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2023年学院下发通知(四篇)

格式:DOC 上传日期:2023-06-04 13:23:17
2023年学院下发通知(四篇)
    小编:QJ墨客

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

学院通知学院通知称呼篇一

“专接本”及“双学位”助学班所有未达到学位英语成绩要求的在籍学生,以及其它校内、外英语爱好者。

1、填写《全国英语等级考试(pets)报名表》及《报名登记表》,签署《诚信考试承诺书》。

2、提供本人近期免冠蓝底一寸照片2张以及同版电子照片(144x192像素,jpg格式,u盘拷贝,存储命名为“考生姓名+身份证号”)。

3、考生身份证正、反面复印件。

1、专接本和双学位的班级,集体统一报名,班主任汇总提交报考材料及费用。

2、其它校内、外考生,直接到继续教育学院提交报考材料及缴费报考。

地点:桂林洋海口经济学院后勤大楼五楼509室继续教育学院培训中心

电话:65733721

学院通知学院通知称呼篇二

1. 每个工学院教师通过网站能够看到工学院的公告和发给自己的通知。

2. 公告和通知由学院各系的秘书或学院秘书(分行政秘书和教学秘书)发出,通过上传后教师能够看到。

3. 公告发给工学院的所有教师或某个系的所有教师。

4. 教师查看通知和公告后系统记录下查看的日期时间,秘书和领导能够查看教师看到通知的情况。

1、流程图分析:

2、活动图:

参与者说明:

1. 教师:工学院的所有教师,可以查看通知公告

2. 秘书:工学院所有院系秘书,可以发出通知公告

3. 管理员:在工学院教师中分配至少一个教师管理院系教师信息管理和教师权限分配。

用例说明:

1. 查看通知公告

用例名称 查看通知公告

相关需求 需求1

前置条件 无

成功后置条件 查看到的通知公告状态为xxx已读

参与者 教师

触发参与者 教师

主流:

1. 教师输入网址进入通知公告系统

2. 系统验证教师身份

3.教师输入用户名和密码,按确定。

4. 系统通过了教师身份验证,教师看到了公告和属于自己的通知

5. 教师点击一条通知公告,系统转到通知公告详细显示页面

6. 系统记录了教师查看通知公告的日期时间,同时对于该教师,那条通知公告的状态变为已读。

7. 教师重复5,6查看完所有未看的通知公告。

8. 教师退出系统。

支流:

2.2. 转到4.

7.1.教师没有看完所有未看的通知公告退出了系统。

2. 发出通知公告

用例名称 发出通知公告相关需求 需求2、3

前置条件 无

成功后置条件 发布通知成功

参与者 秘书

触发参与者 秘书

主流:

1. 秘书输入网址进入通知公告系统

2. 系统验证秘书身份

3.秘书输入用户名和密码,按确定。

4. 系统通过了秘书身份验证。

5. 秘书登陆通知公告的界面,秘书查看是否有登陆反馈的消息

6. 秘书查看是否有消息过期

7. 秘书发布新的通知消息

8. 秘书退出系统。

支流:

2.2. 转到4.

7.1.秘书没有看完所有未看的通知公告退出了系统。

3. 院系教师信息管理

4. 教师权限分配

5. 身份验证

学院通知学院通知称呼篇三

1. 每个工学院教师通过网站能够看到工学院的公告和发给自己的通知。

2. 公告和通知由学院各系的'秘书或学院秘书(分行政秘书和教学秘书)发出,通过上传后教师能够看到。

3. 公告发给工学院的所有教师或某个系的所有教师。

4. 教师查看通知和公告后系统记录下查看的日期时间,秘书和领导能够查看教师看到通知的情况。

1、流程图分析:

2、活动图:

参与者说明:

1. 教师:工学院的所有教师,可以查看通知公告

2. 秘书:工学院所有院系秘书,可以发出通知公告

3. 管理员:在工学院教师中分配至少一个教师管理院系教师信息管理和教师权限分配。

用例说明:

1. 查看通知公告

用例名称 查看通知公告

相关需求 需求1

前置条件 无

成功后置条件 查看到的通知公告状态为xxx已读

参与者 教师

触发参与者 教师

主流:

1. 教师输入网址进入通知公告系统

2. 系统验证教师身份

3.教师输入用户名和密码,按确定。

4. 系统通过了教师身份验证,教师看到了公告和属于自己的通知

5. 教师点击一条通知公告,系统转到通知公告详细显示页面

6. 系统记录了教师查看通知公告的日期时间,同时对于该教师,那条通知公告的状态变为已读。

7. 教师重复5,6查看完所有未看的通知公告。

8. 教师退出系统。

支流:

2.2. 转到4.

7.1.教师没有看完所有未看的通知公告退出了系统。

2. 发出通知公告

用例名称 发出通知公告相关需求 需求2、3

前置条件 无

成功后置条件 发布通知成功

参与者 秘书

触发参与者 秘书

主流:

1. 秘书输入网址进入通知公告系统

2. 系统验证秘书身份

3.秘书输入用户名和密码,按确定。

4. 系统通过了秘书身份验证。

5. 秘书登陆通知公告的界面,秘书查看是否有登陆反馈的消息

6. 秘书查看是否有消息过期

7. 秘书发布新的通知消息

8. 秘书退出系统。

支流:

2.2. 转到4.

7.1.秘书没有看完所有未看的通知公告退出了系统。

3. 院系教师信息管理

4. 教师权限分配

5. 身份验证

学院通知学院通知称呼篇四

一、指导思想

通过丰富多彩、健康有益的活动形式,倡导文明,宣传榜样,以点带面,促进校园人文精神建设,发挥突破感官常态的创意,创造激越的大学校园文化,解读大学校园的百态况味,推崇快乐积极地生活态度,努力营造浓郁的文化氛围,促使品牌与校园文化的强力碰撞、强力胶和与强力渗透,进一步强化寝室育人功能,提高学生综合素质和创新能力。

二、活动时间

20xx年11月底—20xx年12月初。

三、活动内容

1.寝室“映像”ppt大赛(具体方案见附件1)

2.寝室环保diy作品展(具体方案见附件2)

3.寝室diy设计大赛(具体方案见附件3)

4.百优寝室评比大赛(具体方案见附件4)

5.“十八大知多少”专题板报展(具体方案见附件5)

6.第八届寝室文化节闭幕晚会暨才艺大赛决赛(具体方案见附件6)

四、奖项设置

除各项活动设置的单项奖外,学校还设立了优秀组织奖,将评委表彰8个表现突出的二级学院团委。

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