一键复制
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
校园活动通知短篇 学校活动通知公文篇一
为全面深化学习型企业文化建设，推动“创争”活动纵深开展，不断提高职工队伍的凝聚力和向心力，团结和动员广大职工坚定走平煤特色发展之路，开创全面建设新型能源化工集团新局面。经集团公司工会研究决定，在职工中开展读书活动。
一、目的意义
在职工中开展读书活动，是丰富职工文化生活的需要;是提高职工队伍素质，培养知识型、技术型、专家型职工的需要;是增强集团公司文化软实力、提升核心竞争力的需要;是加强职工思想道德建设,推动集团公司学习型企业文化发展繁荣的基础工程;是实现集团公司大发展、快发展的紧迫任务。
二、活动目标
(一)通过丰富多彩的读书活动，培养职工浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯。全面提升职工的人文素养、业务技术技能、思想道德素质和适应发展能力。
(二)探索建设读书活动长效工作机制，建立完善的指导职工读书学习的基本工作模式。
三、主要措施
(一)宣传启动。各基层工会要广泛利用各种形式宣传读书活动的目的和意义，激发职工的参与热情。举办“我读书我快乐”主题读书活动启动仪式，迅速掀起读书活动热潮。开展“五个一”读书活动，即每年制定好一个读书计划;每天至少有一个小时的读书时间;每周写一篇读书笔记;每月读一本好书;每季度参加一次读书学习交流活动。在职工家属区积极宣传“我读书我快乐”主题读书活动，使读书活动进社区、进家庭，带动更多的职工、家属参与读书活动。
校园活动通知短篇 学校活动通知公文篇二
各分团委、团总支：
为了繁荣校园文化，倡导法治文明，鼓励大学生奉献和谐社会，培育和践行社会主义核心价值观，经研究决定，在我校举办第三届“**演说家”校园演讲比赛，主题为“谱文明法治乐章，奏成长奉献交响”。现将有关事宜通知如下：
一、大赛主题
谱文明法治乐章，奏成长奉献交响
二、主办单位
党委宣传部、校团委、图书馆
三、承办单位
理学院分团委、材料学院分团委
四、参赛对象
我校注册在籍学生均可参赛
五、评分规则
详见《“**演说家”演讲比赛评分细则》(附件1)
六、活动安排
(一)初赛
时间：3月23至29日(具体安排详见附件2)
地点：**校区中心广场(正常天气)
三教一楼大厅(阴雨天)
(二)复赛
时间：3月31日19:00
地点：**校区3号教学楼509、511、512、513
(三)彩排
时间：4月7日19:00
地点：**校区图书馆二楼报告厅
(四)决赛
时间：4月8日19:00
地点：**校区图书馆二楼报告厅
七、参赛要求
各单位在规定时间内自行组织初赛，自行邀请初赛评委并负责本单位参赛选手的培训与选拔。推荐2～3名优秀选手参加复赛于3月31日12:00前将《第三届“**演说家”演讲比赛推荐表》(附件3)交至**校区实验楼214(东门)，并将参赛演讲稿电子版发至邮箱**，同时指定一名学生负责人，作为本单位比赛联络员。
八、奖项设置
本次比赛奖项分为个人奖与集体奖。
(一)个人奖设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。最佳创意奖、最佳人气奖、最佳稿件奖、最佳台风奖若干名。
(二)集体奖设优秀组织奖2名。
联系人：
20xx年*月*日
附件1：“**演说家”演讲比赛评分细则
评分项目 评分标准
演讲内容 (30分)
紧扣主题，立意新颖，观点鲜明突出，层次分明，详略得当。
语言表达(25分)
1.普通话标准，流畅;
2.语言表达清晰流利，语速适中，富有节奏感，语调抑扬顿挫;
3.演讲完整、熟练、生动。
现场表现(20分)
1.表现：自然得体、动作恰当;
2.感召力：调动现场气氛，传递正能量;
3.形式：新颖，服务于演讲主题。
综合印象(15分)
1.礼仪：上下场致意、答谢;
2.着装：服饰得体，自然大方;
3.演讲时间：控制在3—5分钟，超时酌情扣分。
附加分(10分)
1.鼓励脱稿，酌情加1—5分;
2.鼓励原创，酌情加1—5分。
从以上五部分对选手演讲进行打分，满分为100分。评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分求平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位。
校园活动通知短篇 学校活动通知公文篇三
关于“我为学校建言献策”活动的通知 各学院学生会：
为进一步了解我校学生对我校各方面的存在的态度和看法，以便更好地建设我校各项事业，现决定开展 “我为学校建言献策”活动，具体通知如下：
1. 活动对象：顺德校区全体学生;
2. 参与方式：各学院学生会组织所在学院的学生参加本次
活动，并将每一位学生对于学校各方面的意见和建议收集起来，整理统计后做成活动报告并提交至学生联合会办公室;
3. 活动截止时间为2010年11月14日 ，活动报告送交截
止时间为2010年11月19日。纸质版报告须于办公室值班时间送交，电子版报告发送至xxxxxxxxx@;
4. 若对本次活动存在疑问，请联系131xxxxxxxx。
备注：
1. 办公室值班时间：周一 19：30-21：30
周二至周五 18：30-21：30;
2. 各学院学生会须正确引导学生提出意见或建议，避免使
用过激言辞进行中伤或诋毁;
3. 各学院学生会须以事实为依据，正确对待并积极开展本次活动。
xxxx大学学生联合会xx校区执行委员会
校园活动通知短篇 学校活动通知公文篇四
第一步，首先新建一个空白文档。
第二步，然后输入元旦活动邀请函的文本内容。
例如：
元旦活动邀请函
尊敬的xxx 同学家长：
北京中心小学元旦晚会将于2021年1月1日在平芜活动中心举行，希望您在百忙之中能和我们一起分享孩子们的快乐，学校全体师生真诚地欢迎您的到来！
活动时间：公历2021年1月1日 18：00时
活动地赴：平芜活动中心广场
北京中心小学
2020年12月25日
第三步，接着设置文本的字体大小和段落格式。
第四步，接着设置一张好看的图片做页面背景图片。
第五步，最后全选文本内容，设置字体颜色为黄色标准色。
第六步，这样元旦节活动邀请函就做好了。
校园活动通知短篇 学校活动通知公文篇五
一、晚会的主题及形式
主题：梦之旅，和之缘，校之家
形式：本次活动主要以晚会的的形式举办。节目主要由各个部门自创的节目为主，整场晚会将所有的节目按要求合理的原则分为两队，并以合理化的顺序进行演出，每队由两名主持人带领进行节目一对一的pk。最终以微博投票的方式，选出大家喜爱的节目。
二、晚会举办的意义
为了促进校学生会成员之间的内部交流与团结，把学生会发展为一个更加团结，友爱，具有凝聚力的组织，校学生会主席团特决定举办“20xx年校学生会元旦交流晚会”。此联欢晚会为各校会成员提供了一个良好的交流平台。这不仅可以加强各部门的联系还可以增强学生会的凝聚力，使学生会成为一个具有凝聚力的服务性组织。
三、活动的时间及地点
12月 28日晚上7:00，学术报告厅
四、前期筹备
1、节目征集
在11月 30日短信通知各部门元旦晚会节目要求，以及进行节目征集，具体表演什么节目由各部门自己决定;节目征集会尽量提前，让各部门有充足的时间去准备。
节目征集截止时间:12月4日
2、节目的彩排
部门的节目排练由各个部门的节目负责人决定，在后期由女生部统一安排时间进行节目彩排。
3、活动的主持人
主持人在各个部门内部征集，也可自我推荐。由女生部组织评委对参与竞选的人员进行挑选。需要四名主持人，两男两女。主持人的挑选以能调动晚会气氛的人员优先。晚会的主持词由主持人自己准备。
4、场地申请：12月10日进行场地申请。
5、横幅申请：12月10日申请横幅。
6、微博墙申请：12月10日向微博协会申请微博墙
7、物品购买：12月20日上午由女生部和体育部的成员购买相关物品。(注：所需物品除零食外12月25日务必准备好)
8、礼仪：礼仪人员由女生部人员组成
9、秩序的维护：维护人员由人力资源部安排
五、晚会场地的布置
在12月28日的上午9:00开始布置晚会举办的场地，主要由女生部、生活部、体育部、文艺部负责场地布置，工作人员的安排由人力资源部提前一天短信通知。
布置的主要内容：电子横幅
六、晚会的内容
1、主要环节
晚会的节目表演，每个部门至少出一个节目，节目的类型不限，类型尽量多样不重复。各成员也可以当场即兴表演节目。
2、中间环节
在节目表演中间穿插一些互动的小游戏，以增加各成员之间的互动和增强晚会的活跃氛围。小游戏的类型不限。
三个小游戏：
a、游戏名称：水果蹲
游戏规则:
1、 主持人现场选取6名观众，站成一排;
2、 主持人为每位分发一个印有水果名称的便利贴;
3、 请游戏参与人员熟悉自己及他人的代号，然后将写有代号的便利贴贴在衣服的右上角。
4、 活动由主持人指定从哪位观众开始，该观众开始边蹲边喊自己的代号蹲喊两边过后，开始喊下一位观众的代号蹲，依次下去。
5、 蹲错或反映迟钝的观众立即淘汰，最后留下的两人为赢家。
6、 要求:每位游戏参与者的口令洪亮，动作到位，反映灵敏，否则视为失败，予以淘汰。
b、游戏名称：心有灵犀
游戏规则
1、选择参赛选手：主持人从台上往下扔六个大荧光棒(或毛绒小玩具)拿到
荧光棒的六个人随机分组两个人一组，分成三组依次上场。
2、抽取卡片：每组派一个代表三个人以石头剪刀布的形式，第一个胜的优
先选择a、b、c后的词条。
3、游戏进行:看到卡片的人给没看到卡片的人比划词条上的内容，猜词过程中，不许说出词条中包含的内容，否则词条作废，根据词条难度， 有三次选择放弃的机会。以猜中词条的多少，取前四队获奖。
4、奖惩制度:最终获胜的一组赠送神秘小礼物。
c、游戏名称: 吃饼干
游戏规则
1、选择参赛选手:共选择四组选手，每组选手由两个人组成(男女不限)自愿上台参加。
2、游戏进行：两名选手，一人坐在台上所准备的板凳上，另一人由支持人带领站在离另一名选手较远的地方，坐在板凳上的同学拿着饼干不许动，而站着的同学蒙住眼睛的同学在原地大象鼻子转三圈，然后根据坐在的同学所发出的口令前进，哪一组先吃到饼干即获胜。
3、奖惩制度:从输的组中选一名接受惩罚(喝可乐加醋)
3、结尾环节
活动的尾声阶段，主持人致晚会结尾词， 晚会后场地清理：由之前负责布置的人员对负责场地进行拆卸工作，对能回收利用的物品进行回收，并由各部长带回宿舍，与第二天上午进行清点统计后放入仓库。
晚会结束后的卫生工作：由所有学生会没有进行拆卸工作的成员负责，尽快对场地进行清理和打扫工作，场地清理工具由体育部和生活部负责解决。
七、晚会所需物品准备
1、所需设备：音响、话筒、电脑、调音板、投影仪
2、化妆用品：女生部的化妆用品
3、装饰用品：拉花、彩纸、彩喷、鼓掌拍、荧光棒
4、零食：瓜子、糖果、水果、饮料、花生
5、灯光设备：地灯(一活)、闪灯(人文)
6、其他物品
桌子、鲜花、一次性纸杯、纸巾、相机、吹泡机、横幅、纸盒、幕布以及活动的互动小礼品。
八、经费预算
费用估算1500元，未算主持人租服装的费用。
九、注意事项 1、节目应急方案
(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
(3)其它紧急情况发生时，由节目组负责处理。
校园活动通知短篇 学校活动通知公文篇六
各系学生工作办公室：
为进一步加强学院学风建设，营造良好的育人氛围，促进良好校风、学风的形成，学院决定在全院开展学风建设月活动，现将活动内容通知如下：
一、指导思想
坚持以提高人才培养质量为根本任务;以新生入学教育为抓手;以完善制度建设为基础。坚持学风建设与考风建设相结合，积极营造良好的育人氛围，引导学生明确学习目的，端正态度，规范行为，养成良好的学习、生活习惯，促进学生健康成长。
二、活动目的
围绕学风建设存在的问题，结合学院学生实际，充分发挥教师、辅导员、班主任的主导作用和学生的主体作用，本篇文章来自资料管理下载。对学生加强引导，开展针对性强、受益面广、内容丰富、形式多样、活动效果好的系列活动，提高学生主动学习、自主学习的积极性，促进学生全面发展，努力培养学生成人、成才。
三、活动时间
总体安排：**月至**月
第一阶段：**月中旬，为活动宣传发动阶段;第二阶段：**月中旬至**月中旬，为活动全面展开阶段;第三阶段：**月中旬到**月底，为活动巩固总结阶段。
四、活动内容
(一)立思想、正学风
校园活动通知短篇 学校活动通知公文篇七
本期围绕学校教学工作，有序、有效、扎扎实实地开展了教学教研工作，以教学教研计划为指导，以提高教学质量为保障，大力强化老师的责任意识、危机意识、质量意识，以确保教研工作的顺利开展和教学质量的稳步上升。
一、加强理论学习，用课改精神指导教学研究
课程改革基础教育改革的核心，师生关系不再是单一的传授知识和接受知识的关系，而是平等、交流、互动、和谐的关系。因此，教师必须加强理论学习，更新观念。本期，我们教师认真学习了《基础教育课程改革纲要》、《新课程标准》以及有关课程改革的理论专著，教学杂志。通过学习，老师对《语文课程标准》鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标有了清醒的认识，明确了所教年段的目标及教材编排的意图。做到整体把握，有的放矢;做到学以致用，将掌握的新理念，新方法转化为平时的教学行为，充分发挥专业理论在课程改革中的引领，导航作用，除学习专业理论外，教师们还广泛涉猎了文学书籍，科学书籍，历史书籍等，以丰富自己的文化底蕴，使课堂教学游刃有余。
二、认真落实校本教研
本期的校本教研，我们主要挖掘组内资源，发挥、骨干教师的引领作用。邢政老师对教材的把握，对课堂的驾驭，特别是他的教学机智，课堂生成，都是出色的;郑苏芹老师对教材的分析，大胆的教学设想，对作文教学的研究，都是非常值得其他教师借鉴的;还有汪洁老师良好的综合素质，都是我们组开展校本教研宝贵的资源。
我们充分利用这一资源，采取多种形式，开展校本教研。如聚在一起，不拘形式地研究教材，研究教学中出现的问题，走进课堂，观摩教学。利用教研活动时间，进行专题研讨等。通过校本教研的开展，我们解决了教学中出现的一个个实际问题。
校园活动通知短篇 学校活动通知公文篇八
各分团委、团总支：
为了繁荣校园文化，倡导法治文明，鼓励大学生奉献和谐社会，培育和践行*，经研究决定，在我校举办第三届“*演说家”校园演讲比赛，主题为“谱文明法治乐章，奏成长奉献交响”。现将有关事宜通知如下：
一、大赛主题
谱文明法治乐章，奏成长奉献交响
二、主办单位
党委宣传部、校团委、图书馆
三、承办单位
理学院分团委、材料学院分团委
四、参赛对象
我校注册在籍学生均可参赛
五、评分规则
详见《“*演说家”演讲比赛评分细则》(附件1)
六、活动安排
(一)初赛
时间：3月23至29日(具体安排详见附件2)
地点：*校区中心广场(正常天气)
三教一楼大厅(阴雨天)
(二)复赛
时间：3月31日19:00
地点：*校区3号教学楼509、511、512、513
(三)彩排
时间：4月7日19:00
地点：*校区图书馆二楼报告厅
(四)决赛
时间：4月8日19:00
地点：*校区图书馆二楼报告厅
七、参赛要求
各单位在规定时间内自行组织初赛，自行邀请初赛评委并负责本单位参赛选手的培训与选拔。推荐2～3名优秀选手参加复赛于3月31日12:00前将《第三届“*演说家”演讲比赛推荐表》(附件3)交至*校区实验楼214(东门)，并将参赛演讲稿电子版发至邮箱*，同时指定一名学生负责人，作为本单位比赛联络员。
八、奖项设置
本次比赛奖项分为个人奖与集体奖。
(一)个人奖设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。最佳创意奖、最佳人气奖、最佳稿件奖、最佳台风奖若干名。
(二)集体奖设优秀组织奖2名。
联系人：
20xx年*月*日
附件1：“*演说家”演讲比赛评分细则
评分项目评分标准
演讲内容(30分)
紧扣主题，立意新颖，观点鲜明突出，层次分明，详略得当。
语言表达(25分)
1.普通话标准，流畅;
2.语言表达清晰流利，语速适中，富有节奏感，语调抑扬顿挫;
3.演讲完整、熟练、生动。
现场表现(20分)
1.表现：自然得体、动作恰当;
2.感召力：调动现场气氛，传递正能量;
3.形式：新颖，服务于演讲主题。
综合印象(15分)
1.礼仪：上下场致意、答谢;
2.着装：服饰得体，自然大方;
3.演讲时间：控制在3?5分钟，超时酌情扣分。
附加分(10分)
1.鼓励脱稿，酌情加1?5分;
2.鼓励原创，酌情加1?5分。
从以上五部分对选手演讲进行打分，满分为100分。评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分求平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位。
校园活动通知短篇 学校活动通知公文篇九
我校一年一度的春游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次春游活动做一个总结：
首先，活动到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成，全得益于活动和组织到位。
其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了慈湖二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级二年级的赵老师刘老师，为低年级的同学们精心设计了适合他们总结的表格。还有三年级陈老师、六1班的虞老师他们不但对学生的作业精心指导而且上交作业非常积极。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。（让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢）通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较*的成功，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力！
当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，特别是当我们离开吟诵现场的时候，那现场一片狼藉的场面，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。
校园活动通知短篇 学校活动通知公文篇十
全校师生：
令人难以忘怀的即将过去，新的.一年正向我们走来。为推进大学文化建设，陶冶师生的审美情操，值此辞旧迎新之际，学校定于12月24日举行新年晚会，欢迎广大师生届时欣赏这一视听盛宴。
学校领导将在晚会上向广大师生发表新年致辞。
本场晚会节目由我校自己策划、编排、配器并表演。具体安排如下：
演出时间：月24日(星期四)19：00
演出地点：东校区大学生活动中心
主办单位：党委宣传部
承办单位：艺术与设计学院
协办单位：党委办公室、校长办公室、学生工作处、校团委、后勤管理处、安全工作处
节 目 单
1、开场舞蹈《鼓舞太平》
2、新民乐《一起摇摆》
3、女声独唱《miss independent》
4、啦啦操《青春飞扬》
5、琵琶合奏《远方的客人请你留下来》
6、傣族三人舞《邵多丽》
7、女声独唱《思源》
8、男声独唱 《夫人,请看这张名单》
9、群舞《掀起你的盖头来》
10、弦乐三重奏《铃儿响叮当变奏》
11、男声独唱《呼伦贝尔大草原》
12、男声小合唱《祖国不会忘记》
13、钢琴协奏曲《黄河》第四乐章《保卫黄河》
14、男声独唱《走进千家万户》
15、合唱 《赞美祖国》
(入场提示：请持票观众于18:15—18：45之间准时入场，手机关闭或调至静音状态，演出期间保持安静，请勿携学龄前儿童入场。谢谢合作。)
xx大学党委宣传部
校园活动通知短篇 学校活动通知公文篇十一
为贯彻落实全国中小学生安全教育日“强化安全意识,提高避险能力”为主题的教育活动,我校领导高度重视,紧紧围绕安全日安全教育这一主线,在师生中开展了丰富多彩的活动,将安全活动深入到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。
一、领导高度重视。
校领导高度重视安全日的活动安排,召开专门会议传达学习“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排细致,责任到人。所以,我校的安全日活动细致、务实、效果好。
二、活动安排丰富多彩,活动效果好。
(一)精心组织,科学安排
学校接到通知后,马上召开学校中层以上的领导会议,研究活动形式与内容。考虑到我校在春季开学后,已经在教学楼进行了一次全校性师生员工防震、防火避险逃生演练活动,收到了很好的教育效果。为了更好的开展安全教育工作,经讨论研究,认为进行一次让学生找找在自己身边不安全因素的活动,会更有教育意义。
因此,政教处提前一周将活动内容布置下去,主题是“强化安全意识,提高避险能力”,具体内容为布置一份安全隐患排查作业。
各班要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。通过活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中、融入到自身的日常生活中。各班要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。讨论应对措施和方法,从中受到安全教育。
(二)学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查,发现问题,及时整改。共更换电源开关3个,更换电源插座3个,还更换了老化线路160米,清理了空教室中易燃物品,让校园彻底安全。
(三)与xx消防中队联系,共同组织一次“立足双拥,关注消防”警校联谊活动。
通过这样的方式,开展消防安全教育,使学生深刻认识火灾的危害,懂得防止火灾的基本措施和扑灭火灾的.基本方法,掌握消防知识和逃生方法,掀起全校师生广泛学消防知识、用消防技能的热潮,激发我们自觉加强消防安全管理、提高广大师生的消防素质。使我们对消防工作有进一步了解,在师生中形成人人讲消防、人人学消防的良好氛围,进一步推动社会学习消防安全知识的积极性。
在活动中,同学们在老师的组织下,做到了一切行动听指挥,警报响后,大家用手捂住口鼻,弯腰扶墙,迅速撤离到了学校操场。本次演练活动在很大程度上增强了师生的安全意识和逃生能力,开展的相当成功。
