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2025年动物园游记三年级作文(模板13篇)
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2025年动物园游记三年级作文(模板13篇)

格式:DOC 上传日期:2025-01-07 23:55:05
2025年动物园游记三年级作文(模板13篇)
    小编:花花的花花呀8

通过总结,我们可以更清晰地认识自己,找到提升的方向。写总结时要根据实际情况灵活运用不同的表达方式和结构,增强文章的吸引力。以下是小编为大家整理的一些健康养生知识,希望能给大家提供一些保持健康的方法和建议。

动物园游记三年级作文篇一

下午,我和妈妈、露露去动物园玩,好开心啊!

我和露露兴高采烈的走进动物园,刚一进门,我们就看到了许多的动物雕像,我对妈妈说:要是人们再不爱护动物,估计,我们以后就只能看这些动物雕像了。妈妈点了点头,表示认可我的说法。

我们走啊走啊,看到了熊猫馆,露露很想进去看看,我对他说:不就一只黑白相间的熊猫嘛,有什么好看的,去别的地方看看吧!别忘了,你说过要听我们的话的。(其实是:我妈妈只买了动物园里不收费的票,没买这些收费的。嘿嘿)结果露露只好跟我们走了。

我们继续走着,又走了一会儿,看到了两栖动物馆,露露又说:姑姑,我想进去看看。(怎么每个馆他都想进去啊?)妈妈拗不过露露,只好说:那你去问问人家,收不收费,收费了就不去,不收费就进去。露露答应了。璐璐跑去问售货员:阿姨,两栖动物馆收不收费啊?售货员说:不收费。露露高兴的跑回来,对妈妈说:姑姑,人家不收费。妈妈只好答应了他,结果一进去,那里的叔叔说收费五元。妈妈看到露露垂头丧气,脸上一副怏怏不乐的表情,就付了五元,让露露和我进去了。(又说话不算话,不过我也想去看看,嘿嘿)。

我们进去以后,看到了许多的蟒蛇,还有少数的变色龙和鳄鱼。我们看着看着,露露突然大喊了起来,我和妈妈都急忙跑过去,原来露露看到了企鹅,我和妈妈也急忙跑过去看可爱的企鹅,妈妈目不转睛的看着企鹅,嘴里还说着,让我回家写篇作文。结果我说的话,让大家哄堂大笑。你们猜猜我说的是什么?我回答妈妈:在冰山上看着勉强有点像企鹅,在水里看见的简直就像是鸭子。我怎么写嘛!哈哈。

我们后来也逛了其他的'馆,每一个动物都是各有所长。调皮的小猴、威武的老虎、狡猾的狐狸、可爱的羚羊等等等等。在这里我就不一一说了。

给我最大的感触的动物是:狮子。我们去看狮子时,狮子正好在那里大吼。很多人都认为狮子的吼声是生气的吼声,可我却不这样认为。我觉得,狮子的吼声是悲哀的吼声,为什么我会这样说呢?你想象一下,要是把你天天关在笼子里,没有自由。你难道不悲哀吗?听着狮子的吼声,我感到它很想回到大自然,在大自然里自由自在的生活、捕食、玩耍、当狮子王。

人类只顾自己的快乐,有没有想到,动物们的心情。它们一定想回到属于它们自己的地方,虽然会被食肉动物捕杀,被猎人追赶,还有可能被赶出自己的部落。就算这样,也比天天关在笼子里要好的多啊!

什么时候,人和动物可以和平相处呢?再这样下去,我们美好的地球就真的要变成我写的《20年后的地球:糟糕的世界》一样了。唉。

动物园游记三年级作文篇二

今天阳光灿烂,妈妈微笑着对我说:“欣宝,今天想去动物园吗?”我脸上乐开了花,一蹦三尺,“这是我梦寐以求的。”我迫不急待的对妈妈说,“我们出发吧!”

动物园大门口人山人海,买票的队伍排成了长龙,机灵的我找了一个最短的队伍,20分钟就买到了票。

动物园的动物可真多呀!我们观看了威风凛凛的狮子、森林之王老虎、跑步冠军猎豹、高贵优雅的天鹅……我最喜欢的动物要数大熊猫,来到大熊猫区,我看到了介绍牌上的介绍,知道了熊猫从古至今已有几百万年的历史,被称为活化石和中国国宝。来到熊猫馆,我们看到两只非常萌的大熊猫,它们有着圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体,一只熊猫用爪子贴着嘴巴又迅速松开,好像在给我飞吻,动作萌呆了。另一只熊猫和我一样是个“贪吃鬼”,从我见到它开始,它就一直在津津有味地品尝鲜美的.竹叶,我不想打扰小家伙用餐,所以我便依依不舍的向我最喜欢的萌宠乐园走去。

不一会工夫,我就来到了萌宠乐园,在这里我可以当小小饲养员。但这里的胡萝卜十块钱四小根,太贵了!会当家的我早有准备,大清早就去超市买了十块钱的胡萝卜,我的这十块钱的胡萝卜在萌宠乐园可要卖一百元呢!

首先,我来到了鸟类鸵鸟区,但是我没有喂鸵鸟,因为我怕它啄我。接着,我用胡萝卜喂可爱的羊驼,羊驼们争先恐后地来抢萝卜吃,有一只高大的羊驼特别霸道,它没抢到胡萝卜,竟然向我喷口水,还好我身手敏捷躲过了。然后,我们来到了大白鹅区,我们运气很好,来到时它们正在集体大合唱,看到这情形,让我想起了骆宾王的鹅和杨红樱写的《那个黑色的下午》。最后,我们来到了宁乡花猪的家,三头小家伙特别可爱,我去时,它们正趴在地板上,享受着秋天午后的阳光,我从包里掏出胡萝卜,懒洋洋的它们迅速起身,大摇大摆地走向我,我想,应该是我的精品胡萝卜的清香,窜进了它们的鼻子,我迅速地递了几根胡萝卜给它们,它们三下五除二就干掉了。好像在用猪语问我:“你的胡萝卜为什么吃起来这么新鲜,这么甘甜?”我说:“这可是精品胡萝卜啊呀!”我正玩得正高兴时,妈妈突然跟我说:“欣宝,时间不早了,我们得回家了。”我只能依依不舍的和可爱的动物们说拜拜!虽说还没完全尽兴,但我也很满足了。

动物园游记三年级作文篇三

“五一”那天一大早,妈妈走进我的房间就开始喊:“,小懒虫,起床了,起床了!”妈妈见我还没反应,就提高嗓门说:“今天要去红山动物园。”我一听,一骨碌爬出来,迅速穿衣、洗漱。

我们吃完早餐就出发了。来到动物园门口,真是人流如潮呀!虽然我看到动物园门口不够气派,可是,园内风景可就非同一般了。首先映入眼帘的是一大片整齐、青翠、充满勃勃生机的树林,树上的鸟儿快活地叽叽喳喳直叫,好像在欢迎我们的到来似的。只见园内的公共设施都是新的,让人看上去耳目一新的感觉。就连垃圾桶造型都很别致:有蘑菇型的;有树桩型的;有翻盖型……我想:这样独具匠心的设计,是让人们放松心情,消除平时工作、学习上的压力,提醒人们保护环境,给动物们创设一个舒适的乐园吧。

我们的第一站是猴山。我最喜欢机灵的猴子了。在猴山上,恒河猴形态各异,活泼好动。它们既可爱又有趣:有的会翻跟头;有的会表演杂技;还有的会剥鸡蛋壳呢,多么像顽皮的小孩啊!

我们的第二站是去看鸟类。鸟的种类繁多、千奇百怪。什么老鹰啊,蜂鸟啊……最有趣的是表演:有鹦鹉做算术,只要驯鸟师说出十以内的加减法,鹦鹉会很快说出答案,真让人们惊叹不已!

我们的第三站是观看精彩的马戏。许多动物表演了有趣的节目。有可爱的小狗跨栏跳圈;有的骆驼听话地伏在地面;有憨厚的狗熊跳绳拉环,正当我看得入神时,妈妈拉了我一下说:“你快看那边!”我顺着妈妈手指的方向望去,只见一只小猴骑自行车,几只穿着红色表演服的小猴子,他们非常熟练的骑着自行车表演车技,其中有一只小猴子从车上掉了下来,看到自己落后了,干脆就推着自行车跟在后面跑,看得大家哈哈大笑。最后上场的是威风凛凛的老虎,只见老虎们一字排开,在驯虎师的指挥下,表演一个个高难度动作,让人惊叹,让人流连忘返!

不知不觉已经夕阳西下了,我自言自语地说:红山动物园,我还会再来的!

动物园游记三年级作文篇四

春游,既让我们放松了紧绷的心弦,也让我们体验了大自然之唯美。

——题记。

昨天,我们去上海野生动物元春游,让我们感受了人与动物相处的最高境界。

出发——迫不及待。

早上,我们“全副武装”,在广播的统治下,浩浩荡荡地上了9号车,出发了。

车上,我们像鸭过河——各顾各一样。做着自己感兴趣的事情。有些人在看电视上的电影……你瞧,有一个“小家伙”在写作业呢!是谁在如此颠簸、嘈杂的车上写回家作业?远在天边,近在眼前,那人就是我啦!

盼望着,盼望着,野生动物园终于到了,一个半小时车行,换在了一分钟的欢呼:“到喽,到喽!”我们拥挤着下车了。

参观——兴奋激动。

开始,我们险些走错路,不过“可喜可贺”的是,有站岗者让我们回去并找到了正确路线——一个牌子,一个警察。

为了参观动物,并顺路去看表演我们特地跳了一条参观动物多且距表演场近的一条路线。路上有些动物甚至让我们张口结舌——朝天名叫的火烈鸟群;笨拙贪吃的黑熊;伸长脑袋讨好的鸵鸟;来在书上的浣熊和小熊猫……应有尽有。我们玩得很开心。尤其是去喂鸽子的时候,买几包鸽食撒一撒,鸽子便像看到了归宿,拥挤过来抢食吃。还有几只飞在我的手上,我也毫不吝啬地倒出十五让他们吃饱。最后,在老师催我们走的时候,才捡了几根羽毛留念,好一片和谐!

百兽山表演。

最有趣的,还是黑猩猩。他和主人一起骑车上场,然后主人做,它模仿得惟妙惟肖。可中途出了点“小”没问题,主任让他坐下,去试试双杠。猩猩翘个二郎腿,不理不睬的,后来,他向观众表示无奈,好戏开始上演了,黑猩猩举起一双长满黑毛的手,一拉,就把主人的裤子拉了下来,让主任出丑了,主任生气了,但最终他还是用笨重的“示范”让它屈服,全场一片掌声,这场表演让我相处了冯骥才的一计划:信赖,往往创造出美好的境界。

1点半,我们去小动物世界,可由于时间的关系,我们只能曹操参观了一下眼睛为减号形状的山羊;凶猛的东北虎……便匆匆离开了。

回家——依依不舍。

两点整,我们登上了返航的路途,走前还途径了白虎区,华南虎区,黑熊区等6个区。看着动物的渐渐缩小,我们也有些依依不舍——真想多玩一会儿。

感受自然之美,拥抱自然之和谐走近自然之奥秘。

动物园游记三年级作文篇五

要去动物园的时候,我和妹妹都很高兴!因为动物园是世界上最好玩的地方,有好多好多的动物,有河马、猴子、大象、……还可以坐游园小火车,肚子饿了还可以吃大餐。

坐在游园小火车的上面时,一阵阵风吹来吹去,我们在小火车上边吃边聊天。到了国王企鹅馆的时候,里面有冷气,还有好多好多的企鹅。里面好冷好冷,厚厚的玻璃隔着里面有好多企鹅,有的企鹅摇摇摆摆的;有的企鹅跳到水里,里面好像北极一样。

看完国王企鹅,我们去看无尾熊,无尾熊那里就变得好温暖,有的无尾熊在妈妈的背上睡觉;有的无尾熊聚在一起睡觉;有的无尾熊在吃叶子;还有的无尾熊爬来爬去。

每次我去动物园都好高兴,因为动物园有好多好多的动物,我希望动物园有更多更多的动物,让所有的人都很开心。

动物园游记三年级作文篇六

星期天,我和爸爸妈妈一起到宁波雅戈尔动物园玩。

一进动物园大门,就看见不计其数的白鹭,栖息在对面山上苍翠欲滴的树林中,好像绿海中一叶叶的白帆,还有成群的飞鸟,在我们头顶盘旋,好像在欢迎我们的到来。

走进动物园,我们首先来到“珍猴王国”,里面养着几十种不同皮毛、形态各异的猴子。它们有的闭目养神,有的悠闲地荡着秋千,有的敏捷地爬着竿子,有的麻利地剥着桔子吃,还有的在说悄悄话呢。

往里走去,我们看到了丹顶鹤在水边迈着高雅的舞步,火烈鸟在水中精心地梳洗着粉红色的羽毛,成群的锦鲤在水中游来游去,好像一条条朦胧的.彩带,长着黄色羽毛的鹈鹕站在竹排上,眯着眼睛,好像一个个悠闲的渔夫,成群结队的大雁、野鸭、鸳鸯在水中觅食,水面泛起一圈圈的波纹,两只黑天鹅带着它们的宝宝在戏水,看着灰不溜秋的小天鹅,我想起了童话中的那只丑小鸭。

来到“非洲原野”,那里有高大的双峰骆驼、奔跑的斑马、摇着小脑袋踱来踱去的长颈鹿。我还给大象喂了一大把草,趁机偷偷地摸了一下它的鼻子,那皱皱的皮上长着又长又硬的毛,挺扎手的。

半天时间在不知不觉中过去了,我依依不舍地离开了动物园。还有一些没有看到的动物,那就只能下次再见了。

动物园游记三年级作文篇七

炎夏七月,太阳公公早早地起床了,整个大地好象要被烤焦了一样,柳枝吐翠,稻苗舒展,紫燕翻飞,流水潺潺……我们在司机的带领下,去远近闻名的景山动物园看猴子去啦。

刚到动物园,我们就被门口秋千上坐着的大猩猩给吸引住了!它坐在秋千上,只见它满身黑毛,体形又大,比我们一般看到的小猴子要大好几倍呢!再仔细一看,原来是假的,不过看起来,好像是在欢迎我们的到来呢!

我们顺着石砌的小路往园里走去,来到了远近闻名的猴山旁。抬头望去,猴子们三三两两,灵气十足。每只猴子的屁股上都是红红的,有一只猴子坐在石头上眺望远方,好像在思念原始森林里自由的生活。

我们又往前走了一点,这个地方看猴子比刚才的地方看得更清楚了。猴子们在下面追逐着,打闹着,一点也没有烦恼;有的猴子在玩着秋千;有的猴子在玩着吊索;有的猴子在玩着攀岩;有的猴子干脆从石头上跳下来,像郭晶晶姐姐一样掉到水里,钻出水面的时候也甩了甩头,水珠像珍珠一样四周飞去,真帅。

眨眼功夫,游园活动结束了。坐在回去的汽车上,我眼前还浮现出天真无暇的小猴子,充满爱心的猴子妈妈,还有从石台上跳水的猴子运动员叔叔。

真是一个让人依依不舍的动物园啊,这次游览真使我终身难忘呀!

动物园游记三年级作文篇八

昨天去了左海公园和西湖公园,玩得真高兴。

今天该去动物园了,进了动物园,我们就看到各种各样的动物:有长颈鹿,亚洲象,乌龟,猴子,蛇……在爬行动物馆,我看见有个人和一条很大的蟒蛇合影,我也过去摸了摸蟒蛇,“哇,蟒蛇身体好软啊!”我兴奋地大声叫了起来。妈妈说:“快去洗手,动物身上有很多细菌。”我就去洗了手,回来的时候,我还看见了一只“许愿神龟”,妈妈叫我把一元钱投进去。再许个愿望,我就照样做了,并闭上眼睛许了一个美丽的愿望。你知道我许的愿望是什么吗?偷偷告诉你吧,我希望自己能考个双百。

看完爬行馆,我们就到了“百鸟园。在百鸟园里,我看到了美丽无比的孔雀,歌声动听的百灵和会说话的八哥。

走出“百鸟园”,表哥说:“要不要去看凶猛的老虎和狮子呢?”我们都高兴地答应了。看过了老虎狮子。我们就走出动物园坐公交车回家了。

今天玩得可真开心啊!

动物园游记三年级作文篇九

星期六,爸爸知道米菲昨天语、数、英都考了100分,真是喜出望外。

爸爸蹑手蹑脚地来到米菲房间,看见米菲正在看书,他轻轻地走到自己的小宝贝米菲前,高兴地说:“米菲啊,猜猜爸爸今天要带你去哪里玩?”米菲一蹦三尺高,笑呵呵地说:“去动物园!”爸爸摸着米菲的头说:“好!”

爸爸立即打开手机,“刷”的一声扫了一下二维码,成功地购买了两张高铁票。米菲迫不及待地说:“出发!”

坐在风驰电掣的火车上,米菲看到窗外的景物就像在眼前飘浮似的,仿佛触手可及。到了动物园门口,到处都是人们的谈话声,到处都是人的脚步声。米菲看到门口栏杆上站着一只活泼可爱的鹦鹉,一直叽叽喳喳,活蹦乱跳的。翅膀尖和尾巴尖是墨绿色的,像披了一件绿色的衬衫,显得高雅别致,格外引人注目。鹦鹉看着米菲就叫:“米芙,米芙。”米菲丈二和尚摸不着头脑,暗暗纳闷:我叫米菲,鹦鹉叫我米芙,怎么回事?米菲对着鹦鹉大吼一声:“我叫米菲,不叫米芙。”鹦鹉喳喳地叫着:“知道了,米芙。”米菲奇怪地问爸爸:“为什么鹦鹉总是说不标准的话呢?”爸爸微笑着说:“鹦鹉的发音并不是真正在说话,而是想与外界沟通,模仿人说话,其实也是叫声。我们赶紧进去看别的动物吧。”

米菲拉着爸爸的手,迅速地进了动物园,米菲看到一匹马,马的身子好像斑马线,米菲眯着眼睛,笑着说:“这要是斑马线就好了。”爸爸说:“这是斑马!我们去看下一个吧。”

米菲低着头向前走,突然撞到了什么?米菲说:“谁撞我?”猛地抬头一看,呀,一堵好大的墙!四肢和四根柱子一样,耳朵如同一把大扇子,好像《西游记》里面的铁扇公主的芭蕉扇一样,尾巴恰似一根大绳子,两颗黑珍珠一样大小的眼睛,鼻子犹如一根长长的水管。米菲好奇地问爸爸:“这是什么动物呀?”爸爸用手比划了一下,说:“这是大象,你看这长长的鼻子,还可以用来给树木花草浇水呢。走,爸爸发现了一只很有趣的动物。”

动物园游记三年级作文篇十

盼望着,盼望着,令人万分期待的春游终于到来了。

天气不错,有点儿乍暖还寒。不过丝毫影响不到我们的心情。这不,在烈士陵园祭奠了祖国的英雄们后,踏上了去杭州动物园的旅程。一路上,欢声笑语充斥着整辆巴士,不知不觉,就来到了目的地。

一下车,各个小组就分别找好了组员,跟着老师进了大门,整个班便各奔东西,组员们说说笑笑,好像在为学校难得一次出游感到兴奋。很快,便被可爱,凶猛,有趣,懒惰的动物们吸引了。

我们又看到了活泼机灵的金丝猴,它们在树枝上灵活地跳跃,在一根根枝条中间自由穿梭,有的小猴子还探出手来向我们要食物,有趣极了,拿到了食物,就高兴地在地上蹦跶,像是在向我们致谢。

接下来,我们到了蛇的天地,叶榕还毫无察觉,一转身,突然看见了一条五颜六色的大蟒蛇吐着红信子虎视眈眈地看着她,顿时大惊失色,双眼闪烁着恐惧,目不转睛地盯着那条绕在枝条上缓缓移动的蛇,头上渗出了几粒豆大的冷汗,尖叫一声跳开来,逗得我们捧腹大笑。那一条条不同种类,身上有剧毒的蛇,有的躲在枝头后面,有的瞪着一对布满血丝的双眼在枝头上缠来缠去扭动着自己的身躯,嘴角留着动物尸体的血丝,肚子鼓鼓的但还是那么浓的敌意,一副要吃了我们的表情。真令人心惊胆战。

我们兴致正浓,又去观赏了国宝大熊猫,美丽无比的孔雀,凶猛的大猩猩,可爱的袋鼠大家精疲力尽,席地而坐,拿出各自的午饭,互相分享,其乐无穷。

很快就要返校了,但巴士却迟迟不来,别的班早已返回,而我们却百般聊赖地坐在动物园门口,有的去小卖部买了很多喷香的食物,狼吞虎咽地吃起来,像是中午没吃饱似得;有的抱着手机不愿放下,几人围在一起打着最近风靡全班的王者荣耀;还有呆坐在一旁,若有所思地盯着某个地方。但很快,情形有所改变。‘如果4:30还没到校,今天没有科学作业!科学老师打赌般地说。这下,整个班都沸腾了,纷纷祈祷巴士来晚点,手机在手,等车无忧!大家发起了动态,让那些已返程的班级羡慕羡慕!

等我们到校,早已超过4:30,看着电脑屏幕上的三科作业,大家会心一笑,笑什么?你知道的。

动物园游记三年级作文篇十一

国庆节的一天,爸爸妈妈带我来到了动物园。

动物园里有很多动物,有怪模怪样的鸵鸟、威风凛凛的狮子、高傲凶猛的老虎、调皮可爱的猴子等等,真是让人目不暇接,其中猴子深深地吸引住了我。小猴子一点也不怕人,还向游客要东西吃呢。我的口袋里有几个栗子,我扔了一个给它,只见它敏捷地跳起来,长长的胳膊一下子就接到了。它很聪明地把壳剥掉吃了下去,又朝我看过来。我又扔了一个过去,这次它没有接到,从地上捡起来吃掉了。我又扔了几个进去,旁边几只猴子看到这边有好吃的都飞快地围了过来,它们互相争抢着,嘴里好发出哧哧的恐吓声。抢到栗子的猴子就躲到一边或者悬挂在铁丝网上狼吞虎咽地享受美食,没有抢到的又眼巴巴来找我要,我只好翻了翻口袋,把最后一个栗子扔给了它,它用手一捞赶快爬到一边躲着吃。很快,我的口袋里已经空空的了,可是小猴子们还没吃饱,都眼巴巴地瞅着我,我只好遗憾地走了。

这一天我玩得真高兴!

动物园游记三年级作文篇十二

今天大家都休息,我们大家商量着去动物园看看。

秋高气爽,天高云淡,正式踏秋的大好时机。于是,我们大家一起踏上去动物园之路。下了高速,开车到三维桥右弯就到了景山公园的山脚下,虽然以前也去过几次动物园,可自己开车还是第一次。还好,山路不是很陡,比起暑假去尖山垟,这里可是小小巫了。

一下车,展现在我们眼前的是”欢迎您来到动物园“这个8个大字。我们买了票,进了动物园。动物园里面好大,一时还不知道先参观哪里好。最后还是我们决定先去猴山。猴山位于动物园的西面,我们顺着石砌的小路走了大概5分钟的平路,爬上台阶,一看,原来所谓的猴山是:直径约20米,深有5米的圆柱大坑。坑内有人工堆砌的三座石山,那石山上造有水帘洞、引桥、互通的石洞、水池。猴山不愧是猴山,猴子多得数不清,每只猴子的屁股上都是红红的。有的猴子搔头挠耳;有的猴子抢夺游客丢下的食物;有只猴子还朝我扮鬼脸呢!真是千姿百态。有一只猴子坐在石头上眺望远方,好像在思念原始森林里自由的生活。有一只很小很小的猴子,趴在它妈妈的背上,抓得紧紧的,脸上露出很害怕的样子。也有一家猴子坐在一起,猴子爸爸和猴子妈妈一起给小猴子捉着虱子,完全不顾周围的猴群或打斗,或抢食,真是其乐融融。

我们还看了斑马、狮子、东北虎……喂喂鸵鸟,逗逗海狮,恬和雪嫦乐不思蜀。眼看天就要黑了,她们还要去玩游乐项目。

在渐渐泛黑的夜幕中,我们才急急忙忙寻找北门出口,此时山林中游人寥寥无几,只有动物们的哼叫声,偶尔还参杂着几声鸟的怪叫声。我心中隐隐竖起寒毛,突然在空旷的山林中听到几声凄厉的鸟叫和各种奇怪的声音,这样子还是觉得有恐怖。几经错路,几经寻找,终于柳暗花明,找到大门出口,上车时,已经需要开大灯了。

晚餐选择余老师家门前的饭馆里,以前恬在余老师家学唱歌时,经常在那吃的,学嫦很怀念那的拌面,恬恬则选择饱饭,呵呵。我们绕了个大弯,来到那,点了两份拌面、泡饭、锦粉面。雪嫦抹了抹都是油的嘴,连说吃饱了坐车,肚子好舒服。

这晚住在温州二姐家,第二天去了博物馆。看孩子们还是那样生气勃勃,而我却一点力气也没了,常坐在各分馆口,等她们去参观。恬恬奇怪地说:”你们大人怎么这么容易累啊!“于是她忙着帮我提包,掺扶着我。

中午在肯德基里解决,恬恬和雪嫦去点餐,孩子大了,真好,我可以省力了。因为下午她俩要学习,用过餐,我们就上车回家了。一上车,她们就开始睡觉了。能吃能玩能睡,真好!我们约定,没有特殊情况,每个双休日,我们都要出去走走。这样的日子真充实!

动物园游记三年级作文篇十三

今天,我们一家来到动物园玩。

我们首先来到鹦鹉馆.那里鹦鹉的品种很多:有的个头很大,比如:红绿金刚鹦鹉。它全身的毛五彩缤纷,蓝色、红色、绿色、黄色。。。它的嘴巴像镰刀一样锋利,我想它的名字“金刚”就是从嘴巴得来的吧。

走过鹦鹉馆,我们看见了火烈鸟.它全身的毛都呈淡红,远看就像燃起的一堆堆烈火,很耀眼。

它们为什么是单脚站立的呢?像竹竿一样细细的腿,却能撑起火烈鸟肥大的身躯,还一动不动地站很久,让我想起那句名言“站如松,坐如钟,行如风。”

下午,我们来到儿童动物馆休息时,看见了公鸡,那又大又红的鸡冠,显得个头很小的乌骨鸡非常雄壮,公鸡还喔喔喔。。。叫个不停。鸽子在一群群地飞来飞去,飞了好多个来回。还有可爱的海豹。我买了海豹的食物——带鱼,把竹竿上的带鱼荡一荡----海豹嗅到了带鱼的气味,从水底一跃而出,在空中划了一道漂亮的弧线,准确地将摇晃的带鱼吃到了口中。

听饲养员叔叔介绍,那只海豹其实听温顺的:和人照相时,它将头主动趴在你的肩膀上,看起来挺亲热,这一定是驯兽员训练出来的结果。别看海豹身体这么肥胖,它游起仰泳来却是非常灵活,姿态也很优美。

离海豹不远就是食草动物。奶牛的力气很大,我喂它草的时候,它用舌头将草卷进嘴里,我能明显感觉到舌头卷草的力气。我还喂了小羊,牙齿小小的、平的,像人的牙齿一样整齐。

出了儿童动物馆,我们一路走,沿途看见了马和骆驼。有只骆驼的两个驼峰很大,应该可以装很多食物吧!听说骆驼在沙漠里可以很久不吃东西,全靠两个驼峰为它提供能量。

我们来到熊猫馆,大熊猫正在睡午觉,我们不愿打扰它,就安静地离开了。和大熊猫一样,黑猩猩也在午休。黑猩猩睡觉的姿势和我们人一样,看起来它睡得真舒服啊!展示牌上说猩猩是人类的近亲,有着人一样的喜怒哀乐。

与黑猩猩做邻居的是川金丝猴。老远就看见一只猴不停地在园里的绳上来回跳跃。它全身的毛是金黄色的,非常鲜艳、漂亮,看起来健康,精力也非常旺盛。只要它一坐下,就有小猴子殷勤地给他挠痒、捉虱子,好像在“拍马屁”,哈。。。原来它是猴王。它那坐姿还真有大王的风范,好搞笑啊!猴王在灌木下蹲了很久,不知道在干什么。突然,它一跳,跳到了我们的脸上,啊。。。把我们吓了好大一跳,幸好我们是贴着玻璃观看它的,哎。。。搞得我们是哭笑不得!

猴园里还有些小猴子。它们在妈妈身边跳来跳去,真灵巧。可能只有几个月大吧,真可爱。

今天可真是有趣的一天呀!

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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了
演讲稿的成功与否不仅取决于内容的质量,还取决于演讲者的口才和表达能力。演讲稿的长度应根据演讲的时间限制来决定,注意尽量避免过长或过短。通过阅读一些优秀的演讲稿,
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无论是在学习还是工作上,我们都需要不断提升自己。写总结时可以使用一些符号或图表来增加可读性。下面是一些优秀的案例和范文,供大家参考和借鉴。二年级作文景物描写篇一
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总结可以帮助我们总结经验教训,避免重复犯错,提高工作效率和质量。写总结时,我们可以参考相关的模板和范文,以及借鉴他人的写作经验和技巧。这些总结范文展示了不同人在
父母与子女之间的沟通是家庭和谐的基石。总结应该结合实际,具有可操作性。在这里,小编为大家整理了一些写总结的技巧和注意事项,请大家参考。幼儿园大班毕业老师寄语10
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总结是经验的积累,是我们在成长中汇总的宝贵财富。总结时要结合具体的实践和案例,用事实证明自己的观点和总结是否准确。不同领域和不同类型的总结都有其各自的特点,需要
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总结是对知识和经验的归纳和整理,方便应用和推广。一个好的总结应当有清晰的逻辑结构和连贯的思路。以下是专家为您推荐的相关书籍,供参考。开学典礼教师发言稿篇一大家下
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们
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要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?接
总结是对过去努力的肯定,也是对未来的期许和规划。其次,我们可以通过整理和归纳信息的方式来梳理思路,确定总结的主要观点和重点。总结是一个复盘和总结经验的过程,以下
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