不断总结可以提高学习效果和记忆力。写总结时要尽量客观公正，对自己的优点和缺点都要有清醒的认识。最后，祝大家在写作过程中取得好的成果，能够写出优秀的作品，展示自己的才华和能力。
校园内安全倡议书篇一
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬......
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;。
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二(1)班xxx等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班xxx、xxx等同学表演。
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同学表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;。
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班xxx为我们演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班xxx等同学表演的现代舞。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班xxx等同学表演。
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有请初二年5班xxx同学上台表演。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;。
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的xxx等同学给我们带来的武术表演。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班xxx同学上台演唱。
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班xxx等同学表演。
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的xxx和xx两位同学给我们带来的恰恰舞。
校园内安全倡议书篇二
甲：尊敬的各位领导、各位嘉宾乙：青年朋友们合：晚上好！
甲：孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节颁奖典礼暨孝武公司成立十周年文艺晚会现在开始！乙：孝感市首届“青春飞扬”校园文化艺术节是由市委宣传部、团市委、市教育局、市文体局联合举办的。
甲：艺术节得到了城区各学校的积极响应和大力支持，吸引了城区万余名学生参加各项比赛活动。
乙：艺术节的举办大力地活跃了校园文化，丰富了校园生活，开阔了学生视野，加强了学校间的横向交流，有力地推动了校园精神文明建设，促进了校园文化与企业文化、社区文化的良性互动。
校园内安全倡议书篇三
亲爱的各位家长们，可爱的同学们：
大家好！
美丽的xx是我们的大家园，为了让我们的城市多一份清洁，生活多一份和谐。也为响应我市掀起的“垃圾不落地，xx更美丽；小手拉大手，文明一起走”主题教育实践活动的热潮，早日建成清洁卫生之城，我校诚挚地向大家发出以下倡议：
积极行动起来，加入“垃圾不落地”的队伍，从我做起，从身边小事做起，共同营造“垃圾不落地，文明在手中”的良好氛围。
不要随手乱扔纸屑、果皮、包装袋、剩饭、棍棒等废物，要将垃圾放到垃圾桶内。
自觉养成随手捡垃圾的和习惯，用我们的双手清洁我们的道路，美化我们的xx，扮靓我们的家园和校园。
时刻谨记：丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵；捡起的是一片纸屑，美化的是环境，净化的是心灵；擦去的是一块污渍，纯洁的是自己的灵魂，养成的是我们每一个人的文明素质，承载的是对共享共治理念的引领。
请同学们相互监督，相互提醒，加强对乱扔、乱丢垃圾行行为的监督和制止。
“凡是从小事做起，从自己做起。”为打造清洁卫生之城，建设国际化大都市，就要从大处着眼，从小处着手，抓问题，抓细节，抓点滴。
让我们现在开始行动起来吧，一起打造清洁卫生之城，展示我们xx人的文明形象，以实际行动为创建美丽和谐的文明的xx贡献自己的力量吧！使我们xx这一全国文明城市的品牌更亮更美！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校园内安全倡议书篇四
亲爱的同学们：
当你走在清新美丽的校园，当你坐在整洁明亮的教室里，你是否注意到，在校园里、教学楼内、宿舍楼道、运动场、花丛中……一张张丢弃的废纸、一个个食品袋、果核、烟头等杂物显得那么刺眼！你是否认识到，我们的同学随手将垃圾从自己的手中、从教室内、宿舍内往窗口外扔等不文明现象，直接影响了学校的整体形象，严重破坏了与我们休戚与共、息息相关的校园环境美、和谐美！
《弟子规》中说道“将加人，先问己，己不欲，即速已”，我们不希望别人乱扔垃圾，那自己首先不能随地乱扔垃圾。为增强全校师生的环保意识，养成良好的卫生行为习惯，维护好、保护好美丽整洁的校园环境，营造良好的育人环境。在此，向亲爱的同学们热情倡议：
1、请像爱护我们的眼睛一样爱护校园环境。当我们在校园内外吃早餐，或在校园运动场活动之后，请随手带走饮料瓶、废纸、果皮、瓜子壳等杂物，还校园内外一片整洁清新。
2、当我们在宿舍、教室里课余休息时，请不要随手抛丢废弃物，特别要杜绝从窗口向外扔垃圾；当我们发现地上有丢弃的废纸、塑料袋时，请主动捡起来，扔进果屑箱内。
亲爱的同学们，让我们从点滴做起，只要我们每人每天少扔一张废纸，就会留下一方洁净；护佑一棵小草，就能播种一片美丽。“垃圾不落地，文明在手中”爱护校园环境需要我们全体同学的共同努力。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们现在就行动起来：垃圾不落地，文明在手中！捡起地上的垃圾，只是举手之劳，却能够拾起我们的道德和素质！
请你加入我们的行动！从现在开始！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校园内安全倡议书篇五
同学们、老师们：
每一个清晨，我们披着朝阳的光辉踏进美丽的明珠校园，开始我们紧张又愉快的一天。学校是我们共同的家园，清新美丽的校园是我们健康成长的乐园，干净整洁的环境是明珠文明的符号，营造健康和谐氛围是我们每位师生共同的.责任。
我们崭新的校园环境优美、绿意盎然，使我们精神振奋，心情愉悦，但是仍然有一些不和谐的现象：走廊角落的垃圾碎屑、垃圾桶旁的包装袋、校园路上的小纸片、校门口的烟头蒂……这些不文明现象，直接影响了学校的整体形象，严重破坏了与我们休戚相关、息息相依的环境。清洁工、环保小卫士每天都在辛苦地打扫，但是校园内外还是不乏破坏卫生环境的行为。
同学们，老师们，当你们手上有一个纸团，你们会选择随手扔掉，还是把它扔进垃圾桶呢？当你们走在路上看到一个被随意丢弃的纸团，你们会如何去做呢？是一脚把它踢开，是假装没有看到，还是用手捡起它再扔进垃圾箱呢？答案显而易见，每一名师生都是我们明珠学校的形象大使，每个人都需要去认真的呵护、创造优美的环境。我们的一低头、一弯腰，捡而不丢，让我们的校园更显文明、美丽。在此，我们向全体教职员工、学生及家长们提出“垃圾不落地，明珠更美丽”倡议：
1、所有垃圾送进垃圾桶或垃圾箱，垃圾在手不乱扔，先思考再处理，不让任何垃圾落地；
2、当我们看到有人乱丢垃圾时，要及时上前劝阻；当我们见到地上有垃圾时，更要发扬“弯腰精神”，自觉把它捡入垃圾桶。
3、不在厕所内玩水打闹，保持地面干燥清洁；文明如厕，及时冲洗。
4、认真负责完成各项清洁任务，做好一扫二拖三擦四倒五摆，争取班级每周“最清洁”授牌。
5、科学佩戴口罩，废弃口罩丢入专用垃圾箱；科学清理垃圾，自觉实施垃圾分类。
6、爱护花草，不采摘、不攀折花木，不踩踏草坪；爱护墙体墙面，不乱写乱画。
7、拒绝零食、饮料进校园，学生奶喝完即入垃圾箱。
8、自带水杯在饮水机处接水饮用，不乱倒茶叶、饮品残渣，节约用水。
9、“小手拉大手，文明一起走”，每位学生都要向自己的家长宣传“垃圾不落地”的倡议，每位家长、老师做孩子的好榜样！让我们教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会！
优美整洁的环境，需要我们懂得珍惜，学会呵护；和谐进步的氛围，需要我们注意言行，更加文明。同学们、老师们，让我们积极行动起来，加入“垃圾不落地”的队伍，相互提醒，相互监督，共同营造“垃圾不落地明珠更美丽”的良好氛围。让我们时刻谨记：丢下的是一片垃圾，污染的是自己的心灵；捡起的是一片纸屑，净化的是我们的精神；擦去的是一块污渍，纯洁的是自己的灵魂。让我们用自己的实际行动，投入到保护环境、爱护校园的活动当中，让我们的校园因我们而更加美丽、文明！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校园内安全倡议书篇六
乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好。
甲：回首往事，我们满怀豪情。
乙：展望未来，我们重任在肩。
甲：在开学之初，我们迎来了换上新装的美丽校园。
乙：洁白的墙壁，明亮的教室，到处洋溢着希望。
甲：仁义礼智信。
乙：谦诚孝敬忠。
合：那是我们的每日必读。
甲：弟子规圣人训。
乙：首孝悌次谨信。
合：这是我们的做人之本。
甲：自从规范读本分发至同学们手中以来。
乙：我们如获珍宝谨言慎行。
甲：校园中处处可见师生热情问好。
乙：“谢谢”“对不起”这些文明用语逐渐增多。
合：这一切的一切都表明我们的文明素养有了很大的提升。
甲：让我们共同努力。
乙：让我们共同进步。
合：把现在的文明一直传承下去。
甲：下面进行会议第一项：请刘校长为我们致辞，大家掌声欢迎！刘校长讲话。
甲：是啊，任重而道远，我们要学习的还有很多。
手语表演《感恩的心》。
甲：谦让不是惺惺作假，应该是发自内心的真诚。
乙：凡事应该懂得谦让的礼仪，要多为别人想，
八（2）小品《孔融让梨》。
乙：从刚才的故事中，我又学到了一个成语。
甲：我也知道了，“小时了了，大未必佳”嘛！
乙：那下面的小品说的又是个什么故事，你能未卜先知么？
甲：大家说刚才的表演好不好？（话筒转向观众）。
乙：这样那我们接下来要表演的同学可以说是鸭梨山大啊。
甲：我可不这么认为，我相信，后面的节目会是——。
芝麻开花——节节高。
乙：那么，接下来，让我们用热烈的掌声欢迎九（2）班的学生代表为我精心准。
备的朗诵《文明礼仪》，请九（1）的同学做好准备。
九（2）朗诵《文明礼仪》。
甲：文明礼仪像春风，如夏花，似秋菊，胜冬梅。
乙：它伴随我们的成长，见证我们的进步。
甲：坚韧意志好比大海航行的船舵。
乙：让我们沉着应对汹涌的波涛，拥有直挂云帆济沧海气魄。下面请欣赏九（1）。
班的小品《铁杵磨成针》，请八（1）班的快板做好准备。
九（1）小品《铁杵磨成针》。
甲：我来考考你，怎么样？
乙：恩，你说。
甲：说中国戏剧主要分哪几种角色？
乙：生旦净末丑。
甲：那，说相声的基本功包括？
乙：说学逗唱。
甲：我就不信难不倒你，快板儿是有哪几种艺术表现形式？
乙：不知道。古语有云：知之为知之，不知为不知，是知也。
甲：这话说得好。如果现在有机会让你找寻答案，你要不要？
乙：那当然！学无止境嘛！
甲：好，那就热烈欢迎八（1）班的郑展同学给大家快板儿《雅行三字歌》，请八。
（3）班的小品做好准备。
八（2）快板《雅行三字歌》。
乙：我算是长见识了，咱们东中人才济济啊。
（3）班的小品做好准备。
七（1）朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》。
八（3）班小品《教子尊师》。
乙：这世界上最珍贵的东西都是免费的。
甲：阳光是免费的，芸芸众生，没有谁能够离开阳光二活着。
乙：空气是免费的，一个人活着，就需要源源不断的空气。
甲：再也不要对苍天叹息，因为上苍早已把最珍贵的一切，免费的馈赠给了每一。
个人。
七（3）故事《恩赐》。
甲：最近有个亲子综艺节目很火啊。
乙：你说的是《爸爸去哪儿》么？
甲：恩，我最喜欢天真可爱的angela，你呢？
乙：其实五个小孩各有优点，最打动我的是石头，因为他很懂事。
甲：最近我常常听到七（2）班的同学练习这首歌，不知道他们会如何演绎这么。
活泼的小朋友和明星爸爸之间的故事呢？快有情他们上场吧！
七（2）小合唱《爸爸去哪儿》。
乙：在我们的人生道路上，什么最重要？是钱财？机智？还是名誉？
甲：不，都不是。应该是诚信。一诺千金，一言九鼎，这些都是前人留给我们的。
经验教训和宝贵财富。
乙：对，我们的读本上好像有一篇叫《曾子杀猪》的寓言故事，说的就是做人要。
诚信。
甲：我们聪明的八（1）班的学生把它搬上了舞台，让我们用最热烈的掌声欢迎。
他们登场！
八（1）小品《曾子杀猪》。
经过紧张的总分后，我们本次汇演的成绩新鲜出炉了！请获奖班级的班长上台领奖获得班次汇演三等奖的是：
获得班次汇演二等奖的是：
获得班次汇演一等奖的是：
下面有请刘校长，张书记,为获奖班级颁奖。
甲：春天的花开，秋天的风，以及冬天的落阳，光阴是一首带走四季的歌。风花雪月的诗。
句里，我们在年年的成长。
乙：快乐的时光总是过得飞快，年轻岁月总是如此的短暂。
甲：是啊，让我们珍惜这美好时光，珍惜我们彼此之间的这一份爱。
乙：文明，机智，礼貌，坚持。。。还有很多是我们要学习的。
甲：在十八届三中全会的胜利召开下，校领导的引导，老师们的辛勤付出。
乙：还有全体学生的积极努力，我们这次的校园文化汇演圆满结束。
合：让我们一起向快乐出发！
校园内安全倡议书篇七
尊敬的家长、亲爱的同学们：
大家好！根据市教育局印发《关于开展“小手拉大手垃圾不落地”主题实践活动的通知》，为积极响应号召，充分调动广大师生、家长参与到深化全国文明城市创建活动中，进一步完善南康文明城市的建设，我校诚挚地向各位家长和同学们发出如下倡议：
一、我文明，我行动，做文明行为的践行者。让我们从身边的小事做起，养成文明卫生好习惯，自觉做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不乱抛杂物，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱写乱画。积极参与到清垃圾，清杂物等志愿服务活动中，用自己的点滴行动为城市环境贡献一份力量。
二、我文明，我带动，做文明风尚的传播者。以爱护环境为己任，自觉维护清洁卫生。主动参与“带走垃圾，让垃圾不落地”活动，教师教育学生，学生带动家长，“大手牵小手，小手拉大手”，用校园“文明一小步”带动城市文明“提升一大步”，争做文明使者，营造人人遵守公共文明，自觉维护城市形象的社会氛围。
三、我文明，我宣传，做文明行为的监督者。自觉摒弃不文明习惯、抵制不文明陋习，遇到随地吐痰，乱扔烟头、垃圾等不文明行为，主动提醒、劝导和制止，让文明卫生的行为成为每个人的生活方式，成为这个城市最美丽的风景。
让我们携起手来，积水滴成大海，在美化环境的一件件小事中传递文明、引领风尚，让我们的学校更美丽，让我们的城市更美丽！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校园内安全倡议书篇八
（主持词）。
b：亲爱的老师们：
合：大家好！
a：过去的2014,给我们留下了太多美好的记忆，也让我们深深地记住了一个词，那就是“最美”。
b：是啊，“最美”带给我们无尽的感动和无限的回忆。2014对于中国是不平凡的一年，对于教育是不平凡的一年，对于相小更是不平凡的一年。
无声的行动，在教育的征途上留下了一串串清晰、坚实的脚印，用忠诚的誓言，谱写新时期的最强音。
a：今年，学校举行了“感动校园2014年度人物（集体）”评选活动，经过层层选拔，组委会共评选出二十位感动玉华人物。b：今天，我们在这里举行隆重的颁奖典礼。
a：2014，感动校园人物（集体）颁奖典礼。
合：现在开始！
以满腔真情，呵护着每一个孩子，不论来自何方不论有着怎样的境遇。她用母亲般的爱守护着教育的公平。让我们一起走进她的世界。
a：让我们以热烈的掌声有请张校长致感动辞。
结束语：
b：每当那段熟悉的旋律再度响起，我们知道此刻颁奖活动已接近尾声，此刻的终了相信将是一个新的起点，感动带给我们的不仅仅是一次动情的回顾，更是一次心灵的震撼，精神的洗礼，也将成为我们不断前行的不竭动力。
a：其实每个相小人都在创造着感动，每个相小人都在感动着相小。此时此刻，从大家的神情中我们看到，感动已经变成了我们每个人的行动，必将激励着我们执着坚守，开拓创新，书写为师兴教的华彩乐章。
b：亲爱的老师们，在新的一年来临之际，让我们携起手来，共同走在相小崭新的路上。
a：让我们举杯高歌，一起走向相小辉煌的明天！
b：颁奖庆典到此结束，祝大家。
合：新年快乐，合家幸福！
颁奖庆典到此结束d：明年追梦途上再相会！、宣布颁奖典礼（主持人上场音乐：相信自己）。
男：聆听欢快的旋律，我们相约金色的九月：走进金色的舞台，我们相聚魅力的校园。
男：尊敬的各位领导！各位来宾！
男：亲爱的老师们！同学们！
男：大家上午好！
男：有一种付出，叫做奉献；有一种精神，叫做坚韧；有一种习惯，叫做优秀。而有一种情感，叫做感动。
男：但是，在我们的校园生活中，还有这样一群人，虽然他们没有感天动地的丰功伟业，然而他们带给我们的却是平凡而真实的感动。他们是我们“渝中区石油路小学”的优秀教师群体，他们是我们学习的榜样。
男：不错。那么今天，就让我们带上一份期待，用心相约；也让我们带上深深的祝福，真心感动。感动在你最深的脑海，那是生命的激情，感动在你最暖的心间，那是灵魂的升华。感动你我，感动校园，那是我们心中爱的永恒。
男：我宣布“渝中区石油路小学”——第二届“感动校园”人物颁奖典礼现在开始。
=男：“感动校园”人物的称号是一种至高无尚荣誉，但更是一种内涵和品质，希望他们再接再厉、努力工作，充分发挥师德师风的模范作用、教育教学的示范作用、教研教改的指导作用、学科建设的骨干作用、终生学习的带头作用。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”希望在充满希望和挑战的2013年有更多的老师加入到“感动校园”教师的行列，为我们“渝中区石油路小学”早日腾飞做出杰出的贡献。
（领导与来宾和“感动校园”教师上台合影）最后我提议大家把最热烈的掌声再次献给我们的“校园十大感动人物”！
（放电视片）。
a：下面有请刘颖老师上场。
a：下面请听“感动玉华”评选委员会授予刘颖老师的颁奖辞。a：下面有请……为刘颖老师颁奖。
b：他是学校里必不可少的专业人士，多种角色汇于一身，忙碌的他用默默的付出感动着身边的每一个人。（放电视片）。
b：下面有请宋明珠上场。
b：下面请听“感动玉华”评选委员会授予宋明珠的颁奖辞。b：下面有请……为宋明珠老师颁奖。
a：开朗的性格，风趣的谈吐，让她成为了同事中间的调和剂，更成为了学生心中的最酷“麻辣教师”，让我们一起来看她的故事。（放电视片）。
a：下面有请陈静老师上场。
a：下面宣读“感动玉华”评选委员会授予陈静老师的颁奖辞。a：下面有请……为陈静老师颁奖。
b：我们来认识这样一位老师：她朴实无华，却彰显着别样的风采。（放电视片）。
b：下面有请杨倩老师上场。
b：下面请听“感动玉华”评选委员会授予杨倩老师的颁奖辞。b：下面有请……为杨倩老师颁奖。
a：她们扎实工作，把自己的青春融入到平凡的工作中，不惧艰辛，不畏困难，真心付出，无悔无怨。这就是两位位年轻母亲的真实写照，请看大屏幕（放电视片）。
a：下面有请岳真老师上场。
a：下面请听“感动玉华”评选委员会授予岳真老师的颁奖辞。a：下面有请……为岳真老师颁奖。
b：
（放电视片）。
b：下面有请赵雯老师上场。
b：下面请听“感动玉华”评选委员会授予赵雯老师的颁奖辞。b：下面有请……为赵雯老师颁奖。
学生健美操比赛视频（经典的）。
a：舞动的旋律，动感的节奏，潇洒的动作，不俗的业绩。对，他就是王岩洪，智慧和坚韧书写健美操传奇的男子汉。（放电视片）a：下面有请王岩洪老师上场。
a：访谈：
a：下面宣读“感动玉华”评选委员会授予王岩洪老师的颁奖辞。a：下面有请……为王岩洪老师颁奖。
采访：通过和你的接触，其实我深刻地感到你是一个在工作上很讲究方法的人，并且取得了不俗的业绩，能不能和我们在座的年轻老师分享一下你的成功经验。
b：她是同事眼中勇挑重担的先锋。她是学生眼中令人尊敬的挚友，她在艰辛中寻觅快乐，在快乐中踏实付出。
校园内安全倡议书篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
校园，是友谊的殿堂；是学习的天堂；是梦想的起点；是青春的脚步；是岁月的痕迹；是成长的足迹。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同时，校园环境卫生建设也是一所学校文明程度的重要标志。
为了更好地树立音小的文明形象，形成良好的校园精神风貌，学校少先队大队部向全校师生发起了活动倡议，深入开展”垃圾不落地，音小更美丽，小手拉大手，文明一起走”活动，携手共同创建绿色校园，一起自觉参与绿色校园的创建实践活动。
学校将校园里原有的垃圾桶全部撤除，提倡学生上学自带环保垃圾袋，教育学生不带零食、饮料进学校，草稿纸正反使用等多种方式，尽己所能少制造垃圾，为校园垃圾‘减肥’。
学校通过创建“无桶化”绿色校园活动，让校园环境卫生更加整洁美观，同时也增强学生校园主人翁意识，提升大家自主管理能力。
特此发出以下倡议：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣，以乱扔垃圾为耻，将垃圾分类投放，变废为宝。
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，注意个人卫生。随身携带“环保袋”将自己每天制造的生活垃圾顺手放入“环保袋”中，保持校园卫生。
三、自觉与不文明行为说再见，人人都是卫生监督员，人人都是保护环境者。
四、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾箱里。
五、培养不乱扔垃圾的习惯，能主动保护环境卫生。
六、做传播绿色文明“垃圾不落地，音小更美丽，小手拉大手，文明一起走”的宣传人。
良好的习惯陪伴人的一生，文明的品行在于点滴积累、聚沙成塔。美丽校园、怡人环境。让我们从现在做起，从自我做起，树立保护校园环境的意识，争做校园环境的“绿色卫士”，争做爱护校园的“主人翁”，垃圾不落地，校园更美丽，整治环境，共同参与，人人受益。让我们用热情和真诚，用辛勤和汗水，用责任和素养共同把我们的校园打扮得更加整洁，更加优美！相信温馨美丽的校园在我们的共同努力下一定会变得更加清新、靓丽。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校园内安全倡议书篇十
女：在这灯光与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地。
男：我们欢聚一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚，让我们在最美。
的年华里，共同谱写最动听的青春乐章。
女：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
男：欢迎来到级学前教育本科班文艺晚会现场，我是今晚的主。
持人。
女：我是今晚的主持人。下面，请允许我为大家介绍今天到场的各位。
来宾，他们是:。
男：让我们再次用最热烈的掌声欢迎他们的到来！现在，我宣布：幼。
儿师范学院2014级学前教育本科班“放飞青春，超越自我”文艺晚会。
合：正式开始！
女：首先请。。。为晚会致辞，大家掌声欢迎！
男：感谢。。。的精彩致辞和美好祝福，也感谢同学们如火的热情。
男：首先让我们一起来欣赏第一个节目：大合唱《葡萄园夜曲》，指挥：栾娈，钢琴伴奏：万媛媛。
女：诶，擦下口水好吗。一看见美女就流口水。我们学校美女那么多，你走路是不是都得抱着个盆了。
男：哎呀，爱美之心人皆有之嘛。听说下个节目的表演者也是个美女哦！
女：就你的消息最灵通，接下来请欣赏歌曲独唱《梦里水乡》。
男：在父母眼中我们永远是没有长大的孩子。
女：父母总担心我们在往前走的时候，会跌倒，会受伤。
男：现在到了大家期待已久的抽奖环节，同学们你们准备好了吗？让我们用最热烈的掌声有请。。。为我们抽取三个三等奖的幸运号码。
女：这三个幸运号码现在已经在我手上了。请拿到。。。号，…….号和…….号的同学，你在哪里？请上台领取你的奖品。请上台领取你的幸运奖品。
男：要赶紧上来哦，。。。号同学你获得的是…….。…….号同学，你获得的是情侣杯。…….号同学，你获得奖品的是…….。还没有抽到奖品的同学不要失望，后面还有大奖在等着你呢。
女：好啦，节目继续进行。让我们敞开心扉，用心聆听美妙的音乐，感受钢琴如水的旋律。
男：请欣赏钢琴独奏《献给爱丽丝》。
女：孟洋，你知道吗？其实我有个梦想，我梦想有一天纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞。天会更蓝，水会更清，树会更绿。
男：哎呦，看不出来你除了记挂着吃的，还有这么崇高的梦想。今天我们同学就。
可以小小地圆一下你的梦想，同学们通过自主设计，大胆构思，用灵巧的双手将废旧的物品变成美丽的衣裳。
男：请欣赏同学们带来的环保t台秀。
（男：第一组服装讲解：现在朝我们走来的这一系列是报纸服饰系列，平时那一摞摞被堆放在角落里的旧报纸，经过同学们的巧手变成了一件件精美的衣裳。指引风尚的不是向标，是你的脚步。这一系列以褶皱，镂空等多种形式来体现大学生的青春活力。将低碳环保的理念与时装完美融合在了一起。）。
（女：第二组服装讲解：童话里不能没有可爱的公主，舞台上不能缺少雀跃的精灵。现在朝我们走来的是花仙子系列，这一系列的服装以泡沫纸为主材料，以卷纸和海绵纸等为装饰。平日里不起眼的纸，现在变成了服装上那艳丽的花朵，精巧而别致。身着这一系列的服装的同学们宛如一个个从花丛中走出来的花仙子，充满着梦幻与神秘。）。
男：感谢同学们给我们带来精彩的环保t台秀表演。也感谢为我们设计出这些美轮美奂的服装的设计师们。
女：又到了激动人心的抽奖环节。让我们用热烈的掌声请出…….来我们抽出两个二等奖的幸运号码吧。
男：现在这两个幸运号码已经在我的手上了。它们分别是…….号和…….号。请拿到这两个幸运号码的同学上台领取你的奖品。
女：…….号同学，你获得的奖品是叮当猫玩偶。…….号同学你获得奖品的是耳麦。还没有获得二三等奖的同学请不要气馁，后面还有一个我们的幸运大奖在等着你哦。好啦，我们的节目继续进行。
男：当优美的琴声和动听的人声碰撞到一起会擦出怎样的火花呢？让我们一起去听听吧。
女：请欣赏独唱《风儿找妈妈》，钢琴伴奏：黄小芳。
男：轻松活泼的校园永远是一道亮丽的风景线。飞扬的青春散发着无穷活力。接下来请欣赏充满青春活力的（大众健美操）。
女：晚会进行到现在可谓是高潮迭起。今天这个晚会能顺利进行，我想离不开许多人的共同努力，他们在台下为我们付出了许多辛苦的劳动。像我们的灯光师兼音响师。。。老师，还有我们许多在台下辛苦工作的老师同学们。让我们以热烈的掌声对他们的辛苦付出表示感谢。
女：诶诶，别自作多情好吗？我是说下一个节目的名字就叫（亲爱的）。
男：请欣赏小品《亲爱的》。
男：现在终于到了最最激动人心的幸运大奖抽取环节，我相信大家的心情和我一样，都在期待着今天最大的一个惊喜，今晚的幸运之星就要诞生了。我们的幸运大奖到底会花落谁家呢？让我们拭目以待。首先让我们用热烈的掌声有请…….为我们抽取最后的幸运大奖。
女：现在这个幸运的号码已经在我手上了。它是…….位数的。它的个位数是、，十位数是……百位数是、、有请拿到…….号的幸运之星到舞台来领取的幸运大奖。
男：请…….为我们今天的幸运之星分发今天的幸运大奖：…….行李箱。好啦，精彩的节目还没结束，让我们继续进行。
女：今晚我们共聚一堂，今夜我们欢声笑语。尽管大家意犹未尽，但是美好的时光总是短暂的。
男：我宣布：2014级学前教育本科班文艺晚会到此结束。
女：谢谢各位的支持与鼓励，同时还要感谢国际乐高教育对晚会的赞助。祝大家晚安！
校园内安全倡议书篇十一
可爱的孩子们、亲爱的老师、家长、商店经营者们：
为迎接党的二十大胜利召开，营造优美的校园环境，增强校园周边环境综合整治行动效果，提升校园文明程度和师生文明素质，为此，我们发出倡议：
1、增强文明意识，做校园文明标兵。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”不断强化文明意识，从言行举止的细微之处做起，以实际行动践行文明，以主人翁的姿态投入到“垃圾不落地、举止更文明”文明共创的行动中去，做文明言行的倡导者、实践者和传播者。
2、养成文明习惯，做文明校园表率。
营造整洁优美的生活环境、安全畅通的交通秩序、和谐礼让的人际氛围。不随地吐痰，不吸烟，不说粗话、脏话，不乱倒垃圾，不乱扔烟头，不乱扔纸屑，不乱扔包装盒（袋），不乱吐槟榔渣，不从车内向外抛扔杂物，不乱泼污水，不乱吐瓜皮果壳，不随地吐痰，自觉将垃圾扔入垃圾箱，尊重校内保洁阿姨和校外环卫工人的劳动成果；不在校园周边墙上贴广告、乱涂画，不乱搭建，不损坏公共设施，不损坏花草树木；不闯红灯，不乱穿马路，不乱停放车辆，在指定区域统一车头朝外停放车辆，严格遵守“一盔一带”，行人注意道路安全，行车遵守交通规则；不在公共场所喧哗、不插队抢道；尤其注意学生上下学时间卫生的管理，商店门口放置垃圾桶一个，提醒消费者必须将垃圾放入垃圾桶，保证垃圾不落地；管好自己，带动他人，争当先锋，勇做榜样；积极参加志愿服务和公益活动，培养良好的文明礼仪习惯；倡导文明，革除陋习，对不文明现象进行劝阻和制止。
3、参加志愿活动，当文明校园“喇叭”。
积极参与“垃圾不落地、举止更文明”志愿服务活动，并带动家人、朋友、同事（同学）共同参与，主动劝导乱扔垃圾或不带走垃圾等不文明行为，多监督，多宣传，营造人人遵守公共文明、自觉维护环境卫生的良好氛围。
4、家长以身示范，做孩子文明榜样。
“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。”家长做好文明校园的践行者，用言行引导、教育孩子，大手牵小手，共同维护校内外环境。
“垃圾不落地，校园更美丽”。孩子们、老师们、家长们，讲文明、爱卫生的良好风尚就在弯腰伸手一瞬间。让我们从身边做起，从点滴做起，争做文明学生、文明教师、文明家长、文明经营者，共同呵护我们的美丽家园。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校园内安全倡议书篇十二
时间：3月15日下午15：00—16:00。
地点：哈尔滨市盲聋哑学校。
主持人：学校团总支书记刘振。
活动程序：
一、市环保局周林波副局长讲话。
二、市环境宣教信息中心杨晓娣主任讲话。
三、观看环保动画片和上一堂环境教育课。
四、向学生代表（10人）赠送环保书籍、环境教育光盘和环保小卫士的徽章、证书。
五、领导代表全中心上场和学生结对子、送小礼物、在旗帜上签名。
六、全场共同学习手语“保护环境，从我做起”
七、校长做总结讲话。
活动结束。
刘振老师主持词。
各位领导、老师，同学们：
今年是我市创建国家环保模范城市的关键一年，今天借着学雷锋活动的春风，我们迎来了一群绿色的使者，他们是来自于哈尔滨市环境宣教信息中心的工作人员，他们专门从事环境宣传教育的工作。今天，他们将为我们带来最新的环保知识和环保理念，和我们共同探讨环境问题，把绿色梦想和环保意识的绿色种子带给在场的每一个孩子，同时也愿意和同学们成为朋友，建立深厚的友谊。
一、首先，让我们欢迎市环保局周林波局长讲话。
二、感谢周局长的讲话。下面，有请市环境宣教信息中心杨晓娣主任讲话。
三、感谢杨主任，感谢宣信中心对我们学校的垂爱！下面的时间就交给宣教中心的邢晨老师。感谢邢晨老师为我们准备的这堂图文并茂的环境教育课，我想师生们一定是受益匪浅。
邢晨主持词。
境教育光盘、环保书籍和环保小卫士证书和徽章。（背景音乐《环保小卫士之歌》响起）也衷心的希望盲聋哑学校在教学过程中摸索出一条适应本校学生的环境教育之路，让绿色的种子在孩子们的心里生根发芽，做新时代的环保小卫士，为保护地球母亲贡献自己的一份力量。
五、宣教中心的叔叔阿姨们为在场的每一个孩子们都准备了一份礼物，现在就放在你们的桌子上。礼物虽小却代表了我们一份诚挚的心意，祝愿你们好好学习，将来成为祖国的栋梁之才。
今天，还有28名幸运的孩子，将和我们宣教中心的同志们结成互帮互助对子。下面，有请周局长、杨主任、邢主任、某某拉着你们身边新朋友的小手，走上台来。(背景音乐《把爱传出去》响起)。各位领导、在座的同事们，现在请把你精心挑选的礼物送给你身边的新朋友，是心底的那份爱让我们相识，是环保把我们紧紧的连在一起。下面，让我们在旗帜上共同签下我们的名字，一颗红心中有你有我，一颗红心中对地球母亲共同的祝愿。让我们大手牵起小手，共同保护我们的地球，齐心协力把哈尔滨创建成国家环保模范城。请领导和同学们回座。
六、下面，让我们用手语来表达一个共同的心愿。让我们一起“珍惜绿色，关爱地球”。有请手语老师。
七、最后，有请盲聋哑学校校长讲话。
今天的活动到此结束，衷心祝愿同学们学习进步、茁壮成长！再见！
