当前位置:网站首页 >> 文档 >> 小学世界读书日的活动总结(模板9篇)

小学世界读书日的活动总结(模板9篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-24 10:21:08
小学世界读书日的活动总结(模板9篇)
    小编:影墨

总结是一个反思和总结经验的过程,可以提高我们的思维能力和分析能力。在总结中要注重客观、实事求是,对自己的表现进行全面客观的评价。在这里收集了一些精选的总结范文,分享给大家,希望能够给大家的写作提供一些思路和借鉴。

小学世界读书日的活动总结篇一

“4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请互赠一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。为庆祝世界读书日,xx镇小学语文组、少先队大队部、教导处将联合举办“世界读书日xx镇小学诗语诗歌朗诵会”。

xx镇小学语文组。

(一)比赛时间:4月22日上午8:30-12:00。

(二)活动面向:全校学生。

(三)比赛方式:要求每班以班为单位选送一个节目(以抽签的形式决定出场顺序)。

(四)地点:xx镇小学的大操场。

(五)诗朗诵具体要求:

1、朗诵体裁不限,既可朗诵原创作品(可加分),也可自定诗篇。

2、参赛以组合或集体形式均可。

3、选手参赛时表现时间为7分钟以内,朗诵诗篇不能过于简短,可以从长篇诗或散文中节选、段选。

4、评分标准:

本次朗诵会对选手的评分主要分为基础分和提高分两部分,共8项内容。现将细则公布如下:

a.基础分(共9分)。

(1)作品形式自由创新,符合本次大会要求,主题鲜明突出,内容积极向上1分。

(2)参赛者衣着得体,与诗歌内容相协调0.5分。

(3)参赛者精神饱满,姿态得体大方1分。

(4)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵1.5分。

(5)参赛者朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿1分。

(6)参赛者吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏2分。

b.提高分(共1分)。

朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵1分。

评委评分要求:

1.评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位。

2.比赛打分满分10分,评委打分以9.00分为基础分。

3.评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单。

(六)、奖项设置:

活动结束将在低、中、高段各评选一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,同时,对获得一等奖的辅导老师将给予奖励。

(七)大赛组织委员会成员名单:

总指挥:

活动策划:

摄影:

美术设计:

音响:

舞台布置:

场地布置:

评委:

统计:

主持人:

活动致辞:

学生代表发言:

会场纪律及安全:

4月22日“朗诵会”将会在一个轻松、愉悦的环境里举行。预祝本次活动圆满成功!

小学世界读书日的活动总结篇二

一、指导思想:

进一步深化素质教育,充分发挥中华传统文化经典的育人功能,推进“校园文化工程”建设,丰富校园文化生活,提高师生文化水平,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

二、活动目的。

1.在校园内营造一种“书声琅琅,书香悠悠”的良好氛围,使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。

2.积极倡导“我与经典相伴”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助养成良好的阅读习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。

3.通过开展读书活动,引导师生一起参与读书活动,共建书香校园。

三、活动主题。

经典相伴共同成长。

四、活动时间。

4月(教师活动贯穿整个学年)。

五、活动领导小组。

组长:陈国栋。

组员:全体班主任、语文老师。

六、参加对象。

全校师生。

七、活动安排。

1.启动仪式(4.13大课间)(朱巧芬)。

发起倡议,进行“换一本好书,交一位益友”现场换书活动;。

2.“阅读点心”活动(邹庆能)。

各班级每天中饭后的20分钟,周四中午广播结束后的时间为师生在校“阅读点心”活动时间,开展师生共读、听读欣赏、持续默读等多种形式的读书活动。不得挪作他用,少先队将进行检查和反馈。

2.“我与作家面对面”活动(4月中旬)(朱美华)。

邀请本县童话作家汤汤老师来校讲座,遨游童话的世界,体会文学的美妙。

3.“好书共读”活动(4月中旬)(朱巧芬)。

每班确定一本经典图书,在班级中进行共读,开展一次“好书共读”的班级活动。语文老师要在班级开展阅读指导课、阅读分享课、和阅读欣赏课。选择一个设计和活动照片上传教务处。

4.三项比赛(5月10日上交)(邹庆能)。

书签制作比赛低段。

好书推荐海报设计比赛中段。

读书小报设计评比高段。

各班先在班级内进行评选,挑选6份作品(注明班级和作者),上交教务处;。

5.教师阅览室的建设和使用(4月初)(朱美华)。

由值周老师负责管理(具体见阅览室的使用和管理办法)。另外,各年级由副段长负责,一个月至少一次在教师阅览室开展年级组读书活动。

6.“为你读经典”教师朗诵比赛(4月25日,暂定),由段长负责,各年段准备三个节目,形式和人数不限。(朱美华)。

7.分教研组开展读书论坛,主题“课程改革与教研方式”。(各教研组长)。

8.教师读书摄影评比。(5月份)(朱巧芬)。

9.教师国学知识测试。(6月份)(陈天青)。

10.教师读书征文评比。(暑期撰写,开学初评比)(陈天青)。

八、评比表彰。

各班整理读书节活动内容和相片、材料等上交教务处,,学校将根据内容、形式、效果等开展评比。

1)评比“读书之星”;(各班推荐2个)。

2)评比“书香家庭”(家长每班一个,教师5%)。

3)评比“书香班级”:(评比标准参考:图书角建设及利用情况、“阅读点心”时间利用情况、“读书”主题各项评比成绩总分等累积)。

小学世界读书日的活动总结篇三

读书有益于育德、励志、启智、明史。为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,我校将迎来第四届校园校园读书节活动,活动旨在激发师生读书的兴趣与热情,在校园内、班级内形成浓郁的读书氛围,让书香飘满校园,营造书香班级、书香校园。通过读书节活动,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,享受阅读的快乐。

二、活动时间。

4月4日5月4日(第8周至第11周)。

三、活动安排。

(一)筹备启动阶段:第8周。

1、读书节开幕式活动。

(1)宣读倡议书。

(2)各年级段代表领诵《国学》。

(3)每班的读书节宣传海报设计展示。

活动安排:

活动。

准备。

负责人。

1.主持人。

由大队部干部中选拔。

大队部郑建兴。

2.宣读倡议书。

倡议书。

陈雷敏。

3.集体诵读。

各年级选拔指定一名领诵学生,并确定一课诵读内容。

组织领诵学生排练。

各年级段段长。

各班班主任。

阮鹏程。

4.读书节宣传海报设计展示。

设计班级读书节口号及海报。

各班班主任及学生。

5.摄影。

戴少卫。

6.活动报道。

林琪妮。

(二)活动阶段:第九周第十周。

活动一:创建书香班级。

1.营造书香班级氛围:各班充分利用好教室后的黑板,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。可在开辟一小块地方,开设与读书有关的栏目,如:“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。建议每个班级利用教室建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。

2.每班安排一次,集体走进校图书馆阅览书籍,拍照记录。

3.在班级中每周一次评选阅读小明星。

活动二、营造书香校园。

1.打造书香长廊:一年级写绘作品展、二年级儿童诗展、三年级读后感、四五年级读书小报展(也可以由年段自主协商,统一一个主题展示)。

2.展示阅读小明星风采:911周,每班每周推荐两名阅读小明星,将学生阅读照片在每年级的楼道中展示。

3.举办“好书共享”活动。

时间:第10周周三下午(如遇雨天,时间另定)。

地点:操场。

活动方式:每个同学把自己不看的书(必须六成新,没有破损,没有污迹,100页码以上,不足页码两本当一本)交给班级图书管理员,一本书换取一张“好书共享”券;每班指定几个换书员,下午第二节课开始,每班搬四、五张桌子及班级的读书节宣传海报到操场,就在操场摆摊设点;换书者持“好书共享”券可到任意换书点换书,换来的书可以现场在校园里,在操场上随意阅读,时间为两节课。

活动安排:

任务。

负责人。

1.划分各年级各班场地(可以一年段一列)。

谢丹。

2.印制“好书共享”券(1500张左右)。

大队部郑建兴。

3.收集学生的书以及班级的相应工作。

各班班主任。

4.摄影(每班精选10张发给政教处)。

各班班主任。

5.活动报道。

薛瑞瑞。

6.安全负责。

综合组老师。

(三)展示表彰阶段:第11周。

1、书香长廊布置:各班级汇总学生的相关材料(一年级写绘作品展、二年级儿童诗展、三年级读后感、四五年级读书小报),制作并粘贴在教室外楼道的墙壁上。

2、读书节闭幕式暨颁奖仪式。

(1)表彰“阅读小明星”,每班6人。

(2)表彰“书香班级”。(评比要求另附)。

四、其他相关事宜未尽详细,另行通知。

小学世界读书日的活动总结篇四

“快来看,快来换,我们的书摊最实在!”“走过路过,不要错过,大萝卜书屋开业啦!”近日,大江小学开展了第十八届读书节“让书飞起来”主题实践活动,各班学生通过以书换书的方式踊跃参与其中。

“这位同学,我用《青铜葵花》换你的《狼王梦》,好不好?《青铜葵花》的作者是获得了诺贝尔儿童文学奖的曹文轩叔叔哟,这本书可好看了!”

在活动现场,这样的吆喝声不绝于耳。活动开始后,在班主任的指导下,各班学生分小组制定活动计划,收集、整理需要交换的书籍,拟定具体的交换规则。活动过程中,学生坚持“以书换书、以物易物”的原则,公平交易,大家都各自换到心仪的图书。

学校负责人介绍,自建校以来,学校每年都会坚持开展“读书节”、“艺术节”、“体育节”、“科技节”、“社会实践节”五大传统活动。其中,“读书节”作为大江小学打造“书香校园”特色活动之一。

据悉,从20xx年起,为使读书活动向纵深推进,大江小学将读书节活动的时间从12月延长至次年4月。期间,学校围绕不同主题开展了教师读书沙龙会、课外阅读指导教学竞赛,学生班级读书会、知识竞猜、美文诵读、演讲征文、手抄报、书签制作、课本剧编演、跳蚤书市等系列活动,并评选书香儿童、书香家庭、书香教师、书香班级、阅读之星等。

为营造浓郁的书香校园,培养良好的阅读习惯,在4月23日世界读书日到来之际,曲阜市息陬镇夏宋小学开展“阅读成习惯、书香润童年”活动。

4月18日,学校向全校师生发出“营造书香校园”的倡议,各中队辅导员利用主题队会开展世界读书日主题活动,号召学生将自己看过的图书自愿赠送给别人或自由互换阅读。

4月21日,学校教导处组织语文教师和美术教师在学校图书室对三至五年级推荐的.读书笔记进行了评比,并把优秀读书笔记放在图书室进行展评,学生利用课余时间,以班级为单位进行参观学习。这在很大程度上,调动了学生读书的积极性,并努力使学生养成“不动笔墨不读书”的习惯。

小学世界读书日的活动总结篇五

以“世界读书日”为契机,使学生认识到读书的重要性,鼓励学生多读书,喜欢读书,体会读书的乐趣。让读书成为习惯。

二、活动主题。

以书籍为友,为人生奠基。

三、活动目的及意义。

温家宝总理曾说:“我非常希望提倡全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”书是朋友,它不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;它不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。读书,可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,可以重新焕发生命的信心,点亮希望。通过开展读书日活动积极倡导全民读书,让读书装点我们的美好人生,让图书呵护我们的心灵和灵魂,让读书成为习惯。在温馨安静的环境里,感受阅读的快乐。在明媚的春光中,放飞梦想,做一个健康的、阳光的少年儿童。让书成为学生成长过程中永远的朋友。

四、活动时间。

4月18日——204月23日。

五、活动内容。

1、校长宣布读书周活动开始。

少先队员代表宣读《阅读倡议书》。(4月18日)。

2、“让书动起来”年段换书行动(4月19日)。

每班学生将自己已经看过的书和同学进行交换,自由选择交换对象,班级与班级间互换。

3、全校安静读书40分钟,师生共同静静享受阅读。时间12:40——13:20(4月20日)。

4、“名人谈阅读”各年级根据学生实际布置名人谈阅读作业,要求背诵。(4月21日)。

读书能给人乐趣、文雅和能力。--培根。

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。--普希金。

5、“我阅读我体验我快乐”阅读短剧表演(4月22日)下午1:00——2:40。

6、“爸妈送我一本书”,请家长为孩子买一本书作为读书日的礼物。(4月23日)。

小学世界读书日的活动总结篇六

书籍是一个人精神世界的基石,体现的是人类文明的传承和延续。读书,就是在和最崇高的人对话,就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。抓住读书节这一契机,进一步推动我校的快乐校园建设,激发学生的读书热情,活跃校园文化,发展学生个性,增长知识,提高师生的文学艺术修养和欣赏水平,营造良好的书香氛围。我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能,促进学生个性特长的和谐发展。

一、宣传口号。

1、书是人类进步的阶梯。

2、获取知识,三分在课内,七分在课外。

3、用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。

4、生活的全部意义,在于无穷地探索未知的东西,在于不断地增加更多的知识。

5、人不但要有知识,更要有文化。

6、爱读书,会读书,读好书。

二、活动宗旨。

引导和组织学生读书,吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,扩大他们的知识面,培养他们的语文素养,使他们从小热爱读书,渴望知识。培养学生良好的读书习惯,掌握良好的读书方法,及早掌握获取和处理信息的能力,使他们愉快学习,利用这种能力去发展自己,贡献社会。同时,让学生在读书中接受传统文化的熏陶,培养他们的道德情操和审美情趣。

三、主题。

做快乐的读书人。

四、组织领导机构。

组长:

副组长:

组员:各班班主任。

五、活动时间。

420——2016510。

六、主要形式与内容。

操作条件:充分利用班级图书角,增加图书数量,在读书节期间每班至少增加图书30本(可让学生自带)。开放图书室,营造浓郁的读书氛围。比赛分个人和团体,各班在班级比赛的基础上,推荐学生参加校比赛,学生的个人比赛成绩计入班级总分。

七、设奖。

1、每次比赛个人(团体)评一、二、三等奖,一等奖得5分,二等奖得3分,三等奖得2分。

2、班级团体总分为班级所有学生比赛得分之和。

3、奖励办法:获个人一、二、三等奖者,发奖状、给予适当奖励。

八、活动内容。

1、“学校是我家,环境靠大家”征文比赛。

上交时间:x月x日。

参加对象:三——六年级各班学生。

2、读书手抄报评比。

上交时间:x月x日。

参加对象:全校学生。

活动安排:每班择优推选5份作品参加学校评选。分别以年级为单位设一、二、三等奖,名额分别为1、3、5。

3、读书节专题黑板报比赛。

时间:x月x日下午。

地点:各教室。

参加对象:一——六年级各班。

活动安排:各班以做个快乐读书人为主题出一期黑板报(刊出新内容前须在擦掉原有内容),学校组成评委会进行评比,分年级评出一等奖一名。

4、读书笔记评比。

上交时间:x月xx日。

参加对象:全校学生。

活动安排:各班择优录选5本笔记本交组委会评选。以年级为单位设一、二、三等奖,名额分别为1、3、5。

5、诗韵飘香古诗诵读比赛。

比赛时间:x月xx日。

参加对象:全校学生。

活动安排:各班择优推选3名学生参加学校诵读比赛。分别设个人奖和团体奖。个人设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。团体取总分最高分以年级为单位评出“最佳诵读班级”。

6、展示、表彰总结(师生活动)。

时间:x月xx日大课间活动。

地点:操场、宣传栏。

参加对象:全体师生。

活动安排:六个获胜“书香班级”,颁发获奖证书(奖状);在宣传栏张贴优秀学生名单、展出比赛优秀作品。

小学世界读书日的活动总结篇七

“4、23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请互赠一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。为庆祝世界读书日,xx镇小学语文组、少先队大队部、教导处将联合举办“世界读书日xx镇小学诗语诗歌朗诵会”。

xx镇小学语文组。

(一)比赛时间:4月22日上午8:30-12:00。

(二)活动面向:全校学生。

(三)比赛方式:要求每班以班为单位选送一个节目(以抽签的形式决定出场顺序)。

(四)地点:xx镇小学的大操场。

(五)诗朗诵具体要求:

1、朗诵体裁不限,既可朗诵原创作品(可加分),也可自定诗篇。

2、参赛以组合或集体形式均可。

3、选手参赛时表现时间为7分钟以内,朗诵诗篇不能过于简短,可以从长篇诗或散文中节选、段选。

4、评分标准:

本次朗诵会对选手的评分主要分为基础分和提高分两部分,共8项内容。现将细则公布如下:

a.基础分(共9分)。

(1)作品形式自由创新,符合本次大会要求,主题鲜明突出,内容积极向上1分。

(2)参赛者衣着得体,与诗歌内容相协调0、5分。

(3)参赛者精神饱满,姿态得体大方1分。

(4)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵1、5分。

(5)参赛者朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿1分。

(6)参赛者吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏2分。

b、提高分(共1分)。

朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵1分。

评委评分要求:

1、评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位。

2、比赛打分满分10分,评委打分以9、00分为基础分。

3、评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单。

(六)、奖项设置:

活动结束将在低、中、高段各评选一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,同时,对获得一等奖的辅导老师将给予奖励。

(七)大赛组织委员会成员名单:

总指挥:xx。

活动策划:xx。

摄影:xx。

美术设计:xx。

音响:xx。

舞台布置:xx。

场地布置:xx。

评委:待定。

统计:xx。

主持人:xx。

活动致辞:xx。

学生代表发言:xx。

会场纪律及安全:各班班主任及科任教师。

4月22日“朗诵会”将会在一个轻松、愉悦的环境里举行。预祝本次活动圆满成功!

小学世界读书日的活动总结篇八

腹有诗书气自华,最是书香能致远。”为进一步深化素质教育,充分发挥中华传统文化经典的育人功能,特举办xx小学xx为主题的校园读书节活动,从而丰富校园文化生活,提高师生思想道德水平,努力营造主动向上、健康文明的校园文化氛围。

一、宣传口号。

1、书是人类进步的阶梯。

2、获取知识,三分在课内,七分在课外。

3、用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。

4、生活的全部意义,在于无穷地探索未知的东西,在于不断地增加更多的知识。

5、人不但要有知识,更要有文化。

6、爱读书,会读书,读好书。

二、活动宗旨。

引导和组织学生读书,吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,扩大他们的知识面,培养他们的语文素养,使他们从小热爱读书,渴望知识。培养学生优良的读书习惯,掌握优良的读书方法,及早掌握获取和处理信息的能力,使他们愉快学习,利用这种能力去发展自己,贡献社会。同时,让学生在读书中接受传统文化的熏陶,培养他们的道德情操和审美情趣。

三、主题。

做快乐的读书人。

四、组织领导机构。

组长:

副组长:

组员:

五、活动时间。

20xx.12.28201x.1.15。

六、主要形式与内容。

操作条件:充分利用教室图书角,增加图书数量,在读书节期间每班至少增加图书30本(可让学生自带)。开放图书室,营造浓郁的读书氛围。比赛分个人和团体,各班在教室比赛的基础上,推荐学生参加校比赛,学生的个人比赛成绩计入教室总分。

七、设奖。

1、每次比赛个人(团体)评一、二、三等奖,一等奖得5分,二等奖得3分,三等奖得2分。

2、教室团体总分为教室所有学生比赛得分之和。

3、奖励办法:获个人一、二、三等奖者,发奖状、给予适当奖励。

八、活动内容。

1、“学校是我家,环境靠大家”征文比赛。

上交时间:1月6日。

参加对象:三六年级各班学生。

2、读书手抄报评比。

上交时间:1月7日。

参加对象:全校学生。

活动安排:每班择优推选5份作品参加学校评选。分别以年级为单位设一、二、三等奖,名额分别为1、3、5。

3、读书节专题黑板报比赛。

时间:1月8日下午。

地点:各教室。

参加对象:一六年级各班。

活动安排:各班以做个快乐读书人为主题出一期黑板报(刊出新内容前须在擦掉原有内容),学校组成评委会进行评比,分年级评出一等奖一名。

4、读书笔记评比。

上交时间:1月11日。

参加对象:全校学生。

活动安排:各班择优录选5本笔记本交组委会评选。以年级为单位设一、二、三等奖,名额分别为1、3、5。

5、诗韵飘香古诗诵读比赛。

比赛时间:1月14日。

参加对象:全校学生。

活动安排:各班择优推选3名学生参加学校诵读比赛。分别设个人奖和团体奖。个人设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。团体取总分最高分以年级为单位评出“最佳诵读教室”。

6、展示、表彰总结(师生活动)。

小学世界读书日的活动总结篇九

腹有诗书气自华。读书能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做:

为了全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展;为了贯彻落实《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”的新课程理念。

根据学校工作计划,教务处读书节活动的具体方案。按照活动方案,我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。校园内张贴标语,随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

要想要学生爱读书,我们的老师就必须先爱读书。因此,我校老师利用寒暑假的时间加强学习,至少每人读完一本教育专著,并写下自己的心得体会,为我们的学生树立了榜样。

1、固定阅读时段,校专门为学生准备了至少一节阅读课,旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍,并且在读书中学会思考,在思考中成长,这节课在语文教师指导下进行,主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点,引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物,从读书中获得身心的愉悦感,从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物,规范学校图书室、阅览室的管理,充分利用、积极开发学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境,学校图书、阅览室全天向学生、教师开放;班级建立图书角,学生互相交流个人图书,实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊,鼓励学生积极购书读书,指导学生进行网上阅读。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
演讲稿是一种通过口头表达来传递思想、观点和情感的文体形式。可以适度运用修辞手法和感情色彩,以增强演讲稿的感染力和吸引力。希望这些演讲稿范文能够对你的演讲事业有所
制定总结的过程,可以促使我们思考自己的成长,进而提高自我认知。写总结时要注意结合实际体现自己的观点和认识,不要空洞无物。小编为大家整理了一些经典的总结范文,希望
总结是一种思维的整理和归纳过程,通过它我们可以更好地理解和应用所学知识。政治总结有哪些要求和标准?如何提高总结的针对性和指导性?这是一些经过精心挑选的总结例子,
方案的设计应该考虑到各种可能的情况和影响因素。制定方案时,我们要充分考虑到外部环境的变化和不确定性。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,希望能给大家一些启
通过读后感,我们可以回顾自己的阅读过程,发现自己的思考和感悟。如何在读后感中体现自己的独特观点和思考?让我们一起来研究一下。下面是一些优秀的读后感范文,希望对大
面对日益繁忙的生活,总结可以帮助我们理清思绪,找到进步的方向。在总结中,要注重事实的客观、准确和全面。下面是小编为大家搜集的一些总结范文,供大家参考。变废为宝策
演讲稿适用于各种场合,如学术研讨会、企业会议、公开演讲等等。演讲稿的内容应该实事求是、客观准确,并配以充分的事实和数据支持。演讲后要接受听众的反馈和评价,从中汲
传统文化是我们民族的瑰宝,我们应该传承和弘扬。写一篇完美的总结要注意语句通顺,段落衔接自然,以提升总结的流畅度。如果你正要写一篇总结,以下是一些总结范文供你参考
教案是教师在教学活动中为了指导并规范教学过程的一种计划和设计,主要包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等内容。教案的编写对于提高教学效果、增强教学管理能力
在面对挑战和困难时,制定一个明确的方案可以有助于我们更好地解决问题。在制定方案之前,我们需要对问题或目标进行充分的了解和分析。以下是小编为大家整理的方案范例,供
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的突破和创新点,为个人发展打下基础。总结的结构应该清晰,包括导言、正文和结论等部分,以确保内容的完整性。在这里,我整理了
通过写读后感,我们可以更好地将所读书籍的内容消化吸收,形成属于自己的理解和体会。读后感要体现读者的真实感受和情感体验,避免泛泛而谈和空洞无物。现在,让我们一起来
写总结也是对自己工作和学习态度的一种肯定和激励。怎样写才能让人对总结印象深刻呢?经过筛选,以下是一些不错的总结范文,供大家参考学习。中青年教师经验交流发言稿篇一
爱情和婚姻是人生中一段重要的旅程,需要用心经营。写总结时要注意审视自己的不足和错误,以便更好地改进和提升。这些总结范文囊括了各种不同情境下的总结,适合不同人群的
方案可以帮助我们组织和安排各种资源,以确保我们的目标能够顺利实现。如何制定一个有效的方案是一个关键的问题。方案的分享和交流可以促进经验的共享和学习,以下是一些分
棒球运动在美国享有广泛的人气和影响力。在繁忙的都市生活中,如何保持与自然的联系和平衡,让自己更加健康和快乐呢?培养自律能力是实现个人目标的关键。感恩母亲讲话稿篇
天文学是一门跨学科的学科,它和物理学、数学、地理等学科密切相关。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目标和范围。下面是一篇优秀的总结范文,供大家参考。新工
总结是对过去经历的回顾和反思,为未来的规划提供依据。在总结中,可以借鉴一些经典案例和先进经验,来丰富自己的总结内容。总结范文中提供的经验和教训可以避免我们重蹈覆
一个好的方案应该能够最大程度地解决问题,提高效率和效果。制定方案前需要明确问题的性质和目标,以及可行的解决方法。总结范文可以帮助我们更好地了解制定方案的思路和方
制定一个有效的方案可以提高工作效率,减少出错的可能性。制定方案时要考虑资源的可行性和合理性,确保方案的可持续发展。以下是一些优秀的方案案例,供大家参考。共同缔造
通过总结,我们可以更好地总结经验,提高工作和学习的效果。如何认识并发展自己的优势,使自己在事业上取得更好的发展?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一
通过总结,我们能够更好地发现自己的问题和不足。坚持锻炼身体是保持健康和追求美的重要途径。通过仔细阅读这些范文,可以了解到不同领域和主题的写作特点和规律。日语自我
心得体会是对自己过去行为和经验的总结,也是对未来行动的指导。写心得体会要注重事实依据,结合自己的实际经历和感悟。这些心得体会范文来源于各行各业的人士,涵盖了丰富
通过心得体会,我们可以反思自己的成长与进步。在写心得体会时,可以适当地使用一些实际案例或者具体数据来支撑自己的观点。请大家放下身段,积极思考,共同学习,共同进步
总结可以推动我们不断思考和改进,实现个人的持续进步和发展。写总结之前可以参考一些范文和经验,不断提高写作水平。通过阅读他人的总结范文,可以开拓自己的思路,丰富自
健康是我们最重要的财富,但如何保持健康在现代社会中却是一个挑战。在写总结时,我们可以运用一些修辞手法,如类比、对比和引用等,使文章更具吸引力。总结范文中的作者提
读后感可以让读者在阅读过程中更理性地思考问题,提高批判性思维能力。如何写一篇较为完美的读后感是很多读者关心的问题。以下是小编为大家收集的一些优秀的读后感范文,供
总结是对自己成长的一种记录和复盘,有助于我们不断提高和成长。写总结时,可以采用时间顺序、问题解决、经验总结等方式进行组织。这些范文展示了不同层次和不同领域的总结
总结是一种成长和进步的方式,可以帮助我们发现自己的长处和潜力,为未来的发展提供指引。如何正确理解和运用法律,维护自身权益?总结是映照个人成长的镜子,帮助我们发现
读后感可以帮助我们提升写作能力和表达能力,培养批判性思维和综合分析的能力。在写读后感时,我们可以挑选书中的某个片段或摘录,进行深入的分析和解读,展示自己的思辨能
总结是一种反馈机制,可以帮助我们改进和提升自己。学会借鉴和欣赏他人的优秀作品,可以从中吸取经验和教训,不断提升自己的写作水平。以下为大家整理了一些写作总结的要点
制定好方案后,需要评估其可行性和风险性。方案的有效性需要通过监控和评估来进行验证和修正,以确保其达到预期的效果。2.这里提供了一些成功案例供大家参考,希望对各位
总结的过程是一个反思和思考的过程,可以帮助我们更好地认识自己和改进自己。写总结时,我们可以借鉴一些经典的总结范文,但要注意不要照搬照抄,要有自己的思考和创新。以
一个好的方案应该有明确的目标和可操作的步骤,能够指导我们的行动。需要考虑团队成员的意见和建议,以形成共识和支持。希望大家能够通过学习和实践,提高自己的方案制定和
幸福是自己给的,我们应该学会珍惜当下的每一天。总结是对过去的一个查漏补缺,要注意突出亮点和改进空间。以下是一些可行的环保实践,希望能引发大家的关注和行动。初中生
演讲稿需要充分准备,包括收集资料、构思框架和磨练演讲技巧。那么我们该如何写一篇较为出色的演讲稿呢?首先,明确演讲的目的和受众,在演讲稿中体现自己的立场和观点;其
发展创新精神是推动社会进步的驱动力之一。按时间、地点等要素进行归类,提高逻辑性;下面是一些保护环境的实用方法,希望大家都能积极参与到环保中来。面试的自我介绍小技
报告的主要目的是向相关人员提供准确和详尽的信息,以便做出决策和行动计划。在报告中,我们需要选择合适的语言和风格,以便与读者建立有效的沟通。希望这些范文能对大家撰
修辞是以语言为材料,通过富于感染力的言辞来描绘事物、表达情感的一种语言技巧。写一篇完美的总结,我们也可以借鉴他人的经验和方法,融入自己的思考和理解。小编精心挑选
阅读这本书让我对世界有了更全面的认识和更广阔的想象力。如何写一篇独立思考、具有个人风格的读后感是我们写作过程中需要思考的问题。小编为大家准备了一些经典的读后感范
在商业交易中,合同是维护双方权益和规范交易行为的基础。编写合同时,应该注意合同的可执行性和合理性,避免出现过于苛刻或不合理的条款。下面是一些成功的合同案例,希望
总结是提升自己思维能力的途径之一。总结是思考和反思的过程,通过总结我们可以提高自己的学习和工作效率。6.不同的总结范文适用于不同的情境和需求,请根据实际情况加以
报告的格式和排版应该整齐清晰,以便读者容易阅读和理解。报告的写作风格可以根据不同目的和受众做适当调整。通过阅读他人的报告范文,可以了解不同类型的报告写作方式和技
总结应该具备一定的可操作性,即通过总结的结论和经验可以引发改进和提高的行动。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和受众是谁。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供
文化多样性是社会进步的重要标志,我们应该尊重和欣赏不同文化之间的差异。一个简洁明了的总结能够让读者快速了解主要内容。这些经典的名言警句,值得我们反复品味。律师培
在签订合同之前,双方应该认真阅读并理解合同的条款和条件。合同的签订应当依法自由、平等、公正和诚实的原则。签订合同是一项重要的法律行为,建议谨慎对待,确保自身权益
在写报告之前,收集、整理和分析相关的资料是必要的,以便有充分的准备。那么我们该如何写一份令人信服的报告呢?首先,需要明确报告的目的和受众对象,确定要传达的核心信
通过总结,我们可以找到自己取得成功的原因,并在此基础上不断完善自己。在总结中,我们可以运用一些逻辑和分析的方法,以便更好地梳理和阐述观点。看看别人的总结范文可以
结合实际情况,总结可以帮助我们发现自身的优势和不足之处。写总结时,我们要注意避免空泛和浮夸的表述,保持实际和务实。以下是一些优秀的总结范文,希望能给大家提供一些
计划可以帮助我们更好地预测和应对可能出现的问题和困难。计划的制定需要考虑到长期和短期的目标,确保自己的行动和决策与之一致。最重要的是,根据计划的需要,按照一定的
教案是教师备课的基础,它能够提供教学活动的全过程。怎样安排教学内容和教学步骤能更好地提高学生的学习效果?教案的精选范文中融入了多种教学策略和教学资源的应用。六年
在总结的过程中,我们要客观、真实地对待自己的表现,不畏难、不抱怨,要勇于面对挑战和困难。在写总结时,可以运用一些图表和图像来更直观地呈现数据和信息。以下是小编为
总结是一面镜子,它能够反映出我们的优点和不足,让我们更好地成长。总结还要注意避免过多的主观感受,要客观地分析和总结所涉及的事物。以下是一些权威机构发布的报告和指
合同的有效性需要满足法律的要求,如双方能力、合法目的等。合同应包含详细的条款,确保双方权益得到充分保护,减少潜在风险。这些范文可以帮助我们理解不同类型合同的典型
心得体会的写作不仅仅是一种总结,更是对自己思考能力和表达能力的锻炼。那么如何写出一篇较为完美的心得体会呢?首先要对自己所经历的事情进行仔细回顾和分析,真实客观地
通过总结,我们可以更加清晰地认识到自己学习和工作的方向和目标,从而更好地规划未来。写总结时要简明扼要、言之有物、表达准确、语言流畅。以下是一些经典总结的案例,希
通过总结,我们可以更好地发掘自己的潜力,找到学习中的不足并加以改进。如何了解历史并从中吸取教训呢?无论是学习总结还是工作总结,都需要我们从不同的角度思考和总结问
总结是每个人发展成长的重要环节。总结要力求简明扼要,突出重点,不宜过于罗嗦和冗长。在这里,我们为大家提供了一些优秀总结的实例,可以供大家参考。班级诵读经典活动总
一个好的方案可以提高工作效率,降低风险,达成预期目标。方案的可行性和可持续性是制定过程中需要考虑的重要因素。以下是小编为大家收集的一些方案范例,供大家参考和借鉴
总结是我们积累经验和知识的一种方式,可以使我们在类似情况下更加游刃有余。如何提高思维能力,培养创新精神是我们不断进步的动力。从这些总结范文中,我们可以发现一些写
在职场中,报告通常用来向上级汇报工作进展或研究成果。报告需要有清晰的结构,包括引言、正文和结论等部分。希望大家通过阅读这些范文,写出自己更好的报告作品。s店人员
总结能够让我们更好地发现问题并提出解决方案。总结应当客观真实,同时要加入自己的观点和思考,使其更具个性和独特性。在这里给大家分享一些总结范例,希望能够给大家带来
报告的排版和格式要整齐、规范,以提升报告的可读性和专业性。最后,仔细校对报告的内容和语言,确保没有拼写错误和语法错误。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,
通过总结可以更好地了解自己的学习风格和方法,从而提高学习效率。写总结要注意结构的合理性和连贯性。推荐以下几篇阅读材料,希望能给大家的总结提供一些启发。面试房地产
总结是对过去的沉淀,也是对未来的展望。在总结中,我们可以提出一些建议和建议,以便在未来改进和提升自己。在阅读过程中遇到困难时,试试以下的阅读技巧,或许会有帮助。
读后感是读完一本书或一篇文章后自己的感受和思考。此外,读者可以引用书中的经典语句或者对作者的某个观点进行解读,加深读者对书的理解。以下是一些读者对这本书的感悟,
以过去一段时间的工作和生活经验为基础。如何正确理解和运用法律,维护自身权益?在情感表达中,我们可以运用一些情感管理的方法,以更好地表达和管理自己的情感。感谢您金
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,并进一步改进和提高。总结要具有实用性和指导性,为未来的发展提供有效的经验和借鉴。在阅读这些总结范文时,我们可以发现不同人
通过总结,我们可以反思过去,总结经验,为未来的发展提供参考。总结帮助我们更好地发现自己的优势和劣势。总结是一种寻找进步方向的有效工具。如何准确地表达自己的想法和
一个周密的计划能够让我们更加有序地进行工作和学习。制定计划时,要考虑到资源的可用性和限制,以及可能遇到的风险和挑战。下面是一些制定计划时常见的问题及解决方案供大
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为今后的发展提供指导。写总结要有自我反思和批判精神,真实客观地分析自己的优点和不足。以下是一些总结的范文供大家参考,相信
通过计划,我们可以提前预知可能遇到的困难和挑战,并采取相应的措施应对。一个完美的计划需要考虑到各种资源的合理利用,如人力、物力等。在制定和执行计划时,我们需要不
制定方案需要全面考虑各个方面的因素,不要忽视任何细节。制定一个完美的方案需要有远见和创新思维,不拘泥于传统的解决方法,寻找更好的解决方案。不同类型的方案可能需要
通过总结,我们可以更好地发现问题和改进不足之处。在写总结之前,我们需要整理好相关的资料和信息,确保全面准确。这些总结范文不仅仅是为了参考,更重要的是激发大家对总
总结可以促使我们不断反思和改进,使个人和团队更加高效和成熟。在总结中,要结合实际情况和个人经验进行分析和总结。下面是一些总结范文的精华,希望对你的写作有所帮助。
阅读这本书让我对世界有了更全面的认识和更广阔的想象力。那么我们写读后感时有哪些需要避免的错误和陷阱呢?接下来是一些书评家撰写的读后感,他们对书中内容的解读或许能
在现实生活中,我们常常需要制定一些方案来应对各种挑战和困难。制定方案之前,我们可以组织讨论和头脑风暴,汇集各方意见。欢迎大家阅读以下方案范文,希望能够对大家的方
通过总结,可以总结经验和教训,使我们不犯相同的错误,更好地成长和进步。其次,要进行充分的准备工作,搜集和整理相关的材料和数据。以下是小编为大家整理的一些精选总结
计划可以帮助我们更好地分配工作和资源,避免重复劳动和资源浪费。为了制定一个完美的计划,我们需要先明确自己的目标是什么。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,
总结心得体会能够让我们更好地认识自己,提高自我管理能力。心得体会的写作过程中,要注意清晰地表达观点和感悟。下面是一些优秀的心得体会案例,希望能给大家提供一些思路
难以言喻的美妙故事,总是能够给人留下深刻的印象。写总结要注意语言的准确性和表达的精炼性。这些总结范文涉及各个领域的经验和感悟,对于我们的写作会有很大的启发。度部
良好的总结可以使事半功倍,让我们更加高效地工作与学习。持之以恒的训练是成为优秀运动员的关键要素之一。这里有一些经典的文学作品推荐给大家,欢迎阅读和交流。毕业典礼
心得体会是对于学习、工作和生活等经历的感悟和领悟,它能够帮助我们总结经验教训,提升自我。心得体会的写作可以让我们更好地反思与总结,发现问题并给出解决方法。写心得
形象、图表和数据的使用可以使报告更加直观和生动,提高读者的阅读和理解效果。在写报告的过程中,应该避免使用太多的专业术语和复杂的句子结构,以确保读者易于理解。撰写
报告的目的是向读者提供具体的信息,帮助他们了解和理解特定的问题或主题。报告应该具有结构合理、段落分明的特点,以方便读者阅读和理解。以下是小编为大家收集的报告范文
教案是教师在教育教学过程中,为指导自己进行教学活动而编制的一种工具,它是教育教学的核心。教案的编写不仅具有科学性、灵活性和可操作性,还应具有规范性和完整性,以确
演讲稿主要包括开场白、正文和结尾三个部分,每个部分的内容和形式都需要有一定的技巧。演讲稿的开头和结尾需要特别注意,抓住听众的注意力和给予他们深刻的印象。演讲稿是
方案可以提供一种系统化的思考和行动框架。有效的方案需要考虑资源的合理利用和风险的有效控制。请您仔细阅读下面列举的几个方案,它们可能对您的问题有所启示。防溺水个人
总结需要客观真实,既能看到自己的成绩,也要意识到自己的不足。在写总结时,我们还可以通过举例、引用经典案例等方式来增强说服力和可读性。在这里,小编精心挑选了一些优
总结是对一段时间内所学所做的回顾和总结,是我们不可或缺的一环。为了提升总结的质量,我们可以采用系统性的思维方式,对各个方面进行综合评估。以下是小编为大家准备的一
阅读是提高语文素养的重要途径,我们应该多读书多积累。总结要具备可操作性,即通过总结能够得出改进和提升的方向。对于这个问题,下面是一些范文供大家参考,以便更好地理
总结是为了更好地认识自己、提高自己而必要的一步。写一篇完美总结时,我们应该用简练的语言和明确的逻辑,使文章更具有说服力和吸引力。如果你对总结写作感到困惑,希望以
在现代社会中,报告是信息传递和分享的一种重要手段。报告的结论应该明确准确,能够给读者提供明晰的思路和行动方向。下面是一些经典报告范文,供大家学习和借鉴。今冬明春
教案是教学设计的重要产物,它是教学的框架和指南。教案的编写要注意形式多样化,注重培养学生的实践能力。以下是一些学生对教案的评价和建议,供大家参考改进教学实践。人
总结是一种思维方式,能够帮助我们更好地理清思路,提高学习和工作的效率。总结时可以借鉴他人的经验和方法。以下是一些写作总结的范文,供大家学习和参考。商业后勤部门年
报告的评价和反馈是提高报告质量的重要环节,可以通过专家评审、团队讨论或客户反馈等方式来获得相关意见和建议。报告中的数据和图表应该精确、清晰,并且与主要论点相一致
一个好的计划可以让我们更有信心和动力去追求自己的梦想和目标。在制定计划时,我们可以从过去的经验中吸取教训,学习借鉴他人的成功经验和方法。这些计划范文可以作为参考
一个好的方案应该考虑到长期和短期的影响,并采取相应的措施进行衡量和调整。方案的培训和推广也是重要的,需要确保相关人员具备必要的知识和技能。方案的有效性需要经过实
总结是对复杂问题进行简化和概括的过程,帮助我们更好地理解和解决问题。在总结中,可以运用一些具体的例子和事实来支持自己的结论和观点。建议大家阅读以下这些总结范文,
动员令是为了激励他人积极行动起来并共同达成某个目标而发布的一种书面通知。总结需要注意哪些常见的错误和陷阱?下面是一些关于这个主题的精选文章,希望能够给大家提供一
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:2.99元 10元
微信扫码支付
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:6.66元 10元
微信扫码支付
联系客服