当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
乡政府春游方案设计 春游方案篇一
1、通过谈话，了解春游需带的物品。
2、尝试对物品进行简单的归类与统计。
材料准备：
黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。
活动过程：
一、提出问题：
1、——过几天，我们要外出春游了，大家心里一定很高兴吧，你们知道春游去什么地方吗?(晋祠公园找春天)
那么春游要带些什么东西呢?你们一定都想好了吧?(吃的、用的、)
2、幼儿自由发言，
请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家，自己准备带些什么去春游。
3、教师总结：将幼儿讲到的内容，按对物体的归类，分别出示在黑板上。(水果、饮料、干粮、零食、日用品)
如：(水、可乐、茶)这些属于饮料，在饮料这个“家”里。
二、我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。
1、认识标签：(零食、饮料、水果、日用品等)
2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上。(分组粘贴)
把自己准备的物品卡送到各自的“家”里。
3、幼儿纠错，看看物品有没有找错家?
幼儿自己找找讲讲错在哪里?为什么?)
4、物品统计，数字比大小，什么最多?什么最少。
如：零食有多少个?饮料有多少瓶?，哪个多，哪个少?
5、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?
6、讨论为什么带一只塑料袋。
结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
活动二：社会实践活动活动目的：
1、开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
2、了解山西的名胜古迹，激发幼儿爱家乡的情感。
时间：xx年4月25日(星期四)
地点：晋祠公园
活动准备
1、提前查看地点、制定春游路线。
2、准备好垃圾袋，带好相机。
3、服装：给幼儿穿上便于活动的服装，合适、轻便的鞋子，
4 校车5台：8：45从园出发，12点返回。
5 ;幼儿自备小零食、水等。
活动过程 :
1、做好出发前的安全教育。
2、准备活动，组织幼儿坐校车。
3、到指定地点后组织有做游戏：《游公园》
4、让幼儿互相分享自己带来的点心。
5、选择自己的好朋友一起拍照。
安全保障措施：
1 加强管理和监督措施。班长是班级安全工作的第一责任人，全面负责出游的安全工作，负责组织好，维持好纪律。保育员负责照顾好出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
2、班级对进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防突发事情。
【拓展阅读】
旧路春游
3月22日中午，无法安放的心，又成全了一次春游。
此次的春游，我与宝光阁，重走曾经与韦雨（南巴）走过的线路。从茂名一中所在地的那贞，进入村庄，沿着《周六郊区山水游》的轨迹，照着当初的模式，一个站点一个站点地行进。这一心境，也是在考验着自我的心理承受。虽然，还不是当初游览时的夏日时节，但那熟悉的景象，牵起的回忆，让人难以不去思念韦雨（南巴）。
刚才，出发前，我接到另一朋友的电话，说韦雨已从重症监护室转出了普通病房。这一消息，对我来说，是一种很大的安慰。如果早知道，就抓住时间，前去看看他了。时间紧迫，一时半会却难以成行。就依着原定的计划，来了这个纪念式的春游，也算是对好友的一种怀念和祈祷。朋友的身体明显好转，冥冥中传递给我俩的信息就是要好好活着，放开胸怀去热爱生活，好好地拥抱每一个今天，憧憬每一个明天。出游的意义，不仅仅是游览，而且是强健身体的一种运动。也正是这样的理念，多年来，我俩与韦雨（南巴）三人，每次的短线野游，都是缺一不可。我们都是心有灵犀一点通的缘故吧，许多景点的审美，观点都大体一致，有不少还是惊人的一致！
出游，无非是游山玩水。有山有水聚在一起的景点，就更是引人流连的圣地。我与宝光阁停留在高地社区的人造山塘边，欣赏着一池的细浪，浏览着池塘边的山岭和枯绿同在的植被。仲春时节过半了，还是看不到植被茁壮的场面。唯一绽放着花朵的是一年四季都开花的豹牙郎树！回去的路上，在新兴土地庙旁还有春花木擎着细碎的白色花朵。是造物主的弄人，还是上天有意制造这样的环境，令我俩的心境无法尽情放开？我找不到答案。面对上苍，祈祷着韦雨（南巴）早日康复，早日与我俩一起野行操练，早日与我俩心灵相通地对别有特色的景点赞叹之余，然后又评头论足一番！
十二点就快到，我又要赶时间去料理俗务了。潋滟的波浪，就象我的心情一样，淡淡地，恋恋不舍地浮动。不得不带着一种叹息，静静地归去。
乡政府春游方案设计 春游方案篇二
1、就近原则。一般不要超出一天的行程。
2、节俭原则。严格控制费用，少去费用较高的旅游景区，多到乡村、户外体验大自然。
3、环保原则。注意收集春游过程所产生的各种垃圾，不要乱写乱画乱扔废弃物品，保护自然环境。活动结束要在规定的地点按时集中，有秩序地排队，清点人数上报，并收拾活动场地上的果皮纸屑，打包放成一堆。
4、安全第一原则。事前进行春游专项教育，包括森林防火安全教育、校外活动安全教育、交通安全教育、校内外环保教育等。
为应对春游期间的突发事故，成立春游安全领导小组。下设后勤保障组、医疗保障组、紧急处理组、春游全面协调人等各职能小组，分工明确，职责到位。出行时应有校级带队领导。
（一）事故发生后，现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。
（二）一般性事故，带队领导可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给突发事故应急处理领导小组，同时组织人员进行抢救，以最短时间最快速度开展工作，并在第一时间通知学生家长。
（三）校突发事故应急领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报，同时增派人员赴现场进行组织抢救。
（四）在组织应急抢险过程中，以保证学生安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。
（一）安全常规措施：
1、随车队单独配备应急反应车一辆，一名校级领导、一名校医随车。
2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。
3、进入春游目的地后，由校级领导原地执守，担任总指挥。
4、分散自由活动时，要求学生几人一组，不要个别行动。
5、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数，一个不能少。
（二）因天气因素变更活动处理：
1、活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。
2、发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时、变更处理。
3、针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。
（三）车辆故障处理：
1、活动前要求承办方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。
2、中途车辆故障：（1）带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。（2）故障为影响安全的`，一律停驶，由承办方紧急调车改乘。
3、途中车辆失火，应立即要求司机停车开门，用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌，如火势较小，前部学生从前门下，后部学生从后部应急门下；如火势较大，可视情况破窗逃生。下车后，及时组织疏散，一名教师负责清点人数，一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。
4、 车辆换乘时，带队教师维持好学生秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。
（四）、学生突发疾病、意外伤害：
1、师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系应急车，视轻重由校医作处理或就近送医院。
2、师生在园内突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重由校医作处理、或送园内医务站诊疗，病情严重的送当地医院急救。
（五）学生走失处理：
1、允许学生带手机，师生互留电话号码，以便电话联系。
2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
5、利用广播等形式发布寻人启示。
（六）、交通事故处理：
1、有严重受伤即刻拨打120、122，并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医院。
3、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
4、向上级领导报告事故情况。
5、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
乡政府春游方案设计 春游方案篇三
“五月阳春踏歌行，携手同游聚士气”。大好河山知音·九真景区一日游。
为丰富员工业余生活，增加公司工会凝聚力，增强个人对集体的认同感和自豪感，促进团队氛围和体现工会人性化，武汉二厂工会特组织本次春游活动。
6月7日(周日)
武汉大好河山知音·九真景区位于武汉市西郊的蔡甸区永安街九真山国家级森林公园内。景区植被繁茂、沟壑纵横、山泉潺潺、鸟语花香，四季景色迷人。空气中的氧离子含量是城市中心区域的十倍以上，形成了绝好的天然氧吧。春来踏青摘蕨菜、夏至观荷摘西瓜、秋来登高摘蜜橘、冬至踏雪观雾凇。四季土菜风味独特，别墅休闲心旷神怡，绿茵草坪体验高尔夫乐趣!
景区自20xx年开园至今，年接待游客115万人次，实现旅游收入6893.2万元。圆满承办了“20xx年武汉国际旅游节闭幕市”、“湖北省第一届和第二届非物资文化遗产节”、“湖北省首届汽车音乐节”。先后获得过：“20xx首届华中旅游金奖”、“20xx年消费者十大喜爱旅游景区”、“湖北省林业产业化龙头企业”、“湖北人眼中最具魅力新景点”等荣誉称号。
行程安排：
08:15 东风伟世通公司大门口集合 08:30 准时出发，过时不候。 09:30 抵达景区大门，拍合影。 10:00 自由活动。 11:40 午餐 12:30 午餐完毕，12:40 排队领装备，集体玩真人cs。 16:00 集合完毕返回武汉。17:00 抵达武汉市内 结束愉快的行程!
1、 总负责人：刘虎
职责：活动策划、人员统计、组织协调
2、 后勤负责人:：吴超、李威..
职责：各班组相关负责人保证活动安全、有序、有趣
1、 必须听从组织者指挥，发扬团队协作精神;
2、 参加人员统一乘坐大巴前往，不允许私自驾车。
3、 为方便管理和保证安全，本次活动不允许员工带家属及小孩。
4、 本次活动最终解释权为二厂分会所有。
乡政府春游方案设计 春游方案篇四
为了进一步丰富同学们大学生活，现我班班委会特组织一次春游。春游是班级的一大活动，能够调动大家对班级活动的参与的积极性，增进同学间的友情。在春游过程中，大家会更好的感受生活，为自己的大学生活留下美好的回忆。
1、组织形式：
主办单位：××商学院××××一班
对象：××××一全体同学
2、安排情况：
目的：通过春游舒缓同学们的生活压力，增强同学们的集体归属感和增进同学间的友谊。
时间：××××年××月××日星期六上午7：30～下午5：00
地点：××市××生态园
a、人员安排
总负责人：×××
人员负责项目：×××（心理信息员）
联系××生态园：×××、×××（生委）
人数统计、经费预算：×××、×××（班长）
联系包车、活动当天人数清点、协助采购物资：×××、×××（生委）
物资采购：×××、×××（组委）
春游活动安排及组织：×××（心理信息员）
活动主持，调动同学积极性：×××、××× 踩点
b、物资准备
需购买物资：
野炊食物类：（推荐）
紫菜、鸡蛋、蔬菜、西红柿、胡萝卜、牛肉、凉瓜、鸡肉、小丸子、鱼皮饺、面包，面条、番薯、鸡翅、零食等。
自带物资：饭盒、筷子、雨伞
××月××日 组委写好春游策划书，上交班长。班长开班委会询问各班委意见后，再对策划书作相应修改。
××月××日 早读时将策划书公示给全班同学看，征集意见。
××月××日 修改后交给辅导员老师审批。
××月××日 老师通过春游方案后，各人开始针对自己任务开展工作。人数统计及经费预算要在今天给出明确数据。
××月××日 联系包车的今天搞掂，心理咨询员和组委协调好春游当天的活动需要准备的活动项目及活动分组方案。
××月××日 班长收集活动分组名单，并安排一个男生宿舍帮忙生委出去采购，然后安排2个女生宿舍帮忙对野炊食物进行必要的'处理。生委在今天内完成物资采购及相关处理，并安排好明天物资的搬运人员。
××月××日
part1 野炊分组
春游前（暂定2月28号）确定参加的同学自由分组（同性不能超过5个），全班共分成5个小组，每小组9个人，多出或不够人的组到时候再作安排。分组名单确定后各组将名单交给黄嘉茵，由黄嘉茵负责分配好到时烧烤炉的使用。
part 2 当天流程
7:15 准时在校门口集合，清点人数。简单说明春游注意事项。
7:30 上车，出发到桥鑫生态园。
8:00 到达桥鑫生态园
8:05 到达中午集合地点，说明游园注意事项。
8:10～9:30 同学们自由在生态园内游玩
9:40～11:30 以宿舍为单位利用园内设施举行体能竞技赛（附加说明1）
11:40~14:30 野炊
14:30~16:30 水上娱乐项目（附加说明2）（视当天气温而定，气温不允许的话就改成其他娱乐活动）
16：40 由班长对春游活动做个小总结，清点人数，准备返校
17：00 上车
17：30 到达学校，春游结束
1、野炊结束后，每个宿舍的宿舍长和班委负责清理现场。
2、先由各室长向本宿舍人员调查一下大家对本次春游的满意程度，再由室长反馈给班长。
3、班长针对春游开一个班委总结会。
a、前期注意事项：
1、物资购买的时候一定要注意活动经费，而且买东西一定要开收据！没收据开的自己用一张纸记下，让摊主签名确认。
2、各班干一定要准时完成自己的任务，以便大家顺利开展接下来的工作。
3、生委需要人手帮忙的时候要尽早跟班长提出，让班长安排。
4、注意买回来的食品一定要洗干净。
5、心理咨询员要注意调动无故申请不参加的同学的积极性，如果不是特殊情况，要求全班都要参加。
6、组委注意人员分组的情况，觉得不太妥当的做适当调整，务求在满足大多数同学分组意愿的情况下也能让现场气氛足够活跃。
7、由于春游的地点是生态园，所以要事先提醒大家准备好一些蚊怕水之类的东西。
8、每个同学保证自己电话要有充足的电，以防大家走失不好联系。
b、中期注意事项
1、春游当天一定要保证大家都准时到场，不允许出现拖拉现象。
2、注意提醒同学在游玩过程中注意保持自己作为一个大学生的形象，不做低素质的事（如乱摘花果等行为）。
3、因为到时可能会有水上活动，所以先让大家准备好一套衣服和拖鞋以备湿身可及时更换。
4、在中午集合前半小时，由组委和心理咨询员继续组织体能竞赛，其他班委开始准备野炊的物品。
5、强调游园的时候不能单独行动，至少要有3人以上集体行动以保证大家人身安全。
6、野炊期间注意防火。
7、体能竞赛中难免会有同学有擦伤等小事故，所以要先准备一点止血贴。
1、××号前物资没准备好
2、购买物资资金不够用 解决办法：尽量买一些便宜点的，不够钱的情况下就不买那些较贵的食品。
3、客车中途故障
解决办法：组委组织大家在车上做些小游戏或者唱唱歌，如果车子是长时间不能动的话就要求司机联系另一辆车来载我们或集体下车去搭乘公交去生态园。
4、游玩过程中有人走失
解决办法：电话联系不上的话就发动全体同学去找一下，还不行的话就联系生态园的工作人员请求帮助。
5、野炊过程中有人感到不舒服
解决办法：视情况决定，严重的立即送往三水医院
6、体能竞赛中有同学受伤 解决办法：同上
乡政府春游方案设计 春游方案篇五
三月的春风是温暖的，阳光是和煦的。三月一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅，寻觅我们生命的亮点。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的'重要。这次是以我们班为单位组织一次春游活动。现在是暖春的起头，在学习之余，我们有必要组织这样一次活动，丰富我们当代大学生的第二课堂，让我们的生活更加阳光灿烂。
3、展现当代大学生的风采，培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识，使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义，特举办本次春游活动。
领略自然风光，凝聚班级力量
20xx年3月31日（星期六）
***
***班全体班委。
门票：***元每人（***人和辅导员）
车费（租校车）：***元
食物+饮水：***元
合计：***元
4）、中午11：00准备午餐，以组为单位进行自助烧烤；
6）、下午3：00统一在景区门口集合，由生活委员清点人数，人员到齐后统一乘校车返校。
1）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。租借的用品盼望大
3）自助烧烤时注意安全、卫生。不暴饮暴食，注意饮食卫生；
7）关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。
1） 如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动延期；（视具体情况而定）
2） 如果出发前出现有同学因身体不适或因事不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息或由本人自行决定。（本次活动采取自愿参加原则）
2）、班委开会总结讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力，团结力，实践能力。
班长：
团支书：
文体委员：
宣传委员：
组织委员：
学习委员：
生活委员：
本次活动望各班委与各组长积极配合，同学积极参与。愿此次春游活动成为我们大学生活的美好回忆！
乡政府春游方案设计 春游方案篇六
在幼儿园中，集体学习活动是幼儿共同建构知识的过程，其存在的价值在于其是否是幼儿成长过程中的必备经验，《我的旅游包》就是老师预设的一个集体学习活动。每年，幼儿园都要组织春秋游的活动，粗粗算来在幼儿园阶段，孩子至少也要参与6——8次这样的集体外出游玩活动。根据幼儿的年龄特点，我认为，在中班年龄阶段，和幼儿共同探讨旅游物品的选择和整理这个问题，是比较合适和必要的。中班的幼儿有初步的外出活动经验，有一定思维和参与讨论的能力。中班阶段开展这样的活动，既是对幼儿已有零星经验的一个提升，又为他们以后参与幼儿园的春秋游活动梳理了经验。同时，活动也遵循了《课程指南》中提出的“学会生活”、“为幼儿可持续发展奠定基础”的课程体系思想。
活动目标：
1．通过讨论与操作，让幼儿尝试自主地、合理地选择和整理春游物品。
2．在活动中，帮助幼儿梳理外出游玩的经验，增强幼儿的自理能力。
活动准备：
1．幼儿有初步的外出春秋游的经验。
2．幼儿人手一个小旅游包（内放幼儿事先和家长讨论并准备的春游物品）。
3．餐巾纸、湿巾纸、马甲袋若干，《郊游》的音乐。
活动重点：幼儿知道带合适的物品
活动难点：幼儿尝试进行合理的摆放。
活动过程：
一．分享交流各自的春游物品
1．背景音乐《郊游》，幼儿背着小旅行包欢跳着进入教室。
2．幼儿自由讨论各自的春游物品。
二．相互讨论春游物品的合适性
1．幼儿相互交流所带的食品，并讨论。
1）你带了哪些好吃的食品？
2）你认为，××小朋友准备的食品都适合带去春游吗？（重点讨论香蕉、果冻适合带去春游吗？）
4）××小朋友带了个这么大的面包，你们觉得需要吗？为什么？
5）小结：春游时，我们要尽可能地带些既安全，又方便携带的食品，同时，也要注意所带食品的数量。
2．幼儿讨论春游的必备物品。
1）春游去，除了带些吃的，你们认为还要带些什么呢？
2）春游去为什么一定要带（餐巾纸、湿巾纸等）呢？
3）还有哪些物品也是春游去必备的？
4）小结：春游时，带餐巾纸、马甲袋等这些物品，能让我们的春游玩得更方便、更卫生。
3．幼儿调整自己的旅游包，取出不合适的物品。
三．尝试合理摆放春游物品
1．师：旅游包里这么多的物品，怎样放，可以方便我们随时用呢？
2．幼儿分组讨论并尝试自主摆放。
3．请个别幼儿展示并讲述自己是如何摆放的。
根据幼儿的摆放，教师质疑并引导讨论。（只要把所有的物品都塞进包里，就可以了吗？餐巾纸放在哪里比较合适呢？等等）
4．小结：我们在摆放物品时，可以把吃的和用的分开来，放整齐。还要注意把经常要用的，如饮料等放在外面，方便拿放。
5．请幼儿根据要求重新摆放，并相互检查。
四．拓展其他春游经验。
旅游包我们已经准备好了，那我们穿什么衣服去春游比较合适呢？引导幼儿进一步讨论。
