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学校领导班子承诺书篇一
学校领导班子整改承诺书
为进一步加强教育系统的干部作风建设，更好地为师生服务，为人民办事、受人民监督、让人民满意。全面贯彻落实滑办【2013】6号文件精神，进一步转变学校干部教师工作作风，严肃工作纪律，提高工作效能，强化执行力，锦和小学领导班子公开向全体教职工作出如下承诺：
1、认真执行党的纪律和政治纪律，坚决执行党员领导干部廉洁从教的各项规定，加大预防工作力度，规范权力运行，遵纪守法，拒腐防变。
2、坚决执行义务教育阶段免费政策和四川省义务教育阶段双八条规定。
3、加强教师职业道德建设，依法执教，爱岗敬业，树立终身学习观念，不断提高学识水平和整体素质。为人师表，模范遵守社会公德，维护教师良好形象。带头严格遵守学校制定的规章制度，切实履行班子集体决议。
4、谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。与同事和睦相处，不说不利于同事团结的话，不做有损于集体团结的事。热爱学校，关心集体，倡导正确的舆论，维护学校荣誉。
5、建立“预防为主，安全第一”的安全防范体系，居安思危，完善学校安全工作的法规建设，坚决杜绝各类伤亡事故特别是责任事故的发生。
6、坚持全面育人，注重内涵提高，打造品牌优势，铸就学校特色，着力提高教育教学的质量与效率。
7、以“服务学生、服务家长、服务社会”的宗旨，为人师表，文明执教，办人民满意教育，创教育文明行业。
8、全体领导班子成员分工协作，互相配合，全心全意，共谋发展。以上承诺，我们将共同遵守，希望全体教职工监督。
锦和小学（公章）
承诺人：
二o一三年二月二十八日
学校领导班子承诺书篇二
达县桥湾乡中心小学
学校领导班子整改承诺书
为进一步加强教育系统的干部作风建设，更好地为师生服务，为人民办事、受人民监督、让人民满意。全面贯彻落实达县教育局【2011】33号文件精神，进一步转变学校干部教师工作作风，严肃工作纪律，提高工作效能，强化执行力，达县桥湾乡中心小学领导班子公开向全体教职工作出如下承诺：
1、认真执行党的纪律和政治纪律，坚决执行党员领导干部廉洁从教的各项规定，加大预防工作力度，规范权力运行，遵纪守法，拒腐防变。
2、坚决执行义务教育阶段免费政策和四川省义务教育阶段双八条规定。
3、加强教师职业道德建设，依法执教，爱岗敬业，树立终身学习观念，不断提高学识水平和整体素质。为人师表，模范遵守社会公德，维护教师良好形象。带头严格遵守学校制定的规章制度，切实履行班子集体决议。
4、谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。与同事和睦相处，不说不利于同事团结的话，不做有损于集体团结的事。热爱学校，关心集体，倡导正确的舆论，维护学校荣誉。
5、建立“预防为主，安全第一”的安全防范体系，居安思危，完善学校安全工作的法规建设，坚决杜绝各类伤亡事故特别是责任事
故的发生。
6、坚持全面育人，注重内涵提高，打造品牌优势，铸就学校特色，着力提高教育教学的质量与效率。
7、以“服务学生、服务家长、服务社会”的宗旨，为人师表，文明执教，办人民满意教育，创教育文明行业。
8、全体领导班子成员分工协作，互相配合，全心全意，共谋发展。
以上承诺，我们将共同遵守，希望全体教职工监督。
达县桥湾乡中心小学（公章）
承诺人：
二o一一年十月十日
学校领导班子承诺书篇三
2013年度学校领导班子承诺书
为了进一步提升学校领导班子的科学领导能力，积极带领全体教职员工努力奋斗，开创学校发展的新局面，结合创先争优活动，我们班子全体人员向全校师生作公开承诺，请广大党员干部、师生员工监督。
1、坚定信念，热爱事业
有坚定的共产主义信念、正确的政治方向，带头学习提高，做终身学习的模范，创建学习型班子,坚持社会主义的办学方向，全面贯彻党和国家的职业教育方针，办好人民满意的职业教育，做“三个代表”和科学发展观的忠诚实践者。
2、科学发展，与时俱进
树立科学的发展观，以人为本，把学生成长看成不懈追求,把学校发展作为第一要务，不断用先进的教育思想、办学理念武装头脑，不断探索高技能人才培养模式，积极推进教学研究和改革,努力提高教学质量和办学质量。
3、心系群众，服务师生
牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，真正做到“一切为了学生,为了学生的一切”,做学生和职工的公仆，为师生解难题，为职工办实事，为学校师生提供优质的教育教学管理和服务。
4、勤奋工作，开拓创新
爱岗敬业，为人师表，奋发进取，勇于开拓，敢于创新，敢于管理，善于管理，创一流业绩，办特色名校。
5、依法治校，维护团结
自觉遵守党的纪律，带头落实班子的各项决策，保证政令畅通，严格执行民主集中制，坚持校务公开和党务公开，努力维护班子团结，确保学校和谐稳定。
6、自律守纪，廉洁务实
强化自律意识，做廉洁勤政的表率，正确行使上级组织和教职工赋予的权力，依法办事，秉公处事，清正廉洁，勤劳做事，干净做人，自觉接受党组织和广大教职员工的监督，做一名组织信任职工满意的学校领导。
