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最新中班重阳的活动方案大全(实用20篇)

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最新中班重阳的活动方案大全(实用20篇)
    小编:翰墨

在制定方案的过程中,我们需要综合考虑各种因素,如资源的可利用性、时间的合理安排等。方案的制定需要有明确的目标和策略。鼓励大家多思考和实践,根据自己的实际情况制定出更加适合自己的方案。

中班重阳的活动方案篇一

幼儿园活动介绍。

歌曲《好娃娃》(重阳节)。

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的'一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。

一、说说关于重阳节。

2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

3、发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、学唱歌曲《好娃娃》。

今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。

(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。

(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。

(3)幼儿跟随老师轻声学唱。

三、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。

老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。

1、老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。

2、教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

中班重阳的活动方案篇二

:(重阳节)。

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。

2.激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱。

3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识。

2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人。

3、在本班老师的指导下制作小礼品。

4、老人自备开口上衣和鞋子一双。

5、糖果若干。

1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶。

(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”

2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

3、幼儿为老人表演节目。

4、请老人与幼儿一起看段视频。

(1)请老人谈谈自己的感受;。

(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?

5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻。

师:“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候,简单的关心或是一个甜甜的吻,做些我们力所能及的事,他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物,让他们笑得更开心,变得更年轻。

6、互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

师:“平时总是老人们为我们的宝宝操劳,今天是您的节日,我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣,换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧,其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!

7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)。

结束活动:全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》。

延伸或动:请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情,给他们制造一些锻炼的机会。

中班重阳的活动方案篇三

1、知道每年农历九月初九是重阳节,懂得关爱爷爷、奶奶们。

2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨,使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

20xx年10月09日下午

各班教室

邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。

大班年级组全体幼儿、老师

1、各班打印好《家长签到表》

2、园里预先订购若干桔子

3、班里安排好桌椅的摆放

1、主持人致辞

主持人讲话,幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

2、幼儿献歌给老人

幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲,如歌曲《爷爷为我打月饼》,各班老师而定。

3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。

4、桔子真好吃

1、每人一个桔子,开展剥桔子比赛。

2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。

3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。

5、开展游戏“击鼓传花”

围成一个圆圈,事先说好游戏规则,幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

6、教师总结

幼儿送祝福,教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。

活动时间:

9月9日

活动内容:

歌曲《好娃娃》(重阳节)

活动目标:

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

活动准备:

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。

活动过程:

一、说说关于重阳节

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

3、发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、学唱歌曲《好娃娃》

今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。

(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。

(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。

(3)幼儿跟随老师轻声学唱。

三、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。

老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。

活动延伸:

1、老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。

2、教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

中班重阳的活动方案篇四

农历九月初九,是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的.。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老敬老的优良品德,我们策划、组织这场老幼同乐欢度重阳节的活动。

九九重阳节 浓浓敬老情

1.了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。

2乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

3.知道要敬老爱老,愿意为老人献爱心。

20xx年10月23日(重阳节)

走进社区与老干部联欢

事先与社区老干部活动中心取得联系

(一)知识准备:

1.各班丰富幼儿关于“重阳节”的知识经验,为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话,做一件事。

2.各班排练一个节目、幼儿准备一句节日祝福的话。

3.各班幼儿学会儿歌《重阳到》

(二)物质准备:

1.宣传标语

2.各班准备一至两件礼物

1.全体幼儿齐念儿歌《重阳到》

2.节目互动表演

3.爷爷奶奶教童谣

4.各班幼儿代表送重阳节礼物

5.幼儿说祝福语

6.全体幼儿合唱《节日快乐》

附儿歌:《重阳到》――重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。

中班重阳的活动方案篇五

20xx年10月12日下午3:00。

各班教室小班。

九九重阳节,浓浓敬老情——"爷爷奶奶辛苦了"。

下午3:00爷爷奶奶进教室,小朋友马蹄形坐好。

一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领。

二、爷爷奶奶本领展示请各班老师事先联系好家长。

三、宝宝的敬老心。

1.幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事;。

2.幼儿分组为爷爷奶奶表演节目(唱歌);。

3.听音乐,为爷爷奶奶敲敲背;对爷爷奶奶表达爱意,say我爱你;。

四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子,祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。

中班重阳的活动方案篇六

《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应当通过创造和有效利用环境来促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源,引导幼儿适当参与社会生活。”秋天是孩子们进行户外活动的好时候。我们会带领大班的小朋友们步行到我们花园附近的敬老院,看望那里的爷爷奶奶,和老人们一起活动,既活跃了他们的身心,又受到了教育,提高了他们的绘画能力,促进了他们的健康成长。本次主题活动旨在体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。

1.走一走,看一看,让孩子感受到秋天的凉爽和大自然的美好,产生愉悦的心情和绘画的欲望。

2.指导孩子现场绘画,鼓励孩子大胆想象绘画,培养孩子的创造性思维能力。

3.培养孩子尊敬老人、长辈、对人有礼貌的品质。

4.在活动中提高口语交流能力。

老师给孩子们准备糖果、彩笔、画纸、录音机、磁带。

(1)引入对话,揭示活动的内容和要求:

亲爱的孩子们,你们知道现在是什么季节吗?是啊!秋天到了,今天是重阳节,是爷爷奶奶的节日。让我们带着秋天的祝福一起走进敬老院,看望那里的爷爷奶奶,献上我们的小礼物和真诚的祝福!我们会走出幼儿园,沿着宽阔的马路,迎着凉爽的秋风,排着整齐的队伍,唱着欢快的歌曲,走进敬老院。今天的活动是对每个孩子的考验。希望大家听从老师的指导,相信你们都是最棒的!

(2)排队进入养老院:

在三位老师的带领下,孩子们排成一条直线,唱着欢快的歌曲,沿着公路走进了养老院。

(3)向爷爷奶奶问好:

让一个小孩给他的祖父母一包糖果。所有的孩子异口同声地说:“祝爷爷奶奶节日快乐,身体健康!”

(4)表演节目:

1.播放儿童运动音乐,老师和孩子一起做儿童运动。

2.儿歌独唱。两个小孩分别唱了一首歌。

(5)现场绘画和绘画:

2.把孩子分成六组,围好台阶,准备画画。

3.分发彩笔和画纸,告知绘画要求。

4.孩子们画画。老师巡视和指导孩子们,鼓励他们想象和绘画。

5.提供绘画。

老师:大家画的真好。一些画了树、花和房子,一些画了一个大蛋糕,一些画了红色的太阳。爷爷奶奶很想看你的画。现在让我们把这些美丽的画献给我们敬爱的爷爷奶奶!别忘了祝爷爷奶奶节日快乐,双手奉上!

(6)沙上即兴绘画:

1.老师:孩子们,刚才你们把画送给了爷爷奶奶。他们表扬你了吗?你们做得很好!老师想奖励你一次在沙滩上画画的机会。你脚下有一层薄薄的沙子。你可以用鹅卵石在沙滩上画画。你喜欢吗?你想画什么就画什么,但是注意不要让沙子进眼睛。注意安全卫生!

2.孩子们在沙子里用鹅卵石画画,老师也参与其中。听他们说为什么要这样画,及时评价。

(7)合影道别:

1.孩子们聚在一起和爷爷奶奶合影。

2.告别爷爷奶奶,排队回幼儿园。

(8)活动的延伸:

老师:孩子们,你们在今天的活动中做得很好!当你回家时,别忘了祝贺你的祖父母节日快乐。请代表你的老师向他们致以节日的祝贺!

案例评估:

本案例以“慰问养老院爷爷奶奶”为主线,结合社会、艺术、语言等领域的内容,在活动中充分尊重孩子的兴趣和需求,让孩子在快乐的心情中学习和体验,培养良好的品味和品质,促进孩子的健康发展。

说得津津有味,不经意间提高了口头表达能力。第三,尊重和鼓励幼儿的愿望和要求。这充分体现在绘画的两个环节上。给孩子提供自由思考和发表意见的机会,让孩子与老师和同龄人交流学习经验。活动中,老师时刻关注着孩子们的反应,及时调整活动计划。总的来说,这个活动是全面的。在活动的过程中,不仅锻炼了孩子在艺术、语言、社交等诸多方面的能力,还有效培养了孩子的自信心和主动性,有效促进了孩子综合素质的提高。

中班重阳的活动方案篇七

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

1、介绍重阳节

(1) 老师引出重阳节主题

(2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注:假如不够详细,老师可补充介绍。

2、ppt欣赏

师:老师给小朋友们布置了一个任务,回家给爷爷奶奶做一些事情,大家都是非常懂事又能干的小宝贝,现在我们来看看你们在家都未爷爷奶奶做了哪些事情呢?(观看ppt)

3、互动环节

(1)幼儿为爷爷奶奶表演节目(平日的中英文儿歌、歌曲)

(2)爷爷奶奶的才艺展示、亲子才艺展示(邀请班级会唱歌跳舞的

爷爷奶奶们也来表演节目,或者提前准备好的亲子节目)

(3)剥橘子,端茶水

师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

(4)赠送礼物给爷爷奶奶

将自己与父母在家提前准备好的礼物送给自己的爷爷奶奶。

四.活动结束。

中班重阳的活动方案篇八

(一)主题来源:

农历九月初九,是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗,也被立为“老年人的节日”。

这些活动都适合中班的幼儿来开展,能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命,同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示,在爱的感悟下,感受人间真情。

为此,我们结合一年一度的重阳节,开展相关的主题教学活动。

(二)主题目标:

1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。

2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

(三)活动实施时间:

20xx年10月xx日-20xx年10月xx日

(四)实施班级:

中班段

(一)环境创设

1、更新区角内容,创设与重阳节有关的区域活动。

2、增加有关重阳节气氛的环境布置。

3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。

(二)家长工作

1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料,向孩子讲述重阳节的风俗。

2、和孩子一起完成调查交流表格。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。

(三)活动涉及领域

1、社会:《重阳节的由来》。

2、语言:儿歌《重阳节》。

3、科学:《菊花开》。

4、艺术:手工《五彩缤纷的菊花》。

5、健康:亲子出游登高活动。

(四)具体活动安排

1、10月xx日社会《重阳节的由来》。

2、10月xx日语言《重阳节》。

3、10月xx日科学《菊花开》。

4、10月xx日中班段活动:艺术《五彩缤纷的菊花》。

5、10月xx日亲子出游登高活动。

中班重阳的活动方案篇九

和桥敬老院。

xx年10月21日(早上)。

1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,是爷爷奶奶的节日,了解一些重阳节的风俗习惯。

2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德,因此我们小朋友要懂得尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、提前与敬老院做好联系,做好场地、老人的安排工作。

1、幼儿:带好小书包、水果、祝福的话。

2、老师:录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等。

3、安全准备:活动前培养幼儿外出安全规则。

一、8:30—9:00准备外出活动需用品,对幼儿进行安全规则教育。

二、9:00—9:20从幼儿园出发,到xx敬老院。

三、敬老院参观,与老人交流,了解老人,亲近老人。

师:“每年的农历九月初九是重阳节,是我们中国的传统节日,也是我们爷爷、奶奶的节日,今天我们和桥中心幼儿园的全体中班组小朋友提前来和你们过这个重阳节,现在我们小朋友们一起送上好听的话:祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节快乐!”

四、“集体大联欢”幼儿表演环节。

师:“我们小朋友上幼儿园也有很长时间了,也学会了很多本领,今天我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”,让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看,好吗?”

歌表演《小小一粒沙》。

歌表演《请、谢谢、您好》。

韵律操《小猫操》。

歌表演《小小蛋儿把门开》。

律动表演《我是最棒的》。

五、感恩真情送温情:给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿,说些贴心的话、祝福的话、给爷爷、奶奶送水果。

师:“小朋友们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦,现在年纪大了更需要关心,小朋友们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背,让他们放松一下了,在这个时候小朋友们还可以和爷爷奶奶说说悄悄话呢,去吧,孩子们,找一个爷爷或奶奶,给他们捶捶背、捏捏腿。”

六、和老人拍照留念,和爷爷、奶奶再见。

师:“欢乐的时光总那么短暂,今天的活动到这里就全部结束了,我们小朋友和爷爷、奶奶们再见吧!”

七、10:00返回幼儿园,活动结束。

中班重阳的活动方案篇十

每位儿童来一位祖辈。

20xx年10月12日下午3:00。

各班教室小班。

九九重阳节,浓浓敬老情——"爷爷奶奶辛苦了"。

下午3:00爷爷奶奶进教室,小朋友马蹄形坐好。

一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领。

二、爷爷奶奶本领展示请各班老师事先联系好家长。

三、宝宝的敬老心。

1、幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的'事;。

2、幼儿分组为爷爷奶奶表演节目(唱歌);。

3、听音乐,为爷爷奶奶敲敲背;对爷爷奶奶表达爱意,say我爱你;。

四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子,祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。

活动准备:

1、食物:橘子、重阳糕;。

2、活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》。

中班活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——"爷爷奶奶要健康噢"。

活动流程:下午3:00爷爷奶奶进教室,小朋友马蹄形坐好。

一、老幼亲子活动:

二、幼儿的爱老行动,祝爷爷奶奶节日快乐。

1、一边唱歌,一边给爷爷奶奶敲敲背;。

2、为爷爷奶奶剥长生果;活动结束分发重阳糕。

活动准备:

1、食物:芸豆、花生、重阳糕;。

2、材料:乒乓球+垫板、筷子、贴纸;。

3、活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》。

中班重阳的活动方案篇十一

1、知道每年农历九月初九是重阳节,懂得关爱爷爷、奶奶们。

2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨,使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

20xx年10月09日下午。

各班教室。

邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。

大班年级组全体幼儿、老师。

1、各班打印好《家长签到表》。

2、园里预先订购若干桔子。

3、班里安排好桌椅的摆放。

1、主持人致辞。

主持人讲话,幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的'到来。

2、幼儿献歌给老人。

幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲,如歌曲《爷爷为我打月饼》,各班老师而定。

3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演。

1.事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目。

2.请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。

4、桔子真好吃。

1.每人一个桔子,开展剥桔子比赛。

2.幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。

3.爷爷、奶奶们喂孩子吃。

5.开展游戏“击鼓传花”

围成一个圆圈,事先说好游戏规则,幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

6.教师总结。

中班重阳的活动方案篇十二

和桥敬老院。

10月21日(早上)。

1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,是爷爷奶奶的节日,了解一些重阳节的风俗习惯。

2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德,因此我们小朋友要懂得尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、提前与敬老院做好联系,做好场地、老人的安排工作。

1、幼儿:带好小书包、水果、祝福的话。

2、老师:录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等。

3、安全准备:活动前培养幼儿外出安全规则。

一、8:30—9:00准备外出活动需用品,对幼儿进行安全规则教育。

二、9:00—9:20从幼儿园出发,到xx敬老院。

三、敬老院参观,与老人交流,了解老人,亲近老人。

师:“每年的农历九月初九是重阳节,是我们中国的传统节日,也是我们爷爷、奶奶的节日,今天我们和桥中心幼儿园的全体中班组小朋友提前来和你们过这个重阳节,现在我们小朋友们一起送上好听的话:祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节快乐!”

四、“集体大联欢”幼儿表演环节。

师:“我们小朋友上幼儿园也有很长时间了,也学会了很多本领,今天我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”,让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看,好吗?”

歌表演《小小一粒沙》。

歌表演《请、谢谢、您好》。

韵律操《小猫操》。

歌表演《小小蛋儿把门开》。

律动表演《我是最棒的》。

五、感恩真情送温情:给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿,说些贴心的话、祝福的话、给爷爷、奶奶送水果。

师:“小朋友们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦,现在年纪大了更需要关心,小朋友们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背,让他们放松一下了,在这个时候小朋友们还可以和爷爷奶奶说说悄悄话呢,去吧,孩子们,找一个爷爷或奶奶,给他们捶捶背、捏捏腿。”

六、和老人拍照留念,和爷爷、奶奶再见。

师:“欢乐的时光总那么短暂,今天的活动到这里就全部结束了,我们小朋友和爷爷、奶奶们再见吧!”

七、10:00返回幼儿园,活动结束。

中班重阳的活动方案篇十三

农历九月初九,是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。儿童是祖国的.未来,为了更好地从小培养他们尊老敬老的优良品德,我们策划、组织这场老幼同乐欢度重阳节的活动。

九九重阳节 浓浓敬老情

1.了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。

2乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

3.知道要敬老爱老,愿意为老人献爱心。

20xx年10月23日(重阳节)

走进社区与老干部联欢

事先与社区老干部活动中心取得联系

1.各班丰富幼儿关于“重阳节”的知识经验,为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话,做一件事。

2.各班排练一个节目、幼儿准备一句节日祝福的话。

3.各班幼儿学会儿歌《重阳到》

1.宣传标语

2.各班准备一至两件礼物

1.全体幼儿齐念儿歌《重阳到》

2.节目互动表演

3.爷爷奶奶教童谣

4.各班幼儿代表送重阳节礼物

5.幼儿说祝福语

6.全体幼儿合唱《节日快乐》

《重阳到》――重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。

中班重阳的活动方案篇十四

中班重阳节活动方案(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日中班重阳节活动方案11一、目标1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

2.通过观察情境表演,学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。

3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆),共同游戏,交谈,增进祖孙间的感情,发展幼儿的交往能力。

二、过程1.引出活动主题,欢迎老人。

提问:

今天是九月初九,是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老,要尊重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。

教师小结:

原来,他们年青时为国家做了许多工作,作了很多的贡献。

他们现在年纪大了,退休了,是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。)教师:对了,他们虽然年纪大了,但对社会还是有许多贡献的。

我们全社会也很关心老人,为他们设立了很多优惠待遇,你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献,还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。)哦,今天,我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好,表示欢迎。

2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。

教师:我们班有的小朋友很关心老人,我们一起看看他们是怎样做的。

情境表演:

a.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说:“谢谢您,我会自己走”。引导幼儿思考:奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的?她做得对不对,为什么?b.奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。

思考:钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人:捶背后你有什么感觉呢?3.让幼儿了解“敬老节“的来历,并联系实际,引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。

4.游戏:“找亲人“。

幼儿蒙眼,根据其老人的声音辨别方向找到其老人,胜者获得小礼物。

教师小结:小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话,所以这么快就找到他们了。

小结:爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大,所以,他们轻轻一摸,就能认出我们了。

5.幼儿送贺卡给老人。

教师:前几天,我们特意制作了精美的贺卡,等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆),感谢他们对我们的关心,好吗?中班重阳节活动方案22一、设计意图金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里,汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

二、活动准备1、鼓号队训练。

2、做礼物包装献花。

3、学习有关“重阳节的儿歌”。

4、活动当天7点半之前入园。

三、

活动过程1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。

2、鼓号队演奏,礼仪队念儿歌:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们十分感谢您,向你们节日问个好。”3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花,并说一句感谢祝福的话。

4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。

5、延伸活动:请家长配合,让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。

四、活动评析这天早晨,汶河幼儿园内鼓号齐鸣,二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家,还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里,亲一亲、抱一抱,并送上了祝福的话语,孩子们感动了所有在场的老人家,路边的老奶奶流下了激动的眼泪,感动地说“谢谢,谢谢。”敬老活动得到了圆满的成功,透过这样的活动,孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德,是我们应有的品德,并懂得怎样尊敬老人。同时,让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。

1、初步了解重阳节的基本习俗,懂得尊敬长辈,关心老人。

2、品尝重阳糕,体会香、甜、糯的特色。

3、学习团、压的技能,乐意参加手工活动。

二、活动重难点:

1、活动重点:初步了解重阳节的基本习俗,懂得尊敬长辈,关心老人。

2、活动难点:学习团、压的技能。

三、活动准备:

1、重阳糕切成小块放在小盘子里。

2、欢快、喜庆的民间音乐。

3、橡皮泥若干。

4、活动前幼儿把手洗干净。

四、活动过程:

师:今天是九月初九,是重阳节,重阳节是我国的一个传统节日,每年的这一天我们都要做重阳糕,吃重阳糕。重阳节又叫老人节,就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。

3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的?4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

(二)品尝重阳糕,感受重阳糕香、甜、糯的特色。

1、师:今天我们一起来尝一尝重阳糕。

2、播放音乐,幼儿品尝重阳糕。

3、提醒幼儿注意:尝的时候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里。

4、师:小朋友,刚才我们吃了重阳糕,你知道重阳糕是用什么做的吗?重阳糕是什么味道的?小结:重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

(三)制作重阳糕。

1、重阳糕真好吃,小朋友想自己做吗?2、老师示范做重阳糕。

3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

(四)结束。

小朋友们,你们都会做重阳糕了,回家请爸爸妈妈帮忙,做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶,好吗?五、活动延伸:通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕,送给爷爷奶奶,培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。

1、幼儿能积极的参与活动,初步学习儿歌。

2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌。

3、积极回答老师的问题。

二、活动准备:

1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

三、活动过程:

(一)、导入:(出示图片)引起幼儿的兴趣。

师:图片上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)师:他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)师:原来他们要过节了,所以笑得那么开心。

师:你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?(九九重阳节)(二)、欣赏儿歌《九月九》师:你们喜欢爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说)师:老师也喜欢爷爷奶奶的,所以老师编了一首好听的儿歌,你们想听吗?1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

师:小朋友,你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)2、再次让幼儿欣赏一遍。

3、引导幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别发音)4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。

四、活动。

总结。

教师针对幼儿今天的表现,及时的给予评价,鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。同时,教师也要留意那些能力相对较弱的幼儿的情绪,通过表扬和鼓励,增强其自信心。

五、活动延伸:

教师让幼儿回家以后把今天所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。

附儿歌:《九月九》九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

一、请幼儿观看歌曲“常回家看看”视频1、你刚才听到的是什么歌曲?2、视频中说的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起回家看望老人,一家人团圆的情景)3、我们小朋友有自己的节日“六一儿童节”,老人也有自己的节日,你们知道,老师的节日是什么时候吗,叫什么节呢?(介绍农历九月九日就是老人节,也叫重阳节)二、介绍重阳节的来历你知道老人节是怎么来的吗?农历九月九日,为传统的重阳节,又称“老人节”。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。重阳节这一天,许多地方的人们都有登高、插茱萸、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,在1989年,我国把每年的农历九月九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,因此重阳节又多了一层新含意。

三、引导幼儿讨论应如何尊敬老人1、爷爷奶奶、外公外婆平时喜欢参加哪些活动呢?(请幼儿自由回答)2、播放老人开展各种活动的视频资料,请幼儿观看,并交流自己对老人活动的了解。

3、你家里的老人都有谁,评时你看到他们都喜欢参加哪些活动呢?4、老人年纪大了,操劳了一辈子,如果经常有人在身边说说话,陪伴他们,他们会很开心。你看到爸爸、妈妈是怎样尊敬老人的?(请幼儿说一说)5、你会如何尊敬你的爷爷奶奶、外公外婆呢?6、小结:“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友也要尊敬长辈,如长辈生病时要表示关心,老人过生日,要送一些礼物给他们或帮他们捶背等,平时还要经常和老人说说话,让他们天天快乐的生活。

四、延伸活动:制_心卡片。

1、小朋友,今天我们一起来制作一张爱心卡片,将你的美好的心意和祝福画下来,回家送给爷爷奶奶、外公外婆!2、每人想好一句祝福的话,老师帮你记录在爱心卡上,回家送给爷爷奶奶、外公外婆!3、请幼儿动手操作。

中班重阳的活动方案篇十五

1、初步明白重阳节的基本习俗,愿意和老人一齐欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

1、引出主题

(1)老师引出重阳节主题

(2)介绍重阳节的来历和风俗。

2、互动环节

1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目

这天是爷爷奶奶们的节日,我们一齐来表演一些节目给他们看,好吗?

x歌曲:“我上幼儿园”

x律动:“我的小手”

x歌表演:“小猪吃的饱饱”

x儿歌:“拍皮球”

3、听老人们讲革命故事

让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

4、爱你一家亲

为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

中班重阳的活动方案15

20xx年10月26日

敬老爱老从我做起

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

制作好的纸工作品

活动(一)――重阳节的来历

1、解重阳节的来历。

2、参观小班幼儿制作圆子

3、表感言:我可以为爷爷奶奶做什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

活动(二)――社区活动“敬老爱老从我做起”

1、活动前:

(1)提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

(2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

(3)讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务,送纸工作品

2、活动中:

(1)按照规划的场地就座,开展热心服务活动。

(2)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

(3)为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后:

(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

(2)交流:对今天的活动的感受?

(3)讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

中班重阳的活动方案篇十六

一、活动目标:

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

二、活动准备:

三、活动过程:

(1)老师引出重阳节主题。

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注:假如不够详细,老师可补充介绍。

2、ppt欣赏。

师:老师给小朋友们布置了一个任务,回家给爷爷奶奶做一些事情,大家都是非常懂事又能干的小宝贝,现在我们来看看你们在家都未爷爷奶奶做了哪些事情呢?(观看ppt)。

3、互动环节。

(1)幼儿为爷爷奶奶表演节目(平日的中英文儿歌、歌曲)。

(2)爷爷奶奶的才艺展示、亲子才艺展示(邀请班级会唱歌跳舞的。

爷爷奶奶们也来表演节目,或者提前准备好的亲子节目)。

(3)剥橘子,端茶水。

师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

(4)赠送礼物给爷爷奶奶。

将自己与父母在家提前准备好的礼物送给自己的爷爷奶奶。

四.活动结束。

中班重阳的活动方案篇十七

20xx年xx月xx日。

敬老爱老从我做起。

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。

(一)活动一重阳节的来历。

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

3、参观大班制作重阳糕。

4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

(二)活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

1、活动前:

(1)提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

(2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

(3)讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?

2、实践活动:

(1)按照规划的场地就座,开展热心服务活动。

(2)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

(3)为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后:

(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的.?

(2)交流:对今天的活动的感受?

(3)讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

中班重阳的活动方案篇十八

1.活动方案简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2.知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3.通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕

1.了解重阳节的来历。

2.知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

3.发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。

(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。

(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。

(3)幼儿跟随老师轻声学唱。

老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。

活动延伸:

1.老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。

2.教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

中班重阳的活动方案篇十九

九九重阳节浓浓敬老情。

1、了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。

2乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

3、知道要敬老爱老,愿意为老人献爱心。

20xx年10月23日(重阳节)。

走进社区与老干部联欢。

事先与社区老干部活动中心取得联系。

1、各班丰富幼儿关于“重阳节”的知识经验,为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话,做一件事。

2、各班排练一个节目、幼儿准备一句节日祝福的话。

3、各班幼儿学会儿歌《重阳到》。

1、宣传标语。

2、各班准备一至两件礼物。

1、全体幼儿齐念儿歌《重阳到》。

2、节目互动表演。

3、爷爷奶奶教童谣。

4、各班幼儿代表送重阳节礼物。

5、幼儿说祝福语。

6、全体幼儿合唱《节日快乐》。

中班重阳的活动方案篇二十

二、设计思路。

《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应当通过创造和有效利用环境来促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源,引导幼儿适当参与社会生活。”秋天是孩子们进行户外活动的好时候。我们会带领大班的小朋友们步行到我们花园附近的敬老院,看望那里的爷爷奶奶,和老人们一起活动,既活跃了他们的身心,又受到了教育,提高了他们的绘画能力,促进了他们的健康成长。本次主题活动旨在体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。

三、活动目标。

1.走一走,看一看,让孩子感受到秋天的凉爽和大自然的美好,产生愉悦的心情和绘画的欲望。

2.指导孩子现场绘画,鼓励孩子大胆想象绘画,培养孩子的创造性思维能力。

3.培养孩子尊敬老人、长辈、对人有礼貌的品质。

4.在活动中提高口语交流能力。

四、活动准备。

老师给孩子们准备糖果、彩笔、画纸、录音机、磁带。

五、活动过程。

(1)引入对话,揭示活动的内容和要求:

亲爱的孩子们,你们知道现在是什么季节吗?是啊!秋天到了,今天是重阳节,是爷爷奶奶的节日。让我们带着秋天的祝福一起走进敬老院,看望那里的爷爷奶奶,献上我们的小礼物和真诚的祝福!我们会走出幼儿园,沿着宽阔的'马路,迎着凉爽的秋风,排着整齐的队伍,唱着欢快的歌曲,走进敬老院。今天的活动是对每个孩子的考验。希望大家听从老师的指导,相信你们都是最棒的!

(2)排队进入养老院:

在三位老师的带领下,孩子们排成一条直线,唱着欢快的歌曲,沿着公路走进了养老院。

(3)向爷爷奶奶问好:

让一个小孩给他的祖父母一包糖果。所有的孩子异口同声地说:“祝爷爷奶奶节日快乐,身体健康!”

(4)表演节目:

1.播放儿童运动音乐,老师和孩子一起做儿童运动。

2.儿歌独唱。两个小孩分别唱了一首歌。

(5)现场绘画和绘画:

2.把孩子分成六组,围好台阶,准备画画。

3.分发彩笔和画纸,告知绘画要求。

4.孩子们画画。老师巡视和指导孩子们,鼓励他们想象和绘画。

5.提供绘画。

老师:大家画的真好。一些画了树、花和房子,一些画了一个大蛋糕,一些画了红色的太阳。爷爷奶奶很想看你的画。现在让我们把这些美丽的画献给我们敬爱的爷爷奶奶!别忘了祝爷爷奶奶节日快乐,双手奉上!

(6)沙上即兴绘画:

1.老师:孩子们,刚才你们把画送给了爷爷奶奶。他们表扬你了吗?你们做得很好!老师想奖励你一次在沙滩上画画的机会。你脚下有一层薄薄的沙子。你可以用鹅卵石在沙滩上画画。你喜欢吗?你想画什么就画什么,但是注意不要让沙子进眼睛。注意安全卫生!

2.孩子们在沙子里用鹅卵石画画,老师也参与其中。听他们说为什么要这样画,及时评价。

(7)合影道别:

1.孩子们聚在一起和爷爷奶奶合影。

2.告别爷爷奶奶,排队回幼儿园。

(8)活动的延伸:

老师:孩子们,你们在今天的活动中做得很好!当你回家时,别忘了祝贺你的祖父母节日快乐。请代表你的老师向他们致以节日的祝贺!

案例评估:

本案例以“慰问养老院爷爷奶奶”为主线,结合社会、艺术、语言等领域的内容,在活动中充分尊重孩子的兴趣和需求,让孩子在快乐的心情中学习和体验,培养良好的品味和品质,促进孩子的健康发展。

说得津津有味,不经意间提高了口头表达能力。第三,尊重和鼓励幼儿的愿望和要求。这充分体现在绘画的两个环节上。给孩子提供自由思考和发表意见的机会,让孩子与老师和同龄人交流学习经验。活动中,老师时刻关注着孩子们的反应,及时调整活动计划。总的来说,这个活动是全面的。在活动的过程中,不仅锻炼了孩子在艺术、语言、社交等诸多方面的能力,还有效培养了孩子的自信心和主动性,有效促进了孩子综合素质的提高。

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在制定方案时,我们需要明确目标和优先级,以便有针对性地采取措施。在制定方案时,我们需要充分了解问题的背景和相关的信息。下面是一些成功的方案案例,供大家参考和学习
总结是对经验和教训的总结,可以帮助我们避免同样的错误。在总结的过程中,要注重分析和归纳,不要只罗列事实。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看
社会和谐的建立离不开人们之间的互信和相互合作。对于那些边界模糊的情况,我们应该如何确定其分类?掌握好写作的基本要素和技巧,可以帮助我们提高写作的质量和效果。共同
心得体会是对自己在某个领域或事件中的反思和思考。在撰写心得体会时,我们要避免夸大和虚假,保持真实、客观和准确的态度。以下是小编为大家收集的一些经典心得体会范文,
总结是对我们经历的一段时间内所学到的知识、经验和感悟进行梳理和归纳的过程。学习借鉴他人的成功经验,提升自己的专业能力是写一篇完美总结的有效途径。以下是小编为大家
读后感是读完一本书或一篇文章后,根据自己的理解和感受写下来的一种文章。它可以让我们更好地理解作者的意图,思考自己的观点。读后感就像是一面镜子,可以让我们更清晰地
总结心得是我们对过去的一种反思,可以帮助我们更好地把握未来的方向。怎样使心得体会更加具有深度和内涵?小编为大家推荐了一些优秀的心得体会范文,希望能为大家写作提供
通过总结,我们可以找到自己的优势和潜力,并进一步发展和提升自己。要写一篇完美的总结,首先需要明确总结的目的和对象。总结范文中的经验和体会可以给我们启示,帮助我们
利用课余时间参加各种语文辅导班或学习小组,可以加深对语文知识的理解和应用。一个好的总结应该简明扼要、重点突出、内容准确。以下是小编为大家精选的创新总结,希望能够
学习技巧可以帮助我们更快速地掌握知识,提高学习效率。写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和对象。阅读是拓宽视野和扩展知识的有效途径。新年会议讲话稿篇一尊
写报告需要注重逻辑性和条理性,确保观点和结论能够清晰传达。那么我们该怎样写一份出色的报告呢?首先,我们应该明确报告的目的和受众,以便针对性地提供有效的内容。其次
报告可以提供详细的数据和信息,有助于了解和评估特定问题或项目的情况。在撰写报告时,我们应该遵循简洁明了、准确客观的原则,避免使用模糊和歧义的词语。这是一份关于X
共鸣是一种情感体验,它可以使我们与他人建立联系和理解彼此的感受。在写一篇较为完美的总结时,我们需要注意一些关键的要点。抱着学习借鉴的态度,我们可以从他人的总结范
总结可以帮助我们发现问题,解决问题。写总结时,可以采用一些统计数据或实例来支撑自己的观点,使总结更有说服力和可信度。通过学习别人的经验和教训,我们可以避免犯同样
通过写读后感,我们可以更好地记录并回顾自己的阅读体验。在读后感中可以谈及自己的情绪变化和思考过程,展现个人的成长和进步。以下是小编为大家整理的一些读后感范例,希
比较是将两个或多个事物进行对照,从而找出它们的异同和相似之处,以更好地理解它们。总结的语言要简洁明了,重点突出,避免冗长和啰嗦的表达方式。以下是我们精心为您准备
总结的目的是借鉴过去的经验,为将来的工作提供参考和借鉴。写一篇完美的总结需要有全面的思考和准备。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。函授
读后感是读完一本书、一篇文章或某个事件后,对自己内心感受和对所读内容的理解、评论的书面表达。读后感可以帮助我们更深入地理解作者的思想,对自己的人生态度产生反思。
总结是一种对过去经历的梳理和归纳。写总结时可以借鉴他人的经验和总结范文,但要保持自己的原创性和独特性。每个范文都有其独特之处,我们可以从中挑选适合自己风格和需要
心得体会是个人在一段时间后对某个事物、经历或知识的感悟和领悟。写心得体会时,可以提出一些问题或疑惑,引发读者的思考和讨论。以下是小编为大家整理的一些精选心得体会
方案的优化可以通过持续学习和反馈来不断改进和完善。那么我们该如何制定一个合理的方案呢?以下是一些实际应用中的方案总结,供大家参考和学习。学生交通演练方案篇一组长
报告通常包含了对具体问题或事件的详细描述、分析以及提出的解决方案或建议。在写报告之前,我们可以先制定一个详细的写作计划,列出每个部分的内容和要点。希望通过阅读这
总结是反思的过程,让我们更好地了解自己的行为和决策。人生就像一面镜子,我们能够看到的只是自己的投射,与他人友好相处很重要。如果你正在写一份总结,以下是小编为你准
计划可以帮助我们更好地预测和应对可能出现的问题和困难。计划的制定需要考虑到长期和短期的目标,确保自己的行动和决策与之一致。最重要的是,根据计划的需要,按照一定的
在写报告之前,收集、整理和分析相关的资料是必要的,以便有充分的准备。那么我们该如何写一份令人信服的报告呢?首先,需要明确报告的目的和受众对象,确定要传达的核心信
报告的格式和排版应该整齐清晰,以便读者容易阅读和理解。报告的写作风格可以根据不同目的和受众做适当调整。通过阅读他人的报告范文,可以了解不同类型的报告写作方式和技
修辞是以语言为材料,通过富于感染力的言辞来描绘事物、表达情感的一种语言技巧。写一篇完美的总结,我们也可以借鉴他人的经验和方法,融入自己的思考和理解。小编精心挑选
报告的主要目的是向相关人员提供准确和详尽的信息,以便做出决策和行动计划。在报告中,我们需要选择合适的语言和风格,以便与读者建立有效的沟通。希望这些范文能对大家撰
一个好的方案应该有明确的目标和可操作的步骤,能够指导我们的行动。需要考虑团队成员的意见和建议,以形成共识和支持。希望大家能够通过学习和实践,提高自己的方案制定和
总结的过程是一个反思和思考的过程,可以帮助我们更好地认识自己和改进自己。写总结时,我们可以借鉴一些经典的总结范文,但要注意不要照搬照抄,要有自己的思考和创新。以
制定好方案后,需要评估其可行性和风险性。方案的有效性需要通过监控和评估来进行验证和修正,以确保其达到预期的效果。2.这里提供了一些成功案例供大家参考,希望对各位
总结是对自己成长的一种记录和复盘,有助于我们不断提高和成长。写总结时,可以采用时间顺序、问题解决、经验总结等方式进行组织。这些范文展示了不同层次和不同领域的总结
总结可以推动我们不断思考和改进,实现个人的持续进步和发展。写总结之前可以参考一些范文和经验,不断提高写作水平。通过阅读他人的总结范文,可以开拓自己的思路,丰富自
心得体会是对自己过去行为和经验的总结,也是对未来行动的指导。写心得体会要注重事实依据,结合自己的实际经历和感悟。这些心得体会范文来源于各行各业的人士,涵盖了丰富
通过总结,我们可以更好地总结经验,提高工作和学习的效果。如何认识并发展自己的优势,使自己在事业上取得更好的发展?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一
制定一个有效的方案可以提高工作效率,减少出错的可能性。制定方案时要考虑资源的可行性和合理性,确保方案的可持续发展。以下是一些优秀的方案案例,供大家参考。共同缔造
一个好的方案应该能够最大程度地解决问题,提高效率和效果。制定方案前需要明确问题的性质和目标,以及可行的解决方法。总结范文可以帮助我们更好地了解制定方案的思路和方
总结是对过去经历的回顾和反思,为未来的规划提供依据。在总结中,可以借鉴一些经典案例和先进经验,来丰富自己的总结内容。总结范文中提供的经验和教训可以避免我们重蹈覆
爱情和婚姻是人生中一段重要的旅程,需要用心经营。写总结时要注意审视自己的不足和错误,以便更好地改进和提升。这些总结范文囊括了各种不同情境下的总结,适合不同人群的
在面对挑战和困难时,制定一个明确的方案可以有助于我们更好地解决问题。在制定方案之前,我们需要对问题或目标进行充分的了解和分析。以下是小编为大家整理的方案范例,供
传统文化是我们民族的瑰宝,我们应该传承和弘扬。写一篇完美的总结要注意语句通顺,段落衔接自然,以提升总结的流畅度。如果你正要写一篇总结,以下是一些总结范文供你参考
演讲稿适用于各种场合,如学术研讨会、企业会议、公开演讲等等。演讲稿的内容应该实事求是、客观准确,并配以充分的事实和数据支持。演讲后要接受听众的反馈和评价,从中汲
面对日益繁忙的生活,总结可以帮助我们理清思绪,找到进步的方向。在总结中,要注重事实的客观、准确和全面。下面是小编为大家搜集的一些总结范文,供大家参考。变废为宝策
通过读后感,我们可以回顾自己的阅读过程,发现自己的思考和感悟。如何在读后感中体现自己的独特观点和思考?让我们一起来研究一下。下面是一些优秀的读后感范文,希望对大
制定总结的过程,可以促使我们思考自己的成长,进而提高自我认知。写总结时要注意结合实际体现自己的观点和认识,不要空洞无物。小编为大家整理了一些经典的总结范文,希望
演讲稿是一种通过口头表达来传递思想、观点和情感的文体形式。可以适度运用修辞手法和感情色彩,以增强演讲稿的感染力和吸引力。希望这些演讲稿范文能够对你的演讲事业有所
心得体会的写作不仅仅是一种总结,更是对自己思考能力和表达能力的锻炼。那么如何写出一篇较为完美的心得体会呢?首先要对自己所经历的事情进行仔细回顾和分析,真实客观地
通过总结,我们可以更加清晰地认识到自己学习和工作的方向和目标,从而更好地规划未来。写总结时要简明扼要、言之有物、表达准确、语言流畅。以下是一些经典总结的案例,希
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