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小学六一主持词稿(优质20篇)

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小学六一主持词稿(优质20篇)
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通过总结,我们可以更好地认识自己、提高自己。写总结时应该客观公正,不偏不倚地对待所总结的内容。每个人的价值观不同,我们应该尊重别人的选择和决定。

小学六一主持词稿篇一

(男):今天是个特殊的日子。

(女):今天是个愉快的日子。

(男):今天是属于我们自己的日子。因为……(共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。在这里,我们谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节~日~快~乐!

(女):我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

(共同):“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!

(男):看,中班的小朋友已经准备好为我们献上快乐的的舞蹈了。请欣赏由中班全体幼儿表演的舞蹈:《***》。

(中班舞蹈表演)。

(女):充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小(1)班表演的舞蹈《***》。

(小班舞蹈表演)。

(男):小班的舞蹈活泼可爱,连小动物们也来凑热闹了。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的儿歌串联:

(小班表演)。

(女)光是我们小朋友们快乐还不够呢,现在我们请我们的爸爸妈妈和我们一起来做个游戏吧,名字叫《***》。

(进行亲子游戏)。

(男)每天清晨我们一起床就要去哪里呢?(女)快快乐乐去上学!(男)对了,下面请大班的小朋友为我们表演舞蹈《***》。

(大班表演舞蹈)。

(男)看,大1班的小朋友等不及要表演节目了,现在就由他们表演舞蹈《***》。

(大1班表演舞蹈)。

(男)每个孩子都是妈妈的小宝贝,就像蒲公英,总有一天也要离开父母独自飞翔到远方。请欣赏由中班表演的诗歌朗诵:《***》。

(中班表演诗歌朗诵)。

(女):多美的诗歌啊!正是因为有了大家的关爱,我们才能茁壮成长。现在,让我们欢迎大班表演童话剧:《***》。

(大班表演童话剧)。

(男)我们小朋友也应该这样互相关心、爱护别人,这样世界才会更美好。看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。请欣赏由大1班小朋友表演的现代舞:《***》。

(大一班表演舞蹈)。

(女):充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。下面是我们的压轴节目,也是一场小小的比赛,是由小朋友给我们带来的珠心算表演。最后我们将决出三个奖项。

(男)一等奖是:二等奖是:三等奖是:请大家集中精神进入比赛吧!

(共同):在欢快的旋律声中,我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下深刻印象,共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年!“美好童年”庆六一文艺汇演到此结束!

小学六一主持词稿篇二

男:带着期盼与祝福,我轻轻的走来。

女:伴着优美的旋律,我轻轻的走来。

男:我们在火红的六月相聚,在如诗如画的季节相约。

女:我们在梦乡里陶醉,在摇篮中成长!

合:今天是我们自己的节日,让我们纵情高歌、激情舞蹈!

男:土家人勤劳朴素,土家姑娘温柔大方、舞姿优美。瞧,他们正朝我们走来。请欣赏民族舞蹈《摆呀摆》。

(师男)。

师男:神奇的天山景美,吐鲁番的葡萄味美,温柔腼腆的姑娘人美,中国有个美丽的地方,那就是新疆!请欣赏独舞《新疆小姑娘》。

(女教师)。

师女:携手共建美好家园,爱心共筑幸福生活。感谢各级领导的关怀,感谢xxxx公司在我校建立“xxxx之家”解决我乡留守儿童生活、学习上的实际困难。下面让我们一起听听《留守儿童的心声》。

(学生齐上)。

男:中华五千年的文化源远流长,烟波浩淼。

女:唐诗宋词就是悠久灿烂文学宝库中的瑰宝。

合:精品荟萃,美不盛收。

男:读唐诗可以明志,识史。

女:品宋词可以益智,静心。

男:请欣赏伴乐表演唱《读唐诗》。

(学生齐上)。

男:今天早上我去了一趟天安门,给敬爱的毛主席献了一束鲜花。

女:不会吧!

男:怎么不会?我还顺便参观了人民大会堂。

女:你不会是在吹牛吧!

男:我说的是真的,吹牛的人在那儿啦!请听相声《吹牛》。

(男教师)。

师男:我们都想长大,渴望有属于自己的天地!去实现童年的梦想。一群活泼机灵的小女孩在不停的呐喊:我是女生!请欣赏舞蹈《我是女生》。

(女教师)。

师女:有人称得力的助手为“左膀右臂”,有人说深厚的情谊叫“手足情深”。那么食指和拇指有着怎样的效应呢?看看下面的节目就知道啦!相声《食指和拇指》。

(男生)。

男:下面请听表演唱《庆六一》。

(女生)。

女:常言道:一年之计在于春,春天充满希望,春天充满阳光。炎炎夏日,我们更向往春天。下面就让我们一起去寻找春天吧!请欣赏舞蹈《春天在哪里》。

(女教师)。

师女:请欣赏三句半《庆六一》。

(男教师)。

师男:一群天真无邪的少女,伴着优美的舞姿,带着崇高的理想迎面而来。理想的大门将在这里为他们打开。请欣赏舞蹈《火花》。

(男。

男:今天我们齐聚一堂,欢天喜地!想气氛还热烈一点吗?好!就让我们跟花儿乐队一起“嘻唰唰”。请欣赏舞蹈《嘻唰唰》。

(女教师)。

师女:xx年5月12日,一场罕见的大地震袭击了四川汶川地区,当地人民的生命财产遭到重创。在灾难面前,各族人民团结一心携手共进,更加懂得相亲相爱。如今的新北川县城已拔地而起,灾区人民又过上了幸福安定的生活。让我们再一次重温那首《相亲相爱》。

(男教师)。

师男:外国列强曾嘲笑我们中国人是东亚病夫。如今的中国国力强盛,国人体魄健壮,连小孩都是武林高手。今天让我们一起亲眼目睹什么是真正的中国功夫!请欣赏武术表演《中国功夫》。

(女教师)。

师女:美猴王的本事大,小猴子的口气大。请听相声《爱说大话的小猴子》。

(男生)。

(女生)。

女:请欣赏相声《好学生坏学生》。

(教师齐上)。

师男:我们土家族风光绮丽、物产丰富、文化深厚。

师女:高山流水绿叶间,古色古香吊脚楼,

师男:房前屋后,赤铁、黑炭、黄烤烟,

师女:民间奇艺,锣鼓、唢呐、踩堂戏。

师男:说到土家民间艺术真是数不胜数!下面请欣赏土家传统艺术《打连响》。

(男生)。

男:勇敢善良的葫芦娃几乎是每个小朋友崇拜的偶像,请欣赏舞蹈《葫芦娃》。

(女生)。

女:请欣赏小品《师生》。(学生齐上)。

女:我们是炎黄子孙,

男:我们是龙的传人。

合:建设祖国未来,还需我们中华少年!

女:请听诗朗诵《中华少年》。

小学六一主持词稿篇三

甲:尊敬的各位领导、现场的各位同学们。

合:大家下午好!

乙:端午临中夏,时清日复长。

丙:四时花竞巧,九子粽争新。

丁:彩缕碧筠粽,香粳白玉团。

甲:楚人悲屈原,千载意未歇。为弘扬中华传统文化和爱国主义精神,丰富群众的精神文化生活,今天,我们相聚在这里,共同纪念一个特殊的日子——端午节。

乙:首先,让我们用热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾,他们是xx、xx、xx,欢迎你们来到xx班和大家一同体验并感受悠久的中华文化。

丙:是这次活动更加丰富多彩,也为了欢迎各位领导嘉宾的到来,我们xx班为各位带来了一些歌曲表演,首先我们一起欣赏《东路的日子》,大家掌声欢迎。

丁:04年李正帆去了趟位于宁夏西海固的王民中学,,黄土高原上只有蓝天,绿树,黄土三个颜色。那里的孩子们没看过史努比,不知道什么是可口可乐,孩子们的纯真质朴打动了李正帆老师。短短相处三天,李正帆写下了《宁夏》这首歌。那么在这个夏天这个端午让我们一起欣赏xx组带来的大合唱《宁夏》。

丁:接下来让我们一起来听一首《亲亲》。

乙:这首歌用独特的风格和满含真实情感的歌词,真挚、深沉的情感和朗朗的旋律。表达了亿万儿女对父母给予的厚重而深沉的爱的回馈和感恩。那么接下来就让我们组为大家带来歌曲《亲》。

丙:《至少还有你》这首歌大家都不陌生吧,那么接下来就我们一起聆听xx组为我们带来这首《至少还有你》。

丁:接下来让他们为我们带来歌曲《远方》。

乙:我们就像初升的太阳,迎着朝气蓬勃生长,接下来让xx,xx为我们带来《最美的太阳》。结束我们本次的才艺表演。

丁:首先,有谁知道端午节的由来吗?又有谁知道端午节有哪些活动吗?它们又是为纪念谁而举行的吗?一连串的三个问题请大家讨论思考。(同学们挨个分别回答每个问题后,幻灯片应及时播放,期间应停留时间,依照幻灯片所示内容即兴发挥。)。

丙:看完了端午节的特色活动,那么接下来我们就应该接触我们最是熟悉不过的一项内容了,谈粽子,吃粽子,品粽子,首先,我们既然想吃,就应该学会怎样包粽子。

甲:劳逸结合我们才会把事做的更好,接下来我们大家一起来玩个游戏,抢凳子游戏(做两次)。

规则:6个人一组,6个人围着5个板凳转圈,裁判一说停,6个人每人抢一个板凳,没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转,说停后,谁抢到了,谁就是胜利者。

乙:刚有咱们之前的活动还是远远不够的,同学们以前或现在都对端午节的知识有过或多或少的了解,那么同学们到底知道的有多少呢,我们通过接下来的这个活动来看看,(知识竞赛内容,)(按照幻灯片播放顺序依次进行,所示内容必须全部提到,一字不漏为同学讲解,这个活动只有一个人主持进行。全程自行发挥。)。

丁:大家感受到了我们校园端午节的气氛了吧,那么同学们有没有什么新的感受了,大家看看白板上出是的问题,(请同学思考回答,期间穿插煽情的话,把这一项应通过自己的.发挥而变得有生意。)。

甲:大家都知道端午节是我国自古以来的传统节日,在我国一直延续了上千年,应该说啊他是我们国家自己的非物质遗产,可如今变成了什么样了,(应到同学们对白板出示内容进行引导式讲解。)。

丙:学习传统文化是自救,弘扬传统文化是救人。

乙:民族兴衰,匹夫有责,作为炎黄子孙,我们更是任重道远。

丁:希望我们每个人都能用于生活、应用于工作,自己身体力行并传承子孙,把优秀的中华传统文化应并发扬光大!

最后我们以我们的班歌来结束本次的主题班会。

合:本次班会到此结束!感谢大家的积极参与,我们下次再见。

小学六一主持词稿篇四

c生:敬爱的老师们。

d生:亲爱的同学们。

合:大家早上好!

a师:首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位家长的到来。

b师:欢迎大家参加我们运师附小20xx年“在灿烂的阳光下暨庆六一活动”。

a师:多年来,我校立足实际,开展了丰富多彩的活动,努力让每个孩子都能健康、全面的发展。

b师:在此,也让我们对领导的关心和爱护,对家长的理解和支持,表示衷心的感谢。

生合:谢谢你们,所有关心爱护我们的长辈们。

a师:走进六月,倾听南风的呼唤:

b师:走进六月,感受阳光的温暖。

c生:伴着微笑的朝阳,

d生:伴着溢彩的歌舞,

生合:我们终于迎来了六一国际儿童节。

小学六一主持词稿篇五

谢:老师们。

胡张:亲爱的同学们。

四合:大家好!

张:六月是蒲公英飘飞的季节;。

胡:六月是青苹果诱人的季节;。

谢:六月是火红的石榴花点燃的季节;。

我:六月是歌声飞扬的季节。

张:噢,六月的日子是多么地精彩;。

胡:六月的日子多么令人向往。

谢:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

我:我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!

胡张:今天,我们相聚在一起,共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节!

张:在六一儿童节到来之际,奥运脚步也离我们越来越近了,听!奥运的钟声已经敲响!看!奥运的圣火已经点燃!

胡:在奥运圣火点燃-的那一瞬间。

我们放飞心中的梦想。

让-化作绚丽的礼花。

我:我们尽情欢歌载舞。

为中国健儿加油。

为北京奥运喝彩。

谢:让-化作和平的祈盼。

我们虔诚祈愿祝福。

祝福中国平安昌盛。

祝福世界和平进步。

四合:--中心小学“迎奥运,庆六一文艺联欢会”现在开始!

二、节目。

1、张:下面请欣赏舞蹈《欢乐中国年》。表演者:幼儿园。

指导教师:张自然。

2、胡:新的一年,新的一天,都充满了新鲜。

在今后的每一天,让我们一起加油,努力去创造新的辉煌。

请欣赏舞蹈《一起加油》。表演者:葛子萱等指导教师:孙丽。

3、我:说起我们--小学的孩子们那可真不简单!

谢:为什么这么说啊?

我:他们不光增长了知识,锻炼了身体,而且个个多才多艺!

谢:是吗?我有点不相信。

我:不信?看看下面出场的几位你就知道了。

请欣赏快板儿《中国娃爱曲艺》表演者:郭雅倩等指导教师:杨青。

4、张:此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

胡:今天是个开心的日子,让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。

胡张:请欣赏歌曲联唱表演者:孙丽时爽等。

5、张:奥运的脚步越来越近了,奥运的圣火已经点燃。

胡:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动。

我们将用行动迎接北京奥运的到来。

张:请欣赏韵律操《我为奥运加把力》表演者:幼儿园。

指导教师:张文。

6、谢:小朋友的舞蹈活泼可爱,充满-的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气息。

我:我们期待着北京----年奥运会开得比以往任何一届都更加隆重,更加成功。

谢:我们期待着中国人民和世界人民一道在北京----年奥运会上,肩并肩,手拉手,心心相印,共创辉煌。

张:请欣赏诗朗诵《同一个世界同一个梦想》朗诵者:张雅娜等指导教师:田海燕。

指导教师:张敏。

8、张:过六一真好!

胡:那是!六一节里充满了欢声笑语,小朋友们载歌载舞,太高兴了。

张:那要是让你用一个词来形容,该怎么说?

胡:嗯~~喜乐年华。

张:对对对对!喜乐年华,请欣赏歌伴舞《喜乐年华》。

演唱者:徐瑾伴舞:幼儿园指导教师:徐瑾。

9、胡:幼儿园的小朋友真是多才多艺!

10、音体美才艺展示(谢:详细介绍)。

古筝独奏《渔舟唱晚》。

11、张:夏天已来临,如今到处都可以看到美丽的鲜花盛开了。

可爱的小朋友们也给大家带来她们的舞蹈《桃花朵朵开》。

请欣赏歌伴舞《桃花朵朵开》表演:幼儿园指导教师:徐瑾。

12、张:孩子们的节目真是精彩,老师们也不甘示弱。

三、结束。

我:“六一”的歌声为什么这样动听?

谢:“六一”的舞蹈为什么这样多情?

我:“六一”的故事为什么这样引人?

谢:“六一”的集会为什么这样欢腾……。

胡张合:因为我们知道,六一是属于我们自己的节日!

张:我们是今天的小苗,明天必将长成参天大树。

胡:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

张:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

胡张:我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。

请看明天,我们将举起山,挑起河,

捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……。

谢:--中心小学“迎奥运,庆六一文艺联欢会”到此结束!谢谢大家!

小学六一主持词稿篇六

甲:尊敬的各位老师!

乙:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈!

合:还有活泼可爱的同学们,大家下午好!

甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

乙:沐浴着和风丽日,我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节!

甲:这是最美丽的季节,也是我们亲爱的同学们放飞希望的季节!

乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们!

合:六一儿童节快乐!

甲:看,六一的鲜花绚丽多彩!

乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目!

甲:为了欢庆今年的六一儿童节,我们xx小学的全体老师和同学们做了精心准备。

乙:我们精心打造了一片属于我们的舞台!

甲:今天,就让我们一起欢庆这个激动人心的时刻!

乙:此刻:就让我们一起见证这个放飞梦想的时刻!

合:二〇一八xx小学“庆六一”文艺演出现在开始!

甲:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

乙:风来了,雨来了,老师带着一片心来了。

合:在学校的每一个日子里,老师一直陪伴着我们,教我们知识,教我们做人。我们总会情不自禁地说一声:谢谢您,老师!请欣赏三年级带来的诗朗诵《谢谢您,老师》。

甲:小小的一片云呀,慢慢地走过来呀,请你么歇歇脚呀,暂时停下来……这欢快的旋律,总能唤醒我们的一些记忆,今天,我们再来重温一下吧!请欣赏五年级带来的舞蹈《踏浪》。

乙:一曲舞蹈总能让我们回到从前,感受那日的美好!同学们,我们要不要来得更劲爆一些!好的,一首《爱的奉献》献给大家。

甲:劲爆以后,心底里总会留出一段空白,是激情,是沉思?对,是沉思?沉思一下,想当年你们第一次走进校园,第一次走进课堂,第一次学会一个的简单的生字……请欣赏由一年级的小朋友为我们带来的诗朗诵《村小,生字课》。

乙:站在这里,我忽然看到台下有一位小朋友带着非常萌的帽子,嗯,就是一顶可爱的兔娃帽。顺着小朋友的指引,我们一起感受一下那首老歌。请欣赏合唱《小兔子乖乖》。

甲:回望童年,我们思绪万千,感慨良多,蓦然回首,却已发现自己在慢慢长大。而我们在享受成长的喜悦时,却发现那个曾经高大,伟岸,无所不能的父亲已慢慢变老。一首《父亲》让我们感受父爱,聆听父爱。下面请欣赏由五年级带来的独唱《父亲》。

乙:故乡有位好姑娘,我时常梦见她。我相信,站在这里的所有人,其实他的心中总会藏着一个美丽的人儿,或友情,或亲情,或……那么,你们不介意为梦中的那个他念一首诗吧!想在,我们请学校代表队为我们打造的诗伴舞《念一首诗给你》。

甲:在梦中,我们念了一首诗给梦中的那个他。梦醒了,我就要背着书包,踏着晨雾,走进学校,像我们的老朋友小二郎一样,开始努力学习。请欣赏四年级带来的合唱《小二郎》。

乙:什么情况?唱小二郎,这是不是out了?刚才,我听到台下有许多人这样说。其实,这不是out,仅仅是回顾经典而已。下面,我们换一个频道试试,来一首非常流行的《小苹果》。请欣赏二年级带来的舞蹈《小苹果》。

甲:同学们,小苹果可爱吗?我觉得可爱。其实呀,生活中每一件事物,只要我们用心体会,用心感受,他们都是那么的可爱。一条大河,一座高山是可爱的,一棵树,一株花也是可爱的,甚至一粒尘土,一株小草,也显得那么可爱。请欣赏四年级带来的合唱《小草》。

乙:自古以来,勤劳智慧的中华民族就开始在劳动之余拿着木棒,敲着瓦盆,欢声歌唱。时至当下,人们也会在闲暇之余打着拍子,说着一段段妙语连珠的话。让我们用最热烈的掌声请出三位小伙伴,让他们说一段快板,庆一场六一。请欣赏这三位小伙伴带来的《说段快板庆六一》。

甲:儿童各个是苍鹰!没错,同学们,我们都是初升的太阳,是祖国的花朵,是祖国的未来和希望。我相信,多少年后,xx小学的同学们将飞离这重重叠叠的山恋,飞到我们的梦想之地。到那时,我们祖国的首都北京将会亲切的对你们说一声,北京欢迎你。请欣赏五年二人小合唱《北京欢迎你》,掌声有请!

甲:伴随着歌声,伴随着微笑,这次文艺演出即将落下帷幕!

乙:带着祝福,带着梦想,我们在这次文艺演出中收获了许多!

合:请欣赏最后一个节目,由一年级带来的合唱《歌声与微笑》。会的同学,也可以参与进来,好吗!

甲:在这美妙的歌声中,在这快乐的游戏中,我们一起度过了一个难忘的“六一”儿童节。

乙:今天,我们真真实实的感受到了,来自童真世界的快乐,来自童真世界的那份美好。

甲:保持这份快乐,我们的人生更美丽!

乙:记住这份感动,我们的生活更精彩!

甲:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉。

乙:让时光停驻,我们手握着手,永远是那样的依依不舍。

合:xx小学“庆六一”文艺演出到此结束!谢谢大家,再见!

小学六一主持词稿篇七

生合:亲爱的各位老师,各位同学:

合:大家上午好!

文枭:伴着花的芬芳,迎着初升的朝阳,

康欣月:六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。

罗鸣:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

胡玲:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。

文枭:在这个欢乐的日子里,让我们怀揣一颗感恩的心,

康新月:感谢社会各界对我们的关爱,

文枭:感谢父母的养育之恩,

康欣月:感谢老师的辛勤教诲!

生合:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐!

合:新市镇中心小学庆“六一”活动现在开始!

(老师主持)。

请全体起立、请升旗手就位,请护旗手就位,全体肃立、出旗、敬礼、奏国歌。唱国歌。请坐下。

请全体同学起立,敬礼,出队旗。(放出旗曲、鼓号齐奏)唱队歌,礼毕,请坐下。

今天,来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的领导,让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。

参加我校庆六一活动的还有一直以来,给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。为了表达我们的谢意,请少先队员代表给各位来宾敬献红领巾,请各位来宾接受我们最美好的礼物。

请学校领导邹校长致辞。

请我们的来宾代表讲话。

1、入队仪式现在开始,请大队辅导员马老师宣布新队员名单:

2、请新队员入场。

3、请以下老队员代表入场,并且为新队员佩戴红领巾!

4、请老队员退场。

5、请新队员立正,举起右拳,准备宣誓!

6、呼号!

7、礼毕,请新队员退场。

8、请新少先队员代表讲话。

9、全体同学起立,敬礼,退旗。

10、请坐下。

1、颁发好家长奖状。学校的教育工作离不开家长的支持与理解,长期以来,许多家长朋友们积极与我校配合,和全体老师们一起共同努力教育孩子。

2、请(xx)宣布好家长名单。

3、请家长代表讲话。

在过去的一年里,在各级领导和全体老师的关爱下,有不少孩子都取得了不错的成绩。其中有四名学生受到县级表彰,有x名同学受到校级表彰。接下来请校长宣布获奖学生名单:请领导颁奖。xxxx被我校评为“三好学生”的同学有:

被我校评为“优秀少先队员”的同学有:

被我校评为“优秀学生干部”的同学有:

被我校评为“文明之星”的同学有:

4、请少先队员代表讲话。

男:伴着和煦春风,我轻轻地走来。

女:踏着欢快的旋律,我轻轻地走来。

师:带着无限的期盼与祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!

合:我们在如花的岁月里相聚,我们在如歌的季节里相约,相聚六月,相约六月,我们在六月里放歌!

男:六月是火红的,因为六月是我们自己的节日。

女:六月是靓丽的,因为六月是我们激情岁月的象征。

师:六月是青春的,因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节,我要用真情与孩子们放歌这似水的年华,多彩的岁月!

瞧,一群活泼的天使向我们走来了,请欣赏他们为我们带来的舞蹈《特殊电话》。

师:相传在战国时代有一个农民,家里很贫穷,他想改善生活,但是他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。有一天,奇迹终于发生了。有一只兔子,一头撞死在他田边的树根上。当天,他美美地饱餐了一顿。从此,他便不再种地。一天到晚,守着那神奇的树根,等着奇迹的出现。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔,而他的田地却荒芜了。这个故事告诉我们那些想不劳而获,或者死守狭隘的经验,不知变通的人,是永远不会有什么收获的。请欣赏音乐剧《守株待兔》。

师:为了增强青少年体质,我国教育部20xx年推出了《第三套全国中小学生系统广播体操》――《七彩阳光》,这套新广播体操广泛吸收它广播操、体操、健美操、武术等方面的动作元素。动作幅度比较大,节奏快,运动量高。学生如果长期坚持练习,可以改善和提高心血管系统的机能水平,对于促进学生正常的生长发育和健康成长具有积极的意义。接下来请欣赏体操表演《七彩阳光》。

生:接下来请欣赏六年级的同学为我们带来的大合唱《好大一棵树》。

师:在我们学校有这样一群孩子,他们是来自少数民族地区的彝族孩子,他们和所有的孩子一样,在学校领导和老师们同样的关爱下健康成长。他们也为我们准备了节目,接下来请欣赏他们为我们带来的《月琴舞》。

生:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

生:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。

生:有一句话说的是少年强则国强。

生:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

师:不管怎样,春天孕育着未来,

师:无论如何,少年憧憬着希望。

生:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

生:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

生:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

生:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

生:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

生:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

生:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

生合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

请各班有序退场!

小学六一主持词稿篇八

男2:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡;。

女2:六月是童年的沃土,六月是童年的太阳;。

合:六月是我们大家的节日,让我们为她增添光彩!

男1:在这个属于我们的节日里,让我们代表所有少年儿童,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!

女1:让我们用歌声唱出心中的敬意,让我们用舞蹈跳出崇高的理想,我们将用智慧与热情播撒希望的种子,我们将用与彩虹编织憧憬的花篮。

合:我们将用心中的彩笔描绘出校园美好的蓝图。xx小学六一联欢会正式开始。

男1:六月是欢乐的海洋,让我们一起欢跳。下面请欣赏三年级的舞蹈——《喜刷刷》,表演者:蔡欣怡、陈佳慧等。

女2:童年时快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵,童年是初生的太阳,童年是无畏的拼搏。下面请欣赏六年级的歌曲《童年》,表演者:佟博、宋平悦。

男2:今天,我们欢聚一堂共庆六一。在这个欢乐的节日里,歌声已不足以表达我的心情。让我们共同欣赏二年级的舞蹈《金孔雀》。表扬者:袭爱静、杜冰洁等。

女1:是个魔术师,这个地球人都知道。我们学校也出了小小的魔术师。让我们去看看他的厉害吧!请欣赏四年级的王伊洋表演的魔术。

男1:毛主席是我们心中的太阳,共产党哺育我们成长。下面请欣赏学前班的'合唱。

女2:你们听过山谷的回音吗?那好听极了。下面请欣赏由一年级带来的歌曲《山谷回音真好听》。表演者袭俊杰、杜鑫爱等。

小学六一主持词稿篇九

合:大家好。

a:伴着花的芬芳。

b:踏着歌的节拍。

c:披着节日的盛装。

d:我们迎来了六月的时光。

a:听,校园里的歌声。

b:荡起了一片欢乐的海洋。

c:看,校园里的舞影。

d:掀起了一阵热闹的场面。

a:当鲜红的太阳跃上地平线。

b:我们又迎来了新的一天。

c:欢乐的六一。

d:幸福的时刻。

a:今天的阳光,光彩夺目。

b:今天的鲜花,绚丽多彩。

c:今天的笑容,格外灿烂。

d:今天的我们,心潮澎湃。

a:今天我们欢聚一堂。

b:用我们稚嫩的歌声。

c:以我们活泼的舞姿。

d:来展示我们少年儿童的天真与风采。

a:这是一个充满鲜花的日子。

b:这是一个充满阳光的日子。

ab:让鲜花在阳光下绽放笑脸。

c:这是一个充满快乐的日子。

d:这是一个充满阳光的日子。

cd:让我们在阳光下快乐的成长。

合:后毛小学“在阳光下快乐成长”庆六一活动现在开始:(鸣炮)。

a:大会进行第一项:升国旗。

升国旗仪式现在开始(六年级)。

1、护旗队员进场(播放进行曲)。

2、升国旗,奏国歌。(全体起立,少先队员行队礼,其他人员行注目礼。)(奏国歌)(礼毕,请坐)。

3、国旗下的讲话。

4、升旗手,护旗手退场。(播放进行曲)。

b:在这美好的日子里,让我们满怀感激之情的说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师,谢谢你们关心我们的领导。(鞠躬)。

c:今天,关心我们的领导也带着节日的问候来看我们了,让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

b:课堂外,是我们放飞理想的地方。

c:我们无边无际的尽情遐想,实现飞跃。

d:我们无忧无虑的享受童年,快乐成长。

a:在这欢乐的日子里。

b:在这充满希望的日子里。

c:让我们共同祝愿:

d:全世界的小伙伴们。

合:六一快乐。

a:大会进行第三项:领导讲话:1、首先由校长致开幕词。

2、由上级领导讲话。

b:让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导对我们的关心和支持。

c:六月的阳光,灿烂夺目,耀眼无比。

d:六月的我们,活泼开朗,载歌载舞。

a:大会进行第四项:20xx年后毛小学庆“六一”文艺汇演现在开始:

1、舞蹈《开门红》。

a:漫天的锣鼓敲不够热闹欢畅。

b:漫天喜气蒸腾出更多梦想。

a:看看你的身旁是崭新的风貌。

b:走走你的脚下是宽敞的校园。

a:我们高兴,我们激动。

b:我们高歌,我们欢唱。

a:下面请欣赏由六年级的同学带来的舞蹈《开门红》。

2、舞蹈《喜庆》。

c:红红的手绢舞起来。

d:喜庆的腰鼓敲起来。

c:欢快的歌儿唱起来。

d:优美的舞蹈跳起来。

c:让我们一起来欣赏由大班小朋友带来的舞蹈《喜庆》。

3、诗歌朗诵《庆六一》。

a:六月是童年的梦乡。

b:六月是童年的太阳。

a:我们都在用不同的方式庆祝六一。

b:下面有请二年级的小朋友为我们带来的诗歌朗诵《庆六一》。

4、舞蹈《梦里水乡》。

c:xx,你昨晚美梦时,都梦到什么呢?

d:我呀,我梦到了一个美丽的乡村,它好像是在水里的。

c:哦,那是梦里水乡啊。

d:下面有请小班的弟弟妹妹们带来的舞蹈《梦里水乡》。

5、合唱《我的好兄弟》。

a:在你辉煌的时刻。

b:让我为你唱首歌。

a:在你需要我的时候。

b:我来陪你一起度过。

a:我的好兄弟。

b:心里有苦你对我说。

a:下面欣赏由五年级的同学为我们带来的合唱《我的好兄弟》。

6、舞蹈《千手观音》。

c:xx,我觉得今年的六一节目很丰富啊。

d:是啊,有激情的朗诵,有优美的舞蹈。

c:听说下面的节目更精彩。

d:这不?三年级的同学已经准备好了《千手观音》,我们一起来欣赏。

7:舞蹈《给我几秒钟》。

a:给我几秒钟都在一瞬间。

b:失去你的快乐回到我身边。

a:心情的转变好像在梦里边。

b:下面请欣赏由一年级的小朋友带来的快节奏舞蹈《给我几秒钟》。

8、话剧《半夜鸡叫》。

a:公鸡叫起来的时候,天亮了。

b:我们开始一天的辛勤工作。

a:不信?请看由四年级的同学带来的话剧《半夜鸡叫》。

9:舞蹈《活力宝贝》。

c:怎么样,我没有骗你吧!

d:是啊,今天可是让我大开眼界了,不过结尾可真让人痛快啊。

10:合唱《宁夏》。

a:宁静的夏天。

b:天空中繁星点点。

a:知了睡了。

b;安心地睡了。

a:我们一起欣赏由一年级的小朋友带来的合唱《宁夏》。

11、合唱《相亲相爱》。

c:xx,你觉得今年的六一和以往有什么不同吗?

d:新来了一个漂亮的主持人,冯旭娟啊。

c:那我来告诉你吧:今年我们的老师们也准备节目庆六一啦!

d:是吗?那我可要好好欣赏一番了。

c:下面我们一起欣赏全体老师为我们带来的合唱《相亲相爱》,希望我们的老师、同学们永远相亲相爱。

12、舞蹈《快乐小天使》。

a:在这鲜花盛开的六月。

b:我们快乐庆六一。

a:听!热闹的歌儿唱起来了。

b:瞧!活泼的小天使走来了。

a:接下来让我们欣赏由二年级的小朋友带来的舞蹈《快乐小天使》。

13、哑剧《洗涮的故事》。

a:送走了一批小天使额精彩舞蹈。

b:接下来的节目更会让我们大笑不止。

a:下面请欣赏由五年级的同学带来的哑剧《洗涮的故事》。

14、舞蹈《最炫民族风》。

c:六一的步伐最轻快。

d:六一的号声最豪迈。

c:你瞧,活泼可爱的孩子们带着最炫的民族军风向我们走来。

d:请欣赏小班的小朋友为大家带来的舞蹈《最炫民族风》。

15、舞蹈《大中华,我的家》。

a:我们都有一个家,名字叫中国。

b:五千年的文化历史源远流长。

a:作为炎黄子孙华夏儿女。

b:我们骄傲,我们自豪。

a:接下来我们有请一年级的小朋友为我们带来的舞蹈《大中华,我的家》。

16、舞蹈《小小兵》。

c:欣赏完一年级的大中华我的家,

d:接下来我们有请大班的小朋友为我们带来别样的舞蹈。

17、小品《过河》。

a:同学们是不是都沸腾起来了,

b:接下来的这个节目会将气氛更加high.

a:下面请欣赏由六年级的同学带来的小品《过河》。

18:舞蹈《小星星洗澡》。

c:在宁静的夜晚,小星星也会偷偷地跳进小河中洗澡。

d:我们小班的小朋友也很爱洗澡哦!

c:下面就让我们来欣赏她们和小星星一起带来的舞蹈《小星星洗澡》d:大家掌声欢迎.

19、舞蹈《我不上你的当》。

a:有一群小朋友,她们聪明可爱。

b:有一群小朋友,她们活泼伶俐。

a:这一群小朋友,从来不欺负别人。

b:这一群小朋友从来不上别人的当。

a:下面请欣赏由四年级的小朋友带来的舞蹈《我不上你的当》。

20、合唱《同桌的你》。

c:六年的时光,像箭一样飞奔而去。

d:曾经同桌的你,是否还记得在一起的点点滴滴。

c:让我们一起来欣赏由六年级的同学带来的合唱《同桌的你》。

21、《喜庆秧歌》。

a:喜庆的锣鼓敲起来。

b:欢快的舞蹈跳起来。

a:在这个阳光明媚的日子里。

b:望大家越玩越开心,越唱越红火。

a:下面请欣赏由三年级的同学带来的舞蹈《喜庆秧歌》。

22、舞蹈《欢聚一堂》。

c:聚一份欢畅,聚一份吉祥。

d:聚一份花好月圆的好时光。

c:聚一份祝福,聚一份兴旺。

d:聚一份师生和谐的好景象。

c:下面我们一起欣赏师生共演的舞蹈《欢聚一堂》。

结束语:

a:新世纪的太阳是我们的。

b:新世纪的鲜花是我们的。

c:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

d:踏向大地,让童心乘着春风飞扬。

a:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福。

b:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

c:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

d;衷心感谢各位领导对我们的关心。

a:衷心感谢爸爸妈妈对我们的厚爱。

b:衷心感谢各位老师对我们的教育和培养。

c;d:让我们张开双臂拥抱六一,唱起我们心中永恒的歌ab:让六一成为我们新的起点,伴随我们奋勇向前。

cd:后毛小学:在阳光下成长庆祝六一文艺汇演到此结束。合:明年六一我们再相会。

播放《难忘今宵》。

小学六一主持词稿篇十

从一年级开始到六年级结束,依次进场,音乐响起,入场开始,按固定的路线入场(上下楼梯要靠右行),未入场的班级,学生在走廊上排好队(音乐:大步向前走)。列队按照广播操队形现场调整,调整后各班固定人数,固定坐标。

尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:

我们即将迎来期盼已久的六一儿童节,为此我们充满了喜悦与期待六月,我们在温馨中沉醉;六月,我们在幸福中成长。快乐的"六一"儿童节,在亿万儿童盼望的目光中,迈着轻盈的脚步,即将翩然而至,在此,我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位老师表示最真诚的感谢,向辛勤耕耘、默默支持我们的爸爸妈妈们表示最崇高的敬意!我是主持人xxx;我宣布升旗仪式现在开始。

第一项:出旗(音乐放出旗曲)。

1、国旗的掌握:国旗由六名护旗手掌握,两名升旗手在前领队。佩戴红领巾和白手套。

2、掌握国旗的姿势要求:后面两名学生右手将旗杆于右肩,前面两名学生将旗杆于右手伸直,左手放下,喊"齐步走"口令,开始行进。(音乐:出旗曲)。

3、授国旗的姿势要求:升旗手、护旗手行进于旗杆前0。5米处自行停下,升旗手向后转成立正姿势时,护旗手4人成对面立正姿势,双手将国旗进行对折,然后将国旗送交给升旗手。

4、升国旗要领:由两名升旗手共同将国旗套在旗杆绳上并系紧,升国旗时,两名升旗手应当立正面向国旗,在规定时间内,准时将国旗升至旗杆顶。

第二项:宣布光荣升旗手名单:

1、执行本次升旗的升旗手是:xx年级x班xxx同学和xxx同学。护旗手是:xxx第三项:旗手宣誓:

我宣誓:我要按照升降国旗制度要求自己,认真履行旗手的职责!尊。

敬国旗、爱护国旗,每天按时升降国旗。让五星红旗永远高高飘扬!

第四项:升国旗。

"升国旗、唱国歌,少先队员行队礼,非少先队员行注目礼,敬礼!"(音乐:国歌)礼毕!

(国歌响起,全体师生面向国旗行队礼和注目礼,目送国旗冉冉升起。

升旗手注意控制国旗上升的速度,国歌曲完,国旗刚好升到旗杆的顶端,全体师生目视国旗,立正站好。)。

第五项:国旗下讲话。

有请xx年级x班xxx老师讲话。大家欢迎!

第六项:旗手、护旗手归队。

第七项国旗下宣誓。

第八项:升旗仪式到此结束。

请同学们以班为单位有序退场。

小学六一主持词稿篇十一

女:队旗猎猎,鼓号阵阵,星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。

男:今天,一个灿烂辉煌,充满喜庆的日子;

女:今天,一个孕育理想,充满希望的日子;

合:在这特别的日子里,百余条红领巾欢聚一堂!

男:让我们以热烈的掌声欢迎来参加我们xx小学20xx年六一文艺汇演的领导嘉宾,老师和家长们的到来!

合:祝大家节日快乐!

男:首先由我们xx小学的熊校长为我们致。

开幕词。

大家欢迎!

1、男:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望和未来;

女:我们是21世纪的建设者和接班人,我们也是新世纪的主人。

合:未来的世界由我们来主宰。

男:今天我们xx小学二年级的合唱《义勇军进行曲》为我们的演出拉开了序幕。

女:掌声有请。

2、男:黄梅戏是我国的传统戏曲文化,渊远流长,现在有请我们五年级的邓安星同学为大家演绎一段《女驸马》,大家欢迎。

3、女:接下来有请六年级的魏,余为我们带来歌曲《在心里从此永远有个你》。

女:当然快乐,因为今天我们在一起高歌,一起欢庆。

男:是啊,今天我们每一个人都很快乐,请欣赏一年级舞蹈《快乐宝贝》。

5、女:曾几何时,我们在母亲的怀抱里入睡,在母亲的呵护下成长,我们要感恩母亲,让妈妈喜笑颜开,请欣赏三年级小合唱《只要妈妈露笑脸》。

6、男:接下来有请六年级徐丛达同学为我们演唱一首《香飘飘》。

7、女:今天,不仅仅是我们所有同学开心的一天,我们的老师也非常为我们开心,有请刘老师为我们带来精彩的魔术表演《扑克谜团》。

8、男:,你还记得外婆家的那一美丽的澎湖湾吗?

女:记得啊,每当我想起的时候,我总是心驰神往。请欣赏六年级陈、朱、赵为我们带来歌曲《外婆的澎湖湾》。

9、男:我们的节日多么美好,我们的节日多么快乐,请欣赏四年级小品《逗你玩》。

10、女:《欧若拉》大家都能耳熟能详,但依然是百听不厌,现在有请六年级余独唱《欧若拉》。

11、男:我们是祖国的花朵,我们是初升的太阳,请欣赏一年级舞蹈《太阳对我说》。

12、女:接下来有请六年级魏刚独唱一首《花花世界》,大家鼓掌欢迎。

13、男:六一佳节,全校一片欢声笑语;

女:和谐校园,处处拳拳爱国气息。

合:请欣赏我们全体教师大合唱《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》。

14、男:假如我有一双翅膀,我将展翅高飞,飞向理想的蓝天。请欣赏五年级为我们带来的小合唱《隐形的翅膀》。

15、女,同学们,你们听过赵本山、小沈阳的小品《不差钱》吗?接下来请看我们六年级的同学如何演绎明星的小品《不差钱》,让大家再度开怀大笑,有请!

16、男:有缘千里来相会,无缘对面不相逢。

女:我们能在一起学习,一起相识、相知,其实就是一种缘分,愿我们同学之间的友谊地久天长。请欣赏四年级小合唱《友谊地久天长》。

男:拨动心灵的琴弦,弹出美妙的歌谣。

女:舞动稚嫩的小手,描绘七彩的童年。

男:今天,学校因我们而精彩。

女:明天,学校因我们而自豪。

男:今天,我们是学校的主人。

女:明天,我们是祖国的栋梁。

男:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌。

女:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!

男:xx小学20xx年庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们节日快乐!

女:再见!(主持人向观众挥手致意)。

主持1:尊敬的老师们!

主持2:亲爱的同学们!

齐:大家节日好!

主持1:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

主持2:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

主持1:奶奶说,六月是孩子们的节日。

主持2:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

主持1:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜的。

主持2:老师说,六月的阳光灿烂无比。

主持1:“快乐童心,畅想六一”20xx年儿童节庆祝表彰主题会现在开始。

主持2:全体起立,(唱)少年先锋队队歌。

主持1:首先让我们以热烈的掌声欢迎汲主任进行节日致辞。

主持2:回首即将逝去的学期,我们有许多的不舍,我们一起开发的游戏课程仍然历历在目。

主持1:下面让我们一起沿着我们走过的轨迹感受我们的快乐(播放ppt)。

主持2:首先请欣赏由赵xx等同学合唱的《爸爸去哪里》,掌声欢迎。

主持1:下面请欣赏由朱子涵等同学带来的舞蹈《火苗》,掌声欢迎。

主持2:下面请欣赏歌舞《ourschool》。

主持1:下面请欣赏陶笛独奏。

住持2:下面请欣赏兔子舞。

主持1:下面请欣赏女生独唱《宁夏》。

主持2:下面请欣赏动作片《穿越火线》。

主持1:下面请欣赏合唱《我们都是好孩子》。

主持2:下面请欣赏歌舞《doremi》。

主持1:下面请欣赏课本剧。

主持2:下面请欣赏歌曲《大笑江湖》。

主持1:下面请欣赏童话剧《小红帽的故事》。

主持2:因为在这一年来,我们班级确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。

主持1:他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

主持2:首先请宣布“十佳少年”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”名单。

主持2:下面请欣赏大合唱《我爱我的家》。

主持人齐上台。

主持1:美好的时光总是短暂的。

主持2:又到了该说再见的时刻。

主持1:把我们最美好的祝福送给你们。

一起说:希望大家每天都开开心心。goobye。

女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾。

男:亲爱的小伙伴们:

合:大家好!

女:伴着花的芳香。

男:踏着歌的节拍。

女:我们迎来了20xx年六月的时光。

男:我们的心像怒放的花朵。

女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—。

女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

女:在这欢乐的日子里,

男:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌。

男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。

女:礼毕,请坐。

男:第二项,领导讲话,首先由王校长致开幕词。

女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

女:我们以热烈的掌声欢迎各中队的优秀少先队员上台领奖。他们是……大家欢迎。

男:我们还评选出x中队为我校的优秀中队,请x中队的代表上台领奖。

男:我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰一样展翅翱翔。

女:又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭。

男:让我们以热烈的掌声欢迎一中队的新队员们上场。

女:请六中队的同学们为新队员佩带红领巾,请新队员们在国旗下宣读入队誓词。

男:我在队旗下宣誓:准备着,时刻准备着,好好学习天天向上,将来成为祖国的栋梁之材。请一中队的新队员代表上台讲话。

甲:大家以热烈的掌声欢迎各位领导和老师入席。

所有节目表演完毕后。

女:今天,温暖的阳光,诱人的花香。

男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱。

女:新世纪的太阳是我们的,

男:新世纪的鲜花是我们的。

合:让童心乘着春风飞行。

女:六一跟我们紧紧地拥抱在一起。

男:童年的游戏永远难忘。

女:我们愿用稚嫩的小手,去描绘灿烂的明天!

男:用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来!

合:感化屯小学庆“六一”文艺汇演到此结束。

女:最后祝大家:

合:身体健康!

学习进步!

天天快乐!

小学六一主持词稿篇十二

(主持甲)尊敬的老师们!

(主持乙)亲爱的同学们!

(主持丙)可爱的少先队员朋友们!

(合)大家节日好!

(主持丁)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

(甲)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

(乙)祖母说,六月是孩子们的节日。

(丙)祖父说,六月里充满了欢声笑语。

(丁)父亲母亲说,六月的儿童欢天喜的。

(甲)老师说,六月的阳光灿烂无比。

(乙)我们说,六月是我们茁壮成长的季节。

(合)让我们共同拥抱美丽的六月。

(丙)我们聆听过世纪的第一声钟响,

(丁)我们拥抱过新千年的第一缕曙光;

(甲)今天,当鲜红的太阳跃上的平线时,

(乙)我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

(合)这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!――六一国际儿童节!

(丙)“快乐童心,畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。

(丁)全体起立,升国旗,奏(唱)国歌,鸣爆。

(甲)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。

(乙)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下1个愿望,

(丙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员1个样。

(丁)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。(出队旗)。

(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。

(丙)对于今天即将入队的同学来说,今天是1个特别的日子,是1个令人难忘。

的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福,

(丁)我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

(甲)下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。

(乙)请大队长带领新队员宣誓。

(丙)下面有请新队员代表讲话。

(丁)短短而积极进取的话语,表达了我们全体少先队员的心声。

(甲)下面请老队员代表讲话。

(乙)时代在呼唤我们,美好的未来是属于我们的。让我们时刻准备着迎接新的。

挑战,创造新的辉煌!齐唱《中国少年先锋队队歌》。

(丙)下面请大队辅导员老师讲话。

(丁)入队仪式到此结术,我们以热烈的掌声欢送新队员退场。(退队旗)。

(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红。

领巾,珍惜红领巾的荣誉。

(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢!

(丙)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。

(丁)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

(甲)首先请夏主任宣布“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”“文明班集体”名单。

(乙)请校领导为获奖者颁奖。

(丙)接下来请获奖学生代表讲话。

(丁)请获得优秀班集体的同学介绍成功经验。

(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

(乙)童年是一首诗,充满了或祀和憧憬。

(丙)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

(丁)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

(甲)下面请毕业班的大哥哥大姐姐推选的代表讲话。

(乙)欢迎我们的老师讲话。

(丙)百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。

(丁)对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。

(甲)嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。

(乙)敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。

(丙)在繁花喧嚣的日子里,六月告别春风的季节,颗颗亮闪闪的,致洁无比的心依依绽开。

(丁)翠色幕幔徐徐开启,舞台上粉黛浓妆的晓天使,咿咿呀呀的细诉着,满树都是鲜艳的故事。

(甲)首先请欣赏由六年级同学晓合唱《棉花糖》。

(乙)温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连晓草都在欢乐的歌唱。接下来请听《菊花台》。

(丙)人生的道路是崎岖的,当我们遇到困难时要学会坚强,请欣赏五年级晓合唱《隐形的翅膀》。

(丁)下面请欣赏六年级同学表演的晓合唱《童话》。

(甲)我们是盛开的鲜花,我们是自由飞翔的晓鸟。请听五年级同学表演的《自由的飞翔》。

(乙)一朵朵鲜花,一张张笑脸,我们祝福,我们歌唱,下面请同学们观赏有五年级xx献给我们的魔术表演。

(丙)精彩的表演,令人惊叹,牛!下面再请五年级同学为我们献上一曲相声《醉酒》。

(丁)艺术来自自然,艺术来自求索,艺术来自我们自身的创造。我们今天坐在洁净的`校园里学习、成长,明天将展翅飞翔。走弊矜国的天涯海角。下面请听五年级同学群唱《北京欢迎你》。

(甲)我们的快乐,我们的成长,来自无数革命先烈的鲜血和生命,下面请听二年级同学为我们献上的一首动人的革命歌曲《歌唱二晓放牛郎》。

(乙)下面请看魔术表演:表演者五年级xx。

(丙)下面请欣赏独唱《晓微》,表演者:四年级xx。

(丁)下面嵌扣赏有六年级同学为我们表演的相声《打电话》。

(甲)下面嵌扣赏有六年级同学为我们表演的晓品《不差钱》。

(乙)下面请听《笑话三则》,表演者:四年级xx。

(丙)下面请欣赏有六年级同学为我们表演的相声《用词趣谈》。

(丁)下面嵌扣赏有四年级丁xx同学为我们表演绕口令《十四和四十》。

(甲)“有志不在年高”只要我们充分发挥自己的智慧,任何困难都会为我们让路。下面请欣赏有六年级同学为我们表演的合唱《九岁县太爷》片尾曲。

(乙)夏天是炎热的、多彩的、有趣的、悠闲的、迷人的。下面请欣赏有四年级同学为我们表演《让我们荡起双桨》。

(丙)中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来,请欣赏由四年级同学为我们献上诗朗讼?古诗二首》。

(丁)下面请欣赏六年级合唱团组织的大连唱《樱花草》、《只对你有感觉》、《天下》、《纷飞》、《imissyou》《坐上了火车去拉萨》、《明天过后》主持词结术语:

(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳。

(丙)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

(丁)我们将会用智慧与热情的种子,用稚嫩的双手和五彩的画笔,共同描绘xx小学美丽的明天。

(合)“快乐童心,畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会到此结术。再见。

小学六一主持词稿篇十三

女:队旗猎猎,鼓号阵阵,星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。

男:今天,一个灿烂辉煌,充满喜庆的日子;

女:今天,一个孕育理想,充满希望的日子;

合:在这特别的日子里,百余条红领巾欢聚一堂!

男:让我们以热烈的掌声欢迎来参加我们xx小学20xx年六一文艺汇演的领导嘉宾,老师和家长们的到来!

合:祝大家节日快乐!

男:首先由我们xx小学的熊校长为我们致开幕词。大家欢迎!

1、男:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望和未来;

女:我们是21世纪的建设者和接班人,我们也是新世纪的主人。

合:未来的世界由我们来主宰。

男:今天我们xx小学二年级的合唱《义勇军进行曲》为我们的演出拉开了序幕。

女:掌声有请。

2、男:黄梅戏是我国的传统戏曲文化,渊远流长,现在有请我们五年级的邓安星同学为大家演绎一段《女驸马》,大家欢迎。

3、女:接下来有请六年级的魏,余为我们带来歌曲《在心里从此永远有个你》。

女:当然快乐,因为今天我们在一起高歌,一起欢庆。

男:是啊,今天我们每一个人都很快乐,请欣赏一年级舞蹈《快乐宝贝》。

5、女:曾几何时,我们在母亲的怀抱里入睡,在母亲的呵护下成长,我们要感恩母亲,让妈妈喜笑颜开,请欣赏三年级小合唱《只要妈妈露笑脸》。

6、男:接下来有请六年级徐丛达同学为我们演唱一首《香飘飘》。

7、女:今天,不仅仅是我们所有同学开心的一天,我们的老师也非常为我们开心,有请刘老师为我们带来精彩的魔术表演《扑克谜团》。

8、男:,你还记得外婆家的那一美丽的澎湖湾吗?

女:记得啊,每当我想起的时候,我总是心驰神往。请欣赏六年级陈、朱、赵为我们带来歌曲《外婆的澎湖湾》。

9、男:我们的节日多么美好,我们的节日多么快乐,请欣赏四年级小品《逗你玩》。

10、女:《欧若拉》大家都能耳熟能详,但依然是百听不厌,现在有请六年级余独唱《欧若拉》。

11、男:我们是祖国的花朵,我们是初升的太阳,请欣赏一年级舞蹈《太阳对我说》。

12、女:接下来有请六年级魏刚独唱一首《花花世界》,大家鼓掌欢迎。

13、男:六一佳节,全校一片欢声笑语;

女:和谐校园,处处拳拳爱国气息。

合:请欣赏我们全体教师大合唱《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》。

14、男:假如我有一双翅膀,我将展翅高飞,飞向理想的蓝天。请欣赏五年级为我们带来的小合唱《隐形的翅膀》。

15、女,同学们,你们听过赵本山、小沈阳的小品《不差钱》吗?接下来请看我们六年级的同学如何演绎明星的小品《不差钱》,让大家再度开怀大笑,有请!

16、男:有缘千里来相会,无缘对面不相逢。

女:我们能在一起学习,一起相识、相知,其实就是一种缘分,愿我们同学之间的友谊地久天长。请欣赏四年级小合唱《友谊地久天长》。

男:拨动心灵的琴弦,弹出美妙的歌谣。

女:舞动稚嫩的小手,描绘七彩的童年。

男:今天,学校因我们而精彩。

女:明天,学校因我们而自豪。

男:今天,我们是学校的主人。

女:明天,我们是祖国的栋梁。

男:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌。

女:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!

男:xx小学20xx年庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们节日快乐!

女:再见!(主持人向观众挥手致意)。

小学六一主持词稿篇十四

甲:尊敬的各位领导、各位老师:

乙:亲爱的同学们、朋友们:

丙:以及在场的各位叔叔阿姨爷爷奶奶。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的阳光。

丙:我们的心像怒放的花朵。

合:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

合:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日--。

甲:在各级领导的关心和厚爱下,在全体师生共同酝酿下,我们终于迎来了桥头乡小学第十届艺术节暨六一庆祝活动。

乙:首先请嘉宾入座。下面为大家介绍光临本届艺术节的各位领导和嘉宾,他们是:桥头乡人民政府、桥头中学的刘绍成老师、秦雨老师、桥头小学马世平校长、曾南平支书、赵登明主任,工会陈德贤主席、桥头小学大队辅导员向丽老师、野鹤小学校长马泽明、田畈小学校长陆国帮、长沙小学校长彭长万。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

甲:下面介绍本届艺术节的活动议程:上午,新少先队员入队仪式,接着是文艺汇演。下午首先是本届艺术节的书画竞赛活动。最后将对本届艺术节的优胜者进行表彰。

乙:下面进行第一项:全体起立,奏国歌。(全体起立,少先队员敬礼!礼毕)。

甲:第二项:请桥头小学校长马世平宣布本届艺术节开幕。

乙:第三项:请桥头小学赵主任讲话。

丙:第四项:政府领导讲话。

甲:第五项:请辅导员代表向丽老师宣布组织新少先队员入队并讲话。

乙:第六项:请新少先队代表讲话。

甲:希望每一个新队员都能像说的那样以自己的行动为队旗添光彩!

乙:第六项:桥头小学第十届艺术节暨六一文艺汇演现在开始!

在此,先让我为大家介绍担任这次比赛的评委。请大家欢迎。他们分别是桥头中学的刘绍成老师、秦雨老师、桥头小学马世平校长、曾兴国老师。

生1:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

生2:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

生3、今天我们的红领巾特别鲜艳,我们的衣裳格外漂亮,校园处处花儿开放。

合:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声--。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!(鞠躬)谢谢你们,辛勤的老师!(鞠躬)。

生1:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

生2、今天在这快乐的日子里,我们齐聚在这里共享这美好的时光。

生3:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

一、下面请欣赏摆手舞,四一班作准备。

二、4.1诗朗诵《欢庆六一》。

生4:送走金色的五月,我们迎来了"六一"儿童节。这是孩子们的盛大节日!在这个阳光灿烂的日子里,在这个激动人心的时刻,让我们张开双臂,抒发我们的情怀吧。请欣赏桥头小学四年级一班给我们带来的诗朗诵《欢庆六一》,请长沙小学做好准备。

三、长沙舞蹈《快乐的节日》。

乙:今天,我们的红领巾特别鲜艳,我们的衣裳格外漂亮,今天的校园处处鲜花开放。伴着花的芬芳,让我们放声歌唱,请欣赏长沙小学给我们带来的舞蹈《快乐的节日》。请桥小一年级一班做好准备。

四、1.1舞蹈《爱心宝贝》。

五、野鹤节目《春晓》。

乙:几声清亮的鸟鸣,惊醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了严寒的包裹,萌动了;花瓣启开羞涩的心扉,绽放了;让我们在春天的序曲里一路欢跳。请欣赏野鹤小学给我们带来的舞蹈《春晓》。

六、6.2舞蹈《我的答铃》。

甲:跳跃的音符,演奏青春的活力,动感的舞姿展示青春的魅力。请欣赏现代舞《我的答铃》。(6.2班舞蹈《我的答铃》)。

七、田畈小学舞蹈《种太阳》。

乙:大家知道种瓜得得瓜,种豆得豆,但你们一定没有听说过种太阳吧!下面请欣赏田畈小学给我们带来的舞蹈《种太阳》。

八、学前班舞蹈《阿里山的姑娘》。

九、4.2舞蹈《铃儿响叮当》。

乙:快乐的儿童节,我们纵情把歌唱,听,铃儿响叮当,我们心情多欢畅;看,锣鼓声声响,我们的舞姿多优美。请欣赏舞蹈《铃儿响叮当》。

十、幼儿班时装表演。

乙:t形舞台给我们带来了无数的美丽与惊喜,向我们展示着无限的青春与活力。这里虽没有t形舞台,但却有着一群最敬职敬业的模特儿。有请我们桥小的模特儿们上场!(幼儿班时装表演)。

小学六一主持词稿篇十五

阳光少年聚集在欢腾的学校。

我们是快乐宝贝。

今天是六一,今天的快乐我们知道。

来拉一段悠扬的小提琴。

来吹一曲迷人的葫芦丝。

让我们撑起一只小小竹排划过欢乐的波涛。

走在梦的月光下。

月光下的凤尾竹啊那是我爱妈妈的祈祷。

是否听到山泉?是叮咚的古筝不老。

可是大山里成熟的红樱桃?

不,不是,那是我们激动的脸颊。

嘻嘻嘻。

我们都变成了害羞的小鸟。

老师老师我乖乖我不再闹。

校长校长我听话我不再吵。

听……起来不愿做奴隶的人们……。

我向着国旗脱帽。

我爱你中国。

新时代的酷靓少年更盼望复兴早日来到。

这是我们六一的心声。

这是我们六一的呼号。

让我们高唱祖国你好!

甲乙:——市——小学庆祝六一儿童节暨第—届文化艺术节文艺汇演现在开始!!

甲:首先,请欣赏幼儿园小朋友的精彩舞蹈:幼儿联袂民族舞《天竺少女——欢乐中国年》让我们以热烈的掌声欢迎他们!

乙:感谢幼儿园的小朋友们给我们带来的欢乐,我们祝他们天天健康幸福快乐。再次把掌声献给他们!原来幼儿园小朋友的生活这么丰富多彩呀,那我们这些大哥哥大姐姐在学校里过的啥样呢?看了这个节目你就知道了。

甲:您刚才欣赏的是四年级三班为我们表演的绝活《快乐大课间》,怎么样?过瘾吧,不过呢?我们可不要一味的玩,浪费了时间,不如经常弹弹琴,吹吹葫芦丝,拉拉小提琴什么的,那样不仅可以调节紧张的学习情绪,嗨,还能提高我们自身的综合素质呢,你瞧这几个同学就是这么做的。

……下面表演的,依次是一年级一班的电子琴琴独奏《庆翻身》,二年级一班的小提琴独奏《喜洋洋》,三年级二班的葫芦丝独奏《映山红》。

乙:下一个节目是一年级一班的舞蹈《快乐宝贝》,欢迎我们的快乐宝贝!

甲:热情奔放,天真烂漫的小朋友舞蹈跳得真是好啊!这可给我们后面同学的表演带来了不小的压力,同学们一定要加油哦。接下来是五年二班的歌伴舞《小螺号》,有请他们闪亮登场!

甲:有一首红色歌曲叫《小小竹排》,嗯,那这首曲子用古筝演奏大家听过吗?他们还有随乐舞蹈呢。下面就让我们欣赏六年级三班珠联璧合的美妙创意:古筝合奏《小小竹排》。

甲:咦,那是哪个班的帅小子,哦,是三年级四班的阳光少年。掌声欢迎他们的舞蹈《阳光少年》。

乙:接下来是幼儿园老师带来的节目《扇舞》;同学们使劲的拍掌吧,有请我们的老师!!

甲:《月光下的凤尾竹》是大家耳熟能详的曲子,五年级三班的同又进行了就精心的策划和排练,形成了一首新的电子琴葫芦丝协奏曲,再加上该班同学的出色舞蹈,更是令人叹为观止。下面就让我们来欣赏他们的精彩表演吧!

乙:我们演出的—时刻到了,下面演出的校队的大合唱。

甲乙:——市——小学庆祝六一儿童节暨第—届文化艺术节文艺汇演到此结束,谢谢大家!

小学六一主持词稿篇十六

女1:亲爱的同学:

合:大家上午好!

男1:六月的日子,瓜果飘香,激情荡漾。

女1:六月的日子,花团紧簇,吐露芬芳。

男2:六月一日,我们的笑脸比鲜花更艳,

女2:六月一日,我们的心意比瓜果更甜!

男1:今天是我们全世界少年儿童的节日,

女1:今天是我们全世界少年儿童的庆典,

合:我们尽情欢唱,我们尽情舞蹈,

合:我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师,亲爱的同学,

合:祝福老师们工作顺利,身心健康!

祝福同学们六一快乐,茁壮成长!

男1:xx小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演。

女1:现在开始!

男2:请欣赏第一个节目,舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂!

女2:请欣赏第二个节目,电子琴独奏,大家掌声欢迎!

男1:歌声唱出我们心中的喜悦,请欣赏歌曲《经典串烧》,掌声有请!

男2:请欣赏电子琴独奏《小星星、圆舞曲》,大家掌声欢迎!

女2:快乐的孩子爱歌唱,快乐的孩子爱创造,请欣赏诗朗诵《献给快乐的孩子们》,大家掌声欢迎。

男1:下面掌声有请,舞蹈培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》,大家掌声欢迎。

女1:六一的太阳分外灿烂,六一的阳光格外耀眼,请欣赏诗朗诵《六一的太阳》,掌声欢迎。

男1:花朵的成长离不开阳光雨露的滋润,我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀,下面请欣赏小品《新孟母三迁》,掌声欢迎!

女1:掌声有请动感时尚的拉丁舞,掌声欢迎!

男1:乡间的小路,充满诗情画意,一路收获理想,下面请欣赏歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。

女1:请欣赏儿童交谊舞,大家掌声有请!

男1:请欣赏儿童话剧《妙乎回春》,大家掌声有请!

女1:请欣赏小合唱《阳光总在风雨后》,大家掌声欢迎!

男1:请欣赏精彩双簧《庆六一》,愿欢歌笑语装扮我们的生活!大家掌声有请。

女1:请欣赏幽默小品《打针》,祝福所有的儿童身体健康,茁壮成长!大家掌声欢迎。

男1:真诚的祝愿同学们天天都是儿童节,祝福同学们快乐相伴,幸福相随!掌声有请歌伴舞《快乐你懂得》。

男1:载歌载舞,诉不尽我们对幸福的渴望,

女1:载歌载舞,述不完我们对明天的渴盼,

男2:敬爱的老师,亲爱的同学,

女2:让我们心手相连,奋勇直前,

合:祝我们的校园更加迷人,祝我们的明天更加辉煌!

男1:xx小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束,

女1:让我们明年六一再见!

小学六一主持词稿篇十七

女:亲爱的同学们!亲爱的少先队员们!

合:大家节日好!

男:尊敬的各位领导、各位来宾。

女:亲爱的叔叔、阿姨,爷爷,奶奶。

合:欢迎你们的到来。欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

男:我们聆听过世纪的第一声钟响,

女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;。

男:今天,当鲜红的红领巾在礼堂飘扬时,

女:我们将迎来万分激动的时刻。

男:共庆属于我们自己的节日。

合:六一国际儿童节。

女:我们今天的活动分为三个板块。一领导讲话,二入队仪式,三活动表演。

男:全体肃立,下面请我们的领导徐校长讲话。

女:我们以热烈的掌声谢谢徐校长。

男:下面我们请我们的大队辅导员姜老师讲话,

女:谢谢我们的姜老师,我们一定不负期望圆满完成活动。

男:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,

女:鲜红的红领巾系满理想,载着我们扬帆远航。

男:今天,我们欢聚一起。

女:举行庄严的少先队入队仪式!我宣布xx中小少先队入队建队仪式。

合:现在开始!(带头鼓掌)。

大队长:全体立正,出旗、敬礼。(播放出旗曲)礼毕。

大队长:唱队歌。(播放中国少年先锋队队歌)全体请坐。

男:可爱的红领巾,使我们从小不怕风和雨,从小爱学习。

女:今天,我们一年级的小同学将光荣地加入少先队,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。请大队辅导员宣读成立新中队的决定和新队员名单。

男:神圣的时刻就要到了,有请五年级的大哥哥大姐姐进场为一(1)中队、一(2)中队新队员佩戴红领巾。(播放中国少年先锋队队歌)。

(授予队员标志:老队员双手授红领巾、新队员双手接过,披在肩上,老队员为新队员系好红领巾,互敬队礼。)。

女:谢谢五年级的大哥哥、大姐姐,请老队员退场。

男:戴上了鲜艳的红领巾,

女:我们的心啊激烈地跳动。

男:我们是新时代的雏鹰,我们是中华民族的新一代,

女:让我们共同担负起创造现代化中国的重任,拥抱美好未来!

男:请大队辅导员带领新队员宣誓(旗手走到主席台,一人执旗,一人拎大队旗的一角,一人立正。)。

辅导员:一年级少先队员全体起立!

宣誓:

我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓,我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着,为共产主义事业贡献力量。

宣誓人:***。

辅导员:一(1)、一(2)中队的少先队员请坐。

合:亲爱的队员们!

女:入队是一次自我挑战,

男:入队是一次理想启航。

女:此刻,佩带鲜艳的红领巾,我们将铭刻队训,

男:此刻,佩带鲜艳的红领巾,我们将遵循队章,好好学习,天天向上!

女:今天我以祖国荣,明天祖国以我为荣,我相信只要我们努力,一定会拥有美好的明天。

男:全体肃立、呼号!

辅导员:(右手握拳头,高举肩上)准备着,为共产主义事业贡献力量。(旗手走到主席台,一人执旗,一人拎大队旗的一角,一人立正。)。

队员们呼:时刻准备着!

辅导员:呼号完毕!

女:全体立正、退旗、敬礼。(播放退旗曲)礼毕。

小学六一主持词稿篇十八

开场白:

主持人甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

主持人乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

主持人甲:奶奶说,六月是孩子们的节日。

主持人乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

主持人甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!

主持人乙:老师说,六月的阳光灿烂无比。

主持人甲:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!

主持人乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

合:共同拥抱美丽的六月。

主持人甲:“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始!

主持人乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。

结束语:

主持人甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。

主持人甲:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

主持人乙:我们将会用智慧与热情的种子。

主持人甲:用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合:共同描绘xx小学美丽的明天。

主持人乙“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

小学六一主持词稿篇十九

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。

这是多么快乐的一天,因为今天是少年儿童共同的节日---六一儿童节!

在这欢乐的日子里,让我们共同祝福可爱的小朋友们节日快乐!祝愿领导、老师们身体健康,吉祥如意。

(合):我们小学xxx年六一儿童节文艺汇演现在开始。

1、《中国好少年之歌》。

缤纷的梦想像百花含笑,美丽的祝福像彩云飘扬。

今天我们桃李芬芳,明天我们是祖国的栋梁。

请欣赏大合唱《中国好少年之歌》。

2、经典诵读《游子吟》:

中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

雅言传承文明。

经典浸润人生。

请欣赏经典诵读:《游子吟》。

3、架子鼓表演《铃儿响叮当》。

“让每个孩子学有所长,让每个孩子健康成长”是我们我们小学的教育宗旨。近年,在刘校长的领导下,我们积极响应兰山教体局的号召,开展了“二加一”工程,请欣赏我校民乐队带来的架子鼓表演《相亲相爱》。

4、武术《男儿当自强》。

傲气面对万重浪,热血像那红日光。胆似铁打骨如钢。

胸襟百千丈,眼光万里长!我是男子汉,男儿当自强!下请欣赏武术表演——《男儿当自强》。

5、葫芦丝连奏:《月关下的凤尾竹》等。

葫芦丝是一种民族乐器,主要流传于云南一带的的少数民族中。它的声音轻柔细腻,圆润质朴,极富表现力,深受人们喜爱。下面,请欣赏我校民乐队的葫芦丝表演。请欢迎!

6、舞蹈《茉莉花》。

童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵,童年是那朵美丽的茉莉花。请欣赏小茉莉花们跳起的欢乐舞蹈吧!

7、舞蹈《编花篮》。

在这里,我们走进音乐的大门;在这里,我们倾听音乐的声音。请欣赏电子琴演奏:《编花篮》。

8、歌舞《上海滩》。

浪奔浪流涛涛江水永不休。淘尽了世间事化作滔滔一片流!请欣赏歌舞剧《上海滩》。

9、歌曲《逆战》。

《上海滩》的精彩表演让我们回味无穷,可是,逆战能够给我们带来怎样地震撼呢?请欣赏歌曲《逆战》。

10、舞蹈《最炫民族风》。

有一首民族歌曲传遍了中国的大江南北,唱出了少数民族的风采,接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧,请欣赏舞蹈《最炫民族风》。

11、音乐剧《关爱留守儿童》。

女:六一的歌声这样动听。

男:六一的舞蹈这样优美。

合:我们用自己的方式表达出内心的幸福!

男:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。

女:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红。

男:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的飘扬!

合:我们的明天一定更美好!我们小学的明天会更好!

女:我们小学庆“六一”文艺汇演活动。

合:到此结束!

女:祝同学们节日快乐,天天快乐!祝老师们身体健康、万事如意!

男:祝领导、老师们工作顺利,心情舒畅!

合:谢谢大家!

小学六一主持词稿篇二十

女:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾。

男:亲爱的小伙伴们:

合:大家好!

女:伴着花的芳香。

男:踏着歌的节拍。

女:我们迎来了2019年六月的时光。

男:我们的心像怒放的花朵。

女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—。

女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

女:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

女:在这欢乐的日子里,

男:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌。

男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。

女:礼毕,请坐。

男:第二项,领导讲话,首先由王校长致开幕词。

女:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

女:我们以热烈的掌声欢迎各中队的优秀少先队员上台领奖。他们是……大家欢迎。

男:我们还评选出x中队为我校的优秀中队,请x中队的代表上台领奖。

男:我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰一样展翅翱翔。

女:又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭。

男:让我们以热烈的掌声欢迎一中队的新队员们上场。

女:请六中队的同学们为新队员佩带红领巾,请新队员们在国旗下宣读入队誓词。

男:我在队旗下宣誓:准备着,时刻准备着,好好学习天天向上,将来成为祖国的栋梁之材。请一中队的新队员代表上台讲话。

甲:大家以热烈的掌声欢迎各位领导和老师入席。

女:今天,温暖的阳光,诱人的花香。

男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱。

女:新世纪的太阳是我们的,

男:新世纪的鲜花是我们的。

合:让童心乘着春风飞行。

女:六一跟我们紧紧地拥抱在一起。

男:童年的游戏永远难忘。

女:我们愿用稚嫩的小手,去描绘灿烂的明天!

男:用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来!

合:感化屯小学庆“六一”文艺汇演到此结束。

女:最后祝大家:

合:身体健康!

学习进步!

天天快乐!

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爱与关心是人们最基本的需要,要珍惜和维护好自己的人际关系。可以选择适合的总结方式和结构。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,欢迎大家一起来借鉴。天上的街市
通过总结,我们能更清晰地认识自己。写总结时,要注重语言的规范和准确性,避免使用模糊不清或主观臆断的表达方式。这里有一些优秀学子的总结范文,供大家参考学习,相信会
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
在工作学习或生活中积累的心得体会,可以帮助我们更好地总结经验,提高工作效率和生活质量。写心得体会时要注意用词得体,避免使用过于俗套的词汇和敷衍的表达方式。通过阅
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下我给大家整理了一些优质的
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报
通过总结,我们可以更好地发现自己在学习中的问题并加以解决。总结时应该注意哪些要点和技巧?小编为大家收集了一些优秀的总结案例,希望能对大家的写作有所帮助。一年级数
写心得体会可以帮助我们记录和回忆过去的成果和收获,以便在今后的学习和工作中不断提升自己。在写心得体会之前,我们可以先将所要总结的内容进行分门别类,形成一个清晰的
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考
学习中的困难与挑战是我们不可避免的经历,总结能帮助我们更好地应对。写作之前,我们可以做一些新思维的练习,以提高我们的创造力和灵感。下面是一些成功人士的经验总结,
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
随着法律法规不断完善,人们越发重视合同,关于合同的利益纠纷越来越多,在达成意见一致时,制定合同可以享有一定的自由。怎样写合同才更能起到其作用呢?合同应该怎么制定
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理
一个有条理的计划可以帮助我们理清思路,提高解决问题的能力。及时修正计划是很重要的,毕竟实际情况常常会出现偏差和变化。如果我们能够正确地制定和执行计划,相信一定能
在撰写演讲稿时,我们应该注意选择恰当的词汇和句式,以确保表达的准确性和流畅性。演讲稿需要避免过多使用专业术语和太过复杂的句式,以免引起听众的困惑。以下是小编为大
总结可以帮助我们发现问题出现的原因,并在未来避免类似错误。此外,可以借鉴他人的经验和方法,从中汲取灵感,使总结更加全面和有深度。总结是对自己努力和成果的一种记录
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
在撰写报告之前,我们需要对所要报道的内容进行充分的调研和准备。接受他人的意见和建议,根据反馈进行修改和改进,提高报告的质量和可信度。以下是一份关于XX事件的报告
名人名言,蕴含着深刻的道理和智慧,是我们学习和思考的重要素材。在总结中,可以采用排比句和比较句等修辞手法,增加表达的效果。为了能更好地理解和应用总结的方法,我们
天道酬勤,努力就会有回报;怎样能写出一篇内容充实、详细且含义深刻的总结?以下是小编为大家整理的学习方法,希望对你有所启发。养殖场管理制度鸡篇一一、规模养殖场应严
壁球是一项集身体力量和灵活性于一体的运动项目。沟通技巧是建立良好人际关系的基础。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人的成长经历和思考方式。傅雷家书读书笔记
阅读是提高语文素养的重要途径,它可以拓宽人们的视野与思维。整理出清晰的主题,使总结具有逻辑性和连贯性。总结范文中的观点和建议可以帮助我们更好地改进和提升自己的工
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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总结是一种思考的过程,通过总结,我们可以更加明确自己的目标和方向。总结要注重条理清晰,逻辑严密,使读者能够快速理解和把握。以下是一些精选的总结样本,供大家参考和
校园是我们渡过青春时光的地方,留下了无数美好的回忆。怎样写一篇具有独特风格的总结呢?以下是小编为大家整理的感恩总结,希望能够引起大家对身边一切的关注和感激。六一
总结可以帮助我们更深入地思考和分析问题,从而找到解决问题的方法和策略。如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力?我们可以通过阅读以下总结范文,掌握写作技巧和提高写作水平
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总结是一种思考和反思的方式,通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步。总结应该是一个有价值的文档,我们需要学会提炼和归纳。以下是小编为大家整理的日记范文,供
总结是通过对已有的资料和信息进行归纳和总结,来概括和分析某个事物或活动的一种方式。写总结时,我们应该关注哪些重要的内容和细节?小编为大家整理了一些精选总结范文,
总结是对已有知识和经验的提炼和归纳,使其更加有价值和稳定。总结过程中要注重团队合作,不断沟通与交流。下面是一些关于掌握社交技巧的实用建议,供大家参考。六一儿童节
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10.总结是对过去所做工作效果的总体评价和总结逻辑是一种思维方式,是按照因果关系和前后顺序进行思考和推理的能力。以下是小编为大家精选的一些总结范文,希望能够给大
自律是指个人能够自我约束和管理自己的行为,它是成就成功的重要品质之一。写好一篇总结,可以借鉴他人的经验,但更应该注重自己的思考与总结。以下是小编为大家推荐的修辞
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通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为进步做好准备。一个优秀的总结应该具备客观性和客观分析能力,避免主观臆断和片面偏见。以下是小编为大家收集的成功案例,希望
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总结不仅仅是简单地叙述和概括,更需要对所学所得进行深入的思考与分析。如何发展自己的创造力和独立思考能力?通过总结,我们可以发现自己的优点和劣势,有针对性地做出改
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不断总结经验教训,才能避免同样的错误反复发生。总结的内容要具有针对性和操作性,要能够引导读者进行实际行动。总结范文的分享,可以促进我们之间的交流和学习。六一文艺
世界是如此广阔,我们每个人只是这个浩瀚宇宙中微不足道的一粒尘埃。写总结时,我们可以运用一些具体的例子和事实,以加强观点的可信度和说服力。如果你想了解一些好的总结
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计划是指根据特定目标和时间安排,对将来要进行的活动进行预先安排和谋划。那么如何制定一个好的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标,确定想要达到的成果和效果。其次,
每一次总结都可以让我们更加清晰地认识自己。写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和范围。在这里分享一些具有启发性的总结范文,希望能给大家带来灵感。六一文艺汇
通过总结,我们可以更好地理清思路、提高工作效率,进一步提升自己。在写总结之前,先要明确总结的目的和对象是什么。这些总结范文充分体现了作者对工作和学习的心得和体会
在我们不断前进的道路上,总结是不可或缺的一环,我们应该充分利用这个机会。首先,在写总结之前,我们要明确总结的目的和范围。在总结中,我们可以学习到不同行业和领域的
总结可以帮助我们梳理思绪,提炼出精华,使得我们的表达更加准确、简洁。写一篇完美的总结需要先对过去的工作进行充分的回顾和思考。通过阅读这些总结范文,希望大家能够提
情感体验是一种主观的感知体验,会因个人差异而有所不同。如何进行阅读理解是我们提高阅读能力时需要关注的问题。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括
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有一个明确的计划可以帮助我们更好地专注和集中注意力,从而提高我们的工作和学习效果。了解现有的资源和条件,对目标的实现进行合理的评估和预测。以下是小编为大家整理的
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总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程。总结时要先明确总结的目的和范围,这样有利于我们更有针对性地整理信息。如果你对总结写作感到困惑,可以看看以下这些范文,或
总结可以帮助我们总结成功的经验,为今后的目标制定和实现提供宝贵的借鉴。总结的写作需要有一定的结构和组织,使读者能够清晰地了解你的思路。总结范文的阅读可以帮助我们
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对于这个问题,我们需要采取一种全新的角度进行思考。政治总结有哪些要求和标准?如何提高总结的针对性和指导性?通过仔细阅读这些范文,可以了解到不同领域和主题的写作特
人们总是在总结中不断成长,发现自己更多的潜力和可能性。总结自己的学习路径和方法可以帮助我们更有针对性地提升自己的学术水平和知识储备。范文的参考价值在于启示我们对
议论是一种通过辩证推理、论证等方式表达观点和见解的文字形式,旨在引发读者的思考和讨论。在总结时,要抓住最核心的东西,简洁明了地表达出来。总结不仅是对工作和学习的
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人生中总会遇到各种不同的挑战和问题,总结成为了我们前进的必修课。怎样提高自己的情商,与人更好相处?掌握好写作的基本要素和技巧,可以帮助我们提高写作的质量和效果。
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客观评价总结的语气可以积极向上,鼓励自己或他人继续努力和进步。请谨慎引用范文中的观点和数据,确保信息的准确性和可靠性。教师节主持词小学篇一男:尊敬的老师!女:亲
学习是人一生的必经之路,总结能够帮助我们更好地反思自己的学习成果。总结是一种重要的思考方式,通过总结我们可以更好地认识自己的优势和不足。总结范文的内容丰富多样,
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