通过总结，我们可以发现问题并寻找改进的方法。总结要有一个清晰的结构，包括引言、正文和结尾。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。写一份完美的总结需要有详细的记录和准确的观察。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
句子翻译器篇一
中学阶段的英语考试难免涉及到英语作文，像语文作文一样，英语作文也需要同学们发挥自己的主观能动性，对语言词汇进行组织使用，英语作文是否能够获得高分，主要取决于语法、句式、内容、字数几个点。
很多学生英语作文没办法获得高分，不是有哪位作文语法错误太多，或者是内容缺失严重，而是因为作文不够精彩。下面小荟为大家带来了英语作文常用句子及其翻译，记住这些优美又经典的句子，寻找合适的时机用在英语作文里，将会大幅提升我们的英语成绩。
经典语句用在英语作文中，可以让阅卷老师产生眼前一亮的感觉，从而增加对英语作文的认可。在中考或者高考的考场上，英语作文一定要讲清楚，讲明白，同时还要讲得生动，讲得有水平。在恰当的位置使用这些英语优美句子，作文提分不是梦！
句子翻译器篇二
翻译作为一种语言交流的重要工具，在今天的全球化时代扮演着至关重要的角色。一个恰当而准确的翻译能够实现不同语言之间的沟通，传递文化信息，促进交流与理解。然而，翻译并非一项轻而易举的任务，尤其是在试图将一个句子从一种语言准确翻译成另一种语言时。在我长期从事翻译工作的经验中，我积累了一些关于句子翻译的心得体会，这些经验对我成为一名翻译工作者帮助良多。
第二段：在语义上准确翻译句子的重要性。
翻译并不仅仅是将一种语言的词汇与语法结构转化成另一种语言的相应词汇和语法结构。更重要的是，翻译需要准确地传递原文句子的语义和信息。在翻译句子时，我始终注重原文句子的意义，并努力找到与之相匹配的对应句子。我会仔细考虑原文句子的上下文、语气和语调，以确保翻译的准确性。只有这样，读者才能通过翻译得到与原文相同的信息，实现跨语言的交流和理解。
第三段：注意语法和流畅性。
一个准确的翻译不仅要求翻译句子的意义，还要求翻译后的句子在目标语言中具备良好的语法结构和流畅性。这就需要翻译者熟练掌握两种语言的语法和表达习惯，并能够灵活运用。在翻译句子时，我会遵循目标语言的语法规则，尽量避免直译和语言的不连贯。我还会注意句子的韵律和节奏，在保持原文意义的前提下，调整句子结构和词汇选择，以使翻译后的句子更加自然流畅。
第四段：理解文化背景与考虑读者。
翻译还需要考虑到不同的文化背景和目标读者的习惯。相同的句子在不同的语言和文化环境中可能具有不同的含义和隐喻。因此，在翻译句子时，我会尽量了解原文句子所处的文化背景，以便准确传递原文中的文化信息。同时，我还会考虑目标读者的需求和理解能力。有时，为了避免产生误解或困惑，我会对翻译进行适当的调整和注释。
第五段：不断学习和提高。
句子翻译是一项需要不断学习和不断提高的技能。语言是活的，它随时间的推移而演变和发展。因此，作为一名翻译工作者，我时刻保持对新词汇、短语和慣用語的学习和了解。我会关注不同语料的研究和文献资料的阅读，以拓宽自己的专业知识和技能。同时，与其他翻译工作者的交流和合作也是我不断进步的重要途径。通过与他们的经验分享和翻译实践的探讨，我能够不断提高自己的翻译水平。
结论。
在句子翻译中，准确地传递意义和信息，注意语法和流畅性，理解文化背景和考虑读者需求都是至关重要的。作为一名翻译工作者，我们需要时刻关注这些因素，并不断学习和提高以提供高质量的翻译服务。只有如此，我们才能在翻译这个跨文化的交流桥梁上发挥出更大的作用。
句子翻译器篇三
1、红鲤鱼身材修长而稍胖，它们在我家鱼池里摇头摆尾，生灵活现，自由自在，悠哉乐哉！看，这条鲤鱼穿着火红色的外衣，眼睛小小的，可是如果小虫子漂浮在水上，它马上就会张开“血盆大口”一口吞下；再看这条银白色的小不点儿，头顶上一簇红，卖鱼的说它叫“小红帽”，也叫“红运当头”；还有几条红白相间，摆动着长长的尾巴时而疾速时而悠闲地潜泳。
2、那片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，真像穿了一身银亮的盔甲。鱼在水里游来游去，在清晨阳光下。
3、小金鱼的鳞片是橙色的，微微发亮。两边的鱼鳍一动一动的，就像两支船桨在上下划动。两边的鳃一鼓一鼓的，真有趣！我最喜欢的，还是那漂亮的大尾巴，近看像一把大扇子，远看则像小女孩的纱裙。
4、他的头部不太大，眼睛却很突出。小嘴巴一张一合，吐出许多小泡泡。小金鱼身上的鳞片与大又圆，就像一个半透明的贝壳。那一摆一摆的大尾巴，就像一个正在扇风的扇子，美丽极了！金鱼的鱼鳍像船桨一样，滑来滑去，“船桨”一摆，整个胖身子都晃动起来，可顽皮了。
5、一层细小的鳞片，就像披上了一件金色的外衣。
6、我家有一条鱼，它身上的花纹可好看了在灯光下闪闪发光，好象披这彩色衣服的少女似的。我一走进，它就像逃命似的游来游去。
8、光的照耀下，鳞片上闪耀着红蓝色的光，真逗人喜爱。
9、它身披一件镶着金黄色鳞片的连衣裙；一双圆溜溜，鼓鼓的眼睛，眨也不眨地注视着周围的一切；一张小巧玲珑的嘴巴一张一合地；嘴巴下还有一道道“小沟”。在它身上最引人注目地还要数它的尾巴哩！它的尾巴像一把小扇子，又像开屏的孔雀，颜色也多姿多彩，桔黄色中夹杂着一点白，又有一点点黑，在水中一摇一摆，划起一圈圈水波，就像是一位漂亮的公主穿着多彩的小花裙在水中欢快的舞蹈，美丽极了！
10、这条金鱼的身体是红色的，一条薄纱般的大尾巴布满了红色的花纹，远处看，就像一团红艳艳的大绒球。金鱼大大的尾巴，像彩绸一样，鼓鼓的眼睛，仿佛能看懂一切似的。那金鱼的眼睛在不停地眨动，就像夜晚天空中闪光的星星。
11、小金鱼的头是圆圆的，上面长着一双锐利的眼睛，一有东西放进水面它就马上躲起来，观察片刻觉得安全了才又出来活动。它的身上披着金色的绸缎，非常美丽；还有的是红色的，像一团火焰。它的尾巴很大很长，有的是蝴蝶形的，有的是扇形的，游动起来时大尾巴一摇一摆的，既美丽又神气！
12、红鲤鱼宛如一块块红绸在水面上下舞动。这鲤鱼，背墨黑墨黑，像盔甲，嘴儿一张一张像龙的嘴巴，尾一扇一扇像船桨。
13、那一条条大金鱼聚拢在一起，追啄食物，多像盛开在池中的朵朵大菊花呀！
14、小金鱼的颜色非常鲜艳，一只身穿红色丝裙的小金鱼，在鱼缸里十分抢眼。特别是那鳞片，在阳光下的反射下照出了七种颜色，大概因为觉得自己很美丽，所以经常在缸底翩翩起舞。因为，它真像一位仙女，所以，我叫它七彩仙女。
15、我家养了许多条金鱼，有红的、黑的、金黄的、花的……其中我最喜欢那条花金鱼了。
16、你瞧，小鱼全身五颜六色的，就像穿了一件花衣服，美丽极了。它的眼睛鼓鼓的，亮亮的，但眼珠却一动不动，像是望呆了一样。爸爸说：“那是水泡眼。”它的尾巴像枫叶，每当吃东西的时候尾巴一摇一摆的，可好看了！
17、我家池塘里的小金鱼爱躲在池塘边的芭蕉叶下，两只大大的眼睛紧紧地盯着前方。它的颜色非常鲜艳。头上的皮肤像一个金色银慎的小帽子，帽顶上织上了一块小白布。背上、尾巴上的皮肤像由金色、纯白色、深黑色、鲜红色组合成的四彩小裙。肚子的皮肤像白色的小肚兜。它可爱机灵，一双水灵灵的眼睛下面长着一张又小又红的嘴。
18、我把手上的面包一点一点地撕下来，撒到鱼池里。只见这些馋嘴的小家伙，水面一动，它们就知道有东西吃了。有的小金鱼性子可急了，飞快地窜出水面，抢着吃面包渣；有的金鱼倒是斯文，先慢悠悠地把嘴里的泡泡吐出来，再把一小粒面包吃下去；还有几条贪心的小金鱼，它们挤作一堆，吃完了面包渣，还不愿意走开，好象在等着我再次施舍。我看着这些可爱的小金鱼，我的心里充满了欢乐。
20、鱼缸里的小金鱼可真多呀！有红色的、有黑色的、还有金黄色的。它们自由自在地在水中游动着，可爱极了！有的摆动着尾巴，仿佛在展示自己那漂亮的尾巴；有的在晃着身子，一摇一摆，样子看起来很娇气；有的眼睛一直盯着我们，仿佛在向我招手；瞧！那只鱼正在喝水呢，他喝得可真痛快；还有的两条鱼在一起肩并肩地游着，仿佛在说悄悄话呢。好一派迷人的景象啊！
21、这些可爱的小金鱼已经是我的好朋友了。我每天都会给它们食物，陪它们聊一会。小金鱼在水里不停地吐着泡泡，就像小朋友们在玩吐泡泡游戏一样，自由自在地游着。那鼓得大大的眼睛就像颗颗黑宝石；鼻子小小的；当它们吃东西的时侯，嘴呈“o”字形，它们那又长又大的尾巴，在水里摇摇摆摆，就像小姑娘那漂亮的裙子在随风飘动一样，好看极了。
22、雄性鱼全身是白色的，有两颗又黑又亮的大眼珠，只有眼睛上端的“额头”有块红色，特别的鲜艳，像天上那红色的朝霞。它游泳的速度很快，像一个敏捷的小伙子。
23、我养了四条小金鱼，颜色都很鲜艳。一条最大的颜色是由红色和黑色组成的一条可爱小金鱼，比最大那条要小一点的金鱼全身都是红色的，不大不小那条是全身都是黑色的，我给它取名叫“黑妞”，最小的一条是由红色和白色组成的，我叫它“白小红”。
24、小金鱼的大小不一，大的有手掌那么大。小的大约只有五厘米。小金鱼背部铺满了许许多多的`鱼鳞，阳光射到小金鱼的金鳞上，闪闪发光。
25、小金鱼还爱吃饲料。我经常拿着饲料去喂它们。我一边数一边喂：“一、二、三……”那条花金鱼总是一张口吞一颗，再张口又吞一颗。当我数到二十时就不喂了，这时它才依依不舍地缓缓游走了。
26、我家的鱼缸里养着两条小金鱼，圆圆的眼睛，红脊红尾，肚子附近的鳞片是金色的，远远望去像两团小火苗在燃烧。
27、晚上，游玩一天的金鱼们都静静地休息了，浮在水面上一动不动，偶尔受惊才晃动一下身子。尤其是那两条“潜水艇”，懒洋洋地睡在宽阔的水草叶上，令人惊叹它们的聪明！
28、我的小金鱼很胆小，每当我走进鱼缸，小鱼们就会潜入缸底，这时，我就取一、两粒鱼食投进去，不一会儿，小鱼们闻到香味，马上浮到水面，你争我抢的吃起来。吃完后，小鱼们在我的面前游来游去，好像在感谢我。
29、我家的鱼缸里养了几条金鱼。金鱼全身布满了橙黄色的鱼鳞，它的嘴巴总是一张一合，在吸收水中的氧气。嘴巴旁有一对乌黑的小球？哦！原来那是它的眼珠，可神气了！胀胀的肚皮下面有一对小小的翅膀；长长的身子后一条扇子似的尾巴不停地摆来摆去，仪态万千，像在跳着一支优美的舞蹈。
30、金鱼们在鱼缸里快活地游来游去，它们六个一群，三个一伙，有时还顽皮地将头探出水面吐出一串水泡；有时在水草里穿来穿去，好像在捉迷藏呢。
31、雌性鱼除了头顶有一块红色的“帽子”，全身都是金灿灿的，金色的鳞片在阳光的照耀下格外漂亮，它总是喜欢躲在水草的下面，像一个害羞的小姑娘。这两条金鱼时不时就从嘴里吐出一串串泡泡，好像在说：“小主人，我们饿了，快点给我们喂食物吧！”
33、金鱼吃食的样子很可爱。它先绕着食物转几圈，小心地打量着四周，直到觉得没有什么危险后，才张开小嘴把食物一口含进嘴里，津津有味地嚼着食物，嘴角一动一动的，真讨人喜欢。吃饱后的金鱼十分悠闲，有的互相嬉戏，有的独自散步，有的浮在水面晒太阳，还有的躺在角落里休息，真是其乐融融。
34、爸爸给我买了两条小金鱼，一条是红白相间的，另一条是金色的，它们喜欢自由自在地在鱼缸里游来游去。我往鱼缸里放了一些鱼食，一条金鱼有点害羞，扭着脸，不敢看那鱼食，而另一条小金鱼小心翼翼地向那美食游去。它首先是围着鱼食团团转，看看周围很安全，才放心地一口吞下去。谁知它马上又吐了出来，我有点纳闷了，是不是它不饿呀！随后它和另一条小金鱼互相追逐着，它们好开心哦！
35、买来的其中一条鱼是黑色的，它鼓着一双大大的眼睛，样子十分可爱，我还给它取了个名字叫小黑，还有一条又红又大的金鱼它身披一件红外衣，样子十分漂亮，像一位美丽的小姑娘，我还给她取了个名字叫红姐，虽然这两条金鱼我都很喜欢，我尤其喜欢头上戴着：“小红帽”的一条，它身上还穿着一件大衣呢！它的尾巴像一条白色的裙子，我给它取了一个有趣的名字叫红一点。
36、小湖里的鱼可多了，这儿一群，哪儿一团。这里的鱼不仅数量多而且颜色美丽。瞧，这些小鱼色彩缤纷，红的、黄的、橙的……这些小鱼还很可爱呢！有些小鱼的眼睛鼓鼓的，像带了一副眼睛似的，有些小鱼的腰可细了，活像一条美人鱼。
37、红鱿鱼纤细而略胖。他们在我的鱼塘里摇头。它们灵活，免费且简单！看，这条鱿鱼穿着红色的外套，眼睛很小，但如果虫子漂浮在水面上，它会立即打开。“血盆大口”，吞下它；看看这个银白色的。头顶有一簇红色。它被称为“小红帽”，也被称为“红色冲刺”。还有一些红色和白色，长尾巴摆动，有时悠闲浮潜。
38、他的头部不是太大，他的眼睛非常突出。小口是一个接一个，许多小气泡吐出来。小金鱼的鳞片大而圆，像半透明的壳。钟摆的大尾巴像扇子一样扇动，美丽！金鱼的鳍就像一个桨，它们滑动和滑动。“桨”是一个钟摆。整个胖胖的身体都在颤抖，可能很顽皮。
39、小金鱼的鳞片呈橙色，略带光泽。两侧的鳍移动，就像两个桨上下滑动一样。在两边都有鼓很有趣！我最喜欢的，或美丽的大尾巴，看起来像一个大粉丝，看起来像一个小女孩的裙子在远处。
40、这条鱼鳞，在阳光下闪烁，真的很喜欢穿着银色的盔甲。在早晨的阳光下，鱼在水中游泳。
41、一层小鳞片，像金色外套。
42、我家里有一条鱼。可以看到身体上的图案在光线中闪耀，就像穿着这件色彩斑斓的连衣裙的女孩。我走进去的时候，就像逃跑一样游泳。
43、这条金鱼的身体是红色的，薄薄的大尾巴上覆盖着红色图案，而在远处，它就像一组红色和明亮的大型绒球。金鱼的大尾巴，像彩色的丝绸，凸出的眼睛，仿佛你可以理解一切。金鱼的眼睛不停地移动，就像星星在夜空中闪耀。
44、颜色也很丰富多彩。橙色混合了一点白色和一点点黑色。它在水中摆动并画出一圈水波。这就像一位美丽的公主，穿着五颜六色的花裙在水中跳舞，美丽！
45、穿着金色鳞片的连衣裙；一双圆圆的眼睛，眯着眼睛看着周围的一切；小口和嘴巴口下还有一条“小沟”。最引人注目的是它的尾巴！它的尾巴像一个小扇子，就像一个带屏幕的孔雀。
46、你看到金鱼，一双眼睛是圆的，两个长鳍相邻，像一个扇子，身体是光线，红色和蓝色的光线照在鳞片上，非常可爱。
48、大金鱼聚集在一起，追逐食物，就像在池中盛开的大菊花！
49、红鱿鱼就像一条红色的丝绸在水面上跳舞。这条鱿鱼，黑色墨水黑色，像盔甲一样，嘴巴像龙一样的嘴巴，一条尾巴像一个桨。
50、有红色，像火焰一样。它的尾巴很长很长，有些是蝴蝶形的，有些是扇形的，游泳时大尾巴会动摇，既漂亮又迷人！
句子翻译器篇四
1、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。
古代求学的人一定有老师。老师，是（可以）用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。
3、道之所存，师之所存也。
道理存在的地方，就是老师存在的地方。
4、是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！
5、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
6、彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。那个人与某人年龄相近，修养和学业也差不多。以地位低（的人为师）就实在令人羞愧，称官位高的人为师就近于谄媚。
7、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
因此学生不一定不如老师，老师也不一定比弟子强，听闻道理有先有后，学问和技艺上各自有专门的研究，像这样罢了。
句子翻译器篇五
句子翻译是一门艺术，是将一种语言的表达方式转换成另一种语言的表达方式的过程。无论是口译还是笔译，句子翻译都是一个重要的环节。在进行句子翻译的过程中，我积累了一些心得和体会。
首先，准确理解原文是翻译的关键。在进行句子翻译之前，要通读原文，理解原文的意思，把握原文的上下文以及作者的意图。只有准确理解原文，才能准确地将其翻译成另一种语言。因此，在进行句子翻译时，我会先仔细阅读原文，弄清楚原文的含义和语境，避免因误解而产生错误的翻译。
其次，翻译要保持忠实于原文的意思。翻译不仅仅是简单地将一种语言的字面意思转换成另一种语言，更重要的是传达原文的意思和情感。因此，我在进行句子翻译时，会尽量忠实地保持原文的语气、情感和风格。当原文中有一些习惯用法、谚语或者文化隐喻时，我会力求保持原文的特点，让读者能够真正理解和感受到原文的意思。同时，我也会注意避免译文在语言上的生硬或别扭，力求让译文流畅自然。
另外，在进行句子翻译时，灵活运用各种翻译技巧也是必要的。翻译不仅仅是简单的语言转换，还需要考虑到语言结构、文化背景等方面的因素。有时，为了更好地表达原文的意思，我会采用词汇替换、语序调整、增删信息等手段，以使译文更符合目标语言的表达习惯。此外，有时候也需要进行意译或者适当调整语言的表达方式，以使译文更贴切、生动和易于理解。
此外，对待句子翻译时，要保持耐心和细致。句子翻译不是一蹴而就的过程，需要反复推敲和修改。在进行句子翻译时，我会反复斟酌每一个词语的选择和句子的结构安排，力求使译文质量更高。有时，我会找一些同类的译文进行对比，与他人交流，以找出更优质的译文。此外，对于一些难以理解的句子，我会进行深入研究，查阅资料，以获取更准确的理解，保持对原文的忠诚。
最后，对于句子翻译的心得体会，需要不断地总结和提升。句子翻译是一项需要修炼的技能，需要长期的学习和实践。在我进行句子翻译的过程中，我不断总结经验，查漏补缺，使自己的翻译水平不断提高。同时，我也尝试去了解不同文化背景和语言习惯，以便更好地进行句子翻译。我相信，只有不断学习和积累，才能在句子翻译的道路上越走越远。
总的来说，句子翻译是一门需要细心和耐心的艺术。准确理解原文、保持忠实于原文、灵活运用各种翻译技巧、保持耐心和细致以及不断总结和提升是进行句子翻译的关键。通过不断地实践和学习，我相信我的句子翻译能力会得到进一步的提高。
句子翻译器篇六
1.庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
庆历四年春天，滕子京降职到巴陵郡做太守。
谪：封建王朝官吏降职或远调。守：做郡的长官。
2.越明年，政通人和，百废具兴。
到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。
越：及，到。具：同“俱”，全，皆。
3.乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规模，把唐代和当今贤士名人的诗赋刻在上面。
增：扩大。制：规模。其：指岳阳楼。乃：于是。于：在。
4.属予作文以记之。
嘱托我写一篇文章来记述这件事。
属：同“嘱”，嘱托。予：我。：写一篇文章。
以：来。之：指重修岳阳楼这件事。
5.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。
胜状：胜景，美景。
6.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
(洞庭湖)包含远方的山脉，吞吐着长江的流水，浩浩荡荡，宽广无边;清晨湖面上洒满阳光，傍晚又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽。
衔：用嘴含，引申为保函。涯：边，边际。晖：日光。气象：景象。
7.此则岳阳楼之大观也。
这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。
大观：雄伟景象。
8.前人之述备矣。
前人对这些景象的描述(已经)很详尽了。
备：完全，详尽。
9.然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
然：这样。则，那么。极：直到，最远到达。
10.若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;。
像那连绵细雨纷纷而下，整月不放晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空;。
霏霏：雨(或雪)繁密的样子。开：放晴。排：冲向。
11.日星隐耀，山岳潜形;。
日月星辰隐藏起了光辉，山岳也隐没了形迹;。
12.商旅不行，樯倾楫摧;。
商人和旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折;。
13.薄暮冥冥，虎啸猿啼。
傍晚时分天色昏暗，只听到老虎的`吼叫和猿猴的悲啼。
薄：迫近。
14.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
(这时)登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨到极点而悲伤了啊。
去：离开。国：国都，京城。极：到极点。
15.至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;。
景：日光。游泳：游动，游来游去。
16.沙鸥翔集，锦鳞游泳;。
沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿游来游去;。
集：群鸟停息在树上。
17.岸芷汀兰，郁郁青青。
岸上的芷草和小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。
郁郁：形容香气很浓。
18.而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!
有时湖面上的大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的月光闪着金色，;有时湖面波澜不起，静静的月影像沉在水中的白璧。渔夫的歌声响起了，一唱一和，这样的乐趣真是无穷无尽!
或：有时。极：穷尽。
19.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
(这时)登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂终端起酒杯痛饮，那心情真是快乐高兴极了!
偕：一起。临：对着。
20.嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?
尝：曾经。求：探求。为：这里指心理活动，即两种心情。
21.不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
(是因为古时品德高尚的人)不因为外界环境的好坏和自己的得失而或喜或悲。在朝廷上做官就为百姓忧虑，(不在朝廷做官而)处在僻远的江湖间就为国君忧虑。
以：因为。
22.是进亦忧，退亦忧。
这样，(他们)进入朝廷做官也忧虑，退居江湖也忧虑。
是：这样。
23.然则何时而乐耶?
既然这样，那么他们什么时候才快乐呢?
然则：既然这样，那么。
24.其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎?
那一定要说“在天下人忧愁之前忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧。
先：在…之前。后：在…之后。
25.噫!微斯人，吾谁与归?
啊!如果没有这种人，我和谁一道呢?
句子翻译器篇七
1、人之初，性本善。性相近，习相远。
【解释】人生下来的时候都是好的，每个人都是一张白纸，不知害人，既为善。只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
2、苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
【解释】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
3、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。
4、窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
【解释】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。
5、养不教，父之过。教不严，师之惰。
【解释】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。
6、子不学，非所宜。幼不学，老何为。
7、玉不琢，不成器。人不学，不知义。
【解释】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
8、为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
【解释】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
9、香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
【解释】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
10、融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。
【解释】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。“弟”通“悌”，尊敬友爱。
11、首孝悌，次见闻。知某数，识某文。
【解释】人生急当首务者，莫大于孝悌，故人事亲事长，必要尽其孝悌。孝悌乃一件大事。其次一等，多见天下之事，以广其所知，多闻古今之理，以广其所学。知十百千万之数为某数，识古今圣贤之事为某文也。
12、一而十，十而百。百而千，千而万。
【解释】我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。
13、三才者，天地人。三光者，日月星。
【解释】还应该知道一些日常生活常识，如什么叫“三才”?三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光呢?三光就是太阳、月亮、星星。
14、三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。
【解释】什么是”三纲“呢?三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。
15、曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。
【解释】再让我们看一看四周环境，春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。
16、曰南北，曰西东。此四方，应乎中。
【解释】说到东、南、西、北，这叫做”四方“，是指各个方向的位置。这四个方位，必须有个中央位置对应，才能把各个方位定出来。
17、曰水火，木金土。此五行，本乎数。
【解释】至于说到”五行“，那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念，是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。
18、十干者，甲至癸。十二支，子至亥。
【解释】”十干“指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，又叫”天干“;”十二支“指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，又叫”地支“，是古代记时的标记。
19、曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。
【解释】太阳行走的轨迹叫做黄道，大地所在的平面位于中间，这个平面叫做赤道。根据古人天圆地方的宇宙观，古人不知道地球是球体，所以古人所说的赤道应该就指的是他们所生活的这个平面。地球围绕太阳运转，而太阳又围绕着银河系中心运转。太阳运行的轨道叫”黄道“，在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈，这就是赤道。
20、赤道下，温暖极。我中华，在东北。
【解释】在赤道地区，温度最高，气候特别炎热，从赤道向南北两个方向，气温逐渐变低。我们国家是地处地球的东北边。
21、寒燠均，霜露改。右高原，左大海。
【解释】我国气候冷暖匀称而有霜露。右边是高原，左边是大海。
22、曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。
【解释】中国是个地大物博的国家，直接流入大海的有长江、黄河、淮河和济水，这四条大河是中国河流的'代表。
23、曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。
【解释】中国的五大名山，称为”五岳“，就是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山，这五座山是中国大山的代表。
24、古九州，今改制。称行省，三十五。
【解释】中国汉时以辖九州统管全国，现为省，总共三十五个。
25、曰士农，曰工商。此四民，国之良。
【解释】中国是世界上人口最多的国家。知识分子、农民、工人和商人，是国家不可缺少的栋梁，称为四民，这是社会重要的组成部分。
26、曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。
【解释】如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则作为处事做人的标准，社会就会永葆祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。
27、地所生，有草木。此植物，遍水陆。
【解释】除了人类，在地球上还有花草树木，这些属于植物，在陆地上和水里到处都有。
28、有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。
【解释】虫、鱼、鸟、兽属于动物，这些动物有的能在天空中飞，有的能在陆地上走，有的能在水里游。
29、稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。
【解释】人类生活中的主食有的来自植物，像稻子、小麦、豆类、玉米和高粱，这些是我们日常生活的重要食品。
30、马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
【解释】在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后，才成为人类日常生活的必需品。
31、曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情俱。
【解释】高兴叫做喜，生气叫做怒，伤心叫做哀，害怕叫做惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶，内心很贪恋叫做欲，合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。
32、青赤黄，及黑白。此五色，目所识。
【解释】青色、黄色、赤色、黑色和白色，这是我国古代传统的五行中的五种颜色，是人们的肉眼能够识别的。
33、酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。
【解释】在我们平时所吃的食物中，全能用嘴巴分辨出来的，有酸、甜、苦、辣和咸，这五种味道。
34、膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。
【解释】我们的鼻子可以闻出东西的气味，气味主要有五种，即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。
35、匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。
【解释】我国古代人把制造乐器的材料，分为八种，即匏瓜、黏土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子，称为”八音“。
36、曰平上，曰去入。此四声，宜调协。
【解释】我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐，听起来才能使人舒畅。
37、高曾祖，父而身。身而子，子而孙。
【解释】由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生我本身，我生儿子，儿子再生孙子。
38、自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。
【解释】由自己的儿子、孙子再接下去，就是曾孙和玄孙。从高祖父到玄孙称为”九族“。这”九族“代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。
39、父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。
【解释】父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。
40、长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。
【解释】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序;朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。
41、此十义，人所同。当顺叙，勿违背。
【解释】前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的，千万不能违背。
42、斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终。
【解释】斩衰、齐衰、大功、小功和缌麻，这是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服。
43、礼乐射，御书数。古六艺，今不具。
【解释】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺，这六种技艺到现已经没有人能同时具备了。
44、惟书学，人共遵。既识字，讲说文。
【解释】在六艺中，只有书法现今社会还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后，就可以去研究《说文解字》，这样对于研究高深的学问是有帮助的。
45、有古文，大小篆。隶草继，不可乱。
【解释】我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书，这一定要认清楚，不可搞混乱了。
46、若广学，惧其繁。但略说，能知原。
【解释】假如你想广泛地学习知识，实在是不容易的事，也无从下手，但如能做大体研究，还是能了解到许多基本的道理。
47、凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。
【解释】凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字都讲清楚，每句话都要解释明白，并且使学童读书时懂得断句。
48、为学者，必有初。小学终，至四书。
【解释】作为一个学者，求学的初期打好基础，把小学知识学透了，才可以读”四书“。
49、论语者，二十篇。群弟子，记善言。
【解释】《论语》这本书共有二十篇。是孔子的弟子们，以及弟子的弟子们，记载有关孔子言论的一部书。
50、孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。
【解释】《孟子》这本书是孟轲所作，共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。
句子翻译器篇八
段落一：引言（150字）。
翻译句子是学习一门外语不可或缺的一项技能。在我学习外语过程中，也积累了一些关于翻译句子的心得体会。翻译不仅仅是简单地将一段文字从一种语言转换成另一种语言，更重要的是要理解原文的含义和语境，并用恰当的表达方式传达给读者。翻译过程中需要注重词汇选择、语法结构以及文化差异等方面的细节。接下来，我将分享我在翻译句子中所得到的一些心得。
段落二：词汇选择的重要性（250字）。
在翻译句子过程中，合理的词汇选择是至关重要的。不同语言之间的单词并非一一对应，因此，在选择合适的词汇时需要考虑词义、上下文以及情感色彩等因素。特别是在译文中遇到多义词时，要根据语境来理解原句的意思，确保传递正确的信息。此外，有时候也需要根据目标语言的特点，灵活运用同义词或者转换句式，使译文更加流利地表达出原句的意思。
段落三：语法结构的处理（250字）。
正确处理语法结构也是翻译句子中需要关注的一个方面。不同语言的语法结构差异很大，因此，在翻译时需要根据目标语言的语法规则重新构造句子。有时候需要进行主谓宾的调整，有时候需要改变句子的结构以保持句子的流畅度。此外，需要注意的是某些特殊句式或者修辞手法在目标语言中可能无法完全表达出来，这就需要翻译者灵活运用，以达到最佳的译文效果。
段落四：文化差异的考虑（250字）。
翻译句子还需要考虑文化差异的存在。不同的文化背景会对句子的表达方式和内涵产生深远影响。在翻译时，翻译者要注意避免过多依赖特定文化的背景知识，以免译文在不同文化环境中产生误解。同时，翻译也需要在保留原文意思的基础上，将句子的表达方式与目标语言的文化背景相匹配，使译文更加贴近读者的理解。
段落五：总结（200字）。
在翻译句子的过程中，词汇选择、语法结构处理和对文化差异的考量是十分重要的。通过合理选择词汇、正确处理句子结构以及注意文化差异，翻译者可以更好地传达原文的意义和情感。此外，在翻译过程中，要保持耐心和细致，不断学习和提高翻译技巧，积累更多的经验。只有不断努力和实践，才能在翻译句子的道路上不断进步，用更加精准和流畅的译文与读者交流。翻译句子虽然具有一定的难度，但通过持续的学习和实践，我们可以不断提高自己的翻译水平，为跨文化交流和理解作出贡献。
句子翻译器篇九
1、学而不思则罔，思而不学则殆。
译文：只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只空想却不读书，就会有（陷入邪说）危险。
2、阡陌交通，鸡犬相闻。
译文：田间的小路交错相通，（村落间）能互相听见鸡鸣狗吠的声音。
3、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译文：没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有（成堆的）公文使身心劳累。
4、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
译文：我只喜欢莲，（它）从淤积的污泥中生长出来却不被污染，用清水洗涤却不显得妖媚。
5、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
译文：不因为贫贱而忧虑悲伤，不因为富贵而匆忙追求。
6、其真无马耶？其真不知马也。
译文：难道真的没有千里马么？其实是（他们）真的不识得千里马啊。
7、以是人多以书假余，余因得遍观群书。
译文：因此大家都愿意把书借给我，我因此能够读到各种各样的书籍。
8、常趋百里外，从乡之先达执经叩问。
译文：（我）曾经跑到百里外的地方，拿着经书向当地有道德、有学问的前辈请教。
9、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译文：因为心中有足以快乐的事情（指读书），不觉得吃穿不如人。
10、斗折蛇行，明灭可见。
译文：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。
句子翻译器篇十
科技英语产生于十九世纪50年代。对中国人来说，为了有效地学习国外先进的科技知识，译者必须更加重视科技英语的翻译。在科技英语翻译中，句子翻译发挥着重要作用。它的准确翻译决定着整篇文章的成功。科技英语作为一种重要的文体，与非科技英语文体相比，具有词义多、长句多、被动句多、词性转换多、非谓语动词多、专业性强等特点，因此，科技英语的翻译也有别于其它英语文体的翻译。科技英语翻译必须遵循一定的翻译标准和翻译技巧。对译者而言，首先应该理清句子的层次，判明各层意思之间的语法及逻辑关系，再运用各种翻译表达技巧和专业知识，将各层意思准确地译出。本文将从语法分析、逻辑推理和专业知识的运用三个不同角度，举例介绍科技英语的句子翻译。
一、语法分析。
科技英语中存在大量由基本句型扩展而来的结构复杂的句子。扩展的方式包括:各种短语(包括介词短语、分词短语、不定式短语等)和词组充当句子的一定成分;两个或两个以上的简单句合并成并列复合句或复合从句;修饰语和并列成分的扩大。
翻译科技英语中结构复杂的句子，首先应对句子结构进行语法分析，理清各结构层次的隶属关系。译者分析句子结构可采取以下步骤:。
1.阅读整个句子，根据主语、谓语和连接词来判断句型。
2.找出每个句型中的主要成分，并理解主要成分和次要成分(例如定语，状语，补语等)之间的关系。
3.如果是复杂句的话，译者就需要判断每个从句中所有成分的相互关系。除此之外，还需要注意每个从句的时态、语气和语态。
通过以上句法分析的'三个步骤，译者将能够准确地理解句子结构和各成分之间的语法关系。
二、逻辑推理分析。
候，译者要首先找出句子成分之间的内在逻辑关系，按照逻辑关系组织起来的译文能够准确体现原文的精神实质。具体来说，逻辑推理包括以下四种方法:。
1、按照原句的逻辑关系来组织译文，而不能局限于句子的自身结构和语法关系。
2、按照原句的逻辑关系来组织译文，而不能局限于句子的语序。
3、在翻译的过程中，应该把复杂的句子成分准确翻译出来，同时注意正面表达和反面表达的转化。
4、在翻译具有特殊结构和短语的句子时，应该从逻辑推理的角度去分析，并且确保把原句的意思准确清晰地表达出来。
三、运用专业知识进行分析。
英语中的单词通常在不同的领域中具有不同的含义。为了保证句子翻译的准确性，译者就需要准确掌握相关领域的专业知识。某些从语法角度看有歧义的句子，译者可利用某一学科的专业知识帮助判明句子的结构层次关系，以弥补单纯语法分析的不足。
随着国际学术交流的日益广泛，科技英语已经受到普遍的重视，掌握一些科技英语的翻译方法是非常必要的。本论文从语法分析、逻辑推理和专业知识的运用三个不同角度，介绍了科技英语中句子的翻译方法。掌握这些知识，对于提高译者的科技英语翻译水平将大有裨益。
参考文献:。
[1]阎庆甲，阎文培.科技英语翻译方法.冶金工业出版社，1981.
[3]王志奎.大学英汉翻译教程.山东大学出版社，
[4]徐建平.英汉互译实践与技巧.清华大学出版社，
[5]邵志洪，翻译理论，实践与评析，华东理工大学出版社，
