十x大精神。拟于10月中旬在校园网刊登出题范围。

三、竞赛形式:

竞赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛采取书面知识竞赛的形式(闭卷笔试),决赛采取现场知识擂台赛的形式。

四、时间安排及实施办法:

在出题范围内选出50道选择题作为书面知识竞赛试题,要求全院高职大专生参加,11月上旬进行闭卷考试,填写竞赛答题卡。

由社科部、宣传部、纪委负责组织阅卷,学工部(团委)和各系党总支协助做好组织发动及竞赛准备工作。书面知识竞赛根据比赛成绩,确定获奖者名单。

2、现场知识擂台赛:

由各系在书面知识竞赛的基础上,选拔3名成绩优秀者组队参加现场知识擂台赛,时间拟定于7月上旬。

现场知识擂台赛具体规则:

1)现场知识擂台赛采取必答题、抢答题和风险题三种形式。

其中必答题6组18题(6个代表队每队必答3题,每题10分),抢答题18题(每题10分),风险题6组18题(每组3题,由代表队自由选择分值为10分,20分、30分的任一题目,也可以选择不回答风险题)。

2)代表队号顺序为1—6由抓阄决定。

各代表队的答题顺序为,必答题按1-6号代表队排列顺序先后选题,风险题则按6-1号代表队顺序先后选题。

3)竞赛开始,每队基本分数为100分,在答题过程中,根据题目分值答对加相应分值,答错减相应分值;必答题、风险题在20秒内,必须开始作答,否则扣相应分值;抢答题若超过20秒无人抢答则该题作废。

五、奖励方式:

1、书面知识竞赛设优胜奖30名,从高分到低分取名次,如分数相同者,由学院领导在参赛成绩优秀者中进行抽取。

2、现场知识擂台赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

六、活动要求:

1、此次党史知识竞赛是为贯彻“三个代表”重要思想和党的十x大精神而举办的一次有重要意义的活动。各系要充分认识活动的重要性,将其作为开展我院学生思想教育的一个有效载体,精心组织,抓好落实。各系对参加知识竞赛,要有专人负责。

2、对于书面知识竞赛,要求全院高职大专生全部参加,认真应考,要注重活动的质量和实际效果,使广大学生在参与知识竞赛的过程中增长知识,提高自身素质。

七、活动组织:

本次知识竞赛由院党委宣传部、纪委、社科部、学工部、团委联合举办,由相关领导和老师组成知识竞赛组织委员会,负责活动的组织和领导,竞赛活动办公室设在院党委宣传部。

银行知识竞赛方案篇十七

为全面贯彻落实省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的'意见》文件精神,加大未成年人“八礼四仪”宣传力度,深入开展文明礼仪养成教育,引导未成年人从小做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。经我校德育办研究,决定在我校三~六年级学生中开展“文明礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下:

文明伴我行 礼仪我最行

1. 竞赛内容及范围:

《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《江苏省未成年人文明礼仪基本规范》、社会主义核心价值观基本内容、娄东文化知识等内容。

2.比赛流程

复赛:(20xx年4月11日~15日)学校组建3人参赛队,参加全市的复赛。

3. 奖项设置

本次知识竞赛设一等奖3名、二等奖6个、三等奖10个,优秀组织奖若干名。

银行知识竞赛方案篇十八

为加强学校环境教育,增强我校师生的环保道德意识,使学生树立生态意识和环保意识,丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中,通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,促使师生提高环保意识,增强保护环境自觉性,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围,促进学校环境保护和协调发展。

地理实验室

高一年学生

环保基础知识,试题出自学校下发的“环保知识竞赛复习资料”

本次竞赛分两个阶段进行。

第一阶段:预赛。由各班自行组织,班主任具体负责落实。各班务必于20xx年x月x日前选出三名选手,分别编为1号、2号、3号,组成竞赛代表队。

第二阶段:决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为100分。

1、必答题规则

(1)每队必须回答3道题,每道题10分。

(2)参赛选手每人必须选择一道题,按自己的编号依次轮流做答。

(3)参赛选手答题时,声音要洪亮,吐字要清晰,答案要明确。

(4)回答时,先读题号和题目,再做答。不读题号者不得分。

(5)每答对一题得10分,答错不得分。

2、抢答题规则

(1)每道题20分。答对得20分,答错不得分。

(2)抢到题目不回答,扣20分。

(3)主持人念完“开始抢答”四个字后,各队才能按抢答器抢答,否则算抢答违规。

(4)抢到题后,由本队选出一人回答。

3、风险题规则

(1)每队抽3道题,分值为20分、30分、40分。

(2)每队必须至少选择一道题,由一名选手回答。

(3)回答时,先读题号、题目及分值,再做答。不读题号者不得分。

(4)答对得相相应分值,答错扣相应分值,放弃不得分也不扣分。

本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。

1、团体奖:

一等奖1名,二等奖 1 名,三等奖 1 名

2、个人奖:

最佳答题奖3名

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计划是人们对未来某段时间内所做的安排和规划。分解大目标为具体的每日、每周或每月任务,使计划更加具体可行。通过阅读下面的范文,我们可以了解到计划的重要性和实施的关
总结是对所学知识和经验的归纳和概括,是学习的重要环节。首先,我们需要明确总结的目的和意义,确保总结的方向和重点。随着社会的发展和进步,总结成为了人们学习和工作中
报告需要遵循一定的结构和格式,如引言、目的、方法、结果和讨论等,以使读者能够清晰地理解报告的内容。善用引用和参考文献,以支持和加强报告的可信度和权威性。以下是小
总结是一种反思和总结的过程,可以帮助我们更好地认识自己。要注意总结的整体思路和逻辑的连贯性,使读者容易理解。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来
在总结中,我们可以对自己的学习、工作、生活等方面的表现进行评估和反思。写总结时要注意积极评价,同时也要实事求是,客观公正。通过阅读这些总结范文,我们可以拓宽视野
总结是思考的过程,可以促使我们思考问题的本质和解决方案。写总结时要站在一个客观的角度,评价自己的表现,寻找改进的办法。分享总结范文可以促进交流和学习,让我们互相
报告还可以用图表、图片等辅助材料来增加信息的可视化效果,提高读者的理解度。报告应该具备客观性和准确性,不应该包含主观偏见或不准确的信息。阅读这些报告范文可以帮助
教案是教学活动的重要组成部分,它包含了教学目标、教学内容、教学方法等要素。为了编写一份较为完美的教案,教师们应该首先熟悉教学大纲和课程标准,了解学生的知识水平和
通过总结,我们可以不断完善自己,提升自己的竞争力,更好地应对挑战。在写总结之前,我们首先要明确总结的目的和对象,确保写出一篇有针对性和价值的总结。总结范文中的观
建筑总结是对建筑工程实施过程进行总结和反思,以提高建筑质量和安全性。写一篇完美的总结需要我们对过去的经验进行梳理和总结。每个人都有自己的长处和优势,我们要发挥自
在制定方案时,我们应该尽量避免过于复杂或不切实际的设想。制定一个完美的方案需要我们充分了解问题的本质和背景,并有明确的目标和期望。这个方案的成功实施为我们赢得了
一个好的计划可以让我们更加清晰地了解自己的目标和所需努力的方向。制定计划时,我们要考虑不同的因素和可能的变数,从而制定出灵活适应的方案。小编还整理了一些计划制定
报告可以通过文字、图表、幻灯片等形式呈现,以增加可读性和可视性。此外,如果有需要,可以请同行或专家进行审稿,以提供宝贵的意见和建议。下面是一些优秀报告的范文,供
合同的主要目的是明确双方的权益,以减少纠纷发生的可能性。那么我们应该如何撰写一份完善的合同呢?首先,合同应具备明确的双方身份和联系方式,确保双方的真实性和交流顺
4.总结是对过去的回顾和总结,也是对未来的展望和规划,是一种学习和成长的过程。提前规划写作总结的时间,确保有足够的时间思考和整理,以获得更好的写作效果。让我们一
合同通常包含了交易的详细条款和条件,为交易双方提供明确的指导。合同的签署前应进行充分的合同审查,确保各项条款合法且无漏洞。希望以下范文能够为大家提供一些合同写作
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的生活和事业。寻求他人的建议和意见是制定计划时很重要的一步,多方面的意见可以帮助我们更全面地考虑问题。以下是小编为大家收集的
总结是一个自我反省的过程,可以帮助我们发现自己的优势和劣势,以及进步的空间。总结的重点应该放在对学习、工作或生活中的困难和挑战的反思和思考上。接下来是一些总结的
没有总结的经验是浪费的经验,我们应该及时总结并加以应用到以后的学习和工作中。怎样培养自己的沟通能力和人际关系?这些总结范文从多个角度和维度出发,全面展示了不同场
"在生活中,总结是一种重要的思维方式,可以帮助我们更好地成长和改进自己。"在总结中,要注重事实的客观、准确和全面。以下是小编为大家整理的日记范文,供大家参考借鉴
合同是一种法律文件,具有法律效力,需要各方严格履行。撰写一份简明扼要的合同可以节省双方的时间和精力。以下是小编为大家搜集的精选合同范本,供大家学习和参考。私人租
科技的迅猛发展给人类带来了巨大变革,但也给社会带来了一系列伦理和道德问题。培养良好的体育精神和团队合作意识,有助于改善整体表现。总结是一种思考的结果,它能够帮助
读后感是表达自己对作品观点和情感的机会,可以增强个人的文学鉴赏能力和表达能力。写读后感时要注意避免主观臆断和片面评价,要客观全面地展示所读书籍的价值和意义。下面
文学是人类情感和思想的载体,我们可以借助文学作品来理解人生。怎样将自己的思考和观点融入到总结当中,使其更具独特性?以下是一些总结的范文,欢迎大家一起分享和讨论。
演讲稿是一种重要的沟通工具,可以帮助演讲者更好地传达自己的观点和理念。那么如何写一篇引人注意的演讲稿呢?首先,明确演讲的目的和主题,确保观点清晰明了。其次,根据
合同是商业活动中的法律依据,它为交易各方提供了一种有力的保障。合同需要注意的事项包括明确双方的权益、设置有效的争议解决机制等。合同的签订可以加强各方之间的信任和
全球化是当今社会发展的一个重要趋势,也是我们需要了解和适应的。写总结时要注意围绕主题进行论述,避免画蛇添足,将重点放在核心内容上。在这里,我们为大家搜集整理了一
总结是一次内心的自问自答,是每个人成长道路上不可或缺的一环。总结要注重语言的流畅与得体,使读者能够易于理解和接受。总结是一种对经验和教训的归纳和总结,以下是一些
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为今后的发展提供参考。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和范围。以下是一些关于总结的范文,希望能为你提供一些灵感和参考
总结是一种系统思考和理性思维的过程,它要求我们在思考中从多个角度和维度全面考量问题。在总结过程中,可以参考相关资料和案例,充分利用外部资源。通过阅读他人的总结,
在经历了一段时间的学习和工作后,我深有感触地认识到了一些道理。写心得体会时,首先要对经历进行充分回顾和整理,确保自己有清晰的认识。以下是小编为大家收集的心得体会
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在商务领域,报告的编写经常是对公司的运营状况和市场营销策略的分析和总结。写报告时,我们应该注重文档格式和排版,使其具备良好的可读性和美观性。以下是小编为大家收集
总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和劣势,并找到改进的方法。编写一篇较为完美的总结需要事前做好充分准备,收集相关资料和信息。以下是小编为大家收集的总结范文,希
计划是我们思考未来,设定目标并制定实现策略的过程。我们可以借鉴过去的经验和教训来制定一个更加完美的计划。经过一段时间的执行,我们可以对计划进行评估和反思,提出改
报告的内容应当客观、准确,并且结构紧密,以便读者能够清楚地理解和吸收。报告的篇幅应该适中,不要过于冗长,但又不能缺乏必要的详细信息。以下范文是实际项目中的报告,
总结是一种提高效率、提升能力的重要方式。如何推动文化多样性的交流与发展是全球化时代的重要任务。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考,希望对大家的写作有所帮助。四
在学术界,报告是学术交流的重要形式,可以促进学术研究的进展和成果的传播。最后,认真校对和修改报告,确保语法、拼写和格式的准确性,提高整体质量和可信度。接下来是几
制定计划可以帮助我们更好地追踪进度,及时调整策略。考虑到可能出现的问题和意外情况,要有备用计划和灵活性,做好应对措施。计划的成功案例分享,帮助大家更好地制定自己
一段时间过去了,是时候总结一下自己的成长和收获了。在总结中,可以采用一些例子和案例来支持你的观点和结论。以下是一些成功企业的案例分析,可以从中学习到管理经验。市
合同的签订应当是自愿的,双方应当自觉遵守合同内容并履行义务。那么如何制定一个合理的合同呢?首先,双方应明确合同的目的和主要条款,确保合同目标的明确性和合约的完整
总结也是进一步提升个人能力和专业素养的重要手段。总结应该包括哪些要素才能更好地表达自己的观点和经验?阅读这些总结范文,我们可以借鉴他人的经验和做法,为自己的总结
总结是对过去的梳理,对未来的规划。如何优雅地表达情感是每个人都需要面对的问题之一。总结范文展示了不同人、不同事、不同领域的总结思路和风格,希望能给大家以启发。国
合同是维护公平交易和商业信誉的重要工具之一。合同的保密性是商业合作中重要的考虑因素,应当在合同中作出相关规定。合同的签订应注意保护自身权益,确保合同对各方都具有
总结是一个很好的反思和总结过去的机会,可以让我们更好地规划未来的发展方向。如何避免写作中的常见错误?让我们一起查漏补缺吧。小编搜集了一些经典的总结案例,希望可以
一个好的方案应该能够有效地解决问题,并在实施过程中产生预期的效果。那么我们该如何制定一个较为完美的方案呢?制定一个完美的方案需要我们全面了解问题或目标,分析可能
教案的重要性不可忽视,它对于教学的成功起到关键作用。那么我们如何制作一份优秀的教案呢?首先,要明确教学目标,确保教学内容与目标一致。其次,要合理安排教学步骤,保
报告的撰写应该严格遵守相关的学术规范和格式要求。报告的撰写需要注意排版和格式,以增加可读性。最重要的是,应该通过实践不断提高自己的报告写作能力。护士长的年终述职
总结是对一段时间内所做的事情进行概括和总结的一种方式。总结中可以适当借鉴他人的经验和思路,但要注明出处并加以评析。下面是一些总结范文的提炼,通过阅读可以了解总结
合同在法律上具有约束力,一旦违约,将承担相应的法律责任。合同的变更需经过双方协商一致,并在书面形式上进行确认。接下来是一些成功案例中使用的合同模板。租房合同的标
报告不仅要具备专业性和学术性,还要注重读者的理解和接受程度。报告的结构应清晰、有条理,以便读者能够快速理解和掌握报告内容。以下是小编为大家收集的报告范文,希望对
合同在商业领域起着承诺和保障的作用,有助于维护市场秩序和经济稳定。合同中应包含双方的权益和义务,以及违约责任和解决争议的方式。以下是小编为大家收集的合同范本,供
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通过制定计划,我们可以更好地分配资源,提高生产力。要编写一份完美的计划,首先需要明确目标和期望的成果。计划是为了实现某种目标而进行详细安排和规划的行为。一个好的
每做一次总结,我们都能够更好地了解自己的价值和意义。接受反馈和批评是个人成长的重要一环。想要更好地了解这个主题,可以参考以下给出的相关范例。小学六年级语文说课稿
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总结能够让我们更好地认识自己,发现自己的潜力和局限,从而有针对性地提高自己。在写总结之前,要对过去的经历进行回顾和整理。为了帮助大家写好总结,小编为大家整理了一
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10.签订合同前,双方可以进行合同谈判,以明确各自的需求和约定。如何撰写一份完整且有效的合同?这里有一些合同的范文示例,亲自看看效果如何。玻璃膜施工合同篇一乙方
计划还可以提高我们的责任感和决策能力,培养自律和自控的能力。计划的执行不仅需要个人的努力和意志力,还需要团队的合作和资源的支持。一份好的计划范文能够给我们提供思
如今社会竞争激烈,人们焦虑的心情也愈发增加。写总结时,要注重多方面的思考和考虑,将自己的观点和看法综合在一起。以下是大师级人物总结的人生智慧,与大家分享。中学开
一个周密的计划可以帮助我们实现既定目标,并且在面临困难和挑战时保持前进的动力。学会从失败中吸取经验和教训,不断改进计划和提高计划执行的效果。计划的成功与否取决于
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