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高中生围城读书心得体会(通用19篇)
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2.总结是我们对过去一段时间的思考和总结,使我们更好地认识自己。写心得体会时,要注重感性和理性的结合,既要有情感,又要有思考。以下是小编为大家整理的一些心得体会

高中生围城读书心得体会(通用19篇)

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高中生围城读书心得体会(通用19篇)
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通过撰写心得体会,我们可以更好地认识自己,在成长的道路上不断提升。在写心得体会时,我们可以适当地运用一些修辞手法和修辞格,增强文章的表现力和感染力。以下是小编为大家整理的一些心得体会,希望能够给大家带来一些启示和帮助。

高中生围城读书心得体会篇一

好不容易看完了钱钟书的《围城》,心里有一种如释重负的感觉。我感觉《围城》好像不是小说,章与章之间一点联系都没有,甚至即使跳着读,也能知道文中的主要内容。不过,幸亏我没有跳着读,要不然就会漏过许许多多有趣、精彩的地方,就会捕捉不到钱钟书大师的风采。

小说里说方鸿渐的婚姻就像围城,他迈进了就想出来,没进去前却有拼命的想进去,在克尔恺郭尔《非此即彼》中的一段话,恰如其分的反映《围城》中方鸿渐的婚姻,乃至当今社会人类的婚姻,这话是这样的:如果你结婚,你就会后悔;如果你不结婚,你也会后悔;无论你结婚还是不结婚,你都会后悔。嘲笑世人愚蠢,你会后悔;为之哭泣,你也会后悔;无论嘲笑还是痛哭,你都会后悔。信任一个女人,你会后悔;不信任她,你也会后悔。吊死自己,你会后悔;不吊死自己,你也会后悔。这就是一切哲学的总和和实质。

方宏渐,有一种见到美女就啥都望了的混小子,但,他也有好的方面,例如:语气诙谐且具有讽刺。钱钟书老前辈的这本书就恰好的影射旧时中国有关,杨降就说过“钟书的《围城》就与他自己挂钩……”在这部书中,钱老的这本以“优美”的讽刺手法,照亮一代或数代中国人。

对于书中的某些场景和表现手法更是深有体会。

凡是读过《围城》的人,都会对文中作者那生动有趣的讽刺记忆犹新,赞不绝口。文中出现的人物,除了唐晓芙外,剩下的人都可怜的被钱钟书那深厚的讽刺功力折磨了一番。其中,较有意思的就要当数范小姐了。听说汪太太给她做媒,正求之不得,但又故弄玄虚,还在背后怀疑孙柔嘉,假得不得了。汪处厚夫妇请吃饭,她五点钟才过就到汪家,还说不好意思,她自己比谁都急,把自己涂得花枝招展的,想尽可能地吸引赵辛楣的注意。见过辛楣以后,正像文中所说那样“像画了个无形的圈子,把自己跟辛楣围在里面,谈话密切得泼水不入”。而且,范小姐像夫唱妇随似的赵辛楣说这闷,范小姐就说:“可不是吗?我也很少谈得来的人,待在这儿真闷。”赵信没有说他崇拜草鱼,范小姐又抢着说:“赵先生,我真高兴,你的意见跟我完全相同。”在回去的路上,她几次设法要把方鸿渐、刘小姐支开,留下赵辛楣和她两个人走。她一会儿说桥太窄,让辛楣陪她走河底;一会儿说忘了手提包,让辛楣陪她回汪家去取,使范小姐的`性格跃然纸上,十分有趣。李梅亭在赴三闾大学的路途上所表现出的吝啬心理也很精彩。启程时,他抢着买低等船票,明明是为了自己省钱,说自己为了大家而受点苦,受点累,以骗取别人的好感。路途中,他舍不得使自己的新雨衣,找借口用孙柔嘉的伞。他带了一木箱药品,准备在内地的学校卖个好价钱,没想到,孙柔嘉居然生病了。这时,他也不肯给孙柔嘉仁丹服用,因为一包仁丹开封后就卖不到好价钱。但如果不给药,就博不得同伴的好感,于是想出用鱼肝油丸来代替仁丹的主意。因为鱼肝油丸虽然比仁丹贵,但已开封的药“好像嫁过的女人减了市价”,就不值钱了。他万万没想到,吃了鱼肝油丸的孙柔嘉,不但没有好,还是病情加重,使人们不禁怀疑起李梅亭。钱钟书对其他人的讽刺也很精彩,就不一一说了。有兴趣的同学不妨自己看看《围城》,你或许会发现更多令人忍俊不禁的地方。

对于本书的男女主人公,我的脑海中方鸿渐只是一个玩弄是非、做事没有头脑,毫无原则、经不住诱惑的、可以说是个失败的人。而孙柔嘉虽然看起来小鸟依人,没有什么主见的女人,却是个较工于心计的人,是那种小小的身体里蕴含着强大爆发力的人。在全书的较后,方鸿渐在经历了爱情、事业和家庭的失败后,这样感叹:在小乡镇时,他怕人家倾轧,到了大都市,他又恨人家冷淡,倒觉得倾轧还是瞧得起自己的表示。就是条微生虫,也沾沾自喜,希望有人搁它在显微镜下放大了看的。拥挤里的孤寂,热闹里的凄凉,使他像许多住在这孤岛上的人,心灵也仿佛一个无凑畔的孤岛。我想,这不仅是方鸿渐当时的心情写照,也是他这失败的一生的真实写照吧。另外,我十分感谢钱钟书,因为,它是我看到了当时社会人与人之间的虚情假意。书中多次出现了恭维的话,开始我觉得十分看不顺眼,认为在人与人相处的时候,一见面随之而来的就是恭维的话,如果是我听了,绝对不和这个人交往。因为这反映出这个人对我没有一点诚信。但是,我在文中发现了这样一段,令我冷笑:顾尔谦看到了李梅亭的字,不断的夸赞李梅亭一首能写好几体字。没想到李梅亭笑着说:“我字写得很糟,这些片子都是我指导我的学生写的”。当我看到这时,想,看你顾尔谦怎么下台。令我没想到的是,人家顾尔谦脸色没变,说:“唉,名实必出高徒啊!名实必出高徒啊!”。

《围城》的确是本好书,每一次读它我都会有新的感受,好书也的确能让我在忙碌的工作、学习、生活中有一片闲暇的时光,让自己缓解一下疲劳,使人在心灵上得到解放。

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高中生围城读书心得体会篇二

围城,是钱钟书先生所作的一部小说,被誉为中国20世纪文学的巅峰之作。小说讲述了一个庄重而珍贵的主题:现代人在传统与现代之间的选择和矛盾。在阅读这本书的过程中,我感受到了很多,也受到了很多启发。以下是我的围城读书心得体会。

第一段:角度与立论。

围城围绕着现代与传统的冲突展开了一系列情节。它通过阐述人生的选择,诠释了现代人的一种生命观。这种生命观是逃避选择和责任,是对自我价值和生命意义的迷茫。在现代社会中,这种迷茫和选择难题愈加突出。在此背景下,读围城对我来说是灵魂的洗礼,使我对自己的生命和价值有了进一步的思考和知识的拓展。

第二段:阐释小说的内涵。

围城中的人生观是由小说主角的内心动态和情感来表现的。在这里,小说人物的言语和行为是对生活和人生态度的表现。小说中的林世荣、傅雷、周建新、方玉梅等角色都主动或被动地参与到了问题的解决中。他们反映出了一种生活态度:以传统为基础,面向未来,自我发展、融入社会。小说的情节虽然发生在20世纪40年代的中国城市,但是人性冲突和道德追求的艰辛却是永恒的。

第三段:带来的触动与反思。

读围城,更接近了压抑与内化的心理现实。小说给我带来的冲击是,现代人的生命意义常常取决于和他人的连结关系,而缺乏过分优化的自我价值。自主的人生态度是需要成长、学习与思想。在阅读中,我被这种互动的模式所激发,它使我更加关注于生活,更加愿意体验生命的深度,提升自己的人生诉求。

第四段:如何贯彻小说中的道理?

围城中,人物即使意志与态度坚定,但也很难获得最终胜利。这就让我不禁思考生命的诉求和价值究竟是什么?我的思考结论是,我们需要主动去拓展自己的认知边界、化解一切困惑、不断地让自己在各个领域中都有所提高,从而揭示潜在的价值和灵魂。同时,我们需要合理地安排自己的生活,适应社会的变化和需求,不断增强自己在生命中的力量。

第五段:总结与展望。

围城,是我所读过的最具人性、最鲜明的传统现代文学之一。它在展现现代人矛盾的同时,也揭示了我们需要在现实生活中积极主动的思考和追求自己生活意见。因此,在生活中,我们需要保持开放、积极和尊重的阅读态度,从而获得更多思想感受,推动自我发展。

高中生围城读书心得体会篇三

围城,初读这两个字还以为是写武侠小说。后来读完围城之后,才知道是写现实生活。

在序章中。钱钟书说,他写的是早期中国某一部分社会、,某一类人物。看完后知道是写战争时期的一批到外国留学的年亲人。讲述他们的爱情风险问题,工作竞争,生活的压力。主人公方鸿渐一开始对于感情、生活充满了遐想、向往,当它成为了别人的丈夫时却发现多么无趣,又向往以前的自由,也印证了书中均的一句话“城里的人想出城,城外的人想进城”

生活就是第一座围城。在围城里的人面对这各种双重压力:学生面对着学业双重压力,刚刚毕业的学生面对着新的压力:毕业后怎么生活,面对社会等等。在书中作者也描绘着一个刚毕业的人物——方鸿渐。方鸿渐是一个尤为愈加有知识的青年人。他不断的想成为一名在名人社会中的名流,但是他经不起诱惑,总是被私欲的恶魔勾走。就是他的特质才产生了他的种种决定。

方鸿渐拿着假毕业文书,并不他想骗父母,而是被围城迫着骗父母。他面对着假文书被识破的压力,不断的掩饰,尔虞我诈,在社会中会明争暗斗。他不能在这股暗涌潮流中乘风破浪,根本无法屈服于这股大潮流,成为这座围城下才的扯线玩偶。身为一名高中生,看过《围城》之后,我终于明白了——责任。婚姻生活中会不断遇到让人头疼的问题,而彻底解决这种问题的能力我们是还根治不具备。在婚姻生活中的责任就是足以能够在这股暗涌潮流中乘风破浪,来去自如的,对家人和朋友负责的能力。

从《围城》中我明白学校为什么禁止同学之间有男女关系,因为这种在我们这群高中生中像一群疯牛,不由我们所控制,我们在这关系中往往需要依靠别人替我们去解决,我们也往往会一般来说在这种关系中闯下大祸,最后我们总会一走了之去逃避,剩有一堆烂摊子让我们的父母,老师去解决。婚姻本来是对双方美好的婚前事,但这种美好需要我们有能力去需维持,去保护。这就是我在《围城》中的`伴侣所理解的责任。

在《围城》的刚刚开始中,方鸿渐面对着欺骗与诚实的抉择,而他选择了欺骗。对于欺骗的了解我们不能够一概而论。在方鸿渐面对父母在假毕业证这件事中,确实是难以选择。当初方鸿渐是这样想的:如果不拿假毕业证赶去,父母和打头自己在社会中会抬不起头做人,就业难,婚姻难再等等的问题会亲密关系不断的出现。但如果拿假毕业证下班,结果会不一样。就业容易,婚姻也不难,父母也会自豪。但会面对被揭发的市场风险,被揭发以后面对的问题会比不纳的严重很多。也许污辱的结果会是好的,但也许是坏的如方鸿渐在后来被识破之后产生的种种棘手的问题。所以不惧我们面对欺骗的态度在不同问题上应该持有不同的态度。这是我在《围城》中理解到的。但我会选择尽量不欺骗,因为相信着诚实总会有相信超额回报的。后来很多人都指责方鸿渐这种拿假毕业证有自食其果的做法。但当我们这种面对真正问题的时候我们能不能创造比方鸿渐更好的做法。其实选择往往有四分之三都是错的,但我们注重的应该是做错后补救的方法、能力。这才是我们值得去讨论的。

围城,围城中所的人想走出去,城外的人则想走进来,走出去的人面对的又是一个围城,走进来的人因也面对的一样,但人们总会在攻防战中兜兜转转。因为有生活就有压力,我们为什么不能微笑着去面对财务压力,试着冲向围城的上方,可能上能围城上所是不一样的天空。

高中生围城读书心得体会篇四

如果你是朋友,你应该喜欢见面。即使你通过电话接触过对方,你也看不到对方,你说的话也不能像信一样保留和阅读几次。电话是懒惰的访问,吝啬的沟通,最不够的朋友。

我非常喜欢这部小说的结尾。一个人饿着肚子躺在床上,听着钟声落后,后悔,回顾几个小时前的事情,每小时慢7分钟,真的很讽刺。

我以为方鸿渐会遇到唐晓福,但故事突然结束了。后来,我觉得即使我相遇了,结局也是一样的。人们不能像方鸿渐那样毫无目的、毫无计划地生活。我甚至认为一切都可以得到补救。我记得曾经有一个产品口号:“抓住不能再来的时间”。

我们都是被困在城市里的孩子。逃跑不一定是最好的,出去,你还是会因为某种原因回来,无聊,又出来了……这样不累吗?我们应该想清楚,在城市或城市之外,然后过上美好的生活,正如书中所说,“你把针转到表面,听到东部电台半北京戏曲,西部电台半报告,突然是半外国歌曲,半昆曲,鸡狗碎,聚在一起,莫名其妙。然而,每一个破碎的碎片,在它的广播节目中,都有上下文,而不是胡说八道,你只需要听一个广播就能理解它的`意义。”

《围城》中的比喻也讽刺有趣,不亚于《红楼梦》。比如形容王美玉的时候:“满嘴鲜红的牙根肉,像侠客的心胸一样不平。”一开始我不明白。后来我想,侠客不喜欢打抱不公吗?这是在形容王美玉的牙根肉不公,等等。

高中生围城读书心得体会篇五

当品读完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,这时最关键的读书心得不能忘了哦。到底应如何写读书心得呢?下面是小编为大家整理的高中生围城的读书心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《围城》是一本值得我们用心去读,用心去思考的书。进入大学之后,每位大学生都会对自己的个人有了更多的要求,为自己制定计划,努力让自己变得更好。或是在大学生学好专业知识,或是在大学生考得一些证书,或是在大学锻炼自己能力,或是在大学收获一份爱情。如此种种,给自己找到了充实大学生活的理由。我也是在个从高考路上走来的一名懵懂的大学新手,迷茫、忙碌、压力仍然会时刻笼罩在身边,在这个让自己有些慌乱的大学生活中,我遇到了《围城》这本书,它让我忙碌的生活有了一片闲暇的时光,帮助我缓解了疲劳,又使心灵得到解放。也让我在这个人生的岔路口稍作停留,稍作了思考。

小说中的主人公方渐鸿的婚姻像是一座围城,在结婚之前,他还在围城之外观望,亦或羡慕,亦或冲动着。想法设法地想要冲进去,似乎那里才是自己灵魂的殿堂。可是当他迈进了婚姻的围城之后,他才知道,似乎一切并没有自己想象的.那么美好了。又想法设法地想要出来。这是对人性无知的一种讽刺。作者通过写回国、恋爱、找工作灯一系列事件,把一个人物的性格灵魂一针见血地展示在我们的面前。方渐鸿是典型的知识分子的形象,带着玩世不恭的态度处世,又有一点良心。但是性格决定命运,他希望做“大人物”,本身就让自己进入了这座虚荣的“围城”。在对待爱情和婚姻方面,他同样是玩世不恭,决定了他一生婚姻的失败。

《围城》告诉我们什么样的生活里才是真实的,每个人都心里勾勒一幅美妙的爱情蓝图,追到爱情就希望为爱情找一个温暖安定的归宿——婚姻,可是往往曾经的海誓山盟都会成为玩笑,是真是假,连去争辩的力气到最后都舍不得出了。生活告诉我们:结婚就像围城,有的人想进去,进去的人想出来!当爱情被岁月侵蚀,成为生活的一部分,这时的爱情已经升华为亲情了,更有一份责任在其中。

虽然婚姻离我们还远,但是对于一部分大学生来说,恋爱似乎就在眼前。但是,毕竟校园中的恋爱更多还只是在象牙塔里面的童话故事,不管公主和王子怎样坚信“最后能幸福生活在一起”,那都是经不起时间推敲和现实考验的幻想。也许很快就会发现,爱情会成为了两个人的枷锁,只有结束才能打开,才能更好走下去。这时,昔日的那些誓言都会在在现实面前低在头颅,一切不堪一击!

可是为什么,还是会有那么多的人还是会在这座爱情的“围城”外久久驻足或者希望自己也能冲进去,那是因为有些东西看起来很美好,很诱人。所以在围城之外就算挤得头破血流也在所不惜。可是即使有了爱情又如何,面临毕业找工作的压力,生活的压力,爱情变成一种责任,就会让人觉得失去它原本的美好感觉。很多人就会对此失去耐心,想要摆脱,想要从中逃离。另一方面,爱情也可能成友谊的枷锁,曾记得一朋友跟我说过,她与一异性好朋友无话不谈,平时可以天南地北地扯。可是当后来男生向她表白,之后,两个人就再也没能像之前一样推心置腹的谈话了。最后,她放弃了那段爱情,成就他们永远的友谊。此类情况绝非特例,在很多时候,没有必要要用一种很特定的关系来约束彼此,只要志同道合地做朋友,也是人生一大美事,友谊才是最宝贵的财富。所以,我的好友选择明智,她勇敢逃离那座“围城”,因此能获得开心,收获友谊。

高中生围城读书心得体会篇六

围城是一部反映社会现实与人性弱点的小说,在这本小说中,钱钟书通过将人物置身于一个围城当中,反映出了人们在爱情、婚姻、事业等方面的弱点。作为一位读者,我也从中受益,感悟到了很多人生道理。

第一段:人生的追求是什么。

围城中最具有代表性的人物莫过于方鸿渐和芙蓉,他们分别代表了人们在婚姻和爱情中的追求。方鸿渐追求的是事业与权力,而芙蓉则希望寻找真爱。这两种追求肯定不是互斥的,但是两个人始终没能在一起,这说明,在现实中,我们有时难以得到所有我们想要的东西,人生就像是一个围城,有些人被困在里面,而有些人则站在外面看着。

第二段:婚姻并不是成功的保证。

方鸿渐和周淑怡的婚姻是非常失败的,两个人之间缺乏真诚和信任,这是大多数婚姻失败的原因。作者认为,婚姻是一种需要共同经营和维系的关系,而在这个过程中,信任和理解是至关重要的因素。仅仅依靠外在的力量,比如金钱、社会地位等,是不足以维系一段婚姻的。

第三段:珍爱眼前人。

在围城中,方鸿渐的妻子周淑怡一直等待着他回家和重拾旧情,虽然最后他们没有在一起,但是这一过程给我的启示是,我们处于一个社会环境中,让我们感到不满意的事情时有发生,但让我们不应该忽略的是我们面前的人和事。我们应该好好珍惜眼前人,这些人包括我们的家人、朋友和恋人等等,他们是我们最可靠的支持和后盾。

第四段:成功并不等于幸福。

在围城中,有很多成功的人物,像方鸿渐、周大舅等等。但是他们并不一定都是幸福的,相反,他们也在生活中面对种种不如意,这表明,成功并不意味着幸福。成功只是一个过程,而幸福则是一个终点,幸福源于我们内心的满足和平静,外部成功所带来的一时的兴奋感,并不能比得上内心的平和和满足。

第五段:围城中的自我反省。

围城中的人物,最有价值的是他们对自己的反省和思考。每个人都有自己的烦恼和迷茫,但是能够反省自己,思考自己的问题,才能够在人生中更好的前进。我们不能期望每个人在人生中都一帆风顺,但是我们可以期待每个人都能够认真对待自己、反省自己,尝试通过思考和行动来找到更好的出路。

总结:围城是一本思想深邃的小说,它揭示出了社会现实的不足和人们的自我弱点,虽然这种弱点在现实生活中时有发生,但是我们依然希望我们的生活更加美好和幸福。这需要我们从围城中获得启示和反思,不断学习和进步,才能有更加充实和满足的人生。

高中生围城读书心得体会篇七

《围城》无疑是在告诉我们什么才是真实的生活。方鸿渐与孙柔嘉相识是偶然,所以结婚也是偶然,苏文纨与曹元朗、赵辛楣与赵太太他们从相识到结婚更是偶然了。每个人从懂事的那天起就开始追逐自己认为理想的爱情,当追到的时候又在为爱情寻找一个理想的婚姻,而真正都做到的人寥寥无几。有的人为它两鬓斑白、有的人为它枯萎凋谢,对于大多数人来说理想爱情似乎太遥远,所以到最后不得不举起双手,向现实、向生活、向婚姻缴械投降。看一看现实中的生活,十之的人在结婚之前都不曾想到自己的婚姻是这般景象,许多人在结婚的那一刻都会问自己:这就是自己一直寻找的爱情和幸福吗?答案只有他自己知道。其实生活已经教给我们一个规律:婚姻是随机的!结婚就像围城,有的人想进去,进去的人想出来!法国哲学家罗素说:“结婚仿佛金漆的鸟笼,笼子外面的鸟想住进去,笼内的鸟想飞出来”,不管用什么来比喻结婚,了解自己的婚姻才是最真实的!在没有结婚之前,人们都想借助爱情这把红钥匙翻开婚姻的城门,用婚姻这座守住自己的爱情,但进去的人却发现,不知道自己什么时候把爱情的红钥匙弄丢了,只剩下串钥匙的那根绳子还套在脖子上,其实爱情已经被岁月调配得五颜六色,成为生活的一局部,这时的爱情已经升华为亲情了。

以《围城》做书名,也许想告诉我们:不仅婚姻像围城,人生、生活、职业等等更像围城。上幼儿园的时候我们便向往小学里哥哥姐姐们的欢天喜地;到了小学梦想自己如中学生一样多愁善感;进了中学又开始期盼像大学生一样潇洒自如;刚跨入大学却又踮起脚尖遥望围墙外的精彩世界;上了班,看见老板们一个个都气宇轩昂,于是自己开始筹划着跳槽或创业;到了四五十岁,看见老人们领着孙子孙女在夕阳下散步,心想自己为了事业辛苦劳累了半辈子,什么时候才可以像这些老人一样静享天伦之乐?等到老了又反过来思念童年时的天真纯洁。其实我们一直都在兜圈子,重复的做同一件事情:找个笼子把自己关起来,过了不久却发现那边的风景比这边更好,于是出了这个笼子进了那个笼子。就这样不断的重复并乐此不疲。

《围城》中既无纯善也无大恶,有的.只是贴近生活的真实感。把自己所领悟到的人生哲理通过一个个故事反映出来,让读者明白什么是人性的美与丑、真与假、实与虚。

有人说《围城》是一本智慧的书、也有人说《围城》里什么都有就是没有小说。不管《围城》是本什么样的书或者说钱钟书写《围城》用意何在,但它是深远的,它改变一代人的恋爱观和婚姻观。未婚者把它当作一个跳板来了解婚姻,已婚者把它当作一面镜子,时刻审视自己的婚姻,而所有人都应该把他当作人生的一面镜子,一面透视灵魂的镜子!

《围城》里的人、事、情,昨天有、今天有、明天同样会有!钱钟书先生是一位大家,写的著作大多是名著。而《围城》那么是他的代表作。《围城》在近代就已提出一个现代人很推崇的婚姻概念——在围城里的人想出去,在围城外的人想进来。就如同婚姻一般,结婚的人有的想离婚,还没结婚的又盼望着能早日成一个家。有人说:“婚姻是爱情的坟墓。”我觉得不尽其然,这要看个人对婚姻的概念是如何,他们想从婚姻中得到些什么。

高中生围城读书心得体会篇八

围城这本书,我已读过多遍了。

最初接触时,是在初中的阅览室里,本没抱多大期望,还以为钱老的作品会像鲁迅的文章那样深涩难懂。读后却感觉处处是譬喻,形象而生动;细细体会书中情节,模仿书中各人物说话的神情语调,其乐无穷。

那时年少轻狂,喜欢反复翻阅围城,喜欢背诵那些譬喻,喜欢用譬喻来评论某事,喜欢学习钱老在围城里说话的腔调,觉得玩弄文字游戏是最过瘾的事了。之后,看的次数多起来了,对围城更熟悉一些了,看到更深层次的东西,才明白围城能够这样通俗亲切,从生活中的细小事情入手,也能令人忍俊不禁,是因为作者在生活中历练,体味生活,鞭笞生活,从生活中看到人性的弱点、人生的`真实,并透过生活掀开人生的面纱,用含蓄又不乏讽刺的笔调揭露客观环境的无奈和人本身的猥琐,给人以思想深层次的震撼与启迪。

作者以围城为名,叙述了主人公方鸿渐的人生遭遇----毕业、回国、恋爱、失恋、求职、任教、结婚、婚姻失败。无疑都是在围城内外反复转悠,这一切的经历无非就是为了说明婚姻像围城,“城外的人想冲进去,城里的人想逃出来”。方鸿渐经历恋爱又失恋,求职又降职,最终与孙柔嘉走进婚姻殿堂,然而结婚后两人都发现对方有双方婚前未发现的缺点,再加上生活琐事,工作不顺心,经济尴尬等原因,婚姻陷入破裂,最终分道扬镳,阐发结婚就如深陷围城的道理。这样的婚姻生活,此刻仍然在很多的家庭中看到它的翻版,绝对是现实又不新鲜的。退一万步讲,方鸿渐娶了孙柔嘉,到底不是自我的意中人,维持的婚姻不长久,可如果方鸿渐得偿所愿娶了意中人唐晓芙,围城会不会牢不可破呢?显然答案是否定的。即使是意中人,且能够共入围城,也会发现‘‘如果娶了意中人也可是尔尔,结婚后发现自我娶的总不是意中人”。每个人在长大后都会追求自我认为美满的感情,追求到了,又一无反顾的进入婚姻,然而真正寻找到梦想的婚姻,维系好婚姻,经过婚姻使感情美满,这样的人几乎少之又少。

“城外的人想冲进去,城里的人想逃出来,婚姻也罢,职业也罢,人生的愿望大抵如此。”正如杨绛所说,不仅仅婚姻像围城,人生、生活、职业等等更像围城。此刻我们是学生,应对着学业;成年后,参加工作,应对的是职场;等到有一天,我们坠入世俗去成就婚姻时,应对的是感情。其实我们一向都在循环,重复的做同一件事情,不一样的是,个人的心态决定了这个循环是恶性还是良性。知足常乐者安于现状,者奋发向上,然而一味厌弃自我的生活,空想不实际的事只会令自我陷入围城。

高中生围城读书心得体会篇九

早就听说钱钟书先生的语言幽默风趣,于是趁着这假期稍微空闲的时光,选读了《围城》一书。

看《围城》首先给人要数印象最深的便是里面人物语言的风趣睿智。整本书处处都有新奇形象的比喻,这些比喻或讽刺或逗趣,总在适当的时候出现明显,给小说的叙述输入新鲜的爽口血液,仿佛给那炸土豆条抹上番茄酱一般——令人百般回味。当然另类的搞笑不是什么新奇的搞笑事情,而《围城》语言的高明之处在于:它在给人一笑之后还可更让人百般品味,在风趣的'恰恰是丰厚优渥的内涵。例如“对于丑人,细看是一种残忍,除非他是坏人,你要惩罚他”一句,乍一看食果蝠读者笑容必定是一笑,然而细细品味之后,你会发现你不得不由衷地这一句话,越加品味便越加能觉得其哲理之所在。

上面是初看《围城》时对文字的感触。而当看完了全文时,我反面人物又不得不对人物的命运略为思考。最后鸿渐的命运可以说是当时一些知识分子的命运的真实写照。他有着一种特有的淳朴。这可以从他假学证时候的心理活动中看出,虽然作假,但是却依然在心理上继续保持着正直,以读书人的标准规范道德标准约束自己。而他买完假学证之后,却不去使用它,因此只在三闾大学混到了个副教授的职位。相比之下,那些买的文凭并且厚着脸皮拿出来的人的丑恶嘴脸可见一斑。不得不说这是对黑暗社会的一种真实写照。

而另一段反映现实的地方,则是他们去三闾大学路中的急著所见所闻,以及同行的人们的所作所为。公路站长的只认相貌穿着,司机的暴躁,李梅亭的乘机倒卖非处方药,无不显示着社会的空虚,以及人们思想观念的落后与污浊。相比之下,鸿渐倒是有一种特别的漂亮可爱了。

而小说描写鸿渐在上海生活的两段,其中在战争之下,人们的思想看似麻木的,依然聚会玩乐,上层社会人们的生活依旧腐朽,讽刺意味更为浓重了。

总之,初读《围城》一书,以上便是一些肤浅的见识,或许,其中有些极为更加深层次的含义,要随着时间的推移,以及日后的细细品味又可以得出吧。

高中生围城读书心得体会篇十

读《围城》,跟读一般的小说感觉很不一样。总觉得大师的作品吧,肯定是生硬晦涩,至少是我辈很难读懂的,要想读懂,也要摆上好几本字典在旁边,才能有读下去的勇气,《围城》不是这样,它通俗的可以,从身边琐事娓娓道来,总有那么一处是撞击到你尘世的灵魂。

本来觉得40年代的作品,是太公太爷辈的事了,想要找到一丝与现实相关的东西无异于到秦始皇的墓里挖计算机。谁知读的时候,它竟多次引起我的共鸣!很多的事情,就像是发生在身边;人物的心情,就像是从自己记忆中掏出来的东西,贴切的让人吃惊!仿佛去看心理病的人被人一下子戳中了心事一样,有几分不可思议,又有几分难堪,却还有几分爽快!抨击人生病态,笑骂人性弱点。在这个领域来说,鲁迅应该算的上是鼻祖级人物了。

鲁迅是严肃的,狠狠的提出问题,像是尖锐的猫爪抓的你鲜血淋淋,钱钟书则不然,他漫不经心的提出问题,就像有只手在轻轻的挠你,他挠啊挠,你笑啊笑……最后终于发现了!原来自己身上有只虱子!也可以这么说,鲁迅用的是锋利无比的匕首,一触见血,给人一种鲜血淋漓的感觉;钱钟书用的是尖锐的长针,乍看之下,对患部没什么用,但像针灸似地对准医疗部位刺下,刺得深,刺得透,一疼之后便觉舒畅无比,让人被刺得心服口服。

一部好作品,就应该在某方面具有鲜明的特色,才能显示出作者的独特个性和品质。契诃夫的作品追求辛辣幽默,欧·亨利追求精巧的构思,《围城》所表现出来的是钱钟书的学者式的幽默讽刺。你看《围城》中,谈话、吃饭、交友、恋爱、工作、家庭,全是生活中种种细节,极其普通的琐事,然而正是在这些琐事中,在这些微不足道的细节中,一个个活生生的生活场景,一个个活灵活现的人物,呈现在读者眼前,是那样生动,艳活和逼真。

方鸿渐的虚伪,赵辛楣的坦白,褚慎明的爱面子,苏文纨的媚俗,唐晓芙的纯真,孙柔嘉的狡黠,都一跃纸上,让人又爱又恨。钱钟书善于用洞烛幽微,纤芥并肖的笔触刻画人物心理,其犀利精微的心理讽刺,使人物很具立体感。老处女范懿年华老去却乏人问津,一心想汪太太帮他做媒,却又装腔作势,故作矜持。

一见到赵辛楣就原形毕露,“像画了个无形的圈子,把自己跟辛楣华围在里面,说话密切泼水不入”,回去的路上,她几次设法要把同行的方鸿渐、刘小姐支开,留下赵辛楣和她两个人走。她一会儿说桥太窄,让赵辛楣拍她走河底;一会儿说忘了手提包,让赵辛楣陪她回去取。又有幽默,又有讽刺色彩,妙哉!第三章写几个知识分子的聚会就更加叫绝了。赵辛楣一心想灌醉方鸿渐以泄爱人被夺之恨,谁知苏文纨对方鸿渐的关怀更教他醋上心头,褚慎明和方鸿渐在席上互相鄙视,相互拆台,褚慎明看到方鸿渐酒醉后呕吐,故意嫌恶的捂着鼻子,心生一种幸灾乐祸和解脱的快感,“觉得自己泼出的牛奶,给方鸿渐的呕吐在同席者的记忆里冲掉了”,这种知识分子的丑陋灵魂,通过心理战昭然若揭,猛然外化的手法,显示出钱钟书讽刺幽默的高超、犀利。

高中生围城读书心得体会篇十一

《围城》是一部经典的小说,它以婚姻为主线,描绘了上一代知识分子的生活与精神困境。小说中强烈的对白和情节,深刻地揭示了人性的弱点和社会的矛盾。作为一位读者,《围城》的剖析和思考,让我受益匪浅。

第二段:对小说主题的深度解读。

《围城》的主题是反映中国传统文化与现代文明碰撞下,人性的扭曲和国家的困境。这部小说深刻揭示了上一代知识分子的精神迷茫、世俗腐朽和自我放逐的问题。作者透过主人公陈寒冷等人表达了对自己深深的不满,对自己过去挖掘和反思。

第三段:小说中角色精神状况的分析。

在《围城》中,每个角色的内心都有着自己的独特情感和思想体系。如陈寒冷有着非常多的陋习,为人自私、冷漠,缺乏人道主义精神,自我意识强,让人感觉非常独立,为个人追求的代表;范晶晶则是一个困扰在感情中,真实而富有感情的女人,身上散发着优美而矛盾的力量。与此同时,小说中还有一系列的两性关系的描写,展现出既有一时的恩爱,也会被社会环境压制等情况。

第四段:感悟与启示。

作为一种优秀的文学作品,《围城》告诉我们真正的人性永远是伟大的,是不可被限制的。优秀的知识分子应该自我不断地完善和发展,积极面对生活,经历人生的波折和险阻,克服自己的痛苦和迷茫,主动去追求自己向往的生活和人生价值,做一个正直而自信的人。

最后一段:结论。

在我看来,《围城》是一部极其深刻的小说,满载着先前知识分子的文化与精神难题。读这部小说可以帮助我们深入了解人性的本性和社会问题的复杂性,有助于我们提高思想境界和素质。通过不断地阅读与思考,我们会不断深入思考人性,着重考虑传统文化对现代社会的影响,以及自身与社会的关系等问题,不断开展对自己人性的深层探讨,成为一位独立思考、深入思考、勇于突破的有深度的人。

高中生围城读书心得体会篇十二

现实正像吃葡萄,往往有其两面性。你所认定的好,或许恰恰就是坏;而你所认定的最糟的境遇,或许就是希望。这里给大家分享一些围城读书心得体会,方便大家学习。

读罢《围城》,最爱的自然是唐晓芙,她犹如夏日池塘里的青荷,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。活在那样一个时代,那样一个社会,她洁身自爱,不攀高比富,也不愿稍稍俯首,屈低自己的爱情。仿佛在那个时代,那个社会,举世皆浊而其独清,举世皆睡而其独醒。

喜欢唐晓芙,那么自然会喜欢她在书中的一句话。她在拒绝方鸿渐时说:“我爱的人,他在遇到我之前,没有过去,留着空白等我!”她不能忍受自己去喜欢一个有过去的人,即使她就喜欢着这个人!不喜欢当下很多人宣扬“一生只谈一次恋爱会遗憾”;也无法理解那些几个星期换一次男女朋友的人;爱情不该是奢侈品,而应该是必需品。但是这里所说的爱情,绝不会是那些频繁换男女朋友的人所认为的庸俗的爱情,而是的真爱!

从小到大,未曾接触过爱情,并不仅仅是因为父母亲的反对,也是因为从未遇到过一个人,让自己觉得可以一直就这样走下去。我信奉一生一次的爱恋,信奉唐晓芙的从空白开始,信奉那个对的人会在对的时间来到,无需刻意寻找,刻意制造任何机会。而那个人,只要一牵手,你就知道,那是幸福!

方鸿渐自诩深爱着唐晓芙,后来跟其妻结婚时,不也是一样的义无反顾,那算得上什么爱情,唐晓芙爱错了人,幸而并没有屈低自己的爱情!

配得上唐晓芙的,应该是这样一个人,他不一定要多英俊,多富有,多有权势,但是他一定必须没有过去,甚至在被拒绝之后,他也应该为其终身不娶;他必须在思想和行动上一起爱她,甚至愿意为了她放弃一切;他必须保证自己的爱不会因为任何人任何事而动摇;他不只应该让她相信自己,更应该让他相信未来!

围城里还有一段话,甚是喜欢。

拿到一串葡萄,你会从好的开始吃还是从坏的开始吃?按理说,从好的开始吃的人理所当然应该比较乐观,因为他所吃到的每个葡萄都是所有葡萄里面的;而从坏的开始吃的人,理所当然应该比较悲观,因为他所吃的每个葡萄都是所有葡萄里面最坏的。但事实却恰恰相反——因为从坏的开始吃的人,他还有希望;而从好的开始吃的人,只有怀念。

现实正像吃葡萄,往往有其两面性。你所认定的好,或许恰恰就是坏;而你所认定的最糟的境遇,或许就是希望。所以在你身处所谓的幸福时,你要心怀忧患意识;而在你身处险境时,你要学会看到希望。但更重要的是,你要学会分清是非好坏!

高中生围城读书心得体会篇十三

人生快事,莫如读书。书是我们美德的巢穴,生命的禅床。在伸手不见五指的夜晚里,我回味无穷。想起《围城》中的精彩语句,仿佛一只饿狼在放肆地捕猎。

《围城》一书是钱钟书“锱铢积累”而写成的,小说没有细化的故事线索,只是一些由作者琐碎的见识和亲历经历”拼凑”成的琐碎的情节。作者建构了比喻手法,或使文章变得生动有趣,语句十分幽默,使人忍不住要莞尔一笑。而且这本书具有香味讽刺的味道,与《儒林外史》十分相似。钱钟书先生只用的情节写成一本如此受人喜爱的小说,真是高呀!

“夜仿佛纸浸了油,变成半透明体,它给织女星拥抱住了,分不出身来,也许是给太阳荡漾了,所以夕阳晚霞隐褪后的夜色也带着酡红。”这一句话用了比喻和拟人,“拥抱”,“陶醉”,给人以美的感受,把夜写到得如此富有生命。“这一张文凭,仿佛有亚当夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包耻。一方纸能把一个人的.空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。”呵,真幽默。一张文凭,就想到亚当夏娃,可见钱钟书先生还想得真遥远。“谁知道从冷盘到咖啡,没有一样石头可口:上来的汤是凉的,冰淇淋倒是热的;鱼像海军陆战队,已登陆了好几天;肉像潜水艇士兵,会长该时期伏在水里;除醋以外,面包、牛油、红酒,无一不酸。”这可真是本末颠倒呀!汤是凉的,冰淇淋倒是热的,用幽默的语言批评这间西馆的饭菜倒尽胃口,钱钟书先生知识确实渊博,独创性也十分丰富。方鸿渐要去县贾瑞省立中学演讲,可却找不到稿子。慌忙中,只好三七二一地太过分一套:“海通几百年来,只有两件西洋东西在整个中国社会里长存不灭。一件是,一件是梅毒,都是明朝所收的西洋公民道德。”“这春所鼓动得人心像婴孩出齿时的牙龈肉,受到一种生机透芽的痛痒。”许多如此精湛、幽默的句子,都需要我们去好好品味,去感受作者那“一针见血”的写法。

当然,无论书本如何妙趣横生,都会有一致命的缺点。然而《围墙》中同的缺点不容易找到,需要用心感受,仔细地寻找缺点。我觉得《围墙》中的一部分内容太过于琐碎,絮絮叨叨,就像不停春雨一样连连绵绵地下个不停。不过,这确实是一本佳作,是作者独具匠心的作品。

要用内心去感受故事的情节,把自己的身心融进寓言里,随着心情一起一伏,才能体会到故事情节的精湛。要用理论知识去品读句子,品读其中的幽默和讽刺。

《围城》是一部使人忍俊不禁的小说,用内心,身心去品读吧,你会受益匪浅的!

高中生围城读书心得体会篇十四

《围城》是钱钟书唯一的一篇长篇小说,是一篇经典的文学作品。带着敬仰的心态读完了《围城》和一些学者的评论,更觉这部著作的非凡文学魅力和哲学思考。感慨可谓颇多。

简单的故事情节就是:在中国新旧社会交替的背景下,知识分子方鸿渐不断的追求恋爱并走向失败的过程。文中不乏精彩幽默讽刺的笔法。正如作者在序中写到:“在这本书里,我想写现代中国某一部分社会,某一类人物”。作者有简单的故事讲述了当时的社会面貌,而其中所蕴含的深刻哲理,依然应验在现代人的生活层面里。

首先,我们从《围城》可以感受到社会是一个多么复杂的东西。

读完《围城》给人的一种感觉是,整部小说描绘的社会中根本就没有正派中人,不过短暂出场的唐晓芙除外。其中有慵懒作风、虚浮的留学生们,哗众取宠的哲学家诸慎明,虚伪下流的李梅亭,善于作态的诗人董斜川……甚至主人公方鸿渐也是一个懦弱无能的知识分子形象。看似繁华却空虚的大城市,闭塞肮脏的小乡镇,腐败的教育界和混乱的文坛,虚伪的、低贱的、肮脏的、庸俗的、惺惺作态的……各种情景,各色人物,都活生生的展示在我们面前,浮华的背后总会给我们带来淡淡的悲哀。很明显这种社会给人一种混乱和黑暗无法生存下去的感觉。那么,围城中的社会与我们所在的社会对比如何呢?繁华的都市总是人来人往,车水马龙,川流不息,在我们眼前是这样,在电视里也是这样,毫无差别。这一切给人的感觉是社会很简单,然而我们只看到了生活表面的假象。

平静的湖面下总有暗流涌动,真理的发现总需要贴身体会。现在看看我们周围的人群,有几个你认为是善良且正派的人呢?都市是更繁华了,但是却依然虚空,官场依然腐败,潜规则依然盛行,金钱永远至上……生活中处处充满着明争暗斗。这所有的一切正如一团团的乌云笼罩着我们的天空……对比的结果是——社会的生活复杂的本质是一样的。

社会的复杂的是实实在在存在的,在平静的校园里可能还感觉不到真实而复杂的社会,但生活会在合适的时间,合适的地点为我们上这堂课。

然后,《围城》告诉我们了生活本身是一个悲剧。

在恋爱和婚姻的“围城”中,主人公方鸿渐先后遇到鲍小姐,苏文纨,唐晓芙,孙柔嘉等并与她们发生了一段感情纠葛。仿佛印证了“自古多情空余恨”这句话,方鸿渐不断的渴望摆脱“围城”,然而冲出这个之后又发现陷入另一个“围城”,永远找不到理想的境地,永远在渴望与失望中辗转。在小说结尾那个古老的挂钟钟声突然的敲响似乎宣告了方鸿渐这一悲剧的结束,但有似乎预示着新的悲剧的开始。给读者的感觉是——小说继续写下去,依然是个悲剧。在围城中有这么一段写到,驴子望着眼前的萝卜,以为再走一步就可以吃到,于是一步接着一步往前赶。人何尝不也是一样,总是幻想下一步就可以到达理想的地方,而其实下一步并不是理想的所在,于是又把希望寄托在下一次。而那希望就如同驴子眼前的萝卜一样可望而不可即,就这样被命运牵着鼻子走,永无止境。

我们再回头看看我们的生活,升学、考试、工作…难道不是一座座围城吗?在这些围城中,我们每个人都努力挣扎着摆脱,好不容易冲出了一个,很快又陷入另一个,好像围绕着一个固定的程序运行着。我们追求自由,却发现越来越不自由;我们渴望美好的生活,却永远生活的不美好。就像那句话说的:生活是一张茶几,上面摆满了“杯具”。

总而言之,给人的感觉就是,人生是一座座围城,引导着人们不断追求,不断落寞,辗转不定。

最后,《围城》也告诉我们生存的哲理。

“尽管每个人都是荒谬世界中痛苦而孤独的人,但个人不是任凭摆布和无能为力的。每个人都有独立意志,能够通过行为选择走自己的路,把握自己的命运,创造自己的未来。”

萨特围城中让人觉得懦弱无能的方鸿渐在经历了一次次选择后,他不但没有得到欢乐,反而落入更加痛苦的深渊,这也是他悲剧的所在。但是,从另一种角度来看,面对曲折的感情生活,他遵从了自己的意志,他在不断的追求和失败中做出了自己的努力。用一句话来概括就是:他在为了生存而不断的努力着。

存在主义认为“如果我们不去赋予生活某种价值,某种价值得追求的目的,世界的存在就是荒谬的,生活就是毫无意义的。”体现在方鸿渐身上,他竭尽全力一次次地试图摆脱生活的困境。他是一个实实在在的行动者;一个不愿做生活奴隶的不屈服于所谓“命运”安排的勇敢者。所有的努力都是为了使他的'理想成为可能,而这正是方鸿渐的使命——使人生成为可能。事实上这也是我们每个人的使命:努力去创造美好的生活,不管结局如何。

这样看来,《围城》深刻深刻揭露生活中存在悲剧的现实,并描绘了现实与理想的冲突。它旨在反映人的生存状态,而更重要的一点就是告诫人们一个道理:要勇于承担自己的生活。

我想这也许就是《围城》的精髓所在吧。

高中生围城读书心得体会篇十五

人生快事,莫如读书。书是我们精神的巢穴,生命的禅床。在伸手不见五指的夜晚里,我回味无穷。想起《围城》中的精彩语句,仿佛一只饿狼在疯狂地捕猎。

《围城》一书是钱钟书“锱铢积累〞而写成的,小说没有明确的故事线索,只是一些由作者琐碎的见识和经历〞拼凑〞成的琐碎的情节。作者运用了比喻手法,使文章变得生动有趣,语句十分幽默,使人忍不住要莞尔一笑。而且这本书具有挖苦的味道,与《儒林外史》十分相似。钱钟书先生只用琐碎的情节写成一本如此受人喜爱的小说,真是高呀!

“夜仿佛纸浸了油,变成半透明体,它给太阳拥抱住了,分不出身来,也许是给太阳陶醉了,所以夕阳晚霞隐褪后的夜色也带着酡红。〞这一句话用了比喻和拟人,“拥抱〞,“陶醉〞,给人以美的感受,把夜写得如此富有生命。“这一张文凭,仿佛有亚当夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包耻。小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。〞呵,真幽默。一张文凭,就想到亚当夏娃,可见钱钟书先生还想得真遥远。“谁知道从冷盘到咖啡,没有一样东西可口:上来的汤是凉的,冰淇淋倒是热的;鱼像海军陆战队,已登陆了好几天;肉像潜水艇士兵,会长时期伏在水里;除醋以外,面包、牛油、红酒,无一不酸。〞这可真是本末颠倒呀!汤是凉的,冰淇淋倒是热的,用幽默的语言批评这间西馆的饭菜倒尽胃口,钱钟书先生知识确实渊博,想象力也十分丰富。方鸿渐要去县省立中学演讲,可却找不到稿子。慌忙中,只好三七二一地乱说一套:“海通几百年来,只有两件西洋东西在整个中国社会里长存不灭。一件是,一件是梅毒,都是明朝所收的西洋文明。〞“这春所煽动得人心像婴孩出齿时的'牙龈肉,受到一种生机透芽的痛痒。〞许多如此精湛、幽默的句子,都需要我们去好好品味,去感受作者那“一针见血〞的写法。

当然,无论书本如何妙趣横生,都会有一致命的缺点。然而《围墙》中的缺点不容易找到,需要用心感受,仔细地寻找缺点。我觉得《围墙》中的一局部内容太过于琐碎,絮絮叨叨,就像春雨一样连连绵绵地下个不停。不过,这确实是一本佳作,是作者独具匠心的作品。

要用内心去感受故事的情节,把自己的身心融进故事里,随着心情一起一伏,才能体会到故事的精湛。要用知识去品读句子,品读其中的幽默和挖苦。

《围城》是一部使人忍俊不禁的小说,用内心,身心去品读吧,你会受益匪浅的!

高中生围城读书心得体会篇十六

《围城》是钱钟书唯一的一部长篇作品,该作品凝聚了他对社会腐败、学术堕落的感叹,堪称一部现代版的《儒林外史》。

钱钟书在文中塑造了方鸿渐、赵辛楣、苏文纨、孙柔嘉、李梅亭等鲜活的人物形象。我印象最深刻的应该是故事的主人公方鸿渐,对于他,我更深的感触应该说是同情。钱钟书对方鸿渐的描写可谓是出神入化,但最终却为他选择了一个悲惨的命运。方鸿渐出生在一个中产阶级家庭,强烈的好奇心促使他走入了围城般的社会。在城中,他感受到了社会的不如意,但想要出去时,却发现城门已经关闭了。抱着无奈的心情,他一头钻进了婚姻、事业和家庭的圈子里。在婚姻的围城里,他爱上了博学多才的苏文纨,但对方的漠然却注定这是一场失败的的单恋。颇有心计的孙柔嘉利用他的同情心,成就了他那并不美满的婚姻。在事业的围城里,方鸿渐同样也不如意,他经历两次转系后大学勉强毕业。在岳父的资助下,他踏上留学之路,却因无心学业而与一纸博士文凭失之交臂。为了搪塞岳父及家人,只好买了一张假的.文凭交差。生活所迫,回国后的方鸿渐和赵辛楣等人一同踏上了前往三闾大学的求职之路,学校虽地处偏远,但绝非一方净土。清高孤傲、无所作为的方鸿渐终于在十几个知识分子间的勾心斗角中败下阵来。

方鸿渐的性格特点决定了他在围城中的格格不入。方鸿渐自视清高,手持的却是一张假的文凭。自我感觉颇好的他,课堂效果却死气沉沉。正是他对自己过高的估计,使他越来越不如意,也使他在围城里陷得越来越深。他渐渐感受到了自己的无知,以及和别人的差距,转而在心中筑起了一座新的围城,一座自卑的围城。其实,这大可不必,只要能认识到自己的不足,虚心求教,并对生活的不如意微笑面对,那座虚幻的围城也就自然消失了。生活中,也有人时常抱怨社会的不公,对生活比自己好的人十分的羡慕,万分的嫉妒。与其嫉妒他人,不如踏踏实实做好份内之事,要相信,机会总是垂青于有准备的人。自视清高或一蹶不振,都不免使人走上方鸿渐的老路,抱憾终生。

文档为doc格式。

高中生围城读书心得体会篇十七

《围城》是一部经典的小说,以幽默的视角描写了当时社会中所普遍存在的爱情焦虑和误解,作品中的主要人物也因此成为了无数读者心中的经典形象。我读完这部小说后,深深地感到其思想内涵的深度和对现实问题的独到见解,同时也深深地为小说中发人深省的结尾所震撼。因此,我将结合自身阅读体验,谈一下《围城》对我产生的影响和感悟。

第二段:爱情焦虑和误解。

小说中马小跳和方鸿渐的爱情故事似乎是所有读者所关注的焦点。然而,通过小说的描述,我们发现这段感情充满了焦虑和误解。马小跳和方鸿渐在对彼此的感情认识上存在着明显的偏差,由此导致了很多对爱情本质的反思。小说通过描写爱情的种种曲折来揭示人性中的弱点和复杂性,反映了当时的社会现象。我们应该认识到,相互理解和相信是任何关系发展的基础。

第三段:现实的无奈和局限。

小说的主题不仅局限于情感,借鉴了中国现实中王二的官场故事,小说表现了现实的无奈和局限。王二的经历展现了当时官场的黑暗,有时即使你再怎么努力去追求自己的理想,仍然会被迫背叛自己并沦为系统的一员,这种现实的无奈令人失望。通过这一层面,小说其实表达了人们对现实的态度,无论是爱情还是生活,我们都在游离于自己的理想和现实之间。

第四段:自我成长和奋斗。

最终,主角方鸿渐在阅读了一本书之后走出了自己的困境,他意识到了自己对真正的爱情的追求以及对生活的探索与奋斗。正如小说中的人物一样,我们应该认识到自我成长和奋斗是人生的必经之路,而爱情只是实现人生价值的一部分,人生还有更重要的追求。

第五段:对小说结局的思考。

小说结局所留下的哲思令人深思:人世间的真相究竟是什么?我们是否能够真正掌握人生的意义?小说中主人公在经历了一段坎坷的旅程之后,最终选择了逃避,和大众一起过着平凡的生活。他们或许能够摆脱情感的困扰,然而那种平凡也意味着自我追求的放弃,对人生意义的迷茫。因此,人们在追求自己一切渴望的过程中,也应该思考自己的人生定位和意义,不断寻找人生的真实。

总结:人生充满了坎坷和曲折,无法避免。不过,我们一定要有信心和勇气,勇往直前,追求自己真正想要的生活。《围城》中的角色最终的选择,并未为我们提供答案,而是借陈述了人生的种种不确定和需要自我探索的性质。我们在阅读《围城》的过程中,更是从中体味到了人生的焦虑、动荡,找到了追求做自己的坚定和决心,这也是读书能够给我们带来的最大的欣慰。

高中生围城读书心得体会篇十八

《围城》是我看过遍数最多的长篇小说,前前后后看了不下10遍了。就像有人看《红楼梦》多遍一样,我每次看《围城》的感觉都不一样,这不愧是一部趣味的小说,至少在第一次读的时候,我是这么想的,并且对于其中很多精辟的譬喻印象深刻。

对于好的小说,每次读都会有新的体会,《围城》对于我,也不愧是好小说。多年前朋友向我介绍它,说的是:“里边的比喻很趣味,值得一读。”于是借来拜读,果然被其中的譬喻吸引。

多年后,再重读时,譬喻依然趣味,可是却对其中所描述生活情节多了兴趣。这许多年的人生历练,已经懂得体味更多的人生滋味,自然对这围城观有了更多的共鸣和理解。

《围城》中处处围城:故事开始的时候,苏小姐喜欢着方先生,但方先生却巴不得走出来;但赵先生却苦恼着走不进苏小姐的围城。方先生在上海做事的时候,就盼着离开;但到了内地,却不久又重回了上海。似乎是在说,得不到的才是最好的吗?正如书中所说:“城外的人想冲进来,城里的人想逃出来。”生活确实如此啊,职场亦复如此。

生活最终让方先生和孙小姐走到了一齐,可是开始的甜蜜很快被之后的磕磕碰碰的生活所替代。以前曾天真地想,两人吵架肯定有人犯错了,如果都不犯错就不会吵架。然而我看方先生和孙小姐的.吵架,却找不出吵架的原因--但更难找到能不吵架的原因。无论方先生还是孙小姐,都期望生活能好好的过,方先生甚至想好了“以后要好好对她”,不料最终又是大吵一场。

所以,此刻我看到生活的吵架,是不会奇怪了,或许生活本身就离不开吵架,就像离不开盐一样。吵架过后,通常就是冷战了。吵架的时间有不可预知性,吵架持续时间却有明显的越变越长趋势,方先生和孙小姐的冷战时间不是由半天、一天、到两天了吗?所以不要试图控制吵架开始时间,但要努力控制吵架结束时间。

人都有自我的理解。我先后读《围城》数遍,从未读出孙小姐的计谋,但听某人讲起,却又觉得言之成理。据说孙小姐在船上的时候,就下定决心要把方弄到手。之后经过谣言、父亲来信等等步骤,最终和方走到一齐。书开始和结束的时候,都有交待孙小姐的父亲并不关心她,所以突然冒出个来信,是很可疑的。我不明白方先生是否也看出了孙小姐的预谋,可是即使看出了,又能如何呢?很喜欢网上的一个评论:“方鸿渐结婚的决定在我们看来好像没必要,可是设身处地想:其实方鸿渐走的每一步都是当时唯一的途径,等于是生活的必然造成方鸿渐荒谬的结果,这就是钱钟书的手段高明之处了。”所以可能方先生早已明白,但亦只好装作不知了。

“因为生活本身就是荒谬的,万万不能较真,能看出这一层不易,化入小说中更难。因为不仅仅要你看出生活的荒谬,还要熟知这荒谬的生活是怎样样运作的,方能在虚构的生活中表现出荒谬来,且荒谬而不做作,虚构却显真实。”

如此看来,这小说真值得反复体味了。再过几年,不知又会有何新理解。

高中生围城读书心得体会篇十九

《围城》是钱钟书先生的一部现实主义小说,作者通过对主人公方鸿渐的塑造描写了一个中国人的困境和困扰,以及对人性的深入剖析。阅读这部小说给我留下深刻的印象,让我对人性中的困境有了更为清晰的认识。在读完《围城》后,我深感这个世界是复杂而多变的,人性充满矛盾和迷惘,只有通过正确的价值观和自我认知才能在纷纭世界中找到自己的位置。

首先,小说中的主人公方鸿渐给我留下了深刻印象。方鸿渐在小说中是一个充满矛盾和迷茫的人物。他既想在围城之外寻求自由,又担心融入围城之后会使自己变得庸俗和平淡。这种矛盾和迷茫使得方鸿渐在人际关系中摇摆不定,没有找到自己真正的位置。正是通过对方鸿渐的描写,钱钟书先生揭示了现代人的困境:我们常常追求自由和独立,但也害怕孤独和无助。在这个多变的世界中,如何找到自己的位置,是一个永恒的难题。

其次,小说中的女主角唐晓芙给我带来了不少启示。唐晓芙是一个自由奔放的女性,拥有独立和坚定的个性。她任性地追求着自己的梦想,不愿意被围城限制。唐晓芙的形象传递出一个重要的信息,那就是在现实世界中,我们应该坚持自己的独立和自由。尽管围城让我们感到压抑,但只有保持独立的思考和行动,才能真正找到自己的位置,不被围城限制。

第三,小说中的家庭关系也给我留下了深刻的印象。方鸿渐与父亲方鸣、母亲孙小姐的关系让我反思家庭对个人成长的影响。父亲方鸣注重利益和功名,母亲孙小姐则追求虚荣和享受。这样的家庭环境让方鸿渐感到无所适从,在追求个人理想和为家庭争取利益之间左右为难。这种家庭关系的描写提醒我们,家庭教育对于个人的成长和发展具有重要的影响。只有在健康的家庭环境中,我们才能更加清晰地认识自己,找到自己的位置。

第四,小说中的思想斗争让我深思。在小说中,方鸿渐经历了一连串的思想挣扎和道德困惑。他曾试图通过各种方式来逃避围城,却最终发现逃避并不能带来真正的解脱。这使我想到,在面对困境和困扰时,我们不能简单地逃避,而是要通过思考和探索来找到解决问题的方法。只有坚定不移地思考自己的处境和困惑,我们才能找到真正的解脱和成长。

最后,小说通过对围城现象的描写,给我留下了深刻的思考。围城是一种普遍存在的现象,无论是个人还是群体,我们都会遇到各种各样的围城。面对这些围城,我们应该如何应对呢?我认为,首先要明确自己的价值观和目标,坚定自己的信念。其次,要勇敢地面对困境,不被围住。最后,要善于思考和反思,寻找对策和解决办法。只有这样,我们才能真正摆脱围城的束缚,实现个人的自由和独立。

《围城》这部小说通过人物形象、家庭关系、思想斗争和围城现象的描写,给我带来了很多思考和启发。我深刻地认识到,人性是复杂的,困境是无处不在的。只有通过正确的价值观和自我认知,我们才能在复杂的世界中找到自己的位置。通过读《围城》,我的视野得到了拓宽,我对围城现象有了更为清晰的认识,同时也更加坚定了我追求独立和自由的信念。

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总结是对过去的经验和教训的总结,有助于今后的改进和发展。在写总结时,首先要明确总结的目的和意义。以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家写总结有所启发和帮助。
推理是一种逻辑思维的过程,它可以帮助我们从已知的信息中得出推断和判断。注意总结的语气要客观中立,避免夸大或贬低事实情况。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考
合同是商业交易中一种重要的法律文书,它具有明确约定双方权益和义务的作用。如何写一份清晰明了的合同,是每个交易人都应该思考的问题。阅读以下案例,您可以了解到如何使
读后感是对读过的书籍或文章作出的个人感受和思考的一种表达方式,它可以帮助我们深入理解作品的内涵与思想,激发我们的思考和创造力。读后感不仅是对作者的致敬,更是对自
计划可以帮助我们避免拖延和浪费时间的行为。制定计划时,可以向他人请教或寻求专业意见,提高计划的质量。一个好的计划不仅仅是空洞的理论,还需要行动和执行。医院消防个
读后感是通过对阅读材料的思考和感悟,对所读内容进行概括和评价的一种文字表达。在写读后感时,可以通过对比和对话的方式,展现对书中观点的思考和批判。接下来是一些近年
教案的编写应当遵循科学的教育原理和教学法则,尽量提高教学效果。教师要与学生保持有效的沟通和互动,促进学生的思维发展和交流能力。以下是小编为大家收集的教案范例,供
总结是经验的积累,是我们在成长中汇总的宝贵财富。在写总结时,我们需要关注于事实和实质,而不是过多的主观评价。希望以下小编为大家准备的总结范文能给大家一些写作的灵
是一个时刻提醒我们保持目标和动力的机会。怎样传承和弘扬中华优秀传统文化?掌握一些总结技巧和写作方法对于写好总结很有帮助。中秋节活动主持词篇一我们的倡议书发出后得
总结是一种思考和反思的方式,通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步。怎样选择合适的语言,使总结更有说服力?以下是小编为大家介绍的科技创新成果,一起探索科技
总结可以促使我们思考,发现问题,形成新的想法和方法。总结应该包含实际问题的解决方法和策略,给读者提供有益的启示和参考。范文中的案例和细节描写可以为我们提供直观的
总结不仅仅是简单地叙述和概括,更需要对所学所得进行深入的思考与分析。写总结时,我们要注意用词准确,避免使用模糊和含糊不清的表达方式。不同领域的总结范文,可以帮助
一个好的方案可以为个人、团队或组织带来巨大的价值和成就。制定方案时,需要充分利用现有资源和技术,以提高方案的效率和质量。通过研究这些方案范例,我们可以提高方案制
生活中总会遇到各种各样的问题,我们需要总结经验教训,以便以后更好地应对。总结是一个反思和再出发的过程,我们不妨试着寻找创新和突破的方法。总结范文中的案例和观点,
总结是对过去一段时间努力和付出的回馈,是对自己的一种肯定和奖励。写总结时,要注意结构清晰,逻辑严密,避免内容杂乱无章。这些总结范文充满思想性和实践性,值得我们借
一份好的总结应该包含实际情况的描述、分析和反思,以及对未来改进和提升的规划。总结要关注关键问题和核心要点,不要在次要问题上过多纠缠。总结让我明确了自己的职业规划
通过总结心得体会,我们可以发现自己的不足,从而更好地提升自己。在写作心得体会时,要注意语法和拼写的正确性,以保证文章的整体质量和可读性。心得体会是我们对于某一件
完善的总结能够使我们更加深入地理解学习的内涵和核心要点。总结要突出主题和亮点,重点突出自己在学习和工作中的成果和收获。下面是一些优秀总结的案例,希望能给大家带来
课外阅读可以帮助我们拓展知识面,丰富文化素养。写总结时要注意语言的准确性和用词的恰当性,避免模糊和含糊不清的表达。精选几篇优秀的总结范文,让我们一起探索写作的奥
"总结是对过去所学所做的一种回顾和总结,有助于我们发现不足并改进。"如何正确理解和运用修辞手法,使写作更具表现力和感染力。以下是小编为大家准备的一些案例和经验分
方案是在解决问题或实现目标时所制定的具体行动步骤和方法,它能够指导我们进行有序的工作。方案的制定需要根据实际情况进行分析和思考,为达到预期效果而制定一套行之有效
写读后感时,要注意结合自己的实际情况,用自己的语言表达出来,别人才能更好地理解和接受。写读后感时,可以引用作品中的语句或者对话,来支持自己的观点和感悟。"读后感
方案是一种为解决问题或实现目标而制定的详细计划或安排。方案的制定需要考虑不同利益相关者的需求和利益,确保整体的合理性和可行性。请大家仔细阅读以下这些总结范文,从
总结是一种对工作和学习的自我检查,让我们更加有目标地前进。编写总结时,可以参考一些优秀的范文,借鉴其结构和表达方式,但不宜照搬照抄。为了帮助大家更好地理解总结的
报告应该根据读者的背景和需求来选择适当的信息和表达方式,以确保信息的有效传递。在撰写报告之前,我们需要进行充分的背景研究和资料收集,以确保我们有足够的信息来支撑
对于这次项目的总结来看,我们需要提高沟通和协调能力。写作不仅仅是为了满足自己,也可以与他人分享自己的观点和感受。请看下面一些总结范文,希望能给大家写作提供一些思
在制定计划时,我们需要考虑自己的现实条件和资源限制。在计划中,要合理分配时间和资源,确保每一项任务都得到充分的考虑和安排。如果你有困惑和疑问,可以参考以下的计划
心得体会是我们对多种经验和感悟的汇总,是我们思考和成长的见证。心得体会可以从自身的感受、困惑、思考和改进等方面进行展开。以下范文为你提供了一些建议和经验,但请注
归纳整理总结中要提到面临的困难和挑战,以及解决的方法和经验。不同领域和不同类型的总结都有其各自的特点,需要我们根据具体情况进行调整。孝敬长辈学会感恩国旗下讲话稿
报告的写作过程需要收集、整理、分析和归纳大量的信息资料。在报告中添加适当的插图、表格或图表,以加强信息的可视化呈现。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考和
教案的编写应遵循教学大纲和教材的要求,同时注重创新,使教学更有趣味性。教案应当关注学生的学习差异,采用差异化教学策略。教案的写作方法有很多种,大家可以参考以下教
议论文是一种通过阐述观点、分析问题和提出结论的文章,它能够促进思考和引发讨论。如何管理财务是每个人都需要学习和掌握的技能。总结的范文可以帮助我们更好地了解总结的
教案能够帮助教师掌握教学进程,提高课堂效率。在编写教案过程中,要充分考虑学生的学习兴趣和特点,培养他们的学习动力。对于教师来说,学习他人的教案经验是非常有帮助的
2.总结是我们对过去一段时间的思考和总结,使我们更好地认识自己。写心得体会时,要注重感性和理性的结合,既要有情感,又要有思考。以下是小编为大家整理的一些心得体会
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