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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
显卡给手机充电篇1
我们经常会被自己的显卡不能支持最新游戏、跟不上显卡发展的步伐而烦恼，而经常对显卡BIOS和驱动程序进行升级，就可达到显卡软优化的目的，更可节省资金，岂不是一举两得？
1.显卡BIOS的更新，显卡的BIOS升级有两个方面的内容，一是升级显卡本来品牌的BIOS到最新版本，其作用如同升级电脑的主板的BIOS一样，是为了使显卡提供更多的功能消除原BIOS中的BUG；二是将原有小厂的显卡BIOS为知名品牌显卡的BIOS(但显卡的芯片必须一致)。当然，显卡的BIOS更新危险性很大，一般情况下普通用户没有必要经常升级，假如想升级显卡的BIOS，最好能请一位老鸟级高手代劳，具体升级办法可参见有关资料。
2.及时升级显卡的驱动程序。据有关资料统计，大约有60%的购机者自购买之日后就没有对其显卡的驱动程序进行过更新，实际上，将原有的显卡驱动程序升级到最新版本，不仅可以修正旧版本中的BUG，而且可以进一步挖掘显卡硬件的功能，使得原来没有接口的那一部分硬件功能(特别是Direct 3D部分等)得以充分发挥，这可以说是一种最便宜和最划算的升级了。在进行显卡驱动程序的升级时，首先要弄清楚自己机器上显卡的型号如ASUS V3400TNT，然后上网到有关厂商或大的驱动站点下载最新的显卡驱动程序，下载时一定要注意型号的对应，同时要注意这个驱动程序是FOR Windows9x还是FOR Windows的不同版本，否则可能在升级后出现意想不到的问题；如果您还不具备上网的条件，也可从一些光盘杂志上得到。应该说，升级显卡的驱动程序是提高显卡性能最简单也是最安全的方法，我的ASUS V3400TNT显卡的驱动程序就是最新的版本，
建议各位朋友订阅显卡之家或驱动之家的驱动“更新通知”，以便及时升级。
3.显示器的“充电”和“加油”。用普通兼容机的朋友们大都有这样的体会：“显示属性”中总是写着“无法识别的监视器”，想要把刷新率提高时，却发现“刷新速度”下拉框中只有“默认”和“优化”两个选项或只有很少的可选项，而无法将默认的60HZ刷新率调至85HZ或更高，即使你利用PowerStrip软件也只能有限调节。实际上，这主要是因为未正确安装显示器驱动程序的缘故，假如你的显示器在购买时附有驱动程序，那么请将驱动程序正确安装，这样一般就能调节分辨率和刷新率了；假如你的显示器没有提供驱动程序，那么请到Windows中看看有否这个型号(绝大部分前出厂的显示器都可以在系统中找到)，假如有，正确选择型号并安装驱动程序(可能需要插入Windows的安装光盘)好即可；假如从列表中不能发现你的显示器型号(这主要是由于你的显示器是在Windows推出后出厂的)，而你又没有原驱动程序的话，可以上网查找后下载安装；另一种更干脆的办法是右击桌面，从“属性”→“设置”→“高级”→“监视器”→“更改”进入“升级设备驱动程序向导”，点击“下一步”→“显示指定位置的所有驱动程序列表”，再次点击“下一步”→“显示所有硬件”，Windows将会给出一个长长的显示器牌号列表，你可从列表中选择一个相近的名牌显示器安装驱动程序，只是要注意选择相近的品牌，千万不要强行将15英寸的选成17英寸的。设置好显示器的型号后，你就可以试着对显示器的分辨率和刷新率进行设置了，可以试着多设置几次，直至找到比较理想的分辨率和刷新率为止。
显卡给手机充电篇2
教授，同学们：
早上好！本日我讲话的题目是：给脑筋充电，为本身加油，同学们，又进入期未复习阶段了，有的同学大略正为本身进修成绩不睬想而忧，大略正为即将到来的期末测验而紧急，如何才华使本身的脑筋更聪灵呢？
传闻有一个叫小机警的小朋友，碰见了一个伶俐大家，问：“大家，如何使我明天将来诰日比本日更聪灵呢？”伶俐大家说：“给脑筋充电，明天将来诰日你就会更聪灵！”可是如何充电呢？大家说：
一要多活动。给脑筋充电，就特别要经过议定多活动左手左脚左边身材和多参加音乐、美术等方面的活动，来熬炼和增富强脑右半球的效用。如许摆布半脑凡是瓜代活动，大脑就会获得熬炼和成长。
二要增加营养。大脑活动必要消耗必定的能量，我们的大脑正处于发展发育的紧张期间，要保持大脑的平常工作，要增进大脑的发育美满，就必须注意身材成长所必要的营养，给大脑供给充足的能量。
三要注意歇息。脑细胞不像身材的其他体细胞那样能储存必定的营养。是以，脑细胞连续工作七八小时今后，活动便会减弱下来，会自动歇息。歇息可使大脑清除疲惫。规复机能。漫步、做操、调换用脑内容。闭目静养和寝息是几种差别的歇息方法，小门生应包管本身有充足的寝息时候。
四要手脑并用。我国驰名的教诲家陶行知教授曾做过如许一首教诲诗：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不消手，将近被打倒。用手不消脑，饭也吃不饱。手脑都会用，长大不得了。”这是报告我们，每个人都应当学会手脑并用。
如果你想明天将来诰日更聪灵，必定不要健忘给大脑充电，不要健忘活动、营养、歇息。
显卡给手机充电篇3
亲爱的同学们：
新年好！我们刚刚欢度完元旦假期，迎来了崭新的一年。新一年的到来，意味着同学们又长大了一岁，每一位同学在生活上、纪律上、学习上都应该有所进步。在新年到来之际，祝愿全体同学身体健康，学业进步！
今天国旗下讲话的题目是《给头脑充电，为自己加油》。
同学们，转眼一个学期即将过去，我们又进入期未复习阶段了，有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼，或许正为即将到来的期末考试而紧张，怎样才能使自己的头脑更聪明呢？
据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢？”智慧大师说：“给头脑充电，明天你就会更聪明！”可是怎样充电呢？大师说：
一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分，大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、处理数学和逻辑排列；右半球负责音乐。美术和空间的辨认。我们平时使用较多的.是大脑的左半球，而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电，就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动，来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。
二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量，我们的大脑正处于生长发育的重要时期，要维持大脑的正常工作，要促进大脑的发育完善，就必须注意身体成长所需要的营养，给大脑提供足够的能量。
三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此，脑细胞持续工作七八小时以后，活动便会减弱下来，会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式，小学生应保证自己有足够的睡眠时间。
四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，长大不得了。”这是告诉我们，每个人都应该学会手脑并用。
如果你想明天更聪明，一定不要忘记给大脑充电，不要忘记运动、营养、休息!
我的讲话完了，谢谢大家。
显卡给手机充电篇4
给头脑充电为自己加油演讲稿
据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个聪明大师，问：“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢？”聪明大师说：“给头脑充电，明天你就会更聪明！”可是怎样充电呢？大师说：一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分，大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、处理数学和逻辑排列；右半球负责音乐。美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球，而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电，就非凡要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动，来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。
二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量，我们的大脑正处于生长发育的重要时期，要维持大脑的正常工作，要促进大脑的发育完善，就必须注重身体成长所需要的营养，给大脑提供足够的能量。
三要注重休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此，脑细胞持续工作七八小时以后，活动便会减弱下来，会自动休息。休息可以使大脑消除疲惫。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式，小学生应保证自己有足够的睡眠时间。
四要手脑并用。我国闻名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，长大不得了。”这是告诉我们，每个人都应该学会手脑并用。
假如你想明天更聪明，一定不要忘记给大脑充电，不要忘记运动、营养、休息、手脑并用这四大法宝。
显卡给手机充电篇5
据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢？”智慧大师说：“给头脑充电，明天你就会更聪明！”可是怎样充电呢？
一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分，大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、处理数学和逻辑排列；右半球负责音乐、美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球，而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电，就特别要通过多活动，左手左脚左边身体要多参加音乐、美术等方面的活动，来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。
二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量，我们的大脑正处于生长发育的重要时期，要维持大脑的正常工作，要促进大脑的发育完善，就必须注意身体成长所需要的营养，给大脑提供足够的能量。
三要注意休息。 脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。 因此，脑细胞持续工作七八小时以后，活动便会减弱下来，会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳，恢复机能。散步、做操、调换用脑内容，闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式，小学生应保证自己有足够的睡眠时间。
四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，长大不得了。”这是告诉我们，每个人都应该学会手脑并用。
同学们，如果你想明天更聪明，一定不要忘记给大脑充电，不要忘记运动、营养、休息、手脑并用这四大法宝。
显卡给手机充电篇6
亲爱的同学们：
早上好！
今天国旗下讲话的主题是《给头脑充电，为自己加油》。时光飞逝，一转眼，一个学期又快结束了，在这个学期里我们播种过希望、有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。同学们可以对照一下，经过一学期的学习，你有哪些收获，可以和你的同学或父母交流一下。
即将进入期未复习阶段。这是对我们一学期下来成绩的回顾和总结，考考我们在这一学期中获得了什么，需要改进的是什么。有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼，或许正为即将到来的期末考试而紧张，怎样才能使自己的头脑更聪明呢？
据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢？”智慧大师说：“给头脑充电，明天你就会更聪明！”可是怎样充电呢？大师说：
一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分，大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、处理数学和逻辑排列；右半球负责音乐，美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球，而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电，就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动，来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。
二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量，我们的大脑正处于生长发育的重要时期，要维持大脑的正常工作，要促进大脑的发育完善，就必须注意身体成长所需要的营养，给大脑提供足够的能量。
三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此，脑细胞持续工作七八小时以后，活动便会减弱下来，会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式，小学生应保证自己有足够的睡眠时间。
四要手脑并用。记得有一位教育家曾做过这样一首教育诗：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，长大不得了。”这是告诉我们，每个人都应该学会手脑并用。
如果你想明天更聪明，一定不要忘记给大脑充电，不要忘记运动、营养、休息、手脑并用这四大法宝。
显卡给手机充电篇7
1、最简单的方法是将手机关机
这样可以避免运行程序或者使用网络信息造成不必要的电池使用。当然，这种方法适用于暂时不需要接收来电或者短信的朋友。
2、“飞行模式”下充电
“飞行模式”下，无需网络信号，避免不必要的电池消耗，在一定程度上可以提高充电速度。这种方法进行充电时，手机将无法正常接收来电和短信。这点用户需要注意。
3、选择原装充电器
在iPhone充电时，用原装手机充电器可以快速的充电，毕竟原配才最给力嘛。
4、通过插座充电更快
在iPhone充电时，可以通过插座来充电，而不是通过电脑USB接口，这样充电效率更高。
5、选对充电线也很关键
在使用相同的充电器时，如果数据线不同，手机的充电速度还真是会不一样。因而，在给心爱的iPhone充电时最好选原配的数据线。
6、不要等到电量过低时才充电
不用等到iPhone电量过低时甚至是关机才充电，因为锂电池没有记忆效应，不必故意去放电，该充电时就充电。
7、USB电脑充电时不要同步iTunes
当iPhone通过USB电脑充电时，最好不要跟iTunes同步，这样可以缩短iPhone充电时间，提高充电速度。
8、取下手机套
为了保护心爱的iPhone，很多果粉都会给iPhone手机配上手机套。但锂电池是怕热的，充电时候会发热，因而在充电时可取下手机套。
9、最好选个阴凉的环境充电
手机的锂电池是怕热的，在给iPhone充电时，可以将iPhone放置于阴凉处，这样就不易发热，温度降低一定程度上能提高充电效率了。
10、用iPad充电器充电也可加快充电
iPhone手机充电时，直接用iPad充电器来给iPhone充电，是一个不错的主意，这样可以加快充电速度。
显卡给手机充电篇8
我在工作中给自己充电
上大学时，我学的是企业管理，在班里一直都是好学生，每年都拿一等奖学金。但感觉所学专业范围很宽又没有什么特长，于是大四那年去学了电脑课程，而且还取得了全国计算机等级考试证书。
我属于没关系、没钱又没有背景的人，大学毕业了，只有靠自己的努力找工作。很幸运的是，的时候懂电脑的人还不是很多，我凭着一技之长加入了可口可乐公司，这对我来说是一次很好的.机遇。
我进了市场部工作。大公司人才济济，我最开始担任的职务是市场部经理助理，在可口可乐公司工作了五年，在部门领导的带领和培养下我学会了很多做事的方法和工作经验，在其他业余时间，我没有放弃进修，主要是加强对市场营销的掌握，还参加了英语培训课。
，我跳槽到了一家规模不算大的企业，大概只有200多名员工，我在这个公司是市场部主管。主要负责公司销售代表、销售主管、销售经理的销售技巧培训。通过大量在可口可乐工作实践案例分析的培训，公司的销售人员能熟练掌握怎么样去了解到客户的真实具体的需要，赢得客户信任，与客户建立长久的合作关系创造条件，掌握正确应对客户的拒绝、反对并与客户达成协议的技巧等等。
所以我认为，平时有机会就要通过技能培训、外出听课、开课等方式让自己在不同方面不断进步。通过这些学习，不断充实自己，丰富知识和见识，才能为自己将来的工作做好充分准备。
显卡给手机充电篇9
更新观念，充电加油，力求辐射一片
――参加中小学骨干教师国家级培训班的体会
世纪之交，《中小学继续教育工程》、《跨世纪园丁工程》已开始起动。作为全国一千万中小学教师中的普通一员，有幸参加骨干教师国家级培训，十月，我来到了美丽的西子湖畔浙江教育学院,成为培训班的一名学员，我感到无尚光荣，同时也倍感责任重大。通过近三个月的集中学习，聆听了各方面的领导和教育教学专家的专题讲座，参观了杭州、宁波等六所学校的教学和管理，使我深深感到视野有了开阔，观念得到了更新，知识和能力有了提高。
一、开阔了视野
我们从八省一市聚集到一起，都来自教学第一线，平时都忙于上课，更多的是考虑如何把具体的教学任务完成，而无暇顾及其它。因此视野相对比较狭窄。到了浙江教育学院，陈叔平、戴再平、汪潮教授的《数学教育的未来》、《为了每个学生的发展，为了中华民族的振兴》、《知识经济与创新教育》等专题讲座，在我们眼前开辟了一个新的天地。我感到时代的发展，对当今教育的挑战。更感到自己原来的“教育素质和资源”是相当单薄的。即使对于一些原来我们也思考过的问题，我们也开始从更广阔的背景中重新进行审视。比如“素质教育”已经喊了许多年，我们也经常把这个词挂在嘴上。但是究竟什么是“素质教育”？它与“应试教育”关系是什么？如何科学有效地实施“素质教育”……如此等等问题。我们过去是模模糊糊的，甚至是不了解的。但通过这次的学习，我们对这些问题开始有了一些比较科学的认识。张奠宙教授的《国内外小学数学教育的若干趋势》，叶景梅教授的《从现代教育看小学数学教育》，德国迪林根教育学院院长海林先生的讲座。也让我们开始从历史的高度和全球的角度俯瞰我们正在进行的教育改革。
二、更新了观念
毋庸讳言，在升学和就业的压力下，各地学校还不同程度地存在着忽视学生全面发展，片面追求升学率，将素质教育和应试教育对立起来的现象。正所谓“素质教育喊得惊天动地、应试教育搞得扎扎实实”。应该承认对于目前仍然还流行的“应试教育”我们可以说是得心应手，对于小学数学教材中的重难点以及相应的处理方法，我们可以说是行家里手。但正因为如此，我们头脑中已经不知不觉套上了旧观念的架锁，而且这种“架锁”也制约着当前我们的教育改革。来到浙江教育学院，深感思想上受到了巨大的震动，特别是顾冷沅教授的《教学任务与案例分析》，孔企平副教授的《小学生是如何学数学的》，吴卫东老师的《开放教育与开放教学》等专题讲座。使我们感到心灵的震憾。传统的教育已滞后于时代的发展，社会需要的是具有健全人格，较高文化素养，会生活、会创新的建设者，教师与学生要由传统的“说书人”与“听众”、“传教士”与“教徒”的关系转变为“导演”与“演员”的关系。教师应是学生主体活动的组织者、指导者和合作者。教师要的应是一桶“活水”而不是一桶“死水”，要用时代意义的新鲜活水去浇灌新世纪的花朵，还要让学生学习掌握“开渠引水”“掘进挖水”的方法。
三、丰富了知识
来参加培训的教师大多都有十年以上的教龄，平时繁忙的教学任务，几乎使我们不可能有比较集中的时间来更新知识。而在实际工作中，教师重学历、重苦干，而轻视教育理论，轻视技能的现象较为普遍，忽视教学方法探讨，缺乏教育教学理论指导，缺乏教育创新意识。我们当中的大多数人在某一地区尚属“经验型教师”而非“专家型教师”。这些严重制约着教育教学教研的科学高效和可持续发展。制约着教师自身素质的进一步提高。与社会的需要、时代发展的需求，素质教育教学的需要相距甚远。这次的培训，为我们提供了“充电加油”的极好机会。特别是卢真金副教授的《教育科学研究报告和论文写作》、《教育科学研究的一般过程》，张梅玲教授的《智慧理论与小学数学教学》，林崇德教授的《儿童青少年心理的基本规律》，骆伯巍教授的《智力的个别差异与因材施教》、高亚兵副教授的《教学统计学》、黄建弘老师的《小学数学教学心理学》……等专题讲座，使我们有了巨大的收获。这些知识有的我们过去虽然涉猎过，有的却了解甚少，通过这次学习，使我们已涉猎过的知识领域更加系统而全面，接触很少的知识领域也逐步有了了解和掌握，提高了我们的文化素养及教科研的能力，适应了社会发展的需要。
四、掌握了新技术
平时在学校，虽然深知掌握现代教育技术的重要性和必要性，但确实苦于没有比较集中的时间学习，也没有专门的教师指导。现在好了，学院专门安排了20课时，派上最好的导师，帮助我们学习并实际操练电脑技术、多媒体教学技术。通过学习，使我们由初步了解电脑知识到逐步熟练进行电脑操作，熟悉现代教育技术，并能制作一些简单的课件。
五、扮好“角色”
限于条件，国家不能对全国一千万中小学教师进行国家级规格地培训，这就决定了我们骨干班的每一位学员都必须扮好双重角色，首先要做好“学生”回去做好“先生”，要力求学以致用，以点带面，辐射一片。
做好“学生”，浙教院本着对国家的负责、对教育负责、对骨干教师负责的精神，精心策划、科学运筹，为我们的培训准备了较好的硬件和软件设施，选派了得力的管理人员和学识渊博、教育教学经验丰富、敬业精神强，德高望重的专家教授为我们授课，营造了浓厚的学习氛围。我们珍惜了这一段脱产学习的大好时光，认真学习，深刻领会党和国家关于教育教学知识理论和专业技能，努力吸收新的教育以经验，并结合实际对本人的教育教学工作进行反思。
当好“先生”，我们所在的学校、地区、省市对我们参加国家级培训都寄予厚望。在回到原单位参加实践活动期间和培训结业以后，我们一定要认真整理学习所得。首先要做好“讲解员”，要将学习的收获向所在地区、学校的领导、教师作好传达，要把我们听到的、看到的、学到的、领悟到的东西全部传达给领导和同事们，让他们也“感同身受”，从而最大限度地发挥骨干教师国家级培训的效益，真正实现“培训一人，众人受益”。其次要充分发挥骨干教师的示范作用，龙头作用，率先将学到的理论、经验、方法、技能运用到教育教学实践中，大胆探索、积极创新，努力形成个人的教学风格和特色，真正成为教育教学改革和创新的“示范户”，力求辐射一片，促进所在学校、地区教学改革和教育创新的开展，以优异的教育科研成果回报中小学骨干教师国家级培训。
显卡给手机充电篇10
最新一代的显卡上市后，电脑用户纷纷发现，显卡的整体性能的确相对于原来的产品有了大幅度的上升，显示效果的确是有了质的飞跃，但是由于显卡生产厂商为了提高显卡的运行效果和速度，将显卡芯片的集成度提高到了一个夸张的境界，现在高档显卡芯片的集成程度甚至已经超过了处理器的生产技术上限，那么当我们购买了这种显卡，我们就要面对一个比较严峻的问题，处理器上加了散热片、散热风扇，那么你的高档显卡上有没有这些散热措施呢？
很多电脑用户在游戏的时候出现死机、蓝屏的现象，还有很多的电脑发烧友在超频使用显卡时出现花屏，贴图错误的情况有很大一部分原因就是由于显卡散热不良造成的，而且，某些低档的显卡由于使用了劣质的电容，或者劣质的显存，不稳定的情况发生的可能性就更大了。所以，额外加装和改装一个专用的显卡散热风扇对那些工作频率极高的显卡来说还是相当有必要的。
目前市场上显卡的散热风扇可谓五花八门，不过基本也可以分为两类：普通风扇和滚珠风扇。普通风扇是利用油来起到润滑的作用，其缺点是风力小、寿命短、噪音大。由干其运转时间不长，很容易就导致显卡因过热而死机，严重时还有烧毁显卡芯片的可能，不过由于价格低廉所以劣质显卡一般都爱选用；而滚珠风扇是利用多个钢珠来作为减小磨擦的介质，所以其特点是风力大、寿命长、噪音小且不用加润滑油，名牌大厂的显示卡上一般都能见到它的踪影，不过相对于普通风扇来说，它在价格上就会贵上一些。
当然，你也可以使用显卡原装的风扇。不过一般的显卡散热风扇都采用粘贴式安装，当遇到某些劣质显卡时，用的时间一久就会出现风扇由于硅脂涂抹不匀、干涸和长期震动等诸多原因在某天突然从显卡上脱离或叶片从散热风扇基板上脱落，造成不必要的损失，
如果你发现显卡有此类现象最好是敬而远之（当然如果因此在价格上能降低一些倒也可以考虑）。所以说遇到这种情况最好的办法还是将风扇从显卡上撬下，安装一个以散热片为基座、风扇在其上的散热器，然后显卡背面对应芯片的地方再用硅胶粘贴一个风扇，相信这样动手术以后，您的显卡温度就不会那么发烧了。
虽然显卡的风扇在选购方面与CPU的散热风扇有一定的类似，但针对不同配件的情况，还是稍有区别的，因此，针对它的选购，我觉得还是有必要说说的。
风扇外形：
现在的散热风扇外形一般为正方形，当然某些显卡也会有例外，如耕异Geforce2显卡的散热风扇的外形就是一个涡轮式的外形。不过目前还没有足够的证据说明外形的差异对散热会产生影响。
风扇大小：
散热风扇的大小对于能否对显示芯片进行最佳散热起着很关键的作用。具体来讲，风扇底面积的大小比所要安装的显示芯片上的面积大是最好的，如果在选购时看到显卡上的散热风扇做得过于小巧玲拢那可未必是件好事，尤其是您发现某些风扇底面积大小与显示芯片大小丝毫不差之时我劝您还是另寻新欢吧！
叶片设计：
现在显卡散热风扇的叶片大多采用七叶或九叶涡轮式设计（形如潜水艇的螺旋桨），在散热的时候效果不错。不过ATI最新推出的Radeon64MBDDR图形加速卡上的散热风扇叶片却为九叶直立型设计，其使用效果也不差，看来这叶片设计也只能说是各有各的道理，存在即是合理的嘛。
风扇高度：
散热风扇的设计高度并不像CPU风扇那样越高（厚）越好，过低会影响到风扇将热量散出去，过高可能与附近的扩展卡冲突，甚至影响散热。散热风扇的最佳设计高度应在l－1．5Cm之间，外圈最好为带漏栏、扁平式设计，这样的散热风扇散热效果才会明显。
