从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
安全用火用电心得体会视频教学 用火用电安全班会心得体会篇一
近年来，我国发展迅速，火电设施和电器使用频率越来越高。然而，这也给我国带来了一系列的火灾和电气事故，给人们的生命和财产安全造成了严重威胁。为了提高学生和教职工的火电安全意识，学校组织了一次用火用电安全班会。在这次班会中，我们不仅了解了火灾和电气事故的危害，还学习了预防和应急处理的方法。通过这次班会，我深刻认识到用火用电安全是我们生活中的头等大事。
第二段：火灾和电气事故的危害
火灾和电气事故在我们生活中时有发生，给人们的生命财产带来了极大的危害。火灾不仅会危及人的生命安全，还会造成巨大的财产损失。而电气事故则可能引发火灾、电击等各种事故。随着现代科技的发展，家庭用电设备越来越多样化，安全隐患也逐渐增多。所以，我们必须重视学习和掌握用火用电的安全知识。
第三段：预防和应急处理的方法
预防火灾和电气事故，我们应该做到“三早”。首先要“早装好”：安全使用电器和火源，使用合格的电线电缆和电器产品，保证设备正常运行。其次要“早发现”：定期检查家庭用电设备，防止老化、漏电等问题。最后要“早报警”：一旦发现异常情况，要及时拨打火警电话或紧急救援电话，求助专业人员。对于已经发生的火灾和电气事故，我们要学习正确的应急处理方法，如立即停止用电用火，保持冷静，迅速逃生等。
第四段：加强宣传和教育
学校举办的火电安全班会，不仅仅是为了安抚家长和学生的安全意识，更是为了对学生进行安全教育。因此，在班会的过程中，我们不仅听了讲座，还观看了火灾和电气事故的实况录像，深刻感受到了火灾和电气事故的可怕和不可逆转的后果。同时，我们还参与了紧急逃生演练，学会了如何在火灾和电气事故中保持冷静和迅速逃生。通过这些实践活动，我们的安全意识得到了有效的提升。此外，学校还组织了用火用电安全知识竞赛，并组织学生和家长签订了《用火用电安全承诺书》。这些措施在提高学生和家长的安全意识方面发挥了积极的作用。
第五段：结尾
通过这次用火用电安全班会，我深刻认识到，用火用电安全是我们生活中的头等大事。为了保障自己和他人的生命安全，我们要牢记预防和应急处理的方法，并加强宣传和教育，提高全社会的用火用电安全意识。只有这样，我们才能构建一个安全、和谐的社会。
安全用火用电心得体会视频教学 用火用电安全班会心得体会篇二
今天，我和同学们在老师的带领下一起学习了安全用电方面的知识，学到了很多过去不知道的知识。通过今天的学习，我知道我家在用电方面有很多可以改进的地方。一回到家里，我就当起了老师，决定带领爸爸和妈妈一起学习安全用电方面的知识。妈妈说：“先吃饭，等吃完饭再一起学习吧?”我肚子早就咕咕地叫了，于是，先解决温饱问题。
因为今天我要当爸爸和妈妈的老师，所以我很早就吃完了饭，平时吃饭都是我最慢，今天我却是最快的。爸爸和妈妈还在不紧不慢地吃着，我心里就想着如何上好今天的安全用电课。
我一抬眼，看到电饭煲的灯还亮着，可是里面的米饭已经不多了，我就走上前去，把电饭煲的插头拔下来，我灵机一动，就对爸爸和妈妈说：“安全用电，应该是从节约用电开始。你们看，电饭煲里的米饭快要吃完了，这灯还在亮着，还在用着电，太浪费了。今后一定要注意节约用电。”爸爸和妈妈见我说得很有道理，不住地点头。我为我这灵机一动的开场白感到高兴。
爸爸说了一句：“好孩子，你能不能看一下家里还有哪里地方还在浪费着电呢?”我一听，赶快到各个房间里去检查，看看有没有还在浪费电的家用电器。
我来到客厅，电视虽然没有播放，但是红色的指示灯还亮着。我想起了老师今天教我们的内容：家用电器处于待机状态下是浪费电的。于是我把电视的插头拔了出来。
妈妈也吃完了饭，过来说：“还真节约哩。看看家里还有没有电器处于待机状态?”我四周看了看，好家伙，还真有个漏网之鱼。原来，家里上网用的路由器的灯还亮着，我迅速走上前去，把电源插头拔出来。爸爸和妈妈都夸奖我做得好。
妈妈耐心地对我说：“冰箱是个很特别的家用电器，与其他的电器是不一样的。冰箱需要永远保持通电状态。”这时，爸爸也上来给我讲了相关的知识。我又懂了不少知识。看来，我还是不能做老师。
同学们你们知道吗?电能是我们居民生活必不可少的重要能源，如果不注意安全用电、科学用电会给生活带来不便，甚至会酿成事故或灾难。所以用电是要讲究科学和安全的。
在家里我们常常见到也必须用到的一些日常生活用品，比如：插座。电冰箱。电饭锅。电磁炉。微波炉。电视。电脑。电吹风。饮水机。还有我们学习用的小台灯等等。对了还有电梯，它也是需要电才能供我们乘搭的。爸爸妈妈常常在家教我要怎么安全用电节约用电，我也记住了一些。下面我就跟大家说几点吧!
(一)不要用潮湿抹布擦试带电的家用电器，手上有水时不要去关灯或者拔插头，这样很容易触电。
(二)不可以把水倒在电器上。这样会引起电源短路或爆炸的。如果不小心把水到在带电的电器上，不要慌张立刻拔掉插头。
(三)插座上不要插满电视机。电脑等电器的插头，这样浪费电又会有引发火灾的危险。睡觉前或者外出时最好把不需要用的插座都拔掉因为这样可以节省一点电。这也是妈妈教我的。
(四)检查电器时，必须先断开电源。
(五)到冰箱拿完东西的时候一定要记得关好门。这样可以保护好冰箱又可以省电哦。遇雷雨天气不要看电视，应该拔掉电视机电源。在上学。放学路上发现有电线。电缆，不要走近更不要用手去拉。出去玩时不要站在树下也不要站在山顶上。因为老师说过高耸。凸出的物体容易遭受雷击。
安全用火用电心得体会视频教学 用火用电安全班会心得体会篇三
现代社会中，用火用电习以为常，随处可见各种电器、电线、电源。但是，在此同时，用火用电的危险性也日益增加，各类火灾、电灾事故频繁发生，给人们的生命财产带来了极大的威胁。如何合理、安全地使用火和电，成为我们每个人必须面对的问题。近日，我所在的社区组织开展了一次以安全用火用电为主题的宣传活动，借助专业人士指导，通过实地观摩和理论宣讲，深入了解了如何安全、科学地使用火和电，增强了防范风险的意识和能力。
第二段：科普知识
在现场，我和大家一同参观了社区消防设施，认真学习了消防知识和运用各种消防设备的技巧，例如火灾的扑救、疏散、报警等，让大家形成了对应急情况的应对方案。此外，专家还为大家详细介绍了各种电路、电器的使用原理以及故障排除方法，让我们透彻了解了火电安全的基本常识。例如，家中电器的使用，要注意避免电线过热导致火灾，不能随意更改电线的连接方式或使用过长电线，电器设备遇到故障要及时找专业人士维修等。
第三段：实际操作
在了解了基本知识后，我们进行了实际操作。利用模拟火源和灭火器，在指导员的传授下让每个人尝试扑灭火源。虽然只是一次简单的模拟，但是大家都深深地感受到了防范火灾风险的必要性以及扑救火灾的困难性。此外，大家还亲自操作电器，感受了电器故障调试和使用的实际操作流程，深刻了解了以往不熟悉的细节和注意事项，使得大家能够实现知行合一，有效掌握知识力量，提高自我防御能力和适应性。
第四段：视频演示
此外，在讲解的过程中，专家还展示了一些经典的安全用火用电案例，在视频演示中让我们亲眼目睹了各种火灾、电灾事故的惨痛后果，这些生动形象的演示让我们明白了防范火灾风险的重要性和使用电器、电线时需要注意的事项。当对整个课程的知识点已经有了一定的了解后，观看这些真实案例的视频，更是直观深刻。大家不断摇头叹息，更深一层地认识到了安全用火用电的重要性，纷纷表示要将学习到的知识带回家中去实践。
第五段：总结
通过这次讲授、操作和演示，大家都理解到了防范火灾、使用电器的必要性，对日常生活中的火电安全有了更为丰富、深入的认识，学习了许多实用的手段和方法。同时，我们也意识到安全用火用电并没有捷径，需要长期、持续的宣传和培训。只有当大小区居民共同增强安全意识，将防范火电灾害渗透到日常生活和工作的方方面面，才能避免火灾惨剧的发生，保障家人、自己的安全和财产。
安全用火用电心得体会视频教学 用火用电安全班会心得体会篇四
（一）班会目的：
1．使学生知道一些简单的安全常识。
2．使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。
（二）活动地点： 教室
（三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
教具：玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条，黄瓜一条。
（四）、班会流程：
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论：
3、学习防触电知识的情景表演：
（1）第二组代表表演：
（2）大家认真讨论观察表演后讨论：
a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？
4、学习防中毒知识的情景表演：
（1）第三组代表表演：
（2）大家认真观察表演后讨论：
学习防坏人破坏知识的情景表演：
1、第四组代表：
2、大家认真观察表演后讨论：
（五）巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？
遇坏人打110，着火打119，急救中心120。遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项： 防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
(六)、学生发表本节班会课的感想。。。
（七）、班会后记
中学生防火自救安全教育课教案
第一课时
教学目标：
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
教学方法：讲授法、演示法
教学重点：灭火器的正确使用
教学难点：不同的火灾类别区别对待
道德情感与价值观：增强安全意识，提高防火自救能力
教学过程:
（一）情景设置：火灾事件介绍
（二）区分火灾类别，牢记灭火方法。（幻灯片展示板书内容）
i i、火灾的分类 火灾分为a、b、c、d四类（gb4968-85）1.a类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
2.b类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
3.c类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
4.d类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。
i i i、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。
（三）认识灭火设备
方法：通过观看flash动画片了解家用灭火器的种类和使用。
1、了解灭火器分类
泡沫灭火器干粉灭火器 1211灭火器 二氧化碳灭火器
2、不同灭火器的不同适用情形。
1、发生火灾的原因
5)人为纵火
2、提高安全用火意识（燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动、）
（五）灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感
（六）作业：参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动（幻灯片展示家庭消防安全对照表内容，给每个学生发家庭消防安全对照表）
安全用火用电心得体会视频教学 用火用电安全班会心得体会篇五
在生活中，火和电已经成为了我们不可或缺的能源。然而，如果不正确地使用火和电，会导致很多安全隐患，失火、电器故障、触电等都可能引起生命和财产的损失。因此，我们需要认真对待安全用火用电，掌握一些基本的安全知识和技能，并时刻提醒自己保持警惕。
第二段：正确使用火源
基本上每个家庭都会使用火源，如炉灶、电磁炉、燃气灶等。正确使用火源的关键在于掌握以下几点：第一，要定期检查火源的使用情况，如煤气罐是否到期、煤气阀门是否关闭等。第二，需要随时掌握火源的使用状态，如在炒菜的时候不要离开燃气灶前，以免煮沸的食物翻溢或引发火灾。第三，正确调节火力大小，不要把火开太大以免烧焦或引起火灾。第四，不要使用老旧电线或拼接电线，以免出现短路等危险。
第三段：电器使用时的注意事项
在生活中，我们使用的电器越来越多，如电视、空调、热水器、微波炉等。在使用电器时，我们需要明确以下几点：第一，确认电器是否正常，如插头是否松动、线路是否漏电等。第二，不要在洗手或淋浴时使用电器，以避免触电。第三，不要把电器放在潮湿的环境中，以免发生短路和触电等事故。第四，使用电器时要注意关闭电源，不要在不需要的时候让电器处于开启状态以避免浪费。
第四段：防止着火的措施
生活中着火是非常可怕的一件事情。下面是一些防止着火的措施：第一，不要把灯管或药瓶等易燃物放在易燃物上或靠近火源。第二，避免使用劣质的电器开关、插座和延长线。第三，安装一些防火设施，如灭火器、警报器等。第四，养成过火后熄灭的好习惯，在家中设置相应的灭火设备，如灭火器等。
第五段：总结
在日常生活中，安全用火用电是我们每个人都需要掌握的技能和知识。不要让一次小小的麻烦，成为引发不可挽回的悲剧。我们要认识到安全的重要性，以我们的努力，为自己的安全保驾护航，创造更加安全的生活环境。
安全用火用电心得体会视频教学 用火用电安全班会心得体会篇六
四、在进行改建，扩建和增容改造施工时，与同施工单位签订安全防火管理合同，落实防火措施，物业部门对外来施工单位进行安全防火检查。
五、各部门、岗位、班组要定期清理各种杂物和易燃、可燃物品。
六、各部位动力及照明必须架设（暗设），严禁乱拉、乱接电源线路,不得随意增设电器设备,照明灯具应采用固定式安装。
七、各部位电器设备应保持清洁，开关、座、配电盘（柜）周围不得堆放任何物品。各电器设备的导线、接点、开关（闸门）不得有断线、老化、裸露、破损，禁止使用不合格的保险装置和导线，电器设备严禁超负荷用运行。
八、商场的电气装置，电源线路必须符合国家现行的有关规定，室内的线路要有金属管（塑料管）保护。
九、电器设施及线路安装必须有持合格证的电工进行操作，检查维修保养，操作时必须严格执行各项操作规程。
安全用火用电心得体会视频教学 用火用电安全班会心得体会篇七
用火用电安全是每个人都要面对的重要问题，特别是在学校里，学生们的安全是最重要的。为了提高学生们的安全意识和安全知识，学校组织了一次以“用火用电安全”为主题的班会。在这次班会中，我们不仅学到了很多有关用火用电的知识，也让我们认识到了重视用火用电安全的重要性。
首先，在班会中，老师向我们介绍了许多用火用电的常见事故案例。这些案例不仅引发了我们的警觉，也让我们深刻认识到用火用电安全的重要性。例如，有一次，一名学生在宿舍里未关电源就离开，结果引发了一场火灾，给了这个不幸的学生和他的家人带来了巨大的伤害。这样的案例告诫我们，我们每个人都要时刻关注用火用电的安全，从小事做起，避免类似的悲剧再次发生。
其次，我们还学习了许多用火用电安全的基本知识，包括使用电器的正确方法和避免触电的常识。我们了解到，使用电器时应该将电源插座内的电源开关关闭，并且要做到插拔电器时，应该握住插头，而不是拉扯电线。此外，老师还告诉我们安全用电的同时也要注意节电，例如慎用空调、多使用天然光等。这些知识的学习让我们对用火用电安全有了更加深刻的认识，也培养了我们正确使用电器的习惯。
第三，我们还进行了一些实际操作，通过体验来加深对用火用电安全的认识。我们亲自操作灭火器灭火和紧急疏散的演练，使我们更加熟悉了正确使用灭火器的方法，以及火灾紧急疏散的程序。这些实际操作不仅让我们学会了应对意外情况的方法，也增强了我们面对危险时的应急反应能力。
第四，在这次班会中，我们还深入分析了用火用电事故背后的原因，以及如何预防和避免这些事故的发生。我们发现，在很多事故中，违反了用火用电的基本规定和操作规程，例如安全疏漏、不注意用电线路、使用不合格的电器等。因此，我们应该遵守用火用电的规定，严格按照操作规程来使用电器，及时排查问题，预防火灾和触电事故的发生。
最后，在班会的总结中，老师强调了用火用电安全的重要性，并号召我们每个人都要成为用火用电安全的宣传员和监督者。在我们的每一个行动中，都要时刻关注用火用电的安全问题，积极宣传用电安全的知识，监督身边的人遵守用火用电的规定。只有我们每个人都积极参与，共同努力，才能确保用火用电的安全，预防火灾和触电事故的发生。
通过这次班会，我们深刻认识到了用火用电安全的重要性，知道了如何正确使用电器，以及预防火灾和触电事故的方法。我们要将所学知识付诸行动，时刻关注用火用电的安全，做到安全使用电器，预防火灾和触电事故的发生。同时，我们也要将所学的知识传递给身边的人，成为用火用电安全的宣传员和监督者。只有大家共同努力，用火用电的安全才能得到保障，我们的生活才能更加安全和快乐。
安全用火用电心得体会视频教学 用火用电安全班会心得体会篇八
过去几十年里，电力和火灾事故频频发生，给人们的生命和财产安全带来了巨大的威胁。为了提高学生对用火用电安全知识的认识和掌握，学校组织了一场主题为“用火用电安全”的班会。通过班会，我深刻体会到了用火用电的重要性，并学到了许多用电用火的正确方法与技巧。
在班会上，我们首先了解了用火用电的危险性以及火灾和电击事故的常见原因。通过分析实际案例，我们清楚地认识到火灾和电击事故对生命和财产的巨大损失。我记得老师讲述了一起因为用火不慎引起的火灾事故：一位同学在独自在家时玩火，导致整个房间突然起火，从而造成了重大的财产损失。而电击事故也给我们上了一堂生动的安全课。作为一个具有强电能量的工具，电线、插座和电器设备都需要特别小心的使用。
紧接着，班会上，我们着重学习了用电用火的正确方法和技巧。在用电方面，我们学会了正确使用电器设备和插座，避免使用已经老旧、破损的电线和插座。同时，我们也学会了如何正确使用电热毯和电炉等高功率电器，并注意避免在使用后忘记关闭电源造成的安全隐患。在用火方面，我们学会了正确使用明火，以及在使用明火时要注意通风和防火。此外，我们还了解到了灭火器、灭火器材的种类和使用方法，掌握了在火灾发生时如何迅速救火和撤离危险地区的技能。
在学习过程中，我还深刻认识到了个人责任的重要性。我们每个人都应该对自己的生命和财产负责，不仅要对自己的安全负责，也要对身边的人负责。一个人的不负责任可能导致整个家庭甚至社会的安全问题。因此，我们要时刻保持安全意识，培养正确的用火用电习惯，积极参与家庭和社区的用火用电安全工作，共同维护社会的安全稳定。
最后，在班会的总结环节，我深受启发，并坚信只有不断加强用火用电安全教育，我们才能提高个人的安全意识和用电用火技能。我决定将这次班会学到的知识和技巧应用到日常生活中，并将它们传播给身边的亲人和朋友。我相信，只要每个人都能够时刻保持对用火用电安全的警觉和重视，我们就能够预防和减少火灾和电击事故的发生，共创一个安全和谐的环境。
通过这次班会，我不仅学到了用火用电的知识和技能，更重要的是触动了我个人对安全问题的认识和责任意识。我相信，只有通过不断学习和努力，我们才能够在用火用电安全方面做到心中有数，做到应对自如。让我们共同保护生命和财产安全，为创造一个更加安全的社会贡献自己的一份力量！
安全用火用电心得体会视频教学 用火用电安全班会心得体会篇九
根据国家安全消防相关法律法规规定，鉴于本工程的消防不安全因素多等潜在的危险因素，安全生产难度较大，尤其在生产、抢进度、支模和外架搭设过程中，如有丝毫防范措施不到位，就极容易发生火灾和爆炸引起群体伤害事故。
因此，安全动火（各类火源）是我们工程最重要的安全消防管理内容之一。为了加强管理和有效防止不安全动火而引起火灾和爆炸群体伤害等事故的发生，特制定此规定。
1、安全动火的基本原则
1.1 各类动火应严格执行安全消防相关技术要求；做到“三不动火”，即没有批准的动火许可证不动火，安全监护人不在作业现场不动火，防火措施不落实不动火。
1.2 在危险性较大的场所。凡是可动可不动火的一律不动；凡能拆下来的一律拆下来，移到安全区域动火。
1.3 凡在储存、输送可燃物料的设备、容器、管道上动火，应首先切断物料来源，加好盲板、关闭阀门，经彻底吹扫、清洗、置换后打开人孔，通风换气，并经分析合格后，才可动火。
1.4 动火审批人必须亲临现场，落实防火措施后，方可签动火证。一张动火许可证只限当日一处作业地点有效，不得涂改。
1.5 动火操作人和安全监护人在接到动火许可证后，应逐项检查防火措施落实情况，防火措施不落实或监护人不在场，操作人有权拒绝动火。
1.6 生产设备（装置）进行大、中修时，因动火工作量大，对于易燃易爆等危险物质都应彻底清除，按规定进行处置并管道加盲板隔离。
1.7 工地内禁止流动吸烟；吸烟者可到指定吸烟处。
1.8 生产作业场所一律禁止吸烟；吸烟者必须到指定地点吸烟。
2、动火分级管理，根据动火部位的危险程度，将动火分为三级进行管理。
2.1 一级动火（禁火区）：
2.1.1 变电处、配电室、空压机室、集控室、泵房及所属设备设施，乙炔和氧气存放处等危险性大的设施设备动火。
2.1.2 仓库等场所动火。
2.1.3 其他危险性较大的动火项目。
2.2 二级动火：
2.2.1 除一、三级动火以外的临时动火，均属于二级动火。
2.3 三级动火：
2.3.1 没有火灾、爆炸、伤害（中毒）等危险项目的动火。
2.3.2 固定动火区设在机修工房内指定位置，可不办理《动火许可证》。
2.4 凡可拆卸并有条件移到动火区焊补的物件，必须在固定动火区焊补，尽可能减少在禁火区动火次数。
2.5 动火区内应设有数量足够的灭火器具，并设置明显的标识。
3、动火审批的管理
3.1 一级动火：由申请动火单位负责人牵头组织动火地点负责人等相关人员、动火操作人、安全监护人、安全部、设备部人员等，共同拟定、并现场落实安全防火措施。申请动火作业单位负责填写动火许可证，报公司设备部、安全部、项目部经理或总经理审批；并在公司项目安全部登记备案。
3.2 二级动火：由申请动火单位负责人牵头组织相关人员、动火操作人、安全监护人、安全部设备部人员等，动火单位负责拟定、落实安全防火措施。动火单位负责填写动火许可证，报公司设备部安全部审批；并在公司安全部备案。
3.3 三级动火：由动火人员负责制定落实安全防火措施，填报动火许可证；并报本单位负责人审批；公司安全部备案。
4、常见事故的原因
4.1 动火设备内部的易燃易爆、有毒有害物质没有进行全面吹扫、置换、蒸煮、清洗等程序处理，或虽经处理而达不到动火条件。
4.2 气焊气割动火所用的乙炔氧气都是易燃易爆气体，焊炬、胶带、减压阀、回火防止器等器具不完好，出现泄漏。
4.3 在动火作业时，无论是气割、气焊或是电焊，都要使金属在高温下熔化，熔化的金属熔液易到处飞溅，引燃周围的可燃物质、煤尘、电缆槽内电缆等发生火灾、爆炸、中毒等事故。
4.4 气焊气割时所使用的氧气瓶、乙炔瓶都是压力容器，如果使用不当，或离动火点的安全距离不够10米，或氧气瓶与乙炔瓶之间安全距离不够5米，当乙炔瓶、氧气瓶受热或漏气时，都易发生着火、爆炸事故。
4.5 电焊时，焊机不完好或地线、把线绝缘不好，造成与在用设备、管线发生打火现象，甚至有的焊工在附近其它设备、管线上引弧，造成设备、管线击穿，或是设备管线损伤，留下隐患。
4.6 电焊作业时,工具绝缘不好发生漏电，或焊工不穿绝缘鞋，在容器内部或潮湿环境作业，造成人员触电。
4.7 监护人员脱离岗位或没有人监护。
5、作业前的主要准备工作
5.1 焊割人员、接线电工必须持证上岗。
5.2 检维修或危险性大的动火项目，要制定出完整的安全作业方案。要向参与作业人员进行“五交”，即交作业任务、交安全措施、交安全检维修方法、交安全注意事项、交应遵守的有关安全规定。
5.3 要落实项目负责人、监护人，落实各种防范措施。
5.4 动火前必须办理动火申请手续，并经审批签字认可后方可进行动火。要做到“三不动火”即没有动火许可证不动火，防火措施不落实不动火，监护人不在现场不动火。
5.5 动火人拿到批准的动火证后，应检查动火部位和防火措施是否落实，如果没有落实，动火执行人应拒绝动火。
6、作业现场的检查及管理要点
6.1 审批人员检查要点：
6.1.1 动火执行人所使用的工具、设备是否处于完好状态。
6.1.2 动火设备本身是否残存易燃、易爆、有毒有害物质，取样分析、监测结果是否合格，是否加好了盲板等进行了有效隔离。
6.1.3 动火周围的可燃物、暗沟、煤尘等环境是否按要求采取了清理封堵等安全消防措施。
6.1.4 审批人员必须亲临动火现场查看，确认无火险后方可批准。
6.2 管理要点：
6.2.1 安全监护人的资格、职责和权限
6.2.1.1资格：必须由动火单位（一级动火：动火单位同时）指派一名了解动火区域或者岗位的生产过程，熟悉工艺操作和设备状况；必须有较强的责任心，出现问题能正确处理；有应付突发事故的能力，会使用灭火器材、防毒器材的人员担任监护人。
6.2.1.2职责：动火前要按照动火许可证逐项检查并落实防火措施，检查动火现场的情况，发现异常情况及时采取措施；在动火期间不准兼做其他工作，必须坚守岗位，不得私自离开现场。动火作业完成后，要会同其他人清理现场，确认无遗留火种后方可离开。
6.2.1.3权限：对动火部位与动火证不符、安全措施不落实的，有权制止动火；发生异常情况时有权停止动火；对动火人不执行“三不动火”又不听劝阻的，可以收回动火许可证，并向领导报告。
6.2.2 电焊作业必须采取的安全措施。
6.2.2.1 电焊工所用焊把必须绝缘良好；电缆线、地线、把线必须绝缘良好，防止受外界高温烘烤。
6.2.2.2 过路要加保护套管，防止被过往的车辆轧坏；在金属容器内或潮湿环境作业，应采用绝缘垫以保证焊工与焊件绝缘。
6.2.2.3 电焊工不应携带焊把进出金属设备；禁止将接地线连接于在用管线、设备及钢结构上，以防产生静电；禁止在设备和无关的管线上引弧。
6.2.3气割和气焊时必须采取的安全措施。
6.2.3.1要注意氧气瓶及器具不得沾上油脂、沥青等物质，避免与高压氧气接触发生燃烧。
6.2.3.2严禁乙炔与铜、银、汞类物质接触，以防发生爆炸。
6.2.4 必须杜绝本规定第4项所述的常见事故原因的情况发生。
6.2.5进入受限空间内部动火，必须遵守相应安全消防要求。
6.2.6临时用电必须由电工进行安装与拆除；并符合国家《临时用电安全技术标准》要求。重点注意：电源线绝缘必须良好；其接线头处不许与厂房金属部位接触，防止漏电。
6.2.7食堂用液化气罐、灶，应经常检查是否有漏气现象。
6.2.8其它动火项目，应符合相应安全消防技术要求和规定。
7、奖罚
7.1违反本规定的人员，应说服教育或停职培训（减发工资），待培训合格后重新上岗；同时根据违章情况，给予一次性50——300元处罚。
7.2违反本规定酿成事故的单位及领导，视情节轻重给予相应经济处罚。
7.3工地内危险区域流动吸烟者，给予50元/次处罚。
7.4任何员工都有权制止违章动火行为。对有效制止非法动火的人员，给予相应奖励。
8、附则
8.1本规定与上级相关规定有抵触时，按上级规定执行。
8.2安全动火管理范围：各种焊接、切割作业、危险场所内其它产生火花的作业，电炉子、火炉、液化气罐灶，喷灯，流动吸烟、烟头乱扔等易造成火灾危险的一切火源。
8.3本规定未尽事宜和有争议事项，根据实际情况由安全部设备部裁定。
编制单位（安全科）：
吉安市建业工程有限公司
绥阳新天地一期工程项目部
2015年04月01日
