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小木偶的故事的作文(精选18篇)
  • 时间:2025-01-04 16:35:36
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小木偶的故事的作文(精选18篇)

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小木偶的故事的作文(精选18篇)
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写总结是一种对自己的一种负责和尊重,也是对他人的一种交流和分享。总结的内容要有重点和亮点,体现自己在某个领域的独特性和创新性。希望以上总结范文能够帮助大家提高写作水平,写出更加精彩和优秀的总结。

小木偶的故事的作文篇一

小木偶学会了许多表情之后,它想去做一个木匠,做出很多小木偶。

于是它去找了做出自己的老木匠,向他讨教做小木偶的本领。老木匠不仅教了做小木偶的本领,还教它做木头玩具,帮助自己求生。

小木偶便在东边开了一家木头玩具店,有时抽空做小木偶。

木头玩具店生意红红火火,大家都喜欢木头玩具,都喜欢小木偶的热情。小木偶的木头玩具很受大家喜爱。

一天,小木偶关了店门,带着自己做的十个小木偶带去了蓝鼻子女巫住的

“梦幻森林”,让女巫给它们表情和不一样的脸型、声音。小木偶们给女巫道谢后,给木偶们取了名,回了店继续干活。

过了几天,小木偶突然想:它们不能一直留在这儿,也应该出去打拼了。于是他在西边又开了一家木头玩具店,让六个小木偶去做生意,剩下的帮忙西边的店。

木头玩具店在东边,西边都有生意。大家都喜欢小木偶的木头玩具店。

小木偶的故事的作文篇二

从前,有一只小木偶,那只小木偶聪明、机灵。自从上次被小红狐骗走了小红包以后,它变得机灵多了。

这天,小木偶睡得正香,忽然传来了一阵电话铃声:“叮铃铃,叮铃铃……”小木偶想:“谁给我打电话呀,吵死了!”便拿起电话来,电话里传来了老木匠慈祥的`声音:“小木偶,我要去一个朋友家里,我和那个老朋友好长时间没见面了,现在他病了,我得过去看看他。你帮我看着果园点,不要让小孩进去偷果子吃。还有,抓一些药,你一定要抓白菊花、人参、金银花、白芍,不要抓错了!”小木偶连连点头,说:“这没问题,但美中不足的是我现在没有钱,我去哪儿挣钱呀!”老木匠说:“没关系,我有钱,在小木门后面有一个不大不小的青铜打造的箱子,上面有一个锁,我把钥匙放在常用工具箱里了。”小木偶说:“那就好。我现在就去吗?”老木匠说:“最好现在来。”

小木偶穿好衣服就高高兴兴地出门了。终于到了老木匠住的房子里。小木偶推门进去,只见门后面果然有一个不大不小的青铜打造的箱子。小木偶找到了老木匠常用的工具箱,并打开工具箱,拿出了钥匙,打开了青铜箱拿了50元钱。

小木偶先找来他的木偶哥哥明明帮忙看果园,自己就去中药店抓药了。

再说木偶明明,他围着果园转圈,发现了一棵金色的树,上面结出来的果子也是金色的。明明忍不住吃了一个金果子。

这时,明明看见地下有一个钱包,见四下无人,就自己藏起来了。丢钱包的人到这来找钱包,看见明明在就问:“你看到我的钱包了吗?”明明说:“没有,如果我捡了你的钱包就让我的头变小!”明明的头真的开始变小了,明明只能把钱包还给了那人。这时,小木偶回来了,看见了明明变小的头,问明了原因,他笑得大牙都快掉下来了,现在明明的头已经小得像鸡蛋那么一样,要过几天才能变回来。

老木匠回来了,看见小木偶把药抓了回来,就赏给了小木偶五块巧克力。明明只好眼睁睁地,看着小木偶吃那些巧克力了!

小木偶的故事的作文篇三

自从小木偶学会了人类的表情后,高兴极了。就又去大街上闯闯了。

他背了个比上次更好的红书包。这时,小红狐吹着口哨走来了,小红狐看见了,又想把小木偶新的红书包抢夺走,他想好了办法,冲上去就把那个红书包给抢了过来,这时,熊警官正好来搜查,看见小红狐抢了小木偶的红书包,生气地冲着小红狐说道:“你这个小东西,竟敢骗我,我可不饶你!”说完就把小红狐的尾巴拎起来,扔地远远的。对小木偶说:“对不起,小木偶,我本来还以为是你抢了小红狐的书包。对不起!”

接着,小木偶又去了别的地方,忽然,他拌到了一个石头,摔了个半死,坐在大树下抱头大哭,老婆婆和小兔子过来了,看见小木偶在大树下哭,就走过去问小木偶怎么了,小木偶回答说:“我拌到一个石头,跌去了。”“那你要不要紧啊?”小兔问道。小木偶回答:“只是有点头晕,谢谢你的'关心。”说完,小兔和老婆婆把小木偶扶了起来,带他下坡。

这时,小木偶才明白,小女巫说的话没有错,笑是很重要的,但是,只会笑那可是远远不够的啊!

小木偶的故事的作文篇四

自从小木偶拥有了所有人类的表情后,他一直快乐的生活着,再过几天就是小木偶的生日了,也就是老木匠将小木偶雕刻出来的日子,老木匠打印了一些喜报贴在墙上,还专门为此订制了一个大蛋糕。

明天就是小木偶的生日了,小木偶激动得很晚才睡着觉。

第二天,小动物们都来了,它们给小木偶带来了各种各样的礼物,小木偶别提有多高兴了。小木偶正准备为大家切蛋糕时忽然发现上次偷它钱包的小红狐,它竟然还拿着自己的小红包!小木偶生气地冲了过去。“你这个坏家伙,偷了我的包还敢来参加我的生日聚会!”小木偶大喊道。

“对不起,小木偶,我上次不该拿你的包,都是我不好,你能原谅我吗?”

小木偶见小红狐并没有恶意,而且还真诚的道了歉,并将可爱的小红包还给了自己,便说道:“好吧,只要你不再不经过别人同意拿人家东西就行,我们还是好朋友。”说着,小木偶拉着小红狐的手来到餐桌旁,和大家一起坐下来分享美味的生日蛋糕。

就这样小木偶度过了一个快乐的日子,小红狐也学会了做人的道理,并且收获了真挚的友谊。

小木偶的故事的作文篇五

老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。接下来,小木偶会发生哪些事呢?一起来看看吧!

小木偶大踏步向前走,突然,小红狐跑来撞在了小木偶的身上。小木偶趁机把红背包抢了回来,开开心心的跑开了。

小木偶去上学,那天正好考试,小木偶考了98分,而他的同桌——豆豆只考了80分,小木偶同情他,可表情用错了,变成了笑嘻嘻的表情,被豆豆打得鼻青脸肿,呜~呜~小木偶伤心极了,决定不用笑嘻嘻的表情。

小木偶继续向前走,突然,卖玉老板招呼他过来,原来让小木偶帮忙卖玉。一位顾客走了进来,小木偶用愤怒的表情给她介绍,把顾客吓走了,老板一脚把小木偶踹出门外。小木偶伤心极了,呜~呜~得哭了起来。

小木偶走回家,一不小心,把老木匠的花瓶打碎了,(要知道,小木偶家是很穷的,所以这个花瓶是很贵重的。)老木匠火冒三丈,让小木偶站直。不料,小木偶一副毫不在意的表情被老木匠气得痛打一顿。

小木偶走出家门,向大街上走去。就在这时,他明白了一个道理:表情不能乱用,否则会不断受到伤害。

小木偶的故事的作文篇六

小木偶拥有了人类的所有表情,它决定要去外面的世界看一看。

小木偶走着走着,遇见了花猫小姐,“你好,花猫小姐。”小木偶温和地说。

“你好呀!小木偶。哎呀!好痛呀!”花猫小姐痛苦的说。

“你怎么啦?”小木偶问。

“刚才走路时不小心跌倒了,腿磕破了皮,流出了血。”花猫小姐说。

小木偶关心道:“花猫小姐,我送你去医院吧!”说完他就背起花猫小姐往医院跑。

到了医院后,医生正在为花猫小姐治疗,小木偶着急地看着。治疗完了,医生对他们说:“幸亏你及时送过来,不然,后果更加严重!”

“谢谢你,小木偶。”花猫小姐感动的说,“要不是你,我就只能在轮椅上生活了,谢谢你。”

“这有什么客气的。”小木偶笑嘻嘻地说,“再见,花猫小姐。”

“再见,一路顺风。”花猫小姐祝福道。

小木偶回去的`路上又遇见了小女巫:“你已经会合适地运用人类的所有表情了,你真棒!”

“谢谢夸奖,再见。”小木偶说。

“再见。”小女巫笑着说。

小木偶的故事的作文篇七

大家都看过《小木偶的故事》这篇文章吧!我对这篇文章也是非常喜欢。但我觉得这篇文章并没有写完,让我来续写下去吧!

小木偶是老木匠雕刻出来的,它只会笑。一天,它出来玩时遇到了蓝鼻子小女巫,小女巫给了它所有的表情。它现在会哭,会笑,会生气,也会着急,它还会表示关心和同情了。

小木偶走了好几天都没回来,老木匠很着急,就急病了。小木偶这几天在外面帮助他人,忘了回来。三天后,小木偶回到老木匠身边。小木偶关切的问道:“老木匠,你怎么了,怎么生病了?”老木匠有气无力的回答道:“这几天都没见到你,很着急,就累倒了。你怎么样?没被人欺负吧?”小木偶说:“我没事,等你病好了,我再给你讲讲这几天我经历的事吧。”小木偶说罢,跑出了家,来到了药铺买药给老木匠。有小木偶的精心照料,老木匠的病很快就好了。

从此,小木偶就和老木匠住在这里。小木偶每天都在细心的照顾老木匠,老木匠的身体也越来越硬朗了。因为小木偶明白,它的`生命是老木匠给的。就像我们的生命是父母给的一样。所以我们要孝敬父母,感恩戴德!

四年级:狄煜森。

小木偶的故事的作文篇八

小木偶获得人类所有的表情,开心极了。它兴高采烈地回到了热闹的市场上。在路上有许多好心人帮助了它,给了它许多钱。小木偶兴奋极了,心想:“我有了这么多的钱,应该把一半的钱分给老木匠,是他让我有了生命,让我看见了整个世界。”想完小木偶就来到了老木匠的家。“叮叮”按了两下门铃,可是没有人应答,于是小木偶就把钱放在了门口悄悄地离开了。

小木偶又回到了市场上,看见了一个熟悉的黑影,仔细一看,这不就是上次那只可恶的狐狸吗?是它让老婆婆和小白兔对我失去了信任。小木偶向小红狐冲去,一边说:“你这只可恶的狐狸,给我站住。”小红狐连忙撒腿就跑。就这样一个跑,一个追。小木偶有两条灵活的腿,不大一会儿就追上了狐狸,从后面一把抓住了小红狐。小红狐在小木偶的怀里乱动,想乘机逃脱。这时那只熊警官出现了,对小红狐说:“这事我我调查清楚了。这个红背包是小木偶的,不是你的,快点物归原主吧。”小红狐见事情已经水落石出,只好把背在肩上的书包还给了小木偶。

广西二小四年级:欧阳嘉锨。

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小木偶的故事的作文篇九

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶所有人类的表情后,就去找小红狐要回他的红背包。

小木偶在路上蹦蹦跳跳,又问路人小白兔:“小红狐的家在哪儿?”小白兔回答说:“一直往前,再往右转就到了。”小木偶听了,又蹦蹦跳跳地往小红狐的家跑去。到了小红狐的'家,从窗外看过去,小红狐躺在床上,头上还有块毛巾,而且脸还有微微地红,像半红半黄的苹果。小木偶走到门口,轻轻地敲门。小红狐下了床,开了门,看到小木偶正在门口。小红狐说:“你来这儿干什么?”小木偶不说话,只是把小红狐抱了起来,放在床上。弄来了一个脸盆,脸盆里都是冷水,把毛巾弄湿,再拧干,放在了小红狐的头上。

原来,小木偶想照顾小红狐,让小红狐退烧。

小木偶把小红狐的病治好了,就回了家去看老木匠。老木匠见小木偶回来了,冲过去一把搂住了小木偶,高兴极了。小木偶回来以后,就一直跟着老木匠快乐地生活。

小木偶的故事的作文篇十

小女巫对小木偶说:“你要善良,不然,我送给你的喜怒哀乐全都会消失,你将永远是一个不会有任何表情的小木偶。”小女巫说完就不见了。

小木偶出门时,看见了偷东西的小蓝狐,小蓝狐是小红狐的弟弟。小木偶看见,小蓝狐伸进手去偷小猫包里的东西。小木偶跑过去,拦住小蓝狐,小蓝狐看见小木偶正在看着它,小蓝狐吧手伸出来。小木偶对小蓝狐说;“小蓝狐,你怎么跟起你哥哥偷起东西来,你偷了小动物们的粮食、金钱……”这都是它们辛辛苦苦换来的,你难道一点都不想去警察局自首吗?”小蓝狐说:“关你什么事,我爱干嘛就干嘛。”小木偶跟小蓝狐说了很多,终于把小蓝狐最怕得人问出来。

第二天,小木偶就在装成小蓝狐妈妈,小木偶走小蓝狐家门就把面具带上。小木偶在小蓝狐家口按了铃“叮咚”,小蓝狐发现妈妈回来了。连头都不敢抬起,小木偶说:“小蓝狐,你错了什么事,如果你不敢承认错误,我就把你赶出家门。”小木偶说完这句话就走了。

第三天,小蓝狐去小木偶家,小蓝跟我愿意你去警察局自首。小木偶和小蓝狐一起去警局,小蓝狐跟熊察说了它偷东西的'事,熊警察夸小蓝狐做错事敢勇于承认。

这时,小女巫出现了说:“小木偶,你做了件好事。”

小木偶的故事的作文篇十一

小木偶大踏步地向小红狐走去,走近花坛边,小木偶听见小红狐正对小猫咪甜言密语:“小猫咪,你的蝴蝶结真漂亮呀!能让我看一会儿吗?就一会儿吧!”小猫咪正想把粉红色的蝴蝶结给小红狐,却被小木偶给拦住了,“小猫咪,别相信他的.假话。”小猫咪见小木偶那诚恳的模样,也渐渐地把手缩了回去。

小木偶又气愤地说:“这个书包就是我的,结果被他骗去了。”小猫咪问:“真的吗?”说完又用怀疑的眼神看了看小红狐,小红狐看见小猫咪完全不相信的眼神,拔腿就跑。

小猫咪说:“谢谢你。否则我的蝴蝶结就被小红狐骗走了,为了报答你,我会为你做证人的。”小木偶非常感动地说:“谢谢你。”小猫咪说:“没关系,就算咱俩互相帮助吧。”小木偶高兴地点了点头。

小木偶和小猫咪来到法院控小红狐,在法院下,有许多听众也岀来指证小红狐,这是为什么呢?原来他们也被小红狐骗过东西,只是不知在道那儿找证人。而小红狐呢,没有一个律师肯为他辩护,所以受到了应有的惩罚。

小木偶背上他那而失复得的背包,高高兴兴地回家了。

小木偶的故事的作文篇十二

小木偶自从有了人类所有的表情之后,他非常高兴。他来到一家旅馆住下了。

他从旅馆出来,兴冲冲的大步大步往前走。突然,他发觉脚下好像踩到了什么东西,他捡起那个东西,看了又看,说:“哦,原来是一个钱包呀。”小木偶立即奔跑着来到了警察局,碰到了上次把小木偶冤枉的'那位熊警官,熊警官说:“你这个木头人,还敢来这儿,没门!”“不!熊警官,我是捡到了一个钱包!”小木偶满脸愤怒。”“滚开!”熊警官把小木偶推开。

这时小女巫来了,她亲切地说“小木偶,我现在要带领你去帮一个叫捷克的猎人。”说着就来到了猎人家。

一群小动物鱼贯而出,对着小木偶左瞧右瞧,:“哎呀妈呀,怎么木头会走路呀?”“对呀!对呀!”“是啊!”议论纷纷。这时猎人出来了,仁慈的问:“你就是女巫派给我的帮手吧?”小木偶点点头。接着,猎人领着小木偶熟悉了一下周围的环境。

记得每天要做的三项:

1、带小动物。

2、放牛。

3、打猎。

几年过后,小木偶成为了猎人的好帮手。

深圳市珠光小学五年级宋嘉敏。

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小木偶的故事的作文篇十三

小木偶获得人类所有的表情,开心极了。它兴高采烈地回到了热闹的市场上。在路上有许多好心人帮助了它,给了它许多钱。小木偶兴奋极了,心想:我有了这么多的钱,应该把一半的钱分给老木匠,是他让我有了生命,让我看见了整个世界。想完小木偶就来到了老木匠的'家。叮叮按了两下门铃,可是没有人应答,于是小木偶就把钱放在了门口悄悄地离开了。

小木偶又回到了市场上,看见了一个熟悉的黑影,仔细一看,这不就是上次那只可恶的狐狸吗?是它让老婆婆和小白兔对我失去了信任。小木偶向小红狐冲去,一边说:你这只可恶的狐狸,给我站住。小红狐连忙撒腿就跑。就这样一个跑,一个追。小木偶有两条灵活的腿,不大一会儿就追上了狐狸,从后面一把抓住了小红狐。小红狐在小木偶的怀里乱动,想乘机逃脱。这时那只熊警官出现了,对小红狐说:这事我我调查清楚了。这个红背包是小木偶的,不是你的,快点物归原主吧。小红狐见事情已经水落石出,只好把背在肩上的书包还给了小木偶。

小木偶的故事的作文篇十四

小木偶得到了蓝鼻子女巫赠送的人类所有的表情后,他告别老木匠,去闯一闯世界。临走前,老木匠给了小木偶五个金币和十个银币,提醒他要好好照顾自己。小木偶走了好几个小时,终于看到了一个村子。村子十分的美,村民十分勤劳、善良。小木偶看中了这个村子,他心想:这个村子真美,我在这里住下也不错。于是他用两个金币买下了一间房子和家具、生活用品。小木偶口袋了的金币、银币渐渐变少。小木偶想:再这样下去我都没钱了,而且我也会越来越懒惰……不行,我要出去找一份适合自己的工作。小木偶走在街上,左顾右盼地寻找哪里有招工,寻找了很久,还是找不到适合他自己的。小木偶忽然眼前一亮,是体育馆!小木偶认为自己很适合去跑步,自信地去报名了。果然,教练上了小木偶灵活的褪,同意了。现在,小木偶在那里陪着几十个人训练。练习场上洒着运动员的汗水,和运动员不停地喘气的声音。教练还经常对运动员们说什么时候要加速,什么时候要减速……或者对运动员们进行鼓励,告诉他们的.成绩。小木偶的速度越来越快,教练挑选了五个运动员去比赛。小木偶参加了100个村子举行的运动会,小木偶得到了金牌!小木偶在训练到得金牌的过程中,小木偶明白了,一分辛劳一分收获。

小木偶的故事的作文篇十五

小木偶的故事续集“砰!”小木偶刚想出来看看是怎么回事,就看见一只小兔子倒了下来,小木偶再往上看,发现是猎人打死了小兔子,那枪口还冒着烟呢!小动物们四散而逃,只剩下小木偶在那儿呆呆地站着。猎人提着兔子走了,还在这搭了个帐篷,住下了。

小木偶好半天才回过神来,赶忙召集小动物开了个会。

“谁想一下办法把他们赶走?”此时老虎的声音也有点发抖。

动物们沉思着,可是十分钟过去了,谁也没有想出办法来。

“有了!”小木偶突然说。“什么办法?”小松鼠问。“这样……”小木偶告诉了小动物们自己的想法。“能行吗?”“一定行!”小木偶信心百倍地说。

“砰!”“砰!”又听到几声枪响,一看,又是猎人们。“不要出声,咱们等到晚上行动!”小木偶说。

不一会儿,到了晚上,猎人们准备睡觉时,传来一个阴森森的声音:“你们,起来!”

话音刚落,出现了一个比猎人们还高大的黑影。“你…你是什么人?”猎人们颤抖地问。“这你不用管,说!!”那黑影突然放大了嗓音,有好几个猎人吓得跌在地上,“你们到干了什么?”

猎人们十分害怕,至得把杀死小动物再转到市场上卖的事实说了出来。“行,这会战且饶了你,赶紧走!不要再猎杀小动物!不要再回到这个地方!”黑影说。“好,好,我…我们这…这就走!”猎人们连滚带爬地逃走了。

那黑影笑了笑,把衣服脱了下来。“你太重了!”小动物们说。“总算把他们赶走了。”小木偶说。“以后不会有人再回来吧?”“不会了。”小木偶唱出了一口气。

原来,小木偶的办法就是这样:小动物把小木偶举起来,小木偶发负责说话,遮掩猎人们不知是什么,就会产生恐惧,而小木偶就是利用了这个缺点,把猎人们赶出了小树林的。

小木偶的故事的作文篇十六

现在小木偶高兴极了,因为小女巫给了自己所有的表情。他决定去帮助别人,并且还要向小红狐要回老木匠给自己的小背包。

小木偶在森林中泥泞的石头小路上走着,突然他听到哎呦!一声,他急忙走过去,原来是年迈的山羊爷爷被石头绊倒了。小木偶连忙把山羊爷爷扶起来,并且问他摔疼没?说路上石头多,一定要注意,慢慢走。山羊爷爷说:谢谢你,你真是个懂事的好孩子!

小木偶跟山羊爷爷道别后从森林里传来一阵哭声。小木偶向森林里跑去,只见那只小兔子正坐在地上哭,小木偶急忙问:小兔子,你怎么了?小兔子哭着说:我妈妈带我来采蘑菇,想不到和妈妈走散了。小木偶一边安慰小兔子一边带他找妈妈。终于小木偶帮助小兔子找到了妈妈。

现在,小木偶也明白了,只要你帮助别人,别人也会帮助你,帮助别人就是帮助自己。

小木偶的故事的作文篇十七

有一天,小木偶想在老木匠的桌子上,刻一个漂亮的铅笔盒。可是他都不知道老木匠的神奇刻刀在哪儿,于是他决定看看老木匠每天把神奇刻刀放在哪儿。

晚上,老木匠回来了。他看见小木偶屋里的灯是关着的,以为小木偶睡着了,就从抽屉里拿出钥匙,把装神奇刻刀的柜子打开了。小木偶看在眼里,记在心里。老木匠看小木偶屋里的灯还是关着的,还以为小木偶不会三更半夜里起来就拿着神奇刻刀给小木偶刻了,一双凉鞋,放在了礼物盒里,准备给小木偶一个惊喜。

第二天一早,老木匠就出去了还在桌子上给小木偶留了早餐。小木偶从抽屉里拿出钥匙打开柜子,拿出神奇刻刀,学着老木匠的`样子刻了一个铅笔盒,可当快可完时,小木偶不小心把自己的手划了一道子。老木匠回来了,看见小木偶正在哇哇大哭,便把他的伤口包扎好。小木偶虽得到了铅笔盒,却给自己划了一个伤口,真不值。

小木偶的故事的作文篇十八

小木偶大步走在绿森林里。

它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原,还是另外一片绿森林?

小木偶正想得出神,树丛里突然蹿出个小妖怪!

小妖怪长得皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。它一手叉着腰,一手指着小木偶大叫:“喂!那块木头!站住!”

“我不是一块木头,我是小木偶!”小木偶生气地回答。

“不是木头?”小妖怪很疑惑地凑到小木偶跟前,仔细地闻了一会儿。

“你不过是一段普通的木头!”小妖怪大声宣布,“我是从小吃木头长大的,吃了整整3xx年!不会弄错的!”

小木偶又生气又着急,它想:我一定得向这个小妖怪证明,我不是一段普通的木头!

“我会说话。这证明我根本不是一段普通的木头!”小木偶说。

“这不能证明!”小妖怪大声地反驳它,“你不过是被施了魔法!这没有什么了不起的!你等着瞧!”

小妖怪找来一段破木头,然后从口袋里掏出一根歪歪扭扭的魔杖。

“你看仔细了。”小妖怪边说边用魔杖在破木头上点了一下。

那木头马上长出一张大嘴巴,神气活现地说起话来:“你和我一样!不过是一段普通的木头!普通的木头!木头!木头!……”

小木偶气坏了,它大叫:“我还会做算术题、背乘法表!一一得一、一二得二、二二得四、二三得六、二四得八……”

小木偶一口气把乘法表从头背到尾。

但是小妖怪还是说:“这没什么了不起!”

小妖怪魔杖一点,那段破木头就怪声怪气地念着:“春眠不觉晓,肚子咕咕叫,吃块大木头,味道真是好!”

“瞧见了吧,它连诗都会念!”小妖怪得意扬扬地说,“可它和你一样,不过是一段被施了魔法的破木头!”

小妖怪说完,就举起那块木头,“咯嘣咯嘣”地把它吃下肚,好像是在吃一块棒冰。

小木偶的心怦怦地跳得厉害。要是不能证明它不是一段普通的木头,它肯定会被吃掉的!它还是一个崭新的小木偶,它不想死!

可是越着急,小木偶越觉得脑袋里面空空的,一句话也想不出来。

“哈哈!你还是乖乖地让我吃掉吧,你的味道肯定很不错……”小妖怪一步一步地向小木偶逼近。

就在这时候,它们听到了一声尖叫:“救命!”

接着,一只粉红的小兔子拼命地向它们这边跑过来。

“救救我!”小兔子哭着说,“后面有妖怪追我!”

小木偶把粉红小兔子抱起来,它感觉到小兔子在它怀里拼命地发抖。

“别怕!”小木偶安慰小兔子,“我会保护你的!”

吃木头的小妖怪很惊奇地看着小木偶。因为小木偶好像已经忘了它就要被一个妖怪吃掉了。

“把那只兔子给我!”一个头上长着蓝角的小妖怪出现在它们面前。

“哈啰!是你呀,老朋友!”吃木头的小妖怪很高兴地说。看来,这两个小妖怪互相认识。

蓝角小妖怪只是板着脸点了点头,然后就转向了小木偶:“把那只兔子给我!我追了它好长时间了!”

小木偶害怕得两腿发软,可它勇敢地说:“不给!这是我的小兔子!凭什么给你!”

“它是你的?”蓝角小妖怪很怀疑地盯着小木偶,“你怎么能证明它是你的?”

“我……”小木偶不知道该怎么回答。

“我能证明。”吃木头的小妖怪突然说,“难道你还不相信一个老朋友吗?”

“真扫兴!”蓝角小妖怪很不高兴地走开了。

小木偶看着蓝角小妖怪的'背影,有点儿发愣。

“它只吃没人要的东西,就像我只吃木头一样。”吃木头的小妖怪向小木偶解释。

小木偶这才想起来,它就要被吃木头的小妖怪吃掉了。可是吃木头的小妖怪很和气地说:“我不会吃你的。我现在相信你不是一段普通的木头了。你有一颗真正的心。木头是没有心的,哪怕是被施了魔法。”

小木偶开心地笑了。它终于证明了它自己。

只要有一颗真正的心,哪怕你的身体是木头做的也没有关系。

云澳中心小学四年级:陈正

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情感体验是人类情感系统的一种表现形式,是我们感受和体验世界的一种方式。较为完美的总结需要我们清晰明了地梳理思路,准确地表达出我们的观点和见解。以下是一些成功人士
总结是思考前进的必备步骤,是成长的支点。在撰写总结时,首先要明确总结的目的和对象。小编为大家整理了一些总结范文,供大家参考,希望能有所帮助。成长中的记忆作文50
在学习和工作中,总结是一种重要的反思方式,可以帮助我们发现问题并加以解决。为了更好地解决这个问题,我们需要借鉴一些较为成功的经验和做法。请大家看看下面这些范例,
一些琐碎的细节自然融入其中,形成一个整体的结论。培养良好的写作习惯和思维方式,对于写一篇完美的总结至关重要。如果你正在写一篇总结,不妨看看以下范文,或许能给你一
培养积极乐观的心态,拥抱每一天的阳光。需要梳理和整理好相关材料和资料,为写总结做好准备。以下是一些值得借鉴的总结样本,供大家参考和学习。记忆中的那个人作文300
青少年是国家的未来,我们应该关注他们的成长和发展,为他们提供更好的教育和成长环境。在写总结时,我们可以回顾自己的成长和经验,从中总结出有价值的经验教训。提供写作
年度总结是对过去一年工作成果的回顾和反思,也是对未来发展方向的规划。如何培养青年人的社会责任感和公民意识?这是社会发展的重要任务。下面是一些总结的实例,希望能对
总结可以帮助我们更好地审视自己的成长和进步,我们应该珍惜这个机会。如何克服困难和挫折是每个人都需要面对和应对的挑战。想要写一篇好的总结,可以参考一些成功的案例和
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
知识的积累给我们更多的选择和机会。在写总结时,要全面考虑到自己的学习、工作、生活各个方面。范文中提出的总结方法和技巧对我们进行总结时的思路和方法有很大的帮助。春
5.总结是对经验和教训进行归纳和分析的方式如何提高自己的阅读效率,成为高效阅读者呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给大家一些启发和灵感。消防安
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家
比喻是一种修辞手法,通过将事物与其它相似的事物进行对比来形成鲜明的形象。9、完美的总结应该包含自己的思考和体会。"以下是一些总结的参考文献,可以为你的写作提供一
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