总结不仅仅是简单地叙述和概括，更需要对所学所得进行深入的思考与分析。如何发展自己的创造力和独立思考能力？通过总结，我们可以发现自己的优点和劣势，有针对性地做出改进和调整。在总结的过程中，我们要注重客观性和中立性，不要带有个人偏见。希望通过这些总结范文的学习，大家能够提高自己的总结能力。
六一晚会主持人稿篇一
刘肖：尊敬的各位领导。
黄胜：敬爱的各位老师。
赵秋红：亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。
谢柏麟：同学们、少年儿童朋友们。
合：大家晚上好!
刘：弹去五月的风尘。
黄：迎来六月的灿烂阳光。
赵：六月的南宁，气候宜人，鲜花盛开。
谢：六月的北星学校，草长莺飞，生机盎然。
刘：当我们步履蹒跚地走入学校的大门。
黄：担心的父母总是焦虑的目光等待。
赵：当我们用稚嫩的小手拿起铅笔。
谢：耐心的老师总是用温暖的目光关注。
刘：我们沐浴着父母的厚爱长大。
黄：我们滋润着老师的真情成长。
赵：今天就让我们用自己的心声感恩我们亲爱的父母。
谢：今晚就让我们用美妙的舞姿叩谢我们敬爱的老师。
刘：首先，让我们用最热烈的掌声欢迎北星学校黄辉平校长讲话!大家掌声欢迎。
赵：感谢黄校长的热情鼓励和真情教诲。同学们请听，铿锵的鼓点，荡起一片欢乐的海洋，请看!她们来了，请欣赏校文艺队表演的舞蹈《放飞的小马》。掌声欢迎。
刘：激越的鼓点舞出了火红的明天，但愿同学们的学习、生活，我们北星学校的未来越来越红火。中国文化博大精深，源远流长，而国学经典是最能显示中国人的智慧精华，它们哺育浸润了一代又一代的中国人，众多国学经典中，《弟子规》是做人的根本，请欣赏配乐诗朗诵《弟子规》。掌声欢迎一群活泼烂漫的孩子吧!他们非常需要您的掌声，谢谢。
赵：我有一双小手，它不仅能写字，还会画画哩。我画了一幅画，上面有红彤彤的太阳，有棉絮般的白云，还有小鸟在天空中快乐地飞来飞去，下面有花草树木，有小兔子在请掌声欢迎学前班小朋友带来的舞蹈《一双小手》。
谢：孝亲尊师，知恩报恩，感恩每一滴水珠，它把我来滋养;感恩每一支花朵，它带给我芬芳，感恩每一缕阳光，托起我的希望，掌声欢迎超级女生江何韦组合演唱《感恩一切》。
黄：螳螂拳是我国著名的传统武术流派，象形拳的一种，它是山东四大名拳之一，螳螂拳的形成发展，凝聚了众多武术流派之长而形成，是中国古代武术文化的载体。康乐幼儿园大班小朋友给我们带来的武术表演《螳螂拳》更是别风味，下面请欣赏。
刘：古圣先贤孝为宗，完善之门孝为基，礼敬尊亲如活佛，成就生命大意义，父母恩德重如山，知恩报恩不忘本，做人饮水要恩源，才不愧对父母恩。下面请欣赏梁娅倩等12名同学带来的合唱《跪羊图》。
赵：动物怎样叫?小狗汪汪汪，小猫咪咪咪，公鸡喔喔喔，掌声欢学前班小朋友给大家带来的舞蹈《怎样叫》。
谢：功课完毕太阳西，背起书包回家去，看见父母行个礼，父母对我笑嘻嘻，请欣赏康乐幼儿园小朋友英语口语表演《放学啦》。
黄：为人父母个个要牢记，三大纪律八项注意，第一至要莫如教子女，成人成才一生都顺利;第二父母别忘记读书，榜样作用孩子都喜欢;第三家校一定要沟通，步调一致教育得胜利。下面请聆听北星学校全体教师合唱《三大纪律八项注意》。
谢：瞧，一群颜色精灵也一起来跳舞了。下面请欣赏康乐幼儿园小朋友带来的舞蹈《颜色精灵舞》。掌声欢迎。
赵：有人说父爱是一条长长的道路，宽阔而深远，母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。下面请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母》。掌声欢迎。
刘：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，当那太阳落下山，大地披上黑色夜影，天上升起小星星，光辉照耀到天明。请欣赏一、二年级带来的舞蹈《小星星》。
黄：我们的身体受之父母，生命的价值就在于能够及时行孝，养父母之身，养父母之心，养父母之志，来报答父母的深恩，孝悌之至，通于神明，光于四海，无所不通，至诚的孝心可以感动天地万物。下面请欣赏一位孝子感动天地的故事《孟宗哭竹》。
赵：比地厚，比天高，亲情浩荡似海潮。光辉媲美日和月，雨露滋润花与草。请欣赏由三年级同学带来的小组唱《好一个乖宝宝》，掌声欢迎。
黄：20xx年5月，全世界都记住了四川汶川，20xx年4月，全世界同样记住了青海。
玉树，那倒塌的房屋，破碎的桌椅，一幕幕让人惨不忍睹。但是我们坚信，只要有全国人民的爱，一切都有希望。请欣赏舞蹈《吉祥瑶》，愿灾区人民的生活吉祥、安康。谢谢。
谢：一声呼唤儿时的伙伴，梦已离开一切又回来，一声呼唤儿时的伙伴，云儿散开笑容又回来。掌声欢迎小歌星韦苇独唱《伙伴》。
黄：20xx年8月8日，北京奥运会开幕式上，主题曲《我和你》让全世界爱好和平的人们为之传诵。下面请欣赏五年级带来的舞蹈《你我手拉手》。
谢：在生活中，我们多少次惹父母生气，在生活中，我们多少次让父母伤心，在生活中，我们多少次让父母为我们而流泪。但是，今天我们学习了《弟子规》，我们知道错了。下面请欣赏七年级师生话剧《妈妈我错啦》。
赵：蓝蓝的海上，海鸥在飞翔，这是我梦中的模样，迎着那海风，忘掉心中的悲伤，明天还有灿烂阳光。请欣赏一、二、三年级带来的舞蹈《海鸥》掌声欢迎。
黄：尊老爱幼是中华民族的传统美德。然而，在现实生活中，又有多少人能做到呢?
请欣赏阿威阿勇相声表演《你爷爷我爷爷》。掌声有请。
赵：一支粉笔书写悠远志向，两袖清风映出德行高尚。三尺讲台化育民族栋梁，七尺黑板闪耀智慧之光。这就是您，我敬爱的老师。请欣赏配乐诗朗诵《尊师颂》。
黄：我们是一家人，相亲相爱的一家人。请欣赏师生同台演唱《我们都是一家人》。
赵：六一伴随着花儿的香味悄然而至，六一在我们热切的期盼中，欣然赴约，六一是我们大家的节日，我们为它增添光彩，让我们迈着喜悦的步子走进六月。你唱我唱，大家唱，你跳我跳，大家跳。请欣赏校文艺队带来的舞蹈《道德谱新章》。掌声欢迎。
刘：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈，亲爱的同学们。
谢：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
赵：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
黄：有一场梦，说的是少年强则国强。
刘：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
谢：不管怎样，春天孕育着未来。
赵：无论如何，少年憧憬着希望。
黄：新世纪的太阳正照耀着我们前进。
刘：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
谢：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
赵：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
黄：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远。
刘：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
谢：我们的心正和时代的脉搏一直跳动。
赵：我们将用行动迎接挑战。
黄：我们将用微笑欢迎八方来客。
刘：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将有一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：北星学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏!
六一晚会主持人稿篇二
合：大家晚上好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
丙：我们的心像怒放的花朵荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
甲：在这个欢乐的日子的前夕，我们载歌载舞，共同欢庆属于我们的节日合：“六一”儿童节！
丙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱，尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。
甲：消得春风多少力，带将儿辈上青天”。
丙：今晚，这些可亲可敬的人也从百忙之中抽出时间，带着关怀与希望，和我们欢聚一堂。
甲：在这里，让我们以热烈的掌声对他们的到来致以最衷心的感谢和崇高的敬意！
甲：首先给大家介绍光临今晚演出会场的部分领导和来宾。他们是：
让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面请xxx领导讲话：
梁校长为为晚会致词罗副强调会场纪律。
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对他们的敬意！
乙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
丙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
节目串台词。
1、《好运来》。
甲：花开花落，笑迎六一来，
乙：春去春回，喜迎新时代。
甲：好运来，好运带来喜和爱，
乙：祝愿学校年年好运来。请欣赏峨村小学带来的舞蹈《好运来》。下一个节目快板《谷拉是个好地方》请做好准备。
2、《谷拉是个好地方》。
甲：谷拉山美、水美、人更美，谷拉人民热情、好客，请欣赏扶赖小学老师表演的快板《谷拉是个好地方》下一个节目《印度舞》做准备。
3、《印度舞》。
丙：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼球，请欣赏幼儿园小朋友带来的异域风情——《印度舞》。下一个节目《采山谣》做准备。
4、《采山谣》。
甲：我们生活在山的怀抱里。
乙：我们奔跑在山的腰背间。
甲：在山的顶峰，我们将学会飞翔。
乙：眼前的世界无限宽广。
甲：山里的孩子心爱着山。
乙：请欣赏舞蹈《采山谣》。下一个节目舞蹈《星河》做准备。
5、《星河》。
丙：欣赏了小朋友在山间采摘鲜艳的花朵和甜美的山果，接下来请欣赏峨村小学带来的舞蹈《星河》下一个节目舞蹈《虫儿飞》做准备。
6、《虫儿飞》：
丙：虫儿虫儿飞，飞进手心。虫儿虫儿飞，飞在我心，请欣赏舞蹈幼儿园可爱的虫儿为大家表演《虫儿飞》。下一个节目《你们好吗？》做准备。
7、《你们好吗？》。
甲：请问你们好吗？我们大家都很好，谢谢广西扶赖小学亲切的问候，也衷心的祝愿他们一切都好，接下来请欣赏广西扶赖小学小朋友们带来的舞蹈《你们好吗？》，下一个节目小品《感恩父母》做准备。
8、《感恩父母》。
甲：在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永。
远也诉说不完的。
9、《街舞》。
甲：有一种舞蹈，他很随意；
乙：有一种舞蹈，他很有活力；丙：有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。
甲：他就是让众多少男少女喜爱的《街舞》下一个节目舞蹈《长征之飞夺泸定桥》做准备。
10、《长征之飞夺泸定桥》。
乙：泸定桥是铁索桥，桥下是波涛汹涌的大渡河，两岸是悬崖绝壁。在这千钧一发的时刻，红军战士组成的敢死队冒着枪林弹雨向敌人发起最猛烈的攻击，让我们重温历史的这一时刻。请欣赏舞蹈《长征之飞夺泸定桥》。
11、《我爱洗澡》。
丙：爱卫生的小朋友是健康的，爱卫生的小朋友是快乐的，健康快乐的幼儿园的小朋友们将为大家表演舞蹈《我爱洗澡》。下一个节目《青花瓷》做准备。
12、《青花瓷》。
甲：中国瓷器举世闻名，小小青花瓷浓缩着中国传统文化艺术。
甲：请欣赏《青花瓷》。下一个节目《太极拳》做准备。
13、《太极拳》。
乙：中华武术博大精深，要说到博大和精深就不能不说太极拳了，
甲：太极拳融合了道家的养生、儒家的品德、兵家的虚实，不可谓不博大，太极拳讲求以柔克刚，以慢打快，以静制动，不可谓不精深。
乙：下面就有请扶赖小学为我们表演。的武术《太极拳》。下一个节目《踢踏舞》做准备。
14、《踢踏舞》。
15、《校园》。
甲：优美的舞姿的确给我们带来美的享受，美的陶醉。
乙：是的，其实呀，相声也一样能带来美的享受，而且还令人捧腹不已。
甲：是的，那我是深有体会，我曾经在吃饭时看相声，结果把饭喷了一地。
乙：那我不怀疑，请欣赏相声《校园》。下一个节目《时装秀》做准备。
16、《时装秀》。
乙：大家想不想看时装秀啊？甲：时装秀？开什么玩笑，哪里有模特？
乙：下面我们以热烈的掌声欢迎小模特们为我们倾情奉献《时装秀》。。请《好地方》做好准备。
17、《好地方》。
乙：请记住我们生活的地方，虽然它未必金碧辉煌，虽然它也平淡无常，但它是我们生活的地方，有我们最真的童年，有我们美好的回忆，它就是我们心中最好的地方。请欣赏扶赖小学的老师带来的舞蹈《好地方》。下一个节目小合唱《国家》做好准备。
18、《国家》。
男：我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳，一个送给南级，一个送给北冰洋。
女：让世界每个角落都会变得温暖而又明亮。
男：请欣赏舞蹈《种太阳》。
结束语。
丙：新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。踏响大地，让童心乘着春风飞翔。
乙：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
丙：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视；
乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
丙：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！
甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙：快乐的日子总是那样匆忙！
丙：20**年“六一”儿童节文艺联欢晚会到此结束最后祝大家：
合：身体健康！
学习进步！
天天快乐！
再见！
六一晚会主持人稿篇三
泉：亲爱的同学们。
合：大家晚上好!
师：今夜，二小，高朋满座，共品国学之韵，齐赏二小之美。
泉：今夜，书香校园，群贤毕至，再谱国学新曲，同唱节日之歌。
巧：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小朋友，
合：六一儿童节快乐!!
师：今晚的晚会现场我们很荣庆邀请到各级领导嘉宾，下面向大家隆重介绍出席我们晚会的领导嘉宾，出席我们晚会的领导嘉宾，教育局的。。。。镇政府。。。。
让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导一直以来对我们学校的关心和帮助。
巧：下面有请教育局的为20xx年“国学韵，美在二小”六一国学专场文艺晚会致词!
让我们以最热烈的掌声有请!
泉：感谢的精彩致词。有各位领导的关心、鼓励，我们二小一定会做得更好!
接下来有请黄校长宣布晚会开始，大家掌声欢迎!
师：哎，巧灵，你们知道我们广西最近在乡村开展什么重大活动吗?
巧：我知道!美丽广西，清洁乡村。
泉：我们二小也发出“美丽二小，清洁校园”的号召，美丽二小，人人参与，清洁校园，从我做起。
师：为了让我们的校园更美，在观看晚会的过程中，希望二小的同学们从始至终保持会场的干净整洁，树立每一位二小人优雅、文明的风貌;也请家长朋友们给孩子树立一个良好榜样，共同维护我们干净美丽的家园。
巧：相信大家都可以做到!干净整洁，不仅会使二小美丽，二小学生的心灵会更美丽，不仅美，整个老百姓的心灵会更美。
泉：说的真好!一切都是为了美!美在行为，美在心灵，美在二小!
师：国学经典是中华传统文化的精华，古典诗文帮助我们塑造人格，陶冶情操。我们二小倡导文化立校，坚持走书香之路。到今天已经四个年头了，整整四年，我们全校师生洒下了多少辛勤的汗水!
泉：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去;携手今宵，高歌这一路的荣耀感动。
巧：我们二小的教职工执着，有梦，追求，团结!他们同心协力，巅峰领跃!他们敢问路在何方，步履不停!
师：下面请大家细细聆听由我校全体教职工演绎，由黄春华老师撰写的原创诗朗诵《书香韵，美在二小》，它记录了二小的昨天，呈现出二小的今天，展望着二小的明天。
巧：同时让我们一起来细细品味由潘丹丹老师、邓平旺老师、张识主老师，黄春华老师刚组建的乐队伴奏，由全体教职工合唱的歌曲《敢问路在何方》。我们相信：只要脚踏实地，努力拼搏，就一定能走出一条书香大道，敢问路在何方，路就在脚下!
泉：让我们共同领略二小教师们的风采，掌声有请老师们隆重登场!
1.巧：掌声再次感谢老师们的精彩表演!逝去的是历史!不灭的是精神!相信我们二小今后的道路会越走越远!
泉：是的。我们二小的同学也会越来越漂亮!看，这不就来了一群时尚娃娃吗?听说他们多才多艺，还会唱大戏。接下来请欣赏一(3)班带来的《时尚娃娃唱大戏》。
2.师：(掌声再次感谢我们的娃娃带来这么精彩的大戏!)。
我们的祖国是一个文明古国，素来以礼仪之邦享誉世界!礼从笑中来，礼从爱中来，礼从心中来。下面请欣赏四一班的手语舞《礼》。3.师(幕后)：接下来让我们走进春天的旋律，看看那缥缈的仙境，有请二一班的韦欣玲带来钢琴独奏《嘀哩嘀哩》和《仙境》。
4.巧：慈母手中线，下一句是什么?(游子身上衣)谁言寸草心，报得三春晖。孩子走得再远，也走不出妈妈的牵挂，请欣赏学前二班小朋友的《游子吟》。
5.泉：有一个女孩，她女扮男装，替父从军，她的故事千古流传，同学们，你们知道她是谁吗?(生：花木兰!)是的，他就是花木兰!大家掌声请出学前一班的《花木兰》!
6.师：同学们，你们都知道“凡是人，皆须爱”“有则改，归于无”的道理吗?(生：知道!)老师相信大家都懂得这些道理，但是有一个叫周处的人，他却不懂，他经常在村里打人伤人，是村中的一害，同老虎，黑龙并称为“三害”。如何除掉村中的三害呢?让我们一起到四(3)班的课本剧《新编除三害》中找答案吧!请大家献上最热烈的掌声!
7.巧：让我们沿着经典诗文的脉络流淌，去聆听先贤留下的永恒的声音。下面，请欣赏一(2)班的舞蹈《静夜思》。大家掌声欢迎!
8.文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光，掌声有请二(1)班带来经典诵读《追月》。
9.师：(哇!非常的棒!纵横古今，气势宏大!再次以热烈的掌声感谢他们!)。
自学校发出“营造书香校园”的倡议以来，同学们以各种各样的形式去学习《弟子规》。《弟子规》可读，可写，可唱，可舞，下面就让我们跟着一(1)班的同学一起学习，掌声有请《我学弟子规》。
10师：校园是个既庄严又活泼，既紧张又文明的地方，我们不仅要学好文化知识，更要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪。下面请欣赏五一班的同学为我们带来的《文明礼仪操》。
11.泉：唐诗就像一颗璀璨的明珠，在文学的星空中熠熠生辉，那些名句更是千年的绝唱，接下来有请四二班的同学和我们的潘老师带来原创改编歌曲快乐学唐诗。
(预设)生：我生待明月，万事成蹉跎。
师：说得真棒!下面就让我们看看二(2)班的同学是怎么样以自己的方式来诠释这首诗的含义的。掌声有请舞蹈《明日歌》。
13巧：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信!”生生弟子规，浓浓国学韵!每天午读十分，朗朗的诵读声都会响彻二小的整个校园。下面有请五(3)班带来三句半《弟子规》。
14.泉：接下来就让我们换换口味，伴着温柔的月光，一起听听舒缓的流水，欣赏美丽的荷塘月色。有请三一班的《荷塘月色》。
15.巧(幕后)：好男儿志在四方，好男儿热血心肠，让我们一起来欣赏五二班的好男儿好女儿带来的---《男儿当自强》。
16.师：人无礼则不生，事无礼则不成!接下来，让我们一起看看二3班的同学是如何诠释这个“礼”字的。掌声有请新编情景剧《孔融让梨》。
17.泉：地方戏曲史中国文化不可或缺的一部分，我们广西也有自己的地方戏，它们展现了壮家民族的美学思想，下面有请三二班带来广西戏曲舞蹈《哪嗬伊嗬嗨》。
18.师：国学经典课本中充满了许多对个人修养、为人处世、言谈举止有益的文句，我们不只是读读而已，最重要的是学习他们如何做事，如何做人的，让经典渗入到我们学习生活的方方面面。就连课间操我们都可以感受到习礼、行礼的儒雅风貌。
泉：经过我们老师的努力研究编排，酝酿半年之久的原创弟子规韵律操本学期终于正式启动了，接下来就有请校舞蹈队的同学给我们展示这套弟子规操。掌声欢迎!
19.师：尊敬的各位来宾!亲爱的老师同学们，我们今晚的节目不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，我们的晚会即将落幕，但是我们的追求永不止步!就让我们以此为契机，继续开拓创新，传承文明，把国学经典发扬光大。
泉：诵读国学经典，让优秀民族精神在我们血脉中流淌。
巧：诵读国学经典，让民族智慧支撑我们人格的脊梁。
合：我们坚信：书香之路就在脚下，二小之梦定会实现!
师:“国学韵，美在二小”20xx年六一文艺汇演到此结束!
师：祝各位来宾。
合:一路顺风!祝同学们节日快乐!祝大家晚安!
六一晚会主持人稿篇四
c：六月的鲜花绚丽多彩。
a：六月的阳光灿烂夺目。
b：在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露。
c：新世纪的少年在这里集会，用歌声向祖国表达我们的激动心情。
合：热烈庆祝“六一”少儿文艺晚会正式开始。
a：今天，镇各级领导们带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看我们啦!
b：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
c：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱起来!
a：吹起小喇叭，让我们快乐跳起来。
b：让我们一起度过——我们快乐的童年。
c：六月是火热奔放的!
a：六月的我们是健康向上的。
b：让我们昂起灿烂的笑脸。
c：让我们扬起理想的风帆。
合：迎接更美好的未来。
a：请欣赏校鼓号队的同学们为我们带来的演奏。
c：爱是沟通你我的桥梁，《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定：每年5月第三个星期日，是全国助残日，《中华人民共和国残疾人保障法》从1995年五月开始实施，全国助残日活动就是从当年开始的，今年的5月21日是第十六个“全国助残日”。今年助残日的主题是“真实的了解，真挚的关爱。”残疾人的生产、生活善是社会文明程度的标志。为了我们的社会更加和谐，让我们从我做起，从身边做起，关爱残疾人，帮助残疾人，让残疾人感受到社会大家庭的温暖!让“助残日”真正成为关爱帮助残疾人日。
a：今天我们中心小学的每一个同学也都为残疾人奉献了一份爱心，捐款仪式现在开始!(念表)。
结束语：a：尊敬的领导们。
b：敬爱的老师们。
c:亲爱的同学们。
a：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
b：拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌!
c：我们是新世纪的雏鹰。
d：我们和时代的脉搏一起跳动。
c：我们与祖国同呼吸、共命运。
d：在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈。
cd：交上一份出色的答卷!
a：“六一”文艺汇演到此结束。
b：亲爱的大朋友、小朋友们。
abc：再见!
六一晚会主持人稿篇五
合：老师、同学们：你们好!
女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)。
男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!
男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。
女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。
男：有一个在六月，
女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;。
男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个在六月，
女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;。
男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
甲：有一种时刻总让人热血沸腾，
乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，
合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲：当我们仰望五星红旗，
乙：心中就有热血沸腾;。
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，
合：我们永远跟党走。
甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵。
甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，
乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待;。
甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，
乙：疑心的老师总是目光专注。
甲：放心吧，爸爸、妈妈!
乙：放心吧，老师!
合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。
甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
六一晚会主持人稿篇六
男2：浓情感恩节，触动感恩心。这里是xx职业技术学院“感恩节晚会”的现场。
女2：欢迎并感谢来到现场的老师和同学们，我们的晚会即将开始了。
男1：“感恩节”起源于美国，我挺纳闷的，我们中国人跟着瞎起哄干嘛?
女1：这就纯属你个人思想狭隘了，它虽是国外的节日，但“感恩”却是我们每个人应当学会的。
女2：服了你们了，观众还以为咱在说群口相声呢，歇歇吧，下面倒真的有人要来说相声了，让我们一起掌声欢迎相声：
一起：《找地名》!
男1：刚刚的相声算是晚会的暖场，而真正的热场当然是一段劲歌热舞了!让接下来的爵士舞《overit》high翻全场吧!有请!
女1：谢谢我们性感热辣的舞蹈演员们，形单影只的我显然无法跟你们争艳啊，那我只好有自知之明的继续在台下欣赏另一支舞蹈了，《欢聚一堂》的舞蹈演员，有请!
男2：我的搭档刚才的心态其实是很好的，最珍贵的有时候并不是光鲜夺人的时刻，而是享受别人的光鲜带给自己快乐的时刻。当然了，什么是最珍贵的是因人而异的，在珍贵的“感恩节之夜”，让我们在接下来的歌曲《你最珍贵》里听听别人最珍贵的是什么。有请。
女2：我们说着笑、跳着舞、唱着歌来庆祝“感恩节”，在欢乐中，我们常会忘记是什么让自己欢笑，常会忘记要感谢让自己快乐的一切，请欣赏下面的朗诵，让我们在欢笑后仍记得时刻带着感恩的心。
女1：你知道为什么很多舞蹈需要扇子作为道具吗?
男1：跳舞太热了想凉快凉快。
女1：不对……我说了你也不明白，也许只有在下面的扇子舞《咏春》中你才能感受到扇子在舞蹈里画龙点睛的作用。
男2：音乐是用乐曲来讲述故事的，舞蹈是用肢体来表达感情的。街舞的盛行也表明世界给了我们充分的自由，让接下来的一段街舞表演来感谢世界给予我们的自由吧!
女2：世间美好的、绚丽的、精彩的大多昙花一现，刚刚如此精彩的舞蹈一定让大家觉得太短暂，感恩之夜，我们会让精彩不停息，过足舞蹈瘾!请欣赏接下来蓝天使带来的舞蹈!
男1：在受挫时，我们需要一首歌，在夜深人静时，我们需要一首歌，在悲伤时，我们需要一首歌，每个人心中都有无数首歌，在现在的晚会上，我想你们需要一首开场曲，有请“爱乐”带来的开场曲!
女1：“爱情”是不会老去的话题，因为爱情，我们不会悲伤，因为感恩，我们不会寒冷过冬。让我们闭上双眼，一起聆听温暖动人的爱情故事，感谢陪在身边的人。
男2：几乎每个人心里都藏着一个人、一段往事、一份难以启齿的感情，也都想听那个人说说对自己的爱和思念。
六一晚会主持人稿篇七
a：亲爱的朋友们！
b：女士们！
c：先生们。
abc合：大家晚上好！
a:我是今晚的在线主持人++，
b:我是今晚的在线主持人++，
c:我是今晚的在线主持人++，
a:火树银花、夜色阑珊、瑞雪飘逸渲染屏前一网情感，
b:流光溢彩、星河灿烂、江南柳绿摇曳空间无限畅想，
c:相逢婚恋，唱响网络，一首首美丽的歌谣响彻云宵，
a：今天，我们相聚在这里，用心来感受网络的真情，用友爱来融化冰雪；一起度过这美好。
的夜晚！
c:今天，我们欢聚一堂、载歌载舞,今天,我们激情满怀、心潮澎湃。
a：金牛奋蹄已远去，光辉灿烂的xx年即将过去，让我们把友情珍藏在心中，感受那段。
快乐的时光。
b:寅虎飞跃报春来。充满希望的xx年悄然来临，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔！
c:过去的一年是我们丰收的一年，是我们硕果累累的一年。
a:艺术团一场场精彩的演出，和不辞辛苦的精神深深感动着在场的每一个朋友。
b：多少日日夜夜，我们管理无私奉献，才有了婚恋区今天的辉煌。
c：掌声鲜花让每一位艺术团成员体验到什么叫做自豪。体验到什么叫做骄傲。
a：在这美好的日子里，让我们唱起来，舞起来，乐起来！
b:首先有请我们的致辞。
c：下面我们宣布：迎新年，区婚恋中心艺术团成立联欢晚会现在开始！
6.结束词：
a：精彩的节目嘹亮的歌声让我们大家的心更加贴近。
b：在这欢乐的气氛中我们的晚会也将落下帷幕。
c：此时此刻美妙的歌声仍响彻在我们的耳畔欢乐的笑语已荡漾在我们心间。
a：今夜欢歌、今宵难忘。
b：短暂的时光匆匆而过。
c：依依不舍的心情不愿离去。
a：快乐的时光总是那么短暂。
b：团聚的日子总是让人感动。
c：今夜，将成为我们美好的记忆。
a：今天，在区长、室主和所有管理员，嘉宾和演员朋友们的共同努力下。
b：我们给大家展示了我们是uc平台一个充满活力，面向未来的集体。
c：今天我们欢歌笑语、今天我们畅想未来。
a：让我们憧憬明天、让我们期待明天。
b：让我们共同高歌《难忘今宵》。
c：最后，感谢大家的支持与参与。
a：我们的晚会到这里就结束了。
abc：祝大家晚安！再见！
六一晚会主持人稿篇八
b师：亲爱的家长朋友们。
c生：敬爱的老师们。
d生：亲爱的同学们。
合：大家早上好!
a师：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位家长的到来。
b师：欢迎大家参加我们运师附小20__年“在灿烂的阳光下暨庆六一活动”。
a师：多年来，我校立足实际，开展了丰富多彩的活动，努力让每个孩子都能健康、全面的发展。
b师：在此，也让我们对领导的关心和爱护，对家长的理解和支持，表示衷心的感谢。
生合：谢谢你们，所有关心爱护我们的长辈们。
a师：走进六月，倾听南风的呼唤：
b师：走进六月，感受阳光的温暖。
c生：伴着微笑的朝阳，
d生：伴着溢彩的歌舞，
生合：我们终于迎来了六一国际儿童节。
b师：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约……。
c生：伴着花的芬芳，
d生：披着节日的盛装，
c生：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
d生：这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
a师：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，歌声如潮。
b师：弹去五月的风尘，荡起欢乐的海洋，六月，灿烂如梦。
c生：六月，是童年的梦乡。
d生：六月，是童年的摇篮;。
cd生合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
ab师合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝愿孩子们节日快乐!
abcd合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿，祝愿祖国的明天更美好!祝愿运师附小的明天更美好!
节目。
a师：首先请欣赏管弦合奏《北京喜讯到边寨》。
b师：乐曲表现了首都北京的喜讯传到祖国西南地区少数民族边寨时，山寨人民载歌载舞，热烈庆祝的情景。
a师：让我们用这热烈奔放，高亢矫健的旋律，表达我们对祖国最深情的祝福。
b师：掌声欢迎!
六一晚会主持人稿篇九
泉：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
师：今夜，xx二小，高朋满座，共品国学之韵，齐赏二小之美。
泉：今夜，书香校园，群贤毕至，再谱国学新曲，同唱节日之歌。
巧：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小朋友，
合：六一儿童节快乐！
师：今晚的晚会现场我们很荣庆邀请到各级领导嘉宾，下面向大家隆重介绍出席我们晚会的领导嘉宾，出席我们晚会的领导嘉宾，教育局的。。。。镇政府。。。。
让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导一直以来对我们学校的关心和帮助。
巧：下面有请教育局的为20**年“国学韵，美在二小”六一国学专场文艺晚会致词！
让我们以最热烈的掌声有请！
泉：感谢的精彩致词。有各位领导的关心、鼓励，我们二小一定会做得更好！
接下来有请黄校长宣布晚会开始，大家掌声欢迎！
师：哎，巧灵，你们知道我们广西最近在乡村开展什么重大活动吗？
巧：我知道！美丽广西，清洁乡村。
泉：我们二小也发出“美丽二小，清洁校园”的号召，美丽二小，人人参与，清洁校园，从我做起。
师：为了让我们的校园更美，在观看晚会的过程中，希望二小的同学们从始至终保持会场的干净整洁，树立每一位二小人优雅、文明的风貌；也请家长朋友们给孩子树立一个良好榜样，共同维护我们干净美丽的家园。
巧：相信大家都可以做到！干净整洁，不仅会使二小美丽，二小学生的心灵会更美丽，不仅xx美，整个xx老百姓的心灵会更美。
泉：说的真好！一切都是为了美！美在行为，美在心灵，美在二小！
师：国学经典是中华传统文化的精华，古典诗文帮助我们塑造人格，陶冶情操。我们xx二小倡导文化立校，坚持走书香之路。到今天已经四个年头了，整整四年，我们全校师生洒下了多少辛勤的汗水！
泉：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；携手今宵，高歌这一路的荣耀感动。
巧：我们二小的教职工执着，有梦，追求，团结！他们同心协力，巅峰领跃！他们敢问路在何方，步履不停！
师：下面请大家细细聆听由我校全体教职工演绎，由黄春华老师撰写的原创诗朗诵《书香韵，美在二小》，它记录了二小的昨天，呈现出二小的今天，展望着二小的明天。
巧：同时让我们一起来细细品味由潘丹丹老师、邓平旺老师、张识主老师，黄春华老师刚组建的乐队伴奏，由全体教职工合唱的歌曲《敢问路在何方》。我们相信：只要脚踏实地，努力拼搏，就一定能走出一条书香大道，敢问路在何方，路就在脚下！
泉：让我们共同领略二小教师们的风采，掌声有请老师们隆重登场！
1.巧：掌声再次感谢老师们的精彩表演！逝去的是历史！不灭的是精神！相信我们二小今后的道路会越走越远！
泉：是的。我们二小的同学也会越来越漂亮！看，这不就来了一群时尚娃娃吗？听说他们多才多艺，还会唱大戏。接下来请欣赏一(3)班带来的《时尚娃娃唱大戏》。
2.师：(掌声再次感谢我们的娃娃带来这么精彩的大戏！)。
我们的祖国是一个文明古国，素来以礼仪之邦享誉世界！礼从笑中来，礼从爱中来，礼从心中来。下面请欣赏四一班的手语舞《礼》。3.师(幕后)：接下来让我们走进春天的旋律，看看那缥缈的仙境，有请二一班的韦欣玲带来钢琴独奏《嘀哩嘀哩》和《仙境》。
4.巧：慈母手中线，下一句是什么？(游子身上衣)谁言寸草心，报得三春晖。孩子走得再远，也走不出妈妈的牵挂，请欣赏学前二班小朋友的《游子吟》。
5.泉：有一个女孩，她女扮男装，替父从军，她的故事千古流传，同学们，你们知道她是谁吗？(生：花木兰！)是的，他就是花木兰！大家掌声请出学前一班的《花木兰》!
6.师：同学们，你们都知道“凡是人，皆须爱”“有则改，归于无”的道理吗？(生：知道！)老师相信大家都懂得这些道理，但是有一个叫周处的人，他却不懂，他经常在村里打人伤人，是村中的一害，同老虎，黑龙并称为“三害”。如何除掉村中的三害呢？让我们一起到四(3)班的课本剧《新编除三害》中找答案吧！请大家献上最热烈的掌声！
7.巧：让我们沿着经典诗文的脉络流淌，去聆听先贤留下的永恒的声音。下面，请欣赏一(2)班的舞蹈《静夜思》。大家掌声欢迎！
8.文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光，掌声有请二(1)班带来经典诵读《追月》。
9.师：(哇！非常的棒！纵横古今，气势宏大！再次以热烈的掌声感谢他们！)。
自学校发出“营造书香校园”的倡议以来，同学们以各种各样的形式去学习《弟子规》。《弟子规》可读，可写，可唱，可舞，下面就让我们跟着一(1)班的同学一起学习，掌声有请《我学弟子规》。
10师：校园是个既庄严又活泼，既紧张又文明的地方，我们不仅要学好文化知识，更要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪。下面请欣赏五一班的同学为我们带来的《文明礼仪操》。
11.泉：唐诗就像一颗璀璨的明珠，在文学的星空中熠熠生辉，那些名句更是千年的绝唱，接下来有请四二班的同学和我们的潘老师带来原创改编歌曲快乐学唐诗。
(预设)生：我生待明月，万事成蹉跎。
师：说得真棒！下面就让我们看看二(2)班的同学是怎么样以自己的方式来诠释这首诗的含义的。掌声有请舞蹈《明日歌》。
13巧：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信！”生生弟子规，浓浓国学韵！每天午读十分，朗朗的诵读声都会响彻二小的整个校园。下面有请五(3)班带来三句半《弟子规》。
14.泉：接下来就让我们换换口味，伴着温柔的月光，一起听听舒缓的流水，欣赏美丽的荷塘月色。有请三一班的《荷塘月色》。
15.巧(幕后)：好男儿志在四方，好男儿热血心肠，让我们一起来欣赏五二班的好男儿好女儿带来的---《男儿当自强》。
16.师：人无礼则不生，事无礼则不成！接下来，让我们一起看看二3班的同学是如何诠释这个“礼”字的。掌声有请新编情景剧《孔融让梨》。
17.泉：地方戏曲史中国文化不可或缺的一部分，我们广西也有自己的地方戏，它们展现了壮家民族的美学思想，下面有请三二班带来广西戏曲舞蹈《哪嗬伊嗬嗨》。
18.师：国学经典课本中充满了许多对个人修养、为人处世、言谈举止有益的文句，我们不只是读读而已，最重要的是学习他们如何做事，如何做人的，让经典渗入到我们学习生活的方方面面。就连课间操我们都可以感受到习礼、行礼的儒雅风貌。
泉：经过我们老师的努力研究编排，酝酿半年之久的原创弟子规韵律操本学期终于正式启动了，接下来就有请校舞蹈队的同学给我们展示这套弟子规操。掌声欢迎！
19.师：尊敬的各位来宾！亲爱的老师同学们，我们今晚的节目不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，我们的晚会即将落幕，但是我们的追求永不止步！就让我们以此为契机，继续开拓创新，传承文明，把国学经典发扬光大。
泉：诵读国学经典，让优秀民族精神在我们血脉中流淌。
巧：诵读国学经典，让民族智慧支撑我们人格的脊梁。
合：我们坚信：书香之路就在脚下，二小之梦定会实现！
师：“国学韵，美在二小”20**年六一文艺汇演到此结束！
师：祝各位来宾。
合：一路顺风！祝同学们节日快乐！祝大家晚安！
