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中心组学习的心得体会(专业20篇)
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中心组学习的心得体会篇一

今年以来,高新区党工委、管委会团结带领全区各级党组织,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕全区中心任务和发展大局,结合党工委、管委会工作实际,认真抓好落实中央和省市委关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的安排部署,扎实推进中心组理论学习。通过健全学习制度,丰富学习内容,创新学习形式,做到常抓常新,全力打造学习型党组织,在机关内不断掀起“建学习型机关,做学习型干部”的热潮,党员干部的理论水平和实践能力不断提升,学习型党组织建设取得明显成效。现将有关情况汇报如下:

一、基本特点。

(一)思路清晰,目标明确。

一年来,高新区党工委中心组按照市委宣传部2013年全市党委(党组)中心组理论学习指导计划,全面贯彻、十八届三中全会精神和《中共长沙市委关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的精神,紧扣全区经济建设、文明创建、民生和谐等一系列中心工作,围绕区党工委“一主三推”的工作思路,统筹城乡发展,加快“四化两型”和国家创新型科技园区建设,不断提高管理服务水平,为推进长沙市“六个走在前列”的目标作出了不懈的努力。

(二)机构完善,领导带头。

1、分工明确。成立了长沙高新区“创建学习型党组织”活动领导小组,由党工委书记任组长,党工委副书记任副组长。党工委书记是理论学习的第一责任人,负责组织协调中心组的学习活动,监督检查学习计划、学习进度、学习交流、学习考核的落实。副组长协助组长做好各项工作,负责审定学习计划,主持集中学习活动,保证中心组各次活动的正常开展。

2、分层推进。

党工委中心组专门下发通知,要求班子成员要紧紧围绕全区发展实际,开展专题学习讨论和麓谷大讲堂扩大学习,进一步提高认识,统一思想。

全区各部门(单位)要结合自身职能和特点,采取举办集中讲座、开列自学书目、组织调研、撰写心得体会等形式,打造互动、共享、开放的学习的平台,着力提高党员思想认识、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界。

如麓谷街道党工委、东方红镇党委等单位通过精心编写通讯简报等形式,组织班子成员撰写工作思考、心得体会等文章,提高了班子成员的综合素质。

各基层党组织,结合各自实际、紧密联系生活、扎根特色文化、分层分类推进,创造了许多具有创新性、示范性、鲜活性的学习型党组织建设案例。

如学习日、读书日、宣讲日等等,为推进学习型党组织建设搭建了实效平台,推动了工作学习化、学习工作化,扎实推进学习型党组织建设。

3、带头学习。全年举办深入学习贯彻精神、十八届三中全会精神报告会,组织开展深入学习精神解读、科学发展观等专题报告会达10余场次,党工委中心组带头学习风气浓厚,党工委书记罗社辉亲自调研撰文,并作了“深入贯彻会议精神,全面推进‘四个麓谷’建设”宣讲报告;管委会主任李晓宏结合多年工作实际,作了“提升国家高新区创新发展战略,全面深化创新型科技园区建设”主题讲座,对长沙国家高新技术产业开发区的前景全方位展望。

同时,党工委中心组成员还注重理论联系实际,撰写了一系列调研文章:党工委书记罗社辉撰写的《践行“四个麓谷”建设,在加快转型创新发展中走在前列》在《长沙通讯》发表、撰写的《攻坚克难保目标奋力赶超创佳绩》在《决策咨询》发表、撰写的《全面推进“四个麓谷”建设》在《湖南日报》发表;党工委副书记、管委会主任李晓宏撰写的《推行节约集约,破解用地难题——长沙高新技术产业开发区节约集约用地纪实》、《长沙高新区公租房模式探析》等理论文章在《中国高新区杂志》、《长沙通讯》、《湖南日报》上发表,党工委副书记黄德湘撰写《发挥创新引领作用服务青年创业成才》,党工委副书记、管委会常务副主任邓自力撰写《坚持“两型”理念打造河西新城形象》,党工委委员,管委会副主任陈大庆撰写的《城管执法与拆违维稳的思考》等,丰富了高新区理论知识库。

(三)方法灵活,形式丰富。

高新区党工委中心组坚持全方位学习、多领域推进、大范围宣传、广角度创新;坚持分层推进、分类指导,把学习型党组织建设工作作为首要的政治任务,扎实推进学习型党组织建设各项工作。

1、联系实际学。一是利用雷锋故里学雷锋这一平台,党工委、管委会组织各级党组织广泛开展“学习党的精神,我的中国梦”征文活动,联系本部门、本单位的工作职责和个人岗位职责,深入学习会议精神。二是中心组成员密切联系工作实际,坚持从群众中来到群众中去,拜群众为老师,向群众学习,进一步深化“走、转、改”作风转变,以全区干部党员“百日群众大走访”活动为契机,走村串户,学群众言,道群众话,办群众事,解群众难,真诚倾听群众呼声,真情关心群众疾苦,切实解决人民最关心最直接最现实的利益问题,密切了同人民群众联系。

2、突出岗位学。党工委中心组努力抓好党的基本理论学习,积极适应不同岗位的新形势、新变化。根据岗位职责和任务要求不同,本着干什么学什么的原则,主动选学现代化建设所必需的经济、政治、文化、科技、社会、法律和金融等方面的知识,特别是市场经济、国际关系、社会管理、信息技术等方面知识,不断优化知识结构,提高各级领导班子推动科学发展、促进社会和谐、驾驭市场经济的能力。

高新区党工委把学习的出发点放在自我教育、自我完善、自我提高上,通过下发文件和媒体公布等形式,及时向中心组成员推荐《深入开展创先争优活动基层党组织建设学习读本》、《中国特色社会主义理论体系读本》、《社会主义核心价值体系读本》、《科学发展观学习读本》以及每年的《理论热点面对面》等优秀理论读物。

特别是《中国共产党第十八次全国代表大会文件汇编》出版后,党工委中心组积极订购,做到中心组成员人手一册。

全年总计订阅各类学习资料20000余册,推动了党组中心组和党员对中国特色社会主义理论体系的学习教育。

这些学习辅导材料紧贴干部群众思想实际,深刻剖析当前经济社会发展中的突出问题,不回避矛盾、不掩盖困难,学习后普遍认为很受教育、很有启发、很有提高。

3、专题讲座学。

坚持以举办理论讲座为主要学习方式,把理论讲座与自学讨论有机结合起来。

邀请湖南师范大学历史文化学院教授、硕士生导师,湖湘大学堂组委会副主任郑佳明到我区进行“精神宣讲”的专题讲座,让园区干部园工对国家经济的发展方向有了更全面、更深入的理解,对开拓高新区领导干部的视野,把握宏观政策,创新园区发展,都具有十分重要的指导意义和借鉴作用;邀请曾任上海社会科学院院长助理、毛泽东思想研究中心主任、邓小平理论研究中心主任的李君如到我区进行“全面建成小康社会的政治宣言和行动纲领”讲座,不断提升干部队伍理论知识水平,加快推进人才强区战略。

邀请中国演讲与口才协会第一副会长、中华教育艺术研究会副理事长、、全国青年思想教育研究中心研究报告员、全国95所大专院校客座教授、著名演讲家蔡朝东主讲优秀员工的德商、智商、情商;邀请湖南省委网宣办副主任、湖南师大新闻传播学院兼职硕士生导师、湖南省纪委特聘教授贺弘联结合实际,分析微博时代与舆论应对,为高新区干部员工适应高速发展的网络信息化时代,提高应对网络舆情能力提供参考。

类似这种大型讲座,全年共举办12次。

4、互动交流学。采取走出去、请进来等方式,主动与兄弟单位之间交流,提高学习的主动性、积极性和创造性。今年来,党工委中心组通过调研、考察、学术交流等形式,组织中心组成员与国内先进高新区互结对子,借鉴兄弟单位好的创新创业经验,学习高新技术产业在复杂国内国际环境下驾驭市场的能力和生存本领。

学习借鉴外地做法。充分借鉴和吸收北京中关村、上海张江和武汉东湖等国家自主创新示范区的政策措施,邀请国家、省、市领导指导园区自主创新示范区建设,积极争取国家发改委等部委支持长沙高新区的“国家自主创新示范区创建”申报工作。在园区内认真开展调查研究。由管委会领导和管委会机关18个部门负责人及两镇17个党政领导组成联点领导班子,以深入开展“群众大走访”、“两帮两促”活动及企业现场办公会为抓手,解决问题1271个,有力地推动了项目建设和企业发展,促进了园区经济又好又快、率先发展,在全区形成帮扶企业发展、助推项目建设的高潮。

5、重大活动学。

利用重大活动开展专题学习,党工委、管委会专门下发通知,组织全区干部员工参加“学习党的精神·我的中国梦”征文竞赛和“中国梦、长沙梦、职工梦”主题演讲比赛活动,在学、写、听、看的过程中提升干部员工的忧患意识、学习意识和竞争意识;利用2013中国(长沙)科技成果转化交易在区举办时期,组织全区干部员工分批、分层组织参观近年来园区所获荣誉和科技成果,了解园区的发展变化,激发干部职工奋发作为的激情。

党工委中心组密切关注时事政要,经常组织中心组成员学习讨论国家领导人的重要讲话精神,尤其是在认真学习领会关于“中国梦”、“反腐倡廉”、“改革开放”、“党的群众路线”、“依法治国”、“中国特色社会主义道路”、“实干兴邦”、“青春梦”、“航天梦”、“和平发展”等系列重要讲话精神后,要求各部门单位结合实际开展工作,用先进的思想指导行动,做一个学习型、务实型、创新型的合格干部。

(四)制度严格,落实到位。

1、严格学习制度。党小组中心组严格抓好学习型党组织的领导、考核、督促等工作。每次中心组学习,会上提出学习要求,课后布置学习任务,要求做好记录,定期查看笔记,检查心得体会落实情况。对因公请假的要求讲清原因并认真登记统计,对无故不参加学习或迟到早退的通报批评。通过严格的考勤和周密计划,正确处理好工学矛盾,确保学习质量。

2、加强学习检查。组织中心组学习情况的初步检查,对学习中存在的问题、困难和想法,与各部门进行深入交流和探讨。20xx年,党工委中心组组织集体学习10次,出席率达96%以上。

3、抓好学习落实。领导小组定期研究、部署创建工作,先后布置、召开了创建学习型党组织的动员大会,制定了切实可行的创建计划,并对经费、物资的保证和学习活动作出了具体安排,确保计划、人员、时间、内容、效果“五落实”。一年来,领导班子成员共写了18篇理论调研文章和20篇述学报告及读书心得体会,机关干部积极撰写读书心得体会和文章达100余篇。

二、学习成效。

高新区始终坚持把转变干部作风,强化服务职能,推进开发区工作作为创建学习型党组织的着力点和落脚点,用新的理念引领发展,用新的境界谋划工作,用新的作为推进跨越,在发展中创新,在创新中超越,各项工作高潮迭起,强势推进。

(一)学习工作机制健全。

一是思想认识更加统一。通过学习党的基本理论和在改革开放新的历史条件下形成的创新理论成果,中心组成员对中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系等有了更加深入的认识和理解,促进了思想的大解放,并在工作中运用马克思主义的世界观和方法论去分析形势和问题,把思想和行动统一到中央和省、市委的精神上来,统一到实现历史性跨越的认识上来,形成强大合力,推动经济社会又好又快发展。

二是工作思路更加明晰。通过学习,进一步理清了工作思路,提高了决策水平,促进了各项工作的快速发展。

三是干部作风更加务实。各级党委中心组坚持把加强作风建设贯穿中心组学习过程的始终,着力增强宗旨观念和服务意识,机关作风得到改变,工作效率得到提高。比如,在今年开展的全区群众大走访活动中,党工委、管委会帮助群众解决突出问题1200多个,进一步密切了党群和干群关系。四是体制机制更加健全。一年来,党工委中心组在思想观念和体制机制创新上进行了一系列改革和探索,进一步发挥各级党委在政治、思想、组织方面的领导核心作用,按照总揽全局、协调各方的原则,充分调动各方面的积极性,创造性地开展工作。

(二)学习理论成果丰硕。

为适应新形势、新任务,推进园区又好又快发展,中心组积极开展各项专题调研,借助省社科院专家力量,研究形成了《创新文化建设课题报告》;借助市委政研室的力量,北上北京中关村、天津滨海、武汉东湖以及大连、合肥等地调研和学习,形成了《创建国家自主创新示范区的调研报告》.仔细研判世界及国内经济的宏观走势,全面了解园区及省市的实际情况,努力学习,深入研究,形成了《着力抓好四大转变加快产业转型升级》、《全面建设国家创新型科技园区,进一步发挥高新区引领示范带动作用》、《创建非公联组制度提升园区党建水平》、《创建非公联组,全面提升基层党建科学化水平》等理论文章;积极响应市委市政府号召,大力开展事关全局的专题研究,形成了《提升国家高新区创新发展战略,全面深化创新型科技园区建设》,《推进文化科技创新,再创动漫产业辉煌的专题报告》,并入选市领导调研文集。

(三)人才工作力度加强。

党组中心组在学习中充分认识到,只有关注人才、关心人才、引入人才、用好人才,注重加强人才全面建设,才能推动高新区又好又快发展。

基于这一认识,党工委、管委会把实施“十三五”人才计划列入年初报告,作出专项规划,出台高层次人才引进计划和高技能人才资助奖励办法,鼓励优秀人才落户园区创新创业。

至目前,引进海外留学人员900多名,创办企业130多家,成功获批国家海外高层次人才创新创业基地,有10人入选国家“__”、23人入选湖南省“百人计划”、46人入选长沙市“313计划”,占全市50%以上。

其中,有2家企业获省技术发明奖、22家企业获省科技进步奖,市级以上创新型企业总数达到52家,20xx年1-9月企业专利授权总量2140件,同比增长16.51%。

(四)园区经济发展迅速。

今年以来,管委会按照市委、市政府提出的建设“两型社会”和“国际文化名城”的战略思路,以转方式、调结构为主线,以“争当全省经济发展排头兵”为目标,坚持“工业强区、产业立区”战略不动摇,突出招商引资和项目建设两个重点,加大基础设施投入,优化项目发展环境,园区经济和各项事业走上了科学发展道路,为区域经济发展提供了强有力支撑。去年全年,麓谷技工贸总收入达1760亿元,比上年增长16%,规模工业总产值达到1238亿元,增长13%。综合经济实力位居全国高新区第16位,中部第2位。荣获国家高新区建设20周年先进集体称号,连续第七次获得全国先进高新区称号。

三、学习中存在的问题和下一步努力方向。

(一)存在的主要问题。

党组中心组理论学习工作虽然取得一定成效,但与上级要求和形势发展还存在一定距离,主要表现在:

二是撰写理论文章不够积极,公开发表的比较少。

三是学习时间落实不够到位,个别同时学习的主动性和积极性不高。

(二)下一步努力方向。

1、明确学习方向。年初要在工作计划中审定学习内容,明确把“两会精神”、“中国共产党党员领导干部廉洁从政准则”、“创新社会管理”以及全面学习贯彻党的及三中全会精神等主题作为20xx年学习的重点。根据市委及宣传部理论工作意见,及时制定下发《长沙高新区开展“创建学习型党组织”活动实施方案》。

2、突出学习重点。20xx年是党的三中全会召开的喜庆之年,是实施“十二五”规划重要实施年,高新区党工委中心学习组要深刻认识当前工作的新特点、新任务、新要求,牢牢把握学习、宣传、贯彻这个全年工作的重中之重,深入开展主题宣传教育活动,努力营造积极健康、团结奋进的良好氛围。牢牢把握20xx年经济社会发展稳中求进这个总基调,大力宣传中央决策部署,深入开展形势政策教育,动员广大干部群众为实现经济社会发展目标任务而努力奋斗。

3、拓展学习渠道。进一步拓展学习渠道,认真开展专题调研。专题调研是深化理论学习、运用学习成果指导实践的重要途径。党组中心组要把理论学习与专题调研结合起来,围绕“十二五”奋斗目标、“两型社会”建设标准和高新技术发展特点,积极谋划工作思路,深入企业一线,深入基层群众,扎实调查和研究问题。党组成员每年要深入基层调研2-3次,每次调研时间不少于一周,党组成员每年撰写2至3篇调研报告,并组织学习交流。

4、加强学习管理。建立健全并严格执行中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核制度,确保各项学习任务落到实处。善于总结经验,把一些成功做法转化为制度措施,不断建立健全学习管理长效机制。

5、落实学习计划。制定中心组学习计划。根据中央、省、市要求和高新区发展实际,周密制定年度学习计划,做出阶段性学习安排,明确学习内容和要求,原则上一个季度安排1次,重要学习任务可以临时安排学习。每个党工委成员结合自身工作和学习实际制定出个人学习计划,按照计划行事,通过计划的落实养成良好的学习习惯。定期自查互查和考评,定期总结,保证学习质量。

总的来说,党工委、管委会学习型党组织建设成效明显,形成了重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,党组织的凝聚力、战斗力不断增强。下一步,高新区将在市委、市政府的坚强领导下,继续推进开展学习型党组织建设活动,在学习中提高,在提高中创新,在争当全省区域经济发展排头兵行动中,打头阵、当先锋、扛大旗、立新功,为建设繁荣昌盛、文明富裕、安定和谐的幸福长沙做出应有的贡献。高新区党工委将紧紧团结在市委、市政府周围,坚持和发挥党的独特优势,团结奋斗,扎实工作,以一流工作优异成绩践行会议精神!

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中心组学习的心得体会篇一
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中心组学习的心得体会篇二

半年来,xx镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十九大及十九届五中全会精神,深入学习贯彻习近平同志的一系列重要讲话精神,坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑,指导各项工作,有力地推动了xx经济社会健康发展。

为抓好党委中心组理论学习,年初调整了中心组成员,制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务,坚持抓紧抓好,力求融会贯通,使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。

一是坚持经常学。

理论学习重在经常,贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性,宣传中央、省委两个1号文件,预防腐败纲要和信访条例,党委中心组迅速组织学习,并要求每个干部联系实际深入学习,把握精神实质。另一方面坚持制度化,制定了学习制度,因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时,要求中心组成员结合工作实际加强自学,力争“学习工作化、工作学习化”。

二是注重专题学。

镇委中心组举办专题学习会,围绕学习“两个1号文件”,举办2期专题讨论,中心组成员和部门主要负责人都参加学习;围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐败体系实施纲要》精神,采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式,联系实际,畅谈体会,加深对理论的理解;围绕学习新《信访条例》精神,采取个人自学,分组讨论、集中发言等方式,研究贯彻落实措施。

三是强调带头学。

坚持“一把手”带头,推动中心组成员学习,镇委中心组带头,推动总支、支部成员学习;领导干部带头,推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题,审定学习计划,主持集中学习;中心组成员带头学理论,交流心得体会,撰写理论文章。

镇委中心组始终坚持“学以致用,用以促学,学用相长”的要求,努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。

一是结合工作任务,安排学习内容。

上半年共安排理论学习3次,内容是中央、省委1号文件,对于乡镇来说联系最紧,也是乡镇干部全年工作的重中之重,对于年初安排工作至关重要,因此安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施,安排在第三次学,新铺是城郊乡镇,招商引进工作复杂,通过学习,从而避免了工作中的盲目性。

二是根据工作特点,安排学习形式和时间。

在学习形式上,以平时学习和集中学习相结合,自学和集中学各有侧重,自学侧重学习原文,集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间,时间每周不少于16个小时;集中学习安排在星期六和下雨天,一般是一天时间,上午讨论学习内容,下午安排研究工作,有时也有半天时间的。

三是围绕工作中心,注重学习效果。

为了使理论学习切实为工作服务,能用在工作中,能推动工作,我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后,今年在安排农业结构调整上做出了大的动作;一是扩种早稻xxxx亩,中心组成员负责责任区落实种植面积;二是推广香稻面积比去年增加2000余亩;三是利用荒山荒岗种黄栀子xxxx余亩;四是利用现有塘堰扩大养殖水面xxx余亩。

在理论学习的过程中,镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性,促进班子执政能力的不断增强。

一是着力增强认知力。

认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习,使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;通过对基本观点的学习,进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径,增强了发展意识、执政意识,树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习,准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题,自觉以开阔眼界观察事物,从全局角度思考问题,用发展办法推动工作。

二是着力增强统筹力。

树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表“重要思想的重要体现。镇中心组以”三个代表“重要思想为指导,全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,科学分析我镇的发展现状,明确统筹的意义,明确提出了我镇发展思路,即有效利用城郊优势、配合市区项目建设,巩固发展现有企业,发展招商回乡经济,积极推进企业改革,加快发展民营经济。

三是着力加强执行力。

党政“一把手“的执行力,直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调:镇委中心组成员要坚持以“三个代表”重要思想为指导,从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手,坚决执行中央、省委一号文件精神,认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题,引起了市、区领导的高度关注。

总之,在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键,即完成全年安排8次的学习时间,继续推行主讲人的学习方法,继续健全学习制度等,通过抓中心组学习带动全镇干部学习,促进全镇工作再上新台阶!

中心组学习的心得体会篇二
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中心组学习的心得体会篇三

要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大精神,坚持科学发展观,通过对不同时期中央对农村工作出台的不同政策的学习和不同阶段选择不同的学习重点,比如上半年主要以“解放思想大讨论活动”为主,认真学习新中国成立以来党的三代领导集体在解放思想方面的重要论述,下半年则以十六大、十七大会议精神为主,侧重点是学习践行科学发展观,特别是十七届三中全会召开以后,我乡党委中心组又在全乡掀起学习宣传贯彻十七届三中全会精神的热潮,通过中心组的集中学习,各部门分别学习,全乡干部职工对我国国情、省情、市情、乡情有了更进一步的认识,更加明白自己肩上所担负的责任,工作热情更加高潮,发展的思路更加明确,对群众的感情更加深厚,对自己的要求更加严格,全乡呈现一片欣欣向荣、和谐发展的景象。

xx年,我乡党委中心组共组织乡领导班子全体、乡直各单位、站所负责人集中学习共xx次。

每次学习由乡党委书记林云召集,会上林书记轮流安排领导班子成员、站所负责人对学习专题进行交流发言,一个专题学习之后,要求参学人员,结合**实情和自己本职工作谈看法、提建议,使我们的理论学习更深入、更切合实际。

第一季度中心组主要学习了毛泽东思想概论,对毛泽东思想体系有了正确、全面的理解,更深刻地了解我国发展历史。

第二季度结合我县开展的“解放思想大大讨论活动”认真学习党的十六大、十七大、十七届二中全会、市委二次党代会、市委二届三次会议和县第十次党代会、县十届三次会议精神,使全乡干部职工、村两委成员都认识到了,只有思想的大解放,作风的大改进,效率的大提高,才能使我们的各项工作得到长足的发展。

林书记要求我们的学习要贯穿始终,通过大讨论学习,全体干部职工增强了机遇意识、忧患意识、责任意识和服务意识,树立了学习观念、竞争观念、发展观念、创新观念和全局观念。

中心组学习的心得体会篇三
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中心组学习的心得体会篇四

做为一名基层派出所的公安人员,我个人深知:抓基层、打基础、苦练基本功是“三基工程”建设的重要内容,也是加强基层派出所基础工作的根基,亦是推动公安事业长远发展的基石。抓好“三基工程”对于提高全体民警综合素质和执法服务水平都具有重要的现实意义。个人认为:在“三基工程”建设中,应把政治理论学习放在首位,使公安民警成为政治坚定、纪律严明、业务熟练、作风过硬,同人民群众保持血肉联系的富有战斗力的公安队伍。

一、打牢坚实思想基础。

在世界范围内科技进步日新月异、知识创新空前加快的今天,国际化的竞争越来越表现出科技进步、知识创新和人的素质的竞争。

然而,公安工作具有涉及社会面广、领域多、法律知识面宽、公安专业知识性强,执法办案和服务标准高等特点,要承担起党委政府赋予公安机关三大历史使命,就得加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及法律法规、社会主义市场经济知识、现代科学技术、历史知识、文化知识等其他各方面知识的自身学习和研究,达到不断充实、丰富、完善自己,这是时代发展的客观要求,也是基层全体民警一项十分紧迫的重大政治任务。

对此,在学习中要坚持学以致用的原则,只有学习好理论才能达到升华,工作才能把握方向,绩效才能显著,教育人帮助人才能有理有节,与各级公安机关才能保持高度一致,凝神聚气投入到公安工作中去。

在既要会说、更要会做的同时,要注重在实践中的运用和经验结累。

归根到底一句话,学习好才能有创新的工作思路,才会谋求新的发展;学习好就能用科学理论指导公安工作实践,把握政治工作主动权;学习好就能更好地树立“立警为公、执法为民”思想,为民执好法服好务;学习好才能更好地做好群众工作,公安工作就会有源之水、有本之木。

否则,就会贻误公安事业,就会迷失政治方向。

二、正确把握政治方向。

实践证明:“时代和形势要求我们勤奋学习,这是我们应有的认识,应有的觉悟。

”不断勤奋学习,能使人聪明起来增长才干,能给人生以正确引导,能给人信心和力量,能促进创造,推动社会进步。

因此,加强学习,我们要努力用科学理论武装头脑,用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、共产主义理想信念占领思想阵地,牢固确立正确的世界观、人生观、价值观,忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律,在任何时候、任何情况下永远听党话、跟党走,这既是政治上成熟的基础,也是政治上坚强忠诚可靠的标志。

更何况在改革、发展、稳定任务十分繁重,新情况、新矛盾、新问题层出不穷的情况下,如果不读书学习,许多问题就搞不清弄不懂,就会处于盲目、被动和落伍状态。

俗话说:“涉浅水者得鱼虾,入深海者擒蛟龙。

”如果我们不加强学习,不注重党性修养和世界观的改造,思想根基和理论功底就会产生动摇和不牢靠,在纷繁复杂的事物面前,就会浑浑噩噩,良莠不辨,就会在头脑中缺乏应有的是非观念和政治责任意识,便会站不稳脚跟,把握不住政治方向。

我们要想成为知识和才能的拥有者,成为思想政治修养水平、执法办案能力很高的公安民警,就必须战胜自身的惰性,以读书为荣,迈出刻苦学习的步伐,增强干好公安工作的政治责任感、光荣感、使命感,才能经得起各种考验,才能在惊涛骇浪中锻炼成长。

中心组学习的心得体会篇四
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中心组学习的心得体会篇五

学校中心组学习是一种以学生为中心、以小组讨论为主导的学习方式。在这个过程中,学生可以通过与同学们的交流和思考来深化对知识的理解和掌握。近期,我参与了学校的中心组学习,不仅增加了对知识的了解,也提高了自己的学习能力。通过这次经历,我总结出了以下几点心得体会。

首先,学校中心组学习增强了我对知识的理解和记忆。在小组内,我们可以相互交流,分享彼此的思考和见解。这样,我在与他人的讨论中可以从不同角度去思考问题,从而更全面地理解和掌握知识。而且,和其他人讨论的同时,我也不断琢磨问题,加深了对知识点的记忆。通过这种互动和思考,我发现自己在课堂上学到的知识更加深入,也更加牢固。

其次,学校中心组学习锻炼了我的团队合作能力。在学习的过程中,我需要和组员们密切配合,共同解决问题。这不仅加强了我们之间的沟通与协作,也锻炼了我们的团队合作能力。在小组讨论中,每个人可以发表自己的意见,表达自己的想法,这样可以为团队带来更多的思考角度,提高解决问题的效果。团队合作的经验反过来也影响到个人的学习能力,使我更容易适应集体学习的氛围,更加具备解决复杂问题的能力。

再次,学校中心组学习培养了我的自主学习能力。在小组学习中,每个人都有机会选择研究方向,制定学习计划,培养了我们的自主学习能力。我可以根据自己的兴趣和能力选择感兴趣的课题进行研究,在学习中逐渐培养了自己的学习风格和学习策略。在这个过程中,我养成了良好的自我管理和自我反思的习惯,提高了自己的学习效率。这对我日后的学习和工作都有着积极的影响。

最后,学校中心组学习激发了我的创造力和思维能力。在小组中,我们需要面对各种问题,思考和探索解决问题的方法。这种困惑和挑战激发了我的创造力,使我不断寻找新的解决方案。在这个过程中,我学会了开阔思维,放下传统的思维定势,去寻找更多的可能性。这种创造性的思考方式不仅在学习中有用,也可以在日常生活中帮助我更好地解决问题。

总之,学校中心组学习是一种高效的学习方式,通过与同学的交流和思考,我不仅加深了对知识的理解和记忆,也提高了自己的学习能力。同时,这种学习方式培养了我的团队合作能力和自主学习能力,激发了我的创造力和思维能力。因此,我相信学校中心组学习对于学生的成长是十分重要和有益的。我会在今后的学习中不断接触和尝试这种学习方式,不断提升自己的学习水平,为未来的发展做好充分准备。

中心组学习的心得体会篇五
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中心组学习的心得体会篇六

中心组学习是一种有效的学习模式,通过集中讨论、分享和合作,可以提升学习效果和成员之间的互动。我所参与的中心组学习专题是关于团队合作的话题。在这次学习中,我深刻体会到了团队合作的重要性以及个人在团队中的角色和责任。下面将从三个方面阐述我的学习体会。

第二段:团队合作的重要性。

团队合作对于实现共同目标尤为重要。在中心组学习中,我们要求每个成员发挥自己的专长,相互配合和协作,才能够顺利完成任务。通过团队合作,我们得以集思广益,充分发挥个人优势,共同寻找解决问题的最佳方案。我发现,团队合作不仅可以提高工作效率,还可以培养团队精神、增强沟通能力和凝聚力。在个人发展方面,团队合作对培养团队意识和合作能力也有着重要的作用。

第三段:个人在团队中的角色和责任。

每个人都有自己在团队中扮演的角色和责任。我意识到,作为团队成员,除了要担负起自己应有的责任外,还要积极参与、发言和思考。团队中的每个人都是不可或缺的一部分,没有一个小角色。在中心组学习中,我主动提出并承担任务,积极与其他成员讨论和交流想法,共同推进项目的进展。通过这次经验,我明白了个人在团队合作中的价值和重要性,更加理解了团队合作的力量。

第四段:团队合作中遇到的挑战和应对。

团队合作虽然带来了许多好处,但也可能面临一些挑战。我在中心组学习中遇到了不同成员之间的意见不合、时间安排冲突等问题。在面对这些挑战时,我保持开放的心态和耐心,倾听和尊重每个成员的意见。通过良好的沟通和讨论,我们解决了困扰我们的问题,并顺利完成了学习任务。我认为,团队合作需要更多的理解和包容,要学会不计较个人得失,以集体利益为出发点。

第五段:结论。

通过这次中心组学习专题,我对团队合作的重要性有了更深刻的认识,明白了自己在团队中的角色和责任,并学会了应对团队合作中的挑战。团队合作可以充分发挥每个团队成员的优势,促进沟通和协作能力的提升,实现共同目标。我相信,通过不断地进行中心组学习,我们可以不断地提高自己的团队合作能力,取得更好的成果。

中心组学习的心得体会篇六
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中心组学习的心得体会篇七

第三季度,中心组认真学习了市委二届七次会议精神,它是我市经济社会发展处在关键时期召开的一次十分重要的会议,会上认真总结了我市上半年的工作成效,并对下半年全市的跨越式发展提出了明确的目标,把握当前发展机遇,坚持科学和谐发展一个主题,抓住转变发展方式,转换体制、机制两个基础,实施工业强市、科教兴市、依法治市、可持续发展四大战略,发展烟草、能源、煤化工、矿冶建材加工、农技产品加工、文化旅游六大产业,积聚后发优势,形成跨越发展。

这也给我县社会经济的发展带来不可多得的机遇,特别是事关民生的道路交通、通讯、卫生、教育等社会事业的建设,必将极大地改善我县社会事业建设落后局面,结合我乡实际,我们进一步解放思想、扩大开放、尊重实际、面对现实,具备工作的前瞻性、预见性、超前谋化,努力加快我乡各项社会事业的建设。

第四季度,我乡中心组主要学习了在党的十七届三中全会上通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,深刻认识了推进农村改革发展的重大意义,明确了农村改革发展的指导思想、目标任务、重大原则,也给我乡的经济社会发展指明了方向,我们应以时不待我、只争朝夕的精神抓住机遇,乘势而上,开拓创新,奋力开展我乡社会主义新农村建设。

党的十六大提出建立学习型政府,学习应是我们永恒的主题,也是社会发展的动力源泉,我乡党委中心组将建立学习长效机制,在学习中改进工作,在学习中促进工作,在学习中更好的服务群众,在学习中开创我乡小康和谐社会的建设。

2xx年上半年,我镇深入彻落实科学发展观及党的十七大和十七届三中全会精神,紧紧围绕县委、政府的中心工作,结合工作实际,认真践行科学发展观,大力推进经济建设,不断创新工作思路,提高服务水平和质量,为经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下:

一是健全制度,完善机制,确保学习制度化、规范化。

年初,根据组织部、宣传部理论工作意见,结合的实际,及时制定下发了《2xx年度***党委中心组理论学习意见》,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先请假。对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,从而保证各项学习任务落实到实处。上半年,我镇党委中心组组织集体学习6次,出席率95%以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章,机关干部积极撰写读书心得体会和文章43篇。

二是求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。

今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神,使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行,确保学习内容的落实。

三是严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。

每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。学习时,通过点名制保证到会率,开展月度交流,提高运用理论解决实际问题的能力。

二、学习特点。

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。

在安排学习计划时,把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十七届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。

把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神,作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届三中全会精神,把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观,统一思想认识,明确工作思路,务实工作作风。学习全国“两会”精神,把思想和行动统一到中央精神上来,增强全力推进建设的积极性、主动性和创造性;学习县两代会报告,坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线,推进经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。

三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。

把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风,树立正确的政绩观结合起来,坚持讲真话、办实事、求实效,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,把中心组学习与各项工作紧密结合,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。

中心组学习的心得体会篇七
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中心组学习的心得体会篇八

以科学发展观为指导,深入学习贯彻落实党的十八大、全国两会精神和全市经济工作会议精神。坚持把中心组理论学习同推动科学发展结合起来,在真学、真信、真懂、真用上下功夫。围绕市委、市政府的重大决策部署,紧密联系实际,深入研究和解决重大理论问题和现实问题,不断提高理论素养和战略思维水平,为实现市场经营管理事业可持续发展提供坚实的思想基础和强大的精神动力。

二、学习内容。

1、深入学习中国特色社会主义理论体系,全面准确掌握其科学体系和精神实质,紧密联系当前市场改革发展实际,着力解决发展中面临的突出问题,切实把学习成果转化为促进科学发展的思路和政策措施,转化为推动市场科学发展的实际能力。

2、认真学习贯彻落实党的十八大会议精神、全国二会精神和全市经济工作会议精神。全国进一步统一思想认识,坚定发展信心,创新发展思路,强化发展举措,不断推进市场经营管理工作又好又快发展。

3、认真学习和深刻领会建设社会主义核心价值体系的重大意义、科学内涵和实践要求,努力推进社会主义核心价值体系建设,筑牢全体干部职工团结奋斗的共同理想信念基础,齐心协力建设和谐单位,构建和谐市场。

4、认真组织学习有关市场建设和发展、消防安全、计划生育、信访稳定、中央“八项规定”、廉政准则等各相关政策和法律法规,紧密结合机关建设和干部队伍思想建设,着力打造学习型、实干型、正气型的“三型”干部。

三、学习方法。

1、坚持集中学习研讨。围绕重要学习内容,提前安排中心组学习发言人,其他同志作补充发言。

2、邀请专家和有关领导作专题辅导。

3、坚持自学为主。

4、开展调研考察。设立调研专题,带着问题到基层或外地学习考察。

5、实行二级联学。安排党组成员到基层单位讲课,实现党组学,基层学。

四、学习要求。

1、中心组全年集中学习时间不少于12次。中心组成员要利用业余时间加强自学,全年累计学时不少于30天。

2、坚持学以致用,促进学习成果的转化。集中思考几个关系市场发展的重大现实问题,学有所悟,学有所获,学有所成。每位成员全年撰写心得体会或理论文章不少于2篇。

4、每次集中学习前要认真思考,做好发言准备,学习时认真记录。自学笔记不少于1万字。

5、正确处理好工作和学习之间的矛盾,提高集中学习出勤率,在创建学习型单位中发挥表率作用,每位成员全年参学率要达到80%以上。

6、严格执行学习签到和请假制度,因故不能参加学习的,要提前向中心组组长请假。

中心组学习的心得体会篇八
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中心组学习的心得体会篇九

由于机构改革和人事变动,党委对中心组成员进行了及时调整,党委书记、局长xxxx同志任组长,党委副书记、副局长陈尚明、党委副书记xxxx两位同志任副组长,党委其他成员及副科以上领导干部为中心组成员,并落实领导责任制,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓的工作格局。

二、健全学习制度。

为进一步加强党委中心组理论学习和规范化、制度化建设,根据《关于加强和改进教体局党委中心组学习的实施意见》要求,制定了《xxxx年度党委中心组学习计划》,建立健全了中心组集中学习制度、学习考勤制度、交流研讨制度、调查研究制度等一系列规章制度,并狠抓各项制度的落实,使中心组学习进一步规范化、制度化、正常化。

三、严格学习管理。

按照学习计划,xxxx年党委中心组学习以上级规定的必读书目省市县会议精神,《廉政准则》及xx同志“七一”重要讲话精神和教育法律法规等为主要学习内容,根据确定的专题,结合各自分管工作,分工负责,落实到人,并提出具体的学习要求,确保各项学习任务落到实处,做到学习有计划,会议有记录,人人有笔记,个个有心得。中心组负责人还定期抽查各成员的学习情况。中心组集中学习时,事先通知各成员做好充分准备,不得无故缺席,因公外出或因其他情况不能参加学习的必须事先向党委主要领导请假,会后及时进行“补课”。

四、深入基层调研。

在学习中,按照上级统一部署,认真制定了调研走访工作方案,确定了调研专题,结合各自分管工作,精选调研专题,领导干部分别到各自联系(片)点,召开座谈会、走访教职工、深入帮扶村,倾听群众心声,并就当前教育热点难点问题进行研讨,通过调研,掌握了第一手资料后,又进行梳理汇总,由实践上升到理论高度,每位领导成员都撰写了高质量的调研报告。

五、开展交流研讨。

党委中心组全年集中学习12次,邀请县委宣传部领导作辅导报告1次,县委宣讲团专题辅导1次,通过深入基层调研,每位成员将自己的调研报告进行了交流发言,共同研讨教育体育事业科学发展的难点热点问题,大家发言踊跃,积极思考,气氛热烈,收到了良好的效果。在领导干部作风建设专题学习教育活动中,每位党员领导干部自觉对照《廉政准则》,认真召开了党员领导干部专题民主生活会,大家受到了一次深刻教育。

xxxx年党委中心组学习工作虽然取得了一定成效,但在规范化、制度化建设方面尚存在一些不足,我们将在新的一年里,努力改进并逐步完善,使党委中心组学习真正收到实效。

中心组学习的心得体会篇九
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中心组学习的心得体会篇十

党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度,能否坚持好,关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路,进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此,处党委中心组于年初,根据组织部、宣传部理论工作意见,结合办事处实际,及时制定下发了《党委中心组2011年集中学习安排》,并健全了一整套完整的中心组理论学习制度。

(一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组,由处党委书记任组长,党委宣传委员任副组长,党政办主任负责日常工作。领导小组要求每人记好学习笔记,撰写好学习心得。每次学习的体会,要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章收存归档。

(二)落实学习推进机制。

为了扎实有效的开展理论学习,中心组每年度都精心制定学习计划,做到“三个落实”和“三个结合”。

“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。

时间上,中心组要求全年共组织理论学习9次,基本每月都有组织一次集中学习。

内容上,把认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神、省委和市委有关会议精神作为重要的学习内容。

方法上,针对不同的与会对象和阶段性工作需要,根据不同的学习内容,选择具体的学习方法,如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。

在学习原则上,中心组努力做到了“三个结合”,即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容,把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同实现玉泉跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设相结合。

(三)健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人,其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等,让中心组成员能提前预习,提高学习质效。实行签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假。多年来,认真履行学习制度,明确学习目的和要求,自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。

二、拓宽途径,深化内容,确保学习过程多样化。

处党委中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,广泛学习,深入学习,有创造性地学习,以达到良好的学习效果。

(一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题,确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性,每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习,特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

(二)请进来和走出去相结合。“请进来”即邀请相关专家或优秀人士进行专题辅导,交流工作经验。“走出去”即主动到宜昌市其他先进县市区的进行先进典型的交流学习,提高培训的针对性和有效性。同时,加强与先进地区的沟通学习和交流,组织办事处全体成员到枝江问安参观学习、取经,学习先进地区成功经验和有效举措。

(三)研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作,联系工作实际,确定每年研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。

三、学以致用,活学活用,推动理论学习实践化。

加强理论学习,目的是提高实践的本领,更好的推进工作落实,推动经济社会健康平稳可持续发展。处党委中心组从两个方面着手,做到学以致用。

(一)注重理论武装头脑,在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标,将所学的理论知识和我处的实际情况相结合,从而形成适合玉泉自身发展的对策。

党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度,能否坚持好,关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路,进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此,我镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。

(一)完善组织管理体系。年初,根据区委办、宣传部理论工作意见,及时制定下发《2011年党委中心组理论学习计划》,并成立由镇党委书记任组长,党委副书记任副组长的中心组理论学习领导小组。领导小组要求中心组成员每人记好学习笔记,并结合各自分管业务工作,撰写心得体会。每次学习的体会,要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流;由宣传部门及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章负责收存归档。

(二)落实学习推进机制。

为了扎实有效的开展理论学习,中心组坚持做到学习时间落实、内容落实、方法落实。

时间上,中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天,确保每月集中学习不少于一次;内容上,把认真学习贯彻党的十七大、十七届五中、六中全会精神、省委、市委和区委有关会议精神作为重要的学习内容;方法上,针对不同阶段性工作需要,根据不同的学习内容,选择具体的学习方法,如集中学习、外出考察、现场调研等行之有效的方法;在学习原则上,中心组努力做到了“三个结合”,即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容,把学习贯彻中央、省、市、区重大决策,树立科学发展观,同实现苏陈跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设相结合。

(三)健全学习考勤制度。我镇中心组注重学习制度建设,以制度保障、规范和深化学习,坚持在每次学习前把需要学习的内容、重点、要求等通知到个人,让参学成员能提前预习,提高学习实效;实行签到、请假制度,确实因工作无法参加学习的,必须事先请假、事后进行补课。多年来,我镇党委中心组始终认真履行学习制度,明确学习目的和要求,自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,中心组学习出勤率保证在95%以上,考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。

二、拓宽途径,深化内容,确保学习过程多样化。

我镇党委中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,广泛学习,深入学习,有创造性地学习,以达到良好的学习效果。

(一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题,确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创新性,每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言;实行理论学习专题化,围绕阶段性主题展开学习,特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过多媒体演示、下载专家讲座、录像等形式,增强学习的多样性和生动性。

(二)研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作,联系工作实际,确定每年研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。大家一起学习,注重勤学、勤思、勤问、勤记,注重理论联系实际,一边学习一边思考,同时广泛听取和征求意见,撰写了许多指导苏陈发展的理论文章。

三、学以致用,活学活用,推动理论学习实践化。

加强理论学习,目的在于提高实践的本领,更好地推进工作落实,推动经济社会健康平稳可持续发展。镇委中心组从两个方面着手,做到学以致用。

(一)注重理论武装头脑,在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标,将所学的理论知识和我镇的实际情况相结合,从而形成适合苏陈自身发展的对策。比如,今年五月份我镇党委中心组深入实际调查研究,在经过反复思考、充分论证后,提出了“一圈一区一园一带”、“打造泰州腹部新城”的新思路。全镇上下齐心协力,把我镇建设成为高效农业示范区、现代服务业集聚区、城乡一体先行区、生态文明宜居区。

(二)坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。

党委中心组在学习过程中,有意识、有目的地引导成员通过学习明确工作的方向和目标,主动地把理论知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势、新问题的能力,使各项工作能够向纵深发展。

十七大报告中明确提出科学观的第一要义是发展,核心是以人为本,在生产要素中,人是最能动的因素,只有人发展了,时刻以科学发展观来武装自己的头脑,才能真正把科学发展观落实好、实践好。

根据这一理论,镇党委中心组认为,要实现更大发展,铸造新的辉煌,就必须要有一个公正办事、公正用人,讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。

因此,我镇始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓,按照“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的要求,实施绩效考核,切实加强干部作风建设,提升服务水平,抓人促事、凝心聚力、共谋发展,努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。

2011年,我镇中心组在理论学习上取得了显著成效,有力推动了理论学习和经济建设的并进发展,为实现全镇经济又好又快发展提供了坚强有力的理论指导和智力支持,但离上级领导的标准和要求还存在一定的差距:如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作的矛盾有时处理得还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在新的一年不断改进和提高,在提高中创新,在创新中发展,不断开创理论学习的新局面。

中心组学习的心得体会篇十
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中心组学习的心得体会篇十一

20xx年上半年,人社局党委中心组理论学习按照市委宣传部的安排部署,以学习型党组织创建为契机,以提高中心组成员理论素养、科学决策水平和开拓创新能力为目标,认真组织学习了党的大和十七届五中全会、中国特色社会主义理论、中央、省、市经济工作会议、市四次党及各级主要领导讲话精神和依法治市等专题,将理论学习与工作实践有机结合,为推动人力资源和社会保障各项工作再上新台阶提供了坚强有力的思想保证和理论支撑。

(一)完善组织、管理体系。中心组理论学习实行党委书记负责制,党委办公室负责具体实施。为保障充足的学习资料,我们购买了中心组理论辅导材料,征订了各种党报党刊及人力资源和社会保障工作方面的杂志,收集整理了相关报刊资料,推荐了一些有价值的理论文章、社论、评论等供中心组成员参考,并统一配发了学习记录本,在学习中要求每个成员记好学习笔记,撰写好学习心得,并适时安排了学习经验交流。最后,根据工作需要,将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和学习心得进行了归档。

(二)落实学习推进机制。

为了扎实有效地开展理论学习,中心组精心制定学习计划,印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导计划》,做到"三个落实"和"四个结合"."三个落实",即时间落实、内容落实、方法落实。

时间上,中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天,每月集中学习不能少于两次。

内容上,把认真学习贯彻党的大、十七届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党精神、依法治市等作为重要的学习内容。

方法上,针对与会对象和阶段性工作需要,采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市建设主题党课等行之有效的方法。

在学习原则上,中心组努力做到了"四个结合",即把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同促进社会管理创新相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同创先争优活动相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党委的执政能力建设相结合;把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。

(三)健全学习考勤制度。认真履行学习制度,明确学习目的,要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,严格落实学习前签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假、事后进行补课。中心组学习出勤率都保证在90%以上。

中心组学习在总体上坚持集中学习与分散自学相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,以期达到良好的学习效果。

(一)集中学与分散学相结合。围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习,集中学习时,每个专题都明确有领导主讲和中心发言人,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性。分散学则以"五比五看"读书竞赛活动和"红色经典"读书活动为契机,加强个人自学和讲学,并在此基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

(三)研究性与课题化相结合。在学习过程中结合自己分管的工作,联系工作实际,结合党员志愿者服务活动等多种形式,做到经常深入乡镇、社区、贫困农村、企业进行调研、服务,了解群众关心的热点、难点问题,确定研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。

(一)开展集中研讨,在推进思想解放上下大功夫。按"学理论、转观念、出思路、定策略、强班子"的学习目标,最近,中心组认真组织学习了中央领导关于社会管理创新的重要讲话精神、"七一" 讲话、市四次党精神等重要篇目,对自身在理论学习等方面存在的问题和不足进行了深刻剖析,开展了批评和自我批评,提出了整改措施,将所学的理论知识和我局的实际情况相结合,从而形成适合我局自身发展的对策,明确了下一步努力的方向,达到了学习一次提高一次的目的。

(二)坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中,坚持通过学习主动把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力,使各项工作能够向纵深发展。

今年以来,在学习中,党委中心组进一步牢固了终身学习的理念,把勤奋好学作为责任,把学以致用作为目的,取得了明显的成效,一是提高了党委中心组整体的政治理论素养;二是增进了团结,振奋了精神;三是推动了各项工作顺利开展,实现了时间与任务同步。下半年,我们将按要求不断加强学习,继续发扬勤学善思、学以致用的优良作风,着力打造全局上下"学习理论武装头脑、运用理论指导实践"的良好氛围,努力实现"学习有起色、工作上台阶"的目标。

中心组学习的心得体会篇十一
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中心组学习的心得体会篇十二

党委中心组理论学习是领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式;是运用理论指导实践,提高科学决策水平的有效途径;是发挥领导干部带头作用,确保理论学习质量的制度保障。作为中心组的一名成员,两年来我加强对党委中心组学习重要性的的认识,把理论学习摆在更加重要的位置,使自己的工作能力和理论水平不断提高,促进了各项工作。

通过学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,使我的理论水平能够不断提高,进一步加强了对“发展”的认识,特别是科学发展观,是指导我国现代化建设的崭新的`思维理念。

它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。

联系到农林工贸公司的实际,作为集团公司的一部分,我们必须积极促进由管理职能向经营职能的转变,以加快矿区农林业的发展统揽全局,逐步挖掘农林业的发展潜力,实现企业的快速健康发展,为集团公司跨越式发展做出应有贡献。

要以可持续发展为目标,逐步降低直至最终杜绝化肥农药的使用,发展绿色生态循环农业,为社会提供安全、优质的农副产品。

同时要以人为本,一切为了职工群众,一切为了职工群众,营造团结和谐的发展氛围,带领公司干部职工心往一处想,劲往一处使,共同为公司发展出力。

从事农林业经营管理工作对我而言是一个崭新的课题,如何实现矿区农林业的发展也是一个巨大的挑战。通过学习“三个代表”重要思想、“十一五”规划和矿区总体发展规划等,我解放了思想,转变了观念,从农林业现有的实际出发,首先立足于搞好农林业生产,加强基础设施建设,狠抓生产管理和科学种田,抵御自然灾害的能力不断增强,粮食产量连创新高,质量不断提高。在此基础上以发展种业为突破口,提升产业层次,增加产品附加值,同时积极调整种植结构,发展大棚蔬菜和食用菌等,使职工收入和企业效益不断提高。总结实践的经验,明确了公司的发展目标,并正在认真制定公司的发展规划,指导公司的发展。

领导干部要注重加强思想政治修养,严于律己,勤政廉政,身先士卒,忘我工作,要求别人做到的自己首先做到,起到共产党员的先锋模范作用,赢得全体职工的信任和支持。

严于律己、勤政廉政、树立干部新形象。

“勤政出成绩,廉政得民心”。

郑培民同志的先进事迹鼓舞着我、激励着我。

他向我们展示了一个真正的共产党人应具备的崇高信仰、优秀品质和忘我的奋斗精神,是一个新时期领导干部模范实践“三个代表”的光辉形象。

我也要按照党的干部纪律严格要求自己,勤政廉政,忘我工作,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。

工作能否正常运行,事业能否健康发展,班子团结、同事和睦是很重要的。

我认真执行党的民主集中制,关心职工,用公司远大的目标和美好的发展前景教育激励干部职工,把班子成员和广大干部职工团结在一起扎实工作,努力实现在工作业绩上每年都有新的突破。

中心组学习的心得体会篇十二
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中心组学习的心得体会篇十三

半年来,xx镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十八大及十八届三中、四中全会、五中全会精神,深入学习贯彻习近平同志的一系列重要讲话精神,坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑,指导各项工作,有力地推动了xx经济社会健康发展。

为抓好党委中心组理论学习,年初调整了中心组成员,制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务,坚持抓紧抓好,力求融会贯通,使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。

一是坚持经常学。理论学习重在经常,贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性,宣传中央、省委两个1号文件,预防腐败纲要和信访条例,党委中心组迅速组织学习,并要求每个干部联系实际深入学习,把握精神实质。另一方面坚持制度化,制定了学习制度,因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时,要求中心组成员结合工作实际加强自学,力争“学习工作化、工作学习化”。

二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会,围绕学习“两个1号文件”,举办2期专题讨论,中心组成员和部门主要负责人都参加学习;围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐败体系实施纲要》精神,采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式,联系实际,畅谈体会,加深对理论的理解;围绕学习新《信访条例》精神,采取个人自学,分组讨论、集中发言等方式,研究贯彻落实措施。

三是强调带头学。坚持“一把手”带头,推动中心组成员学习,镇委中心组带头,推动总支、支部成员学习;领导干部带头,推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题,审定学习计划,主持集中学习;中心组成员带头学理论,交流心得体会,撰写理论文章。

镇委中心组始终坚持“学以致用,用以促学,学用相长”的要求,努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。

一是结合工作任务,安排学习内容。上半年共安排理论学习3次,内容是中央、省委1号文件,对于乡镇来说联系最紧,也是乡镇干部全年工作的重中之重,对于年初安排工作至关重要,因此安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施,安排在第三次学,新铺是城郊乡镇,招商引进工作复杂,通过学习,从而避免了工作中的盲目性。

二是根据工作特点,安排学习形式和时间。在学习形式上,以平时学习和集中学习相结合,自学和集中学各有侧重,自学侧重学习原文,集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间,时间每周不少于16个小时;集中学习安排在星期六和下雨天,一般是一天时间,上午讨论学习内容,下午安排研究工作,有时也有半天时间的。

三是围绕工作中心,注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务,能用在工作中,能推动工作,我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后,今年在安排农业结构调整上做出了大的动作;一是扩种早稻xxxx亩,中心组成员负责责任区落实种植面积;二是推广香稻面积比去年增加2000余亩;三是利用荒山荒岗种黄栀子xxxx余亩;四是利用现有塘堰扩大养殖水面xxx余亩。

在理论学习的过程中,镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性,促进班子执政能力的不断增强。

一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习,使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;通过对基本观点的学习,进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径,增强了发展意识、执政意识,树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习,准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题,自觉以开阔眼界观察事物,从全局角度思考问题,用发展办法推动工作。

二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表“重要思想的重要体现。镇中心组以”三个代表“重要思想为指导,全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,科学分析我镇的发展现状,明确统筹的意义,明确提出了我镇发展思路,即有效利用城郊优势、配合市区项目建设,巩固发展现有企业,发展招商回乡经济,积极推进企业改革,加快发展民营经济。

三是着力加强执行力。党政“一把手“的执行力,直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调:镇委中心组成员要坚持以“三个代表”重要思想为指导,从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手,坚决执行中央、省委一号文件精神,认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题,引起了市、区领导的高度关注。

总之,在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键,即完成全年安排8次的学习时间,继续推行主讲人的学习方法,继续健全学习制度等,通过抓中心组学习带动全镇干部学习,促进全镇工作再上新台阶!

中心组学习的心得体会篇十三
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中心组学习的心得体会篇十四

通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下:

我们要认识到,坚持中心组学习,是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识,更要更新学习观念,要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。

要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好"三个代表"重要思想学习的同时,加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。

要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。

以解决问题为核心,踏实苦干,学用并进,将理论中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会,营造"求西高发展之真,务百姓富裕之实"的浓厚氛围,收取学习之外的巨大功效。

一是破解发展瓶颈。

坚持学以致用、用以促学。

二是消减工作疑难。

将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。

三是关心群众疾苦。

贯彻"以人为本"思想,使群众利益得到尊重和维护。

同时,学习上还要求"深",提升解决问题的能力。

以解决问题为导向,深入学习,广纳博收,拓展理论中心组学习的空间和领域,使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。

一是当好"理论辅导员",充分发挥了以上带下的表率作用。

二是当好"基层调研员",坚持下基层、贴近实际、深入群众,认真落实有关工作、事项制度,开展调查研究。

三是当好"前沿观察员",提升中心组学习质量,精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。

总之,今年的党委中心组的学习活动,通过自己的认真努力,达到了预期的效果。在今后的工作和学习中,要坚持中心组集中学习和自学相结合,不断充实和完善自己,充分发挥党员的先锋模范作用,为西高的发展做出自己的贡献。

中心组学习的心得体会篇十四
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中心组学习的心得体会篇十五

半年来,xx镇党委中心组深入学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会、五中全会精神,深入学习贯彻一系列重要讲话精神,坚持武装干部头脑,指导各项工作,有力地推动了xx经济社会健康发展。

为抓好党委中心组理论学习,年初调整了中心组成员,制定了学习制度和方案。始终坚持抓紧抓好,力求融会贯通,使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。

一是坚持经常学。理论学习重在经常,贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性,宣传中央、省委两个1号文件,预防腐败纲要和信访条例,党委中心组迅速组织学习,并要求每个干部联系实际深入学习,把握精神实质。另一方面坚持制度化,制定了学习制度,因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时,要求中心组成员结合工作实际加强自学,力争“学习工作化、工作学习化”。

二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会,围绕学习“两个1号文件”,举办2期专题讨论,中心组成员和部门主要负责人都参加学习;围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐败体系实施纲要》精神,采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式,联系实际,畅谈体会,加深对理论的理解;围绕学习新《信访条例》精神,采取个人自学,分组讨论、集中发言等方式,研究贯彻落实措施。

三是强调带头学。坚持“一把手”带头,推动中心组成员学习,镇委中心组带头,推动总支、支部成员学习;领导干部带头,推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题,审定学习计划,主持集中学习;中心组成员带头学理论,交流心得体会,撰写理论文章。

镇委中心组始终坚持“学以致用,用以促学,学用相长”的要求,努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。

一是结合工作任务,安排学习内容。上半年共安排理论学习3次,内容是中央、省委1号文件,对于乡镇来说联系最紧,也是乡镇干部全年工作的重中之重,对于年初安排工作至关重要,因此安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施,安排在第三次学,新铺是城郊乡镇,招商引进工作复杂,通过学习,从而避免了工作中的盲目性。

二是根据工作特点,安排学习形式和时间。在学习形式上,以平时学习和集中学习相结合,自学和集中学各有侧重,自学侧重学习原文,集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间,时间每周不少于16个小时;集中学习安排在星期六和下雨天,一般是一天时间,上午讨论学习内容,下午安排研究工作,有时也有半天时间的。

三是围绕工作中心,注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务,能用在工作中,能推动工作,我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后,今年在安排农业结构调整上做出了大的动作;一是扩种早稻xxxx亩,中心组成员负责责任区落实种植面积;二是推广香稻面积比去年增加2000余亩;三是利用荒山荒岗种黄栀子xxxx余亩;四是利用现有塘堰扩大养殖水面xxx余亩。

在理论学习的过程中,镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性,促进班子执政能力的不断增强。

认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过根本立场的学习,使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;通过对基本观点的学习,进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径,增强了发展意识、执政意识,树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习,准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题,自觉以开阔眼界观察事物,从全局角度思考问题,用发展办法推动工作。

。树立和落实科学发展观是的重要体现。镇中心组全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,科学分析我镇的发展现状,明确统筹的意义,明确提出了我镇发展思路,即有效利用城郊优势、配合市区项目建设,巩固发展现有企业,发展招商回乡经济,积极推进企业改革,加快发展民营经济。

党政“一把手“的执行力,直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调:镇委中心组成员要坚持从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手,坚决执行中央、省委一号文件精神,认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题,引起了市、区领导的高度关注。

总之,在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键,即完成全年安排8次的学习时间,继续推行主讲人的学习方法,继续健全学习制度等,通过抓中心组学习带动全镇干部学习,促进全镇工作再上新台阶!

中心组学习的心得体会篇十五
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中心组学习的心得体会篇十六

21日参加完党委理论中心组集体学习和讨论发言后,无论是在知识层面,还是在理论层面,亦或是在工作思路和作风方面都获得了不少的教益。本次学习的主题是学生思想道德建设专题,主讲人为袁子阳副校长。

听完袁校长的主题发言,深感他的思考之全面与细致,语言之朴实与丰富,道理之明了与深刻,发人深省而又富含启迪。他的发言既有理论的高度和深度,又有案例的真切与真实,还结合了自己多年从事教育教学工作和教育管理工作的心得与体会,引起听众的共鸣,袁校长的发言也将听众们引入热烈的讨论中。

他的发言着重谈了思想道德教育过程中存在的问题,并对问题的解决和改革发展的措施提出了针对性的办法和思路,对学校及各二级学院今后的思想道德教育具有相当的指导性和参考性。

在袁校长的主题发言中,他提出了思想道德教育要结合学生的相关需求来建设和推进,学生的需求基本可以分为以下几类:获得基本生活条件的需求;获得健康保证的需求;获得良好的家庭生活需求;学习的需求;休闲娱乐的需求;获得社会能力的需求以及良好心理发展的需求等七个方面。

基于这七个方面的需求来分析学校目前的学生工作和思想道德建设,或许可以找到问题的症结所在,也或许可以找到工作的重点和突破口以及着力需要解决的问题。

比如,学生获得良好的家庭生活需求这一点应该引起学校和老师的重视,长期和学生的家长打交道有一个深切的感触就是,许多学生家长对自己孩子的教育基本无所章法,既无理论基础又无实践经验,实在是令人非常忧虑,学生与家长之间的矛盾冲突或感情隔阂同样会给学生的在校教育带来严重的干扰和影响。

有一些家长对已经成人或者即将成人的孩子都是采用的最粗暴的教育方式,无论是对待男孩子还是女孩子也无所差别。

还有一些家长,以为只要给孩子足够的钱花,就能满足孩子的一切需求。

素不知,这种做法远远没有能够给孩子带来良好的家庭生活需求,因此,孩子的家庭教育如果能与学校教育相结合,学校和老师自身也特别重视将学生的思想道德教育工作作为系统工程来建设,注重每一个细节的设计和建设,或许取得的效果会更加出人意料。

其次,在学习的需求等后四个方面,也值得我们深思。

很多老师曾经到断言过,来到我们学校的许多学生都是不爱学习的,也不会愿意主动接受学校的思想道德教育,换而言之,许多学生已经失去了学习的欲望,没有学习的需求。

然而,事实真是如此吗?许多学生真的已经不喜欢,不需求学习了吗?而事实上,只是学生厌倦了传统的教育教学方法,厌倦了课堂教学和书本教学的传统模式,思想道德教育又何尝不是如此呢?袁校长也提到了目前的学校思想道德教育形式流于空泛,内容过于空洞,学生“见多识广”,自然也渐生反感之情,久而久之便失去了学习的需求。

因此,针对目前的问题,无论是课堂教学,还是思想道德教育都到了必须改革内容和形式的时刻。

而在学生的社会能力培养方面,更是学校和各二级学院今后工作的重点方向。

学生立足社会,取得职业发展的人生成功的根基一方面在于大学期间学生的专业知识的学习,另一方面更在于学生社会能力的培养,也可以是俗称的“情商”的培养。

最后,目前的思想道德教育主要存在以下几大问题,许多学校可能也存在类似的问题。

一、系统性不完整;

二、思想道德教育缺乏针对性;

第三、实效性不明显;

第四、操作性不强;

第五、创新性后继无力。

基于此,今后的工作需要着力解决这些问题,努力提升学校学生的思想道德教育水平和成效。精心设计德育系统建设,针对目前德育中存在的问题,开展系列活动,改变目前工作的忙乱性。

中心组学习的心得体会篇十六
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中心组学习的心得体会篇十七

根据20__年省公司党组工作安排和集团公司《_精神学习活动的通知》__的相关要求,绵阳分公司党组安排学习了“重要讲话中有关培育和弘扬社会主义核心价值观的相关内容,讲话第5讲《我们不能没有信仰》(上、下)和集团公司王晓初董事长的《全面深化改革、激发企业活力》课件”等内容,结合三个方面的讨论要求,谈谈个人的心得体会,敬请批评指正。

一、将践行社会主义核心价值观融入企业日常工作中,理论与实践相结合,多形式,发挥核心价值观在企业文化建设中的依托作用。

党的报告用二十四个字高度概括了社会主义核心价值观,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”,清晰而凝练。

在培育和践行社会主义核心价值观的过程中,我们必须以传统价值观为根基,以主流价值观为引领,大力弘扬本企业的优秀价值观,才能不断增强企业文化的影响力和凝聚力。

具体来说,只有符合“富强、民主、文明、和谐”的共同理想,才能更好地统一广大员工的思想和意志,发挥其主人翁责任感,调动其主动性和积极性,焕发出创新激情,保持奋发有为的精神状态;只有坚持“自由、平等、公正、法治”的时代精神,才能促进企业优秀机制的形成和发展,才能建立广大员工良好的职业操守;只有奉行“爱国、敬业、诚信、友善”的崇高理念,才能使广大员工的自觉激发出爱企如家的热情,努力打造企业文化品牌,推动企业创新发展。

我们采取民主生活会集中学习专题培训等途径和措施,通过办公网、宣传栏、工会活动和劳动竞赛等形式,加强社会主义核心价值观的宣传教育,不断增强员工对企业文化的认同和执行。

不管在何岗位,广大员工都必须将核心价值观深深根植于自己的心中,用行动展现中国电信正确的价值导向,全面践行“用户至上、用心服务”的服务理念。

如在宽带服务的过程中,我们对社会公开三项服务承诺,对安装不及时、故障处理不及时、带宽不达标均承诺相应的赔偿,以此展现企业对客户诚信的价值观。

在践行核心价值观中,我们重实践,抓实效,以客户满意为标准,对需现场服务的工作,确保及时预约、准时履约;对远程服务的内容,我们通过智慧客户方便客户;对宽带带宽的承诺,我们建立了时时网络监控制度、光衰达标规范和定期带宽开放比对机制,确保我们对客户的承诺能够在客户的使用中优质展现。

二、将践行社会主义核心价值观与企业发展相结合,推进全面深化改革。

践行社会主义核心价值观,必须与时俱进,不能脱离现实的社会、人文环境而空谈核心价值观。

在现代经济体系中,企业作为最重要的市场主体和社会系统的活跃因子,它既是国民财富的主要创造者,又是社会进步的重要推动者,培育和践行社会主义核心价值观,企业发挥着不可替代的基础作用,肩负着提供国民所需的物质和精神产品、创造经济效益、发展国民经济的重任。

只有在不断提供就业岗位、创造社会财富、推动经济发展的过程中,增加财富总量,极大满足人民群众物质精神需求,作为上层建筑的核心价值观才能立足于坚实的经济基础之上。

所以作为国有大型企业的中国电信,必须在国家全面深化改革的当下,抓住移动互联网发展契机,坚持深入推进改革,在改革中发展,肩负好践行社会主义核心价值观的企业责任。

三、树先进,重表率,引领正确价值导向。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。践行核心价值观最重要的是落实到具体行动中。在日常工作中,作为公司负责人必须言传身教,使价值示范与价值规范相吻合,为践行核心价值观作出表率,为广大员工的价值行为作出榜样。如要深入业务发展、客户服务的生产一线,通过实地的参与、总结、提炼,为一线做好支撑、当好教练。同时通过党员模范、优秀员工的选拔,为践行社会主义核心价值观提供先进示范和良好教材,促进企业员工核心价值观的形成,树立业绩导向,多劳多得,推动企业全面发展。

践行社会主义核心价值观,必须融入生活和工作中,在全面深化企业改革的当下,我们必须对焦企业当前面临的现状,进行反思。

市场经营方面,核心商圈渠道规模虽然在积极布局和攻克,但未得到有效突破;光宽带发展乏力,全光迁转效果与去年相比差距较大;“012”战略中“0”的发展没有达到预期规模;光宽渗透电信电视后形成的订购点播不足,未有效拉动收入增长。

客户服务方面,公众服务特别是装维服务在抓假回单、退单的基础上,服务前置于小区,客户感知提升明显,但政企服务支撑保障机制不健全,政企服务全流程监督考核体系不完善,政企客户感知亟待提升。

针对这些主要短板,必须在012战略指引下,坚决快速发展电信电视,必须用更加具有进攻性的套餐和营销方式发展移动业务。

中心组学习的心得体会篇十七
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中心组学习的心得体会篇十八

3月24日下午,省旅游局召开党组中心组理论学习会,局党组书记、局长秦景安主持会议并讲话,党组成员、副局长周旭、詹庚庆作重点发言,在宁局领导参加会议。

会议通读了《中国共产党工作机关条例(试行)》、《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和《中华人民共和国保密法》的部分章节。通过交流研讨,与会同志一致认为,《工作机关条例(试行)》是继党组工作条例、地方党委工作条例之后,加强党的组织制度建设的又一重要成果,党委(党组)理论学习中心组学习是我党一项重要的学习制度,《规则》的制定实施将进一步推进党委(党组)理论学习中心组学习制度化、规范化建设。

秦景安局长指出,《中国共产党工作机关条例(试行)》是中央推进全面从严治党、深化“党的建设制度改革”的重要举措。

《条例》继承党的优良传统和宝贵经验,注重改革创新,是规范党的工作机关设立、职责和运行的基础主干党内法规,对于夯实党执政治国的组织制度基础,推进国家治理体系和治理能力现代化,提高党的领导水平和执政水平具有重要意义。

秦景安局长要求,机关党员领导干部要牢固树立“四个意识”,充分认识《条例》颁布的重要意义,认真学习、准确掌握、深刻领会《条例》精神;准确理解和掌握党的工作机关职责分工、决策机制,进一步加强工作联系,确保中央和省委各项决策部署在我局得到认真贯彻落实;要按照省委部署要求,在去年巡视整改取得阶段性成效的基础上,进一步做好机关党建工作巡视反馈意见整改工作,不断提高机关党建工作水平,将党建工作成果转化为促进全省旅游业平稳较快发展的推动力,完成好省委省政府下达的重点目标任务。

秦景安局长指出,党委(党组)理论学习中心组学习是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容,是建设学习型服务型创新型领导班子,提高班子领导水平的重要途径。

《规则》的制定实施为进一步提高领导干部的理论水平和工作能力,加强领导班子思想政治建设,提供了重要遵循。

秦景安局长要求,一是认真学习领会《规则》的原则和要求,增强学习的主动性和自觉性。

《规则》中明确提出了党委(党组)理论学习中心组学习的四个方面重要性,要把理论学习中心组学习列入重要议事日程,纳入党建工作责任制和意识形态工作责任制,坚持围绕中心、服务大局,坚持知行合一、学以致用,坚持问题导向、注重实效,坚持依规管理、从严治学。

二是认真抓好《规则》的贯彻落实,提高学习的效果和针对性。

《规则》对学习的内容、形式和要求作出了明确规范,涵盖了政治理论、党纪党规、法律法规、经济文化等各个方面,要突出政治学习这个根本,抓住深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神这个重点,聚焦旅游业改革发展中的重点、难点开展学习,创新学习方式,改进学习方法,增强学习的吸引力、针对性和实效性。

三是加强党组中心组学习计划的落实。

要坚持围绕中央和省委工作中心,服务旅游业改革发展大局,抓好党组中心组理论学习。

中心组成员发挥“关键少数”的'示范和表率,自觉学习、带头学习,营造机关良好学习氛围;通过个人自学、集体学习研讨、专题调研等多种形式确保理论学习中心组学习落到实处,取得实效。

四是推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

要根据中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》要求,发挥好党支部教育管理党员的主体作用,把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度,融入日常,抓在经常。

要组织开展好“机关讲堂”、“处长讲坛”等学习活动,拓宽学习渠道,不断巩固学习效果。

关于保密工作,秦景安局长要求,进一步提高保密意识,熟悉保密法规,切实增强做好保密工作的责任感;严格遵守保密规定,严格按照保密法的相关规定,管好个人自媒体,落实好保密工作各项任务,确保我局保密工作规范有序,不发生泄密事件。

会议还研究制订了20xx年度党组中心组理论学习计划。局机关各部门、旅游信息中心、发展研究中心处级干部列席会议。

中心组学习的心得体会篇十八
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中心组学习的心得体会篇十九

公司开展学习xx届中央纪委六次全会精神、邓小平同志的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》讲话精神及行业有关文件精神,具有极其重要的意义。没有新的观念,就不可能有新的思路;没有新的思路,就不可能有新的举措;没有新的举措,就不可能有新的成效。我们学习和运用解放思想,实事求是的思想路线,则必须领会和掌握其辨证关系。

一、辨证与统一。

解放思想,实事求是一个辨证统一体,解放思想是实事求是的前提,实事求是是解放思想的内在要求,二者相促进相互依存。从本质上讲,解放思想就是实事求是。只有首先解放思想,才能做到实事求是,只有实事求是,才能真正解放思想。这一辨证关系要求我们的认识必须同实际相结合,主观和客观相统一,才能站在科学世界观,方法论的立场上准确的把握客观实际,联系实际工作指定正确的指导思想,经济战略和改革目标,克服实践的盲目性,增强工作的主动性,不断认识新情况,探索新途径,解决新问题,开创新的二者相结合的局面。

二、意识与存在。

辨证唯物注意认为:存在决定意识,意识对存在具有能动作用,通过把握客观存在事物的规律性和内在联系,指导我们认识和改造客观世界,我们倡导的解放思想,实事求是,一方面要改造我们自己的主观世界,提高自身的觉悟和素质,是我们思想观念冲破旧习惯势力的禁锢和束缚,把主观世界的思维意识与变化了的客观实际结合起来,克服那些不符合实际的“习惯思维”和“主观偏见”用发展变化的观点创造性的改造客观世界。

另一方面,解放思想要着力于研究和解决改革开放和经济建设的深层次问题,不能脱离这个实际去空谈,如果解放思想没有具体的形式和内容就会是一句空话,这本身就是一种不实事求是的态度,解放思想也就失去了应有的意义和价值,这样就会犯历史性的错误,殆误绝好的发展机遇。

领会和掌握了解放思想,实事求是的辨证关系,在工作中还要具备开拓创新、创先争优、敢于负责、敢于碰硬、敢担风险、敢破难题的精神。

首先,开展“解放思想,实事求是”主题教育学习,是深入学习xx届中央纪委六次全会和“三个代表”重要思想的具体行动。

《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》提出新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标,对经济、政治、文化等方面的任务做出重大部署,而且在理论和实践上都有许多新的突破。

要理解好、贯彻好《决定》精神,最重要的一点,就是要按照“三个代表”重要思想的要求,适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。

如果我们的思想还停留在过去的阶段上,就会使主观认识与客观实际相脱离,就难以坚持解放思想、实事求是的思想路线,就跟不上发展的形势,就承担不了领导赋予的重任。

其次,开展“解放思想,实事求是”主题教育学习是适应新形势新任务的要求。

从国际形势来看,当前国际局势复杂多变,世界经济一体化进程进一步加快,国与国之间在科技和综合国力方面的竞争越来越激烈。

随着我国与国际交流和竞争的进一步发展,正在面临着旧的体制和工作方式与国际如何接轨的挑战,客观上要求我们必须通过解放思想再讨论,对当前的国际形势有清醒的了解和认识,审时度势,把握大局,制定对策,力求在激烈的国际竞争中取胜。

从国内形势来看,全面建设小康社会的进一步深化,党中央、国务院先后出台了一系列促进经济发展的方针政策,全国各地、各行、各业都在抢抓机遇,加快发展。

这给我们文山带来极大的机遇和挑战,我们应该乘势而上。

第三,开展“解放思想,实事求是”主题教育学习,要始终保持昂扬向上的精神状态,用创新精神解决全州烟草系统发展前进中的困难和问题。当前,运用马克思主义于中国实践,最根本、最紧要的任务就是运用创新的理论即“三个代表”重要思想回答和解决在创新实践中的重大问题,从而达到解放思想、实事求是、统一思想、团结奋进的目的。历史一再证明,有碍于思想解放、思想统一的问题首要的是理论问题。一些人之所以有这样那样思想上的迷惘、认识上的迷雾,其深层根源在于理论上的不清醒,即不能用创新精神对待创新理论,不能以创新理论回答和阐释影响和制约解放思想、统一思想的重大理论问题。

干部职工掌握创新的理论,并不是一个简单的事情,需要做大量艰苦细致的工作,需要增强寓事于理、以事明理的说服力,需要提高激浊扬清、祛邪扶正的战斗力,需要解放思想、实事求是,不断地直面和解决前所未有的新问题。

同时,也要尊重职工的首创精神,以不断丰富创新的理论。

把“三个代表”要求贯穿于党的思想、政治、组织和作风建设的各个方面,落实到各项具体工作中去,从而在实践中解决解放思想、统一思想的问题,解决实践的理论指导问题,解决理论的创新发展问题。

在发展的实践中发展创新的理论,以发展的创新理论指导实践的发展,这就是马克思主义理论与实践统一论的真谛,也是在解放思想中统一思想必须遵循的基本规律和根本原则。

从而使得我们文山烟草能够得到抓住机遇,乘势而上。

通过这次的学习,我从中找到了自己在思想上、行动中的不足与差距,今后要进一步加强学习,提高素质,全力做好本职工作。

中心组学习的心得体会篇十九
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中心组学习的心得体会篇二十

20xx年上半年,人社局党委中心组理论学习按照市委宣传部的安排部署,以邓长者理论和"三个代表"重要思想为指导,以学习型党组织创建为契机,以提高中心组成员理论素养、科学决策水平和开拓创新能力为目标,认真组织学习了党的十八大和十七届五中全会、中国特色社会主义理论、中央、省、市经济工作会议、市四次党及各级主要领导讲话精神和依法治市等专题,将理论学习与工作实践有机结合,为推动人力资源和社会保障各项工作再上新台阶提供了坚强有力的思想保证和理论支撑。

1、完善组织、管理体系。中心组理论学习实行党委书记负责制,党委办公室负责具体实施。为保障充足的学习资料,我们购买了中心组理论辅导材料,征订了各种党报党刊及人力资源和社会保障工作方面的杂志,收集整理了相关报刊资料,推荐了一些有价值的理论文章、社论、评论等供中心组成员参考,并统一配发了学习记录本,在学习中要求每个成员记好学习笔记,撰写好学习心得,并适时安排了学习经验交流。最后,根据工作需要,将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和学习心得进行了归档。

2、落实学习推进机制。

为了扎实有效地开展理论学习,中心组精心制定学习计划,印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导计划》,做到"三个落实"和"四个结合"。

"三个落实",即时间落实、内容落实、方法落实。

时间上,中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天,每月集中学习不能少于两次。

内容上,把认真学习贯彻党的大、十七届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党精神、依法治市等作为重要的学习内容。

方法上,针对与会对象和阶段性工作需要,采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市建设主题党课等行之有效的方法。

在学习原则上,中心组努力做到了"四个结合",即把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同促进社会管理创新相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同创先争优活动相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党委的执政能力建设相结合;把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。

3、健全学习考勤制度。认真履行学习制度,明确学习目的,要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,严格落实学习前签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假、事后进行补课。中心组学习出勤率都保证在90%以上。

中心组学习在总体上坚持集中学习与分散自学相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,以期达到良好的学习效果。

1、集中学与分散学相结合。围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习,集中学习时,每个专题都明确有领导主讲和中心发言人,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性。分散学则以"五比五看"读书竞赛活动和"红色经典"读书活动为契机,加强个人自学和讲学,并在此基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

3、研究性与课题化相结合。在学习过程中结合自己分管的工作,联系工作实际,结合党员志愿者服务活动等多种形式,做到经常深入乡镇、社区、贫困农村、企业进行调研、服务,了解群众关心的热点、难点问题,确定研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。

1、开展集中研讨,在推进思想解放上下大功夫。按"学理论、转观念、出思路、定策略、强班子"的学习目标,最近,中心组认真组织学习了中央领导关于社会管理创新的重要讲话精神、"七一"讲话、市四次党精神等重要篇目,对自身在理论学习等方面存在的问题和不足进行了深刻剖析,开展了批评和自我批评,提出了整改措施,将所学的理论知识和我局的实际情况相结合,从而形成适合我局自身发展的对策,明确了下一步努力的方向,达到了学习一次提高一次的目的。

2、坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中,坚持通过学习主动把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力,使各项工作能够向纵深发展。

今年以来,在学习中,党委中心组进一步牢固了终身学习的理念,把勤奋好学作为责任,把学以致用作为目的,取得了明显的成效,一是提高了党委中心组整体的政治理论素养;二是增进了团结,振奋了精神;三是推动了各项工作顺利开展,实现了时间与任务同步。下半年,我们将按要求不断加强学习,继续发扬勤学善思、学以致用的优良作风,着力打造全局上下"学习理论武装头脑、运用理论指导实践"的良好氛围,努力实现"学习有起色、工作上台阶"的目标。

中心组学习的心得体会篇二十
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中心组学习的心得体会(专业20篇)

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中心组学习的心得体会篇一

今年以来,高新区党工委、管委会团结带领全区各级党组织,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕全区中心任务和发展大局,结合党工委、管委会工作实际,认真抓好落实中央和省市委关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的安排部署,扎实推进中心组理论学习。通过健全学习制度,丰富学习内容,创新学习形式,做到常抓常新,全力打造学习型党组织,在机关内不断掀起“建学习型机关,做学习型干部”的热潮,党员干部的理论水平和实践能力不断提升,学习型党组织建设取得明显成效。现将有关情况汇报如下:

一、基本特点。

(一)思路清晰,目标明确。

一年来,高新区党工委中心组按照市委宣传部2013年全市党委(党组)中心组理论学习指导计划,全面贯彻、十八届三中全会精神和《中共长沙市委关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的精神,紧扣全区经济建设、文明创建、民生和谐等一系列中心工作,围绕区党工委“一主三推”的工作思路,统筹城乡发展,加快“四化两型”和国家创新型科技园区建设,不断提高管理服务水平,为推进长沙市“六个走在前列”的目标作出了不懈的努力。

(二)机构完善,领导带头。

1、分工明确。成立了长沙高新区“创建学习型党组织”活动领导小组,由党工委书记任组长,党工委副书记任副组长。党工委书记是理论学习的第一责任人,负责组织协调中心组的学习活动,监督检查学习计划、学习进度、学习交流、学习考核的落实。副组长协助组长做好各项工作,负责审定学习计划,主持集中学习活动,保证中心组各次活动的正常开展。

2、分层推进。

党工委中心组专门下发通知,要求班子成员要紧紧围绕全区发展实际,开展专题学习讨论和麓谷大讲堂扩大学习,进一步提高认识,统一思想。

全区各部门(单位)要结合自身职能和特点,采取举办集中讲座、开列自学书目、组织调研、撰写心得体会等形式,打造互动、共享、开放的学习的平台,着力提高党员思想认识、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界。

如麓谷街道党工委、东方红镇党委等单位通过精心编写通讯简报等形式,组织班子成员撰写工作思考、心得体会等文章,提高了班子成员的综合素质。

各基层党组织,结合各自实际、紧密联系生活、扎根特色文化、分层分类推进,创造了许多具有创新性、示范性、鲜活性的学习型党组织建设案例。

如学习日、读书日、宣讲日等等,为推进学习型党组织建设搭建了实效平台,推动了工作学习化、学习工作化,扎实推进学习型党组织建设。

3、带头学习。全年举办深入学习贯彻精神、十八届三中全会精神报告会,组织开展深入学习精神解读、科学发展观等专题报告会达10余场次,党工委中心组带头学习风气浓厚,党工委书记罗社辉亲自调研撰文,并作了“深入贯彻会议精神,全面推进‘四个麓谷’建设”宣讲报告;管委会主任李晓宏结合多年工作实际,作了“提升国家高新区创新发展战略,全面深化创新型科技园区建设”主题讲座,对长沙国家高新技术产业开发区的前景全方位展望。

同时,党工委中心组成员还注重理论联系实际,撰写了一系列调研文章:党工委书记罗社辉撰写的《践行“四个麓谷”建设,在加快转型创新发展中走在前列》在《长沙通讯》发表、撰写的《攻坚克难保目标奋力赶超创佳绩》在《决策咨询》发表、撰写的《全面推进“四个麓谷”建设》在《湖南日报》发表;党工委副书记、管委会主任李晓宏撰写的《推行节约集约,破解用地难题——长沙高新技术产业开发区节约集约用地纪实》、《长沙高新区公租房模式探析》等理论文章在《中国高新区杂志》、《长沙通讯》、《湖南日报》上发表,党工委副书记黄德湘撰写《发挥创新引领作用服务青年创业成才》,党工委副书记、管委会常务副主任邓自力撰写《坚持“两型”理念打造河西新城形象》,党工委委员,管委会副主任陈大庆撰写的《城管执法与拆违维稳的思考》等,丰富了高新区理论知识库。

(三)方法灵活,形式丰富。

高新区党工委中心组坚持全方位学习、多领域推进、大范围宣传、广角度创新;坚持分层推进、分类指导,把学习型党组织建设工作作为首要的政治任务,扎实推进学习型党组织建设各项工作。

1、联系实际学。一是利用雷锋故里学雷锋这一平台,党工委、管委会组织各级党组织广泛开展“学习党的精神,我的中国梦”征文活动,联系本部门、本单位的工作职责和个人岗位职责,深入学习会议精神。二是中心组成员密切联系工作实际,坚持从群众中来到群众中去,拜群众为老师,向群众学习,进一步深化“走、转、改”作风转变,以全区干部党员“百日群众大走访”活动为契机,走村串户,学群众言,道群众话,办群众事,解群众难,真诚倾听群众呼声,真情关心群众疾苦,切实解决人民最关心最直接最现实的利益问题,密切了同人民群众联系。

2、突出岗位学。党工委中心组努力抓好党的基本理论学习,积极适应不同岗位的新形势、新变化。根据岗位职责和任务要求不同,本着干什么学什么的原则,主动选学现代化建设所必需的经济、政治、文化、科技、社会、法律和金融等方面的知识,特别是市场经济、国际关系、社会管理、信息技术等方面知识,不断优化知识结构,提高各级领导班子推动科学发展、促进社会和谐、驾驭市场经济的能力。

高新区党工委把学习的出发点放在自我教育、自我完善、自我提高上,通过下发文件和媒体公布等形式,及时向中心组成员推荐《深入开展创先争优活动基层党组织建设学习读本》、《中国特色社会主义理论体系读本》、《社会主义核心价值体系读本》、《科学发展观学习读本》以及每年的《理论热点面对面》等优秀理论读物。

特别是《中国共产党第十八次全国代表大会文件汇编》出版后,党工委中心组积极订购,做到中心组成员人手一册。

全年总计订阅各类学习资料20000余册,推动了党组中心组和党员对中国特色社会主义理论体系的学习教育。

这些学习辅导材料紧贴干部群众思想实际,深刻剖析当前经济社会发展中的突出问题,不回避矛盾、不掩盖困难,学习后普遍认为很受教育、很有启发、很有提高。

3、专题讲座学。

坚持以举办理论讲座为主要学习方式,把理论讲座与自学讨论有机结合起来。

邀请湖南师范大学历史文化学院教授、硕士生导师,湖湘大学堂组委会副主任郑佳明到我区进行“精神宣讲”的专题讲座,让园区干部园工对国家经济的发展方向有了更全面、更深入的理解,对开拓高新区领导干部的视野,把握宏观政策,创新园区发展,都具有十分重要的指导意义和借鉴作用;邀请曾任上海社会科学院院长助理、毛泽东思想研究中心主任、邓小平理论研究中心主任的李君如到我区进行“全面建成小康社会的政治宣言和行动纲领”讲座,不断提升干部队伍理论知识水平,加快推进人才强区战略。

邀请中国演讲与口才协会第一副会长、中华教育艺术研究会副理事长、、全国青年思想教育研究中心研究报告员、全国95所大专院校客座教授、著名演讲家蔡朝东主讲优秀员工的德商、智商、情商;邀请湖南省委网宣办副主任、湖南师大新闻传播学院兼职硕士生导师、湖南省纪委特聘教授贺弘联结合实际,分析微博时代与舆论应对,为高新区干部员工适应高速发展的网络信息化时代,提高应对网络舆情能力提供参考。

类似这种大型讲座,全年共举办12次。

4、互动交流学。采取走出去、请进来等方式,主动与兄弟单位之间交流,提高学习的主动性、积极性和创造性。今年来,党工委中心组通过调研、考察、学术交流等形式,组织中心组成员与国内先进高新区互结对子,借鉴兄弟单位好的创新创业经验,学习高新技术产业在复杂国内国际环境下驾驭市场的能力和生存本领。

学习借鉴外地做法。充分借鉴和吸收北京中关村、上海张江和武汉东湖等国家自主创新示范区的政策措施,邀请国家、省、市领导指导园区自主创新示范区建设,积极争取国家发改委等部委支持长沙高新区的“国家自主创新示范区创建”申报工作。在园区内认真开展调查研究。由管委会领导和管委会机关18个部门负责人及两镇17个党政领导组成联点领导班子,以深入开展“群众大走访”、“两帮两促”活动及企业现场办公会为抓手,解决问题1271个,有力地推动了项目建设和企业发展,促进了园区经济又好又快、率先发展,在全区形成帮扶企业发展、助推项目建设的高潮。

5、重大活动学。

利用重大活动开展专题学习,党工委、管委会专门下发通知,组织全区干部员工参加“学习党的精神·我的中国梦”征文竞赛和“中国梦、长沙梦、职工梦”主题演讲比赛活动,在学、写、听、看的过程中提升干部员工的忧患意识、学习意识和竞争意识;利用2013中国(长沙)科技成果转化交易在区举办时期,组织全区干部员工分批、分层组织参观近年来园区所获荣誉和科技成果,了解园区的发展变化,激发干部职工奋发作为的激情。

党工委中心组密切关注时事政要,经常组织中心组成员学习讨论国家领导人的重要讲话精神,尤其是在认真学习领会关于“中国梦”、“反腐倡廉”、“改革开放”、“党的群众路线”、“依法治国”、“中国特色社会主义道路”、“实干兴邦”、“青春梦”、“航天梦”、“和平发展”等系列重要讲话精神后,要求各部门单位结合实际开展工作,用先进的思想指导行动,做一个学习型、务实型、创新型的合格干部。

(四)制度严格,落实到位。

1、严格学习制度。党小组中心组严格抓好学习型党组织的领导、考核、督促等工作。每次中心组学习,会上提出学习要求,课后布置学习任务,要求做好记录,定期查看笔记,检查心得体会落实情况。对因公请假的要求讲清原因并认真登记统计,对无故不参加学习或迟到早退的通报批评。通过严格的考勤和周密计划,正确处理好工学矛盾,确保学习质量。

2、加强学习检查。组织中心组学习情况的初步检查,对学习中存在的问题、困难和想法,与各部门进行深入交流和探讨。20xx年,党工委中心组组织集体学习10次,出席率达96%以上。

3、抓好学习落实。领导小组定期研究、部署创建工作,先后布置、召开了创建学习型党组织的动员大会,制定了切实可行的创建计划,并对经费、物资的保证和学习活动作出了具体安排,确保计划、人员、时间、内容、效果“五落实”。一年来,领导班子成员共写了18篇理论调研文章和20篇述学报告及读书心得体会,机关干部积极撰写读书心得体会和文章达100余篇。

二、学习成效。

高新区始终坚持把转变干部作风,强化服务职能,推进开发区工作作为创建学习型党组织的着力点和落脚点,用新的理念引领发展,用新的境界谋划工作,用新的作为推进跨越,在发展中创新,在创新中超越,各项工作高潮迭起,强势推进。

(一)学习工作机制健全。

一是思想认识更加统一。通过学习党的基本理论和在改革开放新的历史条件下形成的创新理论成果,中心组成员对中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系等有了更加深入的认识和理解,促进了思想的大解放,并在工作中运用马克思主义的世界观和方法论去分析形势和问题,把思想和行动统一到中央和省、市委的精神上来,统一到实现历史性跨越的认识上来,形成强大合力,推动经济社会又好又快发展。

二是工作思路更加明晰。通过学习,进一步理清了工作思路,提高了决策水平,促进了各项工作的快速发展。

三是干部作风更加务实。各级党委中心组坚持把加强作风建设贯穿中心组学习过程的始终,着力增强宗旨观念和服务意识,机关作风得到改变,工作效率得到提高。比如,在今年开展的全区群众大走访活动中,党工委、管委会帮助群众解决突出问题1200多个,进一步密切了党群和干群关系。四是体制机制更加健全。一年来,党工委中心组在思想观念和体制机制创新上进行了一系列改革和探索,进一步发挥各级党委在政治、思想、组织方面的领导核心作用,按照总揽全局、协调各方的原则,充分调动各方面的积极性,创造性地开展工作。

(二)学习理论成果丰硕。

为适应新形势、新任务,推进园区又好又快发展,中心组积极开展各项专题调研,借助省社科院专家力量,研究形成了《创新文化建设课题报告》;借助市委政研室的力量,北上北京中关村、天津滨海、武汉东湖以及大连、合肥等地调研和学习,形成了《创建国家自主创新示范区的调研报告》.仔细研判世界及国内经济的宏观走势,全面了解园区及省市的实际情况,努力学习,深入研究,形成了《着力抓好四大转变加快产业转型升级》、《全面建设国家创新型科技园区,进一步发挥高新区引领示范带动作用》、《创建非公联组制度提升园区党建水平》、《创建非公联组,全面提升基层党建科学化水平》等理论文章;积极响应市委市政府号召,大力开展事关全局的专题研究,形成了《提升国家高新区创新发展战略,全面深化创新型科技园区建设》,《推进文化科技创新,再创动漫产业辉煌的专题报告》,并入选市领导调研文集。

(三)人才工作力度加强。

党组中心组在学习中充分认识到,只有关注人才、关心人才、引入人才、用好人才,注重加强人才全面建设,才能推动高新区又好又快发展。

基于这一认识,党工委、管委会把实施“十三五”人才计划列入年初报告,作出专项规划,出台高层次人才引进计划和高技能人才资助奖励办法,鼓励优秀人才落户园区创新创业。

至目前,引进海外留学人员900多名,创办企业130多家,成功获批国家海外高层次人才创新创业基地,有10人入选国家“__”、23人入选湖南省“百人计划”、46人入选长沙市“313计划”,占全市50%以上。

其中,有2家企业获省技术发明奖、22家企业获省科技进步奖,市级以上创新型企业总数达到52家,20xx年1-9月企业专利授权总量2140件,同比增长16.51%。

(四)园区经济发展迅速。

今年以来,管委会按照市委、市政府提出的建设“两型社会”和“国际文化名城”的战略思路,以转方式、调结构为主线,以“争当全省经济发展排头兵”为目标,坚持“工业强区、产业立区”战略不动摇,突出招商引资和项目建设两个重点,加大基础设施投入,优化项目发展环境,园区经济和各项事业走上了科学发展道路,为区域经济发展提供了强有力支撑。去年全年,麓谷技工贸总收入达1760亿元,比上年增长16%,规模工业总产值达到1238亿元,增长13%。综合经济实力位居全国高新区第16位,中部第2位。荣获国家高新区建设20周年先进集体称号,连续第七次获得全国先进高新区称号。

三、学习中存在的问题和下一步努力方向。

(一)存在的主要问题。

党组中心组理论学习工作虽然取得一定成效,但与上级要求和形势发展还存在一定距离,主要表现在:

二是撰写理论文章不够积极,公开发表的比较少。

三是学习时间落实不够到位,个别同时学习的主动性和积极性不高。

(二)下一步努力方向。

1、明确学习方向。年初要在工作计划中审定学习内容,明确把“两会精神”、“中国共产党党员领导干部廉洁从政准则”、“创新社会管理”以及全面学习贯彻党的及三中全会精神等主题作为20xx年学习的重点。根据市委及宣传部理论工作意见,及时制定下发《长沙高新区开展“创建学习型党组织”活动实施方案》。

2、突出学习重点。20xx年是党的三中全会召开的喜庆之年,是实施“十二五”规划重要实施年,高新区党工委中心学习组要深刻认识当前工作的新特点、新任务、新要求,牢牢把握学习、宣传、贯彻这个全年工作的重中之重,深入开展主题宣传教育活动,努力营造积极健康、团结奋进的良好氛围。牢牢把握20xx年经济社会发展稳中求进这个总基调,大力宣传中央决策部署,深入开展形势政策教育,动员广大干部群众为实现经济社会发展目标任务而努力奋斗。

3、拓展学习渠道。进一步拓展学习渠道,认真开展专题调研。专题调研是深化理论学习、运用学习成果指导实践的重要途径。党组中心组要把理论学习与专题调研结合起来,围绕“十二五”奋斗目标、“两型社会”建设标准和高新技术发展特点,积极谋划工作思路,深入企业一线,深入基层群众,扎实调查和研究问题。党组成员每年要深入基层调研2-3次,每次调研时间不少于一周,党组成员每年撰写2至3篇调研报告,并组织学习交流。

4、加强学习管理。建立健全并严格执行中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核制度,确保各项学习任务落到实处。善于总结经验,把一些成功做法转化为制度措施,不断建立健全学习管理长效机制。

5、落实学习计划。制定中心组学习计划。根据中央、省、市要求和高新区发展实际,周密制定年度学习计划,做出阶段性学习安排,明确学习内容和要求,原则上一个季度安排1次,重要学习任务可以临时安排学习。每个党工委成员结合自身工作和学习实际制定出个人学习计划,按照计划行事,通过计划的落实养成良好的学习习惯。定期自查互查和考评,定期总结,保证学习质量。

总的来说,党工委、管委会学习型党组织建设成效明显,形成了重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,党组织的凝聚力、战斗力不断增强。下一步,高新区将在市委、市政府的坚强领导下,继续推进开展学习型党组织建设活动,在学习中提高,在提高中创新,在争当全省区域经济发展排头兵行动中,打头阵、当先锋、扛大旗、立新功,为建设繁荣昌盛、文明富裕、安定和谐的幸福长沙做出应有的贡献。高新区党工委将紧紧团结在市委、市政府周围,坚持和发挥党的独特优势,团结奋斗,扎实工作,以一流工作优异成绩践行会议精神!

文档为doc格式。

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中心组学习的心得体会篇二

半年来,xx镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十九大及十九届五中全会精神,深入学习贯彻习近平同志的一系列重要讲话精神,坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑,指导各项工作,有力地推动了xx经济社会健康发展。

为抓好党委中心组理论学习,年初调整了中心组成员,制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务,坚持抓紧抓好,力求融会贯通,使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。

一是坚持经常学。

理论学习重在经常,贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性,宣传中央、省委两个1号文件,预防腐败纲要和信访条例,党委中心组迅速组织学习,并要求每个干部联系实际深入学习,把握精神实质。另一方面坚持制度化,制定了学习制度,因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时,要求中心组成员结合工作实际加强自学,力争“学习工作化、工作学习化”。

二是注重专题学。

镇委中心组举办专题学习会,围绕学习“两个1号文件”,举办2期专题讨论,中心组成员和部门主要负责人都参加学习;围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐败体系实施纲要》精神,采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式,联系实际,畅谈体会,加深对理论的理解;围绕学习新《信访条例》精神,采取个人自学,分组讨论、集中发言等方式,研究贯彻落实措施。

三是强调带头学。

坚持“一把手”带头,推动中心组成员学习,镇委中心组带头,推动总支、支部成员学习;领导干部带头,推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题,审定学习计划,主持集中学习;中心组成员带头学理论,交流心得体会,撰写理论文章。

镇委中心组始终坚持“学以致用,用以促学,学用相长”的要求,努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。

一是结合工作任务,安排学习内容。

上半年共安排理论学习3次,内容是中央、省委1号文件,对于乡镇来说联系最紧,也是乡镇干部全年工作的重中之重,对于年初安排工作至关重要,因此安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施,安排在第三次学,新铺是城郊乡镇,招商引进工作复杂,通过学习,从而避免了工作中的盲目性。

二是根据工作特点,安排学习形式和时间。

在学习形式上,以平时学习和集中学习相结合,自学和集中学各有侧重,自学侧重学习原文,集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间,时间每周不少于16个小时;集中学习安排在星期六和下雨天,一般是一天时间,上午讨论学习内容,下午安排研究工作,有时也有半天时间的。

三是围绕工作中心,注重学习效果。

为了使理论学习切实为工作服务,能用在工作中,能推动工作,我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后,今年在安排农业结构调整上做出了大的动作;一是扩种早稻xxxx亩,中心组成员负责责任区落实种植面积;二是推广香稻面积比去年增加2000余亩;三是利用荒山荒岗种黄栀子xxxx余亩;四是利用现有塘堰扩大养殖水面xxx余亩。

在理论学习的过程中,镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性,促进班子执政能力的不断增强。

一是着力增强认知力。

认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习,使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;通过对基本观点的学习,进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径,增强了发展意识、执政意识,树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习,准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题,自觉以开阔眼界观察事物,从全局角度思考问题,用发展办法推动工作。

二是着力增强统筹力。

树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表“重要思想的重要体现。镇中心组以”三个代表“重要思想为指导,全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,科学分析我镇的发展现状,明确统筹的意义,明确提出了我镇发展思路,即有效利用城郊优势、配合市区项目建设,巩固发展现有企业,发展招商回乡经济,积极推进企业改革,加快发展民营经济。

三是着力加强执行力。

党政“一把手“的执行力,直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调:镇委中心组成员要坚持以“三个代表”重要思想为指导,从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手,坚决执行中央、省委一号文件精神,认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题,引起了市、区领导的高度关注。

总之,在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键,即完成全年安排8次的学习时间,继续推行主讲人的学习方法,继续健全学习制度等,通过抓中心组学习带动全镇干部学习,促进全镇工作再上新台阶!

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中心组学习的心得体会篇三

要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大精神,坚持科学发展观,通过对不同时期中央对农村工作出台的不同政策的学习和不同阶段选择不同的学习重点,比如上半年主要以“解放思想大讨论活动”为主,认真学习新中国成立以来党的三代领导集体在解放思想方面的重要论述,下半年则以十六大、十七大会议精神为主,侧重点是学习践行科学发展观,特别是十七届三中全会召开以后,我乡党委中心组又在全乡掀起学习宣传贯彻十七届三中全会精神的热潮,通过中心组的集中学习,各部门分别学习,全乡干部职工对我国国情、省情、市情、乡情有了更进一步的认识,更加明白自己肩上所担负的责任,工作热情更加高潮,发展的思路更加明确,对群众的感情更加深厚,对自己的要求更加严格,全乡呈现一片欣欣向荣、和谐发展的景象。

xx年,我乡党委中心组共组织乡领导班子全体、乡直各单位、站所负责人集中学习共xx次。

每次学习由乡党委书记林云召集,会上林书记轮流安排领导班子成员、站所负责人对学习专题进行交流发言,一个专题学习之后,要求参学人员,结合**实情和自己本职工作谈看法、提建议,使我们的理论学习更深入、更切合实际。

第一季度中心组主要学习了毛泽东思想概论,对毛泽东思想体系有了正确、全面的理解,更深刻地了解我国发展历史。

第二季度结合我县开展的“解放思想大大讨论活动”认真学习党的十六大、十七大、十七届二中全会、市委二次党代会、市委二届三次会议和县第十次党代会、县十届三次会议精神,使全乡干部职工、村两委成员都认识到了,只有思想的大解放,作风的大改进,效率的大提高,才能使我们的各项工作得到长足的发展。

林书记要求我们的学习要贯穿始终,通过大讨论学习,全体干部职工增强了机遇意识、忧患意识、责任意识和服务意识,树立了学习观念、竞争观念、发展观念、创新观念和全局观念。

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中心组学习的心得体会篇四

做为一名基层派出所的公安人员,我个人深知:抓基层、打基础、苦练基本功是“三基工程”建设的重要内容,也是加强基层派出所基础工作的根基,亦是推动公安事业长远发展的基石。抓好“三基工程”对于提高全体民警综合素质和执法服务水平都具有重要的现实意义。个人认为:在“三基工程”建设中,应把政治理论学习放在首位,使公安民警成为政治坚定、纪律严明、业务熟练、作风过硬,同人民群众保持血肉联系的富有战斗力的公安队伍。

一、打牢坚实思想基础。

在世界范围内科技进步日新月异、知识创新空前加快的今天,国际化的竞争越来越表现出科技进步、知识创新和人的素质的竞争。

然而,公安工作具有涉及社会面广、领域多、法律知识面宽、公安专业知识性强,执法办案和服务标准高等特点,要承担起党委政府赋予公安机关三大历史使命,就得加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及法律法规、社会主义市场经济知识、现代科学技术、历史知识、文化知识等其他各方面知识的自身学习和研究,达到不断充实、丰富、完善自己,这是时代发展的客观要求,也是基层全体民警一项十分紧迫的重大政治任务。

对此,在学习中要坚持学以致用的原则,只有学习好理论才能达到升华,工作才能把握方向,绩效才能显著,教育人帮助人才能有理有节,与各级公安机关才能保持高度一致,凝神聚气投入到公安工作中去。

在既要会说、更要会做的同时,要注重在实践中的运用和经验结累。

归根到底一句话,学习好才能有创新的工作思路,才会谋求新的发展;学习好就能用科学理论指导公安工作实践,把握政治工作主动权;学习好就能更好地树立“立警为公、执法为民”思想,为民执好法服好务;学习好才能更好地做好群众工作,公安工作就会有源之水、有本之木。

否则,就会贻误公安事业,就会迷失政治方向。

二、正确把握政治方向。

实践证明:“时代和形势要求我们勤奋学习,这是我们应有的认识,应有的觉悟。

”不断勤奋学习,能使人聪明起来增长才干,能给人生以正确引导,能给人信心和力量,能促进创造,推动社会进步。

因此,加强学习,我们要努力用科学理论武装头脑,用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、共产主义理想信念占领思想阵地,牢固确立正确的世界观、人生观、价值观,忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律,在任何时候、任何情况下永远听党话、跟党走,这既是政治上成熟的基础,也是政治上坚强忠诚可靠的标志。

更何况在改革、发展、稳定任务十分繁重,新情况、新矛盾、新问题层出不穷的情况下,如果不读书学习,许多问题就搞不清弄不懂,就会处于盲目、被动和落伍状态。

俗话说:“涉浅水者得鱼虾,入深海者擒蛟龙。

”如果我们不加强学习,不注重党性修养和世界观的改造,思想根基和理论功底就会产生动摇和不牢靠,在纷繁复杂的事物面前,就会浑浑噩噩,良莠不辨,就会在头脑中缺乏应有的是非观念和政治责任意识,便会站不稳脚跟,把握不住政治方向。

我们要想成为知识和才能的拥有者,成为思想政治修养水平、执法办案能力很高的公安民警,就必须战胜自身的惰性,以读书为荣,迈出刻苦学习的步伐,增强干好公安工作的政治责任感、光荣感、使命感,才能经得起各种考验,才能在惊涛骇浪中锻炼成长。

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中心组学习的心得体会篇五

学校中心组学习是一种以学生为中心、以小组讨论为主导的学习方式。在这个过程中,学生可以通过与同学们的交流和思考来深化对知识的理解和掌握。近期,我参与了学校的中心组学习,不仅增加了对知识的了解,也提高了自己的学习能力。通过这次经历,我总结出了以下几点心得体会。

首先,学校中心组学习增强了我对知识的理解和记忆。在小组内,我们可以相互交流,分享彼此的思考和见解。这样,我在与他人的讨论中可以从不同角度去思考问题,从而更全面地理解和掌握知识。而且,和其他人讨论的同时,我也不断琢磨问题,加深了对知识点的记忆。通过这种互动和思考,我发现自己在课堂上学到的知识更加深入,也更加牢固。

其次,学校中心组学习锻炼了我的团队合作能力。在学习的过程中,我需要和组员们密切配合,共同解决问题。这不仅加强了我们之间的沟通与协作,也锻炼了我们的团队合作能力。在小组讨论中,每个人可以发表自己的意见,表达自己的想法,这样可以为团队带来更多的思考角度,提高解决问题的效果。团队合作的经验反过来也影响到个人的学习能力,使我更容易适应集体学习的氛围,更加具备解决复杂问题的能力。

再次,学校中心组学习培养了我的自主学习能力。在小组学习中,每个人都有机会选择研究方向,制定学习计划,培养了我们的自主学习能力。我可以根据自己的兴趣和能力选择感兴趣的课题进行研究,在学习中逐渐培养了自己的学习风格和学习策略。在这个过程中,我养成了良好的自我管理和自我反思的习惯,提高了自己的学习效率。这对我日后的学习和工作都有着积极的影响。

最后,学校中心组学习激发了我的创造力和思维能力。在小组中,我们需要面对各种问题,思考和探索解决问题的方法。这种困惑和挑战激发了我的创造力,使我不断寻找新的解决方案。在这个过程中,我学会了开阔思维,放下传统的思维定势,去寻找更多的可能性。这种创造性的思考方式不仅在学习中有用,也可以在日常生活中帮助我更好地解决问题。

总之,学校中心组学习是一种高效的学习方式,通过与同学的交流和思考,我不仅加深了对知识的理解和记忆,也提高了自己的学习能力。同时,这种学习方式培养了我的团队合作能力和自主学习能力,激发了我的创造力和思维能力。因此,我相信学校中心组学习对于学生的成长是十分重要和有益的。我会在今后的学习中不断接触和尝试这种学习方式,不断提升自己的学习水平,为未来的发展做好充分准备。

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中心组学习的心得体会篇六

中心组学习是一种有效的学习模式,通过集中讨论、分享和合作,可以提升学习效果和成员之间的互动。我所参与的中心组学习专题是关于团队合作的话题。在这次学习中,我深刻体会到了团队合作的重要性以及个人在团队中的角色和责任。下面将从三个方面阐述我的学习体会。

第二段:团队合作的重要性。

团队合作对于实现共同目标尤为重要。在中心组学习中,我们要求每个成员发挥自己的专长,相互配合和协作,才能够顺利完成任务。通过团队合作,我们得以集思广益,充分发挥个人优势,共同寻找解决问题的最佳方案。我发现,团队合作不仅可以提高工作效率,还可以培养团队精神、增强沟通能力和凝聚力。在个人发展方面,团队合作对培养团队意识和合作能力也有着重要的作用。

第三段:个人在团队中的角色和责任。

每个人都有自己在团队中扮演的角色和责任。我意识到,作为团队成员,除了要担负起自己应有的责任外,还要积极参与、发言和思考。团队中的每个人都是不可或缺的一部分,没有一个小角色。在中心组学习中,我主动提出并承担任务,积极与其他成员讨论和交流想法,共同推进项目的进展。通过这次经验,我明白了个人在团队合作中的价值和重要性,更加理解了团队合作的力量。

第四段:团队合作中遇到的挑战和应对。

团队合作虽然带来了许多好处,但也可能面临一些挑战。我在中心组学习中遇到了不同成员之间的意见不合、时间安排冲突等问题。在面对这些挑战时,我保持开放的心态和耐心,倾听和尊重每个成员的意见。通过良好的沟通和讨论,我们解决了困扰我们的问题,并顺利完成了学习任务。我认为,团队合作需要更多的理解和包容,要学会不计较个人得失,以集体利益为出发点。

第五段:结论。

通过这次中心组学习专题,我对团队合作的重要性有了更深刻的认识,明白了自己在团队中的角色和责任,并学会了应对团队合作中的挑战。团队合作可以充分发挥每个团队成员的优势,促进沟通和协作能力的提升,实现共同目标。我相信,通过不断地进行中心组学习,我们可以不断地提高自己的团队合作能力,取得更好的成果。

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中心组学习的心得体会篇七

第三季度,中心组认真学习了市委二届七次会议精神,它是我市经济社会发展处在关键时期召开的一次十分重要的会议,会上认真总结了我市上半年的工作成效,并对下半年全市的跨越式发展提出了明确的目标,把握当前发展机遇,坚持科学和谐发展一个主题,抓住转变发展方式,转换体制、机制两个基础,实施工业强市、科教兴市、依法治市、可持续发展四大战略,发展烟草、能源、煤化工、矿冶建材加工、农技产品加工、文化旅游六大产业,积聚后发优势,形成跨越发展。

这也给我县社会经济的发展带来不可多得的机遇,特别是事关民生的道路交通、通讯、卫生、教育等社会事业的建设,必将极大地改善我县社会事业建设落后局面,结合我乡实际,我们进一步解放思想、扩大开放、尊重实际、面对现实,具备工作的前瞻性、预见性、超前谋化,努力加快我乡各项社会事业的建设。

第四季度,我乡中心组主要学习了在党的十七届三中全会上通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,深刻认识了推进农村改革发展的重大意义,明确了农村改革发展的指导思想、目标任务、重大原则,也给我乡的经济社会发展指明了方向,我们应以时不待我、只争朝夕的精神抓住机遇,乘势而上,开拓创新,奋力开展我乡社会主义新农村建设。

党的十六大提出建立学习型政府,学习应是我们永恒的主题,也是社会发展的动力源泉,我乡党委中心组将建立学习长效机制,在学习中改进工作,在学习中促进工作,在学习中更好的服务群众,在学习中开创我乡小康和谐社会的建设。

2xx年上半年,我镇深入彻落实科学发展观及党的十七大和十七届三中全会精神,紧紧围绕县委、政府的中心工作,结合工作实际,认真践行科学发展观,大力推进经济建设,不断创新工作思路,提高服务水平和质量,为经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下:

一是健全制度,完善机制,确保学习制度化、规范化。

年初,根据组织部、宣传部理论工作意见,结合的实际,及时制定下发了《2xx年度***党委中心组理论学习意见》,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先请假。对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,从而保证各项学习任务落实到实处。上半年,我镇党委中心组组织集体学习6次,出席率95%以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章,机关干部积极撰写读书心得体会和文章43篇。

二是求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。

今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神,使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行,确保学习内容的落实。

三是严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。

每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。学习时,通过点名制保证到会率,开展月度交流,提高运用理论解决实际问题的能力。

二、学习特点。

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。

在安排学习计划时,把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十七届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。

把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神,作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届三中全会精神,把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观,统一思想认识,明确工作思路,务实工作作风。学习全国“两会”精神,把思想和行动统一到中央精神上来,增强全力推进建设的积极性、主动性和创造性;学习县两代会报告,坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线,推进经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。

三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。

把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风,树立正确的政绩观结合起来,坚持讲真话、办实事、求实效,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,把中心组学习与各项工作紧密结合,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。

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中心组学习的心得体会篇八

以科学发展观为指导,深入学习贯彻落实党的十八大、全国两会精神和全市经济工作会议精神。坚持把中心组理论学习同推动科学发展结合起来,在真学、真信、真懂、真用上下功夫。围绕市委、市政府的重大决策部署,紧密联系实际,深入研究和解决重大理论问题和现实问题,不断提高理论素养和战略思维水平,为实现市场经营管理事业可持续发展提供坚实的思想基础和强大的精神动力。

二、学习内容。

1、深入学习中国特色社会主义理论体系,全面准确掌握其科学体系和精神实质,紧密联系当前市场改革发展实际,着力解决发展中面临的突出问题,切实把学习成果转化为促进科学发展的思路和政策措施,转化为推动市场科学发展的实际能力。

2、认真学习贯彻落实党的十八大会议精神、全国二会精神和全市经济工作会议精神。全国进一步统一思想认识,坚定发展信心,创新发展思路,强化发展举措,不断推进市场经营管理工作又好又快发展。

3、认真学习和深刻领会建设社会主义核心价值体系的重大意义、科学内涵和实践要求,努力推进社会主义核心价值体系建设,筑牢全体干部职工团结奋斗的共同理想信念基础,齐心协力建设和谐单位,构建和谐市场。

4、认真组织学习有关市场建设和发展、消防安全、计划生育、信访稳定、中央“八项规定”、廉政准则等各相关政策和法律法规,紧密结合机关建设和干部队伍思想建设,着力打造学习型、实干型、正气型的“三型”干部。

三、学习方法。

1、坚持集中学习研讨。围绕重要学习内容,提前安排中心组学习发言人,其他同志作补充发言。

2、邀请专家和有关领导作专题辅导。

3、坚持自学为主。

4、开展调研考察。设立调研专题,带着问题到基层或外地学习考察。

5、实行二级联学。安排党组成员到基层单位讲课,实现党组学,基层学。

四、学习要求。

1、中心组全年集中学习时间不少于12次。中心组成员要利用业余时间加强自学,全年累计学时不少于30天。

2、坚持学以致用,促进学习成果的转化。集中思考几个关系市场发展的重大现实问题,学有所悟,学有所获,学有所成。每位成员全年撰写心得体会或理论文章不少于2篇。

4、每次集中学习前要认真思考,做好发言准备,学习时认真记录。自学笔记不少于1万字。

5、正确处理好工作和学习之间的矛盾,提高集中学习出勤率,在创建学习型单位中发挥表率作用,每位成员全年参学率要达到80%以上。

6、严格执行学习签到和请假制度,因故不能参加学习的,要提前向中心组组长请假。

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中心组学习的心得体会篇九

由于机构改革和人事变动,党委对中心组成员进行了及时调整,党委书记、局长xxxx同志任组长,党委副书记、副局长陈尚明、党委副书记xxxx两位同志任副组长,党委其他成员及副科以上领导干部为中心组成员,并落实领导责任制,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓的工作格局。

二、健全学习制度。

为进一步加强党委中心组理论学习和规范化、制度化建设,根据《关于加强和改进教体局党委中心组学习的实施意见》要求,制定了《xxxx年度党委中心组学习计划》,建立健全了中心组集中学习制度、学习考勤制度、交流研讨制度、调查研究制度等一系列规章制度,并狠抓各项制度的落实,使中心组学习进一步规范化、制度化、正常化。

三、严格学习管理。

按照学习计划,xxxx年党委中心组学习以上级规定的必读书目省市县会议精神,《廉政准则》及xx同志“七一”重要讲话精神和教育法律法规等为主要学习内容,根据确定的专题,结合各自分管工作,分工负责,落实到人,并提出具体的学习要求,确保各项学习任务落到实处,做到学习有计划,会议有记录,人人有笔记,个个有心得。中心组负责人还定期抽查各成员的学习情况。中心组集中学习时,事先通知各成员做好充分准备,不得无故缺席,因公外出或因其他情况不能参加学习的必须事先向党委主要领导请假,会后及时进行“补课”。

四、深入基层调研。

在学习中,按照上级统一部署,认真制定了调研走访工作方案,确定了调研专题,结合各自分管工作,精选调研专题,领导干部分别到各自联系(片)点,召开座谈会、走访教职工、深入帮扶村,倾听群众心声,并就当前教育热点难点问题进行研讨,通过调研,掌握了第一手资料后,又进行梳理汇总,由实践上升到理论高度,每位领导成员都撰写了高质量的调研报告。

五、开展交流研讨。

党委中心组全年集中学习12次,邀请县委宣传部领导作辅导报告1次,县委宣讲团专题辅导1次,通过深入基层调研,每位成员将自己的调研报告进行了交流发言,共同研讨教育体育事业科学发展的难点热点问题,大家发言踊跃,积极思考,气氛热烈,收到了良好的效果。在领导干部作风建设专题学习教育活动中,每位党员领导干部自觉对照《廉政准则》,认真召开了党员领导干部专题民主生活会,大家受到了一次深刻教育。

xxxx年党委中心组学习工作虽然取得了一定成效,但在规范化、制度化建设方面尚存在一些不足,我们将在新的一年里,努力改进并逐步完善,使党委中心组学习真正收到实效。

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中心组学习的心得体会篇十

党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度,能否坚持好,关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路,进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此,处党委中心组于年初,根据组织部、宣传部理论工作意见,结合办事处实际,及时制定下发了《党委中心组2011年集中学习安排》,并健全了一整套完整的中心组理论学习制度。

(一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组,由处党委书记任组长,党委宣传委员任副组长,党政办主任负责日常工作。领导小组要求每人记好学习笔记,撰写好学习心得。每次学习的体会,要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章收存归档。

(二)落实学习推进机制。

为了扎实有效的开展理论学习,中心组每年度都精心制定学习计划,做到“三个落实”和“三个结合”。

“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。

时间上,中心组要求全年共组织理论学习9次,基本每月都有组织一次集中学习。

内容上,把认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神、省委和市委有关会议精神作为重要的学习内容。

方法上,针对不同的与会对象和阶段性工作需要,根据不同的学习内容,选择具体的学习方法,如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。

在学习原则上,中心组努力做到了“三个结合”,即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容,把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同实现玉泉跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设相结合。

(三)健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人,其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等,让中心组成员能提前预习,提高学习质效。实行签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假。多年来,认真履行学习制度,明确学习目的和要求,自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。

二、拓宽途径,深化内容,确保学习过程多样化。

处党委中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,广泛学习,深入学习,有创造性地学习,以达到良好的学习效果。

(一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题,确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性,每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习,特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

(二)请进来和走出去相结合。“请进来”即邀请相关专家或优秀人士进行专题辅导,交流工作经验。“走出去”即主动到宜昌市其他先进县市区的进行先进典型的交流学习,提高培训的针对性和有效性。同时,加强与先进地区的沟通学习和交流,组织办事处全体成员到枝江问安参观学习、取经,学习先进地区成功经验和有效举措。

(三)研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作,联系工作实际,确定每年研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。

三、学以致用,活学活用,推动理论学习实践化。

加强理论学习,目的是提高实践的本领,更好的推进工作落实,推动经济社会健康平稳可持续发展。处党委中心组从两个方面着手,做到学以致用。

(一)注重理论武装头脑,在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标,将所学的理论知识和我处的实际情况相结合,从而形成适合玉泉自身发展的对策。

党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度,能否坚持好,关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路,进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此,我镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。

(一)完善组织管理体系。年初,根据区委办、宣传部理论工作意见,及时制定下发《2011年党委中心组理论学习计划》,并成立由镇党委书记任组长,党委副书记任副组长的中心组理论学习领导小组。领导小组要求中心组成员每人记好学习笔记,并结合各自分管业务工作,撰写心得体会。每次学习的体会,要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流;由宣传部门及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章负责收存归档。

(二)落实学习推进机制。

为了扎实有效的开展理论学习,中心组坚持做到学习时间落实、内容落实、方法落实。

时间上,中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天,确保每月集中学习不少于一次;内容上,把认真学习贯彻党的十七大、十七届五中、六中全会精神、省委、市委和区委有关会议精神作为重要的学习内容;方法上,针对不同阶段性工作需要,根据不同的学习内容,选择具体的学习方法,如集中学习、外出考察、现场调研等行之有效的方法;在学习原则上,中心组努力做到了“三个结合”,即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容,把学习贯彻中央、省、市、区重大决策,树立科学发展观,同实现苏陈跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设相结合。

(三)健全学习考勤制度。我镇中心组注重学习制度建设,以制度保障、规范和深化学习,坚持在每次学习前把需要学习的内容、重点、要求等通知到个人,让参学成员能提前预习,提高学习实效;实行签到、请假制度,确实因工作无法参加学习的,必须事先请假、事后进行补课。多年来,我镇党委中心组始终认真履行学习制度,明确学习目的和要求,自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,中心组学习出勤率保证在95%以上,考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。

二、拓宽途径,深化内容,确保学习过程多样化。

我镇党委中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,广泛学习,深入学习,有创造性地学习,以达到良好的学习效果。

(一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题,确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创新性,每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言;实行理论学习专题化,围绕阶段性主题展开学习,特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过多媒体演示、下载专家讲座、录像等形式,增强学习的多样性和生动性。

(二)研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作,联系工作实际,确定每年研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。大家一起学习,注重勤学、勤思、勤问、勤记,注重理论联系实际,一边学习一边思考,同时广泛听取和征求意见,撰写了许多指导苏陈发展的理论文章。

三、学以致用,活学活用,推动理论学习实践化。

加强理论学习,目的在于提高实践的本领,更好地推进工作落实,推动经济社会健康平稳可持续发展。镇委中心组从两个方面着手,做到学以致用。

(一)注重理论武装头脑,在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标,将所学的理论知识和我镇的实际情况相结合,从而形成适合苏陈自身发展的对策。比如,今年五月份我镇党委中心组深入实际调查研究,在经过反复思考、充分论证后,提出了“一圈一区一园一带”、“打造泰州腹部新城”的新思路。全镇上下齐心协力,把我镇建设成为高效农业示范区、现代服务业集聚区、城乡一体先行区、生态文明宜居区。

(二)坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。

党委中心组在学习过程中,有意识、有目的地引导成员通过学习明确工作的方向和目标,主动地把理论知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势、新问题的能力,使各项工作能够向纵深发展。

十七大报告中明确提出科学观的第一要义是发展,核心是以人为本,在生产要素中,人是最能动的因素,只有人发展了,时刻以科学发展观来武装自己的头脑,才能真正把科学发展观落实好、实践好。

根据这一理论,镇党委中心组认为,要实现更大发展,铸造新的辉煌,就必须要有一个公正办事、公正用人,讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。

因此,我镇始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓,按照“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的要求,实施绩效考核,切实加强干部作风建设,提升服务水平,抓人促事、凝心聚力、共谋发展,努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。

2011年,我镇中心组在理论学习上取得了显著成效,有力推动了理论学习和经济建设的并进发展,为实现全镇经济又好又快发展提供了坚强有力的理论指导和智力支持,但离上级领导的标准和要求还存在一定的差距:如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作的矛盾有时处理得还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在新的一年不断改进和提高,在提高中创新,在创新中发展,不断开创理论学习的新局面。

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中心组学习的心得体会篇十一

20xx年上半年,人社局党委中心组理论学习按照市委宣传部的安排部署,以学习型党组织创建为契机,以提高中心组成员理论素养、科学决策水平和开拓创新能力为目标,认真组织学习了党的大和十七届五中全会、中国特色社会主义理论、中央、省、市经济工作会议、市四次党及各级主要领导讲话精神和依法治市等专题,将理论学习与工作实践有机结合,为推动人力资源和社会保障各项工作再上新台阶提供了坚强有力的思想保证和理论支撑。

(一)完善组织、管理体系。中心组理论学习实行党委书记负责制,党委办公室负责具体实施。为保障充足的学习资料,我们购买了中心组理论辅导材料,征订了各种党报党刊及人力资源和社会保障工作方面的杂志,收集整理了相关报刊资料,推荐了一些有价值的理论文章、社论、评论等供中心组成员参考,并统一配发了学习记录本,在学习中要求每个成员记好学习笔记,撰写好学习心得,并适时安排了学习经验交流。最后,根据工作需要,将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和学习心得进行了归档。

(二)落实学习推进机制。

为了扎实有效地开展理论学习,中心组精心制定学习计划,印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导计划》,做到"三个落实"和"四个结合"."三个落实",即时间落实、内容落实、方法落实。

时间上,中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天,每月集中学习不能少于两次。

内容上,把认真学习贯彻党的大、十七届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党精神、依法治市等作为重要的学习内容。

方法上,针对与会对象和阶段性工作需要,采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市建设主题党课等行之有效的方法。

在学习原则上,中心组努力做到了"四个结合",即把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同促进社会管理创新相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同创先争优活动相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党委的执政能力建设相结合;把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。

(三)健全学习考勤制度。认真履行学习制度,明确学习目的,要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,严格落实学习前签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假、事后进行补课。中心组学习出勤率都保证在90%以上。

中心组学习在总体上坚持集中学习与分散自学相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,以期达到良好的学习效果。

(一)集中学与分散学相结合。围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习,集中学习时,每个专题都明确有领导主讲和中心发言人,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性。分散学则以"五比五看"读书竞赛活动和"红色经典"读书活动为契机,加强个人自学和讲学,并在此基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

(三)研究性与课题化相结合。在学习过程中结合自己分管的工作,联系工作实际,结合党员志愿者服务活动等多种形式,做到经常深入乡镇、社区、贫困农村、企业进行调研、服务,了解群众关心的热点、难点问题,确定研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。

(一)开展集中研讨,在推进思想解放上下大功夫。按"学理论、转观念、出思路、定策略、强班子"的学习目标,最近,中心组认真组织学习了中央领导关于社会管理创新的重要讲话精神、"七一" 讲话、市四次党精神等重要篇目,对自身在理论学习等方面存在的问题和不足进行了深刻剖析,开展了批评和自我批评,提出了整改措施,将所学的理论知识和我局的实际情况相结合,从而形成适合我局自身发展的对策,明确了下一步努力的方向,达到了学习一次提高一次的目的。

(二)坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中,坚持通过学习主动把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力,使各项工作能够向纵深发展。

今年以来,在学习中,党委中心组进一步牢固了终身学习的理念,把勤奋好学作为责任,把学以致用作为目的,取得了明显的成效,一是提高了党委中心组整体的政治理论素养;二是增进了团结,振奋了精神;三是推动了各项工作顺利开展,实现了时间与任务同步。下半年,我们将按要求不断加强学习,继续发扬勤学善思、学以致用的优良作风,着力打造全局上下"学习理论武装头脑、运用理论指导实践"的良好氛围,努力实现"学习有起色、工作上台阶"的目标。

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中心组学习的心得体会篇十二

党委中心组理论学习是领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式;是运用理论指导实践,提高科学决策水平的有效途径;是发挥领导干部带头作用,确保理论学习质量的制度保障。作为中心组的一名成员,两年来我加强对党委中心组学习重要性的的认识,把理论学习摆在更加重要的位置,使自己的工作能力和理论水平不断提高,促进了各项工作。

通过学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,使我的理论水平能够不断提高,进一步加强了对“发展”的认识,特别是科学发展观,是指导我国现代化建设的崭新的`思维理念。

它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。

联系到农林工贸公司的实际,作为集团公司的一部分,我们必须积极促进由管理职能向经营职能的转变,以加快矿区农林业的发展统揽全局,逐步挖掘农林业的发展潜力,实现企业的快速健康发展,为集团公司跨越式发展做出应有贡献。

要以可持续发展为目标,逐步降低直至最终杜绝化肥农药的使用,发展绿色生态循环农业,为社会提供安全、优质的农副产品。

同时要以人为本,一切为了职工群众,一切为了职工群众,营造团结和谐的发展氛围,带领公司干部职工心往一处想,劲往一处使,共同为公司发展出力。

从事农林业经营管理工作对我而言是一个崭新的课题,如何实现矿区农林业的发展也是一个巨大的挑战。通过学习“三个代表”重要思想、“十一五”规划和矿区总体发展规划等,我解放了思想,转变了观念,从农林业现有的实际出发,首先立足于搞好农林业生产,加强基础设施建设,狠抓生产管理和科学种田,抵御自然灾害的能力不断增强,粮食产量连创新高,质量不断提高。在此基础上以发展种业为突破口,提升产业层次,增加产品附加值,同时积极调整种植结构,发展大棚蔬菜和食用菌等,使职工收入和企业效益不断提高。总结实践的经验,明确了公司的发展目标,并正在认真制定公司的发展规划,指导公司的发展。

领导干部要注重加强思想政治修养,严于律己,勤政廉政,身先士卒,忘我工作,要求别人做到的自己首先做到,起到共产党员的先锋模范作用,赢得全体职工的信任和支持。

严于律己、勤政廉政、树立干部新形象。

“勤政出成绩,廉政得民心”。

郑培民同志的先进事迹鼓舞着我、激励着我。

他向我们展示了一个真正的共产党人应具备的崇高信仰、优秀品质和忘我的奋斗精神,是一个新时期领导干部模范实践“三个代表”的光辉形象。

我也要按照党的干部纪律严格要求自己,勤政廉政,忘我工作,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。

工作能否正常运行,事业能否健康发展,班子团结、同事和睦是很重要的。

我认真执行党的民主集中制,关心职工,用公司远大的目标和美好的发展前景教育激励干部职工,把班子成员和广大干部职工团结在一起扎实工作,努力实现在工作业绩上每年都有新的突破。

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中心组学习的心得体会篇十三

半年来,xx镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十八大及十八届三中、四中全会、五中全会精神,深入学习贯彻习近平同志的一系列重要讲话精神,坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑,指导各项工作,有力地推动了xx经济社会健康发展。

为抓好党委中心组理论学习,年初调整了中心组成员,制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务,坚持抓紧抓好,力求融会贯通,使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。

一是坚持经常学。理论学习重在经常,贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性,宣传中央、省委两个1号文件,预防腐败纲要和信访条例,党委中心组迅速组织学习,并要求每个干部联系实际深入学习,把握精神实质。另一方面坚持制度化,制定了学习制度,因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时,要求中心组成员结合工作实际加强自学,力争“学习工作化、工作学习化”。

二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会,围绕学习“两个1号文件”,举办2期专题讨论,中心组成员和部门主要负责人都参加学习;围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐败体系实施纲要》精神,采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式,联系实际,畅谈体会,加深对理论的理解;围绕学习新《信访条例》精神,采取个人自学,分组讨论、集中发言等方式,研究贯彻落实措施。

三是强调带头学。坚持“一把手”带头,推动中心组成员学习,镇委中心组带头,推动总支、支部成员学习;领导干部带头,推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题,审定学习计划,主持集中学习;中心组成员带头学理论,交流心得体会,撰写理论文章。

镇委中心组始终坚持“学以致用,用以促学,学用相长”的要求,努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。

一是结合工作任务,安排学习内容。上半年共安排理论学习3次,内容是中央、省委1号文件,对于乡镇来说联系最紧,也是乡镇干部全年工作的重中之重,对于年初安排工作至关重要,因此安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施,安排在第三次学,新铺是城郊乡镇,招商引进工作复杂,通过学习,从而避免了工作中的盲目性。

二是根据工作特点,安排学习形式和时间。在学习形式上,以平时学习和集中学习相结合,自学和集中学各有侧重,自学侧重学习原文,集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间,时间每周不少于16个小时;集中学习安排在星期六和下雨天,一般是一天时间,上午讨论学习内容,下午安排研究工作,有时也有半天时间的。

三是围绕工作中心,注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务,能用在工作中,能推动工作,我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后,今年在安排农业结构调整上做出了大的动作;一是扩种早稻xxxx亩,中心组成员负责责任区落实种植面积;二是推广香稻面积比去年增加2000余亩;三是利用荒山荒岗种黄栀子xxxx余亩;四是利用现有塘堰扩大养殖水面xxx余亩。

在理论学习的过程中,镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性,促进班子执政能力的不断增强。

一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习,使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;通过对基本观点的学习,进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径,增强了发展意识、执政意识,树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习,准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题,自觉以开阔眼界观察事物,从全局角度思考问题,用发展办法推动工作。

二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表“重要思想的重要体现。镇中心组以”三个代表“重要思想为指导,全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,科学分析我镇的发展现状,明确统筹的意义,明确提出了我镇发展思路,即有效利用城郊优势、配合市区项目建设,巩固发展现有企业,发展招商回乡经济,积极推进企业改革,加快发展民营经济。

三是着力加强执行力。党政“一把手“的执行力,直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调:镇委中心组成员要坚持以“三个代表”重要思想为指导,从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手,坚决执行中央、省委一号文件精神,认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题,引起了市、区领导的高度关注。

总之,在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键,即完成全年安排8次的学习时间,继续推行主讲人的学习方法,继续健全学习制度等,通过抓中心组学习带动全镇干部学习,促进全镇工作再上新台阶!

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中心组学习的心得体会篇十四

通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下:

我们要认识到,坚持中心组学习,是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识,更要更新学习观念,要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。

要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好"三个代表"重要思想学习的同时,加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。

要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。

以解决问题为核心,踏实苦干,学用并进,将理论中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会,营造"求西高发展之真,务百姓富裕之实"的浓厚氛围,收取学习之外的巨大功效。

一是破解发展瓶颈。

坚持学以致用、用以促学。

二是消减工作疑难。

将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。

三是关心群众疾苦。

贯彻"以人为本"思想,使群众利益得到尊重和维护。

同时,学习上还要求"深",提升解决问题的能力。

以解决问题为导向,深入学习,广纳博收,拓展理论中心组学习的空间和领域,使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。

一是当好"理论辅导员",充分发挥了以上带下的表率作用。

二是当好"基层调研员",坚持下基层、贴近实际、深入群众,认真落实有关工作、事项制度,开展调查研究。

三是当好"前沿观察员",提升中心组学习质量,精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。

总之,今年的党委中心组的学习活动,通过自己的认真努力,达到了预期的效果。在今后的工作和学习中,要坚持中心组集中学习和自学相结合,不断充实和完善自己,充分发挥党员的先锋模范作用,为西高的发展做出自己的贡献。

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中心组学习的心得体会篇十五

半年来,xx镇党委中心组深入学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会、五中全会精神,深入学习贯彻一系列重要讲话精神,坚持武装干部头脑,指导各项工作,有力地推动了xx经济社会健康发展。

为抓好党委中心组理论学习,年初调整了中心组成员,制定了学习制度和方案。始终坚持抓紧抓好,力求融会贯通,使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。

一是坚持经常学。理论学习重在经常,贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性,宣传中央、省委两个1号文件,预防腐败纲要和信访条例,党委中心组迅速组织学习,并要求每个干部联系实际深入学习,把握精神实质。另一方面坚持制度化,制定了学习制度,因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时,要求中心组成员结合工作实际加强自学,力争“学习工作化、工作学习化”。

二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会,围绕学习“两个1号文件”,举办2期专题讨论,中心组成员和部门主要负责人都参加学习;围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐败体系实施纲要》精神,采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式,联系实际,畅谈体会,加深对理论的理解;围绕学习新《信访条例》精神,采取个人自学,分组讨论、集中发言等方式,研究贯彻落实措施。

三是强调带头学。坚持“一把手”带头,推动中心组成员学习,镇委中心组带头,推动总支、支部成员学习;领导干部带头,推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题,审定学习计划,主持集中学习;中心组成员带头学理论,交流心得体会,撰写理论文章。

镇委中心组始终坚持“学以致用,用以促学,学用相长”的要求,努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。

一是结合工作任务,安排学习内容。上半年共安排理论学习3次,内容是中央、省委1号文件,对于乡镇来说联系最紧,也是乡镇干部全年工作的重中之重,对于年初安排工作至关重要,因此安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施,安排在第三次学,新铺是城郊乡镇,招商引进工作复杂,通过学习,从而避免了工作中的盲目性。

二是根据工作特点,安排学习形式和时间。在学习形式上,以平时学习和集中学习相结合,自学和集中学各有侧重,自学侧重学习原文,集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间,时间每周不少于16个小时;集中学习安排在星期六和下雨天,一般是一天时间,上午讨论学习内容,下午安排研究工作,有时也有半天时间的。

三是围绕工作中心,注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务,能用在工作中,能推动工作,我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后,今年在安排农业结构调整上做出了大的动作;一是扩种早稻xxxx亩,中心组成员负责责任区落实种植面积;二是推广香稻面积比去年增加2000余亩;三是利用荒山荒岗种黄栀子xxxx余亩;四是利用现有塘堰扩大养殖水面xxx余亩。

在理论学习的过程中,镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性,促进班子执政能力的不断增强。

认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过根本立场的学习,使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;通过对基本观点的学习,进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径,增强了发展意识、执政意识,树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习,准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题,自觉以开阔眼界观察事物,从全局角度思考问题,用发展办法推动工作。

。树立和落实科学发展观是的重要体现。镇中心组全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,科学分析我镇的发展现状,明确统筹的意义,明确提出了我镇发展思路,即有效利用城郊优势、配合市区项目建设,巩固发展现有企业,发展招商回乡经济,积极推进企业改革,加快发展民营经济。

党政“一把手“的执行力,直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调:镇委中心组成员要坚持从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手,坚决执行中央、省委一号文件精神,认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题,引起了市、区领导的高度关注。

总之,在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键,即完成全年安排8次的学习时间,继续推行主讲人的学习方法,继续健全学习制度等,通过抓中心组学习带动全镇干部学习,促进全镇工作再上新台阶!

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中心组学习的心得体会篇十六

21日参加完党委理论中心组集体学习和讨论发言后,无论是在知识层面,还是在理论层面,亦或是在工作思路和作风方面都获得了不少的教益。本次学习的主题是学生思想道德建设专题,主讲人为袁子阳副校长。

听完袁校长的主题发言,深感他的思考之全面与细致,语言之朴实与丰富,道理之明了与深刻,发人深省而又富含启迪。他的发言既有理论的高度和深度,又有案例的真切与真实,还结合了自己多年从事教育教学工作和教育管理工作的心得与体会,引起听众的共鸣,袁校长的发言也将听众们引入热烈的讨论中。

他的发言着重谈了思想道德教育过程中存在的问题,并对问题的解决和改革发展的措施提出了针对性的办法和思路,对学校及各二级学院今后的思想道德教育具有相当的指导性和参考性。

在袁校长的主题发言中,他提出了思想道德教育要结合学生的相关需求来建设和推进,学生的需求基本可以分为以下几类:获得基本生活条件的需求;获得健康保证的需求;获得良好的家庭生活需求;学习的需求;休闲娱乐的需求;获得社会能力的需求以及良好心理发展的需求等七个方面。

基于这七个方面的需求来分析学校目前的学生工作和思想道德建设,或许可以找到问题的症结所在,也或许可以找到工作的重点和突破口以及着力需要解决的问题。

比如,学生获得良好的家庭生活需求这一点应该引起学校和老师的重视,长期和学生的家长打交道有一个深切的感触就是,许多学生家长对自己孩子的教育基本无所章法,既无理论基础又无实践经验,实在是令人非常忧虑,学生与家长之间的矛盾冲突或感情隔阂同样会给学生的在校教育带来严重的干扰和影响。

有一些家长对已经成人或者即将成人的孩子都是采用的最粗暴的教育方式,无论是对待男孩子还是女孩子也无所差别。

还有一些家长,以为只要给孩子足够的钱花,就能满足孩子的一切需求。

素不知,这种做法远远没有能够给孩子带来良好的家庭生活需求,因此,孩子的家庭教育如果能与学校教育相结合,学校和老师自身也特别重视将学生的思想道德教育工作作为系统工程来建设,注重每一个细节的设计和建设,或许取得的效果会更加出人意料。

其次,在学习的需求等后四个方面,也值得我们深思。

很多老师曾经到断言过,来到我们学校的许多学生都是不爱学习的,也不会愿意主动接受学校的思想道德教育,换而言之,许多学生已经失去了学习的欲望,没有学习的需求。

然而,事实真是如此吗?许多学生真的已经不喜欢,不需求学习了吗?而事实上,只是学生厌倦了传统的教育教学方法,厌倦了课堂教学和书本教学的传统模式,思想道德教育又何尝不是如此呢?袁校长也提到了目前的学校思想道德教育形式流于空泛,内容过于空洞,学生“见多识广”,自然也渐生反感之情,久而久之便失去了学习的需求。

因此,针对目前的问题,无论是课堂教学,还是思想道德教育都到了必须改革内容和形式的时刻。

而在学生的社会能力培养方面,更是学校和各二级学院今后工作的重点方向。

学生立足社会,取得职业发展的人生成功的根基一方面在于大学期间学生的专业知识的学习,另一方面更在于学生社会能力的培养,也可以是俗称的“情商”的培养。

最后,目前的思想道德教育主要存在以下几大问题,许多学校可能也存在类似的问题。

一、系统性不完整;

二、思想道德教育缺乏针对性;

第三、实效性不明显;

第四、操作性不强;

第五、创新性后继无力。

基于此,今后的工作需要着力解决这些问题,努力提升学校学生的思想道德教育水平和成效。精心设计德育系统建设,针对目前德育中存在的问题,开展系列活动,改变目前工作的忙乱性。

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中心组学习的心得体会篇十七

根据20__年省公司党组工作安排和集团公司《_精神学习活动的通知》__的相关要求,绵阳分公司党组安排学习了“重要讲话中有关培育和弘扬社会主义核心价值观的相关内容,讲话第5讲《我们不能没有信仰》(上、下)和集团公司王晓初董事长的《全面深化改革、激发企业活力》课件”等内容,结合三个方面的讨论要求,谈谈个人的心得体会,敬请批评指正。

一、将践行社会主义核心价值观融入企业日常工作中,理论与实践相结合,多形式,发挥核心价值观在企业文化建设中的依托作用。

党的报告用二十四个字高度概括了社会主义核心价值观,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”,清晰而凝练。

在培育和践行社会主义核心价值观的过程中,我们必须以传统价值观为根基,以主流价值观为引领,大力弘扬本企业的优秀价值观,才能不断增强企业文化的影响力和凝聚力。

具体来说,只有符合“富强、民主、文明、和谐”的共同理想,才能更好地统一广大员工的思想和意志,发挥其主人翁责任感,调动其主动性和积极性,焕发出创新激情,保持奋发有为的精神状态;只有坚持“自由、平等、公正、法治”的时代精神,才能促进企业优秀机制的形成和发展,才能建立广大员工良好的职业操守;只有奉行“爱国、敬业、诚信、友善”的崇高理念,才能使广大员工的自觉激发出爱企如家的热情,努力打造企业文化品牌,推动企业创新发展。

我们采取民主生活会集中学习专题培训等途径和措施,通过办公网、宣传栏、工会活动和劳动竞赛等形式,加强社会主义核心价值观的宣传教育,不断增强员工对企业文化的认同和执行。

不管在何岗位,广大员工都必须将核心价值观深深根植于自己的心中,用行动展现中国电信正确的价值导向,全面践行“用户至上、用心服务”的服务理念。

如在宽带服务的过程中,我们对社会公开三项服务承诺,对安装不及时、故障处理不及时、带宽不达标均承诺相应的赔偿,以此展现企业对客户诚信的价值观。

在践行核心价值观中,我们重实践,抓实效,以客户满意为标准,对需现场服务的工作,确保及时预约、准时履约;对远程服务的内容,我们通过智慧客户方便客户;对宽带带宽的承诺,我们建立了时时网络监控制度、光衰达标规范和定期带宽开放比对机制,确保我们对客户的承诺能够在客户的使用中优质展现。

二、将践行社会主义核心价值观与企业发展相结合,推进全面深化改革。

践行社会主义核心价值观,必须与时俱进,不能脱离现实的社会、人文环境而空谈核心价值观。

在现代经济体系中,企业作为最重要的市场主体和社会系统的活跃因子,它既是国民财富的主要创造者,又是社会进步的重要推动者,培育和践行社会主义核心价值观,企业发挥着不可替代的基础作用,肩负着提供国民所需的物质和精神产品、创造经济效益、发展国民经济的重任。

只有在不断提供就业岗位、创造社会财富、推动经济发展的过程中,增加财富总量,极大满足人民群众物质精神需求,作为上层建筑的核心价值观才能立足于坚实的经济基础之上。

所以作为国有大型企业的中国电信,必须在国家全面深化改革的当下,抓住移动互联网发展契机,坚持深入推进改革,在改革中发展,肩负好践行社会主义核心价值观的企业责任。

三、树先进,重表率,引领正确价值导向。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。践行核心价值观最重要的是落实到具体行动中。在日常工作中,作为公司负责人必须言传身教,使价值示范与价值规范相吻合,为践行核心价值观作出表率,为广大员工的价值行为作出榜样。如要深入业务发展、客户服务的生产一线,通过实地的参与、总结、提炼,为一线做好支撑、当好教练。同时通过党员模范、优秀员工的选拔,为践行社会主义核心价值观提供先进示范和良好教材,促进企业员工核心价值观的形成,树立业绩导向,多劳多得,推动企业全面发展。

践行社会主义核心价值观,必须融入生活和工作中,在全面深化企业改革的当下,我们必须对焦企业当前面临的现状,进行反思。

市场经营方面,核心商圈渠道规模虽然在积极布局和攻克,但未得到有效突破;光宽带发展乏力,全光迁转效果与去年相比差距较大;“012”战略中“0”的发展没有达到预期规模;光宽渗透电信电视后形成的订购点播不足,未有效拉动收入增长。

客户服务方面,公众服务特别是装维服务在抓假回单、退单的基础上,服务前置于小区,客户感知提升明显,但政企服务支撑保障机制不健全,政企服务全流程监督考核体系不完善,政企客户感知亟待提升。

针对这些主要短板,必须在012战略指引下,坚决快速发展电信电视,必须用更加具有进攻性的套餐和营销方式发展移动业务。

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中心组学习的心得体会篇十八

3月24日下午,省旅游局召开党组中心组理论学习会,局党组书记、局长秦景安主持会议并讲话,党组成员、副局长周旭、詹庚庆作重点发言,在宁局领导参加会议。

会议通读了《中国共产党工作机关条例(试行)》、《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和《中华人民共和国保密法》的部分章节。通过交流研讨,与会同志一致认为,《工作机关条例(试行)》是继党组工作条例、地方党委工作条例之后,加强党的组织制度建设的又一重要成果,党委(党组)理论学习中心组学习是我党一项重要的学习制度,《规则》的制定实施将进一步推进党委(党组)理论学习中心组学习制度化、规范化建设。

秦景安局长指出,《中国共产党工作机关条例(试行)》是中央推进全面从严治党、深化“党的建设制度改革”的重要举措。

《条例》继承党的优良传统和宝贵经验,注重改革创新,是规范党的工作机关设立、职责和运行的基础主干党内法规,对于夯实党执政治国的组织制度基础,推进国家治理体系和治理能力现代化,提高党的领导水平和执政水平具有重要意义。

秦景安局长要求,机关党员领导干部要牢固树立“四个意识”,充分认识《条例》颁布的重要意义,认真学习、准确掌握、深刻领会《条例》精神;准确理解和掌握党的工作机关职责分工、决策机制,进一步加强工作联系,确保中央和省委各项决策部署在我局得到认真贯彻落实;要按照省委部署要求,在去年巡视整改取得阶段性成效的基础上,进一步做好机关党建工作巡视反馈意见整改工作,不断提高机关党建工作水平,将党建工作成果转化为促进全省旅游业平稳较快发展的推动力,完成好省委省政府下达的重点目标任务。

秦景安局长指出,党委(党组)理论学习中心组学习是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容,是建设学习型服务型创新型领导班子,提高班子领导水平的重要途径。

《规则》的制定实施为进一步提高领导干部的理论水平和工作能力,加强领导班子思想政治建设,提供了重要遵循。

秦景安局长要求,一是认真学习领会《规则》的原则和要求,增强学习的主动性和自觉性。

《规则》中明确提出了党委(党组)理论学习中心组学习的四个方面重要性,要把理论学习中心组学习列入重要议事日程,纳入党建工作责任制和意识形态工作责任制,坚持围绕中心、服务大局,坚持知行合一、学以致用,坚持问题导向、注重实效,坚持依规管理、从严治学。

二是认真抓好《规则》的贯彻落实,提高学习的效果和针对性。

《规则》对学习的内容、形式和要求作出了明确规范,涵盖了政治理论、党纪党规、法律法规、经济文化等各个方面,要突出政治学习这个根本,抓住深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神这个重点,聚焦旅游业改革发展中的重点、难点开展学习,创新学习方式,改进学习方法,增强学习的吸引力、针对性和实效性。

三是加强党组中心组学习计划的落实。

要坚持围绕中央和省委工作中心,服务旅游业改革发展大局,抓好党组中心组理论学习。

中心组成员发挥“关键少数”的'示范和表率,自觉学习、带头学习,营造机关良好学习氛围;通过个人自学、集体学习研讨、专题调研等多种形式确保理论学习中心组学习落到实处,取得实效。

四是推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

要根据中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》要求,发挥好党支部教育管理党员的主体作用,把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度,融入日常,抓在经常。

要组织开展好“机关讲堂”、“处长讲坛”等学习活动,拓宽学习渠道,不断巩固学习效果。

关于保密工作,秦景安局长要求,进一步提高保密意识,熟悉保密法规,切实增强做好保密工作的责任感;严格遵守保密规定,严格按照保密法的相关规定,管好个人自媒体,落实好保密工作各项任务,确保我局保密工作规范有序,不发生泄密事件。

会议还研究制订了20xx年度党组中心组理论学习计划。局机关各部门、旅游信息中心、发展研究中心处级干部列席会议。

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中心组学习的心得体会篇十九

公司开展学习xx届中央纪委六次全会精神、邓小平同志的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》讲话精神及行业有关文件精神,具有极其重要的意义。没有新的观念,就不可能有新的思路;没有新的思路,就不可能有新的举措;没有新的举措,就不可能有新的成效。我们学习和运用解放思想,实事求是的思想路线,则必须领会和掌握其辨证关系。

一、辨证与统一。

解放思想,实事求是一个辨证统一体,解放思想是实事求是的前提,实事求是是解放思想的内在要求,二者相促进相互依存。从本质上讲,解放思想就是实事求是。只有首先解放思想,才能做到实事求是,只有实事求是,才能真正解放思想。这一辨证关系要求我们的认识必须同实际相结合,主观和客观相统一,才能站在科学世界观,方法论的立场上准确的把握客观实际,联系实际工作指定正确的指导思想,经济战略和改革目标,克服实践的盲目性,增强工作的主动性,不断认识新情况,探索新途径,解决新问题,开创新的二者相结合的局面。

二、意识与存在。

辨证唯物注意认为:存在决定意识,意识对存在具有能动作用,通过把握客观存在事物的规律性和内在联系,指导我们认识和改造客观世界,我们倡导的解放思想,实事求是,一方面要改造我们自己的主观世界,提高自身的觉悟和素质,是我们思想观念冲破旧习惯势力的禁锢和束缚,把主观世界的思维意识与变化了的客观实际结合起来,克服那些不符合实际的“习惯思维”和“主观偏见”用发展变化的观点创造性的改造客观世界。

另一方面,解放思想要着力于研究和解决改革开放和经济建设的深层次问题,不能脱离这个实际去空谈,如果解放思想没有具体的形式和内容就会是一句空话,这本身就是一种不实事求是的态度,解放思想也就失去了应有的意义和价值,这样就会犯历史性的错误,殆误绝好的发展机遇。

领会和掌握了解放思想,实事求是的辨证关系,在工作中还要具备开拓创新、创先争优、敢于负责、敢于碰硬、敢担风险、敢破难题的精神。

首先,开展“解放思想,实事求是”主题教育学习,是深入学习xx届中央纪委六次全会和“三个代表”重要思想的具体行动。

《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》提出新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标,对经济、政治、文化等方面的任务做出重大部署,而且在理论和实践上都有许多新的突破。

要理解好、贯彻好《决定》精神,最重要的一点,就是要按照“三个代表”重要思想的要求,适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。

如果我们的思想还停留在过去的阶段上,就会使主观认识与客观实际相脱离,就难以坚持解放思想、实事求是的思想路线,就跟不上发展的形势,就承担不了领导赋予的重任。

其次,开展“解放思想,实事求是”主题教育学习是适应新形势新任务的要求。

从国际形势来看,当前国际局势复杂多变,世界经济一体化进程进一步加快,国与国之间在科技和综合国力方面的竞争越来越激烈。

随着我国与国际交流和竞争的进一步发展,正在面临着旧的体制和工作方式与国际如何接轨的挑战,客观上要求我们必须通过解放思想再讨论,对当前的国际形势有清醒的了解和认识,审时度势,把握大局,制定对策,力求在激烈的国际竞争中取胜。

从国内形势来看,全面建设小康社会的进一步深化,党中央、国务院先后出台了一系列促进经济发展的方针政策,全国各地、各行、各业都在抢抓机遇,加快发展。

这给我们文山带来极大的机遇和挑战,我们应该乘势而上。

第三,开展“解放思想,实事求是”主题教育学习,要始终保持昂扬向上的精神状态,用创新精神解决全州烟草系统发展前进中的困难和问题。当前,运用马克思主义于中国实践,最根本、最紧要的任务就是运用创新的理论即“三个代表”重要思想回答和解决在创新实践中的重大问题,从而达到解放思想、实事求是、统一思想、团结奋进的目的。历史一再证明,有碍于思想解放、思想统一的问题首要的是理论问题。一些人之所以有这样那样思想上的迷惘、认识上的迷雾,其深层根源在于理论上的不清醒,即不能用创新精神对待创新理论,不能以创新理论回答和阐释影响和制约解放思想、统一思想的重大理论问题。

干部职工掌握创新的理论,并不是一个简单的事情,需要做大量艰苦细致的工作,需要增强寓事于理、以事明理的说服力,需要提高激浊扬清、祛邪扶正的战斗力,需要解放思想、实事求是,不断地直面和解决前所未有的新问题。

同时,也要尊重职工的首创精神,以不断丰富创新的理论。

把“三个代表”要求贯穿于党的思想、政治、组织和作风建设的各个方面,落实到各项具体工作中去,从而在实践中解决解放思想、统一思想的问题,解决实践的理论指导问题,解决理论的创新发展问题。

在发展的实践中发展创新的理论,以发展的创新理论指导实践的发展,这就是马克思主义理论与实践统一论的真谛,也是在解放思想中统一思想必须遵循的基本规律和根本原则。

从而使得我们文山烟草能够得到抓住机遇,乘势而上。

通过这次的学习,我从中找到了自己在思想上、行动中的不足与差距,今后要进一步加强学习,提高素质,全力做好本职工作。

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中心组学习的心得体会篇二十

20xx年上半年,人社局党委中心组理论学习按照市委宣传部的安排部署,以邓长者理论和"三个代表"重要思想为指导,以学习型党组织创建为契机,以提高中心组成员理论素养、科学决策水平和开拓创新能力为目标,认真组织学习了党的十八大和十七届五中全会、中国特色社会主义理论、中央、省、市经济工作会议、市四次党及各级主要领导讲话精神和依法治市等专题,将理论学习与工作实践有机结合,为推动人力资源和社会保障各项工作再上新台阶提供了坚强有力的思想保证和理论支撑。

1、完善组织、管理体系。中心组理论学习实行党委书记负责制,党委办公室负责具体实施。为保障充足的学习资料,我们购买了中心组理论辅导材料,征订了各种党报党刊及人力资源和社会保障工作方面的杂志,收集整理了相关报刊资料,推荐了一些有价值的理论文章、社论、评论等供中心组成员参考,并统一配发了学习记录本,在学习中要求每个成员记好学习笔记,撰写好学习心得,并适时安排了学习经验交流。最后,根据工作需要,将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和学习心得进行了归档。

2、落实学习推进机制。

为了扎实有效地开展理论学习,中心组精心制定学习计划,印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导计划》,做到"三个落实"和"四个结合"。

"三个落实",即时间落实、内容落实、方法落实。

时间上,中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天,每月集中学习不能少于两次。

内容上,把认真学习贯彻党的大、十七届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党精神、依法治市等作为重要的学习内容。

方法上,针对与会对象和阶段性工作需要,采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市建设主题党课等行之有效的方法。

在学习原则上,中心组努力做到了"四个结合",即把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同促进社会管理创新相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同创先争优活动相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党委的执政能力建设相结合;把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。

3、健全学习考勤制度。认真履行学习制度,明确学习目的,要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,严格落实学习前签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假、事后进行补课。中心组学习出勤率都保证在90%以上。

中心组学习在总体上坚持集中学习与分散自学相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,以期达到良好的学习效果。

1、集中学与分散学相结合。围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习,集中学习时,每个专题都明确有领导主讲和中心发言人,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性。分散学则以"五比五看"读书竞赛活动和"红色经典"读书活动为契机,加强个人自学和讲学,并在此基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

3、研究性与课题化相结合。在学习过程中结合自己分管的工作,联系工作实际,结合党员志愿者服务活动等多种形式,做到经常深入乡镇、社区、贫困农村、企业进行调研、服务,了解群众关心的热点、难点问题,确定研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。

1、开展集中研讨,在推进思想解放上下大功夫。按"学理论、转观念、出思路、定策略、强班子"的学习目标,最近,中心组认真组织学习了中央领导关于社会管理创新的重要讲话精神、"七一"讲话、市四次党精神等重要篇目,对自身在理论学习等方面存在的问题和不足进行了深刻剖析,开展了批评和自我批评,提出了整改措施,将所学的理论知识和我局的实际情况相结合,从而形成适合我局自身发展的对策,明确了下一步努力的方向,达到了学习一次提高一次的目的。

2、坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中,坚持通过学习主动把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力,使各项工作能够向纵深发展。

今年以来,在学习中,党委中心组进一步牢固了终身学习的理念,把勤奋好学作为责任,把学以致用作为目的,取得了明显的成效,一是提高了党委中心组整体的政治理论素养;二是增进了团结,振奋了精神;三是推动了各项工作顺利开展,实现了时间与任务同步。下半年,我们将按要求不断加强学习,继续发扬勤学善思、学以致用的优良作风,着力打造全局上下"学习理论武装头脑、运用理论指导实践"的良好氛围,努力实现"学习有起色、工作上台阶"的目标。

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