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理解是对信息和知识进行深入思考和领悟的过程，通过理解可以提高自己的思维能力和分析能力。如何保持身体健康和心理平衡？这是现代人生活中的重要议题。总结是一个重要的思维工具，以下范文对于我们进行总结工作具有参考价值。
美国留学择校篇一
学校的名气大，不代表这间学校一定比较好，也不代表这间学校比较好找工作。
当我们还在国内申请学校的时候，通常是根据学校的排名先做初步的筛选，然后那些在国内比较没名气的学校，我们也倾向把他们放在候补名单;最后被录取之后，我们才再去做研究，研究哪间学校比较适合我们。
如果你的目标是要一毕业之后就回国工作，那么也许这样子选校对你的未来影响不大;但如果你是要留在当地找工作，你可能就要更审慎评估你选校的过程。
假设你想要留在美国工作，那你就要先确定一件事情，就是你想要留在美国的「哪里」工作。纽约市的工作机会多，但相对地竞争非常激烈;中西部的工作机会也许比较少，但那里生活环境好，竞争也比较小。确定好了自己以后想要工作的地点，然后再去看那个地方的学校;然后在看学校时，排名和名气固然重要，那间学校在业界的校友数量也是一项非常重大的指标。
美国的地域观念很重，很多当地人可能只听过自己州或自己城市里的大学，所以你选学校前，一定不要有名校迷思，甚至不要过度沉浸在自己过去的学经历，把钱花在刀口上，因为这里是一个实力和人脉统治的世界。
(补充：这里作者说的只是选校的一个方面，大家还是要结合自身的需求，综合评估学校的各方面，比如专业实力，导师，校友，当然还有安全，气候等)。
美国留学择校篇二
通过美国新闻与大众传播专业资格审查委员会核定的新闻学教育项目有113个(不包括博士项目)，院校遍布全美。顶尖新闻院校包括：哥伦比亚大学新闻学研究生院、密苏里大学新闻学院、威斯康辛大学麦迪逊分校新闻与传播学院、西北大学麦迪尔新闻学院、佛罗里达大学新闻与传播学院等。
在常青藤盟校中，【哥伦比亚大学】是唯一拥有新闻学院的大学，它的新闻研究生院是全美乃至全球顶尖新闻学院之一。哥大新闻学院在兼顾传播理论研究的基础上，偏重新闻实务培训，致力于培养新闻界精英人才。普利策新闻奖就是由哥大新闻学院主评。
哥大新闻研究生院的入学要求严格。据悉，它并不看重申请者的语言成绩，申请者将参加哥大自设的测试，题目比如让申请人写出类似《纽约时报》的社论。
【密苏里大学】的新闻学院是全美历史最悠久的新闻学校，拥有从本科到博士的齐全新闻教育项目，被誉为“美国记者的摇篮”。它著名的“密苏里方法”曾极大地推动了全美的新闻教育。相比哥大、波士顿大学强势推出“商业报道”，传统的“平面新闻报道”或曰“纸媒新闻”是密苏里的一贯优势。
不过，近年来它也紧跟时代步伐，看准技术发展趋势，新开了媒介融合专业，致力于培养新型新闻人才。该学院下有10多家新闻专业机构，学生有大量机会与在职记者交流。
【威斯康辛大学麦迪逊分校】新闻与传播学院的创始人布莱耶被誉为“美国新闻教育之父”，他奠定了新闻学的社会科学研究基础，他认定在培养专业技能同时，应当给予学生广博的知识背景。他所设计的新闻学和社会、人文学科并重的课程模式，已成为新闻教育典范。
如今，该校充分实践着创始人的理念，课程内容融入社会科学研究，同时重视跨学科研讨。如果要和其他新闻院校做一区分，威校的新闻偏重政治报道。
【西北大学麦迪尔新闻学院】的特色是：为学生提供去全美各新闻媒体机构和海外传媒机构实习的机会。此外该校在招研究生时并不过分强调有无专业背景，而是着眼于申请者的创新能力和对新闻事业的热情。
【佛罗里达大学新闻与传播学院】属于后起之秀，但是其新闻本科的规模已位居全美第二，仅次于密西根州立大学的新闻学院。该学院创新大胆，时刻保持与业界的沟通，广邀新闻业界权威来校讲演，给学生提供广阔视野。该校广告学专业和公共关系专业成就尤为突出。
美国留学择校篇三
这是一个放眼全球的时代，仅仅局限于本地是不可能有太大的成就的。我们应该站在更高的角度，放眼未来。而大学的出国机会将会极大的丰富我们的人生阅历，拓宽视野。那么下面这些问题值得关注：
你的大学有多少出国机会?
海外学习是否有资金支持?
大学是否在其他国家有分校?
有多少学生在国外学习?
海外转换学分是否容易?
这些都将对你的海外学习产生至关重要的影响。
美国留学择校篇四
工作环境有时候跟一个地方的文化息息相关，国内的工作环境有它的艰难之处，但对某些人来说，却很适合他们;相对地，美国的工作环境虽然很多人向往，但其中也有他们的困难之处。
千万不要误认为到美国工作会比较轻松，以为每天都可以提早下班，假日又多;在这里，每天加班到半夜的人大有人在，甚至还有很多人从事两份以上的工作;最重要的，在这里你是被迫要去努力，因为很多时候你会在毫无预警的情况下被公司裁员，工作相对不够保障。
就像在纽约市有一句俗语：「你如果没有被裁过员，就不要说你在纽约市工作过。」。
这可能是这里的文化，也是高薪底下的风险，你如果能够泰然处之，那么或许这些经验对你来说会非常的宝贵。
还有一点，就是你如果要留在美国，就要有长期抗战的准备和规划，假设你的目标很明确，工作了两三年之后回国，或许在国内的外商中，你会很抢手;但如果你在国外工作了十年、二十年之后再回国，你很有可能会找不到工作，一方面是因为文化适应的问题，另一方面也有可能是因为年龄的问题。
总结来说，在一般正常的美国企业(台资或者是其他国家的分公司可能有不同的标准和文化)，你的薪水不错，该补偿你该给你的福利不会少，而且这边的生活环境的确是比较好，但你要承受各种不一样的竞争和不稳定性，这是一条需要决心的不归路。
美国留学择校篇五
1.学费低廉。美国留学的同学大部分都会考虑这个问题，在美国留学费用方面，因为美国的公立大学都是有美国各个州赞助的，所以学费要比私立大学便宜。
2.研究成果着重。除了教育学生之外，他们还是政府赞助的研究机构。所以一些选择美国留学读研究生的同学可能要慎重考虑一下这个问题。
3.美国公立大学的学生多，每个人都来自不同的背景。美国留学的同学，如果想更多接触美国的文化，选择美国公立大学是可以更深刻的感受一下美国社会的多种族多文化的生活的。
4.思想开放。源于多元化的学生背景。这对于美国留学的同学来说既是优点也是缺点。但是毕竟是读大学，留学美国读大学的许多同学的思想都已经很成熟，考虑问题也较为全面，所以相信同学们能处理好这个问题的。
平均来说美国本科公立大学的学费是2.5-4万美金一年，当然学校的排名和所在地都会对学费产生影响。全年的费用是3.5-4.5万美金左右。
美国留学择校篇六
眼下，国内学生去美国高中留学已渐成风潮，而对于有计划赴美国高中留学的学生来说，该怎样选择一所最适合自己的美国高中也是非常值得仔细思考的问题。
美国高中留学选校：选择公立还是私立高中？
在美国，中学教育分为城市教育、郊区教育和乡村教育，而以郊区教育的质量最高，这是因为美国的富人大部分在郊区居住，这里也是大多数美国私立高中的聚集地。对于美国本土学生来说，选校时考虑附近如果有很好的公立学校就选择公立，如果没有就会选附近的私立走读学校。如果这两样都没有的话，才会选择送去较远的私立寄宿学校。
而对于中国学生来说，公立高中一般没有太多就读的可能性，美国公立院校只接受交换生，而且只有一学年的学习期限，这种模式不符合众多让孩子美国留学的家长的`最终目的，所以公立学校一般不考虑选择，而且为了让孩子得到更好的教育质量和生活环境，所以美国留学读高中的话就是选择美国私立高中。
美国高中留学选校：读私立高中是选走读还是寄宿？
对于大多数中国家长来说，说到美国高中，可能首先想到就是让孩子寄宿，近年来，美国的私立高中的寄宿学校也在中国巡回招生，更多家长和学生有机会面对面的接触到美国校方，而大多数家长只能从网上获知很少的院校信息，所以对于突然增多的申请数量，学校就会提高门槛。建议提前咨询有经验的留学机构。
美国留学择校篇七
3日，统计分析研究的《中国大学与专业就业数据报告》（下称报告）正式出炉，数据来自全国2528所高校的1173万个毕业生样本。
报告指出，据统计，约70%中国大学毕业生步入社会后逐渐转向去做和所学专业无关工作，很多人都表示如果能重来一次，他们会更改当年填报的高考志愿。
在全国高校毕业生毕业5年薪酬排行榜中，清华大学、复旦大学排全国前2名，第三名是上海财经大学，北大屈居第四。杨洋分析，“北大有许多偏冷门的专业，如考古、阿拉伯语等小语种专业，导致平均薪酬不如三甲”。而在广东高校中，这一排行的前五名为中山大学、华南理工大学、广东外语外贸大学、暨南大学、深圳大学。其中，中大毕业生毕业5年薪酬最高的专业是会计，其余包括通信工程、国际经济与贸易、电子信息科学与技术。
华工薪酬最高的专业依次为建筑学、电子信息科学与技术、电子信息工程、土木工程。英语专业是暨大薪酬最高的专业，接下来是计算机科学与技术、电子信息工程、经济学。在广外，国际政治专业可获最高薪酬，其次是人力资源管理、法语、国际商务。深大毕业生薪酬最高专业是计算机科学与技术，其余是传播学、日语、会计学。
美国卫斯廉大学校长谈如何选择“好”大学。
每年4月，美国大学校园里会出现成群结队的高中生和其家长的身影，他们前往各大院校参观，以便决定去哪所大学读书。这些学生和家长会在综合衡量各所学校的利弊后，做出选择，认定哪所学校能使这些学生在接受本科教育阶段的收获最大化，为今后的人生打好基础。
什么是好大学？常青藤联盟成员？排名靠前？录取率最低？被问到这个问题时，美国卫斯廉大学（wesleyan university）校长迈克尔·罗思（michael roth）告诉记者，作为一名教师、一名通识教育大学的校长，同时也作为一名高中毕业生的父亲，他一再告诉自己的孩子，有很多学校都十分优秀，有很多学校都适合她，不一定要偏执地选择“名校”。
在谈到择校时，罗思多次提到了弗兰克·布鲁尼（frank bruni）的《没有什么可以决定一生》（where you go is not who you’ll be: an antidote to the college admissions mania）。该书提到，美国高校排名，尤其是《美国新闻与世界报道》列出的名单，几乎成了择校的指挥棒。该排名鼓励学校投入更多资金来追逐名次，而这些日益增加的投入也成为学费一再上涨的因素之一。由于低录取率成为排名的一个重要指标，学校花费大量资金吸引学生申请该校，因为吸引更多的申请才可以拒绝更多学生，拉低录取率、提高排名。
同时，很多学生被一再告之：要精心准备简历，要有各种课外活动以吸引招生人员，给他们留下深刻印象；不要犯任何错误；为准备各项重要考试做足课外辅导。家长也竭尽全力为孩子提供精英教育，聘请家教、运动教练、课余活动老师，报名参加实践活动、夏季实习、俱乐部活动、声乐课程、sat备考辅导。
然而，有些大学仅仅是为达到一种“境界”，即“大多数人无法被录取”。这不得不让我们反思，学生和家长应该如何衡量，怎样才能找到真正适合学生的好学校。
罗思谈到，他的女儿也深受低录取率的“名校”影响，她的'同学、朋友都告诉她，应该去录取率最低、“最好的”学校。然而，他和她的母亲都认为，相比那些“名校”，有很多更适合女儿的学校。
如何选择学校？罗思表示，家长和学生在选择时会考虑很多因素。首先，经济因素是不少家庭首要考虑的。对一些家庭而言，他们必须在能够承担得起学费和生活费的学校范围内做出选择。
其次，抛开经济因素，还有其他一些重要考虑因素，包括学校的规模和地理位置。例如，一些学生倾向位于大都市的综合性大学，如纽约、波士顿、芝加哥等城市的学校。这些城市各个行业发展都很好，学生在不同行业都更容易找到实习岗位。
与此同时，也有一些学生倾向于规模较小的学校。他们更多关注的是小规模的授课形式、与教师更直接的联系，以及学校能否提供校区宿舍以及丰富多彩的校园生活和课后活动等。小规模的通识教育大学往往能在这些方面更好地满足学生的需求。
罗思表示，一些“软件”也是学生重点考虑的因素，包括学校提供的课程。例如，芝加哥大学、哥伦比亚大学等有明确的必修核心课要求，而阿姆斯特学院、卫斯廉大学等则仅向学生提供一些指导和建议，但没有列出必修课。
还有一个很重要的方面，即学生对学校的感觉。这种感觉需要学生自己去体会、感受，甚至想象。学生与家长不远千里去参观学校，很重要的一点就是为了去切实感受学校的氛围。在参观过程中，他们会试图了解学校提供的体育、音乐及其他各种文化，学校提供的设备如何，学校能否在学生毕业时提供各种帮助和支持，今后作为学校的校友意味着什么，与成为其他学校校友的差别是什么。这些问题的答案往往会成为学生和家长择校的重要考虑因素。
在所有考虑因素中，或许最重要的一个是选择这所学校能否因此在毕业后找到薪资更高、更好的工作。罗思表示，这是大多数学生和家长最关心的问题。
罗思表示，学生期望在找工作时具备更高的竞争力是理所当然的，但本科教育的价值应该远远超过仅为学生踏入职场找到一份高工资工作做准备。本科教育更应该是使学生在今后长远的人生发展道路做好思想上和精神上的准备，让学生能够认识到自己的潜力。本科教育应该帮助挖掘学生的潜能，为学生今后发展指明方向和方法。世界日新月异，变化的节奏如此之快，学生更需要的是发现、塑造变化的途径，而不仅仅是应付变化的方法。这些是学生在大学期间应确立的目标以及努力去获得的能力。本科教育给予学生的不是被动接受的能力，而是帮助学生拓展视野，让他们能够引领生活。
对此，作为一名教育者，罗思十分赞同布鲁尼的建议，即不应被表面的学校排名或硬件设施所迷惑，更重要的是所选学校应该符合学生自身的意愿与期望，学生在与之互动中，其潜能能够被充分发现，这样的学校才能为学生在今后漫长的人生发展道路上提供充足的养分。他表示，有很多学校为渴望学习和发展的学生提供了各种优秀项目，这些学校可能更适合某些学生的发展。
23岁的陈梦芸来自广东潮州，目前是韩国著名的私立大学——延世大学经营学专业大三的学生。经营学专业相当于国内的工商管理专业，是延世大学的名牌专业之一。陈梦芸表示，自己的高中学业是在广东省实验中学完成的，当时由于身边有许多同学计划出国，而她本人来不及准备美国sat(大学入学考试)，于是选择来到韩国留学。
陈梦芸说，来到韩国后，对于自己的选择“一点都不后悔”。她表示，相对于只身前往英美国家留学同学的孤独感而言，自己迅速地和文化背景相似的韩国本地同学打成了一片。她热衷于各种课外活动和聚会，认为韩国的校园生活比哪里都精彩。她也表示，和一起来留学的中国同学更容易有共鸣，更容易成为“闺蜜”。
根据《中国留学发展报告(20xx)》，2013年，在韩学习的中国留学生有5.4万人，仅次于美国(23.5万)、加拿大(8.8万)、日本(8.2万)、英国(7.2万)。因此，韩国是中国学生的第五大留学目的国。
留学中介机构“韩国留学生支援中心”的相关负责人朴先生告诉记者，由于赴韩留学对于中国国内的留学机构而言不是一块大蛋糕，所以很多国内的留学机构将一些业务直接外包给韩国的留学机构。不过，在延世大学攻读“高等教育学”博士学位的中国留学生李喆告诉记者，近年来，中国留学生对于韩国高校的情况越来越了解，因此自主申请韩国高校的情况也随之增加。
根据韩国教育部提供的数据，位于首尔的大学对于留学生来说具有最大的吸引力。从20xx年的数据看来，拥有留学生人数超过1500名的首都圈大学包括庆熙大学、汉阳大学、成均馆大学、建国大学、延世大学和东国大学。但是，地方的大学对于外国留学生还保持一定的吸引力，拥有留学生人数超过800人的地方大学包括釜山大学、全南大学、启明大学、庆北大学、岭南大学、釜庆大学和全北大学。
为了帮助地方大学吸引优秀留学生，韩国政府特定设立了“政府邀请奖学金”。2015年，韩国政府还专门为东盟国家的理工科学生设立了专门的邀请奖，为他们提供优先通道，吸引他们到韩国的地方性大学攻读学位或者在职进修。
从专业来看，韩国大学最吸引外国留学生的是人文社会学科类专业，本科、硕士阶段修读这类专业的留学生占比分别达到69.2%和71%，工学类专业的吸引力次之，本科、硕士阶段分别达到7.3%和15.5%。但是到了博士阶段，攻读人文社会学科学位的人数占比明显下降(31.3%)，而工学(38.3%)占比第一位。
此外，经营学、人力资源学、教育学等人文社科类专业也是热门的专业。
美国留学择校篇八
公立高中由政府资助，办学规模较大，社区居民就读无需任何费用。公立高中只允许接受最长为一年的国际交换学生，不接受外国申请者作为全日制学生身份在公立学校完成高中学业。私立高中办学规模不大，入读需要付不低的学费，拥有一流的师资队伍，教学质量以及良好的升学率。私立高中在接受本土和国际学生方面不受限制。 有些家庭选择让学生出去完成一年交换，殊不知很多孩子在交换学习后已经知道中美高中教育的天壤之别，坚持要继续在美国完成学业。这样的孩子回国后，一切都得重新来过，申请流程再走一遭，不如一开始一步到位。
美国注册寄宿中学不足500所，且两极分化现象严重。顶尖寄宿中学录取国际学生时要求95分以上toefl成绩，拒录率还高达70%。另一些寄宿中学则属于军事化管理学校，在美国只有家长无法管束的“问题”孩子才会被送往军事学校寄宿，接受严格管理。处在此两极之间，又愿意招收国际学生的寄宿学校可谓炙手可热，往往开放招生2年以内，中国学生比例就能突破50%。 美国家庭非常重视父母作为“primary educator”(第一教育者)的地位，因此走读学校还是美国高中的主流。中国家庭应该多了解走读学校，获得更广泛的可选范围。
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衡量一所学校的好坏要参考多项信息。如学校是否具备教育部或地区中高等教育协会颁发的资质、同类型学校的小范围排名如何、学生平均act或者sat成绩是否达到27分或1800分、学术课程及课外活动丰富程度、师资团队实力等等。选择适合孩子的学校是非常重要的。
中国这些小留学生在美读书一般有三种模式，一是寄宿学校模式，可惜学校资源甚少。二是走读学校，住在寄宿家庭，中国家长对寄宿家庭抱有非常美好的期待。第三种模式是走读学校，住在国际学生宿舍的全托管理模式，课后有专职老师负责辅导，帮助克服学科难题，上下学有接送，安全有保障。 对寄宿家庭的美好期待，来源于中国学生赴美留学早期对住家的印象。在留学规模扩大后，中国每年有40余万人出国留学，其中40%进入美国，这么大份额的留学市场已经对寄宿家庭模式产生了很大冲击。早期本着文化交流接纳中国学生的家庭依然存在，但更多家庭选择让一个陌生人住在家里长达几年的时间，多半是为了补贴家用。这样的家庭经济状况、受教育程度、对中国文化的包容心都有限，孩子们在未成年阶段进入一个陌生的家庭，各种冲突与文化冲击不可避免。再加上由于思维方式的不同，中国独生子女在家里的娇生惯养，中国一些小留学生的行为习惯让寄宿家庭的美国人觉得难以理解和接受，导致越来越多的孩子在不同的住家中频繁辗转，四年高中读下来可能要换5、6个住家，不利于稳定学习生活。
与学校代表多接触，缘分很重要 每年正规留学机构都会举办多场国际教育展，邀请美国高校代表来华与学生面对面的交流，有出国打算的学生应多参加这样的教育展，和院校代表零障碍沟通交流，详细了解和咨询学校的各个方面，通过与院校代表的交流，很容易判断自己是否喜欢这位老师，从而更容易判断自己是否想来这所学校读书，对这所学校的印象如何等等，通过自己的亲身体会，预先建立起来的印象烙印将会帮助学生更清晰地比较各个学校，更从容地做选择。 适合自己的才是最好的 学校规模、所在城市人文环境、体育项目强弱、饮食是否合口味这些现在看来微不足道的因素将来都会成为孩子生活中每天需要面对的细节和挑战。进入校园后，有没有自己喜欢的老师，有没有志趣相投的朋友，能不能继续钻研自己的兴趣特长，甚至细微到能不能吃饱睡暖，这些问题对于远离家乡，独自在外求学的中国小留学生来讲，都时时刻刻影响着他们未来的路。如此说来，学校排名、公立还是私立等等，其实都只不过是择校的开始阶段。而选择哪种住宿模式与孩子的生活息息相关,这些细节的把握一定不能放过，经过细致的了解，才能找到最佳教育方案，适合自己的学校就是最好的学校! 总而言之，在选校这件事上每个中国家庭都不要掉以轻心，需要再三慎重考虑。在综合权衡学校各项要素的基础上，结合孩子的实际情况，才能为孩子选到最适合的学校。面对五花八门的选校信息，也请各位家长要擦亮眼睛。
美国留学择校篇九
在申请季，美国大学都会在学校网站上注明录取要求，有些大学还把前一年的录取数据进行公布。对录取要求有整体把握后，申请才能做到有的放矢。因此建议有留学意向的学生，可以通过网络或者专业的咨询公司去了解大学的上一年、上几年的录取情况，并以此为根据展开准备。
在美国数千所大学中分不同类别，有侧重于本科教育的文理学院，有综合性研究型大学，也有提供职业教育和提供大学一二年级课程的社区大学，学生可以根据自己的实际情况，初步确定目标。
与普通院校相比，研究型大学侧重于学术研究，这类大学拥有一流的师资、一流的学科和一流的原创性成果，重点培养研究型人才；综合型院校实施多学科均衡发展策略，专业覆盖面广，但也有各自的优势专业，如美国哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学等，优秀的综合型学校往往竞争异常激烈，要求申请人条件出类拔萃；文理学院侧重本科课程，有志从事基础研究的学生可以在文理学院打基础；对于将来想继续深造，申请硕士、博士的学生来说，提供职业教育和大学一二年级课程的社区大学不是很好的选择。
美国大学的学费和生活费参差不齐。一般州立大学一年的学费在1-2万美元之间，私立大学一年的学费在3-5万美元之间，一年的生活费依地区不同在8000美元-12000美元之间。另外，有的大学资金来源充沛，奖学金种类和数量都比较丰富，对于家庭经济条件不是特别富裕、申请目标为美国50-100位的院校时，一般来说，州立大学是很好的'选择。
很多家长和学生在选校时只关注排名，其实排名只是考量院校水平的一个因素，考量院校水平，美国各种非官方的大学认证机构所做的认证也非常权威，学生在选择院校时可将此作为重要参考。比较常见的美国高校权威认证机构有：全国性认证，如职业教育协会coe；地区性认证，如新英格兰地区大学协会、西北部大学协会等；专业认证，如商学院有aacsb认证，工程学院有abet认证。这些认证机构有管理和监督会员大学的职能，院校获得认证机构颁发的证书，也是具有相应实力的证明，所以，建议学生、家长择校时一定要留意一下学校所获的认证情况。
美国留学择校篇十
确定了选校的最高原则后，就要进入选校的第一步，就是自我评价，确定自己的背景和研究兴趣，然后和学校的相关资料进行对比，评估自己被录取的可能性。其实这一步是和留学申请文书的写作是相辅相成的。自我评价主要包括：
1、大学平均成绩(gpa)，重点是你所学的专业基础课和理论基础课的成绩，如果你是经济学专业，则数学课程和宏观、微观经济学的成绩最为重要，如果你是材料科学，则专业基础课中的固态物理、表面分析等课程比较重要。至于马列之类的课程成绩并不重要。美国研究生院确定你是工科还是理科，你是否符合他们的课程要求，并不是根据你的学位专业名称和你的总体gpa，而是你所学的具体课程。
2、标准考试成绩(托福、gre、gmat等)。虽然大部分学校并没有硬性规定，但一般学校会至少提供一个已录取学生的平均成绩，该平均成绩是录取时的一个参考标准。一般来说，考试成绩只要过某个线就可以了。如托福，600分以上基本上就可以了，620分绝对足够了，没有任何必要重考。但是如果低于600分，或者twe低于4.0，那就像一个人脸上长了一个麻子一样，虽不是大碍，但总是美中不足。
3、科研经验。很多本科生来咨询时总是说，我只是大三，还没有进实验室的机会。严格来说，是不对的。有很多大二的学生，他们经过自己的争取，已经帮助老师做过项目。关键不在于项目多大，关键在于你参与了，当然最好有些总结性文章。诸如全国性的建模比赛，美国数学建模比赛，电子设计比赛，甚至自己寒暑假时的调查都可以算是科研经历。如果有国际性会议上宣读paper或国际杂志上发表的文章就最好了，一个就能顶十个普通的项目，可以直接决定你能否进入美国前10的研究生院。
4、工作经验。对于申请phd的学生来说，也就是有志于任教和做科研的学生，工作经验在申请中所占的比重并不大。工作时间太长的话，反而要在学习计划中明确阐述自己职业改变的动机。申请phd如果你想读博士，最好本科毕业后就出去。对于申请硕士，mba和法学院的学生来说，工作经验绝对重要。没有三年的工作经验，你别想进top10的商学院，不需要工作经验就可以进的商学院绝对是骗人学费的。
5、自己的研究兴趣和偏好。这直接影响你的导师选择。每个专业下面都有很多更细的分支，如电气工程(ee)专业，下面有通讯(communications)、dsp、自动控制等，它们之间有或大或小的差别。教育学下面的方向就更多了，有些方向根本没有国际学生可选的奖(助)学金。
6、自己的经济实力。如申请硕士课程，尤其是mba和法学院课程，奖学金很少，所以最好在申请前确定一下自己的经济实力，并以此决定自己选校的范围。
总之，通过自我评价，可以找出自己的优缺点，并据此确定自己的选校原则和申请策略，确定在自己的客观条件下的成功几率，然后根据自己的研究兴趣和经济实力来衡量自己的实力。
选校的第二步：广泛收集学校材料和专业信息。
选校的第二步就是广泛收集学校材料和专业信息。这一步主要原则是广种薄收，不要限制自己的搜集范围。搜集的主要途径有三个：
一是学校网址和学校的brochure。
美国留学择校篇十一
每个进入大学的孩子都有一颗想要找到工作的心。当你在对学校进行了解的时候，学校毕业后的就业情况不容忽视。
学校是否提供招聘会?
学校能否帮在校生找到有意义的暑期实习机会?
学校毕业生的就业率有多少?
选择继续读研的话学校又能提供哪些帮助?
校友能够给就业提供多大的支持和帮助?
美国留学择校篇十二
有些时候，你可能出于错误的方向选择学校，并最终对自己的决定感到失望或者不开心。仅仅基于以下条件就否定一个学校：
· 他人观点。
有可能对你来说最好的学校就是你从来没听说过的。但你应该自己去研究、寻找新的可能性。除了常春藤名牌大学，还有许多其他学校可供选择，还有一些你在娱乐体育节目电视网上看到的那些参赛学校。不要限制自己的搜索范围。· 重要的人。选择可以帮助你实现职业目标的学校，而不是最接近你重要的人的学校。记住你还年轻，你的另一半可能不会永远在你身旁，但是你的学历会永远陪伴着你。
此外，不应该因为学费而拒绝申请学校。当然，你应该考虑到你家庭的经济状况以及你支付学费的方式。但申请一下也无大碍，看看你能拿到什么等级的奖学金，再随之做决定。
最终结论。
选择合适的学校是一个重大决定，但并非天方夜谭。列出你的标准清单然后好好研究。努力总结出至少10到15个你感兴趣的学校。
确保这些学校适合你的学术发展，并且在你的学校清单里，大多数学校的录取概率都比较高。然后去参观你的首选学校，看看你是不是可以想象出自己在学校发展的样子。然后减少学校数量，开始申请。一旦录取通知书蜂拥而至，你就要考虑学校的优缺点，以帮助你做出最终决定。
如果你还是对学校选择很有压力，那你就想着你的决定并非板上钉钉。如果出现错误，总是有可能对其进行补救的。但是如果你跟着上面的建议行动，你很有可能可以找到一个适合你的学校。
美国留学择校篇十三
课外活动，个人素质等放在首位。但是无论侧重于哪方面，standardtest都是首要任务。尤其是在申请美国名校时，虽然不同的学校要求不同，但是名校录取国际学生的标准还是有共性的。
比如申请本科，托福成绩是硬性要求。一般来讲要是申请美国前三十(综排)的名大学，ibt成绩至少要在100分以上，当然目前很多美国大学，有的也认可雅思成绩，但要求的分数较高，像哈佛或者耶鲁这样的大学要求的雅思成绩至少在7.5分以上，这远比ibt100分的难度大，所以建议大家考ibt。
在sat方面，因为sat在大陆没有考点，有的学校不要求大陆学生提供此项成绩。但是，申请前30的名校令当别论，尤其是名校奖学金。时间上最好在高三11月之前完成所有的考试。当然根据自己的情况越早准备越好，可以增加提高成绩的机会。
此外，高中三年的gpa成绩也很重要，对于美国留学申请本科的学生来说，gpa的重要性更是不言而喻的。名校(综排30之前)一般要在85分或者90分(百分制)以上。相对来说，有名气的学校gpa含金量更高。所以申请者在准备语言考试同时，争取更好的成绩非常重要。
就美国的综排而言，一般耶鲁哈佛这类顶级名校是最难申请的，是美国大学金字塔的顶端，适合少数的特别优异的学生;前30名是一个层次(其中常青藤的要求更高些)，适合非常优异的学生;30-50是一个层次，适合优秀的学生;50-130是一个层次，适合中等偏上的好学生;130-250属于美国三级、四级大学，一个级别的学校之间没有先后之分，主要是找到适合自己的，这一类学校适合中等的优良生和普通的中等生。
但是大家注意，所谓的层次和适合人群，也只是一个大方向的划分，不是绝对的东西。我们更多的还是要具体问题具体分析。
并不是所有的大学都必须提供sat和托福成绩。如果申请者准备时间较晚，例如高考之后才有出去读书的打算，又不想耽误太多时间，可以考虑名校双录取(50-200名之间的院校)。
美国留学择校篇十四
近年来，出国留学专业排名成为留学生择校的标准，尤其是研究生择校的首要因素。美国大学的综合排名综合考虑了学生满意度、财政资源、同行评议等多种非学术因素，而专业排名则更加注重特定领域的`研究水平和教学质量，这也正是学生和家长最为看重的因素。
作为美国高校的重要种类之一，专注于本科教育的文理学院已经为越来越多的中国留学生和家长所熟知。在美国，文理学院往往代表着经典、小规模、高质量的本科教育。学校的教师能够集中精力进行教学，而不必花费大量的精力从事科学实验和论文发表，师生间互动密切，更有利于学生的学习和发展。
美国留学择校篇十五
美国有世界上最全面最庞大的高等教育体系，大学总数约有4000所左右。美国的大学一般是分成大学（university）、文理学院（lac，libralartscollege）以及两年制的社区大学。
大学提供综合教育及专业教育，一般设研究生院，有公立大学和私立大学之分，私立代表有著名的哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福等，公立代表有加州伯克利，密歇根大学，弗吉尼亚大学，伊利诺伊大学等。
文理学院主要提供通识教育，培养通才，规模小，学费高但奖学金也高，一般不设研究生院，只提供学士学位的教学。好的文理学院比综合性大学还难进。代表有阿姆赫斯特学院、威廉姆斯学院、明德学院、韦斯利女校等等。文理学院更注重学生的教育，而非科研。
社区大学完成2年学习后，授予副学士学位，此学分被四年制大学承认，可以转到四年制综合性大学继续攻读学士学位。社区大学也分为两类，一种为学生转入4年制综合大学继续学习做准备，另外一种是专门提供领域的职业培训。
归根到底，选择一个适合自己的学校才是最重要的~。
择校因素多。
美国留学择校篇十六
很多准备申请美国留学的学生都非常关心如何填写择校理由，下面育路留学小编就为大家进行简要介绍，美国留学择校理由怎么写？。
其实，一直以来，好多小伙伴都被这个问题困扰着。这就如一个男生和女生表白说我喜欢你，但女生非得让男生说为什么。虽然这是一个看似很矫情的问题，但是，学校让大家写还是有其原因的。美国学校一直都比较看重的是“兴趣”，也就是你对这个专业感兴趣，且你的经历也和申请学校的培养目标匹配这样才能快乐的在所选院校中学习。举个例子来说，如果你的学术目标是将来继续攻读博士，而人家学校的项目是职业导向，那就算你再优秀，因为目标不匹配，学校也会明确的拒绝你，让你选择适合自己的学校。在了解了选校原因的.重要性后，为了展现你对于该学校该专业的interest与passion，百利天下留学资深申请师就给大家叨叨几个适合在ps中罗列的选校原因。
基本上在学校的官网上，都可以找到所申请专业的课程设置，在这里可以看到核心课程，部分学校也会给出选修课程。你要做的就是找到课程里你最感兴趣的或者是对你现在能力提高能有所帮助的课程。比如，幼儿教育这个业，一些学校就会设置残疾幼儿心理和教育的课程，留学指南《美国留学择校理由怎么写？》。这一点就是比较特殊，有特色的，你就可以明确表达自己想学习这方面的知识。同时，在课程选择上，有些学校会给学生很大的空间，比如可以提供跨学院的选修课。这个也是比较特殊的，可以拓展你的综合能力。
美国的学校在搞学术上是很非常领先的，因此，很多学校都会有research center.学生可以根据自己的专业，查看一下该学校是否提供和自己专业匹配的研究中心，如果有的话，这也算是一个吸引学生申请的资源，而且有些研究中心还给优秀的研究生提供当助教的机会，此时你就可以明确表示下自己对研究方面的兴趣。
在学校网页上都可以看到faculty的信息，点击每个老师都会有关于老师的简单介绍，其中也会包括老师的研究方向。虽然美国硕士阶段很多学校很多专业都没有导师，但是如果你的兴趣点和某个老师研究方向一致，同时这个老师还是未来研究生某门课程的老师，那么你就可以说下对未来与这个老师在某一研究上交流的期待。
相对于简单地说我喜欢纽约大学是因为它在纽约这个繁华的都市，如果能表达我学的是传播，而在纽约这个大都市我能得到更多第一手资讯，能够找到不错的实习锻炼机会就会更加贴切。因此，不要只说喜欢学校的地理位置，要结合其他条件说一些地理带来的提升机会。
美国留学择校篇十七
最后一步的精选主要根据相关研究生课程的设置、师资力量、学生组成、科研设施、相关导师的研究领域等因素进行。
2、关于师资力量：师生比例为何?教授们的教育背景为何?教授们从事的研究计划为何?教授们对研究与教学的态度为何?教授们最近是否有发表论文或研究报告?这一部分可以参考usnews详细排名以及学校教授的个人网页。
3、关于学生组成，这一点对于学硕士课程尤其是申请商学院和法学院的学生，主要从学生背景(包括科研背景、工作经验等)及毕业后就业情况。
4、关于科研设施，主要看学校有没有重点实验室和研究所以及图书馆和特殊教学仪器等。
5、关于学校地点，主要影响生活费用、学习环境、实习和科研是否方便以及就业机会等。
详细查询有关学校的网址，不要错过任何一个角落，同时请教自己导师和师兄师姐的意见，在和对方学校的教授或校秘联系咨询意见，综合各个方面后可以选出5-10所最适合自己的学校，然后就可以根据学校特色对自己的自述信加以改动，从容进行申请了。
