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报告能够帮助我们系统地整理和分析信息，提供给他人一个全面的了解。最后，对于撰写的报告，要进行仔细的审校和校对，确保语法和拼写的准确性。在这里，我们为大家整理了一些优秀的报告案例，希望能够对大家的写作有所帮助。
报告篇一
尊敬的领导：
您好！
转眼间，我到公司已有x年了，这x年的工作时间里，虽然我的工作并不是尽善尽美，但在公司同事们的帮助，尤其是您的信任与教导下，我也努力的去完成每一项您布置给我的工作，都用了自己的热情努力去对待。凭心而论，我开始对基础工程毫无了解，但在您这里我基本了解了基础工程，使我学到了很多东西，特别是一些做人的道理和对生活的理解。在这里，我真诚的对袁总说一声：谢谢您了！
但犹豫再三，经过了长时间的考虑，我还是写了这一封辞职报告。
加入公司以来，您对我的信任、教导与严格要求，令我非常感动，也成为激励我努力工作的动力。在您及同事们的热心指导与悉心帮助下，我在工程技术和管理能力方面都有了一定的提高。我常想，自己应该用一颗感恩的心，去回报您及公司对我的栽培，真的想用自己的努力去做好您交给的每一份工作任务，但自己的能力真的很有限，有很多地方没有做得能让您满意，所以对过去工作中失误与不足的地方，我真诚的对您说声抱歉，请您原谅！
经过这段时间的思考，我觉得我可能技术能力方面有所不足，也缺少工作的积极性和脚踏实地的工作精神，没能很好的适应这个工作，所以一直没有把工作做到令您满意的程度。这是我在以后的人生中需要注意的地方，也是袁总经常教导我的地方，我一定会铭记于心！
再一次真诚地感谢您及公司全体同事对我的关爱与帮助！
申请人：xxx。
20xx年x月xx日。
报告篇二
尊敬的领导：
您好！
我是一年级xx班新晋的一名班主任，我叫xx。因为一些原因，我要向领导提出辞职申请报告了，很感谢学校领导能够给我机会，让进学校当一名老师，让我能感受孩子们的朝气蓬勃，让我能够重新体会童年的快乐。但是老师毕竟还是不同于学生，要承担很多责任，再加上今年我身上又多了一个班主任的身份，所以担子更重了。学生的朝气蓬勃我没有时间感受，童年时期的快乐我也没有心情去体会，我每天要处理一大推的学生问题，要担心这操心那的，所以在学校的时候，我更多的时间是用来处理工作以内的事情，其它的，我已经没有精力去管那么多了。甚至很多时候，我晚上连觉都睡不好。所以面对这样子的工作状态，我不想再继续下去了，我只能选择辞职。如果我再继续持续这种工作状况，我可能会面临崩溃的状态。
一个是因为收学费的问题。班主任的最主要的一项任务就是收集学费，但是每次一到要交学费的时候，我就感到很头疼。因为总有一些孩子会拖欠学费很久不交，不是因为他们不想交，只是因为他们家中的条件不怎么好，所以我也不好意思总是去催促他们交学费的`这件事情，也不想要看到他们因为学费的问题而耽误了自己的功课和学习。所以每次他们交不上的时候，我就会先帮他们垫着，但是我自己的工资也没有多少，我也要生活和吃饭，所以这是一件很让我为难的事情。
一个是因为学生安全的问题。因为一年级的学生还小，所以他们的安全问题我也需要额外的注意。就比如说上次我们班的xx同学，爬到教室里的窗台上面玩耍后，摔了下来。摔得很严重，当时我把xx同学送去医院治疗的时候，我担心的已经不知道该怎么办了。面对xx同学的爸妈我也感到很愧疚，是我没有照顾好他们的孩子，是我没有尽到一个做班主任的责任。所以在面对这些意外事故的时候，我感觉到那种身为一名班主任的压力和负担更重了。我也不想要再一次的承受这样子的一种心情和负担，所以就请领导尽快同意我的辞职报告申请吧。我会十分感激学校，感激领导的。
此致
敬礼！
申请人：xxx。
20xx年x月xx日。
报告篇三
xx年社会实践的主要内容是彩旗十位成功人士。最初听到进时，我很吃惊，也感到很为难，因为之前从未做过类似采访的社会活动，再加上人数的规定，真不知知道该采访谁，怎样采访。不过万事开头是虽难，经历过也就习惯了，到了后期，采访就变得轻松容易很多。这次社会实践的目的很明确，就是为了提高我们的社交能力，培养我们的思维方式，社会责任心以及独立精神，最重要的是为了提高从那些成功人士的身上汲取经验，对“成功”有更深层次的了解，进而更好的规划自己的大学征程，筑造自己的成功之塔。
通过这次社会实践，我认识到并非名声远播的人才叫成功人士，而只要付出努力，都叫做“成功者”!从那些受访者身上，我明白了：无论是舞台之上的成功还是舞台后的成功，成功背后都是用汗水和泪水书写的“付出”二字，风雨不可洗涤，岁月不可磨灭......我会永远记住他们搏击风雨的精彩瞬间，并以此鼓励自己，为人生中阳光彩虹词的出现而努力奋斗，勇闯荆棘之路!正所谓宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2梦想。
xx年的寒假对我来说是经历过的最忙最累的一个假期，也是一个不平凡的假期。因为在这个假期中，我经历了从未经历过的社会实践活动——采访。虽然很吃力，也比较困难，但是还好，一切都比较顺利。
2.1成功人生经历。
获得了诺贝尔奖，他把这个梦告诉了妈妈，妈妈说：“如果这真的是你的梦，你就有出息了!”他听了，真的喜欢了写作。三年又三年，他写了许多名著，最后在xx年时，他真的获得了诺贝尔奖。他就是匈牙利著名作家伊姆雷*凯尔泰斯。
2.1.1人贵有梦想。
人贵有理想：
每个人都有自己的理想，人的理想就像天空中繁星，数不清，看不尽。如果一个人赤裸裸的来到世间，总不能两手空空的回去吧，总得给自己和社会留下一点有价值的东西。理想就是奋斗的目标，人的心中有理想，就说明这个人心中有志向。
没有理想的人，盲目的吃，盲目地走，做什么都漫无目的;有理想的人，他心里想的是学习、工作、事业，为了理想而奋斗，决不是一些区区小事和个人得失，理想，能使人变得高尚起来。
理想也是人们前进的动力。有一句名言：想成功的人，他已经成功了一多半。著名的旅游家徐霞客，年轻时就立下了走遍三山五岳的宏愿。后来，他历尽千辛万苦，终于成为著名的旅游家。
茫茫的世界，漫漫的人生，因为有了理想而变得辉煌灿烂!赶快树立起你远大的理想，步步走向成功的美好彼岸!
2.2镐京给了我梦想的起点。
这让我联想到了自己。三年前的我梦想自己将来能够金榜题名，踏进自己理想的大学校园。
三年时间如白驹过隙，一晃便过去了，可是由于我的失足与轻视，就这样与那个美好的梦想擦肩而过------既然过去了，便不再提起了。重要的是不久前我选择离家不远的镐京学院，而这里：早七点的早读，晚七点到十点的自习，自动退学的制度，还有每两个星期一次的考试，甚至是周六周日的占课------一切的一切，都让哭笑不得，后悔莫及啊，让人无法想象这是一所大学，学生们都称是“黑色高三”，我想这就是一所比“黑色还要黑的大学”。最初来到镐京，我不得不承认自己总觉得像是一个被上帝遗忘的孩子，很不幸。但是经过一学期的体验，特别是这次寒假社会实践活动，我明白了很多很多------镐京的校规的确很严格，这不仅体现了镐京特例独行的风格，更是对我们一代代镐京学子的磨练与塑造。在这里，我们虽然很苦很累，但是有了老师的严管与督促，有了同学的日夜陪伴，更有了风霜雨雪的磨练与洗涤，生活变得充实精彩，性格变得坚强独立，笑容也更加响亮动听。与别的院校松懈的管理，学生浑浑噩噩地虚度青春，浪费人生美好最重要的四年时光相比，我坚信：现在的我是一名幸运儿!
2.2.1。
任何一座建筑在盖建前都需要精细的图纸作依据，这样才能盖出雄伟壮观，富丽堂皇的建筑。梦想就如同那张图纸，勾勒出人生成功之塔的线条。
人生之路，荆棘满布。而梦想便是我们的精神粮食，能让我们有勇气跨越艰难险阻。梦想又是一种神奇的力量，当这种力量暴走时，人生就将辉煌。为了我们成就辉煌，宝剑描绘千古锋利的梦想，梅花描绘一世暗香的梦想，我也将描绘未来腾飞的梦想!
人生充满梦想，梦想驾驭人生。美好的梦想——筑造成功之塔的奠基石。
3承受。
3.1承受的结束便是享受的开始。
梦想固然重要，但有梦想就一定可以成功吗?不，梦想只是基石，是轮廓。试想，如果空。
3.1.1上帝对每个人都是公平的。
上帝对每个人都是公平的，若不承受些苦难，不经略些挫折，又怎能立于成功之地?在我采访的这十位成功人士之中，哪位不是承受之后，才获得了真正的享受权利?承受的意义是很深刻的。表面上看，承受着的人是不幸的，是痛苦的，其实他们才是最幸运的，苦尽甘来，承受过后，生活才会更有色彩。如此看来，承受着的人才是成功距离最近的人!
3.2“杂交水稻之父”的人生经历。
在国际上被誉为“杂交水稻之父”的中国工程院院士袁隆平就是一位饱受失败与磨难的伟大科学研究者。从小他就很喜欢与大自然接触，喜欢大树，喜欢花朵，喜欢小草。如他所说：“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。”于是满怀不农业科研事业做贡献的梦想，他开始了追梦，同时也路上了一条无时无刻不去承受的崎岖之路。从小学到大学，他在重庆整整生活了12个春秋。他爱重庆周家湾龙门浩的青石板街，爱重庆的嘉陵江水------他多么希望在重庆的农业科研单位啊!然而，学校发出了号召，号召应届毕业生到基层去，到农村去，到艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去。袁隆平经过激烈的思想斗争，在毕业分配志愿书上，毅然填写了这样几个大字：“到最艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去!”于是，手里拿着湖南省农业厅的一封信，提着简单的行李，他奔向了安江农校。他先是绕道乘火车，再坐汽车，而后是坐马车，再后来便是背着行李，徒步翻越雪峰山，历时半个多月，行程1000多公里，终于风尘仆仆地来到了唐代著名诗人王昌龄被贬任职的地方，那时叫龙标。
3.2.1时光如梭。
诗人曾有诗句抒发自己当时的心情：“莫道弦歌愁远谪，春山明月不曾空。”就这样，他走进贫穷的安江农校，开始了长达20个春秋的艰苦教学生涯。初进校门，只见古松翠柏，几只老鸦栖息在古树的枯枝上，却不见了泥塑菩萨。袁隆平不由得浑身一悸，他似乎品尝到了这里的寂寞。但他转念一想，寂寞也不是坏事，我国的荒刹古寺曾孕育了中华文明。唐代著名高僧玄奘从西域取经回来，在慈恩寺中埋头多年，将经文直译为汉文，成就了不朽的佛教文化：还有明清时代的“八大山人”、弘仁、虚谷等著名书画家，他们的作品也都出自古寺。诸多高僧在古寺中，潜心修炼，断了欲念，后来却很有作为。于是，袁隆平毅然选择承受孤独与寂寞，留在这里。既然选择承受，便不仅是承受孤独，更多的是要承受那些艰苦与磨难。教师宿舍很简陋。袁隆平住进了一间原来很可能是小和尚住过的老屋，这间老屋实在是太老了，土墙、木梁，站在屋里，上可见檀木，下可隐见砂墙泥地，老窗户四处透风，破旧不堪。走出老屋，只见一条山石小路曲曲弯弯了通往校园深处，他凝视着这凹凸不平的小路，默默在感叹道：“这曲曲弯弯的小路不正是象征着人生的轨迹吗?------在沅江岸边，他忘情地脱掉鞋袜，自由自在地走在山石路上。开关，脚掌被碎石、草根扎得一阵阵钻心似的疼痛，但他忍受了疼痛，继续向前走去。他知道承受过后便是曙光!袁隆平和其他老师一样，学生放学以后，还要到山上山里挖野菜。那时没有煤烧，要靠自己上山去砍柴。上山砍柴，他不习惯穿草鞋，穿解放鞋又打滑，他干脆赤脚。十个脚趾头，如同十颗钉子，牢牢钉在山路上。渐渐地，肉脚板被山石打磨出一层层老茧，小刺扎不进，小石子硌不疼，跋山涉水，健步如飞------每每遇到挫折和困难，他总会以湘西那一条条山溪作为自己的参照物。那一条条山溪一路流淌，总是曲曲折折，溪水从崖头跌落下来，便成为壮观的瀑布。这就是使得溪水幻化成了另一番景象，展示了另一种风范，乃至达到了美的极致。于是，他也默默地承受着生活的曲折与苦难，向着成功的终点继续前进------在阶级斗争愈演愈烈的岁月里，在“文化大革命”急风暴雨来临之际，他充分体验到了世态的炎凉。公正地说，当时除了几位真朋友之外，除了几个弟子之外，其他许多朋友、许多弟子都远离他了，甚至连女友都愤然离去。被孤立的情景是所有人都不和他说话，人们像躲避瘟疫那样躲避他。
3.2.2苦其心志。
人天生是要说话的，可是，当被人孤立的时候，却没有一个可说话的人，他像一个哑巴，整天保持沉默------这一切，曾使他感到沉重，感到难以防范，乃至无可奈何。可是他依然选择承受，承受接踵而来的艰辛，乃至超常的痛苦，为着心中我梦想，为着成功的喜悦-------终于，一切都证明了他的承受是值得的——他用心血著成的论文《水稻的雄性不孕性》得到了发表与认可。此后，培育出被称为“东方魔稻”的杂交水稻，并荣获联合国教科文组织、粮农组织等多次国际奖励。
3.3我的坚强来自承受。
由此，我不得不谈到自己的大学之路。来到镐京已半年，这半年中我经历了十几年来从未经历过的幸苦与磨难。是的，我曾经感到委屈，感到后悔，感到那么孤独与无助，于是我泪流满面，想要回家，想要逃离这个怪异的，没有人情味的大学!可是现实总是让人无奈，就像是坐上了一列没有中专站的火车，没有退路，不能停歇，只能默默地承受，勇敢地承受，即使沿途的风景再怎么枯燥乏味，再怎么腥风血雨-------可是当这一切都过，时间来到半年后的今天，我才发现自己长大了，与半年前的自己相比，脸上又多了一丝成熟之气。是承受教会我勇敢而坚定地前行于荆棘学途，也正是承受，让我更有资本奔向成功。我知道，接下来的大学之路，我还要承受更多更多，但我会不惧承受，勇敢承受，用刻骨铭心的承受历程累积我的成功之塔。
3.4承受——筑造成功之塔的石料。
人生主是一个装满酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶。只有甘甜没有苦涩的人生是不存在的，也是不完整的。毕竟一帆风顺这个词语不应该出现在任何一个人的身上，更不应该出现在任何一位成功人士的身上。因此，我们必须做到承受，在梦想的基础上承受痛苦与挫折，才能让生活焕发光彩，一步步接近成功!
4勤奋。
4.1书山有路勤为径。
古人云：“业精于勤，荒于嬉。”可见，通往成功之塔的路上，勤奋也是不可缺少的。无论承受怎样的苦痛，我始终坚持着一个梦想，那就是：顺利通过所有的挑战，为人生打拼出一片光彩。这便需要我在学习中始终保持勤奋，抓紧每一分每一秒攻克难题，熟记单词短语、课文段落，少说多做，少睡多学，为大二的英语四、六级，大三的雅思，以及后期的研究生考试打基础，一步步踏实努力，勤勉苦学来实现我的梦想。
4.2筑造成功之塔的钢筋。
什么是人生的色泽呢?虚荣不是，浮华也不是;得意的笑脸不是，骄傲的心也不是;名位不是，权势更不是。人生色泽不是别的，就是勤勉于自己应该做的事，不拖拉，不偷懒，这便是一个人最美好的道德品格。如同蜜蜂日复一日勤劳地采蜜;蜘蛛夜复一夜勤劳地织网;蚯蚓夜以继日勤劳地松土------最终享受成功的喜悦。
不知倦怠的勤奋——筑造成功之塔的钢筋。
5自信。
5.1自信攀登人生阶梯。
殊不知，若想立于成功之巅，除了梦想、承受与勤奋，还缺少一种养料，那便是自信。人贵在有自信。有了自信，就有了攀登雄风、征战杀场的勇气，困难便不算什么，挫折便不在话下。袁隆平就是凭借自信一步一步走向成功的。
5.2自信——筑造成功之塔的支柱。
自信如同春天的清风，在阳光下拂过明媚的脸;自信如同夏天的雷雨，在骤风中吹打失败的伤;自信如同秋天的枫叶，在晚风里旋转过云淡的蓝天;自信，如同冬天的白雪，在星空泛起璀璨的光芒。自信，一朵绽放在明媚的阳光下的艳丽花朵;自信，一弯照耀在碧蓝的夜空里的皎洁明月;自信，一种盛开在每个人心中清香花朵。
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却更加自信。宝剑之所以锋利，是因为它有历经磨砺必定千古锋利的自信;梅花之所以暗香，也是因为它有历经苦寒必定一世暗香的自信;如此这般，相信保持这份自信，我也能实现梦想，拥有属于自己的成功人生。
自信——筑造成功之塔的支柱。
6信仰。
不管你现在的处境怎样，不管你现在处于社会的哪个层次，都应该发奋图强，都应该积极进取!有一本书适合大家去看看:《学习是一种信仰》，多去看几遍，相信你会有所收获的。心怀梦想、感恩天下、成败在我、万事抗争。以全新的自我去对待生活，抛弃杂念，一心一意的去学习，以年轻人所特有的活力去奋斗，找到自己的兴趣所在,有的放矢,不温不火地在书海中徜徉，细细体味那种宁静、充实、如沐春风的幸福感受,这便是学习所给予我们最大的恩惠。张扬也好，稳健也罢,不管我们采取何种态度应对，学习都是一种信仰，是一辈子都不该放弃的事情!
不管怎样的学习形式,学习都是一件终身受益的事。它应该是一种持续一生的习惯，如涓涓细流，无声地滋润着我们的心田，在人类的精神领域里灌溉出艳丽的花朵。
学习是一种信仰!脚步匆匆的城市人如何知道，原来无宗教信仰的我们还可以有学习这么一种信仰，一种遥远、神圣却又非常实用的人生信条。
学习是一种信仰，是支撑着人们活得更好、更高、更充实的力量。
7格言。
我们都还是学生，懒惰、贪玩是难免的，因此我们需要能时刻提醒我们行为的语言，以下是我的格言警句：
01.此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。
02.我荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明日。
03.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
04.勿将今日之事拖到明日。
05.学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
06.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
07.幸福或许不排名次，但成功必排名次。
09.请享受无法回避的痛苦。
10.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
11.谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
12.时间在流逝。
13.现在流的口水，将成为明天的眼泪。
14.狗一样地学，绅士一样地玩。
15.今天不走，明天要跑。
16.投资未来的人是忠于现实的人。
17.受教育程度代表收入。
19.即使现在，对手也在不停地翻动书页。
20.没有艰辛，便无所获。
8总结。
古树参天，却不是一天能够长成;大海虽广阔，却不是天能够汇聚;硕果虽鲜美，却不是一天能够累结;鲜花虽娇艳，却不是一天能够盛开。芸芸众生，万物必有其成功之道，可再妙的成功之道，也必然需要梦想、承受、勤奋和自信的聚积。虚词假意如同人鱼滚落的泪珠，始终会化为泡沫，即使刻骨铭心，却总是虚幻的。与其看着泡沫散去，不如从现在开始，找寻正确的方向，怀揣着心中属于自己的梦想，与自信为伴，毅然承受起途中的艰难、困苦、挫折与磨难，做一个不知疲倦的追梦者。
在镐京，我要静下心来，努力背诵单词与短语，尽量做到快记、多记、熟记，并且多对书上的段落进行翻译，提高自己连词成句的速度用及能力，同时多对以前学过的知识进行复习，熟记于心。
报告篇四
前言：炎炎夏日，我们调查团成员怀着激情，开始了我们的调查。就有如创业者怀着激动的心情，去开创事业一样。我们一开始就准备面对许多困难，而实际上我们也遇到了很多的困难。尽管我们并没有很好地解决，但每一种困难都是对自己的一种挑战、一种锻炼。在解决困难的过程中，我们可以学到很多，可以更加认识自我；但在对创业者的访谈中我们学到了更多，至少他们的经历、经验，都对我们以后走上社会、走向成功，有很大引导意义。所以尽管此次社会实践进行得不尽人意，但也使我们收获不少。这其实也已经意义重大了！调查方法、对象、目的：我们采用的调查方法是个案访谈。访谈对象是一些已经成功创业的人士，有大学生创业的，也有不是大学生创业的。而目的是想了解他们这些成功人士认为大学生创业前应该做好哪些准备，以便能更加接近成功。
一、大二的时候，参加些社团活动；大三的时候，就参加些校外的活动、社会活动，以便更好地接触社会，了解社会；到大四的时候，就是要去实习，多积累经验、锻炼能力。
逯与海：1；创业前的经历：2002年逯先生开了一家美发店，当初的主要客源是大学生，生意还不错。2004年他把店搬到了4号大街,开起了现在的阿海美容美发广场,而客源也由大学生转向社会上的白领职员。2；创业的准备与条件；第一；要投入、认真地干好一个行业,要集中精力投入,认真地去做；第二；他认为还要先了解一下市场,什么在市场上急需,什么在市场上已经饱和,这是在创业之前需要知道的；第三；逯先生还谈到需要在创业前作好规划,计划好怎么样干,怎样干好.另外还需要足够的资金做后盾!
朱亚才：1；创业前的经历：他94年从师范学院毕业的，2003年开始创业。他说这个行业的工作非常简单，就是帮人修电脑。一直到现在，大部分的电脑知识是没人教他的。他说电脑修多了，你也就清楚地知道要怎样去修了。2；创业的准备与条件；1；他说别人叫我干什么我就干什么，不要有别的想法，一心一意地去做就行了，而且做错事情尽快弥补，尽快努力改正。2；创业最重要的是对工作，对生活有积极性，不要去计较得失。
调查总结：从访谈中可以得出的结论：1；创业者在创业之前都要锻炼自己的能力，都在不断积累经验，这是每个想创业的人最需要做的；因为这是一个注重能力的时代，“弱肉强食”。2；需要认真、投入地做好每一个工作，集中精力、一心一意地去做。3；在创业之前，还需要做好充分的准备，需要很好地了解社会，了解市场，以便能做好规划，应对各种困难。4；创业者都不能畏惧困难，因为创业本身就有很多的困难，如果你畏惧，就代表你将失败！
报告篇五
本人自1999年至今的本届任期，在上级主管部门和教育局的正确领导下，在全体教职工的积极配合，帮助和支持下，使我所管的辖区学校工作均取得了一定的成绩和进步。根据县教育局大会安排的换届要求，现将我本届任期中学校工作及我个人的工作情况概要述职如下：一、二十多年来，我带领学校领导班子注重增强队伍凝聚力和战斗力，想方设法促进教师队伍的专业发展，不断打造优秀团队。不断提升教师队伍素质和能力，保持学校可持续的内涵式发展，是教育均衡化发展，对校长以及领导班子提出新的要求，加强学习，加强世界观改造，使自己不但成为教育的执行者，而且成为执行改革中的引领者，这是我和学校领导班子的共识，多年来我们的做法是：
努力学习，不断提高，当好班长。努力让自己成为车拉学区的带头人，作为校长，我对车拉教育这个团队充满着认识和感动，多年来，与班子成员和谐共处，使领导班子基本达到“团结、务实、廉洁、高效”的要求，班子成员之间团结协作，拼搏进取。努力为办好车拉教育艰苦奋斗。在此，本人怀着感恩的心，感谢全体教师对我的尊重、理解、支持和包容。多年来，我先后获得：甘肃省园丁奖、省特级教师、陇南首批骨干教师、宕昌县优秀教师、车拉乡多次优秀教师的荣誉。
加强业务学习，提高班子素质。学校很重视队伍的学习和提高。多年来，根据教育局的安排，包括我在内，有数百人次参加了国家级、省、市、县级组织的培训。本人也多次参加了省外的培训。总之，多年来，学校班子成员通过培训学习，问题研讨，个别交流，生活民主，多样化，使成员在各个环节上都发挥了各自的作用，形成了集体合力。以个人角度来说，我认真贯彻教育方针，有一定的开拓意识，也有一定的管理水平。作风民主，联系群众，听取意见，遵纪守法，廉洁奉公，不贪不占，不以权谋私。为人正派，公道，讲正气，关心他人，讲团结。在任期内没有发生重大责任事故。
多年来，我们把更新教育观念，理念和业务知识作为教师队伍建设的重要任务。选优秀教师赴省内外学习习近平三十多人次，多次邀请市、县级学科带头人来学校讲座。组织本校教师校外参观，校内业务学习习近平百人次，组织教师相互听课、评课。总之，开展活动多样、令人满意，体现了教职工吃苦耐劳，艰苦奋斗，乐于奉献，师德师风优良，业务素质得到了大幅度提高。二、二十多年来，我们一直分析研究学校教育发展现状，积极寻求“解困”良方，在上级的指导下，逐步摸索学校发展新方向。在我任期时，由于种种原因，近几年我校的教育教学质量，不尽如人意，部分学科排位靠后，中考优秀率不高，学校本着对每一位学生负责，为学生终身负责的要求，聘请教育专家，结合家庭乃至社会的美德情况，对学校进行全方位的诊断，请专家“开方子，想对策，力图尽快改变学校面貌。其做法如下：
（一）加强德育工作，确保德育为首。经过尝试要得质量高，要校园师风好，学风正。
1.把师德渗透到学校工作的各个环节和时间段，尽力做到时间上不留空白，空间上不留死角。
2.建立进行分析制度，我校后进生教育“面积大”人数多。在关工委、家长会、村委会的大力支持下，我们召开了后进生家长会。通过分析、讨论、帮助他们找病根，从实践来看，效果良好，一部分学生进步显著。
3、加强师生法制教育，努力营造遵纪守法的法制氛围。在乡司法所的大力支持下，法制副校长杨文辉和辅导员一行对学生的法制教育进行讲座、作报告、上法制课，他们将法律条文和身边的生动事例相结合，教育活动搞的有声有色，效果很好。通过教育，多年来我校师生违法犯罪率为零。
（二）坚持以教育为中心，较大幅度提高教育教学质量意识。
教学质量是社会评价一般学校永远不变的话题。把教学质量看作学校发展的生命线，也是教职工个人的生命线。强化教学管理、提高教育质量，使保证生命线具有不竭的动力是校长职责中的重要任务。在保证全面完成工作的基础上，我充分发挥中层领导，实行分级管理负责制，使教学管理工作水平上了新台阶。
1、完善教学管理制度，规范教学管理行为。
多年来学校进一步健全和完善了教学管理制度，重视对教学常规的检查督促，规范备课、课堂教学等各环节，加大常规管理力度，强化教学常规管理，使学校教学工作进一步正规化、科学化。
2、采取行之有效的措施，加快教师专业化发展进程。
我校配合教育局的有关安排，促进教师专业发展。多年来，我们充分利用跨越式教学为契机，组织广大教师积极参与示范课、观摩课和集体评课说课活动，请兄弟学校骨干教师来学校上示范课，带领本校骨干教师充分发挥他们的引领作用，使绝大数教师在课堂教学等方面取得了较大提高，专业发展速度加快。
3、抓毕业班的教学工作。
针对毕业班我们确定毕业班工作流程，培养优秀学生。在“五率”上找突破口，经全体教师的共同努力，多年来我校中考成绩稳中有升，大大缩短了兄弟学校的差距。
（四）安全教育和管理抓得紧、抓得牢、抓得好，确保教育到家，管理到位。
根据学校实际，学校重点抓交通安全，自然灾害安全。利用讲座、广播、专栏等开展自我防范的系列讲座，运用宣传栏，家长信，家访等形式加强宣传教育。在安全教育方面，不放过每一个教育机会，利用各种渠道对学生进行熏陶，教育效果好。
坚持每学年举行一次防灾疏散演练，一次消防演习，每学年举行交通安全讲座一次，所有节假日发放家长信。学校各类应急预案齐全，并进行相关演练。我校为了校园安全，安装了校园监控设备，使多年来，我校没有发生安全责任事故。
（五）高度重视学校体育、文艺、卫生、美育和劳技教育，成立由校长为组长的各相关工作领导小组。
我校坚持按国家教学计划开好开齐体育、文艺、劳动技术和健康教育课，坚持上好“两课两操”。每学年开展一次文艺运用会，举办一次班级篮球赛。经常性举办教职工趣味体育活动或单项体育竞赛，使学校体育成绩有显著提高。
我校卫生工作能认真贯彻实施《学校卫生工作条例》结合建设美丽校园，开展健康教育。坚持做好流行病、传染病防治，近视防治，饮食防治等工作。结合学校营养餐各种防范管理坚持按上级要求，天天实行检查登记制度和食品留样制度，坚持每年为师生体检一次，使学校卫生工作取得成效。
三、坚持民主管理，提升全员岗位责任意识，增强服务意识。
学校党支部、教代会组织健全。职能作用发挥好，学校坚持民主集中，重大事宜民主决策，校务公开。我校师生人数不上千人，四所完小学生人数三所不上百人，经费严重短缺，但学校千头万绪，不能延误。在这种情况下学校制订《经费预算审批制度》《物资采购审报制度》，坚持厉行节约、合理安排费用，进行民主监督，以杜绝不合理开支。多年来我学区在教育局的大力支持下，教育教学条件得到了很大改善。在我任期间，先后给车拉教育征地33，5亩，新修教育大楼14栋4900多平方米，学生由原来的几十人发展到千人以上，学区由一所完小发展到九年制学校，教师规模相应增加。教师办公环境也优化，现圆满完成教师周转房，寄宿生大楼。计划下学期完成校园绿化工作。多年来我对我带的历届班子，一直是高标准的严格要求，在工作中廉洁奉公，不谋私利，在工作上不怕吃苦，在车拉深山沟里坚持工作二十多年，把自己的青春年华奉献给车拉教育事业，在利益面前不伸手，讲究团结协作，不搞小圈子、不拉帮结派。增强服务意识、坚持公正公平办事、不搞特殊化，而我个人而言，可以保证在学校事务中，做到了认认真真，勤勤恳恳，干干净净，清清白白做人。在权力运用上，决无独揽，绝不搞一言堂，没有以权谋私、没有以权谋利，没有违反法律法规违背国家和学校利益的事。
回顾过去多年来在车拉教育战线上所干的事，所走的历程。我为车拉学校拥有一个勇于付出，勤于奉献的领导集体而自豪。对个人也有磨练的意思。从调入车拉上班，马驮行李、后坐四轮拖拉机、三轮车到今天都经历了风风雨雨磨练，也为车拉教育史增添了不可磨灭的贡献。看世界日新月异，国家昌盛，教育改革发展，我面对教育发展，安于寂寞，任劳任怨的工作，这也是我作为校长的财富。更是学校的财富，是我和学校的发展不可或缺的动力。多年来在大家的努力下，学生成绩一步步进步，学校办学品位一步步提高，车拉教育社会声誉一天天好转，我和大家一起流了汗流了泪，和大家一起吃了苦，也享受了学生进步和学校发展的甜。
当然由于种种原因，我也受到了一些委屈和误会，但我不计较并借机反省，反思自己的言行和工作方法、工作不足，改善工作态度，消除误会，力争得到上级领导和教职员工的理解和支持。
多年来的工作成绩让我兴奋，有喜有愁，也有成功，也有失败。虽然学校发展了，但发展速度不快。办学成绩办学水平与先进学校还有一定差距，还需和大家一起共同努力，团结奋斗，一步步向优质学校发展。
未来的发展和进步，对任何一个团队都是一个新的课题，虽然条件艰苦、地处偏僻，但人要有意志，要有毅力，要发挥承前启后作用。我相信车拉教育的明天可能有新的辉煌。回顾我多年来的工作，车拉人民对我的赞誉好评，给车拉人民的贡献，车拉教育的发展，不算优秀，但称职是可以的，请上级领导和大家评价。
2014年11月19日。
报告篇六
中国一冶金山高新区新能源汽车制造项目项目经理部：
由我单位承建施工的锂电池车间自2016年4月份进驻工地，截止8月8日混凝土灌注桩施工已完成85%、承台基础、连梁土方开挖已完成60%以上。目前有以下几项问题，已严重影响工程的正常进行，急需贵方给予解决。
1、锂电池车间施工正式图纸（经过审图中心审核通过的图纸）至今未到。
2、没有建设单位及施工项目部名称检测中心不能出具有效的检、试验报告，桩基及以上工程无法进行施工。
3、锂电池车间自进场以来所发生的工作联系单，现场签证单，无单位、部门确认签字，无有效文件。
4、施工用塔吊安装手续因没有施工单位章无法办理。
5、施工用水如何解决。
6、截止8月8日混凝土灌注桩施工已完成85%、承台基础、连梁土方开挖已完成60%以上，目前为止已完成产值近1600万，均由我公司自行垫付，望贵公司解决工程量结算及工程款支付问题。
北京洋基市政工程有限责任公司内蒙古分公司。
2016年8月8日。
报告篇七
尊敬的李总：
您好！
非常感谢公司给我的机遇和帮助！由于某些原因，今天我在这里提出辞职申请。
在过去近半年的时间里，公司给予我很多学习和锻炼的机会，使我在这个工作岗位上积累了一定的专业技能和工作经验，同时也学到了许多工作以外的处世为人等做人的道理。所有的这些我很珍惜也很感谢公司，因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。
如今我将离开公司并且已受聘于另一家企业，我已考虑成熟，并且我有信心能够在新的工作岗位上充分发挥自己的专长。
我希望xx公司在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上。同时再次感谢xx公司让我曾经成为其中一员。
此致
敬礼
申请人：xxx。
20xx年x月xx日。
报告篇八
近年来，硚口区预防办不断创新预防青少年违法犯罪的工作机制，为维护青少年的合法权益，预防青少年违法犯罪，优化青少年成长环境作了一些工作，尤其是2010年以来，全区各级预防组织、预防各成员单位以“全省闲散青少年群体教育帮助和预防犯罪试点”为契机，认真开展排查摸底和专题调查研究，探索了纵横交错式网格组织体系、奖惩并用的制度化保障体系、需求分明的活动体系、层层预防的工作体系，取得了一定的成效。
一、闲散青少年群体的基本数据、分布情况、特点和存在的主要问题。
（一）闲散青少年群体概念辨析。由于社会不良风气的影响、家庭教育失当、学校教育存在盲区等原因，造成一部分青少年离开学校后成为社区闲散青少年，并面临着“无书可读、无业可就、无组织去管”的现状。我区所摸排的闲散青少年主要指社区闲散青少年，即户籍所在地在硚口辖区的6周岁以上（含）25周岁（含）以下不在学、无职业，游离在社区的青少年。
为主，很大部分人表现出反道德，反社会倾向。对社会持怀疑的态度，对外界有较强的不信任感。
三是就业愿望强烈，但没有得到满足。闲散青少年绝大部分有强烈的就业意愿，但这些青少年的思想中普遍存有不正确的就业观念。他们对工作条件、劳动强度、路程远近等因素考虑太多，对于一些工作他们会觉得低档次，觉得做这种工作很没面子。他们认为凭自己的能力能找到更好的工作而一次次地放弃职位较低，或工作强度较大的工作机会。他们所向往的往往是些对学历、工作能力、工作经验要求比较高的工作，但他们自身条件又与这些工作不符，这种愿望与现实之间的矛盾使得他们无法找到令他们称心满意的工作。
二、开展闲散青少年群体教育帮助和预防犯罪试点工作情况及实际工作效果。
（一）依托预防犯罪工作机制，建立齐抓共管的组织体系一是强化领导，注重发挥预防工作领导小组的领导和协调作用。年初，召开预防青少年违法犯罪领导小组工作会议，专题部署闲散青少年教育管理工作。通过召开预防青少年违法犯罪工作部署会、工作联席会、培训会等形式，不断加强对各成员单位的协调联系力度。推动区综治办将预防工作经费纳入综治工作经费体系当中，为各项工作的开展提供了必要保障。
区预防办定期根据异动情况对数据库信息进行及时删改和更新，确保其实用性和有效性。
二是落实联动协调机制。在横向上，责任单位发挥教育帮助优势，明确分工，依托职能，对口教育帮助；纵向上，各街预防办掌握情况，主动协调各教育帮助责任单位，整合教育帮助力量，检查督促教育帮助工作。区预防办定期召开工作联系会议，交流工作信息，增强工作教育帮助工作针对性。
三是落实转化评价机制。经过教育帮助，解决闲散青少年实际困难，帮助青少年脱离“闲散”状态的，组织社区青教主任、治安主任核实情况，报区预防办统一存档。注重培育工作典型、帮助教育对象典型以及工作者典型，及时总结推广。
四是落实跟踪服务机制。针对已经解决实际困难的闲散青少年，继续实行一个月的“1+3”跟踪服务，即每1名解决实际困难的闲散青少年，必须有1个成员单位负责继续服务，1个联络员负责加强联系，1个接收单位（如就业单位、在读学校、托管社区）负责反馈情况。
（三）搭建需求分明的活动体系。
一是实施青春励志计划。针对闲散青少年中的“失学”青少年，开展道德实践、心理调适、学习辅导等系列公益活动，该计划以帮助闲散“失学”青少年重塑信心、树立志向为根本，以帮助“失学”青少年重返校园为主要任务，协调成员单位，动员社会力量，切实帮助闲散“失学”青少年解决实际困难。
二是实施青春展翅计划。针对闲散青少年中的“失业”青少年，点青少年的实际困难和属地原则，提出成员单位对口帮教的建议名单。四是在核对分工环节，由区预防办对全区重点青少年进行核对和汇总后，以书面形式向预防工作领导小组汇报，召开预防犯罪工作协调会，结合各成员单位职能进行民主讨论，逐个确定每一位重点青少年的对口帮教单位。
二是在教育管理阶段。紧抓“建档、定责、定计、解困”四个关键环节。一是建档，即逐一登记造册，建立教育档案。由区预防办对照《重点青少年基本情况登记表》，建立《重点青少年帮教档案》，明确重点青少年帮教转化考察期标准、工作者职责、工作计划书以及工作记录表。二是定责，即逐一签订协议，明确责任人。由区预防办召开分工会议，与成员单位逐一签订协议，确定责任领导，落实教育责任。三是定计，即逐一制定帮教计划，落实帮教措施。由对口教育单位组建教育小组，与教育对象所在街道的预防组织取得联系，上门与帮教对象进行对接，进一步掌握实际情况，制定切实可行的教育管理计划。四是解困，即逐一解决困难，确保彻底转化。由对口单位通过电话、面谈、个体辅导等多种形式与重点青少年联系，在教育过程中把思想解惑、心理矫治、生活帮困与个体辅导相结合。区预防办每季度针对全区重点青少年情况进行一次普查和分析，对重点青少年的异动情况、成因等突出性问题，协调相关成员单位集中解决。
层调研的基础上，形成队伍发展的工作建议，进一步加强青教队伍建设、发挥职能部门人才优势、吸纳社会专业人士、充实志愿者队伍。
3、进一步明确“四项”工作内容。充分发挥各成员单位的作用，采取多种形式对青少年群体进行法制教育、心理道德教育、行为规范教育和科学知识教育，从源头上预防和减少青少年违法犯罪。重点实施好青春励志计划、青春展翅计划、青春呵护计划、青春反哺计划。
4、明确“四大”工作阵地。积极整合全区资源，探索建立“青少年警示基地”、“闲散青少年教育基地”、“边闲散青少年就业基地”、“预防青少年违法犯罪理论研究基地”四大基地，建立常态预防青少年违法犯罪工作阵地。
