当前位置:网站首页 >> 文档 >> 灭火实操演练方案大全(21篇)

灭火实操演练方案大全(21篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-27 00:40:29
灭火实操演练方案大全(21篇)
    小编:LZ文人

方案是针对问题或目标的解决方法或计划,它可以指导我们在实施过程中取得良好的效果和成果。我想我们需要拟定一个方案了吧。为了解决问题或实现目标,我们需要有个详细而清晰的方案。制定一个行之有效的方案对我们来说是至关重要的。为了达成我们的目标,我们需要有个周密的方案来指导我们的行动。在制定方案时,我们需要考虑各种因素并权衡利弊。方案是我们实施行动的基础,我们需要认真考虑每一步的安排。一个好的方案可以提高工作效率并达成预期的结果。制定方案需要我们有充分的调查研究和分析能力。与他人沟通合作是制定方案的重要环节之一。有效的沟通和协调是方案制定过程中的关键要素。在下面的示范方案中,你可以找到一些实用的思路和方法,来帮助你制定自己的方案。

灭火实操演练方案篇一

目的:为切实做好综合治理工作,冬季五防期间的消防安全,进一步向员工贯彻落实有关消防灭火的基本常识,并检验事故应急处理的响应措施。根据公司有关要求,×××安委会决定于20xx年10月28日下午在主厂房西侧广场开展一次消防演练活动:

使用前,应先将灭火器上下颠倒几次,使干粉预先松动。

使用时,先拔去安全销,借助开启机构打开储气瓶,使瓶内的co2气体充入筒体内,然后一只手握住喷嘴,另一只手紧握压把和提把,将干粉喷出。

扑救油类火灾时,应避免冲击液面,以防液体溅出。

在室外使用时,应选择在上风方向喷射。

各车间派出一名代表,现场演练消防带的收放铺设;用时最短,收放最整齐者获胜。

演习领导小组:

组长:厂长。

副组长:副厂长。

成员:各科室及车间的负责人,兼职消防员共30人;

下设3个小组:

演习准备组:各单位负责人。

演习保障组:企管科、办公室。

现场演习组:生产科。

灭火实操演练方案篇二

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,确保人身安全。

时间:x年9月10日(星期一)。

地点:南京市第十三中学红山校区。

(1)火情报警;。

(2)学生遇到火灾时的安全疏散;。

组长:程晓江。

副组长:杨小军、傅长柏、孙力。

组员:孙传友、张丽波、承伟、蔡荣庆、居晓峰、朱方雨、杨公文、陈璐、黄忠元等。

(1)事先不通知学生和教师;。

(2)下午4:17分拉响火警警报并计时(朱方雨);。

(3)学生听到警报后快速到操场集中,班主任及任课老师负责引导学生疏散。老师负责疏散引导和督促学生,确保安全疏散。

老师位置由德育处安排:

教学楼东:

一楼:王桂银。

二楼:胡珺。

三楼:谢丽琴。

四楼:沈世丽。

五楼:罗淑娇。

教学楼西:

一楼:吴烟波。

二楼:庄佳。

三楼:方凌。

四楼:朱宇。

五楼:司家芳。

实验楼东:

一楼:郭翔。

二楼:王牧。

三楼:张若姮。

实验楼西:

一楼:周x。

二楼:吴佳。

三楼:骆娟。

操场南:苏刚丁文贞。

操场北:刘涌朱虹。

具体要求:1.请被安排的教师下午4:15分在指点地点等待,提醒学生安全及时疏散。

2.班主任4:15分进班级(自习5分钟),替换任课教师(不要和学生说明原因)。

(4)学生全部到达操场后,计时停止,通报疏散时间。

(5)做总结发言,指出问题和不足。

(6)演练结束,学生退场。

灭火实操演练方案篇三

为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。

1.学会正确使用灭火器,掌握扑灭初期火灾的扑救方法。

2.增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。

总指挥:xx。

副总指挥:xx。

现场组织:xx,以及六年级各班正副班主任。

各工作小组职责:

1.指挥组(校长室):负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。

2.灭火行动和安全保障组(后勤服务保障中心):负责对灭火要领讲解、示范;负责师生分组演练过程中的指导和点评;负责演练场地准备、引火及必要的安全保障等。

3.策划和宣传组(学生发展研究中心):负责活动方案的策划,现场秩序的维持,安全主题教育等。

4.设备和通讯组(xx):负责活动前音响、话筒、电子标语,活动中的摄影、录像,以及活动后的通讯报道等。

5.医疗急救组:xx负责意外急救工作。

9月12日(周五)下午第一节课。

西校门与仁德楼之间的空地。

1.六年级全体学生。

2.全体老师(上周五下午第一节课的老师除外)。

3.学校员工(包括食堂员工)。

1.总指挥王成伟副校长宣布演练活动开始。

2.章雨老师讲解灭火器的使用方法及灭火要领,并现场示范。

3.师生分组参与体验,章雨老师进行现场指点、评价。(各班选派1男1女参与灭火演练)。

4.王成伟副校长总结发言。

1.具体位置:仁德楼与西校门之间的空地中间为演练区,南面为六1,六2,六3,北面为六4,六5,六6,西面为六7,以及老师、员工。

负责活动串联词的撰写和主持人的培训。

3.如遇下雨,活动另行安排。

灭火实操演练方案篇四

为确保全体员工,特别是新入职员工掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能,同时不断提高员工的消防安全意识,真正做到消防工作“四懂四会”,安环部结合公司目前实际情况,特组织一次消防器材实操培训。

二、实操时间。

三、实操地点。

家属区篮球场。

四、参加实操人员:

五、实操内容。

1、讲解手提式abc干粉灭火器灭火原理与使用方法;

2、灭火时的要领及注意事项。

3、现场灭火演习。

1、讲解abc干粉灭火器使用原理与使用方法。

干粉灭火器灭火原理:

干粉灭火剂装入灭火气瓶内,同时充装氮气气体,灭火时靠加压气体氮气的压力将干粉从喷嘴射出,形成一股夹着加压气体的雾状粉末,射向燃烧物,当干粉与火焰接触时,发生一系列的化学作用,将火焰扑灭。

演练人员由10米外持灭火器奔向火场进行灭火,由上风向接近着火点,用干粉灭火器扑救初起火灾。人员排队分二队依次进行,灭火时注意安全,如不能及时灭火的,由现场指导人员马上进行指导补救。

3、手提式干粉灭火器使用方法:

(1)使用手提式干粉灭火器时,应手提灭火器的提把,迅速赶到着火处。

(2)在距离起火点3-5米左右处,放下灭火器。在室外使用时,应占据上风方向。

(3)使用前,先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。

(4)先拔下保险销,一只手握住瓶底,另一只手用力压下压把,干粉便会从喷嘴喷射出来。

(5)用干粉灭火器扑救流散液体火灾时,应从火焰侧面,对准火焰根部喷射,并由近而远,左右扫射,快速推进,直至把火焰全部扑灭。

(6)用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时,亦应从火焰侧面对准火焰根部,左右扫射。当火焰被赶出容器时,应迅速向前,将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射,以防干粉气流的冲击力使油液飞溅,引起火势扩大,造成灭火困难。

(7)用干粉灭火器扑救固体物质火灾时,应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射,并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷酒在燃烧物的表面,直至把火全部扑灭。

(8)使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态,不得横卧或颠倒使用,否则不能喷粉;同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃,因为干粉灭火器的冷却作用甚微,在着火点存在着炽热物的条件下,灭火后易产生复燃。

七、实操培训现场准备。

(1)用碎布点燃油桶内汽油后模拟初起火灾;

(3)为确保安全,现场由保安负责现场警戒,随时应对突发情况。

八、注意事项。

灭火过程中,有可能出现扭伤、摔伤、烫伤、窒息、中毒等伤害。为保证灭火过程中人员人身安全,采取以下安全措施:

(1)注意安全,不惊慌,听从指挥;

(2)女士不得穿高跟鞋,不得穿裙子;

(3)不得穿化纤等易燃衣服;

(4)穿着衣服下摆要紧;

(5)看准风向,离火源点1.5至2米处按规范操作灭火器;

(6)不准拿灭火器对当前隐藏内容免费查看人喷射。

七、

总结。

讲评。

实操完毕后集中进行讲评。

消防相关知识点:

四懂:

一、懂本岗位的火灾危险性。

1、防止触电;

2、防止引起火灾;

3、可燃、易燃品、火源。

二、懂预防火灾的措施。

1、加强对可燃物质的管理;

2、管理和控制好各种火源;

3、加强电气设备及其线路的管理;

4、易燃易爆场所应有足够的、适用的消防设施,并要经常检查,做到会用、有。

效。

1、冷却灭火方法;

2、隔离灭火方法;

3、窒息灭火方法;

四、懂逃生方法。

1、自救逃生时要熟悉周围环境,要迅速撤离火场;

2、紧急疏散时要保证通道不堵塞,确保逃生路线畅通;

3、紧急疏散时要听从指挥,保证有秩序的尽快撤离;

4、当发生意外时,要大声呼喊他人,不要拖延时间,以便及时得救,也不要贪婪财物;

5、要学会自我保护,尽量保持低姿势匍匐前进,用湿毛巾捂住嘴鼻;

6、保持镇定,就地取材,用窗帘、床单自制绳索,

安全。

逃生;

7、逃生时要直奔通道,不要进入电梯,防止被关在电梯内;

8、当烟火封住逃生的道路时,要关闭门窗,用湿毛巾塞住门窗缝隙,防止烟雾侵入房间;

9、当身上的衣物着火时,不要惊慌乱跑,就地打滚,将火苗压住;

10、当没有办法逃生时,要及时向外呼喊求救,以便迅速的逃离困境。

四会:

一、会报警。

1、大声呼喊报警,使用手动报警设备报警;

2、如使用专用电话、手动报警按钮、消火栓按键击碎等;

3、拨打119火警电话,向当地公安消防机构报警。

二、会使用消防器材。

各种手提式灭火器的操作方法简称为:

一拔拔掉保险销,

二握握住喷管喷头,

三压压下握把,

四准对准火焰根部即可。

三、会扑救初期火灾。

1、按疏散预案组织人员疏散;

2、酌情通报。

情况。

防止混乱;

3、分组实施引导。

灭火实操演练方案篇五

20xx年11月2日下午3点。

多扶工业园区展登服饰公司。

xx。

1、领导小组。

组长:

副组长:

2、现场指挥部。

总指挥:副县长。

副总指挥:安监局局长。

任志平公安局副局长。

指挥长:消防大队教导员。

(一)总指挥部主要职责。

1、负责整个演习工作的领导和协调;

4、向所属各分指挥部下达作战任务,确保通信畅通,接受所属各分指挥部情况报告;

5、汇总、分析各分指挥部上报演习进展情况,指导各分指挥部完成演习任务;

6、确定新闻发言人、发布时间和内容;

7、宣布演习开始、结束的命令。

2、认真做好灭火救援所需的车辆器材、装备抢修等战勤保障工作;

3、适时向总指挥部报告任务进展情况。

(三)社会联勤力量指挥部主要职责。

2、适时向总指挥部报告任务进展情况。

1、市安监局、市消防支队领导。

2、相关部门分管领导:

3、乡镇安办主任。

4、工业园区企业负责人、安全管理人员。

1、安监局、消防大队、工业园区管委会负责演练筹备、指挥、演练现场等工作。

2、安监局负责通知观摩人员。

灭火实操演练方案篇六

为了加强员工对消防知识的了解和认识,增强消防意识,掌握消防技术,并具备自救与互救能力,提高抗击突发事件的'应变能力,熟悉掌握消防知识和设备的操作方法,一旦发生火灾事件,大厦各部门员工(客户)都能沉着冷静的采取各项补救措施,灵活的运用灭火战斗和灭火方法,迅速的展开补救与疏散工作,将火灾扑灭于初期阶段,降低大厦的火灾风险,根据农科大厦的实际情况,结合“预防为主,防消结合”的消防方针,经领导研究决定,对大厦物业全体工作人员进行一次消防演习训练,特制定以下演习方案:

增强大厦工作人员的消防意识,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,更好地了解大厦的防火安全范畴以及大厦的消防逃生路径,提高自救能力。

时间:20xx年4月日。

着火地点:大楼a座顶部。

报警地点:xxx。

1、大厦防火负责人以及农科院领导。

2、各部门管理人员。

3、各部门义务消防队员。

4、大厦各公司(客户)防火责任人。

5、公安消防队。

1消防演习火灾现场总指挥:xxx。

2大厦全体义务消防员:

3各班组负责人:

抢险负责人:xx。

要求方法流程:

发生火灾时,抢险班接到命令后,在负责人的率领下立即携带抢险工具(比如板斧、救生绳等)赶赴火灾现场,进行抢险工作,内容有以下几点:

1)、首先抢救被困人员,生命大于一切,对于负伤的人员立即背离或者用担架抬离火灾现场进行抢救。

2)抢救贵重物品,如金钱、以及文件档案等。

3)如着火点在房间内,锁门的情况下,要立即展开破拆工作。

以上抢险班扑救人员要牢记“先救人、后救物”,并做好自我安全保护。

演习规则:接到命令后,立即携带抢险破拆工具到消防电梯前,由电梯工陪同乘消防电梯到达着火楼层,首先模拟破拆房门,背负伤病员送至首层救护班组进行抢救,其他抢险人员抢救贵重物品、化学物品以及危险物品等,并负责火灾现场警戒工作。

灭火负责人:xxx。

灭火员:xxx。

灭火实操演练方案篇七

为了使学生了解地震、火灾等危急情况发生时的紧急疏散撤离知识,掌握应对危急情况发生时采取的防护措施和方法,熟悉我校紧急疏散撤离时各班学生的撤离路线,最大限度地降低地震、火灾发生等危急情况发生时带来的损失,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

总指挥:

副总指挥:

1、紧急疏散撤离演练组组长:

成员:

成员:

3、演练考核组组长:

考核人员安排见附表1。

4、考核计时组:

5、宣传报道组:

6、信号负责人:

7、安全保障组、医务组:

德育处、安全领导小组。

紫荆校区全体师生。

陈剑。

学校将设专项奖,对表现突出的班级予以奖励并记入班级考核及年级组月考核中。考核项目见附表2。主要考核:

1、年级组师生重视程度。年级组老师是否按规定到了指定楼梯口组织学生,学生是否全员参与。

2、安全第一的情况下紧急撤离是否迅速,是否按指定路线组织有序撤离。

(高中生重点防消极对待,无危险意识;初中生重点防撤离安全)。

3、到集合地后是否按要求操作(蹲下,双手抱头),班上纪律是否良好,是否是有序观看灭火演练。

4、计时时段:从听到撤离信号发出到集合地点清点人数报告计时员后计时结束。

(不同楼层年级采用不同时间基数考核)。

在办公室的教师马上从你所在办公室的位置按图中所示到指定楼梯口作为该处的疏导员,在教学楼外的教师立即到操场组织学生到指定地点并负责学生安全。

各班学生的撤离路线请按图所示撤离。

学校操场各班升旗地点。

宜家物业管理人员。

连续长警报声(约30秒)。

当听到疏散撤离的信号发出后,按预定的路线和集中地,有秩序地进行疏散。

1、每一个班的该堂课上课教师是该班演练的组织者。

如果在功能室上课,请上课师生在上课前要熟悉你所在位置的撤离路线,并按该处位置的路线撤离。

2、在办公室的老师(含班主任)迅速到指定地点,组织指挥学生有秩序疏散。楼梯口的疏导员只有在本层楼及以上楼层无学生下来后才能离开,并快速到操场。班主任、副主任、下班教师到操场后立即回到本班,其余教职工在跑道上。

3、各班前后门各指定一名学生立即打开前后门并保持前后门靠墙,正在上课的老师组织本班学生分前后门有序地疏散(前四排学生从前门、后几排学生从后门),学生出教室门后自觉地靠右排成两列纵队快速地按预定的路线撤离。

4、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。动作要迅速,要有秩序前进,不要慌乱奔跑,不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得开玩笑。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

5、各班学生到达集中地点后,学生要蹲下,保护头部。

6、每一个班的该堂课上课教师在本班同学的最后一道到操场的指定位置并组织学生排队。

7、集合后各班的安全员及时清点人数,向计时员报告(演练班级、应到人数、参加演练人数等),计时完成。

当演练副总指挥陈善均校长宣布灭火演练开始后,安全员快速到指定“火场”参与灭火(初中各班安全员只现场观摩,不参与操作),各班其余同学全部原地蹲下观看。由陈校长决定灭火演练结束时间,结束后安全员全部回到班级方队。

1、第一阶段:组织动员阶段。

(1)各班班主任组织学习“成都高新实验中学紫荆校区紧急撤离及灭火演练方案”,熟悉“迅速撤离”方法要领,熟悉疏散路线及疏散的集中地点等,教育学生认识演练的目的意义。

(2)各班自行模拟发生紧急撤离演练。

2、第二阶段:实战演练阶段。

(1)迅速撤离演练:20xx年11月17日下午分开始,分结束,力争在5分钟内完成。(演练开始时间由副总指挥曹兵校长决定)。

(2)灭火演练:20xx年11月17日下午分开始,分结束。

(演练开始时间由副总指挥陈善均校长决定)。

当梁山老师确定各班到齐后报告演练总指挥凌校长。由凌校长总结演练情况,宣布演练结束。

灭火实操演练方案篇八

当发生火灾时师生能听从统一指挥,及时有效的组织和控制学生有序地安全疏散,最大限度的减少人员伤亡和财产损失,提高师生的应付突发事件的'能力,为日后假如发生火灾要紧急疏散提供经验。

由领导组成领导小组,下设工作小组,成员由辅导员和班主作任及其他任课教师组成。

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。

2、班主任及跟班教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。

3、演练时,班主任跟随学生一起疏散,注意观察、发现演练过程中存在的问题,以便更好地做好总结。

4、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。

5、参加演练的师生不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等,以免摔倒。

6、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,不得拥挤、推搡,不抢先下楼,未经组织不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学顺利撤离。

7、如有学生跌倒,后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,不要围观、拥挤,更不准往上挤压。

8、在清查人数要快速准确。

9、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者,即到心理辅导老师处,及时进行心理疏导。

10、班级内疏散时要注意安全,尤其是防止碰撞课桌凳,造成伤害。

11、各班级疏散出教室后只能成两列纵队,按指定路线疏散,不得并排、随意调换位置。疏散过程中下楼梯、弯道处要求学生不能奔跑,放慢速度通行,尤其是东西楼梯一楼有急拐弯,要防止学生因速度过快造成撞上墙壁。

1、由政教处领导做演练安全教育和动员。

2、由领导宣布演练开始,拉响发生火灾警报。

3、指定人员打电话报警119,要报警语言简练准确。

4、全体学生进入紧急状态,首先按楼层从低到高的班级顺序进行疏散,每人用自带湿毛巾捂鼻口下楼。

6、演练结束,各班将情况汇报政教处,政教处对本次演练进行总结。

1、火警铃响起后,指定负责人员应迅速到楼梯拐角等关键地点站住,指导学生有秩序的疏散。

2、莫宵负责拉响火灾警报。

3、指定一人在安全地点维持安全秩序。

教学楼―――安全通道―――大操场。

灭火实操演练方案篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、实操目的

为确保全体员工,特别是新入职员工掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能,同时不断提高员工的消防安全意识,真正做到消防工作“四懂四会”,安环部结合公司目前实际情况,特组织一次消防器材实操培训。

二、实操时间

三、实操地点

家属区篮球场

四、参加实操人员:

五、实操内容

1、讲解手提式abc干粉灭火器灭火原理与使用方法;

2、灭火时的要领及注意事项。

3、现场灭火演习。

六、实操方案

1、讲解abc干粉灭火器使用原理与使用方法。

干粉灭火器灭火原理:

干粉灭火剂装入灭火气瓶内,同时充装氮气气体,灭火时靠加压气体氮气的压力将干粉从喷嘴射出,形成一股夹着加压气体的雾状粉末,射向燃烧物,当干粉与火焰接触时,发生一系列的化学作用,将火焰扑灭。

2、干粉灭火器演练内容:

演练人员由10米外持灭火器奔向火场进行灭火,由上风向接近着火点,用干粉灭火器扑救初起火灾。人员排队分二队依次进行,灭火时注意安全,如不能及时灭火的,由现场指导人员马上进行指导补救。

3、手提式干粉灭火器使用方法:

(1)使用手提式干粉灭火器时,应手提灭火器的提把,迅速赶到着火处。

(2)在距离起火点3-5米左右处,放下灭火器。在室外使用时,应占据上风方向。

(3)使用前,先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。

(4)先拔下保险销,一只手握住瓶底,另一只手用力压下压把,干粉便会从喷嘴喷射出来。

(5)用干粉灭火器扑救流散液体火灾时,应从火焰侧面,对准火焰根部喷射,并由近而远,左右扫射,快速推进,直至把火焰全部扑灭。

(6)用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时,亦应从火焰侧面对准火焰根部,左右扫射。当火焰被赶出容器时,应迅速向前,将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射,以防干粉气流的冲击力使油液飞溅,引起火势扩大,造成灭火困难。

(7)用干粉灭火器扑救固体物质火灾时,应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射,并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷酒在燃烧物的表面,直至把火全部扑灭。

(8)使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态,不得横卧或颠倒使用,否则不能喷粉;同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃,因为干粉灭火器的冷却作用甚微,在着火点存在着炽热物的条件下,灭火后易产生复燃。

七、实操培训现场准备。

(1)用碎布点燃油桶内汽油后模拟初起火灾;

(3)为确保安全,现场由保安负责现场警戒,随时应对突发情况。

八、注意事项

灭火过程中,有可能出现扭伤、摔伤、烫伤、窒息、中毒等伤害。为保证灭火过程中人员人身安全,采取以下安全措施:

(1)注意安全,不惊慌,听从指挥;

(2)女士不得穿高跟鞋,不得穿裙子;

(3)不得穿化纤等易燃衣服;

(4)穿着衣服下摆要紧;

(5)看准风向,离火源点1.5至2米处按规范操作灭火器;

(6)不准拿灭火器对 当前隐藏内容免费查看人喷射。

七、总结讲评

实操完毕后集中进行讲评。

消防相关知识点:

四懂:

一、懂本岗位的火灾危险性

1、防止触电;

2、防止引起火灾;

3、可燃、易燃品、火源。

二、懂预防火灾的措施

1、加强对可燃物质的管理;

2、管理和控制好各种火源;

3、加强电气设备及其线路的管理;

4、易燃易爆场所应有足够的、适用的消防设施,并要经常检查,做到会用、有

效。

三、懂灭火方法

1、冷却灭火方法;

2、隔离灭火方法;

3、窒息灭火方法;

4、抑制灭火方法。

四、懂逃生方法

1、自救逃生时要熟悉周围环境,要迅速撤离火场;

2、紧急疏散时要保证通道不堵塞,确保逃生路线畅通;

3、紧急疏散时要听从指挥,保证有秩序的尽快撤离;

4、当发生意外时,要大声呼喊他人,不要拖延时间,以便及时得救,也不要贪婪财物;

5、要学会自我保护,尽量保持低姿势匍匐前进,用湿毛巾捂住嘴鼻;

6、保持镇定,就地取材,用窗帘、床单自制绳索,安全逃生;

7、逃生时要直奔通道,不要进入电梯,防止被关在电梯内;

8、当烟火封住逃生的道路时,要关闭门窗,用湿毛巾塞住门窗缝隙,防止烟雾侵入房间;

9、当身上的衣物着火时,不要惊慌乱跑,就地打滚,将火苗压住;

10、当没有办法逃生时,要及时向外呼喊求救,以便迅速的逃离困境。

四会:

一、会报警

1、大声呼喊报警,使用手动报警设备报警;

2、如使用专用电话、手动报警按钮、消火栓按键击碎等;

3、拨打119火警电话,向当地公安消防机构报警。

二、会使用消防器材

各种手提式灭火器的操作方法简称为:

一拔拔掉保险销,

二握握住喷管喷头,

三压压下握把,

四准对准火焰根部即可。

三、会扑救初期火灾

1、按疏散预案组织人员疏散;

2、酌情通报情况,防止混乱;

3、分组实施引导

灭火实操演练方案篇十

为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举消防安全紧急疏散演练。

总指挥:巩如山。

工作组及成员:校委会成员及班主任。

疏散指挥组:李朝雷。

秩序导护组:刘岩及任课教师。

场地队列导护组:马良、曲阳。

紧急救护组:尚小明、李文敏。

后勤保障组:张建新、邢士红。

广播组:阎丽。

时间:20xx年4月18日14:30时。

地点:本校逸夫教学楼。

初一年级全体师生。

演练假想事件:教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。

1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全,办公室向总指挥报告。

2、总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥,广播组发出广播及警报信号,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的'成单人单行安全撤离。

3、撤离(疏散)方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

区域划分:

院落:刘岩、马良、曲阳。

5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。

6、紧急救护组任务:接办公室通知后到保卫室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

7、后勤保障组:准备好喊话器、担架等。

8、广播组成员发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序、快速,在走廊及楼梯按顺序撤出。

9、学生到达集合点看各班班牌站位,班主任要清点人数(应到数和实到数),并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。

1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的指挥。

2、按先低层后高层的原则疏散,撤离路线及顺序:

下楼时各班成一路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带,看班级牌站位。为防队形交叉,到操场规定的安全地点,看班级牌站位。

注意:

1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

4、男生要照顾女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后,迅速到操场集中。

1、参演人员预案学习(李朝雷负责);

2、向有关单位领导汇报并获得批准(黄光岩负责);

3、学校准备相应的物资(李忠负责);

4、学生自救、逃生知识培训(班主任负责):

5、预设场景导演;

6、演练预演(指挥部负责);

7、演练活动音响、广播系统调试(闫丽)。

8、图片及资料收集:马良。

宣布安全演练结束。

灭火实操演练方案篇十一

一、演练目的。

为了提高公司员工的消防安全意识,增强应对火灾的自救能力,掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能,同时培养员工安全生产意识,提高火灾应急处置能力,确保国家及员工自身生命财产安全,公司综合部结合公司实际情况,组织一次灭火实战培训和演练。

二、演练时间。

4月26日下午4点00分开始。

三、演练地点。

公司院内或附近空地。

四、参加演练人员。

各科室部分员工。

演练人员名额分配及演练顺序:

排队按次序进行。

五、演练项目及器材。

干粉灭火器的使用原理与使用方法。

2.用废铁桶、木材(油)初起火灾扑救实操。

1.现场准备。

根据人员多少,现场准备废铁桶3个,5-8只abc干粉灭火器。用废弃碎布或木材点燃模拟初起火灾,现场演练人员轮流使用灭火器扑灭。为确保安全,油盆旁边由保卫部安排人员持灭火器现场警戒,随时应对突发情况;同时现场指导纠正员工使用动作要领。

2.abc干粉灭火器灭火演练。

干粉灭火器灭火原理:干粉灭火剂平时贮存于干粉灭火器或干粉灭火设备中,灭火时靠加压气体二氧化碳或氮气的压力将干粉从喷嘴射出,形成一般夹着加压气体的雾状粉流,射向燃烧物,当干粉与火焰接触时,便发生一系列的物理化学作用,将火焰扑灭。

手提式干粉灭火器使用方法:使用手提式干粉灭火器时,将灭火器提到起火。

地点,站在上风向或侧风面,把灭火器上下颠倒几次,拨出保险销或铅封,一手握紧喷嘴,对准火源根部另一只手把压把按下,干粉即可喷出。灭火时,要迅速摇摆喷嘴,使粉雾横扫整个火区,由近而远,向前推进将火扑灭,同时要注意不要遗留残火。油品着火,灭火时不要冲击液面,以防液体溅出而造成扑救困难。

干粉灭火器演练内容:演练人员由10米外持灭火器奔向火场进行灭火,由上风向接近着火点,用干粉灭火器扑救初起火灾。人员排队分二队依次进行,灭火时注意安全,如不能及时灭火的,由现场指导人员马上进行指导补救。

七、总结讲评。

演练完毕后集合,对演练中存在的问题由现场指导员进行讲评。

八、演练程序安排:

1、公司领导---防火第一责任人讲话,给员工讲这次演习的重要性和提出具。

体要求;

2、消防技术指导作演练说明及注意事项;

4、消防技术指导对这次演练总结讲评。

5、消防培训结束。

6、综合部清理现场。

灭火实操演练方案篇十二

增强公司员工的安全消防意识,使广大员工熟练掌握消防器材的维护保养和实际操作技能,提高公司对突发火灾事故的应急组织能力和处理能力,消除火灾隐患。

1、报警程序

(1)发生火警,任何员工都必须立即报告。首先把火警情况报调度室或值班人员,值班人员立即通知保卫科及有关人员到现场确认、支援。

(2)经确认火警属实,立即通知公司值班领导,按计划迅速召集各部门义务消防队员尽快到达火灾现场。

(3)公司值班领导到场指挥人员进行灭火和救人工作。

2、疏散抢救(保卫科及相关人员)

(1)引导人员向安全区疏散,护送行为不便者撤离险境,在自身安全完全得到保证的前提下,检查是否有人留在火区内;安置好从着火区疏散下来的人员,并安抚稳定其情绪。

(2)疏散次序:先从着火区开始,再从着火区以外开始,使公司员工不到处乱跑。

(3)疏散过程中如遇有浓烟要用打湿的毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。

3、组织灭火(保卫科和义务消防队员)

(1)保卫科和义务消防队员负责接好消防栓,铺设水带做好灭火准备。

(2)携带灭火工具到着火区域查明是否有火势蔓延的可能,并及时扑灭蔓延过来的火焰。

(3)针对不同的`燃烧采用不同的灭火方法。

(4)组织人员仔细复查明火、暗火、余火情况,防止死灰复燃。

4、安全警戒(保卫科负责)

(1)火灾区域外围警戒任务时清除路障,指导车辆离开现场,劝导过路行人及无关人员离开现场,维护好厂区外围秩序。

(2)火灾现场警戒任务是设立安全警戒区,严禁无关人员进入着火区域。

(3)指导疏散人员离开,保护好消防器材,指导疏散人员向安全区域有序地撤离。

主要使用消防器材――干粉灭火器

1、使用方法

(1)使用手提式干粉灭火器时,应手提灭火器提把,迅速赶往着火处。

(2)在距离起火点5米左右,放下灭火器。在室外使

用时,应占据上风方向。

(3)使用前,应先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。

(4)如使用的是内装式干粉灭火器,应先拔下保险销,一只手握住喷嘴,另一只手用力压下压把,干粉便会从喷嘴喷射出来。

(5)用干粉灭火器扑救火灾时,应从火焰侧面,对准火焰根部喷射,并由远而近,左右扫射,快速推进,直至把火焰全部扑灭。

2、实战演练

(1)由保卫人员使用干粉灭火器进行现场操作。

(2)所有人员4人分成一组,轮换上场进行实际操作,体验正确动作要领。

(3)余火扑灭后,要用沙土全部覆盖。

灭火实操演练方案篇十三

为了增强学生的安全防护意识,进一步提高学生自护、自救、抵御灾害事故的能力,增强突发事件防范意识,我校于20xx年10月29日下午四点半,开展了消防安全演练活动。

随着校园警报铃声的拉响,高一年级的全体同学在班主任老师的安排和组织下井然有序地离开教学楼,并在两分三十秒内全部安全抵达学校操场集合,没有发生任何踩踏受伤等情况。

集合完毕后,学生发展中心主任李雪冰对本次消防疏散演习进行点评。他肯定了同学们的速度和秩序,并强调了消防疏散演习的重要性。接着,由保卫科主任李昌坤向同学们展示了干粉灭火器的使用方法及灭火原理,并教授各班学生代表正确使用灭火器。

最后,我校党委委员、副校长徐善慧对本次活动进行总结,并宣布本次消防安全演练圆满结束。

灭火实操演练方案篇十四

为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。

一、演练目的:学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的`扑救方法等情况的演练。增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。

二、演练时间:20xx年xx月xx日(周五)下午第六节课。

三、演练地点:学校篮球场。

四、参加人员:

政教处全体人员、年轻男教师和各班安全员。

五、组织领导:

1、总指挥:x校长。

2、现场组织:xxxxxx。

六、组织分工:

按照演练的要求,成立相应的工作小组,明确职责、分工。

1、指挥组:xx副校长。负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。

2、宣传组:教导处。负责宣传、组织、发动学生及摄像。

3、后勤保障组:总务处。负责演练场地准备、引火及必要的保障。

4、灭火行动组:政教处。负责对灭火要领讲解、示范,分组演练。

5、安全保障组:政教处。负责火源区域及现场禁界,防止意外。灭火器材运输(保卫处、学生协助)。

七、演练程序:

1、现场准备工作。(报告完毕)。

2、总指挥发令。(演练开始)。

3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。

4、分组灭火。

5、回收器材。

八、演练结束后由总指挥x校长总结发言。

灭火实操演练方案篇十五

火灾是严重威胁人民群众生命和财产安全的危险事故,为了更好地认识与防范火灾事故的发生、降低突发火灾的危害程度,将事故在最低限度,保证全院职工和人民群众的人身安全,让人人树立安全第一的思想,在遇到紧急情况时不慌张,听从医院的指挥,做到安全疏散,制定本预案。

(一)应急指挥部。

设立医院火灾应急指挥部,其只要职责如下。

1、定期开展安全检查,消除安全隐患。

2、对医院职工进行安全教育,掌握消防知识。

3、接到火灾报警后指挥,通知各组负责人到现场施救。

4、职工进行应急救援演练。

(二)现场指挥组。

1、了解现场情况,火情侦查和分析,制定总体救援方案,实施灭火救援任务。

2、根据现场救援的需要和情况的变化,及时调集和适时调整力量部署,必要时,可群众参与辅助性行动。

3、决定使用各种水源,利用临近建筑物及其相关设施,切断现场与周边区域内的电力和可燃气体、液体输送,限制用火用电。

4、划定警戒区,人员疏散。

(三)现场抢救组。

其主要职责如下。

1、根据火灾事故现场的具体情况,以救人为第一任务,救人时要认真询问、仔细搜查、注意安全。

2、要大力抢救、疏散物资,被抢救出来的物资要放在安全的地方,并派人看管,以防再次损坏或被人盗窃。

(四)现场警卫组。

其主要职责如下。

1、负责并维持现场秩序,警戒其他部位和抢救出的物资,灾情。

2、防止坏人趁火打劫和闲杂人员进入,保护现场不被破坏,协助上级部门处理灾害情况。

(一)预防措施。

1、加强消防知识的学习和培训。

2、保卫部门定期检查全院消防设施性能,保证消防设施随时处于功能完好状态。

3、保证消防通道畅通。

4、注意用氧、用电安全及易燃、易爆物品的管理。

(二)预防预警系统。

应急指挥部按照“高效、快捷”的原则,建立和完善以各种火灾事故的监测、预报、信息传输、分析处理为主要内容的预警服务系统和相关技术,并实现与消防部门的联网互通,做到信息共享,提高预警能力。

(一)信息报告。

1、火灾发生后,第一个发现灾情的人员或得知火情的值班人员要在第一时间利用一切可以利用的通讯工具拨打火警电话,说明失火的具体地址、失火的位置、单位名称、失火物品名称、火势大小、火灾现场有无危险品等。

2、现场值班员或负责人将火情通知指挥组总指挥,迅速在指定位置集合,听从安排部署。

3、各组成员由本组负责人通知,按部署迅速展开行动。

(二)应急处理。

1、所有应急人员接到通知后要立即赶到现场。在应急抢险过程中,要遵循“救人先于救火”的原则。参与抢救的人员要做到紧张有序,一切行动听指挥,有问题要及时上报指挥组。

2、现场指挥组要根据火灾事故的具体情况,划定安全区,根据建筑物及周围情况,事先划定人员疏散集结的安全区;立即对病人有秩序的'疏散、撤离,对伤员进行护理并及时送往医院。

3、扑救火灾时必须注意防爆问题,防止易爆物体受热而产生爆炸。在扑救火灾时,把受到或可能受到火势威胁的易燃、易爆物品迅速转移出去。

(三)现场警戒。

1、外围警戒:清楚路障,指导一切无关车辆离开现场,劝导无关人员撤离现场,维护好外围秩序,迎接消防队,为消防队到场灭火创造有利条件。

2、火场外部警戒:不许无关人员进入现场,指导疏散人员离开建筑,看管好火场内疏散出的物资,指引消防队进入现场、消防室,为消防队的灭火战斗行动维持好秩序。

3、火灾扑灭后,在火灾区域内设立警戒区,禁止无关人员进入,配合消防部门查清火灾原因。

(一)善后处置。

1、医务人员迅速对摔伤、砸伤、烧伤、踩伤的病人实施救治。

2、医务人员对本病区的患者逐一检查、治疗,病房将本病区火灾中的病人情况向医务科汇报。

3、总务科相关人员对所辖设备全面检修,恢复正常运转。

4、各要害部位及职能部门负责人,将本部门火灾后的情况及时上报主管院长。

(二)救援和报告。

火灾事故应急救援结束后,由应急指挥部指定组成事故调查组,对火灾事故的起因、性质、影响、责任、经验教训和恢复重建等问题进行事故评估,并写出书面报告。对特别重大的火灾事故,要及时向省、区、直辖市消防总队报告。

(一)通信联络。

1、建立通讯网络,使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息。

2、保持单位内部各部位、着火层与消防室,消防室与单位供水、供电部门的无线联系。

(二)设备保障。

1、保证消防用水,消防用电不间断。

2、保证灭火器材的供给与完好。

3、保证伤员救护等工作的运输车辆。

灭火实操演练方案篇十六

为了普及消防安全教育,提高防范自救能力,针对公司突发紧急情况下,让员工熟悉逃生路线,以达到有序、迅速地引导大家安全疏散,确保公司所有员工生命财产安全。通过紧急疏散演习,让员工学到安全防护知识,达到有事不慌、外变不惊、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间、地点和对象。

20xx年10月21日下午3点30分。

全体员工。

三、演练组织机构。

总指挥:史红林。

副指挥:顾天爽。

四、演练原则:

安全第一,确保有序;责任明确,落实细节五、演练程序:

下午3点30分开始,全公司员工进行“紧急疏散演习”。

灭火扑救知识讲解。(火盆、灭火器准备)。

五、工作小组。

疏散引导组组长:吴萍。

职责:平时负责全司火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥做好人员和物资的疏散自救工作。

灭火行动组组长:顾天爽。

职责:组织义务消防队,并做好平时的学习教育、培训演练等具体工作;负责灭火器材和工具保管使用和管理;在消防队到达之前开展灭火自救工作或协助消防队员灭火。

后勤保障组。

组长:王丽平。

职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障、医疗救护等,负责灭火后的现场清理,防止二次污染。

现场救护组组长:杨婷。

职责:负责现场受伤人员的紧急救护。

六、撤离通道安全管理。

参加演习的员工在听到疏散广播后,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然。

后按照拟定的路线进行迅速撤离;

拟定路线:

公司所有人员从停车场中间空地迅速撤离,撤离后按照预定方案进行火情处置。

七、活动过程。

疏散演练:

1)星期五下午3点30分,公司停车场发生一辆危险品运输车辆发生自然。

2)发出警报。

3)总指挥(史红林)利用广播:“请注意,公司发生紧急情况。大家不要慌乱,

听从指挥,有序撤离。

4)紧急疏散:

在疏散引导人员的指挥下,全体员工按预定路线有序疏散,撤离到公司大门口。

八、终止状态。

总指挥史红林宣布:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布万骏物流紧急疏散演练圆满结束,恢复正常秩序。”

灭火实操演练方案篇十七

为提高广大师生员工对火灾、地震等灾害的防范意识,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,防止重大事故发生及减少事故损失,特制订本演练预案。

二、演练时间。

20xx年x月x日班队课时间。

三、现场疏散引导组:

东楼梯:从一楼到四楼分别是z。

中楼梯:从一楼到四楼分别是z。

西楼梯:从一楼到三楼分别是z。

南楼梯:从一楼到三楼分别是z。

彩砖操场前引导z。

信号播放:z。

各班级学生由班主任和体育委员负责,体育委员在前引导,班主任在后把关,并负责切断教室电源。

四、相关人员职责:

1、听到警报声立即启动紧急事故应急预案,各组人员迅速到位。

2、各位教师指挥疏散学生安全撤离教学大楼,到达疏散集中地。

3、管理好学生,防止学生惊慌、走散。

4、班主任检查本班学生已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。

五、逃生路径:

东楼梯:二(3)、二(4)、二(5)。

中楼梯:二(2)、二(1)、二(6)。

南楼梯:一(1)、一(2)、一(3)。

西楼梯:一(4)、一(5)、一(6)。

集中地点为篮球场。

六、注意事项:

1、每生准备一块湿布,疏散时,用湿布捂住口鼻,俯身前行。

2、学生必须听从班主任和下班老师指挥,按跑动秩序,慢跑俯身前行。

3、对于不能作剧烈运动的'学生,班主任老师安排同学帮助逃生。

4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优良品质,同时做到沉着冷静、紧张有序。

5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。

6、到达操场疏散集中地后,班主任清点学生人数。

七、活动顺序。

2、20分钟后听信号开始疏散演练:打开前后门;安排全班同学跑出教室出口;两路纵队依次撤离;每班2人进行现场灭火操作。疏散演练1-2次。

八、各班选男女各一名同学5月24日中午12点到政教处培训。

z市后海初中。

灭火实操演练方案篇十八

一、消防演练的目的:

组织本次火灾事故应急演练,一是增强员工的消防安全意识,熟练使用各类消防灭火器材,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。二是组织联合演练,加强与车队之间联动指挥的默契度。

二、火灾事故应急演练时间和地点:

时间:拟定于2015年5月下旬

地点:

三、参加人员:

油库全体人员、车队部分人员。

观摩人员:配送中心相关领导。

三、现场分工及职责

(一)指挥人员及职责

现场总指挥:东传辰

职责:全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作,取得实质性效果,为防止突发性事故的发生,减少一般性事故,杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。

现场副总指挥:郑忠云、刘东武

职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

现场协调:赵 亮

职责:负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度、摄像工作。

(二)人员分工职责

抢险组

郑忠云:发生事故后,作为应急抢险组组长,负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。(第一批10个人用灭火器,每次1 人;第二批10个人用水带,每次2人。)

成 员:刘天宇、刘 鑫、王秀云、周世红、车队司机 警戒组

安排人员进行警戒隔离,引导消防车辆入库。

成 员:邓宏伟、田丹丹、孟丽丽、关白玲、李凤君、杜香芝、关伟荣、肖 艳、于冬梅

供应组

刘 志:发生事故后,作为应急物资保障组组长,负责组织

应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。

成 员:王晓侠、柴 镭、龙海军、雷霖霖、唐开宇、孙 岩、刘德军、李思禹、王德运

信息组

文 岩、贾玉琴:负责事故发生后,向119报警,并与相关部门进行联系沟通。

赵 亮:负责应急演练过程中过程的拍照

救护组

刘 闻:负责人员伤亡后,简单的救护。并协助医院救护人员抢救伤员。

成 员:郑 懿、郑永峰董国斌、王伟刚

四、应急演练的项目

1、火灾事故发生后事故报告及应急处理

2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生

3、火灾事故发生后油库组织人员进行应急抢险火灾扑救

4、消防器材灭火演练

五、应急演练的背景:

此次火灾事故演练背景如下:

付油现场付油作业时,

六、消防演练的程序:

1、人员应急疏散

2、火灾事故发生

3、火灾事故逐级上报

4、应急物资保障

5、应急抢险火灾扑救

6、消防器材灭火演练

7、演练现场总结

七、演练详细步骤:

火灾事故报告及应急处理:

1)东传辰在接到现场人员李思禹事故报告后,第一时间将启动火灾事故应急预案,并上报配送中心应急领导办公室。

2)东传辰第一时间联系郑永峰启动报警按钮。油库全体人员立即到集合点集合。

3)人员集合完毕,各组长清点人数后向总指挥报告。

4)东传辰要求郑忠云为应急抢险组组长,带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求刘志为物资保障组组长,带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。李前生立即进入切断电源,关闭阀门。要求刘东武为警戒组组长带领人员对事故区域进行警戒,并组织人员疏导车辆。

火灾事故应急疏散:

接到应急指挥命令后,警戒组组长车队其他人员按照油库应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生到安全地点。

火灾应急抢险火灾扑救:

接到应急指挥命令后,应急抢险组组长郑忠云立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。

火灾应急物资保障:

接到应急指挥命令后,物资保障组组长刘志立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作,李前生第一时间将电源切断,关闭作业阀门,引导现场车辆尽快离开,并及时向应急抢险组组长报告。

赵亮:事先准备好相机在合适位置进行整个过程的拍摄工作。 火灾事故现场保护及检查:

火灾扑灭后,应急抢险组组长组织对现场进行保护,使用隔离带进行现场隔离,并进行拍摄处理,同时对现场进行检查,消除火灾隐患。

火灾事故应急演练现场总结:

1、演练结束后全体集合。

2、东传辰对演练进行现场总结。

3、公司领导对演练进行现场总结。

消防器材灭火演练:

1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。

2、人员进行灭火演练。

八、火灾事故应急演练器材:

、灭火器材若干、消防水带 卷、水枪 个、板手 把,

戴安全帽、穿工作、照相机1个。

九、火灾事故演练注意事项:

1、广大员工要清醒地认识到本次演练的重要性

2、为避免发生意外,参加演练人员必须统一听从指挥

3、参加演练女员工不允许穿高跟鞋,演练全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。

4、爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演练人员注意选择风向喷射,以免人员受伤。

5、 严肃认真,确保演练真实感。

6、油库人员参加灭火演练人员要按时到场。

徐州耐力工程橡胶有限

一、消防演习的目的:

组织本次火灾事故应急演习,增强员工的消防安全意识,熟练使用各类消防灭火器材,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。

二、火灾事故应急演习时间和地点:

时间:拟定于2015年10月28日下午15点30分

地点:公司五车间北边道路

三、参加人员:

安委会全体成员、各车间班组长、专职安全员及义务消-防-队。

观摩人员:各生产车间,科室人员。

三、现场分工及职责

(一)指挥人员及职责

现场总指挥:郭元华

职责:全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作,取得实质性效果,为防止突发性事故的发生,减少一般性事故,杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。

现场副总指挥:蒋继凯

职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

现场协调:王宝 宋芳

职责:负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度工作。

(二)人员分工职责

林建礼:车间安全生产第一责任人,发生事故后在接到火灾事故报告后第一时间上报公司领导生产副总,并负责事故现场场的应急指挥。

张伟:公司车间安全员,发生事故后,作为应急疏散组组长,负责指挥应急疏散员工按照车间应急逃生路线及疏散指示标志进行逃生至车间外安全地点(发电机房处)。 成员:

张峰:公司安全员,发生事故后,作为应急抢险组组长,负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。(第一批10个人用灭火器,每次1 人;第二批10个人用水带,每次2人。) 成员:

赵高峰:公司物流主管,发生事故后,作为应急物资保障组组长,负责组织应急物资

保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。(包括切断车间总电源)

成员 :

宋书友:负责演练区域的警戒和阻止无关人员进入演练区。

成员:保安队

四、应急演习的项目

1、火灾事故发生后事故报告及应急处理

2、火灾事故发生时车间人员应急疏散逃生

3、火灾事故发生后车间组织人员进行应急抢险火灾扑救

4、消防器材灭火演练

五、应急演习的背景:

此次火灾事故演习背景如下:

五车间停产检修作业,电焊作业过程中,掉落的火花溅到地面边上存放的甲醇桶,发生起火,引起易燃物燃烧。

六、消防演习的程序:

1、人员应急疏散 2、火灾事故发生 3、火灾事故逐级上报

4、应急物资保障 5、应急抢险火灾扑救 6、消防器材灭火演练

7、演习现场总结

七、演习详细步骤:

火灾事故报告及应急处理:

1)林建礼在接到现场人员———事故报告后,第一时间将事故情况报告给公司副总周鹏。

2)赵高峰接到事故报告后,第一时间将事故情况报告给公司领导,并要求启动火灾事故应急预案,组织应急小组组长进行紧急会议。

3)由赵高峰组织应急会议,要求杨江为应急抢险组组长,带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求郑付军为物资保障组组长,带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。张伟立即进入车间切断车间电源,要求赵高峰为应急疏散组组长带领车间剩余人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间外安全地点(发电机房处)。保安对事故区域进行警戒。 火灾事故应急疏散:

接到应急指挥命令后,应急疏散组组长带领车间内作业的所有人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间后安全地点。

火灾应急抢险火灾扑救:

接到应急指挥命令后,应急抢险组组长张峰立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。

火灾应急物资保障:

接到应急指挥命令后,物资保障组组长张伟立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作,同时第一时间将车间内电源拉闸切断,并及时向应急抢险组组长报告。

宋芳:事先准备好相机在合适位置进行整个过程的拍摄工作。

火灾事故现场保护及检查:

火灾扑灭后,应急抢险组组长组织对现场进行保护,使用隔离带进行现场隔离,并进行拍摄处理,同时对现场进行检查,消除火灾隐患。

火灾事故应急演习现场总结:

1、演习结束后全体集合。

2、徐总对演习进行现场总结。

3、公司领导对演习进行现场总结。

消防器材灭火演练:

1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。

2、人员进行灭火演练。

八、火灾事故应急演习器材:

甲醇20公斤、铁桶1个、火把1个、灭火器材若干、消防水带2卷、水枪1 个、板手1 把,戴安全帽、穿工作、照相机和喇叭各1个等.

九、火灾事故演习注意事项:

1、广大员工要清醒地认识到本次演习的重要性

2、为避免发生意外,参加演习人员必须统一听从指挥

3、参加演习女员工不允许穿高跟鞋,演习全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。

4、爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演习人员注意选择风向喷射,以免人员受伤。

5、 严肃认真,确保演习真实感。

6、公司人员参加灭火演练人员要按时到场。

2015.10.28

消防演练方案

一、演习的目的

增强公司员工的安全消防意识,使广大员工熟练掌握消防器材的维护保养和实际操作技能,提高公司对突发火灾事故的应急组织能力和处理能力,消除火灾隐患。

二、消防演习程序

1、报警程序

(1)发生火警,任何员工都必须立即报告。首先把火警情况报调度室或值班人员,值班人员立即通知保卫科及有关人员到现场确认、支援。

(2)经确认火警属实,立即通知公司值班领导,按计划迅速召集各部门义务消-防-队员尽快到达火灾现场。

(3)公司值班领导到场指挥人员进行灭火和救人工作。

2、疏散抢救(保卫科及相关人员)

(1)引导人员向安全区疏散,护送行为不便者撤离险境,在自身安全完全得到保证的前提下,检查是否有人留在火区内;安置好从着火区疏散下来的人员,并安抚稳定其情绪。

(2)疏散次序:先从着火区开始,再从着火区以外开始,使公司员工不到处乱跑。

(3)疏散过程中如遇有浓烟要用打湿的毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。

3、组织灭火(保卫科和义务消-防-队员)

(1)保卫科和义务消-防-队员负责接好消防栓,铺设水带做好灭火准备。

(2)携带灭火工具到着火区域查明是否有火势蔓延的可能,并及时扑灭蔓延过来的火焰。

(3)针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。

(4)组织人员仔细复查明火、暗火、余火情况,防止死灰复燃。

4、安全警戒(保卫科负责)

(1)火灾区域外围警戒任务时清除路障,指导车辆离开现场,劝导过路行人及无关人员离开现场,维护好厂区外围秩序。

(2)火灾现场警戒任务是设立安全警戒区,严禁无关人员进入着火区域。

(3)指导疏散人员离开,保护好消防器材,指导疏散人员向安全区域有序地撤离。

三、实战操作(厂区堆放固体物料火灾)

主要使用消防器材——干粉灭火器

1、使用方法

(1)使用手提式干粉灭火器时,应手提灭火器提把,迅速赶往着火处。

(2)在距离起火点5米左右,放下灭火器。在室外使

用时,应占据上风方向。

(3)使用前,应先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。

(4)如使用的是内装式干粉灭火器,应先拔下保险销,一只手握住喷嘴,另一只手用力压下压把,干粉便会从喷嘴喷射出来。

(5)用干粉灭火器扑救火灾时,应从火焰侧面,对准火焰根部喷射,并由远而近,左右扫射,快速推进,直至把火焰全部扑灭。

2、实战演练

(1)由保卫人员使用干粉灭火器进行现场操作。

(2)所有人员4人分成一组,轮换上场进行实际操作,体验正确动作要领。

(3)余火扑灭后,要用沙土全部覆盖。

灭火实操演练方案篇十九

为了严格落实教育局关于开展每月一次安全演练活动的要求,增强全校师生安全意识和面对灾害时的应急能力,根据119消防安全月的活动安排,结合我校实际情况,学校于11月28日开展了消防安全疏散演练活动。现将活动情况总结如下:

为保障演练活动安全有序,学校制定了科学严谨的演练预案,成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设协助指挥小组、救护小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组,确保了演练的准备工作科学有序。

紧随着警铃声响起,总务处立即燃放白色预警烟雾,在校园内营造了“火灾现场”的氛围。各工作小组、各点位的工作人员迅速到位,各班级反应及时,同学们用毛巾捂住口鼻,俯身快步离开教学楼,在班主任及任课老师有序的组织下迅速撤离至安全地带。

演练过程中,全体师生积极配合,合理应对,服从指挥,有条不紊地进行疏散,在最短的时间内,安全有序、镇定快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分58秒。xx副校长对本次消防安全疏散演练进行总结点评。他肯定了演练的快速有效,但也提出了几个问题,有部分学生用餐巾纸代替毛巾,还有几个学生在撤退的时候不严肃,说说笑笑,希望在下次演练的时候同学们能够继续高度重视,真正树立安全防范意识,提高安全防范能力和应对灾难的逃生能力。

演练结束以后,全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示,同学们兴趣浓厚,认真观看灭火步骤,牢记灭火要领,最后,现场挑选出6位初中男生进行了灭火体验,他们迅速有效地完成灭火,基本掌握灭火本领。

本次消防安全疏散演习历时10分钟,可以说是在学院安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的学院师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全院师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学院教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后岳校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

灭火实操演练方案篇二十

行政是具体负责医院整体管理工作的职能部门,其工作重点是进行协调,部署安全防火巡查,以确保人、财、物的安全;院安全工作小组是发生各种类型灾害时的一线指挥机构。为加强本单位的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,根据医院实际情况,特制定消防安全应急预案:

火警电话:119。

xx(院长):具体负责指挥抢救伤员、疏散人员、物资、救护等协调全院消防工作。

xx(副院长):具体负责伤员救治、抢救、转移伤员等工作。

xx(副院长):具体负责疏散围观群众,向消防火场总指挥报告灾情,按步骤,职工贯彻执行,做好安全工作。

xx(副院长):负责指挥疏散人员,看管好抢救出来的物件,协调各科室抽调人员灭火、抢救。

xx办公室):负责报告火警,切断电源,通知科室参加灭火,转移设备、安排救火所需水源、救火设备。到一线参加灭火,指引群众疏散等工作。

1、指令一名职工负责建立防火安全情况登记表,内容应包括消防栓、仓库通道、电线、电路、门窗等情况。

2、日常巡查中应重点检查消防栓、仓库通道情况,如发现问题,应仔细观察分析,找出原因,及时解决,并汇报科、处及上级主管部门。同时应在登记表中做好记录。

3、任何人发现火灾应立即报警,同时报告院总值班及院。报警人员在报警时应同时说清着火地点、部位、燃烧物品、火灾状况等。同时报告院安全工作小组。通知相关部门负责人,做好灭火前的必要准备工作,及时记录火灾情况。

4、接报告后,本部门在场工作人员必须无条件及时赶赴现场,参加救火行动。在小组指挥下,疏散救护工作要有条不紊,责任到人。首先进行引导护送,向安全区(安全通道、消防楼梯)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员,疏散次序按现场通知办。其次是接应救护车,指引救护人员及时对伤员进行处理或送于未有火灾发生处进行救治。

5、现场成立灭火救灾指挥部,由院及事发部门负责人组成,院长任总指挥。其主要职责是:负责查看火情,掌握火势发展情况,随时向119指挥中心火情,根据火情指挥切断电源、可燃性气体源,指挥工作人员灭火,指挥抢救伤员,疏散物资,及时火势蔓延。在向119报警后,及时派出人员接应消防队和交通通道障碍,疏散围观群众,做好警戒工作。消防队到达后,及时向消防火场总指挥报告灾情,按步骤,职工贯彻执行,做好安全工作。

6、现场指挥员有权根据扑救火灾的需要,决定如下事项:使用各种水源,限制用火用电直至停止使用,划定警戒区,封锁道路等。

7、根据现场具体情况划分安全警戒线,安全警戒线分为建筑物外围警戒和火灾现场警戒。外围警戒要及时消除路障,劝阻无关人员、车辆离开现场,维持好建筑物外围秩序,为消防队到场展开灭火创造有利条件。火灾现场警戒要及时指挥疏散人员,看管好抢救出来的物件。

1、当班人员(含临时工)人为引起火灾,当班人员负全责。当班人员(含临时工)未能及时发现火情或者发现火灾但未及时报告、未立即扑救,当班人员(含临时工)负主要责任。

2、日常巡查中未发现问题或发现问题未及时上报和未及时采取救急措施,属当事人责任。

3、因时未认真维修保养,导致消防用水、用电、材不完好,影响灭火行动,当事人负主要责任,科长负责任。

4、紧急状态时,科长未及时调集人力、物力及时救急,属科长责任。

5、各处、科室负责人的手机无故关机,致使火灾事件不能顺利上传下达,均要追究各自的责任。

1、轻伤事故的'报告不超过20小时,重伤以上重大事故的报告不超过1小时(从发现起计算)。

2、发生事故的次日,应将事故基本事实情况、结果及责任人的处理意见,书面报院安全工作小组。

3、发生事故科室负责人在事故后,应及时总结经验教训,并在所属部门大力宣传,杜绝再次发生类似事故。

4、事后重建、医院工作秩序等,由院小组具体负责安排。

灭火实操演练方案篇二十一

医院成立消防安全应急指挥部,负责医院火灾现场指挥,由医院主管院长负责,院办、总务处、保安部及成员组成。

总指挥:xxx。

副总指挥:xxx。

成员:xxx。

下设六个专门工作组:灭火行动组(义务消防队)、疏散引导组、安全防护救护组、火灾现场警戒组、后勤保障组、机动组。

消防安全应急指挥部职责:指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时和扑救初起火灾,协调配合消防队开展灭火救援行动。

1、灭火行动组(义务消防队)。

队长:xxx。

一组组长:xxx。

成员:xxx。

二组组长:xxx。

成员:xxx。

主要任务是:发生火灾时迅速人员尽快赶赴现场,指挥医护人员进行救火,抢救被困人员。

要求:务必做到召之即来,来之能战,冲得上,救得出。力争把火灾消灭在初级阶段,尽量减少或避免人员伤亡、财产损失。

2、疏散引导组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

主要任务是:在医务人员的配合下,迅速楼内人员从安全通道有序疏散,撤离火灾现场。同时为即将前来增援的消部门人员、车辆障碍、开辟通道,引导其进入有利地形,积极配合消防部门进行扑救。

3、安全防护救护组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

主要任务是:尽快人力、物力赶赴现场对伤员实施救护,根据需要迅速派急救车辆,将危重伤员送往附近医院进行救治。

4、火灾现场警戒组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

主要任务是:各出口,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场。

5、后勤保障组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:

主要任务是:负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电、水源保障。

6、机动组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

主要任务是:受指挥部的指挥,负责增援行动。

1、报警:医院员工、值班人员发现火情后应立即向医院保安部报警,根据火情可直接报“119”火警。

2、接警:保安部、消防中心接警后,应立即向院和消防安全应急指挥部报告,通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。

3、处置:指挥各工作小组、义务消防队迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。

4、清点:处置结束后或在消防队到场后,及时清点人员和已疏散的重要物资,查清有无人员被困火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将情况告知火场指挥员。

1、发现火灾应立即呼救并拨打“119”电话报警,起火部位现场员工应在l分钟内形成第一灭火力量,采取如下措施:

(2)消防设施、器材附近的员工就近使用现场消火栓、等设施器材灭火;

(3)疏散通道或安全出口附近的员工应立即引导现场人员疏散。

2、火灾确认后,消防安全应急指挥部,立即到达火灾现场,下达指令,调集灭火行动组、疏散引导组、安全防护救护组、后勤保障组、火灾现场警戒组,指挥灭火救援工作。

3、后勤保障组切断电源,电路和配电设备。

4、火灾区值班人员迅速打通一切疏散通道。

5、灭火行动组立即调集周边,接好消防栓灭火,火源,等待救援。

6、安全防护救护组按医护人员编号,对号入座,有目标,有条不紊的'对病员和重要物品疏散转移。

7、现场警戒组阻止无关人员进入火场,维持火场秩序。

8、未发生火灾楼层,由负责人做好火灾区支援工作,如火情蔓延,则本区的灭火人员做好火情,同时做好病员的疏散转移的工作。

9、注意事项,在灭火时注意火灾区域,对易燃、易爆、有毒、化学品等的隔离与转移。

10、如夜间发生火情,由总值班、保安部进行信息报告,应急救援工作,灭火疏散抢救全过程同上。

1、各科室要坚持开展经常性消防安全宣传、教育工作,利用各种形式(如黑板报、图片、录像等)宣传、普及消防知识,提高全体人员消防安全意识,增强防火工作的自觉性。

2、加强消防安全人员和义务消防队的管理和教育培训,力争使其做到“四懂”即懂本岗位火灾的危险性、懂火灾扑救方法、懂预防火灾措施、懂火场逃生方法,“四会”即会报警、会使用消防器材、会扑救初期火灾、会疏散逃生,不断提高消防人员灭火救灾能力。

3、定期对消防设施检查、维修、更新,使其长期处于良好的状态。

消防安全工作是一项十分重要的工作,全体人员务必要充分认识其重要性,自觉增强消防安全意识,提高消防安全工作的自觉性和高度警惕性,常年处于戒备状态,树立常备不懈的思想,确保消防安全工作万无一失。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
一个科学合理的方案可以帮助我们避免盲目行动和不必要的错误。制定方案需要明确目标和具体的行动计划。掌握制定方案的基本方法和技巧是提高工作效率的关键。冲刺班招生方案
通过总结心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步。4.写一篇完美的心得体会需要我们有一个清晰的表达结构和逻辑合理的观点。以下是小编为大家收集的一些心得体会范
总结的过程需要有系统性和条理性,以确保信息的准确性和完整性。总结应该突出问题和解决方案,更加注重对解决方案的实操性进行分析。以下是相关名人名言,希望能够给您一些
合同的签订可以明确交易双方的权益,防止纠纷的发生。在撰写合同时,可以参考类似案例和范本,以提高合同的质量和效果。合同是商业交易中不可或缺的一部分,以下是一些常见
在制定方案时,我们需要考虑到各种可能的情况和风险,并做出相应的预防和控制措施。制定方案需要考虑到各种可能的情况和问题,并制定相应的应对措施。方案范例的目的是为了
在学习和工作中,我们需要不断提升自己的能力和素质,以应对不断变化的挑战。要写一篇完美的总结,首先需要有明确的目标和清晰的写作结构。总结是提高工作效率的有效途径之
总结可以帮助我们更快地实现目标。在写总结时,可以参考相关资料和范文,借鉴别人的经验和方法。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。点亮一盏诚
演讲稿可以用来传递信息,表达观点,引导思考,感染听众等。在选择论据和例证时,要注重其说服力和可信度,并且与主题密切相关。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿范文
读后感是一种对读者自身思维活动的总结和反思,是在阅读过程中产生的情感、观点和思想与作品内容进行互动的过程。我觉得我们读了这么多书,也要写一些读后感了,这样可以帮
总结是对自己的一次自勉,开始写吧!良好的人际关系对于个人发展和工作生活都至关重要,我们要注重维护人际关系。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考和学习。
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展制定更好的计划。一个好的总结需要准确把握原文的主旨和重点内容。现在,让我们一起来看看下面这些精选的总结范文吧
在写报告时,需要充分收集和整理相关资料,确保信息来源可靠且全面。报告的开头部分应该简明扼要地介绍报告的主题和目的,引起读者的兴趣和注意。这些报告范文包括了不同领
总结可以帮助我们梳理知识结构和提高记忆能力。总结是一种反思和反馈的方式,我想我们需要借助总结来不断完善和进步。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和
总结是经验的结晶,是成长的记录。完美的总结应该在表达上具有逻辑性和连贯性,让读者能够深入理解。总结范文展示了不同领域和层次的总结方式和手法。产品售后承诺书参考篇
报告的结构一般包括导言、主体和结论三个部分。报告的撰写需要注意篇幅的合理控制,既要充实内容,又要避免冗长繁杂。通过阅读这些报告,我们可以学习到如何进行专业的报告
总结能够帮助我们形成良好的学习和工作习惯,提高效率和质量。要写一篇较为完美的总结,首先要对自己进行全面而客观的评估。总结范文可以让我们了解到不同领域、不同主题下
总结可以使我们更好地了解自己在工作和学习中的价值和贡献。在写总结时,要注意语言简练、明确,避免冗长和废话。在工作生活中,总结给我带来了很多思考和改进的机会。驻场
总结不仅仅是简单地叙述和概括,更需要对所学所得进行深入的思考与分析。如何培养孩子良好的阅读习惯,对他们的成长和发展有着重要的影响。以下是一些有关健康的小贴士,希
总结可以帮助我们发现不足之处,从而更好地改进和提高。总结应该是一个有价值的文档,我们需要学会提炼和归纳。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的
总结是在一段时间内对某个项目或经历的经验和成果进行归纳和总结的一种方式。总结可以借鉴优秀的范文和经验,但要注意保持自己的独立思考和表达风格。接下来,就让我们一起
总结可以帮助我们更好地认知自我,发现自己的潜力和不足。总结时可以通过列举具体事例或实际案例来加强论证和丰富内容。以下是一些写作优秀的总结范文,希望能够对大家的写
演讲稿是一种口头表达方式,它以清晰的逻辑结构和生动的语言组织形式,向听众传递信息、表达观点、引发思考。演讲稿可以在各种场合下使用,如学校演讲比赛、工作报告、公开
合同是一种法律工具,用于确保交易的合法性和可靠性。在草拟合同时,应当注意遵守法律规定和商业惯例。欢迎大家查阅以下合同范文,以便更好地了解合同的写作和格式要求。土
公益活动是为了帮助社会弱势群体、推动社会进步等目的而进行的一种社会行为。还可以借鉴一些优秀的总结范文,学习其表达和思维方式,不断提升自己的写作水平。以下是一些精
报告通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等部分。在撰写报告之前,需要明确报告的目的和受众,以便有针对性地收集和整理相关信息。以下是小编为大家收集的报告范文,
通过总结,我们可以发现问题并找到解决问题的方法。写总结时要注重客观分析,不偏不倚地展现实际情况。10.小编为大家整理了一些总结范文,希望能够给大家提供一些参考和
总结是对过去的回顾和总结,也是对未来的规划和展望。写总结时要遵循逻辑思维的原则,使文章行文流畅、连贯。下面是一些写作总结时常见的错误和注意事项,供大家参考。班级
为了保证方案的顺利实施,需要明确任务的目标和责任分工。方案的制定需要考虑到各种资源的利用情况,包括人力、物力、财力等。一个好的方案会让我们充满信心和动力,更有底
演讲稿的结尾要给听众留下深刻的印象,可以总结主要观点、呼吁行动或留下一个悬念。撰写一份完美的演讲稿需要先明确演讲的目的和目标受众。以下是小编为大家收集的优秀演讲
有时候,我们需要调整自己的思维方式,以应对不同的情况。在总结过程中,可以提出一些自己的思考和建议。以下是小编为大家整理的一些英语学习资料,希望对大家有所帮助。编
情商是一个人成功的重要因素,我们应该提升自己的情商。如何烹饪出美味又营养的家常菜?这篇范文对于总结的目的和要点进行了全面而深入的分析和阐述。拾金不昧的事迹材料篇
通过总结,我们可以发现潜在的问题,并及时采取措施加以改进。总结要注重数据的分析与研究,以事实为依据。这里是一些总结范文,希望能激发大家写作的灵感和思路。数学日记
教案是教师在教学过程中制定的一种教学计划,用于指导教学活动的进行。教案需要注重激发学生的学习兴趣和培养创新思维。以下是一些教育期刊发表的一些有关教案编写的研究成
报告作为一种交流工具,还要关注演讲技巧和口头表达能力的培养。在撰写报告时,要特别注意语法和拼写的准确性,避免出现低级错误对整体质量造成影响。这份报告对当前的状况
总结应该是具体、实在、有价值的,要避免泛泛而谈、空洞无物的情况。写一篇完美的总结需要明确总结的目的和范围,制定合理的计划和时间表。小编为大家准备了一些值得参考的
总结不仅是对过去的回顾,更是为了能够更好地面对未来,追求更高的目标。如何建立良好的人际关系是每个人都需要面对和解决的问题。以下是小编为大家整理的学习方法,希望对
总结是为了更好地理解和应用知识,是思考的结果的融汇贯通。怎样培养学习的兴趣和动力?以下是小编为大家整理的学习方法,希望对你有所启发。边城个人阅读心得篇一一读《边
对于这次项目的总结来看,我们需要提高沟通和协调能力。写总结时要尽量客观公正,对自己的优点和缺点都要有清醒的认识。在写总结时,可以参考以下的范文,了解一些写作技巧
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展制定更好的计划。完美的总结应该展现个人的成长和进步,突出自身的特长和创新能力。以下是一些优秀作品的欣赏和评析
具有高度概括性和归纳性的写作材料,就是总结。总结的内容应围绕主题展开,突出重点,避免琐碎和泛泛。这是一份精选的总结文集,希望对你的总结写作有所帮助。员工聚餐的发
编写教案可以帮助教师思考教学设计和教学步骤,提高教学效果。教案的编写应考虑到学生的学习兴趣和能动性,设计富有挑战性的学习任务。以下是小编为大家收集的一些教案范例
一个好的方案应该能够有效地解决问题并实现预期目标。如何制定一个合适的方案是解决问题或达成目标的关键。下面是一些步骤详细、操作性强的方案示例,供大家参考。庆元旦迎
总结有助于思考问题的根本原因,从而更好地解决问题。较为完美的总结需要我们清晰明了地梳理思路,准确地表达出我们的观点和见解。学习他人的总结范文,可以培养自己的写作
总结能够帮助我们优化工作流程,提高工作效率。总结要突出重点、简明扼要。以下是教育专家对于培养下一代的建议和经验分享,对教育工作者有启发。合作经营协议简单篇一经甲
通过制定计划,我们可以更好地梳理和整理我们要完成的任务和目标。计划的制定要充分考虑到资源和时间的限制。以下是小编整理的计划范文,供大家参考,希望对大家的计划制定
教案是教学过程中用来指导教师开展教学活动的一种详细计划,它包含了教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等内容,对于提高教学质量和效果起到了至关重要的作用。讲究教
教案应当具有合理的教学顺序和科学的教学方法。在编写教案时,要注意引导学生主动参与学习,激发学习兴趣。推荐给大家一些优秀的教案范文,以便教师在教学过程中参考借鉴。
总结旅行经历,留下宝贵的回忆和经验。一个好的总结应该简明扼要、重点突出、内容准确。参加一些总结交流和分享的活动,可以借助他人的意见和建议来提升自己的总结能力。小
总结的过程是对过去的回顾,也是对未来的规划。写一篇完美的总结需要我们关注重点、明确思路和进行精细梳理。下面是一些写作总结的技巧和注意事项,希望对大家有所帮助。教
总结是一种有益的思维训练,可以培养我们的逻辑思维和批判思维能力。在总结中,要注意用具体的例子和事实来支撑观点和结论。以下是小编为大家收集的相关资料,供大家参考和
一个好的方案应该能够解决问题,提高效率并达到预期目标。方案的制定需要明确目标和任务,设定可行的时间和资源限制,避免过于宽泛或过于具体。以下是几个经验丰富的专家整
总结是进一步提高自己的重要一步。写总结时,要注意语气的适度和积极性,让读者感受到我们对自己成长的自豪和期许。这些总结范文从不同角度和侧面展示了总结的重要性和作用
无论是在学习、工作还是生活中,总结都是我们进步和成长的重要途径之一。总结要具备可操作性,可以提出切实可行的建议和方案,为未来的改进提供参考。在下文中,我们将为大
计划是指人们在未来一段时间内为达到特定目标或完成特定任务而制定的详细安排和安排。它有助于我们组织思想,提高效率,实现目标。计划还可以帮助我们预测可能发生的问题并
演讲稿是一种口头表达方式,用于向观众传达特定信息、观点或理念。写作过程中,可以请他人进行审阅和修改,以获得更好的效果。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考
合理有效的计划可以提高工作和学习的效果,为我们取得更好的成绩奠定基础。做好计划之后,需要制定评估和调整计划的措施,根据实际情况进行调整和优化。以下是一些有关计划
通过签订合同,双方约定了交付物品或提供服务的时间、方式和质量标准。合同的语言应当简明扼要,避免使用模糊、歧义或不明确的词语。合同的范文应当灵活运用,根据实际情况
方案的实施过程中需要注意风险评估和控制,以及随时对方案进行调整和优化。方案的编写需要考虑到可行性和可操作性。制定方案时,吸取经验教训是很重要的,以下是一些案例分
在一个漫长的旅途中,我们需要经过一段时间的总结和整理,才能达到目的地。总结不应该简单复述已有的信息,而应该进行思考和概括。如果你正在为写总结而苦恼,不妨阅读一下
教案还要考虑不同学生的差异,提供多样化的教学策略和评估手段。教案的编写需要根据学生的实际情况进行个性化调整和差异化设计。这些教案是经过多次实践验证的,具有一定的
在商务领域中,合同是保证交易安全和合法性的基础。合同的语言应该简练明了,避免使用模糊或含糊不清的词句。需要一些合同的示例进行参考吗?以下是一些合同范本,供您参考
总结是对过去一段时间内的工作、学习或生活进行概括和总结的一种重要方式。在写总结时,要先明确总结的目的和要求,清楚自己需要总结的内容和重点。通过阅读总结范文,我们
方案的制定需要充分的调研和分析,以确保能够达到预期的效果。方案的制定可以从设定目标和需求出发,明确我们的期望和目标。方案是指为了解决某一问题或达成某一目标而制定
养成一个良好的学习习惯是提高成绩的关键。在总结中,我们可以对自己的表现进行客观评价,找出优点和不足之处。当你在写总结时感到困惑时,不妨阅读以下总结范文,或许能够
报告是一种系统性的、有目的性的、学术性的文字材料,用于向他人传达和说明某种情况、问题或研究成果。在表达结论和建议时,我们应该提供充分的证据和理由,使得读者容易接
写总结不仅仅是为了完成任务,更是为了在今后的工作和学习中更上一层楼。总结要注意语言简练、准确,尽量避免冗长和啰嗦。如果你还不知道如何写一篇令人满意的总结,不妨参
总结是我们向前迈进的燃料,让我们勇往直前。如何运用逻辑和结构来组织一篇有条理的总结?以下是一些提高逻辑思维能力的练习,希望对你有所帮助。我的理想励志篇一尊敬的各
通过写读后感,我们可以更好地理解作品内涵、提升自己的思辨能力。那么,当我们写读后感时,应该如何表达自己的思考和感受呢?首先,要对所读作品进行全面的理解和分析,包
总结是对过去的记录和整理,有助于我们更好地了解自己的成长轨迹。总结需要结合具体实例,形成有说服力的论据,我们要注重实例的运用。这些总结范文能够帮助你更好地理解总
文化遗产是我们的宝藏,我们应该传承和弘扬。写总结需要融入自己的思考和观点,展示个性和特色。大家一起来看看这些优秀的总结范文,相信会给我们写作提供一些新的思路。世
教案是一份详细的教学设计材料,可以指导教师进行具体的教学活动。教案的评价方式要科学合理,能够全面评价学生的学习成果。接下来,小编为大家推荐一些经典的教案范例,希
在日常生活中,我们常常会遇到一些与学习和工作生活相关的问题和挑战。总结应注意个人观点与客观事实的结合,可以适当加入自己的思考和理解。这些总结范文涵盖了各个领域的
总结是一种总结经验和教训的方式,可以让我们从过去的错误中吸取教训,不断成长。总结不仅要指出问题,还要提出具体的改进计划和行动方案。阅读总结范文可以帮助我们扩展自
制定计划可以让我们更明确自己的目标和方向,有助于提高我们的专注力和决策能力。在制定计划之前,可以调研相关信息和经验,借鉴他人的成功经验和教训。计划是人生航程中的
演讲稿的结尾部分应该给听众留下深刻的印象,可以总结观点、呼吁行动或用一个激励性的故事作为结束。写完演讲稿后,要进行反复修改和改进,确保语法、逻辑的准确性和连贯性
总结可以帮助我们更好地发现自己的优点和潜力,从而更好地发展自己。良好的总结需要有全面的了解与观察。小编整理了一些考试技巧,帮助你取得好成绩。追寻红色记忆传承红色
方案的制定需要全面考虑各种可能情况,并提供相应的解决方案。我们需要根据实际情况和需求来制定一个贴合实际的方案。接下来,我们将为您介绍一些成功的方案案例,让您受益
在繁忙的日常工作中,我们常常忽略了身边存在的一些细微之处。在写总结时要客观、全面地评价自己的表现。接下来是一些值得借鉴的总结样例,希望对大家的写作有所启示。国家
通过写读后感可以将自己的阅读体验分享给他人。读后感要避免流于表面,如何找到合适的点切入,写出深入的观点?以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文,供大家参考和借
总结是对我们学习和工作的一种回顾,是我们对过去经历的再思考和升华。情感表达可以通过文字、语音、肢体语言等多种方式来实现。以下是一些经典案例,供大家思考和参考。执
在写心得体会时,我们可以回顾自己的成长历程和经验,以及所取得的成就和反思。那么,怎样写好一篇心得体会呢?首先,要有一个清晰的总结对象,可以是一段时间内的学习、工
汉字是中华文化的瑰宝,学习和使用汉字有助于提高我们的语文能力。学会应对压力,保持心理健康是每个人需要重视的事情。这篇总结范文的结构严谨,观点清晰,值得我们学习和
良好的教案能够指导教师的教学行为,使教学更加有针对性和系统性。教案的编写要充分考虑学生的学习背景和学习能力,确保教学内容的针对性和有效性。探索创新教学的教案分享
教案的编写需要根据学科的特点和课程目标进行细化和具体化。教案的编写需要结合评价方式和标准,用以评估学生的学习效果。小编整理了一些编写教案的技巧和方法,希望对大家
总结是对某一事物或事件的全面回顾和总结,是从中获取经验教训的重要方式。总结要注重概括和提炼,避免罗列琐碎细节。如果你想了解总结的写作模式和技巧,不妨看看以下小编
详尽总结写一篇完美的总结需要有系统性的思维和条理性的表达。请大家阅读以下总结范文时,有所启发,但请注意保持独立思考的能力。寄宿生困难补助申请书篇一尊敬xx教育工
教案可以帮助教师掌握教学进度和安排时间。教案应该考虑学生的个体差异,提供适应不同学生的教学策略。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考和借鉴。小班美术彩色的
培养创新思维是培养未来人才的关键,我们应该注重培养学生的创新能力。完美的总结应该具有自己的个性和特色,展现出自己的价值和成长。总结范文中的优点和不足,可以让我们
总结也是一种对过去的回顾,可以帮助我们更好地思考未来的发展方向。总结时可以用一些问答的方式来激发读者的思考,增加文章的互动性和吸引力。通过阅读以下总结范文,我们
良好的沟通是成功的关键,我们可以通过总结自己的沟通方式来改进和提升。如何培养良好的学习习惯是写一篇完美总结的关键。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总
1.作为一种对过去经验的总结与反思,心得体会对个人成长与发展有着不可忽视的影响。要注意整体结构的完整性和层次感,使文章通顺、连贯。小编为大家准备了一些精选的心得
演讲稿的语言应该简洁明了,避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构。演讲稿的语言要简练明了,避免使用过多的专业术语和太过复杂的句子结构。以下是小编为大家收集的一些
总结是对过去经历的一种回顾,能够帮助我们更好地成长和发展。写总结时,要注意结构的清晰和层次的分明,使读者易于理解和接受。推荐阅读以下总结的例子,了解总结的要点和
系统总结完美的总结需要我们明确总结的目的,找准主要的关键点。以下是一些经典的总结样本,您可以从中汲取写作的灵感和技巧。给的一封信六年级篇一我们放假了,你一定很忙
一些琐碎的细节自然融入其中,形成一个整体的结论。如何进行有效的演讲以下是小编为大家整理的一些名人名言,希望能给大家带来一些思考和启发。教师个人原因辞职信篇一尊敬
方案起着引领和规划的作用,为我们的工作提供了框架和方向。如何制定一个有效的方案是我们需要思考和解决的问题之一。方案的实施过程中会面临各种挑战和问题,以下是一些应
总结不仅是对个人经历的总结,也可以是对某一领域的研究成果进行总结。不要过多引用他人观点和言论,要注重表达个人的思考和观点。以下是一些智者们的智慧箴言和格言,或许
教案是教学活动的详细设计与组织安排,可以帮助教师有效地传授知识和培养学生能力。编写教案需要具备一定的教学经验和教育教学理论知识。通过阅读范文,可以更好地理解教案
倡议书是表达对特定议题或问题看法和建议的一种书面文体。制定一个明确的总结目标是写好总结的关键。以下是媒体报道的社会新闻和事件,引起我们对社会问题的关注。成长的烦
总结可以帮助我们在面对相似问题时更加从容自信地解决,提高工作和学习效果。在写总结时,要注重数据的支撑,用数据来证明自己的成绩和进步。以下是一些总结范文,其中包含
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:2.99元 10元
微信扫码支付
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:6.66元 10元
微信扫码支付
联系客服