一键复制
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
假如我是一匹马篇一
假如我是服装设计师，我会设计出最时尚的衣服，最奇特的帽子。我会坐在实验室中，专心地研究隐身衣的材料和溶液比例，把最新的成果——纳米技术和隐身喷雾溶合，只要一按衣领，说一句口诀，便立刻无影无踪，让别人摸不着头脑。
假如我是天文学家，我会日夜工作。我要尽一切力量，找出太阳系中第二颗适合人类生存的星球，并飞上太空，在这颗星球上大规模植树（先改善一下空气质量），然后便带领着全世界人飞上太空，去新的星球，开始全新的生活。
假如我是作家，我会写许多有益的书，比如校园小说、作文精选、少儿百科……让这些书丰富大家的课余生活，增长知识。
假如我是生物学教授，我一定会去探险，寻找更多的古生物，并组织同学们去宣传生物知识，提醒人们保护动物，了解维持生态平衡的重要性。
假如，我可以成功，我一定会尽全力为社会、为祖国、为世界做贡献！
假如我是一匹马篇二
假如我是一只小鸟，就会展翅高飞，飞到一个自己想去的地方。
假如我是一只鸟，可以飞到一望无垠田野，看看绿油油小草是怎样长高的，看看辛劳的蜜蜂是怎么采蜜的，看看漂亮的蝴蝶是怎样在花丛中自由自在地翩翩起舞，感受大自然的神奇、世界的美妙。我可以飞到大山里，看看乡下人家是怎样生活的，看看那的小朋友是不是在靠着桑阴学种瓜；可以飞到清澈的小河，看看小河静静流淌的样子，里面是否有一条条小鱼在自由自在的游来游去；可以飞到海边，看看太阳是怎样跃出地平线的；还可以飞到田地里，瞧农民是怎样粒粒皆辛苦的播种。
春天，春暖花开，我在春光下欣赏着美丽景色，看竹笋是怎样从土地里“冒”出来的；夏天，烈日炎炎，我在树阴下享受大树带来的凉爽；秋天，天高气爽，我一边飞来飞去快快乐乐的寻找着过冬的食物，一边观看着远处风景；冬天，冷风呼呼，我躲在鸟巢里享受着丰厚的果实，又开始迎接另一个新的春天。
假如我真的变成了一只小鸟，那我要高呼一声：“自由万岁！”
假如我是一匹马篇三
看了这个题目，写什么好呢？对了，就写《假如我是魔术师》。
假如我是魔术师，我会把世间的乌烟瘴气给排除的一干二净，让全世界的人都生活在空气新鲜的环境中，比如：烟、汽尾里的乌烟……我都会把这些乌烟瘴气排除，不让这些瘴气继续危害人间，不让人们得病。
假如我是魔术师，我会把世间所有的垃圾，全都清除，让人们再也见不到肮脏地垃圾，再也闻不到垃圾的臭味，让人们一个一个地健康起来，不让这些污染空气的垃圾继续危害人间。
假如我是魔术师，我要为穷苦的人们，变一点钱出来，让他们好好地生活下去，比如：孩子们没钱上学，大人们只能打工。
假如我是魔术师，我会把被污染的水资源，变回清澈的小溪、小河、大海、大江、大湖。让人们喝到香甜的水。
如果我的愿望能实现，那该有多好哇！
假如我是一匹马篇四
假如我是山野中的一棵树，我会保持着一棵善良的心。
我的身边有一棵小小的蘑菇，它实在是太小啦!我的一片小绿叶都能盖住它。
下雨时，它需要雨水的点点滴滴，可我的树叶把雨水全给挡住了，叶子上凝聚着一颗颗小雨珠。这可怎么办?我抖了抖身子，让水珠纷纷抖落下来，小蘑菇感受到了一点点水，便吸收着水露，慢慢成长。
晴天来了，我沐浴在温暖的阳光之中，惬意地享受着。突然，我瞄到了一旁的小蘑菇，它正害怕往我这树下的阴影来靠。阳光越来越强烈，到了中午，炙热是阳光烘烤着大地，小蘑菇更是直往地下缩。我想了想，摇了一小片叶子。那片叶子悠悠地飘落，正好降落到了小蘑菇上，为它挡去了猛烈的阳光。
呼——呼——刮大风了!刺骨的风向我气势汹汹的袭来。我抓紧脚下的泥土，勇敢地迎了上去。小蘑菇在我身后，也接受了风的洗礼。我抵抗着大风，努力为身后的小蘑菇建起一个坚强的盾牌。
假如我是一匹马篇五
可梦在何方?
我只能说假如我是。。。。。。
我会像鹰那样搏击长空;
我要在海洋中找到属于我的天地
那我也会有瞬间将火花擦亮
假如我是。。。。。。
然而我就是我
其貌不扬，普普通通
我也有抱怨，我也会自卑
假如我是。。。。。。
这只是一种愿望
而我能做的或许只有
做真实的自己
或许我还能大声喊出:xxxxxx
我就是我
我独一无二!
假如我是一匹马篇六
“你自己没长手啊？”
嗯，手上有五根指头，一双手就是十根……“什么嘛，废话，我们不是来学数学的！”噢sorry，我跑题了。在我们的手上，五根手指各有特色，大拇指构造简单，最能吃苦；食指工作复杂；中指身体最高，扶衬而已；而无名指与小手指外形可爱，能力薄弱。
如果你问我想当什么指头，如果看我样子，最多当个无名指。不对，我最想当的还是最胖的大拇指。
这是因为大拇指最能吃苦了，不管什么苦差事，都由大拇指出力，虽然他那么默默无闻，可我仍然喜欢他的忠诚。
假如我是大拇指的话，我一定会尽我的全力帮助其它四指完成小主人的任务。
——我看着眼前正在工作的双手，觉得他好可爱……
假如我是一匹马篇七
就会让我的学生有一个轻松快乐的童年；
我会让老师别再布置那么多作业；
我要把校园装修得有模有样；
就不会以考试成绩不好为借口向孩子家长告状；
我会多带同学们出去郊游；
我会让交不起学费的学生来这里免费上学；
我会尽力多给贫困家庭的老师多发点工资；
我会尽职尽责，全面为学校着想，全面为学生着想。
尽力培养出一批批德智体全面发展的国家栋梁！
假如我是一匹马篇八
假如我是班主任，我会把教室布置的像天堂一样美丽。如果要布置教室，我会在晚上买好工具，第二天，拿来布置的时候，我会找同学来帮忙，充分发挥他们的想象力。
假如我是班主任，我不会随便占用同学们的活动课。我会让他们拥有自己的课堂，自己的时间，自己的快乐……这一切都属于同学们。
假如我是班主任，我不会给同学们布置“山”一样“高”，“海”一样“深”的作业。抄词时，会的就不用抄了，不会的，请教老师或同学，会了以后，自觉去看一遍．这样既快乐，又轻松。
假如我是班主任，我不会死看课本，我会给同学们提一些具有想象力的问题。这样，同学们的脑子才会活起来。
假如我是班主任，我会记住每个人的生日，届时，给每个人送一张贺卡。
假如……
如果我真的成了班主任，我会让我的想法变成现实。
