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2024年六一儿童节汇演主持词(优质19篇)

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2024年六一儿童节汇演主持词(优质19篇)
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总结是一种思考的过程,通过总结,我们可以更加明确自己的目标和方向。总结要注重条理清晰,逻辑严密,使读者能够快速理解和把握。以下是一些精选的总结样本,供大家参考和学习。

六一儿童节汇演主持词篇一

合:上午好!

a:六月,是童年的摇篮,六月里,阳光明媚、鲜花争妍。

b:六月,是童年的梦乡,六月里,我们欢歌笑语、喜气洋洋。

合:xx一小《亲情呵护爱心牵手》庆“六一”暨慰问活动现在开始。

b:请全体起立,奏国歌。

b:请坐下

b:下面我们荣幸的给大家介绍今天光临活动的各位领导、来宾。他们是:

今天,光临我们现场的还有xx区妇儿工委成员单位的领导和联系乡镇的区级部门领导。

a:有请少先队员代表为他们敬献红领巾,让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

b:一条条鲜艳的红领巾代表我们深深地感谢,也代表我们深深地敬意,我们一定不会辜负你们的期望,在今后的生活和学习中会更加认真、更加负责、更加团结!

a:下面进行活动第一项议程:

首先,让我们用热烈的掌声欢迎区委x、区长xxx为我们致辞。

b:感谢区委领导的致辞

下面进行第二项议程:

让我们用热烈的掌声有请市人大党组x、副主任xxx讲话。

a:非常感谢xx热情洋溢的讲话

下面进行第三项议程:慰问活动

首先请德阳市人大党组x、副主任xxx向柏隆一小赠送慰问金。

b:掌声感谢!

请区委x、区长杨xxx向xx一小赠送慰问金。

a:掌声感谢!

下面请区委常委、宣传部部长xx为儿童友好家园赠送慰问金。

b:掌声感谢!

请xx镇党委政府为xx一小捐赠慰问金和慰问品。

a:下面由学生代表发言

b:下面有请xx一小校长杨家余致答谢辞。

a:非常感谢市区领导对我们的关心和支持,由于市上领导还要去别的学校慰问,我提议:请全体起立。让我们用最热烈的掌声欢送市级各位领导。

b:下面进行第四项议程:表彰优秀小公民。

有请区政府副区长、区妇儿工委副主任彭志刚宣读表彰决定

a:有请优秀小公民上台领奖

他们分别是:xx一小:xxx、xxx、xx、xxx

xx二小:xx、xx

xxx小学:xxx、xx、xxx、xx

b:有请xx区领导为他们颁奖,我们的颁奖嘉宾有:

b:感谢我们的颁奖嘉宾

下面进行第五项议程:全区“爱心妈妈”及部门帮扶结对仪式

a:请爱心妈妈和区级部门代表与孩子们上台

b:解说:为了少年儿童的健康成长,xx区妇儿工委办组织有关成员单位与18名贫困儿童结成帮扶对子。爱心妈妈们将长期关心帮扶对象的生活、学习,让我们用热烈的掌声向爱心妈妈们表示衷心的感谢。

a:下面进行第六项议程:xx镇党委xxx致答谢辞

b:非常感谢各位领导在百忙中来慰问我们,让我们再一次用热烈的掌声表示感谢!

a:同学们,你们正处于一个充满希望和挑战的新时代。你们是幸运的一代,也是肩负重任的一代。古人说:“千里之行,始于足下。”今天你们是天真烂漫的红领巾,明天将成为建设祖国的栋梁。因此,希望我们在今后的学习与生活中能严格要求自己,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。(互动)

八、b:有党和政府的关怀,有社会各界的关爱和支持,践行着我们的誓言,我坚信:明天一定会更加美好。

a:庆“六一”文艺演出现在开始

c:童年是一支歌,跳跃着美丽的音符;

d:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;

a:童年是一副画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;

b:童年是七彩衣,正躲在外面各式各样的花衣裳里向我们微笑。

c:母爱、师爱、社会的大爱,无时无刻不让我们感受着,也感动着。

d:感谢妈妈,感谢老师,感谢社会,让我们享受童年,快乐的成长。

1。b:5.12是一场巨大的灾难。面对不幸,我们没有畏惧,而是更加坚毅。

2。a:接下来请欣赏舞蹈《好一朵小兰花》表演者:幼儿园

3。a:校园,是我们健康成长的家园。

c:课堂,是我们放飞理想的地方。

a:我们,在这里无忧无虑的快乐成长。

c:而这些,都是因为我们身边有关心、爱护我们的老师。

4。a:从来没有遭遇如此大的挑战

d:从来没有这么多的惊心动魄

a:面对挑战,我们勇敢着,自信着

d:面对惊心动魄,我们也乐观着,坚强着。请听诗歌朗诵《从来没有》

表演者:六年级一班

5。b:我们拥有温馨的家

c:我们拥有一个美丽的祖国

b:家是最小国,国是千万家

c:有了强的国才有富的家

b:我爱我的家,我更爱我的祖国

c:请听大合唱《我的祖国》《国家》表演者:校合唱队

6。a:六一的花朵这样芬芳;六一的红领巾这样鲜艳;六一的你们这样欢畅;

b:同学们,让我们在这个特殊的节日里一起为自己加油,一起为中国加油!

a:请欣赏舞蹈《中国,加油》表演者:三年级

c:绿色,充满朝气,给我们希望,给我们动力;

d:是母亲,给了我们生命,让我们拥有缤纷的童年;

c:是天下所有关心我们的人们,让我们感到五彩的童年是多么的珍贵和幸福。

1。d:妈妈,这个称呼总能带给我们很多的亲切和安慰。

c:遇到困难的时候,我们总忘不了妈妈的陪伴。

d:请听诗歌朗诵《妈妈,我爱你》表演者:二年级

2。c:今天,是我们的节日,就连小蚂蚁都准备来参加我们的盛会。

d:可是,在来的路上,它不小心掉进了公园的池塘里,这究竟是怎么回事呢?

c:请欣赏童话剧《蚂蚁回家》表演者:一年级

3。a:风雨后总能见到彩虹;

b:彩虹,代表希望;有希望,会让我们在中成长中感到无比的快乐。

a:请欣赏舞蹈《彩虹与微笑》表演者:xx二小

4。b:让我们感受军营的火热,感受小军人带给我们的青春激情的撞击!

c:看,那边走来了一群英姿飒爽的女兵!请欣赏舞蹈《军中姐妹》表演者:五年级

5。b:有一种思想叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的;

a:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

b:在这一年里,我们深深地感受到身边的人对我们的关爱。

c:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

d:有一段歌,夸我们少年是祖国的春天。

合:有一场记忆,说的是少年强则国强。

c:新世纪的太阳正照耀着我们前进;

d:新世纪的鲜花正伴随着我们同行;

a:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福;

b:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

a:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;

b:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养;

a:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

c:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母,回报学校,回报社会。

d:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”。

合:xx一小庆“六一”文艺演出到此结束。

a:最后,祝大家:

合:节日快乐!

身体健康!

学习进步!

六一儿童节汇演主持词篇二

齐:大家好!

甲:当鲜红的太阳跃上地平线。

乙:我们又迎来了新的一天。

甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。

乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

甲:这是多么快乐的一天啊。

乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

齐:全世界的小伙伴们节日快乐!

乙:__小学庆“六一”文艺演出。

齐:现在开始!

节目一:舞蹈《开门红》。

甲:同学们,此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

乙:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。

合:请欣赏舞蹈《开门红》表演者:__。

节目二:独唱《庆祝六一》。

甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。

合:六一,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

甲:请听__同学带来的独唱《庆祝六一》。

节目三:舞蹈《春天》。

乙:请欣赏学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《春天》。

节目四:独唱《小红帽》。

甲:感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。

乙:同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧,这个故事描述的是:一个的又可爱,又乖巧小姑娘小红帽,在给外婆送点心的一路上发生的故事。请听__同学为带来的歌曲《小红帽》。

节目五:舞蹈《小背篓》。

甲:小背篓晃悠悠,笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼,童年的岁月难忘妈妈的小背篓。

乙:请欣赏舞蹈《小背篓》。

节目六:独唱《春天在哪里》。

乙:如果你不知道,那就让刘琳同学带你一起去找一找春天吧!请听歌曲《春天在哪里》。

节目七:独唱《一分钱》。

甲:一分钱我们能买到什么呢,可是一分钱却能折射出一个人拾金不昧的高贵品质。

乙:涓涓细流可以汇成江河,伟大的人格也都是从一点一滴做起。

甲:请欣赏幼儿园小朋友__为我们带来的独唱《一分钱》。

节目八:二胡独奏《十五的月亮》。

甲:二胡是最常用、常见的民族乐器,它音色柔美而深沉,表现力丰富,善于抒发感情。

乙:二胡的演奏技法难度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲:___同学从小苦练二胡,现在已经是国家七级的水平,真是不简单啊!他的二胡旋律委婉流畅、跌宕起伏、意境深邃。

乙:他今天给大家带来了一曲《十五的月亮》,请欣赏。

节目九:舞蹈《小松树》。

甲:小松树,风里站着笑,雪里不弯腰。青青小松树,身体真正好。

乙:小松树挺拔、顽强,勇敢地与风雪搏斗。

甲:我们小朋友也要像小松树一样不怕困难,茁壮成长。

乙:请欣赏舞蹈《小松树》,表演者:__。

节目十:相声《找规律》。

甲:人类为什么战胜了大自然?主要是掌握了它的规律。其实在我们日常生活当中,就有很多不被我们大家注意的规律。

乙:请欣赏___同学为我们带来的相声《找规律》。

节目十一:二人合唱《卖报歌》。

甲:__,你知道《国歌》的作者是谁吗?

乙:当然知道啦,是音乐家聂耳。

甲:对,音乐家聂耳在三十年代还创作一首脍炙人口的儿童歌曲,深刻地描述了旧社会报童的苦难生活以及对光明的渴望。

乙:解放前有许多孤儿,他们的生活无依无靠,有很多孩子当起了报童,风里雨里沿街叫卖,吃不饱、睡不好,过着悲惨的生活。

甲:是啊,想想我们真的是很幸福。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活,要为祖国的富强而努力学习。

乙:请听__和___同学的合唱《卖报歌》。

节目十二:舞蹈《年年红》。

甲:__,听说你最近又获奖了,能告诉我是什么奖吗?

乙:奖——你说的是夸奖吧!

甲:夸奖也是奖啊。没听说过吗,在咱们__小学,流行着这样一句顺口溜。

乙:顺口溜?还流行?是什么呀!快告诉我。

甲:金杯银杯,不如家长的口碑,金奖银奖,不如家长的夸奖。

乙:是啊,今天来到我们文艺汇演现场的家长都是“明星”成长的见证人,学校发展的支持者。“明星”的成功没有哪一项离开过他们的理解和关爱。

甲:今天,广大家长从百忙之中抽出时间,来检阅我们__小学的艺术教育,为“明星”的发展出谋划策,共商大计。

乙:我们心中充满了无限的幸福和欢乐。

合:“明星”的旗帜在飘扬,胜利的歌声已经唱响,我们渴望,预祝她捷报频传,《年年红》。

节目十三:独唱《乡间的小路》。

甲:走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳。

乙:乡间的小路,我的快乐天堂。请听张烟蒙同学的独唱《乡间的小路》。

节目十四:武术《中国功夫》。

甲:中国武术源远流长,是我国各族人民长期积累起来的一宗宝贵文化遗产。

乙:咱们砀山县享有武术之乡的美誉,很多同学从小练武,今天__同学为我们带来了武术表演《中国功夫》,请欣赏。

节目十五:朗诵《两只小鸟》。

甲:__同学的功夫真的好厉害!

乙:下面请欣赏一年级的___同学带来的朗诵《两只小鸟》。

节目十六:舞蹈《踏浪》。

甲:轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了“明星”人自强不息、厚德载物的万古豪情。

乙:开拓进取一浪高一浪,讲不完“明星”人无怨无悔、勇往直前的动人故事。

甲:请欣赏舞蹈《踏浪》,表演者:___。

甲:尊敬的家长们。

乙:敬爱的老师们,亲爱的同学们。

甲:我们是新世纪的雏鹰。

乙:我们和时代的脉搏一起跳动。

甲:我们与祖国同呼吸、共命运。

乙:我们将用行动,向祖国妈妈。

齐:交上一份出色的答卷,让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福—祝愿我们__小学明天更美好,__小学庆六一文艺演出到此结束,再见!

六一儿童节汇演主持词篇三

合:大家晚上好。

男:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

女:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。

女:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们。

合:节日快乐!

男:童年是快乐的儿歌,

女:童年是鲜艳的花朵。

男:童年是初升的太阳,

女:童年是无畏的拼搏!

男:在盼望中,我们的节日终于来了!

女:在期待中,节日的号角吹响了!

男:为了欢庆今年的国际六一儿童节,我们各个班级的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下,排练了很多有趣的节目。

女:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。

男:今天,就让我们一起尽情的舞蹈!让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。

女:明中小学“隆重庆祝建党90周年系列活动,暨明中乡首届农民运动会”文娱晚会现在开始!

男:此时此刻,我想大家的心情都是无比的激动,今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来!

女:首先请欣赏由中心校四年级带来的诗歌朗诵《欢诵六一》。请2号节目《雀尕飞》做好准备。

男:雀尕,小雀尕,溯水看家家;迁新家,迁新家,庭院笑语洒,幼儿园那群稚嫩、可爱的小鸟又飞来了,请欣赏舞蹈《雀尕飞》。请3号节目《快乐指南》做好准备。

女:快乐其实是一个选择,只要你选中了她,她绝对不会辜负你。

男:做一个快乐的人,可以让自己以及周边很多人过一个快乐的人生。女:如何寻找快乐?怎样保持快乐?请欣赏由燕小四年级给您带来的《快乐指南》,她们会给您快乐的感觉。

男:请4号节目《金色童年》做好准备。

男:童年是美好的,童年是难忘的,请欣赏燕小一年级的舞蹈《金色童年》。请。

5号节目《祖国啊,我亲爱的祖国》做好准备。

女:诵读中华经典,让优秀的民族文化精神在我们的血液中流淌;诵读中华经典,让优秀的民族文化智慧支撑我们民族的脊梁。请听诗歌朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。请6号节目《快乐的小精灵》做好准备。

男:有一群小鸭子,他们活泼又可爱,你看,他们正扑着翅膀,仿佛水里的小精灵,在快乐地嬉戏呢!请欣赏舞蹈《快乐的小精灵》,请7号节目《不如跳舞》做好准备。

女:鲜艳的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢?六年级的同学说《不如跳舞》吧,请欣赏舞蹈《不如跳舞》。请8号节目《敢问路在何方》做好准备。

男:今天也来了好多客人庆祝我们的节日,他们也带来了精彩的节目。请欣赏由云燕村熊武演唱的歌曲《敢问路在何方》。请9号节目《我是一个兵》做好准备。

女:他们胸前的红花映着彩霞,愉快的歌声满天飞。那是一群军人,英姿飒爽的军人。请欣赏燕小二年级的带来的歌曲《我是一个兵》。请10号节目中心校三年级《快乐的节日》做好准备。

男:六月里花儿香,六月里好阳光。六一是全世界儿童的生日,在这欢乐的节日里,让我们尽情舞蹈!请欣赏舞蹈《快乐的节日》。请11号节目《家族歌》做好准备。

女:请欣赏由幼儿班小朋友带来的歌舞《家族歌》。请12号节目《闪闪红星》做好准备。

男:上个世纪70年代,电影《闪闪的红星》鼓舞着爱国青年踏上了革命救国的道路。

女:今天,闪闪红星依旧绽放着耀眼的光芒,激励着一代代新世纪的少先队员们为实现四个现代化不懈努力。有请《闪闪红星》。

男:请13号节目《童年》做好准备。

女:童年是一首诗,那是充满希望的田野。

男:童年是一幅画,那是五彩缤纷的世界,请欣赏由潼关小学带来的舞蹈《童年》。

女:请下一个节目《我爱洗澡》做准备。

男:爱卫生的小朋友是健康的,爱卫生的小朋友是快乐的,接下来就让我们用热烈的掌声有请燕小一年级的小朋友们为我们带来舞蹈《我爱洗澡》。请下一个节目《嘻唰唰》做准备。

女:欢快的节拍就象我们欢乐的童年一样,让人听到音乐就不由的想到我们在启明星里快乐的时光,接下来,您将欣赏到的是由燕小二年级为您精心呈现的舞蹈《嘻唰唰》,请下一个节目《拯救》做准备。

男:接下来请欣赏由云燕村李明旭带来的歌曲《拯救》。请下一个节目《好一朵小兰花》做准备。

女:在这美丽的百花丛中,在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,有一朵美丽的小兰花,下面请欣赏二年级的《好一朵小兰花》。请下一个节目《保卫黄河》做准备。

男:千言万语,说不完党的恩;万语千言,道不尽心中的情!祖国啊,您是我们永恒的骄傲!就让我们一起来倾听利兴小学的大合唱《保卫黄河》。请下一个节目《健康歌》做准备。

女:多么亮丽的风景,多么优美的舞姿!

男:在今天这个日子里,我们要感谢太多人,感谢父母,他们无私奉献,把我们哺育成人。

女:感谢老师,他们辛勤耕耘,把我们养育成才,使我们健康地成长着。请看这群小家伙带来的舞蹈《健康歌》。

男:请20号节目《中华少年》做好准备。

女:五月的花海,六月的欢歌装点着祖国万里大花园,你我中华少年要为锦绣中华谱写更壮丽的诗篇!请欣赏诗歌朗诵《中华少年》。请21号节目《没有共产党就没有新中国》做好准备。

结尾:

女:难忘今宵。

男:今宵难忘。

男:让我们用心灵的琴弦。

女:用童年的祝愿。

男:用稚嫩的小手。

女:用五彩的画笔。

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

男:看,雏鹰正在展翅飞翔。

女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

男:我们是明天的雄鹰。

女:我们是祖国的未来。

男:我们和时代的脉搏一起跳动。

女:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答卷。

文艺晚会到此结束。

合:朋友们,晚安。

六一儿童节汇演主持词篇四

女:各位老师,同学们!

男:现场的所有家长们!

合:大家早上好。

女:欢乐的六月。

男:激情的六月。

女:一个属于我们的节日,六一儿童节在今天到来了。

男:在此祝福我们所有的同学们:

1、课间操展示——《校园恰恰》开场白。

2、拉丁舞开场白:

用舞蹈点亮人生,茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。

3、《木瓜恰恰恰》开场白:

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了,请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。

4、《读唐诗》开场白。

晨诵古诗,午读经典,我们诵读千古美文,校园里书声琅琅,请听第二支歌《读唐诗》。

5、音乐快板《校园常规记心间》开场白:

6、朗诵《荷香颂》串词:

7、《飞旋恰恰恰》串词:

甲:你会跳恰恰舞吗?

乙:当然了。

甲:那你知道恰恰舞的发源地吗?

乙:这个…。

甲:哈哈,让我来告诉你吧。拉丁舞蹈—恰恰,起源于墨西哥,音乐有趣,节奏感强……。

乙:等等,你看大家都等不及了。

甲:下面掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》。

8、环保拉丁时装秀开场白:

走上t形台,让梦飞起来,塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳,把我们的童年打扮得更美。请欣赏xxx班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看,小模特们来了!

9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》开场白:

10、《安全三句半》开场白:

11、《开心牛仔》开场白:

甲:你知道拉丁舞非为哪几类吗?

乙:这可难不住我,拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它们分别起源于那些国家?

乙:恰恰:起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;伦巴起源于古巴,斗牛起源于法国,发展于西班牙。

甲:那牛仔舞呢?

乙:美国呀。

甲:看来,你知道的真不少。

乙:你就别夸我了,你看一群牛仔来啦。

甲:在哪呢?

乙:那不是吗?请欣赏xx年级的同学表演的《开心牛仔》。

12、古筝演奏与现场绘画开场白:

琴弦声声,画笔飞扬。接下来,有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。

一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化,更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品,我们一起来欣赏。(学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法)。感谢小演奏家和小画家!

13、相声《拇指和食指》开场白:

相声是大家喜欢的节目,因为它会带给我们开心和快乐。请听xxx班的xxx等x位同学表演的相声《拇指和食指》。

孩子都喜欢表扬和鼓励,看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。

14、互动环节开场白:

下面进入互动环节,我们进行的活动叫“亲子恰恰恰”,我们邀请了家长上台,与孩子共同学习几个拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台!

感谢家长的积极参与!

学校的各项工作,离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康,工作顺利!

15、朗诵与歌舞《感恩的心》串词:

沐浴着阳光,感受着雨露,在这难忘的时刻,我们要学会感恩,学会用爱拥抱所有的人。请欣赏xx年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。

16、《激情拉丁》开场白:

甲:欢歌阵阵,歌不尽节日的喜庆。

乙:曼舞翩翩,舞不尽内心的欢腾。

甲:让我们用心灵的琴弦,

乙:让我们用五彩的画笔,

丙:去歌唱美好的未来,

丁:去描绘灿烂的明天。

甲:我们坚信—。

齐:xx学校的明天会更好!

乙:各位领导、各位来宾。

丙:老师、同学们,

丁:xx小学xxx文艺汇演到此结束。

丙:祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意!

丁:祝老师们工作顺利、心想事成!祝同学们、小朋友们学习进步!节日快乐!。

(播放《明天会更好》)。

六一儿童节汇演主持词篇五

男:亲爱的小伙伴们:

合:大家好!

女:伴着花的芳香。

男:踏着歌的节拍。

女:我们迎来了六月的时光。

男:我们的心像怒放的花朵。

女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

女:在这欢乐的日子里,

男:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌。

男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。

女:礼毕,请坐。

男:第二项,领导讲话,首先由张校长致开幕词。

女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男:下面有请王英镇关工委尹主任讲话。

女:下面进行第三向,举行少先队入队仪式。

男:让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧!

【1、少先队代表上台集合、整队、报告人数。

2、出大队旗,奏出旗曲。

3、少先队代表唱中国少年先锋队队歌。

4、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始。

5、队长宣布新队员名单。

6、授予少先队员标志(少先队代表为新队员打红领巾)。

7、宣誓。

8、退旗,奏乐。

9、退场】。

女:今天,温暖的阳光,诱人的花香。

男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱。

合:王英中心小学庆六一文艺演出现在开始。

1、舞蹈《节日快乐》。

女:同学们,此时此刻,我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

男:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。下面欣赏一年级石倩、殷志丽等同学为我们表演舞蹈《节日快乐》。

2、舞蹈《美丽的金达莱》。

女:请看,金达莱花多美啊!粉红的花朵满枝头,争奇斗艳,满山飘香。

男:下面有请五年级尹秋玲等同学为我们表演舞蹈《美丽的金达莱》,请大家欣赏。

3、相声《大与小》。

女:在香港电视里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最宠爱的,小的比大的强。大与小,好与怀,其实不在于名字,关键在于贡献大小。

男:说得对!下面有请六年级尹晖文、xx同学为大家表演精彩的相声《大与小》,供大家欣赏。

4、舞蹈《三只熊》。

女:可爱的小熊啊真快乐,胖胖的身体圆又圆;阳光雨露为你呵护,我们期盼你快快长大。

男:下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《三只熊》,供大家欣赏。

5、舞蹈《化蝶飞》。

女:碧草青青花盛开,彩蝶双双飞旋还;千古传颂深深爱,山伯永恋祝英台。

男:下面有请四年级尹素素、石晶莹同学为大家表演舞蹈《化蝶飞》,供大家欣赏。

6、相声《打电话》。

男:电话是美国人,贝尔发明的。从此根本上改变了人类的通讯方式。下面请欣赏五年级尹瑶、骆训豪同学为大家表演相声《打电话》,供大家欣赏。

7、舞蹈《踏浪》。

女:请看!有一群可爱的小不点儿,踏着浪花,踩着节拍,向我们走来啦!

男:下面有请幼儿园的小朋友程文轩等同学,为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣赏。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女:山村的小姑娘多可爱,挎个小篮满山跑;光着两只小脚丫,走起路来多轻快!

男:下面请三年级的小朋友为我们表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣赏。

9、朗诵《感恩的心》。

女:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们要学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。

男:滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心!下面请欣赏四年级石晶莹同学,给我们朗诵诗歌《感恩的心》,供大家欣赏!

10.舞蹈《聪明的一休》。

女:同学们,大家喜欢看动画片吧!机智、聪明的一休你看过吗?

男:下面有请幼儿园的小朋友为我们舞蹈,《聪明的一休》,请大家欣赏!

11、舞蹈《吉祥谣》。

女:喜鹊枝头报佳音,龙腾虎跃送吉祥。今年是鼠年,祝大家鼠年大发,财源广进!

男:下面有请四年级尹素素等同学为我们表演舞蹈《吉祥谣》,请大家欣赏!

12、舞蹈《可爱的蓝精灵》。

女:请看!在山的那边,在仙岛湖的那边,飞来了一群蓝精灵,她们真是活泼又可爱,聪明又伶俐!

男:下面有请学前班的小朋友为我们表演舞蹈《可爱的蓝精灵》,请大家欣赏!

13、朗诵《聪明的乌龟》。

男:这个故事告诉我们凡事不要太过于自信,从而导致粗心大意,只有坚持到底,我们才有机会看到成功的曙光!下面请一年级的小朋友艾俊杰同学为大家朗诵诗歌《聪明的乌龟》请大家欣赏!

14、舞蹈《黄鹂鸟》。

女:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”瞧,一群黄鹂叽叽喳喳地来啦!

男:下面有请二年级的小朋友为我们表演舞蹈《黄鹂鸟》,供大家欣赏!

15、舞蹈《健康歌》。

女:朋友们,让我们用优美的舞姿跳吧!跳出强健的体魄,跳出健康的身体。

男:下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《健康歌》,供大家欣赏!

16、舞蹈《雪娃娃》。

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,爱清洁。小朋友,喜欢下雪吗?

男:下面有请三年级的田蕾、尹露同学为大家表演舞蹈《雪娃娃》,请大家欣赏!

17、舞蹈《踏浪》。

女:轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了我们自强不息、厚德载物的万古豪情;开拓进取一浪高一浪,讲不完我们无怨无悔、勇往直前的动人故事。

男:下面有请六年级的小朋友为大家表演舞蹈《踏浪》,请大家欣赏!

结束语:

女:美好的时光总是转瞬即逝。

男:欢乐的笑声却将永驻心田。

合:让我们一起用感恩的心,感谢你我,感谢老师,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!

女:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻,

男:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。

合:让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!

合:王英中心小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见!

甲:尊敬的各位领导。

乙:各位来宾。

丙:亲爱的老师们。

丁:同学们。

合:大家晚上好!

甲:童年是初升的太阳,

乙:童年是鲜艳的花朵,

丙:童年是快乐的儿歌,

丁:童年是优美的画卷!

甲:伴着花的芳香,披着节日的盛装,

乙:六一,这个美好的日子,又来到了我们的身旁!

丙:唱起来吧!跳起来吧!

丁:付家堰民族小学六一文艺晚会,

合:现在开始!

1、甲:爱是绿叶,让寂寞的心不再孤单;。

乙:爱是阳光,让凄冷的心感受温暖;。

甲:因为爱,这个世界才如此精彩!

乙:下面请欣赏由五年级的大哥哥大姐姐带来的合唱《让世界充满爱》。

3、接下来请继续欣赏苗苗幼儿园的小朋友为我们准备的精彩舞蹈《爱的主打歌》。

4、甲、童年就像一首诗,诗里有我天真活泼的记录;。

乙、童年就像一幅画,画里有我多彩多姿的生活,

甲、童年就像一个梦,梦里有我的想象和憧憬,

乙、请欣赏五年级诗朗诵《六一,童年的梦》,掌声有请。

7、亲爱的同学们,你们是祖国的未来,是祖国的希望,美好的生活正等着你们取创造,接下来的舞蹈《加油歌》一定能带给大家无穷的力量!加油,可爱的还孩子们!

10、吃饱了果子赶快向前冲吧,请欣赏由五年级带来的舞蹈《向前冲》,掌声欢迎。

14、甲、每个人头上都有一片蔚蓝的天空,都希望能够自由飞翔;。

乙、每个人心中都有一双隐形的翅膀,有了它才会锲而不舍,飞向远方;。

甲、隐形的翅膀,给我们希望;。

乙、隐形的翅膀,给我们力量;。

甲、隐形的翅膀,让我们变得坚韧;。

乙、隐形的翅膀,让我们变得刚强;。

甲、请欣赏五年级谭秦琴为大家带来的歌曲《隐形的翅膀》。

结束语:

甲:拨动心灵的琴弦,奏响美妙的歌谣。

乙:舞动稚嫩的小手,描绘七彩的童年。

丙:今天,学校因我们而精彩。

丁:明天,学校因我们而自豪。

甲:让我们记住今天,

乙:让我们期待明天!

合:晚会到此结束,朋友们,再见!

六一儿童节汇演主持词篇六

a尊敬的各位领导,各位来宾、各位朋友:

b大家晚上好!

a首先,我谨代表幼儿园感谢家长们,在百忙中抽空来幼儿园参加家园联欢会,谢谢家长对幼儿园的支持!小朋友是家长的希望,是祖国的花朵,是世界未来的主人,每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时,我更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音,欣赏最最活泼可爱的表演,让我们一起大声说:“六一快乐。”

b在今天这个欢乐的节日里,我们的宝宝也为我们带来了精心准备的节目,让我们用最热烈的掌声,欢迎宝宝们的精彩表演。我宣布__幼儿园庆六一文艺汇演正式开始。

a今天是个好日子,阳光灿烂,我们齐聚一堂,放声歌唱。

b今天是个好日子,喜庆吉祥,我们载歌载舞,轻舞飞扬。

a童年是快乐的儿歌,是鲜艳的花朵。

b童年是初升的太阳,是无谓的拼搏。

合在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿“六一国际儿童节快乐”

a今天就让我们放声歌唱,用美妙的旋律,展示我们特有的风采。

b今天就让我们尽情舞蹈,用曼妙的舞姿,展示我们心中的梦想。

a“六一”的歌是甜的,唱出了我们心中的快乐。

b“六一”的舞是美的,放飞着我们心中的梦想。

a今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁。

b今天我们是初升的太阳,明天我们将为祖国增添光彩。

合让我们去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

b:感谢六一,让我们欢聚在这一刻,感谢可爱的宝宝们精彩的表演,也感谢父母家长们积极的参与,让我们共同期待宝宝们更精彩的未来!__流儿园庆六一文艺汇演到此结束!祝小朋友们节日快乐!再次感谢各位领导、家长的光临!顺祝你们身体健康,万事如意。让我们——明年六一再相会!

六一儿童节汇演主持词篇七

男:各位领导各位老师,亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨们。

女:可爱的同学们小朋友们。

合:大家好!

男:送去五月的芬芳,迎来六月的时光。

女:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

男:六月是孩子们的节日。

女:六月里充满了欢声笑语。

男:六月的儿童欢天喜地。

女:六月的阳光灿烂无比。

男:六月是我们茁壮成长的季节。

女:今天我们迎来了小朋友最开心的节日——六一儿童节。

男:让我们欢聚在美丽的校园,

女:一起庆祝自己的节日,

合:共同拥抱美丽的六月。

(1.开场舞--芦笙舞)。

男:小迪姐,你知道苗族的代表乐器是什么吗?

女:当然知道呀,是芦笙。

男:对了,那么现在让我们用一支充满苗族风韵的《芦笙舞》开始今天的快乐旅程吧。

(2.舞蹈--大家一起来)。

女:刚才的表演精彩吗?我们欣赏了一段民族舞蹈,大家想不想看一看现代歌舞呢?

男:那我们就把舞台交给我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友们,让他们为我们带来歌舞《大家一起来》。

女:让我们一起挥动起双手和大班的小朋友们一起舞动起来吧!

(3.千手观音)。

(4.小合唱--鲁冰花)。

女:曾乾超,你小的时候最喜欢什么节日呢?

女:为什么呢?

男:因为那天会穿上最漂亮的衣服和爸爸妈妈过节。

女:是呀,你看现在在舞台下也来了许多我们红鹰实验幼儿园小朋友的爸爸妈妈们。

合:爸爸妈妈们,你们辛苦了。(鞠躬)。

男:今天呀,我们红鹰实验幼儿园的老师带来小合唱《鲁冰花》,献给所有在座的妈妈们。请欣赏。

(5.舞蹈—红鹰之星)。

男:感谢老师们带来的美妙的歌声。现在让我们用最热情的掌声欢迎红鹰实验幼儿园中班的小朋友给我们带来的舞蹈《红鹰之星》。

(6.英语教学展示)。

女:我想,大家一定都知道,我们红鹰实验幼儿园最大的特色之一就是英语教学,现在就由我们中班的小朋友来向大家展示红鹰实验幼儿园的英语教学成果吧。

(7.舞蹈--nobody)。

(8.民族舞—织梦)。

男:刚才大班小朋友表演的《nobody》,真的非常精彩呀,不过,现在我们的大班小朋友带来同样非常精彩的苗族舞蹈——《织梦》。

(9.手指速算)。

男:小迪姐,你知道,我们红鹰实验幼儿园的特色是什么吗?

女:当然知道呀,之前小朋友有为我们展示的英语教学呀~。

男:除了这,还有呢?

女:是什么?

男:就是我们的手指速算了,小朋友学会了手指速算,能很快的算出100以内的加减。

女:真的吗?

男:那当然,我们就有请红鹰实验幼儿园大班的小朋友为大家展示手指速算吧!

(10.歌舞--爱我你就抱抱我)。

女:小朋友们手指速算真的非常厉害呀。我们红鹰实验幼儿园小班的小朋友同样非常厉害哟!有请我们红鹰实验幼儿园小班的小朋友为我们带来在今年春晚上表演过的非常精彩歌舞《爱我你就抱抱我》,有请。

(11.学生家长发言)。

男:我们红鹰实验幼儿园的成功开办得到了上级领导和广大的镇远乡亲的大力支持,更得到了广大的学生家长的积极认可,现在就有请学生家长上台来为大家发言,有请高厉鹏的家长高山先生。

(12.时装show)。

男:小迪姐,今天除了唱歌,跳舞,还有什么更精彩的节目吗?

女,当然有呀,你有看过时装show吗?

男:电视上常常看见呀,怎么了?

女:那,你有看到过小朋友们的时装show吗?

男:嗯!没有呀!

女:今天就让你看一场不一样的时装show吧,大家掌声欢迎我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友。

(13.表演--感恩的心)。

女:六月是欢快的,小朋友们用他们的笑容给我们展示了一个喜悦的季节。男:可是在六月之后,我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友就将离开我们的幼儿园,走向小学的课堂,小朋友们都不舍离开红鹰幼儿园这个他们曾经嬉戏和成长的园地。

女:在此,我们红鹰实验幼儿园的全体小朋友带着真诚的心,来表达自己对幼儿园,对老师的,对家长们的感恩,请大家欣赏《感恩的心》。

(结束)。

男:带着六月的花香,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们歌唱!

女:展望未来的一切,珍惜美好的六月,因为这梦幻般的世界,都来自六月的孕育!

男:六月,我童年的摇篮,我童年的梦想。

女:六月,养育我的沃土,照耀我的太阳!

男:今天,我拥抱美好的六月。

女:明天,再创辉煌的六月。

男:让我们一起祝福红鹰实验幼儿园的明天。

合:更美好!

女:红鹰实验幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长来宾的光临!让我们——。

合:明年六一再相会!

六一儿童节汇演主持词篇八

“六一”节到了,我们学校举行了游园活动:有吹蜡烛、有画鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各样!本站小编在此整理了20xx六一儿童节汇演。

主持词。

供大家参阅希望大家在阅读过程中有所收获!

开场白。

男:尊敬的领导、老师,亲爱的同学们。

女:尊敬的家长、来宾,亲爱的小朋友们。

合:大家上午好。

男:今天我们欢聚一堂,共同感受叶的繁茂,花的芬芳。

女:今天我们载歌载舞,共同庆祝六一国际儿童节。

男:一年来,在上级领导的关心支持下,在全体教师的共同努力下,xx小学的教育蓬勃发展,在此,让我们用热烈的掌声对关心支持xx小学教育的各级领导表示衷心的感谢。

女:演出开始之前,首先请xx小学校长潘振民校长讲话,大家欢迎。

潘校长讲话:(略)。

女:谢谢潘校长(同出场)。

女:五月流金,七月流火。

男:七月流火,五月流金。

女:金灿灿的时节里,祖国的发展让我们如此欢欣;。

男:金灿灿的时节里,瞧,我们的孩子多么开心。

合:xx小学迎六一文艺汇演现在开始!

女:1、首先让我们用一支轻捷的舞蹈开始今天的欢乐旅程,请欣赏五年级李彤晖等带来的舞蹈《荷塘月色》。

2、感谢五年级带来的优美舞蹈!今天我们聚集在这里,共同带来欢声笑语,我们为今天而欢笑自豪,我们为明天而拼搏梦想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你帮忙,无论遇到什么困难,只要有你就不迷茫,因为我们是相亲相爱的一家人。请欣赏六年级一班尚洁等的小合唱《相亲相爱一家人》。

3、小背篓晃悠悠,笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼,童年的岁月难忘妈妈的小背篓。请欣赏三年级二班李玉娜等带来的舞蹈《小背篓》。

4、八只小狗抬花轿,老虎坐轿把扇摇。请欣赏幼儿园小班音乐律动《八只小狗抬花轿》。

5、听,轻盈的乐曲奏响了,童年的歌谣唱起来了。请欣赏歌曲《米老鼠进行曲》。

6、同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧,这个故事描述的是:一个的又可爱,又乖巧小姑娘小红帽,在给外婆送点心的一路上发生的故事。让我们欣赏四年级孙慧雪等带来的话剧《小红帽》。

7、三年级一班李美娟、尚校庆等带来的歌舞《小船》。

8、看一群可爱的小孩子来了,请欣赏幼儿园小班带来的《拉钩钩》。

9、时间过的真快,我们在老师、父母的关心下又长大了一岁。我们成长的足迹里有太多、太多人的帮助,他们是我们的太阳,他们犹如阳光洒在我们心田照亮我们前行的征程。请欣赏舞蹈《七色光》。

10、七色光,多么美呀!感谢校队的表演。我们生活在七彩的梦里,我们有七彩的童年,有了这些我们难道不幸福嘛。瞧,一群活力四射的孩子们来了!请欣赏一年级二班张继艳王方芳等带来的活力四射时装秀。

11、感谢孩子们的激情表演!接下来请大家欣赏校笛子队欢快愉悦的《八月桂花遍地开》。

12.接下来请欣赏儿歌串烧《小毛驴爬山坡》《小雨沙沙沙》《咏鹅》《小胖胖》——一年级一班张雪张佳乐魏哲魏燕梅雪玲梅桂荣梅婷婷庞林珍等。

13、六月,带给了我们金色的童年让我们荡起双桨,畅游在童年欢乐地海洋请欣赏校队带来的合唱歌曲《让我们荡起双桨》。

14、活泼好动是孩子们的天性,唱歌跳舞生活五彩斑斓。请欣赏二年级一班葛湘带来的舞蹈《咚巴拉》。

15、洁白无瑕茉莉花,馨香飘入您的家。淡雅清秀茉莉花,馨香伴君走天涯。请欣赏幼儿园大班小合唱《茉莉花》。

16、溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗旷的动作,表现她豪放的一面!用那华丽的服饰,体现了藏族人多采多姿的生活!接下来请欣赏校葫芦丝队带来的《康定情歌》。

17、考考大家:一个和尚挑呀么挑水喝,两个和尚抬呀么抬水喝,三个和尚为什么没呀么没水喝呢?相信看了歌舞表演《三个和尚》你就会豁然开朗了!

18、同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌。请欣赏六年级二班李慧淑等小合唱《同一首歌》。

结束语。

男:童年是一曲欢歌,跳跃着美妙的音符。

女:童年是一首小诗,那字里行间写满的是幸福。

男:让时光停驻,我们是那样依依不舍。

女:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉。

男:尊敬的领导、嘉宾,

女:亲爱的小朋友们,

男:在这个特殊的节日里,让我们学会感恩。

女:感恩我们的老师,他为我们付出了辛劳和汗水;。

男:感恩我们的父母,他为我们添了白发,操碎了心。

合:xx小学迎六一文艺汇演到此结束,愿小朋友们节日快乐。愿各位领导、老师工作顺心。再见。

序曲开场白:《哇哈哈》中主持人入场。

师1:正当芍药盛开,燕子飞来。

师2:正当玫瑰含笑,樱桃熟了。

师3:一年中最好的时节——六一儿童节来到了!

生1:芍药不及我们美。

生2:樱桃不及我们红。

生3:玫瑰开了还有谢。

师:儿童节永远欢跃!:孩子们,你们是祖国的宝贝!

生:我们学习,我们勤劳,我们歌舞。我们多么幸福!

师:今天是你们的节日——六一国际儿童节!

生:今天是我们的节日——六一国际儿童节!

生1:老师爱我们2:爸爸妈妈爱我们3:全社会都爱我们!

台下齐呼:爱满六一!快乐六一!

师1:梁平县20xx年城区学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了!

生1:瞧,关爱我们的叔叔阿姨们来了!

师2:首先,欢迎为我们献上节日的问候!

(领导讲话)主持人下台。

师:感谢对我们的殷切希望和节日的美好祝愿,同时也感谢各级领导、社会各界一直以来对教育的关心和支持,你们的支持,是我们前进的动力,谢谢你们。现在,由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾。

现在全体起立,齐唱《少年先锋队队歌》。

第一节爱在学校。

全场齐唱《快乐的节日》。

生1:我们是一棵棵绿色的幼苗,生长在学校温暖的怀抱。

生2:老师的教导指引着我们,同学的互助让我向上。

生1:我爱我的学校,我爱我的集体,

生2:因为它充满欢乐,我在这里快乐地成长。

生1:“艺术教育课程化、课程艺术教育化”,由梁山小学来倡导。

生2:下面请欣赏梁山小学给我们带来的拉丁舞《》,

生1:就让我们一同来感受健康与美丽的激情澎湃,

生2:让我们为他们叫好!

(梁山小学拉丁舞)。

学生1:梁山灯戏,是梁平县的地方戏,2:被誉为"艺苑奇葩",列入国家级非物质文化遗产。1:它角色夸张、动作剧烈、充满喜剧色彩,2:实验小学传承了地方戏的优秀文化,请看他们的节目《卖驴》,1:相信生动滑稽的表演一定会令大家开怀捧腹。

(实验小学灯戏《卖驴》)。

师1引领诵读。

同学们,“六一”属于小朋友,也属于大朋友,因为每一位小朋友的健康成长都牵动着大朋友的心。许多儿童作家也关心着我们,给我们送来了“六一”

寄语。

希望大朋友们的关怀与祝福,能带给小朋友别样的惊喜首先,我们来看冰心奶奶的六一寄予,大家跟着我念——读书好!好读书!读好书!希望大家好好读书。

当代儿童文学家高洪波寄予:阳光灿烂、笑声飞扬的“六一”节,是成年人送给孩子的珍贵礼物;也是成年人回到童年的最佳通道。无数个“六一”节过去了,一代代的少年儿童也就长大成人。享受童年,享受“六一”吧!把“六一”节存贮在心里的人,注定是最幸福的人。

跟着老师念:享受童年,享受“六一”!

第二节:爱在家庭。

师2:今天,是最难忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是——“六一国际儿童节”,我们的节日,快乐的节日!可别忘了啊,可《别忘了过六一》!

全场齐唱《别忘了过六一》。

生3:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。4:“尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

3:看了同学们精心准备的节目,大家想不想看看老师、家长和同学们一起表演的节目啊?

4:那还等什么,让我们赶快来欣赏梁山小学幼儿老师、同学和家长带来的舞蹈《爱家乡》。

(梁山小学幼儿园舞蹈《爱家乡》)。

3:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?

4:如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?

3:如果你是一粒粮食,你是否哺育了饥渴的生命?

4:如果你是一颗螺丝钉,你是否坚守生活的岗位?

3:这,就是雷锋精神,雷锋精神永恒,

合:他是我们的偶像。

4:请欣赏西苑小学带来的舞蹈《我的偶像》。

(西苑小学舞蹈《我的偶像》。

第三节:爱在社会。

师3:少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的成长离不开社会各界的关心与帮助。在这欢乐的日子里,各级领导,各兄弟学校的老师同学来到我们中间,和我们共度美好时光。同学们,县关工委的领导特别关心我们,今天,他们也来到我们的活动现场,给我们送节日的祝福来了!让我们用最热烈的掌声欢迎他们!

(关工委领导讲话)。

生5:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。唐朝诗人孟浩然的《春晓》脍炙人口。

6:福禄小学给我们带来的舞蹈《春晓》更是别有风味,

5下面请欣赏。

(福禄小学舞蹈《春晓》)。

生:“喜笑闹、扭拽跳。”这就是梁平灯戏的特点,它的声腔和小调可谓别具一格,瞧,力帆小学的孩子们来了!

(力帆小学梁平灯戏)。

尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。

师1:五星红旗迎风飘拂,万里山河莺歌燕舞;。

生1:我们的学习多么快乐,我们的生活多么幸福,

师2:我们深知今天的幼苗,将是明天的参天大树;。

生2:我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础!

师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。

生3:我们是家中的宝贝,爸爸妈妈给我们无微的照顾;。

生齐:我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。

师1:你们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;。

师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

师3:你们要回报老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。

生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,

生齐:“我们能更好,我们会更幸福”!

师1:梁平县20xx年城区学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束,

齐:再见!

(开场):

1:各位领导。

2:尊敬的来宾。

3:亲爱的小朋友们,

4:亲爱的大朋友们。

5:合:大家节日好!

1:六月,有童年的沃土;。

2:六月,有童年的太阳。

3:六月,是童年的摇篮;。

4:六月,是童年的梦乡。

合:六月,是我们的节日,全世界的儿童都在为它欢唱。

1:六一的鲜花绚丽多彩。

2:六一的阳光灿烂夺目。

3:在这充满欢乐的节日里,我们沐浴着党和政府的阳光雨露。

4:在这火热奔放的季节里,让我们昂起灿烂的笑脸,扬起理想的风帆!

合:佳华安琪幼儿园迎六一联欢会现在开始。

一,敬茶。

1:清茶一杯迎贵客。

2:“花容半掩露真情。

3:下面有请新部小朋友敬上我们精心泡制的香茶,

4:谨以这香茶祝福您快乐安康。

二,

三句半。

《欢庆六一喜庆浓》。

1:朋友们,鲜红太阳已经升起,

2:翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,

3:六一向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。

4:让我们一起欢庆孩子们的节日!

5:请欣赏朗诵组节目,《三句半---欢庆六一喜庆浓》。

三,幼儿英语。

1:今天是孩子的节日,happychildren’sday!儿童节快乐!

2:世界是个大家庭,英语是走向世界的工具。

3:我们天天学英语,人人说英语,

4:你会说英语吗?来两句怎样?

1:hello!hi!howareyou?

2:就这两招,也太丢脸了吧,小朋友们都比你厉害多了。不信,你瞧——。

3:请欣赏幼儿英语……。

四,家长合唱《让我们荡起双桨》。

1:今天是孩子的节日。

2:也是我们家长的节日。

3:是啊,一首首悦耳的儿歌荡起一片欢乐的海洋,伴随着一代又一代的孩子渐渐长大,

4:请欣赏家长合唱《让我们荡起双桨》。

五,幼儿武术。

1:武术是中华文化的瑰宝,是我们学校的特色课程,

2:武术队的表演更是精彩无比,

3:让我们以热烈的掌声,欢迎创思组为我们展示刚柔相济的武术。

六,小班打击乐《快乐节日》。

1:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

2:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

3:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

4:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

1:请欣赏幼儿打击乐《快乐节日》指导老师秦莹。

七,舞蹈《数鸭子》。

1:六月,风和日丽。

2:六月,春暖花开,

3:六月,荷叶田田。

4:六月,杨柳依依。

1:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群活泼可爱的小鸭子,一个个天真顽皮的小朋友,正在河边数鸭子呢!

2:请欣赏小托班的舞蹈《数鸭子》。

八,舞蹈《好孩子要诚实》。

1:佳华是我家,在这里,我们茁壮成长,

2:佳华是课堂,在这里,我们扬帆远航。

3:老师教我们爱祖国爱劳动,

4:老师教我们要无私要正直。

5:请欣赏幼儿舞蹈《好孩子要诚实》。

九,舞蹈《爷爷的唢呐》。

1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

2:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,

3:六月,是养育我的沃土,照耀我的太阳,

4:六月,是老人呵护孩子的慈祥,耳畔传来唢呐的悠扬,

1,请欣赏舞蹈组的节目《爷爷的唢呐》指导老师张佳。

十,舞蹈《动感早晨》。

1:红红的花儿,青青的苗,我们在阳光下欢笑。

2:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,

1:苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!

2:红红的花儿,青青的草,

1:我们是清晨的第一道曙光,

2:请欣赏创思a班的舞蹈《动感早晨》。

十一,家长舞蹈《六小天鹅》。

1:我们的孩子能歌善舞。

2:我们的家长也不含糊。

1:下面请欣赏家长快乐的舞蹈《六小天鹅》。

十二,大班打击乐《创意世界》。

1:在这个欢快的节日里,音乐无处不在,

2:我们的声音是音乐,双手是音乐,我们的一切都是音乐!

3:在这里,我们倾听音乐,

4:在这里,我们探索音乐。

1:这个神奇的音乐世界,给我一个支点,让我奏出它炫丽的的音符。

2:请欣赏《叮叮当当交响曲---创意的世界》。

十三,模特队。

1:今年我们佳华安琪幼儿园代表焦化厂参加了模特比赛,并取得了优异成绩。

2:我们的家长和老师都很伟大!他们无私奉献,认真训练。

3:下面请我们以热烈的掌声,请出家长教师模特队为我们带来的精彩表演!

十四,教师《接吻舞》。

1:拥抱湛蓝的天空,

2:亲吻孩子的笑脸,

3:我们拥有健康的体魄!

4:我们拥有满腔的热情!

合:我们的生活是多么的幸福!

1:请欣赏教师舞蹈《接吻舞》。

十五,舞蹈《阿拉伯之夜》。

1:六一是全世界小朋友的节日,世界各国的小朋友是一家,

2:阿拉伯是一个美丽的地方,那里四季瓜果飘香,更有美丽善良的姑娘。

3:请欣赏拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》。

十六,舞蹈《越来越好》。

1:六月,是我们幸福的花季,

2:六月,带给了我们金色的童年,

3:六月,让我们的明天更阳光,

4:六月,让我们的明天更美好。

1:请欣赏创思a班的舞蹈《越来越好》。

(结束)。

1:童年的生活最最幸福。

2:是甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。

3:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。

4:感谢您,敬爱的老师。

1:感谢您,亲爱的爸爸妈妈。

2:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

3:感谢您,使我们告别跌跌撞撞。

4:请您们放心,我们会健康成长!

合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

“我健康,我快乐”佳华安琪幼儿园六一文艺汇演到此结束!

六一儿童节汇演主持词篇九

弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

今天是个特殊的日子。

今天是个愉快的日子。

今天是属于我们自己的日子。因为……。

今天是六一国际儿童节,是我们。在这里,我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!

我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊,不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。

我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢,我们再次为她鼓掌吧。

我们的小朋友是聪明的,是机智的,让我们来考考他们吧,《手指快算》有请。

没有翅膀,象我们一样有了梦想也能飞翔,有请大班小朋友带来《虫儿飞》。

六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!

成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!

六一儿童节汇演主持词篇十

合:节日好!

甲:一曲《xx》拉开了实验小学第x届艺术节的帷幕。

乙:今天的阳光最灿烂,今天的花儿最绚丽。

甲:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。

乙:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽,因为今天是我们自己的节日——。

甲:给大家提个建议:每个节目上场、结束大家都要用热烈的掌声表示欢迎,感谢编排节目的老师和表演节目的同学给我们带来的快乐。

2.乙:请欣赏实验小学合唱队带来的xx县实验小学校歌《xx》,掌声有请。

3.《xx》甲:《xx》,大家知道这歌曲是谁写的吧?是咱们的两位音乐老师和宋校长,让我们用热烈的掌声对三位老师的辛苦表示真诚的感谢!谢谢,愿她们能为我们写出更多更好听歌曲。请欣赏合唱《xx》。

4.《xx》咱们国家有多少个民族?你能说出几个?看整装待发的新疆姑娘为我们带来了歌伴舞《xx》,掌声有请新疆的姑娘们。

5.《xx》人病了该怎么办?你一定会说去看医生,对,医生可能给你开几包药或者打一针,看看今天这二位是怎么治病的,请欣赏相声《xx》。

6.模特表演大家快看呢,实验小学的模特队来了,掌声有请。

7.模仿秀“人这一生其实可短暂了,眼睛一闭一睁,一天过去了,嗷----”大家一定知道这是小沈阳的话,有请------模仿秀。

8.交谊舞《xx》我们学校的小小舞蹈队带来她们新排练的交谊舞《xx》,掌声有请漂亮的姑娘上场表演。

9.相声《xx》请把你把看到的节目打个电话告诉爸爸或者妈妈,该说什么?用“我在看什么”的句式,很简练的话语(“妈妈,我在看六一联欢会演出。”)。看看今天这位是怎么打电话的,掌声有请。

10.《xx》太阳带给我们七色光彩,我们成长在阳光下。七色光,太阳的光彩,我们带着七色梦走向未来。请欣赏《七色光》,表演者xx等。

12.《xx》播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。()播种太阳会收获什么?请欣赏歌伴舞《种太阳》,表演者xx等。

结束语:

甲:实验小学美丽的地方,我们幸福地歌唱,

乙:实验小学知识的殿堂,我们自由地翱翔。

甲:好好学习,天天向上,放飞我们心中的梦想。

乙:肩负责任,承载希望,实现我们心中的理想。

甲:不久的将来,还会有科技大楼和塑胶跑道……。

乙:我们坚信,随着校园文化建设的不断深入,实验小学必将迎来更加灿烂的明天!

甲:宏伟的蓝图已绘就,

乙:前进的号角已吹响。我们坚信:

甲:实验小学的师生们将不辜负领导的期望,

乙:再接再厉,

甲:一定做好xx县小学教育的排头兵,

乙:领头雁!

合:明天更辉煌!

六一儿童节汇演主持词篇十一

一、整理队伍。

二、宣布活动开始。

甲:六一是我们欢乐的日子,同学们绽开了一张张笑脸;

乙:六一是我们喜庆的日子,阳光是这样的灿烂。

乙、甲:让我们一起感受六一的欢乐吧!xx小学xx年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。

甲:鼓号队进场。

乙:新队员入队。请一年级预备队员集合。

甲:欢迎一年级全体同学今天光荣地加入中国少年先锋队。

乙:新队员宣誓。(领誓)。

请邵校长致词。

甲:我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,我们是共产主义的接班人,请欣赏由校合唱队为我们带来的《中国少年先锋队队歌》。

乙:今天,我们穿上节日的盛装,载歌载舞,共同欢庆我们的节日,下面,请欣赏闫一诺等小朋友为我们带来的舞蹈《欢庆》。

甲:每一个少年儿童,都是一个快乐的天使,我们都有一双理想的翅膀,听,四年级一班的张菡和张紫薇两位同学,正在向大家展现她们《隐形的翅膀》。

甲:下一个节目,是由一年级的小同学为我们带来的歌曲--《放牛歌》。

乙:一闪一闪亮晶晶,我们都是祖国的未来之星,下面请欣赏中班的刘思苑等表演的舞蹈《一颗星》。

甲:在饭店吃了饭没付钱会怎么样?不是不想付钱,真的不差钱,真的没带钱。请看3.1班的张良庆等同学的小品《吃了饭没付钱》。

乙:下面请欣赏大班的刘德娇等小朋友为我们表演的舞蹈《刨冰进行曲》。

甲:葫芦丝,是我们今学期刚刚接触到的一件新乐器,它的声音优美动听。请听蔡卓群、李燕合奏的《月光下的凤尾竹》。

乙:健康,是一份美好的祝福,健康,是我们共同的希望。请欣赏刘思苑等小朋友的舞蹈《健康歌》,看她们是怎样让身体更加健康的。

甲:夜深了,远处窗口的灯光为什么还没有熄灭?我轻轻的走过去,哦,原来是我们敬爱的老师……请欣赏3.2班的张茹叶等带来的《走过老师窗前》。

乙:小小板凳舞起来,小朋友们真快乐,请欣赏舞蹈《板凳乐》,表演者,豆玉哲等小朋友。

甲:下面请欣赏一年级的王昭然等小朋友带来的歌表演《粉刷匠》。

乙:我们都是小司机,交通规则全牢记,安全出行记心中,平安大道天天行。下面请欣赏赵一帆等小朋友带来的舞蹈《小司机》。

甲:有两个人个子长的特别高,有多高呢?说出来会吓你一跳的,真想知道吗?请欣赏李海峰、马志良带来的相声《吹牛》。

乙:美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花。可爱的小牧民跳起舞,共同庆祝我们的节日,请欣赏张梦雪等带来的舞蹈《草原就是我的家》。

甲:我们都是炎黄子孙,我们都是龙的传人,我们都有共同的血脉,我们都有一个共同的母亲。请欣赏高甜同学的电子琴独奏《龙的传人》。

乙:最后,请欣赏闫一诺等小朋友给我们带来的舞蹈《美丽的小锦鸡》。

甲:xx小学xx年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束,最后祝全体同学节日快乐,祝老师们身体健康,工作顺利。

六一儿童节汇演主持词篇十二

合:大家晚上好!

甲:六月的日子,花团锦簇,吐露芬芳。

乙:六月的日子,瓜果飘香,激情荡漾。

丙:六月一日,我们的笑脸比鲜花更艳。

丁:六月一日,我们的心意比瓜果更甜。

甲:晚会的序曲响起来了,让我们尽情地唱,尽情地跳吧!

合:云泉小学庆“六一”文艺汇演现在开始!

1、舞蹈《向快乐出发》。

亲爱的同学们,学习是快乐的,我们要用快乐的心情去享受知识的阳光,让我们一起向快乐出发。请欣赏三(2)班同学为大家带来的舞蹈《向快乐出发》。

表演者:......等。

2、爵士舞《大眼睛》。

一双双美丽的大眼睛是那样的闪烁,眼睛里充满了喜悦。请欣赏二年级女生带来的一支充满激情与活力的爵士舞《大眼睛》。

表演者:......等。

3、合唱《友谊地久天长》。

有了一个知心朋友,就像有了一个温暖的家。在你困难的时候给你帮助,在你胜利的时候给你掌声,在你失败的时候给你热情的鼓励。让我们的友谊之花永开不败。请欣赏由六(1)班带来的合唱《友谊地久天长》。

4、舞蹈《天使》。

带着童真,带着童趣,为童年加油,向快乐出发,我们就像一群快乐的天使。请欣赏五(1)班女生带来的舞蹈《天使》。

表演者:......等。

5、相声《我要出名》:

俗话说,人怕出名猪怕壮,嗳(二声),可有些人却朝思暮想想出名。你们还别不信。看,他们来了。请欣赏六(2)班申伟辰、贾迁禧同学带来的相声《我要出名》。

6、舞蹈《海鸥飞翔》。

碧海群鱼跃,蓝天鸥鸟飞,飞翔的海鸥使辽阔的海洋充满勃勃生机。它们坚毅的臂膀振翅翱翔,它们无畏的精神乘风破浪。下面请欣赏四(1)班的小朋友们为我们带来的舞蹈《海鸥飞翔》。

表演者:......等。

7、电子琴独奏《阿里山的姑娘》。

旋律曼妙,琴声悠扬。请欣赏电子琴独奏《阿里山的姑娘》。

表演者:......

8、舞蹈《喜乐年华》。

今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋。亲爱的伙伴们,让我们在欢快的舞步中欢度自己的节日吧。请欣赏三(1)班女生带来的舞蹈《喜乐年华》。

表演者:......等。

9、诗歌朗诵《我心中的祖国》。

滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天。下面请欣赏四(2)班全体同学带来的诗歌朗诵《我心中的祖国》。

10、舞蹈《加油歌》。

风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟诵,一(2)班的小朋友们向我们走来了,请欣赏他们带来的舞蹈《加油歌》。

表演者:......等。

11、葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》。

接下来,请欣赏由葫芦丝兴趣小组的同学们带来的葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》。

表演者:......等。

12、舞蹈《一双小小手》。

我有一双能干的手,我有一双神奇的手,同学们,我们的手都会干些什么呢?就让一(1)班的小朋友展示给我们看吧!请欣赏舞蹈《一双小小手》。

表演者:......等。

13、武术《男儿当自强》。

表演者:......等。

14、课本剧《孙大圣状告唐三藏》。

同学们,你们看过《西游记》吗?你知道唐僧取经归来后发生了什么事吗?请欣赏由六(1)班带来的课本剧《西游记后传》之《孙大圣状告唐三藏》。

表演者:......等。

15、健美操《创造奇迹》。

青春与激情舞动,活力与动感融合,当音乐响起时,让我们一起舞动。请欣赏五(2)班同学表演的健美操《创造奇迹》。

表演者:......等。

16、模特表演。

一群美丽善良的公主、勇敢帅气的王子也来与我们同欢乐了,欢迎他们闪亮登场。请欣赏一(1)班的模特表演。

17、舞蹈《给我几秒钟》。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。同学们,时间如流水,一去不复返。但是,请“给我几秒钟”,让我跳完这支舞。请欣赏由六(1)班女生带来的舞蹈《给我几秒钟》。

表演者:郑诗琪崔亚菲申佳欣等。

18、诗歌朗诵《我长大了》。

小的时候,每个人都盼望快快长大,现在,我们真的长大了。爸爸、妈妈,请你们放心。请欣赏一(2)班小朋友们带来的诗歌朗诵《我长大了》。

表演者:......等。

19、舞蹈《胜利摇滚》。

劲爆非常的音乐,激情狂欢的彰显,撑起了属于胜利者的一片天,就在这一刻,让我们跟着节拍动起来。瞧,三(1)班的男孩子来了,请欣赏舞蹈《胜利摇滚》。

表演者:......等。

20、相声《假如我是爸爸》。

爸爸的爱像一眼泉水,默默却不乏力量;爸爸的爱像一缕阳光,温暖但不灼伤。请欣赏三(2)班崔潇斌、赵江涛同学表演的相声《假如我是爸爸》。

表演者:......

21、歌曲《菊花台》。

待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香气透长安,满城尽带黄金甲。请欣赏由六(1)班李宇博、任治榕带来的歌曲《菊花台》。

表演者:......

22、舞蹈《赶海的小姑娘》。

在繁花似锦的日子里,一群赶海的小姑娘带来了大海的气息。请欣赏四(2)班同学表演的舞蹈《赶海的小姑娘》。

表演者:......等。

23、三句半《庆六一》。

接下来请欣赏三(1)班同学带来的三句半《庆六一》。

24、舞蹈《快乐崇拜》。

我们的童年是快乐的。快乐,已洒满我们成长的路线。接下来请欣赏六(2)班带来的舞蹈《快乐崇拜》!

表演者:......等。

25、诗朗诵《中华少年》。

我是中华的少年,五千年文化植根在我们心田;我是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇。有请四(1)班同学为我们朗诵《中华少年》。

26、歌曲《明天会更好》。

昨天已经过去,成为回忆;今天已和你在一起,成为现实;而让我们最向往的,却是明天。让我们带着对美好明天的祝愿,向快乐出发。最后,请欣赏五(2)班同学带来的歌曲合唱《明天会更好》。

结束语:

甲:六一的歌声这样的动听。

乙:六一的舞蹈这样的优美。

丙:六一的聚会这样的欢腾!

甲:今天,我们是出巢的小鸟。

乙:明天我们会飞得更高。

丙:今天,我们是含苞的花朵。

丁:明天我们会分外妖娆。

齐:让我们再次祝愿明天更美好。

齐:云泉小学“六一”节文艺汇演到此结束!

六一儿童节汇演主持词篇十三

女:今天是个特殊的日子,

男:今天是个愉快的日子。

女:今天是属于我们小朋友的日子。因为今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。

男:在这里,让我们共同祝愿:全世界小朋友们六一儿童节快乐。合:祝大家节日快乐!

女:首先,请园长为我们送上最真心的祝福。

合:__幼儿园庆六一文艺汇演现在开始!

2、伸出你的小手,伸出我的小手,我们是一群快乐的小班小朋友。请欣赏小班小朋友为大家表演《小手拍拍》。

3、爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我,这就是孩子们的内心世界。下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。

4、卷起裤脚,光着脚丫,和小伙伴们一起去海边,请欣赏舞蹈《踏浪》。

5、爸爸妈妈为了孩子们的成长,不停操劳,辛苦了,请欣赏中班小朋友带来的歌表演《我的好妈妈》。

6、六一是快乐的,六一也是幸福的,下面请欣赏小班小朋友带来的大合唱《六一到》。

9、一群可爱的小姑娘也跳起了欢乐的舞蹈,请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《山村的小姑娘》。

10、六一的鲜花绚丽多彩,六一的阳光灿烂夺目,下面请欣赏中班小朋友为大家带来的大合唱《庆祝六一》。

11、下面请欣赏小班小朋友的歌表演《打电话》

12、为庆六一台上站,表演节目三句半,不管演的好不好?您包含~~~请欣赏《三句半》。

13、我们的祖国,风景如画,让我们用手中的彩笔,把祖国描绘得更加美丽。下面请听小合唱《祖国祖国我们爱你》。

14、别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班小朋友表演的舞蹈《中国功夫》。

15、妈妈亲,老师亲,亲亲的老师像妈妈,请欣赏舞蹈《老师亲,妈妈亲》。

17、今天的六一,是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次,三年的时间,让他们从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心,这里有他们快乐的童年,有他们美好的回忆。请欣赏大班小朋友带来的大合唱《毕业歌》。

师:六一的歌声这样的动听。

汪:六一的集会这样的欢腾!

合:我们今天用自己的方式表达内心的幸福!

男:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

女:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

合:相信,我们的明天一定会更美好!

师:快乐的时光总是那么短暂,

汪:团聚的日子总是让人感动。

合:__幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!让我们明年六一再相聚。谢谢大家。

六一儿童节汇演主持词篇十四

丙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

丁:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

丙:六月,是一支歌,是一支舞。

丁:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

丙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始!(掌声)。

甲:绵绵的青山脚下花正开。

乙:什么样的节奏,什么样的歌声,

合:让我们一起《最炫民族风》(文艺委员起唱,全体同学合唱)。

丙:人们都说,前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑。

丁:我们大家能够相聚在五年一班共同学习,也是一种缘分。

合:下面请欣赏小品《相聚不容易》。

甲:中国有很多的传统节日,那如何将这些节日记心间,下面,我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)。

丙:看,小品相信自己的成员已经向我们挥手了,掌声欢饮。

丁:六一是我们的节日,六一有我们的欢乐,下面请欣赏快板《欢乐六一》。

甲:乘风破浪会有时,让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。

乙:古人云“师傅领进门,修行在个人”,让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。

丙:上面有自学成才的,这下面可就有不服气的了,还吹上牛了。

丁:哎呦,饿死我了,快吃点饭吧(捂着肚子往台上走);酒足饭饱,埋单。(一掏兜,没钱啊,傻眼了)。

甲:四个人说话怎么就说不全呢,非得弄出个半句来,这是怎么回事啊,(底下配合说:三句半啊)。

乙:六一来到了,我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》。

丙:今天语文课学习了反义词,结果可惹了大祸了。请欣赏《反义词惹的祸》。

丁:上边刚唱完反调,这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》。

甲:变变变我变,哎呀,怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃),下面请欣赏魔术。

丙:六一来到了,看,一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》。

甲:你们搬凳子做什么啊?

演员:大家都表演节目了,我们也来给大家助兴,表演个双簧。

甲:哇塞,双簧(掌声)。

乙:同学们,夜晚的'星空有那么多小星星一眨一眨的,下面请欣赏歌曲《小星星》。

丙:卖拐了卖拐了,(一拐一拐的走到台前),

演员:今天我们不卖拐,我们《卖梨》。

丁:尊老爱幼是中国的传统美德,盗贼们啊,可要改过自新,重新做人啊。

甲:(演员倒在地上没有起来,主持人上前)老奶奶,我服你起来吧!(助人为乐的演唱者走上台)。

演员:只有助人为乐,才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》。

乙:大家表演的节目是在是好啊,(演员从旁边接着说)。

演员:跟我们的一比,不过如此。

乙:请欣赏相声不过如此。

丁:我们的心像怒放的花朵,舞动着童年的绚丽。我们是洒在湖面上的阳光,荡起一片欢乐的海洋!下面,就让我们一起伸出双手,荡起双桨。

乙:生活中总有一些让你意想不到的事情发生,比如说《惊喜大奖》。

丁:请欣赏歌曲《卡普里岛》。

甲:太难听了,太难听了(底下的人配合,说什么呢?多好听啊)逗你玩!

乙:人生在世,难免遇到挫折,受到打击,接下来请看小品《聘请风波》。

结束语:

甲:让我们用心灵的琴弦。

乙:用童年的祝愿。

丙:用稚嫩的小手。

丁:用五彩的画笔。

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

让我们一起歌唱《都要好好地》。

六一儿童节汇演主持词篇十五

甲乙:尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好!

甲:六月是一支幸福的歌,

乙:我们迈着喜悦的步子走进了六月,

甲:走进了我们自己的节日——。

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

乙:六月是童年的摇篮。

甲:六月是童年的梦乡。

乙:六月是童年的沃土。

甲:六月是童年的太阳。

合:六月是我们大家的节日。

甲:我们用动听的歌声,优美的舞姿来展现新世纪少年儿童的风采。

乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

合、全世界小伙伴们节日快乐。

一、唱唱唱,唱出了我们心声,跳跳跳,跳出我们的快乐,让我们跟随着动感的音乐,挥动起双手,伴着欢快的节拍,跳起来吧!下面请欣赏汉族学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《xx》,指导教师:xx,大家欢迎。

a当春风送走最后一缕余寒。

b当繁花再次铺开初夏的笑颜。

c一种叫做离愁的心情开始飘散。

d六度春秋,两千多个昼夜。

合眨眼间,又有我们即将毕业。

a请听xx班诗歌朗诵《xx》,大家欢迎。请xx同学准备。

a六一的歌声这样的动听。

b六一的舞蹈这样的优美。

c六一的集会这样的欢腾!

d我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

bd我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

ac我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

合我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!我们的明天一定会更美好!

axx小学庆“六一”文艺汇演。

合到此结束!谢谢大家!

六一儿童节汇演主持词篇十六

乙:亲爱的同学们,少年朋友们:

合:大家好!

甲:伴着花的芳香。

乙:踏着歌的节拍。

甲:草长莺飞的五月即将过去了,我们迎来了属于我们的六月时光。

乙:我们的心像怒放的花朵。

甲:荡起一片欢乐的海洋!

乙:六月是童年的梦乡,六月是歌声飞扬的季节。

甲:六月是童年的太阳,六月是翩然起舞的季节。

乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

甲:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

甲:温暖的阳光,诱人的花香。

乙:我们心情澎湃,放声歌唱。

合:现在庆六一文艺演出现在开始。

甲:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。

下面请欣赏节目。

乙:请让我们再一次为他们喝彩。接下来请欣赏节目。

乙:乘着歌声的翅膀,我们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。

甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

甲:在这欢乐的日子里,我们欢聚一堂。

乙:在这里让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

乙:下一个节目,请欣赏。

甲:每天清晨,我们迎着老师的目光进校门,放学他们又目送我们离开,在老师的谆谆教诲下我们茁壮成长,老师就像我们远航的灯塔,指引着我们向前。

乙:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们要学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

下面请欣赏节目。

乙:夏天到了,牵牛花悄悄地爬上了我们的篱笆,给我们带来了一首首欢快的歌曲,让我们听听由某某同学带来的歌曲。

甲:听完牵牛花的歌声,小螺号也不甘示弱了,要比一比谁更响亮那,请欣赏五年级的合唱。

乙:学校,是我们的家。我们将要在这里起航,驶向知识的海洋,而我们的校歌就像是一曲催人奋进的航号。

甲:让我们和一年级的同学再一次唱起这支将要伴随或是已经伴随我们六年的校歌吧。

乙:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。接下来请欣赏六年级班带来的舞蹈。

甲:人生的道路是崎岖的,当我们遇到困难时要学会坚强,请欣赏舞蹈。

男:尊敬的各位领导,各位来宾,

女:亲爱的老师、同学们,

合:大家上午好!

男:送去五月的芬芳,迎来六月的阳光,

女:我们的心像六月的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月是童年的摇篮,是童年的梦想;。

女:六月有童年的沃土,有童年的太阳。

男:六月是一首歌,一首幸福的歌。

女:同学们,我们迈着喜悦的步伐,走进了六月,走进了我们自己的节日,

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—。

合:感谢你们,亲爱的爸爸、妈妈;感谢你们,辛勤的老师!

男:教室里,操场上,活泼的是孩子的天真,

女:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

男:在这欢乐的日子里,

女:让我们共同祝愿。

合:祝愿全世界的小朋友们,“六一’快乐!

男:尹家小学“花香溢校园欢乐伴童年”暨总结表彰会。

合:现在开始!

女:首先让我们以热烈的掌声有请校长致贺词。

男:接下来请孟书记公布近两个学期来我校获奖的团体和个人名单:

女;请获奖的单位和个人前来领奖。

男:让我们再一次对获奖的团体和个人表示衷心的祝贺。

女:总结表彰仪式到此结束,联欢活动。

合:正式开始。

男;:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

男:诗情画意组合成一曲美好的旋律,请欣赏4.1班的舞蹈。

合:《青春舞曲》。

女:六月送来五彩的朝霞,六月送来遍地的鲜花;。

男:六月送来满天的白鸽,六月送来美丽的图画。

女:多美的六月呀,可有个小朋友却怎么也高兴不起来,

男:那是为什么呢?

女:因为她不愿长大。

男:请欣赏4.2班曲艺同学的独舞《不愿长大》。

女:柳儿绿,花儿艳,排球足球捷报传,

男:

弟子规。

大课间红诗红歌谱新篇。

女:传统美德示范校,

男:花香教育美名传。

女:请欣赏2.2班的。

三句半。

:

合:《校园美》。

男:多么美丽的校园啊,蜂飞蝶舞,鸟语花香,

女:你瞧:有两只美丽可爱的蝴蝶正翩翩起舞呢。

男:请欣赏1.2班的小朋友郭新雨白雨婷表演的舞蹈《虫儿飞》。

女:童年是快乐的儿歌,

男:童年是鲜艳的花朵。

女:童年是初升的太阳,

男:童年是无畏的拼搏!

女:在盼望中,我们的节日终于来了!

男:在期待中,节日的号角吹响了!

女:看,孩子们的花裙子飘起来了!

男:听,我们歌儿唱起来了!

女:唱起来吧,跳起来吧,

男:让我们尽情——。

合:放飞我们最美好的希望!

女:请欣赏舞蹈《种太阳》。表演者3.1班。

男:我们不仅要播种太阳,播种理想,播种希望,

女:还要播种品德播种习惯播下传统美德的种子。

男:请欣赏舞蹈:《我学弟子规》。

女:弟子规圣人训守孝涕次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文。

男:好了好了别背了我知道你弟子规背的好,还是让我们看看古人们是怎么做的吧。

女:请欣赏4.1班的传统美德故事《汉文帝侍母》。

男:小鸟在广阔的天空自由飞翔,它的歌声今天格外清脆欢畅。

女:花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸吐露芬芳。

男:我们翩翩起舞。

女:我们纵情歌唱。

男:因为今天是我们的节日。

女:我们要再一次对大家说。

男:请欣赏3.2班初帅潘畅同学表演的相声《六一快乐》。

女:门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,2、4、6、7、8……。

男:哎,我说你在数什么呢?

女:你瞧,一群小朋友正在数鸭子呢。

男:请欣赏舞蹈《数鸭子》。表演者1.2班。

女:一群多么天真烂漫活泼可爱的孩子啊,

男:别夸,别夸他们了,不好了!

女:什么事啊,你一惊一乍的。

男:不好了,出事了,一个孩子掉缸里了。

女:那可怎么办呢?

男:别急,他有办法。请看《司马光砸缸》表演者2.2班关靖史美欣。

女:聪明机智的司马光因砸缸出了名。

男:可把5.1班的秦星宇于海帆他们急坏了,

女:这是为什么呢?

男:因为他们也想出名,

女:请欣赏相声,《我要出名》。

男:小鸟在广阔的天空自由飞翔,他们的歌声,今天格外清脆嘹亮,

女:花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸吐露芬芳。

男:我们不仅要热爱生活更要热爱自己。

女:请欣赏健美操《爱生活更爱自己》表扬者4.1班曲艺等。

女:凡出言信为先诈与妄奚可焉。

男:你怎么也背上弟子规了。

女:弟子规我们不仅要人人要背,而且还要学以致用,礼貌待人讲究诚信。

男:诚信是金诚信是银请欣赏3.2班的故事《言而有信》。

男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,。

女:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

男:因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;。

女:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

女:让我们一起来倾听他们感恩的心声吧。

男:同学们请告诉我,你们喜欢火爆激情的现代舞吗?下面就满足大家的要求,

女:先鼓掌,后欣赏。请欣赏4.2班的现代舞《nobaby》。

男:天下相亲与相爱,动身千里外心自成一脉。

女:今夜万家灯火时,或许隔窗外梦中佳境在。

男:请欣赏5.2班的女生小合唱《相亲相爱》。

女:(唱)采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐清晨光着小脚丫走遍森林和山冈。

男;别唱了,你瞧,他们来了。

女:请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3.1班。

男:以上同学的表演真是太精彩了,花香尹小真是藏龙卧虎人才济济呀。

女:那是因为有团结和谐的领导班子奋勇争先的教师集体勤奋好学的满园桃李。

男:别在那卖弄文采了,还是听听3.1班的同学是怎样说的吧。

女:请听三句半《谁不说咱尹小好》。

甲:春天,给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙:春天,给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;。

甲:春天那蜂飞蝶舞的景象,给了我们太多快乐的享受和人生的追求。

女:让我们在这美好的季节里和3.2班的同学们一起欢乐的舞蹈吧,请欣赏《健身歌》。

女:歌唱我们快乐的节日,歌唱我们美好的生活,

男:歌唱我们花香四溢的校园,歌唱我们伟大的祖国。

女:请欣赏诗歌联唱《与岁月同行与阳光同歌》。

女:太阳像一把金梭,月亮像一把银梭照亮你也照亮我。

男:光阴似箭日月如梭,看谁能织出最美的生活。

女:请欣赏4.1班的舞蹈《金梭和银梭》。

男1:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

女1:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

男:2:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

女2::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”

男3::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

女3:进校园我们是含苞的花蕾,出校门我们是鲜艳的花朵,

男1:今天我们相聚在这里,

女1:明天我们共建伟大的祖国。

男2:放飞我们的希望吧,我们坚信——。

合:明天更美好!

女2:尹家小学“花香溢校园欢乐伴童年”暨总结表彰会到此结束。

甲3:谢谢同学们的精彩表演。

女3:祝同学们――。

合:节日快乐,

女:祝老师们身体健康,万事如意!

主持人女:送去五月的芬芳。

主持人男:迎来六月的时光。

主持人女:我们的心像怒放的花朵。

主持人男:荡起一片欢乐的海洋。

主持人女:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

主持人男:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

主持人女:六月热情的阳光,六月湛蓝的天空,六月芬芳的鲜花,都是在为我们祝福……。

主持人男:六月的激情,六月的感动,六月的希望,都是因我们而充溢……。

主持人女:因为有了我们,山才有了生命,水才有了灵性。

主持人男:因为有了我们,阳光才如此明媚,云儿才如此的绚丽。

主持人女我们是少年儿童,是祖国的未来,是新世纪的骄傲,世界有了我们,才充满了生和活力。

主持人男我们要在自己的节日里,为自己高歌,为自己祝福。

主持人女在这个美好的日子里,

合:我们欢聚一堂让自己的节日充满希望,充满欢乐。

xx市xxx小学20xx年庆六一文艺汇演正式开始。

……。

主持人女:新世纪的太阳是我们的。

主持人男:新世纪的鲜花是我们的。

主持人女:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

主持人男:踏向大地,让童心乘着春风飞扬。

主持人女:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福。

主持人男:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

主持人女:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

主持人男:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视。

主持人女:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

主持人男:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

主持人女:主持人男:让我们张开双臂拥抱六一,唱起我们心中永恒的歌,让六一成为我们新的起点,伴随我们奋勇向前。明年六一我们再相会。

六一儿童节汇演主持词篇十七

齐:大家早上好!

女:送走五月的芬芳。

男:迎来六月的朝阳。

女:今天是一个特别的日子。

男:是一个快乐的日子。

女:是属于我们自己的节日。

男:在这里,我们祝愿所有的小朋友。

齐:节日快乐,幸福安康!

女:在这个特别的日子里。

男:我们真诚的对老师说。

齐:您辛苦了!

女:使您陪伴我们成长。

男:一路走来笑语欢声。

女:在这个快乐的日子里。

男:我们真诚的对爸爸妈妈说。

齐:您辛苦了!

女:您给予了我们爱的滋养。

男:您见证了我们的健康成长。

女:千言万语无法表达我们内心的激动。

男:万语千言不能说出我们的快乐心情。

女:让美丽的花裙子飘起来吧!

男:让动听的歌声唱起来吧!

女:蓟县第二小学幼儿园。

男:请“六一”文艺汇报演出。

齐:现在开始。

男:请欣赏歌曲联唱。。。。。。。

庭才艺展示、手风琴伴奏)结束语:

女:每一个快乐的节日。

男:都使您陪伴我们我们走过女:一路春风化雨。

男:一路笑语欢歌。

女:让时光停下匆匆的脚步男:我们还有千言万语需要倾诉女:让时光停下匆匆的脚步男:我们还有无数祝福等待送出女:我们是祖国的未来男:我们是民族的希望女:感谢您们!

男:是你们用爱。

齐:托起了明天的太阳女:xx县第二小学幼儿园男:文艺汇报演出。

齐:到此结束!谢谢大家!

六一儿童节汇演主持词篇十八

合:大家上午好!

男:送去五月的芬芳,迎来六月的阳光,

女:我们的心像六月的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月是童年的摇篮,是童年的梦想;。

女:六月有童年的沃土,有童年的太阳。

男:六月是一首歌,一首幸福的歌。

女:同学们,我们迈着喜悦的步伐,走进了六月,走进了我们自己的节日,

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—。

合:感谢你们,亲爱的爸爸、妈妈;感谢你们,辛勤的老师!

男:教室里,操场上,活泼的是孩子的天真,

女:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

男:在这欢乐的日子里,

女:让我们共同祝愿。

合:祝愿全世界的小朋友们,“六一’快乐!

男:尹家小学“花香溢校园欢乐伴童年”暨总结表彰会。

合:现在开始!

女:首先让我们以热烈的掌声有请校长致贺词。

男:接下来请孟书记公布近两个学期来我校获奖的团体和个人名单:

女;请获奖的单位和个人前来领奖。

男:让我们再一次对获奖的团体和个人表示衷心的祝贺。

女:总结表彰仪式到此结束,联欢活动。

合:正式开始。

男;:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

男:诗情画意组合成一曲美好的旋律,请欣赏4.1班的舞蹈。

合:《青春舞曲》。

女:六月送来五彩的朝霞,六月送来遍地的鲜花;。

男:六月送来满天的白鸽,六月送来美丽的图画。

女:多美的六月呀,可有个小朋友却怎么也高兴不起来,

男:那是为什么呢?

女:因为她不愿长大。

男:请欣赏4.2班曲艺同学的独舞《不愿长大》。

女:柳儿绿,花儿艳,排球足球捷报传,

男:弟子规大课间红诗红歌谱新篇。

女:传统美德示范校,

男:花香教育美名传。

女:请欣赏2.2班的三句半:。

合:《校园美》。

男:多么美丽的校园啊,蜂飞蝶舞,鸟语花香,

女:你瞧:有两只美丽可爱的蝴蝶正翩翩起舞呢。

男:请欣赏1.2班的小朋友郭新雨白雨婷表演的舞蹈《虫儿飞》。

女:童年是快乐的儿歌,

男:童年是鲜艳的花朵。

女:童年是初升的太阳,

男:童年是无畏的拼搏!

女:在盼望中,我们的节日终于来了!

男:在期待中,节日的号角吹响了!

女:看,孩子们的花裙子飘起来了!

男:听,我们歌儿唱起来了!

女:唱起来吧,跳起来吧,

男:让我们尽情——。

合:放飞我们最美好的希望!

女:请欣赏舞蹈《种太阳》。表演者3.1班。

男:我们不仅要播种太阳,播种理想,播种希望,

女:还要播种品德播种习惯播下传统美德的种子。

男:请欣赏舞蹈:《我学弟子规》。

女:弟子规圣人训守孝涕次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文。

男:好了好了别背了我知道你弟子规背的好,还是让我们看看古人们是怎么做的吧。

女:请欣赏4.1班的传统美德故事《汉文帝侍母》。

男:小鸟在广阔的天空自由飞翔,它的歌声今天格外清脆欢畅。

女:花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸吐露芬芳。

男:我们翩翩起舞。

女:我们纵情歌唱。

男:因为今天是我们的节日。

女:我们要再一次对大家说。

男:请欣赏3.2班初帅潘畅同学表演的相声《六一快乐》。

女:门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,2、4、6、7、8……。

男:哎,我说你在数什么呢?

女:你瞧,一群小朋友正在数鸭子呢。

男:请欣赏舞蹈《数鸭子》。表演者1.2班。

女:一群多么天真烂漫活泼可爱的孩子啊,

男:别夸,别夸他们了,不好了!

女:什么事啊,你一惊一乍的。

男:不好了,出事了,一个孩子掉缸里了。

女:那可怎么办呢?

男:别急,他有办法。请看《司马光砸缸》表演者2.2班关靖史美欣。

女:聪明机智的司马光因砸缸出了名。

男:可把5.1班的秦星宇于海帆他们急坏了,

女:这是为什么呢?

男:因为他们也想出名,

女:请欣赏相声,《我要出名》。

男:小鸟在广阔的天空自由飞翔,他们的歌声,今天格外清脆嘹亮,

女:花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸吐露芬芳。

男:我们不仅要热爱生活更要热爱自己。

女:请欣赏健美操《爱生活更爱自己》表扬者4.1班曲艺等。

女:凡出言信为先诈与妄奚可焉。

男:你怎么也背上弟子规了。

女:弟子规我们不仅要人人要背,而且还要学以致用,礼貌待人讲究诚信。

男:诚信是金诚信是银请欣赏3.2班的故事《言而有信》。

男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,。

女:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

男:因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;。

女:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

女:让我们一起来倾听他们感恩的心声吧。

男:同学们请告诉我,你们喜欢火爆激情的现代舞吗?下面就满足大家的要求,

女:先鼓掌,后欣赏。请欣赏4.2班的现代舞《nobaby》。

男:天下相亲与相爱,动身千里外心自成一脉。

女:今夜万家灯火时,或许隔窗外梦中佳境在。

男:请欣赏5.2班的女生小合唱《相亲相爱》。

女:(唱)采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐清晨光着小脚丫走遍森林和山冈。

男;别唱了,你瞧,他们来了。

女:请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3.1班。

男:以上同学的表演真是太精彩了,花香尹小真是藏龙卧虎人才济济呀。

女:那是因为有团结和谐的领导班子奋勇争先的教师集体勤奋好学的满园桃李。

男:别在那卖弄文采了,还是听听3.1班的同学是怎样说的吧。

女:请听三句半《谁不说咱尹小好》。

甲:春天,给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙:春天,给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;。

甲:春天那蜂飞蝶舞的景象,给了我们太多快乐的享受和人生的追求。

女:让我们在这美好的季节里和3.2班的同学们一起欢乐的舞蹈吧,请欣赏《健身歌》。

女:歌唱我们快乐的节日,歌唱我们美好的生活,

男:歌唱我们花香四溢的校园,歌唱我们伟大的祖国。

女:请欣赏诗歌联唱《与岁月同行与阳光同歌》。

女:太阳像一把金梭,月亮像一把银梭照亮你也照亮我。

男:光阴似箭日月如梭,看谁能织出最美的生活。

女:请欣赏4.1班的舞蹈《金梭和银梭》。

男1:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

女1:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

男:2:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

女2::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”

男3::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

女3:进校园我们是含苞的花蕾,出校门我们是鲜艳的花朵,

男1:今天我们相聚在这里,

女1:明天我们共建伟大的祖国。

男2:放飞我们的希望吧,我们坚信——。

合:明天更美好!

女2:尹家小学“花香溢校园欢乐伴童年”暨总结表彰会到此结束。

甲3:谢谢同学们的精彩表演。

女3:祝同学们――。

合:节日快乐,

女:祝老师们身体健康,万事如意!

六一儿童节汇演主持词篇十九

童年是初升的太阳,童年是鲜艳的花朵,童年是快乐的儿歌,童年是优美的画卷!伴着花的芳香,披着节日的盛装,六一,这个美好的日子,又来到了我们的身旁!下面是本站小编给大家整理的六一儿童节汇演。

主持词。

仅供参考。

开头语。

男:尊敬的各位领导、各位嘉宾,

女:敬爱的老师家长、亲爱小朋友们,

合:大家上午好!

男:草长莺飞的五月即将过去,

女:红红红火火的六月就在眼前。

男:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

女:六一,这个盼望已久的节日,又来到了我们的身边。

男:六一是童年的专利,六一是欢乐的象征。

女:在这个欢乐的日子里,领导和家长朋友们带着祝愿和问候,来到了会场。

男:有白发苍苍的老红军,有英俊威武的消防战士,还有孩子们的爸爸妈妈,他们有的将参与我们的节目,共同庆祝我们的节日,共同分享我们的快乐。

男:让我们把最真挚的祝福献上,

合:祝老师、家长和来宾们工作顺利,身心健康!祝孩子们节日快乐,茁壮成长!

男:永州市委市政府机关幼儿园以一切为了孩子、为了孩子的一切为办园宗旨,秉承给孩子适合的教育,促进孩子全面发展的教育理念,坚持以人为本内涵发展,努力创设一流的环境、打造一流的队伍、争创一流的质量、追求满意的效益。办园水平不断提升,一年一个台阶。

女:近几年,幼儿园积极进取、大胆创新,教育科研取得突出成绩。研究课题《我园流动幼儿状况的调查和研究》现已顺利结题,20xx年申报的“”课题《角色游戏中幼儿角色认知的观察研究》正在实施,已取得了阶段性成果。20xx年幼儿园被评为贯彻《指南》示范园和省幼儿教育教师培训基地。

男:幼儿园在语言、艺术、健康、科学领域的教学已形成了特色,《保育工作手册》、《民间体育游戏》、《体育园本教材》、《艺术园本教材》等园本课程已经开发。三年来共有500多名幼儿作品和节目获得省级以上奖励。

女:这里面凝聚着永州市委市政府机关幼儿园所有人的智慧和汗水,也见证着领导的关爱和家长的支持。在此再一次表示感谢!

1、风儿吹向我们,我们像春天一样,来到花园里,来到草地上。亲爱的叔叔阿姨,同我们一齐度过这快乐的六一儿童节。永州市委市政府机关幼儿园庆六一汇演节目表演现在开始,请欣赏第一个节目,开场热舞——《快乐的节日》!

指导老师:田洁、肖雨婷。

演出者:谢雨琴、文茜、魏楚菲等小朋友。

2、爱蓝天,爱大海,让世界更可爱。你也来,我也来,画出美好的未来。小朋友,一起来,还给大海原色彩。其实何止是大海需要我们去保护,整个地球都要我们去保护。我们的家园应该是蓝蓝的天空和清清的河水。环境保护,从我做起,从小事做起。

请欣赏情景舞蹈《大海写生》。

指导老师:李丽、谭秋林。

演出者:月2班。

3、哪里有险情,哪里又有他们的身影,哪里有火警,哪里就有消防兵!是他们用生命之躯换来了人平安和财产的安全。在烈火的洗礼下,他们生活充满了激情与梦想,他们是我们身边最可爱的人。董达、秦朗、胡志博等幼儿小朋友和消防员叔叔们,表演情景舞蹈《烈火男儿》。

情景舞蹈《烈火男儿》。

指导老师:杨媚。

演出者:董达、秦朗、胡志博等小朋友。

4、每种色彩,都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白,每一个人都有权利期待,爱放在手心跟我来,这是最好的未来。生活是美好的,只要心中有爱,这世界就会有精彩,就会有美好的未来。

歌伴舞《最好的未来》。

独唱:潘昭君。

指导老师:李丽。

演出者:余莉雯、贺芯蕾等小朋友。

5、情景歌舞《动漫狂欢》。

动漫大餐,动漫狂欢,最经典的动漫形象将一个接一个精彩呈现。他们分别是蓝精灵、海绵宝宝、熊出没和猪猪侠。欢呼吧!孩子们。

首先向我们走来的是蓝精灵。蓝精灵们因为被格格巫追杀而逃出村庄,笨笨误将大家带进了禁地石窟,天真无邪的蓝精灵与愤世嫉俗的都市人碰到一起将擦出怎样的火花?往下看吧。

指导老师:欧阳璐、罗雅月。

《蓝精灵》演出者:星5班。

可爱的海绵宝宝也来了,他的智慧、他的爱心给我们留下了深刻的印象。

《海绵宝宝》。

指导老师:张雅婷、扶湘云。

演出者:星4班。

接下来的是熊兄弟。他们是森林保护者,他们与破坏森林的光头强进行一次又一次正义与邪恶对决。保护生态环境,人人有责,熊兄弟就是榜样。

《熊出没》。

指导老师:冯泽荣、熊娜。

演出者:星1、星2班。

从童话世界诞生的那一刻起,幸福的故事就一代又一代地被人们传诵着。猪猪侠为了挽救幸福,挽救童话世界,他与五位新的英雄走到了一起……结果如何?他们告诉你。

《猪猪侠》。

指导老师:王辉、潘昭君。

演出者:雷小英。

6、艺术是人类审美活动的大家族,舞蹈就是其中之一。芭蕾舞更是舞蹈艺术中"纯粹的艺术",我们欣赏过《天鹅湖》、《仙女》等经典作品,其优美的动作感染了许多人。下面请欣赏小舞蹈家的芭蕾舞蹈,《我爱跳芭蕾》。

舞蹈《我爱跳芭蕾》。

指导老师:肖雨婷、欧阳玲雯。

演出者:高晨馨、陈玥希、唐怡等小朋友。

7、今年3月5日发布的《中国经济生活大调查20xx—20xx》报告排出中国幸福城市二十强,永州被评为最幸福城市,排位13,成为永州人的骄傲。目前永州人民正在积极创建全国文明卫生城市。城市是我家家,卫生靠大家。创卫是每一个人都有义不容辞的责任。让我们积极行动起来,《一起来创卫》。

情景舞蹈《一起来创卫》。

指导老师:杨媚。

演出者:蒋沁彤、王怡心、莫馨雅、唐荣熙等小朋友。

8、从孩子呱呱坠地到咿呀学语,从满地乱爬到学会走路,孩子们正在长大,对孩子的成长,父母都倾注了浓浓的爱,孩子是父母的心肝宝贝,父母是孩子的第一任老师。他们最亲密!看亲子舞蹈《阳光宝贝》。

亲子舞蹈《阳光宝贝》。

指导老师:胡虹、段霞阳、陈圳香。

演出者:杨思辰、李钰洁、李睿杰等小朋友。

9、风酥雨忆是指在香酥油一般的烟雨微风中宁静地回忆。一把扇子,一条绸带,舞出不一般韵律,幼儿园的老师们用舞蹈的最高境界来表现着对生命的理解、对生活的追求和对天地万物的情怀。

舞蹈《风酥雨忆》。

指导老师:肖雨婷。

演出者:罗雅月、冯芳、殷娇阳等老师。

10、记得20xx春晚创意武术节目《剑心书韵》,那是成龙大哥表演的,中华武术博大精深,中华文化源远流长,用中华武术表现中华文化的主题,那是很有创意的。看,我们的小成龙出场了。

创意武术节目《剑心书韵》。

指导老师:张丽鹰、谭林波、冯芳。

演出者:姜榆轩、郑皓、王喆、李梓博等小朋友。

11、长江后浪推前浪,青出于蓝二胜于蓝。桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声,童声是那么清纯、那么响亮。他们像一群天使,带给我们的是快乐。

歌舞《童歌声声》。

指导老师:李丽、谭秋林、

演出者:月亮2班。

12、戏曲是中国传统艺术之一,是群众喜闻乐见的艺术形式,一些经典名段给我们留下了深刻的印象。今天我们将看到《娃娃戏台》上,一些熟悉的人物粉墨登场,他们就是屈一诺、刘洋、陈慧瑶等小朋友,扮演的是坚定忠贞的苏三和铁面无私的包公。

戏曲《娃娃戏台》。

指导老师:常恬恬、殷娇阳。

演出者:屈一诺、刘洋、陈慧瑶等小朋友。

13、要不了多久,太阳班的孩子们就要毕业了,就要进小学,做个一年级小学生,临别之际,他们有什么话要说,有什么事要做呢?感动人心的时刻来到了,让我们记住这一刻,太阳班的小朋友和老师们。

诗歌朗诵《毕业诗》。

指导老师:蒋卫红、谭林波。

演出者:太阳1、2班。

14、五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。多么熟悉的旋律,它让我们回到了那激情燃烧的岁月。这首号称第二国歌的歌曲,将激发一代又一代人的爱国热情,激励一代又一代人发奋图强,奋勇前进。

歌曲《歌唱祖国》。

指导老师:田洁。

演出者:彭诗哲、徐昱妍、王楚懿、邹靑轩等小朋友。

结束语。

男:六一,我们相聚在一起,共同见证了孩子们节日的快乐。

女:也见证了孩子们的多才多艺。

男:有一首歌,说儿童是祖国的花朵。

女:有一句诗,说儿童是国与家的未来。

男:因为他们如同初升的太阳,承载着实现中国梦的希望。

女:而我们,是新时代的幼教工作者,要为他们一生的发展奠基。我们的誓言是将每一个幼儿当成自己的孩子。用我们的爱心奋力托起明天的太阳。

男:如果说五月是鲜花盛开的季节,那么六月就是辛勤耕耘的日子。日历将翻开新的一页,我们又迎来新的开始。

女:希望与困难并存,机遇和挑战同在,

男:坚持质量立园、特色兴园,坚定走内涵发展的路子。

女:创新机制、创新方法,全面促进幼儿身心健康成长。

合:这就是我们不懈的追求。心连心筑起爱的家园,手牵手托起金色的希望。在大力发展幼儿教育的春天里,让我们放飞梦想,搏击蓝天!

汇演到此结束。期待明年再会。

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天文学的发展与人类文明的进步息息相关,对于了解人类文化和历史演变也具有一定的启示作用。在写总结时,可以运用一些例子和实证来支持自己的观点和结论。总结是一个不断学
总结是一种反思的过程,通过总结我们可以看到自己的优点和不足之处。在写总结时应该注重数据和事实的支持,避免空泛和主观性太强。以下是一些关于总结的经典范文,希望能够
总结不仅让我们能够更好地回顾过去,还可以为未来的发展提供参考和借鉴。怎样选择适合自己的健身方式,保持健康的生活习惯?通过阅读一些优秀的总结范文,我们可以学到一些
具体的实践是我们完成任务的关键。善于观察生活和思考问题,可以为写作提供丰富的素材和灵感。总结范文中可能会涉及不同的领域和经验,可以从中找到共性和启示。黄山导游词
总结有助于我们更好地认识自己,并为自己的成长做出调整和规划。如何保护交通安全,避免交通事故?这些范文展示了不同写作水平和风格,有助于培养自己独特的写作风格和个性
计划让我们在困难面前有所准备,提高应变能力。那么我们该如何制定一个较为完美的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标和目标的重要性,以便能够有针对性地安排计划。在制
总结心得体会可以帮助我们找出问题的根源,解决困扰我们的难题。同时,要注意简明扼要,突出重点,避免冗长和啰嗦。下面是小编为大家收集的一些心得体会范文,供大家参考。
心得体会是对自身经历和感悟的总结和概括,能够帮助我们更好地认识自己。写心得体会时要注意整体的结构和逻辑,有一个明确的开头、主体和结尾,让读者能够迅速理解和领会你
通过总结可以更好地了解自己的学习风格和方法,从而提高学习效率。在写总结时要注意避免太过于个人化的情绪和言辞,保持中立和客观。以下是小编为大家收集的总结范文,希望
在现代社会中,计划是成就个人和组织成功的基石之一。制定一个灵活的计划可以帮助我们应对变化和挑战。通过阅读这些范文,你可以了解到一些制定计划的实用技巧和经验。小学
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有
亲情是人生中最宝贵的财富,它给予我们力量与勇气。掌握写作技巧、方法和结构是写一篇较为完美的文章所必需的。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看
总结是一种自我反省的过程,可以帮助我们摆正心态,找到改进的方向。要写一篇完美的总结,首先需要对所总结的内容有充分的了解和把握。这里为大家整理了一些值得学习的总结
总结是思维的回顾与升华,是智慧的结晶与延伸。写总结时可以参考相关资料和范文,找到适合自己的写作风格。下面是一些经典的总结范文,值得我们仔细研读和学习。试用期转正
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
总结是成长的一种方式,记录下经验和教训。总结需要简洁明了,但也不失详实。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些参考和启示。计算机专业求职自荐信10
哲学是人类思考存在的意义和价值的学科,它引导我们思考人生的意义。写总结时要注意客观地评价自己,既不夸大自己的成绩,也不掩盖自己的不足。在这里,小编为大家准备了一
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大
计划是指为实现特定目标而制定并安排的一系列行动步骤。制定计划时要与团队成员进行充分的沟通和协商,确保他们对计划有清晰的理解和接受。通过以下范文,我们可以了解到计
心得体会是对自身经历和感悟的总结和概括,能够帮助我们更好地认识自己。要写一篇较为完美的心得体会,首先要明确写作的目的和主题,确保内容准确、有针对性。下面是一些关
计划可以帮助我们评估和反思自己的经验和教训,为以后的工作和学习积累经验。第三步,合理安排优先级。将任务按照重要性和紧急性进行排序,优先完成对实现目标更为重要的任
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!一年级数
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下我给大家整理了一些优质的计
通过总结,我们可以对自己的表现有一个客观的评估,从而更有针对性地进行下一步的学习和工作。写总结时,我们可以借鉴他人的经验和观点,但要结合自己的实际情况进行思考。
读后感是对书中人物形象、情节发展、作者用词等方面进行评价和评析的一种方式。那么我们应该如何运用合适的逻辑和结构来组织读后感的写作?以下是小编为大家收集的读后感范
爱与关心是人们最基本的需要,要珍惜和维护好自己的人际关系。可以选择适合的总结方式和结构。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,欢迎大家一起来借鉴。天上的街市
通过总结,我们能更清晰地认识自己。写总结时,要注重语言的规范和准确性,避免使用模糊不清或主观臆断的表达方式。这里有一些优秀学子的总结范文,供大家参考学习,相信会
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
在工作学习或生活中积累的心得体会,可以帮助我们更好地总结经验,提高工作效率和生活质量。写心得体会时要注意用词得体,避免使用过于俗套的词汇和敷衍的表达方式。通过阅
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下我给大家整理了一些优质的
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报
通过总结,我们可以更好地发现自己在学习中的问题并加以解决。总结时应该注意哪些要点和技巧?小编为大家收集了一些优秀的总结案例,希望能对大家的写作有所帮助。一年级数
写心得体会可以帮助我们记录和回忆过去的成果和收获,以便在今后的学习和工作中不断提升自己。在写心得体会之前,我们可以先将所要总结的内容进行分门别类,形成一个清晰的
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学习中的困难与挑战是我们不可避免的经历,总结能帮助我们更好地应对。写作之前,我们可以做一些新思维的练习,以提高我们的创造力和灵感。下面是一些成功人士的经验总结,
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校园是我们渡过青春时光的地方,留下了无数美好的回忆。怎样写一篇具有独特风格的总结呢?以下是小编为大家整理的感恩总结,希望能够引起大家对身边一切的关注和感激。六一
总结可以帮助我们更深入地思考和分析问题,从而找到解决问题的方法和策略。如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力?我们可以通过阅读以下总结范文,掌握写作技巧和提高写作水平
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总结是一种思考和反思的方式,通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步。总结应该是一个有价值的文档,我们需要学会提炼和归纳。以下是小编为大家整理的日记范文,供
总结是通过对已有的资料和信息进行归纳和总结,来概括和分析某个事物或活动的一种方式。写总结时,我们应该关注哪些重要的内容和细节?小编为大家整理了一些精选总结范文,
总结是对已有知识和经验的提炼和归纳,使其更加有价值和稳定。总结过程中要注重团队合作,不断沟通与交流。下面是一些关于掌握社交技巧的实用建议,供大家参考。六一儿童节
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10.总结是对过去所做工作效果的总体评价和总结逻辑是一种思维方式,是按照因果关系和前后顺序进行思考和推理的能力。以下是小编为大家精选的一些总结范文,希望能够给大
自律是指个人能够自我约束和管理自己的行为,它是成就成功的重要品质之一。写好一篇总结,可以借鉴他人的经验,但更应该注重自己的思考与总结。以下是小编为大家推荐的修辞
写作是一种思考的方式,通过书面表达可以更加系统地整理自己的思绪。写总结时,我们可以通过举例、比较和引用等手法,使文章更具说服力和可信度。以下是一些成功的总结案例
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通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为进步做好准备。一个优秀的总结应该具备客观性和客观分析能力,避免主观臆断和片面偏见。以下是小编为大家收集的成功案例,希望
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不断总结经验教训,才能避免同样的错误反复发生。总结的内容要具有针对性和操作性,要能够引导读者进行实际行动。总结范文的分享,可以促进我们之间的交流和学习。六一文艺
世界是如此广阔,我们每个人只是这个浩瀚宇宙中微不足道的一粒尘埃。写总结时,我们可以运用一些具体的例子和事实,以加强观点的可信度和说服力。如果你想了解一些好的总结
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计划是指根据特定目标和时间安排,对将来要进行的活动进行预先安排和谋划。那么如何制定一个好的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标,确定想要达到的成果和效果。其次,
每一次总结都可以让我们更加清晰地认识自己。写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和范围。在这里分享一些具有启发性的总结范文,希望能给大家带来灵感。六一文艺汇
通过总结,我们可以更好地理清思路、提高工作效率,进一步提升自己。在写总结之前,先要明确总结的目的和对象是什么。这些总结范文充分体现了作者对工作和学习的心得和体会
在我们不断前进的道路上,总结是不可或缺的一环,我们应该充分利用这个机会。首先,在写总结之前,我们要明确总结的目的和范围。在总结中,我们可以学习到不同行业和领域的
总结可以帮助我们梳理思绪,提炼出精华,使得我们的表达更加准确、简洁。写一篇完美的总结需要先对过去的工作进行充分的回顾和思考。通过阅读这些总结范文,希望大家能够提
情感体验是一种主观的感知体验,会因个人差异而有所不同。如何进行阅读理解是我们提高阅读能力时需要关注的问题。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括
时间是一把利剑,能够斩断懒惰和拖延的束缚。写总结要先回顾整个过程,将重点放在收获和成长上。以下是一些总结范文的精选,希望对大家有所帮助。小学篇一我坐上时空穿梭机
有一个明确的计划可以帮助我们更好地专注和集中注意力,从而提高我们的工作和学习效果。了解现有的资源和条件,对目标的实现进行合理的评估和预测。以下是小编为大家整理的
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总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程。总结时要先明确总结的目的和范围,这样有利于我们更有针对性地整理信息。如果你对总结写作感到困惑,可以看看以下这些范文,或
总结可以帮助我们总结成功的经验,为今后的目标制定和实现提供宝贵的借鉴。总结的写作需要有一定的结构和组织,使读者能够清晰地了解你的思路。总结范文的阅读可以帮助我们
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对于这个问题,我们需要采取一种全新的角度进行思考。政治总结有哪些要求和标准?如何提高总结的针对性和指导性?通过仔细阅读这些范文,可以了解到不同领域和主题的写作特
人们总是在总结中不断成长,发现自己更多的潜力和可能性。总结自己的学习路径和方法可以帮助我们更有针对性地提升自己的学术水平和知识储备。范文的参考价值在于启示我们对
议论是一种通过辩证推理、论证等方式表达观点和见解的文字形式,旨在引发读者的思考和讨论。在总结时,要抓住最核心的东西,简洁明了地表达出来。总结不仅是对工作和学习的
"总结是对过去一段时间内所学所做的总结,是我们提高的一个重要环节。"合理规划时间,对每个任务进行详细分解是写一篇完美总结的重要步骤。不同行业的总结范文也值得我们
可以梳理思路、提炼核心,提高表达和思考能力。在写总结之前,可以和他人交流,听取他们的看法和建议,帮助我们更好地总结自己。希望大家在阅读这些总结范文时能够找到自己
人生中总会遇到各种不同的挑战和问题,总结成为了我们前进的必修课。怎样提高自己的情商,与人更好相处?掌握好写作的基本要素和技巧,可以帮助我们提高写作的质量和效果。
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客观评价总结的语气可以积极向上,鼓励自己或他人继续努力和进步。请谨慎引用范文中的观点和数据,确保信息的准确性和可靠性。教师节主持词小学篇一男:尊敬的老师!女:亲
学习是人一生的必经之路,总结能够帮助我们更好地反思自己的学习成果。总结是一种重要的思考方式,通过总结我们可以更好地认识自己的优势和不足。总结范文的内容丰富多样,
总结是对所学所得的梳理和提炼,可以加深对知识的理解。在写总结之前,我们可以事先对所总结的内容进行分类和整理,让文章结构更加清晰。总结范文中的案例能够帮助我们更加
总结是一种反馈机制,可以帮助我们改进和提升自己。一个好的总结具有概括性和凝练性,清晰地表达出所要阐述的内容。以下是一些比较典型的总结范文,供大家参考,希望能够对
社交媒体的兴起给我们的社交方式带来了巨大的改变,但也引发了一系列的网络安全问题。在写总结之前,先进行充分的准备和资料收集,才能更好地表达自己的思想和观点。这是一
在学习中,总结可以帮助我们巩固知识点并形成系统性的学习成果。了解常用的修辞手法可以使我们的文章更富有表现力,下面简要介绍一下几种常见的修辞手法。每一个范文都有其
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总结可以让我们更加深入地思考和理解,进而为未来的工作和学习提供更好的方向。如何正确利用互联网和新媒体是一个需要引起我们重视的问题,我们可以合理安排自己的上网时间
艺术是一种表达情感、展示美的方式,我欣赏各种形式的艺术作品。在写总结时,要注重客观客观,避免主观臆断,尽量做到客观准确地反映所总结的事实和现象。每个人的总结风格
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