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预防溺水手抄报(精选19篇)
  • 时间:2024-12-30 14:16:23
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预防溺水手抄报(精选19篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-30 14:16:23
预防溺水手抄报(精选19篇)
    小编:简历燕哥

通过总结,我们可以更好地发现问题、总结经验、提升能力。写总结时要注意结合实际,给出切实可行的改进和提升方案。以下是一些经过精心挑选的总结范文,希望可以为你提供一些写作方面的参考。

预防溺水手抄报篇一

天气逐渐转热,溺水又进入高发季,溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手,我们应该不断加强自我保护意识和安全意识,提高我们的避险防灾和自救能力。

预防溺水,我们要先做到“六个不”。1、不私自下水游泳2、不擅自与他人结伴游泳3、不在无家长带领下游泳4、不到无安全设施,无救援人员的水域游泳5、不到不熟悉的水域游泳6、不熟悉水性的同学不擅自下水施救。

同时,我们也需学会自救。溺水时,不慌张,发现有人立即呼救,再放松全身,让头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援,如果在水中突然抽筋,又无法靠岸或周围无人,可深呼吸一口气潜入水中,用手将抽筋的脚趾向上扳,以解除抽筋。

若是发现有人溺水,也不能盲目救援。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边,若无救生器材,切莫贸然下水救人,要马上呼喊大人搭救。

预防溺水手抄报篇二

4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

抽筋的主要部位是小腿和大腿,有时手指、脚趾及胃部等部位也会发生。抽筋原因主要是下水前没有做准备活动或准备活动不充分,身体各器官及肌肉组织没活动开,下水后突然做剧烈的蹬水和划水动作,或因水凉刺激肌肉突然收缩而出现抽筋。游泳时间长,过分疲劳及体力消耗过多,在肌体大量散热或精神紧张,游泳动作不协调等情况下也会出现抽筋。

(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

江、河、湖、泊近岸边或较浅的地方,一般常有杂草或淤泥,游泳者应尽量避免到这些地方去游泳。如果不幸被水草缠住或陷入淤泥怎么办呢?·首先要镇静,切不可踩水或手脚乱动,否则就会使肢体被缠得更难解脱,或在淤泥中越陷越深。·用仰泳方式(两腿伸直、用手掌倒划水)顺原路慢慢退回。或平卧水面,使两腿分开,用手解脱。

·摆脱水草后,轻轻踢腿而游,并尽快离开水草丛生的地方。

预防溺水手抄报篇三

>夏季防溺水征文800字素材

可是,究竟有多少人真正懂得“安全”的真正含义。一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人知道,“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。我在新闻上听到过一则消息:在一所幼儿园里,因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被,让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生,没来得及向生他们的父母告别一下,还没为祖国做贡献,也还没有放眼去看这个世界,便离开了人间,多么让人遗憾啊!他们可是祖国未来的栋梁啊!

我们要像案例中的学校那样,安全要时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈。不能为了完成老师布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

诸如此类的事情经常都在我们身边“上演”,可为什么就不能使活着的人们引起注意呢?难道在他们眼里,生命真的就那么不重要吗?难道非得等到失去以后才知道生命的可贵。我们经常在学习安全知识,通过学习,让我学到了更多的安全知识,比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。

其实,这些都不是最重要的,而只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事,就像歌曲唱的一样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

预防溺水手抄报篇四

>防溺水安全知识

1.小学生应在成人带领下游泳,学会游泳。

2.不要独自在河边、山塘边玩耍。

3.不去非游泳区游泳。

4.不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全。

5.游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。

二、溺水时的自救方法。

1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救。

2.放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。

3.身体下沉时,可将手掌向下压。

4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

三、发现有人溺水时的救护方法。

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

方法二:若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者。

1.迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道。

2.将溺水儿童举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间。

3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩。

4.尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

预防溺水手抄报篇五

1、戏水虽好,生命更重要!

2、花样年华,别为溺水停下!

3、大手牵小手,安全去游泳。

4、孩子的贪玩,父母的伤痛。

5、常在水边走,安全记心头。

6、水中非天堂,涉水请慎重。

7、珍爱生命,远离危险水域。

8、生命仅一次,水火无情谊。

9、不明水域,请不要下水游泳。

10、珍爱生命,坚决不下水游泳。

11、生命只有一次,请珍爱生命。

12、珍爱生命!不要一人下水游泳。

13、依法监护子女,杜绝溺水事故。

14、水是生命之源,请远离水源地。

15、河水因为美丽,让人忘了危险。

16、生命只有一次,安全伴君一生。

17、生命只有一次,安全伴君终生。

18、生命只有一次,安全伴君终生;。

19、生命只有一次,溺水只差一念。

20、游泳有乐趣,生命最可贵,谨慎!

21、溺水事故揪人心河道游泳不安宁。

22、进一步苦海无边退一步海阔天空。

23、不要让珍贵的水带走你可贵的'生命!

24、强化安全教育,防止溺水事件发生。

25、注意安全常记得,快快乐乐每一刻。

26、溺水警钟时常鸣,安全时刻记心中。

27、自己一时的快乐,父母一生的痛苦。

28、蓝天碧水好心情,游泳安全放第一。

29、水是生命的源泉,但也有致命的威力!

30、预防溺水,不要让水变成亲人的眼泪!

31、齐抓共管,联防联动,严防溺水事故。

32、严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生。

33、切实增强安全意识,预防溺水事故发生。

34、加强领导,切实落实预防溺水安全措施。

35、如果你不珍惜生命,生命也不会珍惜你。

36、安全是生命的基础,安全是欢乐的阶梯。

37、强化教育,增强青少年儿童的安全意识。

38、预防溺水事故发生,确保学生暑期安全。

39、关爱生命旅程,预防溺水,注意交通安全。

40、如果你想变成死鱼一条,就请在此处下水。

预防溺水手抄报篇六

2、生命第一,预防溺水。

3、珍爱你我生命,河塘切勿靠近。

4、珍惜生命,远离深水。

5、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

6、生命至高无上,学生安全第一。

7、为了你的生命安全,请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。

8、不要无父母陪伴下水游泳。

9、生命只有一次,请远离“水”边。

10、水中非天堂,涉水请慎重。

11、你不能像鱼儿那般在水中自由,所以,请你预防溺水。

12、生命只有一次,溺水只差一念。

13、如果你想变成死鱼一条,就请在此处下水。

14、生命只有一次,安全伴君一生。

15、溺水事故揪人心,下水游泳不安宁。

16、加强领导,切实落实预防溺水安全措施。

17、安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起。

18、依法监护子女,杜绝溺水事故。

19、生命只有一次,请珍爱生命。

20、防范未成年人溺水,是全社会的共同责任。

21、预防溺水事故发生,确保学生暑期安全。

22、不要与同龄伙伴下水游泳。

23、为了你的生命安全,请不要擅自与同学结伴游泳。

24、珍爱生命、谨防溺水,远离危险、平安成长。

25、强化安全教育,防止溺水事件发生。

26、游泳热身很重要,预防溺水要记牢。

27、不明水域,请不要下水游泳。

28、切记:不要去非正规游泳场所游泳。

29、强化教育,增强青少年儿童的安全意识。

30、珍爱生命,坚决不下水游泳。

31、游泳有乐趣,生命最可贵,谨慎。

32、全社会齐抓共管,预防青少年儿童溺水。

33、轻轻脚步,勿踏入水。

34、严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生。

35、江河无情,生命无价。

36、常在水边走,安全记心头。

37、水是生命的源泉,但也有致命的威力。

38、增强防溺意识,绽放生命光芒。

39、坚决远离河道,铭记生命至上。

40、花样年华,别为溺水停下。

预防溺水手抄报篇七

溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

自救与救护。

当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面(呼气时人体比重位为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援,或投入木板、救生圈、长杆、绳索等,让落水者攀扶上岸。

出水后的救护:首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管、口腔排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸时,进行胸外心脏按摩。

主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

预防溺水手抄报篇八

随着气温的升高,炎炎的夏季即将到来。夏季是溺水事故的高发期,每年时有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河水所吞噬,令人痛心。有关数据显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,全国各地又发生了十多起溺水而亡的事件。

因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况。这其中一些事故是因为在发生溺水事故时同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的,发现有人溺水时,我们千万不能冒然下水营救,应立即大声呼救寻找大人来救助,同时在保护好自己的前提下,将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。因此我们严格遵守:

(2)不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;

(4)不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走,要采取大声呼救及报警等措施。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。同学们,珍爱我们的生命吧!生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。所以,我们要时时刻刻警醒自己:珍爱生命,预防溺水。

预防溺水手抄报篇九

炎炎夏日已经到来,游泳安全问题逐渐成为大家的热点话题。凉爽的海滨、河流和小溪给人们带来欢乐享受之余,也隐藏着安全危机。目前全国每年有一万六千民中小学生非正常死亡,其中溺水和交通问题仍居意外死亡的前两位。听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,这样如此年轻的生命就这样在世界上消失。青少年是祖国的未来,是民族的希望。保障青少年学生健康成长是全社会共同的责任。近年来,全国在校学生溺水死亡事件频发,溺水已成为全国中小学生非正常死亡的第一大“杀手”。这些事件的发生,既终结了本不该终结的花季少年的生命,也给这些家庭带来了莫大的悲伤和不幸。

什么是溺水?溺水就是人不慎淹没入水中的意外事故。

游泳,首先要选好地点。有些学生在下水前并没有观察游泳的环境,到一些陌生,水深,有漩涡,有障碍物的水域游泳。这时候就容易发生危险。发生危险时,其他同学惊慌失措,不知如何抢救,有的同学甚至因害怕而逃走了,使溺水者失去援救的机会。我建议大家到有安全措施的泳池游泳,即便发生意外也能够及时得到援救。

夏天天气炎热,很多游泳者由于迫不及待想游泳,来到水边没有做任何准备动作就跳入水中了,结果导致头晕、恶心、心慌等不适应感觉,或者出现抽筋、肌肉拉伤等事故。做好下水前的准备,是安全游泳非常重要的前提条件。一些同学为了逞强好胜,在不知水深和水底的情况下,贸然跳水或潜水,在小河边,一些同学相互打闹,就很容易发生溺水。所以,同学们要树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患。

生命对于每个人来说都只有一次,它不像财富能失而复得,你我的生命同样珍贵。在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。具体方法例如:在急救的同时应迅速送往医院救治。

生命最珍贵,幸福与快乐掌握在你自己的手里。希望同学们通过这次的班队活动,学会珍惜生命,在日常生活中提高安全意识,防患于未然。水无情,人有情。我们是国家和民族的未来与希望。我们一定要珍惜生命,努力学习,不断提高自身素质,为自己,为祖国创造有价值的人生。

预防溺水手抄报篇十

曾经有人这样形容过我们学生,我们是早晨冉冉升起的初阳,充满了青春活力,朝气蓬勃,多么快乐,多么美丽!我们如此美妙的生命靠的是什么?答案是:安全!是“安全”捍卫着我们的生命,是“安全”维护着我们成长的权利。我们歌颂生命,因为生命是十分宝贵的。

最近一段时间,天气逐渐炎热,也是学生发生溺水事故的高发期,全国各地不断传来中小学生溺水的报道,这是我们生命的悲剧,为了不让这样的悲剧再次出现,我发出以下倡议:

一、自觉增强安全意识,加强自我保护,学习防溺水的安全知识。

二、从我做起遵守学校纪律,坚决不玩水,杜绝溺水事件的发生。

三、对于违反学校纪律私自玩水的行为,要坚决抵制并努力劝阻。

据统计,近几来我国0-14岁的少年儿童因意外伤害所致的平均死亡率为0.2‰,占0-14岁少年儿童总死亡率的19%,平均每年有近5000名少年儿童,平均每天有近150名少年儿童。调查报告显示,溺水在所有死因中所占的比重,六年来持续保持在一半以上且趋势有增无减。

生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的护堤;生命之画卷,需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨。生命只有一次,而对生命的守护,最重要的就是在于我们自己。让我们积极行动起来,严防溺水,珍爱生命,坚决杜绝悲剧的发生,让我们的生命之花开得更加灿烂!

预防溺水手抄报篇十一

如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的.发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,专家介绍,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

在水中沉着自救游泳时用鼻子吸气,最容易引起呛水。孩子下水前,家长要向孩子讲清楚这一问题:如果呛了水,首先要张大嘴,做深呼吸,哪怕喝上几口水,也一定要张大嘴,而不能用鼻子喘气。

除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到比水略轻,可浮出水面,此时千万不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

抽筋的主要部位是小腿和大腿,有时手指、脚趾及胃部等部位也会抽筋。

(1)游泳时发生抽筋,千万不要惊慌,一定要保持镇静,停止游动,先吸一口气,仰面浮于水面,并根据不同部位采取不同方法进行自救。

(2)若因水温过低而疲劳产生小腿抽筋,则可使身体成仰卧姿势。用手握住抽筋腿的脚趾,用力向上拉,使抽筋腿伸直,并用另一腿踩水,另一手划水,帮助身体上浮,这样连续多次即可恢复正常。上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴,进行按摩。

(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

(4)两手抽筋时,应迅速握紧拳头,再用力伸直,反复多次,直至复原。如单手抽筋,除做上述动作外,可按摩合谷穴、内关穴、外关穴。

(5)上腹部肌肉抽筋,可掐中脘穴(在脐上四寸),配合掐足三里穴,还可仰卧水里,把双腿向腹壁弯收,再行伸直,重复几次。

(6)抽过筋后,改用别种游泳姿势游回岸边。如果不得不仍用同一游泳姿势时,就要提防再次抽筋。

(1)首先要镇静,切不可踩水或手脚乱动,否则就会使肢体被缠得更难解脱,或在淤泥中越陷越深。

(2)用仰泳方式(两腿伸直、用手掌倒划水)顺原路慢慢退回。或平卧水面,使两腿分开,用手解脱。

(3)如随身携带小刀,可把水草割断,不然试试把水草踢开,或像脱袜那样把水草从手脚上捋下来。自己无法摆脱时,应及时呼救。

(4)摆脱水草后,轻轻踢腿而游,并尽快离开水草丛生的地方。

(1)有漩涡的地方,一般水面常有垃圾、树叶杂物在漩涡处打转,只要注意就可早发现,应尽量避免接近。

(2)如果已经接近,切勿踩水,应立刻平卧水面,沿着漩涡边,用爬泳快速地游过。因为漩涡边缘处吸引力较弱,不容易卷入面积较大的物体,所以身体必须平卧水面,切不可直立踩水或潜入水中。

5.疲劳过度自救法:

(1)觉得寒冷或疲劳,应马上游回岸边。如果离岸甚远,或过度疲乏而不能立即回岸,就仰浮在水上以保留力气。

(2)举起一只手,放松身体,让对方拯救。不要紧抱着拯救者不放。

(3)如果没有人来,就继续浮在水上,等到体力恢复后再游回岸边。

预防溺水手抄报篇十二

防止溺水事故发生,须做到以下几点:

7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

预防溺水手抄报篇十三

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。大...有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

防溺水夏季天气炎热,为防止学生在游泳中发生溺水事故,安全度过暑假,九峰小学开展了“预防溺水,安全度夏”为主题的活动。

该校对学生进行“游泳安全”的主题教育,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”、“珍爱生命,远离危险”等专题教育,学校在宣传窗进行“预防溺水,安全度夏”的专题宣传。同时发放告家长书,联系家长、社会齐抓共管,对游泳活动进行有利引导、正确对待。使孩子度过一个健康、文明、安全的暑期活动。

4月15日,石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳,泥水身亡;6月3日,郎溪县1名初一学生不听劝阻,私自下塘游泳,溺水身亡;6月12日,省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳,其中1名2002级女生预下水时不慎滑入湖中,约7分钟后被同行人从湖底救起,后经抢救无效死亡。

5月7日,山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩,其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,5名学生陆续坠入水中,溺水身亡。5月15日,广西壮族自治区全州县石塘高中4名学生外出游玩,在返回途中遭遇洪水,溺水身亡。5月29日,浙江省青田县侨乡实验学校1名初二学生到江游泳,溺水身亡;30体,该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍,被潮水冲走身亡;同日,该县温溪镇一小1名三年级在附近水库游泳,溺水身亡。

通过教育活动,使我区全体师生更加认识到“安全无小事,事事有安全”。安全教育日虽然过去了,但我们要积极发挥学校教育主阵地作用,安全教育将永远贯穿在我们的教育教学活动中。

溺水可以避免——一些学生为了逞强好胜,在不知水深河水底的情况下,就潜入水底,有的甚至在水底连续有两个小时以上,还做各式各样的姿势,很容易因体力不支而溺水。

夏天天气炎热,游泳者来到水边游没做任何准备动作就跳下水了,结果导致头晕.恶心.心慌等不适应感觉。

预防溺水手抄报篇十四

1.盛年不重来,一日难再晨。

2.生命是美丽的,对人来说,美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。

3.生命,只要你充分利用,它便是长久的。

4.人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。

5.人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

6.人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

7.懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。

8.参加游泳的人必须身体健康,患有下列疾病的同学不可游泳:心脏病高血压肺结核肝炎肾脏疟疾严重关节炎等。女同学月经期间不能游泳,患红眼病和中耳炎的同学也不能游泳。

9.不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。

10.在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。

11.在露天游泳时遇到暴雨是很危险的,因此应立刻上岸,到安全的地方躲避风雨。

12.游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。

13.游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。

14.小学生一般不要跳水,可以在水中玩抛水球的游戏,但不能起哄瞎闹搞恶作剧,不能下压同伴深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。

15.小学生参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长,20到30分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过2小时。

16.小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,渐渐适应,并尽量减少次数,减低冷水对身体的刺激。

17.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

18.使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的.生命。

19.不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们玩水。

20.在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。

21.在露天游泳时遇到暴雨是很危险的,因此应立刻上岸,到安全的地方躲避风雨。

22.游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。

23.游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。

24.小学生一般不要跳水,可以在水中玩抛水球的游戏,但不能起哄瞎闹、搞恶作剧,不能下压同伴、深拉同伴或潜水[偷袭"同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。

25.小学生参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长,20到30分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过2小时。

26.小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,渐渐适应,并尽量减少次数,减低冷水对身体的刺激。

27.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

28.使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。

29.盛年不重来,一日难再晨。

30.教育与监管孩子不去河边玩耍。

31.珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作。

32.如果你想变成死鱼一条,就请在此处下水。

33.坚决远离河道,铭记生命至上。

34.轻轻脚步,勿踏入水!

35.珍爱生命,坚决不下水游泳。

36.生命只有一次,安全伴君一生。

37.强化安全教育,防止溺水事件发生。

38.若果你嫌命长,请在此处下水。

39.珍爱生命,勿忘安全。

40.齐抓共管,联防联动,严防溺水事故。

预防溺水手抄报篇十五

>小学生珍爱生命预防溺水作文

最近一段时间,天气逐渐炎热,也是学生易发生溺水事故高发时期,为避免溺水事件的发生,在校内进行主题为“珍爱生命预防溺水”的安全教育,学校也希望每个学生都重视这类问题。

在学习生活中,我们要树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。游泳需到有资质的游泳场游泳,而其必须要有组织,并在大人带领下方可去游泳。

要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。

在我们的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?当发现有人落水时,不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

现场抢救溺水儿童的方法:迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;将溺水人员举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。

预防溺水手抄报篇十六

1.溺水事故揪人心,下水游泳不安宁。

2.水是生命之源,请远离水源地。

3.你不能像鱼儿那般在水中自由,所以,请你预防溺水!

5.为了你的生命安全,请不要擅自与同学结伴游泳。

6.珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作。

7.不要因碧波蒙蔽了双眼,不要因清凉失去了判断--预防溺水,珍爱生命。

8.增强防溺意识,绽放生命光芒!

9.让溺水事故远离校园,让平安幸福一生相伴。

10.生命只有一次,安全伴君一生。

11.生命只有一次,溺水只差一念。

12.玩水失足千古恨,回头是岸等来生。

13.切记:不要去非正规游泳场所游泳!

14.加强领导,切实落实预防溺水安全措施。

15.不要与同龄伙伴下水游泳;不要无父母陪伴下水游泳。

16.为了您的'生命安全,去游泳时应有家长陪同。

18.严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生。

19.珍爱生命!不要一人下水游泳。

20.生命只有一次,请珍爱生命。

21.江河无情,生命无价!

22.珍爱生命,预防溺水!

23.强化安全教育,防止溺水事件发生。

24.珍爱生命,坚决不下水游泳;。

25.生命第一,预防溺水;。

26.关爱生命旅程,预防溺水,注意交通安全。

27.如果你想变成死鱼一条,就请在此处下水。

28.若果你嫌命长,请在此处下水。

29.此处发生溺水起,至今未看溺水者上岸。

30.加强安全教育,建设平安校园。

31.全社会齐抓共管,预防青少年儿童溺水。

32.注意安全常记得,快快乐乐每一刻。

33.生命只有一次,杜绝私自游泳。

34.珍爱你我生命,河塘切勿靠近!

35.花样年华,别为溺水停下!

36.常在水边走,安全记心头。

37.不要让珍贵的水带走你可贵的生命!

38.预防溺水,不要让水变成亲人的眼泪!

39、溺水事故揪人心,下水游泳不安宁。

40、玩水失足千古恨,回头是岸等来生。

预防溺水手抄报篇十七

做到“四个牢记”

1.天气再热,不到河塘去降温;。

2.水景再美,不到水中去感受;。

3.水性再好,没有保障别下水;。

4.别人再劝,不用生命去逞能!

牢记“六不”

1.不私自下水游泳;。

2.不擅自与他人结伴游泳;。

3.不在无家长或教师带领的情况下游泳;。

4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;。

5.不到不熟悉的水域游泳;。

6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

预防溺水手抄报篇十八

1、应在成人带领下游泳,学会游泳。

2、不要独自在河边、山塘边玩耍。

3、不去非游泳区游泳。

4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全。

5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。

不私自下水游泳。

不擅自与他人结伴游泳。

不在无家长或教师带领的情况下游泳。

不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

不到不熟悉的水域游泳。

不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

预防溺水手抄报篇十九

1、珍爱生命,远离危险水域。

2、溺水事故揪人心,下水游泳不安宁。

3、珍爱生命,坚决不下水游泳。

4、增强防溺意识,绽放生命光芒!

5、齐抓共管,联防联动,严防溺水事故。

6、珍爱生命、谨防溺水,远离危险、平安成长。

7、你不能像鱼儿那般在水中自由,所以,请你预防溺水!

8、生命至高无上,学生安全第一!

9、为了你的生命安全,请不要擅自与同学结伴游泳。

10、珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作。

11、不要因碧波蒙蔽了双眼,不要因清凉失去了判断——预防溺水,珍爱生命。

12、预防溺水,不要让水变成亲人的。眼泪!

13、让溺水事故远离校园,让平安幸福一生相伴。

15、如果你想变成死鱼一条,就请在此处下水。

16、若果你嫌命长,请在此处下水。

17、此处发生溺水500起,至今未看溺水者上岸。

18、珍爱生命!不要一人下水游泳;

19、不要与同龄伙伴下水游泳;

20、不要无父母陪伴下水游泳;

21、加强领导,切实落实预防溺水安全措施。

22、珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作。

23、生命只有一次,请远离“水”边。

24、花样年华,别为溺水停下!

25、珍爱你我生命,河塘切勿靠近!

26、切记:不要去非正规游泳场所游泳!

27、加强领导,切实落实预防溺水安全措施。

28、不要与同龄伙伴下水游泳;不要无父母陪伴下水游泳。

29、为了您的生命安全,去游泳时应有家长陪同。

30、预防溺水,人人有责!

31、严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生。

32、珍爱生命!不要一人下水游泳。

33、生命只有一次,请珍爱生命。

34、江河无情,生命无价!

35、增强防溺意识,绽放生命光芒!

36、请不要让江河成为你最后的家!

37、生命至高无上,学生安全第一!

38、生命只有一次,溺水只差一念。

39、溺水事故揪人心,下水游泳不安宁。

40、玩水失足千古恨,回头是岸等来生。

41、切记:不要去非正规游泳场所游泳!

42、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜绝入水。

43、让溺水事故远离校园,让平安幸福一生相伴。

44、强化教育,增强青少年儿童的安全意识。

45、花样年华,别为溺水停下!

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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
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合同的内容可以包括商品购销、服务提供、劳动合同等方面。如何编写一份有效的合同成为了商务交易中的重要问题。下面是一份典型的合同范本,供大家参考和借鉴。用工合同样版
读后感是读完一本书或一篇文章后,根据自己的理解和感受进行的一种个人思考和表达,通过读后感,我们可以更深入地理解作者的意图和观点,也可以反思自己的思考和感受。读后
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
随着法律法规不断完善,人们越发重视合同,关于合同的利益纠纷越来越多,在达成意见一致时,制定合同可以享有一定的自由。合同的格式和要求是什么样的呢?下面我就给大家讲
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人生如梦,岁月如梭,总结是我们对时光流转的一种回望。总结可以借鉴先进的经验和方法,提高总结的质量。以下是一些经典的案例分析和解决办法,希望能给大家提供一些启示。
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读后感是一篇记录读者对所读书籍感受和思考的文章。在写读后感时,要注重结构的搭建,有一个清晰的开头、中间和结尾。下面是一些具有启发性的读后感案例,欢迎大家进行借鉴
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总结不仅是对知识的巩固和梳理,更是对自己多方面能力的培养和提升。在写总结时,应注重事实的真实性和客观性。精选几篇优秀的总结范文,让我们一起探索写作的奥秘。硕士毕
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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给
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计划的实施需要全力以赴和不断的监督和反馈。计划需要不断进行评估和调整,以适应变化的环境和需求。通过计划,我们可以更好地反思和总结过去的经验,为未来的发展提供宝贵
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演讲稿应该有清晰的逻辑结构和引人入胜的开头,以吸引听众的注意力。如何写一篇引人入胜的演讲稿是每个演讲者都需要思考和掌握的问题。看看下面这些演讲稿范文,你可以找到
演讲稿是一种通过口头方式向听众传达信息、表达观点和展示能力的文章形式。需要充分了解听众的背景和兴趣,以便在演讲中引起他们的共鸣。带有情感和真实故事的演讲稿通常会
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通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,找到提升自我的关键点。写一篇完美的总结需要有系统性的思考和分析。以下是小编为大家整理的一些健康养生知识,希望能给大家提供
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“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
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读后感是一个人对自己阅读体验的记录和总结。写读后感的时候,我们可以先回顾整个故事情节,梳理出主要的情节线索和人物形象。读后感范文涉及的主题广泛而深入,是对提升阅
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报告通常包括背景信息、目的、方法、结果和结论等要素。报告的内容要客观真实,观点要有充分的论述和证据支持。阅读以下报告范文,可以帮助你了解报告结构、格式和内容要求
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总结是一种自我反思的方式,可以帮助我们不断提高自己的能力和水平。写总结时,要注重反思和总结的价值,从中汲取经验和教训。快乐来源于内心,我们应该学会发现身边的小确
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优
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