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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自强之星人物事迹材料篇一
xx，计算机科学与技术学院2019级博士研究生，主要研究方向为物联网。在读期间，她在国际知名sci期刊和国际会议上共发表论文19篇，申请国家发明专利5项，入选“华东师范大学2020 年优秀博士生学术创新能力提升计划”，并曾获得研究生国家奖学金两次、华东师范大学校长奖学金、分众奖学金等奖项。
xx来自英雄城江西南昌，从小就养成了艰苦朴素、自立自强的品格。由于父母常年在外务工，上大学前，她就会利用假期时间勤工俭学以补贴家用。
2013年，xx考入华东师大，面对在大城市求学生活的种种未知，国家的帮困政策和学校的关怀帮她打消了顾虑。
就读期间，xx一直在各方面严格要求自己，努力学习、创新争优，在多项资助政策的帮扶和自己的努力下，xx从本科起便不再依赖家庭支持。
读书期间，xx在物联网这一研究领域发表多篇论文，但在她看来，论文的发表并不是终结，要切实地解决难题，就要将科研成果落到实处，理论与实践相结合。
xx于2018年进入华为中央软件院哥德尔实验室实习，并于2019年进入昆山杜克大学担任科研助理。
她的科研成果切实提高了相关领域的生产和研发效率，降低了生产成本，挖掘数据潜力，助力企业实现更好决策，获得了工业界和学术界的高度评价。
淋过雨的人，总想为别人撑把伞。2021年8月，xx参加了学院组织的“‘计’承红色基因，讲述家乡xxxx”社会实践活动，组织学生党员在家乡南昌考察红色景点，并撰写了xxxx学习感悟 。
今年春天，新一轮疫情突袭上海，学校进入闭环管理状态。尽管临近毕业，但xx仍然主动报名并担任了学校同普路宿舍片区的党员志愿者，承担了核酸引导、打水、物资搬运、快递分拣等志愿服务工作，以实际行动践行了一名共产党员的担当。
自强之星人物事迹材料篇二
我是小锋，今年17岁，出生于周口市的一个农村家庭，现在洛阳市第一职业高中电子商务专业学习。
在我四岁时，我的双脚就患有半瘫痪性疾病，走路站不稳，经常摔跤，当时家里上下都在为我的双脚而担心。为了治好我的脚，父亲每天骑着摩托带着我去距离家有30多公里的`乡镇上一家医院给我看脚，扎针。两个月以后，父母到外地打工，随后把我托付给了爷爷。自那以后，爷爷一年四季，不论刮风下雨，就像大树呵护小草一样，每天带我扎脚，熬汤药给我喝，直到两年后，我能像正常人一样在路上行走了。
儿时的我与爷爷一起生活，那是我一生中最快乐最幸福的时光。后来我来到了洛阳，父母在洛阳从事早餐生意，而我在邙山镇就读小学二年级。每天早上父母都是凌晨两点起床，制作早点。有时在六点多时，来吃饭的客人会很多，两人忙不过来，我也会主动帮他们打理生意。这样的生活从九岁一直到现在。
20xx年10月1日，长期在建筑工地工作的爷爷因劳累过度而患癌去世。当听到这个震惊的消息后，我心如刀割一般，哭得撕心裂肺，我失去了这世上我最亲最爱的人。第三天还在悲痛的我，决定早点用自己的双手改变我的一生。
自那以后，我开始珍惜每一刻时间。我严格要求自己，不断提高自己，为自己树立远大目标。我成为了一名团员，时刻以团员的标准严格要求自己，我成为了一名班委，这不但锻炼了我的领导能力，也让我有更多机会为同学们服务。我渴望自由，拼命坚强的活着，独立承担一切；我渴望强大，勤奋学习，毕业后我要通过自己的双手所创造的劳动成果来回报父母，回报社会。
自强之星人物事迹材料篇三
自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生 ——身残志坚的郑铖立同学。
提起郑铖立同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说，我只是个普通的孩子。
郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村，先天性肢体残疾(左脚缺掌)，懂事时她发现自己的左脚少了一半，运动起来非常别扭。后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是她却经历了许多艰难，左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候，就读于大济中心小学，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学，风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地，她学会了洗衣、拖地做家务，还帮助忙碌的父母带弟弟，养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后，她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送，生活从不需要大人操心。提起她，父母一脸的愧疚，觉得不能给她一个健全的身体，但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。
“身残志坚”，这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子，郑铖立同学清楚地知道，知识改变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成， 因为，老师的教导“当天的事当天完成” 她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师，她想帮助更多像自己一样的孩子。
郑铖立同学不仅刻苦学习书本上的知识，还刻苦钻研书本外的知识，在学校的各类活动中，都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员，多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人，演讲朗诵极富表现力，经常主持学校的演出、比赛;她虽身残，却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将，多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛，她喜欢读书、唱歌、绘画、运动，她是一个真正全面发展的好少年。
近三年来，她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖，“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖，莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加2011年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月，参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分，难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉，她始终保持谦虚，没有丝毫骄傲，而是更加刻苦。她清楚地认识到：是学校、老师的教育给予她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己所取得的众多成绩，因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。
郑铖立同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员，刚踏入中学，在竞选中又当上了班长。工作中，她讲求方法，团结同学，不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作，是老师的得力助手，深得老师信任，同学喜爱。
山村里飞出了金凤凰。郑铖立同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强。郑铖立能给同学们树立一个精神榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。
自强之星人物事迹材料篇四
当我呱呱落地的时候，就被送到姥姥家。姥姥姥爷一口一口用奶粉给我养大，而我却从不知道母乳到底是什么样的味道。
我深深的记得七岁那年父亲把我接回家，我躺在三十多平的房子里，跟父母拥挤在一张再不能容下一个筷子的床上，那一夜让我无法入眠。我知道从那时我就得担负起家庭的重任，我已经长大了，需要为这个家做一些事情。虽然我的命运和其他人不同，但是小时候的我，却是那般知足，因为我感谢他们，我是一个完整的人，我拥有父亲与母亲，一家三口可以高兴生活在一起。这是我最大的幸福。
从我七岁时，就开始照顾我的母亲，为了给一直为这个家不懈奋斗的父亲分忧，我每天给母亲喂药，买菜，做饭，洗衣，打扫，对于其他的孩子，七岁应该是无忧无虑、尽情玩耍的花样年华；七岁应该是父母疼爱，当作掌上明珠、无限呵护的年龄。而我的七岁，只能面对着一个每天胡言乱语，到处乱走的母亲，和乱成一团，需要我打理的家务活。我一直都那么渴望自己的母亲能和别人的母亲一样健康，正常，我从不祈求她能给我多少的疼爱。每次母亲犯病的时候，我都必须牢牢的看守她，无论是挨骂还是挨打，必须死死的盯着，甚至视线都不敢离开一点。这样的生活一直到我上大学离开我的家。
七岁的童年别人又能记住多少，而对我来说却是那么的深刻。让我永远难忘的记忆就是那一次。
母亲突然病情发作，父亲上班，只有我陪着母亲。她那时不断的叫骂，让我毛骨悚然，拼命的要出门，我弱小的身躯用尽全身的力气去阻挡着庞大的'母亲，而换来的是一个狠狠打在我脸上的耳光，趴在地上，深深的红手印印在我的脸上，眼泪像掉了线的。珍珠打湿了衣服，我毫不犹豫爬起来向母亲追去，而换来的又是一顿毒打。当时只希望母亲别走远了，还哪记得疼是什么东西啊。跟着，一直跟着……脚下起了水泡，好疼，但我告诉自己坚持，一定要跟住，千万别让妈妈丢了，直到姥爷来把母亲带回家。当时年幼的我，哪知道那是什么，现在我知道那是我对家的责任。
虽然我是在这样的环境中长大，但是我开朗、活泼、多言、爱笑、爱交朋友的性格和坚强的意志品质，让我开心快乐的活着。在这样的家里，我慢慢学会了自我安慰，自我调整，我学会了照顾别人，体谅别人。我爱笑：街坊四邻到处都有我的笑声，到处都是表扬我的赞语，让我更有信心面对我的人生。
我最敬佩的就是我的父亲，虽然残疾，但他那顽强的意志一直支撑着我的家，他从不像命运低头，一直为生活奋斗。他告诉我，人要有真本事才能在社会上立足。就是因为父亲那种精神，深深地感染着我。我坚定信念：永远不会被命运打败，永远都要乐观的面对我的人生。每当放学后，同龄的孩子可以在尽情的玩耍时，而我却在屋前屋后忙里忙外。从小学到初中再到高中，母亲经常去学校干扰，为我的学习造成了很多的不便，因此也有很多人嘲笑我的家庭，但我从不自卑，我一直告诉我自己，一定要好好学习，把母亲的病治好，长大让父母过上好生活。
自强之星人物事迹材料篇五
她觉得她从小就没有一个女生该有的文静，跟着大她几岁的哥哥们到处调皮捣蛋，上树下河，正是这样的童年，她感觉她的运动细胞一直都比别人发达。所以上了高中之后，她毅然决然选择了学习体育这一条道路。
她从小就热爱体育运动，它是她生活中不可缺少的一部分，相当于收货时的激动喜悦，她更热爱平时锻炼的畅快与乐趣。高中进行体育训练，虽然跌跌撞撞训练几斤受伤，每次成绩提升都是对她最大的肯定和鼓舞。背后为之付出多少心酸与汗水都是值得的。然而事与愿违，最残忍的是高考体育上线，而文化却没有。由于考出这样的成绩被爸妈狠狠的训了一顿，心里也一直在反思，难道自己真的做错了吗？难道当初听了爸妈的话，自己就能考上本科了吗？虽然内心有点遗憾，但从未后悔，因为她热爱体育运动。在这个过程中，她找到了快乐，激情得到了释放，也交到了很多不一样的重感情朋友们。
上了大学之后，由于身上伤痛问题，并没有选择体育这条道路。但她仍然勤奋学习，快乐生活，加强锻炼。她仍然很热爱体育。她会经常去跑跑步，去做一些体育运动。学生会招新时她看见了体育部，她就决定了加入体育部，因为她认为一个热爱体育运动的人不仅仅是爱参与她的人也应该是能组织她的人。前者只要凭借一腔热情即可，而后者是在诸多次的比赛中锻炼出来的。她很庆幸自己能够有幸机会参加并组织体育运动。虽然在参加体育运动的过程中会受伤，矛盾不合，但她感觉最重要的还是这个过程，以及你在里面学到的东西。
虽然比赛有时候会不尽人意，但她们很享受训练和比赛这个过程，比赛不仅仅是要争夺荣誉的，她们要是这个过程是在这期间彼此的收获，不管是参与还是组织，她感觉这都是对她能力的一个提升，她很享受这个过程，享受这个比赛享受这份工作。
进入大学，她不断的充实自己，加强全面发展，作为学生会干部，她工作认真负责，学习刻苦，时刻以一名干部的标准要求自己的一言一行。
体育是她生活中最为有乐趣的事情，各种体育运动，她都很感兴趣，虽然技艺不精，但也会一点皮毛。体育是她为之热爱的东西，运动真的可以让人快乐，放松。
自强之星人物事迹材料篇六
小曹，女，20xx年5月出生，在一个贫苦农民的家庭，现在小璜中心小学五(1)班就读，担任本班的语文课代表，是一个品学兼优的好学生，她积极向上，勤奋好学，各科成绩名列前茅，在学习生活中，炼就了她不服输的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率的作用。
在学习上，她全面发展不偏科，对待每一科都很认真，每天都能把所学知识弄懂，以不遗留问题，扎扎实实地做好了学习的每一个过程，勤于思考，善于与老师和同学交流。乐于把自己的见解与同学共享，展示课上常常能分享到她的见解，暑期生活丰富多彩，自学各种自己感兴趣的知识。
在生活上，自立自强，上小不学时父母工作忙，在家，她一个人呆在家里，不需要人照顾。勤俭节约，从不乱花钱，不与同学比吃穿，朴素大方。孝敬父母，在家里能为父母分担家务，拖地、扫地等力所能及的事总是抢着做，乐于助人，富有爱心，同学们不管是学习上的，还是生活上的困难只要知道，她一定会伸出援助之手，给予别人温暖和帮助。
在班级工作上，她勇于承担，积极奉献，每次的卫生打扫自己总是冲在前面，班级文化建设和走廊文化建设总少不了她的付出，能够认真检查小组同学的学习情况，积极参加班级各种活动，是老师的得力助手。
一路走来，她不断充实自己，迈上一个又一个新台阶，她那善良真诚的心灵，助人为乐的精神，勤俭好学的品质将会影响更多的少年。
自强之星人物事迹材料篇七
自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生——身残志坚的郑xx同学。
提起郑xx同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说，我只是个普通的孩子。
郑xx同学出生在仙游县大济镇溪车村，先天性肢体残疾(左脚缺掌)，懂事时她发现自己的左脚少了一半，运动起来非常别扭。后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是她却经历了许多艰难，左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候，就读于大济中心小学，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学，风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地，她学会了洗衣、拖地做家务，还帮助忙碌的父母带弟弟，养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后，她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送，生活从不需要大人操心。提起她，父母一脸的愧疚，觉得不能给她一个健全的身体，但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。
“身残志坚”，这句话放在xx身上再合适不过。作为一个残疾孩子，郑xx同学清楚地知道，知识改变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成，因为，老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师，她想帮助更多像自己一样的孩子。
郑xx同学不仅刻苦学习书本上的知识，还刻苦钻研书本外的知识，在学校的各类活动中，都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员，多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人，演讲朗诵极富表现力，经常主持学校的演出、比赛;她虽身残，却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将，多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛，她喜欢读书、唱歌、绘画、运动，她是一个真正全面发展的好少年。
近三年来，她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖，“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖，莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加20xx年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月，参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分，难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉，她始终保持谦虚，没有丝毫骄傲，而是更加刻苦。她清楚地认识到：是学校、老师的教育给予她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己所取得的众多成绩，因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。
郑xx同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员，刚踏入中学，在竞选中又当上了班长。工作中，她讲求方法，团结同学，不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作，是老师的得力助手，深得老师信任，同学喜爱。
山村里飞出了金凤凰。郑xx同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强。郑xx能给同学们树立一个精神榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。
自强之星人物事迹材料篇八
桑xx，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”。但，这是在1998年7月21日之前，那是在美国纽约，第四届友好运动会的体操赛场。只是一次赛前训练，只是一次偶然，桑xx的一个没有做完的手翻转体动作，结束了她的体操生涯，但她依然“著名”，甚至更为“著名”。让桑xx“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。17岁的花季，即使受伤的花朵依然美丽。
桑xx的伤势异常严重：第五-七颈椎呈开放性、粉碎性骨折，75%错位，中枢神经严重损伤，双手和胸以下失去知觉。美国的送护人员十分尽职：从长岛拿骚县医疗中心，到纽约市区最著名的蒙赛耐康复中心，医疗专家们拿出了最佳的治疗方案，使用了最好的药品。
但表现最出色的还是桑xx：从她苏醒过来以后，她就没有流过一滴眼泪;从她重新面对公众的目光那一刻起，她的面容就永远浮现着灿烂的微笑。17岁的小姑娘，17岁的纯真的让人慨叹的微笑，征服了美国，征服了中国，征服了世界……十个月后，伤情基本稳定的桑xx终于回到了日思夜想的祖国，在中国康复研究中心继续接受康复治疗。这是一个更为漫长而艰苦的历程。
当然，实际上她完成的.是角色的转换。她不再是一个体操运动员，甚至她也不是一个一般意义上的高位截瘫的残疾人。她是一个19岁的永远微笑的姑娘，是一个与常人一样对新生活充满渴望和希冀的活力四溢的年青生命。
她现在是中国最著名的学府清华大学附属中学的学生，数学、语文、英语……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受着人类文化知识的灌溉;她有着人天性中的善良，将社会各界赠给她的价值百万元的各种康复器械和残疾人生活用品，又全部转赠给北京博爱医院和更需要、更困难的残疾患者。
19岁的桑xx，人生的美丽画卷刚刚展开。她曾经跌倒过，她正在站起来。
自强之星人物事迹材料篇九
曾经她的一位良师说过这样一句话：生是为了体验人性的美好，活是为了创造人生的精彩！
因为老师同学们的信任，偶然间，她与团学结缘，前后十年，如今的她已然爱上了团学事业。初、高中的团学工作与大学相差甚大，主要是协助团委做好日常团学工作，与班长共同组织好班级的事务。来到大学后，从大一时摸着石头过河的她到大三时工作方法不断老练成熟化的她，更好的诠释着学生干部做学生工作为了更好的服务与引领同学的目的。
承载着老师同学们的信任，三年来，从年级到学院，虽然处在不同的位置上，但始终如一的坚守着自己“为人谦虚谨慎，做事认真负责”的处事原则，协助校、院、年级及院内各支部做好各项工作，统筹、协调好各部门关系，积极参加班级、年级、学院、学校集体活动，为同年级、低年级学子答疑解惑。
在午夜时分，时常加班加点；不被理解时，默默流泪；曾被同学戏谑说是：你就是一部辛酸血泪史。但更多的时候收获的是那份感动，那群与她共同奋斗，始终支持、信任、关心着她的人，让她再次充满能量，勇往直前。因为高年级的她要做好自己的标杆引领作用，正因如此，令她始终保持一颗执着之心；正因为如此，让她有了不断学习、总结、积累的机会；正因为如此，她拥有了这份宝贵的人生经历，她的大学生生活有了这份“料”才完美，她以自己的实际行给予身边人正能量。
那曾经的偶然成了必然。
自强之星人物事迹材料篇十
xx，计算机科学与技术学院2019级博士研究生，主要研究方向为物联网。在读期间，她在国际知名sci期刊和国际会议上共发表论文19篇，申请国家发明专利5项，入选“华东师范大学2020 年优秀博士生学术创新能力提升计划”，并曾获得研究生国家奖学金两次、华东师范大学校长奖学金、分众奖学金等奖项。
xx来自英雄城江西南昌，从小就养成了艰苦朴素、自立自强的品格。由于父母常年在外务工，上大学前，她就会利用假期时间勤工俭学以补贴家用。
2013年，xx考入华东师大，面对在大城市求学生活的种种未知，国家的帮困政策和学校的关怀帮她打消了顾虑。
就读期间，xx一直在各方面严格要求自己，努力学习、创新争优，在多项资助政策的帮扶和自己的努力下，xx从本科起便不再依赖家庭支持。
读书期间，xx在物联网这一研究领域发表多篇论文，但在她看来，论文的发表并不是终结，要切实地解决难题，就要将科研成果落到实处，理论与实践相结合。
xx于2018年进入华为中央软件院哥德尔实验室实习，并于2019年进入昆山杜克大学担任科研助理。
她的科研成果切实提高了相关领域的.生产和研发效率，降低了生产成本，挖掘数据潜力，助力企业实现更好决策，获得了工业界和学术界的高度评价。
淋过雨的人，总想为别人撑把伞。2021年8月，xx参加了学院组织的“‘计’承红色基因，讲述家乡xxxx”社会实践活动，组织学生党员在家乡南昌考察红色景点，并撰写了xxxx学习感悟 。
今年春天，新一轮疫情突袭上海，学校进入闭环管理状态。尽管临近毕业，但xx仍然主动报名并担任了学校同普路宿舍片区的党员志愿者，承担了核酸引导、打水、物资搬运、快递分拣等志愿服务工作，以实际行动践行了一名共产党员的担当。
