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2025年六年级动物作文200字(优质12篇)
  • 时间:2024-01-12 03:59:26
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2025年六年级动物作文200字(优质12篇)

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2025年六年级动物作文200字(优质12篇)
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总结是对过去的经历进行一个回顾和概括,是提高自身能力的重要方式之一。可以运用排比、对比等修辞手法,让总结更加生动有力。接下来是一些优秀范文的摘录和说明,希望能对您的总结写作有所帮助。

六年级动物作文200字篇一

大规范的猎杀,使不少同族兄弟惨死在人类的刀枪下。此后,虽然保护法制定出来了,但我的同胞兄弟的命运并没有得到实际的改善。

今天,我们华南虎要求成为“中国的国宝”,或国“国宝第二”嘛。要你们人类办不到的话,那就拜托你们爱护环境,保护森林,还我们华南虎一个宁静的、与世无争的小天地。

让我们一起行动起来吧!动员身边的亲人、朋友、邻居、同学一起保护地球、保护森林,保护动物们吧!让人类与动物成国最真诚的朋友吧!加油!行动吧!

六年级动物作文200字篇二

记得8岁时,姨妈给我买了一条斗鱼,一看见那条鱼,我就立刻喜欢上了它,它有一件紫蓝色的外套,腮微微发红,顺着腮向上是一个淡绿色的脑袋,一双炯炯有神的大眼睛灵活地转动着,而且警惕心很高。

刚来时,可能是因为不熟悉新家,它很少活动,连鱼食也吃得很少,为此,我在水底还特地放了一棵“小树”装扮它的家园,希望它能活泼起来。

过了不久,它似乎熟悉了自己的新家,渐渐适应了新的环境,也乐意在新家里游起来了。还时不时在我喂食的时候跃出水面碰一碰我的手指,我更喜欢它了。

没几天我对它的名字产生了好奇,为什么这么一条漂亮的鱼要叫斗鱼呢,它怎么斗呢?一次偶然的机会,我终于揭开了这个谜团。

看着斗鱼,又可爱、又机灵的样子,突然想到了自己,那水缸里气红的小脸不正是平时的自己嘛,以后我可再不能这样无故生气发火了。

六年级动物作文200字篇三

今天早上,我去我的姨娘公司写作业。才写了一会,奶奶就来了,说是带我去红山动物园玩,我一听,急急忙忙就出来了,连书都没有来得及收拾。

原本以为我进动物园是不用买票的,奶奶有年票,可以带一个小朋友进去的,可是到了动物园门口时,售票员说:“小朋友,你要去买票。”我才知道,我已经长到了需要买票的个子了,我长大了!听了售票员的话奶奶就去买票了。

我和奶奶一进门,奶奶就带我去了爬行动物馆,里面有好多爬行动物啊!如山龟、臣龟、眼镜蛇、大象鱼、海豹等等,还有一些我稀奇古怪的蛇和鱼,我从来都没有见过,我都不敢看!

接下来奶奶带我去看袋鼠,我看到了袋鼠在蹦蹦跳跳的,真好玩,再往里走,我看到了黑天鹅,有两只黑天鹅在搭窝,和鸡一样在窝里生蛋,可惜的是我没有看到天鹅蛋。

然后奶奶就带我去看动物表演,第一场是小狗表演,有三只小狗,一只小花狗,一只狼狗,还有一只我叫不上名字,驯兽师让小狗跳杠,驯兽师把杠调远了一些,让小狗跳,没想到小狗也能跳过去,有三场比较有意思的,第一场是小猴骑车,几只小猴骑着自行车上场,可是有一只小猴就是不听话,它拖着车子跑,驯兽师抽下鞭子,它就拖着车子跑,不抽的话它连车子都扔掉了,下场的时候快到门口时他还是把车扔掉了。真是一只顽皮的猴子。第二场是山羊走单杠,看到一只山羊驮着一只小猴子,真的好厉害哦,小猴子还在山羊身上倒立呢,真是勇敢。第三场我看到黑熊抬花轿,有两只黑熊抬花轿,有一只黑熊吹喇叭,我听到后很惊呀!我心想怎么黑熊也会吹喇叭,真是不可思议。

我还看到了孔雀,不过我是站在栅栏外面看的,第一次真实的看到了孔雀开屏,五彩缤纷,美丽极了,还有熊猫等等,太多的动物,我都说不过来了。红山森林动物园好大啊,我并没有完全参观,后来我太累了,没有力气再看下去了就和奶奶回家了。

六年级动物作文200字篇四

有人喜欢顽皮的猫咪,有人喜欢可爱的小兔子,还有人喜欢忠诚的狗儿,可我却喜欢我们家的那只鹦鹉——乐乐。

听到这儿,你们一定会问我什么!那我就来告诉你们原因吧——小兔子固然可爱,可它会说话吗?它听得懂你的语言吗?答不出来了吧!狗儿固然聪明,也听得懂你的话,可只是在你叫它吃饭时的前提下吧!所以我喜欢鹦鹉——它不仅听得懂你的话,还会照着你的腔调模仿你的话语。可也需要时间,下面就来听听我是用什么方法来教它说“你好”的吧!

今天是星期天,是我在这个星期里最空闲的一天了!我早早的起了床。只见乐乐双脚都立在一条栏杆上,眼睛睁的大大的,好像一整夜都没有睡。我心想:它一整夜也没有睡,精神肯定不好,不如我先给它喂些食物吧。想着想着,我拿起一块饼干,掰成小小的一块块,往乐乐嘴里送,看着它津津有味的样子,我笑了。喂完了吃的,我就和乐乐开始了今天的“魔鬼训练”。

首先,我不耐其烦的把“你好”清清楚楚地念了5遍,不见动静。我天真的以为是它没听清楚,所以我又念了5遍,你猜怎么着,乐乐不但没有理我,嘿,连头都没抬几下。这下可把我激怒了——无视我的存在。我生气的说:“本小姐还真不干了,你这只笨鸟,真没出息!我不理你了!"许多读者读到这儿可能以为故事结束了,也可能觉得我前面写的都是大话。那假如我说后来乐乐会说”你好“了,你们信吗?没错,这是真的。后来,我还是忍不住去教了乐乐。因为,我想了一个巧妙的办法——“奖励法”。我先像刚才那样重复了5遍“你好”。然后,将一块巧克力送进他嘴里,别说,它还真是个小馋猫呢!这个“奖励法”好像起了效,乐乐好像有点了兴趣——头抬起来了。跟着嘴巴里发出了点细微的声音,我将计就计,又念了几遍,果然,不愧是我吴涵钰养的鸟,它的嘴里说出了几句模模糊糊的“你好”,天哪,不可思议,我成功了!

这就是我喜欢的小动物,颇有灵气的小动物——鹦鹉乐乐。今天它学会中文版的“你好”明天我要它学会英文版的“hello"。同学们,如果你也养了小动物的话,就请与它“交流交流”吧!

六年级动物作文200字篇五

暑假快要结束了,但是在这一个星期里,爸爸妈妈休了公休,因此我们一家三口带着姥姥便一起前往了位于胶东半岛的威海与蓬莱,以一赏海边的风采。

在蓬莱,我们参观了亚洲最大的海洋馆,在威海,游玩了著名的摩天岭与成山头景区,但是最让我印象深刻的还是西霞口神雕山野生。

神雕山动物园不仅拥有3800亩的巨大面积,还拥有着一百五十余种国家一二级保护动物,其中不乏珍稀的狮虎杂交动物狮虎兽(全世界仅有二十几只),变种动物白狮、黑豹与雪虎,还有种类已经成灾的猴子,仅神雕山动物园中就有二十几种,这些仅是动物园中的一小部分,而这些动物中就有令我印象最深的两种。

第一种是黑豹,这种动物虽然在别的动物园中也算常见,但是它却凭借一项活动吸引了人们的注意,那就是投喂活体鸡鸭。只见一只鸡被饲养员扔进了笼子里,在离地面还有不到一米距离的时候,只见一只豹子一跃而起,一口便咬住了鸡的脊背,而此时这只鸡已被吓得奄奄一息,很快豹子便开始用嘴撕扯鸡毛,中间还伴着鸡的阵阵哀鸣,当鸡毛拔得差不多时,豹子对着鸡脖子发动了致命的一击......

看完了刺激的,再来一个萌一点的小动物舒缓一下你脆弱的小心脏吧,而这位萌货就是小长臂猿。虽然他们没有长辈那样灵敏,但是一手萌术却让它们得以“吃香的喝辣的”,虽然它们不缺吃的,但是每当有一点新鲜的东西,它们都会为之上演一出追逐戏,而游人们看的有趣,于是便给予它们更多的食物,而它们又继续追逐,如此形成循环,以至于它们一个个都吃的肥肥胖胖的,要是被野外的同胞看见,还指不定怎么想呢!

跟普通动物园相比,宽阔的神雕山动物园的动物们显然更加自由,但是只有我们人类对它们真正的善待,才能令它们感到幸福,我想,这种动物园,也许能给已经失去自由的动物们些许的安慰吧。

六年级动物作文200字篇六

马为人们付出得太多了,而留给自己的只是一些青草。每天早上,马低着头在草地上咀嚼着一团团青草,时不时还高兴地响一声“卟哧唔”好像在说:“好吃。”马睡觉的时间不是规定的,想何时睡就何时睡,一天可以睡七,八次,但不超六小时,天亮的两个时晨,马睡得正香呢。

有一次,我牵着马回家时,它一见到同伴,就“嘿儿嘿儿”叫了一声,冲上前去,我拉也拉不住。上前两方头对着头,好像是在谈论着什么“兄弟,来舒活下筋骨如何”“来吧,兄弟承让了”会儿,就用前腿支起来相互作战,一起一落的,又用后腿踢来踢去,非要赢了不可。

马是人类最忠实的朋友。它从沙烟尘血的战场上驰骋而来,在古时候,它做战士们的坐骑,在战场上豪迈奔驰,自强不息,勇于求胜。在现代,它为人们战胜大自然,创造财富,一声不吭,勇往直前。它忠实于主人,忠实于朋友。龙马精神,已经成为了我们中华民族奋发向上的精神呢!

这就是我喜欢的动物——马,它拥有着忠实,耐劳,自强不息的精神。

六年级动物作文200字篇七

星期五,学校组织我们去苏州海洋馆和绿光开心农场秋游。

我们首先去的是苏州海洋馆,一进入海洋馆,首先映入眼帘的就是海洋馆的特色之一——长江和太湖流域淡水鱼类展示。在这里,我们欣赏了国家一级保护动物中华鲟,以及长江和太湖的各种特色鱼类。

随后我们来到了海洋馆最吸引人的海狮、海豚区。有两个可爱的小丑和我们玩了互动的小游戏。接着,在一声欢呼声中,海狮“王子”首先闪亮登场了。“王子”跟在驯养员的身后,像一只毛毛虫一样一扭一扭地爬到台上,逗得我们大家哈哈大笑。接着出场的是海狮界的当家花旦海狮“公主”。在驯养员的带领下,“王子”爬上了表演架给我们献上了各种各样的高难度的动作。而海狮“公主”也毫不示弱,给我们表演了呼啦圈,赢得了大家热烈的掌声。随后,驯养员让海狮“王子”做起了计算题。第一题是一道简单的加法题——“1+1”,“王子”一下子就答对了;于是驯养员又给了“王子”出了一道更加难的乘法题,“王子”不紧不慢的做出了相应的答案。

接下来,苏州海洋馆的大明星——海豚出场了,明星就是明星,它们一出场就表演了“凌空飞跃”,之见四只海豚先整齐地在水中潜行,再以迅雷不及掩耳之势一跃而起,博得了全场一片长时间的掌声。随后,四只海豚还用了自己独特的方式来欢迎我们的到来。还给我们展示了最最原始的海豚音。最后,在一次完美的“凌空飞跃”顶球的欢呼声中,表演结束了。

快乐的时光总是短暂的,我们依依不舍的与海豚挥手告别,踏上了去往绿光开心农场的路上,脑海中总浮现出这些美好的画面。

六年级动物作文200字篇八

大海在人们眼中是一个美丽而神秘的地方,那里有活泼的我们,有危险的鲨鱼,有善变的鱿鱼。然而,在我们眼里,这个地方既是我们的家,也是一个危险的世界。

我们是生活在海里的小飞鱼。但是为了躲避敌人的追击,我们进化出了一对“翅膀”,可以随时跳出海面,躲过一劫。

一天早上,我的搭档小银叫醒我,说:“嘿!醒醒!鲨鱼大叔还在睡懒觉,我们出去吃点东西吧!”我和大部队一起懒洋洋地出发了。话说:“早起的鸟儿有虫吃。”果然,今天早上我们吃了一顿饱饭。当我们还在吃饭的时候,危险正在向我们逼近。狡猾凶残的鲨鱼来了。鲨鱼叔叔看着我们说:“早上好,小家伙们!”但是他话音一落,就开了巨无霸的口,把我很多朋友都吃进了肚子里。我和我的朋友们看到了一只乌贼。她一喷墨水,就被鲨鱼迷住了。我和我的朋友逃跑了,逃回了我们的洞里。“啊!今天很危险!”在慌乱中,我找到了那点声音,逃回去了。我也很开心。

第二天,我们要搬家,找一个更僻静的石洞住下。小银找到了一块长满海藻的`石头,并选择了几个伴侣一起生活。而我找到了一个美丽的珊瑚礁,带着另一半朋友留下来。安顿好后,我们准备出去吃饭。我们游啊游,却始终没有找到理想的食物。突然,一只满是吸盘的胳膊从我们身后的珊瑚礁里伸出来,拉走了一些伙伴,我们顿时警觉起来。当我们看到昨天帮助我们的是鱿鱼时,小银非常吃惊地说:“你昨天不是救了我们吗?为什么还想吃我们?”鱿鱼背信弃义地笑了笑,说:“哈哈哈,你真傻!我昨天没说要帮你,只是为自己跑了。另外,我还要吃鱿鱼,你说呢?”小银非常生气,准备和乌贼“决斗”,但是她被我带走了。我们俩都试着摆动尾巴,跳出水面,逃了出来。

嘿!大海是一个神奇的地方,有各种各样的生物,但作为食物链底部的小飞鱼,我们只能过着幸福的逃避生活。

六年级动物作文200字篇九

这天,我们一家人去舅奶奶家里拜年。

舅奶奶家在山中。其实我不太喜欢去舅奶奶家,因为那里有三四条大狗,还都是看门狗!我还记得小时候一到那里,那些狗就凶巴巴地大吼大叫起来,把我给吓得哟!害得我躲在屋子里一步都不敢踏出去。

在车上欣赏够青山绿水后,我正准备下车去玩。这时,舅妈一股幽幽的声音传来:“你不怕狗吗?”我立刻不敢动了。后来,他们一再说是逗我玩的,大狗不在家了。

结果,当我半信半疑地下车时,果然没有大狗对我狂吠。却有两只超萌超可爱的小狗狗却出现在了我的眼前。

“天哪!好好好好可爱的小狗呀!”我刚给舅奶奶拜完年又惊呼起来。

“对了,舅奶奶,大狗去哪儿?”我有些疑惑地问。

“大狗去玩了。”我这才松了口气。

我向小狗们走去,但它们好像很害怕。我一靠近,它们连忙往后退几步。该怎么办呢?

这时,表姐抱来一大堆零食:“分零食了!想吃什么自己选!”我马上欣喜地溜过去,挑了一堆饼干与果冻,在一边津津有味地吃了起来。

两只小狗也围了过来。其中一只是黑色的,我马上把它的名字定义为“小黑”,一只是花色的,还有点胖,就叫“小胖”得了。

名字定义完后,我想:小狗吃不吃饼干呢?估计是吃的吧?我试着把一小块饼干丢给它们。它们刚开始还有点怕。小胖先上去用鼻子嗅了嗅,可能没发现什么不对吧,便张口吃了起来。小黑见了,忙过去抢。我连忙又扔了一块下去,小黑马上叼着饼干躲到一边去吃,好像生怕有人抢了似的。

见它们和我熟悉了,我便领着它们去了火炉边坐下。它们吃完后我又扔了两块,它们也离我越来越近。我试着摸了摸它们的毛,没事!我可真高兴。

这时,旁边传来了“喵喵”的声音,咦?这里为什么会有一只猫?我朝火炉边看去,一只眼睛圆溜溜的猫正窝在火炉旁看着我手上的饼干呢!唉!真是没办法,我向猫扔了一块饼干。猫马上吃了起来,嘴里发出嘎崩嘎崩的声音。

不知什么时候,一只黄色的大狗来了,把我吓了一跳。淡定!一定要淡定!我咽了咽口水,向大狗也扔了一大块饼干。

于是,四个动物围在我身边,嘴里都响起了嘎崩嘎崩的声音……。

六年级动物作文200字篇十

今天早晨,温暖的阳光照耀着温哥华。天气晴朗,万里无云,我呢,刚好没事,便与我的孩子们早早的吃完了点心想去唐老鸭公园玩。

唐老鸭公园要经过一条马路和一个街道。在街道上,一切都与平时一样,只是一个下水道盖不见了。对于这种现象,人们都只是小心绕过,不予理睬。但是小鸭子们却不知道这是一个危险的下水道,它们中有几个调皮的家伙不知天高地厚的“扑通、扑通”跳了下去。我走了一会儿,觉得有些不对劲儿,转身看了一眼,猛地发现我那三个憨态可掬的孩子不见了!这可把我急坏了,宝宝们可都是我的心头肉啊!

情急之下,我一边不知所措地“嘎嘎”呼唤,一边回头东找找,西望望,忽然在又黑又深的下水道中发现了孩子们,眼看着刚学会游泳的孩子们徒劳的拍打着翅膀,我别提有多急了。

突然,我想起了专门帮助别人的“巡警”,便急忙寻找。虽然我个儿矮步小,却蹒跚着一刻不停地前行,经过“长途跋涉”,终于在街道的拐弯处找到一位巡警。

我在巡警脚下又跳又叫,“嘎,嘎……”好心的巡警听懂后,便跟着我回到了‘出事地点’——下水道口。我用翅膀使劲去够,不但够不着,自己还差点掉了下去。眼看着孩子就要被水冲走,我急得眼泪像断了线的珍珠一样掉了下来。巡警也看在眼里,急在心里。

巡警环顾了一下四周,过了一会儿,便飞奔回来了。只见他手中拿着一个大塑料袋。紧接着,他就从下水道里接二连三的捞出奄奄一息的孩子们。孩子们甩了甩羽毛,颤抖着依偎在我身旁。

为孩子们整理好羽毛后,巡警便目送我们上了马路。

上马路时,汽车都停下来为我们让路。在这时,有一位记者还为我们找了一张相,名字就叫“汽车给鸭妈妈一家让路”。照完了相,我们便到达唐老鸭公园,而且还开开心心的玩了一个下午。

从今天这件事中,我明白了:人与动物是能和睦相处的。不禁感叹:我们要和动物成为真正的好朋友!

六年级动物作文200字篇十一

暑假的一天,妈妈给我买了一只小仓鼠。它的样子十分可爱。颜色也非常漂亮,全身的皮毛就像穿了一件浅棕色的外衣。一双透亮灵活的小眼睛滴溜溜地转来转去,就像两颗正在运动的黑色小珍珠。它的嘴巴尖尖的。两只小耳朵就像两把粉嘟嘟的袖珍的小扇子。四只小爪子红扑扑的,总是在锯末里不停地刨来刨去,好像永不知疲劳似的。

小仓鼠十分机灵。每当我把鼠粮塞进笼子里时,他就飞快地跑过去,整个身子都蹲在食盒里,叼起一粒就吃了起来。有时候还会用两只前爪抱住食物,嘎嘣嘎嘣地啃起来。它吃食物的速度非常快,不一会儿,一盒食物就被它吃完了。

我最喜欢小仓鼠喝水的样子。它喝水时踮起两只后脚尖,两只前爪紧紧地抱住吸管,用小舌头不停地吸吮着,就像一个饥饿的小宝宝在喝奶,那样子可爱极了。

白天,小仓鼠总是蜷缩成一团,把整个身子都埋在锯末里呼呼大睡。而到了晚上,它却精神十足,有时候在笼子里不停地爬上爬下。有时候在它的玩具转轮里不停地跑步,四只小爪子飞快地运动着,就像一股旋风一样。我躺在床上也能清楚地听到转轮转动的咕噜声。

我家的小仓鼠真可爱,我很喜欢它!

六年级动物作文200字篇十二

今天,我和爸爸妈妈到南京红山森林动物园游玩,在仙鹤馆里目睹了惊险的一幕。

周围的游客饶有兴趣地欣赏着这一群悠闲自在的鸟儿。突然,人群中爆发出了一阵惊呼:一只白鹳张开翅膀,好像一架要冲出敌人包围圈的飞机,向高处飞去,结果一头扎进了半空中的绳网。

白鹳的脖子被绳网卡住了,它张开双翅扑腾了几下,想要挣脱出来,但是,毫无用处。

一开始,白鹳还不时地张开翅膀、蹬着双腿扑腾几下,但很快,它就一动不动地悬挂在那里,细长的脖子被牢牢地卡着,胖胖的身体垂直在空中,一点儿解脱的迹象也没有。

这时,在仙鹤园的铁丝网里,本来正在嬉戏玩耍的鸟儿们都停了下来,它们不约而同地转向那只挂在绳网上的白鹳,一动不动地看着它,好像一个个雕塑。园子里鸦雀无声。

就在大家觉得白鹳必死无疑的时候,它突然猛地扇动起翅膀,比之前扇动的速度和力度要大得多,脖子同时向上用力,终于挣脱了绳网。它先是笔直地坠落下来,在快要接触到地面的时候,又腾空飞起,稳稳地落在了凉亭上。

脱离了险境的白鹳骄傲地环顾着四周。游客们不约而同地鼓掌欢呼,脸上都露出了笑容。铁丝网那边,鸟儿们也欢腾起来,扑扇起翅膀,齐声鸣叫,欢乐地来到脱险的白鹳面前,与它亲密地接触。

白鹳脱险了,我长舒了一口气。更让我感动的是,当白鹳遇到危险时,我们人类和园子里鸟儿一样,都对它报以了真诚的关心。我知道,无论是人还是动物,都有生命,也都有感情,我们要珍惜生命和感情。

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教案能够帮助教师实现教学目标,使学生更好地领悟和掌握知识。教师应当关注学生的学习差异,以个性化的方式进行教学设计。下面是一些针对不同年级和学科的教案,供大家参考
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