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小学班主任工作总结精选7篇
  • 时间:2025-02-22 23:13:48
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小学班主任工作总结 1

小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。

一、常规习惯,常抓不懈

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。

二、细处关爱,亲近学生

爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!”

三、具体要求,指导到位

心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节。我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。

四、示范带头,直观引导

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的.学生对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。

因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。

五、及时表扬,延迟批评

德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小,事儿多,一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。

针对这一情况,我采取延迟批评,这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会,之后老师只要加以指导,就能很好的解决问题。

六、抓住优点,激励成长

每个学生都有潜力,能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。“让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。

当老师的都知道,在每个班里,都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的一个眼神,一个动作,他就心领神会,能认真的按照你的要求去做。

总之,小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因而,小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满意的效果。

小学班主任工作总结 1
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小学班主任工作总结 2

时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期,通过六个学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级情况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识,巩固几个学期的管理成果,将班级管理再上一个新台阶。

一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。

1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习,记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。最后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。

2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,我要求当天的事情当天完成,并且经常布置限时作业,提高学生的作业速度及效率。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

3、在班级中树立学习的榜样,让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。

二、激发学生的竞争意识

竞争是一股巨大的动力,只有在竞争中才能体现自己的能力以及发现自己的不足,从而达到共同进步。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识:

1、激发与平行班同学的竞争:主要在各项集体活动及竞赛的表现,班级荣誉的争取,其他任课老师对各班的评价如何。

2、设立定期评价制度:对学生个人和小组的各种表现定期评价。使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心。

3、建立互助组:以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

三、了解学生,亲近学生,做好问题学生的'心理工作

我班有位同学叫邹丽莉,成绩相当不错,但其由于家庭的种种原因造成了其独特的性格。性格非常内向,心理承受能力特差,曾有一次去腾头实践活动,因与同学发生了一些矛盾,一气之下便逃了出去,害得老师同学找了半天也不见人影。

据其他任课老师也反映,她有过激的行为,当她和同学发生冲突,老师处理时,她表现出来就是,低下头一声不吭,眼睛直愣着,非常敌意。有一次,真把我吓坏了。我无意去教室,见她趴在桌上哭,旁边还留了一张纸条,写着:我实在受不了了。我一见不妙,马上领她到办公室,叫他先静静心。我又回到教室,问清了事情的真相。原来,有同学在说她妈妈是神经病。于是我先作了全班同学的工作,我在同学面前分析了她的性格,我们应该顾及别人的感受,将心比心,别说别做伤害别人的话和事,并叮嘱他们在她面前要特别小心。

随后,我有回到办公室做他的工作,我并没问刚才发生了什么事,见她没了刚才那气愤劲,我便跟她聊了其他一些事,与她开开玩笑,刚开始比较累,后来气愤慢慢缓和。我便与她说:“我也和你说了那么多我的事情,其实你也可以把好多事情告诉我的,别老憋着,不管是快乐还是委屈,我们可以一起分享。你不想说也没关系,我看你作文写得挺好的,也可以像刚才那样写下来给我看啊。”没想到她点点头。虽然要改变一个人不是那么容易的一件事情,但我还是看到了她的进步。

做了三年的班主任,我觉得自己还不是那么的稳重,有些时候还是容易急噪,做事后劲不足,但我想总结是为了更好地工作,虽然做班主任挺辛苦的,但多数时候还是快乐的!

小学班主任工作总结 2
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小学班主任工作总结 3

一、基本情况

本班有学生36人,大部分同学能尊敬老师,团结同学,没有违法乱纪的现象。在学习方面,大部分同学都能认真学习,上课留心听讲,课后自觉复习功课,按时完成作业,有良好的学习习惯。但也有一部分学生纪律松散,学习态度马虎,基础不扎实,成绩不理想。他们上课经常开小差,课后不按时完成作业,书写马虎。因此,在学习和纪律上都有待进一步加强。

二、主要成绩

1、认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,以及《文明班评比条例》,对学生进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。

2、对学生进行了环保教育,提高了学生的环保意识。

3、经过师生们一学期的共同努力,使本班形成了良好的班风、学风,创造了一个舒适的学习环境和学习氛围。

4、配合学校的工作计划,开展了一系列有益身心发展的活动,使学生的身心得到全面发展。

5、通过对学生进行防火、防电、交通等的安全知识教育,增强学生的安全防范意识,本学期我班事故率为零。

三、主要做法

1、重温“守则”、“规范”,强化行为习惯的培养与训练,努力培养一个“团结互助、守纪进取”的集体。

2、校会、班会、少先队中队为主要形式,开展对学生的思想品德、品质教育,使学生养成良好的道德习惯。

3、做好日常行为工作,抓好文明班的评比活动。

4、抓好学风建设,做好培优扶差工作,抓好学生个性特长和创造能力的培养,全面提高学生的文化素质。

5、加强与家长联系,共同督促学生进步。

6、积极开展第二课堂活动,培养学生全面发展。

7、强化班干职能作用,充分发挥班干的作用。

四、经验与体会

要管理好一个班级,班主任必须把工作做得细致,放下架子,与学生多亲近。只有做学生的贴心人,学生才能听之、信之。只有动之以情,才能敲开心灵之门。如宋焱坤同学,平时上课经常开小差,我发现他原来是因为没在户口,自卑感强,心理不平衡才造成这种情形的。我知道后并没有在课堂上过分责备他,相反却经常与他谈心,他听后想到自己平时的行为,羞愧地低下了头。

之后努力学习,在期末检测中成绩进步较大。假如当时不是用爱心去感化他,而是怒斥他,或许会迫使他走上斜路,就大相径庭了。教育是一门高深的学问,教导学生要讲究方法。特别是对待后进生的问题,他们由于性格、心理、素质等并不是我们可以凭一腔热情可了事的`。因此有必要晓之以理,先用理论加以开导,阐明学生的任务和班集体的作用,适当讲古代先贤的故事,从正反两面加以激发、引导,从而以理服人。

五、存在问题与工作设想

存在问题:

1、个别学生团结协作意识淡薄。

2、个别学生劳动观念较淡薄,劳动时不积极。

3、部分学生学习目的不够明确,学习积极性低。

工作设想:

1、在集体活动中,培养学生团结协作精神。

2、培养、提高学生的劳动观念,发展学生的劳动能力。

3、加强思想教育,明确学习目的,培养正确的学习观。

小学班主任工作总结 3
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小学班主任工作总结 4

时间过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下:

一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。

在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不同的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱党。利用每周一的班会时间,常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生应该怎样做,自己有一个勤恳正确的学习态度。

二、教学方面

在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。

1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自己学到了什么。

2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读,学生自读自悟才能学到知识。

3、学生有了讲的时间:教师精讲后学生主动表达自己的认识,感想,还可以小组讨论,每个学生都有讲的机会。

4、学生有了写的时间:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。

5、转化后进生,加强优、差生的`辅导,在教学中,教师用爱心和行动积极转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,积极家访与家长一起配合教育好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员。

三、纪律方面

抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,“班主任”轮流做“班长轮流当”,让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。

四、其它方面

教师为人师表,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来,所教班无一人违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。

总之:一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。

小学班主任工作总结 4
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小学班主任工作总结 5

本学期,我担任三年级班的班主任兼本班的语文教学工作。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下,各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的:

一、基本情况

本班共有学生人,其中女生57人,少数民族35人,少先队员57人,大多数来自较边远的少数民族地区。由于基础掌握力度不够,对知识的接受能力和理解能力较差,但学生思想端正,学习的积极性很高,对知识的渴求十分强烈。

二、工作总结

(一)教育教学工作

1、认真学习了新课程标准的内容,严格执行素质教育新理念,并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。

2、学习了语文教育教学新方法,新理念。在教育教学中做到了以“学生为主,教师为辅”观念的转变。

3、加强学生的思想教育,转变学生的观念,在教育教学贯彻不热爱祖国、热爱家乡的思想教育,达到预期的教学效果。

4、认真学习语文教师职责,认真备课,认真批改作业。学生的每次习作都写出符合自己实际的评议,做到学生自评、同学间互评、再到教师评。一期下来,同学们的作文进步很大。

5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变。课堂上师生互动,学生积极大胆发言,不断提出新的问题,培养学生自主创新学习的新方法。

(二)培养班干部。

班干部是班主任的得力助手,是同学们学习的榜样。因此,有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是,班干部要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这些班干部要有管理能力和有责任心,于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部。这些班干部不但有管理能力,而且自我约束能力也比较强,同学们也都服从他们管。一学期以来,事实表明,他们是个合格的班干部,管理同学比较尽心,同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。

(三)加强思想教育

学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。作为三年级的孩子自觉能力差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点出发,加强对孩子们思想素质的教育,让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多,让他们懂得既要成材又要成人的重要。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。

1、树立榜样,在本期中,我将针对学生的学习能力较低这一实际情况,采取以阅读使其进步的方法,加强对学生的训练,使学生学习能力得到提高。

2、加强了与学生的思想交流,激发了其上进心,进而取得了较好的教育教学效果,提高学生的学习成绩。

3、实行了“一对一”的帮助措施,让学习较好的学生帮助学习较困难的学生,最终达到了共同进步的教育目的。

4、采用了分层次管理的方法,把班上的学生根据不同的爱好和习惯,分成了不同的小组,重点分类辅导和发展其特长,做到了因材施教。

(四)积极开展丰富的文体活动

1、通过学校开展的“国旗下的讲话”教育活动和本班开展的`少先队活动,让同学们端正了思想,明白了少先队员是共产党的少年先锋队组织,是党的强大后备生力军。

2、培养了他们的综合能力,培养爱国、爱党、爱集体的思想素质,处处树立先锋模范作用。

3、在开展少先队活动时,给同学讲解了少先队组织的优越性,特别是对于非少先队员,向他们宣传少先队组织的先进性,鼓励他们向少先队组织靠拢。

4、本学期我班积极组织学生参加庆祝“六·一”活动,丰富了学生的课余生活,增强的学生的参与意识,在活动中,学生敢于表现自己,积极投身于活动中,取得了较好的成绩。

5、学生思想端正,品德较好,我班在学校每周组织评比的(课间操、眼保健操和卫生评比)班级中,多次获“优秀班级”称号,增强了学生荣誉感,提高了学生学习积极性。

(五)差生转化工作

关心、鼓励差生,用好学生带动差生。本班优生少,学困生多,为了能更好地辅导学困生,我实行“小老师”责任制,组织一带一或一带多的学习小组,及时表扬平时有进步的学生,包括做好事、上课认真听讲、发言积极、书写工整正确等。让他们尝试表扬的滋味,感觉到同学们羡慕的眼光,以增强学习的自信心,正确地认识和评价自己。经常跟差生交流,让他不经意间说出自己的想法和做法,这时候就可以帮助他,形成一点点压力,好象老师在关注着他,他就会百倍的信心来完成自己的学习任务。

(六)做好家访工作。

老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。

三、存在的不足:

我班的教育教学工作虽然取得了很好的成绩,但还存在很多不足之处,在工作中还有很多缺陷,本班将在以后的工作中,扬长避短,力争把工作做得更好。

小学班主任工作总结 5
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小学班主任工作总结 6

一个学期即将结束,回顾这半年来的工作,虽有失败的懊恼,但也有成功的喜悦。现将一学期以来的班级工作情况总结如下:

一、以身作则,争做学生的良师益友。

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。作为一名小学班主任,我时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。在过去的一年当中,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。比如,同学们要到操场去上活动课,临出教室时,我悄悄地把灯关掉,把门关好。学生看在眼里,记在心里,通过这种无声的教育,使学生受到潜移默化的影响,同时也拉近了学生与老师之间的距离。

在过去一年的工作中,我安心教学,把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上,服从学校工作安排,积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动,尽自己的力量为学校出一份力。对待学生,我尽量在学习上和生活上帮助他们,增强为学生服务的意识,把学生与家长作为服务的对象。我在平时经常与学生沟通,做好学生的思想工作。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失,因为他们毕竟还小啊!我用期待的心态去等待他们的每一点进步。用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点。用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教,为人师表。平时学生上学早,我上班也跟着早。凡是要求学生做到的,我首先做到。

二、尽心尽力,培养学生良好的习惯

良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上。

一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会、班队会学习从网上下载的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的`好习惯。一年级学生好动、爱玩,缺乏自制力,在学习上表现为不能按时完成作业,个别学生还抄袭作业。

针对这种行为,我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则,并把这项原则贯彻到教学中。在辅导后进生上,根据后进生的各自情况,给他们配备了一名学习优秀的学生做帮手。使其都有自己的“私人教师”,使其共同进步。

三、培养老师的小助手。

这学期,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我重视小干部的培养,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。如:打扫卫生、管理晨读、维持纪律、记录好人好事、监督文明行为使班干部真正成为老师的得力助手。

给予孩子班级管理的机会。在班级管理中,成立了班委,让班委的同学参加班级的管理,让班委的同学参加纪律管理、卫生管理,以后我还将使用让每个学生都能参与班组不同层次的管理,使得每个学生都有机会轮流担当小组组长、值日班长都有机会与同学接触,与老师交流、都有机会锻炼自己多方面的能力。

四、及时做好与家长的交流沟通工作。

家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。因此,我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长的沟通。当家长不找班主任时,班主任更要主动与家长联系,孩子或喜或忧,都及时地通过电话、短信等方式告知家长,让家长同喜同忧。当有些事情、有些做法家长不能理解时,心平气和地和他们解释清楚,用自己的实际行动来换取他们的信任。很多事情都是随机而发的,我们并不能预设,但当事情发生时,作为班主任应该从中协调,使事情得到完美地解决。只有家长信任班主任,班主任工作才能很好地开展,学校的活动就能得到家长的支持。

路漫漫其修远兮,任重而道远,在以后的工作中我将继续努力,不断提高水平,更好地管理班级,有效地促进学生的健康成长。

小学班主任工作总结 6
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小学班主任工作总结 7

本学期我担任六(3)班班主任,虽然曾送过多届毕业生,对六年级学生的学习生活也还算是了解。不过从今年所接的这个班来看,现在的孩子见多识广,对社会、家庭、环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。一学期来,为了使学生健康成长,班级良性发展,我有计划有步骤地开展了各项工作,具体回顾如下:

一、为人师表,率先垂范。

班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此,规范学生的`行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,我作为一名班主任,努力在学生面前做到为人师表,率先垂范。教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风。

本班43名学生,活泼开朗外向型的孩子居多,尽管课上、课后气氛活跃,同时也带来了相应的管理问题。针对这种现状,引导学生健康的发展,在一个良好的环境中学习便成了班级管理的当务之急。

(1)重视班会和晨会,做好学生的思想工作,在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个好的大环境。

(2)重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重学生的个性和因材施教,及时对学生进行针对性的教育。

(3)选拔好一支好的班干队伍,有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。学生会以班干为榜样、准则,带动与改变自己的学习与生活。

三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值;同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中,我把他们当作班级的主人。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见,我平时还多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

总而言之,在班级管理中,坚持“严中有爱”、“以人为本”的思想,就能达到科学地管理班级,并能取得一定的成绩。

小学班主任工作总结 7
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父母之恩,重于泰山。当我们带着感恩之心去端详他们,就会发现,从牙牙学语到长大成人,他们默默付出,毫无怨言。他们的爱,藏在一顿顿饭菜里,躲在一声声唠叨中。他们就是
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年终的脚步渐近,回首这一年的忙碌,心中感慨万千。此刻,对工作进行全面总结显得尤为必要。复盘过往,剖析失误之处,汲取宝贵经验,只为磨砺自身、提升能力。展望来年,我
自我评价绝非简单的自我评判,实则有着强大驱动力。日常中,它像一位隐形导师,在学业上激励我们攻克难题、追求精进;于品德修养层面,监督言行、匡正偏差。借由持续的自我
过去一年,扎根网格工作一线,积累了丰富且宝贵的经验。我依据实际工作情况,仔细梳理各环节,从日常走访到问题解决,从信息收集到居民沟通。凝练其中精华,总结出一套高效
论文是学术交流的重要载体,凭借它,研究者能够深入探讨各类问题。在撰写过程中,需广泛查阅资料、分析数据,将研究思路与成果条理清晰地呈现。这一过程,不仅能梳理已有研
道路交通安全管理,牵系着无数家庭的幸福,责任重于泰山。每一次交通规则的执行,每一处隐患的排查,都关乎生死。交警们风雨无阻指挥交通,保障道路顺畅;管理部门完善设施
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教师肩负着传道授业解惑的重任,从书本汲取知识至关重要。人类知识宝库如汪洋大海,广博深邃。为提升自身素养,教师必须全方位加强修养。而读书,无疑是最佳途径。通过阅读
一份精心准备的发言稿,就像为发言人注入一针“强心剂”。它让发言人在面对听众前,对表达内容胸有成竹。在梳理思路、撰写稿子的过程中,发言人
这位同学在工作中表现出色,始终保持积极主动的态度,做事认真细致。平日里,好学肯钻研,一遇到问题就积极向师长请教。经过这一年,不管是技术理论知识,还是实际操作技能
在幼儿园的运营体系里,保教工作处于绝对核心地位,堪称生命线。“保”是为幼儿健康成长筑牢根基,“教”则启迪智慧
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大地春回,春花绽放,盈盈笑意写满枝头;爆竹声声,炸响欢乐,为节日添上热闹音符。值此喜庆春节,我们满怀着喜悦与期待汇聚一堂。旧岁的奋斗化作此刻的底气,新岁的憧憬在
春节将至,寒假也即将开启。孩子们迎来了一段欢乐时光,在此,我们衷心希望家长们能助力孩子合理规划作息。既让孩子尽情放松身心,享受假期的愉悦,又能保持一定的学习和生
2025年春节将至,年味渐浓,喜庆氛围弥漫各处。但在这欢乐时刻,廉政警钟更需长鸣。各单位纷纷组织集体廉政谈话会,领导们严肃强调廉洁自律的重要性,要求干部职工守
身为教师,肩负着培育祖国未来的重任。仅有广博知识,只能满足教学的基本需求;而高尚的道德,才是塑造学生灵魂的关键力量。它体现在日常的言传身教里,彰显于对学生的关爱
养成“喝酒不开车,开车不喝酒”的习惯,是对自己、家庭与社会负责的庄重承诺。生命看似渺小,实则珍贵无比,每一次出行都关乎无数幸福。美酒
自我评价宛如一把精准标尺,精准衡量个人发展。它助我们明晰自身实力,清楚长处所在,在合适领域发光发热。同时,精准定位不足,像为船只校准航向,让我们在改进中不断进步
自我评价宛如一面镜子,清晰映照出我们的优劣。当我们对自身客观评价,会促使自我验证行为的发生。比如肯定自身优点时,会努力在实际中强化,验证能力;认识到不足后,会主
清廉文化源远流长,深植于中华民族传统文化的肥沃土壤,是其中熠熠生辉的瑰宝。在新时代浪潮下,清廉金融文化建设应运而生,它是廉洁文化在金融领域的拓展延伸。这不仅为金
工作交接是保障工作平稳推进的关键环节。当员工离职,或是因特殊情况无法继续在岗时,规范、细致的工作交接,能让后续人员迅速明晰工作进展、关键要点。这能有效避免项目因
简报,犹如组织内部的信息桥梁,以简洁文字传递关键内容。它承载汇报职能,让上级快速知晓工作进展;具备交流属性,促进部门间经验分享;还发挥指导作用,为后续工作提供方
当一项工作画上句号,并非意味着能直接松懈休息。这只是此阶段工作暂告一段落。此刻,我们需要停下脚步,全面复盘,总结经验与不足。基于这些思考,精心规划下一步工作,明
为改善农村面貌,提升村民生活质量,需扎实推进农村人居环境综合整治。一方面,加大对垃圾清理、污水治理的力度,确保辖区内环境卫生干净整洁。另一方面,建立长效管理机制
岁月不居,时节如流,一年工作已近尾声。为能在未来工作中走得更稳更远,我们有必要停下脚步,对今年工作进行简要回顾与总结。从中梳理宝贵经验,大力发扬亮眼成绩,精准揪
回顾过去一年,我们收获了不少亮眼成绩,多个项目顺利推进,业务拓展取得显著成效。但冷静审视,也清晰察觉到工作中的不足与问题。客户反馈处理有时不够及时,团队内部沟通
安全,是企业稳健运营的生命线,是家庭美满幸福的基石,是平安生活的保障,更是珍视生命的深刻体现。四季更迭、花开花落,可生命仅此一回。做到安全上班、平安归家,就能让
教育承载着培育未来的重任,是实实在在的良心工程。教师需满怀爱心、耐心与责任心,用真心呵护学生成长。业务上,摒弃虚浮的花架子,扎实细致地开展教学。还应严守劳动纪律
师德,常被视作教师的职业道德,是全体教师都要遵循的行业规范与行为准则。它归属于社会公德,既契合社会普适规范,又凸显教师职业特性。涵盖教师群体的道德观念、准则与行
在幼儿成长与幼儿园发展进程中,后勤保障至关重要。本学期,后勤团队始终锚定创建安全文明学校的目标,一步一个脚印,圆满完成各项工作任务。从校园设施维护,到食材安全把
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农民工为城市建设添砖加瓦,功不可没。始终将解决好他们的工资拖欠问题,视作一项重要且紧迫的政治任务,是责任所在。拖欠工资不仅关乎农民工的切身利益,更影响社会公平与
勤劳,无疑是中华民族熠熠生辉的优良美德。那些勤劳之人,也许未必能缔造巨额经济财富,然而在相同境遇下,他们凭借不懈努力,生活必定更为充实美满。同时,勤劳过程中收获
行业作风彰显着行业系统内职工队伍的素质修养与外在风貌。对医院而言,行风建设至关重要,它不仅是医院综合实力的关键构成,更是精神文明建设的核心内容。优良行风能提升患
一场集会要想出彩,主持词的作用不容小觑。契合现场环境的主持词,就像一把精准的钥匙,能巧妙打开听众的心门。当主持人的话语与当下场景、氛围完美交融,不仅能迅速抓住大
书,宛如一艘坚固的航船,将引领我们驶向无垠广阔的知识海洋。在那里,智慧的宝藏熠熠生辉,等待我们去探寻。与其耗费心力用华丽外衣装点外表,虚浮地追求一时的光鲜,倒不
酒后驾车绝非小事,而是严重的违法犯罪行为,其危害极大,关乎他人生命安全与社会稳定。一旦犯错,必须深刻反思检讨。这不仅是对法律的敬畏,更是对自己、对受害者及家属的
在科学发展观指引下,我市致力于满足老年人物质与精神需求,重点保障失能及特殊群体老人。坚持社会福利社会化方向,构建政府主导、社区参与,居家、社区、机构相结合的养老
在漫漫工作征程中,我始终秉持积极进取的态度。一方面,全力挖掘并发挥自身优势,将擅长之事做到极致,力求在岗位上发光发热;另一方面,保持自省,敏锐洞察自身不足,针对
总务工作虽未直接涉足教学,却至关重要。其承担的琐碎繁杂事务,是学校教育不可或缺的部分。秉持为教学一线服务的理念,总务人员坚守服务教学的原则,严格律己,吃苦在前,
天地广袤,世间万物皆在时光长河中流转不息,人间诸事同样无时无刻不在变迁。人作为万物灵长,自然也深陷这变化洪流。从晨起的朝气到暮时的疲惫,从稚嫩的脸庞渐添岁月痕迹
作文是极具创造性的表达活动。它源于作者对生活的思考、感悟与构思。经过深入思想考量,梳理出清晰思路,再运用精妙语言组织,把脑海中抽象概念、复杂情感,借由文字凝练成
教师肩负着类似心理医生的重任。需审慎且耐心地钻研学生在智力、情感与道德层面的发展状况,精准剖析成因,进而制定契合个体特性与困难的教育策略。这如同医生严谨探究病人
金一南所著的《苦难辉煌》,意义非凡。它回溯历史,展现革命征程的艰难曲折。书中故事如激昂战歌,奏响当代中华民族扬帆起航的奋进号角。无数中华儿女受其鼓舞,燃起炽热报
当下,时光的车轮滚滚向前,重大节假日正快步走来,街头巷尾张灯结彩,处处洋溢着欢乐气息。商场超市人潮涌动,旅游景点热闹非凡,人们迫不及待开启休闲之旅。可如此大规模
健康是乡村振兴的基石,乡镇健康村建设能全方位提升村民生活品质。从完善公共卫生设施,到开展健康知识普及活动,再到优化乡村生态环境,一系列举措都需要系统规划。一个科
春节期间,乡镇的烟花爆竹燃放活动频繁,这带来节日氛围的同时,也潜藏着极大的安全风险。一旦发生安全事故,将对居民生命财产造成严重损害。为确保乡镇居民能平安过节,一
部门工作计划是保障部门高效运转、达成目标的关键。它能帮助团队明确方向,合理分配资源,协调各项工作的开展。无论是短期的任务安排,还是长期的目标规划,都需要一份清晰
在城市建设的浪潮中,一个个工程项目拔地而起。历经风雨,施工现场从一片荒芜逐步变为林立高楼。建设者们日夜奋战,从地基夯实到主体封顶,每一道工序都严谨把控;材料进场
如今,在校园这片成长的沃土里,莘莘学子们怀揣梦想奋力前行。但学业的压力、人际交往的困扰、青春的迷茫,如同层层迷雾,悄然笼罩在部分同学心间。关注学生心理健康,学校
在高楼林立的都市生活中,电梯已然成为人们垂直出行不可或缺的工具。每日,上班族匆忙乘梯奔赴职场,居民悠闲搭乘归家。可一旦遭遇电梯故障,急速下坠、突然停运等状况频发
如今,在各个社区,老人们安享晚年的同时,也面临诸多隐患。一些不法分子打着“养老项目”“健康养生”的幌子,频繁
近期,甲流来势汹汹,校园成了重点防控区域。教室里,同学们戴着口罩上课,课间也少了往日的嬉闹;操场上,集体活动都格外谨慎。无论是通勤途中,还是公共场所,感染风险无
大学时光,实习是迈向社会的关键一步。在实习岗位上,大学生们褪去青涩,初尝职场酸甜苦辣。办公室里,他们严谨处理文件、组织会议,锻炼办公技能;车间中,认真钻研操作、
2025年,社会发展步入新程,各项工作稳步推进,然而信访问题依然不容忽视。从基层社区到各级政府部门,都在聚焦矛盾源头,力求将问题化解于萌芽。工作人员走村入户了
烟花爆竹虽能增添节日氛围,但无节制燃放会带来诸多危害,如火灾隐患、空气污染等。为保障公众安全,维护良好环境,一份科学有效的烟花爆竹燃放管控工作方案必不可少。从源
近年来,乡村振兴的号角嘹亮吹响,村庄发展步入快车道。走进村子,村民们满心期许着家园能旧貌换新颜,道路平坦好走、垃圾有效处理、文化生活丰富起来。可现实不少村子面临
当下,甲流的阴影笼罩多地,幼儿园里那些天真烂漫的孩子们,抵抗力较弱,正面临不小挑战。教室里、游乐场上,稍有不慎,病毒就可能乘虚而入。老师们心急如焚,家长们忧心忡
在校园蓬勃发展的征程中,校长宛如领航的舵手。肩负重任,凭高尚品德凝聚师生力量,以卓越才能擘画教育蓝图,靠勤勉之姿扎根校园日常,用斐然佳绩书写育人篇章,守廉洁底线
2025年的征程已然开启,校园里青春的气息愈发浓烈。回首过去一年初中美术课堂,那是艺术与梦想交织的舞台。教室里,画板林立,颜料缤纷,学生们挥动画笔抒发内心豪情
IT部门作为企业数字化运转的关键支撑,月度工作计划的制定直接影响着各项业务的推进效率。从系统维护、项目开发,到网络安全保障,每一项任务都需要合理规划和安排。清
当下,信息网络飞速发展,给生活带来诸多便利,可电信诈骗的阴影也悄然笼罩。不法分子花样百出,网络刷单、虚假中奖等骗局让人防不胜防。社区、学校、企业纷纷行动,线上线
在社区管理中,烟花爆竹的管控关系到居民的安全与环境质量。为营造安全祥和的社区氛围,一份全面且最新的工作方案极为关键。从政策宣传、巡查防控,到应急处理,每一项工作
新春的脚步日益临近,大街小巷张灯结彩,处处弥漫着浓郁的年味儿。家人团聚、走亲访友,春节承载着人们满满的期盼。此时,在各类欢庆场合,激情澎湃的演讲为节日更添热度。
过年对于中学生而言,是一段充满欢乐与回忆的时光。在这个特殊的节日里,有着阖家团圆的温馨、走亲访友的热闹,还有对新一年的美好憧憬。从置办年货时的喜悦,到守岁时的期
春节是阖家团圆、喜庆热闹的时刻,然而燃放烟花爆竹不仅会带来安全隐患,还可能对环境造成污染。为了让大家度过一个绿色、安全、祥和的新年,倡议书的发布尤为重要。它呼吁
元宵节猜灯谜是传统习俗,充满趣味与文化韵味。举办猜灯谜活动,既能传承民俗,又能营造欢乐的节日氛围。从场地布置、谜题设计到活动流程安排,都需要精心策划。一份完善的
年底是账款结算的关键时期,对于企业和个人来说,及时收回款项至关重要。催款通知函作为一种正式的沟通方式,能清晰传达催款意图,明确还款要求。规范且有效的通知函,有助
过年讨红包,是充满欢乐趣味的传统习俗。那些顺口的祝福语,既俏皮又饱含美好期盼,为新春佳节增添不少欢乐氛围。一句句祝福语,不仅能拉近彼此距离,还能让年味更浓。无论
春季学期开学,校园里又充满了生机与活力。开学简报是记录这一重要时刻的有效方式,它能呈现学校开学的各项工作安排、师生的精神面貌以及校园的新气象。从开学典礼的隆重举
大年初五,迎财神的传统习俗寄托着人们对财富和好运的美好祈愿。在这个特殊的日子里,一句句真挚的祝福语在亲朋好友间传递,承载着满满的祝福与关怀。或简洁有力,或温馨诚
央视春晚作为全国人民除夕夜的文化盛宴,承载着无数人的回忆与期待。每一年的春晚都精心筹备,汇聚各类精彩节目,从歌舞表演到小品相声,从科技创新到文化传承,为观众带来
《封神第二部:战火西岐》以宏大的神话叙事和精彩的视听呈现,再度将观众带入封神世界。影片中震撼的战争场面、人物的复杂纠葛,都给人留下深刻印象。从剧情解读到视觉效果
住房安全关系着农村居民的生活安稳与生命财产安全。在2025年,对农村住房进行全面且细致的安全排查刻不容缓。通过制定科学的排查方案与有力措施,能及时发现房屋隐
年味,是春节特有的氛围,藏在大街小巷的热闹里,融在一家人的团聚中。它或许是新贴春联的墨香,或许是年夜饭的烟火气。每个人对年味的感受不同,却都充满温暖与眷恋。用文
春节,是孩子们最期待的节日之一,到处都有热闹的氛围和好玩的事儿。对三年级的小朋友来说,用文字记录春节的欢乐与温馨,是一次有趣的创作。从放鞭炮、贴春联,到一家人围
元宵节,这承载着团圆与温暖的传统节日,处处洋溢着温馨的氛围。在这个特殊的日子里,走心温暖的文案短句能更好地传递情感,或是对家人的陪伴之念,或是对生活的美好期许。

小学班主任工作总结精选7篇

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小学班主任工作总结精选7篇
    小编:WJ6

班主任工作的确既艰巨又辛苦。其艰巨在于,班主任是学生成长成才的关键,肩负着培养合格人才的重任。其辛苦体现在,除教学外,还要全方位关心学生,从身体到纪律,从卫生到安全,再到心理健康,事无巨细,都需费心操劳,为学生的全面发展保驾护航。下面是小编给大家分享的一些有关于小学班主任工作总结的内容,希望能对大家有所帮助。

小学班主任工作总结 1

小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。

一、常规习惯,常抓不懈

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。

二、细处关爱,亲近学生

爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!”

三、具体要求,指导到位

心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节。我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。

四、示范带头,直观引导

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的.学生对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。

因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。

五、及时表扬,延迟批评

德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小,事儿多,一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。

针对这一情况,我采取延迟批评,这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会,之后老师只要加以指导,就能很好的解决问题。

六、抓住优点,激励成长

每个学生都有潜力,能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。“让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。

当老师的都知道,在每个班里,都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子,不用我们多说,只要你的一个眼神,一个动作,他就心领神会,能认真的按照你的要求去做。

总之,小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因而,小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满意的效果。

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小学班主任工作总结 2

时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期,通过六个学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级情况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识,巩固几个学期的管理成果,将班级管理再上一个新台阶。

一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。

1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习,记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。最后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。

2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,我要求当天的事情当天完成,并且经常布置限时作业,提高学生的作业速度及效率。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

3、在班级中树立学习的榜样,让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。

二、激发学生的竞争意识

竞争是一股巨大的动力,只有在竞争中才能体现自己的能力以及发现自己的不足,从而达到共同进步。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识:

1、激发与平行班同学的竞争:主要在各项集体活动及竞赛的表现,班级荣誉的争取,其他任课老师对各班的评价如何。

2、设立定期评价制度:对学生个人和小组的各种表现定期评价。使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心。

3、建立互助组:以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

三、了解学生,亲近学生,做好问题学生的'心理工作

我班有位同学叫邹丽莉,成绩相当不错,但其由于家庭的种种原因造成了其独特的性格。性格非常内向,心理承受能力特差,曾有一次去腾头实践活动,因与同学发生了一些矛盾,一气之下便逃了出去,害得老师同学找了半天也不见人影。

据其他任课老师也反映,她有过激的行为,当她和同学发生冲突,老师处理时,她表现出来就是,低下头一声不吭,眼睛直愣着,非常敌意。有一次,真把我吓坏了。我无意去教室,见她趴在桌上哭,旁边还留了一张纸条,写着:我实在受不了了。我一见不妙,马上领她到办公室,叫他先静静心。我又回到教室,问清了事情的真相。原来,有同学在说她妈妈是神经病。于是我先作了全班同学的工作,我在同学面前分析了她的性格,我们应该顾及别人的感受,将心比心,别说别做伤害别人的话和事,并叮嘱他们在她面前要特别小心。

随后,我有回到办公室做他的工作,我并没问刚才发生了什么事,见她没了刚才那气愤劲,我便跟她聊了其他一些事,与她开开玩笑,刚开始比较累,后来气愤慢慢缓和。我便与她说:“我也和你说了那么多我的事情,其实你也可以把好多事情告诉我的,别老憋着,不管是快乐还是委屈,我们可以一起分享。你不想说也没关系,我看你作文写得挺好的,也可以像刚才那样写下来给我看啊。”没想到她点点头。虽然要改变一个人不是那么容易的一件事情,但我还是看到了她的进步。

做了三年的班主任,我觉得自己还不是那么的稳重,有些时候还是容易急噪,做事后劲不足,但我想总结是为了更好地工作,虽然做班主任挺辛苦的,但多数时候还是快乐的!

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小学班主任工作总结 3

一、基本情况

本班有学生36人,大部分同学能尊敬老师,团结同学,没有违法乱纪的现象。在学习方面,大部分同学都能认真学习,上课留心听讲,课后自觉复习功课,按时完成作业,有良好的学习习惯。但也有一部分学生纪律松散,学习态度马虎,基础不扎实,成绩不理想。他们上课经常开小差,课后不按时完成作业,书写马虎。因此,在学习和纪律上都有待进一步加强。

二、主要成绩

1、认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,以及《文明班评比条例》,对学生进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。

2、对学生进行了环保教育,提高了学生的环保意识。

3、经过师生们一学期的共同努力,使本班形成了良好的班风、学风,创造了一个舒适的学习环境和学习氛围。

4、配合学校的工作计划,开展了一系列有益身心发展的活动,使学生的身心得到全面发展。

5、通过对学生进行防火、防电、交通等的安全知识教育,增强学生的安全防范意识,本学期我班事故率为零。

三、主要做法

1、重温“守则”、“规范”,强化行为习惯的培养与训练,努力培养一个“团结互助、守纪进取”的集体。

2、校会、班会、少先队中队为主要形式,开展对学生的思想品德、品质教育,使学生养成良好的道德习惯。

3、做好日常行为工作,抓好文明班的评比活动。

4、抓好学风建设,做好培优扶差工作,抓好学生个性特长和创造能力的培养,全面提高学生的文化素质。

5、加强与家长联系,共同督促学生进步。

6、积极开展第二课堂活动,培养学生全面发展。

7、强化班干职能作用,充分发挥班干的作用。

四、经验与体会

要管理好一个班级,班主任必须把工作做得细致,放下架子,与学生多亲近。只有做学生的贴心人,学生才能听之、信之。只有动之以情,才能敲开心灵之门。如宋焱坤同学,平时上课经常开小差,我发现他原来是因为没在户口,自卑感强,心理不平衡才造成这种情形的。我知道后并没有在课堂上过分责备他,相反却经常与他谈心,他听后想到自己平时的行为,羞愧地低下了头。

之后努力学习,在期末检测中成绩进步较大。假如当时不是用爱心去感化他,而是怒斥他,或许会迫使他走上斜路,就大相径庭了。教育是一门高深的学问,教导学生要讲究方法。特别是对待后进生的问题,他们由于性格、心理、素质等并不是我们可以凭一腔热情可了事的`。因此有必要晓之以理,先用理论加以开导,阐明学生的任务和班集体的作用,适当讲古代先贤的故事,从正反两面加以激发、引导,从而以理服人。

五、存在问题与工作设想

存在问题:

1、个别学生团结协作意识淡薄。

2、个别学生劳动观念较淡薄,劳动时不积极。

3、部分学生学习目的不够明确,学习积极性低。

工作设想:

1、在集体活动中,培养学生团结协作精神。

2、培养、提高学生的劳动观念,发展学生的劳动能力。

3、加强思想教育,明确学习目的,培养正确的学习观。

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小学班主任工作总结 4

时间过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下:

一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。

在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不同的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱党。利用每周一的班会时间,常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生应该怎样做,自己有一个勤恳正确的学习态度。

二、教学方面

在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。

1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自己学到了什么。

2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读,学生自读自悟才能学到知识。

3、学生有了讲的时间:教师精讲后学生主动表达自己的认识,感想,还可以小组讨论,每个学生都有讲的机会。

4、学生有了写的时间:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。

5、转化后进生,加强优、差生的`辅导,在教学中,教师用爱心和行动积极转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,积极家访与家长一起配合教育好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员。

三、纪律方面

抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,“班主任”轮流做“班长轮流当”,让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。

四、其它方面

教师为人师表,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来,所教班无一人违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。

总之:一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。

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小学班主任工作总结 5

本学期,我担任三年级班的班主任兼本班的语文教学工作。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下,各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的:

一、基本情况

本班共有学生人,其中女生57人,少数民族35人,少先队员57人,大多数来自较边远的少数民族地区。由于基础掌握力度不够,对知识的接受能力和理解能力较差,但学生思想端正,学习的积极性很高,对知识的渴求十分强烈。

二、工作总结

(一)教育教学工作

1、认真学习了新课程标准的内容,严格执行素质教育新理念,并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。

2、学习了语文教育教学新方法,新理念。在教育教学中做到了以“学生为主,教师为辅”观念的转变。

3、加强学生的思想教育,转变学生的观念,在教育教学贯彻不热爱祖国、热爱家乡的思想教育,达到预期的教学效果。

4、认真学习语文教师职责,认真备课,认真批改作业。学生的每次习作都写出符合自己实际的评议,做到学生自评、同学间互评、再到教师评。一期下来,同学们的作文进步很大。

5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变。课堂上师生互动,学生积极大胆发言,不断提出新的问题,培养学生自主创新学习的新方法。

(二)培养班干部。

班干部是班主任的得力助手,是同学们学习的榜样。因此,有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是,班干部要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这些班干部要有管理能力和有责任心,于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部。这些班干部不但有管理能力,而且自我约束能力也比较强,同学们也都服从他们管。一学期以来,事实表明,他们是个合格的班干部,管理同学比较尽心,同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。

(三)加强思想教育

学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。作为三年级的孩子自觉能力差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点出发,加强对孩子们思想素质的教育,让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多,让他们懂得既要成材又要成人的重要。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。

1、树立榜样,在本期中,我将针对学生的学习能力较低这一实际情况,采取以阅读使其进步的方法,加强对学生的训练,使学生学习能力得到提高。

2、加强了与学生的思想交流,激发了其上进心,进而取得了较好的教育教学效果,提高学生的学习成绩。

3、实行了“一对一”的帮助措施,让学习较好的学生帮助学习较困难的学生,最终达到了共同进步的教育目的。

4、采用了分层次管理的方法,把班上的学生根据不同的爱好和习惯,分成了不同的小组,重点分类辅导和发展其特长,做到了因材施教。

(四)积极开展丰富的文体活动

1、通过学校开展的“国旗下的讲话”教育活动和本班开展的`少先队活动,让同学们端正了思想,明白了少先队员是共产党的少年先锋队组织,是党的强大后备生力军。

2、培养了他们的综合能力,培养爱国、爱党、爱集体的思想素质,处处树立先锋模范作用。

3、在开展少先队活动时,给同学讲解了少先队组织的优越性,特别是对于非少先队员,向他们宣传少先队组织的先进性,鼓励他们向少先队组织靠拢。

4、本学期我班积极组织学生参加庆祝“六·一”活动,丰富了学生的课余生活,增强的学生的参与意识,在活动中,学生敢于表现自己,积极投身于活动中,取得了较好的成绩。

5、学生思想端正,品德较好,我班在学校每周组织评比的(课间操、眼保健操和卫生评比)班级中,多次获“优秀班级”称号,增强了学生荣誉感,提高了学生学习积极性。

(五)差生转化工作

关心、鼓励差生,用好学生带动差生。本班优生少,学困生多,为了能更好地辅导学困生,我实行“小老师”责任制,组织一带一或一带多的学习小组,及时表扬平时有进步的学生,包括做好事、上课认真听讲、发言积极、书写工整正确等。让他们尝试表扬的滋味,感觉到同学们羡慕的眼光,以增强学习的自信心,正确地认识和评价自己。经常跟差生交流,让他不经意间说出自己的想法和做法,这时候就可以帮助他,形成一点点压力,好象老师在关注着他,他就会百倍的信心来完成自己的学习任务。

(六)做好家访工作。

老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。

三、存在的不足:

我班的教育教学工作虽然取得了很好的成绩,但还存在很多不足之处,在工作中还有很多缺陷,本班将在以后的工作中,扬长避短,力争把工作做得更好。

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小学班主任工作总结 6

一个学期即将结束,回顾这半年来的工作,虽有失败的懊恼,但也有成功的喜悦。现将一学期以来的班级工作情况总结如下:

一、以身作则,争做学生的良师益友。

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。作为一名小学班主任,我时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。在过去的一年当中,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。比如,同学们要到操场去上活动课,临出教室时,我悄悄地把灯关掉,把门关好。学生看在眼里,记在心里,通过这种无声的教育,使学生受到潜移默化的影响,同时也拉近了学生与老师之间的距离。

在过去一年的工作中,我安心教学,把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上,服从学校工作安排,积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动,尽自己的力量为学校出一份力。对待学生,我尽量在学习上和生活上帮助他们,增强为学生服务的意识,把学生与家长作为服务的对象。我在平时经常与学生沟通,做好学生的思想工作。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失,因为他们毕竟还小啊!我用期待的心态去等待他们的每一点进步。用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点。用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教,为人师表。平时学生上学早,我上班也跟着早。凡是要求学生做到的,我首先做到。

二、尽心尽力,培养学生良好的习惯

良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上。

一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会、班队会学习从网上下载的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的`好习惯。一年级学生好动、爱玩,缺乏自制力,在学习上表现为不能按时完成作业,个别学生还抄袭作业。

针对这种行为,我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则,并把这项原则贯彻到教学中。在辅导后进生上,根据后进生的各自情况,给他们配备了一名学习优秀的学生做帮手。使其都有自己的“私人教师”,使其共同进步。

三、培养老师的小助手。

这学期,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我重视小干部的培养,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。如:打扫卫生、管理晨读、维持纪律、记录好人好事、监督文明行为使班干部真正成为老师的得力助手。

给予孩子班级管理的机会。在班级管理中,成立了班委,让班委的同学参加班级的管理,让班委的同学参加纪律管理、卫生管理,以后我还将使用让每个学生都能参与班组不同层次的管理,使得每个学生都有机会轮流担当小组组长、值日班长都有机会与同学接触,与老师交流、都有机会锻炼自己多方面的能力。

四、及时做好与家长的交流沟通工作。

家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。因此,我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长的沟通。当家长不找班主任时,班主任更要主动与家长联系,孩子或喜或忧,都及时地通过电话、短信等方式告知家长,让家长同喜同忧。当有些事情、有些做法家长不能理解时,心平气和地和他们解释清楚,用自己的实际行动来换取他们的信任。很多事情都是随机而发的,我们并不能预设,但当事情发生时,作为班主任应该从中协调,使事情得到完美地解决。只有家长信任班主任,班主任工作才能很好地开展,学校的活动就能得到家长的支持。

路漫漫其修远兮,任重而道远,在以后的工作中我将继续努力,不断提高水平,更好地管理班级,有效地促进学生的健康成长。

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小学班主任工作总结 7

本学期我担任六(3)班班主任,虽然曾送过多届毕业生,对六年级学生的学习生活也还算是了解。不过从今年所接的这个班来看,现在的孩子见多识广,对社会、家庭、环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。一学期来,为了使学生健康成长,班级良性发展,我有计划有步骤地开展了各项工作,具体回顾如下:

一、为人师表,率先垂范。

班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此,规范学生的`行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,我作为一名班主任,努力在学生面前做到为人师表,率先垂范。教师是学生心目中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风。

本班43名学生,活泼开朗外向型的孩子居多,尽管课上、课后气氛活跃,同时也带来了相应的管理问题。针对这种现状,引导学生健康的发展,在一个良好的环境中学习便成了班级管理的当务之急。

(1)重视班会和晨会,做好学生的思想工作,在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个好的大环境。

(2)重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重学生的个性和因材施教,及时对学生进行针对性的教育。

(3)选拔好一支好的班干队伍,有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。学生会以班干为榜样、准则,带动与改变自己的学习与生活。

三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值;同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中,我把他们当作班级的主人。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见,我平时还多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

总而言之,在班级管理中,坚持“严中有爱”、“以人为本”的思想,就能达到科学地管理班级,并能取得一定的成绩。

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天地广袤,世间万物皆在时光长河中流转不息,人间诸事同样无时无刻不在变迁。人作为万物灵长,自然也深陷这变化洪流。从晨起的朝气到暮时的疲惫,从稚嫩的脸庞渐添岁月痕迹
作文是极具创造性的表达活动。它源于作者对生活的思考、感悟与构思。经过深入思想考量,梳理出清晰思路,再运用精妙语言组织,把脑海中抽象概念、复杂情感,借由文字凝练成
教师肩负着类似心理医生的重任。需审慎且耐心地钻研学生在智力、情感与道德层面的发展状况,精准剖析成因,进而制定契合个体特性与困难的教育策略。这如同医生严谨探究病人
金一南所著的《苦难辉煌》,意义非凡。它回溯历史,展现革命征程的艰难曲折。书中故事如激昂战歌,奏响当代中华民族扬帆起航的奋进号角。无数中华儿女受其鼓舞,燃起炽热报
当下,时光的车轮滚滚向前,重大节假日正快步走来,街头巷尾张灯结彩,处处洋溢着欢乐气息。商场超市人潮涌动,旅游景点热闹非凡,人们迫不及待开启休闲之旅。可如此大规模
健康是乡村振兴的基石,乡镇健康村建设能全方位提升村民生活品质。从完善公共卫生设施,到开展健康知识普及活动,再到优化乡村生态环境,一系列举措都需要系统规划。一个科
春节期间,乡镇的烟花爆竹燃放活动频繁,这带来节日氛围的同时,也潜藏着极大的安全风险。一旦发生安全事故,将对居民生命财产造成严重损害。为确保乡镇居民能平安过节,一
部门工作计划是保障部门高效运转、达成目标的关键。它能帮助团队明确方向,合理分配资源,协调各项工作的开展。无论是短期的任务安排,还是长期的目标规划,都需要一份清晰
在城市建设的浪潮中,一个个工程项目拔地而起。历经风雨,施工现场从一片荒芜逐步变为林立高楼。建设者们日夜奋战,从地基夯实到主体封顶,每一道工序都严谨把控;材料进场
如今,在校园这片成长的沃土里,莘莘学子们怀揣梦想奋力前行。但学业的压力、人际交往的困扰、青春的迷茫,如同层层迷雾,悄然笼罩在部分同学心间。关注学生心理健康,学校
在高楼林立的都市生活中,电梯已然成为人们垂直出行不可或缺的工具。每日,上班族匆忙乘梯奔赴职场,居民悠闲搭乘归家。可一旦遭遇电梯故障,急速下坠、突然停运等状况频发
如今,在各个社区,老人们安享晚年的同时,也面临诸多隐患。一些不法分子打着“养老项目”“健康养生”的幌子,频繁
近期,甲流来势汹汹,校园成了重点防控区域。教室里,同学们戴着口罩上课,课间也少了往日的嬉闹;操场上,集体活动都格外谨慎。无论是通勤途中,还是公共场所,感染风险无
大学时光,实习是迈向社会的关键一步。在实习岗位上,大学生们褪去青涩,初尝职场酸甜苦辣。办公室里,他们严谨处理文件、组织会议,锻炼办公技能;车间中,认真钻研操作、
2025年,社会发展步入新程,各项工作稳步推进,然而信访问题依然不容忽视。从基层社区到各级政府部门,都在聚焦矛盾源头,力求将问题化解于萌芽。工作人员走村入户了
烟花爆竹虽能增添节日氛围,但无节制燃放会带来诸多危害,如火灾隐患、空气污染等。为保障公众安全,维护良好环境,一份科学有效的烟花爆竹燃放管控工作方案必不可少。从源
近年来,乡村振兴的号角嘹亮吹响,村庄发展步入快车道。走进村子,村民们满心期许着家园能旧貌换新颜,道路平坦好走、垃圾有效处理、文化生活丰富起来。可现实不少村子面临
当下,甲流的阴影笼罩多地,幼儿园里那些天真烂漫的孩子们,抵抗力较弱,正面临不小挑战。教室里、游乐场上,稍有不慎,病毒就可能乘虚而入。老师们心急如焚,家长们忧心忡
在校园蓬勃发展的征程中,校长宛如领航的舵手。肩负重任,凭高尚品德凝聚师生力量,以卓越才能擘画教育蓝图,靠勤勉之姿扎根校园日常,用斐然佳绩书写育人篇章,守廉洁底线
2025年的征程已然开启,校园里青春的气息愈发浓烈。回首过去一年初中美术课堂,那是艺术与梦想交织的舞台。教室里,画板林立,颜料缤纷,学生们挥动画笔抒发内心豪情
IT部门作为企业数字化运转的关键支撑,月度工作计划的制定直接影响着各项业务的推进效率。从系统维护、项目开发,到网络安全保障,每一项任务都需要合理规划和安排。清
当下,信息网络飞速发展,给生活带来诸多便利,可电信诈骗的阴影也悄然笼罩。不法分子花样百出,网络刷单、虚假中奖等骗局让人防不胜防。社区、学校、企业纷纷行动,线上线
在社区管理中,烟花爆竹的管控关系到居民的安全与环境质量。为营造安全祥和的社区氛围,一份全面且最新的工作方案极为关键。从政策宣传、巡查防控,到应急处理,每一项工作
新春的脚步日益临近,大街小巷张灯结彩,处处弥漫着浓郁的年味儿。家人团聚、走亲访友,春节承载着人们满满的期盼。此时,在各类欢庆场合,激情澎湃的演讲为节日更添热度。
过年对于中学生而言,是一段充满欢乐与回忆的时光。在这个特殊的节日里,有着阖家团圆的温馨、走亲访友的热闹,还有对新一年的美好憧憬。从置办年货时的喜悦,到守岁时的期
春节是阖家团圆、喜庆热闹的时刻,然而燃放烟花爆竹不仅会带来安全隐患,还可能对环境造成污染。为了让大家度过一个绿色、安全、祥和的新年,倡议书的发布尤为重要。它呼吁
元宵节猜灯谜是传统习俗,充满趣味与文化韵味。举办猜灯谜活动,既能传承民俗,又能营造欢乐的节日氛围。从场地布置、谜题设计到活动流程安排,都需要精心策划。一份完善的
年底是账款结算的关键时期,对于企业和个人来说,及时收回款项至关重要。催款通知函作为一种正式的沟通方式,能清晰传达催款意图,明确还款要求。规范且有效的通知函,有助
过年讨红包,是充满欢乐趣味的传统习俗。那些顺口的祝福语,既俏皮又饱含美好期盼,为新春佳节增添不少欢乐氛围。一句句祝福语,不仅能拉近彼此距离,还能让年味更浓。无论
春季学期开学,校园里又充满了生机与活力。开学简报是记录这一重要时刻的有效方式,它能呈现学校开学的各项工作安排、师生的精神面貌以及校园的新气象。从开学典礼的隆重举
大年初五,迎财神的传统习俗寄托着人们对财富和好运的美好祈愿。在这个特殊的日子里,一句句真挚的祝福语在亲朋好友间传递,承载着满满的祝福与关怀。或简洁有力,或温馨诚
央视春晚作为全国人民除夕夜的文化盛宴,承载着无数人的回忆与期待。每一年的春晚都精心筹备,汇聚各类精彩节目,从歌舞表演到小品相声,从科技创新到文化传承,为观众带来
《封神第二部:战火西岐》以宏大的神话叙事和精彩的视听呈现,再度将观众带入封神世界。影片中震撼的战争场面、人物的复杂纠葛,都给人留下深刻印象。从剧情解读到视觉效果
住房安全关系着农村居民的生活安稳与生命财产安全。在2025年,对农村住房进行全面且细致的安全排查刻不容缓。通过制定科学的排查方案与有力措施,能及时发现房屋隐
年味,是春节特有的氛围,藏在大街小巷的热闹里,融在一家人的团聚中。它或许是新贴春联的墨香,或许是年夜饭的烟火气。每个人对年味的感受不同,却都充满温暖与眷恋。用文
春节,是孩子们最期待的节日之一,到处都有热闹的氛围和好玩的事儿。对三年级的小朋友来说,用文字记录春节的欢乐与温馨,是一次有趣的创作。从放鞭炮、贴春联,到一家人围
元宵节,这承载着团圆与温暖的传统节日,处处洋溢着温馨的氛围。在这个特殊的日子里,走心温暖的文案短句能更好地传递情感,或是对家人的陪伴之念,或是对生活的美好期许。
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