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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
用手当水枪篇一
我们通过石头、剪刀、布来分组。我和“齐布丁”、果果一组，来对付“武大郎”、林林和壮壮。
我和果果的水枪一样，可是“齐布丁”的武器就厉害了，是一个“轰炸盒”，他准备了六个水弹和一个盒子，他给了我和果果各一个水弹。游戏正式开始了，我和果果要进宫台上的敌方，直到对方投降。只见“齐布丁”立刻扔出两个水弹，直接砸中像无头苍蝇的壮壮。
我和果果正全神贯注的瞄准着“武大郎”，没想到林林从左边冲了过来，要不是“齐布丁”的“轰炸盒”，我们就要变成落汤鸡了，最惊喜的是对方投降
该我们占领高台了。我和果果使了一个眼神，同时向林林砸出了两个水弹，只听林林“啊”的一声，他顿时变成了落汤鸡。我和果果一蹦三尺高，欢呼到“耶！复仇成功！”可是，高兴不了多久，壮壮拿着他的水枪冲了过来。因为他的水枪容量太小，刚打了一会儿就没水了，他便赶紧逃跑了。我们向后一看，只见我方“齐布丁”和对方“武大郎”玩起了持久战。可是，美好的时间总是短暂的，天黑了下来，我们回家了。
这一次一定是最欢乐的水枪大战！
用手当水枪篇二
嘿，看到我手中的打“火”机了吗？嘻嘻，它不是打“火”机，而是外形像打火机一样的水枪。
下课后，我们每个“战斗小组”的成员都有一把“枪”，而我则拿了两把“枪”。“ready？go！”随着裁判的一声号令，我们每个人穿上头盔、护胸及武器，开始向对方发起进攻！
我让1号队员去和对手去前面吸引住对手，我呢？偷偷摸到了地方大本营，干掉了门口的警卫员，将他收编成我们的队员，他也很配合我们，悄悄地用他的“双响炮”一炮轰掉了两个人，那两个人跑步速度很快，武器分别是awp和m416，狙击手拿着那把awp，“砰、砰”两枪就在后方打中了三个人。
突击手一梭子就干掉了六个人，让我用我单身10年的身手看看最后一个小可爱在哪里。我左看右看上看下看，却一脸狐疑，为啥我就看不见嘞？我这aug白拿了。
我借了狙击手的awp用了一下，忽然发现那个小可爱正在瞄准我呢！我急中生智，赶紧拿出一颗手榴弹，“嘭！”大获全胜！哈哈......
“叮铃铃......”无情的上课铃把我们拽回了教室，我们在心里大喊道：“哇，你好无情！好残忍！不能再让我们多玩一会儿吗？”
用手当水枪篇三
夏天是五彩缤纷的季节，有许许多多乐趣可找，比如捉知了、游泳等等......，我最喜欢的还是和同学玩打水枪的游戏了。
有一天我们各自买了一把帅气的水枪。今天晴空万里，小区公园里绿油油的草地很舒服，我的心情既紧张又兴奋，迫不及待地想马上开始水枪大战。战斗开始了，我往前偷偷瞄了一眼，看见有人躲在一座房子后面，等他走过来时，我大声地朝他吼了一下，他吓得水枪都掉了，接着我一直往他身上喷水。
他突然说：“停。”
我问：“干吗？”
他说：“能不能先把枪给我？”
我想都没想说：“不行”。说着就朝他的嘴里喷水，谁知他竟然喝进去了，我捧腹大笑，连气都喘不过来了。
他满脸通红，愤怒地说：“我要报仇！”他找了一个人，然后一边一个喷我，我被他们喷得跟落汤鸡似的。我很生气，就想到了一个办法。我叫了爸爸来，让他来帮忙。我把他们引了过来，老爸所向披靡，奋力攻击他们，大笑说：“好爽啊！”......
玩了好长时间，战斗终于结束了，我们玩得好开心啊！
用手当水枪篇四
一天，我来到学校。刚走进班级，我就被同学用水枪射了一下，吓了我一跳，烦死了。这是因为最近我们班刮起了“一阵风”——水枪风。
我一看这水枪五光十色，各种各样。里面还有饮料味道呢！有些水枪的形状很像电视里那种，非常酷。我想：同学们是因为这些原因才喜欢的吧！
看到这些，我也把我的“老古董”拿了出来。那是我3岁那年买的，现在都有一点旧了，但想着之前被射了一枪，我一定要报仇。
下午，我也和大家一样，带上“装备”加入了同学们的水枪大战。一下课，我们就急忙跑下去，生怕等会想要报仇的人太多了，我都没办法加入。游戏开始了，我先寻找“报仇”目标，然后不停地向对方射击。哈哈，这次被我喷中了吧！我开心极了，我对他说：“下次不准喷我了。”就这样，我成功地把“仇”给报了。
第二天来到学校，我还想着去玩水枪。谁知，快上课的时候，有几个同学去跟老师告状了。于是大家的水枪都被没收了。
唉！可怜，我的水枪就这样没了。
用手当水枪篇五
从古至今，从麻烦到容易，这个过程离不开人类无限的发现和发明。电脑使用起来很不方便，于是人们发明了鼠标。同学们，今天我们也来当一回“小小爱迪生”吧。
现在不少孩子喜欢玩水枪，尤其是在夏天水箱变成了孩子们玩耍的首选。可市场上水枪的价格偏高，便宜的两百多，多则高达八百多块。于是，喜欢动手的我就想：或许我们能最少的钱玩到好玩的水枪。
我先找一个塑料水瓶，再用牙签在瓶口中央打一个小洞，然后用胶水把积木粘在瓶子的后方。这样，一个形状就做好了。
可是，我该怎么发射里面的水呢？有了！我先刻一个弯弯的把手，然后在中间刻一个凹进去的小洞，刻一个月牙形的木头。将绳子绑在瓶子的中间，再联结住木头。这样一来，只要一按下木头，它就会凹进去。当然了，上面滴绳子也会因为凹下去的木头而拉紧。这样，水就会从瓶口的小洞流出来了。
如果你想，也可以拿三四个瓶子，再找一个长一点的绳子，按照上面的步骤就可以做一个升级版的水枪了。
使用自己做的.水枪玩耍，可是很有成就感的呢！
怎么样，我发明的水枪是不是既简易又实用，而且价钱也不高呢！当真是物美价廉啊！
用手当水枪篇六
打水仗作文1
在一个阳光明媚的下午，我们小桔灯全体师生乘坐着快乐的大巴去濮上园进行异常激动万分的打水仗。
在路上同学们有的听知了唱歌，有的说说笑笑，有的欣赏夏天的景色。而我恨不得张一双翅膀飞向濮上园。
快到达濮上园了。我们排着整齐的队伍，像一条龙一样。我们跑到沙滩上，开始分队了，有龙，虎，懒洋洋对，这三大队。在灌水。老师喊开始。
我们开始了，我对着对手的图标打。你跑我追的像世界大战一样。他跑的太快了跌在了地上，我一边挡着图标，一边哈哈大笑。等他起来了我就开始射他，他牺牲了。
游戏结束了，我们依依不舍的离开了。我还想再玩一次，以为我太开心了。
用手当水枪篇七
童年是一把水枪，但总有一时水会射完，所以要省着点射，珍惜这“把”童年。
一天，我看见一个小摊贩，里面有卖一种“吸式水枪，可以吸水，优点是火力大，缺点是只能一次性射完；不过我觉得不错，于我花了9块钱买了这把水枪。
到了中心花园，已是正午，太阳正热烤着大地，我的朋友们像热锅上的蚂蚁。
我灵机一动，我决定给他们“凉快凉快”，我看见茅依宁正靠着椅子坐下乘凉，我便窜到椅子后边，从椅子后边缝上射进去一束水，茅依宁顿时大叫一声“我的裙子怎么湿了？谁干的？”
我暗地里大笑不止，我又看见于梦轩和曹俊在小池子对岸玩骑马，于是我又往小池子里吸了点水，往对岸一射，这水枪火力可真大，一下就给他们俩一个“透心凉”。
于梦轩和曹俊一时没反应过来，就傻了似的，他们俩还没来得及回头看对岸就又一次“白浪滔滔”，他俩成了两个落汤鸡。
他们跑到对岸看见了我，连茅依宁也发现了我，我看了看他们三张气愤的脸面朝着我，我不急不慌，把水枪朝天上一射，天上下了一场“雨”。几个人，你看着我，我看着你，都笑了。
到最后，“水枪”里的水射完了，童年已经被“射”出去了，但那些欢乐的日子，已永远铭记在我的心中。
用手当水枪篇八
傍晚，我们拿着水枪，去广场打水仗。令人意外的是，没参加夏令营的羊璟杰居然也来了。几个同学像发现新大陆似的，围了上去，像多年没见的兄弟一样问长问短，不管怎么样，打水仗在欢笑声中悄悄的开始了。
我们小队的名字叫“正义的孙杨”。这是通过郑捷升、陈艺林、我、杨智媛名字中的一个字的同音改的，攻击目标只有一个——杨钦轲！
我和杨智媛抗起水枪，对杨钦轲一阵狂射，三下两下就把他射成了“落汤鸡”。我和杨智媛正装备收手，杨钦轲把他的大型喷雾器里头的水倒在我们头上，幸好，我穿了雨衣，可杨智媛浑身上下湿透了，吵着要“报大仇”。
这时，羊璟杰也过来了，他对我们一阵扫射，杨钦轲也参加了进来，真是一波未平一波又起，我和杨智媛只好落荒而逃。
正在这两位得意洋洋时，我带着盟友们来了，这两人哪里抵得过？拔腿就跑，我们反败为胜。
天色暗下来，全班一群“落汤鸡”依依不舍地离开了操场，我暗暗地想：“打水仗，我们明年再会！”
用手当水枪篇九
我的家里有一把小水枪，有一天，他告诉我，他希望可以和我一起玩。所以，我带着我的小水枪，一起去玩耍。
我的水枪有一个尖尖的脑袋，身子又细又长，还穿着红色的透明衣服，身子里面还可以装下很多“食物”。他的把手就像是小鱼张开的尾巴，一摇一摆的真可爱。
我和水枪来到花园里，水枪对我说：“我们来画画吧。只要你抓着我的身子，帮我一把，我一定会画得很好的。”我一听，便开始抽水了。我一把水抽满，水枪就满足地喊道：“好饱呀！”我一挤压，谁就落到了地上。快看，我和水枪一起画了鲸鱼、鲨鱼和小丑鱼。水枪开心极了。
我的水枪不仅会画画，还会赛跑呢。我用力一压，又细又长的水柱像箭一样射过去，好像运动员留下的胜利的水迹。
我的水枪还是个跳高高手呢！我用力一压水枪，无数颗珍珠冲向楼顶，在阳光的照射下，水珠像一颗颗钻石般晶莹透亮。可没过多久，晶莹的水珠就像调皮的孩子在恶作剧，“咕噜噜”地落在了我的脑袋上，身体上。
我的水枪终于实现了他的愿望了。他带着快乐，我带着水珠，我们一同满载而归。
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