范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
工作会议小结工作会议小结篇一
一、发人深省,鼓舞士气
经理在行政报告中对我们提出“强基固本,务实创新,提升管理,创造效益,为全面推进公司健康发展而努力奋斗”的口号。
那是在教我们如何用心去学习、用心去工作、用心去生活;那是在教我们如何对我们的职业专一、对我们的公司专一、对我们的事业专一;那是在教我们如何为公司奉献自己的力量、如何体现自己的价值、如何执着的追求自己的梦想。
x经理的行政报告主要包括。
报告对公司状况进行分析、比较,并制定了明确的发展计划,言语情真意切。
这让人看到我们公司是一个在高速发展的公司,是一个不断进步的公司。
经济收益的增长,管理标准化的实施,对人才的不断培养,让人看到天津二十冶是一个有理念、有前途、有社会责任感的企业。
x经理的报告给了我们年青的员工莫大的鼓舞,也教会了我们,只有辛勤地投入工作并积极地思考,才能积淀和历练出丰富的智慧,从容地应对各种困难;也只有敬业的职业态度和富有激情的精神状态才能铺就出一条成才之路。
二、相互沟通,共同进步通过学习
发言稿中浓缩着各个项目部的精华,每次技术或管理的改革创新都包含了奋战在一线员工的辛勤汗水。技术管理、质量管理、工程管理和安全管理,几乎包含了我们的全部工作,而这些工作都直接影响着公司的发展。只有技术过硬、管理合理才能保证工程质量,只有良好的质量才能树立良好的企业形象;工程管理人性化、科学化能给公司带来显著地经济效益,保证公司持续发展;科学严谨的安全管理,体现了企业对生命的尊重更是企业不可推卸的社会职责。
三、保持警惕,再接再厉
公司近年发展面临诸多困难,但从经济分析上看,公司规模和效益等一直在不断上升,套用领导的话“前途是光明的,道路是曲折的”。公司的发展离不开所有人员,公司是集体的公司,是团队的公司。说到团队,那么我们每个人就要做到“自主性、思考性、合作性”,不能什么事都要领导去安排、什么事都要领导去解决、什么事都要领导去承担责任。作为一名新员工可能我对公司的影响力非常小,但我愿意为公司的进步奉献出自己的力量。
四、登山远眺
公司走过的这几年可以说是成功的,但是,公司领导一直督促我们不能满足这小小的成功。
我们的生产能力、我们的施工能力、我们的应急能力都还不具备大企业的标准。
这就需要我们共同设立公司内部的标准,__公司20__年的主重中之重就是公司标准化。
我们企业的进步,也必须从自身抓起、从点滴做起,用一个大企业的标准和诚信来武装自己。
作为天津二十冶的一名员工,我切身感受到公司人正在向着规范化、科学化、精细化方向发展,在产品管理、服务意识、安全责任方面进一步加强,相信公司其他同事和我一样有共同的感受。
时光荏苒,回顾我作为二十冶人所经历的种种,从心中由衷的感谢公司领导对自己的信任和培养,在此也希望在今后公司飞越的发展中不断成熟完善自己,以更高的标准要求自己,提高自己的职业素质,做好本职工作。
20__年是公司抓住机遇发展的一年,我们有理由相信,在公司稳健、优秀的领导团队带领下,二十冶人共尽绵薄之力,将会创造出更加辉煌的业绩,成就一个朝气蓬勃、诚信富强的企业。
工作会议小结工作会议小结篇二
全国统计部门全面从严治党工作视频会议和全省落实中央巡视反馈意见整改工作会议后,随州市统计局迅速组织学习,结合实际,“四举措”贯彻落实会议精神。
一是高度重视,党组会专题学习研究。3月3日,党组会专题研究党风廉政建设和全面从严治党工作,传达学习全省落实中央巡视反馈意见整改工作会议精神,对全国统计部门全面从严治党工作视频会议精神进行再学习,对照巡视反馈问题,研究制定问题清单、整改清单,研究制定全局2021年度党风廉政建设工作要点和党风廉政建设主体责任清单,确保责任落实落细、到点到人。
二是压实责任,支部主题党日全员学习。3月5日上午,随州市统计局组织开展支部主题党日活动,重点对全国统计部门全面从严治党工作视频会议和全省落实中央巡视反馈意见整改工作会议精神进行了传达学习,围绕学习内容,分党小组进行了讨论交流,确保会议精神传达到每一个干部职工。
三是纵深推进,全市统计工作会议传导学习。拟于近期召开全市统计工作会议,各县市区统计局局长参加,传达学习贯彻全省落实中央巡视反馈意见整改工作会议精神,加强统计系统行风建设,层层压实责任,确保整改取得实效。
四是更高站位,向市领导汇报有关会议精神。对有关会议精神及时进行收集整理,以专报的形式向市领导进行汇报,引起领导重视。
巡视反馈意见整改落实对照检查材料
整改落实巡视反馈对照检查材料
工作会议小结工作会议小结篇三
两天的行政流程大改造会议终于落下帷幕了,但这对我们来说才刚刚开始,更多的挑战更多的机遇在等着我们,我们唯有用心学习,用心实践方能从中吸取经验跟教训。
对于一个刚刚毕业,可以说是毫无工作经验的我来说,来到大友富工作学习到了很多东西。还记得第一天来面试的时候,看到大友富的同事各个都很热情,这里工作气氛很好,心里暗自偷笑,以后的工作气氛肯定很融洽。但当这里的行政小张跟夏总跟我说了句话“我们这里的工作节奏很快,事情很多,每天都忙碌”的时候,当时心里有点小担心,怕怕的,但是还是告诉自己没有经历没有做过怎么知道自己不行,所以当时就做了个决定我要努力做好这份工作。
开始投入这份工作时,慢慢的发现了自己好多的不足,很多的事情都不能够做到上级想要的,不能达到上级的要求,还记得第一次做周报时出现了很多错误,还因为这个李总专门给我们行政上了一课。当时体会颇深,进而周报的准确度也慢慢的随之提升。
再还没开这个行政流程大改造会议之前,感觉自己整天忙忙碌碌,好像做事也没什么效率,老是在抱怨自己事情多很累,但是也从没想过要用什么办法来解决。但是经过李总给我们分析,大家一起讨论一起梳理解决后,发现自己欠缺的太多太多。
在售后这个方面,可以说是一点经验都没的我,刚刚进入这个工作,感觉自己就像一只无头苍蝇一样瞎碰乱撞,但是经过李总细心的帮我们分析梳理程序后,清楚了很多,也告诉自己要好好努力,尽量做好最好。希望在售后这方面学习到更多的知识。
能够来到大友富工作我感动很荣幸,很感谢李总愿意花那么多的时间来帮我们梳理工作,解决我们工作中所存在的问题。大友富是一个会发掘人才的地方,只要你有能力,只要你是人才,大友富会是你展现能力的一个很好的平台。
通过这次会议我发现自己平时做事真的很欠缺思考,在以后工作上遇到问题要学会换方式沟通,换方式思考,解决工作中存在的问题。只有投入了,用心了,方能把工作做好。希望自己好好努力好好加油,不辜负李总精心为我们安排的这次会议,尽量把事情做好。没有最好只有更好。
上周围绕xx二期销售即将开盘,各部门进行了一系列准备工作。
公司要求各部门在队伍建设、形象、礼节礼貌、制度流程做好优化的基础上,塌塌实实的做好本职工作。围绕这个总的要求,安保部充实了人员,进一步向制度化、规范化、系统化行进;保洁部大力加强职业教育,员工遇到业户有微笑有招呼,服务素质有明显提高。各部门紧密合作,对开发方面为开盘所做的各项部署积极配合。比如上周左岸园区进行植树绿化,保洁、维修、安保都自发主动的到植树现场,通过大家的齐力协作很快帮助开发公司完成全部栽种任务,又一次充分的体现了我们公司各部门之间紧密协作的互助精神。
但通过各项工作的执行也同样体现出,各部门对左岸开盘前的工作还有些缺乏准备和预计,对各项工作的规划性不强,没有完全的将工作想再前做在前,准备工作得还是做得不够充分。希望各部门能够改进。
7.完成十月公司上半月员工考勤等工作。
下周,本部门将继续组织进行员工招聘和公司档案的整理工作,尽快完成员工食堂承包项目的洽谈,加快两边园区报纸的制作进度。
2012年10月18日-20日我们应邀参加了在四川成都举办的中国作物学会50周年庆祝会暨2012年学术年会,会议由中国作物学会主办、四川农业大学承办,大会以“生物育种产业与粮食安全”为主旨,吸引了来自全国20多个省份的专家学者500多人前来参会,会议中听取了及118名专家分别作了报告,受益颇丰。
大会首先听取了中国作物学会理事长翟虎渠教授作题为“作物科学50年”的报告,简要回顾了作物学会50年发展的光辉历程,作物科学50年来对人类发展的特殊贡献,随后来自中科院的5位院士的主题报告。
其中对陶西平先生、刘思山教授及七节高中教师展评课作具体报告。
刘思山教授就新课程的推进与生物课程标准(7-9年级)修订工作的进展作了详细报告,他指出:至2007年秋季,全国已有一个省份进入高中课程改革试验区,如果推进顺利,2012年我国大陆所有省份将全部进入高中新课程试验。并分析了2007年全国理综试卷,将已课改区和未课改区作了大量的数据分析,提出课改区的学生能力提高迅速,在高考中收到良好的效果。
七节展评课均为来自全国各地的优秀教师经过精心准备和集体智慧的结晶,其中宁夏的王晓荣老师的激情迸发,江苏孔钢老师的严谨推理,北京乔文军老师的大胆课堂尝试都给我们留下了深刻的印象。
收获颇丰,特别是东北师范大学的教授和天津三中校长的点评更是精彩,他们提出老师在课堂把握上要做到:1、把握“课标”的尺度到位但不越位;2、基本功的厚度:科学性、表达能力、整合能力方面要合理;3、教学智慧的亮度:如教材的重新组织上,学生积极性调动上,教学媒体的运用上,教学机智的发挥上要得体。
两位专家不约而同地提到了一个观点:探究式教学方法在课改中要运用,但要运用的恰如其分,不能在课堂不需探究的问题上瞎探究,简单的问题提了一遍又一遍,探究教学无规定模式,不是在任何情况下均需探究,均需媒体帮助,中学教师在这方面需加强基本功。
以上便是此行的最大收获,感觉这次学习和观摩让自己的眼界开阔了,教学理论充实了,教学思路拓宽了,责任更重了。感谢学校领导对我工作上的支持和帮助,希望能有更多的机会学习完善自己。
通过参加这次研讨会和学术考察,我有以下几个方面的收获:
第一,加深了对1950—1980年代中国学术史的认识。1950—1980年代的三十年,是新中国建立、发展、经历波折、拨乱反正的三十年,新中国的人文社会科学事业也同样经过了新思想的改造、学术发展、“反右”等巨大波折的阶段。在新中国三十年学术发展中所形成的诸多政策、思维方式、行为方式等,至今还对我国人文社会科学的许多方面产生着影响。
第二,开阔了视野,提高了认识,增加了信心。作为参加这次会议的唯一的一名在读博士生,这也是也第一次出国参加这样高水平的学术会议。出国开会之前,我对自己的论文和学术水平充满忐忑之心,唯恐出现差错,更担心搞不好会为学校和导师丢脸。在参加会议和考察期间,通过接触各国的学者,论文发表后也得到了肯定,对于自己的外语水平和学术研究的能力有了信心。通过认真聆听各国学者的发言,了解了国际学术界民俗学及相关学科研究的最新动态,进一步开阔了视野,提高了认识,从比较的角度对中国民俗学的发展有了新的认识。
工作会议小结工作会议小结篇四
全国统计部门全面从严治党工作视频会议和全省落实中央巡视反馈意见整改工作会议后,随州市统计局迅速组织学习,结合实际,“四举措”贯彻落实会议精神。
一是高度重视,党组会专题学习研究。3月3日,党组会专题研究党风廉政建设和全面从严治党工作,传达学习全省落实中央巡视反馈意见整改工作会议精神,对全国统计部门全面从严治党工作视频会议精神进行再学习,对照巡视反馈问题,研究制定问题清单、整改清单,研究制定全局2021年度党风廉政建设工作要点和党风廉政建设主体责任清单,确保责任落实落细、到点到人。
二是压实责任,支部主题党日全员学习。3月5日上午,随州市统计局组织开展支部主题党日活动,重点对全国统计部门全面从严治党工作视频会议和全省落实中央巡视反馈意见整改工作会议精神进行了传达学习,围绕学习内容,分党小组进行了讨论交流,确保会议精神传达到每一个干部职工。
三是纵深推进,全市统计工作会议传导学习。拟于近期召开全市统计工作会议,各县市区统计局局长参加,传达学习贯彻全省落实中央巡视反馈意见整改工作会议精神,加强统计系统行风建设,层层压实责任,确保整改取得实效。
四是更高站位,向市领导汇报有关会议精神。对有关会议精神及时进行收集整理,以专报的形式向市领导进行汇报,引起领导重视。
工作会议小结工作会议小结篇五
一、提高认识、统一思想,坚定实现生产经营目标的信心完成工作任务,实现有效发展,思想认识是前提。
要抓好学习贯彻。
会后,要把这次会议精神,特别是讲话精神,迅速传达到各个岗位,让广大党员、干部和员工提高认识,统一思想,把精力投入到贯彻落实会议精神中去,为完成全年生产任务贡献力量。
要明确目标任务。
各单位、各部门,要理清工作思路,细化工作措施,强化工作执行,自觉把各项工作置于公司发展大局中去把握、去谋划,放在公司确保“”目标实现的要求中去运作、去推进。
要认清面临形势。
当前,随着形势的变化,工作量基本饱满,甚至部分区域存在工作量饱和的情况…………。
公司上下一定要认清形势,提振信心,贯彻各项部署,盯紧全年目标,确保任务完成。
二、转变作风、抢抓机遇,抓好各项工作任务落实目标已经落实,任务已经确定。
当前和下半年的重点是要抓住工作量饱满的机遇,大干快上,,多创效益,。
公司两级机关、局处两级干部要发挥好带头作用,亲临现场,亲自协调。
要牢固树立真抓实干的工作作风。
正确把握和妥善处理科学管理与切实服务基层的关系,研究解决下半年生产经营中遇到的实际问题,认真解决公司各族员工关心的热点、难点问题,把各项工作谋在深处,落到实处。
要牢固树立服务基层的工作作风。
机关干部一定要了解基层、理解基层,关心基层、支持基层,多指导、少指责,多帮助、少埋怨,真心实意地服务基层,为基层排忧解难、解决问题。
要牢固树立艰苦奋斗的工作作风。
保持过紧日子的思想,勤俭节约、精打细算,脚踏实地、埋头苦干,为公司科学发展多作贡献。
三、凝聚人心、提升合力,确保大局稳定、一方平安越是生产经营关键时期,越要关心员工思想动态,越要解决好的生产生活困难。
要持续深化形势任务教育。
通过宣讲形势、理顺情绪、稳定人心,让各族员工明确任务,落实责任,把广大员工的思想和行动统一到完成全年各项目标任务上来。
要理顺情绪、提振信心。
繁重的生产任务,可能会影响到员工的休息休假。
要把思想政治工作融入生产经营管理各个环节,及时了解掌握员工思想状况,做好一人一事的思想政治工作,促进沟通,增进理解。
要解决员工关心的问题。
深入一线,掌握并了解员工的所思所想,高度重视基层员工反映的问题,千方百计解决生产一线的实际困难。
能现场解决的,尽快在现场解决,不能在现场解决的,要做好引导和疏导工作,不要因处理不当引起员工的怨气。
同志们,下半年的生产经营任务十分繁重,希望广大干部员工坚定信心,顽强拼搏,真抓实干,为完成公司全年工作目标,夺取最终胜利而努力奋斗!
会议结束,散会。
工作会议小结工作会议小结篇六
1、关于提高教师解读文本和执教语文课堂的能力。会议上,有关专家提到了应该加强对经典篇目的解读,这对我们是有益的启发。经典篇目由于长期被教育名家研读、分析,似乎已经没有多少可以挖掘的东西了。但是,随着时代的变迁和教育教学理念的更新,对传统篇目的理解和分析会出现更多更新的角度和切入点,对文本的解读是没有止境的,如能找到合适的突破口,老课文也可以上出新意。
2、学生不是教师完成讲课任务的道具。很多时候,我们讲课的时候更多地想到的是如何顺利地完成,而不是学生在课堂上能得到多少东西。这个问题牵涉到教育最终为了谁这个终极命题。专家认为,真正适应学生的教育才是最好的教育,真正适应学生的课堂才是最好的课堂。那么,以此为标准,不管是教师的讲授还是学生的学习,都应以能不能促进学生的更好成长为标准。
3、让中青年教师重视自身的成长。教师是成人,在工作之前受过多年的教育,参加工作后也获得了不少有益的教学经验,但这并不表示教师就不需要学习和成长了。一个真正的教师应该始终是一个学习者,他有学习的渴望,不断试图超越自己,在不断地反思和否定中获得更好的成长。但在实际教学工作中,由于缺乏有效的指导和激励,很多教师喜欢靠经验教学,迷信老办法。不注重学习和研究,这是非常危险的,因为他极可能因为年龄的增长而逐渐和学生越走越远,最终丧失学生的信任和喜爱,那么,他的教学也就必然走向了失败。
4、加强双基,强调多读多写。在平时的教学中,我们的讲授占据了很大的比重,仿佛不讲,这节课就没法进行,就白上了。这显然是认识上的不足,而且没有从长远的角度来看问题。只要我们稍微考查一下成年人的语文能力就会发现,恰恰是我们在课堂上喋喋不休反复强调的东西,是在我们成年后最没有价值,最容易被忘掉的东西。在一个成年人身上,读写几乎是不可分的,而且也是最有价值的。一个人爱读书,写一点东西并不是什么难事,反过来说,一个擅长写的人,几乎也就是因为多读了几本书。在课堂上让学生更多地读,更有创意的表达是在为一个人的未来事业成功和人生幸福奠基的好事。
工作会议小结工作会议小结篇七
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作,我感慨万千。这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。在工作中, “德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课,就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中,我的努力得到了回报,2015年6月我撰写的论文《如何使学生始终保持高涨的学习情绪》一文,荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖;2015年10月28日我的论文《到学生中去,和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊2015年第10期上发表;2016年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审,被评为“全国教研成果二等奖”,并发表在《教学交流》杂志2016年第5期,并聘为中国教育学会成长研究会研究员。