在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
看图编故事幼儿园篇一
突然，它的眼睛里出现了一块上等的猪肉，这只老鼠忍不住“口水留下三千尺”，可是那块猪肉的下面有个铁夹正闪着冷冰冰的光呢？又是一只小老鼠出来了，看着它的眼神，已经出卖了它，小老鼠也想得到那块上等的好猪肉，随之，世界大战爆发了！
小老鼠把眼睛一斜，看到了那只大老鼠，小老鼠又用余光一看，看到熨衣架和没有熨完的衣服。当然，一个绝顶的好主意，就这么新鲜出炉了。
小老鼠就想和这只大老鼠玩一玩“半夜鬼敲门”的游戏。小老鼠先找来颜料，把一写颜料涂抹在那件洁白的衣服上。最后，小老鼠用颜料完成了它的杰，作——人不像人，鼠不像鼠的“鬼”
计划开始了，小老鼠钻到衣服里，打开熨衣架，一股热流吹来，小老鼠用辣得嘶哑的乡音说：“我是幽魂王”，那块肉可是我心爱的儿子上肉呀！你竟然敢吃我儿子的肉！
忽然，“幽魂王”暴跳如雷，手一挥，凑巧，闪电就打起来了！大老鼠哪里经得起这般折腾，脸色“嗖”地一下变为青色，吓得皮鬼尿流，比离弦的箭还快，早就一溜烟跑得不知去向了！
小老鼠关掉了熨衣架，跳了下去。可是聪明的小老鼠也不会被一时的喜悦而误倒。找了个盒子，关在里面，自己小心翼翼地取出肉，心满意足地吃起来。一边吃一边“咯咯！”地笑起来，因为大老鼠太胆小了，这么快就闻风丧胆，跑了。
所以，有时候，姜还是小的辣。比如，小老鼠就用“半夜鬼敲门”这方方法大老鼠。
看图编故事幼儿园篇二
命题故事
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9、 以成语“龟兔赛跑”为线索，编一则故事。 以成语“画蛇添足”为线索，编一则故事。 以成语“初生牛犊不怕虎”为线索，编一则故事。 以成语“狐假虎威”为线索，编一则故事。 以成语“掩耳盗铃”为线索，编一则故事。 将以下词语“剧场”、“面具”、“小狗”用到所编的故事中。 将以下词语“教师节”、“树林”、“自行车”用到所编的故事中 将以下词语“厨房”、“灭火器”、“新闻”用到所编的故事中 将以下词语“球场”、“夜晚”、“蜡烛”用到所编的故事
10、 将以下词语“教师节”、“树林”、“自行车”用到所编的故事中
11、 将以下词语“u盘”、“考试”、“冬季”用到所编的故事中
12、 将以下词语“奶茶”、“巧克力”、“面包”用到所编的故事中
13、 将以下词语“书”、“邮票”、“金鱼”用到所编的故事中
14、 将以下词语“奖状”、“裙子”“男生”用到所编的故事中
15、 将以下词语“饼干”、“棉衣”、“纪念”用到所编故事中
16、 将以下词语“西装”“面试”“同寝室的四个同学”用到所编故事当中
17、 将以下词语“正在升起的太阳”“勤奋的人”“受过训练的人”用到所编故事当中
…… …… 余下全文
看图编故事幼儿园篇三
编导艺考编讲故事制胜6要素 随着广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。许多家长也都看好广播电视编导这个行业，纷纷让自己的孩子报考编导专业，而编导专业考试就是一大难关，特别是是编讲故事环节，许多考生因为编讲故事在考试中失利。那该如何编好故事呢？要注意哪些事项呢？在编故事的环节要注意以下6个要素，可以在专业考试中取得不错的成绩。
1、结构尽量简单
故事结构应当尽量简单，出场人物不宜过多，对道具的使用不宜过杂，尽量减少对白，讲述尽量以顺叙为主，情节线不要超过两条，只有在很有把握的前提下才使用两条情节线和简单的时空空倒错（倒叙、插叙等）。
2、语言平实
用最平实的语言来讲述故事，切忌大篇幅的引用，更不要使大量的书面语言，切忌文白混杂。
3.人物鲜明
创作的人物以简单人物为主（拥有鲜明的独立个性），仅允许第一主人公在可控的情况下成为复杂人物，其余的人物符号化。人物数量切忌过多，出场人物不能超过3个，人物姓名也尽量简单化、符号化，不要“诗意化”、“琼瑶化”。（艺航教育整理 ）
4.对白得当
考虑到对白会增添口述故事的叙述难度和理解难度，请尽量减少对白的相对数量。对白也要注意语言的生活化、平民化，不要刻意追求具有较强感染力的对白。对白切忌刻意煽情。
…… …… 余下全文
看图编故事幼儿园篇四
今天，上写作课时老师叫我们自己编故事，我编了一篇《老鼠送礼》的故事。
我是这样写的：冬天来了，快吃午饭了。小老鼠觉得花猫很冷，想送花猫一点东西，送什么好呢？它想了又想，终于想到了！送暖手袋吧！
在路上，它碰见了小黄狗，小黄狗问小老鼠：“你去哪里呀？”小老鼠说：“我去花猫家。”小黄狗着急地说：“花猫会吃掉你的呀！”小老鼠说：“我和它是好朋友。”小黄狗说：“小老鼠，祝你一路顺风！”
小老鼠到了花猫的家，看见了花猫在吃饭，走过去对花猫说：“我送你一个礼物，你猜是什么？”花猫猜了半天也猜不到，小老鼠告诉花猫：“是暖手袋，”小老鼠把礼物送给了花猫。
为了表示感谢，花猫请小老鼠吃了一顿饭。小老鼠看见了菜，心里在想：“花猫做的菜，真是又丰盛又好吃。”
最后，小老鼠和花猫成了最好的朋友。以前，小老鼠最好的朋友是小黄狗，现在是花猫。小老鼠开开心心地回家了！
