为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
优质课活动方案及流程 优质课活动计划篇一
------试马镇中心幼儿园
一、活动目标：
为了提高我园教师的教学水平及反思能力，真正体现“以幼儿为主体，关注幼儿终身能力的发展”。同时也为了满足学校培育人才的需要，增强教师之间的协助研究、互相促进，在传、帮、带过程中，互相交流共同提高。
二、活动时间：
2014年12月19日下午。
三、活动安排：
1、由丁珍老师讲中班美术示范课。
活动名称：幼儿中班班美术活动《梅花朵朵开》。课前一天交教学设计。课前说课，课后认真写好活动反思。
2、参加人员：全园教师。
带好听课笔记，抱着学习的态度认真听课。
3、利用教研活动组织大家认真评课，参加教师写好观摩心得体会，统一上交。
2014年12月
优质课活动方案及流程 优质课活动计划篇二
优质课竞赛活动方案
指导思想：
为了全面推进学校的教学教研工作，调动和发挥全体教师工作的积极性与创造性，进一步推进课程改革、全面提高教学质量。根据学校工作安排，教科室拟在3 月29 日 至4 月 9日举行优质课竞赛活动，具体方案如下：
一、组织机构：
1、领导小组：
组 长：田紫文
副组长：廖开波、刘 健、彭英维、彭双龙
2、工作小组：
组长：田昌虎 徐生龙
成员：各教研组长、备课组长、教务处及教科室相关工作人员
3、参赛对象：
（1）新进我校承担教学工作的全体教师。
（2）有志参加县、州、省级教学活动，提高自身教学能力的中青年教师。
二、报名方式：
以教研组为单位，按现任教学科到本科教研组长处报名，一同上报参赛的时间及上课班级。
三、报名时间：
3月22日至25日。
四、活动要求：
1、各教研组负责组织本组老师的报名参赛及听课评课工作。
2、各教研组长，备课组长及教务处教科室相关人员当评委，第1页
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不能缺席、早退。
3、参加上课的教师请将教案打印，备好2份交教科室。
4、参加听课、评课的教师，课有冲突的请自己协调好，同年级同学科教师的优质课必须参加听课、评课。
5、活动结束后请各科备课组长将听课、评课的记载与结果上交教科室。
6、参加优质课竞赛的教师应用普通话教学，需要利用多媒体教学的，请自己与廖健老师联系。
五、奖励办法：
优质课竞赛活动评出一、二、三等奖。一等奖二名，各奖80元；二等奖三名，各奖60元；三等奖四名，各奖40元。
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优质课活动方案及流程 优质课活动计划篇三
优质课活动方案
一、活动目的：
为进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进青年教师的成长。经研究决定，在全校开展优质课评比活动。
二、活动安排：
1.面向全校教师积极宣传本次活动的意义，充分调动教师的参赛的积极性，以此推动课堂教学研究，促进教学质量的不断提高。
2.各教研组推选本组部分教师参加学校优质课评比，其中语文、数学、各学科9人，英语学科4人。
3.活动时间安排：
（1）11月15日—11月20日，各教研组上报参加校级优质课竞赛的教师名单及课题。
（2）11月30日—12月11日，开展校优质课竞赛。（具体的活动时间、地点、参赛教师、赛课内容等安排到时电话通知）
4.校优质课竞赛的评委要坚持参加本次活动的全过程，按照评课的标准，认真公正地评选参赛的每一节课。
5.竞赛分语文组、数学组进行和英语组进行。（其中有位老师既参加语文又参加英语，一位教师既参加数学又参加英语，可以同时获双科奖项。）
三、学校考评组成员：
语文组：学校领导三人：其他指定人等
数学组：学校领导三人:其他指定人等
四、奖项设立与奖励办法：
优质课评一、二、三等奖，其中语文科一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为优秀奖；数学科一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为优秀奖。教师在教师评聘时可参照教师评聘方案给予加分及一定的物质奖励。
哈喇河乡小米小学2012年10月30日
