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高中选修一历史知识点总结篇一
高中历史选修一知识点总结 《历史上重大改革回眸》 历史上重大改革的规律性总结 改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。改革是社会发展的强大动力。
改革的分类
改革是统治者对生产关系所进行的调整。它与社会革命不同，并不否定现存制度，而是对现存制度加以改良，使之尽量适应不断变化的时代。改革的原因（背景）及相应目的 总的来讲，古代重要政治改革的发生都是由于旧的生产关系或上层建筑不适应新的生产力或经济基础的发展的需要。
④旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展 ⑤民族危机严重
4．改革成败原因的分析及认识 决定改革成败的几个要素
①是否顺应历史发展的趋势，与时俱进，因时改革，是改革成功的根本原因。②看力量对比是否有利于改革，要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析，改革的阻力可以从内外两方面，政治、经济、文化等多角度去分析。
③改革必然会损害部分人的利益，必然会遇到阻力，不会一帆风顺，这就要求改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。
④改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效。⑤当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。
梭伦改革为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，大大促进了农业和工商业的发展，奠定了城邦民主政治的基础。
宗教改革沉重打击了天主教在欧洲的神权统治，促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展；促进了资本主义的发展；否定了罗马天主教会的权威，解放了人们的思想，为资本主义的兴起和发展奠定了基础。
经济现代化：农奴制废除为资本主义发展提供了必要劳动力、资金和市场，俄国走上了迅速发展资本主义的道路。随着工业革命的推进，俄国工业生产大幅度增长，农村中资本主义的成分也得到增长。
政治近代化：在政治体制方面上作了比较深层的改革，建立了地方和城市的自治机构。在司法制度方面，参照西方的司法制度，进行了改革。改革使政治上一向专制独裁的俄国也出现了一些民主化的气息。
军事近代化：实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理机构。
教育近代化：鼓励社会和私人办学，扩大大学自主权，允许引进西方书籍。思想近代化：西方资产阶级的思想和统治方式开始传入俄国，越来越多的俄国人看到了差距，变革的愿望日益强烈。
管仲改革实现了齐国的富国强兵，使齐国成为春秋五霸之一。
鲁国“初税亩”取得了预期效果，鲁国财政收入大幅增加，诸侯列国纷纷仿效。从税制改革的角度看它达到了预期目的，所以可以说是成功的。
魏文侯改革：通过李悝变法，魏国在战国诸雄中率先强盛起来。
楚国吴起变法取得了一定成效，一段时间内，楚国在对外兼并战争中连连获胜，成为战国中的强国。
商鞅变法推动了秦国社会的进步，促进了经济的繁荣，壮大了国力，为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础，对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。
改革的认识和启示
①改革的必要性。每一个国家，每一个民族要发展进步，必须与时俱进，敢于改革。改革是革除弊政、促使国家富强的重要手段，是历史发展的要求和产物。②改革的曲折性。改革必然会涉及某些人或集团的利益而遭其反对，因而具有艰巨性和复杂性，不可能一帆风顺。改革和变法不会一帆风顺，在勇于改革的同时，要具备坚决的斗争精神。要坚信新事物一定能够战胜旧事物。
③对改革的具体要求。改革的措施必须行之有效，改革过程中要用人得当，改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。
④改革没有固定的模式，必须具体问题具体分析，走有自己特色的改革之路。
第一单元梭伦改革 梭伦改革的背景： 政治：
特点：奠定民主政治基础、促进工商业发展 梭伦改革的评价 历史意义：
①形成了民主政治必须具备的公民群体； ②打破贵族对政权的垄断；
③一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利； ④大大促进了农业和工商业的发展。
总之，其改革为雅典的民主政治奠定基础。
贵族和平民的矛盾未得以从根本上解决，社会政局动荡不安
第二单元商鞅变法
背景：春秋战国时期的社会大变革
根本原因：社会生产力的发展——铁器、牛耕的使用
以农求富的经济改革：废井田、开阡陌；重农抑商、奖励耕织；统一度量衡
轻视教化，鼓吹轻罪重罚； 加重了对人民的剥削与压迫；
未与旧的制度、文化、习俗划清界限 消极影响：
改革不彻底，所以在我国封建社会初期特别是秦汉时期存在大量奴隶制残余。
第三单元北魏孝文帝改革 背景：
东晋时建代国，拓跋珪建魏，统一黄河流域
创新制：制定俸禄制、推行均田制、设立三长制、推行租调制
农业经济的恢复与发展手工业经济的发展商业的发展 政权封建化的加速
尊儒崇经，兴办学校恢复汉族礼乐制度采纳汉族封建统治制度
3、民族的交流与融合
鲜卑游牧民族的农耕化汉族人民生活的鲜卑化
第四单元王安石变法 背景： 北宋中期社会危机严重
青苗法农田水利法免役法市易法方田均税法均输法 取士之法
改革科举整顿太学改革官吏选拔 强兵之法
保甲法保马法将兵法设军器监
结果：新法被废止，变法失败。
原因：新法遭到大官僚、大地主、大商人的强烈反对 失去宋神宗的支持
新法推行中的缺陷，执行过程中用人不当，引起民间不满 变法的历史作用
理财：增加财政收入；抑制兼并；保障农业生产。
（作用：抑制兼并、保障农业生产、增加政府收入。）军事：加强军事实力。（保甲法；保马法；将兵法；设军器监）（作用：加强对人民的控制，减少军费开支，提高军队战斗力。）教育：培养、选拔人才（改革科举制度；整顿太学；惟才用人。）
（作用：选官贯彻择优录取的原则，克服恩荫泛滥的弊病。）
第五单元宗教改革 背景：
导火线：1517年，罗马教皇以兜售赎罪券的形式对德意志进行勒索
二、宗教改革：
1、马丁?路德宗教改革（1）社会原因
推动了广大民众的反封建斗争；
日益集权的英国君主力图摆脱罗马教廷的桎梏 内容
禁止英国教会向罗马教廷纳年贡
断绝英国教会在行政和经济上与罗马教廷的联系 规定国王为英国最高首脑
保留天主教主制、基本教义和仪式 没收修道院财产归王室所有 结果
伊丽莎白一世进一步巩固了宗教改革成果 确立了英国基督教为英国国教
英国国教会成为封建专制统治的工具 历史作用
1、打破了天主教会精神垄断，使人们的思想得到解放，发展了人文主义。
第六单元穆罕默德阿里改革 历史背景： 必要性：
埃及国力的衰弱：奥斯曼素丹的政治、经济统治和马木路克的反动统治——经济凋敝、政局动荡——国力削弱。
政治：奥斯曼帝国的统治
征服派遣总督（帕夏）建立近卫军保留马木路克 经济：包税制
阿里政权的建立（原因：埃及人民反侵略斗争和独立民族意识的形成；开罗三次起义，穆罕默德?阿里取得政权（1805年）； 阿里政权面临的形势：国外—英国等西方列强侵略，国内—面临奥斯曼帝国和马木路克反动势力的威胁）
拿破仑在的近代化措施的诱导 内容：
改革土地制度
兴修水利，推广改良农具，引种新的经济作物；
向贫苦农民提供种子、牲畜、农具和贷款 工业
地中海东部贸易中心：亚历山大 政治
创办学校，培养人才；
1、政治上结束了埃及长期**、分裂、割据局面，确立了统一的中央集权国家体制。
2、经济上推进了近代化进程，提高了生产力，发展了农业、商业，建立了近代工厂，使长期停滞的埃及社会焕发了生机活力，工农业生产迅速发展。这些都为埃及的经济独立、制止西方资本的大规模渗透奠定了较坚实的基础，客观上促进了埃及资本主义的发展，推动了埃及历史的进步。
4、文化上引进了西方资本主义的科学技术和思想文化，促进了文化繁荣。
四、穆罕默德?阿里改革的失败
1、内忧
表现：土地荒芜、工厂停工父母残子武装起义不断 外患
第七单元
1861年俄国农奴制改革 背景：
俄国农奴制的建立 15、16世纪，统一的俄罗斯国家建立过程中，随着封建土地所有制的发展，农奴制开始形成。
17世纪中期正式建立。农奴制下的社会关系
特点：发展缓慢、落后。
表现：①仍然处在工场手工业阶段。②蒸汽动力很少。③工业生产的各个部门远远落后于英法。
原因：农奴制度的严重阻碍
反对农奴制的新思潮：十二月党人和知识分子激进派 基本主张：都反对沙皇专制，主张废除农奴制 产生背景：都受西方社会进步影响 不同点：主要活动内容不同。
“二一九法令”
①政治上：农奴从法律上获得人身自由
影响：俄国历史上重要转折点，促进了俄国资本主义的发展 局限：
目的：使沙皇专制制度适应资本主义发展需要，以维护其统治
反映的问题：农奴制改革实际上动摇了封建统治基础，促进了资本主义发展
表现：阻碍了资本主义进一步发展；农民贫困，反抗斗争不断
活动：到农村发动农民革命被镇压 暗杀亚历山大二世
第八单元明治维新 历史条件：
幕府统治危机（内忧外患）； 内忧：
政治上，国内阶级矛盾尖锐；
二、明治维新： 明治维新措施简表 项目内容目的
政治（1）废藩置县
①封建专制统治相对薄弱 ②倒幕派推翻了幕府统治
进步性：内：使日本走上近代化道路（资本主义道路）； 外：摆脱民族危机，成为东方强国。
为亚洲国家的仁人志士提供了改革的经验
政治上：实行君主立宪制（民主化的历程）
第九单元戊戌变法 变法的历史根源：
爱国工商人士“实业救国”主张的推动
代表人物：王韬、薛福成、郑观应等 目的：解救民族危难和缓和社会矛盾
早期改良思潮主张思想：兼采西学，变法自强
经济：振兴工商业，发展资本主义，通过“商战”同外国资本主动脉义进行竞争 政治：学习西方先进的社会政治制度，设立议院。
政治方面：广开言路，精简机构等 经济方面：鼓励发展农工商业等
三、变法失败原因与历史意义 失败原因
①戊戌变法是一次爱国救亡的政治运动，资产阶级维新派为挽救民族危机、发展资本主义奔走呼号，指出变法的首要目的是救亡图存。这对于激发人民的爱国思想和民族意识，起了重要作用。
②资产阶级维新派要求实行有利于发展资本主义的政策，实行君主立宪制，在当时符合中国历史发展的趋势，具有进步意义。
高中选修一历史知识点总结篇二
是指1921年11月11日至1922年2月6日，美国、英国、日本、法国、意大利、荷兰、比利时、葡萄牙、中国九国在美国首都华盛顿举行的国际会议，华盛顿会议的主要成果包括三个重要条约：四国公约，限制海军军备条约，九国公约。这三个公约统称“华盛顿条约”。华盛顿会议解决了一些巴黎和会未能解决的问题，调整了日、美、英等国在远东、太平洋地区的关系，形成了一次大战后帝国主义重新分割世界的新体系即凡尔赛?华盛顿体系。
华盛顿会议：
1、背景：
①巴黎和会美国攫取世界霸权计划失败。
②帝国主义国家战后在亚太地区矛盾尖锐。
③为争夺霸权，美、英、日在该地区进行军事竞赛。
④中华民族的觉醒，中国人民反帝斗争进入新的时期。
⑤战后各国都需要一个和平的国际环境，希望通过外交途径来缓和矛盾。
2、发起国：美国
3、目的：为了缓和它们之间的矛盾和重新分割太平洋地区的势力范围，平息中国反帝怒潮。
4、时间：1921年11月?1922年2月。
5、参加国：美、英、日、中、法、意、比、荷、葡九个国家。
6、操纵国：美、英、日。
7、主要议题：英日同盟问题、海军军备竞赛问题、中国问题。
8、内容：《四国》;《五国》;《山东》;《九国公约》
9、影响：
(1)华盛顿会议是巴黎和会的补充和继续，调整了帝国主义之间在东亚太平洋地区特别是在中国的利益冲突，构成华盛顿体系。
(2)美国是华盛顿会议的胜利者，它的海军力量同英国的海军力量并驾齐驱，在东亚和太平洋地区又达到抑制日本势力膨胀的目的。
(3)日本，英等国受到抑制。
(4)中国是的受害国。
(5)最终形成了帝国主义战后国际关系的新格局，即凡?华体系。
美国在华盛顿会议上取得的成果：
由于美国主导了这次会议,考试技巧，所以美国收获颇多。
在《四国条约》方面，美国成功地拆散了英日同盟，扫除了美国在亚太地区扩张的重大障碍。
在《五国条约》方面，美国一方面取得了与英国海军平起平坐的地位，另一方面又制约了自己的最危险的竞争对手日本海军，可谓是一箭双雕。
在中国问题方面，成功地打击了日本在中国的侵略利益，而使自己多年追求的“门户开放”政策得以实现，从这一政策中，使它可以利用自己的强大经济优势，争得更多的利益。所以可以说华盛顿会议是美国外交在亚太地区的全面胜利。
相关高中历史知识点：凡尔赛体系的实质及其不稳定性
凡尔赛体系的实质及其不稳定性：
1、体系的构成：《凡尔赛和约》及其随后签订的对奥、匈、保、土的各项条约一起，构成了凡尔赛体系。
3、对凡尔赛体系的评价：
(1)实质：是帝国主义战胜国在宰割安排的战后世界国际体系。
(2)作用：
①暂时缓和了帝国主义在上述地区的矛盾，使资本主义发展进入相对稳定时期。
②改变了欧洲的政治格局，出现了一系列新兴民族国家。
(3)体系下矛盾决定其不稳定性：
①战胜国之间分赃不均引起新的矛盾(意大利不满、美国最终不批准和约)。
②战胜国与战败国战败国特别是德国对和约滋生了强烈的民族主义和复仇主义情绪，成为后来法西斯上台的重要原因。因没有真正按照民族自决原则安排领土，引起中、东欧新兴民做国家间出现了新的民族矛盾。
③资本主义国家与苏联。
④资本主义国家与被压迫民族国家之间：“委任统治”实质是维护殖民统治，导致民族运动高涨(土、印、中等)。
国际联盟含义：
国际联盟(leagueofnations)(简称国联)是第一次世界大战后组成的国际组织，宗旨是减少武器数目、平息国际纠纷及维持民众的生活水平。但国联却不能有效阻止法西斯的侵略行为。第二次世界大战后被联合国取代。国际联盟盟约中各国达成一致的内容包括：维护和平原则、非战和裁军原则、集体安全原则和委任统治原则等。
国际联盟：
1、背景：
①一战的巨大损失使人们渴望建立能维护和平的国际体系;
③资本主义世界体系最终形成，世界成为一个整体
3、总部：瑞士的日内瓦
4、主要机构：会员国全体代表大会;国联行政院;秘书处
5、宗旨：“促进国际合作，保证国际的和平与安全”，并且声称要裁减军备，制裁侵略。
6、盟约原则：维护和平、集体安全、委任统治。
7、操纵：英法。由于美政治军事实力有限，攫取世界霸权的计划落空加上美国国内孤立主义势力强大。美国参议院拒绝批准《凡尔赛和约》，也拒绝参加国联。
8、解散：二战时名存实亡。联合国成立后，1946年宣告解散。
9、实质：英法控制下的维护凡尔赛体系的工具。
10、性质：世界上第一个由主权国家组成的国际组织。
11、活动：
①1924年组织缔结了和平解决争端议定书《日内瓦协定》;
②在促进国际合作方面，其有关机构或组织发挥了大量;
③用30年代英法控制的国联对法西斯侵略采取绥靖政策
12、评价：
③没有给世界带来持久和平，阻止新的世界大战(原因)。
高中选修一历史知识点总结篇三
1-2雅典城邦的兴起
财产等级制度：
一全二高三低四无(第一等级可担任一切官职，第二等级担任高级官职，第三等级可出任低级官职，第四等级不能担任官职)
第二单元商鞅变法
2—1改革变法风潮与秦国历史机遇
春秋战国的新气象：经济大发展，地主要掌权，战争很频繁，百家齐呐喊
秦国的有利条件：
国君权力集中，法家得到认同。尚武精神很猛，晋国已经不行。到处招揽贤能，孝公决心强兵。商鞅及时到来，变法隆隆发生。
2-2“为秦国开帝业”—商鞅变法
商鞅名字的由来：
商鞅本来不姓商，本姓公孙名叫鞅。卫国是其出生地，故此又称他卫鞅。曾投魏国不得志，后到秦国拜秦王。两次变法功劳大，封到商地称商鞅。
对商鞅一生的评价：
一代有雄才商鞅，变法使得秦强。纵然有些局限，难掩成就辉煌。招致贵族反抗，无奈命归西方。生命死得其所，英名万古流芳。
第三单元孝文帝改革
3-2孝文帝的改革措施
新制：长官租田(三长制、官吏俸禄制、租调制、均田制)
迁都洛阳的原因：平城离得远，改革难进展。粮食很困难，北方不安全。
迁都的进行：谎称要南伐，抵洛道路滑。谁还愿南伐，只好迁都啦～
移风易俗的措施：讲易通改(讲汉话、易服装、通婚姻、改籍贯、改汉姓。
3-3促进民族大融合
政权封建化的措施：尊儒、办校、复礼、纳制
第四单元王安石变法
4-2王安石变法的主要内容富国之法：请示市农税均免(青苗法、市易法、农田水利法、方田均税法、均输法、免役法)
含义：请示中央后，农民的税全免了
强兵之法：甲马兵军(保甲法、保马法、将兵法、设军器监)
4-3王安石变法的历史作用：变法的启示：改革的道路是艰难曲折的，改革的信念是不能妥协的，改革的人选需要细加斟酌的。
第五单元欧洲的宗教改革
5-2宗教改革的历史背景
马丁路德改革的内容：因信能称义，仪式去一去。《圣经》是权威，上帝心中记。王权高教权，民族教会立。
5-3宗教改革运动的扩展
加尔文改革：核心虽是先定论，选民弃民自己混。政权教权合为一，最高领袖加尔文。
第六单元穆罕默德阿里改革
6-118世纪末19世纪初的埃及全篇可概括为三句话：奥斯曼统治黑暗，马木路克割据混战，阿里上台夺权。
6-3改革的后果
英国的干涉：签约奥斯曼，策动奥斯曼，偏袒奥斯曼。
第八单元明治维新
8-1从锁国走向开国的日本德川幕府的统治：
统治靠幕府，将军是头目。全国二百藩，大名是藩主。天皇无实权，武士是基础。社会分等级，闭关好糊涂。
8-2倒幕运动和明治政府的成立倒幕运动的经过：
一八六六运动起，六七发兵讨贼逆。
大政奉还是假的，辞官纳地不可以。
鸟羽伏见定乾坤，新军大胜鼓士气。
德川庆喜投降后，进入明治新时期。
倒幕运动成功的原因：
英国、天皇来支持，西方列强还中立。
大名、商人和农民，形成合力幕府移。
8-3明治维新
明治维新的影响
确立了君主立宪;成为经济强国;培养了大批人才;壮大了军事力量;废除了系列条约;走上了扩张之路。1889年宪法：帝国宪法颁。君主立宪制，天皇有大权。国民称臣民，权力较广泛。议会分两院，权力很有限。内阁佐天皇，枢密是高参。
第九单元维新变法
9-1甲午战争后民族危机的加深
清政府应付财政危机的措施：增税、减薪、裁军、纳官
9-2维新运动的兴起
维新派的著作及思想：
康有为著《两考》，儒学西学结合好。社会分成三阶段，维新运动他领导。梁启超发《通议》，变法图强学西制。
谭嗣同有《仁学》，冲决君主之网罗。
严复创办《国闻报》，进化理论借得妙。
9-3百日期维新
政治：舍旧图新行新政，上书荐才皇帝令。精简机构裁冗员，旗人自己去谋生。
经济：农工商办工厂，创新发明和铁矿，兴办邮政裁驿站，预算决算和银行。文化：废除八股建学堂(公学、私学)，选派学生去西方，报馆学会民间办，翻译书刊学外洋。
9-4戊戌政变
新势力的措施：革职尚书和侍郎，任命四卿助改良。拉袁不识真面目，游说列强事也黄。旧势力的措施：翁氏军机不军机，荣禄控制京津地。中央地方多抵制，对手暗中搞秘密。百日维新失败的主观原因：缺乏坚强领导，脱离广大群众。依靠无权皇帝，幻想帝国主义。变法的意义：政治改革的运动，制度变革的尝试，思想解放的潮流。
高中选修一历史知识点总结篇四
选修i《历史上重大改革回眸》学法指导
一、专题综述
改革一词的出处远在，公元前307年赵武灵王下令作战时改华夏传统长裙长袖服装为胡人紧凑短衣长裤，因为胡人服饰多为动物毛发皮革所制，故而有“改革”一词，意为变革，革新。
自人类社会产生以来，改革就与社会进步相伴而生。改革，古人称之为“鼎新革故”。用现在的话说，就是除旧布新，打破常规。古往今来，无数历史事实证明，改革、发展与稳定三者之间互为条件、相辅相成，改革是推动社会发展的强大动力。
（一）改革的概念：
改革或变法是统治者运用国家政治力量对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动，使之适应新形势下统治的需要。
改革是一种自上而下的、和平的政府行为，是通过主动的政策调整来实现某种制度的自我完善。
（二）改革的实质
改革的实质是统治者对既定制度所进行的调整。它与社会革命不同，并不否定现存制度，而是对现存制度加以改良，使之尽量适应不断变化的时代，可以说改革是一场深刻的社会革命，人类的文明史就是一部改革史。
（三）改革与革命的区别
1、背景不同——改革时社会背景相对平和，革命时社会背景相对动荡。
2、方式、力量不同——改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式，相对于革命来说具有相对平和的社会背景。改革是国家、政府的行为，是统治者主动实行的，其根本目的是为了维护和巩固自己的统治。而革命一般是由群众发动的自下而上的的暴力方式，其根本目的是推翻旧的社会制度，建立新的社会制度。
3、根本目的不同——改革与革命的目的不同。改革是为了维护和巩固自己的统治。革命是推翻旧的社会制度，建立新的社会制度。改革是统治者希望通过主动的调整政策、缓和矛盾来实现某种制度的自我完善，是在旧制度的基础上，对其中某些环节进行局部的改造，以使其获得更好的发展从而维护自己的统治。而革命则是对旧制度的根本改造，是新制度代替旧制度的斗争。
4、对生产力影响不同——改革由于采用的是平缓的、主动的方式，是对以往社会制度的完善与改进，因此，在改革的同时不会造成生产力的破坏，这在一定程度上说是有利于社会发展的。而革命采取的是暴力、流血的手段，因此革命必然对国家机器，对社会生产力造成一定的破坏，在革命之后必然要对国家机器、生产力等进行重建，因此要花费一定的人力、物力和时间。
（四）改革的背景（原因）
一切制度都是统治者为了维持社会的正常运转而设计的行为规范，随着时代的变化，再合理的制度也会出现问题。当这些缺陷造成很大社会影响、动摇统治秩序的时候，当政者可能自觉或被动地实行改革。总的来讲，历史上的重要政治改革的发生都是由于旧的生产关系或上层建筑不适应新的生产力或经济基础的发展的需要。
改革的背景一般可以从内部原因和外部原因两个方面来分析。
内部原因的分析又从经济、政治、思想文化三个角度进行：
从程度看，一种是在不触动根本制度的前提下，进行局部的调整；一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化。
从内容看，有政治改革、经济改革、军事改革和文化改革。
如商鞅变法的根本原因即奴隶制的井田制和分封制阻碍了封建经济的发展；
3.文化上：主要表现为各国改革受到先进思想文化的引导或冲击，如北魏孝文帝改革即由于鲜卑族进入中原后长期受到汉族文化的影响和熏陶。
外部原因一般是受到来自外部的先进文明冲击或面临外来侵略的威胁，产生民族危机。如日本明治维新和中国戊戌变法都是受到西方先进的工业文明的冲击和西方列强侵略的威胁，民族危机逐步加剧。
改革的目的——因时代背景不同、各国国情不同各有差异，但是总结起来不外乎缓和社会矛盾、巩固统治、摆脱危机、富国强兵等要求。
④旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展 ⑤民族危机严重。
从性质看，有奴隶制度的改革、封建主义的改革、资本主义的改革和社会主义的改革。
a、奴隶社会的改革：梭伦改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革；管仲改革，鲁国“初税亩”。
b、封建性质的改革
(1)确立封建制度：魏文侯变法、商鞅变法
c、资本主义性质的改革
(1)思想文化领域：欧洲的宗教改革
外国：苏联、东欧社会主义改革 中国：改革开放
（六）改革的过程分析
不否定过去则改革无从开始，彻底否定过去则社会进入巨大的不确定状态，改革是渐进的社会变革，因为改革的根本性难题是如何在否定过去和保持连续性之间维持平衡。改革的措施不可能一蹴而就，它必然有一个渐进的过程。如北魏孝文帝改革以迁都洛阳为界标，分为前期由冯太后主持的创立新 制与后期由孝文帝主持的移风易俗两个阶段，前一阶段奠定了改革的基本框架，后一阶段则是改革的深化。再如中国戊戌变法根据改革推进的程度分为舆论宣传、政治运动、这一要求，它对社会历史发展究竟起了什么作用。据此对改革作出基本肯定或否定。
（九）影响改革成败的原因分析（决定改革成败的几个要素）
①是否顺应历史发展的趋势，与时俱进，因时改革，是改革成功的根本原因。变法高潮三个阶段。
（七）改革的特点分析
3.由于各国的国情不同和社会条件的不同，改革具有多样性和复杂性。
（八）改革的结果
判断改革成败的依据不以改革者个人的结局衡量，而是看改革的目的与结果是否一致。即改革是否达到了预期目标，改革的积极作用是否得以维持与保留。
改革的结果一般可分为成功、部分成功、失败三种。
③改革停留在表面层次，不愿触及较长期的利益关系，以致不断改变策略。改革成为时断时续，时而前进，时而倒退的胶着状态，这种状态可以维持很长时期，直到新的契机出现，从而转入成功或变为失败。
②看力量对比是否有利于改革，要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析，改革的阻力可以从内外两方面，政治、经济、文化等多角度去分析。
③改革必然会损害部分人的利益，必然会遇到阻力，不会一帆风顺，这就要求改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。
④改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效。⑤当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。
（十）改革的积极作用和历史局限
改革是人类历史发展的鲜明主题，世界文明史就是自上而下的改革和自下而上的革命相互交替、互为作用的过程。顺应历史潮流的改革必然推动生产力发展和社会进步，具体表现为推动经济发展、实现富国强兵，促进社会转型，推动思想解放。
任何改革者受其阶级和时代的局限，都必然带有一定的局限性。如商鞅 任何改革者受其阶级和时代的局限，都必然带有一定的局限性。受地主阶级的局限，使变法带有重农抑商、轻罪重罚、文化专制等局限，受地主阶级的局限，使变法带有重农抑商、轻罪重罚、文化专制等局限，这些局限对中国古代社会的发展产生了极其不利的影响。这些局限对中国古代社会的发展产生了极其不利的影响。
（十一）从改革成败中得到的规律性认识或启示
①改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段，每一个国家，每一个民族要发展进步，必须与时俱进，敢于改革。
②改革必然会因损害某些人或集团的利益而遭到其反对，因而具有艰巨性和复习性，不会一帆风顺，这就需要在勇于改革的同时，要具备坚决的斗争精神。要坚信新事物一定能够战胜旧事物。③改革的措施必须行之有效，改革过程中要用人得当，改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。
④改革没有固定的模式，必须具体问题具体分析，走有自己特色的改革之路。⑤中外历史上的重大改革，给我们留下了众多的经验教训，我们要从中获取启示。1.把握考查内容：高考对重大改革的考查都是通过新材料来创设新情景考察。但是，无外乎是三个方面的材料：改革的背景材料，改革内容材料，改革的意义、影响、作用材料。然后在设计问题是就其中一个或者几个方面设计问题。
2.把握考查方向：
二、专题备考建议
在高考历史试题中，选修一部分内容以材料题的形式出现，分值15分，一般都是两个设问，共 15 分，分值分配为 8、7 分或 5、10 分，基本都是新材料，新情景，依标不依本，不拘泥于教科书，看上去有点去教材化。因此，不少学生一直感觉有点无所适从，不少学生不知该怎样去复习备考。而材料题要求学生在读懂试题材料的前提下，从提供的材料中最大限度地获取有效信息，逐一解答试题中所提出的各个问题。这种试题能够有效地考查考生驾驭史料的阅读能力、分析能力以及综合运用能力、知识迁移能力等较高层次的历史学科能力，是高考历史主观题重要的组成部分。
《普通高中历史课程标准》对选修一《历史上重大改革回眸》的要求是：“认识人类历史是一个复杂的社会演进过程。人类社会自产生以来，改革就与社会进步相伴而生。因此，学习和掌握历史上重大改革的史实，有利于学生认识人类社会的发展规律。通过学习，了解改革的历史背景和进程，改革的复杂性与多样性，科学的认识和评价改革，理解历史发展的多样性；学习改革家坚强不屈的意志，增强对社会的历史责任感，进一步认识我国改革开放的伟大意义。”知道该标准后，大家在备考时方可做的有的放矢。
二、注重研究近几年全国课标卷对选修一的考查，总结其出题的角度及规律
选修课的考查重点在于考查学生的阅读、理解、分析、提炼历史信息的能力，再高一层次就是在解读材料的基础上考查学生一定的历史探究问题的能力。
3.把握高考问题的设计：
1）对改革的背景（原因、目的）的分析。2）对改革的内容（措施）和特点的概括提炼。3）对不同背景下的改革进行分析、比较。
4）对改革成败进行评价，或者谈影响、认识、启示等。
三、在备考中如何利用教材高效复习
平时可以把选修课本上的九个改革案例当作练习的材料，运用所学知识和方法去阅读、理解、认识、评价、分析，以达到熟练掌握此类问题的解题方法。全国课标卷的改革选做题一般不涉及教材知识，所以答案来源于对所给材料信息的提取和分析，所以不能偏，不能漏，语言表达要清楚。尤其是通过研究进几年高考真题和加强专项训练，将自己的答卷和参考答案进行对比，找出问题和差距，进而总结出答题规律，以达到“以不变应万变”的目的。还要结合现实热点，注意与社会热点有联系紧密或有重要反思借鉴价值的内容。
高中选修一历史知识点总结篇五
第一单元 第一次世界大战
⑴资本主义发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾
2.人类历史发展到20世纪才会出现世界大战的原因：
⑶现实条件：完成工业革命的主要列强，争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地，进而影响整个世界。
3.交战双方：
同盟国：德、奥匈、奥斯曼、保加利亚共4国
协约国：英、法、俄、意、日、比等，后美、中等加入，共27国。
4、经过：
第一阶段：1914年 主动权在德方实施“施里芬计划”
三大陆战一大海战：西线的凡尔登（时间最长最惨烈）、索姆河战役（坦克）（规模最大）和东线的俄军夏季攻势；英德日德兰海战（最大的海战）
6、同盟国集团失败的原因：
⑴经济实力处于劣势 ⑵军事战略上的失误 ⑶内部与国内矛盾的尖锐 ⑷国际力量对比不利于同盟国。
7、结果：以同盟国的失败而告终（经济、军事、国内和国际力量对比来分析原因）
8、第一次世界大战的历史影响
⑴导致世界格局变化：西欧相对衰落和美日崛起
美日的崛起体现在：①美国:战后已成为世界最大的债权国和资本输出国；国际金融中心从伦敦转向纽约②日本:经济得到长足发展,由债务国变债权。
⑵战争引起革命与独立的浪潮：参战国的革命与独立
①俄国十月革命：取得成功影响欧美工人运动
⑶战争对人类社会生活的影响
③改变的人们的思想观念：人民要求和平的反战运动高涨与和平主义思潮盛行一时；社会主义理想和观念的影响。
第二单元 凡尔赛---华盛顿体系下的世界
巴黎和会
⒈背景（1）同盟国战败投降，成为战胜国宰割的对象。（2）战胜的协约国之间，实力对比发生了新的变化。
⒉时间：1919年初——6月28日 ⒊地点：凡尔赛宫
⒋参加国：27个战胜国的代表。
⒌操纵国：英国 劳合乔治、美国 威尔逊、法国 克里蒙梭。
6.各国目的：
（1）美国总统威尔逊带着“十四点原则”参加会议，企图凭借自己的经济实力，建立国联，攫取战后世界领导权。
（2）英国奉行“势力均衡”政策，既要削弱德国海军力量，剥夺它的海外殖民地，勒索战争赔款，维护其庞大的殖民帝国及海上优势。在欧洲联合美国遏制法国称霸，因此英国不主张过分削弱德国。在东亚支持日本以牵制美国。
（3）法国为重建欧洲霸权，收回阿尔萨斯和洛林，索取尽可能多的战争赔款，坚决要求最大限度地削弱乃至肢解德国。
（4）意大利希望落实参战时协约国的承诺，扩大领土。
（5）日本企图使它战时从德国手中夺取的太平洋岛屿和在中国山东的权益合法化。
《凡尔赛和约》
（1）时间：1919年6月28日。
②殖民地:德国放弃海外殖民地，由英法等战胜国瓜分 ③军事:德国废除义务兵役制，只保留10万陆军 ④赔款:德国要支付大量赔款给协约国(未确定总额)。
（3）性质：在牺牲弱小民族利益基础上，宰割德国的掠夺性条约
（6）民族自决权得到一定的肯定（7）牺牲了一些弱小民族国家的利益
凡尔赛体系
3.凡尔赛体系的矛盾：
（3）殖民地、半殖民地人民与列强矛盾：牺牲一些弱小民族国家的利益，中国“五四”爱国运动等。
国际联盟
（1）背景：①一战的巨大损失使人们渴望建立能维护和平的国际体系
（3）总部：瑞士日内瓦
（10）性质：世界上第一个由主权国家组成的国际组织
②在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作方面发挥了一定的作用 ③没有给世界带来持久和平，阻止新的世界大战（原因）
华盛顿会议
1.背景
⒋时间：1921年11月—1922年2月。
（1）签订国：美、英、法、日
②对英：维持了与美日的表面关系，后英日矛盾日渐激化
③对日：同盟解散利益受损，但一战的获利大多承认，也获得了与欧美列强平起平坐的地位。
【2】《五国条约》
（1）签订国：美、英、日、法、意
（2）内容：分别规定了它们各自的主力舰和航空母舰的总吨位
（3）影响：①美：它的海军力量同英国并驾齐驱，抑制日本势力膨胀
②英： 丧失了海上霸权
③日： 受到抑制，但日本在一定区域内拥有优势
（总评：是第一个裁军协定，暂时缓和了大国的海军军备竞赛，但没有根本解决问题，不能制止战争）
【3】《九国公约》
（1）签订国：美英法日中意荷比葡九国
（2）内容：①形式上宣称“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整
②再次确认了美国的“门户开放”政策
（5）最终形成了帝国主义战后国际关系的新格局，即凡-华体系。
巴黎和会与华盛顿会议的异同
相同点：①背景：在大国力量对比发生巨大变化的背景下召开的世界性会议
②过程：会议都是由少数帝国主义国家操纵的，充满矛盾和斗争
④作用：新的国际体系暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾；一定程度上维护了世界和平。
不同点：巴黎和会是一战的战胜国宰割战败国的分赃会议，成立了新的国际组织——国际联盟，主要调整了帝国主义在西方的矛盾，形成了凡尔赛体系，英国和法国成为会议的胜利者。
1929—1933年资本主义经济危机
1.原因：（1）根本原因：资本主义制度的基本矛盾（资本主义生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾）
③过度的股票投机活动掩盖了生产和销售之间矛盾，增加了市场的不稳定（直接原因）
3.特点：（1）范围特别广（地区从美——世界；部门从金融——工农各部门）
（2）持续时间长（1929～1933年）（3）破坏性特别大
5.德国法西斯专政的建立
掠夺性的《凡尔赛和约》，激发了其民族复仇情绪
（2）建立：①时间：1933年初
②标志：希特勒正式出任德国总理
③影响：德国走上了对内实行恐怖统治、对外积极侵略扩张的道路
标志世界大战的欧洲策源地形成
（3）内外政策
政治上，①一党独裁统治②迫害犹太人，实行种族灭绝政策
经济上，大力发展军事工业及与之相关的民用工业，实行国民经济军事 军事上，撕毁《凡尔赛和约》，重建了空军，扩充陆军，建造军舰 对外关系上，1933年退出国联；1936年，德军开进莱茵非军事区 思想上，进行严密控制，用纳粹党的说教钳制人们的思想。
6.日本法西斯专政的建立
不满华盛顿体系对其的压制
②现实原因：经济危机的打击沉重（经济基础比较薄弱国内市场狭小，资源极度贫乏）
阶级矛盾尖锐，引发政治危机
③直接原因：军部法西斯势力的推动
（2）建立：①时间：1936年。标志：广田弘毅上台组阁（受军部控制）
②影响：推行对外扩张、对内独裁的政策。
②军事：加紧扩军备战
③外交：制定《基本国策纲要》积极准备扩大侵略战争
日本和德国在建立法西斯专政异同
（2）不同点：德国有一个法西斯政党——纳粹党；有一个突出的领袖——希特勒；通过国会大选的方式夺取政权。日本既没有法西斯政党也没有突出的领袖，而是依靠军部法西斯势力在天皇的支持下控制政权。
局部的反法西斯斗争
1.中国人民的抗日斗争 2.埃塞俄比亚的抗意斗争
②西方大国绥靖政策的影响
3.西班牙内战
（1）背景：①西班牙人民阵线1936年建立共和国后，打击法西斯势力
②佛朗哥等反动军官发动叛乱，内战开始
（2）时间：1936年——1939年
（3）各方政策和态度：①英、法等、“不干涉政策”
②苏联、国际纵队——国际援助
特点：反法西斯侵略为中心各国纷纷建立反法西斯的民族革命统一战线（主要特点）
4.法西斯轴心国集团的形成
②英、法、美等国绥靖政策
（2）原因：德意日法西斯国家与英法美等国的矛盾日益加剧。有共同的利益需要（3）结盟招牌：反共（原因）
（4）影响：德、意、日三国轴心形成，促成大战爆发
走向世界大战
绥靖政策
《苏德互不侵犯条约》
（1）原因：①英法与苏社会制度矛盾尖锐
②《慕尼黑协定》签订后，苏联对英、法更加不信任。集体安全落空
实质上是绥靖政策，损害了弱小国家的利益和社会主义国家的形象
②对德国：避免了东、西两线作战，加速了二战的全面爆发
第二次世界大战的全面爆发
②波军武器装备陈旧，战术落后
③英法宣而不战 ④苏联趁火打劫
②德军使用先进战术闪电战；采用曼施坦因方案 ③意大利趁火打劫
第二次世界大战的扩大 1.苏德战争
⑴原因：①消灭苏联是希特勒称霸欧洲和世界决定性的步骤
②1940年9月签订了日德意三国军事同盟 ③占有了强大的军事资源
⑵时间：1941年6月22日
⑶影响：苏德战争的爆发，标志着第二次世界大战规模的扩大
2.太平洋战争的爆发及其影响
⑴原因：①侵占中国和东南亚是日本长期发以来的既定目标
⑵时间：1941年12月7日
⑶影响：日以微小代价重创太平洋舰队。美英对日宣战，太平洋战争爆发。二战达到最大规模。
⒊国际反法西斯联盟的形成及意义
⑴原因：①法西斯国家的侵略对全人类的安全和民主构成严重威胁
②苏德战争的爆发和太平洋战争的爆发直接促成
⑷性质：国际反法西斯统一战线 ⑸意义：①壮大了反法西斯国家的力量
②加速了第二次世界大战的胜利进程
第二次世界大战的转折 1.莫斯科战役
⑶胜利原因：①莫斯科军民团结一致，在斯大林领导下英勇抗击
②苏联从东部大量增援部队（日本南进）③天气严寒
⑷影响： “闪电战”计划破产。打破了德军不可战胜的神话，德军无力发动全面进攻，苏德战争开始转入战略相持阶段。
2.斯大林格勒战役
⑸影响：改变了苏德战场的形势，是第二次世界大战的重要转折点。巩固并发展了世界反法西斯同盟，促使法西斯集团内部的瓦解。
3.中途岛战役
⑶结果：美国以少胜多，取得了重大胜利，日军损失惨重
4.阿拉曼战役
⑴时间：1942年秋
⑵结果：德意军队大败，被迫西撤
第二次世界大战的结束
1.瓜岛战役：1942年，太平洋战场的美军率先反攻，攻占瓜岛，掌握了太平洋战场的主动权。到1945年初，收复了马岛和菲律宾，日军的海空主力基本被消灭。
2.意大利投降：1942年11月，美英联军在西北非两栖登陆，东西夹击德意军队，1943年5月，北非德、意军降。北非战场结束。
3.库尔斯克会战：1943年7月，苏德库尔斯克战役，德军损失惨重，失去了苏德战场的主动权，1944年苏军发动十次打击，收复了全部国土，并攻入东南欧。
4.诺曼底登陆：1944年6月6日凌晨，在欧洲成功地开辟了对德作战的第二战场。盟军两面夹击德军，加速了德法西斯的灭亡。
5.开罗会议
（1）时间：1943年冬
（2）参加者：罗斯福、丘吉尔、蒋介石
6.德黑兰会议
（1）时间：1943年11月
（2）参加者：罗斯福、丘吉尔、斯大林
（3）内容：①通过了三国在对德作战中一致行动和战后合作宣言
②会议还决定在欧洲开辟第二战场，以尽快打败纳粹德国
（4）意义：协同了三国对德作战
7.雅尔塔会议
（1）时间：1945年2月
（2）参加者：罗斯福、丘吉尔、斯大林
②准备成立联合国
③苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战
（4）意义：加速了德国的灭亡；大国瓜分了世界
8.波茨坦会议
（1）时间：1945年夏
（2）参加者：杜鲁门、丘吉尔、斯大林
（3）内容：①重申了雅尔塔会议关于处理德国问题的精神
②以中、美、英三国的名义发表了促令日本投降的《波茨坦公告》
（4）意义：加速了日本的灭亡
世界反法西斯战争胜利的影响
②二战改变了世界格局，两极，西欧的世界中心地位不复存在,世界重心向太平洋地区转移 ③二战促进了社会主义和民族解放运动发展，战后世界殖民体系彻底瓦解 ④二战促进了战后新科技革命(第三次)的兴起。
3、第二次世界大战的教训
第六单元 和平与发展
联合国
1.产生
⑺10月24日，宪章生效，联合国正式成立。1947年联合国大会定10月24日为联合国日。
2.宗旨：维护国际和平与安全；发展国际间友好关系；进行国际合作，并且促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。
3.主要机构
⑴大会：联合国大会由全体会员国组成
4.维护世界和平中的主要活动
⑴联合国成立之初，处于美国的控制和操纵之下通过了侵略朝鲜的非法决定
⑷1987年，通过第一次强制性决议，要求两伊立即停火对解决国际冲突、维持国际和平有一定影响。
世界人民的反战和平运动 1.世界保卫和平大会
⑶根据第二届世界和平大会的决议，1950年底世界和平理事会成立，提出的原则：不同制度国家和平共处；争端平等协商；尊重民族自决。从此，反对侵略战争，渴望世界和平的思想日益深入人心。
⑶2001年9月7日，联大通过决议，决定从2002年开始，将每年的9月21日定为国际和平日。
4.战后世界人民反战和平运动的高涨的原因、特点和意义
②核武器毁灭性的破坏力，让人们觉悟
和平与发展：当今世界的主题 1.依据
⑴历史角度：①19世纪以来随统一世界市场的形成，世界各国的联系紧密
②两次世界大战的灾难和现代化杀伤武器的发展使世界人民强烈要求维护和平，坚决反对战争（联合国及世界人民的反战和平运动）
⑵时代角度：①冷战结束，世界多极化，世界形势总体趋缓
⑥第三次科技革命，使人类面对难得的发展机遇，经济优先已成为世界潮流。
2.中国是维护世界和平的坚定力量
⑺中国是建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序的积极倡导者 ⑻中国改革开放取得重大成就，有利于世界的和平与发展。
3.两大主题的辩证关系：相互促进相辅相成。世界和平是促进各国共同发展的前提条件，各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。
高中选修一历史知识点总结篇六
（一）条目的理解
一．古代中国的政治制度
1、了解宗法制和的分封制基本内容；认识中国早期政治制度的特点。
（1）了解宗法制和的分封制基本内容；
宗法制和的分封制：西周实行分封制。周武王采把土地和人民授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。分封等级：天子——诸侯卿大夫——士。宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级。嫡长子继承制为核心。它与分封制互为表里。
（2）认识中国早期政治制度的特点。
中国早期政治制度特点：宗法制和分封制：使王位在一家一姓中流传。保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位。有利于统治集团内部的稳定和团结。
2、知道皇帝制度的创立和郡县制的史实；了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
（1）知道皇帝制度的创立和郡县制的史实；
公元前221年秦国完成统一。秦始皇创立了皇帝制度，中央和地方的官吏都由皇帝任免。军队调动以虎符为凭据，虎符由皇帝控制发给。特征：皇权至上。秦朝在地方上实行郡县制，加强了中央集权。
（2）了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国200多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。
3、列举从汉到元政治制演变的史实，说明中国古代中央政治制度演变的特点； 汉朝郡国并行制，唐朝实行三省六部制，宋朝分割相权，元朝的行省制度等； 说明中国古代地方管理制度演变的特点是中央集权制度不断加强。
4、了解明朝内阁、清朝军机处设置的史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
明朝废宰相设内阁。清朝设军机处。君主专制在明清发展到顶峰。我国多民族大一统国家得到巩固和发展。
二．列强侵略与中国人民的反抗斗争
1、列举1840年至1900年间西方列强侵华的主要史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
虎门销烟：1839年6月，林则徐领导，（鸦片战争的导火线）
鸦片战争：根本原因：英国发动。1840年6月——1842年8月。中国战败签定《南京条约》内容：割地、赔款、通商、协定关税。中国开始沦为半殖民地半封建社会。
第二次鸦片战争：英法发动，1858年签订《天津条约》。1860年火烧圆明园，签订《北京条约》。中国的半殖民地半封建社会程度加深了。
甲午中日战争：根本原因：日本蓄谋侵略中国。1894年7月——1895年4月。黄海海战邓世昌牺牲，1895年4月签订《马关条约》。内容;割地、赔款、通商、开厂。中国半殖民地半封建社会程度大大加深了。台湾人民进行反割台斗争。
八国联军1900年6月发动侵华战争签订《辛丑条约》。中国完全沦为半殖民地半封建社会。义和团运动中国军民反抗外来侵略斗争，体现中华民族英勇不屈的斗争精神。
2、列举侵华日军的罪行，概述中国军民抗日斗争的主要史实；理解全民族团结抗战的重要性，认识抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。抗日战争：从1931年九一八事变开始日本开始侵略中国。七七事变标志日本全面侵华的开始。日本制造了南京大屠杀、潘家峪惨案等罪行。
面对日本全面侵华战争，国共两党停止内战，组成抗日名族统一战线。全民族团结抗战是抗日战争胜利的根本保证。
国名政府抗战初期组织了凇沪会战、台儿庄战役。
中共开辟敌后抗日根据地。成为抗日战争的中流砥柱。
抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利。增强了中国人民的民族自尊心和自信心。中国的国际地位提高了。
三．近代中国的民主革命
1、了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。
太平天国运动：1851年金田起义、1853年定都天京建立正式政权。北伐和西征达到军事上的全盛时期。1856年天京变乱由盛转衰。1864年天京陷落标志太平天国运动失败。
《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容及影响；
2、简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
1894年孙中山在檀香山建立第一个资产阶级革命团体——兴中会。1905年孙中山、黄兴等人在日本东京建立第一个资产阶级革命政党——同盟会。1911年10月10日武昌起义爆发。1912年中华民国成立。1912年2月12日清宣统帝退位。中国2000多年的封建君主专制制度结束。1912年3月颁布《中华民国临时约法》是中国近代史上第一部资产阶级民主宪法。确立了行政、立法、司法三权分立的政治体制。具有反对封建专制制度的进步意义。
辛亥革命的历史意义。
3、概述五四运动和中国共产党成立的主要史实，认识中共成立对中国社会变革的影响。
五四运动：原因:巴黎和会拒绝中国人民的正义要求（导火线）；经过：前期运动中心在北京，学生充当先锋。高呼口号。6月5日起运动中心在上海，主力是工人。五四运动是中国新民主主义革命的开端。中国共产党成立历史条件。成立：1921年7月中共一大在上海召开，标志中国共产党的成立；一大内容：党的名称，领导机构，奋斗目标，中心工作。意义：自从有了中国共产党中国革命的面貌就焕然一新了。
4、概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
1924年国民党一大召开。标志国共合作形成。国民革命运动兴起
1926年北伐战争开始，对象三排军阀。北伐战争胜利进军。
国民党右派叛变革命，国民革命失败
1927年8月1日中共发动南昌起义。打响武装反抗国民党反动派的第一枪。1927年在武汉召开八七会议。给中国共产党指明了新的出路。
1934年10月第五次反围剿失利，红军被迫长征，1936年10月胜利结束。1946年6月内战爆发，中共粉碎国民党的全面进攻和重点进攻。1947年中共在解放区实行土地改革，废除地主土地所有制，实行农民土地所有制，激发了农民革命和生产的积极性，翻身农民踊跃参军，支援前线。
1947年6月刘邓大军挺进大别山，揭开战略反攻的序幕。1948年秋——1949年1月中共连续进行了辽沈、淮海、平津三大战役，歼灭国民党主力。1949年4月渡江战役占领南京，统治中国22年的国民政府覆灭了。
新民主主义革命胜利的伟大意义。结束了中国近百年来的屈辱历史，迎来了一个独立自主的新中国。改变了世界政治结局、壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民解放斗争的士气。是马克思主义在中国的顺利，是毛泽东思想的顺利。
四．现代中国的政治建设与祖国统一
1、概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。
1949年9月中国人民政治协商会议在北平召开，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，共同纲领确立了中国历史的上一个新型国家的架构，具有临时宪法的性质，代行人民代表大会的职权。1954年全国人民代表大会召开，作为统一战线存在。主要职能是政治协商和民主监督。
1949年10月1日开国大典，新中国成立。
人民代表大会制度是我国根本的政治制度、是最高权力机关。
我国民主政治的基本组成部分是：人民代表大会制、民族区域自治制度、政治协商制度是我国民主制度的基本组成部分。
2、了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。文化大革命”对民主法制的践踏，民主政治中断。
3、列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。
4、概述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。
“一国两制”的理论提出、含义。香港、澳门的回归、海峡两岸关系的缓和与发展，海基会、海协会的成立。实现祖国完全统一对中华民族复兴有重大历史意义。
五．现代中国的对外关系
1、了解新中国建立初期的外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
中国独立自主的和平外交政策的确立：表现:另起炉灶、打扫干净屋子再请客、一边倒。新中国成立时提出。对当时及以后的国际关系产生了深远的影响。1953年提出和平共处五项原则——国际关系的基本准则。
1954年日内瓦会议新中国首次以世界五大国地位参加。
1955年万隆会议周恩来提出“求同存异”的方针促使会议取得圆满成功。新中国初期，中国政府积极开展外交活动，大大提高了中国的国际地位。
2、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概述我国在外交方面取得的重大成就。
1971年中国恢复在联合国合法席位是中国外交的重大胜利。此后中国在国际事务中发挥越来越重要的作用。
3、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
1972年田中角荣访华中日建交。国际上出现了一个同中国建交的热潮。20世纪50年代以来美国遏制中国所形成的外交僵局被打破。我国外交出现新局面。
4、以中国在联合国、亚太经合组织、上海合作组织中的多边外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
中国在联合国、亚太经合组织、上海合作组织中的多边外交活动，我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
六．古代希腊罗马的政治制度
1、了解古代希腊自然地理环境和古代希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
了解古代希腊自然地理环境和古代希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的自然条件——城市国家。社会条件——小国寡民、独立自主。
2、了解雅典民主政治的主要内容认识民主政治对人类文明发展的重要意义。了解雅典梭伦改革、克利斯提尼改革和伯里克利改革的主要内容，理解雅典民主政治的得与失；民主政治为近现代西方政治思想和制度奠定了最初的基础。
3、了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类生活中的价值。
《十二铜表法》，罗马成文法诞生。内容广泛，条纹清晰。贵族对法律的随意解释受到限制，平民的利益得到保护。
罗马法稳固了罗马国家的统治基础，并对近代欧美国家的立法和司法产生了深远的影响。
七．欧美资产阶级代议制的确立与发展
1、了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
1689年英国资产阶级革命后颁布了《权利法案》限制了国王的权利，保证了议会的立法权、财政权等。议会的权利超过了国王的权利。国王处于统而不治的地位。英国的君主立宪制确立起来了。英国君主立宪制确立了西方民主制度的一种模式，为其他国家所效仿。
2、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构；比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
了解美国1787年宪法的主要内容：宪法规定美国为联邦制国家，规定联邦政府的权力。规定三权分立的政治体制。评价:体现了一定的民主性。
比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
同：均体现了三权分立和权力制衡的原则。异：行政机关和立法机关的关系不同、国家元首的地位不同、政府产生的方式不同。
3、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容；比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
《德意志帝国宪法》的主要内容；1871年德意志帝国建立。颁布《德意志帝国宪法》确立君主立宪政体。内容：①皇帝掌握国家大权，②宰相主持内阁，由皇帝任命，任期由皇帝决定，议会是立法机构，由联邦议会和帝国议会组成。宪法还规定德意志帝国是一个联邦制国家，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
4、分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。
分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用，体会资产阶级代议制在人类历史发展中的进步性。
八 ．从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
1、简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。
《共产党宣言》的主要内容：阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会历史发展的客观规律。揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。
意义：《共产党宣言》的问世标志着马克思主义的诞生。从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃的发展起来。
2、了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。巴黎公社革命的主要史实：1871年3月28日成立。采取一系列革命措施。
3、概述俄国十月革命胜利的主要史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
1917年3月爆发俄国二月革命，是资产阶级民主革命。1917年列宁发表《四月提纲》提出将革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。1917年七月事件表明革命的和平过渡已成为不可能。1917年彼得格勒武装起义胜利。工农苏维埃政府建立，世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
九．当今世界政治格局的多极化趋势
1、了解美苏两级对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
1947年提出的杜鲁门主义，美苏冷战开始。冷战的表现马歇尔计划。1949年成立“北约”加剧了冷战的程度。1949年苏联等国成立经济互助委员会以打破以美国为首的资本主义世界对社会主义国家的经济封锁。1955年“华约”成立。至此两大军事政治集团对峙的局面出现。美苏两极格局形成。
2、简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。
1967年欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为一个机构——欧洲共同体。20世纪60年代日本成为世界经济大国。中国的振兴以及不结盟运动的兴起。世界多极化趋势在曲折中发展。
3、了解苏联解体及两极格局的瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
1991年苏联解体及两极格局的瓦解。欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种力量的加强，世界政治格局向多极化趋势发展。
高中选修一历史知识点总结篇七
第一单元 第一次世界大战
⑴资本主义发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾
2.人类历史发展到20世纪才会出现世界大战的原因：
⑶现实条件：完成工业革命的主要列强，争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地，进而影响整个世界。
3.交战双方：
同盟国：德、奥匈、奥斯曼、保加利亚共4国
协约国：英、法、俄、意、日、比等，后美、中等加入，共27国。
4、经过：
第一阶段：1914年 主动权在德方实施“施里芬计划”
三大陆战一大海战：西线的凡尔登（时间最长最惨烈）、索姆河战役（坦克）（规模最大）和东线的俄军夏季攻势；英德日德兰海战（最大的海战）
6、同盟国集团失败的原因：
⑴经济实力处于劣势 ⑵军事战略上的失误 ⑶内部与国内矛盾的尖锐 ⑷国际力量对比不利于同盟国。
7、结果：以同盟国的失败而告终（经济、军事、国内和国际力量对比来分析原因）
8、第一次世界大战的历史影响
⑴导致世界格局变化：西欧相对衰落和美日崛起
美日的崛起体现在：①美国:战后已成为世界最大的债权国和资本输出国；国际金融中心从伦敦转向纽约②日本:经济得到长足发展,由债务国变债权。
⑵战争引起革命与独立的浪潮：参战国的革命与独立
①俄国十月革命：取得成功影响欧美工人运动
⑶战争对人类社会生活的影响
③改变的人们的思想观念：人民要求和平的反战运动高涨与和平主义思潮盛行一时；社会主义理想和观念的影响。
第二单元 凡尔赛---华盛顿体系下的世界
巴黎和会
⒈背景（1）同盟国战败投降，成为战胜国宰割的对象。（2）战胜的协约国之间，实力对比发生了新的变化。
⒉时间：1919年初——6月28日 ⒊地点：凡尔赛宫
⒋参加国：27个战胜国的代表。
⒌操纵国：英国 劳合乔治、美国 威尔逊、法国 克里蒙梭。
6.各国目的：
（1）美国总统威尔逊带着“十四点原则”参加会议，企图凭借自己的经济实力，建立国联，攫取战后世界领导权。
（2）英国奉行“势力均衡”政策，既要削弱德国海军力量，剥夺它的海外殖民地，勒索战争赔款，维护其庞大的殖民帝国及海上优势。在欧洲联合美国遏制法国称霸，因此英国不主张过分削弱德国。在东亚支持日本以牵制美国。
（3）法国为重建欧洲霸权，收回阿尔萨斯和洛林，索取尽可能多的战争赔款，坚决要求最大限度地削弱乃至肢解德国。
（4）意大利希望落实参战时协约国的承诺，扩大领土。
（5）日本企图使它战时从德国手中夺取的太平洋岛屿和在中国山东的权益合法化。
《凡尔赛和约》
（1）时间：1919年6月28日。
②殖民地:德国放弃海外殖民地，由英法等战胜国瓜分 ③军事:德国废除义务兵役制，只保留10万陆军 ④赔款:德国要支付大量赔款给协约国(未确定总额)。
（3）性质：在牺牲弱小民族利益基础上，宰割德国的掠夺性条约
（6）民族自决权得到一定的肯定（7）牺牲了一些弱小民族国家的利益
凡尔赛体系
3.凡尔赛体系的矛盾：
（3）殖民地、半殖民地人民与列强矛盾：牺牲一些弱小民族国家的利益，中国“五四”爱国运动等。
国际联盟
（1）背景：①一战的巨大损失使人们渴望建立能维护和平的国际体系
（3）总部：瑞士日内瓦
（10）性质：世界上第一个由主权国家组成的国际组织
②在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作方面发挥了一定的作用 ③没有给世界带来持久和平，阻止新的世界大战（原因）
华盛顿会议
1.背景
⒋时间：1921年11月—1922年2月。
（1）签订国：美、英、法、日
②对英：维持了与美日的表面关系，后英日矛盾日渐激化
③对日：同盟解散利益受损，但一战的获利大多承认，也获得了与欧美列强平起平坐的地位。
【2】《五国条约》
（1）签订国：美、英、日、法、意
（2）内容：分别规定了它们各自的主力舰和航空母舰的总吨位
（3）影响：①美：它的海军力量同英国并驾齐驱，抑制日本势力膨胀
②英： 丧失了海上霸权
③日： 受到抑制，但日本在一定区域内拥有优势
（总评：是第一个裁军协定，暂时缓和了大国的海军军备竞赛，但没有根本解决问题，不能制止战争）
【3】《九国公约》
（1）签订国：美英法日中意荷比葡九国
（2）内容：①形式上宣称“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整
②再次确认了美国的“门户开放”政策
（5）最终形成了帝国主义战后国际关系的新格局，即凡-华体系。
巴黎和会与华盛顿会议的异同
相同点：①背景：在大国力量对比发生巨大变化的背景下召开的世界性会议
②过程：会议都是由少数帝国主义国家操纵的，充满矛盾和斗争
④作用：新的国际体系暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾；一定程度上维护了世界和平。
不同点：巴黎和会是一战的战胜国宰割战败国的分赃会议，成立了新的国际组织——国际联盟，主要调整了帝国主义在西方的矛盾，形成了凡尔赛体系，英国和法国成为会议的胜利者。
1929—1933年资本主义经济危机
1.原因：（1）根本原因：资本主义制度的基本矛盾（资本主义生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾）
③过度的股票投机活动掩盖了生产和销售之间矛盾，增加了市场的不稳定（直接原因）
3.特点：（1）范围特别广（地区从美——世界；部门从金融——工农各部门）
（2）持续时间长（1929～1933年）（3）破坏性特别大
5.德国法西斯专政的建立
掠夺性的《凡尔赛和约》，激发了其民族复仇情绪
（2）建立：①时间：1933年初
②标志：希特勒正式出任德国总理
③影响：德国走上了对内实行恐怖统治、对外积极侵略扩张的道路
标志世界大战的欧洲策源地形成
（3）内外政策
政治上，①一党独裁统治②迫害犹太人，实行种族灭绝政策
经济上，大力发展军事工业及与之相关的民用工业，实行国民经济军事 军事上，撕毁《凡尔赛和约》，重建了空军，扩充陆军，建造军舰 对外关系上，1933年退出国联；1936年，德军开进莱茵非军事区 思想上，进行严密控制，用纳粹党的说教钳制人们的思想。
6.日本法西斯专政的建立
不满华盛顿体系对其的压制
②现实原因：经济危机的打击沉重（经济基础比较薄弱国内市场狭小，资源极度贫乏）
阶级矛盾尖锐，引发政治危机
③直接原因：军部法西斯势力的推动
（2）建立：①时间：1936年。标志：广田弘毅上台组阁（受军部控制）
②影响：推行对外扩张、对内独裁的政策。
②军事：加紧扩军备战
③外交：制定《基本国策纲要》积极准备扩大侵略战争
日本和德国在建立法西斯专政异同
（2）不同点：德国有一个法西斯政党——纳粹党；有一个突出的领袖——希特勒；通过国会大选的方式夺取政权。日本既没有法西斯政党也没有突出的领袖，而是依靠军部法西斯势力在天皇的支持下控制政权。
局部的反法西斯斗争
1.中国人民的抗日斗争 2.埃塞俄比亚的抗意斗争
②西方大国绥靖政策的影响
3.西班牙内战
（1）背景：①西班牙人民阵线1936年建立共和国后，打击法西斯势力
②佛朗哥等反动军官发动叛乱，内战开始
（2）时间：1936年——1939年
（3）各方政策和态度：①英、法等、“不干涉政策”
②苏联、国际纵队——国际援助
特点：反法西斯侵略为中心各国纷纷建立反法西斯的民族革命统一战线（主要特点）
4.法西斯轴心国集团的形成
②英、法、美等国绥靖政策
（2）原因：德意日法西斯国家与英法美等国的矛盾日益加剧。有共同的利益需要（3）结盟招牌：反共（原因）
（4）影响：德、意、日三国轴心形成，促成大战爆发
走向世界大战
绥靖政策
《苏德互不侵犯条约》
（1）原因：①英法与苏社会制度矛盾尖锐
②《慕尼黑协定》签订后，苏联对英、法更加不信任。集体安全落空
实质上是绥靖政策，损害了弱小国家的利益和社会主义国家的形象
②对德国：避免了东、西两线作战，加速了二战的全面爆发
第二次世界大战的全面爆发
②波军武器装备陈旧，战术落后
③英法宣而不战 ④苏联趁火打劫
②德军使用先进战术闪电战；采用曼施坦因方案 ③意大利趁火打劫
第二次世界大战的扩大 1.苏德战争
⑴原因：①消灭苏联是希特勒称霸欧洲和世界决定性的步骤
②1940年9月签订了日德意三国军事同盟 ③占有了强大的军事资源
⑵时间：1941年6月22日
⑶影响：苏德战争的爆发，标志着第二次世界大战规模的扩大
2.太平洋战争的爆发及其影响
⑴原因：①侵占中国和东南亚是日本长期发以来的既定目标
⑵时间：1941年12月7日
⑶影响：日以微小代价重创太平洋舰队。美英对日宣战，太平洋战争爆发。二战达到最大规模。
⒊国际反法西斯联盟的形成及意义
⑴原因：①法西斯国家的侵略对全人类的安全和民主构成严重威胁
②苏德战争的爆发和太平洋战争的爆发直接促成
⑷性质：国际反法西斯统一战线 ⑸意义：①壮大了反法西斯国家的力量
②加速了第二次世界大战的胜利进程
第二次世界大战的转折 1.莫斯科战役
⑶胜利原因：①莫斯科军民团结一致，在斯大林领导下英勇抗击
②苏联从东部大量增援部队（日本南进）③天气严寒
⑷影响： “闪电战”计划破产。打破了德军不可战胜的神话，德军无力发动全面进攻，苏德战争开始转入战略相持阶段。
2.斯大林格勒战役
⑸影响：改变了苏德战场的形势，是第二次世界大战的重要转折点。巩固并发展了世界反法西斯同盟，促使法西斯集团内部的瓦解。
3.中途岛战役
⑶结果：美国以少胜多，取得了重大胜利，日军损失惨重
4.阿拉曼战役
⑴时间：1942年秋
⑵结果：德意军队大败，被迫西撤
第二次世界大战的结束
1.瓜岛战役：1942年，太平洋战场的美军率先反攻，攻占瓜岛，掌握了太平洋战场的主动权。到1945年初，收复了马岛和菲律宾，日军的海空主力基本被消灭。
2.意大利投降：1942年11月，美英联军在西北非两栖登陆，东西夹击德意军队，1943年5月，北非德、意军降。北非战场结束。
3.库尔斯克会战：1943年7月，苏德库尔斯克战役，德军损失惨重，失去了苏德战场的主动权，1944年苏军发动十次打击，收复了全部国土，并攻入东南欧。
4.诺曼底登陆：1944年6月6日凌晨，在欧洲成功地开辟了对德作战的第二战场。盟军两面夹击德军，加速了德法西斯的灭亡。
5.开罗会议
（1）时间：1943年冬
（2）参加者：罗斯福、丘吉尔、蒋介石
6.德黑兰会议
（1）时间：1943年11月
（2）参加者：罗斯福、丘吉尔、斯大林
（3）内容：①通过了三国在对德作战中一致行动和战后合作宣言
②会议还决定在欧洲开辟第二战场，以尽快打败纳粹德国
（4）意义：协同了三国对德作战
7.雅尔塔会议
（1）时间：1945年2月
（2）参加者：罗斯福、丘吉尔、斯大林
②准备成立联合国
③苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战
（4）意义：加速了德国的灭亡；大国瓜分了世界
8.波茨坦会议
（1）时间：1945年夏
（2）参加者：杜鲁门、丘吉尔、斯大林
（3）内容：①重申了雅尔塔会议关于处理德国问题的精神
②以中、美、英三国的名义发表了促令日本投降的《波茨坦公告》
（4）意义：加速了日本的灭亡
世界反法西斯战争胜利的影响
②二战改变了世界格局，两极，西欧的世界中心地位不复存在,世界重心向太平洋地区转移 ③二战促进了社会主义和民族解放运动发展，战后世界殖民体系彻底瓦解 ④二战促进了战后新科技革命(第三次)的兴起。
3、第二次世界大战的教训
第六单元 和平与发展
联合国
1.产生
⑺10月24日，宪章生效，联合国正式成立。1947年联合国大会定10月24日为联合国日。
2.宗旨：维护国际和平与安全；发展国际间友好关系；进行国际合作，并且促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。
3.主要机构
⑴大会：联合国大会由全体会员国组成
4.维护世界和平中的主要活动
⑴联合国成立之初，处于美国的控制和操纵之下通过了侵略朝鲜的非法决定
⑷1987年，通过第一次强制性决议，要求两伊立即停火对解决国际冲突、维持国际和平有一定影响。
世界人民的反战和平运动 1.世界保卫和平大会
⑶根据第二届世界和平大会的决议，1950年底世界和平理事会成立，提出的原则：不同制度国家和平共处；争端平等协商；尊重民族自决。从此，反对侵略战争，渴望世界和平的思想日益深入人心。
⑶2001年9月7日，联大通过决议，决定从2002年开始，将每年的9月21日定为国际和平日。
4.战后世界人民反战和平运动的高涨的原因、特点和意义
②核武器毁灭性的破坏力，让人们觉悟
和平与发展：当今世界的主题 1.依据
⑴历史角度：①19世纪以来随统一世界市场的形成，世界各国的联系紧密
②两次世界大战的灾难和现代化杀伤武器的发展使世界人民强烈要求维护和平，坚决反对战争（联合国及世界人民的反战和平运动）
⑵时代角度：①冷战结束，世界多极化，世界形势总体趋缓
⑥第三次科技革命，使人类面对难得的发展机遇，经济优先已成为世界潮流。
2.中国是维护世界和平的坚定力量
⑺中国是建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序的积极倡导者 ⑻中国改革开放取得重大成就，有利于世界的和平与发展。
3.两大主题的辩证关系：相互促进相辅相成。世界和平是促进各国共同发展的前提条件，各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。
