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我与恩师有故事作文篇一
从上幼儿园的第一天起,我便认识了您——老师。您像妈妈一样呵护着我,使我健康快乐地成长;像爸爸一样鼓励我,使我不断进步。您使我更加坚强,更加勇敢。
记得二年级时,有一次期末考试,考试前,老师再三叮嘱我们:答题时一定要细心、认真,先易后难,沉着、冷静,不要紧张,并预祝同学们都能取得好成绩。最后郑重的向全体同学承诺:凡取得九十分以上的同学,都会得到老师送出的一份礼物。我暗暗下定决心,一定要拿到老师的这份礼物!
考试开始了,我既紧张又兴奋,还有一点点害怕。答卷时,我不停的告诫自己,要认真审题,冷静思考,仔细分析,沉着应对。答完后,我检查了一遍,觉得不太放心,然后又检查了一遍……心想:这下,老师的礼物我拿定了。
考试终于结束了,我按捺不住心中的喜悦,蹦蹦跳跳的回了家。
终于盼到了公布成绩的时刻,我非常紧张。“陈涛,95分”,“张昕越,90分”,……“张家腾,96分”,我虽然有些不太满意,但我仍然很高兴。临下课时老师开始发笔记本,不知什么原因,老师没有发给我。我愤愤不平:连张昕越都有,唯独没有我的。我想找老师要,可又不敢。因为我太胆小了,从未进过那令人生畏的办公室。我在心里不停地咒骂我自己,“胆小鬼,胆小鬼,……”。
在妈妈的鼓励下,第二天课前,我走进了老师的办公室,“老师,我,我……”。老师见我语无伦次,就把事先准备好的笔记本拿了出来,只见上面写着:张家腾同学,做一个勇敢的男子汉!我恍然大悟,原来老师故意不给我!
从那以后,我经常提醒我自己:做一个勇敢的男子汉!
今天是教师节,我用真诚的祝福感谢您,老师!祝您桃李满天下!
我与恩师有故事作文篇二
有一种职业,有一种人,他们奉献青春只为祖国的明天。这职业就是教育,这人就是老师。
九月献给老师,九月如期而至,世界因此阳光灿烂。我们歌唱九月,因为这是老师您永恒的节日;我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。九月是情满四溢的杯子,我们双手高高地举起,在一片真诚的祝福声中捧敬,请亲爱的老师您干杯!祝福您节日开心愉快!
老师用沾满粉笔的大手,托起千万个稚嫩的心。在这里,我们攀登着梦想的阶梯,尽管风雨随时到来,尽管会迷失方向,但有您,您就像那明灯,为迷失方向的人找到通往未来的大道。
我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈祥的教诲,我曾记得您那新增的几根银发。您那谆谆的教诲,您那慈祥的目光,我们在您的怀抱里获得了知识的琼酿、智慧的力量、做人的道理。
您是英雄背后的英雄,您是巨人脚下的巨人!您用满腔热情教我们懂得了自信、诚实、淳朴、勇敢。
加减乘除,算不尽您作出的奉献,诗词歌赋颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润养我们情操美果。您带着我们用毅力敲开知识大门,您提着灯为我们照亮人生的道路,您引着我们永不倦怠地攀登高峰,您用生命向我们诠释人生的伟大内涵。
是您把七彩世界编织到我们梦里,是您给我们一双翅膀,让我能在深邃的蓝天展翅飞翔。我们有了挺拔的枝干,就一定能长成参天大树,我们有明媚的朝晖,就一定会光芒四射,我们有了日渐丰满的羽翼,就一定能展翅翱翔。
要问天底下谁最可亲,谁最可爱,谁最可敬,在我脑海信息库里,就只有与我朝夕相处,培育我成长成人的老师了。在这令人喜庆的教师节日子里,我的千言万语凝成一句,恩师呀,我要永远感谢您!
我与恩师有故事作文篇三
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是中国人民教师一生的写照。
——题记
人生没有不散的宴席,人生会经历很多的分别,但我没想到那天会来的那么早。与您相处的那段时间,您浓浓的师爱,一直伴随我左右。
那年盛夏我们一同站在树下,照相机嚓的一声,将我们的脸庞永远记录在了相片里。
您刚接手我们班,我对您的一切感到陌生,也许正是这个原因,在课堂上我很胆怯,明明知道问题的答案,可手就不敢举。您注意到了,向我投来期待与鼓励的目光,似乎在说,“加油!别害怕,答错了也没关系”。是您温柔的目光,让我信心倍增。我颤颤巍巍的举手,你立刻叫了我的名字,我回答了问题,虽然答的不太理想,但您还是微笑着鼓励我。正因为有了这一次,我的胆量增加了,久而久之,我在课堂上不胆怯了,养成了举手发言的好习惯,成绩也在提高,感谢您!老师!
每当我遇到难题向您请教时,您总是热情、耐心的为我解答。给我讲解题思路,一遍又一遍,不耐其烦,直到我听会为止。这时你的脸上露出欣慰的微笑。
您总是对我们很温柔,只要能说的,绝对不会用武力解决,您总会很尊重我们,从来不会当众打骂我们,是你让我学会了包容,感谢你!老师!
当我在考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还为我带头鼓掌,您可知道,正是您的鼓励,您的认可,让我在学习的道路上有了方向。
老师是天底下最神圣的职业,最受尊敬的人,谢谢您老师,您带我们就像带自己的儿女,您善良,正直,亲切,对我们无微不至。
“人民教师”,这是个多么伟大的名称。
又是一年教师节,我又想起了你,老师,祝您平安快乐!我会永远记得您的。
我与恩师有故事作文篇四
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,雄鹰感恩天空,因为天空让它飞翔,鱼儿感恩海洋,因为海洋给它生机,我感恩我的老师,因为老师伴我成长。
——题记
如果我是一位画家,我要用一幅优美的画表现他;如果我是一位作家,我要用一本书展现他;如果我是一位音乐家,我要用一首歌赞美他。他是人类灵魂的工程师——老师。
从我们咿呀学语的时候,我们就在老师的指导下成长,虽然在不同的时期有不同的老师教导我们,但老师们都有一个特点——无私奉献。
老师,您只是一个普普通通的人,自您自己的岗位上平平常常的工作,但这份工作是别人不会的,然而,对我来说,老师是我在成长路上的一个重要的引路人。
早晨你早早的来到学校督促我们学习,上课您想尽办法让我们尽量明白每一个知识点,晚上当我们都进入梦乡的时候,你还拖着疲惫的身躯坚持把堆积如山的作业批改完。老师,你就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。您虽然这样的勤劳,但没有一句怨言,也没有厌烦这样的生活,当我们犯错误时,你会耐心的教育我们知错就改的道理,当我们有不会的问题请教您时,你会放下身上的疲劳,细心的给我们分析题目,对我们讲解这一类的例题,直到我们会做为止。
老师,在我成长的路上,有您真好。是您教会了我知识;是您教会了我不要放弃;是您教会了我,遇到挫折时,不要回头,要勇敢地面对,直到打败他;是您教会了我谦虚使人进步,骄傲使人落后。老师,滴水之恩当涌泉相报,何况您对我的付出不只是一滴水,而是由无数滴水组成的汪洋大海。
老师,您把您的心血全都用在了我们的身上,您的淳淳教导将会伴我一生,您的细心呵护我将难以忘怀,老师,我感谢您这么多年来对我的教导。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您像一个辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,老师谢谢您!
我与恩师有故事作文篇五
人们常把老师比喻成园丁,蜡烛。在我的学习生活中,就有三位恩师。
负责的老师:
王老师是我们班的班主任。她身材很好,并且对我们很负责。
老师每天很早来到学校,监督我们早读每一个同学的学习她都看在眼里记在心里,并帮我们改正错误,指引我们走向正确的道路。她对每个学生都是无微不至的,把我们看见她的亲生子女。我们班的同学,在老师的呵护下茁壮成长,多么负责的老师啊!
严厉的老师:
张老师是我们的数学、英语老师,到现在为止已经教了我们三四年啦!她批改我们的作业时十分认真,并且她还是刀子嘴豆腐心。她关心每一个同学,虽然表面上看起来好像不在乎,但心中却十分的关心我们。
风趣的老师:
侯老师是我们的安全老师,他今年已经四五十岁啦,说着一嘴“林”味十足的普通话。他上的安全课让同学们十分的喜欢,大家时常被他的普通话逗得哈哈大笑起来。
这就是我的老师们,我很喜欢他们,但是再过两个月,我就要离开母校,离开心爱的老师啦。唉,我真希望老师还教我们一直陪着我们。
我与恩师有故事作文篇六
老师是光,照亮了我们人生的道路;老师是热,温暖了我们的心窝;老师是水,滋润了我们这些幼苗。师恩,永远不忘。
——题记
树木难忘大地的滋养,才会奏出落叶飞扬的乐章;白云难忘蓝天的哺育,才会浮现丝缕飘荡的晴空;学生难忘老师的教诲,才能成就莘莘学子的成功。师恩,怎能忘怀?
我认为,老师是上帝派来的天使,他们善良,指引我们走向正确的人生之路;他们纯洁,让我们明白世间的是是非非;他们高尚,用自己的年华浇灌出我们的未来。
也许有些同学说:“哪有那么多好的老师呢?”其实不然,每一位老师都有自己的教学长处和特色。就如我的语文老师韩老师就是一位好老师。
韩老师上课时气氛活跃。每当看到老师声情并茂地给我们讲解课文时,大家也会随着老师进入角色,融入她所描绘的意境中。
韩老师对待我们就像大姐姐一样,十分地关心我们。有一次,一位平常考试成绩不错的女同学考试失手了。她因焦虑睡不着觉。老师知道了以后就找她谈心,分析她一贯的优秀表现及此次失利的原因。让她不要对自己失去信心。老师的头上渗出了汗水,也顾不得去擦拭。在老师耐心细致的开导下,她终于重拾了信心。韩老师也松了一口气。班中其他同学在思想上出现的其它问题也得到韩老师的帮助和教育。
韩老师的教育方法是鼓励教育法。以前,我的作文写得并不好,就在我快对作文丧失了信心时,有一次老师却在课堂上表扬了我的文章,并对我文章中的好词好句大加赞赏。老师说:“她的作文当中表达了自己战胜困难的决心,有了决心,还有什么困难是克服不了的呢?”看着老师温柔的眼神,听着老师鼓励的话语,顿时我拥有了莫大的信心,就像心灵的沙漠受到了一场大雨的洗礼,不再害怕写作了。还有许多同学也和我一样,对韩老师心存感激,这都是老师独特的教育方法的成效。
师恩难忘,因为老师,我们信心倍增;因为老师,我们学到了无私的精神;因为老师,我们得以像蚕一样破茧成蝶,飞向更高
我与恩师有故事作文篇七
恩师如一场春雨滋润我的心田;恩师如春烛默默地燃烧照亮了我的心;恩师如黑夜中的启明星点亮了我的道路。
我的恩师是我小学时的班主任谢老师。她的脸上有着一对浅浅的小酒窝;有着乌黑的长发;做起是风风火火的,一丝不苟。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”听,那是谢老师在高亢朗诵。看,那是谢老师在黑板上娟秀的字迹。闻,是满教室的浓墨书香味。
中外灿烂的文化,班主任知道的可真不少呀!从孔子到阿基米德,从牛顿到高尔基,从长城到埃及金字塔。她都能侃侃而谈,头头是道。甚至琼瑶、金庸的小说她也能侃侃而谈。更别说古典小说、名著。还积极与我们谈论,让我们比朋友还亲切。
班主任还不仅比一般人能说,她的教学方法更独特。
刚升三年级,我们都刚刚学习写作文。都写不出来。这不,班主任想出一个法子。班主任描出一张表格,让几个人组成一小组,每个小组进行评比,收集好词好句。每个星期一个总结,让最后一名罚抄几篇课文。
从此以后,教室的课间气氛就开花了。左拿一本作文书,右拿一本名著,互相取经,把好词好句好段摘写在一个本子上。不必说,这个办法真好,此后大家的作文水平都像芝麻开花节节高啦!
但好景不长,班主任谢老师反教了我一学期,就走了。我无比惋惜、遗憾,更不必感叹。只能在闲暇时,在回忆里细细的品尝她了。
现在回想起谢老师的淳淳教导,品味其谢老师的与众不同、独特。谢老师,是我的恩师!
我与恩师有故事作文篇八
校园的午后,是一个自由的美好时光。有人在看书,有人在下棋,还有人在踢毽子,而一些同学从抽屉里拿出了各自的速叠杯,在班级里“演奏”着独一无二的“乐曲”。正玩的高兴,陈老师走了进来,看到了正在玩速叠杯的我们,“怒气值”迅速上升。她“狮吼”道:“你们一个个心里到底有没有学习,都快毕业了,还在玩这些有的没的,以后不允许把这些东西带过来,我见一次没收一次,我是为你们好。”
我心里越听越生气,“老师,这个是科技节比赛项目,每个班都要选十名同学参加比赛,我们若不加强练习,到时我们班连十个人都凑不齐。”“台上一分钟,台下十年功啊!”陈老师重重地拍了一下桌子,皱着眉头咧着嘴道:“小孩子家家还有本事顶嘴了,我是老师,我说了算。”从那以后,独一无二的旋律在教室里消失了……
在那之后的一次数学考试,我们班的平均分高达93分,这时,我才领悟到陈老师的用心良苦。
有一天下午,我和我的好朋友周大胖在厕所回来的路上无意间听见,“哇哦,14秒,真牛。”大胖转头问我,“我们班最快是多少秒?”“19秒吧!”我们俩低着头走进教室。
午休的铃声响起,陈老师端着一叠本子,经过三班门口,三班正举行激烈的速叠杯比赛,小钱同学用了超强的大脑和手速,打破二班的记录。13秒也算是速叠杯的顶峰成绩了,陈老师在走廊上发呆,慢吞吞地走进教室。问道:“我们班速叠杯最快是多少?”“19秒……”同学们回答道。陈老师点了点头,回到了她的办公室。
下课了,陈老师把我叫出了教室,握着我的手,温和地说道:“菲扬,老师错怪你们了,老师只想着让你们多学一些知识,速叠杯属于娱乐项目,不用太放在心上。”我抱着老师,“老师,对不起,我不该顶嘴,同时也要谢谢您,我的数学这次考了99分。”陈老师欣慰地笑了。
从此,班级里美妙的旋律又重现了……
我与恩师有故事作文篇九
人的一生会遇到许多老师,然而令我难忘的老师却不多。她是一位资深的老教师了,她不但教学方法与别人不同,而且深受学生们的喜爱!她,就是我一、二年级的数学老师——汪姝娥。
汪老师上课的时候,没有一个同学在讲话,那是因为同学们怕惹老师生气,再也不教我们了。现在想起来,还是觉得小时候太可笑了。汪老师怎么会丢下我们去教别人呢!
汪老师的数学方法又有什么不同呢?当时我们班57个人,被分成三个大组。每周都会进行比赛,比赛胜利的那组就会每个人得到奖品。例如:小樱桃、葡萄什么的,有的时候也会有自动铅笔、本子,甚至还有积木玩具等。她就是想让我们每个人都有学习的动力。
当时,我最喜欢听故事了,特别是汪老师讲的故事。人家汪老师可是有着“故事大脑”呢!汪老师曾跟我们说:“你们这次考试考了年级第一就讲十个故事;第二就讲五个故事;第三就讲一个故事吧!”所以大家每次考试都是“守第三、抢第二、争第一。”但是我们经常考第一噢!所以汪老师欠了我们好多故事,数都要数不过来呢。
每次考试,汪老师都在考试前给我们诱饵:考满分有奖品,考第一有故事。这些奖品就像狮子面前奔跑的羚羊,只有追上它你才可以吃。让我们更加自信,大胆做题。汪老师还特别信任我们,她让一些同学做另一些同学的小老师,做老师的小助手。
二年级下学期期末考试后,拿成绩单那一天,我和陈成同学问了汪老师一句话:“你下学期还会教我们吗?”汪老师笑着说:“可能吧,但我希望我还能做你们的老师。”听到这些话,我和陈成非常开心!以为老师还会教我们,却没有看到老师眼中的不舍。
一晃,两年过去了,我与汪老师碰到也只是打个招呼。今天,我又遇到了她。“汪老师您好”我说,汪老师回答:“你好,哎呀!长这么高了啊!”我回答:“嗯。”虽然短短几句话,我却感受到老师对我的关爱。
感谢您!我亲爱的——汪老师!感谢您一直对我们学习与成长的关爱。
我与恩师有故事作文篇十
光阴似箭,岁月如梭。虽然很多事情都遗失在记忆的长河里,但您,我永远不会忘记。
早晨的第一缕阳光照在了老师的办公桌旁,通过窗户,我可以清楚的看到老师那忙碌的身影。您常常告诫我们“黑发不知勤学早、白首方悔读书迟”,您的教诲常常在我耳边回荡。
您虽然很平凡,但是却很伟大。对于这个世界来说,您做的贡献少之又少,但对于学生而言,您做的贡献高于泰山。
我遇到过很多老师,但您是非同寻常的,您是我见过的最敬业,最有耐心的老师。我们不懂的问题,您都给我们细心的讲解。您是雨水,浇灌了我们的心田;您是火炬,照亮了沉沉的黑夜,带着我们走向光明;您有时仿佛是一个“镇定剂”,让这喧嚣的世界多了几分安静……上课的时候,您也时常用幽默的语言,给这个枯燥的课堂增添了许多欢乐。不过有时您也十分严厉,正所谓“翻脸比翻书都快”,我们前一秒在欢乐,下一秒可能就是悲伤了。
记得那年盛夏,我趴在桌子上,拿书挡着头,似睡非睡,不久,一阵凉风从我身边掠过。我缓缓睁开眼,一张熟悉的面孔出现在我身旁,啊!我惊叫一声,不过您是一个通情达理的人,从不会张口就来骂我们,而是温柔地问我一声:“你上课为什么睡觉?”我内心原本想说的是这课堂很煎熬,因为老师很给我面子,所以我说出来的却和心里所想完全不一样,“昨晚没休息好”。你摸了摸我的头,嘱咐我注意休息,少熬夜,聪明的你没有责备我,反而维护了一个少女的自尊。当我脑海里此刻浮现这些情景时,心里总有一种说不出来的感激。
“随风潜入夜润物细无声”,您的举手投足、一言一行都是我们模仿的楷模;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您以微弱但温暖的光照亮我们,感谢您无私的奉献!
快到教师节了,我想在这金秋的时节对您说一声“节日快乐”!
我与恩师有故事作文篇十一
敬爱的余老师:
您好!
我一直是您在其他英语老师面前夸赞的对象,可是,有一些话我藏在心里犹如十万年了,今天,我鼓起勇气向您说出这些话。
一次全校的英语演讲比赛,您选了我去参加,每天帮我联系,指导我修改,只为在演讲比赛的时候让我有出色的表现。
比赛当天,我走进阶梯室,看见了全校400多名学生,人山人海,我校共有3000多名学生,这么多人来,把我本就紧张的心情一下变得更紧张了。这是我第一次参加多人观看的比赛,一向不开空调的地方,这次居然开了。讲台上还有几盆花,等会我就要在这里发表我的演讲。阶梯室前半部分坐的是领导、老师与参赛者,后半部分是观赛学生,整个教室几乎没有空隙。
到我演讲了,我紧张极了,双脚在发抖,拿起话筒的那一刻,我知道没有退路,要尽力完成。讲到一半,突然有一句漏了,可当我看向您时,您不是生气与责备的表情,而是用加油的手势鼓励了我,就因为您给予我的力量,没有让后面变得更加糟糕。
最后我获得了三等奖,我知道,这不是一个好结果,可您在颁奖时给了我一个微笑,就是这个微笑让我差点哭了出来,可我忍住了,也是这个微笑,我一辈子都忘不了。不!即使是下辈子,我也不能忘啊!后来,您还当着全班的面表扬了我,送给我精美的礼品。
可是在这一年之后,我转学了,虽然很难再与您见一面了,但等我学有所成,我一定回去看您!
谢谢您给了我锻炼与展示的机会,谢谢您在我失误时可给了我鼓励。您是一只蜡烛照亮了我前方的道路;您是一位园丁,培育了像我一样无数的祖国的花朵。若有来生,我还愿做您的学生!
年年幸福、岁岁平安!
您的学生:蔡羽萍
2021年12月7日
我与恩师有故事作文篇十二
今天,我翻开日历,发现明天就是九月十日,第七个教师节。回忆这五年,从步入校门到即将毕业,心中有千言万语想要表达。
感谢老师,让我从一个懵懂的小孩成长为茁壮的少年。没有老师就没有现在的我。站在讲台上,能流畅地表达自己的观点;严峻的考试,能从容面对;紧张的运动会上,能完美地发挥特长……
难忘黄翠明老师对我的鼓励和教诲。黄老师四年级来到我们班。记得那时,我的语文成绩极不稳定,写的字也很丑。黄老师来后,经常把我带到办公室教导,和蔼地说:“字如其人,从一个人写的字就能看出他的文化修养,如果你能把字写好,许多方面都会上一个台阶。”我一直无法理解这句话,但我依样去做了。当我想快点完成作业时,脑子里就会回想起她的另一句话:“先坚持一个月,再坚持一年。我相信你一定能做到!”老师的话,给了我信心。黄老师常常说我的字有明显的进步,甚至有一次把我的作业放到投影下展示给全班同学看。她为我所做的这一切,化为动力,不断引领我前进。如今,字写的好多了,语文水平更高了,我也理解了那句话:要写好字,就要细心。细心了,事情自然做的好。
难忘王春粉老师,一路以来陪伴我五年。她关心我们的学习与生活,用巧妙的方法教育我们,让我们有了集体成就感,让这个班级蒸蒸日上。难忘韩青老师,为我打开英语的大门,使我体会异国文化的魅力;难忘陈建刚老师,把我们带进操场,像朋友一样一起打球。他一年级将我们迎进学校,现在又准备送我们离开……
许许多多的老师,在我的成长路上付出心血。老师,您就如冬天里的阳光,时时温暖我们心房;您就像沙漠里的一泓清泉,让失意的我们找回希望;您就是黑夜里的一盏明灯,指引我们前进的方向。
老师,您的恩情,令我难忘!
我与恩师有故事作文篇十三
余晖把树的影子拉长,我踢着小石子望着学校的标语“师道尊严”不禁感叹了一声,却又微笑了起来。“老师”距离我们究竟有多远,“老师”对我们又意味着什么?看着夕阳,望着云影,脑子里的身影渐渐清晰,心里的声音更加笃定。这个问题,邓老师给了我一个丈量它的单位。邓老师是我们的物理老师,一个普通的不能再普通的老师。
最常见的是一身蓝色西装和一种洋洒的步伐。看见我们时总是带着笑容。他总是很随和的和我们聊天,说笑,但更多的是像我们的亲人一样让我们注意我们的健康。
幽默是他的代名词,但不知何时,不会讲课却成了他的标签。各种关于照书抄,照书念的叨念传的沸沸扬扬。当然,老师那里也不例外。我们不知道老师的感受,直到那天。
老师似乎有话要说,但在我们自习时,他依旧与我们开着玩笑,聊天,聊窗帘怎么是这样,聊我们做题怎么变成了这样,聊天气怎么变成了这样。沉默,说,对不起。对不起,对不起什么?对不起我们没有好好学却仍抱怨老师不会教?对不起我们对老师的恶语相加?我试图猜测老师的心理,就像雄心昂昂交的答卷却被判了不及格一样吧。
荷花和荷叶,荷叶保护着荷花不受雨水打击,荷花受着荷叶上露珠的滋养。荷叶却对荷花低头了;大山和树苗,树苗被大山滋养着,树苗向大山声讨,大山却赔罪了。我不知道怎样向老师道歉,老师却教会了我什么叫负责,什么叫付出。
老师距离我们这么近,是我们的朋友。老师又距离我们这么远,有着我们难以达到的高度。我们是这么的顽皮,无理。但是多幸运,老师一直在。教导我们,管教我们,老师是我们的人生导师。照顾我们,关心我们,老师是我们的亲人。多幸运,荷花有了荷叶的保护。多幸运,树苗有了大山的滋养。多幸运,我们有了老师的教导。荷花还没有长大,树苗还没有参天,总有一天,我们会明白,会感恩,会回报。多幸运,有你们
我与恩师有故事作文篇十四
在五年漫长的小学生涯中,有许多老师教过我,他(她)们都非常令我难忘。但曾教过我们班语文的杨老师,却给我留下了深刻的印象。
杨老师看样子在三十左右。她的脸上总是带着微笑,显得非常和蔼可亲,她学识渊博,是我们学校的才女,也是一位教学能手。听她讲课,即使不爱读书的人也会振着精神,跟着一起进入知识的海洋,遨游在书的世界。
杨老师刚教我们班时,同学们的朗读水平不是很高,她为了提高我们的朗读水平,每天早晨七点半之前从遥远的河西匆匆赶了过来,指导我们朗读的方法。通过一段时间的强化训练,我们班同学的朗读水平上升了一个新的台阶。课堂上,杨老师经常引经据典,出口成章。随着故事的发展,时而眉飞色舞,时而咄咄逼人。
以前,我上课老插嘴,杨老蚰为了帮我改掉这个坏毛病,真是费尽了心思,她多闪找我,语重心长地为我讲这们毛病的坏处。记得有一天我的^v^病又犯了,这时,杨老师看到了,严肃地说:“有些人上课没礼貌,发言不举手!”说完,便朝我看了一眼。我一听,脸刷的一下红了,但我非常感谢杨老师。因为她没让我在同学面前丢脸,暗中提醒了我。现在回想起此事,真是又是感动又后悔。我身为大队干部,居然还不守规矩,幸亏杨老师“宽宏大量”。正是有了她的努力和我的决心,我终于反这个可恶的坏毛病给改掉了。
还有一次,试卷刚一发下来,我看了一眼分数,把卷子往书包里一塞,准备去打乒乓球。杨老师见了,说:“刘骁俊,错了的地方改了吗?”我支支吾吾准备开溜。杨老师叫我拿出试卷,并一一帮我指出错误,和言细语地说:“看看这些分数丢得多可惜,你要养成检查的习惯。”虽然事情过去很久了,但她的话我牢记在心,也改掉了粗心的毛病。
杨老师对我们慈母般的爱表现的不仅仅是课内,而且在课外也表现得淋漓尽致。有一次,学校长举行国庆庆祝,我们班的几位同学中午留在教室搞布置,等杨老蚰发现他们没有吃饭时,亲自掏钱为学生买来面包,这些同学感动的眼里转出了泪花。
尊敬的杨老师:您是慈母,把满腔的爱无私地献给了学生;您是园丁,用心血和智慧在祖国的花园里耕耘,您是人类灵魂的工程师,教学子如何做人。在第二十四个教师节到来之际,我衷心地向您说一声:辛苦了!我永远不会忘您对我的教诲!我的恩师!
我与恩师有故事作文篇十五
沈奕秀老师是我一年级时的班主任,她认真、耐心,严厉中总透出淡淡的慈爱。沈老师的身材很高大,就像一棵大树,用自己的身躯替我们遮风挡雨。
这样,在她宽大的枝丫下,我们,长大了。
记得一年级开学那天,我背着自己的新书包,带着忐忑的心情走进了陌生的教室。我第一眼看到的,就是沈老师。她的脸上笑容灿烂,仿佛一道阳光抚慰了我。我心头的阴云顿时散尽,原来上学也不是那么可怕的事情。
还记得多少次沈老师帮我们剪指甲,还记得多少次沈老师带我们围坐在操场上朗读课文,还记得多少次我们情不自禁的称呼沈老师为“沈妈妈”!当我们还是懵懵懂懂的时候,是沈老师无微不至的关心,让我们健康成长,爱上了我们的小学生生涯!
沈老师很和蔼,是我们生活中的“慈母”,但也是我们学习中的“严师”,她严肃起来也不是“吃素的”。有一次,我们班上写字课,因为是兴趣课,几乎所有同学都没有认真听讲,自然写得一塌糊涂。老师看着我们不专心的样子,一改平日温和的样子,神色由晴转阴,“这节课如果字写得不好,放学都得留下来重新写!”她话语一落。“不要啊!”听了这个消息,刹那间班里议论纷纷。但是没有办法,大家不得不拿起笔,看着字帖,一笔一划认真的重新写一遍。沈老师最后严肃的跟我们说:“无论学什么东西,都要认真。三心二意,马马虎虎是绝对学不好的!”自那以后,我每一次写字,都会想起老师的这一番话。我的身躯就会不自觉的坐得端端正正,认真地写起来,投入到学习的乐趣中去。
沈老师,若我们是花朵,您就是园丁,我们是稻田,您就是甘泉,我们是向日葵,您就是阳光。谢谢您对我们的谆谆教诲,我永远不会忘记您——我的启蒙恩师!
我与恩师有故事作文篇十六
人生中,每一次遇见都精彩纷呈,每一次遇见都刻骨铭心,而遇见我的恩师,则是上苍在我求学生涯中赐予我的最好礼物。
去年九月,我来到这所位于小巷幽弄里的百年老校,只一眼,就被这里雅致文艺的气息,以及深厚的人文底蕴所深深吸引。然后,我遇到了她,我的班主任,我的恩师。
第一天,她精心设计了有趣的游戏,让来自四面八方、素不相识的我们,很快记住彼此的名字、爱好、毕业学校等。她带我们去认识我们的新学校,她口吐莲花,为我们一一介绍如玉泉、敬一亭、长春园、振声楼,百年银杏树……第一次发现,这所学校的每一面墙壁都会说话。之前还为择校而矛盾的我,第一次为自己明智的抉择而欢呼。一向挑剔、慢热的我,很快爱上了这所学校,只因为景仰我的恩师,我被她的学识与风度深深折服。
第二天,她给我们上冰心奶奶的《母亲》。她的声音动听悦耳,语言通俗易懂,体态优雅从容,尤其是她那带有母性光辉的笑容感染了在座的每一个同学。我们跟着她,沉浸在祖国语言的曼妙之中,陶醉在文学的精彩深邃之中……
之后的每一天,我们都会在课堂、在走廊、在操场上相遇,我们热情兴奋地彼此打招呼问好,因为她是我们敬爱的老师,我们是她心爱的学生。同学们都说老师是燃烧的蜡炬,燃烧自己,照亮别人;老师是指路的明灯,放弃自己,照亮他人前路;老师是一泓清泉,滋润我们的心灵。但在我的眼里,她更像是一株向日葵,给人温暖向上的力量。
又是九月,我伫立在金黄的银杏树下,闭着眼睛,听任柔和的秋阳洒在我的身上,就像恩师的微笑和关怀,一路芬芳温暖了我的少年时代。
我与恩师有故事作文篇十七
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地使它高耸。而我,永远会感恩老师,因为……
合上眼眸,那一袭白色的身影又在脑海中闪现。她,微胖的身子,短短的头发,大大的眼睛;她,教学态度严谨,授课认真负责;她,就是我们的母亲,就是初中时我们敬爱的班主任!
忘不了,也不敢忘。每天早晨,她比任何一位同学到校都早,虽然家离学校很远。每天早读,喜欢干净的她进班后便会先仔细“审查”教室卫生。如果她觉得不过关,眼睛就变成好看的月牙,露着一口洁白的牙齿笑眯眯的对我们说:“哎呀,一定要把卫生打扫干净,这样才有好的学习环境。看看,一个个都成猪宝宝了。快打扫一下!”上课时,她是那么专注,而且会时常对我们说:“来,宝贝们,抬头看黑板啦!”每听到这句话,我们的心里甜甜的,然后齐刷刷的抬头。当她问我们一些句型我们回答不出时,她便又会露出那洁白的牙齿说:“怎么一个个都变愣丫头愣小子啦?快点好好想想,我讲过的!”班主任有胃病,可她却从没有因胃痛耽误我们一节课。坐在前排的我注意到有很多次胃痛时她还在坚持着,左手轻捂胃,趴在讲桌上给我们讲课。
毕业考试之前,她对同学们说的话让我记忆犹新。她说:“上了考场别紧张,把自己的水平发挥出来,老师在外面等着你们……”耳畔似乎又飘过她那一声声“宝贝们”。对!我们,是她永远的宝贝们!
与我们的老师分别的那天,我们紧紧相拥在了一起。宝贝们的成绩没有让她失望,她又露出那一口洁白的牙齿,但我看到了她眼中的晶莹。她对每个心爱的宝贝都说了话,嘱咐着宝贝们上了高中要更加努力学习……
我们敬爱的老师,您的形象已经深深的刻在宝贝们的脑海之中。宝贝们会记得您的嘱咐,努力学习。泡一杯散发着幽幽清香的茶放在您的桌前,为了您的宝贝们,您憔悴了不少……
铭记师恩!铭记那一声声“宝贝们”……
我与恩师有故事作文篇十八
“为什么不交作业?”她如一头暴怒的狮子,两个眼睛瞪得如铜铃般大,通过一层厚厚的镜片都能感受到她眼里喷出来的火。我仿佛已经感受到那灼人的温度。嘴角的肌肉抽动着,像是锅炉沸腾时的温度气到了极点。
“轰隆”一声雷响,天竟有了要下雨的趋势。我紧张的咽了一口唾沫。那修长的手仿佛一双利爪,她张牙舞爪着,这头暴怒的狮子已经准备开始捕食,就差那最后的一扑。“咔嚓”伴着一声清脆的雷鸣,倾盆大雨瞬间落下。她终究是一脚踹上来了,紧接着是一声怒吼:“给我站一节课!”此时,我也就如在暴风雨中被凶狠的老虎追赶的小鹿那样的凄凉,悲惨。
这次挨揍后,我再也不敢轻视数学,频频到老师办公室去问题。她轻轻地抚摸着我的头“又来问题啦?”她笑了起来,像是一个在冬日里温暖的太阳,给人一种舒服的感觉。我的心也被晒得暖暖的。她拍了拍板凳,示意我坐下,一丝不苟的拿出中性笔、铅笔和红笔,仔细地用她那铃般清脆的声音给我讲着
“你看这道题,它是用什么公式来着?嗯,对呀……”随着她透彻的讲解,我心中的种种疑惑一个一个被知识的钥匙打开。此时的她,宛如一位伟大的母亲在哺育自己刚出生的孩子般,教会我以后在社会上立足的知识。“会了吗?”她又如阳光般微笑起来。“嗯,老师,我都会了。”她再一次轻轻抚摸了几下我的头。“那我们在做一组练习吧,加油!”她温柔地给予我鼓励。我用力点了点头“好!”
这天,我伴着轻抚着我和万物的微风,伴着晒在身上暖暖的日暮,满怀喜悦地往家走去。
我们,就犹如那正含苞待放的的花朵。而您,何尝不是那辛勤培育我们的园丁呢?啊,您就是我们成长道路上的指路人,无论您对我们严厉还是慈祥,都是为我们和我们的未来着想啊!
我与恩师有故事作文篇十九
曾经的欢声笑语、曾经的严肃认真、曾经的磕磕绊绊、曾经的坎坎坷坷,何尝不令我们欣慰、令我们留恋。是谁教会了我们欢笑、严肃跟认真,是谁教会了我们如何克服困难,又是谁教会了我们该怎样度过磕绊跟坎坷,是他,是在我们背后默默付出而不求回报的人——我们的恩师。
在我们天真快乐的时代,是在幼儿园度过的。那时的我们什么也不懂、什么也不知道,只懂得玩、只知道笑,却不知怎样玩、如何笑,在幼师的细心呵护下,教会了我们如何玩的开心,如何笑得有意义。
而在我们盼望着长大、心里懵懵懂懂的时代,是在小学里走过的。老师从最基础的写字开始,手把手的教我们,让我们用自己的手写出自己真正的心声,接下来就是古诗朗诵了,老师一字一字、一句一句的教我们朗诵,不厌其烦的一遍又一遍的教,老师从不会放弃任何一个学生,即使他学习再糟糕,也会坚持不懈的教育他想让他成为一个有用之才。这个年代老师教会了我们对待学习的态度要严肃要认真。
在我们想要奋发图强心里却还蠢蠢欲动的的时代,是在中学里度过的。此时的我们蠢蠢欲动、个性叛逆,全然不理会那些所谓的奋发图强、功成名就,用叛逆的个性为人处事,全然不知我们的过错,以自己为大,什么都由着性子来,闯祸、惹事、给家里添麻烦都是家常便饭,老师用严厉而又悉心的态度,来引领我们回归正轨,让我们懂得是该奋发图强、努力学习的时候了,用雄厚的知识来应对中考,来应对我们的人生,这样才不会留下遗憾。
此时的我们都会在心里暗暗起誓,要努力再努力的学习,不让自己失望,不让老师失望,更不能让自己的家人失望。而在功成名就的时候,脑海里第一个浮现出的是老师,如果没有老师,一切都将不可能。
古人云,一日为师终生为父,父母给了我们人生,而老师却让我们走好我们的人生,谢谢您老师,谢谢您的默默付出、谢谢您的不求回报真的谢谢您我的恩师,我的慈父!
我与恩师有故事作文篇二十
九月是秋天,是收获的季节,也是回归的季节……老师,是这个季节的主题。
9月10日,一个特殊的日子,终于到来了。清晨,我迈着轻快的步伐,双手捧着一束美丽的野菊花,悄悄走到老师办公室的窗前。老师桌上的笔筒、地球仪、墨水盒、老花镜、小台历,哪一个不为我们解释你日日夜夜的辛苦?我把花放进窗户旁边老师桌子上的笔筒里。我把花献给老师?辛勤园丁最好的礼物!因为园丁是养花的!那晶莹的露珠不就是你种花时流下的汗水吗?
看着书桌上没有盖子的钢笔,我不禁想:我仿佛看到了你在昏黄的灯光下,晚上给我们读作业的场景;你用那支笔写了多少优秀的教案和好论文…
我记得那次,我们要参加期末考试。为了让我们取得更好的成绩,你努力镌刻读书论文,每一个字都是你努力的结晶;每天下午,你利用休息时间给差生补课,直到很晚才休息。有些同学不理解你的苦心,还在背后说你坏话,你却不在乎。其实你心里有多苦?你不仅要批改堆积如山的作业,还要听那些让你苦不堪言的话。最后我们取得了优异的成绩,你却病倒了。我们在医院探望你的时候,你说:“我身体很好,你的学习是最重要的!”这些简短的话,充满了你对下一代的爱!
看你年轻时的照片,你那么英气,现在却戴着老花镜;本来头发是黑白的。耶!是你,老师,用一支粉笔,两只袖子,一个三尺讲台,赢得了世界;是你不懈的努力,让贫瘠的土地生机勃勃;是你温暖的教养,让空虚的生物闪闪发光。是你给了我们成长的机会,让我们从幼稚走向成熟。你给了我们生命的活力,让我们从挫折走向成功……但你老了……你像蜡烛,一边燃烧着自己,一边给别人送去光和热;你就像一个园丁,在养花的岁月里,慢慢萎缩,慢慢凋零。
老师,我知道我笨拙的笔无法形容你的伟大,无法表达我的感激!我只想用最简单却最真诚的话,表达我们学生在黄金季节,在你还年轻美丽的今天对你的敬意:“老师,你辛苦了!”
我与恩师有故事作文篇二十一
窗外的紫藤萝红了三次,青春的故事写满了三章。
回首三年,我们利刃出鞘,矢志向前向着心中的目标奋斗着。细雨沥沥,鸣蝉聒聒,夹杂着落笔沙沙弥漫四际。恍惚间,光怪陆离般地追溯已三载的轮回,有友谊的芳香,有陪伴的身影;有跌倒的痛楚,也有趱行的匆匆……可最令人难忘的,还是恩师的音容笑貌——或表扬,或嗔怪,令人难忘。
那是恩师,陪伴着我的青春。
从踏入班级的第一刻起,您就吸引了全班的目光。在您柔中带刚的话语声中,奏响了我青春的序曲。您是方老师,我初中三年的班主任——高大魁梧的身材,气度非凡的谈吐,和一手令人倾倒的书法技艺。春去秋来,在学校享受着知识的盛宴,在假期也不忘推荐的几本好书,或是手旁的摘抄本,都始终陪伴着,亦见证了我的成长。仍记得学习状态好时您的鼓励和赞许,也有低谷时的单独谈话。我想,一位恩师就如一面明镜,陪伴着我,也时刻督促着我,理正衣冠,继续前行。
那是恩师,指点着我的青春。
三年的生涯里,我的数学老师换了几任,而大浪淘沙般地,将您——邹老师镌刻进了我的脑海。三尺讲台,您手执一支粉笔,将真知灼见引入我的脑海。可更令人难忘的,是您讲台下对我人生的指引。青春是炽烈的,充满活力的,同时也是易错的。您就像一位益友,循循善诱地,帮助我树立正确的人生价值观。在两年短暂的相处中,您为我的青春指点迷津。
那是恩师,激荡着我的青春。
进入自主班,意外地,我有幸聆听您的谆谆教诲。您是熊校长,更是我的恩师。一黑板又一黑板的推演,诠释着您对物理学科的热忱与理解;通俗易懂的话语中,掩藏着无限的遐思和哲理。在一次交流中,我更是意外地得到了您的赞许和指教,这激发了我对物理的兴趣,更是使我更加努力地奋进。一切的一切,就犹如天上的幸运星,总是给我带来些许意想不到的惊喜,在我的青春画下浓墨重彩的一笔。
青春如同波涛一样,是奔放的,是汹涌的。而恩师则是河岸,让青春的涌流不致泛滥。他们或陪伴,或指点,或激荡着,但不论怎的,都终为青春的“最佳拍档”。
紫藤萝还会再开,人虽不复,然青春之歌不止,我与恩师的故事亦不止……
我与恩师有故事作文篇二十二
又到了一年金风吹,秋叶落的时节。风儿能吹去那枯叶,却吹不走小学六年中老师们对我那浓浓的师恩,特别是陪伴我度过毕业班学习生活郑老师对我的恩情。
郑老师虽然已经年过半百,我们作为她的学生,却无时无刻不感受到她对我们那慈母般的爱。郑老师的头发早已不再乌黑发亮,而是夹杂着许多被粉笔灰染成的银丝。为了让我们取得好成绩,老师辛苦操劳,时间与劳累在她的脸上划出一道道皱纹,皱纹的凹陷处,满是饱经沧桑后的快乐、辛酸。
在我的记忆中,郑老师是一位不折不扣的好老师。六年级时,我是四班班长,由于我很顽皮,常与一群死党在一起哄,整个班乌烟瘴气,老师得知后,我很慌,同学们也都认为我保不住“乌纱帽”了。但老师并没有当众批评我,也没有撤我的职,而是把我叫到办公室单独谈话。一开始我还以为要接受一场暴风雨的“洗礼”呢,但是老师打开电风扇,让我坐下来。老师的话犹如流水泻地,无孔不入,很快滋润了我的心田。猛然间,我感到有种殊不可诲的信念在我的心头升华:一定要给大家带好头,不辜负老师的期望!老师的话深深拨动了我的心弦。果然,我们很快就取得了语文全镇第一的成绩,我们与老师都很高兴。
最令我难忘的,还是老师那天拖着病躯上课的情景。
那天,天阴沉沉的,早读都结束了,习惯早到的郑老师还没来。上课铃响了,这时我们方才看见郑老师蹬着她那破旧的自行车来到了学校。老师的头上渗满了豆大的汗珠,不断往下滴落,好像每踩一下,就要用上极大力气,老师今天怎么了?老师下了车,这时我才明白了一切,这一刻空气仿佛凝固了,郑老师右手托着腰,一拐一拐地走起路来,十分吃力。老师走路都如此吃力,但仍来为我们上课,我有一种想哭的感觉。老师那举步维艰的样子深深烙印在了我的脑子海中。
漫步在中学校园中,一阵秋风将落叶卷起。十年树木,百年树人,郑老师,您对我的教诲之恩,我永生难忘。
我与恩师有故事作文篇二十三
又是一年的教师节,想想走过的路,经历的事,心里总有一个挥之不去的想法,写点关于老师的文章,却迟迟没有动笔,总被一些乱七八糟的事绊着。想想越来越近的教师节,还是在今天提起笔写点东西送给教我文化教我做人的那些恩师——师恩难忘!
金风送欢笑,丹桂花香飘。老师的节日,老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
我爱我的老师,老师就像红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师就象园丁,养育我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!
感谢您——侯老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——侯老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
侯老师,这一切您已经忘了,因为您为学生付出的太多了,谁有数不清您为我们付出了多少心血,谁有数不清您为国家培养了多少人才,只有你头上的银丝和眼角的皱纹是你幸苦耕耘的见证。此刻,我好像看见了其中一根头发是为我而白的,一丝皱纹是为我所生的。
侯老师谢谢您的培养好关爱,请允许我叫您一声妈妈?
我与恩师有故事作文篇二十四
感谢您,我的恩师作文我们就是一朵朵娇嫩的花儿,老师便是一个个辛勤的园丁。他们用宽大的肩膀为我们遮风挡雨,他们用最温暖的笑容哺育我们,我们应该学会感恩!
从记忆之树上,轻轻摘下一个金色苹果,不禁想起和老师在一起的点点滴滴。
有一件事,让我尤其难忘。恩师,您还记得吗?
那时,我只有9岁,还是一个喜欢东蹦蹦、西跳跳的小顽童。在一个阳光明媚的早晨,我刚踏进教室,便迎来了一个好消息:我语文考试全班第一!是94分!我高兴得一蹦三尺高,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。从此,我上课经常开小差,不是把文具当玩具,就是偷偷看漫画。尽管您多次提醒我骄兵必败,我也当做耳旁风。知识更是左耳进右耳出,我心里想:不就是几道简单的阅读题嘛,怪简单的,我才不管呢!结果,我在下一次语文考试中仍考全班第一!倒数第一!我看着试卷上的红叉叉,心里想排倒海,有种说不出的滋味,眼泪像个不听话的小孩,肆意地落在试卷上……
这时,您出现了,您用两只令人放心的温暧的大手,拉着我冰凉的小手,带着我来到英语公园的石椅上坐下。我把头埋得低低的,两眼望着地面,恨不得从地上找个缝钻进去。你用慈祥的目光望着我,轻轻拂着我的头,祥和地说:“孩子,最近是怎么了?有什么心事吗?怎么上课不认真,成绩也极速下滑呢。”我的眼泪再也忍不住,“嗒嗒”地落到了地面上,呜咽地说:“老师,我错了!我以后会认真学习,不会骄傲了……”我抬起头,望着您闪烁着金色光芒的双眸,它仿佛是一缕阳光,照亮了我迷茫的前方。您把我搂住,十分柔和却又坚定地对我说:“孩子,“失败乃成功之母”。一次失败,不代表以后的失败。你瞧,这里的一草一木不都是在风雨中成长的吗?不经历风雨,怎能见彩虹呢?”说完,您微笑着看着我,这幸福的角度,顿时让我感到温暖如春。您重新点燃了我的希望之火,您轻轻拭去我的眼泪,露出如茉莉般纯洁的笑容。我的自信又回来了,精神抖擞地说:“谢谢您,我一定会改正缺点,努力学习的!”您满意地点点头……
因此,我努力学习,获得一个又一个傲人的成绩,可我也没曾骄傲过了。我谦虚好问,奖状早已贴满了我家的墙壁,这还多亏了老师的功劳啊!
在这里,我必须郑重地说一句:“感谢您,我的恩师!没有您,就没有我今天的成就!您就是我的再生母亲!”
我与恩师有故事作文篇二十五
老师象一支默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,老师就象一为辛勤的园丁,无怨无悔的给花朵浇水,施肥,让他们茁壮成长,老师就象一只默默奉献的春蚕,把精华留给人类而牺牲了自己。在此,我想对刘老师说:谢谢您!老师!
老师的职业是平凡的,但他们在平凡的职业中做出了不平凡的事!,所以,老师的职业在我的心中是伟大的,她是我们学生迷路时的一盏指路灯,炎热时的一把凉扇,寒冷时的一个火炉......
记得开学那天,由于我是转学生,坐在教室里茫然不知所措,面对一个个生疏的面孔,回想起原来的老师和同学,不禁潸然泪下,刘老师和徐老师正在发新书,书一本本传下来,可我沉醉在回忆中,麻木的把书传递给我后面的同学,有时忘却了自己的那一本,当书发完了,老师汇总的时候,我才发觉自己还没语文,数学书,我急得象热锅上的蚂蚁,可性格内向的我,又不好意思对老师说,只好呆呆的坐在位置上,这时,刘老师微笑着向我走来,我怀里好象有只兔子,惴惴不安,刘老师好象看出来了,她亲切的说:^v^孩子,你书齐了吗?^v^我头也不感抬,语无伦次的说^v^我......我......^v^,只见刘老师拿我的书迅速的清理了一遍,便急匆匆的走出教室。不多久。刘老师脸上冒着汗回来了,手里拿着崭新的语文书和数学书,看着她打湿的衣服,一股暖流顿时涌上心头。
在学习和生活中,她的爱无处不在,我们这群顽皮的孩子,贪婪的在她的爱何里尽情畅游。快乐成长!
老师,你是大树,暴风雨来时为我们遮风挡雨,让我们在你的护翼下茁壮成长;你是一个神奇的魔术师,让我们在知识的海洋里尽情徜徉,乐此不疲;你是一支彩色的笔,让我们在一张张白纸上描绘美好的明天……
老师,我们六,三班的孩子要深情的对你说:^v^谢谢您,老师!^v^
我与恩师有故事作文篇二十六
没有她,我就不会闲情逸致的坐下来,静下来写这篇文章。
她只是一个师范大学毕业的学生,恰好来到了我们学校,恰好被分到我们班教我们语文,却想不到这么多的恰好造就了多少个学生的语文启蒙。
难以忘记初次见她,一袭长裙,衣袂飘飘,白皙的皮肤,长发倾泻在背后,像是仙境里出来的一样,片语未言,提笔有力的在黑板上一气呵成的写了一首诗,我们还以为是哪位名家名作呢,只听她说:“这是我的简介。”我们的嘴都变成了“o”型,惊呆了,接着她逐字逐句的翻译介绍给我们听,记忆犹新的是这段话:“我不是喜欢看肥皂剧的小女生,我也不是喜欢看琼瑶的感性女子,我喜欢金庸,武侠,玄幻……”那时候感觉她美极了,像《倚天屠龙记》里高圆圆饰的周芷若。
但是自古以来没有人十全十美,看她这么漂亮,是否真的有两把刷子在另说。
她随后讲了许多她的理论使我受益匪浅,也都在她日后的教育方式里有所体现。
她说学习语文不是为了考高分,而是为了提高素养,增气质,传承文化,所以她坚持让我们写摘抄,读课外书,过了半个学期,我的语文成绩不仅提高了,而且和别人说话引经据典,文绉绉的,真是一举两得。
一个二十多岁的漂亮女子,在正是风花雪月的年龄,却每天读书,鞋子,陶冶情操,知识渊博,上知天文,下晓地理,跟古往今来,只一人,便是民国才貌并存的林徽因。
这样的女子是最真,最善,最有才情的。
现在的我一直秉承老师的观点,终身学习,终身读书。
没有她,就没有此时的我,更没有我笔下的这个她了。
我与恩师有故事作文篇二十七
我的生命中,有一位恩师,很严肃也很认真。
他姓赵,一向很冷静,很少有机会看到她笑,于是我们便叫她“冷面杀手”。
早自修结束了,第一节课迎来的就是“冷面杀手”的语文课,一进教室就带着一股重重的“杀气”。进入教室,她年纪中等,教学熟练,手中拿着几本教科书,看上去就是很严肃的一个老师。
开始上课了,她给了我们一个“杀手锏”背课文。我吓出了冷汗,老师一个一个地抽着,每个人都流利的背出来了,我头压的很低,因为昨天在做课外作业没有背诵,“冷面杀手”环顾着四周,冷冷的眼神盯在了我的身上,严肃的说:“许乐岩,你来背诵这篇课文!”我胆怯的站起来,支支吾吾的背了半篇课文。她说:“抄写三遍交给我。”我心中放下一块石头。
落日的余晖洒在我的脸上,同学们都走了,而我还在抄写那些三遍课文,这一次,我深刻的记住课文,几天后的考试我也顺利的写出了课文。
虽然“冷面杀手”的教学很严格,但我们也有很多好处。这就是我苦苦学习,生命中的恩师。
我与恩师有故事作文篇二十八
光阴似箭,日月穿梭。还有一个多月我就要走出这所陪伴我度过了小学五年快乐时光的殿堂,我最舍不得的就是我们的班主任范老师了。
她教过30多年学,是位经验丰富、德高望重的老教师。她虽然个头不高,却总有许多点子让我们多学很多知识,例如“班级日记”就是范老师的金点子。
班级日记,又称循环日记,一共有11本,每天11位同学写,一周刚好轮完。日记,就是记录这一天发生的事。
“唯文字不朽”,这是范老师经常对我们说的一句话。她说:“如果这一天发生了一件趣事,你没有及时记录下来,可能过不了多久就忘记了。但你要记录下来,长大的时候再看一看,原来还有过这样的趣事,一定会哈哈大笑。”
范老师这么做有两个原因,一是想让我们留下童年的记忆;二是想让我们每一周都有一次练笔的机会。就这样我们坚持写了三年,我们的作文水平突飞猛进。范老师说:“我们这三年,同学们都已经写了几百万字了呢。”
范老师还把我们的文章发到她的微信里,让她的亲朋好友阅读,并给我们写评论,以此鼓励我们,让我们对日记产生了更浓厚的兴趣。
范老师还领着我们背了许多文言文,因为考虑到初中学习紧张,所以范老师为了让我们初中有时间读更多的书,学习更多的知识,现在就领着我们利用课余时间背初中的文言文。范老师带着我们从三年级就开始背,到现在我们已经背到九年级的文言文了。
毕业的钟声在一点点逼近,我们相处的时间也越来越少,在毕业之前,范老师,我想对您说:“十年树木,百年树人,恩师难忘,铭记于心!”
我与恩师有故事作文篇二十九
在家,有父母;而在学校,有老师。老师就像我们的父母,对我们无微不至的关怀;老师像温暖的春风,抚摸着我们。虽然我的求学生涯仅有六年,但我最难忘的是小学时的陈老师。
胖而幽默
陈老师,身高一米六左右。胖胖的啤酒肚,让我们感觉他特情切。戴着一副黑框眼镜,上身经常穿着白色的t恤,下身经常穿着黑裤。他姓陈,我们都戏称他老陈。
陈老师很幽默,他刚转入我们学校不久,就给我们当起了班主任。当他迈着沉重的脚步走进我们的教室时,我们轰然大笑,见我们笑,他也笑。等我们笑完了,他对我们说:“你们笑吧!我虽然有那么一点胖,但是还是挺帅的嘛!”说完又向我们扮了个鬼脸。老师在课上也很幽默,他总是给我们讲一些笑话。他不同于其他老师,他经常使班上的气氛很轻松,欢乐!
共守的秘密
老师不爱喝酒,但是偶尔吸烟。他从不在我们面前吸烟。为了给我们树立好榜样,他几乎是戒烟了。由于我是老师最得力的学生,与老师接触最多,所以我发现了老师吸烟的秘密,我是秘而不宣,成为我俩共守的秘密。
难忘的离别
在毕业典礼结束后,老师给了我许多块西瓜,含着泪笑着对我说:“多吃点,”我拼命忍住快要掉出的泪。
我回头望了望母校,和站在门口与我们招手告别的陈老师,我再也忍不住了,泪像断了线的珠子一样掉了下来,我们都哭了。
现在陈老师虽然已经不再教我,但他永远是我最难忘的的老师。
我与恩师有故事作文篇三十
身边的人几乎都知道我特别喜欢看书,朋友来我家作客,看见书架上满满当当全是书时,总会不由得惊叹一句:你书真多!我淡然一笑,顺着她惊诧的目光看去,透过书架,我隐隐约约还看到了一个人影——我的小学语文老师蒋老师,正是她,让我培养了对阅读的浓厚兴趣。
那是一堂语文课,我老师为学生们讲了一则趣味盎然的童话,讲完童话后,蒋老师问了一个问题:同学们,你们有看过《格林童话》吗?
我的同学们都齐刷刷的举起了手,只有我一个人没有举手,我甚至是第一次听说这本书,我和同学们显得格格不入,那一刻,我难过极了,小脸上尽是不开心,一直到下课,我都心不在焉的,这时,蒋老师突然叫我去办公室。
我心里可害怕了,蒋老师肯定要批评我上课不专心了。
到了办公室,蒋老师并没有责怪我,还给了我一本《格林童话》。“老师这里有很多书,你看完了这本可以再来找我。”蒋老师笑着说。
我很快就看完了,随后又向蒋老师借了很多书,慢慢地,我喜欢上了阅读,甚至不满足于仅在课余时间看书,上课的时候,也忍不住偷偷地看一会儿,很长一段时间我都没有被发现,可是“常在岸边走,哪有不湿鞋”,在一节数学课上,我被数学老师发现了,人赃并获,我被批评了一顿,书也被没收了。
我很担心那本书,更担心蒋老师会因为这件事生气,不再借书给我。
蒋老师果然生气了,严厉地批评了我,她跟我说在课堂上应该认真听讲才对,末了,蒋老师把那本没收了的书又给了我。
我抬头看向蒋老师,蒋老师眼中的严厉早已荡然无存而是微笑的,我从蒋老师手中接过书并保证以后一定好好听课,蒋老师笑着说:爱看书是好事,但要注意分寸,此后,我再也没有在课堂上偷偷看书了。
有一次,我偶然间问起蒋老师,那些书都是您一个人的吗?
“当然不是了,那些书并不适合我看,是我向学生借的,”蒋老师回答我道。
“老师也要向学生借东西吗?”
“有需要当然会呀,老师有时候还会向同学请教问题,这叫不耻下问,”蒋老师带着淡淡的笑容向我解释着。
如今,我常常想起蒋老师,想起她跟变戏法似的给我变出许多书来,想起她对我的悉心教导,想起她那淡淡的笑容。
马上就是教师节了,我很想念蒋老师,我想亲自向蒋老师说声谢谢,谢谢您!蒋老师,是您充实了我的课余生活。丰富了我的精神世界,为我打开了阅读的大门,一日为师终身为父,我将用一生来铭记与报答您的恩情。
我与恩师有故事作文篇
三年级的我,在这个伟大的节日——“教师节”即将来临之际,用我从老师那里学到的知识、字名,写上一篇感激日记,献给我敬爱的班主任——唐老师,及所有的任课老师。
我原来是一个什么字都不会认,不会写的小朋友,从开幕学报到的第一天起,我的班主任——唐老师就给我留下了和蔼可亲的深刻印象。
在学习上, 是您——我最敬爱的老师,教会我们读、写汉语拼音;教会了我们认字,教会了我们做讲文明、讲礼貌、讲尊老爱幼的好学生。
在生活上,是您——我最敬爱的老师,给了我母爱般的关怀。记得有一次,在课间休息的时候,我与同学嬉戏打闹,不小心扭痛了手脚。您又是洗擦,又是抹药,使我很快从痛处中缓了过来,很快地投入到下一堂课学习……
在我成长的道路子上,是您——我最敬爱的老师,教会了我,如何面对失败,面对挫折,记得有一次单元测试中,我考得很不好,不知道该怎样告诉我的父母亲,你好知道我的困难。是您,又一次主动的打电话给我的父母亲,跟他们讲了一些情况。使我从挫折、失败中又很快地回到学习中来……
我喜欢我的班主任——唐老师及所有的任课老师,在此,我要对所有的老师大声的说:“谢谢您,老师!”
我与恩师有故事作文篇
提笔写下这样的题目,无数老师的面容、身影在脑海中掠过,他们中,为我传道授业令我钦佩的不在少数,但于我有恩,对我有莫大影响的,第一个想到的便是她我的语文老师谭老师。她为我们做的,并非传道授业那么简单。
初见谭老师,是初中的第一节语文课,随着高跟鞋“哒哒”地打着节拍,一位优雅精致的女老师,不紧不慢地走上讲台,她并不美艳却独有一份幽兰的气质。这一节课,除了自我介绍,她还送我们了一句话“腹有诗书气自华”。如今想来,实在是她的风格。转身执笔将七个大字刻在黑板上,笔体端正饱满、挺阔大方,笔笔皆见功底。自初识,她边教导我们:“学语文即为学做人,我进行的教育,不仅是知识的传授,更多的是人生的引导和心灵的沟通。”那时并不太懂,在谭老师的谆谆教导下,至今才渐渐明白了这句话背后老师的良苦用心。
听谭老师的课,最值得称道的,除去精彩的讲授,还有那精美的课件,令每个听着都眼前一亮:精致的插图,背后是费心劳神的精挑细选;独到的见解,背后是用心的创作与丰富的文学积淀带来的泉涌般的灵感。这样的课件成为了谭老师的标志,但这样的精彩背后,老师曾用轻松地口吻说着为呈现这样的视听盛宴而熬夜费心,我却透过那微笑看到了那晚孤灯独明,她正呕心沥血为我们做着超额的付出,看到了老师的付出与希冀。老师是个不折不扣的完美主义者,之于我们,更是榜样的力量。
谭老师带给我们最多,给我们打上最深烙印的,多是“人的教育”,将我们从蒙昧麻木引向文明智慧。印象最深的一次,是关于幸福的探讨。老师的幻灯片,让我们从平日的两点一线条条框框中跳出来,让牢骚满腹的心不敢作声,一张张艰苦恶略环境中仍旧绽放的灿烂笑容,一个个扛着生活重担却仍旧挺拔的坚强身影,音乐声中,老师说:“比起他们,我们连抱怨的资格都没有,他们却那样快乐。真正的幸福,来自心灵的满足”泪湿了眼眶却柔软了心灵,心中陡然间明白了许多。类似事例还有很多,《三克的梦想》教会我们逐梦与珍惜,关于母爱的专题则让我们学会感受与感恩一次次的教导,是一次次心灵的升格,是一次次迈向成长成熟的助力。
初一下学期伊始,老师曾给过我一次登台朗诵比赛的机会,当然其准备过程也是很严谨复杂的。已经准备了好几周,眼看就要比赛了,老师把我们六人叫去,告诉我们下午要请假去试服装,我不知哪来的一股犟劲儿硬是不同意,任凭老师怎样百般劝导,仍不开化,咬定“不去”不改口,老师停下了耐心的劝导,看着我,目光如两道凛冽的寒光刺入我的双眼。我心慌了“难道我错了吗?”我开始质疑自己,却不甘否定自己,仍倔着脾气坚持着,老师背过身,丢下冷冰冰的一句:“走吧。”混乱的想法交织在脑海里,我无法思考,手足无措,支配者自己机械地逃离了现场。第二天,老师告诉我:“既然你放弃了机会,机会自然不会选择你。机会稍纵即逝,是需要把握的。”她要换别的同学代替我。我怔在原地,几日的准备都将付之东流,那时我无法接受,更难以理解,埋怨与难过占据了所有的思绪。
回到家中,向母亲哭诉一番,母亲却不许我哭,帮我分析了一遍又一遍,我想了一遍又一遍,才渐渐懂得了老师的用心,也知道了那句话拥有多么巨大的价值,它时刻存在于我的脑海中,当我面临选择,给我警醒与支持,告诫着我要学会把握,没有人不可替代,学会以大局为重。每当想起这句话,这件事,谭老师的身影便浮现在眼前,这是她为我烙上的一生的烙印。或许逾十年后再回首,想起这件事我会忍俊不禁,想起那位恩师我会万分感激,感激她的严厉与教诲。
我与恩师有故事作文篇
她,梳着一个黄色的蘑菇头,一张樱桃小嘴,还有一双有神的大眼睛。这么漂亮的女孩是谁呢!她就是我的恩师,含辛茹苦教了我六年的张老师。张老师家住在信阳市,每天都要花费几十分钟赶到学校,连早饭都吃不上。张老师为了我们有好的学习环境连自己的儿子都顾不上。
张老师是个有责任心的老师,是个乐于助人的老师。
有一次,班里的同学万鹏城把我的头碰了一个非常大的包,当时我就哭了,于是班长就去找张老师,张老师来了之后见此情景就吓一跳说:“怎么搞的,万智慧,你没事吧?”我轻轻的摇了摇头。第2天张老师把我和万鹏城的家长一起叫来说了一些便走了。
从这件事中可以看出张老师不是那种没有责任心的老师,张老师完完全全可以不去插手这件事但是张老师没有这样做,可能张老师在想毕竟是她的学生责任心是最起码的!
估计许多人看过之后都会说;你怎么有这么负责任的老师?我会自豪的回答;我的老师就这么出色!
我会永永远远的记住我的恩师——张路老师!
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鲜花感谢雨露,因为雨露让它茁壮成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由翱翔,高山感谢大地,因为大地让它矗立;而我感谢老师,因为老师传播文明,传播知识,将我教育成人。
老师的爱,似春风般温暖,像太阳一样耀眼,如花蜜般甘甜;老师的爱,比父爱严慈,比母爱细腻,比友情纯洁高尚。在每次的假期里,老师放弃了休息的机会,他要精心地检查我们写的字有没有写错,是否规范,检查我们阅读打卡和古诗文有没有上传,并帮我们纠正读音,答疑解惑……
如今开学了,我们安静地坐在教室里认真听老师讲课,不浪费宝贵的时间;按时完成作业,不让老师感到心累;努力学习,不让老师替我们操心太多。所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕一样,为了学生,奉献了自己。老师就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们。
感恩老师,给我矫健的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让希望之光点燃快乐的明灯;感恩老师,给我无限的希望,使我走繁花似锦的未来。
经历了风雨,才知道您指引的可贵;走向了成功,才知道您付出的价值;谢谢您!我敬爱的老师。
难忘恩师,您是我一生的明灯!
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小学六年级学习生活如白驹过隙,许多向我们传授过宝贵知识的老师却难以忘记,这些老师都有一个共同的特点:关心学生。老师们用他那金玉良言。谆谆教诲滋润着学生们渴求知识的心灵。
在六年的学习生活中,老师有许许多多,他们无怨无悔的给我们传授知识。让我印象深刻的就是我们的张老师。
他长得胖胖的,慈眉善目,对我们十分的和蔼,但是如果他生起气来会十分的吓人。平常同学们都十分喜欢和张老师一起玩耍。因为张老师十分的幽默。
有一次学校要竞选大队长,于是,我鼓足了勇气也去参加了,还有几个同学和我一起去了。在竞选之前张老师鼓励我们说“一定可以的”,我们的勇气瞬间倍增了。竞选时,大家发挥的都非常好。都展示出了自己的所长,我也是这样。
竞选结果出来之后,我竟然是体育委员,这真是意料之外呀!我本来竟选的是大队长呀,但……虽然是体育委员,不过还是会有一点小伤心的。张老师见状,就把我叫到外面对我说“谁也没有想到会是这样的。但是学习还是最重要的,只要学好比什么都强”
啊!亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才变得如此美丽,混浊之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。
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“老师,世界上最光荣的职业。”是的,在我们难过的时候,是他们敞开心扉,安慰我们;当我们因为考不好而烦恼的时候,是他们在鼓励我们;当我们犯错误时,是他们认真、有说服力,并教会我们如何表现。
我的班主任先生就是这样一个可亲可敬的人。
五年级的时候,我们有一场足球课比赛。当我知道女生可以参加的时候,我高兴得马上报名了。
学生们知道后,纷纷造谣,有的说:“以你的技术,还得玩?”有人说:“如果是纪王锷打比赛,我就不参加!”.我难过得偷偷哭了好几次,好多次试图退让,但我心里真的放弃了:足球是我从小到大最喜欢的!
就在我忐忑不安的时候,段老师让我去办公室。
“完毕!结束了!段老师肯定要淘汰我!”我搓着手走进老师办公室。老师说:“你来决定女足的人选。选好之后,安排好位置,多找几个替补。以防万一,你要加油!”说完摸了摸我的头。
真不敢相信这是真的。段老师不是把我赶走,而是让我去组织!
然后老师问:“可以吗?”我坚定地回答:“是的!”段老师太信任我了,我会努力做好的。
接下来的几天,我每天都和爸爸一起练足球。我的努力和毅力让我父亲大吃一惊。他哪里知道?正是因为段老师无言的鼓励和信任,给我带来了巨大的动力。我必须为我的班级赢得荣誉!
还有一次语文课,因为胆小,回答问题的时候声音小,结结巴巴。有时我甚至站在那里,大汗淋漓,说不出话来。段老师从来没有说过“错”,而是耐心地指导我学习如何分段,如何总结中心思想。就算有时候说的有点离谱,段老师也会说:“不错,但是有些方面需要细化。下次提高继续加油!”
段老师,你真会教!你理解我的心思,总是让我勇敢的表达自己的想法。你教会了我知识,也教会了我勇气和自信。
段老师,教师节快到了,我想对你说:“你辛苦了!你为我们付出了太多!在这个属于你的节日里,我向你深深鞠躬:谢谢!老师,我爱你!”
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“哗哗哗”倾盆大雨一直在下着,正像我此时的心情。人们常说如果做了什么坏事天就会打雷,莫非,我走在马路上便提心吊胆,生怕什么东西跑出来吓自己。此情此景,让我不由得想到之前的自己
六年级时,是真的对学习丧失了兴趣,我也曾感受到过老师们的表扬和奖励,虽然渴望这种表扬式的鼓励,但这种表扬对于平平凡凡的我真的是少之又少。直到上了七年级,我才真切地感受到了来自老师的发自内心的热情,从此我也就找到了学习的乐趣。
英语老师有一张能说会道的嘴巴和一双水汪汪的大眼睛,个子不高也不矮,她是一个难见的温柔又耐心的好老师,上课认真、声音好听,偶尔班级里的“坏蛋”犯了错,也会发点小脾气,随之用心与心的沟通去感化他们。但是老师年纪轻轻就给眼睛装上了一个“放大镜”。看到老师的眼镜,我就想对所有的老师和同学说一声:远离手机、电脑、平板,珍爱自己的眼睛,ok?
新学期刚一开学,我们就幻想:语文老师长什么样?是男是女?好接触吗?结果第一节语文课,老师做完自我介绍,就给我们了一个下马威!才第一节课就给我们讲了她的上课规矩,这么严厉的女教师,着实让调皮捣蛋的小伙伴们都惊呆了。不过呀,让我们惊呆的不是她一始的严格还包括她的身材,就是一个胖妞啊!不过你可别嫌她胖,人家可是大学生。她不仅课讲的好,热心还善良。在平时的接触中,我们也发现,她是个挺幽默的人呢!这样的老师打着灯笼都难找,所以我想给老师写句话:爱笑的人运气不会差哦。
说到历史老师啊,那可是真牛!不仅课讲得好,而且玩我们现在特别流行的“王者荣耀”这个游戏也特别厉害。她的课可以说我们班的每个学生都很期待。每节课,她都能把那些悠久的历史用她“甜美”的声音向我们讲的详细又有趣。偶尔也会因为我们的懒惰而生气:嘴一噘,腰一挺,就像个七八岁的小孩子似的,接下来就要穿插“政治课”喽;课下的她呢,又特别喜欢和我们亲近,像是朋友陪伴着我们的生活,所以同学们都喜欢和她交流,潜移默化中我们的学习成绩提高了。
无论是博学老班,还是严厉老师和王者老师,是你们让我们爱上了学习。我们打心眼里爱你们!
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金灿灿的九月十日即将到来。这是“辛勤的园丁”——敬爱的老师的节日。我想祝贺他们节日快乐。
点明时间,为教师节这个独特的节日祝福。
如果我是一个诗人,我将用绚丽的语言、超卓的文笔、饱含深情地表述我对他们的敬重;如果我是一个画家,我将用最单调的色彩勾描出最动人的他们,画出他们的青丝、白鬓,那一双总是沾满白色粉笔末的手;如果我是一个音乐家,我将送上最深情的曲调,那是我一生都无法言明心声……可惜,我什么也不是。
如果……表达心里的愿望?
我只是一个普普通通的学生,既没有高卓的文笔,也没有不同于他人的天赋,我只能用我最简单的文字表达我对他们的爱!
符合让自己身份特点?
人们常说:老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我不太认同,蜡烛的奉献是彻底的,奉献的是生命,而老师给我们的只有知识和智慧。“蜡烛”这个光荣的称号应该是黄继光、邱少云这些为国为民的烈士的。我认为老师是“上帝的儿女”。因为上帝塑造了人类,老师却进化了人类。上帝给我们的只是一个躯壳,没有老师的辛勤培育,我们是兽。正因为老师起早贪黑地为我们这些花朵修剪枝干,我们才成为一个真正的人。
比喻比较俗,但是结尾含义深刻。
岁月流逝,人员更迭,老师是不变的。他们将永远屹立于地球村,每一代觉醒的人是老师为他们敲响了胜利的钟声。每一个成功的人,是老师为他们填平了崎岖的山路。在你迷茫时,老师像一阵风,吹散你眼前的浓雾;在你失败时,老师像一架云梯,为你托起梦想,充足你的希望;在你成功时,老师像一个魔术师,神奇地消失了,他在暗处看着你的微笑,然后默默地去寻找另一个迷茫的人。
全新的比喻,彰显语言特点?
敬爱的老师,谢谢您多年来对我的栽培,天知道,我的荣誉源于您的汗水,天知道,我的成绩源于您的双手。
谢谢您,老师!
结尾言简意赅,语言精练,直接表达对老师的感恩。
我与恩师有故事作文篇
老师是辛勤的园丁,我们是他们亲手栽种的小树,我们的萌芽,生长,无不渗透园丁的心血。老师是一盏指路灯,在我们迷路时,总会指引我们前进。
记得那一次校运会时,我在跑100米的起跑线上,只听见:^v^各做各位,预备^v^,^v^呯^v^!随枪声响起,我们运动员像矫兔般飞离起点,像离弘的箭一样飞奔向终点。在冲刺时,我一不小心便摔了一个“四脚朝天”,我强忍着不让眼泪落下来。老师见到了,连忙跑过来,扶起我,关切地问:“小彤,你怎么样了?”“好痛!”我回答。老师听了我的话,连忙扶我去教导处。
我来到教导处,老师拿了一张椅子给我坐,自己却在药箱里找油给我抹。老师拿出了一跟棉签,放在油里沾一沾,便涂到了我受伤的地方,我强忍着痛,不出声。抹完油后,老师又扶我回到班级所在的地方,坐下后。便听到了女子100米的成绩。
我得知我的成绩是第四名时,我伤心极了。老师见了,走过来对我说:^v^小彤,不要紧,失败乃是成功之母!你这次失败了,不代表下一次也失败呀!只要你尽力了就行了!^v^我听了老师的话,感觉有一股暖流源源不断地涌上了我的心里。
在女子60米跑时,我时刻想起老师的话,拼命地向前跑去,结果取得了第二名的好成绩。
啊!老师对我的关心比天还要高,比海还要深。
虽然这件事过去了很久,但是,我却记忆犹新,因为这件事像磁铁一样深深地吸引着我,使我一生难忘。
老师,感谢你!感谢你对我的关心!
我与恩师有故事作文篇
人们常把老师比作园丁、黄牛、蜡烛。在我的学习生活中,就有三位恩师。
竟老师我们班主任。她身材肥胖,却对我们很负责。
老师每天很早来到学校,看我们早自习学习。每个同学的作业她都严格要求、认真批改。她对每个同学都无微不至的关怀着,视我们如亲生子女。我们班同学在老师的呵护下,茁壮成长。多么负责的老师啊!
谷老师是我们数学老师,今年50多岁。她对我们特别温柔。即使有同学犯了错误,老师只是给他们讲一些道理,从来不打骂我们。她对我们作业批改也是一丝不苟。虽然老师眼睛视力不太好,但还是坚持每天认真批作业。多么温柔而伟大的老师啊!
常老师教我们英语学科。她年轻漂亮,我们都很喜欢她。
在课上,老师讲一些重点知识时,怕我们听不懂,就一点一点仔细地讲,还一遍一遍地问我们听没听懂。我们每次都把重点烂熟于心。
老师,感谢您给我们传授知识;老师,感谢您对我们关爱有佳;老师,感谢您对我们严格要求。
我的恩师,谢谢您!
我与恩师有故事作文篇
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。很多人用这句诗来形容教师的无私奉献,培育他人。但在我看来,老师更像是可亲可敬的园丁,在他们的培育下,才有我们这些茁壮美丽的花朵
岁月无痕,由远至近,人生有寄,点滴相连。从童年到青春,从青春到暮年,人的一生之所以绚丽温暖,是因为许多人,许多事给了我们底蕴,给了我们光泽,给了我们色彩,给了我们力量,给了我们勇敢……是父母给了我们生命,是家人给了我们亲情,是朋友给了我们友谊;是不幸给了我们成熟,是挫折给了我们坚定,是苦难给了我们刚毅,是逆境给了我们成功。但在这一切当中,有一种色彩是底色,有一种力量是支持,这就是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛,是老师的呵护、引航!
让我印象最深刻的还要属我的语文老师,她有着乌黑的头发,大大的亮亮的眼睛。
上课时,白老师是一本“百科全书”。一天,她抱着我们的听写本进了教室,开口就是:“这次听写错最多的是同学们把幸福的幸和辛苦的辛弄混了,我教你们一个方法区分下,有土地很幸福,所以幸上面是土,立着站着很辛苦,所以辛上面是立。”白老师的方法真让我心服口服,一下子就记住了这几个容易写错的字。
生活中老师是一本“战国策”,同学们之间的矛盾在她的短短几句话间立刻就和解了,真不知道她是不是有魔法。班里脾气最暴躁的人,也都乖乖地听她话。
白老师更像一本“思想品德”书。有一次运动会,白老师看其他的班水喝光了,马上叫几个同学送过去,教会了我们一个道理:予人玫瑰,手有余香。
大爱无言,真爱无怨。是老师的白发,告诉了我们,爱是雪中送炭,爱是沙漠绿洲,爱是生命之源;是老师蹒跚憔悴的背影,告诉了我们爱是一种给予,爱是一种奉献。老师默默无言,不求回报,任凭粉尘染白发,任凭讲台留青春,育人如故,一年又一年,一代又一代。
在马上来临的金秋时节,让我们一起怀念,一起感谢,一起祝福。道一声:老师,您辛苦了,教师节快乐!