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总结是一种对我们所做的事情进行回顾和总结的方式。5、在写总结时，要注意避免使用太多的废话和冗长的描述。小编整理了一些总结的写作思路和方法，供大家参考借鉴。
反转作文600字篇一
我是个女孩，性格比较外向，我喜欢交朋友。我有点喜欢看漫画，因为漫画是我最喜欢看的。我的朋友是个男孩，他是个女孩，他们都喜欢和我做朋友，他们喜欢看漫画。可是，我们班的班长却喜欢看漫画，因为我们班有一个很喜欢看漫画，我们班的班长叫王小明。
他有一个很好听的名字，叫王小明，他有一个大大的脑袋，他的脑子里总是想的很多东西。
我们班的男生都喜欢和我们一起玩一起看漫画。我们每天都在一起看漫画。我们一起上厕所，一起玩，一起做一些我们认为很快乐的事情。
我们班的班长，他的学习非常好。每次考试都是第一名，每年都是班长。每次班里的男生都说他是一个很聪明的女孩，我们都说他很聪明。
我们班的男生都非常的爱看电脑，他经常和我们一起玩。他还经常看电视看电视，有一次我们班的男生在玩电脑的时候，他把电脑给打断了。他说：“你们在干什么？”他说：“我们在玩电脑！”我们都说：“你在干什么呢？”他说：“我们在玩电脑，我们都玩得很开心。”我们都说：“你在干什么？”他回答：“我们在做作业，做完就可以玩了！”我们都说：“你真聪明！”
我们班的男生都很喜欢和我们做朋友。我们每一次都在一起玩，我们都很喜欢看漫画。
反转作文600字篇二
习惯了，一个人上学，一个人回家，一个人……，渐渐地，对世界的认识少了，对人冷漠了，对事淡忘了！喜欢张杰的音乐，因为他的歌总是能勾住我的回忆；喜欢郭敬明的书，因为那无限的幻象是快乐……时间正如流水一般匆忙的流过，可世界没有后悔药，如果做错了事，想时间逆转是不可能的！
还记得曾经和种下的那棵树，如今走过那条小路，那棵幼小的树苗早已长成参天大树，这……就是时间的快。
匆忙的走出家门，可天空中却飘起了一阵绵绵细雨，我刚想转过去，可眼前的一幕让我惊呆了，一位年长的老太太因为雨的快而忘记带雨伞，此刻，雨水浸泡了她的脸颊，可她却久久没有离开，似乎是在等待着什么……雨越下越大，我回到家中，透过了她的全身，大约过了好长时间，一对情侣走了过来，这老太太才有了什么反应，她赶忙将一串钥匙递给了她们。那一刻，忽然发现人间是多么的美好，也正是因为自己的一次逆转才发现了这温馨的画面。
我凝神思索着……。
人的一生，不也应该像我这样，多一点回头的机会，用自己的心去感悟着这片天空。逆转，一个简单的词，用心去做。
反转作文600字篇三
公园门口一处车水马龙，人山人海，嘿！人还真不少呢！人群中还不时走出几个人来。瞧，两位中年人走出来，还一边啧啧“这儿算的命，可真灵了呀！”
我怀着好奇的心情，用九牛二虎之力挤了进去。呀，只见一个又高又瘦的中年男子，在给大家算卦呢！
一对年轻夫妇让他算算，能不能早生贵子。他们抽到了一个“上等签”，然后，那名中年男子就用花言巧语开始煽动了：
“根据签面解释，看这位先生天庭饱满，生得一副福人相，一定能生个出人头地的贵子！”这可把那对中年夫妇乐坏了，脸上像一朵绽开了的花朵，扔下5元钱，满心欢喜地走了。
一会儿，又有一个衣冠楚楚的绅士走了过来，说算一算今年的财运如何。噢，真巧，他也抽了一根“上等签”，接着，算命先生又像刚才一样高谈阔论起来，说：“先生您呀，一看便知是个绅士贵人的风度气派！今年的财气一定财上加财，旺上加旺呀！”绅士风度的人也心满意足地投下10元线，嘴边露着微笑，挺着大肚子一颠一颠地走了。
看着看着，我手也痒痒的，也想试一试运气，抽一根看看。可我又犹豫了，这样做行吗？老师曾说过：要做诚实的人……我不知不觉地伸过手去。啊哈！我也抽到了一根“上上签”，今年一定**安安，学业进步啦！
就在这时候，一个小孩子不小心碰倒了放签的瓶子，大家帮忙去捡。噢，怎么都是“上等签呀？”一个稚嫩的童音打破了寂静的场面。“对啦，我这里也全是上上签呀”！“这不是明显在坑人吗？”大家议论纷纷，还不时望望小山一样的钱堆。过了一会儿，人群都陆陆续续地散开了，边走嘴里边嘟囔着什么。而那名中年男子呢，也悄悄地收起那骗人的鬼花俩，灰溜溜地逃走了。
天色仿佛也愁眉苦脸起来了，乌云也布满了天空。我长叹了一口气：“我们人呀，最大的弱点之一，大概是乐于被虚假的事所安慰，所欺骗吧！”
道理说得明白：“诚信是做人之本，做生意更需要诚信。”
俗话说得好：民以食为天，人以诚为基。什么时候整个社会人人都能以诚为本呢？什么时候诚信才能使人重视呢？请让我们共同不懈的努力吧！希望在不久的将来，我们一定能构筑诚信、和谐的理想的社会。
反转作文600字篇四
爱因斯坦看了看其它的学生，所有的学生似乎都同意这个答案。
当一个人的思路受到牵绊时，往往就不能十分清明地找寻到一切事理的根源。
逻辑。
要想找到逻辑，就要――。
跳出「习惯上的桎梏」，
避开「思路上的陷阱」，
逃离「认知上的迷雾」，
简「性情上的执着」。
要想寻找逻辑()，就要脱离一切人为的布局。
反转作文600字篇五
也许，我从第一天的时候，就知道用古风歌曲来掩盖自己的'心伤，我有太多的故事无法宣之于口，既然没有什么亲近的人，可以来宣泄自己心中的想法，那么就直白了得的在一个地方，永远的埋藏，也未尝不可。
我记得，曾经他们口口声声说了那么多的道理，可是终于等我们，也开始有了自己的那一刻心虚，也许不管漫步到哪里，我们都只是在做一场梦，我们都只是在看到别人不一样的梦。
但是，如果自己整体，都全部沦陷于其中，也许十几年过去了，我们依旧不会明白，这样的情绪到底要持续多久，才能够看到所谓的永恒，那样让人沉迷的镜花水月，实际上也没有多大的意义。
找到千万人海中，你的身影，如今这里所有的反转，都不需要其他人给我们说的那么多的笑话，其实都还是小孩子的童趣。
我们把每一句话都说出来，也许我们都是如此动情地说一句话，如此便是最好，我们只是做一遍简单的回忆，而不是为了其他人，也不是为了那些毫不相干的所有一切。也许这一幕场景，根本就不是多么值得说得清楚。
反转作文600字篇六
夏雨主演的都市喜剧新作《反转人生》，可以说是一部值得大家分享和关注的影片。
作品当中，为我们传递而来的，除了暖暖的喜剧欢乐能量外，还有那份有关挫折思考的精神财富传送。
可以说，这部喜剧电影给我们观众带来了这样的主题思考：挫折是珍贵的人生财富。
为什么这样去理解，为什么传递了这样的精神正能量。影片，又是如何展示这个主题的。想必，以下的理解可以窥探到其间的缘由。
电影当中，夏雨饰演的马奋斗是故事的主人公。电影故事，将马奋斗的人生轨迹设定了有关挫折的铺垫。
他心中有着抱负和自信，然而却郁郁而不得志。甚至，他还经历了女友分手的打击。
难以施展抱负、失恋的巨大打击。可以说，是这个电影为我们所展示的挫折铺垫，更是有关挫折的人生遭遇。
可是，电影并没有将这种悲观情绪持续弥散。影片通过了反转、转折的手法，将挫折展现出它的珍贵和无价财富的特质。
影片的发展，是以马奋斗遇到贵人并逐个愿望得以实现来结构故事脉络的。从这段转折后的电影故事里，我们并不难体会到之前主人公遭遇挫折的强烈对比。
正是这份对比，让我们感受到了那段挫折在马奋斗生命中的意义，是珍贵、是财富。
因为，马奋斗后面的励志人生。大多是因为挫折，给予他面对人生风雨时的勇气、乐观、自强不息。
尽管是贵人给了他很大程度上的帮助，但是，更关键的是电影前面段落的挫折，练就了他重新站起来、积极面对人生的勇气。
这是内因，也是挫折在电影故事里有关珍贵和财富的巨大体现。
事实上，这部电影或多或少致敬和赋予了许多在人生道路上遭遇挫折的`人们的力量。这，主要包括了从校园走向社会的学生少年。
影片以面对挫折时乐观向上的精神力量，为广大初涉社会的年轻人们送来了勇敢的战歌。它以幽默风趣的喜剧手法，告示和鼓舞了广大刚刚步入或者准备步入社会的青年：人生路上坦诚面对挫折、脚踏实地端正态度、找对定位走出反转人生。因为，挫折是人生珍贵的财富。
反转作文600字篇七
2、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。——歌德。
3、三延四拖，你就是时间的小偷。——上田敏。
4、抛弃时间的人时间抛弃他。——莎士比亚。
5、人生的长短不是以时间衡量的，而是以思想和行为去衡量。——佚名。
9、时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无还，毫不留恋。——塞万提斯。
10、时间象弹簧，可以缩短，也可以拉长。——柬埔寨谚语。
14、时间是真理的挚友。——科尔顿。
15、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚。
18、时间是一切财富中最宝贵的财富。——德奥弗拉斯多。
21、时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。——卓别林。
24、时间是世界上的一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西。
27、时间是人类发展的空间。——马克思28、时间是人类必须珍惜的东西。——袁滔。
30、时间是衡量事业的标准。——培根。
35、时间乃是最大的革新家。——培根。
36、时间没有现在，永恒没有未来，也没有过去。——丁尼生。
38、时间可流逝，年华要消失，但真理永存。——佚名。
39、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅。
40、时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。——鲁迅。
42.在时间的大钟上，只有两个字现在。——英国。
43.最浪费不起的是时间。——丁肇中。
44.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅。
45.春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚。
46.完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文。
47.时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林。
48.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文。
50.最严重的浪费就是时间的浪费。——布封。
51.一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎。
52.没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦。
53.不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。
55.人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
56.严格说来，生活在现在的人很少，但几乎没有人准备生活在别的时代。——斯威夫特。
57.在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基。
58.明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》。
60.辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克。
61、光景不待人，须叟发成丝。——李白。
62、最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。——拉布吕耶尔。
63、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅。
64、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心机利用时光。——叔本华。
65、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀!——但丁。
66、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。——华罗庚。
67、时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅。
68、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已——庄子。
70、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎。
72、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。——唐李峤。
73、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿。
75、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅。
反转作文600字篇八
有人说，孩子是父母一生塑造出的满意作品；有人说，孩子长大后像一个风筝，远走高飞，寻找属于自己的蓝天。
2011年“小悦悦”事件，一个2岁的小女童不小心被卡车撞倒，并从她身上开了过去，旁边有18个人，却没有一个人来帮助她，这时，又有一辆卡车开了过来，从她身上开了过去，终于有个阿姨来帮她了，但是很遗憾，她死了。
悲剧必备三个因素：加害者、被害者、旁观者，只要三个当中少了一个，悲剧就不会发生了。雨天，女老师走了过来，和我一起走，她为了我不会淋湿，打伞往我这靠一点，让我十分感动。
雨声依旧，但温暖在你我之间流淌，我非常希望大家能够把温暖、帮助、爱心，一代代传下来，让爱与阳光充满大地，让我们一起呼唤爱的力量，刹那间，我明白了，原来，爱与温暖可以用来传递。
但是，我们的温州越来越冷漠，这是怎么回事？是因为碰瓷，碰瓷的人故意在他的车前，让别人误以为撞到了，要给钱，还有，老人不小心摔倒了，年轻人将他（她）扶起，老人却说是你撞到他（她）了。
但是，我们还是应该互相帮助，因为我们有一个温暖的心，里面充满了正能量。
反转作文600字篇九
天阴沉沉的，凛冽的北风在空中呼啸着，空中下着牛毛细雨。
我快速穿过校门，一如既往，我又是第一个来到班里的人。我来到坐位上，一不小心撞到了凳子，赶忙把凳子扶起来，可却怎么也扶不起来，低下头一看，原来凳子腿的螺丝掉了，我环顾四周，一个人都没有，我心想：凳子坏了，我为什么不把凳子换给别人呢？杨星泽每次都是最后一个到，就把凳子换给他吧。我手忙脚乱地换起凳子来，然后坐在座位上装模做样地拿出书本。
同学们陆陆续续地来了，不出所料，杨星泽又是最后一个到。一声“报告“传入了我们的耳中，杨星泽站在门口，老师点点头让他进来。杨星泽来到座位上，刚坐了下来，就摔了个四脚朝天，引得我们全班哄堂大笑，老师忍俊不禁，而我也在心里暗暗地发笑。
第二天，我来到教室外，看到了一个身影一闪而过，我伏在窗口，往里看着，原来是杨星泽，他提着一个大包。我心想：他*常那么晚来，今天这么早，一定是要把坏凳子换给别人，我一定当场揭穿你！但是，事实并非如此，他从包里拿出扳手、螺丝刀等工具，在凳子旁乒乒乓乓地修了起来，我顿时羞愧不已。我走进去，向他解释了昨天的事，也向他道了歉，对他说：“这凳子我来修吧。”而杨星泽却说：“没事，这凳子是班级公物，谁修都一样。”这时，老师跳了出来，对着我们俩说：“刚才的话，我都听到了，这凳子还是交给我吧。”
不一会儿，凳子就修好了，我和杨星泽站在阳光下，相视而笑。
反转作文600字篇十
小时候，我曾指着自己的影子天真地问：“妈妈，这个黑乎乎的怪东西是什么吖？”而母亲却总是笑笑，从不给我答案。
随着年龄的增长，我渐渐知道那是一个会变高变矮，会一时走在我后面一时又会跑到我前面的怪家伙。
后来，我终于从母亲的口中知道它的名字——影子。母亲告诉我，影子就是另一个我。
渐渐的，我便和影子熟络起来。我还发现影子这个怪家伙是为光而生存的。我曾试过躲进阴暗无光的地方，影子便真的消失不见了，任凭我怎么呼喊、哀求，它就是不愿意出现。
父亲是船员，经常是一出差便半年多不回家；母亲是老师，也总是避免不了出差开会；而我搬家后，附近根本就没有什么朋友。不过什么事情只要愿意都能成为习惯，而我也渐渐地习惯了一个人。
曾经那些美好的过往早已尘封，却只留在了你的回忆中。
一天，一个人安静地躺在床上，不知为何又想起了你，而你却不在身边。猛地起身，冲出黑暗空荡的房间，跑到阳台，望向那已接近地*线的橘红，不禁松了一口气。终于，见到了你，你的笑容不再像从前那般灿烂，而是无奈中夹杂着一丝丝苦涩。我该庆幸你还没有忘记怎么微笑么？心里不禁这样想，嘴里不停说着的是对不起。
反转作文600字篇十一
这本书本来是想写到每周推荐里的，一不小心，写得有点多。逻辑不是很清晰，显得有点啰嗦杂乱，想到哪儿说到哪儿，大家见谅。
其实自古以来，不思考的人是居多的，有些是不愿意思考，有些是没有能力思考。也只有这样社会才能稳定，如果人人都“没事瞎捉摸”，去思考人生意义，去思考社会问题，那么社会就容易动荡，而统治阶级是厌恶动荡的。所以我们这个民族一直就习惯性的沉默，从小父母就教我们做人要低调，做事也不能张扬。到了学校老师教我们，沉默是金，多听少说，韬光养晦，厚积薄发。进入社会，越来越多的人生经验也告诉我们枪打出头鸟，祸从口出，一定要谨言慎行。
有人说这是中国人自卑的劣根性导致的，鼓吹西方文明敢于表达自己，直抒胸臆的坦率。我倒不能完全认同这种妄自菲薄的说法，这其实是两种文化的差别，没有高下之分。直话直说有它的好，沉默以对也有它的利，任何事物都有其两面性。
暂且不论沉默是不是一种美德，但我相信沉默是很有力量的，不是空洞的沉默，而是有自己思考和韧性的沉默。就像我前不久的一篇文章里提到的，我很欣赏把说话的功夫都用来做事的人，很酷。但是，如果真有话想说，实在也无需强忍。就像男儿有泪也可轻弹，没有眼泪不用硬挤一个道理，憋久了容易憋出内伤。
某种意义上说，我也算是一个沉默的人，虽然偶尔写写随笔，咋咋呼呼的。但其实真正看我文章的人应该知道，我表达的东西都是比较中立的，态度也算谦逊。会刺痛别人的话我一般是不说的，一方面是我本就持着多元的价值观，认为很少有东西是非黑即白的，另一方面也是因为不愿去和人争执，从小养成了多一事不如少一事的惰性。
坦率的讲，我在某些方面的独立思考能力是欠缺的，所以读到这本书感触颇多。因为刚看完《乌合之众》，所以对于《沉默的大多数》里提到的一些观点算是加强了认知。比如群体是盲目无知的，并不以理智去判断和决定，而且再优秀的个体陷入群体之中都容易变得愚蠢，另外群体意见的传染性也是极强的。
我想也正是因为这样，王小波的文字里没有那么多的煽动性，从他的文章里看不出愤怒和呐喊，他只是以一种隐喻、缓和的方式说自己的思想，讲自己的道理，因为他本人就很反感^v^，所以他不是要把他相信的一套灌输给你，而是提醒你应该去独立思考。他想去感染的也并非一帮愚昧的群体，而是希望启发一个个理智的个体，当这些个体的数量达到一定规模的时候，量变也就可以产生质变了。所以说这样的作家和这样的文章可以算是社会质变的催化剂，对社会精神文明的进步起到了很大的作用。
但我不敢说自己喜欢王小波，因为我确实没这个资格，迄今为止，我只读过他的这本《沉默的大多数》，所以对这个作家我远远谈不上喜欢。但是我觉得他的文字确实有理有据，而且能启发我去思考。如果说读这本书需要花5个小时，那我认为因这本书去思考起码需要50个小时，几乎每一段话都值得细细琢磨。
而有着独立思考能力的人往往也会选择沉默，也许是觉得说了没用，又或者是觉得说得太多显得轻浮，自己心里明白就好。这其中又有一部分人是看不起其他人的，看不起不会思考的人，同样也看不起把自己的思考说出来的人。当然这种清高或者说傲慢也是有道理的，这是每个人的权力，我认为也应该尊重这种真实表达的傲慢，尊重这种可能推动社会进步的沉默。
但是我还是想就此多说两句，我们当中很多人学到了独立思考的能力和批判精神，然而却没有学到的是对其他人的尊敬，我说的是发自内心的尊敬而非表面假装的谦逊。就算思想比别人独立，懂得明辨是非，没有随大流，那也不能说明你就高人一等，我没发现王小波的文字里有对愚民愤怒的戾气，也没有站在道德制高点的冷嘲热讽。在我看来，具备独立思考能力的人是聪明的人，但真正在聪明的基础上还懂得尊重他人的人才能算的上有智慧的人。
我很尊敬的一个人告诉我：凡是人，皆须敬。这是我从他那儿学到的第一课也是最重要的一课。现在有的人很喜欢通过卖弄自己的权威，来辱骂或为难别人以达到心理的满足，其实这是一种很无知而懦弱的表现。他们不知道，大家绕开脏东西走，不是因为害怕它，只是害怕弄脏了自己而已。
反转作文600字篇十二
我们天天上课，十分烦躁。很快，我就想出了一个点子：创造一个反转节，学生来体验老师的“甜”，老师来体验学生的“苦”。
在这天，学生们都会收到一个大礼包，还可以享受很高的待遇，放学后可以想怎么玩就怎么玩。不过，老师们可要遭殃了，他们要当一回学生，体验什么是“痛苦”。我要把反转节定在教师节的后一天，在学校里举行，这样才能让老师们深刻体会到。
在这一天，老师们都要穿校服，背着沉得不能再沉的书包，早早地来到学校。如果他们不认真早读，讲一句悄悄话，就要被我们请出去罚站，而且手机没收！大家也没看过小学生上课玩手机吧，所以老师们也一样，不能有手机。开始上课了，老师们要开始拼命地做练习题、试卷，最重要的是，每节课都要写作文。而学生们只需讲一下老师做的ppt就行，讲完了，学生们就可以到处玩了，毫无负担。老师们也不能互相抄袭，如果被哪一个学生发现，就要让学生们在考试那天互抄一个题目。
上完课，学生们不仅不让老师们出去，而是大声说：“现在拖一下课，再给你们做几道题目！”哪个老师不服，就会被学生批评。体育课的`时候，老师们更惨，1000米，20xx米，够折磨他们的。而学生们吗？可以去玩自己想玩的，也可以去监督监督老师们，躲在阴凉的地方看打比赛，还可以吃冰淇淋。午间吃饭时，老师们只能吃一般的饭菜，学生们就去吃自助餐。下午，又是一轮魔鬼般的上课、学习、做习题。放学后，老师们估计已经彻底体会到了我们学生的“惨”，准备回家反省和乖乖做作业了！学生们却可以在放学后去看电影，逛超市，买零食，还不用做作业，真是爽死了！
我天马行空地幻想着，眼睛里散发着灼灼亮光，真希望有这一天啊！
反转作文600字篇十三
挺……温暖好玩的一篇文吧。
学霸女主和校霸男主因为一起跳下水救孩子的机缘下互穿了。我喜欢这种因为对方都变成更好的自己的感情。
受身份性格和成长经历的限制，他们都有自己的盲区，但都从对方的生活中明白了很多道理，也为对方解决了很多事情，这都是原本的他们所不能做到的。哪怕他们本来就是挺优秀的人了。
但互穿还是使他们改正了自己原本的缺点，成为了更好的人。
以及，我会说男主同班同学那种想要自己拿着从爸妈那里得来的钱自己出去生活的念头我也有过吗，小时候太幼稚也把在外的生活想得太简单了，不过我那时倒是没想过要放弃学业。
前期于我而言更加有趣，两人穿回来谈恋爱之后我就有些意兴阑珊了，前几天完结后才一口气看完。
女主有些早熟，一开始觉得男主心性偏孩子气的可爱，但碰到事情意外的可靠谱。
我曾经不太懂什么样的才叫成熟，朋友告诉我是处理事情的能力，而不是外在的表现。
就是男主这样的吧，哪怕有时候像个大男孩，但很靠得住。
这两个人在让自己变得更好的同时也让他们的家庭、同学朋友都变得更好了。真好。
看文的时候乔南很耀眼，所以心绪总是跟着他走，沐想想非常的沉静，像一汪澄净幽深的湖水，番外想姐准备生产还那么冷静的样子真是很大佬了，反而是乔南被吓得上蹿下跳的，也是非常可爱了。
最后还有抱阳观的串场，惊喜。
喜欢这篇文，也喜欢这一对。
