总结是一个富有启发性的过程，它可以使我们深入反思并获得新的见解。总结应该包含个人对过去经历的感悟和改进方向的建议。掌握一些写作技巧，可以帮助大家提高语文写作水平。
通讯稿写作篇一
为营造良好的节日文化气氛，丰富社区居民业余文化生活，进一步促进社区和谐，迎接元宵佳节的到来，2月14日下午，清二社区、群力村委计生协会邀请了正衡中学部分学生及社区居民在清二社区小花园举行了元宵节猜灯谜活动。
社区精心准备了百余条灯谜供大家竞猜。谜面科学而通俗，其中涵盖着科普知识、廉政文化建设、婚育新风进万家等内容，生动而活泼，面广而量大，达到了寓教于乐的目的。活动期间社区还为来参加的活动的居民举办了一场小型的乒乓球友谊赛，为寒假生活中的孩子们增添了不少的欢乐。
热闹的社区元宵猜灯谜活动，弘扬了中华民族传统文化，让广大居民享受社区大家庭的和谐快乐。
2月27日，**社区“庆元宵，迎三八”活动在大千公园举行，来自辖区内的二百余名居民以自己的方式庆祝了中国这个传统佳节。
下午1点半，大千公园广场上已是人头攒动，社区准备了百余条谜语供大家竞猜，猜对者会有小礼品赠送，让大家尝到了浓浓的虎年闹元宵味道。
接下来的水果拼盘大比拼活动，更是将庆元宵的气氛推向了高潮。以辖区内每个小区为单位，三人一组，在规定时间内完成水果拼盘，最后由评委评定出名次。居民们在比赛的同时，增进感情，大家互相认识，感受到了邻里团结合作的快乐。
有位居民高兴的告诉笔者，“去年我也参加了社区组织的闹元宵活动,今年这个活动比去年搞得更生动更精彩。这对社区居民之间的和谐团结，丰富我们的文化生活,都是有利的。”
通讯稿写作篇二
第一段：引言(120字)。
通讯写作是一种重要的沟通工具，在现代社会中起着举足轻重的作用。通过通讯写作，我们可以快速有效地与他人交流信息、传递思想和表达情感。在经历了一段时间的学习和实践后，我对通讯写作有了一些心得体会，我希望能将这些经验分享给大家。
第二段：准备与规划(240字)。
通讯写作的第一步是准备与规划。在开始写作之前，我们需要搜集相关信息并进行充分的研究。了解读者的需求和背景是非常重要的，因为这有助于我们更好地选择适当的写作风格和用词。在编写邮件或信函时，我们还需要考虑结构和内容的安排。这意味着我们需要对写作目的和主题进行明确的规划，确保文章的逻辑性和连贯性。
第三段：表达与交流(240字)。
表达与交流是通讯写作的核心。在写作过程中，我们应该尽量用简洁、明确的语言来表达自己的思想。避免使用过于复杂的句子或行话，这样可以更好地让读者理解我们的意思。此外，我们也应该尽量使用积极、友好的语气，在传达信息时给人一种愉悦和亲和的感觉。同时，我们还需要注重文章的结构和段落的划分，使其更易阅读和理解。
第四段：修辞与技巧(240字)。
修辞与技巧是通讯写作的另一个重要方面。比喻、排比、修饰等修辞手法可以增强文章的吸引力和表达力。但我们需要适度地运用这些修辞手法，以免过度夸张或过于矫饰，使文章显得不真实和不可信。除了修辞手法，我们还应该注意一些常用的写作技巧，比如使用具体的例子来支持我们的观点，采用问句或引用名言警句来引发读者的思考。
第五段：反思与总结(360字)。
在通讯写作之后，我们应该对自己的作品进行反思和总结。通过审查和修改，我们可以发现可能存在的错误和不足之处，并根据需要进行修改。此外，我们也可以从他人的反馈和评价中获取宝贵的经验教训。反思不仅使我们个人的写作能力得到提升，还有助于我们更好地理解自己和他人。总结的过程也是对我们学习和实践的回顾，为我们未来的写作提供了有益的借鉴。
结尾：总结(120字)。
通讯写作是一门需要不断学习和实践的技巧。准备与规划、表达与交流、修辞与技巧以及反思与总结，这四个方面是通讯写作的核心要素。通过不断地改进和发展这些能力，我们将能够更好地与他人沟通、传达信息，并有效地参与到现代社会中。
通讯稿写作篇三
通讯比消息更详细地报道具有新闻意义的事件、经验或典型人物的一种文体。通讯与消息都是新闻的主要文体，它们的共同点是都要求具有严格的真实性和及时性。不同之处是：
1。选择不同，消息选择广泛，可大可小。通讯要选择含量较大的真实典型材料。
2。表述详略不同，消息的内容表述简单概括。通讯内容表述比较复杂详尽，讲究场面和细节描写。
3。表达方式不同，消息多用叙述，而通讯在叙述的基础上，还要运用描写、议论、抒情手段。
4。结构不同，消息有固定的结构形式。通讯的结构与一般记叙文章相同，某本上按时间、逻辑及二者结合的顺序安排结构。
特点。
1。现实性。通讯要求报道新近发生的有意义的事实，新时代涌现出来的新人、新事、新经验，紧密配合当前形势，为现实中心工作服务。
2。形象性。通讯常采用叙述、描写、抒情、议论相结合的.手法，要求对人对事进行较为具体形象的描写，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情节，以此来感染读者。
3。评论性。通讯一般采取夹叙夹议的手法，直接揭示事件的思想意义，并评说是非，议论色彩较浓，常常表现出强烈的政治倾向和流露出作者的爱憎感情。
分类。
1。人物通讯。人物通讯是以报道各方面的先进入物为主的通讯，以表现人物为中心，从不同角度反映人物的事迹和思想，有的写一人一生的，为人物全面立传的;有写一个人的一个或几个侧向的，集中反映人物的某一思想品质;也有写群像的。
2。事件通讯。事件通讯是以记写事件为中心，重点描绘社会生活中带倾向性和典型性的生动事件及具有普遍教育作用的新闻事件。它的特点是以记事为主，交代清楚事件的原委，从而表达某种思想。
3。工作通讯。工作通讯又称经验通讯，是以报道先进工作经验或某项工作的成就和存在的问题为主要内容的通讯。写工作通讯要有针对性，抓住当前带有普遍性的，又需要解决的问题。介绍经验要科学、有理论根据。经验要写得具体，使人看得见，摸得着，学得到。
4。概貌通讯。概貌通讯也叫风貌通讯、上题通讯、综合通讯。它是反映社会生活、风土人情、自然风光和现实中的建设成就为主的报道。这类通讯取材广泛，气势大，笔墨重，给人以完整深刻的印象。
写作。
1。选好典型，确立主题。典型是通讯的筋骨，主题是通讯的灵魂。选好典型，确立主题对通讯来说十分重要。选择什么样的典型呢?要选择那些具有代表性、具有普遍意义、具有宣传价值和教育意义的人和事，选择那些在一定时期内人们所关注的问题。确立什么样的主题呢?要确立体现时代精神，表现时代风尚的主题，确立反映人物和事物、本质和规律的主题。
2。写好人物。写好人物是通汛写作的重要任务。不论是人物通讯还是事件通讯，都要把人物写好。写人离不开事，因此，写人必写事、写人物自己所做的事实的事，写能揭示人物内心世界的事。写人物还要用人物自己的语言、行为、活动来表现人物;人物要写得有血有肉，有音容笑貌，有内心活动;写事要具体形象，有原委，有情节。
3。安排好结构。纵式结构，是按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构。在这种结构里，时间发展的顺序、情节展开的顺序、作者认识事物的顺序成为行文的线索。在采用这种结构时，要详略得当，布局巧妙，富有变化，避免平铺直叙;横式结构，是指用?间变换或按照事物性质来安排材料的。这种结构概括面广，要注意不同空间的变换，恰当地安排通讯所涉及的各方面的问题。采用空间变换的方法组织结构时，要用地点的变化组织段落;按事物性质安排结构时，要围绕主题，并列地写出不同的几个侧面;纵横结合式结构，是以时间顺序为经，以空间变化为纬，把两者结合起来运用。采用这种形式，要以时空的变化组织结构。
通讯稿写作篇四
通讯写作是现代社会中不可或缺的一个部分，无论是在工作中，还是在日常生活中，我们都需要使用各种形式的通讯来传递信息。在长时间的通讯写作实践中，我深刻体会到了一些心得和体会，以下是我个人关于通讯写作的一些心得体会。
首先，明确写作目的和受众是通讯写作的重要前提。在进行通讯写作时，首先要明确写作的目的是什么，即要传递什么样的信息。有了明确的写作目的，我们才能把握好写作的核心要点，避免无关的废话。同时，要根据不同的受众来调整写作风格和语言表达方式。如果是写给上级或客户，就要注重正式、客观、清晰的表达；如果是写给同事或朋友，可以适当加入一些幽默或感性的元素，使写作更亲切生动。
其次，简洁明了的表达是通讯写作中的一项重要原则。在信息快速传递的时代，大家都希望能够尽快得到所需的信息。因此，在进行通讯写作时，我们要力求简洁明了地表达自己的意思，避免冗长繁复的措辞。可以使用简单的句子和直接的表达方式，使读者能够迅速理解我们的意图。同时，要注意合理的段落划分和标题设置，以便读者快速浏览和定位。
再次，注意语法和标点的正确运用。语法和标点的错误会严重影响通讯写作的质量和可读性。因此，在写作时要注意语法的正确性，避免主谓不一致、动词时态混乱等错误。同时，还要注意标点的运用，合理使用逗号、句号、冒号等标点符号，使句子结构清晰，表达准确。如果对于语法和标点存在一些不确定性，可以查阅相关的语法资料或请教专业人士，提高写作的准确性和规范性。
此外，关注文化差异和敏感性问题也是通讯写作的重要方面。在进行国际业务或面对文化多样性的场合，我们要注意不同国家和地区的文化差异，避免使用不适宜的词语或表达方式。同时，还要注意敏感性问题，避免触及他人的敏感神经。在进行通讯写作时，我们应当尊重对方的文化和价值观，多考虑对方的感受，以便建立良好的沟通和合作关系。
最后，反思和修正是通讯写作中不可或缺的一个环节。在通讯写作实践中，我们难免会犯一些错误或遇到一些问题。这时，我们不能回避，而是要认真反思自己的写作，找到问题所在并加以修正。可以请教他人的意见和建议，通过不断的训练和修正来提高通讯写作的质量和效果。只有不断地反思和改进，我们才能更好地适应不断变化的通讯需求。
总之，通讯写作是一项需要不断学习和提高的技能。通过实践和总结，我深刻体会到了明确写作目的和受众、简洁明了的表达、正确运用语法和标点、关注文化差异和敏感性问题，以及反思和修正的重要性。相信通过不断的努力和积累，我们都能够成为优秀的通讯写作者。
通讯稿写作篇五
通讯是报社、广播电台广泛采用的体裁之一，是一种详尽的报道客观事物及其变动的新闻体裁，充分表现新闻事实的延展性报道。不妨看看新闻通讯写作基础。以下仅供参考！
一般记事通讯，报纸上多数通讯属于一般记事通讯，有故事情节，有比较完整的过程，材料比较具体、形象，能体现出通讯所具有的特点。
访问记，由记者出面登场，以采访活动的过程为主要线索结构和组织材料。写作时有问有答，现场感强，可以合理的加入背景材料，使通讯具有一定的深度。专访是访问记的一种形式，但是访问面不宜太宽泛。
特写，特写注重再现生活中的某个特定的画面，通过突出局部描绘事件的某些片段，增加传播力。
表达手法：叙述、描写、议论、抒情。
从头到尾或由浅入深的叙述方法；
头足倒置或者中心开花的叙述方法，有意识的把事情的结果或者精彩片段放到前面叙述；
中断过程穿插材料的叙述方法。
夹叙夹议的叙述方法。
描写是通讯非常重要的一种表达方式。可以分为人物、场景和细节描写。
人物描写可以写人物外貌，给人生动直观的形象。还可以通过写人物的语言、动作等侧面烘托。写心理，通讯的人物心理描写依然要坚持客观真实的基础。
场景描写可以帮助受众了解事件的性质、状况和意义，加深读者印象。
细节描写具有很强烈的冲击感，对于通讯写作十分重要。
1、开头之处作诱导；
2、关节之处作渲染；
3、衔接之处作粘合；
4、结尾之处作抒发。作用在于揭示本质、深化主题；使事实形象生辉；借助议论阐明事物之间的内部联系；激发读者的感想。
叙述的直观性:开门见山，直奔主要新闻事实；上下连接，过渡照应；简要穿插，对比衬托。
描写的直观性：记者亲眼所见，如实写来；事后采访，重现场景；记者出场，进入事件，成为其中的一个“角色”。有时候由于记者采访调查的艺术，还可以推进新闻事件的发展，扩大新闻线索，挖掘蕴藏其中的内涵。
寄情理于人：以深含感情的语言，深含见解的语言去描写人物，把对人物的情感和认识凝聚笔端。
寄情理于事：作者在叙述事件的过程中，情不自禁地在字里行间流露出自己对事件的认识和感情。
通讯的主题是在采访、写作的过程中逐步形成的，一般情况下是先有素材，后有题材，再有主题。
采访中收集到的大量的原始材料，尚未经过整理、加工的东西叫做素材。
题材是记者根据一定的`报道思想，根据自己对生活、对事实的理解和判断，从大量素材中选择、提炼、加工成的写作材料。
主题是经过记者头脑的深思熟虑和判断分析，抓住了本质核心，形成一个明确的思想。所以通讯的主题是从实践中来，是决定选材、结构、表现形式等一系列问题的依据，是通讯的灵魂。所以，通讯要选政治上重要的、为大众所关注的、涉及最迫切的问题。
要求：集中、新鲜、深刻。
通讯的主题要集中一点，突出一点，宣传一个思想，不要企图在一篇通讯中解决很多的问题。
通讯的几种主要结构。
纵式结构，按事情发生、发展的过程安排，容易为文化水平不高的受众所理解和接受，具有广泛的群众性。由浅入深法一般用于政论性、问题性通讯的写作，重在以思想启迪人。
横式的结构有时空变换法和并列铺排法。根据主题思想，把单独的几个故事或一件事的几个侧面材料，组成一篇通讯。
开头要新鲜生动，不能泛泛而谈，格调要注意与整篇文章相一致。用重要情节作开头；以尖锐的矛盾作开头；以鲜明的对比作开头；用精辟的议论作开头；以突然的转折作为开头；用优美的故事作开头；用恰当的引语作开头，例如“做人要像人，但是做官不能像官”这样的语句。
起到画龙点睛的作用，升华主题。
通讯对象的选定要慎重，挖掘角度要新颖。形象地写人写事。
角度：写人物富有戏剧性的遭遇情节，人是新闻的主体，是新闻要素中最活跃的因素，把人写活了，新闻事实就会有立体感。
人物通讯的定义：一般是指以通讯的形式报道具有新闻价值的人物，反映其行为、事迹和生活，再现其精神境界、人生轨迹和生存状态，从而达到教育启迪或监督批判、警示社会的目的的通讯。
现实针对性强：善于发现和表现最能体现时代精神、对人们有较大激励和鼓舞作用的典型人物。
事迹可信度高：通过深入采访获得真实的材料，经过对比鉴别以后应用。
故事情节生动；报道人情味浓。
提炼的主题不同，主题是记者对新闻材料提炼出的一种思想见解，是对材料所蕴含的新闻价值的挖掘。但是同一题材可能产生多个主题，记者可以从不同角度观察。
取材的路径不同，激烈的新闻竞争环境下，记者会突出个性差异，通过深入采访挖掘到与别的媒体不同的素材。
报道的主题决定材料的选择，确定了什么样的主题，然后再去挖掘相关的素材。谁占有第一手材料谁就能写出独家的报道来。
纵式写作：传记特色，通过人物的典型生活历程展示人物形象的历史轨迹。
横式写作：空间转换结构，以与人物相关联的事件组织、安排材料来表现人物的结构样式。
报道的形式不同，取决于报纸的出版周期、报纸定位性质和媒体个性风格等因素影响。
主题是决定人物通讯成功与否的第一要素。主题的正确是指主题要有正确的舆论导向，鲜明是指要明确、清晰，深刻是作品要放映人物的特点和时代风貌。
1、从现象看到本质，用揭示点提炼。“感觉到了的东西，我们不能立刻理解他，只有理解了的东西，才能更深刻的感觉他”。
2、微观到宏观，沟通点的提炼，努力找出两者之间的共性与差别。
3、从事实与时代的契合点上提炼，通讯报道影响社会，推动社会发展的时代感，要尽可能的同时代相联系起来。
通讯主题的深化：主动的作者用锐利的思想钻入题材内部，政府题材，在题材的表层意义上再升腾起理智的灵光，升华其思想意蕴。
1、掬浪讨源法，寻找问题本质的原因。
2、引申勾连法，作者应该进一步思考，讲题材包含的本质加以发挥，同其他现象相联系。
3、层层剥笋法，一层层的深度挖掘内涵。
4、取类归纳法，大量的材料让事物的把握变得有难度时进行分类归纳。
5、镜照对比法，通过同其他事物的对比寻找。
总结，通讯的主题提炼和深化要以大量的采访材料为依据。
角度：反映记者思维、切入点和眼光。
细节描写可以使人物形象更加丰满，语言是文章的血肉，也是人物个性和精神充分流露的渠道。对氛围进行精心描写，可以触发读者的情感。
通讯稿写作篇六
描写是一般叙述文体常用的表现方法，是写作的一种基本手段。那么，什么是描写呢，描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状貌、情态，生动、具体地描绘出来。
写作人物描写静动态描写写文章，只有通过描写，才能做到“绘声绘色”“栩栩如生”。这是因为作者通过具体的、形象化的语言写人、状物，使人有亲临其境的感觉。下面，我就谈一下有关描写的内容。
一、细描与白描。
1.细描。细描是使用大量生动、贴切的比喻、绚丽的文字进行浓笔涂抹，细描是文章的血肉。可以说，没有精湛的细描，就不会有真实丰满的人物形象，也就没有文章的真实感。大文豪鲁迅说过，描写人物最好写他的眼睛。朱自清在《背影》中描写父亲买桔子时的情景就采用了细描。“他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”。“过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走”。正是这个细描，写出了父亲的艰辛，体现了父亲对儿子的挚爱。鲁迅在《孔乙己》中描写孔乙己先前买酒时，付钱时得意洋洋地“排”出九文大钱，而到后来却“摸”。这些细描，活脱脱地刻画了一个受封建科举制毒害之深而又迂腐穷酸的旧知识分子形象。
未加任何夸张、渲染，可是一个饱受欺凌的旧知识份子孔乙己的形象却鲜活地站在了读者面前。
二、人物描写。
刻画人物形象，离不开对人物的描写。常用的有侧面描写和正面描写。侧面描写通常用烘托人物的描写方法。如汉乐府名篇《陌上桑》，“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著?头。耕者忘其犁，锄者忘其锄;来归相怨怒，但坐观罗敷”。这种衬托，描写出罗敷无与伦比的惊人之美，给人以无尽的回味和想象。
正面进行人物描写的方法有：
(1)外貌描写，也叫肖像描写。就是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎。外貌描写的要求是：抓住特征，绘形传神、刻画性格，显示灵魂。
(2)心理描写，即以语言文字对人物的内心世界、个性特征进行的描写。
(3)行动描写，即通过语言文字表现人物自身在矛盾斗争中的行动，来展示人物的性格特征和精神面貌的描写。
幽默中透着一股辛酸，令人耳目一新。其次，运用一些修辞方法。修辞能使语言优美，还能突出主旨，优化结构。比如，“我们用心灵呼唤友谊，让友谊变成清晨你窗前一缕温暖的阳光，让友谊成为小鸟的清啼，在你耳畔吟唱，让友谊成为你寒冷时身边红红的火炉，让友谊变成烈日下你头顶的一片绿荫”。这段排比、比喻句，尽情呕歌了友谊。四个句子条理通畅，富于变化、生动活泼，增添了气势。再比如，朱自清《春》中的第四段：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”“还眨呀眨的”。这段文字灵活运用了排比、拟人、比喻等修辞手法，使语言很优美，读这样的语言真是一种美的享受。再次，引用名言、警句、诗词、歌赋。名言、警句、诗词、歌赋，既能增强表达效果，又能展示文化底蕴和语文素养。比如，“荷花映日的六月，我彷徨于河边。我不愿沉迷于李清照'冷冷清清'的凄凉，也不愿感叹'夕阳无限好，只是近黄昏'的沧桑，更不愿'杨柳岸晓风残月'的泪流满面”“”这段文字优美，但不雕琢，句式灵活多样，读来琅琅上口，听来流畅悦耳。再比如，“轻轻地我走了，正如我地轻轻来”。吟咏着徐志摩的佳句，我轻轻地掀开了文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放，李商隐“留得残荷听雨声”的低沉，苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的旷达“”“这段文字引用这些名人诗句，不仅使文章语言优美，增强了表达效果，也展示了自己的才华。
三、静态描写与动态描写。
对事物进行描写。比如，”那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地奔来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。“这段动态描写，淋漓尽致，仿佛读者看到了钱塘江的壮观景象。
四、环境描写。
环境描写，是指对人物与之发生直接关系的那种外界条件――社会和自然的描写。可分为两类：
1.自然环境描写，又称景物描写。如前文”静态描写与动态描写“中的那两段文字。
2.社会环境描写。从狭义上说，是指人物活动的处所、背景、氛围等;而广义上说，是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。比如，写一个学生，就要联系到学校、家庭以及社会。鲁迅《孔乙己》中，”中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬。“既是自然环境描写，又是社会环境描写，预示着孔乙己将要来临的命运。
描写是一种”形神兼备"的表述方法，把客观对象写的有声有色，有味有形，使人有身临其境，如闻其声的感觉。学好描写这种方法，也会为今后的写作打下了良好的基础。
通讯稿写作篇七
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点一般来说，通讯有四大特点：
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
3．通讯的种类。
（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
5．常见通讯简介。
（1）人物通讯所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
（2）事件通讯所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
（4）概貌通讯概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向读者介绍。
（5）小故事（小通讯）反映现实生活中的一个片断，通常表现一人一事，线索单一而有故事情节，短小精悍，生动活泼。不能写得人物繁多，场面太大，枝节横生，否则就失去“小”的特点。
通讯稿写作篇八
为进一步提高公司管理人员的管理水平和业务素质，公司于201*年2月28号组织在公司多功能培训中心进行了为期一天的封闭式“管理人员培训会议”，会议的主题是“精细管理、品质立业”。对于这次培训学习，公司领导高度重视，亲自督导并策划，为培训工作的顺利开展提供了大力支持。
本次会议出席的领导有：公司董事长兼总经理黄总、财务总监钟所、法务部阳总、生产部黄主任、宁主任及公司所有的管理人员。培训过程中，所有人员认真思考、积极参与，都非常感谢公司精心为我们策划了一个这么好的学习机会。政府职能部门的相关领导也亲临会议并做了重要讲话。
这次培训学习的主要课程有八项：
一、企业篇：公司简介、公司发展历程及企业文化理念、公司发展规划及前景等。
二、礼仪篇：日常礼仪、职业礼仪。
三、营销客服篇：营销方案、电话销售技巧、电子商务基础知识培训、客户管理与维护、客服要求及考核标准。
四、管理篇：员工手则、办公室管理条例、货物采购流程、招聘流程、样品发放管理办、财务操作流程、接待流程。
五、产品篇：一品香、月好圆、喜之礼、天香、回家产品知识培训;广式月饼、新潮月饼制作中遇到的问题及解决方法。
六、共赢篇：团结协作、共赢发展。
七、发展篇：科学管理——提升公司发展巧实力。
八、培训考核。
力奋斗，为公司的发展贡献出自己的一份力量。公司阳总和我们分享的话题是“团结协作、共赢发展”。阳总是一个很亲切的人，讲话非常富有哲理，和大家分享了很多生动而有趣的小故事，大家都积极参与，所以课堂上的气氛非常好。第七项发展篇是由公司董事长黄总亲自和大家分享，黄总的讲话非常富有激情，对我们的工作寄予了很高的期望并提出了明确的要求。所有管理人员都学习得很认真，并决定深刻领会，振奋精神，圆满完成好这次培训任务，努力不断提高自己的业务素养，为公司的大发展做出自己的贡献。
201*年*月*号。
通讯稿写作篇九
每年九月是迎接新生的月份，这个时候是学院活动最多的月份，是学院的新闻部学生最忙碌的时候，写好迎新通讯稿将是展现学生实力的机会。下面让我们一起通过以下的迎新通讯稿格式来学习。
通讯的种类。
(1)按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
(2)按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
范文。
为迎接我系级新同学，展现大学生的青春风采。11月9日下午2点，机械工程系“绽放似水年华”迎新文艺汇演在学生会堂隆重举行。
出席本次文艺汇演的有校党委书记刘黎教授、校工会阳元明主席、党委组织部部长党晋蓉教授、党委宣传部部长叶菊珍教授，教务处处长罗刚教授、学生处处长吴亚梅教授、学生处徐梅副处长、国家级教学名师成虹教授。机械系主任黄晓燕教授、党总支丁继忠书记、谢三山副主任、赵柯副书记和机械系全体教师参加了此次文艺汇演。
首先，机械系主任黄晓燕教授为演出致辞。黄主任代表全系老师表达了对2011级新生的真诚欢迎，鼓励带着梦想踏进我系的同学们，在大学新的起点上扬帆起航。黄主任还用我系近年来取得的成就激励大家在专业学习上端正学习态度，勤奋学习，努力进取。最后，黄主任祝愿本次迎新汇演取得圆满成功。随后，我系全体教师齐聚舞台，一一与学生们亲切见面。随后，文艺汇演在蓝色军团乐队热情奔放的弹唱中拉开了序幕。
不失思考;歌舞《相亲相爱》、《明天会更好》、《爱就在心中》，唱出了同学们的心声和呼唤;特别是那首《那一年我们好像很有钱》的朗诵，从与父母的比较中痛斥了当前大学生铺张浪费、荒废学业的恶劣现象，呼唤同学们不要乐享纸醉金迷的生活，而要好好地珍惜时光，努力学习，感恩父母。这个节目感染了全场所有的人，大家在聆听的过程中悄无声息，却在最后的谢幕时报以了持久而热烈的掌声。汇演中，魔术表演、双节棍表演、时装走秀表演也为观众们带来了不一样的视觉享受。教师代表为同学们献上的朗诵《写给学生的诗》，分别从送给新生、老生和毕业生的角度，寄予了老师和学校的殷切期望。精彩的文艺汇演在唐雪松老师指挥的合唱《四渡赤水出奇兵》和《红旗飘飘》中完美落幕。在校党委书记刘黎教授为获得一等奖的节目颁奖后，机械工程系2011“绽放似水年华”大型迎新文艺汇演取得圆满成功。
本次迎新文艺汇演在经过了一个多月的精心准备后，终于在这个冬日暖阳中完美谢幕。本次汇演，在丁继忠书记的带领下，在赵柯副书记悉心指导下、我系全体辅导员老师和团总支学生会，从组织策划、甄选节目、筛选节目、安排彩排、部署演出等环节做了认真地筹备。团总支学生会在毛莉姝老师的组织下，每位干部和同学为本次汇演付出了无数辛勤的劳动，他们用热情，用智慧，用责任，用梦想，与全系学生一道以自己的方式书写青春，用自己的激情和活力点燃生活，用自己独特的方式描绘大学的精彩。
本次文艺汇演的成功举行，展示了机械工程系学子的青春风采，
锻炼了机械工程系团学干部的组织能力，彰显了机械工程系积极和谐的系部文化。在创先争优的进程中，我们将承载着这些收获去争取更大的成绩，努力开创机械工程系更加美好的未来。
通讯稿写作篇十
为丰富居民的文化生活，让社区居民提前感受元宵节的喜庆气氛，促进邻里交流。2月22日上午，香樟湾社区工会在社区长廊上举办了元宵节猜谜会。吸引了众多居民踊跃参加。
社区居民三五成群，热烈讨论着谜面，思索着谜底。谜语科学而通俗，其中蕴含着政策法规、计生、保健、养生、生活知识等内容，形式生动而活泼，面广而量大，达到了娱乐和宣传教育群众的目的。最后，猜出答案的居民可以兑奖，有的胸有成竹，有的焦急的想知道自己答案对不对。不过，不管最后的结果，每个人的脸上都是乐呵呵。现场洋溢着和谐、喜庆的节日气氛。
这个活动不仅使社区居民充分感受到了中国传统文化的魅力，更增进了社区的和谐气氛。
2月28日上午，金家社区筹建组举办了“迎元宵猜灯谜”活动。虽然外面下着大雨，但是仍然阻止不了居民们的热情，有近40位中小学生和百余名热心居民参与了此次活动。
社区精心准备了150余条灯谜供大家竞猜。谜语科学而通俗，其中蕴含着保健、养生、文学、历史等内容，面广而量大。大家三五成群讨论着谜底，有的家长和自己的孩子轻声商量着，有的几个结伴而来的小伙伴叽叽喳喳的讨论着，也有的独自一人紧锁眉头冥思苦想着。最后猜出谜底的人都信心十足地排着队去兑奖，不管最后的结果如何，每个人脸上都是乐呵呵的。现场洋溢着和谐、喜庆的节日气氛。
热闹的社区元宵猜灯谜活动，不仅让中小学生充分感受到中华民族的传统文化，又让广大居民提前享受元宵节猜灯谜的乐趣。
