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小拇指读后感(优秀20篇)
  • 时间:2025-01-08 02:59:02
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一个好的方案应该具备明确的目标、详细的步骤和可行的措施,能够避免或减少风险。需要制定可行的措施和步骤,并将其细化到具体的工作计划中。方案的有效性和实施情况可以通

小拇指读后感(优秀20篇)

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小拇指读后感(优秀20篇)
    小编:翰墨

读后感是我们在读完一本书后,通过书中内容的感悟和思考而产生的一种文学作品。在写读后感时,可以对作品中的人物、情节、主题等进行分析和解读。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。读过《活着》这本书,我深受触动,感受到了生命的宝贵和人性的伟大。在读完《围城》后,我对人性的复杂和社会的偏见有了更深层次的思考。读完《1984》,我对权力和自由的定义有了新的认识。读完《红楼梦》,对人情世故和命运的把握更加深刻。读完《西游记》,我对友情和勇气有了更加深刻的理解。读完《小王子》,我对人类的荒唐和渺小有了更深的感悟。读完《百年孤独》,我对家庭和爱情有了更深层次的思考。读完《平凡的世界》,我对奋斗和坚持有了更加深刻的认识。读完《鬼吹灯》,我对历史与传说的奥秘有了更深入的了解。读完《围炉夜话》,我对传统文化的魅力和精髓有了更加深入的体验。

小拇指读后感篇一

我觉的大拇指很勇敢,又孝顺父母。先从他出生开始讲,大拇指出生在一个贫苦家庭,因为他出生时只有拇指大小,所以父母就给他取名大拇指。

大拇指很孝顺父母,一天爸爸去森林砍柴,大拇指等爸爸砍完柴后便钻进马耳朵里替爸爸驾马,父亲连连夸他能干。

而且大拇指又很勇敢,因为他宁愿卖掉自己换来一块金币也要让父母晚年过的好。后来他还在奶牛、狼的胃里呆过,还遇到过许多危险的事,不过最后大拇指把狼骗到自己家厨房,让父亲把狼砍死,把大拇指从狼的胃里救出来,向父亲讲了自己的经历。父亲说:“给我再多财富我也不卖你了”

我觉得大拇指是个勇敢、机智的孩子,遇到种种困难不会退缩。

小拇指读后感篇二

在生活中,有许多事情值得我们竖起大拇指,在我的记忆中,一件事让我第一次为自己竖起大拇指。

在一个月黑风高的夜晚,厨房里传来一阵炒菜声。忽然妈妈来到我面前说:“彤彤,没有盐了去帮我买一包。”

“哦”我望着那伸手不见五指的街道,漫不经心地回答。

我来到楼下,慢慢的向商店走去。

我瞪大了眼睛,时不时四处张望,好像一不小心就会跳出一个魔鬼把我吃了。我的心里好像有一头小鹿在扑通扑通乱跳。

这时,我猛然看见一双绿色的眼睛死死的盯着我,我顿时吓得魂飞魄散:妈呀,这是不是鬼?我吓得浑身发颤,连大气也不敢出。那双眼睛“喵”的叫了一声,跳走了,我松了一口气,小心翼翼地向前走去。

一阵风在我耳边吹过,好似在对我说:“不要害怕,不要害怕!”

我听了,加快了脚步向商店走去。来到商店,我买了包盐后便回了家。

妈妈见了直说我勇敢,这是我第一次为我自己竖起大拇指,这件事使我永远也不能忘怀!

小拇指读后感篇三

这第十四本中写的是一位来自丌星球的一位博士带着一只丌星球的狗因飞船失事来到地球,伪装成一个十二岁学生的样子混进了孔东东与孔西西的学校和教室。因为他各方面的成绩都远超常人,令孔东东产生怀疑,最后在孔东东死缠烂打的逼问下说出了自己的身份。

孔东东那执着的,耐心的精神值得我们学习。

在现实生活中,这种情况几乎不存在,但还是会有类似的情况发生。上一次,我的同桌星竹向我问了道数学题,我当时给他讲了一遍,过了一会儿,她又问我另一道题,我就把过程一步步拆开了给他解释,可是这题讲完,她又来问下一题。我当时就问了一句:“虽然说你是女生,数学偏差,但怎么这么差,这个方程都不会。”她还承认了,她数学确实极差。

我教了半个小时后,有点不耐烦了,就跟她说:“我出去一下。”走在寂静的校园里,我生着闷气,这同桌真不好对付。我开始想着之前看过的书,突然就想起了这本书,孔东东那么有耐心,为了知道真相,花了一两周的时间,自己才只花了半个小时而以,就不耐烦了,更何况人家还是女生,男生总得让着点女生嘛!

回去之后,我把所有的过程拆成一块一块跟她讲,终于,在我的帮助下攻破了一元方程这座对她来讲很难的城堡。下课之后,她向我道谢,方程对我来讲,那就是池中鱼,伸手一抓一大条,自然回了句不客气。如果我当时一生气,不教她了,还不知道怎么收这烂摊子。

看,对朋友多一点耐心,不需要你动手,他们自己就会和你打成一片。在此,强烈推荐这本《拇指班长》第十四本及系统从书。

小拇指读后感篇四

今天我读了一篇童话故事,叫《大拇指》,我觉的大拇指很勇敢,又孝顺父母。先从他出生开始讲,大拇指出生在一个贫苦家庭,因为他出生时只有拇指大小,所以父母就给他取名大拇指。

大拇指很孝顺父母,一天爸爸去森林砍柴,大拇指等爸爸砍完柴后便钻进马耳朵里替爸爸驾马,父亲连连夸他能干。

而且大拇指又很勇敢,因为他宁愿卖掉自己换来一块金币也要让父母晚年过的好。后来他还在奶牛、狼的胃里呆过,还遇到过许多危险的事,不过最后大拇指把狼骗到自己家厨房,让父亲把狼砍死,把大拇指从狼的胃里救出来,向父亲讲了自己的'经历。父亲说:“给我再多财富我也不卖你了”

妈妈给大拇指洗了澡,从此一家人过上美好的生活。

看完故事我觉得大拇指非常勇敢,又孝顺,我们应该学习大拇指勇敢、遇到困难不退缩和又孝顺父母的精神。

小拇指读后感篇五

俗话说得好:书是人类进步的阶梯。每个人都会有自己喜欢的一本书,而我也有了自己喜欢的一本书《拇指班长》,它告诉我了许多有趣的故事。

书里的两位小伙伴,正是他们告诉了我许多趣事,而这两位小伙伴名叫孔东东、孔西西。看到这里可别以为他们是一家人,只是名字凑巧而已。而孔西西和孔东东互相都是最大的敌人。虽然,孔东东和孔西西的名字只是两字之差,但是,他们的学习成绩可相差十万八千里呢!所以,王老师常常表扬孔西西,却常常批评孔东东。

恼羞成怒的孔东东却为了这件事要报复孔西西。决定从朱古力奶茶下手,因为班长孔西西每天放学都要从奶茶店里要一杯朱古力奶茶。所以孔东东从奶茶店里要了一杯朱古力奶茶,还偷偷地往里放了胡椒粉、酸梅粉给孔西西喝。

不一会儿,孔西西喝下了整杯奶茶,仅仅几秒钟的时间,孔西西就变成根拇指般大的小矮人。这突如其来的事使眼前的孔东东大吃一惊,心想:这这该怎么办啊!经过一阵子的思考,孔东东决定把孔西西放到书包里带回家,并决定对父母保密。

在孔西西变小的这期间她一直藏孔东东口袋里。而且在期间里源源不断地发生了许多奇怪的事,结果,孔东东为了把孔西西变大,却不小心把自己给变小了。

最终,我把整本书看完了。我才发现了孔东东并不是一个没有优点的孩子。其实,每个人都有优点,不是没有美,而是缺发现美的眼睛,所以,我们应该用发现美的眼睛,去发现别人的优点。

小拇指读后感篇六

竖起大拇指,一个看似简单又平凡的动作,却给了多少人鼓励和赞扬。每个人都有令人竖起大拇指的一面,当然我也不例外。

镜头一:

一个星期六晚上,这是久违的打篮球赛时间。我本以为会与强者一队,却被分到与“猪队友们”一队。也许是这种处境,激发了我的潜能。

镜头二:

一天,妈妈说有客人要来我们家。妈妈要我去买菜,并给了我钱。这是我第一次买菜,我兴奋地走进超市里面。超市人山人海,我学着妈妈的样子,把该买的菜一一放入袋子里,最后井井有条地买好了单。回到家后,妈妈为我竖起了大拇指。当时,我心里比吃了蜜还甜呢!

竖起大拇指给了多少人鼓励。请你多竖起大拇指,为我们这个世界传递正能量吧!

小拇指读后感篇七

这让我知道了拥有想象力是一件多么美好的事啊!比如:文中的“酸奶糖“让他们去了令人想去的康熙年间和乾隆年间已及美好的未来!说到这我想起一件有趣的事!

有一次,我和我的好朋友胡永怡一起去上学,我们在路上聊着聊着就有了一颗想象的心!我们异口同声地说:“如果,未来的房子是用美味可口的糖果做的,那该有多好呀!”我又激动地说:“我们想着怎么一样呀!”那我们来说一说糖果屋的外貌和功能,她说。

我异想天开地说:“糖果屋的外层是用橘子味的糖果做的,看起来既美丽又迷人,窗户是用人们爱吃的巧克力做的!”她争先恐后地说:“糖果屋的地板是用奶油做的,这样子看起来我们是一个爱家的人也是一个讲卫生的人,我们睡觉的床要用美味的葡萄做的,这样子睡觉的时候香气一出来,我们就可以做个美好的梦!”她担心地说:“如果糖果融化了怎么办!”有了,杨星望我们可以发明一种不会让糖果融化的发明,这样我们的糖果屋就不会融化了!”

说着说着,我们就到了学校,我说:“如果,真的有糖果屋那该有多好啊!但是,我想不可能吧?”我叹了一口气。她胸有成竹地说:“只要我们认真学习,以后糖果屋会建成的!”我又激动地说:“别人一定会羡慕死的!”

我从现在开始会努力学习,让这个甜蜜的梦能够实现。

小拇指读后感篇八

今天,我带着兴奋的心情读了《格林童话·大拇指》,这个故事给我留下了深刻的印象。

故事的主人公叫大拇指,他出生时只有人的大拇指那样大,所以爸爸给他取名叫大拇指。他是一个又聪明、又能干、又机灵的小不点儿。一天,他的`爸爸去树林里砍柴,大拇指钻进马耳朵里指挥着马把车拉进树林里,帮助爸爸把柴运回家。还有一次,大拇指刚从牛胃挤出来了一个小脑袋,就被一头饿狼吞了下去。大拇指在狼的肚子里说服狼来到他家的厨房里,他先让狼吃了个饱,然后他在狼肚子里又喊又叫,叫爸爸妈妈把狼杀了,就这样大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出来。

大拇指很孝顺父母。一天爸爸去森林砍柴,大拇指等爸爸砍完柴后便钻进马耳朵里替爸爸驾马,父亲连连夸他能干。

大拇指很勇敢。他宁愿卖掉自己换来一块金币也要让父母晚年过的好。后来他还在奶牛、狼的胃里呆过,还遇到过许多危险的事,不过最后大拇指把狼骗到自己家厨房,让父亲把狼砍死,把大拇指从狼的胃里救出来,向父亲讲了自己的经历。父亲说:“给我再多财富我也不卖你了”

我很喜欢大拇指。我们在长大的过程中,随时随地都会遇到危险,请不要怕不要慌,一定要保持冷静,运用我们的智慧和勇敢想办法脱险。我们应该学习大拇指勇敢、遇到困难不退缩和孝顺父母的精神。

小拇指读后感篇九

刚读完大拇指汤姆这个故事,不由心赞美拇指真是一个神奇而勇敢的孩子。

在故事中,拇指藏在老鼠洞里,巧妙地躲开了两个恶棍,藏在牛的壳里,睡着了。当他被吃进牛肚子里时,他大声喊道。最后,奶牛主人杀死了奶牛,汤姆逃脱了。他被狼吞了下去,然后他指引狼找到回家的路。最后,狼被他的父亲杀死了,他和父母团聚了。他多开心啊!

在《大拇指汤姆》的'故事中,拇指非常勇敢和聪明。

这时,我想如果我找不到我的父母,我会怎么做?例如,如果我的父母在购物中心分开,我会找前台播放,这样我就能找到我的父母。

如果我在街上失散了,我可以请警察叔叔帮我安排我的父母,这样我就能找到他们。

读完汤姆·拇指的故事后,我学会了勇敢,做事不惊慌,遇到困难时思考和寻找方法。

小拇指读后感篇十

《大拇指汤姆》选自《英国童话故事》,主要讲述了一个农夫与妻子因多年前款待了一位素不相识的乞丐,最终得到了儿子----汤姆,也得到了幸福。故事内容比较长,但是所选的事例却较清晰,学生通过阅读和教师的引导后,一起总结出了本课所写的几个小故事标题:差点被补锅匠吃了;差点被奶牛吃了;差点被乌鸦吃了;差点被大鱼吃了。同时他们也深刻感到了童话中的每个人物、每个角色都是善良的,他们的心都存在善良诚实的一面,所以我在课文教学总结的时候说:“同学们,通过汤姆的神奇经历,告诉我们给予他人帮助,也就是为自己创造幸福,这个世界上,从古至今,善良诚实的`人始终占大多数,所以我们记住,送人玫瑰,手有余香!”

整体反思本节课,由于我已经有十多年没有教小学了,学生与教师之间适应的不太好,学生在课堂上表现得比较拘谨,不能放开,学生不敢积极举手发言,回答问题也是比较浅显,声音也不够洪亮。所以整堂课学生参与较少,大部分是我一个人在讲,没有充分调动学生学习的积极性,整堂课上得都很死板,课堂气氛不活跃,没有体现新课标的理念。

由于时间的原因,本想让学生联系生活实际说说在生活中帮助了哪些认?有什么样的感受?这些都没有得到很好地拓展,今后教学还应当尽量地予以拓展。

本节课也有亮点,首先,我能紧紧抓住本文的语言,让学生反复朗读,多种形式的朗读,学生逐步体会到农民夫妇的善良,给自己带来了幸福。其次,在这节课上,学生的听、说、写、读的能力都得到了培养。最后,我尽量发现学生的优点,让他们积极参与课堂,大部分学生都能融入课堂。

小拇指读后感篇十一

这本《拇指班长》的出场人物是孔东东、孔西西、孔东东的'妈妈、孔东东的爸爸、孔西西的妈妈、孔西西的爸爸、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老师(孔东东的老师)。

读完《拇指班长》之后,我觉得孔东东不是故意把孔西西变小的,可是,就算孔东东不是故意把孔西西变小的,他们班也是会乱套的,因为,孔西西是他们班的班长,把她变小了就没人组织他们班的纪律了,而且,孔西西也没的学习了。

孔东东知错就改,他以前听课很不认真,不爱举手发言,作业不按时交。但自从孔西西变小了之后,他就很认真的学习。我们也应该学孔东东那样,知错就改,认真学习。

孔东东还很关心他人,孔西西变小之后,他天天打电话问候关心孔西西。

孔东东很负责。他把孔西西不小心变小了之后,并没有丢下孔西西不管,而是天天去上学的时候,把孔西西放在自己的衣兜里,让孔西西也可以听到老师教的知识。

孔东东很聪明。有一次,一个酒鬼以为孔西西是一颗会动、会说话的花生,于是把孔西西吃下肚子里去了。孔东东看见了,急忙想了一个办法,把孔西西救了出来。

孔东东做好事不留名。有一次,一个阿姨炒菜的时候,没有关火就跑出去买酱油,结果着火了。孔东东看见了,急忙打119报警。消防员来了,把火扑灭以后,问是谁报的火警。孔东东没有说是他报的警,默默地走了。

读完这本书,我觉得孔东东并不是一个没有优点的孩子。其实,每个人都有优点,“不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”,所以,我们也应该用“发现美”的眼睛,去发现别人的优点。

小拇指读后感篇十二

《小拇指》这个故事主要讲的是:小拇指带头六个哥哥战胜困难,帮助国王抓住食人妖,最后他们脱离贫穷,成为国家栋梁。

小拇指的父母因为生活困苦,有时连饭都吃不上,所以带他们去森林,希望有人收留他们。第一次,小拇指非常聪明,用白石子作路标,带着哥哥们回到了家。第二次,父母又把他们留在了森林,小拇指用面包屑作路标,没想到面包屑全被饥饿的小鸟吃了。他们迷路了,回不了家。后来,他们碰到了食人妖,食人妖要吃他们,勇敢、机灵的小拇指带着哥哥们逃走了。食人妖到处找他们都没找到,最后累得睡着了。趁食人妖睡着时,小拇指指挥他的哥哥们抓住了他。国王十分赞赏他们的勇敢行为,让他们脱离贫穷的日子,还让他们接受良好的教育,最后成为了国家的重要人物。小拇指虽然矮小,但是却成了国王身边最得力的助手。

比起小拇指和他的哥哥们,我从小到大,吃得饱、穿得暖,我是多么幸福啊!我要珍惜今天的幸福生活,好好读书。我要学习小拇指的聪明、机智和勇敢。

小拇指是我比较喜看的一篇故事,它主要讲述了小拇指在巫婆那儿是如何利用自己的聪明和计谋把他六个哥哥救出来的。

从前有一对夫妻生下了六个小男孩,有一天,六个小男孩到外边玩了之后就再也没有回家了。夫妻两人到处找也没有找到。伤心之余他们又生了一个小男孩。可是这个小男孩却与众不同,刚生下来的的时候只有小拇指那么大。因此,他们父母就给他取名字叫“小拇指”空闲的时候爸爸妈妈经常给他看哥哥们的相片,小拇指也是一个非常勤奋和好学的好孩子,还经常帮助父母干活。直到有一天,小拇指有一点懂事了,父母便将哥哥们的事告诉了他。只有小婴儿那么高的小拇指决定要把哥哥们救出来。有一次,小拇指找借口说要出去放羊。结果,他走到一间屋子的时候,一个凶光朝小拇指射来。他感觉到有点不妥,就敲了敲门,有一个巫婆对他说:“你好!要不要进来阿姨家住啊?昨天我家刚来了六个小男孩呢!”小拇指跟随着巫婆进了屋,看到了六个男孩子。跟家相片里的人一样,就知道是他的哥哥们。小拇指听说,巫婆要在今天晚上把他们的头砍掉,给她那七个吸血的女儿喝血。小拇指就暗暗想办法怎么逃出去。到了半夜,小拇指偷偷的把戴在吸血女儿们头上的金箍摘下来戴在他和哥哥们的头上,并把头藏到被窝里。过了一会儿,巫婆果然醒来了,拿起锋利的刀,一刀一个,把他女儿们的头全都砍掉了。第二天,巫婆才发现她杀的是自己的孩子,那七个男孩早就逃出去了。巫婆气得暴跳如雷,穿上“魔鞋”,据说这魔鞋,一步能跨七里路,可是巫婆不知道七兄弟是往哪个方向逃走的,只能东南西北乱跑一躺,最后气喘吁吁,坐在一块岩石上打起瞌睡来了。其实七兄弟就躲在后面的岩洞里,小拇指让哥哥们先走,自己蹑手蹑脚地把巫婆的鞋脱下来,穿在自己的脚上,很快就追到了哥哥们,跟哥哥们一起回家了。

这个故事告诉了我们:做事要多动一下脑子,因为任何事情都会有解决的办法。

小拇指读后感篇十三

最近几天,我读了《大拇指汤姆》的故事。汤姆一出生,就和我们的拇指一样大,他的父母给了他一个拇指,汤姆。

虽然汤姆很小,但他很聪明。一天,他父亲带汤姆去森林伐木。当两个商人看见汤姆时,他们说服汤姆的父亲卖掉他,因为他可以赚很多钱。樵夫拒绝出售自己的'孩子。是的,即使最小的也是他自己的孩子。我爸妈不会随便出卖我的,同学们,你们的父母也一定是一样的,谁不是所有的父母都爱自己的孩子?!

聪明的小汤姆答应了。于是商人给了汤姆的父亲一块金子。聪明的汤姆机智地逃回家,在路上帮助了一些人。汤姆的勇敢和机智是值得我们要学习的。

小拇指读后感篇十四

“书是知识的源泉”,书更是我的良师益友。我看的书有许多许多,因为书让我积累了许多知识,其中,让我最难忘的是《大拇指汤姆》。

看了这篇童话,我想了很多很多,也觉得这篇童话十分生动,这篇童话讲了这样的一个故事:从前有个魔法师名叫默林,装扮成乞丐走进乡村,农夫和他的妻子热情地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。然而默林发现农夫和妻子并不怎么愉快,就问明了情况,知道了夫妇俩想要有一个儿子,于是他暗暗施展法力,让农夫的.妻子生了个跟丈夫大拇指一样大的儿子,取名叫“大拇指汤姆”。在一番神奇而危险的经历后,汤姆得到了国王的宠爱,也让农夫和妻子过上了幸福的生活。

读了这个故事,我不由得想起了那一次考试。同学们正在紧张地答卷,突然有一位同学的笔坏了,他急得满头大汗,于是他把乞求的目光投向周围的同学,而周围的同学都无动于衷。我看了看我的笔盒,急急忙忙拿出了我最心爱的钢笔递给他,他接过笔满脸感激看着我。从而这件事,让我明白了友善是一种美丽的东西,它会给人带去幸福。如果你友善地帮助了别人,也会得到了别人友善的回报。相反,有些人有着一颗无动于衷的心,最后得到的也是别人的无动于衷。

这篇童话不仅仅是一篇生动的童话,它想告诉我们:友善应该是每个人都应该拥有的,它可以给人带去快乐!友善的精神是值的我们学习的,也是值得我们敬佩的!

我们要友善待人,如果你友善地接待了他人,他们也会给予你友善的回报,我想世界上如果每个人都拥有这样的品质,这样子世界就会变得更加美好!

小拇指读后感篇十五

故事中的大拇指躲进了老鼠洞里,巧妙的躲开了俩个坏蛋,藏进哦牛壳里,睡大觉,当他被吃到牛的肚子里的'时候他大声地喊叫,最后牛主人把牛给杀了,汤姆才逃出来但是。他有被狼给吞进了肚子里,然后他就指挥狼找到回家的路,最后狼被爸爸杀死了,他就和爸爸妈妈团聚了,真开心呀!在这个故事里,大拇指真勇敢真聪明。

这时我想要是我找不到爸爸妈妈了,我会这么办呢?比如在商场里呵爸爸妈妈走散了,我会找到总服务台广播一下,那样我就可以找到爸爸妈妈了。如果是在街上走散了,我就可以找警察叔叔帮忙打点好给爸爸妈妈,这样我就可以找到爸爸妈妈了。

读了大拇指汤姆这个故事,我懂得了做人要勇敢,做事不要慌张,遇到困难要动脑筋想办法。

小拇指读后感篇十六

俗话说得好:“书是人类进步的阶梯”。每个人都会有自己喜欢的一本书,而我也有了自己喜欢的一本书——《拇指班长》它告诉我了许多有趣的故事,快进来看看吧!

最近,我买了《拇指班长》这本书,书里的两位小伙伴,正是他们告诉了我许多趣事,而这两位小伙伴名叫孔东东、孔西西。看到这里可别以为他们是一家人,只是名字凑巧而已。而孔西西和孔东东互相都是最大的敌人。虽然,孔东东和孔西西的名字只是两字之差,但是,他们的学习成绩可相差十万八千里呢!所以,王老师常常表扬孔西西,却常常批评孔东东。

恼羞成怒的孔东东却为了这件事要报复孔西西。决定从朱古力奶茶下手,因为班长孔西西每天放学都要从奶茶店里要一杯朱古力奶茶。所以孔东东从奶茶店里要了一杯朱古力奶茶,还偷偷地往里放了胡椒粉、酸梅粉……给孔西西喝。

不一会儿,孔西西喝下了整杯奶茶,仅仅几秒钟的时间,孔西西就变成根拇指般大的小矮人。这突如其来的事使眼前的孔东东大吃一惊,心想:这……这该怎么办啊!经过一阵子的思考,孔东东决定把孔西西放到书包里带回家,并决定对父母保密。

在孔西西变小的这期间她一直藏孔东东口袋里。而且在期间里源源不断地发生了许多奇怪的事,结果,孔东东为了把孔西西变大,却不小心把自己给变小了……。

最终,我把整本书看完了。我才发现了孔东东并不是一个没有优点的孩子。其实,每个人都有优点,“不是没有美,而是缺发现美的眼睛”,所以,我们应该用“发现美”的眼睛,去发现别人的优点。

小拇指读后感篇十七

今天我看了一本很有趣的故事书。

故事的主人公叫大拇指,大拇指长的只有人的大拇指那样大,所以他的爸爸给他取名叫大拇指。他非常聪明、机智、勇敢,而且很孝顺他的父母。

有一天他的爸爸去树林里砍柴,大拇指想帮助爸爸,他就钻进马耳朵里指挥着马把车拉进树林里,帮助爸爸把柴运回家里。

还有一次大拇指在路上遇到了一只大灰狼,大灰狼一口就把大拇指吃了。大拇指在狼的肚子里说服狼来到他家的厨房里,他让狼吃了个饱,然后狼就睡了。这时他的爸爸回来了,大拇指就叫爸爸把狼杀了,就这样大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出来。

我很喜欢大拇指,我们在长大的过程中,随时随的都会遇到危险,遇到危险时不要怕不要慌,一定要冷静,运用我们的智慧和勇敢想办法脱险。

小拇指读后感篇十八

今天,我读了《大拇指》这个故事。这个故事使我感受很深,里面主要讲了大拇指生活中的一段经历。

我从文中,大拇指能帮爸爸拉车子中,可以发现大拇指是一个非常聪明的孩子。从那两个人要买她时,她劝说了爸爸中可以看出大拇指还非常勇敢。而且爸爸也非常爱她,是从“给我世界上所有金子我也不卖”中看出来的。而且大拇指还很机灵、能干,让警察少办了一个案件。所以,我们要学习大拇指的.勇敢、机智。

小拇指读后感篇十九

我有一本书,名字叫《感动心灵的故事》,里面的内容很精彩,尤其是当我看完《沉睡的大拇指》这篇文章后,被一个来自于高龄老人的爱深深感动了。

这个爷爷是多么好啊,他不想让一个男孩的自尊心受到伤害!他用自己的手指,维护了男孩的自尊心。他虽然撒了两次谎,但那是爱的谎言!

我也有一些相似的经历。从会写字开始,我的握笔姿势就不对,所以写字慢。小朋友们一见,都有些奇怪。我觉得他们用一种异样的眼光在看我,我很伤心。回家向妈妈倾诉,妈妈听了,告诉我写的慢并不代表字不漂亮,姿势不对是可以改正的。打那以后,每次书写工整几乎都有我,小朋友们再也不那样对待我了。上小学后,妈妈也开始要求我自觉地去改正握笔姿势。现在,我写得越来越快了!

小拇指读后感篇二十

我们班的图书角,有一套特别受欢迎的小说,它就是大家都抢着读的《拇指班长》系列,大家都爱读!我呢,当然也不例外。这是一套想象小说,他的作者是实力派儿童文学作家——深受小读者们欢迎的商晓娜姐姐。

拇指班长有11册,分别是《我把班长变小了》、《酵母汤密码》、《乱套的教室》、《看不见的班长》、《拇指人的秘密行动》、《文具盒里的爸爸妈妈》、《吃糖果的超人》、《“班长号”时空快线》、《住进别人的身体里》、《时空快线再出发》、《图书馆奇妙夜》。

从拇指班长这本书里,我学会了做人要像班长孔西西那样有同情心,乐于助人,遇到困难不退缩,不能像孔东东那样随意捉弄别人。还要像孔西西那样上课专心听讲、做一个有知识、有智慧、有勇气的好孩子。

这段时间,我们开展了明日阅读活动,所有的同学都到图书角借书,把图书角弄得乱七八糟。每周五我都留下来整理图书角,张扬同学就是一个非常乐于助人好同学,她常常主动留下来帮忙整理。可是,偏偏有一些像孔东东一样的捣乱鬼,使我们的工作量大大增加。这些捣乱鬼把书随手乱丢,还经常把书带走,我们为了把书重新归位,要花很大的精力。这周五我们整理书的时候,张扬发现学校给我们捐的马小跳系列居然只剩两本,少了好多本,我们又仔细检查了一遍,发现拇指班长也少了一本,还有很多书也不翼而飞了,难怪我觉得今天图书角的书特别少。我希望全班都好好读读这套书,多像孔西西学习。这样,我们的图书角就会整整齐齐!我们的校园就会文文明明!

拇指班长既好看,又能学到许多道理,故事总是扣人心弦。我看到拇指人危机重重的时候,心都要跳出来了!每次他们化险为夷,我都感觉很开心。可惜,到目前为止只有11本,我真希望作者还能再写第12本。

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总结是我们提升自我、实现个人成长的重要一环。在总结中,我们可以通过对过去的反思和解析,找出问题所在,以便更好地改进。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考,希望能
艺术是人类创造力的体现,它可以给我们带来美的享受和思考。总结需要有具体的行动计划和改进建议。通过模仿优秀范文,可以学到一些写作的好方法。小学生治理雾霾篇一“最近
3、总结不仅仅局限于学习和工作生活。如何培养孩子的创造力和创新思维能力是教育工作者关注的重点。以下是一些经典总结范文,供大家学习。小学语文一下识字教学设计分享篇
自由是每个人的追求,但在现实中我们会面临各种限制,如何在限制中保持自由度是一个值得思考的问题。在写总结时,可以运用一些修辞手法和变换句式,增加语言的变化和表达的
时间的流逝是无法逆转的自然规律,我们要学会珍惜每一分每一秒。如何平衡工作与生活,让自己过得更加幸福和满意呢?掌握一些优秀的总结范文,可以提高自己的写作水平。师德
在回顾过去的同时,我们也能找到未来的方向。怎样写一篇富有生命力和触动人心的散文,需要对生活的细致观察和真挚情感的表达。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加
一个明晰的计划可以让我们更好地掌控自己的生活,并且有条不紊地实现我们的计划和目标。那么如何制定一个良好的计划呢?首先,我们需要明确目标。一个明确的目标可以帮助我
阅读是表达自己思想和情感的有效方式。如何处理工作与生活的平衡是现代人面临的难题,我们可以寻找一种适合自己的方式。大家一起来看看这些优秀的总结范文,相信会给我们写
总结是一次回顾,是人生中进行自我调整和优化的重要方式之一。总结要紧扣主题,在有限的篇幅内全面概括所要总结的内容。分享一些总结范文,希望能激发大家的写作灵感。新老
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,以便更好地改进和提升。在总结中,我们可以适当使用一些例子或案例来支撑我们的观点和结论。总结范文中的经验和体会可以给我们启
读后感常常能够给人带来启发和感受,让人从别人的经历与思考中得到自己的心灵滋养。那么我们该如何写一篇好的读后感呢?首先,要认真理解和消化所读内容,抓住核心思想和观
总结是对自己成长和进步的一种激励和肯定,也是对自己的一种促进和冲击。情感表达是一门艺术,需要我们不断地学习和提高。以下是一些经典的总结范文,希望能激发大家对写作
学习不仅仅是为了考试,更重要的是为了提升自我。写总结时要避免主观性过强,要客观中肯地评价自己的表现和成绩。通过阅读这些总结范文,我们可以发现一些常见的总结写作错
报告可以帮助我们整理思路,将复杂的信息转化为易于理解和传达的形式。在写报告时,要注意语言的精简和表达的准确,避免使用模糊和含糊的词语。通过报告的撰写和阅读,我们
总结是对过去的沉淀,也是对未来的展望。写总结时,要注意结构的清晰和层次的分明,使读者易于理解和接受。总结的价值不仅仅在于总结本身,更在于思考和改进的过程。团员的
我经历了一些挑战,但最终取得了成功。在撰写心得体会时,我们需要关注自己的思考过程和问题解决的策略。希望大家通过阅读这些心得体会范文,能够感受到写作的乐趣和力量。
读后感是展示自己阅读理解和思考能力的一种表达形式,可以通过分享和交流与他人相互促进。写读后感时,要坚持客观而主观并存,既表达个人情感,又进行理性的分析和评价。以
合同的签署应当参考相关法律法规,确保合同的合法有效性。撰写合同时要注重逻辑性和系统性,整体结构合理。请在签订合同前仔细查阅以下合同范文,了解合同的一般格式和常用
电影是一种生动形象的艺术表现方式,它可以给观众带来丰富的情感体验。总结不宜过于简单,也不宜过于复杂。小编为我们提供的总结范文,是我们写总结时的良师益友。人教版数
一个好的教案应该具备启发性、针对性和可操作性,能够引导学生主动参与学习。教案的评价要客观公正,反映学生的真实水平。下面是一份精选的教案范文,供大家参考学习。小学
心得体会是从实践中获得的知识和经验的结晶,它可以帮助我们更好地改进和提升自己。写心得体会要注重思考与感悟的深度,而不仅仅是简单的回顾与总结。以下是小编为大家收集
一个好的方案应该具备明确的目标、详细的步骤和可行的措施,能够避免或减少风险。需要制定可行的措施和步骤,并将其细化到具体的工作计划中。方案的有效性和实施情况可以通
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