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2024年美丽人生的读后感美丽人生的读后感范文(模板8篇)
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美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇一

有人曾说过,“书是人类进步的阶梯”。我想大家都知道这句名言,而这句话就是高尔基说的。对于每一个人来说,读书都有着自己的意义——我就是为了让自己知道的比别人多,还要实现我的人生价值:为国家做有意义的事情。

小时候,爸爸给讲《勤奋人生》这则小故事。那时候我只明白:人生是需要勤奋的。不过,今天当我再一次走过这篇文章时,似乎有了新的领悟,真是“温故而知新呀!

在美国,有一个人每天都做着同样的一件事:天刚刚亮,他就伏在打字机前写作。这个男人就是斯蒂芬·金,是著名的恐怖小说大师。从这里我感受到了他的艰苦,为工作努力拼搏的精神。

斯蒂芬·金一生的经历十分坎坷。后来他经过自己的努力成了恐怖小说大师。如今已经成了大富翁了,而他成功的秘诀只有两个字:勤奋。在一年之中,他只有三天时间不写作。这三天是:生日,圣诞节,国庆节。他和一般作家不一样,一般作家在没灵感时不会写作。但他每天都要坚持写五千字。他说,他没有过没灵感的惊慌。从这里我明白了只要努力没有什么事干不成的。

勤奋给了他永不枯竭的灵感。季羡林说:“勤奋出灵感。”而勤奋也会源源不断的给人希望。人类的发明无不是人勤奋思考的结果,勤奋不仅是学习上的刻苦,更是积极的思考,这也为成功之路上的荆棘提供了有力的武器。

美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇一
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美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇二

人生的道路虽然慢长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。

没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔口,事业上的岔道口,个人生活上岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。

虽然人生的结局是一如既往的悲伤与现实,但我却没有以往那么愤然,我渐渐体会到了什么是生活,特别是现实世界里的生活的样子.

生活有时能把现实变成梦想,有时也可能把梦想变成现实,有时会把社会中的各个角色调换,有时会把好事弄巧成拙,关键看我们怎么去走这条人生的道路.

我们无论什么时候都不要丢掉自己的原则,无论你此刻正高兴万分或痛苦万分,都不能丢掉自己的原则,人一旦丢掉原则就会走入人生的岔路口里.就像人生里的主人公高加林一样,他优秀聪明心劲高对生活充满了激|情同时又懂得利用机会,这点是我们每个人身上都具备的,然而他就是因为一时的迷茫放弃了原则,结果失去了一份也许可以称之为世界上最纯真的爱情,最真的女人,最爱他的人。

女主角巧珍带着对他的爱嫁作他人妇,没有任何怨言,然后在他失意又从回农村时还为他求情,求大队书记让他重新当老师。

其实在他失意之前他就意识到自己其实真正爱的人是农村姑娘巧珍,然而就是因为一时的迷茫,选错了路口,放弃了原则,结果失去了生命中最珍贵的东西。

其实我们都在走这条人生路,在这条人生路上也会遇到很多岔路口,我们在选择之前也会迷茫失措,也许也会和主人公犯同样的错误,说白了这就是人生!唯一和主人公不同的是我们在选择之前看到了《人生》这本书,它会让我们在选择的时侯,三思而后行!

就像柳青说的话:

人生的道路虽然慢长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。

没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔口,事业上的岔道口,个人生活上岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。

美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇二
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美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇三

《美丽人生》的故事以德国法西斯捕杀犹太人为背景,书中伟岸如山的父亲形象就足以令人动容。

父亲圭多一直在为儿子构造一个属于他的童年世界,尊重儿子的思想,保持着儿子对任何事物的好奇心。当圭多和儿子被纳粹抓走时,这位伟大的父亲用谎话为儿子编造了一场最刺激的游戏,只为不让儿子在痛苦中成长。面对惨无人道的集中营,圭多想尽办法让儿子相信,并参与到这场游戏当中,他教儿子玩躲猫猫的游戏,教儿子扮演德国人,滑稽又刺痛人心的父爱,就这样一一铺陈开来。童心与爱心,父爱与机遇成就了一场人间喜剧。

最终,为了不暴露儿子,保全儿子性命,父亲再也没有回来。直到游戏结束,圭多的儿子还不知道父亲的真正离去,也在看到坦克的那一刻赢得了人生的大奖。真正的光芒就像圭多朝他儿子眨眼的那一霎那,意思是,无论怎样,只要我们不害怕,坚强快乐,我们的人生终究会变得美丽,而我们也总会赢。

在圭多的身上,我们除了感受到浓浓的父爱外,还看到了他的担当和豁达乐观的态度,无论他身处怎样的险境,都能自信地化解,尽管结局很悲惨,但他终究是成功了,完成了一位父亲的光荣使命。

最后,我想告诉大家:而今,身处和平时代的我们是何其的幸福,能幸福地坐在教室里读书、学习,为梦想而努力,无论随梦前行的这条道路上,我们会遇到什么样的挫折和烦恼,都不妨始终以积极的态度,正视现状,把每一个挫折、每一个烦恼都看作是一种惊喜的历练,相信我们终会绽放出属于自己真正的光芒。

美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇三
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美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇四

从基度的经历可以看出他的机智,勇敢,以及面对困境的乐观态度。真的值得我们学习。生活总是充满了很多困难,可是如果我们勇敢的面对,困难终究会过去的,如果不去克服,困难永远都在,即使困难再大,它也没有给我们宣布死刑,只要勇于面对,终究会有晴天的,。

就比如说那些三福的患者,即使他们的人生有缺失,但他们依然可以过得很开心,依然可以开心的笑,快乐常伴,他们可以开心的___,开心的做他们的事情,像个小孩子一样,天真,可爱,在那里,他们可以毫无顾虑的___,跳舞,虽然少了些自由,却也少了很多烦恼。简单,平淡。

而黛丽也正是选择了这样简单而平淡的生活,快乐而幸福。美丽但不完整的人生,虽然有些遗憾,却似乎诠释了另一种幸福。心是幸福的源泉,心中有爱,幸福就会悄悄地来临。基度为爱牺牲,我想即使走了,他也会含笑九泉的,因为他用自己的生命换取了儿子的幸福。

美丽时刻存在,重要的是我们应该懂得发现,幸福不是结果,而是享受的过程。

很多事情真的没有我们想象中的美好,就如我们看到的这部电书一样,我们以为会有一个美好的结局,是个美丽而完整的人生,可是当我们看到的时候,却是个意料之外的结局。或许,只有这样,才可以反映当时那个社会的黑暗。

爱,让很多东西变成了永恒。

爱,让我们在一起。

美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇四
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美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇五

记得最早最深刻的一句关于反思的话就是“学而不思则罔,思而不学则殆”。前段时间学校组织教后反思,我也静下来好好想了想,对于教学而言,思考真的变得越来越重要了,我们只知道往前走,却从不低下头来想想,该往哪儿去,走错了没有,是不是还需要再重新思考一下,路的方向。

张媛老师这篇文章中写到:反思的过程是漫长的,痛苦的,却有着蜕蛹成蝶的效果。的确,反思是需要思考的,是需要对做过的事情重新审视,可能是推翻,也可能是肯定。然而经过一番寒彻骨,却真正能够换来扑鼻香。记得前些日子,四星磨课期间,组内人对所有的课进行讨论,分析不足,提出改进意见,虽然有的地方出现观点碰撞,但是通过这种讨论,反思,让教者去思考用另一种方式来呈现课的内容会有什么样的效果,如果课堂中出现这样的问题,老师该如何来应对,去引导学生去解决问题。

张媛老师在第四段写到:在反思中,我们学会了用审视、分析的眼光来反省、思考自己的教学,不再被动盲目,教学从未这么富有哲理性、创造新。课堂中我们要感受一节课带给我们的喜悦,这种喜悦包括老师自己、学生、师生的互动、教与学的内容等等。教师的生命中多了智慧的分享,情感的召唤、心灵的启迪,其中也就充满了个人成长的快乐。我们在反思中成长,反思不当之处,反思别人如何上这节课,反思别人如何处理这个环节,反思别人是怎么想到这样做的,反思学生是否掌握了这些问题内容。

反思是一个教者蜕变的过程,是一个走上知识经验提升的过程,我们的教育教学需要反思,通过反思,我们来更好的提升我们的教育教学质量。

美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇五
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美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇六

这是一部很感人的电影。

故事的主人公是犹太人基度。

他救了一个很美丽的意大利教师,并对她说:“早晨好公主!”然后在这几年后每次碰到这个美丽的意大利老师都说:“早晨好公主!”最后教师就嫁给了基度,还有了一个儿子叫祖叔华。

基度带着儿子祖叔华开了一个书店。

在祖书华十岁生日前,德国的士兵主抓走了父子两个人,父子刚到火车站,母亲追到了火车站坚持要和他们一起。

在集中营里,基度对儿子说去玩一场游戏,得到1000分就赢了,奖品是坦克,儿子信以为真,结果有一天晚上,德国军队准备杀死所有人,但是基度一家逃了出来,最后基度为了掩护儿子与妻子,自己被德军带到了一堵墙后面,只听“砰砰”一声德军走了出来,基度却再也没有出来了。

看完这个电影之后,我觉得太感人了。在妻子面前,基度是个好丈夫,为了能见到多拉,他总是寻找机会,在教室中他可以为了她扮演小丑,赢得她的好感;当她快要和他的未婚夫宣布结婚时,他很勇敢的把她带走;在死亡来临时,他不顾一切的要保护她;当知道可怕的战争将要来临时他不顾一切去寻找妻子,不幸被残忍士兵发现并把他杀害了,他把自己的生命献给额这个伟大的爱情......

在儿子面前,基督是一个好父亲。

当战争来临时他不顾自己的危险,编了一个善意的谎言,使孩子躲过了危险。

游戏是每个孩子的梦想,但遵守规则却是赢得胜利的前提,他们的游戏规则是:小孩不许哭,不许吵,不许要妈妈,只能听爸爸的话,集到1000分就可以赢得真坦克。

但这里是集中营不是在度假,是随时要面对死亡的,为了不让孩子看到恐怖,做父亲的只能用一个个谎言来消除孩子的恐惧,给他营造一个正常人的环境。

当孩子快要等不及时,他在孩子面前为他鼓气;当孩子怀疑这游戏时,他又编造种种理由来使孩子相信这一切;当孩子在铁窗中差点被巡警发现时,在一旁的他焦急如焚;当他要面临死亡时,为了不让孩子怀疑,在孩子面前迈着小丑的步子,去迎接死亡的来临。

他把自己的生命献给了这个伟大的父爱.....。

在生命面前,基督从没有害怕退缩过,他为了自己的爱人和孩子可以放弃一切,包括自己的生命。他把自己的生命看成是爱的宣言,为保护爱情和亲情的宣言,为了遵守做丈夫和爸爸的诺言的宣言。在妻子面前,用生命来换取妻子的幸福;在儿子面前,用生命来换取孩子的幸福。这就是一个好男人好爸爸的品质:勇敢,智慧。

看了这部电影,我的心里除了感动,剩下的还是感动。

美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇六
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美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇七

《人生》发表于1982年,改革时期陕北高原的城乡生活构成了它的时空背景。高中毕业生高加林回到土地又离开土地,再离开土地,再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾,也正是体现那种艰难选择的悲剧。

高加林正是作者着力塑造的复杂的人物。

他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战,自信坚毅的品质,又同时具有辛勤、朴实的传统美德。

他热爱生活,心性极高,有着远大的理想和抱负。

关心国际问题,爱好打篮球,并融入时代的潮流。

他不像他的父亲那样忍气吞声、安守本分,而是有更高的精神追求,但是他的现实与他心中的理想总是相差极远,正是这样反差构成了他的复杂的性格特征。

当他高中毕业回到村里后当上了民办小学的教师时,他很满足这个既能体现他的才能而又对他充满希望的职业,但是好景不长,他就被有权有势的大队书记高明楼的儿子顶替了,他重新回到了土地。

正当他失意无奈,甚至有些绝望的时候,善良美丽的农村姑娘刘巧珍闯进了他的生活,刘巧珍虽然没有文化,但是却真心真意地爱上了高加林这个“文化人”,她的爱质朴纯真,她以她的那种充满激|情而又实际的作法表白了她的炽烈的爱。

而实际上她所得到的爱从一开始就是不平等,高加林在她的眼中是完美的,而她对于高加林来说只是在他失意时找到了精神上的慰籍。

当机遇再次降临到了高加林身上,他终于抓住了这次机会,重新回到了城市。

城市生活给了高加林大显身手的机会,又让他重新遇到了他的同学黄亚萍。

与巧珍相比,黄亚萍无疑是位现代女性,她开朗活泼,却又任性专横,她对高加林的爱炽烈大胆又有一种征服欲。

高加林的确与她有许多相似的地方,他们有相同的知识背景,又有许多感兴趣的话题,当他们俩口若悬河、侃侃而谈时,高加林已经进入了一种艰难的选择之中。

当高加林隐隐地有了这种想法时,他的念头很快便被另一种感情压下去了,他想起了巧珍那亲切可爱的脸庞,想起了巧珍那种无私而温柔的爱。

当巧珍带着狗皮褥子来看他时,他的那种难以言说的复杂的感情一下子表现了出来。

在经过反复考虑后,他接受了黄亚萍的爱,可同时意味着这种选择会无情地伤害巧珍,当他委婉地对巧珍表达了他的这种选择后,巧珍含泪接受了,但她却并没有过多地责怪高加林,反而更担心高加林以后的生活,劝他到外地多操心。

但是泪水却在脸上刷刷地淌着。

但是好梦难圆,高加林进城这件事终于被人告发了,他要面对的是重新回到生他养他的那片土地,他的所有的理想和抱负如同过眼云烟难以挽留了。他难以承受这份打击更难以面对生他养他的那片土地。他减少了狂热而又冷静的反省,接受了德顺爷爷的一翻话,而后一下子扑倒在黄土地上。

美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇七
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美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇八

读着《别问我是谁》,感受犹太人的纯朴,因为战争,因为生活所迫,他们不惜一切代价守护身边的人。爱米萨、爱飘妮娜、爱乌里……爱他们每一个人。

没有人是一个实实在在的好人,米萨也不例外,他以偷东西为生。他没有父母,他为孤儿院偷食物,为飘妮娜一家送吃的……因为没有人为他过生日,所以从来不明白生日蛋糕上为什么要插蜡烛……这一切都显示着米萨的善良的本性,可他却是一个小偷。乌里是一个染红发的犹太人,不要说他不想承认自己是犹太人,他有自己的想法,有一次,他打掉了米萨一只耳朵而救了他。这一群本性善良的孩子,成为了流浪儿,在城市的角落,默默地生活。

战争、美丽这两个词在我们脑海里怎么也连不起来,可往往有人在战争时代拥有一个美丽人生。当一个人生活在战争年代,他身上的所有特质:自私、无私,善良、邪恶将会充分显现。没有人能完全善良、美丽,没有人一定是丑陋、邪恶。在战争中,世界上就没有糖果山。

跑、跑、跑,人的一生都在跑,永不回头,纯真的信念迎来的总是希望,美丽的人生带来的是一世的幸福。只有坚信,无论现在的生活怎样,以后总会有人开怀大笑。

快乐,无论在什么时候都要想着快乐,多么希望你是天空的一角,无忧无虑,望着自己人生道路上开出的每一朵花!

当一切的一切都结束,你的面前是一条美丽的道路,回首往事,多么希望自己曾爱过的每一个人快乐,尽情地奔跑在鲜花遍地的田野里。

美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇八
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2024年美丽人生的读后感美丽人生的读后感范文(模板8篇)

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2024年美丽人生的读后感美丽人生的读后感范文(模板8篇)
    小编:念青松

读后感是一种有助于我们思考和提升自我认识的写作形式,可以让我们更加深入地理解所读书籍的内涵。写读后感时,要坚持真实性和独特性,展现自己的个性和独特的观察力。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,希望能够给大家在写读后感时提供一些启发和借鉴。大家一起来看看吧!

美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇一

有人曾说过,“书是人类进步的阶梯”。我想大家都知道这句名言,而这句话就是高尔基说的。对于每一个人来说,读书都有着自己的意义——我就是为了让自己知道的比别人多,还要实现我的人生价值:为国家做有意义的事情。

小时候,爸爸给讲《勤奋人生》这则小故事。那时候我只明白:人生是需要勤奋的。不过,今天当我再一次走过这篇文章时,似乎有了新的领悟,真是“温故而知新呀!

在美国,有一个人每天都做着同样的一件事:天刚刚亮,他就伏在打字机前写作。这个男人就是斯蒂芬·金,是著名的恐怖小说大师。从这里我感受到了他的艰苦,为工作努力拼搏的精神。

斯蒂芬·金一生的经历十分坎坷。后来他经过自己的努力成了恐怖小说大师。如今已经成了大富翁了,而他成功的秘诀只有两个字:勤奋。在一年之中,他只有三天时间不写作。这三天是:生日,圣诞节,国庆节。他和一般作家不一样,一般作家在没灵感时不会写作。但他每天都要坚持写五千字。他说,他没有过没灵感的惊慌。从这里我明白了只要努力没有什么事干不成的。

勤奋给了他永不枯竭的灵感。季羡林说:“勤奋出灵感。”而勤奋也会源源不断的给人希望。人类的发明无不是人勤奋思考的结果,勤奋不仅是学习上的刻苦,更是积极的思考,这也为成功之路上的荆棘提供了有力的武器。

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美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇二

人生的道路虽然慢长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。

没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔口,事业上的岔道口,个人生活上岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。

虽然人生的结局是一如既往的悲伤与现实,但我却没有以往那么愤然,我渐渐体会到了什么是生活,特别是现实世界里的生活的样子.

生活有时能把现实变成梦想,有时也可能把梦想变成现实,有时会把社会中的各个角色调换,有时会把好事弄巧成拙,关键看我们怎么去走这条人生的道路.

我们无论什么时候都不要丢掉自己的原则,无论你此刻正高兴万分或痛苦万分,都不能丢掉自己的原则,人一旦丢掉原则就会走入人生的岔路口里.就像人生里的主人公高加林一样,他优秀聪明心劲高对生活充满了激|情同时又懂得利用机会,这点是我们每个人身上都具备的,然而他就是因为一时的迷茫放弃了原则,结果失去了一份也许可以称之为世界上最纯真的爱情,最真的女人,最爱他的人。

女主角巧珍带着对他的爱嫁作他人妇,没有任何怨言,然后在他失意又从回农村时还为他求情,求大队书记让他重新当老师。

其实在他失意之前他就意识到自己其实真正爱的人是农村姑娘巧珍,然而就是因为一时的迷茫,选错了路口,放弃了原则,结果失去了生命中最珍贵的东西。

其实我们都在走这条人生路,在这条人生路上也会遇到很多岔路口,我们在选择之前也会迷茫失措,也许也会和主人公犯同样的错误,说白了这就是人生!唯一和主人公不同的是我们在选择之前看到了《人生》这本书,它会让我们在选择的时侯,三思而后行!

就像柳青说的话:

人生的道路虽然慢长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。

没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔口,事业上的岔道口,个人生活上岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。

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美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇三

《美丽人生》的故事以德国法西斯捕杀犹太人为背景,书中伟岸如山的父亲形象就足以令人动容。

父亲圭多一直在为儿子构造一个属于他的童年世界,尊重儿子的思想,保持着儿子对任何事物的好奇心。当圭多和儿子被纳粹抓走时,这位伟大的父亲用谎话为儿子编造了一场最刺激的游戏,只为不让儿子在痛苦中成长。面对惨无人道的集中营,圭多想尽办法让儿子相信,并参与到这场游戏当中,他教儿子玩躲猫猫的游戏,教儿子扮演德国人,滑稽又刺痛人心的父爱,就这样一一铺陈开来。童心与爱心,父爱与机遇成就了一场人间喜剧。

最终,为了不暴露儿子,保全儿子性命,父亲再也没有回来。直到游戏结束,圭多的儿子还不知道父亲的真正离去,也在看到坦克的那一刻赢得了人生的大奖。真正的光芒就像圭多朝他儿子眨眼的那一霎那,意思是,无论怎样,只要我们不害怕,坚强快乐,我们的人生终究会变得美丽,而我们也总会赢。

在圭多的身上,我们除了感受到浓浓的父爱外,还看到了他的担当和豁达乐观的态度,无论他身处怎样的险境,都能自信地化解,尽管结局很悲惨,但他终究是成功了,完成了一位父亲的光荣使命。

最后,我想告诉大家:而今,身处和平时代的我们是何其的幸福,能幸福地坐在教室里读书、学习,为梦想而努力,无论随梦前行的这条道路上,我们会遇到什么样的挫折和烦恼,都不妨始终以积极的态度,正视现状,把每一个挫折、每一个烦恼都看作是一种惊喜的历练,相信我们终会绽放出属于自己真正的光芒。

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美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇四

从基度的经历可以看出他的机智,勇敢,以及面对困境的乐观态度。真的值得我们学习。生活总是充满了很多困难,可是如果我们勇敢的面对,困难终究会过去的,如果不去克服,困难永远都在,即使困难再大,它也没有给我们宣布死刑,只要勇于面对,终究会有晴天的,。

就比如说那些三福的患者,即使他们的人生有缺失,但他们依然可以过得很开心,依然可以开心的笑,快乐常伴,他们可以开心的___,开心的做他们的事情,像个小孩子一样,天真,可爱,在那里,他们可以毫无顾虑的___,跳舞,虽然少了些自由,却也少了很多烦恼。简单,平淡。

而黛丽也正是选择了这样简单而平淡的生活,快乐而幸福。美丽但不完整的人生,虽然有些遗憾,却似乎诠释了另一种幸福。心是幸福的源泉,心中有爱,幸福就会悄悄地来临。基度为爱牺牲,我想即使走了,他也会含笑九泉的,因为他用自己的生命换取了儿子的幸福。

美丽时刻存在,重要的是我们应该懂得发现,幸福不是结果,而是享受的过程。

很多事情真的没有我们想象中的美好,就如我们看到的这部电书一样,我们以为会有一个美好的结局,是个美丽而完整的人生,可是当我们看到的时候,却是个意料之外的结局。或许,只有这样,才可以反映当时那个社会的黑暗。

爱,让很多东西变成了永恒。

爱,让我们在一起。

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美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇五

记得最早最深刻的一句关于反思的话就是“学而不思则罔,思而不学则殆”。前段时间学校组织教后反思,我也静下来好好想了想,对于教学而言,思考真的变得越来越重要了,我们只知道往前走,却从不低下头来想想,该往哪儿去,走错了没有,是不是还需要再重新思考一下,路的方向。

张媛老师这篇文章中写到:反思的过程是漫长的,痛苦的,却有着蜕蛹成蝶的效果。的确,反思是需要思考的,是需要对做过的事情重新审视,可能是推翻,也可能是肯定。然而经过一番寒彻骨,却真正能够换来扑鼻香。记得前些日子,四星磨课期间,组内人对所有的课进行讨论,分析不足,提出改进意见,虽然有的地方出现观点碰撞,但是通过这种讨论,反思,让教者去思考用另一种方式来呈现课的内容会有什么样的效果,如果课堂中出现这样的问题,老师该如何来应对,去引导学生去解决问题。

张媛老师在第四段写到:在反思中,我们学会了用审视、分析的眼光来反省、思考自己的教学,不再被动盲目,教学从未这么富有哲理性、创造新。课堂中我们要感受一节课带给我们的喜悦,这种喜悦包括老师自己、学生、师生的互动、教与学的内容等等。教师的生命中多了智慧的分享,情感的召唤、心灵的启迪,其中也就充满了个人成长的快乐。我们在反思中成长,反思不当之处,反思别人如何上这节课,反思别人如何处理这个环节,反思别人是怎么想到这样做的,反思学生是否掌握了这些问题内容。

反思是一个教者蜕变的过程,是一个走上知识经验提升的过程,我们的教育教学需要反思,通过反思,我们来更好的提升我们的教育教学质量。

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美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇六

这是一部很感人的电影。

故事的主人公是犹太人基度。

他救了一个很美丽的意大利教师,并对她说:“早晨好公主!”然后在这几年后每次碰到这个美丽的意大利老师都说:“早晨好公主!”最后教师就嫁给了基度,还有了一个儿子叫祖叔华。

基度带着儿子祖叔华开了一个书店。

在祖书华十岁生日前,德国的士兵主抓走了父子两个人,父子刚到火车站,母亲追到了火车站坚持要和他们一起。

在集中营里,基度对儿子说去玩一场游戏,得到1000分就赢了,奖品是坦克,儿子信以为真,结果有一天晚上,德国军队准备杀死所有人,但是基度一家逃了出来,最后基度为了掩护儿子与妻子,自己被德军带到了一堵墙后面,只听“砰砰”一声德军走了出来,基度却再也没有出来了。

看完这个电影之后,我觉得太感人了。在妻子面前,基度是个好丈夫,为了能见到多拉,他总是寻找机会,在教室中他可以为了她扮演小丑,赢得她的好感;当她快要和他的未婚夫宣布结婚时,他很勇敢的把她带走;在死亡来临时,他不顾一切的要保护她;当知道可怕的战争将要来临时他不顾一切去寻找妻子,不幸被残忍士兵发现并把他杀害了,他把自己的生命献给额这个伟大的爱情......

在儿子面前,基督是一个好父亲。

当战争来临时他不顾自己的危险,编了一个善意的谎言,使孩子躲过了危险。

游戏是每个孩子的梦想,但遵守规则却是赢得胜利的前提,他们的游戏规则是:小孩不许哭,不许吵,不许要妈妈,只能听爸爸的话,集到1000分就可以赢得真坦克。

但这里是集中营不是在度假,是随时要面对死亡的,为了不让孩子看到恐怖,做父亲的只能用一个个谎言来消除孩子的恐惧,给他营造一个正常人的环境。

当孩子快要等不及时,他在孩子面前为他鼓气;当孩子怀疑这游戏时,他又编造种种理由来使孩子相信这一切;当孩子在铁窗中差点被巡警发现时,在一旁的他焦急如焚;当他要面临死亡时,为了不让孩子怀疑,在孩子面前迈着小丑的步子,去迎接死亡的来临。

他把自己的生命献给了这个伟大的父爱.....。

在生命面前,基督从没有害怕退缩过,他为了自己的爱人和孩子可以放弃一切,包括自己的生命。他把自己的生命看成是爱的宣言,为保护爱情和亲情的宣言,为了遵守做丈夫和爸爸的诺言的宣言。在妻子面前,用生命来换取妻子的幸福;在儿子面前,用生命来换取孩子的幸福。这就是一个好男人好爸爸的品质:勇敢,智慧。

看了这部电影,我的心里除了感动,剩下的还是感动。

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美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇七

《人生》发表于1982年,改革时期陕北高原的城乡生活构成了它的时空背景。高中毕业生高加林回到土地又离开土地,再离开土地,再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾,也正是体现那种艰难选择的悲剧。

高加林正是作者着力塑造的复杂的人物。

他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战,自信坚毅的品质,又同时具有辛勤、朴实的传统美德。

他热爱生活,心性极高,有着远大的理想和抱负。

关心国际问题,爱好打篮球,并融入时代的潮流。

他不像他的父亲那样忍气吞声、安守本分,而是有更高的精神追求,但是他的现实与他心中的理想总是相差极远,正是这样反差构成了他的复杂的性格特征。

当他高中毕业回到村里后当上了民办小学的教师时,他很满足这个既能体现他的才能而又对他充满希望的职业,但是好景不长,他就被有权有势的大队书记高明楼的儿子顶替了,他重新回到了土地。

正当他失意无奈,甚至有些绝望的时候,善良美丽的农村姑娘刘巧珍闯进了他的生活,刘巧珍虽然没有文化,但是却真心真意地爱上了高加林这个“文化人”,她的爱质朴纯真,她以她的那种充满激|情而又实际的作法表白了她的炽烈的爱。

而实际上她所得到的爱从一开始就是不平等,高加林在她的眼中是完美的,而她对于高加林来说只是在他失意时找到了精神上的慰籍。

当机遇再次降临到了高加林身上,他终于抓住了这次机会,重新回到了城市。

城市生活给了高加林大显身手的机会,又让他重新遇到了他的同学黄亚萍。

与巧珍相比,黄亚萍无疑是位现代女性,她开朗活泼,却又任性专横,她对高加林的爱炽烈大胆又有一种征服欲。

高加林的确与她有许多相似的地方,他们有相同的知识背景,又有许多感兴趣的话题,当他们俩口若悬河、侃侃而谈时,高加林已经进入了一种艰难的选择之中。

当高加林隐隐地有了这种想法时,他的念头很快便被另一种感情压下去了,他想起了巧珍那亲切可爱的脸庞,想起了巧珍那种无私而温柔的爱。

当巧珍带着狗皮褥子来看他时,他的那种难以言说的复杂的感情一下子表现了出来。

在经过反复考虑后,他接受了黄亚萍的爱,可同时意味着这种选择会无情地伤害巧珍,当他委婉地对巧珍表达了他的这种选择后,巧珍含泪接受了,但她却并没有过多地责怪高加林,反而更担心高加林以后的生活,劝他到外地多操心。

但是泪水却在脸上刷刷地淌着。

但是好梦难圆,高加林进城这件事终于被人告发了,他要面对的是重新回到生他养他的那片土地,他的所有的理想和抱负如同过眼云烟难以挽留了。他难以承受这份打击更难以面对生他养他的那片土地。他减少了狂热而又冷静的反省,接受了德顺爷爷的一翻话,而后一下子扑倒在黄土地上。

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美丽人生的读后感美丽人生的读后感篇八

读着《别问我是谁》,感受犹太人的纯朴,因为战争,因为生活所迫,他们不惜一切代价守护身边的人。爱米萨、爱飘妮娜、爱乌里……爱他们每一个人。

没有人是一个实实在在的好人,米萨也不例外,他以偷东西为生。他没有父母,他为孤儿院偷食物,为飘妮娜一家送吃的……因为没有人为他过生日,所以从来不明白生日蛋糕上为什么要插蜡烛……这一切都显示着米萨的善良的本性,可他却是一个小偷。乌里是一个染红发的犹太人,不要说他不想承认自己是犹太人,他有自己的想法,有一次,他打掉了米萨一只耳朵而救了他。这一群本性善良的孩子,成为了流浪儿,在城市的角落,默默地生活。

战争、美丽这两个词在我们脑海里怎么也连不起来,可往往有人在战争时代拥有一个美丽人生。当一个人生活在战争年代,他身上的所有特质:自私、无私,善良、邪恶将会充分显现。没有人能完全善良、美丽,没有人一定是丑陋、邪恶。在战争中,世界上就没有糖果山。

跑、跑、跑,人的一生都在跑,永不回头,纯真的信念迎来的总是希望,美丽的人生带来的是一世的幸福。只有坚信,无论现在的生活怎样,以后总会有人开怀大笑。

快乐,无论在什么时候都要想着快乐,多么希望你是天空的一角,无忧无虑,望着自己人生道路上开出的每一朵花!

当一切的一切都结束,你的面前是一条美丽的道路,回首往事,多么希望自己曾爱过的每一个人快乐,尽情地奔跑在鲜花遍地的田野里。

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方案的制定和实施需要我们具备一定的规划和执行能力,同时也需要灵活应对各种变化和挑战。制定方案的过程中,我们需要不断进行反馈和修正。这些方案范文可以帮助您更好地理
在工作和学习中,我们常常需要撰写报告来向上级或同事汇报工作进展或研究成果。在报告中,我们可以通过引用相关研究成果或调查数据来支持自己的观点和结论。这些范文中的观
教案的编写可以帮助教师思考教学过程和教学效果,提高教学质量。编写教案时,教师需要充分理解教学目标和学生需求。通过学习这些教案范文,可以进一步了解教学设计的原则和
总结是对我们过去努力和付出的一种回顾和肯定。如何保护交通安全,避免交通事故?总结范文包含了优秀的总结案例,从不同角度和层面给出了总结的重点和要点。三星级酒店服务
通过制定计划,我们可以明确目标,分解任务,使复杂的工作更加可控和可行。制定计划时需要灵活性,随时根据情况进行调整和变动。计划网站推荐,提供各种实用的计划制定工具
读后感是读者通过阅读书籍,对其中的观点、思想和情感的理解与体悟的记录。写读后感时,要注意语言的准确性和表达的流畅性,使文章具有逻辑性和可读性。以下是小编为大家整
通过报告的撰写,可以提高思维分析能力和表达能力,提升个人的学术和工作能力。要做到信息全面、准确,不得有遗漏和错误。通过参考报告范文,我们可以避免一些常见的报告写
人际关系是指个人与他人之间相互联系和互动的关系,良好的人际关系对个人的成长和发展非常重要。总结应该是对过去工作的一种客观评价,可以提出不足之处并给出改进的建议。
教案应注重学生的主体地位,促进学生的主动参与和积极思考。编写教案时要注重知识的延伸和拓展,引导学生形成自主学习的习惯。这些教案范文是经过验证的,是一些教师实际教
制作一份好的演讲稿需要进行充分的准备和思考,以确保主题清晰、观点有力。在写演讲稿时,要注意语言的文雅和礼貌,尽量避免使用不当或冒犯性的言辞。经典的演讲总能激发人
演讲稿的长度应该适中,不宜过长,以保持听众的注意力集中。演讲稿的内容应该简明扼要,凝练表达观点,避免冗长和啰嗦。演讲稿可以通过针对观众的需求和利益来调整语言风格
通过总结,我们可以更好地认识自己,了解哪些方面需要改进和加强。在总结中,要注意注重数据和事实的支持,避免主观臆断。以下是一些总结范文的精选,您可以参考一下写作的
总结可以激发我们的思考和创造力,从而帮助我们找到更好的解决方案。写一篇完美的总结需要我们有清晰的思路和条理,遵循一定的写作规则。在下面的范文中,你可以找到一些写
写心得体会可以让我们更加深入地了解自己,发现自己的优点和潜力。写心得体会时可适当添加一些个人观点和想法,增加文章的独特性。这些总结范文来源于不同领域的学生和专家
应对挑战是每个人成长和发展的重要部分,只有通过挑战才能取得进步。总结应该具备客观真实性,同时也可以融入一些个人观点和感悟。请大家参考以下范文,自己动手写一篇总结
演讲稿一般由开场白、主体段落和结尾三部分组成,可灵活运用各种修辞手法。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要确定演讲的目的和主题。明确演讲的目标,可以帮助我们有针
报告的撰写需要严格遵守学术和专业规范,确保内容准确、客观、清晰易懂。首先,我们应该明确报告的目标和受众,以便选择合适的信息。范文中的例子和分析,可以帮助你更好地
读后感是对书籍阅读过程中的思考和心境的记录和概括。那么,如何写一篇具有个人特色和观点的读后感呢?首先,要认真把握读后感的写作要求,包括内容的选择、分析和表达。其
通过总结,我们可以更加清晰地认识到自己的目标和价值观,为个人发展规划方向。怎样制定合理的目标并达成它们?通过以下总结范文的阅读,相信大家会对总结的写作有更深入的
总结有助于我们总结经验,从而更好地应对未来的学习和工作挑战。在总结中,要全面客观地反映自己的工作和成果,不夸大不缩小。不同领域的总结范文也许能帮助你找到合适的写
方案的制定需要综合考虑各种利益关系和可能影响,确保各方利益得到平衡和满足。方案需要具备系统性和整体性,各部分需要协调一致,相互支持。下面是一些制定方案的常见问题
语文学习是培养人们细心观察、准确思考和独立思考能力的重要途径,我们要重视语文学习的重要性。真正的成功不仅在于成就自己,更在于能够帮助他人实现他们的目标。这些范文
总结可以帮助我们整理思绪,梳理逻辑,提高表达能力和思维能力。在总结中,可以客观地陈述事实,提供客观的数据和具体的案例作为支撑。以下是小编为大家收集的总结范文,仅
总结可以使我们更好地认识自己,发现自己的优点和不足。总结要具备客观性,避免主观感情和个人偏见的影响。如果你正在纠结如何写一篇好的总结,不妨看看下面这些范文,或许
总结让我明白了自己在学习和工作中需要更有计划和目标,不能盲目行动。在写心得体会时,我们应该注重提炼和总结经验。小编为大家推荐了一些优秀的心得体会范文,希望能为大
报告需要明确的结构和清晰的逻辑,以便读者或听众能够轻松理解。发现问题时,应该及时做出调整和修改,以确保报告的质量和可读性。希望这些范文能够激发你的写作灵感,使你
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总结是一个探寻成长路径的过程,为个人的发展奠定基础。在总结中,可以采用逻辑清晰、简明扼要的方式来表达自己的思考和观点。这些总结范文可以作为我们写总结时的参照标准
通过写心得体会,我们可以对过去一段时间的成果和不足进行回顾,及时发现问题并加以改进。那么怎样才能写出一篇较为完美的心得体会呢?首先,要反思自己在学习或者工作生活
总结不仅仅是对过去的工作和学习进行回顾,更是对未来进行规划和指导。在写总结时,应注意客观描述事实和结果,不要过多夸大或美化。希望这些总结范文对大家写好一份完美的
经过仔细分析,我们可以发现问题的根源在于管理不当。总结应该注重详实的数据和客观的分析。欢迎大家参考以下范文,希望能对大家的总结写作提供一些帮助。小学先进教师发言
编写教案可以促使教师深入思考教学目标、教学内容和教学方法,提高教学质量。教案的编写可以结合教学经验和教学反思,不断进行改进和完善。这是一份编写精心的教案,希望能
每个人都有自己独特的潜力,我们需要发掘和利用它们。怎样选择适合自己的健身方式,保持健康的生活习惯?在阅读以下的总结范文之前,我们可以先思考一下自己的总结写作技巧
总结是对自己过去一段时间的努力和成果的呈现,我们应该写下来纪念一下。总结时要避免流水账式的叙述,注重思考和总结归纳。下面是一些总结范文的精选,供大家参考和学习。
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在总结中,我们可以回顾过去所学的知识和经验,加深理解。增强逻辑和论证的能力。以下是一些艺术家的经典作品欣赏,希望能够给你带来灵感和欣赏的乐趣。角初步认识说课稿篇
通过总结心得体会,我们可以从失败中汲取教训,取得更好的成果。怎样写出富有感染力和开展性的心得体会?在以下的心得体会范文中,你可以看到不同人的不同感悟和思考,或许
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无论是个人的生活规划,还是企业的发展策略,方案都扮演着重要的角色。方案的完美不仅仅是实现目标,还需要考虑到社会的影响和可持续发展,我们应该如何做到这一点?方案的
教案能够帮助教师合理安排教学时间,确保教学进度。为了编写一份完美的教案,首先需要明确教学目标,确定教学重点和难点,并合理安排教学内容,以及选择适合的教学方法和手
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读后感是在读完一本书或者一篇文章之后,针对其中的内容、情感等方面进行的个人感受和思考的文字表达。读完一本好书之后,我常常会有一种想要与他人分享自己的感受的冲动,
教案应具备灵活性,能够根据实际教学情况进行调整。教案的编写还需要考虑到学生的兴趣点和实际需求,增强他们对知识的主动探究和应用能力。以下是小编为大家收集的一些教案
人生是一场不断总结和学习的旅程,总结是我们进步的阶梯。在写总结时,可以请教他人的意见和建议,不断完善和优化。以下是一些常见问题和解决方法,供大家参考。浅析水的调
了解自己的优势和不足有助于总结自身表现。总结不仅关乎事实的陈述,更需要我们自己的思考和见解。最后,希望大家在写总结时能够借鉴这些范文,发现自己的不足,提高自己的
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报告通常包括背景介绍、目的与方法、结果分析和结论等部分。报告的结尾应该对前文进行总结,提出合理的结论和建议。阅读一些优秀的报告范文可以帮助我们更好地了解报告的结
建议书是一种用于提出改进和建议的文档,它能够为相关部门提供可行的解决方案。如何有效管理自己的情绪,保持内心的平静和稳定?如果你正要写一篇总结,以下是一些总结范文
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