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家政的服务员培训计划(专业17篇)
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家政的服务员培训计划(专业17篇)

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家政的服务员培训计划(专业17篇)
    小编:翰墨

在忙碌的生活中,制定一个明确的计划可以帮助我们更好地把握时间,避免过度压力和焦虑。一份好的计划需要有具体而明确的行动步骤,并设置合理的时间节点。请大家注意,以下是一份经过认真整理的计划范文,希望对大家有所帮助。

家政的服务员培训计划篇一

一.经甲方(用户)乙方(家政服务员)协商同意,签定服务协议,在协议有效期间,甲、乙双方必须遵守国家法律、法规,以保护甲、乙双方的合法权益,不受侵犯。

二.甲方(用户)的权利和义务。

1、在上岗服务之前乙方必须提供近期本人的健康证明(肝功化验单)原件、身份证复印件。

2、有权要求乙方提供以下内容的家庭服务工作。

(3)甲方在每月2日前,应支付乙方上月的工资;。

(5)乙方如因特殊情况不能来服务,必须提前告知甲方,并按情况扣付未到天的报酬。

(6)乙方在服务过程中,因工作失误给甲方造成损失,甲方有权追究责任和经济赔偿的要求,依照国家法律和有关处理。甲方不得采取搜身,扣取钱和物、威逼等侵权行为。

1、自愿为甲方提供打扫室内外卫生、做饭和洗涤衣物(根据情况定)、每月擦室内外门、窗子一至两次的`家庭服务工作。

2、热心工作,文明服务,遵守公共道德和国家法律、法规。

3、不得擅自在服务期间外出,不带外人去甲方住处,不准私自翻动甲方物品,不参与甲方家庭纠纷。

4、有权拒绝甲方增加协议规定之外的劳动负担,如双方协商同意,乙方有权要求增加劳动报酬。

5、乙方在服务时段甲方应给提供饮食,平等待人,相互尊重。

6、乙方合法权益受到侵害,有权向有关部门提出申诉,直至向司法部门控告。

乙方试用期为1个月,如双方满意经商洽本协议期限自年月日起至年月日。试用期过后经方同意可续签.

甲方(公章):_________乙方(公章):_________。

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

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家政的服务员培训计划篇二

讲师。

人员。

day1。

上午。

1、讲解酒店概况、组织结构、员工守则;

2、酒店餐饮部概况、组织机构和日常管理要求和制度;

3、餐饮服务英语。

下午。

1、餐饮从业人员的礼貌、礼节及个人修养,礼貌用语;

2、掌握托盘的使用方法(重托、轻托)。

3、讲解铺台布的方法和技巧。

day2。

上午。

1、掌握餐饮部标准站立和行走姿势;

2、抽查前一天学习内容;

3、认识餐饮所需的餐具名称和用途(餐具、酒具);

4、复习托托盘和铺台布。

下午。

1、学习中餐摆台的方法和程序;

2、中餐服务流程、宴会流程;

3、学会10种口布花的折叠方法;

4、餐饮服务英语。

day3。

上午。

1、抽查前一天学习内容,练习站姿,走姿;

2、学习迎宾问候方法和迎座方式;

3、餐饮服务英语;

4、增减餐具和铺口布服务;

下午。

1、巩固练习托盘站立、托盘行走;

2、学习毛巾服务的茶水服务;

家政的服务员培训计划篇三

家政服务员培训旨在使没有家政服务知识的人通过培训,初步掌握家政服务基本理论知识和服务本领,较快胜任一般家庭的服务工作。

女性年龄18周岁以上45周岁以下,身体健康,准备从事家政服务工作的中国公民,可参加家政服务员培训。

采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式,集中培训与自学时数比例。

备注:“理论知识培训”主要完成理论知识部分培训的任务;“专项技能培训”主要完成专项职业技术培训的任务。

(一)考核标准。

(1)基础理论考核标准(根据试卷的答题标准给予评分):

掌握家政服务的定义和主要内容;家政服务员的职业操守;了解家政服务相关法律常识;掌握相关安全和卫生常识。

(2)专业技能考核标准:

会使用日常礼貌用语;。

会制作两种以上主食、五种以上的家常菜;。

会鉴别服装面料,并科学合理地予以分类洗涤(按照衣物特性用洗衣机或手工洗涤)、晾晒、收藏。

懂得常见花卉养护、一般家庭宠物的饲养;。

掌握有害生物防治的基本常识(如灭蟑螂、苍蝇、老鼠);。

掌握基本的护理产妇、新生儿的技能;。

掌握婴幼儿生理心理特点,能安全看护婴幼儿;。

能对老年人进行饮食起居护理。

能对病人进行简单的生活护理。

(一)培训工作的基本原则。

1、实用性原则。根据各级家政服务员的实际需要,解决学员应知应会的问题。

2、实效性原则。注重理论知识与实践相结合,加强能力培养,克服纯学术性教学的倾向。

3、灵活性原则。形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,可适当采用参观考察、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界。

家政的服务员培训计划篇四

一、本课程培训的基本要求:

1、了解客房产品知识。

2、掌握客房清洁服务规范要求。

3、掌握客房接待服务规范要求。

4、学会使用客房服务的基本礼节。

5、树立安全意识,掌握基本防范措施。

6、熟悉辽宁地区的旅游交通、景点等综合知识。

7、掌握标准的普通话,坚持用普通话对客服务。

8、掌握客房服务工作常用英语,并能简单应答。

二、培训要求与内容:

第一章客房产品概述。

培训要求:

1、能描述客房的种类及其设备用品配备。

2、了解客房部的基本任务。

3、明确客房服务员岗位职责和素质要求。

培训内容:

一、客房种类及其特征。

1、客房的各种类型与功能。

2、设施设备的配备。

3、客房用品的品种、数量与布置。

二、客房部的组织机构及其任务。

1、客房部的组织机构与岗位设置。

2、客房部的基本任务。

三、客房服务员岗位职责和素质要求。

2、客房服务员素质要求。

第二章客房清洁服务。

培训要求:

1、掌握客房日常清洁的规范要求。

2、掌握楼层计划清洁的实施要求。

3、清洁用品的使用与保养知识。

培训内容:

一、客房清洁。

1、清洁工作的一般原则。

2、客房清洁的操作程序与质量要求。

3、客房清洁的注意事项。

二、计划清洁。

1、计划清洁的概念。

2、计划清洁的项目与操作要求。

三、清洁用具。

1、清洁剂的种类与功能。

2、清洁工具的使用与保管。

第三章客房接待服务。

培训要求:

1、熟悉客房接待服务内容。

2、掌握客房接待服务程序与要求。

培训内容:

一、服务准备工作。

1、了解客情。

2、布置客房。

3、检查工作。

二、楼层迎宾服务。

1、新客。

2、老客。

三、住客服务工作。

1、会客服务。

2、客衣服务。

3、饮料服务。

4、开床服务。

5、物品租用。

6、其他服务。

四、宾客离店服务。

1、送客服务。

2、查房工作。

第四章客房服务礼节。

培训要求:

1、掌握饭店服务人员仪表仪容仪态的要求。

2、掌握客房服务的礼貌用语和操作礼节。

培训内容:

一、仪表仪容仪态。

1、仪表。

2、仪容。

3、仪态。

二、语言。

1、称呼。

2、问候。

3、应答。

三、操作。

1、迎送。

2、服务操作。

第五章客房安全知识。

培训要求。

1、具备安全意识。

2、掌握预防和应付事故的基本常识。

3、掌握职业安全的要求。

培训内容:

一、饭店安全概述。

1、饭店安全内容、重点及原则。

2、相关法规。

二、饭店安全管理。

1、对住宿宾客的要求。

2、住宿登记。

3、接待来访的服务和管理。

4、钥匙管理。

5、宾客财务的保管。

6、对公安机关通缉、通报的处理。

7、对宾客遗留物品的处理。

三、消防知识。

1、消防要求。

2、防火灭火的主要措施。

3、火灾报警系统。

4、火灾发生时应注意的问题。

四、职业安全。

1、操作安全。

2、身心安全。

第六章旅游地理(辽宁地区)。

培训要求:

熟悉辽宁地区旅游活动各部要素的特色与方位。

培训内容:

1、辽宁的食。

2、辽宁的住。

3、辽宁的行。

4、辽宁的游。

5、辽宁的购。

6、辽宁的娱。

第七章英语。

培训要求。

学会常用英语l00句,并能用简单的礼貌用语应答。

培训内容:

1、熟悉通用英语l00句。

2、简单的礼仪应答。

家政的服务员培训计划篇五

家政服务员培训旨在使没有家政服务知识的人通过培训,初步掌握家政服务基本理论知识和服务本领,较快胜任一般家庭的服务工作。

二、培训对象。

女性年龄18周岁以上45周岁以下,身体健康,准备从事家政服务工作的中国公民,可参加家政服务员培训。

三、培训方式与时数。

采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式,集中培训与自学时数比例。

备注:“理论知识培训”主要完成理论知识部分培训的任务;“专项技能培训”主要完成专项职业技术培训的任务。

四、考核要求。

(一)考核标准。

(1)基础理论考核标准(根据试卷的答题标准给予评分):

掌握家政服务的定义和主要内容;家政服务员的职业操守;了解家政服务相关法律常识;掌握相关安全和卫生常识。

(2)专业技能考核标准:

会使用日常礼貌用语;。

会制作两种以上主食、五种以上的家常菜;。

会鉴别服装面料,并科学合理地予以分类洗涤(按照衣物特性用洗衣机或手工洗涤)、晾晒、收藏。

懂得常见花卉养护、一般家庭宠物的饲养;。

掌握有害生物防治的基本常识(如灭蟑螂、苍蝇、老鼠);。

掌握基本的护理产妇、新生儿的技能;。

掌握婴幼儿生理心理特点,能安全看护婴幼儿;。

能对老年人进行饮食起居护理。

能对病人进行简单的生活护理。

五、培训工作的原则与要求。

(一)培训工作的基本原则。

1、实用性原则。根据各级家政服务员的实际需要,解决学员应知应会的问题。

2、实效性原则。注重理论知识与实践相结合,加强能力培养,克服纯学术性教学的倾向。

3、灵活性原则。形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,可适当采用参观考察、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界。

家政的服务员培训计划篇六

家政服务员培训旨在使没有家政服务知识的人通过培训,初步掌握家政服务基本理论知识和服务本领,较快胜任一般家庭的服务工作。

二、培训对象。

女性年龄18周岁以上45周岁以下,身体健康,准备从事家政服务工作的中国公民,可参加家政服务员培训。

三、培训方式与时数。

采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式,集中培训与自学时数比例。

备注:“理论知识培训”主要完成理论知识部分培训的任务;“专项技能培训”主要完成专项职业技术培训的任务。

四、考核要求。

(一)考核标准。

(1)基础理论考核标准(根据试卷的答题标准给予评分):

掌握家政服务的定义和主要内容;家政服务员的职业操守;了解家政服务相关法律常识;掌握相关安全和卫生常识。

(2)专业技能考核标准:

会使用日常礼貌用语;。

会制作两种以上主食、五种以上的家常菜;。

会鉴别服装面料,并科学合理地予以分类洗涤(按照衣物特性用洗衣机或手工洗涤)、晾晒、收藏。

懂得常见花卉养护、一般家庭宠物的饲养;。

掌握有害生物防治的基本常识(如灭蟑螂、苍蝇、老鼠);。

掌握基本的护理产妇、新生儿的技能;。

掌握婴幼儿生理心理特点,能安全看护婴幼儿;。

能对老年人进行饮食起居护理。

能对病人进行简单的生活护理。

五、培训工作的原则与要求。

(一)培训工作的基本原则。

1、实用性原则。根据各级家政服务员的实际需要,解决学员应知应会的问题。

2、实效性原则。注重理论知识与实践相结合,加强能力培养,克服纯学术性教学的倾向。

3、灵活性原则。形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,可适当采用参观考察、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界。

一、培训课时:

总课时数(180)学时。

理论授课(100)学时。

技能授课(80)学时。

二、课程设置和要求。

(一)应知知识要求。

1.基础知识。

三、培训教学计划安排表。

四、考核方法。

1、单元测试。

2、结业考试。

3、国家技能鉴定。

为解决失业农民工和下岗职工的就业问题,并提高他们的再就业能力,更好地促进我市家政服务业与和诣社会的发展,针对当前我省失业农民与下岗职工的现状,及全国和我省家政服务业的现状,利用湖南商务职业技术学院教学、设备与其它相关资源优势,通过在校集中面授、专家现场指导与技能训练等理论与实践相结合的培训方式,定期对我省新农村初、高中毕业生,返乡和下岗农民工,省直单位下岗职工组织开展家政服务员相关知识与技能培训,以提高他们的综合素质与相关技能,决定举办家政服务员培训班。考虑到培训对象的地域、年龄、性别、经济条件及受教育程度等方面的差异,特分初级、中级与高级家政服务员三个层次的培训。现就初级家政服务员培训制定如下计划:

一、培训目标。

通过培训,使受训人员具备以下条件:制作家庭餐,进行家居清洁,洗涤摆放衣物;同时掌握“照料孕、产妇”、“照料婴幼儿”、“照料老人”、“护理病人”(四项中任选一项)的基本知识与基本技能。

二、培训对象。

新农村初、高中毕业生,返乡和下岗农民工,省直单位下岗职工。

三、培训时间。

每期150标准学时。

四、培训内容。

1、社交礼仪:言谈举止;人际交往;家庭人际关系。

2、制作家庭餐:制作主食;烹制菜肴。

3、家居清洁:清洁家具;清洁家具及用品。

4、洗涤摆放衣物:洗涤衣物;摆放衣物。

5、照料孕、产妇:照料孕妇;照料产妇。

6、照料婴幼儿:主食料理;生活料理;异常情况应对。

7、照料老年人:饮食料理;生活料理;异常情况应对。

8、护理病人:饮食料理;生活料理;异常情况应对。

五、培训方式。

1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集体面授。

2、实地训练与考察。培训期间,组织受训人员进行现场技能训练,加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解及掌握。

3、理论教学与情景模拟教学相结合。

4、理论教学与穿插案例相结合。

一、课程任务和说明。

通过培训,应使培训对象掌握初级家政服务员的理论知识和操作技能。培训完毕,培训对象应能够独立完成制作家庭餐、家居清洁、洗涤摆放衣物等工作,并有选择性地掌握照料孕、产妇、照料婴幼儿、照料老年人或护理病人的基本知识和基本技能。

在教学过程中,应以理论教学为基础,注重实际操作技能的训练。教学方式应以情景模拟教学法为辅助手段,以实际操作演练为教学重点。制作家庭餐、家居清洁、洗涤摆放衣物是家政服务工作的基本内容,是每个家政服务员必须完成的基础性工作,应强化训练,使每个培训对象都能通过基础性知识和技能的培训。在此基础上,使培训对象掌握1至2项专业选修课程的知识与技能。

二、教学目标。

依据《国家职业标准》中对初级家政服务员的理论知识与实践技能的要求,通过培训,使培训对象掌握职业道德,择业与就业、相关法律法规常识,掌握社交礼仪、制作家庭餐、家居清洁、洗涤摆放衣物、照料孕、产妇、婴幼儿、老年人以及病人或护理病人的相关知识与技能。

三、课时安排。

1、课时安排:150标准课时。

理论知识课占总课时的40%。理论知识各部分的比重为:职业道德10%,基础知识30%,制作家庭餐15%,家具清洁15%,洗涤摆放衣物10%,照料孕、产妇、婴幼儿、老年人与护理病人20%。

操作技能课占总课时的60%。操作技能各部分的比重为:社交礼仪3%,制作家庭餐25%,家居清洁25%,洗涤摆放衣物15%,照料孕、产妇、婴幼儿、老年人与护理病人32%。

2、授课形式:以理论授课为基础,以情景模拟教学为辅助手段,以实际操作技能演练为教学重点。

四、教学大纲内容。

第一部分基础知识。

(1)职业道德。

教学要求:掌握家政服务员的职业道德与职业守则知识。

(2)择业与就业常识。

教学要求:通过培训,使培训对象掌握家政服务员的择业与就业常识。

(3)安全与卫生常识。

教学要求:通过培训,使培训对象掌握与家政服务工作相关的案例与卫生常识。

(4)社交礼仪常识与能力。

教学要求:通过培训,使培训对象掌握与家政服务工作相关的社交礼仪常识与能力。

(5)相关法律、法规知识。

教学要求:通过培训,使培训对象掌握与家政服务相关的法律、法规知识。

第二部分制作家庭餐相关知识与能力。

(1)制作主食(和制面团的基本方法;馅料调拌常识;主食成熟性状鉴别常识;燃气灶具、高压锅、电饭煲、电冰箱和微波炉的使用方法)。

教学要求:通过培训,使培训对象掌握烹饪原料及烹饪器具的方法和注意事项。

(2)烹制菜肴(采买记账基本知识与能力;家庭常用刀工技法;菜肴成熟性状鉴别常识与能力;常见调味品的使用;菜肴原料搭配常识与能力)。

教学要求:掌握食物成熟性状的鉴别、采买记账的相关知识与技能。

第三部分家居清洁相关知识与能力。

(1)清洁家具(家庭常见清洁用品和用具知识;家用电器的使用方法;常见清洁剂、消毒剂的使用方法)。

(2)清洁家具及用品(家具擦试、清洁常识与技能;灯具清洁常识与能力)。

教学要求:通过培训,使培训对象掌握家庭常见清洁、消毒用品和用具的使用方法与注意事项,以及家用电器的使用。

第四部分洗涤摆放衣物。

(1)洗涤衣物(服装面料鉴别常识与能力;常见洗涤剂的性能用途;手工洗涤衣物的基本方法与能力;洗衣机使用方法)。

(2)摆放衣物(常见衣物折叠方法;常见衣物摆放常识与能力)教学要求:通过培训,使培训对象掌握服装面料鉴别常识与能力、常见洗涤剂的性能与用途、手工洗涤衣物的基本方法与能力、洗衣机的作用、常见的衣物折叠常识与能力。

第五部分照料孕、产妇。

(1)照料孕妇(孕妇生理变化基本特点;孕妇饮食常识;孕妇日常生活起居常识;孕妇盥洗与沐浴方法)。

(2)照料产妇(产妇饮食基本要求;产妇日常生活起居常识;产妇盥洗与沐浴方法)。

教学要求:通过培训,使培训对象掌握孕妇生理变化特点,孕、产妇营养常识,孕、产妇日常起居常识,以及她们的饮食制作知识与能力。

第六部分照料婴幼儿。

(1)饮食料理(婴幼儿人工喂养方法与能力;婴幼儿进食、进水基本方法与能力;婴幼儿餐具清洁方法与能力)。

(2)生活料理(婴幼儿盥洗基本方法与能力;婴幼儿看护常识与能力;婴幼儿衣物洗涤方法与能力;照料婴幼儿便溺的基本方法与能力)。

3)异常情况应对(紧急呼救常识与应对能力;外伤和烫伤紧急处理常识民应对能力)。

教学要求:通过培训,使培训对象掌握婴幼儿饮食料理、生活料理的基本方法与能力,以及异常情况应对的基本常识与能力。

第七部分照料老年人。

(1)饮食料理(老年人饮食特点;老年人进食注意事项;老年人进水注意事项;)。

(2)生活料理(老年人生活特点;老年人性格特点;老年人居家注意事项;老年人外出注意事项;与老年人相处的基本方法)。

(3)异常情况应对(老年人常见的意外情况;老年人常见外伤和烫伤紧急处理)。

教学要求:通过培训,使培训对象掌握老年人的饮食料理、生活料理的基本方法与能力,掌握异常情况应对的基本常识与能力。

第八部分护理病人相关知识与能力。

(1)饮食料理(病人饮食特点;给卧床病人喂水的基本方法与能力;给卧床病人喂饭的基本方法与能力)。

(2)生活料理(卧床病人盥洗方法与能力;卧床病人便溺护理方法与能力;体温测量基本常识与能力;给卧床病人洗头基本方法与能力;给卧床病人擦澡的基本方法与能力)。

(3)异常情况应对(病人常见的异常情况;紧急呼救常识)教学要求:通过培训,使培训对象掌握病人饮食料理、生活料理的基本方法与处理能力,以及异常情况应对的基本常识与能力。

第一天开欢迎会。人事主管带领熟悉酒店环境、内部组织机构(认识相关领导)。学习着装要求。学习礼仪规范。介绍本岗位的位置及上、下班时间、员工通道等等。

第二天上午大课,资深经理培训酒店意识。第二天下午开始培训酒店的应知应会。常用的礼貌用语及服务忌语。客房管理理论。

第三天培训了解领、交磁卡的手续,了解房态、接听电话、敲门通报,使用磁卡开门,熟悉房间内物品摆放及设施设备与使用方法。

第四天熟悉房型、朝向、消防设施的使用方法,及掌握走廊过道灯,空调开启的时间和规定。

第五天培训如何准备工作车及熟悉车上物品的名称、用途,了解清扫顺序,即打扫房、贵宾房、走客房、住房、请勿打扰房、空房,注:请勿打扰房一般在下午两点后进行打扫,先请领班打电话到房间询问客人是否要打扫,如无人可请领班陪同进去打扫。

第六天培训查退房,遗留物品的处理,清扫客房的基本法,如抹尘要按从上到下,顺时针或逆时针方向,抹布折叠使用,补充房内所需物品。

第七天培训细节服务,如打扫住房需注意事项,打扫途中客人回来时的处理,以及遇到客人要求开门需注重的事项。

第八天培训如何打扫卫生间,正确使用消毒药水,补充物品。

第九天培训在工作中要学会自查,如物品是否有漏放,卫生间门是否呈45度,文件夹内信签是否4张。

第十天培训如何填写清扫表及交班本,大垃圾每天如何清理,与洗衣房联系报送棉织品,及各营业点的电话号码和营业时间。新员工培训计划第十一天培训整理工作间、服务台、公共区卫生、花木、地毯的保养工作。

第十二天培训服务员的素质,如心理素质、职业素质、服务态度,不能因心情不好而影响工作,了解酒店领导和老顾客的名字、职称、习惯,以便在日后更好地服务客人。介绍以往有关案例,如动用客人物品等的后果。

第十三天培训如何接收客衣、叫醒、加床、开夜床、服务。

第十四天培训个性化服务,服务员应想客所想,急客所急,要注意保密宾客和酒店的一切事务,有关案例分析。

第十五天消防安全培训。(注意:每天均安排实操课程,早晨要进行。

军训。

第一天晚上要搞一个见面会其余晚上安排集体娱乐活动。

第十六天进行一次实际操作的全方面测试,并进行总结表彰,准备分岗。

家政的服务员培训计划篇七

(一)应知知识要求。

1、基础知识。

1、单元测试。

2、结业考试。

3、国家技能鉴定。

为解决失业农民工和下岗职工的就业问题,并提高他们的再就业能力,更好地促进我市家政服务业与和诣社会的发展,针对当前我省失业农民与下岗职工的现状,及全国和我省家政服务业的'现状,利用湖南商务职业技术学院教学、设备与其它相关资源优势,通过在校集中面授、专家现场指导与技能训练等基础理论与实践相结合的培训方式,定期对我省新农村初、高中毕业生,返乡和下岗农民工,省直单位下岗职工组织开展家政服务员相关知识与技能培训,以提高他们的综合素质与相关技能,决定举办家政服务员培训班。考虑到培训对象的地域、年龄、性别、经济条件及受教育程度等方面的差异,特分初级、中级与高级家政服务员三个层次的培训。现就初级家政服务员培训制定如下计划:

通过培训,使受训人员具备以下条件:制作家庭餐,进行家居清洁,洗涤摆放衣物;同时掌握“照料孕、产妇”、“照料婴幼儿”、“照料老人”、“护理病人”(四项中任选一项)的基本知识与基本技能。

新农村初、高中毕业生,返乡和下岗农民工,省直单位下岗职工。

每期150标准学时。

1、社交礼仪:言谈举止;人际交往;家庭人际关系。

2、制作家庭餐:制作主食;烹制菜肴。

3、家居清洁:清洁家具;清洁家具及用品。

4、洗涤摆放衣物:洗涤衣物;摆放衣物。

5、照料孕、产妇:照料孕妇;照料产妇。

6、照料婴幼儿:主食料理;生活料理;异常情况应对。

7、照料老年人:饮食料理;生活料理;异常情况应对。

8、护理病人:饮食料理;生活料理;异常情况应对。

1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集体面授。

2、实地训练与考察。培训期间,组织受训人员进行现场技能训练,加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解及掌握。

3、基础理论教学与情景模拟教学相结合。

4、基础理论教学与穿插案例相结合。

家政的服务员培训计划篇八

本培训计划按劳动和社会保障部颁发的《国家职业标准》编写。

二、培训目标。

通过培训,使学员具备一定的服务意识,全面了解初级客房服务员专业的理论知识,熟练掌握本工种操作技能,达到独立上岗的水平。

三、课程设置和培训要求。

(一)专业理论。

1、客房产品概述。

5、客房安全礼节。

6、旅游地理(安康市)。

7、外语知识。

(二)专业技能。

1、服务仪态训练。

2、客房清洁操作。

3、标准的普通话。

四、课程和课时分配。

1、专业理论(40课时)。

(1)客房产品概述。

(5)客房安全礼节。

(6)旅游地理(安康市)。

(7)英语。

2、专业技能(80课时)。

(1)服务员仪态。

(2)客房清洁操作。

一、本课程培训的基本要求。

1、了解客房产品知识。

2、掌握客房清洁服务规范要求。

3、掌握客房接待服务规范要求。

5、树立安全意识,掌握基本防范措施。

6、熟悉安康地区的旅游交通、景点等综合知识。

7、掌握标准的普通话,坚持用普通话对客服务。

8、掌握客房服务工作常用英语,并能简单应答。

二、培训要求与内容。

第一章客房产品概述。

培训要求。

1、能描述客房的种类及其设备用品配备。

2、了解客房部的基本任务。

3、明确客房服务员岗位职责和素质要求。

培训内容。

1、客房的各种类型与功能。

2、设施设备的配备。

3、客房用品的品种、数量与布置。

二、客房部的组织机构及其任务。

1、客房部的组织机构与岗位设置。

2、客房部的基本任务。

三、客房服务员岗位职责和素质要求。

2、客房服务员素质要求。

培训要求。

1、掌握客房日常清洁的规范要求。

2、掌握楼层计划清洁的实施要求。

3、清洁用品的使用与保养知识。

培训内容。

一、客房清洁。

1、清洁工作的一般原则。

2、客房清洁的操作程序与质量要求。

3、客房清洁的注意事项。

二、计划清洁。

1、计划清洁的概念。

2、计划清洁的项目与操作要求。

三、清洁用具。

1、清洁剂的种类与功能。

2、清洁工具的使用与保管。

培训要求。

2、掌握客房接待服务程序与要求。

培训内容。

一、服务准备工作。

1、了解客情。

2、布置客房。

3、检查工作。

二、楼层迎宾服务。

1、新客。

2、老客。

三、住客服务工作。

3、饮料服务。

4、开床服务。

5、物品租用。

6、其他服务。

四、宾客离店服务。

2、查房工作。

培训要求。

1、掌握饭店服务人员仪表仪容仪态的要求。

培训内容。

一、仪表仪容仪态。

1、仪表。

2、仪容。

3、仪态。

二、语言。

1、称呼。

2、问候。

3、应答。

三、操作。

1、迎送。

2、服务操作。

第五章客房安全知识。

培训要求。

1、具备安全意识。

2、掌握预防和应付事故的基本常识。

3、掌握职业安全的要求。

培训内容。

一、饭店安全概述。

1、饭店安全内容、重点及原则。

2、相关法规。

二、饭店安全管理。

1、对住宿宾客的要求。

2、住宿登记。

3、接待来访的服务和管理。

4、钥匙管理。

5、宾客财务的保管。

6、对公安机关通缉、通报的处理。

7、对宾客遗留物品的处理。

三、消防知识。

1、消防要求。

2、防火灭火的主要措施。

3、火灾报警系统。

4、火灾发生时应注意的问题。

四、职业安全。

1、操作安全。

2、身心安全。

家政的服务员培训计划篇九

培训计划按中级客房服务员技术等级标准编写。

使学员具备中级客房服务员所应具备的'服务意识,全面了解中级客房服务员专业理论知识,熟练掌握本工种操作技能和管理水平,达到适应岗位工作的水准。

(一)专业理论。

1.客房接待服务。

2.客房会议接待。

3.客房卫生知识。

4.客房常用设备的维护与保养。

5.饭店管理知识。

6.旅游地理知识。

7.主要客源国的风俗习惯。

8.旅游法规与饭店安全保卫。

9.绿色饭店知识。

10.外语知识。

(二)专业技能。

1.会议服务。

2.客房做夜床服务。

3.管理基本技能。

4.计算机操作。

家政的服务员培训计划篇十

2、保证总台的售房。

3、方便工作调高效率;

4、有利于客房设施的维护和保养。

1、请即打扫房。客人口头上要求打扫的房间,应优先安排清洁整理,满足客人的要求。

2、总台或经理指示打扫的房间。

4、退客房。

5、普通住客房。(应按客户要求,客户不要求不能随便进去打扫)。

6、空房。(定期为二到三天整理一次)。

7、长住房应与客人协调,定时打扫。

客房清洁应按从上到下、从里到外、环形清理、干湿分开(先卧室后卫生间)、注意墙角及桌面及排放消费品的位置及电脑后面。

1、准备工作。

1)清洁用具的准备:

应备有:清洁篮、洗刷用具(面盆刷、马桶刷、牙刷、百洁布、板刷)、橡胶手套、清洁剂、消毒药、抹布等。

抹布的使用要求:

红色(1干1湿)—房间抹尘。

橙黄色(1干1湿)—卫生间浴盆。

淡黄色(1干1湿)—卫生间面盆。

蓝色(1干1湿)—马桶。

绿色(1干1湿)—卫生间地面。

白色擦杯布—杯具专用。

客房卧室清理的十字诀。

开:开门、开窗帘、开玻璃窗。

清:清理烟灰缸、垃圾桶(包括地面的大垃圾)。

撤:撤出用过的茶具、玻璃杯、脏布草、脏布件及客人用过的餐具也一并撤出。

做:做床(更换床上用品)。

擦:擦家具设备及用品,从上到下,从里到外环形擦拭。

查:查看家具用品有无埙坏,配备物品有无短缺,是否有客人遗留物品。边擦边检。

查。(注:对客人的遗留物品进行登记,下次客人到来时要记得返还)。

添:添加房间客用品、宣传用品及经过洗涤的茶水具。(此项工作后进行卫生间的清理)。

吸:地毯吸尘由里向外,

同时对清理完毕的卫生间进行吸尘。

关(观):观察房间清洁整理的整体效果;关灯、关门。

登:在服务员工作日报表上做好登记。

卫生间清扫的十字诀。

开:开灯、开换气扇。

冲:放冲水马桶,滴入洁厕剂。

收:收走客人用过的毛巾、洗刷用品,以及垃圾。

洗:清洁浴缸、墙面、面盆和马桶。

擦:擦干净卫生间各部位进行消毒。

消:对卫生间各部位进行消毒。

添:添补卫生间的棉织品和消耗用品。

刷:刷洗卫生间的地面。

吸:用吸尘器对地面吸尘。

关(观):观察和检查卫生间工作无误后即关灯并把门虚掩。将待修项目记下来上报。

家政的服务员培训计划篇十一

帮助新入职员工迅速溶入酒店的企业文化,树立统一的企业价值观念和行文模式,了解公司的相关规章制度,培养良好的工作心态和职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础。培训要求受训者:

1、掌握相应的工作技能和服务利益,职业道德。

2、学到新的知识,多获得经验,从而有机会提升。

3、减少工作中的安全事故。

4、增强自身对胜任工作的信心。

5、增强工作能力,有利于未来发展。

培训时间为一个月,共分为以下三个专题。

(1)了解公司的历史和文化,让新员工对公司增加了解,从而在心理上产生认同。

(2)了解公司的组织结构、领导和各部门的职责和权限。让新员工明白公司的组织结构有助于新员工尽快的熟悉自己的工作环境,会成倍地提高新员工的工作效率。

(3)了解公司的人力资源政策,有助于新员工安心、稳定的在公司工作。

(2)个人卫生。

(3)举止优雅:注意站姿、走姿和坐姿。

根据新员工的岗位和要求进行托盘技能培训、斟酒技能培训、业务知识培训、收银结账培训等各种培训技能。

1、经理主管负责制。

个别课程由经理主管来负责培训完成的。

2、专人制。

由部门提选一位业务能力较强的员工和领班专职培训新员工。

3、讲师讲授。

由讲师来向员工讲课。

4、案例分析。

给几个案例,让其自己讨论,并分析提出解决办法。

5、情景演练。

模拟一个场景,让其深置其中。

家政的服务员培训计划篇十二

培训计划按中级客房服务员技术等级标准编写。

二、培训目标。

使学员具备中级客房服务员所应具备的服务意识,全面了解中级客房服务员专业理论知识,熟练掌握本工种操作技能和管理水平,达到适应岗位工作的水准。

三、课程设置和培训要求。

(一)专业理论。

3.客房卫生知识。

4.客房常用设备的维护与保养。

5.饭店管理知识。

6.旅游地理知识。

7.主要客源国的风俗习惯。

8.旅游法规与饭店安全保卫。

9.绿色饭店知识。

10.外语知识。

(二)专业技能。

1.会议服务。

3.管理基本技能。

4.计算机操作。

家政的服务员培训计划篇十三

1上岗前的培训。

上岗前的培训也称岗前培训,即服务员走上工作岗位前的培训。上岗前的培训要做到“先培训取得上岗合格证书后再上岗”,目的是使其适应并胜任所分配的工作。

2上岗后的培训。

服务员上岗后的培训是一项长期的工作,它不仅包括新上岗的服务员,也包括参加工作多年的服务员的培训。上岗后的培训内容带有鲜明的适应性和针对性,目的是解决工作中出现的薄弱环节和问题。上岗后的培训要重视按等级标准进行等级培训与考核。对上岗后服务员的培训主要有在岗培训和脱产培训。

家政的服务员培训计划篇十四

作为一家餐厅或酒楼在开业前,或者在一批新上岗之前,必须有一个明确的目标,为了达到这个目标的标准,要实现此目的,就需要对员工进行。

先列一个提纲:。

第一课:首先每个员工做自我介绍,姓名,籍贯,爱好等。以提高员工之间的认识。

第二课:了解公司的规章,管理架构以及本酒楼的基本出品特色,解释员工福利,服务意识服务理念。

第三课:员工的仪容仪表,楼面服务基本礼貌用语。

第四课:餐饮服务五大要求及餐厅服务员操作程序。

第五课;餐饮五字决,如何留回头客,前厅与后台协调,员工配合。

第六课:规范礼貌用语及操作程序。

第七课:楼面部接待过程(详细讲解)。

第八课:对酒水的认识,价格及斟法的基本认识。

第九课:席前烹调的准备工作,席前烹调的主要材料及其他配料,高级服务员要掌握的服务。

第十课:预定迎客点菜送客摆台托盘上菜推销斟酒收台。

第十一课:大型酒席宴会的服务程序及准备工作。

第十二课:如何成为一名出色的服务员。

第十三课:厅房服务的详细程序。

第十四课:问题解答。

第十五课:及消防知识。

员工仪容仪表。

规范礼貌用语及操作程序。

1.当客人进入餐厅时,咨客应主动上前,热情地征询客人“先生/小姐,您好!欢迎光临,请问您几位?”当客人回答后便问:“请问先生/小姐贵姓?”

2.把客人带到座位后,拉椅请坐(并做请的手势)。双手把菜谱递给客人并说道:“**先生,这是我们的菜牌。”然后询问客人:“您好,请问喝什么茶?我们这有普洱,香片,铁观音等茶”客人选定茶叶后,应把客人所点的茶告知看台的服务员。要求:语言亲切,保持微笑,使客人有得到特别受尊重的感觉。迅速把客人的尊姓告知上前拉椅问茶的服务员,以及该区域的领班,部长,并把姓名写在菜卡上。

3.服务员在分管的上站岗,笑脸迎接客人,协助咨客安排客人入座,稍鞠躬讲:“先生/小姐,您好,欢迎光临!”

4.拉椅请坐,先将坐的椅子拉出,在她坐下时,徐徐将椅子靠近餐桌,说:“先生/小姐,请坐”并做请的手势,向咨客了解客人尊姓。

注意事项:。

a善于观察分清谁是主人。

b对有些不愿意把自己姓氏告诉你的客人,不可强求。

c当客人对问姓名不解时,我们可以这样解释:“这有利于我们称呼您”或“当有客人找你时,便于我们查阅。”

d服务员在整个过程中,有关称呼客人的应该以其尊姓为前提。

6.落巾,脱筷子套。将碟上的席巾花展开,并铺在客人膝上或铺在餐碟底。(脱筷子套要在客人右边进行)。

7.推销酒水。当营业员点完菜后,即上前微笑地询问:“先生/小姐,请问需要什么啤酒,饮料或果汁吗?我们有**果汁挺不错,啤酒有金威啤酒,青岛啤酒等。”注:名贵酒类需要给客人验酒后方可开启,葡萄酒分红,白两种,白葡萄酒必须冰冻,红酒不一定要冰冻,按客人的意思是否需要加柠檬,话梅或雪碧。

8.下单。酒水单一式两份,清楚填写台号,姓名,时间,数量及名称后交收银员盖章。红色一联交收银员,白色一联交酒吧员取酒水。

9.斟酒要求。

a.上酒水要从客人的右边,身稍斜站以微微弯腰的姿势。

b.向客人问酒,要先问客人喜欢什么酒,再按其意思斟酒,斟酒顺序:先主宾后主人,然后按顺时针的方向逐位斟上。

c.斟酒规格:啤酒,汽水八分满,辣酒九分满,洋酒一p(一盎司)。

d.斟酒方法:斟啤酒,汽水可稍沿杯内徐徐斟下,混合酒先斟汽水后斟洋酒。

10.收茶杯。在为客人斟上酒水后,必须征询客人意见,将茶杯撤走。若发现烟盅有烟头时,把一个干净的烟盅盖在上面,一起拿到托盘,然后放回干净的烟盅。

11.上汤,上菜的要求。菜上台后揭开菜盖,报出菜名,并做手势“请慢用”。注:上头道菜后,需第二次派香巾,以示清洁。上汤时应为客人分派,要求每碗均匀,然后按先女后男的顺序主动把每碗汤端到客人的右边。上主道菜时,主动征询客人是否需要米饭;如客人需要,则按数量划在食物卡上。若餐台上有几道菜已经占满位置,而下一道菜又不够位置时,应看情况征求客人意见,将台上剩下最少的一碟菜分派给客人或放到另一个碟子上或撤走,然后上另一个菜。

12.巡台。如发现烟盅里有两个以上烟头,要马上撤换。将空菜碟以及空汤碗撤走。撤出餐具端到下栏盘,餐具按指定的下栏盘放好,及时撤换骨碟,更换时必须在客人右边进行并打请的手势,如果客人正在交谈时,应提醒客人。

13.席间勤添加酒水。上完最后一道菜时,要主动告诉客人“先生/小姐,您点的菜已经上齐了”并询问客人是否要增加水果或甜品。

14.收撤菜碟餐具。先征得客人同意,才能收撤(空碟除外)应在客人的右边逐样收撤,先收筷子,筷子架,后收汤匙,味碟等其他餐具及酒杯。用脏物夹清理一下台面。

15.上热茶。按客人原饮用的茶壶添茶叶后加上开水,另换一套杯,为客人斟上一杯饭后茶。(巡台中发现客人的茶壶揭开时,要马上加开水,然后再为客人斟一次茶。

16.上甜品,水果。上甜品前先准备干净的甜品餐具,主动均匀的把甜品分派给客人;上水果前,视何种水果派上骨碟,果叉等,把水果端到客人桌上,介绍说:“**先生/小姐,这是我们酒楼经理送的,请慢用。”

17.派上热毛巾并结帐。给客人结帐时,需用收银夹在客人的右边把收银夹打开说:“**先生/小姐,谢谢(多少)钱。”客人接过找零后,同样要说谢谢。拉椅送客,说“慢走,欢迎下次光临”等送客语。

18.检查工作。客人走后,及时检查是否有尚燃的烟头,是否有遗留的物品;若发现有尚燃的烟头应及时把它弄灭;若发现有客人遗留的物品,应马上叫主管处理。

19.收撤餐具。首先整理好台椅,以保持餐厅的格调,先收餐巾席巾,后收水杯,酒杯,瓷具。

20.清理现常重新布置环境,恢复原样。

家政的服务员培训计划篇十五

2.遇到可气的事就怒不可遏,想把心里的话全部说出来才痛快;。

3.宁肯一个人做事,不愿很多人在一起;。

4.到一个新环境很快就能适应;。

5.厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险的镜头等;。

6.和人争吵,总是先发制人,喜欢挑衅;。

7.喜欢安静的环境;。

8.善于和人交往;。

9.羡慕那些能克制自己感情的人;。

10.生活有规律,很少有违反作息制度;。

11.在多数情况下情绪是乐观的;。

12.碰到陌生人觉得很拘束;。

13.遇到令人气愤的事,能很好的克制自我;。

14.做事总是有旺盛的精力;。

15.遇到问题常常举棋不定,优柔寡断;。

16.在人群中不觉得过分拘束;。

17.情绪高昂时,觉得干什么都有趣,情绪低落时,又觉得干什么都没意思;。

18.当注意力集中于一件事时,别的事很难使我分心。

19.理解问题总比别人快;。

20.碰到危险情境时,常有一种极度恐惧感;。

21.对学习,工作、事业怀有很高的热情;。

22.能够长时间做枯燥、单调的工作;。

23.符合兴趣的事情,干起来劲头十足,否则就不想干。

24.一点小事就能引起情绪波动;。

25.讨厌做那种需要耐心、细致的工作;。

26.与人交往不卑不亢;。

27.喜欢参加热烈的活动;。

28.爱看感情细腻、描写人物内心活动的文艺作品;。

29.工作、学习时间长了,常感到厌倦;。

30.不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干;。

31.宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语;。

32.别人说我总是闷闷不乐;。

33.理解问题常比别人慢些;。

34.疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞,重新投入工作;。

35.心里有事宁愿自己想,不愿说出来;。

36.认准一个目标就希望尽快实现,不达目的,誓不罢休;。

37.学习、工作一段时间后,常比别人更疲倦;。

38.做事有些莽撞,常常不考虑后果;。

39.老师或师傅讲授新知识,新技术时,总希望他讲慢些多重复几遍;。

40.能够很快忘记那些不愉快的事情;。

41.做作业或完成一件工作总比别人花的时间多;。

42.喜欢运动量大的剧烈体育活动,或参加各种文体活动;。

43.不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去;。

44.接受一个任务后,希望能把它迅速完成;。

45.认为墨守成规比冒风险强些;。

46.能够同时注意几件事物;。

47.当我烦闷的时候,别人很难使我高兴起来;。

48.爱看情节起起伏跌宕、激动人心的小说;。

49.对工作抱认真严谨、始终一贯的态度;。

50.和周围人的关系总是相处的不好;。

51.喜欢复习学过的知识,重复做已掌握的工作;。

52.希望做变化大、花样多的工作;。

53.小时候会背的诗歌,我似乎比别人记得清楚;。

54.别人说我“语出伤人”,可我并不觉得这样;。

55.在体育活动中,常因反应慢而落后;。

56.反应敏捷,头脑机智;。

57.喜欢有条理而不甚麻烦的工作;。

58.兴奋的事常使我失眠;。

59.老师讲新概念,我常常听不懂,但是弄懂以后就很难忘记;。

60.假如工作枯燥无味,马上就会情绪低落;。

确定气质类型的方法。

1.将每题得分填入下表相应的得分栏;。

2.计算每种气质类型的总得分数;。

3.确定气质类型。

家政的服务员培训计划篇十六

1.1总体目标:培养具备以下条件的人员:掌握客房服务基础知识,能够运用基本技能,独立完成本职业客房接待、迎送客准备、应接服务、对客服务和送客服务等日常工作。

1.2理论知识培训目标

依据《客房服务员国家职业标准》中对初级客房服务员的理论知识要求,通过培训,使培训对象掌握客房服务员的职业道德知识、计量、清洁设备与清洁剂知识,掌握客房基础知识、相关法律法规等知识,掌握了解客情、检查客房知识,掌握应接服务的基本知识,以及清洁卫生、做夜床知识、了解宾客行前、送别及善后工作等知识。

1.3操作技能培训目标

依据《客房服务员国家职业标准》中对初级客房服务员的操作技能要求,通过培训,使培训对象掌握客房服务员在工作过程中能热情主动地接待宾客,规范引领、介绍等服务,能独立清洁房间卫生,做夜床,能够进行饮料服务、叫醒服务、租借、委托代办、失物招领和安全防火,并能够完成简单的送客服务。

2、

2.1理论知识要求

2.1.1 职业道德

2.1.2 基础知识

2.1.3 迎客准备知识

教学要求

2.1.4 应接知识、

2.1.5 对客知识

2.1.6 送客知识 .2操作技能要求

2.2.1 迎客准备

2.2.2 应接服务

2.2.3 对客服务

2.2.4 送客服务

3.教学计划安排

2

初级客房服务员培训大纲

1、 课程任务和说明

通过培训,使培训对象掌握初级客房服务员的理论知识和操作技能,培训完毕,培训对象应能够独立上岗,完成客房服务的日常接待与卫生清洁等工作。

在教学过程中,应以理论教学为基础,注意加强技能训练,使培训对象通过实际训练,掌握所学的理论知识和操作技能。

2、课时分配 课时分配表

3. 理论知识部分教学要求及内容

3.1

职业道德

3.1.1教学要求

3.2基础知识 3.2.1教学要求

通过培训,使培训对象掌握客房服务的基本概念,了解客房服务基本知识,掌握计量知识、清洁剂、清洁设备、客房的种类和功能设计、地面和墙面材料知识,掌握饭店服务有关的法律法规知识。

3.2.2教学内容 (1)计量知识

1)法定计量单位及其换算知识

(3)客房知识

应以客房知识基本概念为重点,

一、说明

本培训计划按劳动和社会保障部颁发的《国家职业标准》编写。

二、培训目标

通过培训,使学员具备一定的服务意识,全面了解初级客房服务员专业的理论知识,熟练掌握本工种操作技能,达到独立上岗的水平。

三、课程设置和培训要求

(一)专业理论

1、客房产品概述

2、客房清洁服务

3、客房接待服务

4、客房服务礼节

5、客房安全礼节

6、旅游地理(安康市)

7、外语知识

(二)专业技能

1、服务仪态训练

2、客房清洁操作

3、标准的普通话

四、课程和课时分配

1、专业理论(40课时)

(1)客房产品概述

(2)客房清洁服务

(3)客房接待服务

(4)客房服务礼节

(5)客房安全礼节

(6)旅游地理(安康市)

(7)英语

2、专业技能(80课时)

(1)服务员仪态

(2)客房清洁操作

客房服务员培训大纲(初级)

一、本课程培训的基本要求:

1、了解客房产品知识

2、掌握客房清洁服务规范要求

3、掌握客房接待服务规范要求

4、学会使用客房服务的基本礼节

5、树立安全意识,掌握基本防范措施

6、熟悉安康地区的旅游交通、景点等综合知识

7、掌握标准的普通话,坚持用普通话对客服务

8、掌握客房服务工作常用英语,并能简单应答

二、培训要求与内容:

第一章 客房产品概述

培训要求:

1、能描述客房的种类及其设备用品配备

2、了解客房部的基本任务

3、明确客房服务员岗位职责和素质要求 培训内容:

一、客房种类及其特征

1、客房的各种类型与功能

2、设施设备的配备

3、客房用品的品种、数量与布置

二、客房部的组织机构及其任务

1、客房部的组织机构与岗位设置

2、客房部的基本任务

三、客房服务员岗位职责和素质要求

1、客房服务员岗位职责

2、客房服务员素质要求

第二章 客房清洁服务

培训要求:

1、掌握客房日常清洁的规范要求

2、掌握楼层计划清洁的实施要求

3、清洁用品的使用与保养知识

培训内容:

一、客房清洁

1、清洁工作的一般原则

2、客房清洁的操作程序与质量要求

3、客房清洁的注意事项

二、计划清洁

1、计划清洁的概念

2、计划清洁的项目与操作要求

三、清洁用具

1、清洁剂的种类与功能

2、清洁工具的使用与保管

第三章 客房接待服务

培训要求:

1、熟悉客房接待服务内容

2、掌握客房接待服务程序与要求

培训内容:

一、服务准备工作

1、了解客情

2、布置客房

3、检查工作

二、楼层迎宾服务

1、新客

2、老客

三、住客服务工作

1、会客服务

2、客衣服务

3、饮料服务

4、开床服务

5、物品租用

6、其他服务

四、宾客离店服务

1、送客服务

2、查房工作

第四章 客房服务礼节

培训要求:

1、掌握饭店服务人员仪表仪容仪态的要求

2、掌握客房服务的礼貌用语和操作礼节 培训内容:

一、仪表仪容仪态

1、仪表

2、仪容

3、仪态

二、语言

1、称呼

2、问候

3、应答

三、操作

1、迎送

2、服务操作

第五章 客房安全知识

培训要求

1、具备安全意识

2、掌握预防和应付事故的基本常识

3、掌握职业安全的要求

培训内容:

一、饭店安全概述

1、饭店安全内容、重点及原则

2、相关法规

二、饭店安全管理

1、对住宿宾客的要求

2、住宿登记

3、接待来访的服务和管理

4、钥匙管理

5、宾客财务的保管

6、对公安机关通缉、通报的处理

7、对宾客遗留物品的处理

三、消防知识

1、消防要求

2、防火灭火的主要措施

3、火灾报警系统

4、火灾发生时应注意的问题

四、职业安全

1、操作安全

2、身心安全

第六章 旅游地理(安康地区)

培训要求:

熟悉安康地区旅游活动各部要素的特色与方位 培训内容:

1、安康的食

2、安康的住

3、安康的行

4、安康的游

5、安康的购

6、安康的娱

第七章 英语

培训要求

学会常用英语l00句,并能用简单的礼貌用语应答。 培训内容:

1、熟悉通用英语l00句

2、简单的礼仪应答

客房服务员培训计划(中级)

一、说明

培训计划按中级客房服务员技术等级标准编写。

二、培训目标

使学员具备中级客房服务员所应具备的服务意识,全面了解中级客房服务员专业理论知识,熟练掌握本工种操作技能和管理水平,达到适应岗位工作的水准。

三、课程设置和培训要求

(一)专业理论

1.客房接待服务

2.客房会议接待

3.客房卫生知识

4.客房常用设备的维护与保养

5.饭店管理知识

6.旅游地理知识

7.主要客源国的风俗习惯

8.旅游法规与饭店安全保卫

9.绿色饭店知识

10. 外语知识

(二)专业技能

1.会议服务

2.客房做夜床服务

3.管理基本技能

4.计算机操作

四、课程和课时分配表

五、使用教材

《旅店服务员》 中国劳动出版社出版

酒店服务员培训计划

一、培训目标

提高酒店员工的素质和服务质量,增强企业的发展内劲和竞争能力,进而提高顾客的'忠诚度和回头客的比例,最终提高经济效益,保证企业长期发展。

四、教材使用

酒店服务员培训大纲

一、说明

本大纲是根据《中华人民共和国职业技能标准》和《酒店服务员国家职业标准》要求,并结合失业人员和农村劳动力的实际情况进行编写。

二、教学要求 1、了解酒店的企业文化知识

2、掌握酒店接待服务规范要求

3、学会使用酒店服务的基本礼节

4、树立安全意识,掌握基本防范措施

5、掌握标准的普通话,坚持用普通话对客服务

6、掌握客房服务工作常用英语,并能简单应答

7、明确酒店服务员岗位职责和素质要求

三、专业课程设置及内容

一、职业道德:职业道德的内容、原则、培养途径等。

二、企业文化

1、企业文化的作用

2、企业文化及其影响力

(1)、提高员工素质

(2)、保证企业生存

(3)、推动企业发展

三、仪容、仪表、仪态

(1)、仪容美、仪表美、仪态美的重要性

(2)、仪容美、仪表美、仪态美的规范标准

(3)、仪容仪表仪态的总体要求

1、表情:也是一种语言

2、手势的表现力

3、你该如何站立

4、坐:也是一门艺术

5、行走并不简单

6、蹲姿:不可忽视的细节

7、仪容美、仪表美、仪态美是人的内在美与外在美的统一

四、服务质量和服务意识

1、服务质量

(1)、衡量酒店服务质量的标准

(2)、优质服务的具体表现

(3)、学会怎样读懂客人的身体语言

(4)、学会怎样让性急顾客更满意

(5)、做好瞬间服务

2、服务意识 (1)、优质服务意识

(2)、全员服务意识

(3)、宾客至上意识

五、服务的语言规范

1、服务人员语言礼仪的要求

(1)、形式上的要求

(2)、程序上的要求

2、怎样用好礼貌用语

(1)、熟练掌握服务过程中的礼貌用语。

(2)、使用礼貌用语的规范语调

(3)、使用礼貌用语的具体要求

(4)、服务语言“八戒”

3、怎样做好礼貌服务

(1)、面带微笑,站立服务,主动问好

(2)、保持1米距离,使用礼貌用语

(3)、时刻关注,用心倾听

(4)、圆满答复,迅速明确

(5)、态度和蔼,善于致歉,善于致谢

(6)、学会特殊事情特殊办理,及时与上级联系

六、酒店常用英语

掌握餐厅服务所需英语知识,能够熟练与客人进行业务与生活对话。

1.掌握《饭店情景英语》的内容。

2.掌握酒店常用英语100句。

酒店服务员培训方案

一、 培训目的

通过培训,使学员具备一定的服务意识,全面了解初、中级酒店服务员专业的理论知识,并熟练掌握酒店服务员的操作技能,达到独立上岗的水平。

二、培训方式

培训方式采取常规理论教学与技能训练两种方式。

三、培训时间

1、培训为期3个月,其中理论教学238课时,实践技能训练158课时。

2、每一次的培训应采取集训的方式较易收效。

3、集训时间不要与工作时间冲突

四、培训内容

1、职业道德

2、企业文化酒店背景知识及发展规划

3、仪容美、仪表美、仪态美的重要性

4、服务质量和服务意识

5、服务的语言规范

6、常用英语

7、餐饮部专业知识培训

8、客房部专业知识培训

五、培训准备

1、事先做充分的训练事务准备。

2、事先做好训练工具、材料设备的准备

3、事先将部分培训有关事宜通知每一位受训的人员。

家政的服务员培训计划篇十七

跑菜员岗位职责:

1、做好营业前洁净餐具、用具的卫生入柜工作,保证开餐时使用方便。

2、准备好开餐前各种菜式的配料及走菜用具,并主动配合厨师出菜前的工作。

3、啦解菜式的特点、名称和服务形式,根据前台的时间要求、准确、迅速地将各种菜肴送至前台。

4、啦解结帐形式,妥善保管好订单,以便复核。

5、协助前台服务员做好餐前准备、餐后服务和餐后收尾工作。

6、协助厨师长把好质量关,如装盘造型、菜的冷热水平等。

7、协助前台服务员,沟通前后台的信息。中餐厅服务规范和服务程序。

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总结是一种反思和总结过去一段时间学习和工作生活等表现的书面材料。总结时要注意全面性,不只局限于某一方面,要全面概括和总结。在这里,我们为大家分享了一些被广泛认可
总结是对经验的梳理,让我们少走弯路。用简洁明了的语言提炼出概括性的句子,使总结更具有说服力。生活中没有永远的不变,我们应该学会适应变化,保持积极的心态。初中语文
一个好的计划应该具备可行性、细致性和具体性。制定计划时要具备适当的弹性,能够应对变化和突发情况,保证计划的顺利进行。总结经验和教训有助于优化下一次的计划。高一班
教案是教师为教授一门课程而制定的一种教学计划,它包含了课程目标、教学内容、教学方法等方面的安排和设计,是课堂教学的重要依据。教案可以帮助教师把握教学进度,提高教
报告的数据和信息应该准确、客观且具有权威性。一个好的报告应该具备逻辑性,内容要有条理,表达清晰。最后,希望这些报告范文能够对大家在写作报告时提供一定的帮助和参考
在总结过程中,我们可以加深对所学知识的理解和应用,并找到更好的学习方法。在写总结时,要客观公正地评价自己的成绩和不足,同时也要客观评价他人的贡献和帮助。下文将为
客观评价总结应该具有反思意义,通过总结我们可以更好地认识自己的优势和不足。总结是一个不断学习和提升的过程,我们要善于总结自己的经验和教训,不断改进和完善自己。家
教案是教师根据教学大纲和学生实际情况编制的教学计划。编写教案时要注重培养学生的综合能力和创新思维。在编写教案时,教师可以加入一些创新的教学元素和教学活动,提高教
心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的体验和感悟进行总结和归纳。具体案例和细节能够丰富总结的内容,让读者更容易理解。推荐阅读下面这篇心得体会,它对于我们的思
演讲稿,是通过演讲的形式,将自己的见解和感悟传递给他人。设定适当的时间限制,确保演讲稿控制在规定时间范围内。希望以下演讲稿给大家带来思考和启示,无论是学习还是生
建筑总结是对建筑工程实施过程进行总结和反思,以提高建筑质量和安全性。如何优雅地表达情感是每个人都需要面对的问题之一。希望大家能够通过阅读总结范文,提升自己的总结
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划。最后,仔细检查和修改总结,确保语言通顺、逻辑清晰、没有错误。以下是小编为大家整理的相关范文,供大家参考学习。荐社保申请
合同是建立商业信任和保护权益的基石,是商业合作的法律框架。在编写合同时,应该考虑到各种可能的情况和风险,并制定相应的条款进行约束。小编整理了一些合同常见问题的解
合同的内容应当合法合规,不得违背法律法规的规定。编写合同前需要充分了解双方的需求和意图。以下是小编为大家收集的合同范文,仅供参考,希望对大家写作合同时有所帮助。
自然景观是人们与大自然相互交融的载体,它能够给予我们力量和灵感。在写总结时,我们应该保持客观、简明扼要的风格。在这里为大家分享一些总结范文,供大家参考和学习。小
每到年底,总是让人不禁回顾一下,我们是否需要总结一下过去的一年。总结应该包含具体的数据和案例,以便更好地说明问题。为了帮助大家更好地写出一篇完美的总结,以下是一
总结是对过去的一种回顾,也是对未来的一种规划。正确使用一些修辞手法,能够让总结更生动有趣,吸引读者的注意力。以下是一些精选的总结样本,供大家参考和学习。小学第五
通过制定方案,我们能够有针对性地解决问题,提高工作效率。制定方案时,要注意合理安排时间,确保每个环节都能得到充分的准备和执行。通过参考下面的方案,我们可以更好地
合同具有约束力,一旦签订,双方应当履行合同义务,否则将承担法律后果。合同的编写需要经过双方充分协商和沟通,确保合同符合双方的意愿。使用合同范本前,请确保对合同内
演讲稿中的语言应该精确、简洁,并具备一定的感染力,能够打动听众的心。在写演讲稿之前,可以进行必要的调研和资料收集,为内容提供充分的支撑。这些范文中的演讲者运用了
报告的撰写应该注重结构清晰,语言简练,同时要注意逻辑性和条理性。在写报告时,我们应该避免使用模糊的表达和复杂的句子结构,以免给读者造成困惑。以下是一些典型报告的
读后感是培养阅读兴趣和提高阅读理解能力的有效手段。2.有针对性地提取、归纳和总结作品的核心要点和亮点。推荐大家阅读以下读后感范文,希望能够给大家带来启发和思考。
读后感可以是对作品中情感、情绪、人生体验等方面的感受和倾诉。在写读后感时,我们可以适当运用修辞手法来增强文章的表现力。下面是一些读后感范文,希望对大家写作有所启
通过制定计划,我们可以更好地衡量和评估自己的进展。制定计划时应该考虑到长远规划和短期目标的结合,使计划更有意义和价值。计划的实施需要一定的团队合作和协调,以下是
演讲稿需要具备说服力,能够使观众信服并接受演讲者的观点。对于不同的场合和主题,演讲稿的写作风格和表达方式会有所变化。在演讲中,引用名人名言、历史事件等可以增加演
报告是对某一事件、问题或项目进行详细说明和分析的一种书面或口头表达形式。要写一篇较为完美的报告,需要先明确报告的目的和受众。范文展示了报告的结构和要点,帮助你更
在总结中,我们可以发现自己的不足之处,并找到改进的方法与策略。在总结中,可以加入具体案例和数据以证明自己的观点和成果。以下是小编为大家收集的总结范文,希望可以给
总结是对过去经历的回顾和反思,为未来的规划提供依据。写总结要注意语气的稳定和态度的坚定,不宜过于主观或情绪化。以下是一些总结的范文,供大家参考和借鉴。上半年经济
人们常常在一段时间过后回顾自己的行动,这样有助于我们的成长和改进。怎样培养学习的兴趣和动力?如果你想了解一些成功人士的总结心得,可以参考以下范文进行学习和借鉴。
总结是反思的结晶,它让我们在前进的路上更加明确自己的目标和需求。写总结时,我们要注重逻辑和结构的合理性,使读者能够清晰地理解我们的意思。阅读以下总结范文,您可以
演讲稿是一种以口头形式向观众传达某种观点或者发表演讲者自身意见的文字材料,它被广泛应用于各种场合,可以激发听众的思考和共鸣。使用生动的案例、个人经历或引用名人名
编写教案能促使教师思考如何合理地组织教学过程,提高教学效果。教案应该具有灵活性和可操作性,以适应不同教学环境和学生的需求。教案需要时刻关注学生的学习需求和特点,
教育是一种有意识地引导和培养人的思维、情感和行为的活动。在总结的过程中,要注意突出重点,展现自己的亮点和成果。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考和借鉴。
通过总结,我们可以及时发现并纠正错误,避免重蹈覆辙。总结要避免主观感情色彩过重,保持客观中立的态度。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家有所帮助
演讲稿是一种通过口头实践方式表达观点和情感的文体。如何写出一个引人入胜的演讲稿是每个演讲者需要思考和解决的问题。以下是一些成功的演讲稿范文,希望能给大家提供一些
一个成功的方案应该能够充分利用现有的资源和优势。方案的编写应尽量简洁明了,避免过多的繁杂内容。请注意,这些方案范例仅供参考,您需要根据实际情况进行调整和定制。​
文学作品不仅能反映社会现实,还能启发人们的思考和感悟。写总结时可以借鉴一些优秀的范文和案例。这些优秀的演讲稿,给我们带来了很多启发和思考。如何制作一份的求职简历
总结可以帮助我们反思并找到改进的方向。写总结时要注重逻辑推理和论证,让读者能够理解和接受你的观点。通过情感表达,我们可以更好地理解自己和他人的情感需求,并建立更
合同是一种民事法律文书,用以约定和确认双方的权利和义务,保证交易等各种生活经济活动的合法性和有效性。合同的签订是交易双方达成协议的重要方式之一,它具有法律约束力
在撰写报告时,我们需要清晰地定义问题,收集并分析相关数据和信息,以及提出可行的解决方案。不断进行修改和润色,以提高报告的质量和准确度。在下文中,我们为您整理了一
通过写报告可以系统地整理和总结我们所做的工作,为后续决策提供依据。报告的成功与否取决于准备和组织。希望大家能够通过阅读这些范文,提高自己的写作能力和文案思维,成
通过报告的撰写,我们可以系统性地整理和展示我们的研究成果。还要注意在报告中使用清晰的标题和图表,以便读者能够快速浏览和理解重要信息。报告的写作是一个反复推敲和修
总结是一种自我反省和自我提高的手段。总结应该客观真实地反映我们的实际表现和成果。通过阅读以下总结范文,我们可以了解到一些写作总结时需要避免的常见错误。实习生自我
读后感是读完一本书之后所产生的个人感受和思考,它可以帮助我们更好地理解书中的情节和主题。那么如何写一篇精彩的读后感呢?首先要准确把握作者的核心观点和主题,然后结
心得体会是对自己在某个特定经历或事件中的感悟和领悟的总结。在写作心得体会时,可以适当运用分析和评价的手法,提高文章的深度和广度。以下是一些成功人士的心得体会,相
总结可以帮助我们总结经验,避免重复犯错。在总结中,我们可以借鉴他人的经验和智慧,以更好地评估自己的表现。以下是小编为大家整理的一些精选总结范文,供大家参考。水利
这段时间的经历让我对这个领域有了更深入的了解。写心得体会时,在语言运用上要注意避免废话和空洞的陈述。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,仅供参考。希望能够给
通过报告,我们可以展示自己在工作中的经验和解决问题的能力,这对于职业发展很有帮助。那么我们该如何写一份较为完美的报告呢?首先,我们需要对所要报告的内容进行充分的
科技的发展给我们的生活带来了诸多便利,我们要善于利用科技资源。在写总结时要注意语言的简练和准确,避免使用模糊和抽象的词汇。以下是一些提高工作效率的经验分享,希望
生活中有太多的变数,我们不得不随机应变。一篇好的总结应当具有客观性和创新性,能够给读者带来新的启示。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种
做好总结可以帮助我们更好地规划和安排未来的学习和工作。在总结中,要注重事实和数据的支撑,尽量以客观的证据证明观点的正确性。总结与我们的日常生活息息相关,通过范文
教案有助于教师合理安排教学步骤,提高教学效率和教学质量。编写教案前,要充分了解学生的基础知识和学习情况。下面是小编为大家收集的教案范文,供大家参考。教案中包括了
报告旨在传递准确、详细和有用的信息,帮助决策者做出明智的决策。在撰写报告时,我们可以使用适当的引言和案例,以提供更具说服力的论据。报告的作者对所研究的问题做出了
不断总结可以提高学习效果和记忆力。写总结时要尽量客观公正,对自己的优点和缺点都要有清醒的认识。最后,祝大家在写作过程中取得好的成果,能够写出优秀的作品,展示自己
总结是一种对过去所学和所做的回顾和总结,有助于我们更好地规划未来。总结应该具备简洁明了、条理清晰的特点,方便读者阅读和理解。接下来,请大家和小编一起来欣赏一下这
总结是一种反思的过程,通过总结我们可以看到自己的优点和不足之处。总结需要有具体的行动计划和改进建议。阅读样文的实用资源。黄山记教学设计篇一2、培养欣赏大自然的能
总结是一种反思,是一种进步的动力。此外,还需注意接下来,小编为大家整理了一些总结的范文,希望能对大家有所帮助。巴黎圣母院读书心得笔记篇一15日傍晚,位于法国首都
心得体会是在我们学习和工作生活等方面的实践中所获得的感悟和总结,它可以帮助我们更好地认识自己,提升自己的能力。心得体会是我们对于经历和体验的一种深刻思考和反思,
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