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最新幼儿园六一节游园的活动方案(通用12篇)
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  • 小编:雁落霞
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最新幼儿园六一节游园的活动方案(通用12篇)

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最新幼儿园六一节游园的活动方案(通用12篇)
    小编:雁落霞

在面对困难和挑战时,制定一个明确的方案可以帮助我们更好地应对。理清解决问题的思路和步骤,可以采用逻辑性强的分点、分段的方式进行思考和撰写。这是一个成功的方案实施案例,希望能够给大家带来启示和借鉴。

幼儿园六一节游园的活动方案篇一

为了让孩子们过一个快乐的“六一”儿童节,锻炼协调配合、团结互助的能力,增进孩子与家长之间的关系,本着“友谊第一,比赛第二”的精神开展此项活动。

二、活动内容:“两人三足”小组赛

三、活动人员:本班全体学生、家长

四、活动时间:6月1日

五、活动地点:学校运动场

六、活动步骤

1.活动准备:课桌4张、皮筋4条、秒表1块、口哨1个、卡片若干。

2.比赛规则

(1)家长与孩子搭档,以小组为单位抽签进行。

(2)绳子必须绑在小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。

(3)中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再继续。

(4)路程为50米跑道一趟,中途需经过2处障碍,小组成员全部到达终点后,进行“我来模仿,你来猜”的趣味活动,在规定时间内答题最多的小组获胜。

3.活动后

(1)颁奖:所有参加活动的学生每人一份纪念品,优胜小组的组员每人一份奖品。

(2)安排人员有序离开,2人负责把皮筋全部收回,8个人负责把桌子搬回。

幼儿园六一节游园的活动方案篇二

不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子,草给牛,桃子给猴子)。

4、游戏名称:小钓手。

游戏准备:带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根。

游戏玩法:用钓竿钓起呼啦圈的'小鱼,钓起两条小鱼得一枚贴纸。

游戏规则:1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。

2、只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)。

5、游戏名称:跳房子。

游戏准备:跳房子环境。

游戏玩法:1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。

2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。

3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)。

游戏规则:顺利通过的幼儿给予奖励,得到奖励后返回起点离开。

6、游戏名称:抢椅子。

游戏准备:小椅子、录音机、音乐磁带。

游戏玩法:幼儿8-10人一组游戏,音乐开始,幼儿绕椅子行走,音乐停止,抢到位置坐下来,没有抢到位置的被淘汰。

游戏规则:1、音乐停止后才能抢椅子。

2、每玩一次后减少一个或两个小椅子,淘汰一个或两个小朋友。

7、游戏名称:赶小猪。

游戏准备:自制纸棒、皮球、奶粉罐。

游戏玩法:幼儿用球棒将球赶着往前走,穿过障碍,最后走到圆圈里,即为胜利。

游戏规则:1、幼儿一次只能赶一个小球,不能用手拿球。

2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。

人员安排。

1、活动室人员安排:

一楼门厅:张园一楼早教室:xx。

一楼小四班门口空地:xx二楼舞蹈房:xx。

二楼小一班门口空地:xx二楼电脑房:xx。

二楼中一班门口空地:xx。

小班:xx、xx、xx、xx,及小班的四名保育员。

中班:xx、xx、xx。

3、楼梯口。

前楼梯:xx、xx。

后楼梯:xx、xx。

4、活动现场统筹及摄影:xx。

5、奖品、礼物分发:肯德基到教室中分发礼物。

幼儿园六一节游园的活动方案篇三

在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的.“六一”儿童节,为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级游戏的方式来进行,力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离,建立和谐的亲子情感,增强团结合作的意识,让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

1.让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

2.培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3.以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,增强家长与幼儿之间的合作及感情,增强家园联系,形成共同教育的合力。

20xx.6.1上午8:30。

小班各班教室、操场。

小班幼儿及家长。

1.游戏准备:各游戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(责任人:各班班级教师)。

2.奖品准备:由幼儿园、老师、家长共同准备活动小奖品和礼品。(责任人:各班班级老师)。

3.其他:游园通行证、发放邀请函及游戏规则。(责任人:刘彩燕)。

4.环境布置:各班布置富有欢庆气氛的环境(如气球装饰等);张贴游戏名称及活动规则;张贴宣传标语。(责任人:各班教师)。

持。另外老师们发动家长义工帮助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作。

1.8:00——8:30。

晨间接待,教师播放音乐,让幼儿感受节日的快乐。

2.8:40——9:10。

(2)教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则:

a.每个班级有一个游戏,具体请参照各班张贴的游戏方案;。

b.每个家庭领取一份游园通行证,可自行选择参加游戏的顺序。每个游戏参与时要将相应的通行证交于游戏负责人。同样的游戏不可重复参加。

(3)讲解活动注意事项。

(4)发放游园通行证。

4.10:20——10:30发放游园活动小礼品。

5.10:30幼儿与家长离园。

1.水中夹珠。

准备:弹珠若干个,筷子4双,调羹4个,小盆8个。

玩法:四个家庭同时进行,请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里,规定时间内夹得最多的家庭为胜.

游戏规则:家长和孩子都不能用手拿球。

2.快乐兜兜。

准备:围裙4件、海洋球若干个。

玩法:4个家庭同时进行,一位家长系好围裙,手拉围裙两角准备,幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球),比谁投中的多。

3.我是小小领路人。

准备:雪碧瓶等若干,给瓶子灌好谁,间隔着摆成两条,眼罩若干。

游戏规则:爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线,走到终点用时最短者为胜。

注意事项:过程中家长的眼睛一定需要蒙好。过程中有瓶子倒,家长必须在原点等候三秒钟出发。

1.活动方案总负责人:刘彩燕。

3.维持会场秩序人员:各班家长义工(5.30下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工)。

4.场地安排:水中夹珠——小1班;快乐兜兜——小2班;我是小小领路人——小3班;。

5.会场安全员:门卫师傅。

6.拍照及通讯报道:通讯组安排人员。

1.各节目规则由本班级教师打印并粘贴在家园共育专栏上。

2.校园外部环境布置园办组负责安排布置,室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(游戏材料、奖品、环境布置等检查,责任人:年级组长)。

3.幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参与活动,游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。

4.活动前老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

5.参加活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。

6.5.29日发校信通提醒幼儿活动当日统一穿夏服(黄色),家长不要穿高跟鞋。

幼儿园六一节游园的活动方案篇四

国际儿童节(又称儿童节,internationalchildren'sday)定于每年的6月1日。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的幼儿园六一游园。

希望能够帮到大家。

2、在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐,有初步的责任意识。

2019年6月1日。

8:50各班级及活动点做好准备,负责老师、保育员到位。

10:00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。

10:30游园结束,幼儿回到自己教室。

1、布置富有欢庆气氛的游园环境。

2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。

2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备:丰富幼儿的交往经验,培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。

以大带小的形式开展游园活动,班级分配如下:

大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四。

中一、中二带小五。

中三、中四带小六。

中五、中六带小七。

四、活动场地安排:

1、中一班教室。

名称:抢椅高手。

材料:椅子7把,小鼓一个,鼓棒一根。

玩法:老师准备好七把椅子,椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

负责人:席菊萍。

2、中二班教室。

名称:运鸡蛋。

材料:气球若干个。

玩法:两个孩子合作,用肚子夹气球,不能用手,把“鸡蛋”运到指定的筐子,看谁运得快则获胜。

负责人:沈晓依。

3、中三班教室。

名称:水中夹珠。

材料:大小不同的玻璃弹珠若干,筷子,调羹、盛水的容器。

玩法:在容器中盛水,放入各种珠子,孩子拿筷子在规定时间内夹珠子。

负责人:徐丽娜、朱未(实习生)。

4、中四班教室。

名称:大头娃娃画鼻子。

材料:大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干。

玩法:幼儿蒙上眼睛站在线外,然后慢慢往前走到黑板前面,用笔给小丑画上鼻子。

负责人:侯燕丽。

5、中五班教室。

名称:青蛙过河。

材料:泡沫垫子若干。

玩法:两个幼儿一组,一人移动泡沫板,另一人逐一从泡沫板上走过,先到达终点就算胜利。

负责人:杨燕。

6、中六班教室。

名称:迷迷转。

材料:纸盒子三个、沙包若干。

玩法:幼儿原地自转三圈,转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内,扔入者获胜。

负责人:王童娟。

7、小六班教室。

名称:套圈圈。

材料:塑料小圈若干,饮料瓶若干。

玩法:老师将饮料瓶排成四排,在饮料瓶前1.5米处划一条横线。幼儿两人一组比赛,每人手里拿五个圈圈,如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。

负责人:赵洁、金玉婷(实习生)。

8、小七班教室。

名称:迷宫寻宝。

材料:橡皮筋,凳子,标记。

玩法:两两结伴从入口处进入迷宫,按照小标记上的指示,找到正确的路线,逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具,引导幼儿边走边寻找。找到超过三个的为胜利者。

负责人:张佳慧、朱静怡(实习生)。

9、中班陶艺室。

名称:斗“田鸡”

材料:用纸折成的“田鸡”若干,桌子等。

玩法:若干名幼儿面桌而坐,将各自的“田鸡”放在面前,两人各自屏息静气。老师一声号令,即同时吹动自己的“田鸡”,“田鸡”在气流的作用下,上下颤动着向前,10秒内谁的“田鸡”被吹过线为赢。

负责人:沈凤霞。

名称:夹木珠。

材料:木珠、筷子、小盘子8个。

玩法:幼儿(一大一小)手持筷子夹木珠,将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里,在规定时间内夹得多的一组为胜。

负责人:黄敏瑾。

10、教工之家。

名称:休闲小屋。

材料:桌椅、杯子、各种饮料。

玩法:幼儿可以在这个区域休息,选择自己喜欢的饮料和食品品尝。

负责人:杨家妹、宗卫萍。

11、多功能厅。

名称:动画吧。

材料:动画片vcd。

玩法:动画片滚动播放,幼儿可以坐下观看。

负责人:汪萍。

12、中二小舞台区:

名称:打保龄球。

材料:保龄球6个一组×2,皮球2个。

玩法:每人2次机会,距离5米内打中目标全倒者,获奖。

负责人:唐晓华、徐富珍。

13、二楼门厅。

名称:钓鱼。

材料:有条纹的大鱼卡片若干,钓鱼杆若干,篮子若干。

玩法:将小鱼按照其身上条纹(“黄蓝绿红”和“黄绿蓝红”)的不同,分别钓在不同的篮子里。钓的又多又对的一组为胜。

负责人:周慧青。

14、小圆厅(小七班旁边)。

名称:赶小猪。

材料:皮球若干,数量以幼儿人数相等,赶猪棍两根。

玩法:第一名幼儿用“赶猪棍”赶着“小猪”进“小猪家”后返回目的地,将赶猪棍交给第二位幼儿,第二位幼儿将“小猪”赶回“小猪家”后,先到的一队为胜。

负责人:姚红燕、徐芳。

15、中三班北走廊。

名称:拼图。

材料:各种完整或不完整的动物形象的图片。

玩法:在桌子上放着各种完整或不完整的动物形象的图片,并将相同的动物贴在一起。

负责人:王晓燕、罗烨。

16、小班健身房。

名称:垒高。

材料:易拉罐。

玩法:将易拉罐一个叠加一个往上垒高,或者呈金字塔式垒高,比比看谁的“火箭炮”最高。垒的最高又不倒下的一组幼儿为胜。

负责人:田亚琴、赵佳。

17、中一班南走廊。

名称:筷子入瓶。

材料:大小不同的瓶子、筷子。

玩法:幼儿在一定距离内把筷子扔进瓶口内,先投进5根筷子的为胜利者。

负责人:王嘉佳、张萍。

18、中班保健室前操场。

名称:投篮高手。

材料:背篓4只,纸球、沙包若干。

玩法:四幼儿背背篓,四名幼儿持5个纸球或沙包。每个幼儿一定要把纸球投中才算胜利,投中多的一组为胜。

负责人:金虹、江冬梅(实习生)、金玉娇(实习生)。

19、大操场南面。

名称:两人三足。

材料:绳子若干。

玩法:两名幼儿将一只脚绑在一起,共同合作走到终点,先到者为胜。

负责人:宣红萍、徐黎萍。

20、大操场北面。

名称:世博冲冲冲。

材料:小高跷、大小树墩、平衡木等。

玩法:按照顺序,依次走过间隔排列的小高跷、大小树墩、独木桥、摇摇桥等,不摔倒、不掉下者为胜利者。

负责人:张华君、高婷婷。

一号兑奖处:中班一楼门厅外。

负责人:吴淑华、潘晓敏。

二号兑奖处:紫藤架下。

负责人:王叶、吴桂香。

三号兑奖处:半圆厅北操场。

负责人:徐红梅、孙敏霞。

四号兑奖处:行政楼旁。

负责人:郭红洁、徐琴。

五、安全保育工作安排:(朱秋红负责巡视)。

保育员在做好保育工作的同时要保证幼儿的安全,现分配如下:

中班保育员、小六小七班保育员分别负责自己班级教室外的走廊、楼梯等通道。

多功能厅外的楼梯——大一班保育员负责。

教工之家的通道——大二班保育员负责。

教工之家——大三班保育员负责。

大操场南面——大四班保育员负责。

大操场北面——小一班保育员负责。

中班一楼门厅——小二班保育员负责。

紫藤架——小三班保育员负责。

中三班西走廊及楼梯——小四班保育员负责。

保健室门口及操场——小五班保育员负责。

世界学前教育组织中国委员会委员、中。

国学。

前教育委员会常务理事徐书芳说:“所有的孩子都应该参与到节日的庆祝活动中来,而不仅仅是观看别人的表演,它应该是每一个孩子自身愉悦与幸福的过程。让每一个宝贝都参与到节日的庆祝当中来,让每一个孩子都感受到节日的欢快,这是我们的教育者、家长、社会所应该共同努力的方向!”

于此,我校为了迎接“六一”儿童节的到来,于2019年6月1日上午在本校校园组织开展了一场别开生面的主题游园活动。本次游园活动营造的是一种轻松、愉快的节日气氛,让每一个孩子都参与到节日的庆祝当中,让每一个孩子都感受到节日的欢快。

本次游园活动包括了大带小、游戏、兑换奖品三个部分,其中游戏多达20个。这些活动又针对不同年龄段的孩子有所不同。在游园的过程中,孩子们在游戏场上穿梭往来,兴致十足地参加各类游戏。大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参与游戏到各种游戏中去,大带小庆六一游园活动过程是快乐的,领到游戏后的奖励就更让他们积极地参与更多的游戏。

幼儿园六一节游园的活动方案篇五

1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。

2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性能力。

1、活动室环境创设:

二楼小一班教室后空地——小投手。

二楼中一班教室后空地——跳房子。

二楼电脑房——套套乐。

二楼舞蹈房——抢椅子。

一楼早教室——喂喂动物宝宝。

一楼小四班教室后空地——小钓手。

大厅——赶小猪(张园负责)。

2、活动当天所需材料、奖品选购。

3、借肯德基服装。

(1)、游戏名称:小投手。

游戏准备:各种纸球、大猩猩、篮子四个。

游戏玩法:将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里,投进一个球得一个五角星。

游戏规则:

1、每人每次次可以投三个球,投球时必需站在投球线后。

2、投进一个球得一个五角星,每次一个篮子里只能投一个球。

(2)、游戏名称:套套乐;

游戏场地:二楼电脑房。

游戏准备:套圈12个,小象4个,椅子2个,绳子一根,粘纸。

游戏玩法:幼儿站在绳子后,用圈去套小象的鼻子。

游戏规则:

1、幼儿有3次套圈的机会。

2、幼儿必须站在绳子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相应数量的`粘纸。

(3)、游戏名称:喂喂动物宝宝;

游戏场地:早教室。

游戏玩法:在起点拿好食物,用钻,爬,滚等通过爬行障碍,到达终点,给动物喂食。

游戏规则:不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子,草给牛,桃子给猴子)。

(4)、游戏名称:小钓手。

游戏准备:带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根。

游戏玩法:用钓竿钓起呼啦圈的小鱼,钓起两条小鱼得一枚贴纸。

游戏规则:

1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。

2、只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)。

(5、)游戏名称:跳房子。

游戏准备:跳房子环境。

游戏玩法:

1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。

2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。

3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)。

游戏规则:顺利通过的幼儿给予奖励,得到奖励后返回起点离开。

(6)、游戏名称:抢椅子。

游戏准备:小椅子、录音机、音乐磁带。

游戏玩法:幼儿8-10人一组游戏,音乐开始,幼儿绕椅子行走,音乐停止,抢到位置坐下来,没有抢到位置的被淘汰。

游戏规则:

1、音乐停止后才能抢椅子。

2、每玩一次后减少一个或两个小椅子,淘汰一个或两个小朋友。

(7)、游戏名称:赶小猪。

游戏准备:自制纸棒、皮球、奶粉罐。

游戏玩法:幼儿用球棒将球赶着往前走,穿过障碍,最后走到圆圈里,即为胜利。

游戏规则:

1、幼儿一次只能赶一个小球,不能用手拿球。

2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。

1、活动室人员安排:

一楼门厅:张园一楼早教室:

一楼小四班门口空地:

二楼舞蹈房:

二楼小一班门口空地:

二楼电脑房:

二楼中一班门口空地:

小班:xx及小班的四名保育员。

中班:

3、楼梯口。

前楼梯:

后楼梯:4、活动现场统筹及摄影:

5、奖品、礼物分发:肯德基到教室中分发礼物。

幼儿园六一节游园的活动方案篇六

2.提高孩子遵守游戏规则的意识。

所有幼儿园小朋友,所有班级的所有老师和家长。

一.庆祝大会。

所有班级的孩子都穿着幼儿园的.校服,坐在指定的位置,孩子坐在前面,家长坐在后面。(幼儿园小朋友的家长和小朋友一起)小选手会被分配位置。

1.入口应该在8:08:40之前完成。

主持人开场白欢迎六一晚会{播放背景音乐“如果你觉得开心,就拍拍手”}。

2.园长和各方代表从8:30到8:40发言。

(1)董事发言。

(2)儿童代表(一男一女)发言。

(3)家长代表发言。

3.8:40至9:20升国旗,奏国歌。

4.9:00-9:30儿童体操节表演。

(1)大类的杂技表演(喜剧表演表)。

(2)中产阶级徒手表演健身人偶。

(3)豆豆班进行动物模仿练习。

(4)昕薇的课间操《猪笑》(父母和孩子在一起)。

主持人祝孩子们快乐健康成长。

9:30—9:45后(孩子进班休息、上厕所、洗手、喝水)。

每个班都有“我运动,我健康,我快乐”的户外运动亲子游戏。

(1)各班在指定区域进行户外游戏。

(2)各班老师、护士负责亲子游戏的组织、器材、道具。

(三)由家委会担任裁判和评委颁发奖品。

1.小班儿童亲子户外运动游戏比赛。

2.中大班幼儿户外运动游戏比赛。

1.互动游戏。

玩传递包裹游戏,与幼儿的父母一起表演或说唱,然后赢得奖品。

(奖品是小朋友喜欢的贴纸,手工小产品,小朋友喜欢的小玩具等。)。

1.幼儿园给每个孩子一瓶饮料和一瓶酸奶。

2.小蛋糕在花园里分发,庆祝孩子们的6.1生日。

幼儿园六一节游园的活动方案篇七

看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。评选出1、2、3等奖,其他人获纪念奖。

道具:椅子9把。

地点:403。

裁判:白彦华。

参与人数:10人。

游戏规则:1)每组2人参加,一人比划一人猜。

2)一边比划,一边形容,形容过程中不得出现题卡上的字。

3)不会的.可以喊“过”,只有5次“过”的机会。

4)每组25个词,限时3分钟,每猜对一个词组得1分,得分多者胜出。评选出1、

2、3等奖,其他人获纪念奖。

道具:五套题卡。

地点:3楼。

裁判:谢勇。

参与人数:10人。

游戏规则:游戏者蒙上双眼,原地转三圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到。

地点:业主委员会室。

裁判:董银良。

参与人数:10人。

游戏规则:参与者需用乒乓球拍托住乒乓球从起点运送到终点,乒乓球掉下的应返回起点重。

新运送,运球期间不得用另一只手扶球。限时3分钟,运送最多者获胜。评选出1、2、3等奖,其他人获纪念奖。

道具:乒乓球拍、乒乓球、装乒乓球的容器。

地点:羽毛球馆。

裁判:袁志华。

参与人数:10人。

游戏规则:每人面前放有一个装着玻璃球和泡沫水的碗,游戏限时一分钟,参与者用筷子把。

玻璃球夹到旁边的空碗里,掉在桌子上的作废,游戏过程中出现用筷子拨的动作算犯规,拨出的玻璃球也记为作废。空碗里玻璃球最多者获胜。评选出1、2、3等奖,其他人获纪念奖。

道具:玻璃球、碗、筷子。

地点:303。

裁判:谭晓东。

参与人数:10人。

游戏规则:两人一组背靠背,把气球夹在两人之间用力挤爆,限时1分钟,挤爆数量多的为。

获胜组。评选出1、2、3等奖,其他人获纪念奖。

道具:气球。

地点:羽毛球馆。

裁判:段海军。

参与人数:10人。

道具:象棋。

地点:xxx。

裁判:李淑辉。

参与人数:

道具:跳绳。

地点:羽毛球馆。

裁判:贾秉宇。

参与人数:

道具:题卡。

地点:xxx。

裁判:李玉锁。

参与人数:

奖项:

一等奖:

二等奖:

三等奖:

纪念奖:

领奖台负责人:吴洪美。

幼儿园六一节游园的活动方案篇八

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的.形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案:

通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动,积极创设更多的机会,让每个孩子的个性在活动中得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往,体验成功、感受快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

20xx年6月1日下午2:30。

幼儿园大操场(如遇雨在各班教室)。

组长:

**。

成员:

**、**。

1、布置富有欢庆气氛的环境。(负责人:全体教师教师)。

2、活动道具、材料的准备。(负责人:**、**)。

3、幼儿节日礼物和游戏奖品。(负责人:**)。

4、场地安全检查。(负责人:**)。

5、摄像(负责人:**)。

1、园长讲话。

2、讲解游园活动的注意事项和游戏规则。

(1)钓鱼。

(2)趣味百宝箱。

(3)套圈。

(4)夹珠子。

(5)看谁投的准。

4、颁发六一礼品。

幼儿园六一节游园的活动方案篇九

六一节很快就要到了,为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日,同时也为了增近幼儿园及家长之间的.联系平台,我园定于5月30日(星期六)上午在本园举行庆“六一”系列活动。届时您会欣赏到自己孩子表演的精彩节目,同时还能够品尝到幼儿园精心为大家准备的美食。请您一定在百忙之中抽空参加本次活动,我们真诚期待孩子、老师与家长手牵手、快快乐乐共庆六一。

活动流程:

具体做法:找到班级花名册——填写“扫微信赢大奖”——扫微信,领取纪念品——将填写好的“扫微信赢大奖”投入信箱。

找到班级班牌——按号入坐。(本流程,每个家庭仅限一个座位。)。

注意事项:

1、活动中请不要大声喧哗、不接听电话。

2、尊重孩子的表演,做文明观众。并请不要中途离场。

3、活动结束后请有序撤离,将椅子带回孩子教室,进行班级会议。

各班家长义工务必熟悉美食节各项操作流程,辛苦大家了!

具体做法:

1、请家长准备一元纸币,指导孩子到换购区换取喜爱的食物券。

2、凭购物券到相应美食摊位领取精美食物。

3、找到座位和孩子一起共进午餐。

注意事项:

1、排队时及时提醒孩子不拥挤、不插队。

2、吃多少“买”多少,提醒幼儿不浪费粮食。

3、爱护环境,时刻保持地面干净。请家长做好榜样作用。

祝您在xx度过愉快的时光!

幼儿园六一节游园的活动方案篇十

5月30日(上午8:30—10:30)

新衣服109套

糖果5斤

家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

庆“六一”游园活动游戏内容如下:

地点:小班教室

组织者:香华

准备:小猴头饰、桃子

玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。

奖品:糖

地点:活动室

组织人:金红

准备:棍子、皮球

玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜。

奖品:糖

地点:中班教室

组织人:俏勤

准备:渔网、乒乓球、盆

玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

奖品:糖

地点:礼堂

组织者:勤美

准备:

玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑到终点。

奖品:糖

地点:走廊

组织者:美清

准备:大头娃娃帽、锣、鼓

玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

奖品:糖

活动注意事项

1、指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。

幼儿园六一节游园的活动方案篇十一

活动时间:5月30日(上午8:30―10:30)

活动准备:新衣服109套 六一活动奖品:糖果5斤

活动要求:家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

活动安排:庆“六一”游园活动游戏内容如下:

活动一:小猴摘挑

地点:小班教室 组织者:香华

准备:小猴头饰、桃子

玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。

奖品:糖

活动二: 赶小猪

地点:活动室 组织人:金红

准备:棍子、皮球

玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜20xx幼儿园庆六一游园活动方案20xx幼儿园庆六一游园活动方案。

奖品:糖

活动三:捞汤圆

地点:中班教室 组织人:俏勤

准备:渔网、乒乓球、盆

玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

奖品:糖

活动四:大脚小脚齐步走

地点:礼堂 组织者:勤美

准备:

玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑到终点。

奖品:糖

活动五:大头娃娃帽敲锣、鼓 地点:走廊 组织者:美清

准备:大头娃娃帽、锣、鼓

玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

奖品:糖

活动注意事项

1. 指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。

3、 注意保持活动场所的卫生清洁

幼儿园六一节游园的活动方案篇十二

5月30日(上午8:30―10:30)。

新衣服109套六一活动奖品:糖果5斤。

:家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆"六一"幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

活动一:小猴摘挑。

地点:小班教室。

组织者:香华。

准备:小猴头饰、桃子。

玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。

奖品:糖。

活动二:赶小猪。

地点:活动室。

组织人:金红。

准备:棍子、皮球。

玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜。

奖品:糖。

活动三:捞汤圆。

地点:中班教室。

组织人:俏勤。

准备:渔网、乒乓球、盆。

玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

奖品:糖。

活动四:大脚小脚齐步走。

地点:礼堂。

组织者:勤美。

准备:

玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑到终点。

奖品:糖。

活动五:大头娃娃帽敲锣、鼓。

地点:走廊。

组织者:美清。

准备:大头娃娃帽、锣、鼓。

玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

奖品:糖。

活动注意事项。

1、指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。

3、注意保持活动场所的.卫生清洁。

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报告可以用于学术研究、工作汇报、市场调研、项目申请等多个领域。报告的撰写过程中,我们需要进行多次修改和校对,确保文笔流畅、语法正确。撰写报告可以参考以下范文中的
演讲稿可以用来展示个人的思考能力和演讲技巧。演讲稿的结构应该清晰,包括开头、主体和结尾三个部分。这是一篇经过精心准备和演讲者亲身实践的演讲稿,具有很高的说服力和
通过对过去的总结和反思,我们可以更好地发现问题,改正错误,迎接新的挑战。怎样确定你的写作目标是一个重要的问题,因为只有明确了目标,你才能做出有针对性的计划。这是
报告对于组织和团队的决策制定、问题解决和业务发展起着重要的推动作用。制作一个完美的报告需要充分的准备和计划。希望这些报告范文对大家的报告写作能够起到一定的帮助和
总结是学习的目标,通过总结可以检验和巩固我们的学习成果。总结的写作风格应该简洁、明了,避免使用过多的专业术语和复杂的句式。总结范文是学习总结技巧的重要资源和参考
总结是对过去一段时间的经历和成果进行总结和总结的一种重要方式。写总结时要注意用词得体、语言优美、句式多样,增强文章的表现力和吸引力。接下来是一些总结写作的实例,
经济全球化使世界各国的联系更加紧密,但也带来了一系列的挑战。充分利用碎片化时间,可以让生活更有节奏感和充实感。我们来看看下面这些总结范文,或许能给我们一些灵感。
总结是对过去的一种回顾,帮助我们更好地规划未来。小说的写作需要构思精巧的情节和丰富的人物形象。接下来是一些优秀总结的要素和结构,供大家参考学习。停放共享单车倡议
写心得体会是对自我成长过程的一种总结和回顾,能够帮助我们掌握经验的重要点。那么我们怎样写一篇优秀的心得体会呢?首先,我们要深入思考和反思自己的经历和感受,真实表
解决问题的能力是一项重要的素养,我们应该锻炼自己的批判性思维和创新能力。怎样培养良好的阅读习惯,从中汲取知识和智慧?如果你不知道怎么写一份总结,不妨参考以下这些
方案的制定要考虑各方利益的平衡和协调。方案的制定需要综合考虑各种因素,如时间、成本、人力等。在实施方案的过程中,还需要注意风险控制和危机应对。新年亲子同乐活动方
总结是对过去经验和成果的回顾,有利于我们更好地规划未来的方向。3.总结应该突出重点和亮点,避免冗长和重复小编为您收集了一些总结范文,供您参考和借鉴,希望能给您带
通过写心得体会,可以提高我们对自己的认知和了解。那么,如何写一篇优秀的心得体会呢?首先,我们可以回顾自己所经历的学习、工作和生活等方面的经验,思考其中的收获和教
我们常常会遇到一些突发的情况,需要做出及时的反应。丰富词汇和语法的运用。这些总结范文综合了个人和集体的成果,是学习总结的一个好素材。修理厂协议书篇一乙方:为增加
计划可以帮助我们合理安排时间,避免拖延和浪费。我们应该根据自身的能力和时间的安排,合理地分配任务的优先级。"研究表明,制定详细具体的计划可以提高工作效率和工作质
报告可以帮助组织和团队做出决策,制定计划和解决问题。最后,认真校对和修改报告,确保语法、拼写和格式的准确性,提高整体质量和可信度。每篇范文都有其独特之处,我们可
引用是在论述某一观点或主题时,以他人的话语或观点作为支持或证明的依据。一个完美的总结应该具备独特性和创新性,能够给读者以启发和思考的余地。以下是一些成功的总结案
总结是进步的助力,是不断成长的机会。要写一篇较为完美的总结,需要对过去的经历、成果和不足进行客观、全面的评估。欢迎大家阅读以下总结范文,相信对你的写作会有所启发
7.总结是将过去的经验转化为具体的知识和智慧的过程要注重总结的逻辑性,让读者在阅读过程中能够清晰地理解和把握论述的条理。总结是对个人或团体在一段时间内的学习、工
艺术是人类情感和精神的抒发和表达方式。研究相关文献资料,了解前人的研究成果和经验,对写作有很大帮助。总结范文可以给我们提供一些写作思路和参考案例。动员的加油稿篇
工作是我们每个人的日常,通过总结工作表现,我们可以找到提升自己的方法和方向。要写一篇完美的总结,首先需要对所总结的内容有充分的了解和把握。下面是一些成功企业的经
沉淀下来的智慧和经验,值得写成一篇总结。沟通和交流是人际关系的基础,怎样提高自己的沟通能力?通过阅读这些范文,可以拓宽我们的思路和视野。鸡年家庭聚会主持词篇一尊
报告是传达信息和提供建议的有力工具。制作一个美观的报告封面和目录,增加报告的整体形象和专业感。记住,写好一篇报告需要时间和精力,但只要掌握了一些基本方法,就能够
成长是一场不断克服困难与挑战的旅程,让我们变得更加坚强。总结要在客观的事实基础上进行,不要带有过多的主观色彩。这里有一些经典的文学作品推荐给大家,欢迎阅读和交流
演讲稿的朗读和语调要合乎场合,表达出自信和自然。那么,如何写一篇成功的演讲稿呢?首先,要明确演讲的目的和受众群体,以此来确定演讲的主题和表达方式。其次,要进行充
总结旅行经历,留下宝贵的回忆和经验。寻求他人的意见和建议,以便在写作过程中及时调整和改进内容。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材
通过总结,我们可以更好地发现并利用资源。在学习中,我们应该如何培养自己的兴趣和学习动力呢?以下是成功人士总结的经验教训,值得我们借鉴反思。工厂辞工申请书篇一中国
一个好的教案能够合理组织教学内容和方法,提高教学效果。教案的编写需要注重评估学生的学习情况和反馈意见。以下是一些编写教案的注意事项和技巧,希望对大家有所帮助。小
总结可以让我们更好地了解自己的长处和短处,从而更好地发挥优势和弥补不足。写总结时要准确把握重点和重要信息,不要赘述和累赘。读者可以通过阅读这些总结范文,了解到不
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故事是用来叙述或揭示某个事件或某些人物经历的一种文学作品。一个完美的总结需要从不同的角度来审视和评价自己的表现。总结范文的主题和内容丰富多样,可以帮助我们开拓思
报告的结构一般包括引言、目的、方法、分析、结果和结论等部分,需要符合逻辑和条理清晰。在写报告之前,建议先进行充分的调研,收集相关资料,确保报告的准确性和可靠性。
经过总结可以让我们更好地认识自己,找到进步的方向。总结要主题明确,内容全面,结构合理,语言简练。小编为大家整理了一些优秀总结范文,希望能给大家带来帮助。调入新单
合同是商业合作的基础,能够明确双方的责任和权益,增加交易的可预测性和稳定性。编写合同时,应当明确合同双方的身份和名称以及联系方式。这里有一些成功合作案例的合同模
演讲稿的成功与否往往取决于演讲者的表达能力和演讲稿的质量。在准备演讲稿时,要充分了解听众的背景和需求,以便更好地调整表达方式和内容。通过阅读范文可以了解一些优秀
教案是教师对教学进行预设和控制的重要工具。教案中的教学活动要具备一定的趣味性和互动性,以吸引学生的注意力。下面是一些教案示例,供大家参考。通过学习这些教案范文,
总结是一个自我反思的过程,可以帮助我们更高效地利用时间和资源。写完总结后,也可以向他人请教,听取他们的意见和建议,进一步提升自己的总结能力。部分范文中提及了一些
市场调研是一种通过收集和分析各方面的信息来研究市场需求和竞争情况的方法,它能够帮助企业制定市场策略。在写作总结时要注意用词精准,用事实和观点来支撑自己的表达。以
方案是指为解决特定问题或实现某一目标而提出的详细计划和方法。要制定一个完美的方案,需要及时对进展和问题进行监控和调整。方案的成功与否,还需要领导的支持和组织的重
教案可以帮助教师合理地安排教学步骤和时间,提高课堂教学效果。编写教案时要充分利用现代技术手段,为教学提供支持。教案的编写还需要注重培养学生的创新意识和实践能力,
在演讲稿的结尾部分,可以用总结、回顾或展望等方式,给听众留下深刻的印象。演讲稿需要有一个引人入胜的开场,以引起听众的兴趣。下面是一些令人感动和启发的演讲稿,与大
教案是教师为了教学目标的实现而编写的一种教学计划和指导性文件,它包含了教学内容、教学方法、教学过程等,并且按照教育教学的要求进行设计。教案的编写对于教学的顺利进
总结是对自己在工作、学习等方面经验的总结,有助于发现问题、改进方法,提升自己的能力水平。写一篇完美的总结需要先了解总结的目的和要求。附上小编整理的一些经典总结案
通过计划,我们可以更好地掌握自己的时间和节奏,提高个人的工作效率和生活质量。在制定计划时,需要合理安排工作的先后顺序,避免任务冲突和资源浪费。以下范文中的计划都
总结是对过去的回顾,对未来的规划。总结不仅是对过去的总结,同时也是对未来的规划和展望。总结范文中的案例和观点可以启发我们的思考和创新能力。春节不放烟花倡议书篇一
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演讲稿的成功与否不仅取决于内容的质量,还取决于演讲者的口才和表达能力。演讲稿要考虑听众的需求和背景,以便更好地传达信息。演讲稿范文中的优秀示范,可以帮助我们更好
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报告是对团队成员工作质量和绩效的综合评估。在开始写报告之前,我们应该对相关主题进行深入研究和了解。在阅读下面的报告范文时,可以借鉴其中的段落结构和关键词,以便更
经济是社会资源分配和利益协调的学科,关系到社会的繁荣和稳定。通过引用他人的观点和经验,增加论述的广度和深度。范文中的优点和亮点值得我们学习和借鉴。感恩的心字感恩
通过写读后感,我们可以进一步加深对书籍或文章的理解和把握。写读后感时,可以结合自己的实际经历和观察,从而与书中的内容产生共鸣。以下是小编为大家整理的一些关于读后
学会信任自己,是走向成功的第一步,我们要坚定自己的信心。总结要注意语言的简明扼要,避免术语的滥用和错误表述。请大家查看以下总结写作的例子,了解如何组织语言和思路
有时候我们需要调整计划,以应对变化和不确定因素。制定计划时,要与他人沟通和协调,确保各方的意见和需求得到充分考虑。制定计划时,我们应该与他人进行良好的沟通和合作
计划可以让我们更有自信和动力,因为我们知道自己在为目标努力。一个好的计划应该有明确的时间节点和可衡量的绩效指标。在实践中,我们可以发现不同人所制定的计划方式有很
编写报告可以强化我们对问题的理解和分析的能力,促使我们思考问题的多个维度。报告的撰写需要提前预留足够的时间,以确保质量和完整性。报告的作用不仅仅是向上级汇报工作
环境保护是摆在人类面前的一项重要任务,只有保护好环境,才能让后代子孙生活在一个更美好的地球上。教育应该怎样引导和培养学生的创新能力和解决问题的能力,让他们更好地
教案是教师为了指导教学活动而编制的一种书面指导材料。教案的内容应该与教材紧密结合,突出重点和难点,提高教学效果。请大家共同分享一些教案编写的经验和心得,共同提高
写一份总结可以帮助我们更好地总结经验教训,为将来的工作做好准备。在写总结之前,我们应该先确定总结的目的和受众,以便更好地进行文字表达。以下是一些总结的技巧和方法
我们需要总结过去的经验,以便更好地规划未来的发展。在总结时,我们要充分发挥自己的思维和创造力,做到独具一格。希望以下总结范文对大家的写作有所帮助和指导,供大家参
计划是为了实现某个目标或完成某项任务而预先确定的行动步骤和时间安排。它可以帮助我们合理安排时间,提高工作效率。要编写一份完美的计划,首先需要明确目标,确保目标的
我们应该积极参与公益事业,为社会做出自己的贡献,共同构建一个和谐的社会环境。写总结时,要注意语言的得体和准确,避免使用模糊不清或错误的表达方式。通过阅读范文,你
总结是一种对工作或学习过程的回顾和梳理,有助于发现问题与解决问题。总结需要注重前瞻性,要结合具体情况提出改进和发展的建议。通过阅读以下参考范文,相信我们可以在写
方案可以提供指导,为我们明确目标并制定具体的步骤。方案的编写需要仔细审查和校对,确保没有错误和遗漏。通过学习这些范文,我们可以积累更多的方案制定经验和技巧。幼儿
语文学习是培养人们细心观察、准确思考和独立思考能力的重要途径,我们要重视语文学习的重要性。总结可以通过列举事实、数据或例子来支持观点。感谢大家的关注和阅读,希望
1方案的制定需要有强烈的目标意识和执行力。方案的执行过程中,需要进行及时的监控和跟踪。这是一份关于方案的参考示例,供大家学习和借鉴。机场春运保障方案篇一20xx
在解决问题时,要积极思考和倾听他人的建议,才能找到最佳解决方案。如何从大量信息中提炼出有价值的观点和信息?这些总结范文旨在提供给大家一个思路和参考,仅供学习交流
通过总结,我们可以更加清晰地认识到自己的优点和不足,为今后的发展提供参考和借鉴。总结不仅要关注结果,更要关注过程,思考经验教训和改进方法。下面是一些总结的实例,
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总结是一种能力的锤炼,通过总结我们可以不断地提升自己的能力水平。写总结时要注意语法和拼写错误,以保证文章的规范性和流畅性。总结范文可以为我们提供新的思维和视角,
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