一键复制
总结是对曾经经历过的事情进行深入思考和梳理的过程。怎样写一篇具有独特风格的总结呢？小编为大家整理了一些总结范文，供大家参考，希望能有所帮助。
描述校园作文600字篇一
在美丽的富春江畔，有一所远近闻名的学校——永兴小学。她是我的第二个家，我在这里生活近三年了。这里树木茂盛、风景优美、“学产”丰富，是个很好的地方。
走进校园，首先映入眼帘的非游乐场莫属了。游乐场的四周绿树成荫，每当课外活动的时候，我们都会不由自主地向游乐场跑去。有的同学在玩云梯，险峻的云梯让人一看就畏惧三分；有的同学在玩用木头做的摇摇车，坐上去就像开着大船，一直向前冲；有的在玩秋千，小小的秋千载着我们摇啊摇。如果你想玩大型玩具，我们欢迎你来玩哦！
再往里走，就是我们雄伟的教学楼了。从正面仰视，教学楼就像一只展翅欲飞的雄鹰，要把我们带入知识的殿堂；从侧面看，又像闻名遐迩的万里长城。早晨，教学楼在“说话”呢，那是我们朗朗的读书声；下课了，楼道里立刻冒出一片叽叽喳喳的讨论声；中午的时候，操场上立刻变得热闹极了，同学们都在玩游戏；晚上，教学楼静悄悄的，原来它也睡着了。
教学楼的前方种着一排香橼树，特别引人注目。远远望去，香橼就像一把大伞，下雨天为小动物们挡雨。走近香橼树，看了才知道它是个巨人，抬起头一看，好多个金娃娃挂在树上呀！香橼树一直长高到二楼呢。香橼树的树皮粗糙无比，真像七八十岁老人那饱经风霜的手。香橼树的叶子更为奇特：底部刚发芽的叶子呈现淡绿色，越往上颜色越深。香橼树的果实大如球小如拳。
美丽的校园，是我们成长的摇篮，我们在这里成长，留下一串串五彩的足迹！
描述校园作文600字篇二
吾满怀热血之情踏入初中。原以为美妙多姿，七彩生活，心之所向，却大相径庭。
入学方来，则受地狱考验。骄阳似火，豆大汗珠，教官犀利之目光，让新生丝毫不敢轻举妄动。魔鬼训练，为使学子达到“站如松，坐如钟，行如风”之境界，望学子于五日之后大展风采。
吾意志坚强，终挺过难关。然，回归课堂，七门功课大综合，吾闻讯汗颜。正负相加，混合运算；贝壳和蝉，生命意义；人类发展，炎黄两帝；东经北纬，地球何物……吾整日云里雾里，分不清东南西北。唉，哀哉！
有道是学生一日入伍，便得加强训练，来日考场驰骋，才能所向披靡。为博得老师千娇百媚回眸笑，学子须得内辅外导，若往日战绩实在不佳，还得必备家庭参谋。一天24时，学子们忙忙碌碌，不得清闲。学校、家里、辅导班三点一线，睡觉、吃饭、学习三位一体。开学之际，各类辅导书如雨后春笋，目不暇接。外表淡雅的封面之下，定时暗藏玄机，条条妙计均乃上乘兵法也。
一日，数学老师发起一场突袭战役，学子们猝不及防，战事不容乐观。选择题如屠龙刀难挡，填空题似轩辕剑难防，应用题威风八面尽盖数学乾坤。正所谓初来乍到的战场新手，怎敌得老谋深算的出题高人。此仗，不妙矣！
一波刚平，一波又起。英语学科又如排山倒海而来。阅读题使枪疾如子龙，作文题挥戈猛似霸王。一卷牵动学子心。此时，只望老班海量，手下留情。若是战绩优秀，则个个英雄，人人俊杰；而若战绩一败涂地，唯恐老班与江东父老里应外合，达成统一战线。吾姑且只有负荆请罪，熬过此劫。
铃声一响，吾背上书包，扬长而去……。
描述校园作文600字篇三
我们的学校座落在中兴大道南端。走进校园，不论什么时节，你都会看到高大的树木，闻到阵阵香味。
校园门口的樟树，树冠像巨大的伞，如果下雨的时候，雨滴落在樟树的叶子上，滚落下来，就像珍珠一样。
操场的东南角上有一棵玉兰树，几十米高，一年四季郁郁葱葱。春天开花的时候，他花瓣是白色的，一阵风吹来，就会给教室送来一阵阵清香。有的时候，我们正在做操，玉兰花瓣落下来，掉在同学们头上、身上……好美啊！
主席台西侧是一棵凤凰树，凤凰树的叶子像孔雀尾巴一样漂亮，花是火红火红的，一枝儿上开好多好多花朵，课间休息时，我总想数清每枝儿上到底有多少朵花，却从来也没数清过。夏天是凤凰树的鼎盛时代，繁花似锦，同学们在树下游戏，就成了一幅活动的风景画，你说美不美！
校园西边还有两棵龙眼树，人们都以为龙眼不开花，其实每到春天，它都会开小米粒大黄色的花呢！夏天树上结满了龙眼果，看的人好谗。紧挨着凤凰树的是一棵紫荆树，秋天快走了、冬天要来了，才是它开花最热闹的时候，黄色的花蕊、雪白的花颈、紫红色的花瓣，一朵花足有碗口大小，真是美不胜收。
我们学校还有荔枝树、鱼尾葵、假槟榔、夜来香、含笑、黄金叶、大红花……你开了，他落了，像大合唱似的，此起彼落。
教学楼后面是一大块草地，散发着一丝丝甜甜的青草味道，我真想在上面痛快地翻滚、睡觉，又不忍心踩疼了它。
我们的校园真美啊！我爱校园的植物！
描述校园作文600字篇四
校园是知识的海洋，是小朋友们的天地，是童年的摇篮，在我看来，校园还是一个景色优美的地方。
要说校园最美的地方，那可是非花圃莫属。花圃里长着一丛丛一簇簇郁郁葱葱的小草，每天都穿着翠绿的舞裙，在微风中跳着优美的舞蹈。
花圃外围是六棵高大的柏树。它那又粗又壮的树干就算在咆哮的狂风面前也保持着昂然挺立的姿态，巍然不动，像守护着花圃的士兵。
雨中的花圃更是别有一番风味。淅淅沥沥的雨珠像一只只活蹦乱跳的小精灵落在叶片上，快乐地玩着滑梯，这时威武的“士兵”又变成了技术高超的音乐家，轻轻地挥舞着双臂，发出“唰唰”的声音，伴随着风儿的“呼呼”声和雨儿的.“哗哗”声，共同奏响了轻快而动听的大自然交响曲。
花圃前方是宽阔的操场，每当下课铃响起，一群群天真活泼的孩子就会从一间间教室里涌出来，到操场上玩耍，有的跳绳，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一个个脸上都绽开了比阳光还要灿烂的笑容。
校园里还有许多靓丽的风景线。每天置身于美丽的校园中，我常常想：能在这么优越的环境中学习，我们一定要奋发图强，好好学习，将来更好地报效我们的祖国！
描述校园作文600字篇五
它虽比不了名胜古迹，更比不上清华北大，就是因为它的平凡，我才觉得它是最美的，独一无二的。它，是谁呢？它就是我的校园——钟山乡中心完小。
刚入校园，映入眼帘的就是那一棵棵高大挺拔的雪松，雪松大哥像士兵一样守卫着我们，再走进去就是一位穿着大红衣服的母亲出来了，它就是我们的教学楼——明志楼，漂亮的长廊，充满新意的教室，教学楼的墙道上刻着我们永不忘怀的校训：千教万教教人求真，千学万学学做真人。咦？凉亭姐姐出来了，戴着宝石蓝的皇冠，显得格外神圣。你看，一个小同学跌倒了，另一个小朋友连忙去扶他起来。同学们在校园里互帮互助，一切美景尽收眼底。
俗话说得好：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春姐姐的到来，使校园里一片生机。校园里的姑娘们醒了，个个开始装扮自己，都在举行“化妆舞会”争奇斗艳，连小草都忍不住破土而出，也精心打扮起来。树上的小精灵，喜鹊音乐家都来欣赏这场“化妆舞会”跳起舞来，唱起歌来。同学们过完了春节，都换上新衣，都来迎接春姑娘的到来。
春姐姐回家了，夏哥哥光临了。夏哥哥带来酷暑的夏天，同学们为了夏哥哥都穿上了花裙子、夏凉帽。微风习习，光芒万丈，雪松大哥沐浴着阳光，在阳光下，它更加健壮，身上的松针如利箭一般。草坪上，小草长得郁郁葱葱，花儿开得芬芳扑鼻，树上的夏蝉也欢快地唱着夏之歌。同学们在操场上打篮球，跳绳……都在为夏哥拨撒着青春的汗水。
美丽的秋姑娘挎着金蓝，迈着轻盈妙曼的步伐，在校园中穿梭。你看前面的雪松哥哥比起春天，也毫不逊色，他迎着秋风在风中摇曳，仿佛为秋姑娘跳舞。秋姑娘来到了桂花姐姐的下面，为她精心打扮，从远望去是星星点点的桂花洒满一地，香飘十里。
冷艳的冷美人——冬姑娘大驾光临，她挥起银白色的画笔，给大地铺上了“毛毯”，给教学楼添上了“棉絮”，给雪松哥哥装扮上了“银条”。看，那里的梅花在雪中傲然立起，尽显“梅花魂”的气魄。同学们出来了，一起堆雪人，打雪仗……就在冬天的世界里，一片洁白无暇而又纯真的笑声里度过。
“美丽的钟山，美丽的校园……”当这首歌响起时，我感到无比自豪。
描述校园作文600字篇六
一分土地，寄托了一份快乐；一丝空气，感受到一次微笑。这就是让我从调皮的女孩走向快乐少女的第二个大家庭——舟山第二小学。
初入校园，泥土的清香混合着花朵的芳香扑面而来。再细看，洁白的墙、崭新先进的设施、绿毯似的青草和五彩斑斓的鲜花。让你感到无比的轻松、惬意。让我印象最深的，还是让我们每天汲取营养的教室。用八个字形容就是：干净整洁、美观漂亮。海蓝色的课桌摆放得整整齐齐，黑板报布置得美轮美奂，黑板上也隐隐散发出粉笔的味道，每天在这里读书，才是真正的乐不思家。
当然，每个人都希望自己的童年是完美的。就像希望一颗珍珠有钻石般的光泽，一滴清水有蓝天般的清澈一样。我也不例外。我认为，我的这个家也有美中不足的地方。
我们学校二楼是空旷的，这份空旷似乎也带来了几分寂寞与冷清。我希望可以是“科技走廊”：每人手中都有一台笔记本电脑，同学们可以用电脑听课或向老师请教不懂的问题，走廊中随处都有电子座椅，你可以随时坐下来汲取知识、扩展自己的眼界。在走廊四周贴上读书故事或名人名言，让我们感受到读书的快乐。科技走廊十分先进，但书香走廊也是我们的向往：四处都有书架，学校会定期根据同学们的爱好往书架里添置新书，文学素养、幽默笑话一个也不会落下，使同学们爱上看书、读书。
学校，是每个孩子吸收知识的地方，也是我们心灵的寄托，它一定会越来越美丽的！
描述校园作文600字篇七
当微风轻柔地托起黄金的叶儿，当阳光把它的金辉披在上学路上，当美丽的叶儿在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻落在阳光上的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
长长的紫藤架，像万花筒儿，将蓝天，白云，阳光，幻化成溢光流金的图案，如绣如缀。风儿似舞动的画笔，扫过，图案便活了，汩汩流动起来；一片一片，流到银杏树上，流到凌霄藤上，流到玉兰树的大叶下；校园的地，顿时如播撒了金粉，闪亮亮的。
每当傍午，半边斜阳，一缕余辉，便与金黄交相辉映，密匝匝的披在放学路上。有时一旁也会柔柔的落上几片，那光芒，炫出梦幻般诱人的色彩。
六年前，妈妈牵着我的小手走进了校园。鸟儿唱着歌，伴随着我第一次走进洒满书香的路，目送着我走进校园，眼里满是笑意，柔和的晨光反射到我的身上，我带着阳光的气息，童稚的笑久久漾在脸上，朝气蓬勃地迈进了校园。
闲逸的叶子，从头顶悠悠飘过，仿佛也在回忆着。
那是中午，我和同学们嬉闹着跑进花园，在紫藤廊下穿行，看纷纷落叶的树，在亭子里休息，读路旁的诗词古文，正如这花园的名字——莘园，希望能成就莘莘学子，在这儿学习，读书。
——校园里，每幢楼的名字都以“凌”为第一个字，因为我们学校的校花是凌霄花。“凌霄楼”“凌智楼”“凌悦楼”……每年我们都要换教室，从这幢楼搬到那幢楼，每幢楼都有我们曾经的回忆。
——我们捧着书，朗声读着，鲜艳的红领巾在胸前如火苗般跳动。老师的话，语重心长，老师的谆谆叮咛，包裹着无尽的爱。
——我坐在那棵大香樟树下，和同学们聊天。一年又一年，香樟树越长越粗壮，而在它树荫下的座位也终会被新的孩子取代，树下的笑声却永远也不会断开。
校园，若是盘磁带，它定会录下我和同学们的欢声笑语；录下稚嫩的焦思和纯真的叹息。六年，就快结束，不舍与留恋涌上心头。远处，仿佛传来歌声：“甜美的歌声在校园回荡，团结，唯实，我们同向上，理想的种子荟萃在宝带……”
描述校园作文600字篇八
夏已微凉，不知何时，秋天迈着轻快的步伐静悄悄走近我的身旁。
莫说校园的秋美如诗画，其实她早已别有一番风韵了。说是秋，但也不逊色于春，青草毅然挺住秋风的翠袭，现在看去，依然是那份幽绿。校园在群山掩映之下，植物繁茂，越发显得清幽。
“秋风扫落叶”，是啊！那未黄的叶儿，纷纷飘落，带着淡淡忧伤，静静回到泥土之中。树叶红了。半黄半绿而又带点小红，真是错开视觉。又是阵风，带点萧瑟，吹落几片黄叶。小道上铺满了落叶，绿黄交加，几个行人走过，真有匆匆秋色的美。
一个傍晚，秋风不绝。独自一人看着校园秋景，在灯光的照亮下，有了迷雾的色彩。小草，树叶在灯光下闪烁着，享受着它们带来的美艳。( )
可惜秋雨并无几趟，寥寥两三次罢了，却下得格外猛烈。室内，看着被秋雨打得左右摇摆的树枝，看着被雨珠淋得抬不起头来的小草，不禁有些懊恼它的猛了。却说雨后，虽小草身子上还挂着沉重的露珠，但弯起了身子，应是不想屈服这雨吧。
忽闻得一阵淡淡香气，偶一抬头，望见了那些许桂花，米白花粒，有些憔悴，让人怜惜。雨后香味有些不同，还杂着青草的甜甜气味，虽说不浓，却是甚好。
在那小道尽头，有几株菊花，姿态各个不同，婀娜多姿。半卷着，是白色，不同寻常，但更有不染尘世之美，如绝世仙女一般纯洁。
秋，这秋的校园。如幼嫩的枝桠，开着秋天的美艳，开着我们的生机。文/何强
描述校园作文600字篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是三(1)班的林原。今天，我演讲的题目是《我爱我的校园》。
时光匆匆，我从一个不懂事的小男孩成长为一个能够不断完善自己、工作负责的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、积极进取的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。
我们的校园是美丽、和谐的乐园。我们的校园没有葱茏翠绿的竹林，没有百花争艳的花坛，也没有令人陶醉的青草地，但那破旧的教学楼，那窄小的操场，简陋的设备在我眼里都是那么的亲切、美丽。当灿烂的阳光撒满大地时，伴随阵阵微风传来的是琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，它奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。我们在校园里快乐地学习，尽情地玩耍、嬉戏。
我们的校园是一个欢乐、幸福的大家庭。无论是取得成功时同学们的祝贺，还是失败后朋友的关怀;无论是病痛时同伴的问候，还是发言时老师赞赏的眼神;不论是"非典"时期、"霍乱"时期还是每一个平凡的日子里，我们都感受到了校长和老师们亲人般的关怀和爱护。老师不厌其烦的教导，同学真诚友爱的帮助无时不在感动着我，温暖着我，我对学校有了一份特殊的浓浓的感情。
我们的校园还是培养人才的摇篮。一项项活动，一张张奖状，一个个奖杯都凝结着老师和同学们的汗水，闪烁着智慧的光芒。这里充满着生机，升腾着希望，无数的人才在这里诞生。这里的学风，艰苦朴素;这里的学生，聪明勤勉;这里的老师，踏实进取，我为自己是一名西门小学的学生而感到骄傲。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。我爱真挚的.伙伴，我爱亲人般的老师，我爱温馨的班级，我爱校园的一草一木。我要用我的刻苦勤奋，我要用我的智慧为我们的学校增光添彩，让"西门小学"这个名字更响亮。我深记：今天，我以西小为荣;明天，西小以我为豪。
描述校园作文600字篇十
我见过那树所有的样子，如果再次回度那时的光阴，我定还会闭上眼拟排着六年的树下童年。
——题记
回忆曾在红领巾上飘过的日子，时光荏苒，过去的每分每秒都会被不同的人珍藏心底。当然，不久前的校园里——那棵银杏树下仍泛着澹澹的记忆。
在那里是我六年留下许多缤纷童真的世界。在树下写文，读书;在那长凳旁追逐嬉戏，为童年添上了一抹彩虹。
初春，是刚刚接上新年后的一段时间，冷气还没被风儿吹开，植物们就钻头露脑袋长出翠叶来，树枝展叶的旺盛了起来，一抹草绿，一抹淡青，一抹赭石，都在那绿衣的调色盘里酝酿，又被风染上去，画出来的就像一把大伞，撑住了我童年的天空。粗枝壮叶的展开。
夏天，无数的扇子把阳光遮的一点不透，“呼——”叶子摇曳时发出银铃的响声，当汁液饱满的叶片不注意时，淘气的阳光，便会像落网之鱼一样，逃窜于荫蔽之下被孩子们捉住。它们便会从孩子的指缝里溜走，又重回太阳的怀抱。“哗哗哗……”外面的暴雨一直下着，时不时打几道闪雷，把叶子吓落不少。雨后，银杏树有些憔悴了。
秋天，金黄的树冠，有些苍朽了，金棕，润黄，枯绿一层层包裹着枝叶与树丫，为它编缝了一件色泽均称而杂乱的毛衣。金叶的翩翩仿佛起舞的蝴蝶落在长凳上，又被风儿吹起，任空中打几个旋，翻几个滚，又落回草地上。金秋的银杏叶，不与枫叶比靓，但倒与着深秋的邃蓝衬得很。
冬天的树冠没有了叶子，在冬天的树下没有了保障，知道吗?这叫蓄力。银杏树一冬天储蓄的力量，又在第二年春夏秋三个季节里尽情绽放。又再一次用快乐和童真伴我第二年的成长。
可惜六年过去的速度太快，校园里的那颗银杏树至今也不知道它去哪儿了。城市绕如迷宫，我在终点，它在起点，我找不到它了。
一棵棵树芽又在那里默默成长。
描述校园作文600字篇十一
想必，我们在各个场景都会有看到一些真情的画面。那么，就由我来讲述我看见过的画面吧。
图书馆一角
一天，我在图书馆公共位置看书。突然，我听到：“唉!别跑——，想抓我，没那么简单!哈哈——”嘈杂的跑步声及响亮的吵闹声传入我耳中，顿时让我感觉厌恶起来。回头一看，只见两名小孩在追逐嬉戏，吵闹声回荡在整个图书馆里。图书馆里犹如在平静的水面上扔了一块石头，使原本安静的图书馆变得吵闹起来。“哎，真没家教。”“对呀，一点素质也没有……”
突然，其中一名孩子摔倒在了地上。“哎哟!哇—好痛—”那孩子哇哇大哭起来。这时，一名图书管理员赶忙跑了出来，将那孩子扶了起来，并摸摸他的头说：“你还好吧?可别在图书馆里打打闹闹了哦!既影响别人，也容易伤到自己。”那孩子的脸“刷”一下通红，羞愧得不敢抬起头。
我想，只有文明才是最美的!
校园一角
我从一年级开始就感觉语文课一点意思也没有。每次上课，我都会在桌子底做许多的小动作：玩笔，敲“鼓”，传小纸条等。这一天也不例外。
下午放学回家时，我正好经过老师办公室。我从窗外朝里面看到：语文老师们正在忙碌着：备课，批改作业，作文，准备ppt。有一位老师累得趴在桌子上，睡着了。仔细看去，我发现我的语文老师正全神贯注地批改我们的作文，不时地圈划批注，有时还点着头，会心地一笑，她仿佛早已忘记了下班时间。
我不禁在心里敬佩起来他们。我又有什么资格不好好听老师上课呢?校园里最美的一角，非他们莫属。
我想，我在何时何地，都会看见一些为社会，为他人做贡献的人。我们应该敬佩他们，向他们学习!
描述校园作文600字篇十二
在校园里有很多角落，我最喜欢的是在太阳照不到，凉爽挥不去的林荫角落，因为它不像烈日下的地方，热得不到一秒就让我举白旗投降。
在校园里，有一个非常适合我的地点，那就是“童心园”，那里有娇小可爱的野花、平整的草坪、也有一片茂密的树林，更有可以坐下来歇息谈天的地方，最重要的`是：在那里我可以躲避烈日的袭击，享受那无尽的凉爽所带来的心旷神怡。
记得有一次的假日，我到校园游玩，但和太阳八字不合的我，压根儿不想跑跑跳跳流得一身汗，便来到”童心园”，拿出随身听独自享受。一首接着一首的音乐，在耳里回荡，我跟着轻轻的哼着曲调，看着白云在空中自在的游荡。久违了的闲适自在、无拘无束的心情也一窝蜂的涌出来。那一个假日的午后，我悠闲享受了短暂的挥霍，挥霍了一个角落的美妙。从此，我便爱上那个角落。
或许那只是一个阴凉的、不起眼的休憩角落，但在那里我可以随时得到我想要的“自在”。
描述校园作文600字篇十三
星期五，我们学校组织了一项大活动，而这个大活动就是我们的冬季运动会。我在这里面没有项目，是因为我太胖了，老师又叫我们比赛看谁跑得快，前两名可以入选。
比赛开始了，我们坐了下去，过了几分钟，60米跑步开始了，发令枪响了，一个个队员像子弹一样飞出去，我们一直为队员加油，在这几个班级里面，只有我们班级给队员喊得声音最大，当然，我们班级得了个第一名，然后第二名，然后一个第三名，还有一个因为不小心摔跤了，得了一个最后倒数第一。
100米开始了，我们拉拉队的主力刘家弟子用了扩音器，声音非常大，不过有一个小个子起跑的时候n快，所以让他占了便宜，而且我们也没有准备好，唉！谁叫有一句俗语，叫愿赌服输呢，不过至少有一个人晋级了。
我们还替换了一个队员，因为脚扭伤了，就替换成了另一个，去年跑步也很厉害，可是由于长时间没有锻炼，所以只得了一个倒数第二。我们班级的韩蕴扬也是经常不训练，偷偷地跑出来，所以也只得了一个第三名。我还编了一句话，叫十个进去，一个坚持。
200米开始了，我们班级的朱朱争先恐后地跑，不过也只得了一个第三名。我们班级最近有时候没有什么人在操场上跑步，所以很多人有点落下去了，跑步速度也萎缩了一点点，只有我们班的吴鹏程坚持了下来。
800米的预赛开始了，发令枪一响，吴鹏程并不是很快地跑，而是慢慢地跑，后来只剩下最后一半了，吴鹏程突然加速，超过了一个、两个、三个、四个、五个，现在跑到了第一名，跟后面的人差十几米，这是我们班级长跑的主力。
８００米决赛开始了，发令枪一响，我们的吴鹏程还是很慢地跑，后来只有一圈了，吴鹏程加速，超过了很多人，最后快到终点了，一个五班的和吴鹏程加速，不过还是我们快了一点点。后来我上楼梯的时候，遇见了那个比赛的人，他说：“这个人真是的，我帮他挡人，他居然超过我，早知道不帮他了。”我觉得不管什么，必须都要认真。
描述校园作文600字篇十四
我的学校是一个多姿多彩的校园，又是一个四季如春的校园。
走进学校大门，映入眼帘的是一盆盆多姿多彩的花朵，花朵的种类有月季花、鸡冠花、迎春花、菊花等，让人看着真是舒心。再往前一点，就会看到学校获得的奖牌，发着金灿灿的光芒。
在学校的操场，长着挺拔的大树，树的种类不单单只有一种，可丰富多彩了，有高雅的蝴蝶树、古老的小叶榕、果实挂满枝头的芒果树和扁桃树等，有些树有毒、有些树可以做家具、还有些树的果实可以吃。
在操场的两旁，是两栋教学楼，一栋是微旧的教学楼，另一栋是新建的教学楼，新的教学楼是去年刚建成的，听说旧楼已有九十多年的历史，太陈旧了，是靠政府的支持才建起来的。走进教学楼，每层都有两个办公室，三间教室，还有一个实验室。早读时，走到走廊，就能听见同学们的朗朗的读书声，这声音是多么的清脆、多么的响亮、多么的好听。下课了，同学们在操场上开展了丢沙包、打篮球、踢毽子、跳绳等活动，听见的.是同学们的欢快的笑声，看见的是同学们的甜蜜的笑容；在教室里，有些同学从图书角里拿出书，安安静静地看着。
在微旧的教学楼的后面，是个花园，里面的花婀娜多姿、芬芳逼人，数都数不过来，有带刺有美丽的玫瑰花和蔷薇花、娇小的月季花、贵妇人似的牡丹花、扇子似的鸡冠花等，就像花的海洋，美丽极了！
这就是我们美丽的校园，这就是南宁市平西小学！
描述校园作文600字篇十五
在我记忆的长河中，有许许多多的校园趣事，像天上的星星，像海里的鱼虾，像沙滩上的贝壳，数也数不清。现在我就给大家讲一个“小插曲”吧。记得那是我上二年级时，老师走进教室，说：“这节课，我们二年级要举行一场拔河比赛”。大家一听，都欢呼雀跃起来。比赛前，大家个个摩拳擦掌，一心只想着赢。很快，第一轮比赛开始，我们的对手是二（9）班。哨子一响，我们都很卖力拔，不久，红领巾标记慢慢地向我们偏来。但二（9）班同学突然一使劲，红领巾又偏向他们。也许是太紧张了吧，我队“肥子”李兴发摔了一跤，四脚朝天，他们队看了，纷纷发出笑声，我们见了，立刻发力，红领巾过界了，我队赢了，进入第二轮比赛。第二轮的对手很弱，所以我们一发力就赢了。两场比赛我班都赢了，顺利晋级进入了决赛。我们将对阵强手二（2）班。随着裁判员“哔”的一声哨响，决赛开始了。我们班的同学们全部往后躺，使尽了吃奶的劲，一心只想赢。两个班实力相当，拔了很久还没有分出胜负，难解难分。我们手掌都擦破了皮，可是谁也不肯放弃。太好了，绳子明显向我们班这边移来，差一点，就差一点。快过界的时候，二（2）班开始使“阴招”，突然一使劲，他们却又拉走了红领巾。我们怒气冲天，“煮熟的鸭子都飞了，又让他飞走了。”不过正是这样，我们才爆发出力量，牛气冲天。最终，在全场欢呼声中，我们赢了。我们班的同学跳哇，笑哇，激动极了。校园的趣事就像一个个美好的小插曲，它让我们充满快乐，充满笑声。
复制成功
