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总结是反思的结晶，它让我们在前进的路上更加明确自己的目标和需求。写总结时要注意文字表达和语法规范，避免拼写错误和语法错误。下面是一些优秀的作品范文，希望能给大家提供一些灵感和指导。
我的刘老师作文200字篇一
从前，房子小，马车慢；以前信多手机少。耶！旧时代的一切都是新时代的见证。说到这里，我要给你讲一个从前的故事。这个故事的主人公是我们的老师刘。很久很久以前，在——年刘老师的童年，每家每户昏暗的小巷和低矮的房子里，没有手机，没有电脑，没有有趣的高清彩电，只能享受着平时的聊天。还好她家附近有小学，小学里有电视机。学生们的乐趣就是晚上搬个小凳子到学校，排队看巷子里唯一的黑白电视机。每天晚上，很多人不吃晚饭，搬一个沉重的凳子，“飞”向目的地，就是为了找一个完美的地方看电视。到了晚上，大家都就位后，慢慢打开电视机，显示出一个略显模糊的`黑白电视，而不是现在的高清视频，很难看到和听到。我们很难想象这种情况今天肯定会被淘汰，但这样的电视机在当时被视为珍宝。白天有人小心翼翼的擦显示屏，晚上有人冲过去看。而且已经在人们心中发挥了重要作用。听了刘先生的故事，不禁感慨：旧时代，旧故事，你现在是不是觉得自己老了，但不正是那段艰难岁月的见证，也是人们共同奋斗的结果吗？所以，请珍惜现在美好的生活，争取更幸福的未来！
我的刘老师作文200字篇二
我是巫师附小的一位老师，姓刘名朝刚。我多才多艺，但一直很谦虚。
说实话，当一名老师真是苦恼。尤其是做一位七班的班主任。我从20xx年9月1日起就开始教这群调皮可爱的53个孩子们。这里面有爱好武术的罗宇恒、爱美心强的宋馨怡……但是，在这53名同学中只要有一名同学不交作业，我就要让他尝一尝“竹笋炒肉”的滋味，那是很痛的。我本来是很心疼他，但还是是要让他受到惩罚，吸取教训。我也没有什么办法。所以，我还是让尝了尝“竹笋炒肉”的滋味。并且有些学生对我很不礼貌，我在大街上和他们路过，我看到了我的学生。我本以为他会和我打个招呼呢！结果可想而知，学生遇见了我，不知道是不愿意见到我还是怕我打他，竟然撒腿就跑！此时，我的心好像石化了似的，内心那是一种无法用语言来描述的冷漠呀！
有一天，我教的学生们三年级了，我还在教。那一天，是我们巫师附小一年一度的运动会。休息时段，我的学生在校园的一角里快活地跳长绳。我在旁边看着他们跳长绳，顿时沁人心脾。
3、2、1，跳！一下，两下，三下……我还沉醉在这股美景之中。忽然，我教的学生杨德治就跑了过来打断了我的美梦。他头冒冷汗，四肢麻木，脸色惨白，好像有什么着急事要说的，杨德治急火火地说：“刘老师，不好啦，不好啦！教室里有贼，有贼！”此时，杨德治的心脏砰砰地叫。似乎有匹野马在他身体里狂奔。我听了杨德治的话毛骨悚然。先慌忙的跑到教室对教室里正在休息的人说：“守着教室。”然后跑到监控室去调监控了。
唉！我有这样一个班级，该怎么办呢？谁来给我出出办法呢？
我的刘老师作文200字篇三
刘老师，是你那激励的'语言一直在激励着我，让我难以忘怀！
有一次，我们在上《窃读记》这课时，刘老师紧皱着眉头神情严肃地提出了一个问题：“同学们，为什么小作者又快乐又惧怕呢？”全班鸦雀无声，同学们都思考着，都想找到一个最佳的答案，刘老师微笑着用相信的目光看着我们！我突然明白了什么，立刻举起了我的手。刘老师对我点点头，我便起来解释道：“小作者写自己很开心是因为他虽然是窃读，但是读到了书。”刘老师并没有直接回应我的答案是对是错，而是说：“谁还有不同的想法？”这时我立刻意识到了自己的答案不完整，有待补充。刘老师鼓励我，说：“颜新宇，坐下吧，你一定能够想到最佳的答案。”我非常感激刘老师给我的鼓励，我的思绪就像喷泉一样源源不断地涌了出来，我再次站起来回答问题的时候，刘老师露出了满意的微笑！从此，我在学习方面越来越起劲，只有这样才能对得起老师对我们的关心和鼓励。
老师，您那鼓励性的语言一直激励着我前进的步伐！谢谢您！
我的刘老师作文200字篇四
我们作文班的刘老师是个怪人，少见的怪人。
第一怪是她那一双顶着大大黑眼圈的小眼睛。她的眼睛虽然小，眼神儿却相当凌厉，第一次见到她的人，无论是谁都会觉得有点儿害怕。
第二怪是她那张硬硬的铁饼脸。她的脸真的很像铁饼，要是咬一小口，恐怕会把牙硌掉。这还不是最奇怪的地方，更怪的是当刘老师说话的时候，鼻子一张一收，一张一收真是好玩。
第三怪在她的个子，老师的个子可矮了。如果说一米五以下的小孩坐火车要买半票，刘老师可就亏大发了，她是小孩儿的标注买成人票，所以她一坐火车就咧着嘴“哭”：“我又亏了。
第四怪在刘老师的课上，刘老师上课光说怪话，十分幽默，经常给我们讲搞笑的故事逗我们笑，比如这次，她给我们讲了因为个矬而闹的笑话：
有一次她起得特别早，因为月亮得像白天一样，刘老师以为迟到了，赶紧往学校跑，家人怎么拦也拦不住。结果到了学校门口一个人也没有，只看见班主任和班长在操场跑步。刘老师往操场边一站，班长先看见了她，吓坏了，跟老师说：“老师，你看那是不是个小猪。”
“嗯，我看像小狗，别管它，不定是从谁家跑出来的。”“老师老师，它好像过来了。”班长吓得大叫。“快去拿个砖头，别让它咬到我们。”班主任命令班长。
这时候刘老师听到了，赶紧喊:“老师，是我。”班主任一听笑了起来：“呦，小狗会说话了，原来是你呀。”
刘老师还在眉飞色舞地讲着，我们却已经笑趴了。这个刘老师啊，真是怪到家了。
我的刘老师作文200字篇五
刘老师是我们的语文老师，她留着时尚的短发，一丝不乱。身上的衣服总是干净整洁，没有一点褶皱，她的白鞋也是一尘不染。每次走进教室，她都神采奕奕，眼睛发光，仿佛一束阳光照进教室。
刘老师不仅博学多才、满腹经纶，更是一个严谨认真的人。
这学期，我们的重点作文是《一件令人感动的事》，正好清明节假期我们全家出游时，爸爸的钱包失而复得，我就决定把这件事作为作文的选材。经过反复酝酿推敲之后，我感觉胸有成竹，于是奋笔疾书，写完已经快十九点钟了，就发给了刘老师。
过了大概半个小时，刘老师把作文发回来了，留言说：“这篇作文选材还可以，但是景物描写太多，没有突出本次作文的主题，需要修改。”刘老师的点拨，让我茅塞顿开，我按照刘老师的指导删除了大量的景物描写，把事情的经过描写得更详细了，然后又发给了刘老师。
我在煎熬中等待老师肯定的回复，可是刘老师回复说：“我又改了几个字，如果不想放弃这个选材，需要把事情的起因、经过、高潮、结果写清楚，突出主题。”虽然刘老师给了我修改作文的方向，但我又绞尽脑汁地想了很久，就把描写重点放在拾金不昧钱包的人一直在雨中等我们这个情节上。再次把修改完成的作文发给刘老师已经是晚上九点多了。我心想，如果刘老师回复“可以”的.话，我就能安心地睡觉了。
可是等待的时间却是那么漫长，我让爸爸再跟刘老师确认一下，爸爸说老师可能已经休息了，咱们就别打扰她了。在我的催促下，爸爸联系了刘老师，回复是：“正在大改，请稍等。”又过了二十多分钟，刘老师把改好的作文发了回来，并写道：“我进行了些微调，又加了一点想象，修改了错字和用错的标点符号。”
这时已经是夜里十点多了，我读着改过的作文，脑海中浮现刘老师在台灯下专注工作的样子，眼睛不禁模糊了。刘老师要修改70多篇作文，真是太辛苦了！我一定要向她学习，做一个严谨认真的人。
我的刘老师作文200字篇六
我们的语文老师长着满头长长黑发，眼睛炯炯有神，还有一个大大的酒窝。我的语文老师很关心我们的，有一次，有一个同学的脚受伤了。老师马上带他到120去治疗。我们看见老师一下拿那个，一下拿这个，累的满头大汗，我们看的都快晕倒了可老师一直忙到放学了才休息一下。
我的刘老师作文200字篇七
小学生作文大全。
我们的语文老师长着满头长长黑发，眼睛炯炯有神，还有一个大大的酒窝。我的语文老师很关心我们的，有一次，有一个同学的脚受伤了。老师马上带他到120去治疗。我们看见老师一下拿那个，一下拿这个，累的满头大汗，我们看的都快晕倒了可老师一直忙到放学了才休息一下。
我的刘老师作文200字篇八
在培训班的第一天，在小小的教室里，我看到了一个胖胖的老师站在旁边，她亲切的跟我的爸爸妈妈讲解培训班的课程，这个可爱的老师，就是刘老师。
从第一次见到她，到开始上课的每一个星期六，一直到现在，都会见到她胖胖的身躯，忙碌的穿梭在教室里，开心的跟大家问好，也关怀着我每一个小朋友。有时，中午吃完饭，她就会过来跟大家聊天，还会泡迷啡、奶茶给大家喝。
刘老师对大家很好，看起来脾气很好，对我们顽皮的小孩子也很有耐心，从来不生气。而且她也常常帮很多人的，谁说胖一定不好，我就喜欢胖胖的她。
前几天，大人们告诉我，刘老师生病了，在医院加护病房，让大家很担心，也好伤心，很怕她不理我们了。
等她健康恢复后，妈妈跟她朋友想要一起去看她，我的作文老师也是刘老师的好朋友，她让大家把祝福语写在纸上拿给老师看，希望能鼓励刘老师打倒病魔，早日康复。
加油，刘老师，赶快好起来，继续跟大家一起聊天，快点好起来吧！
我的刘老师作文200字篇九
他瘦瘦的脸，每天不重样的衬衫，凸显出一种朴素平凡的气息，他就是我们数学老师——刘老师。
俗话说“人不可貌相”，刘老师正应了这句话，他与别的老师可不一样，他让我们在乐中学数学。有一次我们学到了分配律，不过我们总会分配时漏掉一项，老师对此想了个法子，他举起他那充满老茧的手，把第一行的学生都“打”了一遍，笑着我们说这叫分配律吗？我们个个都回答是。刘老师由微笑转为邪魅的笑，又举起手把第一排的学生又“打”了一遍，唯独最后一个人没有“打”。老师重复上一个问题，我们笑着回答不是，还有一位同学迫不及待地提醒老师：“您漏‘打’了一位同学，刘老师略不开心的说：“你们难道不是总漏‘打’这位同学吗？全班安静下来，老师在黑板上写下两个大字“公平”，并解释其含义，最后还不忘说了一句：“以后千万不要忘了‘打’那最后一位同学哦。＂我们哄堂大笑，在笑中，我们记住了分配律。
刘老师不仅教学幽默，他对工作也极其认真、负责任。
每当我们做完练习题后，刘老师都会细心批改并当面指出不足，在课余时间，刘老师牺牲他的休息时间来到班级，对练习有误的同学进行讲解，只要他们懂了才肯罢休，有一次，我错了一道应用题，刘老师喊我去办公室，刚坐下就开始讲题了，一旁的老师看到了说：“刘老师这么认真的，你们班学生有你这个老师，真是太幸福了。”刘老师一笑而过，立即继续为我讲题，我渐渐的懂了些，看刘老师那么辛苦，便含糊的说：“我懂了刘老师。”这时刘老师像有知心术一般一眼道破，“狡猾”的让我讲给他听，当时我的脸红的像个大苹果，刚想向老师坦白，老师却快我一步说：“是不是还不会啊，没事这不丢人，我再讲给你听好吗?”我立即答应了，之后在一次考试中考到了那题的类型，我做对了，我真的太感谢刘老师了！
刘老师的教学有趣和工作认真、负责任，真是每个人都该学习与敬佩的啊。
我真希望他永远是我们的数学老师，她就像一朵默默绽放的花，不仅芬芳了我们，更芬芳了其他的学生。
