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软件工程毕业设计指导记录篇一
软件工程专业>实习报告
（一）企业概述
1.1 企业发展简史
开封天一软件科技有限公司（原河南省开封市王子科技公司）是经国家>工商管理机构注册批准的一家专门从事企业软件开发与办公信息化建设的高科技企业，公司拥有一批经验丰富、技术精湛的系统设计、实施及售后服务人员；公司拥有雄厚的技术实力和核心自主知识产权，能为企业提供从技术咨询到解决方案；从电脑设备供应到软件产品定制；从软件操作>培训到售后维护服务等全过程的高层次优质服务。公司自主研发的软件产品涵盖了企业办公、>财务管理、互联网应用、服务器出租、服务器托管、进销存管理、工业控制，仪表数据采集与测控，人工智能等多种商业领域。公司本着“采用先进技术和平台，提供高效、稳定的软件系统”的产品质量方针和“一切以用户为中心”的企业服务理念，与您共同推动我国企业的信息化建设。
1.2 企业现状
一个没有优秀民族文化的民族，不能自强于世界民族之林；同样，一个没有优秀>企业文化的企业也不能自强于市场竞争之中。天一软件科技有限公司将禀承“用户至上、用心服务”的服务理念，创建独具特色的国际化it企业文化，借鉴中外软件企业的成功经验，与国内外友商精诚合作，紧趋世界信息技术发展潮流，致力于民族软件业的腾飞，向着成为中国一流的国际化it企业的目标迈进！为了实现“让客户尽情享受信息新生活”的企业使命，天一软件着力进行业务与服务创新，持续不断地向广大客户推出科学、适用的业务，较好地打造了业务品牌形象和优质服务形象，理念先进、功能完善的天一综合短信系统系列产品，天一商务领航平台、天一统一充值平台等系统逐渐深入客户的实际应用，提升客户感知的进程没有终点，福富软件以创新的精神推出业务、服务客户的追求永无止境。
天一软件强调以人为本，认为对员工的>投资是最重要的投资，通过对员工的培训提高员工的技术能力，并在平时通过多个方面让员工随时随刻感受到盛鸿这个大家庭的温馨、友爱。
创新是一种积累。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们的邻国日本战后一片狼籍，但是凭着“每天pdca，每天进步1%”的精神，一点一滴的创新，终于成就了一个科技和经济强国。创新不是海市蜃楼，她就在我们身边，伟大的创新也许当初只是一个看似很傻的念头，但如果当初没有人插上翅膀想飞却飞不起来，有怎么会有今天的飞机呢公司将创新理念运用在公司的发展，项目的开发当中。天一当前的创新重点在于业务创新、技术创新、管理创新，提倡大胆创新，不怕失败，“莫以善小而不为”，从工作中的每个细节入手，从一点一滴做起，让创新逐渐成为习惯。实习过程
最为一个软件开发技术公司，不同于一般的那种严肃的气氛，天一中给人的感觉是比较的宽松，公司的人情味也比较浓。对于我们这一批参加暑期社会实践短期活动的在校学生，也都按照一般公司的标准要求我们，当然在这期间对我们的待遇，如：伙食、上下班的班车接送、业余文体活动等，也对我们一视同仁，这也是我们真正的体验该公司的生活工作提供了不小的帮助。
这种气氛，加上先前进入公司的师兄师姐，以及其他的热心的老员工的帮助，使我们几个很快的融入了这个公司中，在工作中更好的与周围的同事的进行交流、合作；在工作之余我们也参加了公司组织的一些文体活动，如羽毛球、卡拉ok等。
2.1环境适应
这次的社会实践活动，每个人都有一个很明确的任务，所以意味着我们不可能如以往的简单的了解一些企业文化，简单的学学新的知识就可以了，我们的这一个多月必将是一个繁忙的一个星期，也必将是一个充实的，进步的一个星期。下面介绍的是我们在公司的生活与工作中所遇到的一些困难，还有我们一般的生活工作时间安排以及具体的工程开发内容。>克服困难，养成良好的工作生活习惯。基于各方面的原因，虽然在去之前我们做了比较充足的准备，但还是遇到了一些困难，例如工程阶段比较繁多，但时间又比较的短。
由于我们可算是第一次正式的参与企业的开发，在经验、知识上必然有所欠缺，所以在开始阶段我们主要都是了解项目的背景知识，进一步学习基本的一些项目原理等。而后要进行设计工作，然后才是真正的工程开发过程，还有调试过程。再由于我们只是短期的社会实践工作，为了所做的工作在以后能真正为人所用，我们在走之前还要留下完善的相关文档。短短的一个星期，要分成这么多的阶段，而任务就摆在那，每一阶段的时间可想而知是多么的宝贵。
由于时间比较的紧。在这段时间我们既要看文档、又要搞设计，既要编程序，又要测试，还要编写整理对应文档。所以有时是每天中午都没得休息赶着的干，下午下了班，别人都回去了，我们还在那儿加班，一直到晚上9点多，才坐上公交车花一个小时回住处休息。大家常常是坐在车上就睡着了。
另一方面，由于公司没有给我们解决住宿问题，我们刚开始是在在公司同学的帮助下在体育场附近找的一个地方住着，后来又找了个地方，但还是在那一块。虽然是坐在公司的班车上班，但由于是班车的第一站，很早就要上车，每天6:30就得起床。而在公司中午1:00上班，原来在学校的午睡习惯也只能去掉了，所以为了保持上班时有旺盛的精力，我们一改在校晚睡得习惯，每天晚上回去10:30就会睡觉。这样的一坚持就是一个星期，虽然是苦了一点，但我想这也无形中让我们培养了一个良好的作息习惯。
而在这一个多月中，我们基本做到按照公司正式员工的标准来要求自己，跟他们一样的上班时间，遵守一样的>规章制度，保持旺盛的工作动力。一般是每天工作7个半小时，从8:45-12:00和13:00-17:15。当然有时候为了赶进度我们会在晚上或周末加一下班，而在相对比较轻松的阶段，特别的是在初期时，我们也会在工作中，找机会多学一些相关的知识。
2.2具体的工程开发内容
由于我们四个人分别的加入了三个不同的项目开发小组，以下是他们对于这次工作的一个小小的总结：
我们于今年暑假去天一软件进行社会实践，所做的项目为st（系统测试）部门的mr（modify request）系统，mr系统为st部门的最常用软件，是进行软件测试的必备工具，由于原有的工具已经不能满足现在的要求，我们将利用更新的技术，基于新的需求分析，重新编写该应用软件，该软件采用流行的web_browser的结构，利用asp+sql server来实现整个系统，整个开发过程完全采用现代软件工程的方法来监控整个软件的质量。第一步的需求分析由朗讯公司提出，并做出了相应的tier2文档。第二步的系统设计和数据库建模由我和另一位同学完成及相应的tier3，其中经历了数次反复和review最终得到了一个完整的tier3文档，第三步为coding，由于有前两步的基础，此步骤得以很快的完成。最后的软件通过了st部门的专门测试，最终得到了部门经理的好评。
通过这一次社会实践，使我们在课堂上学习到的抽象的软件工程的理论有了一次实践的机会，经历了正规的软件过程，而且给了我们一次难得的与人合作的机会，相信这一切对我们将来从事大型软件开发都将是难得的财富。
tms（task management system）项目管理系统
这个系统是由同事独立完成的，以下是他对于这次作的一个小小的总结：
暑假期间，我到了天一软件科技有限公司实习，在软件部（sw部门）负责基于web的项目管理系统的开发工作，即tms（task management system）。
开发这个系统的目的是为了管理天一软件公司sw部门现在正在开发的发展情况，以方便管理者和项目的参与者之间的协调。开发的系统应该能够跟踪项目的最新进展情况。
在这个系统里，最上层的对象是项目，下面分成若干子项目：子项目下又分成若干task（任务）（project-sub_project-task）这样的层次结构。对应于项目（project）有项目主管pm（project manager），对应于子项目，有team leader；对应于任务，有task owner、task member、task reviewer。pm负责添加、修改项目和子项目，以及添加上面所述的他以下的任何角色。上面的角色能加下面的角色，而下面的角色不能加上面的角色。teamleader负责子项目的管理（添加，修改，等等）。taskowner负责自己的一个或多个task，定时向pm作报告（通过程序设置的时间发送定制的email）当一个task完成后，pm检查，确认后就结束此一task并向所有的人（sw部门的人）发程序定制的邮件。当所有task，sub_project都完成或部分、全部被取消后，整个项目就结束了。
整个系统用web形式显示和使用。采用active server pages即所谓asp技术。数据库采用oracle数据库，采用ole连接远程数据库（tms和数据库不在同一台机器上）。
虽然实践的时间比较的短暂，但我还是有了不小的>收获，最大的收获是了解了一些软 件开发的程序化生产过程。还有就是能有机会向sw部门的职员的一丝不苟、兢兢业业的敬业精神学习。相信这些都将给我以后的学习和工作带来不小的帮助。
呼叫中心项目关于电话银行的开发公作前面已经提到过呼叫中心callcenter解决方案是天一软件作为该公司新的经济增长点来开发的，文书解决方案适于针对不同的需求在上面开发一步的ctl应用，就如民 航语音电子系统、电子股票交易系统等，电话银行地其中一个可能的应用，也是公司在该解决方案上正在开发的第一个系统，而我本人则就是参加这个项目的工作。介绍如下：
电话银行系统的目标是提供银行的基本业务处理功能，其服务形式可发是自动语音或人工坐席。电话银行系统的主要功能包括账户查询、账户转账，、客户信息服务及客户投诉四大部分，我在该项目的具体工作就是，参与初期的需求分析以设计的讨论，提出一些建议，并在后面负责其中一个数据应用网的设计、开发以及调试。
该数据应用网关主要用来与电话银行系统以外的数据源进行通信，用于向电话银行系统屏蔽外界的数据的细节，如存放格式、存放地点、版本等。应用网关有以下的接口，如与电话银行系统的tcp/ip通信接口及dcom维护管理接口，还有与外界数据源的数据接口。针对于电话银行的这个应用网关的开发的主要工作由以下几部分组成：
a.根据电话银行ivr流程的具体需求，和ivr协商确定ivr数据请求以及返回的接口，建立与数据库的连接，并且根据和ivr的数据接口编写具体的数据应用流程。
b.应用维护管理接口进行应用网关与网关服务器的连接、注册工作，并实现网络服务器对应用网关远程操作中的一些方法。
c.应用tcp/ip通信接口，在应用网关上实现ivr经由网关服务器的数据请求的处理。
d.修改完善操作界面并编写《应用网关用户操作说明书》。
这些工作主要涉及到数据库的远程操作、微软的com/dcom通信机制还有tcp/ip通信原理，所以说这一次的工作不仅给了我深入了解一个大型软件开发企业的机会，也给了我一个很大的锻炼学习提高的机会。总结
3.1 学习所得
如今一个星期的天一软件科技有限公司社会实践活动已经结束了，从这次活动的成果上来看，还是比较成功的。辛勤的工作换来的是累累的硕果，不管是对于企业、学校，还是我们自己。
首先我们几个人在较短的时间内，克服各种困难，从最初的阅读文档，设计、开发，到最后的调试，完善，我们都按质按量的完成了，完成预定的工程开发任务，通过了公司相应项目小组的验收，也得到了他们的一致好评，实现了最初为企业作实际共享的目标。
其次在这个过程中，我们也通过了深入的调查、讨论，以对一个大型软件开发企业的结构、管理、文化、气氛有了比较详细的了解。而通过我们在公司中的工作上的良好表现，还有生活中与公司员工的交流，我们也在他们面前展现了了一个积极进取、勇于创新形象，起到了加强学校与企业双向交流的作用。
再有的一点就是，通过这次活动，让我们理论联系实际，在软件工程的开发过程、数据库的开发、分布式计算等工程实践经验上有了很大的提高。在公司中也培养了初步的大型项目合作开发经验，这一些都很好的增强了我们的个人的能力和并提高了自身的素质。
3.2经验教训
类似的以上的收获还有很多很多，但在活动结束的这个时候，仔细考虑一下，还是有一些地经验教训的。
例如在活动中我们能感觉得到，很多的工作经验，开发的知识我们了解的还是不够充分，致使我们在开发初期要发费较多的时间用于入门。但有一点感觉就是，我们在学校所学的一些基本知识还是比较有用的，例如网络通信砂理，数据库基本原理等，正是这些基础知识使我们在缺少工程经验的情况下还能尽快入手，后来赶上。
针对我们学校部分学生普遍基础理论知识较多，工程经验不足的现象，我们同学大可以去掉以往羞于参与工程，怕在别人前认短的心态，因为北京邮电大学学生在通信理论方面的基础知识还是比较丰富的，有了这一些知识，我们一般在工程面前还是能很快入手的，而为了更好的进行开发，我们也应该在校期间就多进行一些工程方面的锻炼，培养实际动手能力。
我想象这样一此让同学接触社会，培养实际动手能力的活动真的很不错，也是同学们所欢迎的，当然把这样的活动办好需要学校的老师和同学们共同努力。也希望，这样的活动能不断地继续下去，并发展壮大。
3.感谢
虽就短短的一个星期，但我想这一份经历必将会为我们将来进入社会打下一个良好的基础，不管是在以后的就业指导上、还是在工作生活为人上，我们都拥有了一笔宝贵的财富。
所以在最后我想我们应当感谢为我们提供这次活动机会、还有在此过程中热心帮助我们的学校学生工作部，学校团委，研究生团委的老师们，另外还要感谢天一软件科技有限公司及其中的员工们。
（二）一、关于实习公司
我所实习的南京xx软件有限公司简称xx公司，公司成立于xx年，主营软件开发和信息系统集成，专门从事工程建设项目管理信息系统开发和实施，具有自主知识产权的项目管理软件产品xx项目管理系列软件（包括xx投资控制合同管理软件、xx进度控制计划管理软件、xx质量控制安全管理软件、xx项目管理门户、xx城建项目管理平台等），并已经在全世界第一大桥苏通长江大桥、国内最大的开发区苏州工业园区以及南水北调工程实施和应用，目前正与南京城建集团合作，开发城建项目管理平台。
二、实习的内容
今年xx月xx日开始，我正式走进xx开始了实习工作，并被调到了江苏省建筑质量检测中心，参加正在进行的一个检测项目。由于我才大三，本身对企业的经营方式等都很陌生，公司让我们的王工带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在王工的热心指导下，我依次对此次项目的业务流程和大概框架进行了了解，并积极参与相关工作，注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。
三、实习的提高与收获
实习收获，主要有四个方面：
一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。
二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。
四是为毕业后的正式工作做好了准备。
四、结语
到公司实习并没有我想象中的难以融入，通过慢慢的学习，发现在公司用的到得知识在我们的学校学习中都会遇到。至暑期结束，从不懂到渐渐的做了几个检测项目。学到不少的东西。实习生活还没结束，开学了我还是会继续留在公司我的学习和探索。
软件工程毕业设计指导记录篇二
《软件工程》课程设计指导
课程设计名称 ：软件工程
课程设计周（时）数： 2014.03.12-2014.06.10（3个月）
一、课程设计教学目的及基本要求： 1.课程设计教学目的
按照关系型数据库的基本原理，综合运用所学的知识，以小组为单位，设计开发一个小型的数据库管理系统。通过对一个实际问题的分析、设计与实现，将原理与应用相结合，使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题，培养学生的动手能力；另一方面，使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。2.课程设计基本要求：
3-4人为一个小组，小组成员既要有相互合作的精神，又要分工明确。每个学生都必须充分了解整个设计的全过程。
从开始的系统需求分析到最后的软件测试，都要有详细的计划。系统中的数据表设计应合理、高效，尽量减少数据冗余。软件界面要友好、安全性高。软件要易于维护、方便升级。
参考使用的语言有： vb、sql_server
二、课程设计的时间安排
第1周需求分析 第2周总体设计 第3周详细设计
第4周------第6周编程 第7周上机调试、测试
第8周书写实验报告及验收
三、课程设计的考核方法及成绩评定
学生完成一个管理系统的设计方案和程序设计，以此作为考核依据。本课程设计成绩分为：优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。本课程设计成绩由集中指导出勤情况、完成设计质量、答辩效果、综合表现等方面综合评定。
四、课程设计的内容
题目一 学生学籍管理系统
1、实验内容：(1)主要的数据表
学生基本情况数据表，学生成绩数据表，课程表等等。(2)主要功能模块
1)实现学生基本情况的录入、修改、删除等基本操作。2)对学生基本信息提供灵活的查询方式。3)完成一个班级的学期选课功能。
4)实现学生成绩的录入、修改、删除等基本操作。5)能方便的对学生的个学期成绩进行查询。6)具有成绩统计、排名等功能。7)具有留级、休学等特殊情况的处理功能。8)能输出常用的各种报表。
9)具有数据备份和数据恢复功能。
2、实验要求：
(1)学生成绩表的设计，要考虑到不同年级的教学计划的变化情况。
(2)对于新生班级，应该首先进行基本情况录入、选课、然后才能进行成绩录入。
题目二 图书管理系统
1、实验内容：(1)主要的数据表
图书基本信息表，借书卡信息表，借阅信息表，图书分类信息表等等。(2)主要功能模块
1)图书基本情况的录入、修改、删除等基本操作。2)办理借书卡模块。3)实现借书功能。4)实现还书功能。
5)能方便的对图书进行查询。
6)对超期的情况能自动给出提示信息。7)具有数据备份和数据恢复功能。
2、实验要求：
图书编号可参考国家统一的图书编码方法，再完成基本功能模块的情况下，尽量使系统能具有通用性。
题目三 银行储蓄系统
1、实验内容：(1)主要的数据表
定期存款单，活期存款帐，存款类别代码表等等。(2)主要功能模块
1)实现储户开户登记。2)办理定期存款帐。3)办理定期取款手续。4)办理活期存款帐
5)办理活期取款手续。6)实现利息计算。7)输出明细表。
8)具有数据备份和数据恢复功能。
2、实验要求：
(1)要进行实际调研，系统功能在实现时参照实际的储蓄系统的功能。(2)同时要考虑银行系统数据的安全与保密工作。
题目四 设备管理系统
1、实验内容：(1)主要的数据表
设备明细帐表，设备使用单位代码表，国家标准设备分类表等等。(2)主要功能模块
1)实现设备的录入、删除、修改等基本操作。2)实现国家标准设备代码的维护。3)能够对设备进行方便的检索。4)实现设备折旧计算。
5)能够输出设备分类明细表。
6)具有数据备份和数据恢复功能。
2、实验要求：
具体设备编码参考国家统一编码方法，功能实现也要考虑通用性。
题目五 医院药品进销存系统
1、实验内容：(1)主要的数据表
药品分类代码表，药品库存表，供货商信息表，采购信息表等等。(2)主要功能模块
1）新药品的入库。
2）过期药品的出库登记、处理记录。3）药品库存检索。4）供货商信息检索。5）药品采购记录管理。
6）药品用药说明信息管理。7）输出相应的数据报表。
8）具有数据备份和数据恢复功能。
2、实验要求：
具体项目内容去医院进行调研，药品编码也应参考国家统一编码方法。
题目六 英语学习助手
1、实验内容：(1)主要的数据表
英语分级单词表，常用单词例句表，短文分级表等等。(2)主要功能模块
1)实现英语单词的录入、修改、删除等基本操作。
2)实现常用英语单词例句的录入、修改、删除等基本操作。3)实现英语单词检索、翻译等。4)常用英语单词例句检索。
5)根据难度随机生成一份单词测试题目。6)能够检索出短文极其翻译对照表。7)具有数据备份和数据恢复功能。
2、实验要求：
系统要考虑实用性，尽量实现英汉互译。英语单词和短语可以考虑加上声音。
题目七 大学生就业咨询系统
1、实验内容：(1)主要的数据表
用人单位基本信息表，专业信息表，地区代码表等等。(2)主要功能模块
1)对用人单位的基本信息进行录入、修改、删除等。2)实现毕业生专业信息的维护。
3)定时发布用人单位的毕业生需求信息。4)方便的实现对人才需求信息的检索。5)对用人单位的级别能够自动进行变更。
6)能够对历年的毕业需求信息进行统计、分析。7)具有数据备份和数据恢复功能。
2、实验要求：
方便毕业生进行就业信息检索，可考虑将就业信息在网上进行发布。
题目八 教务辅助管理系统
1、实验内容：(1)主要的数据表
教师基本信息表，课程表，教室资源表等等。(2)主要功能模块
1)对上课教师基本信息进行管理。2)对全院开设的课程进行管理。3)录入教师基本上课信息。4)实现自动排课功能。5)简单计算工作量。
6)能够进行各种数据统计。7)能够输出相应的报表。
8)具有数据备份和数据恢复功能。
2、实验要求：
软件功能主要考虑实用，具体功能模块一定要先进行调研。
题目九 宾馆客房管理系统
1、实验内容：(1)主要的数据表
顾客信息表，客房信息表，订房信息表等等。(2)主要功能模块
1)对顾客信息进行登记、结帐以及预订管理。2)对管理人员信息进行管理。3)添加、删除和修改客房信息。
4)实现订房信息的添加、修改和查询功能。5)能够进行剩余客房的统计。6)能够输出结算报表。
7)具有数据备份和数据恢复功能。
2、实验要求：
软件功能主要考虑实用，具体功能模块一定要先进行调研。
题目十 医院门诊挂号系统
1、实验内容：(1)主要的数据表
医生信息表，科室信息表，收费信息表，预约挂号信息表等等。(2)主要功能模块
1）对医生信息进行添加、删除和修改管理。2）对科室信息进行添加、删除和修改管理。3）所挂号医生信息的查询。4）对科室信息检索。5）挂号收费管理。
6）预约挂号信息管理。7）输出相应的数据报表。
8）具有数据备份和数据恢复功能。
2、实验要求：
软件功能主要考虑实用，具体功能模块一定要先进行调研。
题目十一 实验室管理系统
各种app程序
各种网站等
软件工程毕业设计指导记录篇三
《毕业实习》指导书
课程代号：41110010 总学时（或周数）：8周
适用专业：软件工程，计算机科学与技术（专升本）
先修课程：教学计划所有课程
一、毕业实习目的
毕业实习是教学计划的一个重要组成部分，毕业实习是学生毕业之前的一个重要实践环节，它起着承上启下、理论联系实际的作用。通过了解计算机软件的生产、设计及应用过程，加深对前面所学理论知识的理解，锻炼实际工作和动手能力。
毕业实习是连接在校所学专业知识与走向社会工作岗位从事具体工作的重要环节，一方面可以检验课堂所学的知识是否扎实，另一方面可以发现要解决一个实际的技术问题、仅有课程的知识是不够的，必须充实自己的知识结构。在实践中，可以体会到生产工艺流程的重要性，培养动手操作的技能，是走向工作的必要准备。
二、毕业实习要求
实习期间扣除节假日应写足的实习日记，应包括当天实习内容完成的方法与步骤、完成情况、心得体会等。实习结束交一篇实习报告。按指导教师要求，认真、踏实完成实习单位所安排的工作。具体要求如下：
1、了解社会或实习场所的一般情况，增加对本专业学科范围的感性认识；
2、了解所学专业在社会经济建设中的地位、作用和发展趋势；
3、巩固、深化所学的理论知识，培养分析和解决工程（或社会、专业）实际问题的初步能力；
4、熟悉工程（专业）技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理生产的初步知识；学习专业操作的基本技能。
5、通过实习，有针对性发现和研究实际应用的课题。
三、毕业实习内容
1、结合实习单位说明一些程序设计语言的基本原理和应用开发。
2、了解操作系统的开展状态，并举出在实际中应用的例子。
3、用实例说明软件包和各种应用软件在应用领域中的使用。
4、熟悉各种数据通讯软件的使用。深入了解计算机网络软件在企事业单位的应用。
5、深入研究管理信息系统的作用和功能以及应用开发。
6、掌握和研究系统软件和应用软件的开发方法和技术，了解和熟悉实习单位系统开发过程及应用。
7、了解常用控制设备及控制方法，熟悉实习单位的计算机控制软件及其过程。
8、熟悉计算机软件系统的管理与维护。
9、计算机软件学科前沿发展
四、毕业实习进度安排
毕业实习在第8学期毕业设计（论文）之前或之后进行（可不连续），共8周。
五、使用教材与参考资料
根据具体实习内容而定。
六、考核方式与成绩评定标准
1、负责实习的指导教师在学生实习期间应实际深入了解学生的实习情况。
2、实习结束时需向上交：
（1）实习日记（约35天）；
（2）实习报告（2000字以上）；
（3）实习单位的评语。
3、毕业实习考核
根据实习态度，实习表现，实习质量并结合实习报告和实习日记，按优、良、中、及格、不及格五级记分。
优：实习时积极，主动，好学。模范遵守各项规章制度，刻苦钻研业务。实习任务完成好，现场考核有较强的实际工作能力，实习日记详细，实习报告质量高，能达到实习大纲的要求，能独立完成教师布置的专题作业或对某些问题有 2 独到见解及提出合理化建议。
良：实习期间表现较好，能较好地完成实习任务，实习日记较详细，实习报告达到实习大纲要求，现场考核能较圆满地回答问题。
中：实习期间表现尚好，实习日记一般，实习报告达到实习大纲规定的基本要求，现成考核能正确地回答主要问题。
及格：实习期间表现一般，有实习日记，实习报告基本达到实习大纲规定的要求，但不够完满，系统性不够，现场考核能基本回答基本问题，但有某些错误。
不及格：实习表现差，实习日记不全或没有实习日记，实习报告未达到实习大纲规定的基本要求，马虎或有明显错误，现场考核回答问题错误较多。
实习期间凡违反国家有关规定而受到留校察看以上处分者实习都不能及格。
七、本指导书编写参照系、编写根据、编制人
参照南京大学、福州大学、华侨大学的相关大纲。编写人：陈雄峰
审核人：林文忠
2010.7.10
软件工程毕业设计指导记录篇四
海南大学三亚学院
《软件工程》专业实习指导书
海南大学三亚学院理工分院
2011年 6月
《软件工程》专业实习指导书
一、实习目的:
专业实习是我校教学实践环节的一个重要阶段。通过实习，验证和巩固充实所学理论知识，加深对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解社会对本专业的需要。培养独立处理和解决复杂问题的能力，并开阔眼界及思路，为以后的毕业设计收集资料及酝酿设计方案，也为今后的工作积累经验。专业实习是”为了让学生更好地走向社会”的办学理念的有力保障。
二、实习要求：
1.学生必须认真对待本次实习工作，做到思想上及业务上有所收益和提高。
2.要确实记好实习笔记，整理好实习日记，把实习中所见到的（包括收集的资料）听到的详细记录在实习笔记中，不要摘要记载，不要进行走马观花式的记录。
3.实习结束后，应在整理实习笔记的基础上编写实习报告。
4.在实习中必须听从所在实习单位的安排和指导教师的指导，严格遵守实习单位的规章制度和安全方面的规定。
三、实习内容：
1.了解计算机各行业技术、设备等的现状和发展趋势以及本专业技术人员的工作性质、内容及做法，从而达到验证巩固和扩大知识面的目的。
2.学习在在计算机硬件维修、软件设计及维护技术问题的程序和方法。
3.了解各种计算机相关设备的的使用和原理，了解软件开发的实际过程与软件开发中所使用的各种管理手段与管理技术。
4.了解国内外同类产品的技术水平和发展趋势。
5.采用本专业的设计实现手段，完成与专业相关的实习任务。如：校园网学生选题系统、手机游戏、最短路径算法、嵌入系统开发过程等。
6.学习企业管理和技术管理的基本知识和方法，学习正确对待工作的严谨态度。
三、实习方法
以分散和集中相结合的方式进行。学生应根据自身的情况和特点，根据所在地的实际情况，寻找适合自己兴趣特长的实习单位。也可以申请在学校进行实习。
四、实习安排
1.实习地点和时间：由学生根据自身情况和愿望自主选择认识实习的单位和部门；
2．不论集中实习或分散实习，学生均应按照要求，签定实习安全责任书。
五、实习报告内容提要
内容与格式：
1、封面：写明实习报告题目、姓名、学号、分院、专业班级、指导教师等。
2、摘要：作为实习报告部分的第一页，为中文摘要，字数一般为150字，是实习报告的中心思想。
3、目录：应是实习报告的提纲，也是实习报告组成部分的小标题。
4、正文：是实习报告的核心。写作内容可根据实习内容和性质而不同。
（1）本次实习的意义。
（2）根据实习单位实习内容，拟定实习题目。
（3）实习内容的需求分析。
（4）相关知识、理论的介绍。
（5）实习内容的设计和实现过程。
（6）实习内容的实现代码。
（7）测试。
5．结论：
（1）具体实现中完成的情况。
（2）未完成的原因，今后的打算。
6．致谢：100字以内；
7．参考：不少于3篇；
8、格式要求：
（1）封面标题用三号黑体；每章标题四号黑体。
（2）正文用五号宋体。
9、字数：要求在2000～4000字。
六、成绩与考核
根据学生在实习中的表现和实习报告给予评定：优或良、中、及格和不及格。（考查）及格以上得4学分
七、考核方式与成绩评定标准：
在实习结束后，实习指导教师根据实习单位的鉴定报告，学生实习中的表现态度及完成实习报告的情况,按优、良、中、及格、不及格五级分制,给出每个学生的实习成绩,并写出简短的评语。
八、教材及主要参考资料：
实习单位指定或学生自选。
九、安全问题和注意事项
1、学生在实习期间必须严格遵守学校和实习单位的各种规章制度、不盲目擅动，不违规操作，确保安全。
2、外出办事时，上街行走要严格遵守交通规则，确保自身安全，以防意外事故发生；严禁一切危险、违法活动；严禁进网吧、歌厅等具有安全隐患的场所；严禁与陌生人交往，严禁为贪图便宜跟流窜商贩做生意，以防上当受骗。
3．学生在外出实习前，应与学校签订《实习安全协议书》
编制人：李春林
审核人：
20011 年 6 月 20 日
