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2023年讲座破冰游戏主持词(5篇)

格式:DOC 上传日期:2023-06-07 07:25:01
2023年讲座破冰游戏主持词(5篇)
    小编:琴心月

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

讲座破冰游戏主持词篇一

1、松鼠大树

规则:所有成员围成一圈,三人一组:两人扮大树,面对对方向上伸出双手握住对方;一人扮松鼠,蹲在另外两人之间。另外多出的一人(或两人)站在圆圈中间。教练喊“刮风了”,松鼠不动,大树离开原位并且与原来的同伴拆开寻找新的同伴与位置,本来圆圈中间的人插到其中扮演大树,最后没有找到位置或没有移动的人受惩罚;教练喊“打雷了”,大树不动,松鼠离开原位寻找新的位置,本来圆圈中间的人插到其中扮演松鼠,最后没有找到位置或没有移动的人受惩罚;教练喊“地震了”,所有人离开原位,松鼠与大树可以交换角色,最后没有找到位置或没有移动的人受惩罚。(根据情况可以改成两次没有找到位置或没有移动的人受惩罚)

换位置时不能换到相邻的组合中,但松鼠与大树的角色可以互换 道具:无。

人数:20人以上。

2、说出我的名字

规则:成员相互介绍姓名,之后分成两组,每组将自己的成员编号,不要让对方知道。两组站成两排,面向对方,中间留出足够空间,由培训师任意叫号,被叫到的两人向前跨出一步叫出对方姓名,若无法叫出或叫错对方姓名、对方先于己方正确叫出姓名,则被对方俘虏,排到对方的队尾,活动结束时,人多的一方获胜。

道具:无。

人数:10—20人。

3、水果蹲

规则:所有成员每3—4人一组,分别为自己组取一个水果作为组名,各组站成一排,面向中心,将手臂互相搭在相邻组员的肩上。教练指定一组水果开始(以苹果为例),该组成员一边一起蹲起,一边念到:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲。”在念到“香蕉”时需要同时用手指向组名为“香蕉”的那一组。香蕉组依此继续。组内成员说的水果名不同或手指指向不同时,该组接受惩罚。不允许两组之间反复互指,也不建议反复指定同一组。(例:甲组指向乙组,乙组又指回甲组,此时甲组不能再指向乙组)道具:无。

人数:15人左右。

4、解锁

规则:本队队员紧密站立,闭眼,之后把双手高举,然后随机抓住别人的一个手掌,不得抓住相邻人的手掌,然后在不松开手的前提下想办法将由手臂组成的复杂的锁解成一个完成的环。道具:无。

人数:10人左右。

5、串名字游戏

规则:小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的 ***的后面的***,依次下去„„,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。道具:无。

人数:15人左右。

6、竹竿情人

规则:几个人排成圆圈定号码,一个人站在圆圈中间手持竹竿,中间的人说出一个号码同时把手中的竹竿从竖直状态放开,被叫到号码的人立刻跑到中间在竹竿倒地前抓住(用手掌按住)竹竿,没抓住的人受罚。道具:竹竿若干。(或其他长杆)人数:10人左右。

7、五毛和一块

规则:游戏开始前,大家全站在一起,按男女比例规定性别与“五毛”“一块”的对应关系,(一般“一块”要多点),裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队。道具:无。

人数:10—15人。8.言不由衷

1、此游戏是用“是”“不是”回答的游戏。但回答必须要言不由衷,颠倒事实来回答。

2、如:对一位男生说:“你常擦口红?”男生必须回答“是”

3、指定一个人当鬼,由鬼依次发问,答错的人就换当鬼。注意:如果对一个人各问两个问题,则会相当有趣。

9、大风吹、小风吹、台风吹

吹所有穿裙子的人,所有穿裙子的人必须重新找位置,没有找到位置的人就站上来继续发号。如果说:小风吹,就按照所说意思反着进行,比如:吹所有带眼镜的人,没有带眼镜的人必须马上寻找新的座位,如果说:台风吹,所有的人必须离开自己的坐位重新寻找新的位置.最后惩罚所有站在前面发号施另的人~~~ 道具:无。

人数:10—15人。

10、维多利亚圈

规则:所有人侧向围成一圈,双手交叉放于胸前,缓缓坐下坐到后面人的腿上。待所有人坐稳后,慢慢后仰,直至上身平躺。不同队伍进行比赛,平躺状态坚持时间最长的队伍获胜。道具:无。

人数:10人左右。

讲座破冰游戏主持词篇二

1、每个小组20多人,以小组为单位,确定组名、组徽、小组口号、组歌。快速熟悉组员。

2、一个半小时后,依次展示。解释组名、组徽的涵义,表演口号和组歌。由班主任点兵点将,介绍同组组员姓名和单位。

3、选出优胜小组,颁发奖品。

二、破冰游戏

1、(微闭双眼,搓搓我们的手掌,听到了什么?)

刮风啦!清风徐徐,吹动了我们的头发,撩起了我们的衣襟,柔柔的,把我们的心都吹醉了。

2、(用右手一个或两个手指拍打左手心,什么声音?)

下雨啦!小雨,淅沥沥,沙啦啦。飘飘洒洒,冲洗着我们的身体,净化着我们的心灵!

3、(双手鼓掌,什么在响?)

雨越下越大啦!倾盆大雨,哗啦啦啦,把天地都化作了水的世界!让世界受到雨的洗礼。

4、(鼓掌的同时,跺脚)

狂风大作,暴雨倾盆。让暴风雨来得更猛烈些吧!这个游戏,让我们感受到了集体的力量,合作的力量。

我们这么多人,一个大集体,一个大家庭,只要我们团结一心,就一定能够克服各种困难,顺利完成培训的各项任务,实现自身的成长和发展!

下面,请各组展示我们合作的成果。

三、小组展示

各组的表现,展示了我们政治课教师队伍出色的综合素质,让我们看到了政治课不断创新的希望!大家这么阳光、这么上进,相信我们后面十几天的培训,一定会顺利、圆满!

所需物品: 彩笔、大纸、胶带。

讲座破冰游戏主持词篇三

三、道具:清唱或配以录音带、卡拉ok 四、四、步骤:

1、先教唱一遍正确歌词(配合拍手)。

“来来来朋友们,将你的‘头儿’抬(举)起来,向前摆,向后摆,转个圈圈放下来。”(两遍)

2、主持人可接着说为让各位放开心情,现在要借各位的身体“用一用”,现在请大家跟着我的动作一齐唱。

3、配合改编歌词,继续唱“右手”、“左手”、“右脚”、“左脚”及“屁股”。唯最后在做屁股动作时,是全场最易欢笑时候,可夸张点或请学员再示范一遍。

萝卜蹲

一、目的:轻松活泼团队氛围,体会团队合作。

二、时间:10分钟

三、道具:无

四、场地:室外、室内

五、步骤:

1、队形:各组人员手拉手(或肩搭肩)形成圆形,但组与组分开来,指导员立于中央。2 每组取一个名字,如:红萝卜、白萝卜、紫萝卜。

3、同组一起下蹲,并大声念口诀。如,指导员指定红萝卜组先蹲,全组人员一起下蹲,并同时大声念口诀:“红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完白萝卜(或紫萝卜)蹲。” 当念到白萝卜(或紫萝卜)时,全组员人员的手一致指向念到之组的方向。

4、被念到的一组必须马上开始下蹲并同时念口诀。

5、注意事项:

(1)全体组员选定的下一个组必须是同一个组,否则认输,接受惩罚;(2)被念到的下一组组员,下蹲时必须蹲、起动作一致,否则罚输。

六、分享: 哪些因素有利于小组达成一致?

讲座破冰游戏主持词篇四

1.让每个人带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。

适合对象:全体人员

1.培训师让每组围着站成一个向心圈

个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。

三、游戏名称:瞎子走路游戏方法:两人一组(如a和b)

1.通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。

2.作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错,信任很难重建。

四、游戏名称:串名字游戏游戏方法:

五、游戏名称:循环相克令用具:无人数:两人

方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。

六、游戏名称:官兵捉贼

用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数:4个人

方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,由抽到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制缺点:人数不易过多。

七、游戏名称:拍七令用具:无人数:无限制

方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

八、游戏名称:开火车用具:无

人数:两人以上,多多益善

方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”,再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

九、游戏名称:猜人名游戏

适用对象:最适用于训练销售人员及一线管理人员活动目的:

1、在教室前面摆四个椅子。

2、每组选一名代表为名人坐在椅子上,面对小组的队员们。

3、培训师给坐在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽。

4、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人员都知道,但谁都不能直接说出来。

5、现在开始猜,从1号开始,他必须要问封闭式的问题如“我是„..吗?”如果小组成员回答yes,他还可以问第二个问题。如果小组成员回答no,他就失去机会,轮到2号发问,如此类推。

十、游戏名称:勇于承担责任

规则:学员相隔一臂站成几排(视人数而定),我喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动。

做几个回合后,提问:这个游戏说明什么问题?

十一、游戏名称:猜五官游戏说明:

1、两人面对面

3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子,同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。

十二、游戏名称:交换名字

(1)人数在10 个人最适合;(2)参加者围成一个圆圈坐着。

(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床”。(6)当自己该回答时却不回答,不是自己却回答的人就要被淘汰。(7)最后剩下的一个人就是胜利者。

1、人数在10 个人以内最适合。

2、参加者围成一个圆圈坐着,先选出 1 人做鬼。

4、游戏从鬼这里开始进行。如果鬼开始说“

1、2”,其意思就是由第 1 个人传给第 2 个人的意思。

5、2 号在接到口令后,就要马上传给任何一个参加者,例如“

2、5”的话,2 当时就是自己的代号,5 则是自己想传达者的代号,此数字可以自由选择。

6、如此一直进行比赛。

7、如果自己的代号被叫到而没有回答的人,就要做鬼。

8、鬼的代号是从 1 开始,所以当鬼换人的时候,则所有人的代号重新更改。重点:这个游戏的乐趣与否,乃决定于参与者的反应速度之快慢,所以应当培养良好的灵敏反应。

十四、游戏名称:数字传递游戏步骤:

3、游戏规则:

(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”

2、四个循环中,哪个步骤更为重要?

十五、游戏名称:找变化

1、找一个你身边的学员结成伙伴(partner)

2、背对背,给你们 3 分钟,在身上做 3 个变化

3、回过头,彼此找找对方的变化

4、再背对背,给你们 3 分钟,在身上做 10 个变化

5、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出 10 个变化的,请举手

十六、游戏名称:责任

1、如何看待责任?

2、当别人失败的时候,有没有抱怨?

3、两个人有没有同心协力对付外面的压力?

十七、游戏名称:圆球游戏游戏规则:

2、游戏要求将球按 1、2、3 号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。

3、球掉在地上一次,额外加 10 秒培训师必读:

1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为 17 秒、18 秒和 50 秒。

有的队员在看到成绩连自己都不敢相信——“开始觉得三十秒已是不可思议的!”“能不能再快些?”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯??“9 秒”、“5 秒”、“4 秒”,最快的居然只用了 0.58 秒!

通过这个游戏让学员感受到:每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃。做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做。发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。

对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就容易沦为守旧。为员工建立一种启发创造性和“冲破框架”的环境条件:鼓励创新精神,从而开发突破性的解决方案与策略,也就为企业创造更多地意想不到的机会。

十八、游戏名称:衔纸杯传水

杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。

十九、游戏名称:沟通能力形式:20 人左右最为合适时间:15 分钟

1、给每位学员发一张纸

—把右上角撕下来,转 180 度,把左上角也撕下来—睁开眼睛,把纸打开,培训师会发现各种答案。

完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果(也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差)

完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差(希望说明的是,任何沟通的形式及方法都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过程)

二十、大风吹 小风吹 台风吹

讲座破冰游戏主持词篇五

1.我是谁

目标:提供一个新颖的方法来互相认识。

过程:

1、向团队解释本练习的目标是通过各人选择代表自己的某一物件来达到互相认识的目的。

2、让每一个参加者展示他/她所选的物件并解释其所表达的含义。(例如:我选了一块石头,因为它坚硬、光滑、色彩丰富、古老等。)

讨论问题:

1、你从其他参与者身上学到了什么?

2、什么为你在各式各样的物品中选择此类物品;解释其特征。

3、你对其他参加者了解达到何种程度?

物质要求:无

时间要求:大致需30分钟,具体时间取决于团队大小。

2.名字接龙

这个游戏在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

方法:⑴人数在10 人左右最适合;

⑵参加者围成一个圆圈坐着;

⑶围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字;

⑷以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题;

“恩,今天早上我7点钟起床。”

⑹当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

⑺最后剩下的一个人就是胜利者。

3.:大胃王

大树和松鼠

适合人数:10 人以上时间:5-10分钟

操作程序

员。

当中,落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

人椅

形式:全体学员一起参加

时间:5 分钟

场地:空地

4.造反运动

游戏方法:

a)参加者围成一个圆圈,培训师站中间;

c)裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局;

d)最后剩下的人即为获胜。

注意:不一定要转头,也可用手上下左右动。

踩报纸

5.不管三七二十一

胜出者产生。

6.进化论

a)代表:蚂蚁(勾手)——蝴蝶(双手张开)——猴子(单手竖立)——人(正常形态)

b)随意寻找一人猜拳,赢者可以上升一个层次,然后找与自己相同层次的人继续猜拳进货;输者则另找其它与自己同一层次的人猜拳。

分组方法

分组方法:

(二)早上穿鞋时,先穿左边的鞋?先穿右边的鞋?——先穿左脚的站左边,先穿右脚的站右边,记不清的站中间。以此种办法将学员分成三大组。

7.面对面的介绍

游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。

注意事项:

(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。

(2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时,游戏继续进行。

8.按摩

目标: 活跃气氛

参加人数:随意

讲师向各学员说明:

e 请学员面对讲师站成两列或三列

e 请学员把双手搭在前面一人的肩上,为其按摩,然后为其敲敲背;

讨论:在你为他人服务的同时,别人也在为你服务。

9.人椅

适用对象:所有学员

操作程序:

1、全体学员围成一圈。

2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上;

3、听从培训师的指令,缓缓地坐在身后学员的大腿上。

4、坐下后,培训师再给予指令,让学员叫出相应的口号:传媒

2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?

4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?

背一位异性绕场一周唱青藏高原最后一句

做一个大家都满意的鬼脸

像一位异性表白1分钟

与一人十指相扣,对视10秒

做自己最性感、最妩媚的表情或动作

蹲在凳子上作便秘状

神情的吻墙10秒

模仿古代特殊职业女子拉客

模仿脑白金广告,边唱边跳

让他到街上大喊“卖拖鞋啦~2块一双,买一送3”

对陌生人美眉挤眉弄眼

正面相隔做接吻陶醉状10秒;

原地正转10圈,反转十圈,坐下,起立,坐下.对外大喊我是 猪;

走猫步;

摆3个芙蓉姐姐s形;

选一个女 生说 :我将把你紧紧 地搂在怀中,吻你亿万次,像在赤道上面那样炽烈的吻。(拿破仑致约瑟芬)

选一个男生 一边捶他的胸一边说: 你好讨厌哦

躺在床上摆pose说 饭在锅里,我在床上。

女生坐男生小 腿上,男生做仰卧起坐;

找一男生把腿架他肩膀上让他捶腿;

用手纸当围巾,围脖子上持续一轮游戏;

对窗外大喊“我好寂寞啊”;

随便抓个人说,我怀了你的孩子

找个同班的异性说,我没穿内裤,你能借我么?

绕操场跑一圈,边跑边喊,我再也不尿床了。

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧跨校跨专业保研要求篇一尊敬
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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合同的内容应明确明确,以避免纠纷的发生。在起草合同时,要细致考虑各种情况和可能性,确保协议全面且周密。使用合同范文时,需要根据法律法规和相关政策进行合理的解读和
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计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下是小编为大家收
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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的工
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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
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作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较
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通知是一种用于传达重要消息或安排活动的正式通告,它能够使接收者及时了解相关信息。总结要有重点、有深度,我们可以选择重要的事情进行分析和总结。以下是一些经典的总结
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总结是我们成长的一个重要环节,通过总结可以更好地认识自己和他人。在写总结之前,要对所要总结的事物进行充分积累和准备。小编为大家精选了几篇值得一读的总结范文,希望
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。什么样的总结才是有效的呢?以下是
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在日常生活中,我们经常需要做一些计划和安排。要写好总结,我们可以采用逻辑清晰、重点突出的方式来组织和展开文章。以下是一些经典的总结范文,供大家参考和借鉴。毕业生
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是我给大
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在学习和工作中,总结是一种重要的反思方式,可以帮助我们发现问题并加以解决。在总结中,我们可以采用具体的实例来支撑我们的观点和结论。总结范文的阅读不仅能拓宽我们的
计划可以使我们有条不紊地完成任务,并减少出错的可能性。制定计划时,我们需要和相关人员进行充分的沟通和协商,确保大家都知道自己的责任和任务。无论是学习、工作还是生
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