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总结是对过去的一种回望，同时也是对未来的一种期许和规划。写好总结需要注重语言的精炼和准确，要尽可能用简洁明了的词语表达自己的意思。以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考学习。
元旦主持人串词稿篇一
千万个学生在各自工作岗位中取得成绩之后，回忆起老师当年的启迪与教诲，于是纷纷写信向老师表达最真挚美好的祝愿。信件像花瓣一样片片飞来，追忆似水年华，重温师生情深。是老师的双手托起了我们灿烂的明天。这首歌需要我们用内心去聆听体会。
青春舞曲
被誉为西部歌王的王洛宾先生一生搜集整理和改编许多脍炙人口的新疆民歌。《青春舞曲》便是其中一首，它欢快活泼、清新流畅，深受人们喜爱。
牧歌
自1954 年首演以来深受观众喜爱，被誉为合唱的珍品。作曲家瞿希贤在此曲中成功的运用了人声各声部最好声位，充分发挥出人声的纯美音色。曲调优美、辽阔、悠扬，展现了蓝天、白云、羊群、牧人和谐大草原碧野苍穹的壮美画面。
小鸟
飞吧，小鸟啊，你高高的飞吧，飞到我的爱人那里去，带去我的心愿。《小鸟》是一首波兰民歌，在轻快的旋律中道出了哀伤和对爱人的思念。
蓝色多瑙河
老约翰，施特劳斯，被称为“圆舞曲之父”，他一生写了很多作品但影响最大、流行最广的莫过于《拉德斯基进行曲》了。他有三个儿子：大儿子小约翰施特劳斯，二儿子约瑟夫施特劳斯，三儿子爱德华施特劳斯。在这个施特劳斯的音乐世家中大儿子小约翰施特劳斯被誉为“圆舞曲之王”。今天我们来欣赏他的《蓝色多瑙河》与《闲聊波尔卡》两首作品。
《蓝色多瑙河》被誉为“奥地利第二国歌”，它是欧洲第二大河流，一年四季变化出多个颜色，其中呈蓝色时间最多，因此被誉为蓝色多瑙河。全曲有五首圆舞曲连缀而成，旋律高雅清新、欢快流畅、热情奔放，为人们描绘出一副春回大地、万物复苏、鲜花开放、小鸟歌唱 的美丽景色。
大海啊，故乡
《大海啊，故乡》是影片《大海在呼唤》的主题歌。引子部分描写大海浪流湧岸的景象，主歌是回忆性的，副歌是赞美性的，尾声再现大海湧浪的渐渐退去。表现了主人公对大海、故乡和母亲真挚的感情和深深的怀念，这首歌曲也寄寓了作者对祖国的美好祝愿。
猜调
无伴奏合唱是最纯粹的合唱艺术形式，是合唱领域的最高境界。古人云：丝不如竹，竹不如肉，是指其它任何乐器都无法与人声相比。
《猜调》是一首云南民歌，是儿童嬉戏时唱的歌曲，它内容生动、欢快活泼，采用一问一答的形式，问的巧，答的.妙。
苏丽柯
为了寻找爱人的坟墓，天涯海角我都走遍，但我只有伤心的哭泣，我亲爱的人你在哪里。这首歌名叫《苏丽柯》(格鲁吉亚语souliko )是一个男女皆可的人名，是灵魂的意思。由于受斯大林的喜爱，这首歌在苏联时期得以流行。
闲聊波尔卡
又名《喋喋不休波尔卡》这是作曲家小约翰施特劳斯的又一著名音乐作品。小约翰施特劳斯善于猎取生活中的某一现象，对它进行艺术性的描绘。十九世纪的维也纳街头巷尾常常见到有些多嘴多舌的妇女在一起接头交耳、叽叽喳喳、说长道短、评头论足。小约翰施特劳斯对这一现象十分反感，于是他用妇女们交头接耳、叽叽喳喳的声音为名，写了这首波尔卡(polka[ 英】是捷克民间一种舞曲，速度轻快为 2/4 拍)。
啊，老师——妈妈
人生百年，没有谁能离开知识的滋养;学子万千，无不是在老师的哺育中茁壮。老师——妈妈，您用炙热的情感温暖着每一个同学的心房，您的背影凝聚着滚烫的目光。
元旦主持人串词稿篇二
(女)：今天我们聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。
(男)：今天，我们聚集在这里，打开你的心扉，释放你的激情。
(女)：今天，我们相聚在这里，它将成为欢乐的海洋，让幸福响彻云霄!
(m)：20__元旦文艺晚会现在开始!首先，来自__的新年祝福!(……)。
感谢__的祝福!让我们用掌声向他和他的家人致以最美好的祝愿，祝他们新年快乐，身体健康。同时，让我们向这里的每一个人致以最美好的祝愿，祝你在新的一年里一切顺利。
(女)：灯光和烟火一起闪耀，却无法照亮我的梦想。他们给了我梦想，我也勇敢的往前走。现在想唱就唱。
首先请__给我们带来合唱《我最闪亮》。
(m)：校园生活充满青春活力。明亮的读书声，课间的喧哗，操场上奔跑的脚步声，组成了一场美丽的校园进行曲。
(女)：学生用自己旺盛的青春活力，在校园里发现美，创造美，诠释对艺术的理解，表达对生活的热爱。
(m)：请欣赏__带来的现代舞《哒哒哒》。
(m)：每个人都渴望自由，渴望自己的天空。请欣赏男生独奏《放生》。
(女)：父母用辛苦挣来的血汗钱供我们读书。应该怎么偿还?是这样的吗?请欣赏__带给我们的小品《慈母血汗钱，学子何以报》。说来听听。
(女)：精彩的小品过后，我们继续我们的快乐之旅。以下精彩节目是__带来的dance《牧民新歌》。
(女)：我们热爱春天，因为它充满希望。我们拥抱太阳，因为它温暖我们。我们拥抱父母，因为父母养育和教导我们，让我们放飞梦想，让我们放飞希望，让我们放心放飞!请欣赏__带来的合唱《放心去飞》。
(m)：看，这是收获的季节。可爱的女孩们带着收获的喜悦载歌载舞。请欣赏__《苗岭连》。
(女)：用优美的嗓音表达你对唱歌的热爱。让我们欣赏他的风格。请欢迎__到solo《冰雨》的男生。
(男)：舞着醉人的红扇，带着醉人的微笑;风轻轻吹，水哗哗;风有爱、水和微笑。请欣赏__带来的民间舞《风含情水含笑》。说来听听!
(女)：清水，柔情似水，一个美丽的女孩在跳舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
(女)：每个人的青春只有一次。就在即将华丽的时候，一个女孩悄然离去。但她不是一个人，所有的心都是息息相关的。请欣赏剧《卖火柴的小女孩》。
(男)：我们来自世界各地。在这里相聚是一种纽带，但家乡的美丽和爱让我怀念。请听歌曲《家乡》。
(m)：青春就是这么火热，充满激情，就像夏日的天空，永远高挑明亮。我们这么年轻，这么有朝气。欢乐是今晚的主题，我们将欢乐地演奏它。现在请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，请鼓掌!
(m)：扬起风帆，展现风采。请欣赏__的吉他弹奏《有没有人告诉你》。
(男)：有绿叶的花会更漂亮，有树的滋养，果实会更丰硕。又是一个采集日，又是一个丰收年。看，戴姑娘们正在讲古老而神奇的藤蔓、树枝和树叶的故事。有请__带来的二重唱《藤枝叶》。
(m)：敞开心扉，宣泄烦恼，面对大海，说出自己的感受!请听__带来的《伤心的海》。
(m)：在一场充满青春活力的轰轰烈烈的舞蹈之后，让我们一起欣赏歌曲《今生最爱》。
(女)：一群漂亮的西班牙女孩向我们走来。以下精彩节目是__带来的dance《西班牙女郎》。
(男)：古代有英雄，天下三分;今天有对四个方向感兴趣的男人，一个人在风骚;请欣赏男孩独唱《曹操》。
(女)：美好的《曹操》之后，是__带给我们的二重唱《纤夫的爱》。
(m)：在人生的道路上，我们会经历挫折和失败，但只要我们不断努力，就会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!请欣赏合唱《阳光总在风雨后》。
结束语：
(男)：追求与梦想，绽放出绚烂的花朵;。
(女)：奋斗奋斗奋斗，谱写翱翔之歌。
(m)：花如大海，歌如潮水。站在新的起跑线上，让我们一起祝愿：
(联合)：我希望你__。
(m)：聚会到此结束。再次祝大家新年快乐，万事如意，梦想成真!
(女)：朋友们，
(联合)：再见!
元旦主持人串词稿篇三
女：各位领导老师。
m：各位来宾，各位同学。
大家晚上好！
男：庆祝元旦的晚会现在开始。
女：新年钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的印象。伴随着冬天温暖的阳光，20__年新年的美好形象似乎在远方降临。
m：此时此刻，我们已经感受到了春天的气息和温暖。
女：春风是对冬天的向往，富裕是对秋天的向往。
男：雨露是对大地的向往，海岸是对风帆的向往。
女人：今天，是快乐让我们走到了一起。
今天，是我们共同的梦想把我们带到了这里。
女：今天是我们一起走过的一年的结束。
男：今天是我们思考新年的起点。
女：当我们兴高采烈地告别20__年的时候，收获最多的是“成长”和“幸福”。
m：未来的20__年，我们所有的同学都会在这里相聚，感受老师无微不至的关怀，享受学习带来的无尽快乐。
女：在未来的20年里，我们的祖国有一个稳定的社会和繁荣的经济。
m：回顾昨天，我们有很多想法；
女：病急乱投医的今天，我们任仲有很长的路要走；
男：期待明天，我们充满骄傲！
女：我们坚信在新的一年里，我们的祖国会更加繁荣。让我们祝福我们伟大的祖国。
元旦主持人串词稿篇四
(1)(女)：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。
首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
(2)(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现著美，创造著美，诠释著他们对艺术的理解，表达著他们对生活的热爱。
(男)：请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
(3)(男)：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。
下面请欣赏男生独唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗?下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我们热爱春天，因为春天充满著希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。
(7)(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带著丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx《苗岭连北京》。
(8)(女)：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风採吧!有请xxx带来的男生独唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的红扇，带著醉人的笑容;风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!
(10)(女)：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
(12)(男)：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。
(13)(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的'年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请!
(14)(男)：扬起你的风帆，亮出你的风採。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
(15)(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述著藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。
(16)(男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。
(17)(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃著的心葬。和著动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
(19)(女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。
元旦主持人串词稿篇五
合：敬爱的老师，新爱的同学们，大家好!
1：新的钟声。
2：新的一年。
3：新的气象。
4：新的祝福。
5：新的期待。
师1：20xx年在成功和收获中渐渐远去。
师2：20xx年在希望与期待中即将到来。
师1：回首往事，我们感慨万千。
师2：展望未来，我们信心满怀。
生1：送你一千个微笑，微笑里我们沐浴着挚爱的阳光，茁壮成长。
生2：送你一万个祈祷，祈祷里我们坚持着执着的信念，追寻梦想。
生3：送你一亿个祝福，祝福里我们收获着成功的掌声，豪情万丈。
生1：今天，我们相聚在这里，敞开你我的心扉，释放你我的激情;。
生2：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄;。
生3：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，一起感觉成长的美好;。
师(女)1：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光;。
师(男)：20xx年庆元旦文艺晚会。
生1：20xx年庆元旦文艺晚会。
生2：20xx年庆元旦文艺晚会。
生3：20xx年庆元旦文艺晚会。
师女：20xx年庆元旦文艺晚会。
合：现在开始!
生1：首先，我们掌声有请***学校长致新年祝词!
生2：非常感谢施校长热情洋溢的讲话。愿我们每一个xx中的学生，在这方热土上快乐健康地成长;愿我们每一个xx中的学生在老师们的悉心教导下成才。同学们，努力学习吧，今天我们以学校为荣明天学校以我为荣。再过十年、二十年，当我们回道往事的时候，才不会愧对这段美好的年华，这段难忘的岁月。
1《创意舞蹈串烧》。
一段非常有创意的青春舞蹈，他们用青春的舞姿展现出青春的活力。琴声幽幽，一曲《高山流水》让俞伯牙与钟子期成为千古知音，那么接下来由五年级(3)xxx等同学带来的古筝四重奏《丢丢咚》让我们感受什么呢?有请。
2《丢丢咚》。
好一段清越脱俗的声音，一段云流水般的旋律，浑厚而又不含混，娇柔而不失清丽，像山涧里潺潺的溪流，更像一段千年的歌谣。好，下面我们就一起来欣赏四年级(1)班***同学带来的一段歌谣——《卢沟谣》。
3《卢沟谣》。
永定河出西山，卢沟晓月照大川。1937年7月7日夜，可万日军侵略者在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军于是炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变，又称卢沟桥事变。同学们，历史不能忘记，民族才能向前。同时，历史也告诉我们，一切的侵略行为终将像烟火一样熄灭。下面有请高一(6)的自弹唱《烟火》——《firework》。这是一首非常励志的歌，有请。
4《firework》。
这首歌的歌词说“高空绚烂的烟火，原来都来自每个人的炙热的心。每一个人心里都有一个梦想的火花，只要点燃，就会大放异彩”。就像接一来的由二年级(3)***同学带来的舞蹈《大小姐》。
5《大小姐》。
欣赏一段清新可爱的《大小姐》之后，我们一起来聆听《铃儿响叮当》，有请二年级(1)班***的乐器表演。
6《铃儿响叮当》。
《铃儿响叮当》是一首经典的圣诞歌曲。圣诞已过，元旦即到，新的一年又将开始，我们相信，明天会更好!请大家一起欣赏初一(4)班***等同学给我们带来歌曲《明天你好》。
7《明天你好》。
俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，亲爱的同学们：昨天已经过去，明天还未到来，我们要好好把握今天，为今天喝彩，为今天鼓掌好吗?同样，青春也是一个修炼的过程下将请欣赏由由初三(123)班***等同学给我们献上的歌舞表演《青春修炼手册》。
8《青春修炼手册》。
青春如一颗茁壮成长的小树，但我们也难忘曾经的幼苗时美好。请欣赏由小学三年级(4)班***的古筝表演《春苗》。
9《春苗》。
参天大树幼苗生，万丈高楼平地起。走过春夏秋冬，让我终于等到你。请欣赏高二(2)班***等同学给我们带来的舞蹈《终于等到你》。
10《终于等到你》。
走出幼儿园，我们等到了小学;经历了过小学，我们等到了初中;初中毕业了，我们又等到了高中。人生就是一段段的等待，等待成长，等待成熟，等待我们心中的《梁山伯与祝英台》。有请六年级(2)班和初一(4)班***两同学的萨克斯表演《梁山伯与祝英台》。
11《梁山伯与祝英台》。
《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女哭长城》《牛郎织女》是中国古代四大爱情故事。作为中国古典乐曲的《梁山伯与祝英台》柔美哀怨，描述了梁山伯与祝英台二人的真挚爱情，感人至深。表达了对封建礼教的控诉，对这一爱情悲剧的同情。
人们常说，说得比唱得好听，但接下来这二位说唱都好听。有请五处级(1)班***两位同学给我们带来的唱声《说唱》。
12《说唱》。
13《goodnightkiss》。
14《琴棋书画》。
琴棋书画表达是一种对学习的热爱，对生活的热爱。大家，听过情歌王子张杰的歌《这就是爱》吗?(停顿一下，看一下观众的反应)想听吗?先鼓掌，后欣赏!
15《这就是爱》。
是啊，可能回忆掉进了大海，可能有些往事回不来，可能岁月会偷走等待。所以我们懂得珍异，更要懂得感恩。好，一段优美的歌曲之后，我们换换口味，一起来欣赏由高二(5)班给我们带的一段《机械舞》。
16《机械舞》。
这个舞蹈的含义深刻，象征着中国、韩国、日村的友好，表达了祈祷世界和平的愿望，让我们用热烈的掌声感谢他们。是啊，年轻没有什么不可以，因为相信我们会创造奇迹。有请高三(2)班***等同学给我带来的歌曲《相信我们会创造奇迹》。
17《相信我们会创造奇迹》。
经验无数次告诉我们，奇迹总会有的。因为每个成功的奥特曼背后，都有一个默默挨打的小怪兽。童年中的奥特曼已经远去，当音乐响起时，当身体舞动时，我们真希望永远停留在青春旋律中。请欣赏由初三(4)班***宇等24人《青春旋律》大走秀。姑娘们，小伙子们，走起来!(声音上扬，主持人边说边下场，随即走秀人进场)。
18、《青春旋律》。
19《你不知道的事》。
谢谢他们的吉他弹唱，下面我们一起来欣赏舞蹈《我的祖国》，掌声音有请。
20《我的祖国》。
祖国啊，我亲爱的祖国!是啊，千百年来，人们总是用不同的形式表达着对祖国深切的爱。但由于环境污染，曾经的绿水青山，现在变成了荒漠戈壁;由于碳排放日益严重，使全球气候变暖，使冰川融化，海平面上升。亲爱的同学们，保护环境人人有责，倡导绿色生活从你我做起。下面请赏析由初一(4)班***同学给我带来的一段快板《比减碳》。
21《比减碳》。
保护环境人人有责，因为那一切并不遥远。真正遥远的是，你我是否真正愿意从自我做起。请赏析高一(6)班的歌曲《在那遥远的地方》。
22《在那遥远的地方》。
世界上最遥远的距离不是生与死，而是一个白色塑料袋就在你脚下，你却装作看不见。如今，我们的大操场也有了，篮球场也整平了，我们高二(6)的小伙子们，也耐不住了，瞧，他们上来了。
23《篮球火体育串烧》。
24《花儿为什么那样红》。
《花儿为什么那样红》是我国著名的音乐作曲家雷振邦先生写得家喻户晓、脍炙人品的音乐作品，也是电影《冰山上的来客》的插曲，表达了对友谊与爱情的歌颂。其实啊，红得不仅有小提琴曲中的红儿。还有下面这段舞蹈，请欣赏由高一(5)班***等5人带来的舞蹈《red》，掌声有起!
25《red》。
火红的舞蹈，火辣辣的情。火辣辣的，还有下面这段舞蹈。有请***表演《伦巴》。
26《伦巴》。
伦巴源自十六世纪非洲的黑人歌舞的民间舞蹈，流行于拉丁美洲。它的特点是舞姿迷人，浪漫热情：步伐曼妙，讲究身体姿态，舞态柔媚，步法婀娜，是拉丁音乐和舞蹈的精髓和灵魂。的确，每一种东西其实都是灵魂的，就像一个班级体一样。下面有请高二(4)班的大合唱，《瞧，咱4班!》。
27《瞧，咱4班!》。
一个好的班集体，对本班每一个学生都有很强的吸引力。在学风好、班风好的班集体中，我们也能感觉到一种光荣感、愉快感和责任感。班级就是一个家，关上门就是一家人。只有我们每一个学生都爱自己的班集体，才能共同营造出班级中茉莉般的芬芳。请大家欣赏高二(2)***同学的古筝独奏《茉莉芬芳》。
28《茉莉芬芳》。
茉莉花开，芬芳宜人;古筝幽幽，沁人心脾。在委婉优美的旋律中，我们仿佛看到一朵朵娇美的姿态的茉莉花绽放眼前。哎，问大家一个问题，圣诞节前的平安夜大家都吃了苹果了吗?苹果象征着平平安安。但是，小学四年级(1)班与初一(2)班的小朋友却告诉我们，苹果不是用来吃的，是用来跳的。好，让我们用热烈的掌声一起欣赏《小苹果》，音乐响起来!
29《小苹果》。
(尾声音乐)。
生1：同学们，快乐的时光，总是那么的短暂。
生2：我们告别20xx，迎接美好的未来。
生3：我们走向20xx，踏着年轻的节拍。
师1：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风霜中欣然等待。
师2：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
生1：在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践;。
生2：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
生3：让我们在新的一年里，继续努力。
合：共绘***中学灿烂辉煌的明天!
师(男)：***中学庆元旦联欢晚会。
合：到此结束!再见!
元旦主持人串词稿篇六
甲：盘点去岁喜饮丰收酒，笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页，20x年已悄然成为历史，回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
乙：刚刚过去的365个昼夜，仿佛就是365个台阶。挫折，也曾让我们心痛;成功，也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。
丙：欢快的笑声，是飞舞的音符。以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣鼓舞的一年，让我们一齐静静的等待。
丁：伴随着激昂的舞曲，看岁月的流水，静静地洒在山青水秀的田头大地。20x年的第一个黎明总是那样令人难忘，20x年的第一个日出总是那样的壮丽辉煌。
甲：曾记得，田头乡在纪念一代伟人x志诞辰x周年的文艺汇演中，我们用崇敬缅怀着伟人的丰功伟绩，我们用真诚浏览着历史的云卷云舒，我们用挚爱编织着田头的美好未来。
乙：曾记得，20x年在田头小学举办的以放飞希望为主题的文艺演出中，我们放飞着希望，我们放飞着真诚，我们放飞靓丽的青春。
丙：曾记得，在全面建设小康社会的进程中，在构建和谐社会的潮流中，我们田头乡一万二千多人民在乡党委，政府的坚强领导下，我们脚踏实地，迈着坚实的步伐，克服了一个又一个困难，用期盼和执着勾画着田头的美好明天。
丁：曾记得，在迎接安徽省，国家教育部两x中，田头乡70多名教职员工和一千多名学生在田头中心学校的直接领导下，校不分大小，人不分老幼，献计的献计，出力的出力，我们用真情和汗水装扮了美丽的校园。
甲：丰收的锣鼓，敲响崭新的岁月。
乙：绽放的寒梅，书写春天的讯息。
丙：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。
丁：今天，我们激情满怀，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，朋友们。
乙：敬爱的各位老师们。
丙：亲爱的的同学们。
丁：田头乡的父老乡亲们。
(齐)：大家上午好!
(甲、乙)：共同欣赏精彩的节目，(丙、丁)：共同畅想美好的未来。(齐)：这是我们所有人的期盼。
(摘)：
放飞青春的理想，驾着腾飞的翅膀，展现教育的风采，讴歌勃勃生机的田头。下面有请田头中心学校校长致元旦贺辞。大家掌声欢迎!
喜桃李芬芳林丰果茂，数风流人物还看今朝。同学们，朋友们，当我们在这里尽情欣赏精彩节目的时候，是谁在下面为我们做着默默的付出呢?当我们在学习上取得优异成绩时，你第一个想要感谢的人是谁呢?当我们在人生路上获得成功时，又是谁在那里为我们真情的鼓掌呢?是老师!对呀，是老师。当我们在这里尽情联欢时，你不想听到老师动听的歌声吗?你不想在这时给老师来点热情的掌声吗?(同学们，大声地，深情的)：想!下面让我们以热烈的掌声欢迎田头中心学校安四清老师为我们演唱!
教育要面向现代化，面向世界，面向未来。在我们田头乡教育战线上就有这样的一扇窗口：她聆听时代的潮流，和着大都市的脉搏，他们是用柔弱的肩膀，扛起的是对教育的执着和无私奉献的精神!大家知道这是哪所学校吗?(学生)：方边希望小学。对呀，下面请方边希望小学的刘玉霞老师给我们表演精彩节目《为了谁》，让我们以热烈的掌声请她上台一展风采吧!
教师，是太阳底下最光辉的职业。他们是用火一般的赤诚之心，面对的是心清如水般的学生。抱着一颗心来，不带半根草去，这就是他们的写照!下面有请柳畈中心小学陈庆平老师为我们表演精彩的节目。掌声有请!
教师是辛勤的园丁，这是对教师辛勤工作的赞颂;春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，这是对教师无私奉献精神的讴歌!下面请岩上中心小学程度平老师为我们表演。掌声欢迎!
学高为师，身正为范。这是对教师职业内涵的精确概括。早晨，校园的铃声最清脆;课堂，老师的话语最悦耳;夜晚，老师房间的灯光最柔和。是他们，是他们，是他们用父亲般的严厉和母亲般的慈爱，让我们这些稚嫩的幼苗，长成了参天的大树!下面有请田头中心学校老师为我们表演。大家掌声有请!
结束语。
甲：过去的一年，我们有泪水，更有欢乐;过去的一年，我们有汗水，更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱大地，充满希望与挑战的20x年正微笑着向我们走来。
乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。在新的一年里，我们将继续追求创造，探索实践;在新的征程中，我们将努力奋斗自强，勇往直前。
丙：新年是新的乐章，用我们的行动，用我们的真诚，用我们的奉献，迎接充满希望的20x年。
丁：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光，让我们驾着腾飞的翅膀，共同去迎接崭新的20x年!
甲：田头中心学校庆元旦文艺联欢会到此结束了。
(齐)：老师们，同学们，朋友们，再见!
音乐起，全体演职员同唱《同一首歌》。
元旦主持人串词稿篇七
新的一年，新的祝福，新的期待。今天我们这个大家庭欢聚在一起共同迎接崭新的20__年。(伴随音乐全班小朋友唱《新年好》)在这辞旧迎新之际，中一班小朋友给大家拜年了。祝：爷爷、奶奶、姥姥、姥爷身体健康、笑口常开;祝：爸爸、妈妈工作顺利、幸福美满;祝小朋友们快快乐乐、聪明健康。林西县第三小学幼儿园中一班《庆元旦、迎新年—我成长我快乐》文艺演出现在开始!
1、园长致词。
2、我们爱学习，我们爱科学，我们爱大自然，我们彼此依存彼此快乐，佳节之际，我们的孩子也为我们带来了美好的祝福，请听小朋友带来的歌曲联唱《找朋友》、《吹泡泡》、《小燕子》。
3、孩子们的世界充满了歌声笑声，那里是最美好的音乐天堂，里面住着我们的宝贝，请欣赏舞蹈《我真的很不错》。
4、每个孩子心中都有梦，梦是五颜六色，我们正在用心用双手去勾勒彩色的梦想，我们来听听小朋友们的明星梦。(王潇涵《大头儿子小头爸爸》、杨雅婷《荷塘月色》、朱文萱《葫芦娃》、阿敏《大海啊、故乡》)。
5、游戏互动：孩子们的表演好不好?请家长们来玩个小游戏《春雷阵阵》。(规则：一次请6个家庭，吹好的10个气球绑在家长腿上，音乐开始互相踩气球，音乐结束时剩余气球多者为胜利。)。
6、我们的童年充满乐趣，我们的手指小巧玲珑，下面请欣赏小朋友带来的手指操表演《蜗牛与黄鹂鸟》。
7、小朋友们在家长和老师的呵护下健康，快乐的成长，是一个快乐的小宝贝。请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。
8、我们在幼儿园不仅学会了唱歌、跳舞做游戏，在这里我们还学到了许多知识，现在请听听我们的小汇报。(英语、洪恩阅读)。
9、亲子游戏：猜猜猜———蒙眼摸亲人。
俗话说知子莫若父，知女莫若母，那作为家长的掌上明珠们是否也同样了解自己的父母呢?下面这个游戏就要考考他们了，让我们一起进入《猜猜猜》游戏环节。
10、动感的音乐响起来，让我们一起跟随欢快的节拍舞动起来，请家长和小朋友们一起来跳《兔子舞》。
结束：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!现在请小朋友们轻轻地走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈得手，我们一起跟着音乐做《幸福拍手歌》。
感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦、迎新年——我成长我快乐”活动到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!
元旦主持人串词稿篇八
（女）：今天我们聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。
（男）：今天，我们聚集在这里，打开你的心扉，释放你的激情。
（女）：今天，我们相聚在这里，它将成为欢乐的海洋，让幸福响彻云霄！
（m）：20__元旦文艺晚会现在开始！首先，来自__的新年祝福！（……）。
感谢__的祝福！让我们用掌声向他和他的家人致以最美好的祝愿，祝他们新年快乐，身体健康。同时，让我们向这里的每一个人致以最美好的祝愿，祝你在新的一年里一切顺利。
（女）：灯光和烟火一起闪耀，却无法照亮我的梦想。他们给了我梦想，我也勇敢的往前走。现在想唱就唱。
首先请__给我们带来合唱《我最闪亮》。
（m）：校园生活充满青春活力。明亮的读书声，课间的喧哗，操场上奔跑的脚步声，组成了一场美丽的校园进行曲。
（女）：学生用自己旺盛的青春活力，在校园里发现美，创造美，诠释对艺术的理解，表达对生活的热爱。
（m）：请欣赏__带来的现代舞《哒哒哒》。
（m）：每个人都渴望自由，渴望自己的天空。请欣赏男生独奏《放生》。
（女）：父母用辛苦挣来的血汗钱供我们读书。应该怎么偿还？是这样的吗？请欣赏__带给我们的小品《慈母血汗钱，学子何以报》。说来听听。
（女）：精彩的小品过后，我们继续我们的快乐之旅。以下精彩节目是__带来的dance《牧民新歌》。
（女）：我们热爱春天，因为它充满希望。我们拥抱太阳，因为它温暖我们。我们拥抱父母，因为父母养育和教导我们，让我们放飞梦想，让我们放飞希望，让我们放心放飞！请欣赏__带来的合唱《放心去飞》。
（m）：看，这是收获的季节。可爱的女孩们带着收获的喜悦载歌载舞。请欣赏__《苗岭连》。
（女）：用优美的嗓音表达你对唱歌的热爱。让我们欣赏他的风格。请欢迎__到solo《冰雨》的男生。
（男）：舞着醉人的红扇，带着醉人的微笑；风轻轻吹，水哗哗；风有爱、水和微笑。请欣赏__带来的民间舞《风含情水含笑》。说来听听！
（女）：清水，柔情似水，一个美丽的女孩在跳舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
（女）：每个人的青春只有一次。就在即将华丽的时候，一个女孩悄然离去。但她不是一个人，所有的心都是息息相关的。请欣赏剧《卖火柴的小女孩》。
（男）：我们来自世界各地。在这里相聚是一种纽带，但家乡的美丽和爱让我怀念。请听歌曲《家乡》。
（m）：青春就是这么火热，充满激情，就像夏日的天空，永远高挑明亮。我们这么年轻，这么有朝气。欢乐是今晚的主题，我们将欢乐地演奏它。现在请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，请鼓掌！
（m）：扬起风帆，展现风采。请欣赏__的吉他弹奏《有没有人告诉你》。
（男）：有绿叶的花会更漂亮，有树的滋养，果实会更丰硕。又是一个采集日，又是一个丰收年。看，戴姑娘们正在讲古老而神奇的藤蔓、树枝和树叶的故事。有请__带来的二重唱《藤枝叶》。
（m）：敞开心扉，宣泄烦恼，面对大海，说出自己的感受！请听__带来的《伤心的海》。
（m）：在一场充满青春活力的轰轰烈烈的舞蹈之后，让我们一起欣赏歌曲《今生最爱》。
（女）：一群漂亮的西班牙女孩向我们走来。以下精彩节目是__带来的dance《西班牙女郎》。
（男）：古代有英雄，天下三分；今天有对四个方向感兴趣的男人，一个人在风骚；请欣赏男孩独唱《曹操》。
（女）：美好的《曹操》之后，是__带给我们的二重唱《纤夫的爱》。
（m）：在人生的道路上，我们会经历挫折和失败，但只要我们不断努力，就会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！请欣赏合唱《阳光总在风雨后》。
结束语：
（男）：追求与梦想，绽放出绚烂的花朵；
（女）：奋斗奋斗奋斗，谱写翱翔之歌。
（m）：花如大海，歌如潮水。站在新的起跑线上，让我们一起祝愿：
（联合）：我希望你__。
（m）：聚会到此结束。再次祝大家新年快乐，万事如意，梦想成真！
（女）：朋友们，
（联合）：再见！
元旦主持人串词稿篇九
合：晚上好!
男：我们带着满怀的希望。
女：我们带着美好的憧憬。
男：我们带着相聚的欣喜。
女：我们带着离别的寓意。
男：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚。
女：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。
男：让我们拉开心灵的幡幔，用舞姿，用歌声，用掌声，用心语，用我们最美好的姿态。
女：为这即将远行的学长学姐们，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你让我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。
女：我们在这里重温我们的欢乐，因为你们明天就将远行。
合：现在我宣布农业工程职业学院生命科学系欢送晚会现在开始!
男：首先请允许我隆重介绍今晚出席本场晚会的老师：
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
元旦主持人串词稿篇十
女：亲爱的同学们。
(合)大家下午好!
黄：20__的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
何：20__的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
杨：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
王：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
黄：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
何：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
杨：当日历又翻开新的一页;。
王：当小树又增加一个年轮;。
男：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
女：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻，__二中元旦文艺汇演现在开始!
黄：下面有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。
节目串词。
《1》杨：学校生活既紧张又活泼，
王：学校生活既辛苦又快乐，
杨：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
杨：七(1)班请准备。
《2》何：初中生活是快乐的，不是吗?
黄：我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来，请欣赏七(1)班的小品《善良归家》。
何：八(11)班请准备。
《3》黄：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《爱我恨我》。
何：七(11)班请准备。
《4》杨：接下来，请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》，掌声有请。
王：九(4)班请准备。
《5》何：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。
黄：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九(4)班同学带来的舞蹈《honeydance》。
何：九(11)班准备。
《6》杨：九(11)班是一个很有凝聚力的班集体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《植物大战僵尸》。
王：九(3)班请准备。
《7》何：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
黄：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。
何：七(16)班请准备。
《8》杨：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七(16)班的同学带来的《小提琴演奏》。
王：八(8)班请准备。
《9》何：青春是早晨初升的太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下面，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《hahaha》少女时代。
黄：九(14)班请准备。
《10》王：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《天空之城》。
杨：八(4)班请准备。
《11》杨：今天，这里是快乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjoyourselves!请欣赏舞蹈《心电心》。
王：七(8)班请准备。
《12》王：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。
黄：九(8)班请准备。
《13》杨：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。
元旦主持人串词稿篇十一
合：大家晚上好！
合：欢迎大家来到山东科技大学文法学院“欢庆元旦筑梦青春”20xx年元旦晚会现场！
女：欢迎你们！
男：爆竹声声看讯早，桃符处处时岁新。
女：五岳红梅开盛世，泽国长安喜气盈。
男：看，星光溢彩映衬祖国崛起之路。
女：听，金钟朗朗奏响明德之歌。
男：忆往昔我们携手走过峥嵘岁月。
女：看今朝我们共同铸就文法辉煌。
男：让我们把喜悦化作欢乐的歌舞，采摘元旦新禧的硕果。
女：让我们把青春化作激昂的音符，谱写气势磅礴的梦想乐章。
男：下面我宣布山东科技大学文法学院“欢庆元旦筑梦青春”20xx年元旦晚会，
合：现在开始！
女：首先请允许我介绍一下莅临本次晚会现场的各位嘉宾，他们是：
男：欢迎你！
女：让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：回首往事，我们满怀豪情。
女：展望未来，我们重任在肩。
男：今夜，我们欢聚一堂，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的'喜悦。
女：今夜，我们畅想未来，伴着中国梦的伟大蓝图奏响祖国的赞歌。
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
男：在这笑声与歌声汇成的海洋，
男：xx，你最喜欢的西方乐器是什么呢？
女：老师，在我们成长中为我们默默付出。
男：老师，工作中一丝不苟，仔细谨慎。
女：生活中，我们的这些老师们也都身怀才艺，下面有请我们的。
（有老师，就请两名老师，但是没有老师的话，前面的台词就得换）下面以老师为例：
女：老师您知道邀请您上来是展示什么呢？
男：（问观众）今天咱们给老师加点难度，大家说好不好？（看大屏幕）介绍游戏规则，有请我们的礼仪小姐。
互动结束后，读微博，第一次抽奖。
男：这个我还真没多少研究，不过呀，我很喜欢古典乐器婉转动人的旋律，也喜欢灵动优美的舞姿，我相信大家也都会很享受这别致的雅味。
男：在即将过去的半学期里，我们全院师生在院党委和团委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了不少可喜的成绩。
女：在此，我们真诚的说一声，尊敬的各位领导。
合：你们辛苦了！
女：大家掌声欢迎！
微博抽奖。
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;。
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：话说这两年，共同的青春点燃激情的年华。
女：话说这两年，共同的畅想铸造蓝色中国梦。
男：有请李委婉等人带来歌曲《话说这两年》。
男：同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，
女：让我们在新的一年里展开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
女：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
男：面对机遇与挑战，我们再次张开双臂等待拥抱未来的成功与收获!
女：最后，祝愿老师们工作顺利，同学们学业有成。
男：祝愿大家元旦快乐！
女：文法学院“欢庆元旦筑梦青春”20xx年元旦联欢晚会到此结束。我们，
合：明年再会！
男：请各位领导嘉宾上台合影留念。
元旦主持人串词稿篇十二
开场语：
华：尊敬的各位领导、各位来宾。
蒋：亲爱的老师、同学们。
杨：大家——。
合：晚上好!
薛：这里是xx理工大学20xx年元旦晚会的现场，欢迎大家的光临!
华：岁末的歌声还萦绕在耳畔，新年的钟声又即将敲响，转眼间，我们送走了一个辉煌的20xx年，紧接着，我们又将迎来一个崭新的20xx年!
杨：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;今夜，我们为xx理工大学送去我们最真挚的新年祝福!
薛：首先，请允许我们为大家介绍出席本次元旦晚会的各位领导和嘉宾，他们是：
蒋：让我们再一次以热烈的掌声感谢各位领导和嘉宾的到来!
杨：下面让我们有请____致辞，掌声欢迎!
薛：感谢____的致辞!
华：看，灯光璀璨，那是新年绚丽的色彩，
蒋：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
薛：携手今宵，高歌这一路荣耀感动，
杨：展望明朝，朋友们，让我们携手同行!
华：我宣布：xx理工大学20xx年元旦晚会——。
合：现在开始!
第一篇章：节日欢歌。
华：玉兔奔月辞旧年，漓江水暖迎新春。
薛：岁月如诗新春调韵律，校园如画桂工布青丹。 。
杨：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，敞开你的心扉，释放你的激情。 。
薛：让这里成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
下面就让我们进入今天晚会的第一篇章-节日欢歌。
1、《欢乐中国年》大合唱。
2、《巴郎仔》民族舞。
华：恭喜恭喜中国年，五谷丰登笑开颜。
蒋：恭喜恭喜中国年，歌声万里连成片。刚才，大学生艺术团为我们带来了对新年的祝愿。
薛：不知道大家有没有听说过“巴郎仔”这个词儿，对于新疆人而言，是再亲切不过的了，其本意就是“小伙子”之类的称呼，新疆的“巴郎仔”在感情色彩上有一种幽默、俏皮、活泼的气质。
杨：来自新疆的歌舞，总是洋溢着浓郁的异域特色，强烈地折射出新疆人民的开朗幽默和多情。下面，就让我们一起欣赏由管理学院的同学为我们带来具有浓郁新疆风格的民族舞蹈《巴郎仔》，掌声欢迎!
4.魔术《魔幻神韵》。
杨：精妙绝伦的魔术表演总是会带来不一样的感官享受，让人们感受到忘却现实的愉悦。
“抽奖时间”一。
华：相信刚才精彩绝伦的魔术已经让大家沉浸在魔幻的气氛中了，那么现在，就让我们进入更加激动人心的抽奖环节!刚才在进场的时候，在场的每一位都获得了一张用于抽奖的奖券，现在请大家拿出自己的奖券!
蒋：在本次元旦晚会上，我们为各位同学准备了总价值达2000元的新年大红包!其中一等奖红包2名，奖现金300元人民币;二等奖3名;奖现金200元人民币;三等奖6名，奖现金100元人民币。除此之外，每一位获奖的同学还将得到一份特别大礼：那就是一张由我校党委书记xx教授和校长xx教授亲笔签名的新年贺卡一张!
第二篇章：悠悠古韵。
华：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情怀。
蒋：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
杨：岁月的年轮在不经意中又多划了一道圆圈，记忆的长河留下我们又一次徜徉的痕迹。
蒋：让每一首歌变成一声洪钟，激荡每一个桂工人;让每一支舞化作一捧鲜花，装点锦绣中华。下面进入第二篇章—悠悠古韵。
1、《锦绣中华》服饰走秀。
2、演唱：xx伴奏：xx《海港之夜》男声三重唱华：谢谢大学生艺术团服饰队的同学们为我们带来了服饰表演。
华：这幅充满诗情画意的景象，给了作曲家和诗人极大的创作灵感，两天之后，《海港之夜》诞生了。同样值得庆贺的是，我校老师演唱的三重唱《海港之夜》在xx区教育厅主办的“xx高校首届教职工文化艺术节”上荣获二等奖，下面有请xx三位老师，给我们带来男声三重唱——《海港之夜》，伴奏：xx老师，请欣赏!
3、《踩云彩》民族舞。
杨：朵朵白云漂浮在深蓝的天空中，片片彩虹折射出耀眼的光芒，儿时的你可曾想踩着朵朵白云，自由的翱翔在蓝天里。
薛：而今天的我们在蓝天下自由舞蹈，表达新年里的新愿望。下面请欣赏大学生艺术团同学带来的舞蹈《踩云彩》。
4、《龙腾》险而傲然。
蒋：一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出壮丽的篇章。下面让我们一起来欣赏由信息科学与工程学院的同学们带来的武术表演《龙腾》。
“抽奖时间”二。
杨：现在又到了我们令人兴奋的抽奖环节，接下来将抽出的是获得二等奖红包的同学。
第三篇章：展望未来。
薛：同心盼望春的祝福，师生协力再谱x工新华章 。
杨：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。下面进入第三篇章——展望未来!
1、《orientalenlace》肚皮舞。
蒋：下面请欣赏外国语学院的同学们带来的肚皮舞《orientalenlace》。
2.杂技《女子5人杂技》。
杨：下面请欣赏由xx市杂技团带来的杂技表演《女子5人技》。掌声有请。 。
3、《celebration》武术表演 。
华：一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。跨艰难而含笑，厉万街舞串烧。
华：精湛的杂技表演让我们目不转睛，接下来的舞蹈又将延续舞台的精彩。蒋：动人的舞姿将打开我们的心扉，下面请欣赏大学生艺术团给我们带来的街舞串烧《celebration》。
4、《好运来》歌伴舞。
杨：好运来，好运来!我们都盼望着好运的到来。如今，我们也真真正正交上了好运，在桂理工的校园中汲取知识的营养，一展我们的才华。
华：正像刚才歌曲《好运来》中所唱的：“好运来祝你好运来”，那么在接下来的最后一轮抽奖环节中也祝愿各位同学能够“好运来”!
蒋：接下来的这一轮抽奖环节也是今晚最最激动人心的时刻，因为我们即将抽出一等奖的红包!让我们有请_______为我们抽出获得一等奖红包的同学!结束语：
薛：在桂工这处风景里，有我们对生活的激情，更有我们对明天的渴望。
杨：在桂工这面旗帜下，我们“勤奋、求实、献身、开拓”，共同谱写未来新的华章! 。
华：xx理工大学20xx年元旦晚会到此结束!
蒋：祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!祝愿xx理工大学的明天—— 。
合：更加辉煌!
杨：感谢各位莅临今天晚会的领导和嘉宾，老师、同学们，我们明年再见! 。
华蒋薛：再见!
元旦主持人串词稿篇十三
刘莫凡：第1个节目，由(赵钧博)，表演(绕口令)，请欣赏。
张傲琪：第2个节目，由(魏普晨)，表演(诗朗诵)，请欣赏。
张瑀格：第3个节目，由(薛智博)，表演(舞蹈)，《军中姐妹》，请欣赏。
王博修：第4个节目，由(韩莹)，表演(朗诵)，《秋叶飘飘》，请欣赏。
刘莫凡：第5个节目，由(杜瑞怡)，表演(歌曲)，《虫儿飞》，请欣赏。
张傲琪：第6个节目，由(张跃齐)，表演(诗朗诵)，请欣赏。
张瑀格：第7个节目，由(王淑雅)，表演(歌曲)，《我的好妈妈》，请欣赏。
王博修：第8个节目，由(张瑀格)，表演(舞蹈)，《踏浪》，请欣赏。
刘莫凡：第9个节目，由(于佳钒)，表演(诗朗诵)，《画》，请欣赏。
张傲琪：第10个节目，由(邹睿)，表演(诗朗诵)，请欣赏。
张瑀格：第11个节目，由(侯鑫)，表演(猜谜语)，请欣赏。
王博修：第12个节目，由(李蕴航)，表演(诗朗诵)，《清明》，请欣赏。
刘莫凡：第13个节目，由(高梓阳)，表演(歌曲)，请欣赏。
张傲琪：第14个节目，由(贾茜雯)，表演(诗朗诵)，《如果我是一片雪花》，请欣赏。
张瑀格：第15个节目，由(王思淼)，表演(故事)，《司马光》，请欣赏。
王博修：第16个节目，由(薛炬峰)，表演(诗朗诵)，请欣赏。
刘莫凡：第17个节目，由(李梦婷)，表演(歌曲)，《冬天的太阳微笑》，请欣赏。
元旦主持人串词稿篇十四
女：请欣赏二人快板：
共建和谐颂交通表演单位××县交通局。
男：请欣赏市拖收站表演的男女声小合唱《明天会更好》。
女：下面我为大家演唱。
男：春敲起了战鼓，年吹响了号角!我们把愿望写在今天，和祖国一起在明天的跑道上冲刺。
女：不管汗流多少，也不怕苦吃多少，我们在今天铭刻下人生的理想，
我们将永远和懒惰与涣散作别。
男：20xx，是丰收的年景，20xx，是腾飞的起点。
女：市委、市政府绘制的宏伟蓝图，要求我们每一位交通人仔细描画。
男：亲爱的朋友们，春天优美的旋律已缓缓响起，
女：亲爱的朋友们，我们在一起共同度过了祥和欢乐的喜庆之夜，
女：玉鼠辞旧岁，金牛报春来，明年丰收的时候我们在相聚!
男：让我们为交通事业的繁荣、为××的明天祝福。
女：各位领导，亲爱的朋友们。
男、女：迎新。
春联。
欢晚会到此结束，朋友们!再见!
女：各位领导。
男：各位朋友。
合：新年好!
女：今天，我们五十四中这个大家庭在这里又团圆啦!
男：20xx年的元旦又来了!
女：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了!
合：祝大家新年快乐，和家幸福!
男：年年岁岁花相似。
女：岁岁年年人不同。
男：回首20xx年，我们骄傲。
女：回首20xx年，我们自豪。
男：中考成绩，市区一流，“同创”职教，全市领先。
女：示范初中，我们的学校又跨上新的台阶。。
男：化红叶绿二相映。
女：壬午春霄情更浓。
男：让我们在新的一年里，扬龙马精神。
女：展开腾飞的翅膀。
合：共绘我校美好的明天!
女：各位领导，各位同仁，
女：我校20xx年教工年欢元旦年欢会现在开始，下面请校领导讲话：
(2人上台)。
女：时光匆匆，岁月如歌。
男：在我们我校这快教坛上辛勤耕耘过的老园丁，老领导老同事今天都来到了现场。
女：让我们用热烈的掌声欢迎老前辈的到来!
男：春秋岁月织染您双鬓的白发!
女：黑板粉笔佐证您奉献的人生。
男：五十四中的昨天，你们挥洒过辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你们殷殷的期盼着。
男：五十四中的明天，一定让你们更加欣慰和骄傲!
女：伴随着新年钟声的敲响。
第一个节目(一人上台)。
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元旦主持人串词稿篇十五
女)鼎故辞旧，万象更新。
(男)满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼， 带给你， 欢欣快乐的一年! 让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟......
(女)台历翻去最后一页，2010年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
(男)刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔!
(女)奔向成功善国中学2015年元旦晚会现在开始
(男)岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷，为我们伟大的祖国祈祷，为可爱的善国祈祷，为新年祈祷，为未来祈祷。请听，高一级部的小合唱《祈祷》。
(男)年轻，就应该有梦想，向着成功的方向，让我们驰骋千里疆场，请欣赏二胡齐奏《奔驰在千里草原上》。
(女)来到善国，爱上善国，善国是我们梦想的起点，善国为我们的人生导航，或许爱，在身边久了，我们忽略了记忆，那就让我们听一听高一级部李峰老师的《善国印象》吧。
(男)如果说老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，艰难的将我们渡向成功，那么，善国是老师们将我们渡向成功的渡口，因为，我们是在这里——起航!请欣赏初一级部的双人舞《渡口》。
(女)心存感恩，才会使我们的生命更加厚重;心存感恩，才会使我们道德的根基长存，吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，母亲给了我们生命，我们首先应该感谢的'，就是母亲!首先应该歌唱的，就是母亲!请听，高二级部邱海(转载自百分网 洪带来的歌曲《母亲》。
(男)可怜天下父母心!父母为我们可为操碎了心。他们不仅希望我们快乐成长，还希望我们能有一手好手艺，这不，孙强和孙文清就学艺归来了。
(女)无论什么样的手艺，只要学有所成，也不枉费父母操心了;无论能否学有所成，只要尽最大努力了，也酸对的起自己了，无论如何，我们都不会懈怠的，因为我们知道，男儿当自强。请欣赏初一小同学的武术表演《男儿当自强》。
(女)水，是江南的精灵，水也是山川大地的命脉，浏阳河的水流了几千年，时而软软细滑，时而慷慨激昂，都早已流进了我们的心田，请欣赏，古筝齐奏《浏阳河》。
(男)从浏阳河绿水青山、敲击心扉的梦里江南走来，回到我们的身边，看，又发生了什么事?请欣赏校园小品《天亮了》。
(女)男儿当自强，女儿也应当自强，只要我们脚踏实地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢?关键是，无论何时，我们都要有红梅一般的风骨，这也正是老师们对我们的期望。请欣赏王淑娟、李利华老师的合唱《红梅赞》。
(女)时代变了，人的精神不可改变，当然，时代变了，我们也要跟上时代的步伐，紧跟时代的节奏，请欣赏高二级部的舞蹈《时代节奏》。
