总结是对过去的一种总结，同时也是为了更好地面对未来。总结要体现自己的思考和反思，不仅仅是简单的陈述和描述。请大家阅读以下总结范文，希望能给大家一些写作上的启示和参考。
底色作文记叙文篇一
《道德经》有一句话：刚强的人容易死，温柔的人永生。不妨以柔为底色，以天下为最柔，骑天下为最坚。
玉柔软干净。正是以柔软为底色，玉才能经受住如此高温的融化，才能转化成润泽和谐的外观，才能被世人所保存，成为美丽高贵的象征。玉是养人的，玉是专德的，玉是软的，可以夸赞传播。柔软是一种用来贴合自然的智能柔韧性。
善如水，水无争利万物。流水将柔和的智慧与淡然巧妙的结合在一起，滋润着世间万物。穹顶下的每一寸土地都有流水经过的痕迹，除了蓝天，每一个生命都靠水而存在。水早就建立在柔软的基础上，以柔软的形式与万物完全相连，再也分不开。试想一下，如果地震来了，或者火山爆发了，还有一部分人可以逃脱，但是如果水离开了世界舞台，无论如何，没有人能幸免。柔软是向世界展示其重要性和亮点的巧妙手段。
过去，曲玲怀孕了，牵着手，思考着，高举着；苏轼笑赤壁，谈古今；南山有陶渊明种豆，用莲锄；陶朱公有三个分散的家庭，在西湖划船；梭罗带着他的斧头进入森林，这是自然的。面对黑暗和不公平的世界，他们没有用钢铁抵抗，而是用柔软的姿态悄悄地写道，逃离了世俗的喧嚣。他们在示弱，却以柔软为背景，坚守一颗初心。在这样的环境下，才子圣贤就像枝头盛开的花朵，这些温柔的人用那些枝头绽放的显眼却又凶险的花朵，避开了流动的泥土和尘埃的命运。他们守着清亮的月亮之心，如净荷的水，与天地同在，与日月同在的广漆。柔软是明智的保存方法。
但目前，在巴赫金笔下这个喧嚣的时代，加入冷嘲热讽大军的年轻人越来越多。他们所谓的“以僵化为背景，以坚定为态度与生活抗争”，其实只是暴躁和暴怒过早地染指了他们的岁月。他们所谓的“世界的荒凉”，只不过是因为他们忘记了，柔软才是生命的本真。为什么不试着让焦虑尘封的心放下，以柔和为底色，看三千的软水？需要注意的是，过度的强硬有时候并不能彰显你的英雄品质，反而会把你推向深渊。与其去战斗，去掠夺，去失去你的心，失去你的未来，甚至失去你的生命，不如以柔为底，去寻求同样的初心，去保障你的生命，甚至以柔的姿态成为一个惊艳的强者。毕竟滴水可以穿石。
柔软的灵魂会受到晨露的洗礼，受到晚霞的祝福，柔软的背景一定会通向一个开放和平的新世界。
底色作文记叙文篇二
我常常会问我自己：生活在这个世界上的意义是什么？但从未给自己一个明确的答案。
这天晚上，我约了发小出门散步。一见面，我便从她身上感受到了一种自信的气质。我开玩笑地说道：“这么久没见了，你还是老样子，‘目中无人’啊！”她捶了一下我的肩膀，哈哈大笑起来：“别拿我开玩笑了！哪敢眼中无你呀！”
我这发小与我同一所幼儿园，记得有一次走秀表演，要用废旧材料做衣服，当时我俩都必须用许多光盘将上半身裹住，再用报纸做一个短裙。到了表演的那一天，我站在她的前面，扭扭捏捏害怕被大家嘲笑，走完再回头看看我的发小，面对那几百人，毫不感到紧张害怕，她昂着头，手叉着腰。在我的眼中，她浑身散发着光芒，像是百花中最艳丽的一朵。
幼儿园的大三，我和她一起去学了跳舞，她学了拉丁和民族舞，而我只学了民族舞。课上，老师教我们任何内容，她总是第一个学会，做的最好；而我，和大多数人一样，做得普通的不能再普通了。
给家长展示舞蹈学习成果时，她更开心了，就像是终于等到了花儿绽放的那一刻，等待着被人们赞扬。果不其然，开始跳舞的那一刻，家长们的目光便被发小吸引了。她的动作夸张又不失美丽，浮夸又不失优雅。在她的舞姿中，没有害羞，没有腼腆，没有胆怯；在她的舞姿中，只有自信，只有高傲，只有美。
发小从小就这样上进而自信，舞也越跳越好。而我早已半途而废，在舞蹈这条路上离开了。她一直在学舞，记得以前去她家玩，一定要先压腿再和我玩儿，玩一会儿又要去练基本功，有时问她拉韧带疼不疼，她一脸笑容与幸福，摆摆手说：“疼什么？为什么疼？我可享受这个过程了！”我看着她；脸上洋溢着幸福的笑容，竟有些羡慕。
到了初中，学习内容更加难了，需要上补习班。我和她报了同一个教育机构，只见她上课时比谁都认真，但是却总学不好。她有时会对我说：“我可能就不适合学习，还是跳舞适合我！”嘴上这么说，却从未见她放弃学习。
回忆了这么多，她的一句话把我拉回了现实：“你现在有没有过到你想要的生活？”我顿时语塞。过了许久，我才说：“快了吧。”
我羡慕发小可以有一个美好的生活，但在幸福之下却充满了辛苦。
或许我们的存在就是我们生命的底色，但需要我们用生活中的一笔一划去完成这一幅不完整的画。现在我明白了生活在这个世界上的意义是什么？是底色。
底色作文记叙文篇三
在人与人交流时，“微笑”通常表达的是认可与鼓励，但因为人们的世界观不同，对微笑本意的理解也会有所差异。有的是千言万语所不能表达的，有的甚至影响人的一生。在我的心中，始终荡漾着一丝微笑，这微笑的底色伴随着我成长，已经成为我一生的向导。
那是三月一个阳光明媚的中午，课前我们都在教室外闲聊，享受舒服的春风和阳光。不久，写字课的铃声响了，我们便像往常一样快速跑进教室，等待着您的到来。您准时出现在教室，什么也没说，先是拿着粉笔在黑板上一笔一画地写着字，坐在下面的我们，有的举起手在空中比划着，有的甚至摸仿您的写字姿势。稍许，您转过身来，对我们说：“大家开始写字”。
话音刚落，教室里便传来了写字的“沙沙”声，而你也没有闲着，在教室里一边走着，一边指导写字的同学。我的心里暗自紧张，心想“我的字这么难看，若是被老师批评了，那多么丢人啊”，只好埋下头认真地写字，生怕被老师发现。时间一分一秒地过去了，不知何时，沉浸写字中我被后排传来的老师说话声打破了心中的宁静，我再次紧张起来，心想“糟糕，老师要检查到我的字了，这可怎么办啊”！我虽然继续埋头写字，但手中的笔像喝了醉酒一样，不听使唤。后排老师的说话声渐渐消失，转变为那熟悉的、沉稳的脚步声。我将头埋得更低，警觉着，非常不自然地用左手微微盖住写的字，心中暗暗祈祷不被老师发现。
脚步声越来越近，我的心也随之跳得厉害，忽然，这脚步声嘎然而止，我预感老师已然在我身后观察我的字了，那种感觉就像身后有一头巨大的猛兽，在贪婪地盯着它的猎物，随时有可能扑上来撕碎我。我的紧张得脸红发紫，额头开始出现细密的汗珠，背后热得发烫，浑身地不自在，手中的笔仍在无规律地抖动。就在这时，一只沾满粉笔灰的大手出现在我的视线里，它轻轻地移开我的左手，拿起我的作业本，举着对全班同学微笑地说：“大家看，这位同学的字多么漂亮啊”！这微笑是那样的和蔼、明丽、亲切，仿佛炎炎夏日里一丝如意的冷风吹干我额头的汗珠，使我不在紧张，瞬间回归正常，又像一位慈祥的长者深情的抚摸着我的脸蛋，使我全身自在。对，就是这微笑，使我自信，让我骄傲。
多年以后，每当我整理书籍，又看见那略沾尘埃的作业本时，我都会轻轻地擦轼表面的灰尘，仿佛您那和蔼、明丽的微笑又浮现在我的脑海神识中，拂去我心中的焦躁。当我遇到困难时，当我迷茫困惑时，当我身心疲倦时，我都会想起您的微笑，这微笑提醒着我，要相信自己，要沉着冷静，要勇往直前，直至取得最后的成功。这正是我对这微笑的理解，也是这微笑最纯真的底色。
这底色一直印在我的心中，这就是我通往成功道路上的底色，它给了我力量，给了我坚定的意志，给我了生命中所有的色彩。
底色作文记叙文篇四
人生在世，我仿佛是一尊正在雕琢的的青花瓷!我本是地上一滩泥，与清水的凝合让我常分不清我到底是谁，与釉料的粘合使我忘记我原来的样子，与烈火的相抗使我外表坚强。是梦，是不想平庸的梦让我选择忘记我的底，忘记我的色!
我本可以无忧无虑的过着泥该有的生活，可我不甘就这样过着，我坚信我可以做得更好，像身边的兄弟姐妹一样成为精美的瓷。小学，经过不断学习，不断在与水调和，杂质渐渐变少，渐渐与水融合。经过这一阶段的艰苦，我终于成了一滩可以制瓷的泥了，离梦想又进了一步，但我这依然丑陋的外表时刻提醒我是滩泥。初中，经过三年时间精细的拉坯、印坯、利坯、晒坯过程，我已初具华美的外形。可能也是从这时起我开始忘记自己的本来面貌，忘了我的底。
信心满满的步入高中的大门，我知道在这里我又将经历新的历练。枝枝脆落的粉笔却能新的知识一条条刻在我的坯体上，咬着牙、含着泪、流着血，我知道，接受了它们，我将再次变得更加完美，我将再次升华，将远离这丑陋的底，忘记这丑陋的色。美丽的花纹在我身上不断显露，美丽的釉彩渐渐铺满我的全身。现在我已彻底看不出原来的样子了，再回首，再多的幸苦也值。终于我摆脱了底色，成了全新的自己。
渐渐我再也想不起我原来的样子，再也想不起我到底是谁。我只知道我要学习，我要摆脱底色。
步入高二的窑，我知道在小高考将近的高温高压下，我又将有可能实现一次飞跃，将再次远离底色。窑中压太强、温太高。我清晰的听到身边的破碎声，“噼里啪啦、噼里啪啦”，声声刺耳。我看着一起受苦的兄弟姐妹身上渐渐出现了裂痕，我看见它们被他拿起，他微微摇头，轻轻叹气，把它们单独放在一边。我不知道它们最后的结局是什么，我不知道它们会不会再次回到底色，我只知道我不能、绝不能就这样被弃置。
题、题、题学生高分的前提。学生做题的本分。高中的生活就是游离在题与分之间，我在之间不断徘徊，不断前行，不断远离这该死的底色。为了能不被弃置只能游离在其中，并在其中取胜。我知道这一关要么含泪度过、要么支离破碎熬不到最后的成型。一向在题与分间游刃有余的我自然是对这关有十足把握度过的`，可现实总会给我一个响亮的耳光。许是我受不了这高压吧，许是我的积累还不够吧，许是我真的不是这块料吧......
裂纹一条条在我身上布满，密密麻麻、麻麻密密，我知道我将被弃置了，将有可能又要回到底色重新开始了，也许我便再也无重新的可能了。
原来不知何时我已不知道为何要学习，原来不知何时就忘记了梦想，原来我早已忘记了我的底、我的色、我的本身，原来我的结局早已悄悄注定。
忘了自己是泥坯的瓷是注定不会长存的，迟早有一天会碎。
瓷若碎了，梦似青花便如风吹薄雾，支离破碎。
梦若碎了，人便又重新化作一滩泥。
底色作文记叙文篇五
万里黄沙之上，有一棵树，新绿尽掩，泉上匿踪。又似有驼铃悠悠，旌旗猎猎。而树，只立着，在若隐若现的泥墙里。
总觉得小时候见过这样一幅画，整面被黄褐色水笔涂染，一只纤手将它自歌阕抛下，独属于秦淮两岸的春风将底色吹拂。
水粉在韵染，黄沙在蔓延。
纸很轻，却终究会落地。落地时，已值月朗星稀。水中画舫不绝，花间诗词不尽，而纸上俨然画着另一个世界。那里看不出泼墨挥毫的潇洒，品不出浪迹江湖的放荡。画的背影只是单纯的孤寂。在落霞孤鹜，白雪绿竹的底色上尤为渺远。
在这样的底色上，没人会注意到这张纸，以及黄褐底色上的树。
我为树的前途困惑。谁画了它？它长在哪？它的根将扎在何方？我的心悬着，直到画落地，卷入没有尽头的车轮里。
这里的视角没有高度，一切繁华在这里都归于尘土。笙歌在隆隆的车轮中模糊，画舫在人群熙攘间淡去。眼眶里只有黄褐色的车轮不停的滚动，卷起浑浊而不可察的泥沙。泥沙借着残阳末梢那点微漠的光，在半尺高的一方天地里，刻上了自己的颜色。
这般炫丽，本该由那棵树来写就。可惜，画出来的树，没有丝毫改变命运的能力。这片厚土之上，颜料甚至掩不住泥沙，却看不到半点新绿。
我寻一处僻静之地，极力回想儿时见过的画，画上分明是一处农家后院。风过，下意识的抬起头，见四周竹树环合，篱墙低矮，青烟袅袅。起身放下书卷，木门咿呀，断了蛛网，迎山风坲过，细沙在竹林间的小道上徘徊，翻卷着奔向前方。我随着它，终于在山崖前收住脚步。崖下，是瀑布三千尺；抬眼，是漫山绿竹如潮。
这是山的底色，也是作为底色的山。
画飞了好远好远，自吴侬软语的秦淮河畔褪尽纤华。画的旅程，在每一份托它飘落的空气里留下一抹痕迹。
一滴水忽的滴在面前的青山上，水波随即晕染开来。山像纸片一样从一角渐渐倾塌。崩颓的痕迹一直蔓延到脚下。这时，才看清山的背后还是秦淮，那幅画终究会落下的地方。
画舫划开的水面上，荡漾着那幅画，黄褐色的颜料随着纸的软化，消逝在倒映着繁华的河水里，树终于露出了属于它的新绿。
画的生命不过片刻，带着浑浊的颜料，在的世界里苦苦追寻，每一次经历都是一个故事。即便只在淹没前片刻的新绿，也足以不负为它着色的纤手。
底色作文记叙文篇六
人生如画，绚丽多彩，底色沧桑，花草树木，如人姿态。
微雨携着花香，悠悠荡荡地飘进我的窗口。
翻书品茗，在这般微雨蒙蒙的天气，最适合打开旧匣子，描绘生命底色，为泛黄的记忆里重塑一抹生机，一分颜色。
循着古老爬满青藤的老墙，走向巷子的深处，在不曾约定的雨天再次欣赏那一树花开，再次品味它生命底色。
当乌云咬破黑夜的唇，丝丝血痕便渲染天际，颗颗豆大的雨珠像被筛子筛过一般，迫不及待地投入大地的怀抱，微醺的路灯下，独我一人在雨中狂奔。
雨越下越大，没有办法只好暂避于小屋檐下，屋子房是一花圃，空旷的土地，肥沃的土壤，往日风情万种的花都黯淡了颜色，成为风雨的底色。花圃周围是一堆废弃的石块，其中的一抹新绿让我停留了目光，它拼命地从石缝中挤出了脑袋，它亮得耀眼，任雨越猛，风愈狂，它依旧昂着头，挺着身，力求让风雨成为它的底色，或许是石块给予了它支撑吧，又或许是它独特的生存方式，但更多的是它坚忍不拔，顽强不屈的生命个性吧，它正积聚着力量，等待着涅槃重生。
我惊讶于一株小树苗所具有的强大力量，更敬佩于他顽强的生命力与不屈的精神，在风雨面前，它有着不服输，不低头的劲儿，荷花的底色是它出淤泥而不染的高洁，青松的底色是它经霜弥茂，仰之弥高，钻之弥坚的挺拔。而这一株树苗的底色是它顽强不屈，坚忍不拔的生命毅力与厚积薄发的魄力。
雨渐小，风已停……。
与它相逢十几载，虽匆匆别离，短暂相聚，却从不曾错过约定之期，眼前，它已是一树“花”开。
那一缕树魂在我心中宛转生香，每每打开记忆之匣，那树魂便如琴音，宛转悠扬，奏起精神与生命的赞歌。这株树苗拥有着如青花瓷釉色般清雅，但不清寒的底色。指尖轻轻抚摸树干，那坚毅的底色便如丝如雨流进我的心中。袅袅烟，蒙蒙雨，朦胧而婉约的坚毅美，千里江风，追追醉人面，这底色随着江风飘去，去到那我去不了的地方。
静静的夜，在留银的月光下，品味生命的底色，描绘一个前尘的旧梦，用笔墨渲染于纸上天下，用底色映衬人生的绚烂，用底色表现个性的张扬。
树魂悠扬，宛转生香，纷繁尘世，底色渲染。
底色作文记叙文篇七
那拉提的草场是由绿色的天鹅绒织就的。柔顺、厚实的草铺满了山坡，带来了一种舒惬和依恋的情绪。橘色、黄色、白色、紫色的野花在葱绿间浮动着浅浅的笑意。山峦阒暗的轮廓在遥远的地方舒展开，它们背后倚靠的天空蓝得要滴出水来。触目所及，都融化进我的心中，成了值得珍藏的底色。
我们沿着大路的边缘缓缓踱步。近旁一位哈萨克族的老人用哈语向他的小孙子叙说着什么，声音深沉悠长有如山脉起伏的轮廓。老人沧桑的面庞上皱褶累累，下巴上一撮白须在风中微微飘起。戴一顶宽大的白毡帽，着一身黑棉袍，端坐于一匹大黑立刻。他的孙子则骑一匹年幼的红栗马。孩子八九岁上下，戴着棒球帽，穿一件旧的蓝夹克，小脸被草原上长年的冽风吹得暗红暗红的。他们身后的草地上散开着一大群在低头吃草的绵羊，像绒绒的白浪。老人看见我们走近，换上有些拗口的汉话和我们打趣：“客人，怎样这个时节来新疆？水果还没熟，不好吃呢！”我们也笑着说：“我们来新疆也不全是为了吃水果的啊。”闲聊数句，老人又转对他孙子说：“阿尔塔，去，看看你能不能把羊群圈起来。等你回来，我再继续讲叶蓦尔叔叔的故事……”小男孩一夹马肚子，扬起马鞭飞驰向远方去了。老人取下腰间的皮水壶，浅啜一口，打开喉咙，用浑厚且略带沙哑的声音唱起歌谣：“留人间几许爱，迎浮世千重变，遥望日出月落，莫问是劫是缘……”
回程途中，时常有马儿在我们的车旁驰骋。马鞍上骑着一个哈萨克小伙，他背后坐着头裹彩色头巾的哈萨克姑娘。姑娘倚在恋人的肩头，小伙子扬起马鞭，马儿掠过茫茫草场，消失在我的视线之外。路旁的小小木头车站里，坐着本地山区里的原住民，等待着过路的车子送他们回大山深处的家去。久久不见车来，他们却依然安详从容，丝毫没有我所熟悉的急切和焦虑。给人一种感觉：他们不是在等车，而是在欣赏太阳徐徐落到山后。那是一种随处皆可停，随处皆是景的心境。
我莫名地动容，胸中涌动起百感交集的情绪，泪水也冲上眼眶。这无关于诗画般的景色和实际的资料，只是这一切之中丰盈着的一种生活哲学，如淡淡涂抹的底色般，深深地打动了我。对于僻远地区的人们，我们会因为他们太过平凡，生活没有什么期望，没有什么前途而隐隐地对其心怀怜悯。他们生在哪里，一生大概也就拘束在哪里。然而他们却努力地去活得更加潇洒，更加有滋有味，用一颗素朴却热忱的心，渲染出生活最完美的底色。
以前在读蒋勋的《少年台湾》时，我也有过相似的感受。看塑土罐子的大爷、背包流浪的少年、爬槟榔树的姐弟、世代编织蔺草的妇人，在几乎与外界隔绝的台湾乡野间，活得诗情画意、活得本真随性。
原先令人留连的底色本不止有自然的美景，它更源于人心——那颗在平凡之中仍旧悠游自在的心灵，才是世间最为绚烂的底色！
底色作文记叙文篇八
飒飒秋风起。
院中有一棵银杏，伴着秋风，金黄色扇翼般的叶片悠悠飘落，宁静，雅致。
一次放假，我背着沉重的书包回到家，放下包，直觉肩膀一阵酸，伸手揉了揉，拉开拉链，独见厚厚的一沓试卷，我叹口气，数不尽的习题，三点一线式的生活消耗了我对生活的热情，不知不觉中，竟只剩下枯燥，生活的底色仿佛只剩下黑白而已。
突然，一抹金黄闯入视野。走到窗户口，呼吸一窒：细碎的阳光从银杏叶间洒落，铺就一幅淡雅的画卷。阳光正好，风儿飘过，几片金黄色的叶子先后缓缓落下。
”丫头，回家了，怎么在这儿发呆？”转身，是祖母。“奶奶，我看银杏呢，秋天的银杏最美了呢，您知道为什爷爷当年要种下这满院的银杏吗？”
奶奶只是小小，眼角的皱纹弯成一道涟漪，两鬓霜花尽染，佝偻着身子，拄着拐杖，缓缓的走向近处的一棵，抬起手，摸了摸粗糙的老树皮，一如奶奶的手，眼神中似是怀念，许久，才听到她温婉的嗓音响起，在这小小的院子中，随着空气，不断回旋，上升：“因为银杏很美啊，而且，你不觉得它活得很从容吗，银杏叶总是不急不躁的往下落，从不会一起落。”
庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。
又是一阵凉风吹过，一片扇翼在半空中摇摇晃晃的坠落，在我的眼里，却又是那么美，它仿佛是在做他生命最后的舞蹈在，最后在祖母的肩上停止，那一刻，祖母嘴角，那一刻银杏叶纷飞，那一刻给我的生活增添了一丝金黄的底色，那一刻，美如画。说银杏叶从容，祖母的身上亦是散发出从容的风度，惊煞满树繁花。
杨绛先生也曾经说过：“我曾经如此渴望命运的波澜，到最后，才发现，原来，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”所以，任晨钟暮鼓，把握从容的生活底色不失为一件妙事。
顿悟，陡然想起在书中看到的一句话：“今生，我只愿做一朵平凡的陌上花，不妖娆，不张扬，只是从容地绽放。”不错，生活太琐碎，我们又太浮躁，很容易在繁事中迷失本心，以至于忘了自己为什么出发，忘了自己从哪儿出发，其实，我们所需要做的，仅仅是把生活的底色换作从容便可。
其实如同拍照摄影，选择恰当的底色，看似随意，但实则十分重要。我们可以没有很多的成就。但我们却不可以让生活失去从容的底色。
时光清浅，岁月嫣然。前进路上，从容的底色让我们保持清醒，亦给我们无穷的动力，随时给我们提醒：不要被外物所，迷惑不管遇到什么，都以一颗从容的心笑对，则将会令我们获益匪浅。
平和岁月，我就这样一路走过，前进路上，一棵银杏树上，金黄色的叶子正慢慢掉落，我的步伐，亦是从容。
底色作文记叙文篇九
老人的摊子临溪而摆，梧桐一路，在秋天，铺满一片金黄，加有老人的书摊，成为这秋天里最深韵的景色。常常从老人的摊子走过，不知多少次擦肩而过，从未注意到过那个老人，也是那一次的偶然邂逅，让我看到了人生底色是要有莫大的勇气。
夕阳下那抹余晖，将那片金黄染得发红，这次经过老人的书摊，即将与之擦肩而过，一声苍老如明月，仿佛穿过轮回，传到我耳边，想买本书吧。
兀地回头，老人正在咧开嘴，眉角的皱纹像是裂开了一般，向我微笑。不知怎的，心中有一股莫名的痛楚，我觉得，这个老人有着不一般的过往。
似是看出了我的心结，想说些什么，却又忍住了。而我也是第一次和老人，如此的接近，发觉没有什么，便欲转身离开。老人又再次开口，小孩子要开朗些，不能总是这么愁眉苦脸的，要有青春活力，就像我年轻时那样。
听了这话，些许不满，老人看着我，那炯炯的目光，在黑黝的脸庞，像是回忆过往。
‘我呀，以前在海边过着保满充实的日子，看着大海，看着夕阳落日将海面染红，可是一切突如其然。那天我出海打鱼，原本还晴空万里，突然变得阴云密布，天就变了脸将我赶出海。可迫于生计，那还我必须出，原来将船驶向前方。’老人轻叹一口气，似是不想回忆这痛苦的经历。老人徐徐地道来：‘那时天很可怕，我的船在汹涌的浪涛中摇曳，随时都有可能被大海撕碎，海水浸湿了我的衣服雨水也打在嘴里，也是咸的，口可依然坚持着，等着光明的重现，这不你我也有缘相见。’像是开玩笑般，中的磨难中挣扎出来。
我知道老师说的话不假，因为那干燥的皮肤黑黝的肤色就是在海边的见证。这时一片梧桐纷落，掉在厚的书摊上，老人捡了起来，仔细端详，让我觉得是这秋天里最为动人的底色。
一地的梧桐，那身后挺拔的树干，就像老人经历了风风雨雨，依旧向上带着生的希望，自己的人生底色变得灿烂辉煌，那树身上斑驳的印记，就是这些年风雨的见证。
夕阳下小溪中，微光点点，手中捧着一本书，愿来年的梧桐树开会，在风雨中打啵0度的治好，而我也奋勇前行，自己的人生底色变的色彩缤纷。
底色作文记叙文篇十
“底”在《说文解字》中解释为“下也”，意思是东西最下面的部位，“色”即颜色，底色是一个人最本质最重要的背景色，因而涂好孩子的人生底色至关重要。
家长会直接影响孩子的底色，为涂好孩子的底色，家长应努力做好榜样，因为一个新生命诞生时大多像白纸一般，家长往往是涂好底色的第一人。《布鲁克林有棵树》中弗兰西的祖母虽然没有文化，却建议弗兰西的母亲每天坚持给孩子读《圣经》和莎士比亚的作品，好让孩子处于困境中不至于沉沦，每日一页让弗兰西收获了巨大的精神财富，也为她的人生底色抹上了最为明亮的一笔。正如卡拉马佐夫兄弟所说的“一个好的回忆，特别是从父母家里留下的回忆，是世界上最强烈最健康而且对未来生活最为有价值的东西”。日本作家岛田洋七深受积极乐观的外婆的影响，尽管儿时生活拮据，却能意识到贫穷或富有并不是决定内心的精神力量。古人云：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑。”说的就是一个人的生长环境对个人的成长是多么重要。
但是仅仅靠家长的修养还太单薄，社会的力量也会决定孩子的底色。当下，一切都在飞速的发展，高铁动车飞机能让你说走就走，与人联系只需在手机上轻轻点几下即可，空间的`距离越来越近，世界的变化越来越快。社会急功近利的心态折射在孩子底色的涂抹上，君不见社会上各种各样的速成班铺天盖地，仿佛天才如雨后春笋，一夜之间就漫山遍野。然而孩子的的教育欲速则不达，否则，孩子的底色就会变得单调乏味，甚至是荒腔走板，生命一旦陷入速度的泥淖，就像法国电影《云上的日子》中一句经典的台词：“脚步太快了，灵魂跟不上。”
孩子的底色需要家长、社会和古典文化共同涂抹。
底色作文记叙文篇十一
人间的底色，既不是白色，也不是黑色，而是灰色。
南京这个六朝古都，我生于斯长于斯，在数不清的人文风物中我最钟情于它的巷子。
或许你会问我，南京的巷子有什么特别的呢？无非白墙黛瓦，和所有城市的巷子一样充斥着市井气。
不，不是的。我也见过北京的巷子。如果把北京的巷子比作海洋，那么南京的巷子就是行于山川中的溪。
海洋存在至明与至暗，海面如此平静温和，浪花如此闪着金光，眼前的视野是如此开阔明丽，往往会隐匿住深处的暗礁。巷子迎着光的一面亮得近乎灼眼，背着光的一面却阴暗又潮湿，像一团化不开的浓墨，困锁住一切见不得光的苦厄。
而南京的巷子，光与暗没有明显的界限，它是光与暗的交织，光中可以存有暗，暗中同样可以透过光。虽然墙仍然雪一样白，瓦仍然黑得像中国姑娘的明眸，可是投入人心上的是温和的灰。
人间的底色同南京的巷子的底色如出一辙。南京的巷子是包容，甚至宽容的。它将它的一切都剖白给你，无论是贫穷、市井，还是人与人之间自然的温情。
巷口有个小脚老太太，古板又不苟言笑。孩子见了她也要哆哆嗦嗦地绕道。可是有一天，一个约莫四岁的小姑娘哭着看着掉落在地面的糖葫芦，老太太站了起来，颤颤巍巍地走到小姑娘的旁边，变戏法一般从袖口拿出一颗糖放到小姑娘的手心。小姑娘瞪着还带有泪珠儿的眼睛，俏生生说了句谢谢，老太太弯着眉眼，即使这个笑容依然古板。
黑与白都有过分与极端的成分，唯有灰色是真实的`。
灰色，染不成白色也抹不成黑色。正是因为看见了黑中的白，在一次次失望与打击下看见了更好的可能性而非最好的定论，才会哪怕步履蹒跚、跌跌撞撞，也要坚定地走下去。
所以，所谓人间所谓人性，并非是不含杂质与丑陋的善也并非是看不见光的恶。而是偶尔伶牙俐齿却不尖酸刻薄，偶尔失望却不怨天尤人，无论经历过多少不公与苦痛还是看清这个世界的阴暗面，仍然对这个世界抱有善意并且对身边的人温柔，内心依然丰富，依然对任何事情都抱有热忱。
我始终相信，即使在最冷的冬天里，灰色的石头也会在砭骨的寒风中擦出火光。
底色作文记叙文篇十二
在历史的长河中，中国一直闪耀着熠熠光芒；在现代科技发展中，也同样伫立在时代的潮头。中华文化的底色，是古老与现代并存。
“灭人之国者，必先去其史。”古老的历史，是中华文化之魂，是立足之本。京剧的曼妙婉转，长城的蜿蜒绵长，正是中华民族留下的弥足珍贵的遗产和记忆，彰显着中国人古老的智慧与风韵。
走在老城街头，耳边不时传来咿咿呀呀的戏曲声。国粹京剧是国外朋友对中国的第一印象。不同于流行歌曲，它既有婉转悠扬的音调，又有柔婉刚强的步履。音调中显示出古人之文化，步履中彰显着古人的智慧。每一出京剧都演绎着一个哲理，每一声唱腔都蕴藏着一个灵魂。它将文人的情谊、品德、哲理，甚至法律都融入其中。步伐轻盈，水袖飘舞，带动着荷叶田田，风生水起。京剧的美，京剧的智慧从古传唱到今，它是古老中华之艺术品。
巍峨的长城，雄伟的故宫，诱人的美食……都闪耀着历史的光芒，继往开来，代代不衰。令人惊叹的，还有今人对古代文明的创新和历史责任的担当。
我们所熟知的“一带一路”和“小黄车”，都是现代文明的缩影。而现代文明与传统文化一道，构成了中华文化的丰富底蕴。
我们所熟知的“一带一路”，它重启了古代丝绸路的辉煌。起初，人们借丝绸之路交易丝绸，茶叶。如今，我们高举和平旗帜，与“一带一路”沿线国家和地区建立经济合作关系。“一带一路”凝聚着为国家建设的深情，也彰显了现代合作，包容的文化。同样是创新，“小黄车”则成为当下热词之一。行走在霓虹闪烁的商业大街，除了摩天大厦，车水马龙，引起我们注意的还有路旁的“小黄车”，人们随手一扫便可享受共享经济的乐趣。共享单车是今人对于古代交通工具的革新，它更体现了现代的共享文化。
如今，古老智慧与时代脚步缺一不可，而中国恰好将其有机会结合。中国不仅是一个有着悠久历史的国家，也是一个充满现代化生活气息的国家。两者共存共生，美妙融合成为了大国前行的底色。
漠漠前行，凤鸣龙飞；云雨蒙蒙，涛声浪卷；岁月流转，光阴匆匆。而始终不变的是中国，是古老与现代共生的国度。
