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最新愉快的假期生活儿童画(五篇)
  • 时间:2023-01-10 21:26:33
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最新愉快的假期生活儿童画(五篇)

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最新愉快的假期生活儿童画(五篇)
    小编:海上边缘人

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

愉快的假期生活儿童画篇一

【欣喜若狂】欣喜:兴奋。若:好像。狂:失去控制。形容高兴到了极点,好像快失去控制了,也指十分兴奋的样子。

【喜不自胜】喜不自胜,胜:承受。喜悦得不能控制自己,形容非常高兴。三国魏钟繇《贺捷表》:天道祸淫,不终厥命,奉闻嘉熹,喜不自胜。

【喜不自禁】抑制不住内心的喜悦;形容极其兴奋。

【喜眉笑眼】意为形容满脸喜笑的表情。

【喜气洋洋】洋洋:得意的样子。形容非常得意或异常欢乐的样子。

【乐乐陶陶】心情十分高兴的样子。

【喜笑颜开】 颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里十分高兴,满面笑容。

【笑逐颜开】逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满面笑容,十分高兴的样子。

【心满意足】足:满足、满意。做了某事或得到什么事物等,自己心情很愉悦高兴,让自己觉得满意。

【心情舒畅】指人当时心情畅快,摆脱一切烦恼苦愁,超脱的感觉。是人们都追求的时刻。

【心醉神迷】指处于类似出神入迷的兴奋状态,形容佩服爱慕到极点。同心醉魂迷。

【心花怒放】形容内心高兴极了。

【其乐融融】形容十分欢乐、和睦。

【乐以忘忧】因为快乐以致于忘记了忧愁。

【乐不可支】快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。支:支撑。

【心旷神怡】旷:开阔,开朗;怡:快乐,愉快。道家理念形容心境开阔,精神愉快的感觉。表示心情美好。

【欣喜若狂】欣喜:兴奋。若:好像。狂:失去控制。形容高兴到了极点,好像快失去控制了,也指十分兴奋的样子。

【如释重负】释:放下;重负:重担。像放下重担那样。形容紧张心情过去以后的轻松愉快。

【多姿多彩】形容颜色形态多样。也可形容生活。

【意犹未尽】指还没有尽兴。一般被用来形容一些小型活动的感想,比如旅行、读书、吃饭等,形容该活动给人的感觉很好,结束之后还没有尽兴。对某种事物或吃的东西觉得还没过足瘾,还想再来一次。

【浑浑噩噩】浑浑:质朴淳厚。噩噩:严肃的样子。形容质朴天真,亦形容糊里糊涂,愚昧无知。

【忙忙碌碌】形容事务繁忙、辛辛苦苦的样子。

【醉生梦死】 生:活着。像喝醉酒和做梦那样,昏昏沉沉,糊里糊涂地过日子。

愉快的假期生活儿童画篇二

愉快的假期生活

光阴似箭,日月如梭,愉快的假期生活很快就结束了。回顾起这个假期,有那么多愉快的事情发生在我的身边,就找几件最难忘的是记录下来吧!

假期生活趣事

(一)——放鞭炮

过年了,放鞭炮,贴对联是必不可少的。大年三十晚上 7;00时,我和爸爸妈妈一起到楼下放鞭炮。到了楼下,三······二······一······。爸爸把鞭炮点着了。随着噼里啪啦的响声,我和妈妈直往后退,不到五分钟,鞭炮放完了,我们兴致勃勃的回家了。

假期生活趣事(二)——贴对联

今天大年二十七,蹦蹦跳跳贴对联。早上九点钟,我们一家三口来贴对联。我们贴的对联是:一帆风顺年年好,万事如意步步高。横联是:迎春接福。爸爸拿着剪刀,妈妈贴对联,我剪胶布。不到十分钟,对联贴好了。我们高兴极了!

假期生活趣事

(三)——看春节联欢晚会

当····当····当钟声敲过八下后,春节联欢晚会开始了!随着音乐声,我目不转睛的盯着电视。我被这好看的节目吸引住了。春节联欢晚会有小品、舞蹈、歌曲等许多好看的节目。让我最欣赏节目是 <<龙凤呈祥>> ,最后摆出的造型非常像一条金色盘舞的龙,而且服装也非常漂亮。<<雀之恋>> 这个舞

蹈也使我非常欣赏,杨丽萍和她的舞伴在舞台上表演着美丽的孔雀舞,最后一幕使我惊呆了,杨丽萍的舞蹈最后的舞蹈造型形成了一个美丽的孔雀开屏的景象,真是好看极了!最使我欣赏的歌曲是<<中国美>> ,歌曲好听极了。今天晚上的表演真精彩,真是我难忘啊!

假期生活趣事

(四)-----正月十五看烟花

正月十五看烟花,今天是正月十五,我听妈妈说,晚

上8:00有焰火晚会,晚上8:00到了,焰火晚会开始了,啪啪啪……,顿时 ,烟花铺满了整个天空,美丽的烟火升上天空,就连落下来的火星都是那么地美,图案也是那么的多姿多彩,有圆形,有花形,有心形……许多图案。五大乐章的烟花半个小时就燃放完了,到了最后,一声巨响,烟花升上天空是那么的美。8:30分烟花晚会正式结束了。今年的正月十五看烟花,我永远都把这最美丽的场面留在心中。

一个平凡的假期,竟然在我身边发生了这么多趣事。同学们,我相信,不止是我自己有这么多趣事,你们也有很多愉快的寒假趣事吧!

愉快的假期生活儿童画篇三

愉快的假期生活

光阴似箭,日月如梭,愉快的假期生活很快就结束了。回顾起这个假期,有那么多愉快的事情发生在我的身边,就找几件最难忘的是记录下来吧!

假期生活趣事

(一)——放鞭炮

过年了,放鞭炮,贴对联是必不可少的。大年三十晚上 7;00时,我和爸爸妈妈一起到楼下放鞭炮。到了楼下,三······二······一······。爸爸把鞭炮点着了。随着噼里啪啦的响声,我和妈妈直往后退,不到五分钟,鞭炮放完了,我们兴致勃勃的回家了。

假期生活趣事(二)——贴对联

今天大年二十七,蹦蹦跳跳贴对联。早上九点钟,我们一家三口来贴对联。我们贴的对联是:一帆风顺年年好,万事如意步步高。横联是:迎春接福。爸爸拿着剪刀,妈妈贴对联,我剪胶布。不到十分钟,对联贴好了。我们高兴极了!

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当····当····当钟声敲过八下后,春节联欢晚会开始了!随着音乐声,我目不转睛的盯着电视。我被这好看的节目吸引住了。春节联欢晚会有小品、舞蹈、歌曲等许多好看的节目。让我最欣赏节目是 <<龙凤呈祥>> ,最后摆出的造型非常像一条金色盘舞的龙,而且服装也非常漂亮。<<雀之恋>> 这个舞蹈也使我非常欣赏,杨丽萍和她的舞伴在舞台上表演着美丽的孔雀舞,最后一幕使我惊呆了,杨丽萍的舞蹈最后的舞蹈造型形成了一个美丽的孔雀开屏的景象,真是好看极了!最使我欣赏的歌曲是 <<中国美>> ,歌曲好听极了。今天晚上的表演真精彩,真是我难忘啊!

假期生活趣事

(四)-----正月十五看烟花

正月十五看烟花,今天是正月十五,我听妈妈说,晚上8:00有焰火晚会,晚上8:00到了,焰火晚会开始了,啪啪啪……,顿时 ,烟花铺满了整个天空,美丽的烟火升上天空,就连落下来的火星都是那么地美,图案也是那么的多姿多彩,有圆形,有花形,有心形……许多图案。五大乐章的烟花半个小时就燃放完了,到了最后,一声巨响,烟花升上天空是那么的美。8:30分烟花晚会正式结束了。今年的正月十五看烟花,我永远都把这最美丽的场面留在心中。

一个平凡的假期,竟然在我身边发生了这么多趣事。同学们,我相信,不止是我自己有这么多趣事,你们也有很多愉快的寒假趣事吧!

春节作文

写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会

开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)

第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例:

开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)

例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩,有充满乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。不过,最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福,还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧!“大地春光好,长天晓日红”、“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”、“春风送春处处***美,喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此,贴的位置也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位;“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合,真是绚丽多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容……

结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

例:我看着那散发着传统文化芳香的中华结,仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色,它的千变万化,让我神往,让我遐想…… 《春节的街头》

今天,是中国传统节日——春节。早晨我还没醒,就听到了鞭炮的声音。平静的社区,今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣,把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是,起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外,看着各家各户的炮竹,烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年!

“李伯伯,新年快乐”“王阿姨,工作顺了”“刘奶奶,身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后,妈妈提议说:一会,去街上看看,感受下新年的气氛。

一上街,街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜,身边的孩子手上握着一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑着。看!我左边的一位四、五岁左右的小女孩,跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸,快点!我要回去放炮玩呢!”。有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿的,还有蓝的。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子们,忙绿了一年,辛苦了一年,我想这个时候应该是大家最放松,最高兴的时候。你看,路灯上还挂着两个小红灯,喜气洋洋的。就像在说,“我们也要过新年,我们也要过新年”。

一进菜市场,那才更热闹呢!人流窜动,一眼望去,什么也看不见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼,草鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)!黄的韭菜,红的番茄,黑的木耳,白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟!可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。

傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右,社区渐渐安静,孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞,”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽,谁的花炮颜色最多,之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子,剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子,都是自己独立操作完成。

夜,更深了。人们陆陆续续的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下,不情愿的回了家,一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到,时间过得可真快呀!

春节见闻 “当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年,发短信,打电话,所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完;调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一,农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉,今天却起了个大早,因为我极想穿上我那美丽的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面,见到长辈们拜个年,说几句吉利话,就可以收获一大把的压岁钱,然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……,家长好像变了个人似的,对我们的放纵是那么的宽容,一切都有了!这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽!”不知是谁喊了一声,小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断,热闹非凡。

到了吃饭的时候,望着满桌子平时最爱吃的菜肴,我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间,谈论最多是:今非昔比啊!今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题,现在人们生活好了,天天就像在过年!

奔波在走亲访友的路途上,我见到了春意盎然的田间大地,一条条新修的高速公路缩短了我们的行程,通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖,城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个变化……

春节对于我们小孩子来说,那就是一切都在变化,一切都是新的!

愉快的假期生活儿童画篇四

愉快的假期

[教学目标]:

知道休闲活动能帮助我们松驰紧张、调节生活、发展兴趣、充实生命,达到身心的满足,从而能愉快而充实地度过假期。[教学过程]:

一、你会安排自己的休闲生活吗?请在十分钟内回答下面问题,答案越多越好。

你认为很好玩的,并打算假期里去的地方 你不太有兴趣,但你必须做的事 你想看的书,并写出书名和作者名 你想学的技能 你想取得的成果

四、反思小结

别人的计划,对你有什么启发吗? 要想实现你的计划,还必须注意哪些事项? 请你回答下面问题:

1、完成预定目标,还需要哪些条件?

2、有没有人可以帮我的忙?

16、愉快的假期 辅导目标

1、分享快乐,感受健康、快乐的假期生活。

2、学习选择假期生活内容,制订科学的假期生活计划。设计思路 假期是所有学生都盼望的日子,他们早早就开始计划和讨论假期里要做的种种事情,计划的依据就是自己现在最想和最喜欢做的事,却顾不上考虑该不该和能不能去做,也不考虑这些活动可能给自己的身心带来的影响。由此就有了“要疯狂地玩”,“什么也不干,睡好几天觉”,“天天玩电脑游戏”等情况发生。有文章报道:每到假期,医院的眼科的学生病人急剧增多,大多数都是因为长时间玩电脑所致,最严重的学生病人甚至发生暴盲。因此,指导学生科学地安排假期生活、过好假期生活成为教师放假前的一项重要工作。本课由学生分享假期拍摄的相片引入,回忆假期生活,分享快乐。接着讨论、分析假期生活安排的各种方案及优劣,引导学生对假期生活进行分析和探讨,帮助学生学生找出使假期真正快乐的方法,学会选择健康良好的假期生活方式。最后要求学生制订合理的假期计划,过好即将来临的假期。课前准备

每个准备一张或几张假期生活的相片,要有趣、有特色。课堂组织

暖身操 把你在假期拍摄的相片拿到班上展示,同大家一起分享假期的快乐。

回忆录 你以前的假期是怎么过的?把你在假期中最快乐的事讲给大家听。明镜台

1、出示教材图片。

2、议一议:你觉得他们的假期安排得好吗?为什么?你知道同学们在假期还有哪些其他活动?

(要让学生了解尽可能多的假期生活安排方式。指导重点在于明确怎样怎样的假期生活安排是好的,怎样是不好的,为什么?要帮助学生找出快乐的原因,这是指学生合理安排假期的基础。要注意对学生因不良生活方式可能带来的短暂快乐的分析和引导,不能只限于简单的否定,可说明理由,并使学生信服。)你说我说什么样的假期是快乐的?如何安排假期生活,才能使假期过得有意义?特别行动假期快到了,你有什么想法和计划?现在就开始为自己制订一个假期计划吧。(可以小组活动方式进行。先让每个学生制订一个假期计划,再在小组进行讨论。也可以每个小组共同讨论制订一个假期计划,在课后每个同学再根据小组的计划和自己的实际情况,修改成有个人特色的假期计划。指导重点在于计划要符合要求,要有科学性、可行性和对自己的合理要求的满足。)

愉快的假期生活儿童画篇五

“愉快度过假期,争当文明学生”倡议书

亲爱的同学们:

寒假就要开始了,为了让同学们度过一个欢乐祥和的春节,拥有一个安全、健康、文明的假期,我们向全校同学发出如下倡议:

一、牢记安全,平安祥和度假。假期要注意交通安全、饮食安全、用电安全、防火安全,要特别注意自觉遵守燃放烟花、爆竹的有关规定;注意外出人身安全,参加活动要防拥挤踩踏,外出游玩必须事先征得家长同意并做好安全措施。

二、科学安排,健康快乐度假。保持良好的生活习惯,早睡早起,坚持锻炼,不熬夜,不贪睡,按时完成寒假作业,养成快乐学习,快乐阅读的好习惯,开展好读书活动。

三、遵纪守法,文明礼貌度假。自觉遵守国家法律、法规,积极参加积极向上而且有意义的活动,丰富寒假生活,做到不参加非法和不文明活动,不参与封建迷信活动,要自觉控制上网时间,不沉迷网络,不进营业性网吧,言行举止要充分反映当代学生的精神风貌,做遵纪守法的小标兵。在社区和公共场所玩耍,不破坏树木、不乱扔杂物、不破坏公共设施等,要爱护公物、讲究卫生、保护环境,做遵守秩序的小卫士,争当文明的好公民。要在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的主人。

四、参与实践,锻炼能力度假。学校要求全校学生积极投入到“人人践行礼,争当好孩子”的主题实践活动中,坚持自己的事情自己做,参加力所能及的家务劳动;主动承包一项家务活,做父母的帮手,时时体贴父母的艰辛,不断提高自己的实践能力。

同学们,学校希望你们时刻牢记自己是八五一○学校人,时时注意自己的形象,不给学校抹黑,为学校争光,假期里要增强道德意识,自觉遵守和践行道德准则。对自己的假期生活做出合理的设计、科学的安排,与家人、亲友共同度过美好的春节。祝同学们假期快乐!学习进步!

八五一○农场学校

二〇一三年一月七日

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