总结是进步的必备工具之一。总结要具备一定的前瞻性，给出未来的发展方向。接下来，我们将会分享一些总结的写作案例，供大家在写作过程中参考和借鉴。
爱心气球怎么画篇一
尊敬的各位捐赠者：
您们好!
“爱心_bone2one”衷心感谢各位对“微爱暖冬”爱心捐赠活动的参与、关心和支持!你们的慷慨捐赠使受到资助的孩子们感受到了社会大家庭的温暖。在这里，“爱心_bone2one”向所有参与此次活动的宣传者、捐赠者、辛勤工作的快递员以及当地的负责人致以崇高的敬意!
“微爱暖冬”活动旨在通过爱心人士的捐助，帮助家庭困难的同学在成长道路少一分坎坷，多一些阳光和欢笑，使他们感受到社会大家庭的温暖。在处臵捐赠款物时我们充分尊重捐赠者的意愿，以公开、公正、透明的方式将款物用于捐赠者指定的地方和人群。
情系贫困学子伸援手，捐资助学献爱心。您的慷慨解囊，充分体现了对贫困家庭子女的关心、支持。我们一定会管好、用好这笔款物。让您的爱心行动，意义远远不止在物质援助上，更重要的在于精神上的鼓励和鞭策。这笔巨大的精神财富，必将激发那些小朋友们，茁壮成长，学有所成。使那些贫困者渡过暂时的困难，从而用自己的聪明才智去建设祖国，回报社会一件毛衣，一本书籍，相对于整个世界的物质渺小的就像大海里的一滴水，但对于那些受助者确是冬天里的暖阳、冰雪中的炭火、更是沙漠里的一滴水。暖阳可以形成光明，滴水可以变成绿洲，炭火更可以形成炙天的火焰，温暖着所有被你们资助人的心田。更是大海中的灯塔，指引着更多的爱心人土汇聚到我们的旗下。有你们的爱，这个世界才是这么的美好。这次活动之所于这么圆满的成功，真真切切的彰显了我们中华儿女们的卓越品质，同时也的的确确的让50个、100个甚至更多的孩子得到了他们想看的书籍、得到让他们温暖的衣装，或许，还会用我们的书籍，改变许许多多贫困家庭、学子们的命运。古语说的好，“不以善小而不为”，这句话在你们的身上得到了最大的诠释。你们是伟大的，你们是光荣的。
爱心无界，情义无价。或许我们素昧平生，但“人道、博爱、奉献”的“微爱暖冬”精神把我们紧密地联系在一起，你们的无私奉献使我们信心倍增。值此20__新年来临之际，“微爱暖冬”向各位捐赠者致以崇高的敬意，并祝福你们身体健康、阖家幸福、事业顺利!
此致
敬礼!
20__年_月_日。
尊敬的黎梅梅女士：
由云南省视界留学基金会杨晋云女士提倡“珍视生活，关心他人和集体”，携手云南省省委、省政府及省教育厅联合倡议开展“一帮一爱心助学专项基金”活动，吹响了爱心集结号。云南省视界留学基金会期待以此次活动唤起更多的爱心，汇聚社会力量，关注品学谦优、家庭贫困的高中学生，为其谋求更好的就学就业出路，共同培育和呵护滇城的精神文明之花。
黎女士您率先垂范，积极参与此项捐资助学活动，成为爱心典范。当您了解到曲靖二中段凯、彭秋思、张雪梅、刘锐四名成绩优秀但家庭贫困的学生急需扶持时，毅然决定慷概解囊，首批捐赠宝贵的助学金4000元人民币。此雪中送炭之举，不仅解了孩子们的燃眉之急，同时也是对他们最好的鼓励和鞭策。您的捐赠犹如冬日里最灿烂的一缕阳光，照亮了他们的心怀，那如波涛汹涌般的爱的暖流久久地在我们每个人的内心深处涤荡。相信他们定会好好珍惜这笔奖学金，努力学习，立志成才!
黎女士您的爱心善举让我们深受感动，也将让我们铭记在心，成为我们“一帮一爱心助学专项基金”成长进步的一大强劲动力。在此，我们谨代表曲靖二中段凯、彭秋思、张雪梅、刘锐四名同学及其家人向您致以最诚挚的谢意!谢谢您!
“一帮一爱心助学专项基金”
云南省视界留学基金会。
20__-_-_。
各位研究生同学：
研究生部党总支与广中街道联合开展的“爱心助学”活动已经顺利开展了十五年，共计28期。按照以往惯例，除了对受助对象(上海市虹口区广中街道家庭困难的学生)进行上门义务辅导外，研究生部党总支每年还在二年级研究生中发起捐款活动，从经济上给予受助对象一定的资助。活动开展以来，得到广大同学的积极参与。
3月4日，研究生部党总支面向级研究生继续开展“我为‘爱心助学’捐款”活动，得到了同学们的积极响应。参加此次爱心捐款的不仅有2019级研究生，还有2019级、2019级研究生和研究生毕业校友等。截止203月24日，以个人名义捐款的共有186人，另外有2个班级和1个党支部以集体名义捐款，捐款金额共计6000.76元。我们在此公布捐款人员名单，对他们的爱心行动表示衷心感谢，赠人玫瑰，手留余香。
爱心接力，薪火相传。研究生部党总支将于近期启动第29期“爱心助学”活动，在启动仪式上我们将把捐款以现金方式发放给虹口区广中街道家庭困难的学生。
研究生部党总支。
20__年3月24日。
爱心气球怎么画篇二
我，一个气球，被小女孩嫩嫩的小手牵着，向愿望谷前进。路上，小女孩总是呆呆地盯着我看，我知道，她是在看她在我身上写的字。
几天前，一个狂风大作的日子里，我认识了小女孩。那天，我正在空中被风吹得摇摇晃晃。忽然，我挂在了屋檐边上。我正埋怨着这该死的风夺走了我的自由时，只听得一声清脆的童声从外面传来：“我回来了！”我循声望去，只见一个身穿红色的、全是补丁的连衣裙的小女孩朝茅屋奔来。她眼睛一亮，发现了挂在屋檐上的我。
阳光猛烈地照在我和小女孩的身上，我被晒得晕乎乎的。我抬起头看了一眼小女孩，她脸上淌着汗水，但她丝毫没有喊热，更没有停下脚步，似乎有一股强大的力量使她前进。
小女孩欣喜若狂地取下挂在屋檐上的我，兴奋地跑回屋里。茅屋小得像个帐篷。风一吹，茅屋便不停地抖动，似乎会随风而去。“奶奶，我在门口捡到了一个气球！”我注意到在地上的一张床上躺着一位白发苍苍的老人。“啊哈！气球……气球多好呀！我的孙女真有福气。只是……只是奶奶看不见……”老人颤抖地摸着我，强打精神说。我愣住了。
已经看得见愿望谷了。这是一个绿色的山谷，山谷上长满了稠密又整齐的树木。尤其是在山顶上耸立着一棵枝叶繁茂的参天大树，看上去有些年龄了。“噢！”小女孩突然眼睛一亮，对着地面惊喜地叫了一下。我低头一看：呀！一个空的塑料瓶。我不禁小声嘀咕：这有什么？小女孩为什么那么高兴？她弯下腰，把这个脏脏的瓶子捡了起来。啊？！我正在惊讶之中，只见小女孩激动地说：“太好了！一个塑料瓶，又可以攒5分钱！”这番话让我惊诧万分。良久，小女孩又说：“唉！也不知道要到什么时候才能够把奶奶治眼睛地钱攒齐。”我似乎明白了什么。
小女孩的爸爸妈妈死于战争，而当时，小女孩只有两岁。那天晚上，小女孩的爸爸妈妈知道战争来临了，便把小女孩藏在院子的井中，而他们自己却被抓住了。从外面回来的奶奶听见家里响起了枪声，便知道了小女孩的爸爸妈妈惨遭不幸。等敌人走了之后，她冲进院子，发现了小女孩后，悬着的一颗心也放下了。从此，小女孩和奶奶过上了穷苦但舒心的日子。老的让小的，小的又照顾老的。可不久后，在一场大火中，奶奶的双眼失去了光明。小女孩为了治好奶奶的眼睛，想尽各种办法攒钱。
我们站在愿望谷的山顶上，呼吸着带有一丝甜味的空气。小女孩抱起我跪在那棵古树下面。她闭上眼睛，嘴里喃喃地说：“愿望树呀，愿望树，今天我来放飞我的愿望，你一定要让愿望实现！”她把我捧在胸前，把写在我身上的愿望认真地读了出来：“……希望世界和平；每个人都懂得爱自己，爱他人；社会快速发展，让穷人都过上好日子；……希望奶奶的眼睛能够早日治好；爸爸妈妈在九泉之下支持我们……”听着听着，我的'鼻子就酸了，我看见两行热泪从小女孩的眼角滑落。起风了，小女孩微笑着将我举起。我知道了，我将去完成一个美好的任务。借着轻风，我起程了。在回首的那一刻，我看见小女孩会心地笑了，眼里满是幸福的泪花。
那一刻，我的心抖了一下。从小女孩的笑与泪中，我读懂了很多很多。
气球，对于别人来说，是一个多么不起眼的东西；可对于小女孩来说，气球里载满了愿望，一个个等待实现的美好愿望。放飞气球，不仅仅是放飞愿望，更是传递爱的过程。因为，气球里装满了小女孩那满得快要溢出来得浓浓的爱。那是对奶奶的爱，对爸爸妈妈的爱，还有对世界的爱。
爱心气球怎么画篇三
今天，王老师带我们玩了一个好玩的游戏――吹气球。游戏规则是：先把我们分成3组，接着每一组上来吹气球，在三十秒之内，谁吹的气球最大，谁就再去参加决赛，决赛开始时，在三十秒之内把气球吹的最大的那个人，就获胜。
王老师先把气球发给我们，再让我们第一组上去吹气球，当时我心里想：不就是个小小的气球吗，我一定能把它吹的最大。开始吹了，我用足力气把气球吹大，可是调皮的气球总是不听我的话，就是吹不大，看着别的`同学都把气球吹的大大的，我心里十分羡慕他们，突然，老师喊了一声停，我们就停了下来，老师走过来看了一下谁吹的气球最大，原来是我旁边的那位女生吹的最大，于是她加入了决赛。
决赛开始了，那位女生看着她的两位对手都是男生，于是跟老师说“|老师，我不想参加决赛。”老师鼓励她说：“遇到困难不要放弃，要去试一试才知道结果。”于是那位女生加入了决赛。比赛开始了，参赛者们都把气球吹的像个大柚子，突然，老师喊了一声停，参赛者们就停止了，老师走过来一看，还是我们组的那位女生吹的最大，因此，这次比赛我们组的那位女生赢了。
今天玩的吹气球游戏让我真开心呀！
爱心气球怎么画篇四
街边，是昏黄的灯。
一个年过花甲的老人迈着艰难的步伐一步步往前走，微微有些颤抖的双手提着一大包东西，穿着一身朴素干净的衣裳，灯光下，手上的老茧十分显眼，岁月在他脸上留下不可磨灭的痕迹。
而女孩，她的父母因为工作忙，她从小住在外公外婆家，直到长大后被父母接回家，后来，女孩考上了重点高中，回家次数少，作业多，一直没有时间去看望外公外婆，但是没想到年迈的外公走了那么远的路就为看望她，她真的觉得自己好不孝。
他没有多么伟大，他只是一个平常的外公，但女孩就是爱他！
每一次，看着外公的背影，女孩都很心酸，如果，时间能慢一点，再慢一点……她愿意用一切留住外公的岁月。
记————我的外公。
爱心气球怎么画篇五
又到了写作文的时间了，我心想，会不会又是写人的，还是写景的?可今天，老师竟让我们写了吹气球!
这次写作和以往不同，老师和我们做了个小游戏，规则是不许说话。我心中疑惑极了，不说话怎么行呢?不过，老师很快告诉我们，今天这个游戏是吹气球，吹到爆炸为止。我们听了兴奋极了，不就是吹个气球吗?有什么稀奇的.。
只见老师从桌子里拿出打气筒和一个气球，左手握住气球，右手慢慢往里面打气。我是第一桌，气球经过我时，还是个小不点儿呢，怕什么，不就是个气球吗?陈老师拿着气球，慢悠悠地走着，一下，两下……打到一半时，气球已经大了很多，每打一下好像在对我们说：“嘿嘿，我马上就要炸了，到时候离我远点哈!”气球的颜色越来越浅，也越来越大，周围的同学们纷纷闭上眼睛，握住双手，祷告不要在自己身边爆炸。
气球离我越来越近，那膨胀的身体好像在对我说：“就是你了，哈哈，我一定要在你身边爆炸!”我不禁咽了口口水，不要爆，不要爆，不要爆!我表面上虽然很镇定，但心里还是炸开了锅。此时此刻，陈老师已经来到了我身边，她用手把打气筒放得远远的，好像老师也很害怕，我不禁更加紧张了，就在这儿最后一下，“砰”气球爆炸了!我吓得下意识地动了一下，手心出汗，但终于松了一口气，我们回过神来后都笑了。
这真是一节有趣的写作课，不仅学习了心理描写，还乐在其中。
爱心气球怎么画篇六
“哈哈哈”这是什么声音？原来是张老师在带领作文班玩游戏。
第一场暴破队派出张芷琪，和周寒梅我方轰炸队派出，我和潘浩然，张老师给我们每人发了一个气球，此时每个队员的心里都很紧张，仿佛有无数只小兔子在跳动？比赛开始了，每个人的气球都在慢慢变大，越到后面我都不敢吹了，生怕这个定时炸弹会爆炸，比赛结束，我防火胜我方率先得分。
第二场勇者无畏，可就有些暴力了，规则是双方派出一名队员上牌，吹气球吹到一定程度就想射法把气球弄爆，我方派出黄渊祥，对方派出赵梓墨，两名勇者上台了，发到一个气球，比赛开始了，赵子墨越吹越大，可黄渊祥怎么也吹不起来？最后勇者赵子墨把气球吹爆了，不应该说是戳爆了，我们输了黄渊祥，后来才发现吹不起来，是因为气球破了个洞，黄渊祥输的真冤枉。
第三场终极对决，双方派出两名选手，背靠背夹着气球，气球不能爆，我本来是不想上的'，可是徐慧欣把我拉了上去，我被徐慧欣全程拖着走，最后我们也85比105的成绩，赢了比赛，今天我们玩的很开心，下次有机会我还要玩。
爱心气球怎么画篇七
该拍的时候，踩气球！今天举行了一场有趣的踩气球比赛！让我们用相机看看！老师宣布了比赛规则，然后选出了两队选手。第一组是胖乎乎的吴和一个爱哭的女孩。游戏开始了！“来吧！啦啦队员不断为场上的队员加油！球场上那么激烈！你进我退，退之前，就好像在打游击战。狡猾的'吴趁胡不注意，踩了一只气球，但气球不能破。胡现在才回过神来。我们在心里默默说：“天助我！“比赛达到高潮，欢呼更加激烈！赛场上的运动员累得满脸通红！但他们仍然坚持，游戏倒计时“54321”老师宣布平局！真的扯平了，差一点！这个不行，但是结局行！第二队，有“飞毛腿”之称的王世豪再次出局。
他的对手是王敬浩。两个国王比赛真的很奇怪！王世豪抓住王敬浩，在他动弹不得的时候走了下来！砰！气球破了！一脚破门！到了倒数第二组，我们一对充满斗志，比赛开始了。队员们就像打的绣花少女，为对方而战。你踩我跳，你踩我然后躲起来，我们队员把所有的力气都集中在脚上“踩！“砰的一声，第二个气球破裂了！我们欢呼雀跃！最后一组，我们送出了“小家伙”，虽然他又矮又大！游戏开始了！我们的队员机智，主动出击。但是，“敌人”如果不吃这一套，就会一扫而空，却逃不过老师的眼睛。”不能这样”，这个“敌人”不会消沉，反而会全力攻击我们，但是我们的队员会轻轻一跳，熬过这一关！”来吧！加油！“叫喊越来越激烈了！
我们大步走向“敌人”，但他们躲开了脚“1098画”。这是老师第二次讲平局！“敌人”受挫了！但是我们笑了，反正我们领先了！平局无所谓！老师宣布第一队赢了！听到这个消息我们欣喜若狂！一片云，一个收获！快乐的晚自习在笑声中悄悄离开！
爱心气球怎么画篇八
人群当中有一个差不多5岁的小孩子拿着5元钱屁颠儿屁颠儿的走着去买，她的父母站在后面微笑的看着她，鼓励她，爱心气球。
作文。
来到卖气球的大妈那儿，小女孩稚嫩的大喊：“服务员，我要一个气球！”大妈看着她，也在人群当中找到了小个儿的她，大妈大嗓门儿但又温和地说：“小屁孩，俺不是服务员，只是一个卖气球的，你要气球对吗？来，俺给你，别放走了哈！”说完并小心地系在她手上，又拍拍她的头，点了点头“卖气球的服务员，5元钱，给！”小女孩笑着把钱递给大妈，大妈把身子扭了扭，笑着说：“为人民服务嘛，俺不收小孩的钱，走吧！”小女孩领着气球，把它当布娃娃一样小心的掩护着，不让自己的“心肝”让拥挤的人群碰到，她骄傲的来到父母面前，仰起头，挺着胸，把手中的气球举得高高的，接下来，他们一家就开始了愉快的公园旅行。
玩够了，我在出大门的时候，又遇见了那位可爱的小女孩，可是她现在的表情不像刚才进门时那样愉悦了，而是耷拉着脑袋，仔细观察，发现她手上的气球不见了，还能看到她脸上挂着欲落将落的泪珠，“佳佳，气球还能再买的，高兴点儿吧！”孩子的妈安慰她，但这似乎不起作用，她仍然嘟着嘴生闷气，在这种尴尬的情况下，她爸爸马上去找卖气球的大妈，“说也奇怪，早上还在的大婶儿到下午怎这招就不见了？”她爸爸急着说。
这爱心气球里装的不光是“粗犷”大妈、老人、小男孩的爱心，更是陌生人之间一种帮助和友谊。相信只要有更多人在爱心气球里多鼓一点儿气，这爱心气球也将会越飞越高。
所谓滴水折射阳光，从文章也是如此。从一件小事中传递大的情感，从一个细节中凸显一种精神。
爱心气球怎么画篇九
气球看了西瓜一眼，不满地说：“看你懒洋洋的样子，知道睡觉。我走过大江南北，没见过你这种懒汉？”
气球把西瓜吵醒了，他更得意了，摆出一副绅士的样子，对大家说：“听着，想不到你们一天都穿着绿衣服，太难看了。颜色一点都不鲜艳，让人不开心。哦，那个大家伙身上的条纹真难看！”气球独自笑着说。
一个小西瓜兴奋地翻着白眼说：“气球先生，你的知识这么渊博，一定去过很多地方吧？”
“当然！”气球把头举得更高了。“你知道场地的东侧是什么吗？有绿色的.草原和清澈的河流。你知道场地西边是什么吗？有一排高高的树，农民们在树下乘凉。你知道……”
“那么。你看到的只是这个领域！”一个西瓜插话道。
“哼！无知的家伙，我站得那么高，看得那么远。和你一样，我知道自己在肮脏的土壤上爬行。”气球停顿了一下，然后说：“看，我的红色连衣裙真漂亮。当太阳升起时，太阳照在我身上，它是红色的。谁看了肯定羡慕。”
“可是等我们成熟了，我们的心都红了！”小西瓜说。
“我的心红了，那谁知道呢？”
“农夫的叔叔会知道他想拉我们去城里买。我们可以看到城市里的热闹景象。”
“但到那个时候，你的人生就完了。”气球带有一丝嘲笑。
这时，一只乌鸦发现了这只骄傲的气球，飞过来，用一种奇怪的声音对着气球喊道：“这红的真好看，我来啄一下。”
随着一声巨响，气球破裂成碎片，吓了乌鸦一跳。
“唉，骄傲的气球先生，不管他站得多高，他都是空心的！”大西瓜叹了口气。
西瓜听到这个很开心。他们终于可以去城里开开眼了。
爱心气球怎么画篇十
安静的课堂，传来一阵阵欢呼声。这是为什么呢？原来老师让我们玩了一个难忘的游戏-踩气球。
老师先说明了游戏规则，然后我们从教室里鱼贯而出，走向了大厅。老师说了一声“开始”，男女两队都向前进攻，女生吓得，就像闪电给吓着了一样尖叫，男生露出了“邪恶”的.笑容，仿佛在说，“就你们这群胆小鬼，还想赢我们，我们赢定了，哈哈。”女生恼火了，像箭一样冲上去，男生就像不怕死的战士冲上来，两队互不相让。
谁知男生队的一位同学脚一滑，摔倒在地上。只听“啪啪”两声气球炸了，那位男生死盯着地板，仿佛在抱怨地板，“都是你惹的祸，”剩下的男女生你踩我，我踩你，谁也不服谁。
最后老师公布女生剩十个气球，男生剩十一个气球，男生非常高兴，女生却有点失望。
这真是一个难忘的游戏呀！
文档为doc格式。
爱心气球怎么画篇十一
今天，我们有一节快乐课和团队课。这次班主任组织我们进行了一次吹气球活动。
游戏规则如下：每组派人轮流吹气球，直到气球爆炸。我看到很多男同学都很大胆，无所畏惧，一个个大步向前为吹气球而战。但是我们这些小女孩胆怯地坐在座位上，看着戏剧上演。你看，有人在空中挣扎着吹气球。两个小包在嘴角两侧凸出，眼睛睁得圆圆的。像癞蛤蟆一样。有的人满脸通红，眉头紧锁，表情尴尬。
啊，这次抢劫我躲不过。轮到我吹气球了。我的心怦怦直跳，握着气球的手出汗了。我开始吹，气球在我的视线里变大了一点。大到不能再大的时候，我的心脏跳得更厉害了，我的心脏都快碰到喉咙了。
这时，同桌慢慢走过来。我迅速放下气球，仿佛得到了一根救命稻草，抓住他的`胳膊，把他往前推，我却跑了。
啊，我们在紧张的气氛中快乐，在快乐的气氛中放松……多么难忘的一课啊！
爱心气球怎么画篇十二
今天，老师带来了一袋气球。我想，老师一定是让我们吹气球。还真被我猜中了，只听老师说：“我们要举行吹气球大赛。”话音刚落，教室里像炸开的锅，大家你一言我一语，没完没了地说个不停。
第一场比赛规则是：在三十秒内，谁把气球吹得最大，谁就获胜。比赛开始，老师请了三位同学上台。同学们迫不及待地把嘴对准气球口。老师一声令下：“开始!”三人鼓起腮帮子，眼睛瞪得大大的，费了九牛二虎之力，把气球吹成苹果，再吹成皮球，然后吹成大西瓜，最后吹成超大榴莲。三十秒到，张若羲获胜。
第二场的规则是：不限时间，谁先把气球吹爆了，就获胜。我捂住耳朵，闭上眼睛，不敢想象气球爆炸的画面。但我想了想，还是鼓起勇气，壮着胆子站了起来举起手，老师选了我。游戏开始没多少时间，王玉哲就把气球吹爆了，他轻而易举地拿到了第一名。
吹气球大赛真好玩。
公众号：临海文心苑。
爱心气球怎么画篇十三
侯璎朔是xx第一实验小学六年级学生，现为学校大队委。在这几年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。
一、成绩优秀，多次获得荣誉。
自入学以来，她能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲文明、懂礼貌，热爱集体，助人为乐；在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成绩优秀。几年来，多次获得表彰，每一年度都被评为“三好学生”。20xx年全市小学生作文竞赛获小学组二等奖。经过老师的精心辅导，20xx年全国青少年信息技术奥林匹克竞赛获小学组三等奖。
二、同学学习的榜样，老师的得力助手，父母的好帮手。
在老师和同学的眼里，侯璎朔是一名“小大人”，老师和同学们对她非常信任。几年来，她勤勤恳恳为班级为同学服务。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交代的任务总是认真完成，是老师的得力助手。
她是班干部，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定，她会上前指正，对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾，她会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”、“相识是一种缘分”、“几年过去之后，我们见面会很亲热”。她的解说常常使同学们心悦诚服。她组织能力极强，还扮演着“小编辑”的角色，班上的黑板报、手抄报都是她和同学们自行设计编写的。20xx——20xx年度被学校评为“优秀队干部”。
她不仅在学校表现突出，在家里也是父母的好帮手。她能够在力所能及的范围内，帮父母做些家务，如：做卫生、做饭、洗简单的衣物，为辛苦一天下班的父母减轻家务负担。
三、想象丰富、爱好广泛。
侯璎朔富有极强的想象力，她想象人们将来生活在移动房间里，周围的环境会和人们一起移动；想象电视会从不同的方位看到不同的电视频道；想象洗衣机会自动晾晒衣服，也正是因为有丰富的想象力，她的科学幻想画在获学校一等奖、获三等奖；科学小制作、小发明也多次获奖。
她爱好广泛，从两周半开始学习书法、儿童画、国画、电子琴、古筝等。并且有一手漂亮的钢笔字，硬笔书法分别在、20xx年度获得校二等奖；20xx年学校艺术节、国画比赛获三等奖；她的毛笔字写的也很漂亮，每年的春节她会自己写对联贴在家门口，还要写一些送给亲戚朋友；她画画很有一套，简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画，在她看来画画是那么地轻松简单。但是，当受表扬的时候，她总是把自己的画看了又看，提出不满意的地方，“如果怎么样会是什么样的效果”，就像一个永不满足现状的“小大人”。
古筝的学习从简单的指法到双手配合弹奏、摇指，每个阶段都要认真学习、刻苦练习。考级前夕，她会认真仔细地听盘里的演奏，把自己演奏的录下来找差距，20xx年年底她以优秀的成绩考取中华民族管弦乐学会颁发的四级古筝证书。
打乒乓球也是她的爱好，家属院里只有一台乒乓球架子，每逢休息日她都要下楼和好朋友们比较一番，在切磋球技时她会一本正经地和人家说：我们教练说什么样的发球具有什么样的特点，要善于观察对方，旁边观战的人们对她格外感兴趣，都说她非常有意思。
四、热爱集体，乐于助人。
她学习认真，成绩优秀，但是从不满足，她说：如果我们班的所有学生的成绩都和我一样，那才好呢！那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。因为她有着这样的想法，因此常常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，有些问题讲了又讲，有的同学还是听不懂的话，她就反复推敲，改变讲法，从另一角度去讲解，直到他们听懂为止。因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。
在学校的各项比赛中，她总是从班级的整体利益出发，考虑得非常全面。对在过程中出现的漏洞，会和班干部一起研究如何预防再次发生，如何在现有的基础上得以进一步地提高，研究的结果会如实向老师汇报，为班集体争得荣誉献计献策。
乐于助人是侯璎朔的又一大特点。如果遇到同学学习用品短缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没有伞，就主动上前打招呼，送他们一程；住在公寓里的同学有什么不方便的，她总是为他们考虑，周五放学回家他们要赶车，她就留下来替他们值日，他们手里没有应急的钱，她会和爸爸妈妈说清楚，帮他们一下；如果上学或放学的路上遇见小朋友因为有狗不敢前行的时候，她会上前牵着他们的手走过；如果有小朋友缠着送他的.爸爸妈妈不让走的时候，她会上前为爸爸妈妈们解围。
五、积极进取，逐步成长。
在几年的学习生活里，她事事在前，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。她的口头禅是：重在参与！在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。在平日的学习中，她博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在日常的磨练中她变得成熟、懂事，随着时间的推移逐步长大。
侯璎朔同学在各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，符合一名优秀少先队员的标准。相信她在今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀！
爱心气球怎么画篇十四
“老师，别来了，别来了，求求你，走开，走开！”这里发生了什么？小橙光的刘老师又打学生了吗？当然不是。这是我们在课堂上玩的气球游戏。
今天，我们在课堂上玩了一个叫做气球的游戏。当我听到这个游戏的名字时，我很兴奋。老师说不管是谁炸了气球都会受到惩罚。当时心里就开始有点紧张。游戏开始了。我看见老师左手拿着一个气球，右手拿着一个气泵。气球越来越大，越来越轻。我以为气球很快就会爆炸。我怕把自己炸飞，就赶紧躺在桌子底下。当时我的`小心脏就要跳出来了。这时，我看到对面的同学湖馨苑像刺猬一样在桌子底下瑟瑟发抖。当我们都在嘲笑他的时候，砰的一声，气球在我身后的同学宋玉宁头上爆炸了。那时候别提有多开心了，因为气球没有把我吹大。
就在我笑的时候，老师接着说：“我们再玩一局吧。”那时候好像笼子里的犯人刚放出来，又被典狱长抓住了。湖馨苑又像刺猬一样躺在桌子底下。最后，气球在他头上爆炸了。他们的两个同学给我们唱了一首歌，就是老师说的惩罚。大家开心的鼓掌。
通过这个游戏，我知道我最大的敌人是我自己，我们必须克服内心的恐惧。
爱心气球怎么画篇十五
“加油，加油，一切为了胜利的辉煌！”咦，同学们在干什么？走近一看，原来是在吹气球啊！
老师说：“今天我们玩吹气球大赛。”同学们听了激动不已。老师又说了游戏规则，一、每组挑出两人。二、谁吹的大谁就胜利。然后老师就开始发气球。只见他们都把气球拉一拉，为的是让橡胶皮松一些，便于吹大。老师一声令下，他们鼓起腮帮子，使劲吹了起来。气球一点点变大，本来还是根小萝卜，慢慢变成大鸭梨，又变成了大西爪。但由于我们队的肺活量不大，吹的没有另一组的大。这一轮我们小组以失败而告终。
第二轮，规则是所有人面对面，双手背后。哪组吹的气球大哪组获胜。同学们拿起气球咬在嘴里，像是一个个蓄势待发的小战士。老师一声令下，同学们鼓起腮帮子就吹，可是没有了双手的固定，很多人的气球都吹飞了。看到他们好笑的'样子，我对面的人笑得吹不起来了。趁此机会，我一边用牙齿固定气球一边使劲的吹，气球一点点变大。哈哈！我们终于胜利了，同学们欢呼雀跃起来。老师夸我们的表现都很好，游戏结束了，同学们意犹未尽。最后的结果是我们一比一打平。
怎么样，你喜欢这样的游戏吗？你想参加吗？
爱心气球怎么画篇十六
亲爱的志愿者们：
在这特别的两天，全校师生都见识到了我们志愿者的热心、志愿者的责任心、志愿者的爱心。是我们志愿者无私奉献，热情服务，才让这次活动得到了圆满的成功，这次活动真真切切的彰显了东软志愿者的种.种卓越品质，同时也的的确确的让50个、100个孩子得到了他们想看的书籍、得到让他们温暖的衣装，或许，还会用我们的书籍，改变许许多多外来工、成年人的命运。
在此，青年志愿者服务队代表所有队员、代表那些孩子、大人们，感谢你们这两天的认真、负责、极具爱心的表现，你们流的一点一滴的汗水，你们花费了学习、娱乐的时间来做志愿活动，你们的行动，证明了东软有爱!东软有大爱!谢谢你们!参与活动志愿者的表现，是对东软青年志愿者服务队全体队员的最大欣慰以及学习的楷模!
每次举办志愿服务活动，我们都觉得仅仅通过感谢信的形式还不足表达对所有参加活动志愿者的感谢，所以，东软青年志愿者服务队一直都有的表彰制度，就是用来进一步的感谢与证明所有参与活动志愿者的爱心!
在此，东软青年志愿者服务队向广大志愿者保证：队伍一定会将全院师生所捐献出来书籍、文具、衣服全部都捐给需要的人手中!决不会辜负你们的爱心，让你们失望!最后感谢你们在活动中的付出，感谢你们的汗水传递了我院全院师生的爱心，助人自助。提升自我!好人有好报，谢谢大家!
此致
敬礼!
_ue_ila。
20__年_月_日。
爱心气球怎么画篇十七
我是一个漂亮的气球，一直安静地躺在商店的橱窗里，我渴望到外面的世界去！
终于，在一个阳光灿烂，微风徐徐的下午，一位可爱的小姑娘来到了商店。我多么希望她是我的主人，主人左看看，右瞧瞧，终于，她看到我，脸上露出甜甜的微笑。主人牵着我来到了热闹的街上，啊！我终于来到外面的世界，我是多么的高兴，街上的行人真多啊，好不热闹啊！！我左蹦右跳，时儿蹦到街边看着灯火通明的市城，时儿蹦到街中看着密密麻麻的车辆，啊觉得好玩极了，兴高采烈地伴随着主人，享受着美丽的初夏的风景，突然我抬起头仰望天空，啊！天上多么美丽啊！满天的星星，弯弯的月牙，还有一望无际的`天空，一定好玩极了！上面可能还有神仙，想着想着，我感到多么可怜啊，被主人牵着就这么摆来摆去的，多没意思，我埋怨起主人来，你干嘛牵着我啊，不让我到美丽，宽阔的天空去啊！我开始愤怒起来，猛烈地摆动着，不听主人的使唤一扭，我顺着风势身子一摇一摆，呵呵，线挂在树上断了，我总算摆脱了主人的约束，自由自在地，我高兴极了，在空中飘飘荡荡，比以前好玩多了，我开始庆幸自己摆脱了主人的控制，要不然现在还在还在街上摇摇摆摆，就在我得意忘形的时候我觉得自己的体内空荡荡的，呼吸越来越困难了，这时候我开始后悔我当初挣脱了主人的束缚可是后悔莫极了，突然，＂嘭＂地一声，我爆炸了，粉身碎骨的，变成零星的碎片徐徐而坠。
在我生命的最后一刻，我哭了，我突然明白，我虽然是一只气球，但是我也不能因为自己渴望更多的刺激与享受，摆脱了主人的束缚而忘乎所以。
人的一生不正是如此吗？
爱心气球怎么画篇十八
人群当中有一个差不多5岁的小孩子拿着5元钱屁颠儿屁颠儿的走着去买，她的父母站在后面微笑的看着她，鼓励她。来到卖气球的大妈那儿，小女孩稚嫩的大喊：“服务员，我要一个气球！”大妈看着她，也在人群当中找到了小个儿的她，大妈大嗓门儿但又温和地说：“小屁孩，俺不是服务员，只是一个卖气球的，你要气球对吗？来，俺给你，别放走了哈！”说完并小心地系在她手上，又拍拍她的头，点了点头。“卖气球的服务员，5元钱，给！”小女孩笑着把钱递给大妈，大妈把身子扭了扭，笑着说：“为人民服务嘛，俺不收小孩的钱，走吧！”小女孩领着气球，把它当布娃娃一样小心的掩护着，不让自己的“心肝”让拥挤的人群碰到，她骄傲的来到父母面前，仰起头，挺着胸，把手中的气球举得高高的，接下来，他们一家就开始了愉快的公园旅行。
玩够了，我在出大门的时候，又遇见了那位可爱的小女孩，可是她现在的表情不像刚才进门时那样愉悦了，而是耷拉着脑袋，仔细观察，发现她手上的气球不见了，还能看到她脸上挂着欲落将落的泪珠，“佳佳，气球还能再买的，高兴点儿吧！”孩子的妈安慰她，但这似乎不起作用，她仍然嘟着嘴生闷气，在这种尴尬的情况下，她爸爸马上去找卖气球的大妈，“说也奇怪，早上还在的大婶儿到下午怎这招就不见了？”她爸爸急着说。
这爱心气球里装的不光是“粗犷”大妈、老人、小男孩的爱心，更是陌生人之间一种帮助和友谊。相信只要有更多人在爱心气球里多鼓一点儿气，这爱心气球也将会越飞越高。
爱心气球怎么画篇十九
国庆黄金周是七天假期。为了庆祝节日，我们来到老师家，聚在一起。教室里很吵，中国人像马蜂窝一样。
当老师拿出一袋气球，宣布要吹的时候，大家都跃跃欲试。陈豪自告奋勇地说：“老师，我来了！”之后，他不慌不忙地走了过来。只见陈浩右手拿着气球，左手拿着气球，吹了起来。过了一会儿，气球越来越大。当气球快到极限时，他停下来，把它递给老师。老师一边拿着气球一边把头扭开，绑好气球，发给浩浩。好像老师有气球恐惧症，浩浩沾沾自喜地继续说。他吹的气球是观众中最大的。陈豪真的很痛苦！是空中拍击的.高手。同学们都很好奇！
接下来，轮到曾定干了。他忐忑不安地走上舞台，把气球吹起来，气球很快就打开了。听了砰的一声，在场的人一时语塞，但过了一秒就笑了。我看见他低着头走下舞台。我认为他真的有一个糟糕的开始！然后轮到我了。我不甘示弱地走了上去。我深吸了一口气。然后我撅着嘴使劲吹。气球很快变大了。当我快要到达极限时，我停下来，把气球绑了起来。我欣喜若狂地走下舞台。虽然吹的气球没有陈豪大，但我仍然是观众中的第二个。
今天吹气球很有趣！我希望我能吹更多的气球，吹出更多奇怪的气球。
